總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)十篇一

本學(xué)年我擔(dān)任高一年級25—26共11個班的通用技術(shù)教學(xué)工作。在這一學(xué)期結(jié)束之際,，我認真梳理了本學(xué)期的教學(xué)工作，做出如下總結(jié),。

課程內(nèi)容相同，班情不同,，因此我在備課時力爭做到“三備”：備教材，備教法,，備學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，深入了解教材的結(jié)構(gòu),，詳細分析教材重點與難點，以便掌握知識的邏輯,，在教學(xué)活動中運用自如。在課內(nèi)外了解學(xué)生已有的知識技能水平,，了解學(xué)生他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，以便在課堂中有針對性開展活動,。在編寫教案時，注意設(shè)計課的類型,，考慮采用什么教學(xué)方法,，把已掌握的教材內(nèi)容傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。同時,，認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,。

關(guān)注全體學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生參與課堂,。加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。用豐富的案例激發(fā)學(xué)生的情感,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛使他們?nèi)谌胝n堂,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)通用技術(shù)的興趣,，注意精講精練，在課堂上注意講得少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；在每一堂課上充分考慮不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合,，筆記精而少，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

通用技術(shù)教師不僅要有廣泛的專業(yè)知識,，還要具備一定的綜合素質(zhì)，更要具備有機地整合學(xué)科知識的能力和敏銳的洞察力,。為此，我廣學(xué)多識,，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)彌補自己欠缺的知識，提高課堂教學(xué)水平和多視角,、深層次的分析和反思能力，提高業(yè)務(wù)水平和解決教學(xué)問題的能力。訂閱專業(yè)報刊與雜志,，不斷擴寬知識面，拓寬自己的教育視野,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

嚴格執(zhí)行學(xué)校的各種規(guī)章制度學(xué)校的各種活動按時參加,，從不遲到，早退,。在每周一的升國旗時間,，我傾聽了學(xué)子們的青春表白,，聆聽了各位老師的精彩演講；在校例會上,，我了解了學(xué)校的近期工作安排。學(xué)校的各種考試中履行自己的監(jiān)考職責(zé),。同時，做好通用技術(shù)教室的衛(wèi)生和設(shè)施維護,。

辛勤的付出一定會有回報，回顧這幾個月的教學(xué)工作,，我深知自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了提高,，但還需要加倍努力，最終才會走出一片課堂的新天地,。今后，我會不斷探究開展通用技術(shù)課的特點,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注這門課，真正讓學(xué)生從通用技術(shù)課程中感受到與眾不同的樂趣,，喜歡上這門課,。

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)十篇二

高一第二學(xué)期已結(jié)束，現(xiàn)在我對本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)：

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合,，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

認真批改作業(yè)及每一次各種形式的測試，分析并記錄學(xué)生的完成情況及質(zhì)量,，將他們在完成過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。

除了在校園內(nèi)常向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)外還積極走出校園參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長，并邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作,。培養(yǎng)多種興趣愛好，上網(wǎng)博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的'層次上,。為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。平時還培養(yǎng)學(xué)生的動手能力與團隊合作精神，在教學(xué)過程中要求以小組為單位，每一位同學(xué)都要積極參與,，設(shè)計一個筆筒，努力設(shè)計出優(yōu)秀的作品,，并進行同學(xué)與同學(xué)之間,，班級與班級之間的作品評比并培養(yǎng)學(xué)生后續(xù)完善作品的習(xí)慣,，鼓勵學(xué)生在賽后繼續(xù)完善作品。

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)十篇三

本學(xué)期我擔(dān)任了高二8個班通用技術(shù)的教學(xué)工作,，以下將根據(jù)我的教學(xué)工作實踐談?wù)勎业捏w會。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如,；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,；設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

認真批改作業(yè),，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢。高二學(xué)生雖然自控能力整體上比高一學(xué)生較好一些,，但是還有少部分同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長，并邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,。為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳受知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。平時還培養(yǎng)學(xué)生的動手能力與團隊合作精神，在本學(xué)期期末考試之前要求以小組為單位,，每一位同學(xué)都要積極參與，做出一個優(yōu)秀的作品,。

《通用技術(shù)》課是新開設(shè)的課程，還沒有專門的實驗室,；知識結(jié)構(gòu)還不是很完整；還需要對兩本書的知識點進行徹底的分析,，把它們聯(lián)系起來，這些都有待以后改進,。在接下來的教學(xué)和工作中，我會更加努力,，更加勤奮。

在教學(xué)過程中,，每個知識點都說的很細,，如果章節(jié)涉及法律問題,，我都會帶著同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)相關(guān)的法律，同學(xué)們學(xué)習(xí)也很有興趣,。

通用技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)3根據(jù)國家課程標準的要求，這學(xué)期,，在高二年級6個教學(xué)班按照每周每班1節(jié)課，順利地完成了《通用技術(shù)——技術(shù)與設(shè)計2》第一章到第四章的內(nèi)容,。由于不是通用技術(shù)專任教師，教學(xué)經(jīng)驗不是很熟,，但盡管如此，本人盡自己最大的努力,，使教學(xué)工作順利得以完成,，教學(xué)效果也比較顯著。現(xiàn)我就這期的的教學(xué)工作進行總結(jié)如下：

使學(xué)生掌握一個通用的完整的設(shè)計過程,，自主構(gòu)建知識、拓展能力,，并從中得到創(chuàng)新意識,、合作精神,、審美情趣等情感和價值觀的體驗,，學(xué)到一些和設(shè)計有關(guān)的知識與技能。也就是說,，在技術(shù)素養(yǎng)上能得到一定的提高。發(fā)展學(xué)生的個性,、動手時間能力。學(xué)生基本能達到如下教學(xué)目標要求：

（1）熟練掌握一個通用的,、完整的設(shè)計過程，學(xué)會與設(shè)計有關(guān)的各種途徑,、方法，了解設(shè)計中可能遇到的各種問題,。

（2）形成創(chuàng)新意識,，增強解決實際問題的能力,。

（3）通過設(shè)計的交流和評價，培養(yǎng)合作精神,，提高審美情趣，學(xué)會多角度地思考問題,。

（4）通過自身技術(shù)素養(yǎng)的提高，為將來進入高度技術(shù)化的社會做好必要的準備,。

采用案例分析的教學(xué)方法,，通過演示、討論,、講授使學(xué)生感受到技術(shù)就在大家身邊，技術(shù)不斷地發(fā)展,，而技術(shù)的進步和發(fā)展對社會,、對個人的學(xué)習(xí),、生活和工作帶來了巨大的影響，使學(xué)生積極探究,。著重培養(yǎng)學(xué)生對工藝的選擇能力，以及會正確,、安全使用工具或設(shè)備。從身邊熟悉的例子入手,，鼓勵他們勇于時間和創(chuàng)新，積極面對困難和挑戰(zhàn),，讓學(xué)生在“學(xué)中做，做中學(xué)”中提高技術(shù)技能和技術(shù)素養(yǎng),。

根據(jù)新課程的目標和要求,，結(jié)合本學(xué)科課程標準和教學(xué)指導(dǎo)意見以及對學(xué)生情況的分析,，本學(xué)期的具體教學(xué)措施如下：

（1）注重從實際出發(fā),，選取貫穿整個技術(shù)設(shè)計教學(xué)過程的范例和載體。

（2）教學(xué)設(shè)計突出重點,，體現(xiàn)新理念，突出培養(yǎng)學(xué)生在技術(shù)學(xué)習(xí)過程中的探究,、試驗與創(chuàng)造等能力。

（3）教學(xué)過程中注意多媒體的應(yīng)用，基本每節(jié)課都有ppt課件,，課件內(nèi)容充實生動，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程的興趣,，并通過多種媒體方式，使學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)技術(shù)與設(shè)計的內(nèi)容,。

（4）采用案例分析、任務(wù)驅(qū)動,、自主探究、試驗演示法等多種方式展開教學(xué),；方式靈活處理,，并根據(jù)每個班的實際情況進行教學(xué),，做到注重基礎(chǔ)知識,，又要關(guān)注學(xué)生的個體差異,，能體現(xiàn)方式為教學(xué)所用，而又不拘泥于方式,。

（5）根據(jù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的特點，適當(dāng)開展作品制作課程,，并對作品進行過程性和終結(jié)性評價,。

（6）為教學(xué)充分創(chuàng)造條件,，例如在《設(shè)計的一般過程》這一節(jié)內(nèi)容中，教師力所能及地尋找一些制作樣品展示給學(xué)生看,，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂氣氛也非?；钴S。

作為新課程的一個重要部分,，雖然感覺到希望學(xué)生可以學(xué)到實實在在的技術(shù)素養(yǎng)，但是在實際開展中,，并不能很好的體現(xiàn),，而且最主要是與高考的關(guān)系沒處理好,。高考中沒有體現(xiàn),，并不是主要問題,，但領(lǐng)導(dǎo)把課程安排在高二,，而此時學(xué)生早進入了分科的學(xué)習(xí)。這樣,，無論是年級,、教師,、學(xué)生都會在時間上出現(xiàn)了矛盾,。同時受課時,、設(shè)備、學(xué)生作業(yè)時間等限制,，令操作艱難進行，敷衍了事也就勢在必行。

學(xué)生方面，在教學(xué)過程中,，文科學(xué)生感覺難度大，很多技術(shù)問題不能展開，課時基本難以完成尤其是動手制作的內(nèi)容，只能蜻蜓點水式讓學(xué)生了解一下,。學(xué)生并不能從中學(xué)到很多實用的東西,，所以多數(shù)學(xué)生以應(yīng)付心理對待,，對這一科還沒有足夠的重視,。

教師方面，我校還沒有專業(yè)的通用技術(shù)教師,，也沒有成立通用技術(shù)備課組,，因而在教學(xué)開展方面還存在很多問題,，因而我們爭取在下學(xué)期成立通用技術(shù)備課組,。

我認為，只有完全拋離高考的影響,，才能更好地達到開課的目的,。比如說,，把這個課程放在高一學(xué)習(xí)，行政上硬性規(guī)定在高一學(xué)年度完成必修部分的全部內(nèi)容和考核,。這樣，教與學(xué)雙方都可以在高一學(xué)年這段學(xué)習(xí)和高考任務(wù)相對輕松的時間段內(nèi),，放下包袱，從從容容完成進度,；認認真真學(xué)好技術(shù),。如果相關(guān)的這些問題能明確,，那么效果反而會更好一些。而且高一年級的學(xué)生相對時間較為充裕,，對技術(shù)的探討可以更為深入。

回顧這個學(xué)期的教學(xué)工作,，雖然能基本完成教學(xué)任務(wù)，但仍然有很多不足,，留待以后努力改進,。

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)十篇四

本人于20xx年7月畢業(yè)于北方聯(lián)合大學(xué)焊接專業(yè)，本科學(xué)歷,。然后參加社會工作，主要工作經(jīng)歷及工作業(yè)績?nèi)缦?20xx年7月至20xx年10月在包頭鋼鐵集團建安公司機裝三隊焊接技術(shù)工作,，任技術(shù)員,，后任施工隊長。當(dāng)時主要進行鋼廠轉(zhuǎn)爐的基體焊接與安裝,。廠際粉料輸送管線的焊接與制造。煉鋼爐的焊接與制造,。以及包頭鋼鐵公司常規(guī)檢修任務(wù),。在此期間,，我還熟練掌握了埋弧焊、co2氣體保護焊,、鎢極氬弧焊、焊條電弧焊的實際操作方法,。

20xx年10月-20xx年6月我在包頭市北方工業(yè)鍋爐制造有限公司工作，從事鍋爐壓力容器的焊接技術(shù)及實際生產(chǎn)工作,。所生產(chǎn)的產(chǎn)品有常壓熱水鍋爐（0.1t-20t），電站高壓蒸汽鍋爐,，等各種工業(yè)及民用鍋爐的焊接制造。在這個過程中,，工廠全部實現(xiàn)co2氣體保護焊。

20xx年6月-現(xiàn)在,，我在包頭億力新能源設(shè)備制造有限公司工作，任質(zhì)檢部長和焊接責(zé)任工程師,，從事風(fēng)電塔筒的焊接技術(shù)、質(zhì)量控制、焊工培訓(xùn)等工作,。生產(chǎn)的產(chǎn)品有1.5mw風(fēng)電塔架及2.0mw風(fēng)力發(fā)電塔架,。材料有q345e鋼板,，厚度范圍為10-110mm,。同時負責(zé)公司的招投標工作，材料工時定額制定等工作,。

其中，20xx年12月在內(nèi)蒙古特種設(shè)備協(xié)會培訓(xùn)考試取得pt(滲透檢驗）,、mt（磁粉檢驗）兩項無損檢測中級證書。

20xx年4月在巴彥淖爾市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局培訓(xùn)并取得“特種設(shè)

備焊接操作證”,。

通過這些年的工作,，我在焊接領(lǐng)域接觸到不同的焊接材料,、焊接方法,、熟悉焊接工藝評定的原理與過程,、也接觸到不同的焊接領(lǐng)域，從煉鋼爐的焊接到民品的'鍋爐制造,、從壓力容器到發(fā)電塔筒、焊接實際操作到焊接工藝試驗,、從焊接質(zhì)量控制到質(zhì)保體系的建立,、從無損檢測到焊接技術(shù)工人的培訓(xùn)、我基本上經(jīng)歷了弧焊領(lǐng)域的全部過程,。我個人已經(jīng)在現(xiàn)實工作中承擔(dān)起焊接高級工程師的職責(zé)，所以參加此次高級工程師的評審申報。但焊接專業(yè)是博大精深的,，在我以后的工作中我要更加刻苦地學(xué)習(xí)，掌握更多的焊接技術(shù),，為機械制造工業(yè)做出貢獻。

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)十篇五

本學(xué)期即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，收獲頗多,。本學(xué)期擔(dān)任高三（6）及高二（1--6）7個班的通用技術(shù)，現(xiàn)將本人本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期開學(xué)后我認真研讀教材,，認真鉆研教材,，在堅持集體備課的基礎(chǔ)上，努力備好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié),，腳踏實地的落實課堂教學(xué)，努力向課堂要質(zhì)量,。

積極聽校級及縣、市級其他教師的課,，讓我受益匪淺，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和教學(xué)手段,，取他之長，補己之短,，通過不斷的學(xué),，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。

對于高考,、會考復(fù)習(xí)的，我盡量做到精選精改,，并努力讓學(xué)生在練的過程中去自己總結(jié)知識點內(nèi)在聯(lián)系,，從中發(fā)現(xiàn)更多的問題，然后帶著強烈的求知欲在課堂上認真聆聽老師的講解,。

功夫不負有心人，三項高考中,，我班通用成績80分以上達25位學(xué)生。

其次,，積極開出校級公開課《工藝》和縣級公開課《流程與設(shè)計復(fù)習(xí)資料》。認真閱讀與教學(xué)有關(guān)的課外書籍,。

在區(qū)發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全區(qū)通用技術(shù)教師的通力合作，尤其是教研會成員的不懈努力,，我們順利地完成了xx區(qū)高中通用技術(shù)學(xué)科的教研計劃，著重調(diào)動了區(qū)通用技術(shù)學(xué)科教研會成員的工作熱情,，發(fā)揮了區(qū)通用技術(shù)教研會的作用，促進了全區(qū)通用技術(shù)教師工作的積極性,，有計劃,、分層次地開展了xx區(qū)高中通用技術(shù)學(xué)科的教研活動,，落實常規(guī)教研活動，強調(diào)有效教學(xué),，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

按照既定計劃的要求,，本學(xué)期我們排除困難,，開展了我區(qū)首屆教師專業(yè)技能競賽——說課比賽,。本次比賽得到了我區(qū)教師的積極響應(yīng)，來自全區(qū)多所高中的優(yōu)秀教師共聚一堂,，共秀技能,，賽事取得了圓滿的成功。本次活動,，增進了我區(qū)通用技術(shù)教師間的相互了解與交流，對提高老師們的教學(xué)水平起到了促進的作用,，賽事也豐富了我區(qū)的通用技術(shù)學(xué)科的網(wǎng)站資源,，充實了我們的日常教研,。

按照區(qū)發(fā)展中心的有關(guān)精神指導(dǎo),，教研會積極籌備了20xx年xx區(qū)通用技術(shù)論文年會的征文活動。一方面多方動員我區(qū)通用技術(shù)教師積極參與,，另一方面密鑼緊鼓地成立論文評審委員會,。本次論文年會在教研會全體成員的不懈努力下，得到了有條不紊地開展：征文信息的發(fā)布,、文章的收集,、文章的評審,、獲將信息的發(fā)布、論文宣讀交流會的召開,、相關(guān)信息的報道,，每一項工作緊湊而有序,。本次論文年會提升了我區(qū)通用技術(shù)教師的論文寫作能力,，也為我區(qū)通用技術(shù)教師參加明年的市論文年會比賽做足了準備,。

由于我區(qū)地域較廣，多數(shù)學(xué)校地處農(nóng)村,，交通不便,，因此網(wǎng)絡(luò)教研和交流具有極其重要的作用和意義,。為方便我區(qū)通用技術(shù)教師進行網(wǎng)絡(luò)教研,，我們積極開通區(qū)通用技術(shù)學(xué)科的網(wǎng)站。經(jīng)過不懈的努力,，我們建成并應(yīng)用了區(qū)通用技術(shù)學(xué)科的網(wǎng)站，實現(xiàn)了資源網(wǎng)絡(luò)共享,、網(wǎng)絡(luò)教研,、學(xué)生作品網(wǎng)絡(luò)交流等功能,，并成功利用學(xué)科的網(wǎng)站這一平臺開展了我區(qū)通用技術(shù)相關(guān)的教研工作，組織教研會成員討論,、研究了學(xué)生作品設(shè)計方案比賽賽規(guī)等文件,。學(xué)科的網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用大大地便利了我區(qū)通用技術(shù)教師的交流與合作，對我區(qū)通用技術(shù)的教研工作起到了極大的促進作用,。

除了增強區(qū)內(nèi)教師的交流,，設(shè)法與區(qū)外同行取得更多的聯(lián)系和交流，進而促進我區(qū)通用技術(shù)教師的成長,，也是教研會的工作及目標之一。在過去的這一學(xué)期里,，我們積極響應(yīng)市里開展的各項競賽活動，動員有能力的教師積極參與市里各種形式的師生競賽,。這些活動包括：xx市第四屆通用技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比活動、xx市第一屆通用技術(shù)課堂教學(xué)技能展評活動“同課異構(gòu)”教學(xué)評比,、第三屆xx市通用技術(shù)設(shè)計與制作展評活動等,，其中除設(shè)計與制作展評活動仍在進行中外，其它兩項活動我區(qū)教師取得了優(yōu)異的成績,，全部等次的獎項均有我區(qū)教師的身影，值得一提的是課堂教學(xué)技能展評決賽中的八位教師中有兩位是我區(qū)的教師,。這將帶給我區(qū)通用技術(shù)教師極大的鼓舞，為我區(qū)通用技術(shù)教師的業(yè)務(wù)提升注入了活力,，為我們?nèi)蘸笕〉酶x煌的成績夯實了基礎(chǔ),。

參加市里的競賽，我們一個也不少,，日常市教研交流，我們更不會缺席,。一學(xué)期來，我區(qū)教師相互督促,，積極參加市組織的各次教研活動，在活動中交流,、學(xué)習(xí)的、提升個人的業(yè)務(wù)技能,。在以后的市教研活動中，我們將繼續(xù)保持這種積極的教研態(tài)度,，不但要按時出席，更要積極活躍,，不但要在市教研活動中學(xué)習(xí)同行們的先進經(jīng)驗,、優(yōu)秀技能,，更要大力推廣我們的有效教學(xué)經(jīng)驗和發(fā)揚我們的教學(xué)專長技能，擴大我區(qū)教師的影響力,。

經(jīng)過全區(qū)通用技術(shù)教師一學(xué)期的共用努力,，我們的教研取得了一定的成績,，但是仍存在一些問題,。由于種種原因我們沒能如期舉辦一課兩講公開課和學(xué)生作品展評比賽。此外,，學(xué)科的網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用也有待進一步鋪開和深入。這些問題將是區(qū)通用技術(shù)教研會以及區(qū)全體通用技術(shù)教師以后努力的方向,，希望我們的教研活動將更加有效、更有意義,，能切實提升我們?nèi)珔^(qū)通用技術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力,，為我區(qū)的整體教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻。

以上是對這學(xué)期我區(qū)教研會工作的總結(jié),，希望通過本次總結(jié)，發(fā)揚我們的工作優(yōu)勢,，暴露我們工作的缺陷，從而幫助我們?nèi)蘸蟾玫亻_展教學(xué)研究工作,。

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)十篇六

本學(xué)期，以全面提高學(xué)生的通用技術(shù)素養(yǎng)為目標,，在學(xué)校的'正確引導(dǎo)下，帶領(lǐng)組員順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

高一完成必修一內(nèi)容教學(xué),；高二學(xué)考班已經(jīng)參加10月份學(xué)考，高二選考班已完成部分選修內(nèi)容,；高三學(xué)生已參加10月份的選考,，至此,，高三所有學(xué)生已參加第一次選考，選考后部分學(xué)生進入第二輪復(fù)習(xí),，迎接明年4月第二次選考,。

1,、集體備課按時進行,。

定時,、定點進行集體備課,，每次都有一位中心發(fā)言人，定一課題,。大家積極探討教學(xué)方法、手段等,，并對疑難問題進行分析討論。

2,、公開課、聽,、評課,。

各組員分別在高一,、高二、高三開出一節(jié)校公開課,，課后積極進行評課，提出優(yōu)缺點,，切磋教學(xué)方法、手段,。

3,、教研活動,。

本學(xué)期縣教研活動在我校順利舉行，本校老師開出一節(jié)選考復(fù)習(xí)課,。

本組老師積極參加縣市級教研活動，跟全縣通用技術(shù)老師一起參加“綠色耕耘”培訓(xùn)，收獲多多,。

今后，努力抓好備課組建設(shè),，從備課組成員的思想入手,，不滿足于現(xiàn)狀,，要不斷學(xué)習(xí)、探討,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，在以后的教學(xué)中出更好的成績,。

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)十篇七

本學(xué)年將結(jié)束,，回顧這一學(xué)年,，本人能努力工作，認真學(xué)習(xí),，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅。我將享有的收獲用于下個學(xué)年的工作中,，將所碰到的問題認真思考,，加以總結(jié),，千方百計，想出不錯的解決辦法,。

１,、備課方面,。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，認真寫好教學(xué)計劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標準》,。力求吃透教材,，找準重點和難點,。

為上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中和汲取別人的優(yōu)點,，確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極制作課件，準備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

２,、上課方面,。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”。上課時認真講課，做到演示到位,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練。利用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力，重視學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,，在每臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo),。課后,，及時做課后記,，找出不足，總結(jié)一堂課的得失,，并似出解決不足的方案。

１,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,，成功地完成每堂課上各項任務(wù),。

２、對學(xué)困生多關(guān)心,，多愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步，激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,，提升水平，順利地通過高中信息技術(shù)會考,。

３,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，杜絕在微機室里制造垃圾。使學(xué)生不但在班級集中注意力學(xué)習(xí),，而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

４,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提升,、集中注意力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,。

５,、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的.基礎(chǔ)上有更大的進步,。

教育教學(xué)工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的轉(zhuǎn)變。作為有責(zé)任感的教育者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,，和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學(xué)生,，用情去培育我的學(xué)生,。我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,，將來一定能結(jié)出成熟的果實,。

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)十篇八

轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié),，幫組梳理下自己的教學(xué)工作,，希望在今后的工作上有所提高。

同樣的,，本學(xué)期我還是擔(dān)任初一年級信息技術(shù)的教學(xué)工作，在有了過去一年多的工作的鋪墊,，本學(xué)期的各項工作開展起來要順利多了，收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗,。但是同時也深感自己的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學(xué),，也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足， 通過教學(xué)工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用,，對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識,，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,，又是初中素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學(xué)期事信息技術(shù)教學(xué)的心得體會,。

一、教學(xué)方面：

1,、備課

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材，虛心向其他教師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準重點、難點,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新,、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,，使他們有成就感,，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,，在各臺計算機前巡視,，注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時找出不足,。

二,、個人學(xué)習(xí)：

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，教師必須擁有自來水,。為此在工作中，我抓住一切機會認真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平,。虛心,、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排聽課的機會,，不恥下問，及時消化,，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高,。

三,、其他方面：

本學(xué)期我分管電腦教室,、學(xué)校電腦維護及網(wǎng)絡(luò)維護的管理工作,。電腦教師的硬件維護也是信息技術(shù)教學(xué)工作的一個重要的前提，因此下課機房的維護工作是必要的,。學(xué)校網(wǎng)站是一個學(xué)校的展示的世界窗口,，為了構(gòu)建更好的展示平臺，工作之余還要及時更新網(wǎng)站的后臺資料,，實現(xiàn)校園的數(shù)字化。農(nóng)遠資源的應(yīng)用更是為了給其他學(xué)科的教師教學(xué)工作的學(xué)習(xí)搭建了一個平臺,，教師可以隨時將農(nóng)遠的資源應(yīng)用到自己的實際教學(xué)中。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)四,、努力方向：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2、對希望生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

【信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(三)】

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)十篇九

一,、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí),，提高自我的政治思想素質(zhì)。

認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示,，認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，不斷提高自我的思想道德修養(yǎng),。不斷的學(xué)習(xí)和實際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認識到：作為人民教師，關(guān)乎國家興亡,。忠誠黨的教育事業(yè),，教書育人,，培養(yǎng)學(xué)生,，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn),，就是在盡一個合格公民的職責(zé),。

二、鉆研教學(xué),，探索課改,，努力做到“學(xué)高為師”,。

我堅持“腳踏實地、用心進取”的工作作風(fēng),，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念,，扎扎實實地備課、上課,、復(fù)習(xí)、鞏固，營造簡單,、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于理解的方法來教書育人,，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,。

備課時，我不但備學(xué)生,，而且備教材、備教法,，根據(jù)教材資料和學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定適用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序,、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案,，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備,，課后及時對該課做總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。

授課時，努力使講解清晰化,、條理化、準確化,、情感化、生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出,。充分思考每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,，透過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒,。而后，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進步,，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué),，愛學(xué)。

三,、率先垂范,，以德服人,，努力做到“德高為范”。

在班主任工作中,，我注重用禮貌的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生,。我堅持德育為首的原則,，耐心而細致地為學(xué)生擺事實講道理，做到以情動人,，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,，我盡可能做到及時預(yù)見，妥善解決,。榜樣的力量是無窮的,，漸漸地,，班級就構(gòu)成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。

在教研組內(nèi),，我工作也是任勞任怨，寬以待人,，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自我探索出的語文教學(xué)的新方法,、新體會與本組老師共享，共同研討,，共同提高，促進了教育教學(xué)工作的不斷提高,。

四、勤學(xué)勤問,，主動充電，多種途徑提高自身素質(zhì)

成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學(xué)理念,、深厚的人文底蘊,、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,，我不斷透過各種方式為自身充電,。平時博覽群書，吸取新鮮血液,，做了超多教學(xué)筆記與課后感悟，用心參加各級培訓(xùn)和研討活動,，參加各級公開課,、觀摩課活動,。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會,，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表,。

總之,，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師,，德高為范”，育人為先,，求知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，切實履行了一名幼兒教師應(yīng)盡的職責(zé)。

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)十篇十

轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期結(jié)束了,，本學(xué)期我擔(dān)任七年級信息技術(shù)課的教學(xué)工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)期，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，制定了符合實情的教學(xué)計劃，使教學(xué)工作有計劃,、有目標,、有步驟的開展。為使今后的教學(xué)工作取得更大的進步,，以下是我對本學(xué)期教學(xué)工作作出的總結(jié)。

在學(xué)習(xí)中和工作上難免會有不明白的問題,，我就會虛心地向其他老師請教,。所以,，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議,，我都很愿意接受，這樣可以及時糾正自己工作上的失誤,，能使我更好的勝任這份工作,，并且對工作也有了一份責(zé)任感,，讓我覺得任何工作都應(yīng)該做得最好。我非常喜歡這樣的工作環(huán)境,，也更喜歡這份職業(yè)。一學(xué)期來,，雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下，我順利的完成了我的各項工作,，向著“做一名稱職的老師”進了一步,。但是,，還有很多方面不夠好，還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更應(yīng)該加強對教學(xué)方面的鍛煉,。希望在今后的工作中,，無論是教學(xué)還是其他工作，通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),，為學(xué)校盡一份心力。

（1）管理好計算機教室管理好計算機教室是我義不容辭的責(zé)任,。一學(xué)期來,，我的工作都是以教室輔導(dǎo),、打掃衛(wèi)生為主，相比其他老師來說,，我的工作是簡單的，用我自己的話說：“我每天都在重復(fù)著我昨天的故事”,。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作，但是,，我對工作認真的態(tài)度從來沒有改變過,。

（2）檢查機器

對于計算機教室中的機器雖然不用修理,，但是每周我都會進行檢查，做到心中有數(shù),，不好使的機器、鍵盤,、鼠標等及時告訴后勤進行維修和更換,，這樣學(xué)生多的時候能保證每個學(xué)生都有機器練習(xí),，也避免了鼠標丟失和鍵盤,、鼠標亂插撥的現(xiàn)象。

（3）衛(wèi)生

好的環(huán)境能給人一種好的心情,，因為計算機教室在三樓，學(xué)生在一樓,，所以學(xué)生打掃起來不方便,，所以我就每天按時打掃計算機教室衛(wèi)生，除了要求學(xué)生保持以外,，每節(jié)課后都會安排學(xué)生進行打掃，我也會在課少的時候進行打掃并嚴格要求學(xué)生保持衛(wèi)生,。

（4）紀律

在計算機教室練習(xí)時要求學(xué)生上機跟上課是一樣的，不允許吃東西,、亂說話,、談?wù)摳蠙C練習(xí)無關(guān)的事情,，要保持安靜，有什么問題可以舉手問或叫老師,。學(xué)生也希望自己能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

課余時間認真?zhèn)湔n,、上課,，積極地參與聽課和評課,。及時做好課后實踐的輔導(dǎo)工作，對學(xué)生嚴格要求,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，改進教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù),。

提前做好課前準備工作,，組織好課堂教學(xué)。上課時認真講課，抓住重點,，突破難點，精講精練,。課堂語言上我也有所提高，簡潔明了，克服了我以前重復(fù),、語速快的毛病,。每節(jié)課在講課之前,，都是“復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)出新課”,，以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的形式進行學(xué)習(xí)新知識。課堂大部分時間面向全體學(xué)生,，以任務(wù)探究,、自主探究、分組協(xié)作為主,，教師指導(dǎo)為輔的教學(xué)方法去注意引發(fā)學(xué)生學(xué)計算機的興趣，在課堂上都是講練結(jié)合,，尤其是在讓學(xué)生動手操作上，更應(yīng)該加強學(xué)生的操作能力,。我還大膽嘗試,，因為學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，我提出自學(xué)要求,，上課時讓學(xué)生動手操作,，師生互動，生生互動,，發(fā)揚教學(xué)民主,。

如果想教好學(xué)生，首先自己的技能必須過硬,，我從報紙上,、網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)更多的知識，為了適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己“充電”，為了進修更深層次的等級,，積極參與聽課、評課,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補短,，提高教學(xué)水平。

對于計算機課,，尤其是上機課，學(xué)生網(wǎng)癮較大,，游戲癮較大，沒有外網(wǎng)沒有上機興趣,，這種現(xiàn)象嚴重影響了課堂教學(xué)紀律和效果，為改變這種現(xiàn)狀,，引導(dǎo)學(xué)生樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我們采用多種方式,，選擇無網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，多講目標和道理,，與學(xué)生溝通，讓學(xué)生先接受教師,，再接受該教師所教的課程。另外,，作為任課教師，并不僅僅局限在課程教學(xué),，學(xué)生德育教育,、為人處事、接人待物等方面的教育也是必要的也是任課教師應(yīng)負的義務(wù)和責(zé)任,。

以上是我在本學(xué)期計算機應(yīng)用教學(xué)工作中的總結(jié)。在今后的學(xué)習(xí)工作中,，除了完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)外，我將嚴格要求自己,，努力工作，好好學(xué)習(xí),，向這個方向前進，不斷的完善自己,。

不知不覺中，一學(xué)期的工作也接近了尾聲,，總得來說一學(xué)期的工作中收獲還是很多的,，但比起其他老師還是有很大差距,，因此,，我要在新的一年里更加倍的努力工作,，在今后工作上還請領(lǐng)導(dǎo),，同事們多提寶貴意見！

最后,，祝愿我們學(xué)校在導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)引領(lǐng)下明天會更好！

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)十篇十一

2011—2012學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作,，認真學(xué)習(xí)，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾,，，本學(xué)年按照教學(xué)計劃和教學(xué)綱要的要求,，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù).現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想認識

在這一個學(xué)年里,，思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。一年來，努力提高自己的政治水平和教學(xué)水平,。服從學(xué)校的工作安排，做好各項工作,。

二,、教學(xué)方面

1、備課

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃,，提前備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,，,，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點,。為了上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極制作課件，準備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。,，在備課組長的組織帶領(lǐng)下：我們經(jīng)常交流學(xué)習(xí),，尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法,。我特別注意做好以下幾點：1.以情景教學(xué)引入課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。2.及時總結(jié)課堂上的不足,，不斷改進教學(xué)模式。3.教學(xué)內(nèi)容選取與其他學(xué)科緊密結(jié)合,，注重趣味性,，啟發(fā)性,，探索性和開放性。教學(xué)活動離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,。4.認真的對待學(xué)生的作品，將學(xué)生優(yōu)秀作品展示給同學(xué)們觀看,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”,，,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視,，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。

五年級，本學(xué)期主是學(xué)習(xí)的是word的制作,，首先制作一個個性賀卡引導(dǎo)學(xué)生，向?qū)W生講解word的強大功能,，在教學(xué)過程中采用講解、演示的手法,，使學(xué)生了解制作的方法和步驟,。同時給學(xué)生充分時間練習(xí),。學(xué)生通過制作電子板報，增加成就感和學(xué)習(xí)興趣,。

二、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,，同時,，幫助其它老師制作多媒體課件,，同時負責(zé)本學(xué)期微機室的日常管理工作,。

三、考勤方面

嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，時刻以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三、努力方向：

1. 加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清,。

2. 對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3. 加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4. 利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

5. 在教學(xué)中，我還建立自己的課堂博客,，將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡(luò)上，通過視頻方式展現(xiàn)給同學(xué)們看,，，學(xué)生如若忘記如何操作時,，只要登陸上網(wǎng)又可以學(xué)到許多信息技術(shù)課上的知識,，另外我鼓勵學(xué)生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中,，大大增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)性趣與自信心，有效地將學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變?yōu)槔镁W(wǎng)絡(luò),。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材,、大綱, ,使信息技術(shù)課的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,，我將繼續(xù)努力,，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師,。

【信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(二)】

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)十篇十二

自二十世紀90年代中后期,，我校就把教育信息化作為推進教育現(xiàn)代化的重點工程來建設(shè),。多年來，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校認真貫徹國家教育部《面向21世紀教育振興計劃》、《遼寧省中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程推進方案》積極創(chuàng)造條件,，開拓進取,，勇于探索,，努力構(gòu)件學(xué)校信息化教育體系，健全和理順信息化教育管理體制,，從而推動信息化教育在我校健康發(fā)展，現(xiàn)總結(jié)如下：

隨著教育信息化的推進和學(xué)校的發(fā)展,，促使我校加強現(xiàn)代教育技術(shù)硬件建設(shè)。為此,，我校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在區(qū)信息中心的指導(dǎo)下,，結(jié)合學(xué)校實際和特色發(fā)展的需要，先后投資30萬元人民幣進行了更新,。

1、計算機機房：有1個,，面積達124平方米配備了統(tǒng)一的“方正”電腦，其中一臺教師機和60臺學(xué)生機,。信息化硬件設(shè)備的投入,，為學(xué)校的發(fā)展搭建了廣大更新的平臺,，我校七——九年級開放信息技術(shù)課，學(xué)生上課做到一人一機,，并建設(shè)了一個擁有10臺電腦的電子備課室，為五個辦公室各配備一臺微機,，組成了學(xué)校的局域網(wǎng),，為教師把信息技術(shù)教育用于各學(xué)科教學(xué)提供了前提保障,。

2、電化教室：面積達220平方米,，配置了“聯(lián)想”品牌電腦，“松下”投影儀，dvd影碟機等現(xiàn)代化的設(shè)備,，為全體教師更好地進行信息技術(shù)教學(xué)提供了展示平臺。

3,、目前,，根據(jù)市教育局千兆光纖工程,，學(xué)校十分重視各類教學(xué)光盤資料的添置擁有500g的教育資源庫，近兩年,，共添置素材資料類、學(xué)科課程類,、活動課程類等光盤共計120片,。

20xx年,，我校又添置了實物投影儀、視頻展示臺,、數(shù)碼照相機、攝像機等制作傳輸設(shè)備,，多媒體教育,，有7個班擁有電腦,。

1,、自上而下重視信息技術(shù)，培訓(xùn)工作做到有計劃,，有目標,。

今年是阜新市信息技術(shù)應(yīng)用年,，要落實教育現(xiàn)代化的目標,，加快教育信息化進程，必須建設(shè)一支具有創(chuàng)新意識,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，符合信息化的保證,。因此,，學(xué)校在本年度信息化建設(shè)，計劃,、三年,、五年規(guī)劃時，清楚地認識到轉(zhuǎn)變觀念的重要性的學(xué)校首先建立了校長掛帥,，分管主任具體負責(zé)，教研,、技術(shù)等部門參與的學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,，認真地對文件進行了解讀,，從思想上統(tǒng)一認識，大家認識帶培養(yǎng)一支教育觀念新,，信息技術(shù)過硬的師資隊伍，是推進教育信息化建設(shè)進程不可缺少的重要因素,，為此,，學(xué)校以“校園網(wǎng)”為培訓(xùn)的主要基地,。同時將培訓(xùn)目標計劃，要求等傳給每位老師,。制定了集中培訓(xùn)的時間，并且由專人負責(zé)培訓(xùn)考勤,，另外,，負責(zé)培訓(xùn)的教師教學(xué)時要有計劃,、有講義,，講課內(nèi)容要通俗易懂，保證授課的質(zhì)量,。

2、培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合教師實際需要,，有針對性地進行培訓(xùn),。

根據(jù)計劃由我校信息技術(shù)教師對全校50歲以下的教師進行了信息技術(shù)和計算機基礎(chǔ)知識、計算機基本操作技能,、操作系統(tǒng)、文字處理,、課件制作表格制作以及因特網(wǎng)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)資源的查找,、應(yīng)用,、word20xx的編輯,、排版、打印,、powerpoint、幻燈片的制作,，inter寬帶網(wǎng)培訓(xùn)等內(nèi)容的培訓(xùn),。

培訓(xùn)中根據(jù)老師們的需要設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,，考慮老師們的水平參差不齊,，授課堅持由簡到繁，采取邊講授,，邊操作,，專門輔導(dǎo)的方式針對教師出現(xiàn)的問題及時解決,，根據(jù)不同老師的情況采取不同的教學(xué)方法，根據(jù)老師們的實際需要,，及時調(diào)整授課計劃和進程,，切實保證了培訓(xùn)的實效性，使每一位參加培訓(xùn)的教師都能有所收獲,，能把所學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)中去,。

3,、培訓(xùn)目標完成情況

通過培訓(xùn)，老師們基本上掌握了計算機操作系統(tǒng)的一般操作與使用,；能夠熟練使用文字處理軟件,，能自己編排教案,、試卷、論文等,，掌握了演示文稿軟件的使用，掌握了文字,、圖形,、圖象,、動畫、聲音,、影象等素材與教學(xué)軟件,。因此,，每位教師都有了網(wǎng)絡(luò)意識。初步掌握了將網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)應(yīng)用于教學(xué)工作的方法,，能自覺利用網(wǎng)絡(luò)去查閱,、獲取,、交流、處理與應(yīng)用信息,。經(jīng)過堅持不懈的培訓(xùn)我校青年教師都能夠掌握現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的基本理論與實際操作技能,，能夠自覺地把現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)改革的實踐中,。在每學(xué)期開展的優(yōu)質(zhì)課比賽中老師們都能夠制作教學(xué)課件，運用多媒體教學(xué),，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量,，全校多位教師參加了省,、市,、區(qū)級教學(xué)調(diào)研課，優(yōu)質(zhì)課的比賽,，取得優(yōu)異的成績,。同時,，老師們每學(xué)期要寫的計劃、論文,、備課教案等都趨于電子化、打印稿,，40周歲以下中年任課教師會制作課件,，能有效利用信息技術(shù)課堂教學(xué)與教育資源進行整合,，能上網(wǎng)備課和研訓(xùn)80%以上的中青年教師能利用網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)上公開課；100%青年教師有實力參加國家和省,、市各級信息技術(shù)大賽活動。老師們的網(wǎng)絡(luò)意識逐漸增強,，雖然學(xué)校還未上網(wǎng),，但是老師們家中都上網(wǎng)了,，所以在遇到問題時，到微機室咨詢的也逐漸增多,，這些都明顯地體現(xiàn)出了我校幾年來開展信息技術(shù)培訓(xùn)的成果。

另外,，我校于20xx年參加了《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補實驗》的研究,，實驗中,，老師們更深刻地認識到使用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，以及它對傳統(tǒng)教育的補充與幫助,，通過實驗,，老師們在教學(xué)中都充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源進行教學(xué)，使教學(xué)效果非常明顯,。受到學(xué)生的喜歡,。今后，我們還將再接再勵,，將信息技術(shù)的培訓(xùn)工作繼續(xù)開展下去。為我校的各項工作插上翅膀,，飛得更遠、更高,。

4,、在課堂教學(xué)中，在教育教學(xué)管理中廣泛應(yīng)用信息技術(shù),。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和幫助下,，在區(qū)信息中心老師的指導(dǎo)下，我校不斷加強建設(shè),，現(xiàn)在學(xué)科覆蓋率達90%,，課時覆蓋率達30%,，各學(xué)科在上課時，能夠根據(jù)教學(xué)需要,，適時按排電教手段，如利用課件輔助教學(xué),，利用網(wǎng)絡(luò)資源,、輔助教學(xué),，利用學(xué)校的教學(xué)資源庫中的教學(xué)資源在課中展示,，為學(xué)生服務(wù),，為教學(xué)服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效果。

我校學(xué)生的學(xué)籍已實現(xiàn)了電子化管理,，實現(xiàn)了中小學(xué)輟學(xué)情況及發(fā)展水平有效監(jiān)測,。

本年度我們以新的教育理念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為中心，以提高教師素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生技能為目的,，圍繞信息技術(shù)應(yīng)用年的工作目標以及活動計劃，開展了豐富多彩的活動,，有效地促進各學(xué)科的發(fā)展,。

1,、根據(jù)年初計劃，我校有步驟,、有計劃地在教師中開展了一次“四個一”、“市長杯”主題競賽活動,。

首先,，向全體教師傳達文件,，并公布了“四個一”、“市長杯”活動的內(nèi)容,，動員全體老師參加，原則上每位老師四項活動都要參加,，但是學(xué)校評選時,，可選擇其中最拿手的一項技能參賽,，并且公布了每項比賽的比賽要求及評選條件。老師經(jīng)過認真考慮,，選擇做適合自己的一項技能來參賽,。

此次活動分為四步進行,，第一步，申報參賽項目,。第二步由教導(dǎo)處具體安排,，先分組,，安排比賽時間。第三步,，給老師們十天的準備時間。在這十天中,，老師利用各科信息資源為自己的比賽做準備,，并且無論敘述還是操作一定要熟練,。第四步是評選階段，學(xué)校組織業(yè)務(wù)部分,，領(lǐng)導(dǎo)班子，還有各學(xué)科組長,，學(xué)年組長組成評委會，開始分類制進行評比,。老師們充滿熱情,，投入比賽,，效果非常好！對老師們的業(yè)務(wù)能力是又一次提升,！

2,、為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生對計算機的興趣,，我校認真組織學(xué)生參加課件制作大賽活動并選送了5件作品，參加評選,，其中吳明洋池同學(xué)制作的《我的網(wǎng)絡(luò)世界》獲得了省二等獎。

3,、做好優(yōu)秀教學(xué)論文設(shè)計及論文的征集活動

為配合“應(yīng)用年”活動計劃,，及省,、市教育學(xué)院組織的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選活動。首先,，在校內(nèi)組織了一次小型的培訓(xùn)，讓老師明確了此類比賽的內(nèi)容及要求,；其次,，在教師中做動員鼓勵教師參加了此類活動,，這也是提高自己的大好機會。老師們熱情非常高,，不但參加人數(shù)多,，而且質(zhì)量好,，共有8名老師參加應(yīng)用信息技術(shù)的教學(xué)論文的評選活動，受到區(qū)信息站領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

4、組織老師積極參加遼寧省第二屆課件制作評比活動,。

為提高教師以計算機技術(shù)為核心的信息技術(shù)應(yīng)用意識與應(yīng)用水平,，促進信息技術(shù)在教學(xué)中的普遍應(yīng)用和信息技術(shù)與學(xué)科整合，在7月份我校參加了在全市開展的中小學(xué)教師多媒體課件制作評比活動,。共有19名教師參加,，他們從各學(xué)科中不同角度對課堂進行設(shè)計根據(jù)自己的教學(xué)設(shè)計，制作了促進課堂教學(xué)輔助課堂教學(xué)必要的課件,。從課件制作的質(zhì)量來看，各學(xué)科教師制作課件的水平在不斷提高，由原來只會用powerpoint的制作簡單的演示文稿,，發(fā)展到已有一部分教師能夠利用flash制作動畫效果的多媒體課件,，可見,，教師加工處理信息能力在不斷提高。

5,、認真組織進行教學(xué)技能大賽

七月份接到通知在市、區(qū)骨干教師中開展遼寧省第二界骨干教師教學(xué)技能大賽,。學(xué)校田校長特別重視,，立即與主管的教導(dǎo)主任進行研究,，制定了一系列的計劃。首先,，召集骨干教師開會傳達通知，其次做動員工作,，然后,，由教導(dǎo)主任對骨干教師進行了培訓(xùn)，第一,，講解這22種技能,。第二講解本次大賽比賽具體要求,，以及以后比賽中出現(xiàn)的問題。第三,，組織骨干教師觀看上屆大賽中的優(yōu)秀作品,，并且對其片段進行評議，教師們各抒己見,。從而加深了老師對教學(xué)技能的理解,。最后，在20xx年九月在上報優(yōu)秀作品之前,，在骨干教師中進行了選拔，一共有18名骨干教師參加，這18名教師經(jīng)過精心的準備,，對自己選擇的教學(xué)技能進行了最精辟的闡述,，而且結(jié)合自己的教學(xué)環(huán)節(jié)闡述,，有的先闡述，再演示應(yīng)用情況,，有的邊闡述邊演示,，互補進行,，總之形式多樣，各顯其能,。

6,、組織教學(xué)新秀評選活動

為適應(yīng)信息技術(shù)課程改革的要求，引導(dǎo)教師更新觀念,，構(gòu)建課堂教學(xué)新模式，促進30歲以下青年教師不斷提高,，以發(fā)現(xiàn)新人,，培養(yǎng)骨干,，提高教師教學(xué)能力為主的教學(xué)新秀6名，在這次活動中做到了評選與常規(guī)相結(jié)合,。評審組事先給出學(xué)習(xí)范圍,，旨在引導(dǎo)教師學(xué)習(xí),，提高理論素養(yǎng)。課后進行反思,，并答辯。并在答辯中,，教導(dǎo)主任給予指導(dǎo)，使教師明確認識,，促進了教師教育教學(xué)能力的發(fā)展,。

根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到,，只要立足實際,，認真學(xué)習(xí),，保證技術(shù)的各方面知識提高老師的業(yè)務(wù)水平,。讓每一個教學(xué)活動都與理論相結(jié)合,。并把它作為一條主線，那么學(xué)校的整體信息技術(shù)工作將前景遠大,，學(xué)校的教學(xué)工作必將更上一層樓,。

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)十篇十三

本學(xué)期擔(dān)任二,、共十個班級的信息技術(shù)課，一學(xué)期來,，認真?zhèn)湔n、上課,、廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué),，使學(xué)生學(xué)有所得,。不斷提高自己的教學(xué)平和覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。創(chuàng)建教學(xué)專用《曾經(jīng)……化》,，提前兩周備課上傳教學(xué)設(shè)計,，并及時上傳總結(jié)及課后。

工作實干,，并能完成學(xué)校的各項任務(wù),。擔(dān)任學(xué)校的農(nóng)遠員以來，工作兢兢業(yè)業(yè),，做好資源的下載與發(fā)布以及農(nóng)遠設(shè)備的使用與維護,，為全校的教學(xué)服務(wù)，,。除此之外，還主要完成了學(xué)校學(xué)生機房電腦及其它設(shè)備的維護,；全校多媒體設(shè)備及教師本電腦的日常維護；協(xié)助教導(dǎo)處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入,、相片采集及數(shù)據(jù)上報；學(xué)校班級論壇的用戶注冊及電子圖書館內(nèi)電子圖書的上傳等工作,；并完成了學(xué)校安排的所有任務(wù),。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，做到了不遲到，不早退,。準時參加學(xué)校各項,、校本,。

組建了學(xué)校機器人興趣小組，并在宣城市首屆機器人大賽中獲得機器人滅火團體一等獎,，個人第一名、第四名及第六名,；小學(xué)機器人個人第四名,。并代表宣城市參加了省“訊飛杯”第十屆機器人大賽,。

1、獲得了宣城市首屆中小學(xué)信息技術(shù)教師教學(xué)基本功大賽一等獎,。

2,、教學(xué)設(shè)計《小海龜變魔術(shù)》獲得宣城市20xx年中小學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計和教學(xué)課例評選一等獎。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天，對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際,，認真和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進。

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)十篇十四

本學(xué)期即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作,，認真學(xué)習(xí),，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步。

本學(xué)期,，我擔(dān)任學(xué)校的四、五年級信息技術(shù)教學(xué)工作,。通過教學(xué)使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識,，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容,。

１、備課

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認真寫好教學(xué)計劃,，提前備好課，寫好教案,。認真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要,，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教,，力求吃透教材,，找準重點、難點,。

２、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,，因此每節(jié)課前都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,，使他們有成就感,，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。

１,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

２,、對學(xué)生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)十篇十五

我校現(xiàn)在擁有四個專門的微機教室,，配備二名專職信息技術(shù)教師，按照省教育廳統(tǒng)一下發(fā)的教材進行授課，根據(jù)學(xué)生的年齡,、興趣、知識,、認知結(jié)構(gòu)等特點，按從簡單到復(fù)雜,、從形象到抽象,、由淺入深,、循序漸進、螺旋上升等原則安排教學(xué)順序,，同時也兼顧了課堂教學(xué)和課外自學(xué)，使學(xué)生能以"邊聽講,、邊上機操作"的方式掌握有關(guān)的知識和方法,，在每節(jié)課后都有安排了適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),，除了便于學(xué)生用來復(fù)習(xí)，鞏固學(xué)到的知識與方法以外,，更重要的是引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的想象力,、創(chuàng)造力,，幫助他們養(yǎng)成獨立獲取運用知識的習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,。在這一學(xué)年教學(xué)中繼續(xù)滲透思想教育，傳授知識與發(fā)展能力,、智育與德育,，基本要求與個性發(fā)展,，提高教學(xué)質(zhì)量與減輕學(xué)習(xí)負擔(dān)等方面的關(guān)系，力求使學(xué)生通過學(xué)習(xí),，增強信息技術(shù)意識,，掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本操作，學(xué)會運用信息技術(shù)進行學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。

本學(xué)年,，我校進行了信息技術(shù)與課程整合方面的培訓(xùn)工作。包括多媒體工具的深入學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)工具與平臺的使用,，網(wǎng)頁制作的進一步提高,，還有各種圖象處理軟件如acdsee、phoshop的使用方法,，動畫制作軟件flash的使用方法等。現(xiàn)在,，每個教師都有自己的個人博客，在校園內(nèi)網(wǎng)上保存了自己的電子教案,、校內(nèi)教育教學(xué)活動的圖文資料等，能夠充分為教育教學(xué)服務(wù),。大部分老師能夠從網(wǎng)上搜索并下載自己需要的教育教學(xué)資源,，結(jié)合自己所任學(xué)科的實際,，創(chuàng)造性地運用信息技術(shù)手段于課堂教學(xué)中，根據(jù)學(xué)校校本教材編輯部的統(tǒng)一安排,，我們還組織信息技術(shù)骨干成員設(shè)計開發(fā)了信息技術(shù),、數(shù)學(xué),、語文學(xué)科的校本教材。

張亮,、吳曉崗、余海賓老師在揚州市第一屆研究性專題站評比活動中榮獲二等獎；同時,，由陳文艷校長掛帥主持的省“十五”課題“信息技術(shù)背景下的小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)”順利通過驗收,、完成結(jié)題上報工作,；再有，在省電教館組織的第三輪信息技術(shù)與課程整合的考核中,，我校參考教師一次性通過率為100%，我校也榮獲揚州市“現(xiàn)代教育技術(shù)示范?！狈Q號,。