在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
家長(zhǎng)會(huì)感言篇一
作為一名三年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)我參加了春江中心小學(xué)20xx下半學(xué)年召開的家長(zhǎng)會(huì)，感受很多,，通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)老師們的工作有了進(jìn)一步的了解,，也認(rèn)識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子的重要性。只有家長(zhǎng)和老師共同努力,，才能夠教育好自己的孩子,。才能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
作為家長(zhǎng),，我們知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問(wèn)題是什么，怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特別是班主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的講解，溝通和回答了家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題,。家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示,，老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念，那就是"播種習(xí)慣,，收獲成長(zhǎng)",，成就著家長(zhǎng)們期盼已久的愿望,，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。家長(zhǎng)會(huì)就象是一扇窗子,，開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道,。
要說(shuō)感言,，我的感想歸根結(jié)底就是：學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極其重要的平臺(tái)，家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,，社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的大熔爐，老師是孩子成長(zhǎng)的教育者和培育者,，父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者,，都對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，只有將家庭,、學(xué)校、社會(huì)三者溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展,，成為有用之才,。今天我們捧出一縷陽(yáng)光，明天我們收獲一片燦爛,，今天我們播種一種習(xí)慣，明天我們收獲的不僅僅是成長(zhǎng),，更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容,。為了孩子，讓我們共同努力,！
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂(lè)學(xué)習(xí)的學(xué)校,，我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師,。
最后祝春江小學(xué)全體同學(xué)天天快樂(lè)、健康成長(zhǎng),！
家長(zhǎng)會(huì)感言篇二
尊敬的兩位教師：
您好！
今日參加了家長(zhǎng)會(huì),，感受頗深,，也感覺(jué)到內(nèi)心慚愧，雖然我們?cè)谡J(rèn)真工作,，可是無(wú)形中卻疏忽了對(duì)孩子的教育及引導(dǎo)。在聽了你們一番話以后,，對(duì)照自我日常的行為，感覺(jué)確實(shí)羞愧,。
自5月10日上饒市五小事件以后,，作為家長(zhǎng)，深感家庭教育的重要性,，在家長(zhǎng)會(huì)上周教師也強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)之心需要多多溝通，對(duì)于這點(diǎn)我十分認(rèn)可,，也會(huì)努力去做,。作為家委會(huì)會(huì)長(zhǎng),，我也一向致力于家長(zhǎng)之間的溝通，可是有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵?，無(wú)法做的太好。我期望今后能夠在家委會(huì)的推動(dòng)下,，更多的家長(zhǎng)都相互溝通,，建立起良好的朋友關(guān)系,，這對(duì)孩子的發(fā)展也會(huì)有極大的幫忙,。正所謂集思廣益，每個(gè)家長(zhǎng)都有自我好的方法,，大家多溝通多交流，那就會(huì)產(chǎn)生頭腦風(fēng)暴,，使每個(gè)家長(zhǎng)都獲益,。
這句話給我的感觸是觸動(dòng)了心弦的,，因?yàn)檫@句話我聽過(guò)很多次，可是從來(lái)沒(méi)有像今日劉教師說(shuō)的體會(huì)那么深刻,。我的小孩——桑圣凱是一個(gè)比較磨蹭、動(dòng)作緩慢的孩子,，而我的性格又比較急躁,，孩子從小到大,，我基本上是罵的多,，夸的少，關(guān)于這點(diǎn),，我的愛人以及我的父母都和我說(shuō)了許多次，可是我每次都難以控制自我,?？吹轿液⒆用看文欠N既想努力快速把事情做完,，可是又會(huì)磨蹭的感覺(jué),，我心中真是百感交集。今日聽了周教師的道理及方法以后,，我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),，仿佛在那一刻,，意外的發(fā)現(xiàn)原先孩子還能這樣夸,。其實(shí)自我反思自我,，在小時(shí)候，自我犯錯(cuò),，我父母總批評(píng)我的時(shí)候，我的心境也是壓抑和不愉快的,，這種心境也會(huì)帶入到每一天的學(xué)習(xí)當(dāng)中。所以,，很感激劉教師，能夠讓我有所悟,、有所思,、有所得,，至少能幫忙我盡可能的改善自我的方法,。
經(jīng)過(guò)那篇《一個(gè)黑黑、黑黑的故事》,，劉教師的教學(xué)方法讓我驚訝,，尤其是講到“一段”這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候,，聽聞?dòng)幸粋€(gè)孩子居然能說(shuō)出“一段完美的人生”，我真的感覺(jué)匪夷所思,。還有一個(gè)孩子說(shuō)每句話的結(jié)尾是第二句話的開頭，而這個(gè)頂真的修辭方法是初中才會(huì)提出的,，我瞬間感覺(jué)到原先一年級(jí)的孩子還能這么出色?；叵肫鹱晕胰粘Ｔ谂愫⒆娱喿x的時(shí)候,，說(shuō)心里話很多時(shí)候是以完成任務(wù)為主，孩子只是機(jī)械的讀完書，我很難得引導(dǎo)他對(duì)文章的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析,，這就好比有那么多的營(yíng)養(yǎng)品,，我只是讓孩子解決了基本的溫飽問(wèn)題,。這讓我感覺(jué)十分羞愧和諷刺,，我真的太缺乏對(duì)孩子閱讀的引導(dǎo)了,。
說(shuō)心里話，對(duì)海讀班我是十分支持的,，對(duì)劉教師的任務(wù)我也是十分認(rèn)真的完成，可是我感覺(jué)自我的方法確實(shí)比較差,，聽到劉教師引導(dǎo)自我的女兒讀《人民日?qǐng)?bào)》并采取尋找“胡錦濤”的方法的時(shí)候，我真想來(lái)一句,，這也行,。確實(shí),，劉教師的方法真的比較震撼，可是細(xì)細(xì)品味又確實(shí)有效,，而這又恰恰是我們既缺乏又需要學(xué)習(xí)的，我必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
1、多傳授教學(xué)方法
請(qǐng)周教師和劉教師多思考一些家庭教育的方法,，說(shuō)實(shí)在的，這些方法是家長(zhǎng)所缺乏的,，可是又是對(duì)孩子十分重要的,。請(qǐng)兩位教師能夠組織些文字，經(jīng)過(guò)班級(jí)群等方式逐步推廣給家長(zhǎng),，這樣家長(zhǎng)也能夠比較好的學(xué)習(xí)及配合。
2,、多給家長(zhǎng)布置一些思考題
孩子學(xué)習(xí)做作業(yè)是為了鞏固,，家長(zhǎng)思考是為了更好的反思自我，改正自我教育孩子的不良習(xí)慣并樹立正確科學(xué)的家庭教育觀念,。
3,、多組織家校共建拓展活動(dòng)
拓展活動(dòng)是十分重要的,，對(duì)教師、對(duì)家長(zhǎng),、對(duì)學(xué)生都十分有意義，學(xué)習(xí)的目的就是能更好的認(rèn)識(shí)生活,，認(rèn)識(shí)社會(huì)。當(dāng)然這種擴(kuò)展活動(dòng)需要組織,，比較費(fèi)心，可是卻有無(wú)法替代的作用和意義,，可是家委會(huì)必須大力支持,。
4,、引導(dǎo)家長(zhǎng)建立共贏
對(duì)于優(yōu)秀孩子的家長(zhǎng)，能夠提議她們多分享自我的教育方法和心得,。對(duì)于表現(xiàn)較差孩子的家長(zhǎng)，也能夠激勵(lì)她們改善自我的教育方法,，逐步實(shí)現(xiàn)共贏的局面。
五,、結(jié)束語(yǔ)
今日的家長(zhǎng)會(huì)，讓我深有體會(huì),，其實(shí)還有很多想表達(dá)，可是以上是我內(nèi)心中最強(qiáng)烈最直接的想法,，期望能夠完成自我提議并布置的作業(yè),，我給自我打一個(gè)及格分,，期望未來(lái)我能做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)，也請(qǐng)兩位教師多提議,、多引導(dǎo)、多幫忙我及我的孩子,，最終深深的鞠一躬，向兩位教師說(shuō)一聲,，教師,，你們辛苦了，多保重身體,。
此致
敬禮,！
家長(zhǎng)會(huì)感言篇三
尊敬的蘇老師：
您好,！
我的兒子卓艦洋從一年級(jí)那不懂事的頑童，逐步成長(zhǎng)為對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的好孩子,，這里面有您淳淳的教誨和辛勤的'工作，我們?nèi)艺娴膹男睦锖芨屑つ銈儯?/p>
艦洋性格很好,，開朗,、聽話,，可塑性很強(qiáng)，只要是給他講清道理他都會(huì)認(rèn)真去做,。您要嚴(yán)格要求他，您們?cè)趺唇逃覀兌寄芙邮?，俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，在今后的學(xué)習(xí)中,，您要嚴(yán)格管教他,。真的希望在您們的教育下,，他能茁壯成長(zhǎng)，走好小學(xué)學(xué)習(xí)的第一步,。
艦洋存在學(xué)習(xí)有時(shí)不認(rèn)真、馬虎大意,、粗心的問(wèn)題，這在每次的考試和做作業(yè)時(shí)就時(shí)有發(fā)生,，我們也很頭疼,。他有時(shí)注意力不集中,，好走神，希望老師在課堂上多提問(wèn)他,，多讓他回答問(wèn)題，讓他在回答問(wèn)題中找到自信,，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。逐步改掉這粗心大意,、走神的壞習(xí)慣，這是我們最渴望的,。
艦洋真的在老師們的教育下逐步長(zhǎng)大了，原來(lái)我認(rèn)為艦洋還小,，懂得事少,，可這次十一放假,，在一次家庭聚會(huì)上改變了我們的想法，他在聚會(huì)上落落大方,，說(shuō)祝酒詞、背詩(shī),、背日記,、表演節(jié)目都不怯場(chǎng)。大家都說(shuō)他長(zhǎng)大了,，其實(shí)我心里知道,，他是在鼓勵(lì)聲中變得自信了,，所以表現(xiàn)就好了,。通過(guò)這件事，我知道了孩子也渴望大家的認(rèn)可和鼓勵(lì),！
希望老師在今后的學(xué)習(xí)中,，多鼓勵(lì)他,，多認(rèn)可他，多給他動(dòng)力,。我們有自信在學(xué)校老師的教育下,，他會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,！
——**的媽媽
家長(zhǎng)會(huì)感言篇四
愛戴的教師們，敬重的叔叔阿姨們,，親愛的同學(xué)們：
上午好！
我叫xx,，來(lái)自一年級(jí)3班，在向陽(yáng)世界我過(guò)得十分高興,，這是一個(gè)繁忙，充分,，高興的`學(xué)期，一學(xué)期中許許多多的工作都浮光掠影,，到部隊(duì)體驗(yàn)生活，參與詩(shī)歌朗誦,，風(fēng)趣的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,，每一次活動(dòng)，每一次考試,，每一次競(jìng)賽，有歡喜也有哀痛,，有成功也有失利，但通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，我獲益良多,，不只學(xué)到了許多常識(shí),，也生長(zhǎng)了不少。
感謝您,，我親愛的教師，您精心腸培養(yǎng)咱們,，您流下的汗水如晶亮的晨露,，潤(rùn)澤著花朵,；您傾訴的言語(yǔ)，似溫暖的春風(fēng),，撫動(dòng)著每一株綴滿了紅果的小樹。所以,，咱們?cè)趷鄣膽延欣铮腋５厣L(zhǎng)著,，長(zhǎng)高了,，長(zhǎng)胖了,，長(zhǎng)常識(shí)了！
更要感謝向陽(yáng)世界這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的咱們庭,，我信任，咱們能在這樣夸姣的咱們庭里學(xué)習(xí)和生長(zhǎng),，必定能迎來(lái)咱們愈加夸姣的未來(lái),。
祝一切的教師們，家長(zhǎng)們,，同學(xué)們，新年高興,，萬(wàn)事如意！謝謝咱們,！
家長(zhǎng)會(huì)感言篇五
尊敬的蘇老師：
您好,！
我的兒子卓艦洋從一年級(jí)那不懂事的頑童，逐步成長(zhǎng)為對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的好孩子,，這里面有您淳淳的教誨和辛勤的工作，我們?nèi)艺娴膹男睦锖芨屑つ銈儯?/p>
艦洋性格很好,，開朗,、聽話,，可塑性很強(qiáng)，只要是給他講清道理他都會(huì)認(rèn)真去做,。您要嚴(yán)格要求他，您們?cè)趺唇逃覀兌寄芙邮?，俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”,，在今后的學(xué)習(xí)中,，您要嚴(yán)格管教他,。真的希望在您們的教育下，他能茁壯成長(zhǎng),，走好小學(xué)學(xué)習(xí)的第一步。
艦洋存在學(xué)習(xí)有時(shí)不認(rèn)真,、馬虎大意、粗心的問(wèn)題,，這在每次的考試和做作業(yè)時(shí)就時(shí)有發(fā)生,，我們也很頭疼。他有時(shí)注意力不集中,，好走神,，希望老師在課堂上多提問(wèn)他,，多讓他回答問(wèn)題，讓他在回答問(wèn)題中找到自信,，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。逐步改掉這粗心大意,、走神的壞習(xí)慣,，這是我們最渴望的。
艦洋真的在老師們的教育下逐步長(zhǎng)大了,，原來(lái)我認(rèn)為艦洋還小，懂得事少,，可這次十一放假,，在一次家庭聚會(huì)上改變了我們的想法,，他在聚會(huì)上落落大方，說(shuō)祝酒詞,、背詩(shī),、背日記 ,、表演節(jié)目都不怯場(chǎng)。大家都說(shuō)他長(zhǎng)大了,，其實(shí)我心里知道，他是在鼓勵(lì)聲中變得自信了,，所以表現(xiàn)就好了。通過(guò)這件事,，我知道了孩子也渴望大家的認(rèn)可和鼓勵(lì)！
希望老師在今后的學(xué)習(xí)中,，多鼓勵(lì)他,，多認(rèn)可他，多給他動(dòng)力,。我們有自信在學(xué)校老師的教育下，他會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,！
xx的媽媽
家長(zhǎng)會(huì)感言篇六
十分幸運(yùn)我的孩子能成為您的學(xué)生!教師對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是圣神的,，啟蒙教師更是孩子一輩子的.領(lǐng)路人!
很遺憾錯(cuò)過(guò)了本次家長(zhǎng)會(huì),，因?yàn)榘舶舱f(shuō)爸爸參加能夠得5個(gè)大拇指，他把爸爸帶去他班級(jí)了,，本次是全校性的家長(zhǎng)會(huì)，然后我去了安安姐姐的班級(jí),。雖然我沒(méi)有參加,，一路上孩子爸爸都在和我說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)的資料,，說(shuō)了他對(duì)教師們的敬佩之情，說(shuō)了他對(duì)孩子教育的反思不足之處,。我異常欣慰,，一次家長(zhǎng)會(huì)他都學(xué)會(huì)反思,，我最終明白為什么爸爸參加能夠5個(gè)大拇指了，都是劉教師的良苦用心!
不光是爸爸要反思,，作為媽媽我也不足，也得反思,，得改善,。白天上班,，自我的工作也會(huì)遇到問(wèn)題，有必須的工作壓力,，下班回家教孩子寫作業(yè)時(shí),，難免把部分情緒帶給了孩子,。只要我稍微走開一會(huì),，兩個(gè)孩子就竊竊私語(yǔ)，一會(huì)玩游戲,，一會(huì)看電視，把這個(gè)叫過(guò)來(lái),，那個(gè)又跑了,，把那個(gè)追回來(lái)，這個(gè)又跑了,，反反復(fù)復(fù)的如此，真的很難控制不對(duì)他們發(fā)脾氣,。
安安這個(gè)學(xué)期比上學(xué)期提高不少,，上個(gè)學(xué)期完全是幼兒園的狀態(tài),，懵懵懂懂，這個(gè)學(xué)期,，他每一天都自我抄作業(yè)，從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)我作業(yè)是什么,，閱讀時(shí)會(huì)問(wèn)我，今日該讀哪篇?讀后的作業(yè)是什么?昨晚我異常感動(dòng),，聽見他的讀書聲,，卻找不人到在哪里,，找了一圈才發(fā)現(xiàn)他在衛(wèi)生間讀書，他說(shuō)劉教師讓他預(yù)習(xí)課文,，他不想浪費(fèi)時(shí)間，所以在衛(wèi)生間閱讀,。他喜歡下棋，喜歡做手工,，喜歡畫畫，每晚作業(yè)完成了就搗鼓他的興趣愛好，此刻還明白珍惜時(shí)間了,。
他目前不是優(yōu)秀學(xué)生,，可是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后,，確實(shí)改變不少，我很欣慰,。感激教師們的悉心教導(dǎo)!也感激孩子們，讓我多了一次童年,。
家長(zhǎng)會(huì)是教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁,，十分感激此次家長(zhǎng)會(huì)!
家長(zhǎng)會(huì)感言篇七
今天xxxx路小學(xué)召開家長(zhǎng)會(huì)，校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了中國(guó)著名的教育專家來(lái)給我們一年級(jí)的家長(zhǎng)講座,，說(shuō)的內(nèi)容也為之重要。優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境對(duì)小孩的影響是最重要的,，大人的行為與習(xí)慣是不容忽視,。不求上進(jìn)的父母是很難教育出成功子女的,，一個(gè)家庭必須有一個(gè)良好的思想觀念，做好孩子的表帥,，孩子思想健康了才會(huì)養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣孩子也就性格開朗與活潑了,。
當(dāng)孩子們犯錯(cuò)時(shí),，我們不能一概責(zé)罵，孩子也需要理解,，大人都會(huì)犯錯(cuò)，更何況他們是一小孩,。想想當(dāng)初的我們,，還遠(yuǎn)不如他們,。出現(xiàn)這樣的情況時(shí)，首先是要查找出原因,，是有意還是無(wú)意,。尊重是前提,，當(dāng)然也不是一味的包庇與袒護(hù)，只是評(píng)批要適量而止,，多想想他們還是孩子,，要是他們能完全辨清是與非,，那也就不要談怎樣教育孩子了。
我們要關(guān)心孩子的健康,，不但是身體,，還有他們的心,，如果孩子的心不健康，那他是不會(huì)成功的,，別讓他們走進(jìn)誤區(qū),，哪個(gè)父母不望子成龍,，如果他們對(duì)社會(huì)不利，那對(duì)家庭肯定是一大心病,。只有擱下一種不好的思想,，才會(huì)收獲一種良好的行為,，實(shí)行了好的教育方法，才會(huì)有好的命運(yùn)到來(lái),。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，不能把孩子交給學(xué)校就撒手不管了,，有時(shí)我們必須放下手中的活，去好好的關(guān)心與交流,。哪個(gè)孩子從小都愿意學(xué)好,，只是他們的步伐不同,，路線不同。哪個(gè)孩子都需要亨受成功的喜悅，只是每個(gè)孩子各望,，我們的生命在孩子們身上延續(xù)，誰(shuí)都想看到他們輝煌的未來(lái),，那么我們必須付出辛勞,，孩子成功與否，只要盡力了就無(wú)怨無(wú)悔了,。
專家講座完畢，我們回到各班教室,，由班主任方老師及語(yǔ)文葉老師和體育車?yán)蠋?，向我們介紹了開學(xué)以來(lái)孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài),，以及這次期中競(jìng)賽的情況、和接下來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法,，三位老師都很有耐心,，希望在她們的教學(xué)和帶領(lǐng)下,，孩子們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)中會(huì)不斷提高。我覺(jué)得每次家長(zhǎng)會(huì)都是很成功的',，給家長(zhǎng)與老師提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，我女兒班的幾位老師真的很優(yōu)秀,，她們的言行舉止，知識(shí)與教學(xué)方法,，家長(zhǎng)們大多給予了肯定。我在此真心的說(shuō)一聲“謝謝”,。
家長(zhǎng)會(huì)感言篇八
尊敬的各位老師：
今天看到滿座的家長(zhǎng)們，我們可以感覺(jué)到家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的重視,。可有如此重視的家長(zhǎng),，孩子們的許多行為還是讓人頭痛,，也許的確是有心無(wú)力，沒(méi)有很好的教育手段和方法吧,。
一抬眼，發(fā)現(xiàn)臺(tái)下坐的家長(zhǎng)們要不是有一定的年紀(jì),，現(xiàn)在在讀的是家里的老幺,，寵愛非常導(dǎo)致家長(zhǎng)說(shuō)話沒(méi)威信,。要不是年輕面孔,，似乎家長(zhǎng)還沒(méi)長(zhǎng)大，也就沒(méi)有教育的意識(shí),，工作之余有點(diǎn)兒時(shí)間自己也要放松。再者父母雙方都在外地打工,，交由爺爺奶奶照顧,，在家也就得不到很好的教育,。
說(shuō)到底也是要轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)們的.觀念，只有觀念變了才有行動(dòng),，付出行動(dòng)并堅(jiān)持的過(guò)程是困難的。現(xiàn)在的家庭教育也是讓家長(zhǎng)重溫一遍學(xué)生時(shí)光,，和自己的孩子一起再讀一遍,，這個(gè)再讀一遍并非單純指知識(shí)上的過(guò)一遍,，更多的是了解教材對(duì)學(xué)生的要求，和學(xué)校一起做好學(xué)生的目標(biāo)制定工作,，以及日常行為習(xí)慣的監(jiān)督指導(dǎo),。
和家長(zhǎng)聊時(shí)也發(fā)現(xiàn),，部分家長(zhǎng)很喜歡推卸責(zé)任，把孩子沒(méi)教育好歸綹到其他人身上,，或是找很多理由,，不能正確地正視自己的不足。再或者家庭沒(méi)有形成統(tǒng)一的教育目標(biāo),，在教育孩子的問(wèn)題上目標(biāo)不明確，讓孩子有空可鉆,。
當(dāng)然有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)也有很多，他們?cè)诤⒆訂⒚呻A段就開了一個(gè)好頭,，一旦孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣,，成績(jī)等各方面自然而然就比較拔尖,。這些家長(zhǎng)平日里與教師的交流也較多，便于家長(zhǎng)和老師及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法,。
歸根結(jié)底,，學(xué)校和家庭教育相結(jié)合才有利于學(xué)生的全面,、健康的發(fā)展。也期望家長(zhǎng)會(huì)后,，家長(zhǎng)們有所收益,，學(xué)生們有所進(jìn)步,。
家長(zhǎng)會(huì)感言篇九
隨著時(shí)間的流逝，兒子一天天的長(zhǎng)大,，漸漸的到了我的肩膀,。學(xué)習(xí)的東西也越來(lái)越繁雜,，從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的琴棋書畫德智體美,。但隨之煩惱而來(lái),，如何正確的幫助兒子的成長(zhǎng)成了我最大的困擾“過(guò)猶不及”,，平時(shí)密切的關(guān)注及嚴(yán)厲的做法好像并沒(méi)有帶來(lái)很好的效果。兒子仍然是帶著許多的壞習(xí)慣在迷迷糊糊的完成自己的學(xué)習(xí)和生活,。
很好的一個(gè)機(jī)會(huì)在這個(gè)時(shí)間我參加了兒子的家長(zhǎng)會(huì),，先回顧一下整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)大致的過(guò)程,，首先美術(shù)音樂(lè)老師講述一下她們課上的那些事。音樂(lè)課上的對(duì)節(jié)奏,、旋律的感受,、把握可以很好的提高孩子的注意力。美術(shù)在提高孩子觀察能力同時(shí)更好的讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的美,。這些課程不但能培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞,，而且可以提升學(xué)生們的專注力。意義重大,，必須引起足夠的重視,。
鄭老師接下來(lái)跟大家分享了她的“育兒心經(jīng)”，“因材施教”,，鄭老師區(qū)別了男孩子和女孩子的不同教育方式,，只有放手讓孩子去歷練才有可能培養(yǎng)出一個(gè)陽(yáng)光帥氣、勇敢大度的男孩子,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了爸爸的不可替代性。爸爸特有的陽(yáng)剛氣質(zhì)才能帶出來(lái)錚錚鐵骨的小男子漢,。
后來(lái)各位老師對(duì)每位家長(zhǎng)提出的困惑已久的問(wèn)題進(jìn)行的解析,，提醒需要關(guān)注的諸多問(wèn)題,，悉記于心，不作贅述,。
佛家講究的是“醍醐灌頂”，所謂的就是“頓悟”了,。今天的家長(zhǎng)會(huì)讓我忽然感覺(jué)領(lǐng)悟到很多,。
平時(shí)對(duì)兒子的說(shuō)教實(shí)在太多,，但其實(shí)他并不能接受假大空的理論。他需要的永遠(yuǎn)只有一個(gè),，就是經(jīng)過(guò)自己主動(dòng)思考所領(lǐng)悟出來(lái)的東西,。如老師所說(shuō)，可以好為人師,，若想為人師，必須自己總結(jié)積累提煉,，這樣提煉出來(lái)的所有知識(shí)或意識(shí)都是孩子自己的,，他們會(huì)記得非常深刻。所以理論無(wú)所謂有,，對(duì)孩子的磨練必須有。
平時(shí)對(duì)兒子的管束太密,，無(wú)孔不入的看管,。時(shí)刻盯著他在做什么,。無(wú)形中也放大了他的錯(cuò)誤，于是就看著覺(jué)得非常不對(duì),，開始變得焦慮急躁,，所說(shuō)教的也開始升級(jí)為大聲吼。無(wú)形中成了惡性循環(huán)了,。所以必須讓兒子自己去管束自己，我們?cè)谶吷虾煤每粗?，把好關(guān)就可以了。太多的事情千萬(wàn)做不得了,。
放春假的時(shí)候帶著兒子去了杭徽古道,，漫長(zhǎng)的20公里，他一直要沖在最前面,，一點(diǎn)也不嫌累。其實(shí)他是非常有斗志及勇氣了,。恰如老師所講，其實(shí)兒子是一只要飛上天空的雄鷹,。
這次家長(zhǎng)會(huì)不是我想象中的僅僅作對(duì)學(xué)習(xí)的交代的過(guò)程,，我想起了莊子所講任何事情都需要“順應(yīng)物化”。老師所講恰好吻合了這個(gè)最樸素的真理,。
很多想法匯成一句“讓孩子自然的成長(zhǎng),?！?/p>
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家長(zhǎng)會(huì)感言篇十
作為一名三年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)我參加了春江中心小學(xué)20xx下半學(xué)年召開的家長(zhǎng)會(huì),感受很多,通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì),對(duì)老師們的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子的重要性.只有家長(zhǎng)和老師共同努力,才能夠教育好自己的孩子.才能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī).
作為家長(zhǎng),我們知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問(wèn)題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是班主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的講解,溝通和回答了家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題.家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位,、立體化的展示,老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念,那就是"播種習(xí)慣,收獲成長(zhǎng)",成就著家長(zhǎng)們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人.家長(zhǎng)會(huì)就象是一扇窗子,開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道.
要說(shuō)感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極其重要的平臺(tái),家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的大熔爐,老師是孩子成長(zhǎng)的教育者和培育者,父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者,都對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學(xué)校,、社會(huì)三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才.今天我們捧出一縷陽(yáng)光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長(zhǎng),更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容.為了孩子,讓我們共同努力!
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂(lè)學(xué)習(xí)的學(xué)校,我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師.
最后祝春江小學(xué)全體同學(xué)天天快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
家長(zhǎng)會(huì)感言篇十一
20xx年9月27日一早,，我懷著興奮的心情和女兒一起去學(xué)校，今天除了送她上學(xué),，還要參加他們一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期成果展示活動(dòng),，為此,，我還特地請(qǐng)了半天假呢。說(shuō)心里話,，女兒上學(xué)已經(jīng)近一個(gè)月了,，我對(duì)她的小學(xué)生活充滿了好奇和疑問(wèn)、期待和幻想,。
在迫不及待的期待中，活動(dòng)開始了,，當(dāng)我和家長(zhǎng)們圍在操場(chǎng)周圍看著孩子們聽著進(jìn)行曲進(jìn)入操場(chǎng)的時(shí)候,，我的心情是激動(dòng)的,，沒(méi)想到，短短的二十幾天,，一群調(diào)皮搗蛋的孩子已經(jīng)能整齊、有序地排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),，儼然像受過(guò)訓(xùn)練的小儀仗隊(duì),。
接下來(lái)的內(nèi)容非常的豐富。在老師的帶領(lǐng)下,，小朋友自己做主持人,，像模像樣,；小朋友表演上學(xué)操，生動(dòng)活潑,；臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)的數(shù)字兒歌,，此起彼伏,；老師帶領(lǐng)一起唱的英文兒歌，聲形并茂,；還有全體同學(xué)一起做的體育游戲，輕松有趣……,，整個(gè)過(guò)程井然有序,，師生配合默契,。在這里，我看到了老師們?cè)诒澈笮量嗟慕虒?dǎo),。
在意猶未盡之時(shí)，早鍛煉結(jié)束了,，開始了我們班的第一節(jié)英語(yǔ)課,，這節(jié)課讓我收獲了很多的驚喜和感動(dòng),。黑板上可愛的ppt畫面，老師生動(dòng)的肢體語(yǔ)言和朗朗上口的英語(yǔ)一下子將整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍推到了最高點(diǎn),，小朋友們?cè)诓恢挥X(jué)中進(jìn)入到了一個(gè)奇妙的英語(yǔ)世界，“五官”的英語(yǔ)通過(guò)小火車型,、小蛇型,、小組等形式,，讓每個(gè)小朋友都有機(jī)會(huì)參與并朗讀，在小朋友成功朗讀后帶動(dòng)全班同學(xué)給予鼓勵(lì),，大大的調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性,。在這樣一個(gè)氣氛圍中,，讓我也不禁想要參與其中一起學(xué)習(xí),。這樣的情景讓我想到，女兒在上學(xué)前從沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ),，而在這短短的二十幾天里，從一開始的看不懂,，聽不懂，不會(huì)說(shuō)到現(xiàn)在的喜歡英語(yǔ),，敢說(shuō)英語(yǔ),。在這里,，我看到了老師創(chuàng)新的教學(xué)理念和生動(dòng)的教學(xué)方法。
接下來(lái)的語(yǔ)文課也非常的生動(dòng),，老師善于讓學(xué)生開動(dòng)腦經(jīng),，發(fā)揮想象力,，用一個(gè)字，讓學(xué)生拓展出無(wú)數(shù)的詞組,，有同學(xué)用錯(cuò)詞組，老師也會(huì)引導(dǎo)同學(xué)挖掘新的字教授給孩子們,；在教拼音時(shí)，啟發(fā)同學(xué)們自己找出讀音的注意點(diǎn),；另外通過(guò)循序漸進(jìn)的方法,，讓小朋友們最終都能帶著感情地朗讀課文,。在這里，我看到了老師的認(rèn)真努力，孜孜不倦,。
在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),，班主任老師為了讓同學(xué)們和家長(zhǎng)們能更快的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，通過(guò)許多的事例給家長(zhǎng)們進(jìn)行了深刻的言傳身教，針對(duì)實(shí)際的指引和開導(dǎo)讓我非常的感動(dòng),。讓我真切地感覺(jué)到老師是真心愛孩子們,，真切地想讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí),，茁壯成長(zhǎng)的。
短短的兩個(gè)多小時(shí)活動(dòng),，帶給我太多太多的震撼,，我不想用太多的贊美之詞來(lái)形容,，因?yàn)檫@次帶給我更多的感受是真實(shí)、驚喜和感動(dòng),。我必須承認(rèn),，我已經(jīng)沒(méi)有任何的顧慮和疑惑,，在這樣的環(huán)境中，我的孩子一定能好好學(xué)習(xí),，快樂(lè)成長(zhǎng),！
家長(zhǎng)會(huì)感言篇十二
20xx年10月19號(hào)晚上,，我參加了xx幼兒園大二班召開的家長(zhǎng)會(huì)，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長(zhǎng)會(huì),，我感觸很深,，收獲很多。經(jīng)過(guò)參加這次家長(zhǎng)會(huì)使我對(duì)幼兒園和教師及自我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。
家長(zhǎng)會(huì)后,，仔細(xì)回味教師的話語(yǔ)和資料,，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到自我對(duì)孩子平時(shí)管得太多，沒(méi)讓孩子發(fā)揮自我，孩子能做的事要放手讓她自我做,，多關(guān)注過(guò)程、多鼓勵(lì),、多贊揚(yáng),，及時(shí)糾錯(cuò)，增強(qiáng)她的自信心,，同時(shí)不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時(shí)間,。
俗話說(shuō)：“習(xí)慣成自然”,，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增許多彎路和挫折,，除了學(xué)校對(duì)孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外,，作為家長(zhǎng)更應(yīng)當(dāng)以身作則，這樣才能起到言傳身教,、潛移默化的作用。
作為家長(zhǎng),，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事,，陪她學(xué)習(xí)、玩耍,，多與她溝通，還叫她與別人溝通,，不要總把她當(dāng)成小孩子,，其實(shí)她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長(zhǎng)和教師給描繪與養(yǎng)成的。
家長(zhǎng)會(huì)感言篇十三
尊敬的蘇老師：
您好,！
我的兒子卓艦洋從一年級(jí)那不懂事的頑童,，逐步成長(zhǎng)為對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的好孩子，這里面有您淳淳的教誨和辛勤的工作，我們?nèi)艺娴膹男睦锖芨屑つ銈儯?/p>
艦洋性格很好,，開朗、聽話,，可塑性很強(qiáng),，只要是給他講清道理他都會(huì)認(rèn)真去做,。您要嚴(yán)格要求他，您們?cè)趺唇逃覀兌寄芙邮?，俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，在今后的學(xué)習(xí)中,，您要嚴(yán)格管教他,。真的希望在您們的教育下，他能茁壯成長(zhǎng),，走好小學(xué)學(xué)習(xí)的第一步。
艦洋存在學(xué)習(xí)有時(shí)不認(rèn)真,、馬虎大意,、粗心的問(wèn)題,，這在每次的考試和做作業(yè)時(shí)就時(shí)有發(fā)生，我們也很頭疼,。他有時(shí)注意力不集中，好走神,，希望老師在課堂上多提問(wèn)他,，多讓他回答問(wèn)題,，讓他在回答問(wèn)題中找到自信，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,。逐步改掉這粗心大意,、走神的壞習(xí)慣，這是我們最渴望的,。
艦洋真的在老師們的教育下逐步長(zhǎng)大了,，原來(lái)我認(rèn)為艦洋還小，懂得事少,，可這次十一放假，在一次家庭聚會(huì)上改變了我們的.想法,，他在聚會(huì)上落落大方,，說(shuō)祝酒詞、背詩(shī),、背日記、表演節(jié)目都不怯場(chǎng),。大家都說(shuō)他長(zhǎng)大了,，其實(shí)我心里知道,，他是在鼓勵(lì)聲中變得自信了，所以表現(xiàn)就好了,。通過(guò)這件事,，我知道了孩子也渴望大家的認(rèn)可和鼓勵(lì)！
希望老師在今后的學(xué)習(xí)中,，多鼓勵(lì)他，多認(rèn)可他,，多給他動(dòng)力,。我們有自信在學(xué)校老師的教育下,，他會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
——**的媽媽
家長(zhǎng)會(huì)感言篇十四
隨著時(shí)間的流逝,，兒子一天天的長(zhǎng)大,，漸漸的到了我的肩膀,。學(xué)習(xí)的東西也越來(lái)越繁雜，從牙牙學(xué)語(yǔ),、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的琴棋書畫德智體美,。但隨之煩惱而來(lái)，如何正確的幫助兒子的成長(zhǎng)成了我最大的困擾“過(guò)猶不及”,，平時(shí)密切的關(guān)注及嚴(yán)厲的做法好像并沒(méi)有帶來(lái)很好的效果,。兒子仍然是帶著許多的壞習(xí)慣在迷迷糊糊的完成自己的學(xué)習(xí)和生活。
很好的一個(gè)機(jī)會(huì)在這個(gè)時(shí)間我參加了兒子的家長(zhǎng)會(huì),，先回顧一下整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)大致的過(guò)程,，首先美術(shù)音樂(lè)老師講述一下她們課上的那些事。音樂(lè)課上的對(duì)節(jié)奏,、旋律的感受,、把握可以很好的提高孩子的注意力,。美術(shù)在提高孩子觀察能力同時(shí)更好的讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的美。這些課程不但能培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞,，而且可以提升學(xué)生們的專注力,。意義重大，必須引起足夠的重視,。
鄭老師接下來(lái)跟大家分享了她的“育兒心經(jīng)”，“因材施教”,，鄭老師區(qū)別了男孩子和女孩子的不同教育方式,，只有放手讓孩子去歷練才有可能培養(yǎng)出一個(gè)陽(yáng)光帥氣,、勇敢大度的男孩子。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了爸爸的不可替代性,。爸爸特有的陽(yáng)剛氣質(zhì)才能帶出來(lái)錚錚鐵骨的小男子漢,。
后來(lái)各位老師對(duì)每位家長(zhǎng)提出的困惑已久的問(wèn)題進(jìn)行的解析,，提醒需要關(guān)注的諸多問(wèn)題，悉記于心,，不作贅述,。
佛家講究的是“醍醐灌頂”，所謂的就是“頓悟”了,。今天的家長(zhǎng)會(huì)讓我忽然感覺(jué)領(lǐng)悟到很多。
平時(shí)對(duì)兒子的說(shuō)教實(shí)在太多,，但其實(shí)他并不能接受假大空的理論,。他需要的永遠(yuǎn)只有一個(gè)，就是經(jīng)過(guò)自己主動(dòng)思考所領(lǐng)悟出來(lái)的東西,。如老師所說(shuō)，可以好為人師,，若想為人師,，必須自己總結(jié)積累提煉，這樣提煉出來(lái)的所有知識(shí)或意識(shí)都是孩子自己的,，他們會(huì)記得非常深刻。所以理論無(wú)所謂有,，對(duì)孩子的磨練必須有,。
平時(shí)對(duì)兒子的管束太密,，無(wú)孔不入的看管。時(shí)刻盯著他在做什么,。無(wú)形中也放大了他的錯(cuò)誤,，于是就看著覺(jué)得非常不對(duì),，開始變得焦慮急躁，所說(shuō)教的也開始升級(jí)為大聲吼,。無(wú)形中成了惡性循環(huán)了,。所以必須讓兒子自己去管束自己,，我們?cè)谶吷虾煤每粗押藐P(guān)就可以了,。太多的事情千萬(wàn)做不得了,。
放春假的時(shí)候帶著兒子去了杭徽古道,，漫長(zhǎng)的20公里，他一直要沖在最前面,，一點(diǎn)也不嫌累,。其實(shí)他是非常有斗志及勇氣了,。恰如老師所講,，其實(shí)兒子是一只要飛上天空的雄鷹。
這次家長(zhǎng)會(huì)不是我想象中的僅僅作對(duì)學(xué)習(xí)的交代的過(guò)程,，我想起了莊子所講任何事情都需要“順應(yīng)物化”。老師所講恰好吻合了這個(gè)最樸素的真理,。
很多想法匯成一句“讓孩子自然的成長(zhǎng),。”
家長(zhǎng)會(huì)感言篇十五
我是學(xué)前一班師師媽媽,。今天,，十分榮幸地作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，我此刻的心情和所有家長(zhǎng)朋友一樣，心中感到無(wú)比激動(dòng),。也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，代表我們學(xué)前一班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝,，感謝你們辛苦的工作,，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩,、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼兒子在幼兒園已度過(guò)了精彩的三年時(shí)間,。三年前，他還是一個(gè)什么也不懂,，什么也不會(huì)的'小孩子，經(jīng)過(guò)老師的培養(yǎng)和教育,，關(guān)心和鼓勵(lì),，讓孩子在興趣中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)。現(xiàn)如今,，他已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了!這三年,，也是孩子在幼兒園里接受新知識(shí),、接觸新事物的啟蒙階段,。學(xué)拼音、識(shí)字,，節(jié)目表演,、繪畫比賽,、角色故事表演等等，豐富的活動(dòng)令孩子們的幼兒園生活多姿多彩,，既培養(yǎng)了孩子的技能和適應(yīng)能力,，還完成了幼兒階段的學(xué)習(xí)。
每一個(gè)孩子都是老師和家長(zhǎng)的共同作品,。他對(duì)老師是那么的依賴、那么的信任,、那么的敬佩,、那么的服從，如果不是老師們父母般的愛心,、關(guān)心、操心,，甚至許多父母都做不到的細(xì)心和耐心,，又如何能從純真的孩子身上得到這些?孩子生病了，他們和我們一樣感到擔(dān)憂;孩子表現(xiàn)不佳,，他們和我們一樣著急;孩子習(xí)慣不好,，他們總能主動(dòng)和我們探討改正方法等等，這樣的細(xì)節(jié)有很多很多……所以,，謝謝你們,，辛勤的老師!
在三年的學(xué)習(xí)生活中，孩子能系統(tǒng)地完成了各門課程的學(xué)習(xí),，更讓他學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛,，樂(lè)觀上進(jìn),?？粗⒆釉谟變簣@里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，得到了最好的啟蒙教育，作為家長(zhǎng),，我感到很慶幸,，慶幸的是為孩子選擇了這所溫馨如家的幼兒園,，遇到了具有創(chuàng)新精神的園長(zhǎng)，遇到了非常敬業(yè),、充滿愛心的兩位老師(在這里特別感謝吳園長(zhǎng)、林曉虹和張潔君老師)我不是最聰明的家長(zhǎng),，但我卻做出了一個(gè)最聰明的選擇，那就是讓孩子在快樂(lè)寶島幼兒園這樣一個(gè)愉快,、充滿愛心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時(shí)光,。我想，如果再次給我機(jī)會(huì)選擇的話,，我依然會(huì)選擇快樂(lè)寶島幼兒園,。
尊敬的老師們，孩子的每一個(gè)進(jìn)步,，都浸透著你們的汗水;每一點(diǎn)成長(zhǎng)，都飽含著你們的心血!在這里,，我代表所有幼兒的家長(zhǎng)再次向園長(zhǎng)和老師們致敬!向各位老師說(shuō)一聲“你們辛苦了!感謝你們!”
當(dāng)然，我最要祝福即將畢業(yè)的可愛的孩子們,，現(xiàn)在你們已經(jīng)開始了人生新的旅程,，祝福你們都會(huì)有更加幸福美好的未來(lái)!祝愿快樂(lè)寶島幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
