范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是貴校的一名六年級(jí)小學(xué)生，我已在校園生活六年之久了,！校園里五顏六色的花朵,，茂盛的綠樹……一些事物，將這個(gè)大花園般的校園裝扮的更加生機(jī)勃勃,?？墒牵?dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,，仔細(xì)一看時(shí),，也不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的美中不足。我發(fā)現(xiàn),，走在樓梯道里,，那里的水龍頭雖然沒人用，但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里,，池子里,，道口被堵塞了，水一直往上升著,。沒人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭,。

為什么？為什么這些水龍頭會(huì)一直開著,？我想是因?yàn)椋和瑢W(xué)們用完水后,，輕輕一擰，就走了,，走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊后,，也懶得去關(guān)了。還有些同學(xué)路過時(shí)發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān),，就會(huì)想,，這又不是我開的，管我什么事,？這樣,，才會(huì)導(dǎo)致水一直流著吧！我國的水資源就是這樣被浪費(fèi)掉的吧,！

作為貴校的一名小學(xué)生，我應(yīng)該在此提出我那不成熟的建議：

1.在水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水,，節(jié)約資源的牌子,。這樣，只要來水池用水的,，都可以看到這些警示語,。

2.在晨會(huì)上可以以這一個(gè)問題，來說一說,，讓全校師生都有這個(gè)節(jié)約意識(shí),。

3.以這個(gè)話題，可以讓每個(gè)班開一個(gè)班隊(duì)會(huì),，每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh,、

4.如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭，可以舉報(bào),，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好,！

一名六年級(jí)小學(xué)生

20xx年11月11日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇二

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)：學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先,；寫字水平突飛猛進(jìn),；學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò),。學(xué)校的環(huán)境也很好,，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處,。在此,，我給你們提幾條小建議，希望能對(duì)促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用,。

第三：我們的教學(xué)器材很缺乏,，比如上自然課是用的實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng),，希望你們能購買一批教學(xué)器材,，供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用，從而使學(xué)生們的理解更加深刻,。

我即將小學(xué)畢業(yè)了,，即將告別我親愛的母校。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn),，只有把這些小意見送給母校,，愿我的母校更美麗,。

祝你們：

工作順利

身體健康！

你們學(xué)校的一名少先隊(duì)員：

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*年*月*日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書匯編五篇

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書范文

教師給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建議書

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書匯總八篇

精選給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書四篇

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書匯總六篇

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇三

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!

轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過去了,，我即將要離開親愛的母校,，度過人生的另一個(gè)階段。在臨走之前,，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,，望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議：

1、修理操場(chǎng),。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水,，且較難風(fēng)干,，一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室，弄臟地板,，而且萬一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水,。因此我希望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪,，禁止同學(xué)們摘踏花草,。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境,，還凈化了空氣,。

2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱,。同學(xué)們?yōu)閳D方便,，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞,。因此如果多安置一些垃圾箱,，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善,。

3,、開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'建議書作文,。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高,。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍,，并對(duì)全校開放,，對(duì)圖書進(jìn)行分類整理,。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé),。并將部分副課,，例如美術(shù),、音樂、體育,、自習(xí)等課外為到圖書室看書,。

以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮,，把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

祝您身體健康,，工作順利!

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看,。

您是學(xué)校的校長(zhǎng),，每天有很多事要做。

您為們嘔心瀝血地工作,，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱,。

使得學(xué)校井井有條。

但是,，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室,。

使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中,。

在神圣的學(xué)堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門。

您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架,。

您知道這一切嗎?記得上次您讓們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng),，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了。

難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫,，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：1,、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;2,、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3,、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),，自己不在課外學(xué)習(xí)。

鑒于以上3點(diǎn),，們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、盡快開放讀書室，購買健康的書刊,，添置《十萬個(gè)為什么》,、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。

并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味;

2,、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書,、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3,、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使們得到了知識(shí),，也陶冶了情操,，還得到了樂趣。

以上建議,，請(qǐng)您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。

如有不合適的,，請(qǐng)您多多原諒,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貴校的一名六年級(jí)小學(xué)生,，我已在校園生活六年之久了,！校園里五顏六色的花朵，茂盛的綠樹……一些事物,，將這個(gè)大花園般的`校園裝扮的更加生機(jī)勃勃,。可是,，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,，仔細(xì)一看時(shí)，也不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的美中不足,。我發(fā)現(xiàn),，走在樓梯道里，那里的水龍頭雖然沒人用,，但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里,，池子里，道口被堵塞了,，水一直往上升著,。沒人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭,。

為什么？為什么這些水龍頭會(huì)一直開著,？我想是因?yàn)椋和瑢W(xué)們用完水后,，輕輕一擰，就走了,，走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊后,，也懶得去關(guān)了。還有些同學(xué)路過時(shí)發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān),，就會(huì)想,，這又不是我開的，管我什么事,？這樣，才會(huì)導(dǎo)致水一直流著吧,！我國的水資源就是這樣被浪費(fèi)掉的吧,！

作為貴校的一名小學(xué)生，我應(yīng)該在此提出我那不成熟的建議：

1.在水池旁,，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水,，節(jié)約資源的牌子。這樣,，只要來水池用水的,，都可以看到這些警示語。

2.在晨會(huì)上可以以這一個(gè)問題,，來說一說,，讓全校師生都有這個(gè)節(jié)約意識(shí)。

3.以這個(gè)話題,，可以讓每個(gè)班開一個(gè)班隊(duì)會(huì),，每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh、

4.如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭,，可以舉報(bào),，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書,。祝我校越辦越好,！

一名六年級(jí)小學(xué)生

20xx年11月11日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇六

1、關(guān)于安全教育,、管理和校門口擁擠等交通安全方面：

學(xué)校已經(jīng)積極向上級(jí)反映,，加強(qiáng)校門口及周邊安全管理，并請(qǐng)專職保安維護(hù)學(xué)生安全出行,，請(qǐng)家長(zhǎng)教育學(xué)生按時(shí)上,、放學(xué),，注意交通安全。

2,、關(guān)于學(xué)生食堂方面：

學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,，衛(wèi)生監(jiān)控，提高飯菜質(zhì)量,，盡可能改善營養(yǎng)和花樣,，讓學(xué)生早餐能吃完、吃飽,、吃好,。

3、關(guān)于改善課桌椅方面：

教育經(jīng)費(fèi)改革學(xué)校實(shí)施“一費(fèi)制”后,，我校所有的大型建設(shè)必須先申報(bào),，待上級(jí)主管部門審核后，才能走采購和建設(shè)的步驟,。目前,，學(xué)校課桌椅及教室設(shè)施陳舊的現(xiàn)狀，已申報(bào)上級(jí)相關(guān)計(jì)劃,，積極爭(zhēng)取資金解決,。

4、關(guān)于班容量大的方面：

鄖西城區(qū)人口巨增,，入學(xué)兒童不斷增加,，學(xué)校也采取相應(yīng)措施，增加班級(jí),，因受師資不足,，教學(xué)配套設(shè)施不夠，沒有更多教室等因素制約,，短期內(nèi)班容量過大問題,，難以解決，校方積極反映情況,，懇請(qǐng)縣委,、政府加快城區(qū)學(xué)校布局，以根本解決大班額問題,。

5,、關(guān)于門店方面：

學(xué)校加強(qiáng)商店管理，杜絕三無食品進(jìn)校園,，監(jiān)控物價(jià)與質(zhì)量,。同時(shí)對(duì)校門外商店加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督。請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育學(xué)生不帶零花錢、不吃零食,。

6,、師德師風(fēng)方面：

學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，關(guān)愛學(xué)生,，公平對(duì)待每位學(xué)生,，使每位學(xué)生都享受到老師的愛。校領(lǐng)導(dǎo)利用例會(huì)和集會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí),，要求每一名教師把愛心,、信心、耐心送給學(xué)生,，公平地對(duì)待每一名學(xué)生,，不歧視差生，不體罰學(xué)生,。對(duì)學(xué)生座位做到定期調(diào)換,，不搞特殊化。教育按時(shí)吃早餐,，并吃完早餐,。加強(qiáng)教師管理，禁止有償家教,。歡迎廣大家長(zhǎng)向?qū)W校校長(zhǎng)實(shí)名舉報(bào)，只要查證屬實(shí),，嚴(yán)格按照教師管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,。

7、關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生管理方面：

學(xué)校將一方面加大衛(wèi)生管理的力度,，教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,，不亂丟亂扔，上廁所大小便入池,，少先隊(duì)大隊(duì)部將安排衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督,，對(duì)不講衛(wèi)生的學(xué)生一是在校紅領(lǐng)巾廣播室進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，二是扣減所在班級(jí)的班風(fēng)班級(jí)考評(píng)分?jǐn)?shù),。另一方面盡快著手改善學(xué)生廁所的洗手設(shè)施,，解決學(xué)生上完廁所的洗手問題，三是要求門衛(wèi)及門口保潔員及時(shí)清理校門口的垃圾,，保持校門口的環(huán)境衛(wèi)生,。

8、學(xué)生品德教育,、心理健康教育方面：

學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的理念,，把學(xué)生的品德教育放在首要位置，本學(xué)期將進(jìn)一步加大學(xué)生品德教育的力度，加強(qiáng)政教處,、大隊(duì)部,、班主任、黨團(tuán)組織等政教隊(duì)伍建設(shè),，利用學(xué)生集會(huì),、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì),、節(jié)慶日等有針對(duì)性的開展各類活動(dòng),，以“十星少年”、“三好學(xué)生”,、“禮儀少年”的爭(zhēng)創(chuàng)為抓手,，嚴(yán)抓評(píng)比過程，嚴(yán)把評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，每學(xué)期聘請(qǐng)專家、法制副校長(zhǎng),、老革命來學(xué)校開展專題講座,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、健康,、憶苦思甜,、心理健康教育。

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇七

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!冒昧給您寫這封建議書,，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看,。

您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做,。

您為 們嘔心瀝血地工作,，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。

使得學(xué)校井井有條,。

但是,，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。

使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中,。

在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門,。

您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。

您知道這一切嗎?記得上次您讓 們打掃圖書室時(shí),，那里塵土飛揚(yáng),，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了。

難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫,，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：1,、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;2,、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3,、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí)，自己不在課外學(xué)習(xí),。

鑒于以上3點(diǎn),， 們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：

1、盡快開放讀書室,，購買健康的書刊,，添置《十萬個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物,。

并且最好定期更換圖書,，已防同學(xué)們乏味;

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,，已防撕書,、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,，使 們得到了知識(shí),，也陶冶了情操，還得到了樂趣,。

以上建議，請(qǐng)您采納,，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣,。

如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!我是六(二)班的一名學(xué)生,，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活中,，學(xué)校,、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我從幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生,，在此我向您和老師們表示深深的感謝,。

如今，我們就要離開學(xué)校了，離開朝夕相處的'同學(xué),，還真有點(diǎn)舍不得,。

現(xiàn)在，我們學(xué)校發(fā)展的很好,，學(xué)校建筑設(shè)計(jì)合理,，各種器材應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松,，愉快,。

在將要離開母校之前，我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議：

1,、學(xué)校多派一些同學(xué)管理樓梯口,，特別是升旗和做操時(shí)，維持秩序,，不讓樓道造成擁擠,，造成堵塞，如果可以的話,，把大家上下樓的時(shí)間措開,，讓樓下的先進(jìn)去，這樣樓道就會(huì)寬松的多,，不容易發(fā)生意外事故,。

2、在體育課上多開設(shè)一些課外小組,，比如打籃球,、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期的鍛煉我們的身體會(huì)更強(qiáng)健,。

3,、我覺得學(xué)校應(yīng)該多去春游和秋游，讓課堂上學(xué)到的知識(shí)和大自然的實(shí)踐相結(jié)合,。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,，壓力很大，我們整天都把時(shí)間用在書本的學(xué)習(xí)上,，常常很疲勞,，也很厭倦，所以我們應(yīng)該到外邊放松一下,。

敬愛的校長(zhǎng),，為了我們更好的成長(zhǎng)，生活,、學(xué)習(xí)請(qǐng)你接受我提的意見吧,。

祝您青春常在!笑口常開!希望母校的明天更加美好!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,。

在母校的這六年間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí),，素質(zhì)也得到了提高,。

在此，首先感謝您多年來對(duì)我的耐心教育,，辛勤栽培,，使我受益匪淺。

為了讓學(xué)校越辦越好,，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我想向您提出幾點(diǎn)建議。

第一,，我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用,。

圖書閱覽室是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。

閱覽室建成后,，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡,，上面有姓名和班級(jí)。

同學(xué)們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書,，并做好詳細(xì)的登記,。

倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰,。

這樣,，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛護(hù)書本的好習(xí)慣,。

第二個(gè)建議就是希望學(xué)校能夠再多種些花草,，使我們的校園更加漂亮。

春天,，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天,，我們與它一起穿上的棉衣,。

下課了，同學(xué)們還可以眺望遠(yuǎn)方,，看著有許多花草的校園，一定可以解除上課時(shí)的疲倦,，使我們的精神更加飽滿,。

第三不要過分強(qiáng)調(diào)學(xué)校的特色，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學(xué)生的全面成長(zhǎng),，學(xué)校是否達(dá)到了一定的水準(zhǔn)和具有了一定的品位,，比具有某種特色更重要,。

以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠睬納,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我是xx學(xué)生的家長(zhǎng),，首先我要感謝學(xué)校這么久以來對(duì)我孩子的關(guān)心、照顧和教育,。不可否認(rèn),，在學(xué)校的細(xì)心管理和教師的指導(dǎo)教育之下，我的孩子在很多方面都有較為明顯的進(jìn)步,。我相信不止是我的孩子,，其他家長(zhǎng)的孩子也都是一樣的。學(xué)校和教師對(duì)孩子們所付出的一切,，我相信這也是眾多孩子的家長(zhǎng)都有目共睹的,。

在此，我以一個(gè)家長(zhǎng)的身份向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)提出一些建議,，望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠積極采納,，如有不當(dāng)之處也請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠包涵。

首先,，我作為孩子的家長(zhǎng),，希望孩子在學(xué)校的生活能夠得到更加無微不至的照顧。孩子正處于學(xué)習(xí)的階段,，不僅是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),，也是對(duì)生活各方面能力的學(xué)習(xí)。而且,，孩子大部分的時(shí)候都是在學(xué)校度過,，學(xué)校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的，也更容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處,。另外,，畢竟學(xué)校教師人數(shù)有限，不可能每一個(gè)孩子都專門分派一個(gè)負(fù)責(zé)教師,，因此,，我希望學(xué)校能夠?qū)δ芰τ兴町惖膶W(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的生活管理教育。對(duì)于還有不足之處的學(xué)生,，一定要多給與指導(dǎo)和關(guān)心,，不能只關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生。

其次,，是孩子心理成長(zhǎng)的問題,。作為一名家長(zhǎng)，我明白,，很多時(shí)候教師的話比我們做家長(zhǎng)的話更有用,。這個(gè)年齡階段的孩子是心理成長(zhǎng)的初始階段,，成長(zhǎng)的好壞對(duì)他們以后的心理變化都會(huì)有很大的影響。因此,，我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都能更加關(guān)注孩子的心理變化,，多跟他們交流、溝通,，多了解他們的想法,。同時(shí)，還要給孩子們營造良好的心理成長(zhǎng)環(huán)境,，如學(xué)校不能體罰學(xué)生,，多進(jìn)行德育教育;教師也不能因?yàn)閭€(gè)人原因或是孩子的成績(jī)好壞而定義對(duì)一個(gè)孩子的態(tài)度，就算成績(jī)不好也還是有別的優(yōu)點(diǎn),，作為教師就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并以此對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，博得孩子的喜歡和信任，這樣孩子也能夠更加服從教師和學(xué)校的管理,。

最后,，就是孩子的行為和言語問題。教師在孩子們的眼里就是一個(gè)“模仿”的對(duì)象,，很多時(shí)候教師的言語和行為都會(huì)對(duì)孩子造成影響,。因此，我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的培訓(xùn),，包括行為,、言語、思想,、教學(xué)水平等多方面的培訓(xùn),，打造出一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。并對(duì)教師們嚴(yán)格要求,，堅(jiān)決不允許出現(xiàn)打罵孩子,、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現(xiàn)象的出現(xiàn),。要知道,，孩子不僅是跟教師學(xué)習(xí)知識(shí)，也會(huì)更教師學(xué)習(xí)做人,，如果教師的行為和語言都不文明,，甚至是粗魯，那么對(duì)孩子將會(huì)造成多大的影響是不言而喻的,。只有教師給孩子樹立良好的榜樣,，也才能對(duì)孩子的行為和語言起到潛移默化的規(guī)范作用。

以上就是我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所提的建議，再次希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠細(xì)心斟酌,。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校的一名學(xué)生，在校園里生活了整整五年,。我們的校園十分美麗,，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學(xué)樓內(nèi)時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生一些,，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,，導(dǎo)致我們的校園達(dá)不到十全十美。

被浪費(fèi)的通常是水資源,，比如是在樓梯口的飲水機(jī),。不要用飲水機(jī)里的溫水洗手，更讓人不安的是,，同學(xué)們灌好水后,，有時(shí)忘了把按鈕關(guān)掉，許許多多的水在短時(shí)間內(nèi)源源不斷的往外流,，水越來越少,，一節(jié)課下來，水已經(jīng)流個(gè)精光,，害得大家一起忍受口渴之苦,，這種事情，已經(jīng)不是一次兩次了,。

其次被消費(fèi)的就非電資源莫屬了,，每當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候教室里的吊扇時(shí)時(shí)刻刻的為我們服務(wù)著，最不可忍受的是：每次在戶外上體育課時(shí),，教室里空無一人,，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，只有吊扇獨(dú)自一人在教室里旋轉(zhuǎn),。外出的班級(jí)越多,，浪費(fèi)的資源也就越多，弄得整棟樓一齊停電,。

我們不要以為自然資源是無限的,，任憑你怎么浪費(fèi)，他都是用不完的,，可惜科學(xué)已經(jīng)證明資源是有限的,，所以我們要節(jié)約自熱資源。之所以造成浪費(fèi)資源,，是因?yàn)槲覀兊墓?jié)約資源的意識(shí)還很淺薄,，不知道浪費(fèi)資源帶來的災(zāi)難與后果，我身為本校學(xué)生為以上情況提出一些建議：

（一）我們可以把飲水機(jī)里的水適當(dāng)?shù)臏p少一些,，應(yīng)為只有在我們失去一樣?xùn)|西的時(shí)候,，才懂得去珍惜,，當(dāng)我們沒水喝時(shí)，自然會(huì)去反省為什么沒水喝,，接著就回去節(jié)約,。

（二）我建議學(xué)校多搞一些以節(jié)約用水的主題活動(dòng)，邀請(qǐng)本校的每位成員參加,，讓我們?cè)诳鞓分性鰪?qiáng)節(jié)約意識(shí),。

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)期已過半，這段時(shí)間我們看到了孩子的成長(zhǎng),，但在校生活和學(xué)習(xí)方面還存在不少問題,，諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不到及時(shí)送醫(yī)，晚上值班老師缺少應(yīng)有的責(zé)任心,，班主任幾乎沒有與我們溝通,，現(xiàn)在有校訊通和微信，溝通交流很方便,，為什么老師沒做到呢?孩子在學(xué)校的情況我們一概不知,。這次期中考試的成績(jī)，9班總體成績(jī)靠后,，很不理想,，考得差的原因班主任又沒給我們分析，令我們家長(zhǎng)甚是擔(dān)憂,。經(jīng)過我們自己多方面的了解,，主要是課堂紀(jì)律松散，孩子上課注意力不集中,，甚至有些孩子上課講話,，有些孩子在課堂上睡覺。現(xiàn)高一(9)班班主任胡體龍老師擔(dān)任三個(gè)班的物理課,，對(duì)班級(jí)抓紀(jì)律時(shí)間比較緊,，究其原因和班主任的責(zé)任心是離不開的，因此我們家長(zhǎng)向校方提出如下建議：

一,、學(xué)校應(yīng)該制定系列宿舍管理制度,，嚴(yán)格要求值班人員，到崗到位,，并遵守執(zhí)行,，對(duì)學(xué)生突發(fā)疾病，制定一套科學(xué)有效的應(yīng)對(duì)方案,，確保學(xué)生在校期間的生命安全,，身心健康。

二、更換班主任,，讓有責(zé)任心的老師去擔(dān)任,。并合理安排班主任的教課時(shí)間，騰出更多時(shí)間去管理班級(jí),，并制定相應(yīng)的班主任考核制度,，嚴(yán)格執(zhí)行。

推薦合同范本：

三,、教學(xué)方面，因材施教,，更多的理解每個(gè)孩子,，培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈,，多關(guān)注不活潑的孩子,，多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生，注意個(gè)性培養(yǎng),，改善與學(xué)生交流方式,，注重孩子的特點(diǎn)，對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見,，加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo),，要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn),，盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),，多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生;加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,，針對(duì)孩子的性格給予教育,，如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的'關(guān)注，是需要思考的問題,，所以歸根到底,，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主,，要表揚(yáng)鼓勵(lì),，多給孩子展示機(jī)會(huì)，老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況,，對(duì)癥求藥,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力，多鼓勵(lì),，多交流,，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。

四、及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通;多使用校訊通反饋孩子的在校情況,，定期或不定期在校訊通或微信上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí),、生活情況，加強(qiáng)家?；?dòng),，多與家長(zhǎng)溝通，建議每月在校訊通上匯報(bào)一下小孩的總體情況,，經(jīng)常組織公開課,，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校的情況，希望在校訊通或微信上公布教學(xué)進(jìn)度,，多些家長(zhǎng)開放日,，家校互動(dòng)的活動(dòng),，班主任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通,，應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況,，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開家長(zhǎng)會(huì),。

此致

敬禮

建議人:xx

20xx年x月x日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貴校的一名六年級(jí)小學(xué)生,，我已在校園生活六年之久了,！校園里五顏六色的花朵，茂盛的綠樹……一些事物,，將這個(gè)大花園般的校園裝扮的更加生機(jī)勃勃,。可是,，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,，仔細(xì)一看時(shí)，也不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的美中不足,。我發(fā)現(xiàn),，走在樓梯道里，那里的水龍頭雖然沒人用,，但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里,，池子里，道口被堵塞了,，水一直往上升著,。沒人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭。

為什么,？為什么這些水龍頭會(huì)一直開著,？我想是因?yàn)椋和瑢W(xué)們用完水后,，輕輕一擰，就走了,，走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊后,，也懶得去關(guān)了。還有些同學(xué)路過時(shí)發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān),，就會(huì)想,，這又不是我開的，管我什么事,？這樣,，才會(huì)導(dǎo)致水一直流著吧！我國的水資源就是這樣被浪費(fèi)掉的吧,！

1.在水池旁,，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水，節(jié)約資源的牌子,。這樣，只要來水池用水的,，都可以看到這些警示語,。

2.在晨會(huì)上可以以這一個(gè)問題，來說一說,，讓全校師生都有這個(gè)節(jié)約意識(shí),。

3.以這個(gè)話題，可以讓每個(gè)班開一個(gè)班隊(duì)會(huì),，每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh,、

4.如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭，可以舉報(bào),，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好,！

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十二

尊敬的西湖公園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名小學(xué)生,，自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門，我踏入第一步起,。我就看見地上有許多包裝袋,、垃圾食品，“污染”了我高興的心情,，我在游船的時(shí)候,，小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為：公園非常美麗,，沒有污染環(huán)境現(xiàn)象,?？墒牵@跟我的以為完全相反!我非常沮喪：有一位阿姨準(zhǔn)備扔垃圾,，垃圾桶就在前方,，她就隨地扔下就走了。

西湖公園垃圾桶有點(diǎn)少,，這是亂扔垃圾的原因,，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個(gè)小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去,，把美麗的小草都弄“哭”了,。

為了西湖的美麗，我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1,、要明確責(zé)任,，西湖公園到底是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

2,、要好好兒政治一下西湖公園,，來勸阻游客不要亂扔垃圾，多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,，再建幾個(gè)愛護(hù)公園的小標(biāo)語,。我建議你在草坪旁邊建一個(gè)欄桿，防止別人亂踏草坪,。

3,、最近不是有事件嗎!你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西，把垃圾往里面投,，這樣大家都樂意：反日的大家都遵守吧!

4,、組織志愿者的團(tuán)隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間開展為西湖公園“大掃除”,。把公園打掃得干干凈凈,，還我們一個(gè)漂亮、美麗的公園,。

希望西湖公園領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議,。

謝謝!

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十三

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!

您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧!我是xx班的學(xué)生xxx。您以前教過我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》,，我們都很喜歡您,。

您教了我們很多知識(shí)，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)讀六年級(jí)了,，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛的母校了,。我很舍不得離開您,，離開這個(gè)同我一起開心,，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園,。離開母校之前,，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛,。

為此,，我有一個(gè)小小的建議告訴您。我們都知道,，安全很重要,，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了,，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來,。如今，青海玉樹又發(fā)生了7,、1級(jí)里氏地震,，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校,，二百多名學(xué)生都遇難了,，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切,，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救,。為此,，我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的`安全問題，讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害,。

對(duì)于這個(gè)問題,，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下,。

1,、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí),，講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來貫穿知識(shí),，讓學(xué)生們更有興趣。

2,、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練,，借此來考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴,，倍感珍惜生命,。

3,、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽，可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事,，讓學(xué)生們踴躍參加,，進(jìn)行評(píng)選。

4,、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力，不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人,，結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身,。敬愛的校長(zhǎng)，以上就是我的建議,，衷心地希望您能考慮一下我的建議,，做出你的決定，讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!

xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書篇十四

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo),，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)：學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先；寫字水平突飛猛進(jìn),；學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高,。學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò)。學(xué)校的環(huán)境也很好,，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,。但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處。在此,，我給你們提幾條小建議,，希望能對(duì)促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。

第三：我們的教學(xué)器材很缺乏,，比如上自然課是用的實(shí)驗(yàn)器材,，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng)，希望你們能購買一批教學(xué)器材,，供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用,，從而使學(xué)生們的理解更加深刻。

我即將小學(xué)畢業(yè)了,，即將告別我親愛的母校,。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn)，只有把這些小意見送給母校,，愿我的母校更美麗,。

祝你們：

工作順利

身體健康！

你們學(xué)校的一名少先隊(duì)員：

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