當(dāng)看完一部影視作品后,,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。
寄小讀者讀后感篇一
“心是冷的,,淚是熱的,;心凝固了世界,,淚溫柔了世界?!边@個(gè)寒假,,我深刻地體會(huì)到了冰心的這一句名言的含義,也深刻地感受到愛(ài)是生活中堅(jiān)定的信念,。當(dāng)我看完了冰心的散文集,,其中,《寄小讀者》的第二篇通訊使我難忘,。
“一只小鼠,,悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢地吃著地上的餅屑,。這鼠小得很,,它無(wú)猜的,坦然的,,一邊吃著,,一邊抬頭看看我,我驚悅地喚起來(lái),,母親和父親都向下注視了,。四面眼光中,它仍是怡然不走,,燈影下照見(jiàn)它很小很小,,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,,一雙閃爍的明亮的小眼睛,。”
讀到這里,,我仿佛看見(jiàn)了這只活潑可愛(ài)的小老鼠,,感受到了生命的美好,腦中不時(shí)映現(xiàn)這只老鼠嬌小可愛(ài)的樣子,。
“小朋友們,,請(qǐng)容我懺悔,!一剎那我神經(jīng)錯(cuò)亂地俯將下去,拿著手里的書(shū),,輕輕地將它蓋上。上帝,!他它竟然不走,。隔著書(shū)頁(yè),我覺(jué)得他柔軟的小身體,,無(wú)抵抗地蜷伏在地上,。”
其實(shí),,在我看來(lái),,這只不過(guò)是只平凡的老鼠,它的生命宛如一棵小草,,即使枯萎,,也無(wú)人問(wèn)津??墒潜膮s為這事內(nèi)疚了好一陣,。
“至今已是一年多了,有時(shí)讀書(shū)至夜深,,再看見(jiàn)有鼠子出來(lái),,我總覺(jué)得憂愧,幾乎要避開(kāi),。我總想是那只小鼠的母親,,含著傷心之淚,夜夜出來(lái)找它,,要帶它回去”,。
從冰心身上,我感受到了一種強(qiáng)烈的熱愛(ài)動(dòng)物的精神,。同學(xué)們,,行動(dòng)起來(lái),向冰心一樣,,做個(gè)珍愛(ài)動(dòng)物的人,。
寄小讀者讀后感篇二
感慨,里面寫(xiě)了冰心奶奶出國(guó)之后思念母親,、看到美景,、以及自己小時(shí)候的趣事。
在書(shū)中,,冰心奶奶不止一次的提到自己小時(shí)候是一個(gè)小孩,,現(xiàn)在也是一個(gè)小孩子,。這說(shuō)明冰心奶奶不管年紀(jì)有多大,永遠(yuǎn)都有一顆孩童般的心,。
冰心寫(xiě)的《寄小讀者》很好看,,我最喜歡里面的通訊五,通訊五里寫(xiě)了冰心奶奶在火車(chē)上遇到了一對(duì)母女倆,,母親很慈祥,,女兒一直在跟媽媽要湯要水,媽媽又似愛(ài)憐,,又似責(zé)怪,,很是愛(ài)憐,冰心奶奶看到了就也想到了自己的母親,,覺(jué)得離家了才更能體會(huì)到母親的愛(ài),,更想念母親。是啊,,平常媽媽照顧的我無(wú)微不至,,我卻常常不在乎,還感到很煩,,記得有一次早上上學(xué),,媽媽要我多穿點(diǎn),說(shuō)今天有冷空氣,,我卻很不聽(tīng)話,,說(shuō):“今天這么熱,不穿”,。結(jié)果上學(xué)一會(huì)就變冷了,,把我凍得直哆嗦,真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話,,現(xiàn)在我也明白了原來(lái)媽媽嘮叨的里面全是愛(ài)啊,。
看完了冰心奶奶的書(shū),收獲很多,,我覺(jué)得很冰心奶奶寫(xiě)的真好,,我以后也要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)知識(shí)淵博的人,。
寄小讀者讀后感篇三
最近我正在讀《寄小讀者》,,看完這本書(shū)后我感慨萬(wàn)千:愛(ài)就是生活中最堅(jiān)定的信念,無(wú)論是友愛(ài),,還是母愛(ài),,都是世間最真摯的感情。就如冰心奶奶的一句名言:“心是冷的,,淚是熱的,;心,,凝固了世界,淚,,溫柔了世界,。
是啊,心是冷的,,淚卻是熱的,,淚,是愛(ài)的流露,,是真心的付出。
在通訊二中,,講了一個(gè)這樣的故事:一天晚上,,冰心奶奶與家人坐在火爐旁,邊吃面包邊看書(shū),,突然,,一只剛出生不久的小老鼠爬到冰心奶奶的腳旁吃地上的面包屑,她很驚恐,,便把自己手中的書(shū)蓋在了小老鼠的身上,,而這只小老鼠竟然不逃走。最后,,被闖進(jìn)家里的一只大狗給叼了出去,,聽(tīng)著小老鼠在大狗嘴里掙扎發(fā)出的凄慘叫聲,以及那只小老鼠的家人的痛苦,,冰心奶奶對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心,,和對(duì)自己深深的苛責(zé)。
俗話說(shuō):老鼠過(guò)街,,人人喊打,。老鼠是人人都討厭的東西,而冰心奶奶卻為一只小老鼠而深深的苛責(zé)自己,,由此可見(jiàn),,她是多么有愛(ài)心的人啊,!
在冰心奶奶所有的文章里,,字里行間都透露著一個(gè)字,那就是愛(ài)——對(duì)母親的母愛(ài),、對(duì)父親的父愛(ài),、對(duì)老師長(zhǎng)輩的敬愛(ài)、對(duì)朋友同學(xué)的友愛(ài),,以及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)世間一切生物的關(guān)愛(ài),!
是啊,,唯有愛(ài),才能使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,、充滿(mǎn)樂(lè)趣,、充滿(mǎn)辛福的感覺(jué);如果沒(méi)有了愛(ài),,生活也就失去了任何意義,,所以,愛(ài)是人人不可缺少的一種美德,,我們要愛(ài)自己,,愛(ài)父母,也要愛(ài)身邊的每一個(gè)人,。
寄小讀者讀后感篇四
在寒假里,,我讀了一本叫《寄小讀者》的書(shū)。相信大家對(duì)這本書(shū)應(yīng)當(dāng)不陌生,,對(duì)了,!其實(shí)這就是冰心寫(xiě)的一篇一十分著名的書(shū)。
書(shū)中的內(nèi)容只要看一下書(shū)名就能夠知道了,,就是把冰心從小到大的生活用寫(xiě)信的格式給我們看,。這本書(shū)記錄了冰心一生中產(chǎn)生的種種事情,如走在乎大利的京城——羅馬,、意大利西海岸的那坡里城,、冰心那慈祥的母親去世等等。
但是,,就是這么多的事情,,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛(ài)的`祖國(guó),,在短短幾一0年的時(shí)間里產(chǎn)生了巨大的變化,,這變化是天翻地覆的從一開(kāi)始的敗到現(xiàn)在的國(guó)泰民安,都是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的,!我們是幸福的,,有多少美好的日子等著我們來(lái)過(guò),更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭,。?/p>
外面的世界是廣闊的,,哪兒有美麗的鮮花、挺立的大樹(shù),、強(qiáng)大的部隊(duì)所以,,我們不能做井底之蛙!應(yīng)當(dāng)英勇得去面對(duì)每個(gè)困難,心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),,然后腳踏實(shí)地一步一步地走,。我們一定要堅(jiān)持不懈,長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,,讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,!
最后希望大家也能買(mǎi)一本《寄小讀者》,細(xì)細(xì)地品味一下這本書(shū)的內(nèi)容,。
寄小讀者讀后感篇五
本通訊是繼作者在有病期間寫(xiě)給父親的家書(shū)之后,,寫(xiě)給小朋友的;作者通篇回憶媽媽講她小時(shí)候的一些事情,,使她感到母愛(ài)是偉大的,,母親對(duì)她的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),“小朋友,!我不信世界上還有人能說(shuō)這句話,!“不為什么”這四個(gè)字,從她口里說(shuō)出來(lái),,何等剛決,何等無(wú)回旋,!她愛(ài)我,,不是因?yàn)槲沂恰氨摹保蚴瞧渌耸篱g的一切虛偽的稱(chēng)呼和名字,!她的愛(ài)是不附帶任何條件的,,唯一的理由,就是我是她的女兒,??傊膼?ài),,是屏除一切,,拂拭一切,層層的麾開(kāi)我前后左右所蒙罩的,,使我成為“今我”的原素,,而直接的來(lái)愛(ài)我的自身!”母愛(ài)是偉大的,,無(wú)論你用什么去度量,,天下所有母親的愛(ài)都是一樣的,“她們的愛(ài)是一般的長(zhǎng)闊高深,,分毫都不差減,。”
讀了這篇通訊,,是我更加體會(huì)到了母親撫養(yǎng)我所付出的艱辛,,作者的感受,,同樣也是我的感受;母愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),,是無(wú)與倫比的愛(ài),,讓我們每個(gè)人都盡情的享受母愛(ài),珍惜母愛(ài)吧,。
寄小讀者讀后感篇六
暑假里,,在老師的推薦下,我閱讀了冰心奶奶寫(xiě)的.《寄小讀者》,,讀完后,,我感觸很深,因此這本書(shū)也成了我的最?lèi)?ài),。
這是一本通訊,,冰心奶奶十分喜歡孩子,便用溫柔親切的語(yǔ)調(diào)給孩子們寄來(lái)了一封封信,。這些信中,,表達(dá)了冰心奶奶對(duì)孩子們的誠(chéng)摯而無(wú)私的愛(ài)與問(wèn)候。也通過(guò)了自己經(jīng)歷的事來(lái)告訴孩子們一些淺顯易懂的道理:愛(ài)就是生活的必需,。沒(méi)有愛(ài),,天空是灰暗的;沒(méi)有愛(ài),生命是枯萎的,。冰心奶奶用她那樸素的語(yǔ)言,,來(lái)講述一些往事,使我感受到了生命的美好,。我仿佛看見(jiàn)了生命在字里行間歡快地跳動(dòng)著,,它就像一泓清泉,溫婉地流淌在我們的心里,。
我十分喜歡《寄小讀者》中的第二篇通訊,。第二篇通訊講述了作者見(jiàn)到了一只小老鼠,它正在吃地上的餅屑,。作者當(dāng)時(shí)拿起手中的書(shū)將它輕輕的蓋上,,作者拿起書(shū)來(lái),這時(shí)小狗虎兒把小老鼠叼走了,。這樣,,一只弱小的生命就死去了。當(dāng)時(shí),,作者十分難過(guò),,流下了眼淚。以后見(jiàn)到老鼠也要避開(kāi),在通訊中便向小朋友來(lái)懺悔,。讀著讀著,,我的眼睛濕潤(rùn)了,一種莫名的感動(dòng)涌上心頭,。這篇簡(jiǎn)單的通訊讓我們明白了許多道理,。渺小的生命,我們不應(yīng)該去傷害它,,反而要去保護(hù)它,。
事實(shí)上的確如此,愛(ài),,是生活的信念,。我們每個(gè)人都需要愛(ài),也需要被愛(ài),。愛(ài)就是生活的必須,,我每當(dāng)看到一只只野生動(dòng)物被殺、被捕,、被關(guān)入籠子,,從心里就會(huì)發(fā)出怒火;每當(dāng)我們忽略了腳下的生靈,在它們興奮地搬運(yùn)食物的時(shí)候,,將它們踩于腳下,,心底所涌起的波瀾。愛(ài)可以讓一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng),,也可以讓一個(gè)無(wú)理的人變得善良。作者當(dāng)時(shí)也是無(wú)意的,,要不她也不會(huì)為小老鼠而哭泣了,。從那以后,作者再也不傷害無(wú)辜的生命了,,正是她有一顆仁愛(ài)的心,,才能寫(xiě)出感人的文章,讓愛(ài)的種子播種在小朋友的心里,。
我們無(wú)論在哪里,,無(wú)論做什么事都要切記愛(ài),愛(ài)是可以傳遞的,,因?yàn)槲覉?jiān)信這樣一個(gè)道理:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),,世界將變成美好的人間。
《寄小讀者》,,看似簡(jiǎn)單的一封封書(shū)信,,其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理,希望大家與我一樣,多多體會(huì)吧,,讓書(shū)香伴你成長(zhǎng)!讓大海伴你海闊天空!
寄小讀者讀后感篇七
《寄小讀者》是冰心奶奶寫(xiě)給自己的小讀者的信,,這個(gè)暑假,我懷著激動(dòng)的心情用心去讀,,從中領(lǐng)悟到不少有用的道理,。
冰心奶奶在這封信里主要寫(xiě)了三方面:報(bào)效祖國(guó)、了解友誼,、報(bào)答父母親,。祖國(guó)是生我養(yǎng)我的地方,又是我的故鄉(xiāng),,我從小到大都在祖國(guó)的懷抱里,。不報(bào)效祖國(guó)怎么能行呢?所以,我長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),,為祖國(guó)爭(zhēng)光,,是我的志愿。
我還要做一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)祖國(guó)有用的人,。“朋友是不分國(guó)籍,、不限年齡,、不拘性別的,只要理想相同,、興趣相近,、情感相恰、意氣相投的人,,都可以很堅(jiān)固地聯(lián)結(jié)在一起,。”這是冰心奶奶的一句關(guān)于友誼的名言,。友誼是人生的調(diào)味品,,也是人生的止痛藥,友誼多么寶貴!不過(guò)友誼可不是那種“哥們兒義氣”,,大家一定要好好利用友誼,,珍惜友誼。如果一個(gè)人失去了友誼,,他的日子該是多么難過(guò)呀!
父母是生我養(yǎng)我的人,,我們沒(méi)有理由不孝敬父母。更何況我們國(guó)家從來(lái)就是講求忠孝的國(guó)度,。
我感謝冰心奶奶給我這么多啟發(fā),,我以后一定按上面的去做,。
寄小讀者讀后感篇八
《再寄小讀者(之一)通訊三》主要寫(xiě)了冰心老奶奶的媽媽對(duì)她的愛(ài),對(duì)她的鼓勵(lì),,讓冰心老奶奶痛心的是——她母親已經(jīng)辭世13年了,。
俗話說(shuō)得好,“母愛(ài)如山”,,母親為了我們光明的前途,,費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦。歷史就有兩個(gè)家喻戶(hù)曉的例子:岳母刺字,,孟母三遷,,難道還不夠嗎?后來(lái),,怎么樣,,岳飛誓死抗金,孟子博古通今,,現(xiàn)在母親對(duì)我們多好,,還有人打罵母親?!鞍偕菩橄取?,還沒(méi)有長(zhǎng)大成人,孝順父母,,就已經(jīng)打罵父母,,孝心何在?這不談孝心了,,必須得談良心,!母親生我們,忍著莫大的痛苦,,過(guò)生日時(shí),,你有沒(méi)有想到媽媽那時(shí)的樣子,應(yīng)該再給媽媽一份禮物,,讓她也開(kāi)心一下,,如果你以前打罵母親,,今日不打罵,,就是給她一份禮物。
學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)感恩爸爸,,學(xué)會(huì)感恩媽媽吧!
寄小讀者讀后感篇九
暑假期間,,閑來(lái)無(wú)事便從書(shū)柜中隨意抽出一本書(shū)來(lái)看,。一看,,嘴便成了o子型,原來(lái)是冰心寫(xiě)的《寄小讀者》呀,!我隨手翻開(kāi)了書(shū)簽夾中的通訊五,,不經(jīng)意讀了起來(lái)。
讀著讀著,,心中驚有一絲絲酸楚,,冰心奶奶在火車(chē)上遇見(jiàn)一對(duì)母女,那女兒不住的撒嬌,,要這要那的,。母親面目祥和,和她談話的態(tài)度,,似愛(ài)憐,,又是責(zé)罵。這不禁讓冰心奶奶想起自己的母親,,臨風(fēng)偷灑可幾滴淚,。回憶起臨行時(shí),,姨母問(wèn)她舍得母親嗎,?她從容一笑,回答到:“怎么舍不得,?日子那么短,,那邊還有人照應(yīng)?!笨善鋵?shí)內(nèi)心根本舍不得母親,,更舍不得母親對(duì)她的愛(ài)。
我的眼睛濕潤(rùn)了,,一種莫名其妙的感動(dòng)涌上心頭,。是啊,母親們從小就護(hù)著我們,,我們哭了,,會(huì)安慰我們,有好東西留給我們,;我們生病了,,母親可以沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我們。時(shí)間可以讓人丟失一切,,可是母親的愛(ài)永遠(yuǎn)丟不丟,,哪怕隨著時(shí)間的流逝,很多事情已經(jīng)淡化了,,仍然有一顆星星在記憶力永遠(yuǎn)閃亮著,,那便是母愛(ài),!
母愛(ài)猶如濤濤海浪,母親猶如一片天空,,珍惜,,回報(bào),,贊美母親,!
寄小讀者讀后感篇十
我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了,,不僅因?yàn)闀?shū)中字字句句都散發(fā)出一股清麗的氣息,還因?yàn)樵谛∨笥训男胖心欠葑鹬亍?/p>
在信中,,冰心奶奶從不把小讀者看做孩子,,把自己看做大人,這種大人與孩子的距離在信中沒(méi)有流露過(guò),,冰心奶奶把小讀者當(dāng)做一位朋友,,以為可以?xún)A訴煩惱,可以享受快樂(lè),,可以保守秘密的朋友,。如果我是那個(gè)讀者,我很愿意把我的煩惱傾訴給他,,把我的快樂(lè)與他分享……為什么呢,?因?yàn)椋哪棠淘谛胖泻孟袷莻€(gè)平易近人的大姐姐,,使我非常愿意和他談心,。
我很喜歡冰心奶奶。
《寄小讀者》
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寄小讀者讀后感篇十一
《寄小讀者》是作家冰心的一部代表作,。在通訊五中,冰心講述了在火車(chē)上遇見(jiàn)一對(duì)母女的故事,。那女兒不住地撒嬌,,要湯要水。下面小編給大家?guī)?lái)寄小讀者優(yōu)秀讀后感7篇,,希望大家能夠喜歡,。
我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了,不僅因?yàn)闀?shū)中字字句句都散發(fā)出一股清麗的氣息,,還因?yàn)樵谛∨笥训男胖心欠葑鹬亍?/p>
在信中,,冰心奶奶從不把小讀者看做孩子,把自己看做大人,,這種大人與孩子的距離在信中沒(méi)有流露過(guò),,冰心奶奶把小讀者當(dāng)做一位朋友,,以為可以?xún)A訴煩惱,,可以享受快樂(lè),,可以保守秘密的朋友。如果我是那個(gè)讀者,,我很愿意把我的煩惱傾訴給他,,把我的快樂(lè)與他分享……為什么呢?因?yàn)椋哪棠淘谛胖泻孟袷莻€(gè)平易近人的大姐姐,,使我非常愿意和他談心,。
我很喜歡冰心奶奶。
卸下一天的疲憊,,回到家中,,最喜歡和享受的莫過(guò)于每晚和吳子韜的親子閱讀時(shí)光。最近吳子韜迷上了冰心奶奶的《寄小讀者》,,我在陪他閱讀的同時(shí),,重溫了這本經(jīng)典好書(shū),我們常常沉醉在字里行間流連忘返,。
《寄小讀者》主要描述了冰心遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),,身處異地,抒發(fā)了心中對(duì)家人的思念和眷戀,、對(duì)家鄉(xiāng)往事的感傷和追憶,,處處流露著濃濃的親情、友情和鄉(xiāng)愁,,同時(shí)本書(shū)還描寫(xiě)了異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)光,、民俗習(xí)慣和民間傳說(shuō),讓我們仿佛身臨其境,,盡情地去遙想未來(lái),。
在這些通訊中,我和孩子最感動(dòng)的是通訊十一,,通訊十一描述了冰心奶奶在得知自己的病是必須要通過(guò)休息來(lái)靜養(yǎng),,剛開(kāi)始她也曾心酸腸斷,感覺(jué)到凄楚孤立,,可是后來(lái)她卻在病中看到了“柳暗花明的景色”,。這樣的積極樂(lè)觀的態(tài)度和不向困難低頭的決心給我和孩子留下了深刻的印象。孩子最直接的感受是他作業(yè)中遇到的那些困難和冰心奶奶的病痛相比,,實(shí)在算不了什么,,只要用心努力,去克服學(xué)習(xí)中遇到的難題,,和過(guò)去的自己比較,,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,學(xué)習(xí)也一定會(huì)“柳暗花明”,。于是,,我們約定不論是我的工作,、他的學(xué)習(xí)、或者是我們以后的生活,,不管遇到什么困難,,都要保有一顆平常樂(lè)觀心,用不懈的努力坦然去接受和面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn),,用快樂(lè)和努力去改變?nèi)松?/p>
《寄小讀者》看似簡(jiǎn)單的一封封書(shū)信,,卻讓我們深刻地感受到了冰心內(nèi)心愛(ài)的波動(dòng),感悟到了那純真的童心和偉大的博愛(ài),,希望家長(zhǎng)們能和我們一樣多多體會(huì),,讓書(shū)香伴著孩子健康成長(zhǎng),感受愛(ài),,學(xué)會(huì)愛(ài),,成為因愛(ài)而幸福的人!
寄小讀者是冰心寫(xiě)的,冰心奶奶大家應(yīng)該都知道,,她和藹可親,,平易近人,我很喜歡她,??上?999年與世長(zhǎng)辭了,我認(rèn)為,,直到老了還童心未泯的人,,一定能活到百歲的,而冰心奶奶就是這樣,,她活了99歲呢!
寄小讀者這一本書(shū)共分為四輯,,我最喜歡的是第一輯,這里面都是冰心奶奶年輕的時(shí)候在海外給小讀者和親人寄出的信,,那里面大體都是寫(xiě)那濃濃的思鄉(xiāng)之情與海外迷人的風(fēng)景,。
令我感觸比較深的有兩段話;第一段:"我因太晚,只自己又到層上,,初次看見(jiàn)這般璀璨的世界,,天上微月的光,和星光岸上的燈光,,無(wú)聲相映,。不時(shí)的還有一串光,明從山上橫飛過(guò),,想是火車(chē)周行……舟中寂然,,今夜沒(méi)有海潮音,靜極心緒忽起,倘若此時(shí)母親也在這里……我極清晰地憶起北京來(lái),,冰心望著月光如水一樣傾泄下來(lái),,不知不覺(jué)想起了母親,想起了故鄉(xiāng)".在月光下思鄉(xiāng),,那是一種何等的情懷呀,我想冰心的眼淚又要流下來(lái)了,。如果換做我一人遠(yuǎn)離媽媽?zhuān)h(yuǎn)離故鄉(xiāng),,我肯定是不愿意的。
第二段:“屋前怪石嶙峋,,黑壓壓的長(zhǎng)著叢樹(shù)的層嶺,,一望無(wú)際,林影中隱藏著深谷,,我總不敢太遠(yuǎn)走開(kāi)去,,似乎此山中隱藏著虎豹的可能,千山草動(dòng),,獵獵風(fēng)聲的時(shí)候,,真恐自暗黑林中,跳出些猛獸”,。這一段生動(dòng)形象地比喻,,讓我感覺(jué)置身于其間,陰深恐怖,,一聽(tīng)到一絲絲風(fēng)吹草動(dòng),,就會(huì)嚇得魂飛魄散。這有說(shuō)明冰心一人在外的不易,。
這本書(shū)乍看,,看不懂說(shuō)的什么,有些文字也很深?yuàn)W,,其實(shí)這本書(shū)蘊(yùn)藏著許多知識(shí),,也很有意思,我還得反反復(fù)復(fù)地看,,才能把這書(shū)中的意思看出來(lái),。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,。在寒假里,,我又讀了《中華上下五千年》,《寄小讀者》等等書(shū),。我對(duì)《寄小讀者》這本書(shū)留下了深刻的映像,。
通訊二:我極不愿在第二次的通訊里,便劈頭告訴你們一件傷心的事情。然而這件事,,從去年起,,使我的靈魂受了隱痛,直到現(xiàn)在,,不容我不在純潔的小朋友面前懺悔,。
去年的一個(gè)春夜——很清閑的一夜,已過(guò)了九點(diǎn)鐘了,,弟弟們都已去睡覺(jué),,只我的父親和母親對(duì)坐在圓桌旁邊,看書(shū),,吃果點(diǎn),,談話。我自己也拿著一本書(shū),,倚在椅背上站著看,。那時(shí)一切都很和柔,很安靜的,。
一只小鼠,,悄悄地從桌子底下出來(lái),慢慢的吃著地上的餅屑,。這鼠小得很,,它無(wú)猜的,坦然的,,一邊吃著,,一邊抬頭看看我——我驚悅的喚起來(lái),母親和父親都向下注視了,。四面眼光之中,,它仍是怡然的不走,燈影下照見(jiàn)它很小很小,,淺灰色的嫩毛,,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的小眼睛,。
小朋友們,,請(qǐng)容我懺悔!一剎那頃我神經(jīng)錯(cuò)亂的俯將下去,拿著手里的書(shū),,輕輕地將它蓋上,。——上帝!它竟然不走,。隔著書(shū)頁(yè),,我覺(jué)得它柔軟的小身體,無(wú)抵抗的蜷伏在地上。
這完全出于我意料之外了!我按著它的手,,方在微顫——母親已連忙說(shuō):“何苦來(lái)!這么馴良有趣的一個(gè)小活物……”話猶未了,,小狗虎兒從簾外跳將進(jìn)來(lái)。父親也連忙說(shuō):“快放手,,虎兒要得著它了!”我又神經(jīng)錯(cuò)亂的拿起書(shū)來(lái),,可恨呵!它仍是怡然的不動(dòng)?!宦曄矏偟奈⒑?,虎兒已撲著它,不容我喚住,,已銜著它從簾隙里又鉆了出去,。出到門(mén)外,,只聽(tīng)得它在虎兒口里微弱凄苦的啾啾的叫了幾聲,,此后便沒(méi)有了聲息?!昂蟛坏揭环昼?,這溫柔的小活物,使我心上颼的著了一箭!
從這么一個(gè)短短的事件中,,我們便可以感受到冰心內(nèi)心的糾結(jié)以及悔恨,。但是,她卻在這本書(shū)里坦白了,,大家都知道,,承認(rèn)一件自己做的錯(cuò)事是十分不容易,但是,,冰心卻有這種勇氣,,我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)。
這本書(shū)里不僅僅只有這一個(gè)故事,,他一共有二十九個(gè)通訊,,每個(gè)通訊都告訴我們一個(gè)道理,就因?yàn)檫@點(diǎn),,我愛(ài)上了它!
很早的時(shí)候我們?cè)诔踔袑W(xué)過(guò)冰心奶奶的散文《小桔燈》,,文章中的那個(gè)“鎮(zhèn)定、勇敢,、樂(lè)觀”的小姑娘給我們留下了很深的印象,。最近一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)又和孩子一起拜讀了冰心奶奶的散文集《寄小讀者》。
整篇文集采取和小朋友談天的親切口氣,,語(yǔ)言靈動(dòng)委婉,、文筆細(xì)膩,感情濃厚,童心,、稚趣躍然紙上,,處處洋溢著冰心女士對(duì)孩子們的喜愛(ài)和關(guān)懷,以及她對(duì)祖國(guó),、生活和生命的熱愛(ài),。
作為一個(gè)年過(guò)四十的父親通讀完整篇文集后,不禁感慨萬(wàn)千,??此埔槐緦?xiě)給孩子的通訊錄,實(shí)際上更是一本詮釋“愛(ài)”的哲學(xué)教育書(shū),。
用現(xiàn)在的話來(lái)講,,冰心是一個(gè)充滿(mǎn)“愛(ài)和正能量”的人,在她的眼睛里,,一花,、一草、一事,、一物,、一景,皆有生命之美,,自然之趣,,這正是我們今天所提倡的用“正能量的眼光”看待一切事物。
從她的多篇文章來(lái)看,,“愛(ài)”的主題一直貫穿始終,,這種愛(ài)從根本上是源于父母從小點(diǎn)滴的教育和影響。文章中有兩件小事讓我很是觸動(dòng):
一件是冰心很小的時(shí)候,,頭發(fā)很短,,為了讓母親給自己扎鞭子,父親每次都拿著照相機(jī)匣子,,假裝照相,。而年幼的冰心卻不知道跟父親要照片。
另一件事是:一只小老鼠出來(lái)尋食,,冰心的父母看到后并未驚亂和驅(qū)趕,,而是注視著它,在冰心用書(shū)本蓋住它的時(shí)候,,她的母親連忙阻止,,在被小狗叼走后,母親也并未斥責(zé)冰心,,只是緩緩地說(shuō):“它實(shí)在小的很……,它的母親在窩里,,不知怎樣的想望呢,。”
冰心的父母是一對(duì)充滿(mǎn)愛(ài)心和智慧的父母,,他們用自己的實(shí)際言行為女兒做出了表率:每一個(gè)生命都有存在于世上的理由,,我們要關(guān)愛(ài)世上的每一個(gè)弱小的生命,關(guān)愛(ài)別人就是善待自己!
不由得想起在孩子上幼兒園大班的時(shí)候,,我開(kāi)車(chē)不小心壓死了一只小狗,,當(dāng)時(shí)孩子很冷漠,有點(diǎn)無(wú)動(dòng)于衷,,讓我很是生氣,。這件事情讓我意識(shí)到對(duì)孩子愛(ài)的教育的缺失,尤其是現(xiàn)在的獨(dú)生子女,,更是缺乏愛(ài)的教育環(huán)境,。
感謝老師給予的機(jī)會(huì),讓我們和孩子共同接受了一次愛(ài)的教育和精神的洗禮,。無(wú)論是父母還是孩子,,“愛(ài)”是需要我們終身學(xué)習(xí)的功課。
“冰心,,原名謝婉瑩,,中國(guó)兒童文學(xué)家……”念著這熟悉的句子,,似乎又回到了年少時(shí)坐在課堂的時(shí)光,,那時(shí)我們學(xué)冰心先生的《小桔燈》,認(rèn)識(shí)那個(gè)勇敢樂(lè)觀的小姑娘,,我們讀《繁星春水》,,去感受文字帶給我們的驚喜。如今,,我的孩子也走進(jìn)了課堂,,老師推薦閱讀《寄小讀者》,讓我有了再次拾起經(jīng)典的機(jī)會(huì),。
讀冰心的《寄小讀者》,,我被深深吸引了,一如記憶中的細(xì)膩文筆,,驚世才氣,,作為成年人再讀冰心,更驚異于她竟有那般真摯,、美麗,、孩子般的心靈。冰心先生是善良的,,這善良不僅是對(duì)身邊事物的體貼關(guān)懷,,更是對(duì)美好事物的追求,,對(duì)美麗自然的誠(chéng)摯熱愛(ài),對(duì)人間正義的堅(jiān)持,。所以聰慧如冰心,,選擇了可愛(ài)、可敬的兒童做她的伙伴,,與兒童相伴,,人生的道路永遠(yuǎn)鮮花相迎;與兒童為友,行走在世上永遠(yuǎn)不缺故事,。她關(guān)懷兒童,,與他們溝通交流,傷心的事,、快樂(lè)的事,、后悔的事、夢(mèng)中的事,、胡思亂想的事……林林總總,,她毫無(wú)保留地與小朋友分享這些“針尖大的事”,這些在成人認(rèn)為不值一提只會(huì)漠然處之的事,,在小朋友眼中,,卻是天大的事,或許會(huì)引起他們的一陣爭(zhēng)論,,或許會(huì)為冰心放聲大哭,,又或者拍手叫好,總之,,他們永遠(yuǎn)會(huì)毫無(wú)保留地給予冰心,,給予親近他們的成年人的安慰與鼓勵(lì)。這便是兒童,,冰心眼中筆下的兒童,,這般可愛(ài)。
讀冰心,,其實(shí)是讀兒童,,如今我也是十歲兒童的父親了,在追憶自己童年的同時(shí),,更關(guān)心自己的孩子是否有一個(gè)快樂(lè)的童年,。三年級(jí)的她開(kāi)始為寫(xiě)作文發(fā)愁,我不知如何為她排憂解難,,便搬出了冰心先生的話:有什么可喜樂(lè)的事,,不妨說(shuō)出來(lái),讓天下小孩子一同笑笑;有什么可悲哀的是,,也不妨說(shuō)出來(lái),,讓天下小孩子陪著哭哭,。只管公然坦然的,大人面前無(wú)需畏縮,?!∨笥眩@是我們積蓄的秘密,,容我們低聲匿笑的說(shuō)罷!冰心先生為兒童開(kāi)辟了說(shuō)話的“兒童世界”欄,,鼓勵(lì)著所有兒童勇敢地說(shuō),說(shuō)給兒童聽(tīng),,說(shuō)給大人聽(tīng),,說(shuō)給全世界聽(tīng),天真世界無(wú)限美好,,先生對(duì)這些無(wú)污濁生靈的關(guān)懷與祝愿,,大概是源自現(xiàn)在的我們所沒(méi)有的寬容的胸懷。
小孩子的世界,,才是真世界;小孩子的眼睛中,,才有真淚花;用孩子的眼睛看世界,世界是混濁的;用孩子的心靈凈化世界,,世界是美妙的,。讀冰心,讀兒童,,憶年少時(shí)的自己保有的美好純真,,更加珍惜與自己的孩子一起成長(zhǎng)的歲月。
《寄小讀者》是我在這個(gè)暑假里讀的一本好書(shū),。這本書(shū)使我深受感動(dòng),。
這本書(shū)是冰心寫(xiě)給小朋友們的一本書(shū),。全書(shū)的中心主題是“愛(ài)”,。愛(ài)是一種堅(jiān)定的信念。我體會(huì)到了真正的愛(ài),,也體會(huì)到了冰心寫(xiě)的一句話:“心是冷的,,淚是熱的;心,凝固了世界;淚,,溫柔了世界,。”
在生活中愛(ài)是我們彼此需要的,,也是每個(gè)人所必須的,。愛(ài)在世界中滋生,才會(huì)有快樂(lè),,才會(huì)有幸福的我們,。沒(méi)有了真情實(shí)意的膛,,也就沒(méi)也了睛朗的天空;沒(méi)有了真情實(shí)意的愛(ài),就沒(méi)有我們強(qiáng)大的祖國(guó),。愛(ài),,可以使一個(gè)軟弱的人變強(qiáng);愛(ài),可以使一個(gè)無(wú)理的人變善良,。
當(dāng)我看完《寄小讀者》,,第二篇一直讓我難以忘記……
冰心一邊看書(shū)一邊吃著面包,一只剛出生不久的很小很小的小老鼠跑來(lái)吃她掉的面包喳,。她由于一進(jìn)愛(ài)驚,,一下子就把書(shū)給蓋了下去,而這只小老鼠竟然沒(méi)有逃走,。最后,,被一只小狗給叼了出去!聽(tīng)著小老鼠的慘叫聲,冰心不禁對(duì)小老鼠產(chǎn)生了憐憫之心,,對(duì)自己深深地自責(zé),。
老鼠是人人都討厭的東西,而冰心卻為一只老老鼠而自責(zé),。說(shuō)明她很有愛(ài)心,。而那只小老鼠的生命,就像是一顆流星殞落到地上一樣,,是那樣的短暫,。真是充滿(mǎn)了愛(ài)的場(chǎng)景!
愛(ài)是冰心寫(xiě)書(shū)的特點(diǎn)!愛(ài)像是雨露,澆灌著我們心靈的種子;愛(ài)像是小船,,我們乘著它乘風(fēng)破浪;愛(ài)像是翅膀,,要帶著我們展翅飛翔。
寄小讀者讀后感篇十二
是冰心奶奶寫(xiě)給自己的小讀者的信,,這個(gè)暑假,,我懷著激動(dòng)的心情用心去讀,從中領(lǐng)悟到不少有用的道理,。
冰心奶奶在這封信里主要寫(xiě)了三方面:報(bào)效祖國(guó),、了解友誼、報(bào)答父母親,。祖國(guó)是生我養(yǎng)我的地方,,又是我的故鄉(xiāng),我從小到大都在祖國(guó)的懷抱里,。不報(bào)效祖國(guó)怎么能行呢,?所以,我長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),,為祖國(guó)爭(zhēng)光,,是我的志愿,。
我還要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人,?!芭笥咽遣环謬?guó)籍、不限年齡,、不拘性別的,,只要理想相同、興趣相近,、情感相恰,、意氣相投的人,都可以很堅(jiān)固地聯(lián)結(jié)在一起,?!边@是冰心奶奶的一句關(guān)于友誼的名言。友誼是人生的調(diào)味品,,也是人生的止痛藥,,友誼多么寶貴!不過(guò)友誼可不是那種“哥們兒義氣”,,大家一定要好好利用友誼,,珍惜友誼。如果一個(gè)人失去了友誼,,他的日子該是多么難過(guò)呀,!
父母是生我養(yǎng)我的人,我們沒(méi)有理由不孝敬父母,。更何況我們國(guó)家從來(lái)就是講求忠孝的國(guó)度,。
我感謝冰心奶奶給我這么多啟發(fā),我以后一定按上面的去做,。
寄小讀者讀后感篇十三
暑假里,,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),叫做《寄小讀者》,。這是一本好書(shū),,是冰心奶奶寫(xiě)的。
《寄小讀者》讓我十分感動(dòng),,我現(xiàn)在才深刻地體會(huì)到愛(ài),就是生活中堅(jiān)定的信念,。在我們生活中,,每個(gè)人都需要愛(ài)和被愛(ài)。如果沒(méi)有愛(ài),,天空就會(huì)變成灰色;生命就會(huì)枯萎,。每當(dāng)我看見(jiàn)那珍貴的野生動(dòng)物由于人們的貪婪而被捕,,被殺害,被關(guān)進(jìn)冰冷冷的籠子里時(shí),,心里就會(huì)迸發(fā)出一陣陣怒火;每當(dāng)我看到螞蟻們高興地搬運(yùn)食物,,而我們將它踩在腳下時(shí),面對(duì)人類(lèi)對(duì)生命的漠視,,我心底就會(huì)涌起一絲難言的波瀾,。
當(dāng)我看完《寄小讀者》第二通訊后,我始終難忘——”一只小鼠,,悄悄地從桌子底下出來(lái),,慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很,,它無(wú)猜地,,坦然地,一邊吃著,,一邊抬頭看看我——我驚慌地?fù)Q起來(lái)母親和父親都向下注視了,。四面眼光之中,它仍是依然不走,,燈影下照見(jiàn)它很小很小,,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,,一雙閃爍的明亮的小眼睛,。
從冰心奶奶的字里行間,我看到了一只很可愛(ài)的小老鼠,,忍不住想去靜靜地將它捧在手心,。若在平時(shí),我看到老鼠的時(shí)候,,絕不會(huì)起一絲憐憫之心,。但是那只老鼠是多么的可愛(ài)呀!
因?yàn)閻?ài),我們需要用一生去體會(huì)情感,。把雙手輕輕地放在胸口,,你感覺(jué)到了嗎?這是你的心跳,是你的生命,,陪你的愛(ài),。愛(ài)就藏在你的心中,愛(ài)是生活的信念,,一生都陪伴著你!
寄小讀者讀后感篇十四
今年寒假,,我買(mǎi)了一本冰心寫(xiě)的《寄小讀者》。從《寄小讀者》這本書(shū)中,我看見(jiàn)了冰心奶奶有一顆童心,,這顆童心感染著我,,讓我對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)了愛(ài)。
這本書(shū)的每個(gè)小故事都觸動(dòng)著我的心,,有的故事我讀了好多遍,,覺(jué)得冰心寫(xiě)得真好,對(duì)這本書(shū)的感覺(jué)我無(wú)法用自己的語(yǔ)言表達(dá),。我認(rèn)為巴金說(shuō)得好:“一代代的青年讀了冰心的書(shū),,懂得了愛(ài):愛(ài)星星、愛(ài)大海,、愛(ài)祖國(guó),,愛(ài)一切美好的事物。我希望年輕人都讀一點(diǎn)冰心的書(shū),,都有一顆真誠(chéng)的心,。”此時(shí),,我只想多讀讀冰心的書(shū),。
在通迅中,冰心曾講述過(guò)一只被小狗虎兒吃掉的小鼠,,從文中的字里行間我體會(huì)到生命的弱小,。有些野生動(dòng)物被關(guān)進(jìn)冰冷的籠子里,任人販賣(mài),,我打心眼里恨那些,,他們可真自私,眼里只有自己的利益而不顧小動(dòng)物的安危,。我有不同的感受都是因?yàn)楸膶?xiě)得好,,寫(xiě)得好才能打動(dòng)我的心,打動(dòng)更多的小讀者的心,,這就是孩子們都喜歡讀她的作品的原因吧,!
冰心通過(guò)這本書(shū)告訴了我們?cè)S多有趣的事,內(nèi)容豐富,,讓我看完后還留戀其中,。我敬佩她,不僅是她的作品吸引著我,,還因?yàn)樗×巳詧?jiān)持寫(xiě)作的精神,。感謝冰心為我打開(kāi)了心靈中的又一扇門(mén),我從此愛(ài)上了寫(xiě)作,!