報(bào)告在傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇一

根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù),，我進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，得出結(jié)論：學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)是個(gè)很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌?chǎng),。

根據(jù)調(diào)查顯示,，在學(xué)生市場(chǎng)份額排名靠前的品牌中，學(xué)生市場(chǎng)份額偏高的品牌有諾基亞36%,、摩托羅拉18%,、三星25%等，這幾個(gè)品牌無(wú)一例外都是主要以低端機(jī)沖擊市場(chǎng),，目前國(guó)產(chǎn)品牌在學(xué)生市場(chǎng)中認(rèn)可度也在不斷提高,。

作為學(xué)生我對(duì)這個(gè)群體做了一些了解，對(duì)于我們共同的特點(diǎn)進(jìn)行分析,，得出手機(jī)市場(chǎng)應(yīng)該針對(duì)不同學(xué)生群體開(kāi)發(fā)產(chǎn)品或進(jìn)行針對(duì)性的營(yíng)銷(xiāo)手段,，才能夠搶占市場(chǎng)。下面我們就來(lái)對(duì)學(xué)生群體的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析：

1,、學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)：

1)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入;

2)追逐時(shí)尚,、崇尚個(gè)性化的獨(dú)特風(fēng)格和注重個(gè)性張揚(yáng);

3)學(xué)生基本以集體生活為主，相互間信息交流很快易受同學(xué),、朋友的影響,。

4)品牌意識(shí)強(qiáng)烈，喜愛(ài)產(chǎn)品;

通過(guò)調(diào)查大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)主要考慮因素是時(shí)尚個(gè)性化款式,、功能,、價(jià)格、品牌等,，這也成為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的四個(gè)基本準(zhǔn)則,。在調(diào)查中表明，大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)最看重的是手機(jī)的外觀設(shè)計(jì)，如形狀,、大小,、厚薄、材料,、顏色等,，占65%;但大學(xué)生也并非一味追求外表漂亮，“內(nèi)涵”也很重要,，所以手機(jī)功能也占有一席之位,，占50%;其次看重的是價(jià)格，而較少看重的是品牌,，看來(lái)現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較看重實(shí)際的,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇二

大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)行為決定了大學(xué)生消費(fèi)的影響不只局限于家庭，市場(chǎng)上的很多消費(fèi)都與大學(xué)生息息相關(guān),，大學(xué)生消費(fèi)已直接影響著整個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì),。目前，大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)已經(jīng)形成,，這是高等教育發(fā)展的結(jié)果,，也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要。它已經(jīng)成為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)有機(jī)組成部分,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，高等教育的普及，了解大學(xué)生消費(fèi)將有助于提高大學(xué)生生活質(zhì)量,，促進(jìn)大學(xué)生健康發(fā)展,，在當(dāng)前社會(huì)具有實(shí)踐意義。

為了正確引導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi),，不要貪小便宜,，不要盲目攀比，促進(jìn)大學(xué)生更好的消費(fèi),。因此,，我們對(duì)我校大學(xué)生在校的消費(fèi)情況做了簡(jiǎn)單分析。

1.學(xué)生每月生活費(fèi)分布狀況的均值,、方差等分布的數(shù)字特征

2.男,、女生生活費(fèi)用途及比較

3.性別、年級(jí)分別對(duì)生活費(fèi)用途的影響（單因素方差分析）

4.生活費(fèi)與伙食費(fèi)的相關(guān)關(guān)系

5.對(duì)我校大學(xué)生伙食費(fèi)進(jìn)行估計(jì)（總體參數(shù)估計(jì),、區(qū)間估計(jì)）

6.對(duì)我校大學(xué)生消費(fèi)觀簡(jiǎn)單分析

西安工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

各系隨機(jī)抽查103名學(xué)生

1.根據(jù)調(diào)查目的,，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

2.通過(guò)問(wèn)卷星網(wǎng)設(shè)計(jì)好問(wèn)卷,，隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷,。

3.根據(jù)問(wèn)卷回收情況,，選擇103份有效問(wèn)卷進(jìn)行分析。

4.撰寫(xiě)我校大學(xué)生月消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告,。

20xx年1月4日至20xx年1月10日

小組成員：趙娟,、張怡丹,、張招地,、趙碧云

小組任務(wù)分工：

（1）由趙娟、張怡丹完成調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì),；

（2）由張招地,、趙碧云完成調(diào)查方案的設(shè)計(jì)；

（3）小組成員通過(guò)微信,、qq等通訊工具完成問(wèn)卷的發(fā)放與回收,；

（4）小組成員分工合作共同完成數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析部

分。

消費(fèi)范圍及消費(fèi)水平分布1.消費(fèi)范圍分布

除去伙食費(fèi),，大部分學(xué)生消費(fèi)在服飾上,、娛樂(lè)、通訊及日用品方面,，服飾類(lèi)占54.4％,，娛樂(lè)占52.4％，通訊占49.5％,，日用品占48.5%,。接下來(lái)，文具占27.2%,、社交占27.2%,、戀愛(ài)占14.6%。

1.消費(fèi)水平分布分析

大多數(shù)學(xué)生的消費(fèi)水平集中在800-1200這一幅度,，低于400而高于xx00的也只屬于極個(gè)別,。隨著消費(fèi)水平的增加，頻數(shù)也在減少,，說(shuō)明大部分大學(xué)生消費(fèi)基本理智,，極端消費(fèi)的情況只是少數(shù)。

1.對(duì)生活費(fèi)的分析（描述統(tǒng)計(jì)）

對(duì)生活費(fèi)的區(qū)間估計(jì)從隨機(jī)抽取的50個(gè)樣本中,，我們可以以95％的把握保證我校大學(xué)生月生活費(fèi)在1042.88—1213.12元之間,。

三、男,、女生生活費(fèi)用途及比較

通過(guò)直方圖及數(shù)據(jù)分析,，男生在娛樂(lè)和通訊方面較女生而言花費(fèi)的更多，男生娛樂(lè)占58.2%,、通訊占50.7%,；女生則在服飾和日用品方面較男生而言花費(fèi)多,，女生服飾占72.2%、日用品占52.8%,。從另一個(gè)方面說(shuō)明,，男生的消費(fèi)范圍較女生更廣。

1.性別對(duì)消費(fèi)的影響從excel輸出結(jié)果可以看出,，由于f=0.104348

2.年級(jí)對(duì)消費(fèi)的影響

從excel輸出結(jié)果可以看出,，由于f=2.233083

1.相關(guān)圖

從散點(diǎn)圖我們可以看出，伙食費(fèi)與生活費(fèi)呈正相關(guān)關(guān)系,。

2.相關(guān)系數(shù)分析

從輸出表格,，相關(guān)系數(shù)r=0.150638，說(shuō)明伙食費(fèi)與生活費(fèi)之間的相關(guān)關(guān)系不大,。大學(xué)生將生活費(fèi)大多用于其他方面,。

3.伙食費(fèi)與生活費(fèi)的回歸分析

估計(jì)值y=939.6171+0.40648x,可決系數(shù)r2=0.022692，可決系數(shù)接近于0,，說(shuō)明方程的擬合程度差,。

大學(xué)生由于沒(méi)有完全獨(dú)立，所以絕大多數(shù)學(xué)生的生活費(fèi)來(lái)源于父母,，占比91%,。但是，勤工助學(xué),、校外兼職等自力更生的學(xué)生也占一部分,。

一般情況下，大學(xué)生的生活費(fèi)都差不多花完,，不夠花的情況很少,，有部分學(xué)生的生活費(fèi)還有剩余。在消費(fèi)時(shí),，大部分學(xué)生都會(huì)實(shí)現(xiàn)做好預(yù)算,，極少有人毫不在乎的揮霍。由此可見(jiàn),，大多數(shù)大學(xué)生在消費(fèi)方面較為理性,。

總結(jié)：

1.通過(guò)對(duì)我校大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，我校大學(xué)生每月生活費(fèi)的均值在1128元左右,，范圍在1042.88~1213.12元,，處于中等水平，都能夠“合理和適度”的消費(fèi),。

2.男,、女生生活費(fèi)的主要用途存在差異。除伙食費(fèi)外,，男生主要用于娛樂(lè)方面,，女生在服飾方面花費(fèi)較多,。

3.大學(xué)生生活費(fèi)主要來(lái)源于父母，金額有限,，消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎,，大部分人都會(huì)提前做好預(yù)算。由此可見(jiàn),，大學(xué)生在消費(fèi)方面較為理性,。建議：

1男女的消費(fèi)結(jié)構(gòu)都存在不合理現(xiàn)象，女生花在服飾上的花費(fèi)太多,，男生用于娛樂(lè),、通訊上的花費(fèi)太多，建議優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu),，樹(shù)立合理的消費(fèi)觀念。

2鼓勵(lì)大學(xué)生多做兼職,，多一點(diǎn)生活費(fèi)來(lái)源,，不僅可以豐富課余生活，還可以鍛煉自己,，體驗(yàn)生活,。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇三

如今的大學(xué)校園里，屬于大學(xué)生們自由支配的時(shí)間多了,。于是,，我們不禁要問(wèn)：大學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間都在做些什么?他們是如何點(diǎn)綴和豐富自己的課余生活的?學(xué)習(xí)?工作?誑街?上網(wǎng)?大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，營(yíng)造一個(gè)活躍,、向上,、豐富的文化氣氛，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展,。然而,，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，學(xué)生面臨著來(lái)自校園內(nèi)外的多重壓力,，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重,。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時(shí)間，發(fā)展自己的個(gè)性,，培養(yǎng)技能,，增長(zhǎng)知識(shí)，修養(yǎng)身心,，使自己的綜合素質(zhì)有所提高,，圓滿(mǎn)的度過(guò)自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問(wèn)題,。

近日,，針對(duì)大學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)這個(gè)話(huà)題,。了解自己，了解自己身邊同學(xué)的課余活動(dòng)狀況,，我展開(kāi)了對(duì)我院大一大二各專(zhuān)業(yè)的125名學(xué)生的調(diào)查(其中大一：58人,，大二：67人)這次調(diào)查，我采取了任意抽樣問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別訪談的調(diào)查方法交叉運(yùn)用,，主要調(diào)查了大學(xué)生課余活動(dòng)的內(nèi)容和他們對(duì)自己大學(xué)課余生活的評(píng)價(jià)?，F(xiàn)在，結(jié)合一項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查結(jié)果,，對(duì)我院學(xué)生課余活動(dòng)情況進(jìn)行對(duì)比分析,。

根據(jù)一項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，從中可以看出大學(xué)生在參加課余活動(dòng)方面存在內(nèi)容上的不同取向,。在給出課余活動(dòng)的12個(gè)選項(xiàng)之后,，大學(xué)生作出了如表1所示的選擇。

表1大學(xué)生參加課余活動(dòng)的分布結(jié)構(gòu)

體育鍛煉

校系活動(dòng)和工作

聊天,、社交

課余學(xué)習(xí)

閱讀課外書(shū)刊報(bào)紙

看電影,、電視、錄像

勤工助學(xué)

上網(wǎng),、打游戲

棋牌活動(dòng)

睡懶覺(jué)

無(wú)所事事

其他

從表中可以看出,，大學(xué)生課余活動(dòng)取向表現(xiàn)出有主次之分和多元化的特點(diǎn)。課余學(xué)習(xí),、聊天,、社交、閱讀課外書(shū)刊報(bào)紙和體育鍛煉四項(xiàng)是大學(xué)課余時(shí)間參加的主要活動(dòng),。而我院學(xué)生課余活動(dòng)取向是以課余學(xué)習(xí),、聊天、社交,、體育鍛煉為主要活動(dòng)。由于大學(xué)學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的改變,，加之大學(xué)生活更加開(kāi)放和豐富多彩,，使得大學(xué)生的課余活動(dòng)不再是傳統(tǒng)的三點(diǎn)一線(xiàn)模式，呈現(xiàn)出多元化的取向,。值得注意的是,，與以往的調(diào)查結(jié)論相比，聊天,、社交成為大學(xué)生課余活動(dòng)取向的第二位,。我院學(xué)生也普遍承認(rèn)用在這方面的時(shí)間不少。這表明,，大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到建立和諧的人際關(guān)系,，提高人際交往能力在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用,，對(duì)社會(huì)性?xún)r(jià)值觀的認(rèn)可程度正在提高。

各年級(jí)大學(xué)生由于心理發(fā)展水平,、對(duì)大學(xué)生的適應(yīng)性以及學(xué)習(xí)任務(wù)不同,，在課余活動(dòng)取向上存在一定的差異。專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查表明,，大學(xué)生課余活動(dòng)取向的年級(jí)差異主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：

調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)調(diào)查報(bào)告格式三下鄉(xiāng)調(diào)查報(bào)告

環(huán)境調(diào)查報(bào)告大學(xué)生調(diào)查報(bào)告中學(xué)生調(diào)查報(bào)告農(nóng)村教育調(diào)查報(bào)告

三是各年級(jí)對(duì)課業(yè)學(xué)習(xí),、聊天、社交,、上網(wǎng),、打游戲、校系活動(dòng)和工作,、勤工助學(xué)等五項(xiàng)的取向有明顯的差異,。而我院大一大二學(xué)生課余活動(dòng)的主導(dǎo)取向普遍是課業(yè)學(xué)習(xí)，其次為娛樂(lè)社交,。這反映了我院的學(xué)習(xí)氣氛還是不錯(cuò)的,。在與大一新生交談中，我發(fā)現(xiàn)他們大部分對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)熱情,，積極參與各種社團(tuán)、交際活動(dòng),。在娛樂(lè)身心的同時(shí),，也緊緊抓住學(xué)習(xí)不放。反而大二學(xué)生經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活后,，感覺(jué)到那種當(dāng)初洶涌澎湃的熱情有所減弱,。但許多學(xué)生稱(chēng)會(huì)更加抓緊學(xué)習(xí)，同時(shí)也會(huì)積極參與一些有利于培養(yǎng)能力又有意義的校內(nèi)外活動(dòng),。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇四

低工資就業(yè):多一些拿汗水換明天,。在一些高校的就業(yè)指導(dǎo)中心了解到，隨著就業(yè)壓力的增加,，寧愿選擇低工資就業(yè)的大學(xué)生越來(lái)越多,，而他們共同的想法是拿汗水換明天。

據(jù)了解,，低工資就業(yè)實(shí)際上是大學(xué)生畢業(yè)后,、就業(yè)前的一種待業(yè)狀態(tài)，是以單位給畢業(yè)生提供積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，而畢業(yè)生則以低報(bào)酬工作為交換條件,。這種低工資就業(yè)只為找工作時(shí)多一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

工資會(huì)隨能力的提升而提高,。某軟件公司負(fù)責(zé)人王小姐認(rèn)為,，現(xiàn)在企業(yè)招人雖對(duì)學(xué)歷有一定要求,，但最看重的還是人的能力和綜合素質(zhì)。大學(xué)生剛開(kāi)始工作,，工資可能會(huì)低些,，但隨著就業(yè)者個(gè)人能力的提升，其工資也會(huì)慢慢提高,。她建議大學(xué)生心態(tài)要平和,，找工作高薪并不是第一要素,。

就業(yè)不要只看眼前的工資待遇,，不斷提高能力才是金飯碗。以前,，很多企業(yè)招聘只針對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的人,，對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生一律免談,。隨著用人觀念的逐漸改善，近一兩年,，很多企業(yè)直接招收應(yīng)屆畢業(yè)生,，他們?cè)敢獬鲥X(qián)培訓(xùn)大學(xué)生,，使其很快成為企業(yè)的骨干力量。一般來(lái)說(shuō),，大學(xué)生成為骨干力量后,，工資自然會(huì)提高。企業(yè)為了儲(chǔ)備人才,，一般先與大學(xué)生簽訂幾年的工作合同,，這不僅保障了人員的穩(wěn)定性，對(duì)企業(yè)發(fā)展也很有好處,，同時(shí)用人成本也相對(duì)較低,。因此專(zhuān)家希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀念,，不要只把眼光盯到工資上,，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗,。

大量事實(shí)證明，大學(xué)畢業(yè)生在求職時(shí)如果沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向,，甚至連自己的性格與特長(zhǎng)都不了解,，職業(yè)選擇將非常盲目，甚至?xí)绊懙街蠊ぷ鞯缆返陌l(fā)展,。對(duì)此,，專(zhuān)家建議:在校大學(xué)生要增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識(shí)。

職業(yè)道路早規(guī)劃,，目標(biāo)堅(jiān)定不放棄,。迷茫是目前大學(xué)生使用最為頻繁的詞語(yǔ)之一。之所以迷茫,，是因?yàn)榭床磺逦磥?lái),，看不清未來(lái)就會(huì)把握不住現(xiàn)在。實(shí)際上,，大學(xué)生看不清未來(lái)的原因并不一定是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo),、沒(méi)有規(guī)劃，也可能是由于目標(biāo)過(guò)多以致無(wú)所適從,，規(guī)劃太多而無(wú)法實(shí)現(xiàn),，因此也就更容易放棄目標(biāo)，追熱門(mén),、隨大流,。因此對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持和對(duì)規(guī)劃的實(shí)施是成功的關(guān)鍵，堅(jiān)信無(wú)論是還是求職擇業(yè),，適合自己的就是的,。

興趣廣泛應(yīng)保持，機(jī)遇來(lái)臨有保障,。由于對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)缺乏了解,，許多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)時(shí)都會(huì)面臨一個(gè)問(wèn)題:對(duì)專(zhuān)業(yè)不感興趣或不滿(mǎn)意，由此而產(chǎn)生厭學(xué),、倦怠的情緒,。實(shí)際上在大學(xué)里有很多方式可以讓你兼顧興趣與專(zhuān)業(yè)，如雙學(xué)位,、各類(lèi)培訓(xùn)認(rèn)證等,，但是在挑選業(yè)余學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)時(shí)，應(yīng)把握一個(gè)原則:那就是從自身發(fā)展的需要出發(fā),。要么從個(gè)人出發(fā),，既滿(mǎn)足求知欲，又從中獲得樂(lè)趣;要么與本專(zhuān)業(yè)結(jié)合,，成為復(fù)合型人才,，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然,，在多個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中不能顧此失彼,，更不能本末倒置,。

社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)多，應(yīng)考不心慌,。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),，找工作的瓶頸在于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏。雖然在校生要獲得企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)并不容易,，但從大多數(shù)成功者的經(jīng)歷看,，至少有兩方面資源是大部分學(xué)生可以利用的:一是有針對(duì)性地參加社團(tuán)活動(dòng)來(lái)鍛煉自己溝通交流、團(tuán)隊(duì)合作等能力,，社團(tuán)活動(dòng)可以說(shuō)是對(duì)真實(shí)工作場(chǎng)景的一種模擬;二是爭(zhēng)取各種校內(nèi)服務(wù)的機(jī)會(huì)及校外的實(shí)習(xí),、兼職機(jī)會(huì)，可以幫助我們培養(yǎng)堅(jiān)持不懈,、吃苦耐勞的職業(yè)精神,，了解盡職、責(zé)任等的基本準(zhǔn)則,。

實(shí)習(xí)練就真本領(lǐng),，應(yīng)聘免了試用期。就漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯而言,，大學(xué)4年無(wú)疑是一個(gè)黃金的職業(yè)準(zhǔn)備期,，在這4年里，應(yīng)該讓自己具備一個(gè)職業(yè)人所擁有的專(zhuān)業(yè)技能,、社會(huì)技能,、職業(yè)素養(yǎng)這樣我們?cè)趶膶W(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變中才能做到無(wú)縫接軌。正是充分地利用了大學(xué)階段的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，從而免去了正式工作后的見(jiàn)習(xí)期,。企業(yè)也節(jié)省了大量的培訓(xùn)時(shí)間和精力。這對(duì)于個(gè)人和企業(yè)是一個(gè)雙贏的過(guò)程,。

特殊才能做后盾,，求職更有競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于一個(gè)班或一個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，大家讀一樣的專(zhuān)業(yè),、學(xué)同樣的課程，看起來(lái)彼此沒(méi)有太大的差別,，然而一旦面臨競(jìng)爭(zhēng),，差別就顯現(xiàn)出來(lái)了。目前就業(yè)形勢(shì)比較緊張,，只有身上有亮點(diǎn)的學(xué)生才更容易被注意,，才更有可能被用人單位選中，也才會(huì)有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間,。因此,，發(fā)掘并增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)從發(fā)現(xiàn)自己與其他人的不同之處入手,，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，并不斷強(qiáng)化,，有可能會(huì)得到意想不到的收獲,。

第一部曲:面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正確對(duì)待就業(yè)形勢(shì),，正確對(duì)待自己。

擇業(yè)和就業(yè),，是初出校門(mén)的學(xué)生在人生道路上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，對(duì)于學(xué)生應(yīng)具備的正確擇業(yè)和就業(yè)思想，[]可以歸納為4句話(huà),，這就是:認(rèn)清形勢(shì)闖市場(chǎng),，從容自信顯特長(zhǎng)，廣開(kāi)看信息,，實(shí)事求是快上崗,。

認(rèn)清形勢(shì)包括三個(gè)方面:一是國(guó)家的就業(yè)政策，二是全國(guó)的就業(yè)形勢(shì),，三是本地區(qū)的就業(yè)信息,。面對(duì)矛盾重重又競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)，基本觀點(diǎn)是,，只能樹(shù)立一個(gè)闖字,，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，而不是等,，更不能消極對(duì)待,。關(guān)鍵是要把握好自己的擇業(yè)方向和競(jìng)爭(zhēng)技巧，敢于競(jìng)爭(zhēng),，善于競(jìng)爭(zhēng),，并在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。

在近幾年的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,，有個(gè)明顯的特征,，就是用人單位特別注重人才的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng)。每個(gè)人各有所長(zhǎng),、各有所短,，問(wèn)題在于你如何正確地認(rèn)識(shí)自己，善于揚(yáng)長(zhǎng)避短,，在關(guān)鍵時(shí)刻和重要場(chǎng)合發(fā)揮一技之長(zhǎng),，獲得用人單位的好感和信賴(lài)，這是擇業(yè)和就業(yè)工作中的一個(gè)不可忽視的技巧,。

在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,，單靠一個(gè)人的智慧和信息以一變應(yīng)萬(wàn)變往往是不夠的,，所以，要想方設(shè)法利用各種媒體,，包括學(xué)校,、老師和家長(zhǎng)，親朋和同學(xué),，廣搜就業(yè)信息,，這是就業(yè)者一個(gè)重要的手段和。

第二部曲:充分做好擇業(yè)和就業(yè)之前的心理準(zhǔn)備,。

大學(xué)生的就業(yè)心理準(zhǔn)備應(yīng)該實(shí)現(xiàn)以下4種轉(zhuǎn)換,，克服不良心態(tài)。

一,、實(shí)現(xiàn)由學(xué)生身份到上崗工作的轉(zhuǎn)換,。

在不包分配，自主擇業(yè),，雙向選擇和競(jìng)爭(zhēng)上崗的大環(huán)境中,，應(yīng)克服聽(tīng)天由命或等待學(xué)校推薦工作的消極心態(tài)。學(xué)習(xí)是為了致用,，如果說(shuō)學(xué)習(xí)是手段,，從事工作是人的本能，也是目的,。

二,、在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)由消費(fèi)者到生產(chǎn)者的轉(zhuǎn)換。

克服長(zhǎng)期依靠家庭提供經(jīng)濟(jì)援助的依賴(lài)心理,，憑自己所學(xué)的知識(shí)和誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),，立足于自力更生，自食其力,。

三,、在擇業(yè)姿態(tài)上，實(shí)現(xiàn)由一個(gè)普通參與者到競(jìng)爭(zhēng)者的轉(zhuǎn)換,。

大學(xué)畢業(yè)生都是第一次進(jìn)行擇業(yè)和就業(yè),，經(jīng)不起挫折，悲傷失望,，往往是擇業(yè)不順的主要障礙,。要克服懦弱、自卑的被動(dòng)心態(tài),。

四,、實(shí)現(xiàn)由天之驕子到普通勞動(dòng)者的心態(tài)轉(zhuǎn)換。

放下知識(shí)分子的架子，正確理解自己與用人單位的雙向選擇,，主動(dòng)求職,。不論從事體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，首先必須是一個(gè)勞動(dòng)者,，而勞動(dòng)崗位需要自己去爭(zhēng)取,。

最后總的來(lái)說(shuō)，擇業(yè)者應(yīng)該具備主動(dòng),、積極,、從容、自信和百折不撓,、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的平和心態(tài),，堅(jiān)信天生我材必有用。

第三部曲:主動(dòng)出擊,，準(zhǔn)備和面試。

機(jī)會(huì)總是被那些勇于表現(xiàn),、爭(zhēng)取的人得到,。不管單位招不招人，先去毛遂自薦要求試用;寫(xiě)信給單位老總或負(fù)責(zé)人自薦;直接發(fā)送求職信到企業(yè)網(wǎng)站招聘信箱大學(xué)畢業(yè)生在找工作時(shí),，選擇主動(dòng)出擊,，到用人單位去展示實(shí)力，至少得到的機(jī)會(huì)比等著天上掉餡餅的機(jī)會(huì)大,。

據(jù)市人才市場(chǎng)的有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),，在如今整體供大于求的就業(yè)形勢(shì)下，積極勇敢的心態(tài)是大學(xué)生找工作脫穎而出的一個(gè)制勝法寶,。在擇業(yè)前,，要推薦自己,，有必要準(zhǔn)備相應(yīng)的文字材料,，簡(jiǎn)歷要真實(shí)可信，文字樸實(shí),，言簡(jiǎn)意賅,，頁(yè)面工整規(guī)范,。面試中也要大方得體，機(jī)靈應(yīng)對(duì),，不卑不亢,。

總之，在進(jìn)行擇業(yè),、就業(yè)的過(guò)程中,，其目的是選擇一個(gè)最能發(fā)揮自己專(zhuān)長(zhǎng)的工作崗位，開(kāi)始實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想的愿望，在大學(xué)生的一生中,，就業(yè)無(wú)疑是一件大事,，一次激動(dòng)人心的拼搏與較量。一定要審時(shí)度勢(shì),，振作精神,，做好充分準(zhǔn)備，用的心態(tài),、的形象和全身心積攢的實(shí)力,，投入到這場(chǎng)競(jìng)技中來(lái)。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇五

如今校園訂外賣(mài)現(xiàn)象日益嚴(yán)重,，各種外賣(mài)軟件也應(yīng)運(yùn)而生;美團(tuán)，餓了么,，飛飯,，比比皆是。每到午飯時(shí)間,，各公寓樓下人員混雜,，外賣(mài)小車(chē)來(lái)往不息,，場(chǎng)面甚是壯觀,。更多的大學(xué)生喜歡宅在宿舍,，訂購(gòu)?fù)赓u(mài);于此同時(shí)外賣(mài)飯菜的質(zhì)量衛(wèi)生情況問(wèn)題,，校園送外賣(mài)車(chē)輛的安全問(wèn)題也隨之而來(lái)。為了更好的維護(hù)學(xué)生權(quán)益,，服務(wù)校園和諧建設(shè)，為此我們將對(duì)校園外賣(mài)進(jìn)行一次調(diào)研,。

1,、旨在研究后街外賣(mài)的營(yíng)銷(xiāo)，衛(wèi)生情況,，了解外賣(mài)現(xiàn)象對(duì)于大學(xué)生飲食習(xí)慣,，飲食健康的影響。

2,、調(diào)研外賣(mài)現(xiàn)象的熱度,，廣度，從中思考，發(fā)掘出外賣(mài)現(xiàn)象中反映出大學(xué)生生活,，精神狀態(tài),。

3、綜合調(diào)研思考外賣(mài)出現(xiàn)并風(fēng)靡的原因,，以及大學(xué)生如何看待外賣(mài)現(xiàn)象,，選擇外賣(mài)，提出建設(shè)性意見(jiàn),。

(一)外賣(mài)市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查

1,、外賣(mài)市場(chǎng)的容量及發(fā)展?jié)摿?

2、學(xué)院不同年級(jí)對(duì)外賣(mài)的消費(fèi)狀況;

3,、學(xué)校教學(xué),、生活環(huán)境對(duì)該行業(yè)發(fā)展的`影響。

(二)消費(fèi)者調(diào)查

1,、消費(fèi)者的消費(fèi)心理(偏愛(ài),、經(jīng)濟(jì)、便利等)

2,、對(duì)外賣(mài)產(chǎn)品的了解程度(品種,、口味、價(jià)格等)

20xx年3月27號(hào)----20xx年4月2號(hào)

陜西科技大學(xué)在校大學(xué)生,，學(xué)校周邊外買(mǎi)商家，學(xué)校餐飲行業(yè)從事人員

調(diào)研總的分為兩組,，一組主要進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，涉及對(duì)象為在校大學(xué)生;一組為走訪調(diào)查，對(duì)象為周邊的外賣(mài)商家,，學(xué)校餐飲行業(yè)人員,。具體分工如下：

問(wèn)卷調(diào)查組

3月25號(hào)，準(zhǔn)備好網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷和紙質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷

3月27號(hào)--3月30號(hào),，及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷并積極回收,。借助學(xué)生會(huì)宣傳平臺(tái)，在微信,，qq,，微博上發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷。

3月27號(hào)3月30號(hào),，調(diào)查組委員走進(jìn)宿舍進(jìn)行問(wèn)卷走訪調(diào)查,。進(jìn)入宿舍時(shí)要說(shuō)明來(lái)意，以確保被調(diào)查者積極參與,、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果,。調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促,。調(diào)查員應(yīng)及時(shí)收回問(wèn)卷,。

3月31號(hào)，整理匯總問(wèn)卷調(diào)查信息,，并及時(shí)上交,。

走訪調(diào)查組

3月27號(hào)，準(zhǔn)備相關(guān)的調(diào)查資料,，問(wèn)題,。

3月28號(hào)3月30號(hào)。對(duì)周邊外賣(mài)商家進(jìn)行走訪調(diào)查,，在宿舍樓下對(duì)送外賣(mài)人員進(jìn)行隨機(jī)詢(xún)問(wèn)調(diào)查,，對(duì)學(xué)校餐飲行業(yè)的人員進(jìn)行采訪。

3月31號(hào),，對(duì)走訪的調(diào)查情況匯總,，并成文上交。

其他工作安排

4月1號(hào)-4月2號(hào),，對(duì)所有的資料進(jìn)行匯總分析，生成相關(guān)的調(diào)研報(bào)告,。

聯(lián)系宣傳部，走訪調(diào)查中進(jìn)行拍照,，留下影像資料,。

紙質(zhì)調(diào)查問(wèn)卷500份,，共計(jì)50元,。

附錄。

具體人員安排

調(diào)查組：xx xx xxx xxx

走訪組：xxx xx xx

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇六

【一】大學(xué)生飲食消費(fèi)習(xí)慣情況調(diào)查報(bào)告

姓名：年級(jí)： 專(zhuān)業(yè)： 班級(jí)：

一 調(diào)查背景 伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活條件的改善,，人們的飲食消費(fèi)觀念開(kāi)始由最初的吃飽就好轉(zhuǎn)變?yōu)樽非箫嬍车母郀I(yíng)養(yǎng)和高品質(zhì),。

大學(xué)生處于校園與社會(huì)交界處,半脫離了父母,逐漸開(kāi)始獨(dú)自生活。

作為這樣特殊的消費(fèi)群體,，他們與社會(huì)其他群體的飲食消費(fèi)情況存在明顯的不同,，同時(shí)由于經(jīng)濟(jì)不完全獨(dú)立他們的消費(fèi)受到了很大的制約,。

社會(huì)需要關(guān)注他們并為他們提供更合適的飲食環(huán)境。

我決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次飲食消費(fèi)習(xí)慣的調(diào)查研究,，弄清他們的飲食消費(fèi)水平和消費(fèi)習(xí)慣等情況,。

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下：

(一) 調(diào)查時(shí)間：

(二) 調(diào)查地點(diǎn)：

(三) 調(diào)查方法：

(四) 對(duì)象：在校大學(xué)生

(五) 范圍：

1,， 大學(xué)生的飲食消費(fèi)水平

2， 大學(xué)生的飲食消費(fèi)習(xí)慣 3, 大學(xué)生所希望食堂改進(jìn)的方面

(六) 目的：弄清楚大學(xué)生話(huà)多少錢(qián),怎樣的花錢(qián),他們的消費(fèi)中有哪些問(wèn)題,然后就此調(diào)查結(jié)果,，提出改進(jìn)方案，即社會(huì)和學(xué)校需要為大學(xué)生飲食健康等提供更好的條件,。

二 總體狀況及分析

我于9月5日到11日之間,，對(duì)我們身邊的同學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)的問(wèn)卷調(diào)查,，共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷128份，收回問(wèn)卷份116份,，其中有效問(wèn)卷100份。

有效問(wèn)卷里的調(diào)查對(duì)象中,，有47個(gè)男生,，53個(gè)女生,。

總的來(lái)說(shuō)大多數(shù)大學(xué)生對(duì)自己目前的飲食消費(fèi)狀況不滿(mǎn)意,，并且他們中的大多數(shù)希望能得到改變,。

調(diào)查問(wèn)卷樣式(見(jiàn)附件一)

調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)(見(jiàn)附件二)

調(diào)查結(jié)果分析：

被調(diào)查對(duì)象中,，有45個(gè)是大一新生,，40個(gè)大二學(xué)生,，15個(gè)大四學(xué)生,。

故本表統(tǒng)計(jì)結(jié)果主要是反映剛?cè)氪髮W(xué)或是入學(xué)有段時(shí)間但是接觸社會(huì)部是特別多的大一至大三的學(xué)生的情況,。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明：

(一)大學(xué)生的總體消費(fèi)情況

16%的大學(xué)生月消費(fèi)額低于500元 ,，70%為500至1200元之間 ,，14%的為1200元及以上,。

生占少數(shù)。

大學(xué)生的平均月消費(fèi)額約為900元,。

(二)飲食消費(fèi)

大學(xué)生的月飲食消費(fèi)額集中在300至600元間 ,，其實(shí)是600元以上,，低于300元的很少,。

結(jié)合大學(xué)生的月總消費(fèi)額對(duì)比 ,，大學(xué)生在飲食方面的費(fèi)用占其總消費(fèi)額的600/900=66.67%左右,。

(三)就餐地點(diǎn)

59%的大學(xué)生一般在學(xué)校食堂就餐,，27%的大學(xué)生一般在校外餐館就餐,，還有24%的大學(xué)生選擇街邊小吃,。

有60個(gè)學(xué)生認(rèn)為校內(nèi)食堂比校外餐館價(jià)格更實(shí)惠,，59個(gè)學(xué)生認(rèn)為在校就餐方便快捷,，僅17個(gè)學(xué)生讓認(rèn)為食堂的飲食衛(wèi)生條件好。

可見(jiàn),，大學(xué)生較多數(shù)都在食堂就餐,，主要是由于在校內(nèi)就餐實(shí)惠且方便快捷,，而不認(rèn)為食堂衛(wèi)生條件好。

同時(shí)在校外就餐和選擇街邊小吃的大學(xué)生也不少,，學(xué)生們的選擇相對(duì)比以往豐富了許多,。

另外有35%的大學(xué)生經(jīng)常外出就餐,，49%的大學(xué)生偶爾出去就餐,，還有16%的大學(xué)生很少在校外就餐。

有20個(gè)大學(xué)生認(rèn)為食堂飯菜價(jià)格貴 ,，59個(gè)大學(xué)生認(rèn)為食堂飯菜不好吃,，37個(gè)大學(xué)生認(rèn)為食堂環(huán)境差不衛(wèi)生,。

可見(jiàn),，大學(xué)生外出聚餐的人數(shù)多,，很少外出就餐的大學(xué)生占少數(shù),。

大一新生外出聚餐的次數(shù)比大三等學(xué)長(zhǎng)要多,，他們出外聚餐主要是為了社交,，同時(shí)還有為數(shù)不少是想在周末改善伙食,，選擇環(huán)境好的地方就餐,。

簡(jiǎn)單的填飽肚子已經(jīng)不能滿(mǎn)足大學(xué)生的需求，大學(xué)生的生活隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也變得越來(lái)越豐富了,，大學(xué)生外出聚餐的人數(shù)和次數(shù)都在逐漸增多,。

(四)飲食偏好

此次調(diào)查中,，有44%的大學(xué)生相對(duì)看重食物的口感 ,，有14%的大學(xué)生相對(duì)看重食物的營(yíng)養(yǎng)搭配 ,，還有42%的大學(xué)生相對(duì)看重食物的價(jià)格,。

面對(duì)飲食方面的優(yōu)惠,，5個(gè)大學(xué)生喜歡代金券和積分卡的優(yōu)惠方式,，35個(gè)大學(xué)生喜好送菜的優(yōu)惠方式，60個(gè)大學(xué)生喜歡現(xiàn)金折扣,。

可見(jiàn),，大學(xué)生在飲食方面并不關(guān)注事物的營(yíng)養(yǎng)搭配 ,，而是把視線(xiàn)放在關(guān)注食物的口感和價(jià)格上,。

他們普遍認(rèn)為現(xiàn)金折扣的方式實(shí)在,，可得利益明顯,。

其次送菜的優(yōu)惠方式也較受歡迎,，但代金券和積分卡的優(yōu)惠利益不能當(dāng)場(chǎng)得到,，所以不受歡迎,。

47%的大學(xué)生以葷菜為主 ,，20%的大學(xué)生以素為主,， 還有33%的大學(xué)生認(rèn)為自己的飲食均衡,。

可見(jiàn),，共有約百分之六十七的學(xué)生飲食不均衡,，同時(shí)他們也不太注重營(yíng)養(yǎng)均衡,。

(五)飲食消費(fèi)習(xí)慣

共有74個(gè)大學(xué)生認(rèn)為其在校飲食習(xí)慣不如其在家時(shí)規(guī)律 ,，沒(méi)有大學(xué)生認(rèn)為在校飲食比家里更規(guī)律 ,，還有26個(gè)大學(xué)生認(rèn)為在校和在家中的飲食習(xí)慣差異不大。

40%的大學(xué)生認(rèn)為

其在校期間與在家時(shí)飲食習(xí)慣不一樣,，主要是受作息時(shí)間的影響,，41%的大學(xué)生認(rèn)為是受周?chē)嬍抄h(huán)境的影響,，剩余19%的大學(xué)生認(rèn)為這是由兩地消費(fèi)水平不同造成的,。

另外,，僅有7%的大學(xué)生認(rèn)為自己的飲食消費(fèi)習(xí)慣很好很健康 ，64%的大學(xué)生對(duì)自己的飲食消費(fèi)習(xí)慣不滿(mǎn)意,，該比例比重大，反映出多數(shù)在校大學(xué)生飲食消費(fèi)不合理非理性,。

有29%的大學(xué)生很少關(guān)心自己的飲食消費(fèi)情況。

這種狀況令人擔(dān)憂(yōu),，不能理性的對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量,，也不能很好的保證自己的飲食營(yíng)養(yǎng)均衡健康。

所幸的是,，問(wèn)卷第14題的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,，有57%的大學(xué)生注意到了需要改變不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣 ,，11%的大學(xué)生不希望改變現(xiàn)在的飲食消費(fèi)習(xí)慣,，還有32%的大學(xué)生對(duì)此沒(méi)有足夠的關(guān)心。

這主要是由大學(xué)生還沒(méi)有意識(shí)到一個(gè)好的飲食消費(fèi)習(xí)慣重要性造成的,。

三 針對(duì)調(diào)查報(bào)告統(tǒng)計(jì)結(jié)果的反思和建議

現(xiàn)代大學(xué)生的生活水平整體提高,，開(kāi)始追求更衛(wèi)生，追求環(huán)境好,，追求食物的口感,。

學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟上社會(huì)發(fā)展的潮流,，與社會(huì)接軌,。

但是大學(xué)生們卻忽略了保持營(yíng)養(yǎng)均衡,、養(yǎng)成良好飲食消費(fèi)習(xí)慣的重要性。

從該調(diào)查中,，我們可以看出：大學(xué)生在飲食方面的費(fèi)用占其總消費(fèi)額的66.67% 左右,。

他們的大部分費(fèi)用是花在飲食方面的 ,，平均情況下,，他們的月伙食費(fèi)相對(duì)充足,，但從以上種種數(shù)據(jù)分析我們可以看出,，大部分大學(xué)生使用伙食費(fèi)的方式不合理——沒(méi)有合理的搭配飲食,，消費(fèi)存在非理性,。

大多數(shù)大學(xué)生對(duì)自己的現(xiàn)飲食消費(fèi)習(xí)慣不滿(mǎn),，并迫切希望改變,，養(yǎng)成合理的飲食消費(fèi)習(xí)慣,。

有相應(yīng)的問(wèn)題存在 ,，我們需要去找到相應(yīng)的解決辦法。

以下,，就個(gè)人看法提出幾點(diǎn)建議：

(一)學(xué)校開(kāi)課,。

學(xué)校的目的就是育人,。

學(xué)校的增多相應(yīng)方面的教育，可以極大的幫助大學(xué)生養(yǎng)成合理的飲食消費(fèi)習(xí)慣,。

首先,，學(xué)?？梢蚤_(kāi)設(shè)并倡議學(xué)生選修飲食營(yíng)養(yǎng)課程。

幫助大學(xué)生了解飲食均衡的重要性,、各食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值以及如何做到保持飲食營(yíng)養(yǎng)均衡。

其次,，學(xué)校還可以增開(kāi)關(guān)于伙食費(fèi)理財(cái)類(lèi)的課程。

教育學(xué)生理性消費(fèi) ,，在固定的伙食費(fèi)中選擇最有營(yíng)養(yǎng)最適合的食物,，避免浪費(fèi)食物,。

(二)食堂方作出在菜式環(huán)境方面改進(jìn),。

絕大多數(shù)大學(xué)生出于方便快捷等原因選擇以食堂為主要就餐地點(diǎn),。

故食堂的飯菜質(zhì)量,，服務(wù)質(zhì)量以及環(huán)境都會(huì)在很大程度上影響學(xué)生們的飲食消費(fèi)狀況,。

首先,，食堂負(fù)責(zé)人應(yīng)該嚴(yán)格監(jiān)督以保障食物的.安全衛(wèi)生,。

這關(guān)系到大學(xué)生的身體健康,。

其次,，食堂方可多開(kāi)不同的菜系，豐富菜式,，提高營(yíng)養(yǎng)，可在滿(mǎn)足大學(xué)生們各異的口味的同時(shí)也促進(jìn)他們的食欲,，幫助他們保持營(yíng)養(yǎng)均衡,。

(三)食堂可多貼些關(guān)于營(yíng)養(yǎng)常識(shí)、合理的飲食消費(fèi)習(xí)慣,、珍惜食物等方面的小標(biāo)語(yǔ),。

培養(yǎng)大家這方面的意識(shí),，并能時(shí)刻提醒大學(xué)生節(jié)約糧食,，合理消費(fèi),。

(四)學(xué)校官方微博可時(shí)常發(fā)布些健康小貼士,，使學(xué)生們慢慢懂得更關(guān)注自己的身體健康及飲食方面的健康,。

四 針對(duì) “大學(xué)生飲食消費(fèi)習(xí)慣情況調(diào)查”的總結(jié)

大學(xué)生目前的飲食消費(fèi)習(xí)慣總體上來(lái)說(shuō)不盡如人意,。

培養(yǎng)大學(xué)生合理的飲食消費(fèi)習(xí)慣是件值得關(guān)注的事,。

這不僅需要校方,、食堂等外力的努力,，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該主動(dòng)改變自身的觀念,，從現(xiàn)在起去了解飲食消費(fèi)習(xí)慣的好壞對(duì)自身有多大的影響，關(guān)注自身的飲食健康,，樹(shù)立節(jié)約理性的消費(fèi)觀,。

換而言之——大學(xué)生的飲食消費(fèi)習(xí)慣仍處于一個(gè)成長(zhǎng)健全的時(shí)期,，各種現(xiàn)象都會(huì)出現(xiàn),，但是只要有正確的指導(dǎo)，自身積極配合，對(duì)目前現(xiàn)有的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整完善,。

大學(xué)生的飲食消費(fèi)習(xí)慣必定會(huì)走向合理化。

【二】調(diào)查目的：

時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。

對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢(qián)是打工的首要目的。

有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。

許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。

通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法,，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知,。

在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì),、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。

調(diào)查對(duì)象：

大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題,。

而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。

因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名,，其中廣州大學(xué)名,，中山大學(xué)1名,，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)1名,，華南理工大學(xué)5名,，廣東工業(yè)大學(xué)5名,。

年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,，大二學(xué)生3名,，大三學(xué)生15名。

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi),。

調(diào)查方法：

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問(wèn)卷共5份，收回有效問(wèn)卷5份,。

(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄)

調(diào)查結(jié)果：

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)課堂,，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。

存在就是合理,，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。

不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,，就可以去試一試，品牌代理,，促銷(xiāo)等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(xiāo)(%)、校園銷(xiāo)售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),，6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符,，僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇七

集美大學(xué)在校大學(xué)生125名,，分別是文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,、輪機(jī)學(xué)院、政法學(xué)院,、工程技術(shù)學(xué)院各隨機(jī)選取25名同學(xué),。

我們采用不記名問(wèn)卷調(diào)查的方式，在文學(xué)院,、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,、輪機(jī)學(xué)院、政法學(xué)院以及工程技術(shù)學(xué)院發(fā)放問(wèn)卷,，當(dāng)天發(fā)放，當(dāng)天收回,，發(fā)放125份,，收回125份,，有效率為100%。

20xx年10月13日

1,、大學(xué)生普遍存在減肥事實(shí)

我們此次的調(diào)查中,，其中有男生58名,，女生67名。接受調(diào)查的人群還是較為普遍的存在減肥行為(參見(jiàn)圖1),。有減肥意向或減肥行為的同學(xué)占了56.8%,，這就意味著超過(guò)了半數(shù)的同學(xué)投身于減肥事業(yè)之中,。另外,，有66%的同學(xué)周?chē)腥苏跍p肥，正好說(shuō)明了大學(xué)生對(duì)于減肥還是熱衷的,。

2,、大學(xué)生減肥原因

大學(xué)生減肥的原因,，因?yàn)閷徝雷非蠖鴾p肥的占據(jù)了69.01%,，成為了減肥的最大原因,。其實(shí)這部分人減肥并不是因?yàn)樯眢w肥胖給他們帶來(lái)了健康上的困擾,，主要是出于個(gè)人對(duì)美的追求,。

同時(shí),，另一個(gè)方面也是社會(huì)上“以瘦為美”的風(fēng)氣,，尤其是在明星大肆宣揚(yáng)骨感美的好處,，造成了這部分人雖然不胖,，但仍覺(jué)得自己胖,，刻意要減肥,。這些人對(duì)肥胖的關(guān)注,，主要是從美學(xué)觀點(diǎn)出發(fā),，關(guān)注的是身體局部的感官美和形體美,。因此當(dāng)他們?cè)跍p肥的時(shí)候,，就不太關(guān)注甚至是忽略體重對(duì)健康的影響。大部分主動(dòng)減肥的人都是為了美,，而事實(shí)上,，肥胖的真實(shí)身份是疾?。旱谝唬忻鞔_的診斷標(biāo)準(zhǔn),，那么減肥就不是“想不想”，而是“該不該”;第二,，它對(duì)健康的危害要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)外表的影響,，那么減肥的方式就應(yīng)當(dāng)恰當(dāng),、健康、有效,。

3,、運(yùn)動(dòng)和節(jié)食是減肥的熱門(mén)方式

關(guān)于選擇哪種方式減肥(參見(jiàn)圖3.1),，54.93%的人會(huì)選擇運(yùn)動(dòng)減肥,，26.76%則傾向于選擇節(jié)食減肥，也有11.27%選擇了其他,，比如瑜伽,。另外的中醫(yī)針灸和藥物減肥兩種方式只占了小部分的比例，運(yùn)動(dòng)和節(jié)食成為了大學(xué)生最主要的減肥方式,。我們針對(duì)這兩種減肥方式進(jìn)行深入分析，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在減肥過(guò)程中有存在不當(dāng),，影響著自身健康。

根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì)(參見(jiàn)圖3.2),，大部分人的運(yùn)動(dòng)時(shí)間集中在1小時(shí)內(nèi)和1-2小時(shí)這兩個(gè)時(shí)間段，二者分別占了51%和46%,。專(zhuān)業(yè)人員的研究表明，運(yùn)動(dòng)減肥因人而異,，運(yùn)動(dòng)時(shí)間要在一定范圍內(nèi)才能起到減肥的作用,。青年人普遍的能進(jìn)行中等強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),，個(gè)別可以嘗試高等強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng),。減肥每次的運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間最好在30分鐘-1小時(shí)之間,，不然很難起到減肥的作用,。減肥做運(yùn)動(dòng)最忌諱是,，每次運(yùn)動(dòng)5分鐘或是更短時(shí)間之后,，就中途停止或是休息,，然后再運(yùn)動(dòng),，這樣運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)有效果,，每次運(yùn)動(dòng)至少要在30分鐘以上,。如果是有心臟病等疾病的人,，最好不要做劇烈運(yùn)動(dòng),。建議和醫(yī)生溝通過(guò),，再?zèng)Q定是否做運(yùn)動(dòng),，做何運(yùn)動(dòng),，否則損害了身體健康,，得不償失,。

針對(duì)大學(xué)生節(jié)食減肥程度的調(diào)查(參見(jiàn)圖3.3),，有64%的學(xué)生選擇了將食物攝入量控制在平時(shí)的50%-70%,，而其他的各種程度都有學(xué)生選擇,。出于對(duì)健康的考慮,，建議減肥時(shí)減少的食量,，最多不能超過(guò)原來(lái)未減肥時(shí)食量的一半,，最后形成以減肥時(shí)期的食量為正常食量,，并長(zhǎng)期堅(jiān)持,。超過(guò)這個(gè)正常的比例,，就屬于在危害自身的健康,，會(huì)打亂身體的代謝過(guò)程,，造成內(nèi)分泌紊亂,。

值得一提的是,，減肥人群在減肥期間堅(jiān)持吃早餐,，這種行為是理性,、養(yǎng)生、健康的,。

4,、大學(xué)生有減肥必要的在于少數(shù)

參照國(guó)家身高體重健康標(biāo)準(zhǔn),，我們對(duì)有過(guò)減肥經(jīng)歷或有減肥想法的人進(jìn)行了身體健康狀態(tài)的.對(duì)照,，其中大部分都屬于正常或者是較低,，甚至出現(xiàn)了營(yíng)養(yǎng)不良的人。換言之,，大部分的減肥人士并沒(méi)有減肥需要,。由此我們可知現(xiàn)在的大學(xué)生將肥胖等同于體重大,，過(guò)分的把注意力放在體重上,，這其實(shí)就是認(rèn)知錯(cuò)誤,。他們往往通過(guò)稱(chēng)體重來(lái)判斷自己是否肥胖,，而忽略了自身身體的成分構(gòu)成以及體型特點(diǎn)，例如身高和體重之間的關(guān)系,、體內(nèi)的脂肪含量等等,。正因如此,，許多大學(xué)生減肥的目的并非是以自身的健康為出發(fā)點(diǎn),，而是為了“苗條美”,，為了審美追求跟著減肥這股風(fēng),。其中,，尤以女大學(xué)生更為嚴(yán)重,。

不難發(fā)現(xiàn),，女生比男生更有減肥的想法和欲望,。肥胖固然會(huì)對(duì)給健康帶來(lái)了巨大的負(fù)擔(dān),，但過(guò)于消瘦也會(huì)對(duì)健康造成威脅,。尤其是為了減肥而拼命節(jié)食更是不可取的,，容易造成身體的衰竭,，嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致死亡,。根據(jù)我們的調(diào)查,，減肥過(guò)的女生比例大大超過(guò)了男生,，并且所有參加調(diào)查的女生中并未出現(xiàn)較重或者是超重的情況,，完全沒(méi)有必要進(jìn)行減肥,。

1,、減肥在大學(xué)校園中是比較普遍的,，但是大學(xué)生對(duì)于減肥存在著比較嚴(yán)重的誤區(qū),，在減肥過(guò)程中也存在不合理,、不科學(xué)的方式,。例如過(guò)量運(yùn)動(dòng),，節(jié)食過(guò)度,，或是追求快速減肥,。

2,、多數(shù)人不以健康為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行減肥,，對(duì)于減肥認(rèn)識(shí)盲目性很強(qiáng),，存在著胖或不胖都要減肥。

3,、減肥人群則集中為女大學(xué)生，她們?nèi)菀资艿綔p肥廣告或者是媒體鼓吹的骨感美女的影響,，認(rèn)為自己的身材已經(jīng)到了胖的程度而加入了減肥行列。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告及篇八

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,，就業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng),，近年來(lái),，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出現(xiàn)了很多新動(dòng)向,，在社會(huì)實(shí)踐的目的,、組織,、時(shí)間,、內(nèi)容等方面發(fā)生了較大變化。很多學(xué)生針對(duì)社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域進(jìn)行了廣泛的探討,，取得了顯著成績(jī)，對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了重要作用,。但學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方式,、偏好不同，對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐的重要性程度認(rèn)識(shí)不同,。面對(duì)后金融危機(jī)時(shí)代的挑戰(zhàn)，加上我校大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,，如何進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)》精神，讓學(xué)生正確面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí),，引導(dǎo)學(xué)生觀念；更深入有效地開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；如何激勵(lì)更多學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；如何為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造更好條件并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)等諸多問(wèn)題需要認(rèn)真思考與探索。我們將就我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析,，為我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供一定參考。

為了了解本校大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的基本狀況,，了解大學(xué)生對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)，態(tài)度和看法，以便更好地引導(dǎo)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),。進(jìn)行了本次調(diào)查，調(diào)查的對(duì)象為西南政法大學(xué)全體學(xué)生,。此次調(diào)查對(duì)象，我們根據(jù)年級(jí),、性別、專(zhuān)業(yè)劃分出了三個(gè)維度進(jìn)行具體的調(diào)查,。10級(jí)的學(xué)生比例為34%，09級(jí)的學(xué)生比例為30%,，08級(jí)學(xué)生的比例為20%，07級(jí)學(xué)生的比例為16%左右,。男生占43%左右，女生占57%左右。法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生占48%左右,，管理學(xué)專(zhuān)業(yè)占11%左右,，經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)展13%左右，刑偵專(zhuān)業(yè)占10%左右,，新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)占6%左右,，語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)占6%左右，政治學(xué)專(zhuān)業(yè)占8%左右,。

此次調(diào)查采取的是系統(tǒng)抽樣方法，以全校學(xué)生所住宿舍號(hào)為樣本,，抽取1518個(gè)宿舍作為樣本進(jìn)行調(diào)查。此次調(diào)查以問(wèn)卷調(diào)查為主,，以訪談為輔,。此次調(diào)查問(wèn)卷一共1518份，收回1300份,，其中有效問(wèn)卷為1244份,，有效回收率為82%左右；此次訪談隨機(jī)抽取了15個(gè)訪談對(duì)象,。

1,、大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的基本情況，包括大學(xué)生對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度,、意見(jiàn)和看法,，參加社會(huì)實(shí)踐的主要形式和內(nèi)容，以及參加社會(huì)實(shí)踐的場(chǎng)所取向等,。（此次問(wèn)卷調(diào)查我們一共設(shè)計(jì)了15個(gè)問(wèn)題）

2,、訪談主要調(diào)查了一下大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間、實(shí)踐工作,、實(shí)踐困難,、實(shí)踐目的、對(duì)實(shí)踐的態(tài)度,、意見(jiàn),、看法。

1,、此次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)在調(diào)查的實(shí)際狀況中,，有一部分拒訪和不在宿舍的情況,，還有一部分宿舍是輔導(dǎo)員辦公室，由此導(dǎo)致我們的樣本有小幅度減少,。

2,、此次數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們采取了控制變量法（年級(jí)）進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，因此我們的調(diào)查結(jié)果也將以年級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行說(shuō)明,。

3、此次調(diào)查,，我們是面向廣大會(huì)員征召調(diào)查員和統(tǒng)計(jì)員，由于一部分調(diào)查員對(duì)問(wèn)卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)并非十分了解,，是本次調(diào)查的不足之處。

（一）問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果：

從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷來(lái)看,，其中參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)占四分之三左右，28%（沒(méi)有參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐）,。

從大學(xué)生認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐的必要性來(lái)看,，超過(guò)一半的同學(xué)認(rèn)為非常有必要參加社會(huì)實(shí)踐，那是必修課,；也有較大一部分人認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐是值得嘗試一下的，只有一小部分同學(xué)認(rèn)為參加社會(huì)實(shí)踐是沒(méi)必要的或者是抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度的,。

從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的目的來(lái)看，各大年級(jí)的學(xué)生最主要的目的是為了獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉自己的能力,，較大部分的同學(xué)是為了充實(shí)自己的大學(xué)生活，突出表現(xiàn)在09級(jí)和08級(jí),。這說(shuō)明大學(xué)生都很自然地把參加社會(huì)實(shí)踐和就業(yè)、社會(huì)接觸聯(lián)系在一起了,。同時(shí)，各年級(jí)大約有將近五分之一的同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐是為了減輕家庭負(fù)擔(dān)、掙取零花錢(qián),。當(dāng)然為就業(yè)做準(zhǔn)備更是大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的主要目的之一，這方面突出表現(xiàn)在08級(jí)和07級(jí),。還有一大部分同學(xué)是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、廣交朋友,。

從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的途徑來(lái)看,，各年級(jí)有超過(guò)一半的人數(shù)會(huì)選擇學(xué)校的途徑，這可能是因?yàn)樗麄儊?lái)自不同的地方,，對(duì)周?chē)h(huán)境不熟悉,，因此對(duì)學(xué)校的依賴(lài)比較大。還有大部分同學(xué)會(huì)選擇自己找,，只有較少的同學(xué)會(huì)選擇廣告和就業(yè)中介的途徑。由此可見(jiàn),，大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)還是比較強(qiáng)的。

從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的形式和內(nèi)容來(lái)看,，絕大多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)踐內(nèi)容，只有較少數(shù)的同學(xué)不會(huì)選擇與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,。其中以兼職為主要形式的,，10級(jí)、09級(jí),、08級(jí),、07級(jí)的學(xué)生比例依次為63%、67%,、70%、71%,；以主題調(diào)研作為主要形式的10級(jí),、09級(jí)、08級(jí),、07級(jí)的學(xué)生比例依次為24%,、29%、33%,、40%,；以參觀交流為主要形式的10級(jí)、09級(jí),、08級(jí)、07級(jí)的學(xué)生比例依次為28%,。、33%,、40%,、36%,；以自主創(chuàng)業(yè)為主要形式的10級(jí)、09級(jí),、08級(jí)、07級(jí)的學(xué)生比例依次為21%、22%,、25%,、21%；還有一小部分會(huì)采用其他形式,。

參加社會(huì)實(shí)踐）居多數(shù),。選擇政府機(jī)關(guān)、學(xué)校,、公益性組織作為自己的實(shí)習(xí)單位的大一,、大二的同學(xué)相差不大,，但是大三,、大四的同學(xué)此時(shí)則偏向于選擇政府機(jī)關(guān)作為自己的實(shí)踐單位,。這可能與大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)聯(lián)系比較大,。

從大學(xué)生選擇實(shí)踐地點(diǎn)來(lái)看,，絕大部分的同學(xué)會(huì)選擇在商業(yè)區(qū)附近和學(xué)校附近,，有較大一部分同學(xué)會(huì)選擇在居民區(qū)附近，還有一小部分同學(xué)會(huì)選擇在其他地點(diǎn)參加社會(huì)實(shí)踐,。

從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間選擇來(lái)看,，選擇在寒暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)占絕大多數(shù),，也有較大一部分同學(xué)會(huì)選擇在課余實(shí)踐和周末進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，還有較少一部分同學(xué)會(huì)選擇在節(jié)日進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。

從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的天數(shù)來(lái)看,，參加不到一天的同學(xué)10級(jí),、09級(jí),、08級(jí),、07級(jí)的比例分布依次為8%,、7%,、4%,、21%；參加天數(shù)在1—15天的同學(xué)10級(jí),、09級(jí)、08級(jí),、07級(jí)比例分布依次為33%,、43%,、37%,、36%,；參加天數(shù)在16—30天的同學(xué)10級(jí),、09級(jí),、08級(jí)、07級(jí)比例依次為14%,、18%,、26%、27%,；參加社會(huì)實(shí)踐天數(shù)在30天以上的同學(xué)10級(jí),、09級(jí),、08級(jí)、07級(jí)比例依次為8%,、11%,、19%,、26%，這則數(shù)據(jù)顯示個(gè)年級(jí)的同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐的天數(shù)集中在1—15天左右,，而大三,、大四的同學(xué)可能是因?yàn)檎n程比較少的緣故,，參加社會(huì)實(shí)踐的天數(shù)明顯大于大一、大二的同學(xué),。

從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐面臨的困難來(lái)看,，聯(lián)系合適的實(shí)踐單位是各大年級(jí)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐面臨的最大困難,，由此我們可以多在聯(lián)系實(shí)踐單位方面對(duì)大學(xué)生加以幫助,；同時(shí)各年級(jí)也有五分之一左右的同學(xué)認(rèn)為在確定實(shí)踐項(xiàng)目方面比較困難，這種情況突出表現(xiàn)在08,、07級(jí),；而認(rèn)為在組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì),、資金投入,、政策保障方面還需加大力度的同學(xué)10級(jí)占21%左右,，09級(jí)占27%左右，08級(jí)占35%左右,，07級(jí)占30%左右,。

從大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐存在的問(wèn)題來(lái)看，極大一部分同學(xué)認(rèn)為不能達(dá)到預(yù)期效果,，時(shí)間太短,，無(wú)法真正進(jìn)入角色,；較大一部分同學(xué)認(rèn)為相關(guān)的組織管理有待提高，活動(dòng)不務(wù)實(shí),，形式主義較強(qiáng),，沒(méi)有什么創(chuàng)新性,。

當(dāng)涉及到學(xué)?？梢詾榇髮W(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題時(shí),，絕大部分同學(xué)希望學(xué)校應(yīng)該多為大學(xué)生創(chuàng)造一些實(shí)踐機(jī)會(huì)，聯(lián)系實(shí)踐單位；也有一部分同學(xué)希望可以進(jìn)行相關(guān)方面的培訓(xùn)（講座）進(jìn)行正確引導(dǎo)；還有一部分同學(xué)希望可以多提供一些安全方面的保障,。

（二）訪談?wù){(diào)查結(jié)果：

主要有兼職機(jī)會(huì)少,、交通不便等客觀困難，也有受訪者個(gè)人毅力不夠,、缺乏耐心等主觀因素。不過(guò)在大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐方面的政策,，大部分受訪者都不了解或是不太了解,。通過(guò)對(duì)受訪者參加社會(huì)實(shí)踐的看法的了解,，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)受訪者都很積極地參加社會(huì)實(shí)踐,，并希望以此鍛煉自己的能力,。

1,、學(xué)校多為廣大同學(xué)聯(lián)系合適的實(shí)踐單位,，以疏通大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的渠道,。

a、學(xué)?？梢耘c各大商場(chǎng)建立合作關(guān)系,，為其提供兼職人員,，商場(chǎng)為學(xué)生提供兼職機(jī)會(huì),，做一些節(jié)假日促銷(xiāo),、銷(xiāo)售類(lèi)的工作。

b,、學(xué)?？梢愿鶕?jù)廣大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)訴求，提供一些對(duì)口的實(shí)習(xí)單位,。比如為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)聯(lián)系律師事務(wù)所,，為管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)聯(lián)系企事業(yè)單位等。

2,、學(xué)校能夠開(kāi)設(shè)相關(guān)方面的課程,，舉行相關(guān)方面的講座，進(jìn)行正確的理論引導(dǎo),。

a,、學(xué)校可以開(kāi)設(shè)關(guān)于大學(xué)生實(shí)踐方面的指導(dǎo)課程,，讓同學(xué)打好理論基礎(chǔ),。

b、學(xué)?？梢匝?qǐng)一些知名企業(yè)的領(lǐng)袖現(xiàn)身說(shuō)法,，分享走向成功的社會(huì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

3,、學(xué)校能加大在組織和管理大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的投入和支持,。

a、學(xué)?？梢栽谪?cái)力上加大對(duì)大學(xué)生參加實(shí)踐的投入和支持,，并制定成文的管理制度。

b,、學(xué)?？梢栽O(shè)立專(zhuān)門(mén)的大學(xué)生實(shí)踐管理機(jī)構(gòu)，對(duì)有意愿參加社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生登記注冊(cè)管理,。

c,、學(xué)校應(yīng)該為大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐提供相關(guān)的證明。

4,、大學(xué)生也要加強(qiáng)自己參加社會(huì)實(shí)踐方面的能力鍛煉與培養(yǎng),。

a、學(xué)生本身應(yīng)該在夯實(shí)理論的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐能力的鍛煉,。

b、學(xué)生應(yīng)該強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，以便找到對(duì)口的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。