時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

高三上學(xué)期新學(xué)期計劃篇一

一、學(xué)習(xí)方面：打好基礎(chǔ) 注重積累

高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同,。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力,，而從前的學(xué)習(xí)方法、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏,、高效率的學(xué)習(xí),。新高三生應(yīng)該針對高三學(xué)習(xí)的特點，修正學(xué)習(xí)方法和策略,。

高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ),，并把知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,，在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用,，應(yīng)用到實際生活中。因為現(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù),，覺得自己做題越多越好,，卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學(xué)生對知識的整體把握和駕馭,，所以有牢固的知識基礎(chǔ)是非常必要的,。對于高三學(xué)生來說，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該扎扎實實打牢基礎(chǔ),，第一步就應(yīng)從鞏固課本知識做起,。

二、了解高考變化

新高三生可利用暑假最后一個月的時間,，了解以往考試的基本情況,，如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點等,，對高考有一個基本的認(rèn)識,，還要了解一下今年的考試變化，包括題型,、內(nèi)容,、題量、分值等,，把握高考趨勢,，明確復(fù)習(xí)重點，只有對高考有較全面的了解,，復(fù)習(xí)時才能做到心中有數(shù),。

三、心理調(diào)節(jié)方面：鼓勵“立長志”避免“常立志”

每個新高三學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前,，要冷靜,、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然,，這不是說憑借自己心頭一熱,，有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據(jù),。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣,、特長作支撐，確立的目標(biāo)以自己的實際能力和愛好為根本,。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標(biāo)符合社會的需要,，具有社會價值，而不僅僅是自己的主觀遐想,。這是考生確立志向時需要認(rèn)真思考的問題,。

四,、既要做好“長打算”又要做好“短安排”

飯要一口一口地吃，事要一件一件地做,。新高三學(xué)生面對將近10個月的應(yīng)試準(zhǔn)備,，既要做好切實可行的周密計劃，又要做好及時調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備,。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果,。

在高考復(fù)習(xí)中，每個考生都會有自己的打算,，有的打算放棄某些短項學(xué)科,，努力提高長項學(xué)科的成績;也有的玩兒命補(bǔ)差科，抱著"硬骨頭"死啃到底,。殊不知,，任何事情一旦走入極端便會導(dǎo)致偏頗。在自我感覺良好的時刻,，高三生也要經(jīng)常做一些"瞻前顧后"的事情,。這時候最需要的就是用好身邊的“高參”--各學(xué)科的任課老師,。畢竟這些老師跟了你這么長的時間,，對每個學(xué)生的情況知根知底。因此,，在考生制訂“長打算”時不妨征求一下老師的意見,，及時進(jìn)行調(diào)整，做一些個人計劃與教師建議相融合的“短安排”,，努力使復(fù)習(xí)效果達(dá)到最佳狀態(tài),。

五、身體方面：儲備充足體能

由于高考不僅是拼知識,，也是拼毅力和體力,。每年高考前，都有一些考生因生病堅持不到最后,，即使有頑強(qiáng)的毅力,，帶病堅持到了最后，效果也不好,。

生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,，堅持體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),。體育鍛煉可選擇打球,、跑步、游泳,、跳繩,、立定跳遠(yuǎn),，仰臥起坐等。

保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素,，新高三生要保持良好的作息習(xí)慣,，保證充足的睡眠。

高三上學(xué)期新學(xué)期計劃篇二

一,、不要被老師牽著

走高三有其特殊性,，學(xué)生要時刻抱有“因人而異”的觀念，密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí),。然而不可避免,，老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體，這使一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)不得不做“無用功”,。所以高三需要學(xué)會的第一點就是：不要被老師牽著走,。譬如抄寫，如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞,，那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法,、句法，如果你覺得這些內(nèi)容很簡單,，已經(jīng)掌握了,，那就別整理了……時間寶貴，得把它用在更需提高,、更見成效的地方!

二,、參考書的使用

應(yīng)求“精”。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多,。有些同學(xué)光做習(xí)題不對答案,，這種做法的效果幾乎是零。不對答案,，意味著根本無法“從錯誤中提高”,。但做錯的題并非看懂答案就行，而應(yīng)在 “看懂”后的第二天嘗試獨立地再解一遍,。

三,、別忙著查詞典

做英語試卷時常會碰到不認(rèn)識的詞，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,，反復(fù)記憶后,，它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時,，注的解釋最好是英文的,，一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性,。

四,、老老實實地背誦

高三要背誦的東西相當(dāng)多,，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的。因此,，背誦時應(yīng)背誦(看,、背結(jié)合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人對繁重的背誦很是頭疼，但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分,，不會覺得不甘心嗎?所以,，老老實實地背吧!

五、精選講座,、補(bǔ)課班

在高三后期,，各類講座、競賽會接踵而至,。對于講座,，要選擇針對自己水平的去聽，十分關(guān)鍵的一點是要當(dāng)個“包打聽”,，詢問有經(jīng)驗的老師,，一定要把某時某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來!補(bǔ)課也是同樣道理?；ㄐr間去聽個“經(jīng)典”的補(bǔ)課班,，一旦參加就要認(rèn)真去學(xué)。但補(bǔ)課得保證自己是學(xué)有余力的,，先基礎(chǔ)后提高,。

六、通過“玩”進(jìn)行“學(xué)”

一整年毫無休歇地學(xué)估計沒人撐得住,，即使身體不垮，心理上也會受不了,。但這個理由并不能成為高三 “玩”的借口,，在高三，“玩”中亦應(yīng)有“學(xué)”,?？纯春喕娴挠⑽膫商叫≌f，不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽《英語》中美妙的詩文朗誦,，我保證那決不會比流行音樂差;看看能為作文提供人文底蘊書……在緊張枯燥的高三學(xué)習(xí)中,，這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起：“有沒有什么學(xué)習(xí)捷徑”?

我想說的是：學(xué)習(xí)沒有捷徑,，只有技巧和方法,。懷一顆“天道酬勤”的心，以技巧結(jié)合切實的努力,，成功便有可能為你所得,。

高三上學(xué)期新學(xué)期計劃篇三

1,、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴,，增強(qiáng)獨立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對性,，改變學(xué)習(xí)的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點,、難點)分別標(biāo)出并記下來,。同時適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識點,。這樣既提高了自學(xué)能力,，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力,。

2,、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐的精華,。

3,、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識,，提高解題速度的途徑,。通過審題，分析問題,，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗自己的目的,。完成作業(yè)時，一定要做到獨立完成,，去形成自己的一個獨立的思維習(xí)慣,。

4、復(fù)習(xí) 及時復(fù)習(xí)的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,。根據(jù)遺忘曲線,，識記后的兩三天，遺忘速度最快,，然后逐漸緩慢下來,。學(xué)過即習(xí)，方為及時,。俗話說“溫故而知新”,，就是說，復(fù)習(xí)過去的知識能得到很多新的收獲,。這個“新”主要指的是知識達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,，達(dá)到了融會貫通的新水平,。

1、高一上半學(xué)期是一個初中走入高中的過渡時期,。這個時期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟,，一步一個腳印地進(jìn)步,。所以我這個學(xué)期的目標(biāo)簡單來說就是四個字：適應(yīng)、穩(wěn)定,。

2,、高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法,、能力有了一個比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握,。這個時期的主要目標(biāo)是：重點培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地,、有規(guī)律地學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學(xué)科,。簡單來說就是：養(yǎng)成,、規(guī)律。

3,、高二上半學(xué)期是一個定位起飛期,。此時，高中生活早已適應(yīng),，學(xué)習(xí)方法,、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以,，這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊,。

4,、高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,，又要開始穩(wěn)住腳跟了,，這時要全面地、客觀地看待自我和他人,，畢竟“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位,。

5,、高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后,，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí),。此時也要注意調(diào)整心態(tài),，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心,、堅韌的性格,。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃,，做到步步為營,。

6、高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期,?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問題,，查缺補(bǔ)漏,，掃除殘敵，不留后患,。還有此時心理素質(zhì)也很重要,。時刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化,，做到自我及時調(diào)整,，自我鼓勵和認(rèn)定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”,。

高三上學(xué)期新學(xué)期計劃篇四

一,、目標(biāo)

語文力爭100分、文綜力爭200分,、數(shù)外力爭100分,，總分力爭450至500分

二、復(fù)習(xí)計劃實施原則

1,、總原則：每個同學(xué)在每天的每個時候每學(xué)科都應(yīng)有相應(yīng)的事要做,，做多少，達(dá)到什么目標(biāo)。

2,、本復(fù)習(xí)計劃分兩個階段：第一階段從20xx年1月至4月下旬,，重點要扎實基礎(chǔ)，拓展能力,，聯(lián)系熱點考點,，強(qiáng)化練習(xí)，以看書,、理解為主,。第二階段從20xx年4月至6月，重點要回歸教材,、鞏固基礎(chǔ),、理清結(jié)構(gòu)，以背說為主,。

3,、計劃必須有量化標(biāo)準(zhǔn)，必須搞清每學(xué)科每天有哪些內(nèi)容要復(fù)習(xí),、復(fù)習(xí)多少,、什么時候復(fù)習(xí)。如看教材,，每科總頁碼,，總章節(jié)數(shù)是多少，每天必須完成多少;做練習(xí),，尤其是配套練習(xí),，既要選擇必考的，還要選擇能做的,。背重點也要計算每天每科背多少,。

4、必須學(xué)會分清哪些是反復(fù)記憶的,，哪些是理解記憶的,，哪些是看過加深印象的。

三,、注意事項

1,、數(shù)學(xué)外語已經(jīng)放棄的同學(xué)可以將數(shù)學(xué)外語課用于復(fù)習(xí)文綜。

2,、體育課必須上,，且要活動，另外自己還要根據(jù)自身情況安排晨練或下午課外活動,，強(qiáng)身健體。

3,、在不同時間段還可以一周為周期分為一,、三,、五做什么，二,、四,、六做什么等。

4,、以上是每天的計劃,，還應(yīng)有每同的小結(jié)，每學(xué)月的小結(jié),，每階段的小結(jié)等,。

5、每節(jié)自習(xí)定時完成老師規(guī)定的任務(wù),，然后再復(fù)習(xí)當(dāng)天的或自主復(fù)習(xí),。

6、計劃是死的,，人是活動的,。當(dāng)有突發(fā)事件或因故不能完成的，應(yīng)該考慮加時補(bǔ)或提高效率彌補(bǔ)等,。

高三上學(xué)期新學(xué)期計劃篇五

早上各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

6點-8點：一日之計在于晨,，對一般人來說，疲勞已消除,，頭腦最清醒,，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時段,?？砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。

8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示,，此時人的耐力處于最佳狀態(tài),，正是接受各種"考驗"的好時間?？砂才烹y度大的攻堅內(nèi)容,。

計劃原則：個人計劃服從于班級、老師的計劃,，消除無所事宜的時間,，充分利用好白天時間。

上午各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好,。對"搶記"和馬上要考核的東西進(jìn)行"突擊",，可事半功倍。

計劃原則：保證常規(guī)學(xué)習(xí)時間，充分利用自由時間,，按事情的重要性充分合理安排時間,，重要的放在首位，避免過多細(xì)節(jié),。

正午各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

正午13點-14點：飯后人易疲勞,，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,，養(yǎng)精蓄銳,，以利再戰(zhàn)。最好休息,，也可聽輕音樂,。但午休切莫過長。

計劃原則：長計劃,，短安排,，要有足夠的睡眠時間，學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠,。

下午各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

15點-16點：調(diào)整后精神又振,，試驗表明，此時長期記憶效果非常好,?？珊侠戆才拍切┬?永久記憶"的東西,。

計劃原則：計劃要留有余地,，避免因沒有時間調(diào)整而使計劃落空，加倍估計時間,，費時事情要提前著手做,。

傍晚各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

17點-18點：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間,。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排,?？煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí)，語,、數(shù),、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

計劃原則：計劃制定表要貼在顯眼的地方,，經(jīng)常檢查,，必要時可做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但決不允許有"例外"情況,，

不要三分鐘熱度,，就很快敗下陣來,。

高三上學(xué)期新學(xué)期計劃篇六

一、不要被老師牽著

走高三有其特殊性,，學(xué)生要時刻抱有“因人而異”的觀念,，密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí)。然而不可避免,，老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體，這使一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)不得不做“無用功”,。所以高三需要學(xué)會的第一點就是：不要被老師牽著走,。譬如抄寫，如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞,，那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法,、句法，如果你覺得這些內(nèi)容很簡單,，已經(jīng)掌握了,，那就別整理了……時間寶貴，得把它用在更需提高,、更見成效的地方!

二,、參考書的使用

應(yīng)求“精”。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多,。有些同學(xué)光做習(xí)題不對答案,，這種做法的效果幾乎是零。不對答案,，意味著根本無法“從錯誤中提高”,。但做錯的題并非看懂答案就行，而應(yīng)在 “看懂”后的第二天嘗試獨立地再解一遍,。

三,、別忙著查詞典

做英語試卷時常會碰到不認(rèn)識的詞，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,，反復(fù)記憶后,，它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時,，注的解釋最好是英文的,，一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性,。

四,、老老實實地背誦

高三要背誦的東西相當(dāng)多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的,。因此,，背誦時應(yīng)背誦(看,、背結(jié)合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人對繁重的背誦很是頭疼，但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分,，不會覺得不甘心嗎?所以,，老老實實地背吧!

五、精選講座,、補(bǔ)課班

在高三后期,，各類講座、競賽會接踵而至,。對于講座,，要選擇針對自己水平的去聽，十分關(guān)鍵的一點是要當(dāng)個“包打聽”,，詢問有經(jīng)驗的老師,，一定要把某時某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來!補(bǔ)課也是同樣道理?；ㄐr間去聽個“經(jīng)典”的補(bǔ)課班,，一旦參加就要認(rèn)真去學(xué)。但補(bǔ)課得保證自己是學(xué)有余力的,，先基礎(chǔ)后提高,。

六、通過“玩”進(jìn)行“學(xué)”

一整年毫無休歇地學(xué)估計沒人撐得住,，即使身體不垮,，心理上也會受不了。但這個理由并不能成為高三 “玩”的借口,，在高三,，“玩”中亦應(yīng)有“學(xué)”?？纯春喕娴挠⑽膫商叫≌f,，不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽《英語》中美妙的詩文朗誦，我保證那決不會比流行音樂差;看看能為作文提供人文底蘊書……在緊張枯燥的高三學(xué)習(xí)中,，這些已是足夠有趣的消遣了,。常被人問起：“有沒有什么學(xué)習(xí)捷徑”?

我想說的是：學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有技巧和方法,。懷一顆“天道酬勤”的心,，以技巧結(jié)合切實的努力，成功便有可能為你所得,。

高三上學(xué)期新學(xué)期計劃篇七

新的學(xué)期開始了,，我已經(jīng)進(jìn)入了六年二期，即將面臨小升初考試,，為了順利考上理想中的初中,，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期,。在這個學(xué)期里，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。我的學(xué)習(xí)計劃如下：

首先在學(xué)習(xí)時間上，我要提高學(xué)習(xí)效率,，做到事半功倍,。每天早晨6：50起床，7：40分到校,，然后開始早讀,。晚上9：00以前睡覺，保證每天有9個小時的睡眠,，保證學(xué)習(xí)時的充沛的精力。

然后從學(xué)習(xí)方法等方面計劃如下：

1,、做好預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)。

2,、認(rèn)真聽課,。上課的時候，我要認(rèn)真聽講,，不做小動作,，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,，要不恥下問,，虛心向老師和同學(xué)請教。

3,、做課堂筆記,。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,。

4,、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，積累解題技巧,，提高解題能力;遇到不會做的題，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要下決心獨立完成作業(yè)。

5,、要利用周末和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學(xué)習(xí),，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力,。

6,、為了迎接小升初的考試，我平時需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí),。

7,、每一個星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭取每門功課都取得優(yōu)異的成績，當(dāng)一個全面發(fā)展的出色的小學(xué)生,，為步入初中生活打下堅實的基礎(chǔ),。

高三上學(xué)期新學(xué)期計劃篇八

新學(xué)期的開始，也意味著高三學(xué)年將進(jìn)入一個最緊張,、最繁忙的時期,，如何搞好高三學(xué)習(xí)工作，如何使我們在初中階段的最后幾個月學(xué)有所獲,，在中考考場上交一份令老師,、家長滿意的答卷，這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù),。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,，語文學(xué)習(xí)的成效如何，往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí),，因此,，對我們每一位學(xué)生來說，肩負(fù)著光榮而沉重的使命,。為此,，我在新學(xué)期的開始階段，認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語文學(xué)習(xí)情況,，籌劃一下新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)及后階段的語文復(fù)習(xí)計劃,，是十分必要的。

(1)語文積累貧乏,，語文視野狹窄,，語文基本知識零碎或一知半解,。

(2)思想膚淺，思維單一,，缺少靈活性和深刻性,。

(3)閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力,、寫作能力不強(qiáng),。

(4)語文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心,，做題不夠細(xì)心,，書寫缺少規(guī)范。

(5)語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確,，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付,。

(1)閱讀是我的個性化行為(2)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解,、欣賞和評價的能力,。同時還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間,。(3)閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會精讀,、略讀和瀏覽,。(4)語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí),，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法,。(5)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書,，好讀書,，讀好書，讀整本的書”,。

提升思想,，提升語言，提升技巧,。

提升思想,，有四個目標(biāo)：

(1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習(xí)慣于思考,，不人云亦云,，不全盤接收。

(2)面對生活或語言材料會正確思考,。就是說要有思考的方法,，不偏激,，講辨證。

(3)面對生活或語言材料會多向思考,。就是拓寬思想廣度,，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維,，又會發(fā)散思維,。

(4)面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),，見人之所未見,，思人之所未思，感人之所未感,。

審題：三讀三思――讀題干,，思考命題意圖;讀要求，明確解題方向;讀材料,，思考蘊含的解題信息,。

解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求,，比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路,，比較中分出條理。

作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答,，不偏題意,，做到思路清;細(xì)心推敲，不漏要點,，做到表述清;細(xì)心組織,，不漏標(biāo)點，不寫錯字,，不亂圖亂改,，做到書寫清。

復(fù)查：三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定,，戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時,，思想堅定，戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現(xiàn)答題錯誤時,，迅速改定,，戒粗心疏忽錯失良機(jī)。)

高三上學(xué)期新學(xué)期計劃篇九

常言道：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，新的一個學(xué)期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究,，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,，獲得長足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)的計劃,。

爭取獲得優(yōu)良成績,，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,，自我勉勵。

1,、堅持預(yù)習(xí),，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍的課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2、每周抽一天時間早起背誦英語課文,。

3,、每周堅持到校晚自習(xí)

4、堅持去校圖書館借書閱書,，堅持超額完成老師布置讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記,。

5,、對于課程知識，要多想多問,，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

6、每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進(jìn),。

7,、訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題,。

8,、身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆,。

9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍,。

10、爭取利用周末時間多學(xué)一門外語,。

學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的,，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己,，但是我們要堅信,，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的,，這是人生黃金時光,，我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃,，鼓勵自己,，學(xué)有所成！

高三上學(xué)期新學(xué)期計劃篇十

1. 每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,，6：40從家出發(fā)。

2. 上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記。

3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對答案,，認(rèn)真對待每一門課。

4. 寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5. 對于副課及歷史、地理,、生物每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案,，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時背過,。

6. 對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),、幾何)、語文,、英語,、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時,，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案,，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯誤及時糾正。

7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué),，弄明白,。

8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力,。

一,、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析,。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強(qiáng),，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng),、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快,，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律,。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析,。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比,，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,，還常用"好、較好,、中,、較差、差"來評價,。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大,、有進(jìn)步,、照常、有退步,、退步大"來評價,。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學(xué)校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng),、明確、具體的特點,。

適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,，過高了，最終無法實現(xiàn),，容易喪失信心,，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達(dá)到,，不利于進(jìn)步,。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí),，爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,，以后是否達(dá)到就可以檢查了,。

具體 就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計算題,，5道應(yīng)用題,，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等,。

三,、科學(xué)安排時間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排,。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo),。要符合"全面、合理,、高效"的要求,。

全面 在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí),，也要考慮休息和娛樂,，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí),，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配,。

合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排,，如復(fù)習(xí)一會語文,，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待,。

高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,，因為這時候精力充沛,，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做,。此外,，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針,。

高三上學(xué)期新學(xué)期計劃篇十一

學(xué)習(xí)方面：

一,、上課認(rèn)真聽講;

二、積極主動發(fā)言;

三,、聽老師的話;

四,、專心又快又好完成作業(yè);

五、認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課,。

經(jīng)過我的努力,，我的語數(shù)英三門功課爭取都考到95分以上。

生活方面：

一,、早上6時30分準(zhǔn)時起床;

二,、晚上9時準(zhǔn)時睡覺;

三、自己梳頭,、洗臉,，把牙刷的干干凈凈;

四、幫媽媽做家務(wù);

五,、要學(xué)會寬容大度,，不惹媽媽生氣。

特長班方面：

一,、專心彈鋼琴,。要把每節(jié)課鋼琴老師布置的新作業(yè)都彈流暢，保持好手型;

二,、用心跳舞,。按老師要求練好基本功，跳舞時表情,、動作要好,，讓舞蹈老師表揚我。

閱讀方面：

新學(xué)期我要堅持每天半個小時的閱讀,，多讀書,，讓自己的知識更豐富，并盡可能寫博客,。

新學(xué)期我一定要努力,，按照計劃做，各個方面都進(jìn)步,。

高三上學(xué)期新學(xué)期計劃篇十二

主要目標(biāo)：

1.爭取獲得優(yōu)良成績,。

2.能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。

3.增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。

4.做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,，自我勉勵,。 具體安排：

(1) 堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動復(fù)習(xí),。溫故而知新。

(2) 每周抽一天時間早起背誦英語課文,。

(3)每周堅持到校晚自習(xí)

(4)堅持去校圖書館借書閱書,，堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記,。

5. 對于課程知識,，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,。

6. 每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方,，下個月要注意改進(jìn),。

7. 訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,，并且完成報紙上的練習(xí)題,。

8. 身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆,。

9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍,。

10. 爭取利用周末時間多學(xué)一門外語,。

高三上學(xué)期新學(xué)期計劃篇十三

時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間我就從三年級小學(xué)生變成了即將上初中的六年級大學(xué)生,，為了自己能考上一個好初中,，所以我制定了以下計劃書：

一、認(rèn)真聽講,。上課認(rèn)真聽講,、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè),、把當(dāng)天所學(xué)的課程都復(fù)習(xí)一遍,、把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

二,、認(rèn)真完成作業(yè),。保證按質(zhì),、按量完成老師布置的作業(yè)。

三,、多做題,。每天做數(shù)學(xué)、語文,、英語復(fù)習(xí)題各一套。

四,、不懂就問,。如果在做作業(yè)或做復(fù)習(xí)題的時候遇到不會的題，就要問家長,、老師和同學(xué),，如果還不會，就要上網(wǎng)查,，直到會為止。

五,、每天都要保持好的心態(tài),。如果以煩躁（類似）的心情學(xué)習(xí)，是學(xué)不會知識的,。

六,、每天至少運動二十分鐘。好的身體是好成績的基礎(chǔ),，如果連自己的身體都垮了,，那就什么都學(xué)不了了。

七,、閱讀課外書,。多閱讀名著，如：三國演義,、西游記,、水滸傳……

八、改掉壞毛病,。我們要改掉自己的壞毛病，如：字體不工整,、抄作業(yè)……不然它們就會影響我們的學(xué)習(xí)成績。

九,、講文明,，懂禮貌。作為少先隊員,，不僅要尊老愛幼，尊敬師長,，還要樂于幫助，別人時刻緊記遵守規(guī)則,。

我暫時能想出來的就這幾條。為了能考上一個好初中,，所以在新的學(xué)期里我會更加努力,，爭取每一門功課都能取得好成績，做一名出色的好學(xué)生,。

高三上學(xué)期新學(xué)期計劃篇十四

新的學(xué)期又到了,，這個學(xué)期我讀初二了，在這關(guān)鍵的時期里,，我要認(rèn)真,，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中,。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切,，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí),。挑戰(zhàn)自己，相信自己,，我個人認(rèn)為,，人一生的時間的有限的，時間不等人,，因為這是我初二生涯的第一段時間,，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒,。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,，我覺得最薄弱的科目是語文，化學(xué),。強(qiáng)項是數(shù)學(xué)和物理,。每次月考都有化學(xué)，語文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng),。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集,，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,，逐一解決，形成鞏固,。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分,。

1,、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平,，作文干巴巴的,，不生動。

空閑時間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句,，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上,。

2,、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí),。多做深,，精的題目，拓展思維,。

3,、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感,。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法,，句型,。注意活學(xué)活用。

4,、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,，元素化合價，酸,、堿,、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因為忘記它們而在中考中失分,。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件,，反應(yīng)結(jié)果,。

5、認(rèn)真識記物理公式,，物質(zhì)常量,，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),，認(rèn)真,，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點知識,，按時完成作業(yè),，做筆記。

6,、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點,，在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶,，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,，表格，利用它們能很好的記憶知識點,，關(guān)注今年發(fā)生的時事,，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7,、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),，背誦。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背,，要活學(xué)活用,，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實施,，成功在于行動,，過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃,。