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家庭教育的發(fā)言稿篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是XXX,，非常榮幸能在這個(gè)特別的時(shí)刻,，和大家分享一下我的入學(xué)教育心得體會(huì),?；仡欉^(guò)去的幾個(gè)月，我深深地感受到了入學(xué)教育的重要性,，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。今天,，我想分享給大家，希望能對(duì)大家有所啟發(fā),。

首先,，入學(xué)教育教會(huì)了我相互尊重與包容,。來(lái)自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)們匯聚在一起,，形成了一個(gè)多元化的班級(jí)小社會(huì),。剛開(kāi)始的時(shí)候,，我們可能會(huì)有很多的猜忌和誤解，但經(jīng)過(guò)入學(xué)教育的引導(dǎo),，我們學(xué)會(huì)了包容和尊重他人的差異。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，學(xué)會(huì)理解,，不輕易做出評(píng)判,。這樣,，我們才能建立起和諧的班級(jí)關(guān)系，真正實(shí)現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和合作,。

其次,，入學(xué)教育教會(huì)了我自主學(xué)習(xí)和自我管理,。在進(jìn)入大學(xué)之前，我們習(xí)慣于被老師和家長(zhǎng)的督促下學(xué)習(xí)，缺乏自我約束和管理能力,。但入學(xué)教育改變了這種狀況,，教會(huì)了我們自主學(xué)習(xí)的重要性。我們學(xué)會(huì)了如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，如何合理分配時(shí)間,，如何靈活應(yīng)對(duì)各種學(xué)習(xí)任務(wù),。逐漸地，我們找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高了學(xué)習(xí)效率,，培養(yǎng)了自我管理的意識(shí)。

第三,，入學(xué)教育教會(huì)了我獨(dú)立思考和批判精神,。過(guò)去,，我們接受的教育方式往往是單一的,，缺少對(duì)問(wèn)題的思考和質(zhì)疑,。但進(jìn)入大學(xué)后，入學(xué)教育強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力,。從選課到寫作業(yè)，我們被要求自主選擇和思考,，不再只是被動(dòng)接受,。這讓我們感受到了知識(shí)的廣闊和思想的自由,。我們開(kāi)始審視和思考課程中所學(xué)內(nèi)容，提出自己的觀點(diǎn),，并勇于發(fā)表,。這促使我們不斷追求真理，不斷挖掘自己潛藏的潛力,。

第四,，入學(xué)教育教會(huì)了我團(tuán)結(jié)協(xié)作和互助友愛(ài),。大學(xué)是一個(gè)更加寬松自由的環(huán)境,，我們面臨著更多自由與選擇的機(jī)會(huì)。但這也帶來(lái)了更多的不確定性和競(jìng)爭(zhēng),。通過(guò)入學(xué)教育,，我們認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得更好的成績(jī)。我們形成了學(xué)習(xí)小組,，共同攻克難題,。在團(tuán)隊(duì)中,，我們互相幫助、共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。這種互助友愛(ài)的氛圍讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量，也讓我們更加樂(lè)于助人,，關(guān)心他人,。

最后,，入學(xué)教育教會(huì)了我積極參與社會(huì)實(shí)踐與公益活動(dòng),。大學(xué)是一個(gè)集知識(shí)和實(shí)踐于一體的地方,，而入學(xué)教育則是我們進(jìn)入這個(gè)大家庭的第一步，為我們提供了了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)。通過(guò)入學(xué)教育,，我參與了多項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐與公益活動(dòng),，例如志愿者服務(wù)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等,。這些活動(dòng)不僅豐富了我的社會(huì)經(jīng)歷,，也提升了我的綜合素質(zhì)和人際交往能力。通過(guò)與他人共同奮斗,，我深刻體會(huì)到了服務(wù)他人的快樂(lè)和社會(huì)責(zé)任感。

總而言之,，入學(xué)教育是我們成長(zhǎng)道路上的重要一步,，它有力地塑造了我們的人格和思維方式,。通過(guò)相互尊重與包容，自主學(xué)習(xí)和自我管理,，獨(dú)立思考和批判精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作和互助友愛(ài),，積極參與社會(huì)實(shí)踐與公益活動(dòng)，我相信我們已經(jīng)成為了一個(gè)更加優(yōu)秀的自己,。我相信,，我們的未來(lái)一定會(huì)更加光明,！

謝謝大家,！

家庭教育的發(fā)言稿篇二

2---間，他卻在球場(chǎng)上打球,，或者到校外玩耍,，不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè),，也影響了別人的學(xué)習(xí)，影響了班集體的榮譽(yù),。

2,、有的同學(xué)沾染了一些壞的習(xí)氣,，吸煙喝酒,，有的經(jīng)常泡網(wǎng)吧,，不僅降低了自己的形象,，也增加了家庭的負(fù)擔(dān)，敗壞了學(xué)校的聲譽(yù),。這是中學(xué)生守則絕不允許的,。

3,、有的同學(xué)個(gè)人義氣嚴(yán)重，拉幫結(jié)伙,，打架斗毆,，動(dòng)輒出手,，結(jié)伙打群架，傷害了同學(xué)感情,，影響了團(tuán)結(jié),，嚴(yán)重的還同社會(huì)上的一些不良青年打得火熱，勾結(jié)外來(lái)人員,，來(lái)校尋釁滋事，影響了正常的

教學(xué)

秩序,，造成了很壞的影響,。

4、有的同學(xué)貪圖安逸,，平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,，缺乏勤奮學(xué)習(xí)的意志,，刻苦程度差，不愿動(dòng)一下腦筋,，不肯下一點(diǎn)氣力,，課上不認(rèn)真聽(tīng)講，課下抄襲別人的作業(yè),，到考試時(shí)只好弄虛作假,，想方設(shè)法作弊,，甚至雇人替考,。有的缺乏辨別是非的能力，明知違紀(jì),，卻一意孤行,。

5,、有的同學(xué)見(jiàn)財(cái)生心，見(jiàn)物生意,，4---不清輕重,，影響了學(xué)習(xí)，更影響了自己的前途,。這方面沉痛的教訓(xùn)是很多的,，等到以后后悔就來(lái)不及了,。

9、有的同學(xué)不尊重師長(zhǎng),，因?yàn)槔蠋煿芙虈?yán)格,，就背后對(duì)老師指指點(diǎn)點(diǎn),，說(shuō)三道四，謾罵侮辱,，甚至與老師公開(kāi)頂對(duì),，不服從管理，逆反心理嚴(yán)重;有的同學(xué)不能做到勤儉節(jié)約,，隨便浪費(fèi)水電,，特別是浪費(fèi)錢財(cái),，凡此種種，不再一一列舉,。

對(duì)具有破壞性和影響性的事件，我們?cè)恢挂淮蔚挠枰蕴幚恚M管學(xué)校加大了處罰力度,，但仍有個(gè)別同學(xué)無(wú)視學(xué)校的組織紀(jì)律和法律法規(guī),，不遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,，甚至不惜以身試法,，學(xué)校有關(guān)部門正在調(diào)查,，隨后將予以嚴(yán)肅處理。對(duì)那些屢教屢犯的,，學(xué)校將從重處理,，決不姑息遷就，以確保給同學(xué)們一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

同學(xué)們,，大家正處在長(zhǎng)身體,、學(xué)知識(shí)的時(shí)期,，可以說(shuō)美好的前程就是在這

6---些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時(shí)光匆匆,，歲月如梭,，莫等閑白了少年頭，有限的生命之舟靠自己去掌舵,，人生的道路千條萬(wàn)條,，全靠自己去開(kāi)拓,。一失足就會(huì)鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜,，一個(gè)同等學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)會(huì),，同樣耗去一年的光陰,，有的惜時(shí)如金,，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力,，為今后升學(xué)、工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);而有的同學(xué)日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，碌碌無(wú)為，虛度光陰,。有句俗話說(shuō)的好“種瓜得瓜,，種豆得豆”，你播種什么就會(huì)收獲什么,，有付出必有回報(bào),，所以,，為了實(shí)現(xiàn)你的人生理想,，從現(xiàn)在做起，從我做起,，從自身做起,，珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍愛(ài)這自由的空間,，把有限的生命,，把自己的青春時(shí)光，用在學(xué)習(xí)上,，刻苦勤奮,，努力拼搏,，就一定會(huì)爭(zhēng)得幸福美好的明天,。

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家庭教育的發(fā)言稿篇三

xx鄉(xiāng)積極召開(kāi)鄉(xiāng)村干部會(huì),，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，要求鄉(xiāng)村干部,、幫扶聯(lián)系人逐一對(duì)照扶貧領(lǐng)域問(wèn)題專項(xiàng)治理實(shí)施方案中涉及的十個(gè)方面50條問(wèn)題,，查問(wèn)題、找不足,、補(bǔ)短板。通過(guò)查閱資料,、走訪等形式,，查擺存在的問(wèn)題，做到底數(shù)清,、問(wèn)題準(zhǔn),，情況明,，并建立問(wèn)題,、責(zé)任、效果“三張清單”,，明確整改措施,、整改責(zé)任人、整改時(shí)限,，做到有的放矢,。

二,、重點(diǎn)問(wèn)題、主要不足及原因分析

對(duì)照扶貧領(lǐng)域問(wèn)題專項(xiàng)治理中涉及的十個(gè)方面50條問(wèn)題重點(diǎn)查找出的問(wèn)題：一是貧困村文化室未達(dá)標(biāo),；二是產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足,；三是貧困戶內(nèi)生動(dòng)力不足,。

三,、整改措施及整改落實(shí)情況

一是根據(jù)貧困戶具體實(shí)際情況制定長(zhǎng)效措施,，科學(xué)規(guī)劃,，提高幫扶項(xiàng)目精準(zhǔn)度，到村到戶“精準(zhǔn)滴灌”,，確保幫扶工作取得實(shí)效,。建立健全穩(wěn)定脫貧增收的長(zhǎng)效機(jī)制，提高“造血”功能,，持續(xù)鞏固扶貧成果,。貫徹落實(shí)《xx縣鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成果建立健全穩(wěn)定脫貧長(zhǎng)效機(jī)制實(shí)施意見(jiàn)》,，在持續(xù)鞏固脫貧成效的思路,、政策,、機(jī)制、載體等方面,，下深水,、破難題,，針對(duì)鞏固提升脫貧成果提出的有效的幫扶措施。

二是引導(dǎo)貧困戶發(fā)展花椒,、核桃,、脆紅李,，積極開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)。20xx年3月引入太時(shí)生物科技公司試種中藥材甜葉菊20畝,，引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,。20xx年3月?tīng)?zhēng)取公益性崗位8人，清理xx鄉(xiāng)境內(nèi)河道和村道,，既美化環(huán)境又增加貧困戶收入,。

三是聯(lián)系部門增加文化器材，積極完善文化墻，文化元素,。四是落實(shí)幫扶責(zé)任人宣傳教育,，做好資料收集整理。

四,、下一步工作打算

繼續(xù)按照“兩不愁,、三保障”、“四個(gè)好”和“人脫貧,、村摘帽,、達(dá)四好、同奔康”的總體目標(biāo),，落實(shí)“六個(gè)精準(zhǔn)”,、“三個(gè)一批”，抓好已脫貧戶“回頭看,，回頭幫”,，全力以赴推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作。

（一）“四個(gè)意識(shí)”方面,。

我鄉(xiāng)始終將脫貧攻堅(jiān)作為“頭等大事”來(lái)安排部署,，以扶貧開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略思想統(tǒng)攬和指導(dǎo)脫貧攻堅(jiān)工作，堅(jiān)持做到念茲在茲,、唯此為大,，持續(xù)發(fā)力,，攻堅(jiān)克難，確保脫貧攻堅(jiān)取得新成效,。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央,、省委、市委和縣委脫貧攻堅(jiān)重大決策部署,，主動(dòng)作為,，因地制宜,，因戶施策，宣傳貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策,，確保各項(xiàng)利好政策落地落實(shí),。充分認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)的艱巨性，在精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧上向中央,、省委,、市委和縣委的最新要求對(duì)標(biāo)看齊，積極調(diào)研了解貧困戶基本情況,，分析貧困原因,，厘清思路,，精準(zhǔn)施策,。強(qiáng)化到全面完成現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的緊迫感、責(zé)任感,，不走過(guò)場(chǎng),，不做表面文章，高度重視脫貧攻堅(jiān)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,，及時(shí)整改,。在取得工作成效的同時(shí)，也充分認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題,，迎難而上,，攻堅(jiān)克難，主動(dòng)擔(dān)當(dāng),。積極推動(dòng)落實(shí)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略,，正確把握區(qū)域發(fā)展和精準(zhǔn)扶貧兩者關(guān)系,，不片面注重面上工作的整體提升，真正做到精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧,。

（二）政策落實(shí)方面,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委,、市委和縣委脫貧攻堅(jiān)決策部署和政策措施,，切實(shí)保障困難群眾的生產(chǎn)生活，確保脫貧攻堅(jiān)取得實(shí)效,。對(duì)脫貧攻堅(jiān)政策落實(shí)過(guò)程中遇到的新情況,、新問(wèn)題及時(shí)研究解決，創(chuàng)造性開(kāi)展工作,，不把矛盾和問(wèn)題簡(jiǎn)單上交,。加強(qiáng)與行業(yè)部門之間的協(xié)作溝通,，確保信息數(shù)據(jù)匹配，形成脫貧攻堅(jiān)的強(qiáng)效合力,。

（三）責(zé)任落實(shí)方面。

主要負(fù)責(zé)同志積極履行主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,，研究指導(dǎo)脫貧攻堅(jiān)工作,，分管同志工作扎實(shí)、深入,，責(zé)任分工明確,。強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)勇氣和守土有責(zé)意識(shí)，勇于擔(dān)當(dāng),，不依賴上級(jí)決策,，不逃避責(zé)任。多查問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，多找主觀原因,，少講客觀原因,。

（四）精準(zhǔn)識(shí)別方面。

深入開(kāi)展“回頭看”“回頭幫”工作,，及時(shí)做好貧困對(duì)象動(dòng)態(tài)管理,，嚴(yán)格按照國(guó)家扶貧標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)“應(yīng)納盡納,、應(yīng)退盡退,、應(yīng)扶盡扶”。注重信息數(shù)據(jù)質(zhì)量和邏輯性,，確保國(guó)家系統(tǒng),、扶貧手冊(cè)、幫扶明白卡與貧困戶實(shí)際情況“四個(gè)一致”。

（五）精準(zhǔn)幫扶方面,。

科學(xué)規(guī)劃，提高幫扶項(xiàng)目精準(zhǔn)度,，到村到戶“精準(zhǔn)滴灌”,，確保幫扶工作取得實(shí)效。建立脫貧攻堅(jiān)儲(chǔ)備項(xiàng)目庫(kù),，充分論證,，積極爭(zhēng)取資金，確保項(xiàng)目落地落實(shí),，帶動(dòng)貧困群眾增收致富,。建立健全穩(wěn)定脫貧增收的長(zhǎng)效機(jī)制，提高“造血”功能,，持續(xù)鞏固扶貧成果,。貫徹落實(shí)《xx縣鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成果建立健全穩(wěn)定脫貧長(zhǎng)效機(jī)制實(shí)施意見(jiàn)》，在持續(xù)鞏固脫貧成效的思路,、政策,、機(jī)制、載體等方面,，下深水,、破難題，針對(duì)鞏固提升脫貧成果提出的有效的幫扶措施,。強(qiáng)化宣傳教育,，營(yíng)造良好氛圍，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的“愛(ài)家樹(shù)風(fēng)”大宣講活動(dòng),，抓好脫貧攻堅(jiān)政策和法規(guī)的再宣傳再教育,，教育引導(dǎo)貧困戶樹(shù)立脫貧致富信心，摒棄“等、靠,、要”思想，激發(fā)自我發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力,。倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,、自力更生。要推廣精準(zhǔn)扶貧,、精準(zhǔn)脫貧中涌現(xiàn)出來(lái)的脫貧奔康典型,，總結(jié)提煉完善脫貧攻堅(jiān)工作經(jīng)驗(yàn)和做法,，為全鄉(xiāng)樹(shù)旗幟,、立標(biāo)桿,，積蓄正能量，在貧困戶中營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的脫貧攻堅(jiān)良好氛圍,。

（六）干部執(zhí)行能力方面。

提高幫扶干部思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，改善工作作風(fēng),，加強(qiáng)能力素質(zhì)培養(yǎng),，吃透政策。主要負(fù)責(zé)同志認(rèn)真履行主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,，加強(qiáng)研究指導(dǎo),，明確責(zé)任分工，扎實(shí)開(kāi)展工作,。注重聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，多做群眾工作,。抓好黨建促脫貧攻堅(jiān)作用,，充分發(fā)揮村兩委干部帶領(lǐng)群眾脫貧致富的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（七）資金使用監(jiān)管方面,。

落實(shí)產(chǎn)業(yè)扶持基金監(jiān)管責(zé)任，建立健全管理制度,，提高產(chǎn)業(yè)扶持基金使用水平和使用效益,，做好資金監(jiān)管,，確保資金安全，各村細(xì)化產(chǎn)業(yè)扶持基金投資收益使用方案,，及時(shí)將投資收益用于和貧困戶和村級(jí)公益事業(yè),。

（八）精準(zhǔn)退出方面,。

嚴(yán)格對(duì)照貧困退出標(biāo)準(zhǔn)和程序,，結(jié)合實(shí)際情況,，對(duì)貧困退出工作作科學(xué)合理謀劃,，不搞數(shù)字脫貧,、虛假脫貧,，準(zhǔn)確把握貧困對(duì)象退出驗(yàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)走好貧困對(duì)象退出工作流程,，確保退出質(zhì)量,。

（九）落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定方面,。

一是要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),，堅(jiān)持黨委管黨治黨的主體責(zé)任不動(dòng)搖,，把規(guī)矩挺在前面,，筑牢思想防線,，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，抓好各項(xiàng)工作落地落實(shí),；二要嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，讓鄉(xiāng)村干部精神更加振奮,，紀(jì)律更加嚴(yán)明,，工作更加務(wù)實(shí),，行為更加規(guī)范,，工作效率服務(wù)水平進(jìn)一步提高,，以創(chuàng)建“群眾滿意的扶貧隊(duì)伍”為抓手,，從政治堅(jiān)定,，業(yè)務(wù)精通,，制度健全,，作風(fēng)優(yōu)良,，清正廉潔,，環(huán)境優(yōu)美等方面，全面助推脫貧攻堅(jiān)的各項(xiàng)工作,。

家庭教育的發(fā)言稿篇四

下午好,！

今天的校會(huì)課我們將就周三運(yùn)動(dòng)會(huì)提出相關(guān)要求，請(qǐng)大家注意收聽(tīng),。

一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開(kāi),，因?yàn)閳?chǎng)地的原因,，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)參加年級(jí)為高一高二年級(jí),，高三年級(jí)另行安排,。

一天的比賽緊湊緊張,，要求同學(xué)們一定要遵守時(shí)間。早晨的時(shí)間為7:20集合完畢,，其實(shí)意味著所有班級(jí)已經(jīng)在看臺(tái)上找準(zhǔn)位置坐整齊，班旗條幅等懸掛完畢,，必要的衛(wèi)生工具準(zhǔn)備完畢等,。下午的集結(jié)時(shí)間以裁判長(zhǎng)宣布為準(zhǔn),，一般都是在13:20集合完畢,。還要提醒各班體委,，7:00在器械室領(lǐng)取旗桿,，并及時(shí)將班旗固定在看臺(tái)后的護(hù)欄上,。從往年精神文明班集體評(píng)比來(lái)看,，早晨大家的集結(jié)速度較快,，而下午的集合班級(jí)之間差距很大,，這也造成部分班級(jí)與精神文明班集體失之交臂,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,，全體同學(xué)要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)合作,，互相禮讓,，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間絕對(duì)服從老師和學(xué)生裁判的管理安排。出現(xiàn)分歧時(shí)及時(shí)找裁判,、找老師解決，凡出現(xiàn)糾紛,、不服從管理或影響運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序的班級(jí),、出現(xiàn)冒名頂替參賽的班級(jí),，將取消評(píng)選精神文明班集體的資格,。

1．要求全體學(xué)生按時(shí)到指定的位置觀看比賽，不遲到,，不早退。未經(jīng)老師允許不能回到教室休息,。各班必須堅(jiān)持點(diǎn)名制度,，在比賽過(guò)程中學(xué)生不得無(wú)故擅自離校,，不得違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，否則,，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,。

2．運(yùn)動(dòng)會(huì)期間必須穿著校服,，運(yùn)動(dòng)員按照比賽要求穿好比賽服裝，佩戴號(hào)碼,。穿跑鞋進(jìn)行比賽的同學(xué)，跑鞋釘子必須為塑膠跑道專用釘,，穿跑鞋后不等進(jìn)入草皮區(qū)域,。

3．運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，所有學(xué)生在本班指定的位置整齊就坐,，觀看比賽,。不隨意走動(dòng),，不串班,，不到看臺(tái)四周的護(hù)欄附近觀看比賽,，不到看臺(tái)下面觀看比賽,，非運(yùn)動(dòng)員不許進(jìn)入比賽場(chǎng)地,，禁止翻越欄桿,。

4．運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行中,，運(yùn)動(dòng)員要按時(shí)到檢錄處點(diǎn)名,，比賽結(jié)束后,，運(yùn)動(dòng)員必需及時(shí)離開(kāi)場(chǎng)地，回到本班所在看臺(tái),。

5．運(yùn)動(dòng)員比賽中,，非運(yùn)動(dòng)員要文明觀看,，為運(yùn)動(dòng)員加油助威時(shí)語(yǔ)言文明,，口號(hào)宏亮,。不起哄,，喝倒彩,，吹口哨,，不準(zhǔn)帶跑（包括班主任）,。

6．禁止攜帶與運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)關(guān)的物品,，如手機(jī)等各類電子產(chǎn)品,、撲克,、各種棋類,、各種球類，更不準(zhǔn)在看臺(tái)上下棋,、玩牌、玩電子產(chǎn)品等,。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間禁止到前院打球,。

7.由于操場(chǎng)的特殊性,，無(wú)論何時(shí),，請(qǐng)大家不要在操場(chǎng)上吃口香糖,、冷食,、飲料等污染環(huán)境的食物。

8．禁止聯(lián)系校外人員到學(xué)校門口,，更不允許幫校外人員進(jìn)入學(xué)校,，違反者所在班級(jí)取消評(píng)選集體獎(jiǎng)項(xiàng)資格。

1．運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,，只準(zhǔn)攜帶水、寫稿件的筆和紙,、學(xué)習(xí)用具及其他與運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)的物品,。不準(zhǔn)把各種零食帶入操場(chǎng)。

2．運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中,，要始終保持班級(jí)區(qū)域的衛(wèi)生清潔，中午和下午休會(huì)時(shí)務(wù)必打掃徹底,。

為了加強(qiáng)校運(yùn)會(huì)期間的管理和安全，切實(shí)做到訓(xùn)練安全,、器材安全,、比賽安全,、飲食安全,、交通安全,、人身財(cái)產(chǎn)安全等,，確保校運(yùn)會(huì)順利進(jìn)行，現(xiàn)對(duì)有關(guān)注意事項(xiàng)要求如下：

1.到校時(shí)間較早,，請(qǐng)大家注意交通安全,。中午休會(huì)時(shí)間較短,，提醒大家注意時(shí)間,，關(guān)注飲食衛(wèi)生,。

2.為防止物品丟失,，各班要由專人負(fù)責(zé)鎖好教室門窗,。

3.運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備期間，請(qǐng)遵守“安全第一,、比賽第二”的原則，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,，做一些必要的賽前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。

4.同學(xué)要了解自己的身體狀況,，凡有高血壓,、心臟病及其他不適合參加劇烈運(yùn)動(dòng)等疾病的一律不參加比賽,。

5.學(xué)校將在操場(chǎng)上用小桶擺成安全通道,，請(qǐng)大家服從安全保衛(wèi)人員的管理,，通過(guò)操場(chǎng)都走安全通道,，不得隨意穿越跑道,，不得在終點(diǎn)附近嬉戲,、打鬧、逗留,，不得進(jìn)入禁區(qū)，以免造成傷害,。對(duì)不服從管理者按違紀(jì)處理,。為便于管理,，學(xué)校1號(hào)門關(guān)閉,，有去操場(chǎng)衛(wèi)生間的同學(xué)請(qǐng)繞行,。

6.如遇天氣突變，大家要保持冷靜,，不要緊張,，聽(tīng)從大會(huì)統(tǒng)一安排,，以免造成傷害,。

特別強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)注意事項(xiàng)：

1．運(yùn)動(dòng)員臨賽前不可吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水,。臨賽前半小時(shí)內(nèi)，可以吃些巧克力,，以增加熱量。

2．比賽結(jié)束后,，不要立即停下來(lái)休息,，要堅(jiān)持做好放松活動(dòng),，例如慢跑等,，使心臟逐漸恢復(fù)平靜,。

3．劇烈運(yùn)動(dòng)以后,，不要馬上大量飲水,、吃冷飲,，避免引起胃痛和感冒,。

4．比賽中衣服上不要?jiǎng)e胸針,、?；铡⒆C章等,。上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙,、小刀等堅(jiān)硬,、尖銳鋒利的物品,。不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。頭上不要戴各種發(fā)卡,。近視同學(xué)參加比賽時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎,。

5．運(yùn)動(dòng)員必須按宣告要求提前進(jìn)行檢錄，運(yùn)動(dòng)員參加比賽前必須做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),，盡量避免和減少運(yùn)動(dòng)損傷,。

綜合上述要求,，學(xué)校要評(píng)選精神文明班集體,。請(qǐng)大家一定牢記在心,，嚴(yán)格遵守,。讓我們共同努力,，將本學(xué)年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得熱烈,、開(kāi)得有序、開(kāi)得安全,。

家庭教育的發(fā)言稿篇五

各位老師、各位同學(xué)：

大家好,！

今晚我們歡聚一堂,，隆重舉行語(yǔ)文知識(shí)大賽活動(dòng),。在此，我代表學(xué)校,，向出席活動(dòng)的各位老師和同學(xué)表示熱烈的歡迎,！向?yàn)楸敬未筚惢I備活動(dòng)付出辛勤汗水的師生表示衷心的感謝,！本次活動(dòng)旨在提高同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,，開(kāi)闊視野,，加強(qiáng)積累,，提升語(yǔ)文素養(yǎng)，營(yíng)造書(shū)香校園,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

中華文明，源源流長(zhǎng)；我國(guó)是世界上唯一沒(méi)有中斷用文字記錄歷史的大國(guó),。中華文化,，廣博厚重,，詩(shī)詞歌賦像一座座巍巍豐碑,，又像一頂頂燦燦王冠,，綴滿了濃縮思想智慧的奇珍異寶,；漢字書(shū)法敦厚平和，雋永瀟灑,，空靈和諧,，美不勝收,。只有很好的掌握了語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),，才能更好地領(lǐng)略燦爛的中華文明,，汲取其精華,，并將中華文明傳承下去,。

為了組織好這次大賽,，高一語(yǔ)文組做了很多扎實(shí)細(xì)致的準(zhǔn)備工作,，同學(xué)們也都做好了充分的準(zhǔn)備,，如今坐在大賽的現(xiàn)場(chǎng),，同學(xué)們心中一定充滿自豪,，個(gè)個(gè)都像等待檢閱的士兵。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)的準(zhǔn)備中不僅會(huì)收獲語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),，而且會(huì)懂得諸多學(xué)習(xí)和做人的道理,。而那種發(fā)自心底的喜悅和自信只有腳踏實(shí)地,、認(rèn)真準(zhǔn)備的人才會(huì)擁有！

高中的語(yǔ)文教學(xué)工作做過(guò)許多創(chuàng)新性的努力,，這是非常值得肯定的,，也是應(yīng)該受到大家學(xué)習(xí)的,，因?yàn)槲矣X(jué)得此類活動(dòng)的開(kāi)展，既能調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)興趣,，又能豐富學(xué)生的業(yè)余生活,，進(jìn)而推進(jìn)我校語(yǔ)文教學(xué)改革進(jìn)入一個(gè)更加成熟的階段,。

讓我們以自強(qiáng)不息的精神，包容開(kāi)放的胸懷,，建立大語(yǔ)文觀,，營(yíng)造愛(ài)語(yǔ)文,、學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的濃厚氛圍,，在多姿多彩,、充滿趣味的語(yǔ)文活動(dòng)中全面推進(jìn)素質(zhì)教育吧！

最后祝大賽圓滿成功,，謝謝大家！

家庭教育的發(fā)言稿篇六

感恩教育主題班會(huì)發(fā)言稿：學(xué)會(huì)感恩 擔(dān)當(dāng)責(zé)任

親

愛(ài)

的

同學(xué)

們：

大家下午好!

《感恩的心》這首歌,，大家不知吟唱了多少遍;感恩勵(lì)志報(bào)告,，大家不知聆聽(tīng)了多少常然而，我們真的懂得感恩嗎?有的同學(xué)很是茫然,，更有些同學(xué)對(duì)“感恩”已經(jīng)麻木,。所以,，我擔(dān)心這樣的主題班會(huì)成為了一種形式,，讓大家覺(jué)得又是一場(chǎng)大道理,，因?yàn)樵偕鷦?dòng)的語(yǔ)言如果沒(méi)有在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn),，依然是蒼白無(wú)力的。

有同學(xué)會(huì)說(shuō),，父母不理解我們,，常常逼迫我們

學(xué)習(xí)

,，完成他們?yōu)橥瓿傻男脑?，給我的壓力太大了……誠(chéng)然，我并不否認(rèn)這一點(diǎn),。畢竟我們所處的年代和父母不一樣,，是不能用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求的,。這也是大家和父母產(chǎn)生代溝的原因,。但我想試問(wèn)一下,，你理解父母嗎?父母為什么這樣做?他們是為自己?jiǎn)?父母終生的夢(mèng)想不是讓自己的子女過(guò)得好一點(diǎn),，過(guò)得

幸福

一點(diǎn)嗎?而這一點(diǎn)有錯(cuò)嗎?讓我們來(lái)看看大家的表現(xiàn),。

《種瓜得豆》：一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從

小學(xué)

上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士,，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候,，女兒說(shuō)‘我又不是醫(yī)生,，你跟我商量有什么用?’,，當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候,，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。

而最近在網(wǎng)絡(luò)上兩起“傷害”父母的事例,，讓人們不得不陷入思考,。一個(gè)是2015年10月16日,，中央電視臺(tái)《看見(jiàn)》欄目播出了對(duì)16歲博士張炘煬的專訪《長(zhǎng)大要成人》,。在專訪中,，張炘揚(yáng)發(fā)出疑問(wèn)：“我博士出來(lái)，我連住的地方都沒(méi)有,。博士畢業(yè)有用嗎?博士后畢業(yè)有用嗎?”并要求父母全款在北京給他買房,。就他家的經(jīng)濟(jì)狀況而言,，這個(gè)要求顯然是不現(xiàn)實(shí)的。此言論一出,，使得張炘煬陷入了輿-論的風(fēng)尖浪口,。另一個(gè)是2015年10月24日,，深圳市光明新區(qū)發(fā)展和財(cái)政局公務(wù)員廖天野與父親因爭(zhēng)吵產(chǎn)生肢體沖突,，導(dǎo)致父親身體多處受傷,。此事曝光后,，引起了廣泛而強(qiáng)烈的關(guān)注,。

當(dāng)我看到這兩篇報(bào)道后,，很是無(wú)語(yǔ)。子曰：“今之孝者,，是謂能養(yǎng)。至于犬馬,，皆能有養(yǎng)。不敬,，何以別乎?”你可以不養(yǎng),，但不能不敬,，更不能不孝,，羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義。何況我們?nèi)撕?更可恨的是你怎么能動(dòng)手呢?愧為人子,，枉為人也。

讓我們來(lái)通過(guò)一段視頻“小細(xì)節(jié)大恩情”來(lái)看看父母的一生是

怎樣

養(yǎng)育我們的,?？赐赀@個(gè)視頻,，不知道大家作何感想?也許大家認(rèn)為父母還年輕,，還能為大家一直操勞。但父母還有老的時(shí)候,，在父母老的那一刻，我們是否能像大家小的時(shí)候攙扶著我們父母前行,。有一句話請(qǐng)大家記?。簶?shù)欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待呀!接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一則公益廣告：“媽媽洗腳”,。這是愛(ài)和孝的感染和傳遞,?；蛟S我們沒(méi)有驚天的壯舉來(lái)回報(bào)父母的恩情，也許我們不會(huì)像公益廣告《媽媽洗腳》中那個(gè)小男孩為爸爸媽媽洗一次腳，但我們要學(xué)會(huì)尊重父母,、理解父母,，不讓父母?jìng)?，這是做人的底線,。正如上面講的那個(gè)毆打自己父親的公務(wù)員一樣,，打在父身更疼在父心，即使這樣,，他的父母最終還是原諒了他。這就是父母的偉大!

在家庭中,，我們擔(dān)當(dāng)為人子女的責(zé)任,，就要做一個(gè)好子女,。在農(nóng)忙時(shí)節(jié)幫父母干一些農(nóng)活;回家?guī)透改父梢恍┘覄?wù);在父母生日時(shí),，對(duì)父母說(shuō)一聲：生日快樂(lè)!回家擁抱一下父母或者對(duì)父母報(bào)一個(gè)微笑,。而這一切已經(jīng)足矣,。記?。杭词鼓銦o(wú)所謂，你對(duì)家庭不能無(wú)所謂;即使你對(duì)家庭無(wú)所謂,，但是家庭對(duì)你不能無(wú)所謂,。善待我們的父母,，就是善待我們自己!

然而,，對(duì)大家來(lái)說(shuō),，學(xué)會(huì)感恩,，還要擔(dān)當(dāng)另一個(gè)責(zé)任：做一個(gè)好學(xué)生。

有人說(shuō),，同學(xué)之情是人生中最純潔的感情,。一點(diǎn)都不假,。沒(méi)有社會(huì)中的爾虞我詐和勾心斗角，只有一顆為他人著想的心,。相互尊重,，相互理解,，相互關(guān)心,，體現(xiàn)出一份濃濃的友情。在人生中短短的幾年相聚,，成就的是一生的擁有,。我們最終要分離,，但我們擁有了一段最美的相聚,。所以我們要學(xué)會(huì)

珍惜

同學(xué)之間的情誼,，為他人著想，學(xué)會(huì)尊重和理解他人,。對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō),，往往有這么四種人組成：第一種是班級(jí)離不開(kāi)的人;第二種是班級(jí)有我更好的人;第三種是班級(jí)有我沒(méi)我都一樣的人;第四種是班級(jí)沒(méi)我更好的人。大家可以想一想自己到底屬于那種人,。

然而,，做一個(gè)好學(xué)生,，還必須要善待學(xué)習(xí)。大家都知道作為學(xué)生目前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，可以回想一下大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,。是否是全心全意的或者是全身心的?我想不是,，從大家感覺(jué)學(xué)習(xí)是一件痛苦的.事情就可以看出來(lái),?！耙晫W(xué)舍如囹獄而不肯入,，視師長(zhǎng)如寇仇而不欲見(jiàn)”。而目前的學(xué)習(xí)就是為以后做一個(gè)好公民做準(zhǔn)備,。我甚至認(rèn)為可以允許大家學(xué)習(xí)沒(méi)有分?jǐn)?shù),，但不能沒(méi)有成長(zhǎng)。因?yàn)闊o(wú)論你現(xiàn)在怎樣對(duì)待學(xué)習(xí),，但總是要成長(zhǎng)的,。

然而,，對(duì)于我們有的學(xué)生,，總是認(rèn)為外面的世界很精彩，很吸引人,，總想往外面跑,。豈不知目前對(duì)大家來(lái)說(shuō)最快樂(lè),、最幸福的時(shí)光還是在

校園

,。想想一生中我們的學(xué)校

生活

有多長(zhǎng)?而學(xué)校生活中我們的高中生活有多長(zhǎng)?人生是沒(méi)有回路的,，一旦錯(cuò)過(guò)就再也找不回來(lái)了。我們總不能失去時(shí)才覺(jué)得珍惜吧!為什么不在擁有時(shí)好好享受呢?更何況外面的世界也很無(wú)奈,。不要給自己的人生留下太多的遺憾,。

做一個(gè)好學(xué)生，承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,，將來(lái)做一個(gè)社會(huì)好公民,。即使不為社會(huì),，還要為自己。希望大家能做一個(gè)人格自尊,、學(xué)習(xí)自主,、行為自律,、生活自理,、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生,。

最后，我想和大家分享一個(gè)故事：

有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,，他告訴老板,，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè),。老板舍不得做得一手好活計(jì)的木匠走,，再三挽留，木匠決心已下不為所動(dòng),。老板只得答應(yīng),，但問(wèn)他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應(yīng)了,。在蓋房過(guò)程中,，大家都看出來(lái)，老木匠的心已不在工作上了,。用料也不那么嚴(yán)格,，做出的活計(jì)也全無(wú)往日水準(zhǔn),。老板并沒(méi)有說(shuō)什么，只是在房子建好后,，把鑰匙交給了老木匠,。“這是你的房子,?！崩习逭f(shuō)，“我送給你的禮物,?！崩夏窘炽蹲×耍瑯?，他的后悔與羞愧大家也都看出來(lái)了,。他這一生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子,。

人生的那份考卷,，我們是交給自己的，所以,，請(qǐng)記?。阂欢ㄒ獙?duì)自己負(fù)責(zé)!

讓我們常常擁有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)銘記他人的恩情,。讓我們用自己的行動(dòng),，報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng),、報(bào)答社會(huì),，報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好燦爛,。

家庭教育的發(fā)言稿篇七

同學(xué)們：

1,、要遵守交通法規(guī)，基本常識(shí)有：行人靠右行,，不闖紅燈,，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過(guò),，不在路上玩耍,、嬉鬧、竄跑,，要走公路兩旁的非機(jī)動(dòng)車道,。

2、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等等不合格車輛,，因?yàn)椴缓细褴囕v存在很多的安全隱患,。堅(jiān)決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%,。乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手,，車停穩(wěn)后再下車,。

3、注意上學(xué)和放學(xué)安全,，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)不要在路上玩耍,；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走,，要走馬路兩旁人行道,；過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線,，還要注意來(lái)往車輛,；不在馬路上踢球。

4,、要注意心理健康安全,。同學(xué)之間要互相體諒，互相理解,，多看看別人的長(zhǎng)處,，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難,。

5,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)物品（筆或硬質(zhì)物）在身上,，活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?，體育器械必須在體育老師指導(dǎo)下方能使用,，嚴(yán)禁私自攀爬、玩耍,。

6,、要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，特別是學(xué)校作息時(shí)間,。不提前到校,，每天到校后就不能出校門。放學(xué)后，禁止在學(xué)校和路上逗留,。

現(xiàn)正逢多種疾病高發(fā)期,，食物容易變質(zhì)，要注意食品衛(wèi)生安全,。謹(jǐn)防“病從口入,，毒從口入”。

1,、講究個(gè)人衛(wèi)生,，常洗手、常洗頭,、常洗衣服,、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬,。

2,、加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)集隊(duì),、跑步或做操,，增強(qiáng)身體免疫能力。

3,、購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,，不購(gòu)買“三無(wú)”食品,；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過(guò)期變質(zhì)食品,，造成食物中毒。不吃零食,，更不要吃不衛(wèi)生的食品,，以防引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

1,、不能接近、觸摸電源和電器,。

2,、不要用濕手，濕布觸摸,、擦拭電器外殼,，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,。

3、發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線,、燈頭,、開(kāi)頭、插座要及時(shí)報(bào)告,，切勿亂動(dòng),。

1、發(fā)生地震時(shí),，應(yīng)用較軟的東西,，如書(shū)包先保護(hù)自己的頭部，再弓著背以最快的速度逃離教室,，跑到空闊的地方,，如操場(chǎng),。

2,、來(lái)不及逃離教室的時(shí)候，應(yīng)躲藏在墻角,、課桌下等位置暫時(shí)躲避,，不得靠近窗戶，以防被玻璃割傷,。

在家活動(dòng)要注意安全,。特別是父母不在的時(shí)候。

1,、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地,、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所。

2,、不到坑,、池、塘,、溝,、河流、水壩,、施工重地等不安全的地方玩耍,；不玩火，不燃放煙花爆竹,，防止意外傷害,。

3、不進(jìn)入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所,。

4、出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,，要注意時(shí)間,，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心,。不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份,、家庭住址和電話號(hào)碼。

在家不要自己隨意使用一些家用電器,。煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用。不摸,、不動(dòng)滅火器材,、電線、各種開(kāi)關(guān),；為防止火災(zāi)和意外事故,，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁使用明火，更不能帶火種進(jìn)校園,。

同學(xué)們,，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,，遵紀(jì)守法,，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全,，記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和急救電話（110,、120、119）,，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。

一人安全,，全家幸福,；安全第一，預(yù)防為主,。在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，無(wú)論做什么事,，都要記著安全第一,。

家庭教育的發(fā)言稿篇八

新的學(xué)期新的起點(diǎn)，同學(xué)們以初三畢業(yè)生的身份站在了這里,，不知道大家是否已經(jīng)感到了時(shí)間的緊迫,，學(xué)業(yè)的壓力。為了更好地保證初三各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，政教處特提出以下幾點(diǎn)要求：

1,、同學(xué)們要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《賈得一中十不準(zhǔn)》，并切實(shí)地落實(shí)到平常的學(xué)習(xí)及生活中,。尤其是在上下課期間,，不要教室內(nèi)、樓道內(nèi),、校園內(nèi)追逐打鬧,，更不要做危險(xiǎn)的活動(dòng)，保證個(gè)人的人身安全,。我校目前情況特殊,，各項(xiàng)工程雖然接近尾聲，但還有很大的安全隱患,，特此強(qiáng)調(diào),，嚴(yán)禁同學(xué)們靠近或者進(jìn)入施工場(chǎng)地,。

2、在上,、下學(xué)途中一定要加倍注意交通安全,，尤其是靳家莊，刁家莊,，封侯,，賈住一線的'同學(xué)在過(guò)108國(guó)道時(shí)一定要停下仔細(xì)看，安全通過(guò),。同時(shí)小賈,、柴村的同學(xué)轉(zhuǎn)彎時(shí)也要注意安全。所有同學(xué)在路上都不許多人并排行駛,、追逐打鬧,。

3、時(shí)值季節(jié)轉(zhuǎn)換,，氣候變化不定,，同學(xué)們一定要注意加強(qiáng)預(yù)防疾病意識(shí),，注意食品衛(wèi)生,，少喝飲料,，多喝多開(kāi)水,，少吃冷飲,，冷藏食物,。禁止吃三無(wú)食品,，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體抵抗力,。

4,、嚴(yán)禁攜帶管制性刀具及其他尖銳性器物進(jìn)校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，沒(méi)收并通知家長(zhǎng)配合教育,。

5、按時(shí)上下學(xué),，特別時(shí)放學(xué)后,，不準(zhǔn)在校門口逗留，及時(shí)回家,。

6,、進(jìn)入校園大門，必須下車,，推行至車棚內(nèi)指定地點(diǎn)存放,。自行車一定要上鎖。

7,、課間不準(zhǔn)進(jìn)入餐廳,，更不準(zhǔn)出校門，有事有病離校必須請(qǐng)假,。

8,、同學(xué)之間要相互關(guān)愛(ài)，相互包容,，相互忍讓,，有了矛盾找老師解決，不能發(fā)生沖突,，更不能勾結(jié)社會(huì)人員打架斗毆,。

9、新廁所還未完工,，任何人不準(zhǔn)進(jìn)入新廁所,。

新學(xué)期新氣象,，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，更加嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)習(xí),，為明年中考創(chuàng)造賈得一中新的輝煌而貢獻(xiàn)自己的力量！??！

家庭教育的發(fā)言稿篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

同學(xué)們做的最好的是：?jiǎn)柡玫牧?xí)慣,。一聲聲的“老師好”問(wèn)到了老師們的心坎里,，老師們覺(jué)得有你們這樣有禮貌的學(xué)生而感到驕傲和自豪，在此,，讓我們把最響亮的掌聲送給有禮貌的自己,。

有相當(dāng)一部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成下課時(shí)將上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品放到抽屜里，將下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品拿出來(lái)擺放在課桌上固定的位置,。

同學(xué)們也都看見(jiàn)了,，這兩天工人師傅正在美化我們的校園，他們粉刷了教學(xué)樓1-5樓的墻裙,，廁所的墻裙,，因?yàn)檫@些地方留下了同學(xué)們太多的臟手印，臟腳印,，胡寫亂畫留下的痕跡,；還有校園內(nèi)同學(xué)們亂扔的垃圾袋、塑料袋,、零售袋,；同學(xué)們亂扔的小石子等等,，這些都是不良的衛(wèi)生習(xí)慣,。

路隊(duì)行走時(shí)有些班級(jí)三三兩面不成隊(duì)伍，有些同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,，打打鬧鬧,，拖拖拉拉；上下樓梯沒(méi)有靠右慢行,；出操時(shí)隨便拍球,、掄繩等。這些都是不良的行走習(xí)慣,。

今天,，我把同學(xué)們這些不良的行為習(xí)慣指出來(lái)，不知道大家有沒(méi)有信心改正,？用掌聲告訴此時(shí)此刻站在你身邊,，整天為你們勞心又勞神的班主任,。

從掌聲中我聽(tīng)到了大家的決心，在此,，我對(duì)大家提出兩點(diǎn)要求：一是零食不能帶進(jìn)教室,，只能在小賣部外的黃線區(qū)域內(nèi)吃。二是廁所區(qū)域劃分,，一號(hào)廁所供一二年級(jí)使用,，二號(hào)廁所供三四年級(jí)使用，三號(hào)廁所供五六年級(jí)使用,，任何同學(xué)不能帶除了衛(wèi)生用品的其它東西進(jìn)入廁所,。

良好的習(xí)慣就從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們身邊做起,！

養(yǎng)成教育發(fā)言稿 篇10

家庭教育的發(fā)言稿篇十

我是14春機(jī)加班的一名學(xué)生,。為了讓同學(xué)們更好地了解法律，增強(qiáng)法制意識(shí)和安全意識(shí),，學(xué)校為我們組織了這次法制報(bào)告會(huì),，這對(duì)于我們中職生來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨。老師的精彩講座讓我們懂得了“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”的道理,；認(rèn)識(shí)了“學(xué)法,、知法、守法”的重要性,。剛才主講老師結(jié)合豐富而具體的案例警示我們,，要從小樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念,，提醒我們一言一行,，一舉一動(dòng)，都要知法守法,。告誡我們,，對(duì)法律和安全知識(shí)的無(wú)知，在法律面前沒(méi)有敬畏之心,，只憑一時(shí)沖動(dòng)就會(huì)鑄成大錯(cuò),。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅是一種啟發(fā)，而且更是一種強(qiáng)烈的'心靈震撼,。

法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們,，當(dāng)你頭腦發(fā)熱,，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律,；當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。作為一名中職生我們應(yīng)該爭(zhēng)取做到學(xué)法、懂法,、守法,、用法，要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,。

在我們身邊,，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法紀(jì)觀念淡薄,。有的認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了,，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤沒(méi)什么大不了！今天看來(lái)是非常錯(cuò)誤的,，也是非常危險(xiǎn)的,，如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢地惡習(xí)就會(huì)在心理根深蒂固,，而且會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,，最終，很可能走上犯罪的道路,。

但在我們的身邊,，有一小部分人卻根本沒(méi)有這種意識(shí)，所以我們看到有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的物品,、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào),、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳；有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),、不尊重老師；更有甚者,，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,，無(wú)故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧,，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,，還故意破壞公物等等?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”,，作為一名中職生,，我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀(jì),、守法的意識(shí)和好習(xí)慣,，更應(yīng)懂得以法律來(lái)規(guī)范自己的思想,，用規(guī)矩來(lái)約束自己的行為，關(guān)注自己的一言一行,，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好公民,！

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，共同抵制和預(yù)防不良行為對(duì)我們的傷害,。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué),，人人樹(shù)立“遵紀(jì)守法為榮,，違法亂紀(jì)為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系,、和諧的師生關(guān)系,、和諧的校園而共同努力！

20xx年2月27日

家庭教育的發(fā)言稿篇十一

《辭?！分羞@樣寫道：“素質(zhì)是指人或事物在某些方面的本來(lái)特點(diǎn)和原有基礎(chǔ),。在心理學(xué)上，指人的先天的解剖生理特點(diǎn),，主要是感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)方面的特點(diǎn),，是人的心理發(fā)展的生理?xiàng)l件，但不能決定人的心理內(nèi)容和發(fā)展水平,?！报D―這是關(guān)于狹義素質(zhì)的典型解釋。

而廣義的素質(zhì)指的就是教育學(xué)意義上的素質(zhì)概念,，指“人在先天生理的基礎(chǔ)上在后天通過(guò)環(huán)境影響和教育訓(xùn)練所獲得的,、內(nèi)在的、相對(duì)穩(wěn)定的,、長(zhǎng)期發(fā)揮作用的身心特征及其基本品質(zhì)結(jié)構(gòu),，通常又稱為素養(yǎng)。主要包括人的道德素質(zhì),、智力素質(zhì),、身體素質(zhì)、審美素質(zhì),、勞動(dòng)技能素質(zhì)等,。”――素質(zhì)教育中的素質(zhì),，指的是廣義素質(zhì),。

我在這里講的主要是素質(zhì)教育里的道德教育，不得不說(shuō)的是在應(yīng)試教育當(dāng)?shù)赖慕裉欤刭|(zhì)教育走得是相當(dāng)坎坷,。許多家長(zhǎng)對(duì)孩子都有這樣的觀念：你只管給我把成績(jī)搞好,，其他的你都不用關(guān)。他們所注重的只有孩子每年成績(jī)通知單上的幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,，于是就上演了一幕幕名高校高材生因生活級(jí)各方面不能自理而被退學(xué)的畫面,。

在素質(zhì)教育進(jìn)行艱難的情況下，我們遣責(zé)備教育部門辦事不力的同時(shí)是否可以去想一下到底誰(shuí)是阻擋素質(zhì)教育推進(jìn)的障礙物,？或是說(shuō)反?。螁蔚囊患埼募遣荒芴岣咚^的素質(zhì)的,，單單靠教育部門的單方面努力也是不可能的,！在學(xué)校外面隨處課見(jiàn)被同學(xué)們隨意丟棄的垃圾，在公園里外面隨處可見(jiàn)沒(méi)喝完的礦泉水,。然而把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,，把自己沒(méi)喝完的礦泉水帶走都是很輕易就能做到的事。你是否想過(guò)你的種種隨意行為讓人對(duì)你產(chǎn)生什么樣的印象,，給自然帶來(lái)多大危害……你是否會(huì)想到就是你這種隨意的思想給給素質(zhì)教育的推進(jìn)帶來(lái)了多大的阻力,！

的確對(duì)于我國(guó)龐大的人口，在短時(shí)間內(nèi)真正的做到素質(zhì)教育,，提高全民素質(zhì)是不可能實(shí)現(xiàn)的,，也不是靠我們一己之力就能夠辦到得！別人我們管不了,，但我們何不從自己出發(fā),，先把自己管好，我想全民的素質(zhì)也是建立在個(gè)人之上的吧,，如果我們每個(gè)人都管一下自己,，約束下自己那么素質(zhì)教育普及全民素質(zhì)的提高不就指日可待了嗎？我們每人都向前跨出一小步離目標(biāo)不是就更近了嗎,？同學(xué)們讓我們共同努力,，為自己為社會(huì)美好的明天做一點(diǎn)自己力所能及的事吧！

家庭教育的發(fā)言稿篇十二

各位校長(zhǎng),，同志們：

下午好!江西省首屆中小學(xué)校長(zhǎng)論壇今天在這里隆重舉行,，我代表省委教育工委、省教育廳對(duì)論壇的舉行表示熱烈的祝賀!長(zhǎng)期以來(lái),，全省中小學(xué)校長(zhǎng)堅(jiān)持國(guó)家的教育方針,，秉持教育面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的原則,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職員工,，用智慧和心血,，艱苦奮斗,，開(kāi)拓進(jìn)取,，為我省基礎(chǔ)教育的又好又快發(fā)展做出了艱辛的努力，為江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了人力資源保障,，為我省的發(fā)展進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn),。在此，我代表省委教育工委,、省教育廳向各位校長(zhǎng)并通過(guò)你們向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者表示崇高的敬意!

借此機(jī)會(huì),，跟大家簡(jiǎn)要談?wù)勅齻€(gè)方面的問(wèn)題。

一,、我們面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),，伴隨著我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，我省基礎(chǔ)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了又好又快的發(fā)展,。到,，“兩基”攻堅(jiān)任務(wù)全面完成,“兩基”人口覆蓋率達(dá)100%，青壯年非文盲率為96.6%,。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99.83%,、初中適齡人口入學(xué)率達(dá)97.04%，高中階段教育迅速發(fā)展,，毛入學(xué)率達(dá)64%,，國(guó)民受教育程度大幅提升。人民群眾子弟“有學(xué)上”的問(wèn)題已經(jīng)基本解決,。

黨的十七大提出了優(yōu)先發(fā)展教育,，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)。在今年年初召開(kāi)的全國(guó)科技大會(huì)上,，胡錦濤同志又提出了加快科技創(chuàng)新,，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略目標(biāo)。無(wú)論是建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó),，還是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,，無(wú)論是從國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的高度,，還是從關(guān)注民生,、改善民生的角度，教育的作用都日益彰顯,，作為教育工作者,，我們?yōu)榻逃龜[上了前所未有的戰(zhàn)略地位而感到由衷的自豪，但同時(shí),，我們也為教育前所未有的受到各級(jí)黨和政府的高度重視和社會(huì)的廣泛關(guān)注而感到責(zé)任重大,。在這樣一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,，“上好學(xué)”的問(wèn)題就日益成為我省社會(huì)發(fā)展和人民群眾迫切要求解決的新需求?；A(chǔ)教育規(guī)模和數(shù)量的問(wèn)題已經(jīng)基本解決,，但結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的問(wèn)題已成為突出矛盾。毫無(wú)疑問(wèn),，今后我省教育仍然要把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),。但這個(gè)發(fā)展已不再是注重?cái)?shù)量型發(fā)展，而是要注重質(zhì)量型提高;不再是注重外延型擴(kuò)張,，而是要注重內(nèi)涵性增長(zhǎng),。這就是我們面臨的新形勢(shì)，在這種新形勢(shì)下,，我們的新任務(wù)是什么?我們的任務(wù)就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，努力解決讓人民群眾“上好學(xué)”的問(wèn)題,，努力辦好讓人民滿意的教育,。為達(dá)到這一目標(biāo)，我們省委教育工委,、省教育廳將定為教育規(guī)范管理年, 將校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)與管理水平的提高作為深入貫徹黨的十七大精神,，踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量的重要舉措,。這次舉辦全省中小學(xué)校長(zhǎng)論壇，目的就在于搭建校長(zhǎng)對(duì)話的交流平臺(tái),，共筑教育科學(xué)發(fā)展的思想高地,，凝聚管理智慧，規(guī)范學(xué)校管理,，創(chuàng)新發(fā)展途徑,。我們殷切地希望校長(zhǎng)們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握依法治校,、科學(xué)管理,、民-主管理的精髓，促進(jìn)我省基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育共同進(jìn)步,，進(jìn)而全面提升我省基礎(chǔ)教育管理水平和教育質(zhì)量。

二,、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的成績(jī)與問(wèn)題

我們說(shuō),，基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高，需要構(gòu)建完備的教育質(zhì)量保障體系,。教育投入,、課程改革,、考試與評(píng)價(jià)體系改革、教師隊(duì)伍建設(shè)等等都是制約教育質(zhì)量的重要因素,，但是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵性因素還是校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),。因此，從這個(gè)角度上來(lái)講,，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,。校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的核心,，校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂,，校長(zhǎng)的素質(zhì)、水平,、能力高低,，特別是校長(zhǎng)專業(yè)精神、精神境界的高低決定著一所學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì),，甚至決定著一所學(xué)校的興衰,。有學(xué)者指出，要辦好一所學(xué)校,，僅靠校長(zhǎng)一人是當(dāng)然不夠的,，但要搞垮一所學(xué)校，有校長(zhǎng)一人就已經(jīng)足夠了,。盡管這個(gè)話可能偏頗,，但卻有一定的道理,。

省委教育工委,、省教育廳歷來(lái)十分重視和關(guān)注校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，在這方面做了大量的工作,。特別是,，開(kāi)展了建國(guó)以來(lái)首次江西省中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)評(píng)選工作,，評(píng)選出江西省首批優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)201名，對(duì)推進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)起到了積極作用;20我們和省人事廳聯(lián)合出臺(tái)了《江西省中小學(xué)校長(zhǎng)管理暫行規(guī)定》并以省政府辦公廳的名義頒發(fā)執(zhí)行,，這對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)起到了至關(guān)重要的作用;進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),，我們高度重視校長(zhǎng)培訓(xùn)工作，不斷加大校長(zhǎng)培訓(xùn)的力度,，提高校長(zhǎng)培訓(xùn)的質(zhì)量,，對(duì)新任校長(zhǎng)開(kāi)展“任職資格培訓(xùn)”，并將此列入任職的必備條件,，也就是我們通常所說(shuō)的“持證上崗”;對(duì)在職校長(zhǎng)開(kāi)展每五年一輪的提高培訓(xùn),，在此基礎(chǔ)上，我省去年還啟動(dòng)了校長(zhǎng)高級(jí)研修班,。通過(guò)這一系列的舉措,，我省中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)取得了較好的成績(jī),，涌現(xiàn)出了一大批忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，銳意進(jìn)取,，扎實(shí)工作,，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn),，工作成績(jī)顯著,、具有表率作用的優(yōu)秀校長(zhǎng)。

但是,，我們也要清醒地看到,，與黨和國(guó)家、省委省政府對(duì)基礎(chǔ)教育的要求相比,，與廣大人民群眾要求接受優(yōu)質(zhì)教育的需求相比,，我們還有一些不相適應(yīng)的地方，應(yīng)該看到,，在一些地方,、一些校長(zhǎng)的責(zé)任心和使命感有待提高，創(chuàng)新精神和辦學(xué)治校的能力有待加強(qiáng),，民-主科學(xué)的現(xiàn)代學(xué)校運(yùn)行機(jī)制有待完善,，學(xué)校的辦學(xué)特色有待突出。有些校長(zhǎng)思想浮躁,，不善于深入思考問(wèn)題,、研究問(wèn)題，不愿下苦功夫,、下大氣力,。有些學(xué)校決策不民-主，校務(wù)不公開(kāi),，招生,、收費(fèi)不規(guī)范，教師,、教學(xué),、學(xué)生的管理不嚴(yán)格，后勤管理,、安全穩(wěn)定工作不到位,。我想，我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的基礎(chǔ)上,，理性地看到所存在的問(wèn)題是完全必要的,，我們要結(jié)合規(guī)范管理年來(lái)完善、來(lái)提高,，在今年的規(guī)范管理中盡快得到改變,。

三,、對(duì)校長(zhǎng)的期望和要求

應(yīng)該說(shuō)，長(zhǎng)期以來(lái),，我們的校長(zhǎng)在辦人民滿意的教育中作出了貢獻(xiàn),，但我今天要提出五點(diǎn)要求與校長(zhǎng)們共勉。

第一,，我們的校長(zhǎng)要爭(zhēng)做一個(gè)有目標(biāo),、有追求的校長(zhǎng)。這個(gè)目標(biāo)和追求就是爭(zhēng)做“教育家校長(zhǎng)”,。溫家寶在,、年連續(xù)兩年的政府工作報(bào)告中提出了“教育家辦學(xué)”的要求。教育部陳小婭副部長(zhǎng)在2007年第二屆中國(guó)中學(xué)校長(zhǎng)大會(huì)上的講話中,，提出了“教育家校長(zhǎng)”的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，我覺(jué)得可以作為我們中小學(xué)校長(zhǎng)的奮斗目標(biāo)和努力方向。她說(shuō)：作為教育家校長(zhǎng),，一定不挑剔學(xué)生的出身、相貌,、性格和天資,，從心底真心愛(ài)每一個(gè)來(lái)到他學(xué)校的學(xué)生，而不會(huì)只喜愛(ài)能給自己和學(xué)校爭(zhēng)得所謂的名聲和榮譽(yù)的學(xué)生;作為教育家校長(zhǎng),，一定要把學(xué)校的一切工作都變?yōu)榻逃臋C(jī)會(huì)和手段,，讓自己和教師的一言一行，讓學(xué)校的一磚一石,、一草一木,、一角一景都體現(xiàn)出教育理念，而不會(huì)為了省心省事,，甚至急功近利,，去簡(jiǎn)單管理和教育學(xué)生，以避免承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任;作為教育家校長(zhǎng),，對(duì)事情的選擇和判斷一定是從學(xué)生出發(fā),，來(lái)看學(xué)校的教育活動(dòng)是否有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)，對(duì)教師的評(píng)價(jià)一定是取決于教師教書(shū)育人的態(tài)度,，而不會(huì)以分?jǐn)?shù)來(lái)給學(xué)生排隊(duì),，也不會(huì)簡(jiǎn)單地以升學(xué)的情況來(lái)評(píng)價(jià)教師;作為教育家校長(zhǎng)，一定把自己的理想變成每一天的努力,，把日常的繁雜工作與追求理想融為一體,，不會(huì)因?yàn)槔щy、挫折,、寂寞,、不被理解,，甚至擔(dān)心影響自己的名利而動(dòng)搖信念;作為教育家校長(zhǎng)，要有兩個(gè)境界：一是帶出一所好學(xué)校,，可以實(shí)踐“有一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)?！?二是構(gòu)建好的學(xué)校文化，可以做到“一個(gè)好校長(zhǎng)走了還是一所好學(xué)?！?。作為新時(shí)代教育家的校長(zhǎng)應(yīng)該追求并達(dá)到這兩種境界。

第二,，我們的校長(zhǎng)要做一個(gè)有思想,、有理念的校長(zhǎng)。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一句名言：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo),。”應(yīng)該說(shuō),，校長(zhǎng)的辦學(xué)思想,、辦學(xué)理念，既是校長(zhǎng)職業(yè)化成長(zhǎng)的要求,，也是校長(zhǎng)專業(yè)化程度的標(biāo)尺,，是校長(zhǎng)能否成為好校長(zhǎng)的關(guān)鍵。一位校長(zhǎng),，你有什么樣的教育觀,、學(xué)校觀、教師觀,、教學(xué)觀,、評(píng)價(jià)觀、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀等,，直接間接地影響著你的辦學(xué)行為，從而也就直接間接地影響著你學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色,。校長(zhǎng)要努力使學(xué)校充滿思想,、充滿靈性、充滿創(chuàng)意,，使全校師生充滿激-情和創(chuàng)意地從事教與學(xué),。做到這點(diǎn)就是有思想有理念的校長(zhǎng)。

第三,，我們的校長(zhǎng)要做有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的校長(zhǎng),。為國(guó)家強(qiáng)盛而教書(shū)，為民族復(fù)興而育人，這就是教育工作者的責(zé)任感,，這就是教育工作者的使命感,。大家知道近現(xiàn)代教育家陶行知先生，留學(xué)美國(guó),，是美國(guó)大教育家杜威的弟-子,，回國(guó)后，憑著博士,、教授的頭銜,，他完全可以走一條中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)分子的道路，但他沒(méi)有這樣,，他脫下西裝,、皮鞋，穿上中式小棉襖,，戴著瓜皮小帽,，走進(jìn)民眾之中，推行平民教育,，甚至連過(guò)年都奔波在外,。他自己作詩(shī)說(shuō)：“上車過(guò)舊年，下車過(guò)新年,。年年車上過(guò),，也算是過(guò)年?！边@是什么?這就是一種崇高的使命感。今天我們提倡“辦人民滿意的教育”,，“辦好一所學(xué)校,，造福一方百姓”，這對(duì)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)首先就是一種責(zé)任感和使命感的要求,。

第四,，我們的校長(zhǎng)要做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,、富有創(chuàng)新精神的校長(zhǎng),。校長(zhǎng)要有志向和抱負(fù)，要努力把自己所在的學(xué)校辦成當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校,，辦成老百姓歡迎的學(xué)校,。沒(méi)有這樣一個(gè)志向，沒(méi)有這樣一種抱負(fù),，對(duì)學(xué)校的很多問(wèn)題你就會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,，甚至?xí)霈F(xiàn)偏差。比如,，你可能只追求分?jǐn)?shù),，“分分計(jì)較”,，只在乎升學(xué)率，把注意力和精力放在少數(shù)幾個(gè)升重點(diǎn)的學(xué)生身上,，而對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生不聞不問(wèn),，這與我們的教育方針相背，也與校長(zhǎng)該有的“大氣”,、“大雅”,、“大智”、“大德”不相吻合,，也是絕對(duì)辦不好學(xué)校的,。

大家知道，當(dāng)前學(xué)校辦學(xué)中有很多“兩難”問(wèn)題---既要高質(zhì)量, 又要輕負(fù)擔(dān);既要均衡化,，又要有特色;既要加快發(fā)展,又難以一時(shí)加大投入;既要培養(yǎng)精英,又要面向大眾;既要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,又不能把不合格教師全部推向社會(huì);既要發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì),又不能忽視考試成績(jī),等等,。所有這些，都需要校長(zhǎng)們認(rèn)真地,、理性地加以思考,，并腳踏實(shí)地帶領(lǐng)全體師生創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。根據(jù)大會(huì)的安排,，明天上午,，山東杜朗口中學(xué)的校長(zhǎng)將應(yīng)邀來(lái)論壇講學(xué)，一所薄弱的農(nóng)村學(xué)校何以能夠成為享譽(yù)全國(guó)的名校,，靠的就是創(chuàng)新,。1943年，陶行知喊出了振聾發(fā)聵的“創(chuàng)造宣言”：“處處是創(chuàng)造之地,，天天是創(chuàng)造之時(shí),，人人是創(chuàng)造之人?！毕ＭｉL(zhǎng)們要勤奮好學(xué),、開(kāi)拓創(chuàng)新，并將學(xué)到的先進(jìn)理念創(chuàng)造性地用于學(xué)校管理的實(shí)踐中去,，做x難題的行家里手,。

第五，我們的校長(zhǎng)要做品行高尚,、以身作則的校長(zhǎng),。我們說(shuō)，好校長(zhǎng)是一個(gè)品行高尚的校長(zhǎng),、是老師和學(xué)生都尊敬的校長(zhǎng),。校長(zhǎng)要管好學(xué)校，除了你的權(quán)力帶給你的外，你的人格魅力,，你行的端走得正,，你“愛(ài)校如家，愛(ài)師如兄,，愛(ài)生如子”這些品質(zhì)是不可或缺的,。唯有如此，你才能真正受到教師的尊敬,、學(xué)生的愛(ài)戴和群眾的稱贊,。說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)校長(zhǎng)的樂(lè)趣也就體現(xiàn)在教師的尊敬,、學(xué)生的愛(ài)戴和群眾的稱贊中,。也只有這樣，你才會(huì)體會(huì)到事業(yè)的崇高,，享受到工作的樂(lè)趣,。上海交大二附中李首民校長(zhǎng)講的就是讓學(xué)校成為學(xué)生終生留戀的地方，這是一種很高的要求,。

各位校長(zhǎng),，今年是教育規(guī)范管理年。一會(huì)兒,，全省優(yōu)秀中小學(xué)校長(zhǎng)將向全省中小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)出《規(guī)范辦學(xué)行為 嚴(yán)格學(xué)校管理辦人民滿意的基礎(chǔ)教育》的倡議書(shū),，我希望全省中小學(xué)校長(zhǎng)積極響應(yīng)，每位校長(zhǎng)都從我做起,，為加強(qiáng)教育管理,，規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意教育做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。讓我們以十七大精神為指導(dǎo),，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，高舉科學(xué)發(fā)展觀的旗幟，以促進(jìn)學(xué)生的成人,、成才來(lái)定位我們的工作,，為實(shí)現(xiàn)江西基礎(chǔ)教育事業(yè)的更好更快發(fā)展，為實(shí)施科教興贛,、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略做出我們新的更大的貢獻(xiàn)!

家庭教育的發(fā)言稿篇十三

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好：

20xx年，全局主題教育活動(dòng)的主題是：“負(fù)責(zé)任,、講奉獻(xiàn)”,，我先談?wù)勎覍?duì)活動(dòng)主題的一點(diǎn)淺顯的理解。

首先，我對(duì)“負(fù)責(zé)任”的理解：“負(fù)”就是擔(dān)當(dāng),，對(duì)單位,、對(duì)家庭、對(duì)自己勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀菍?duì)社會(huì)有用的人,、才是最幸福的人,。能否“負(fù)”責(zé)任主要決定于自身的修養(yǎng)和責(zé)任心，有責(zé)任心,，我們就會(huì)擔(dān)當(dāng)起所有責(zé)任,；沒(méi)有責(zé)任心，就常常會(huì)置身事外,，漠不關(guān)心,。所以具備強(qiáng)烈的責(zé)任心是“負(fù)”責(zé)任的充分條件。其次是對(duì)于“責(zé)任”的理解,，我認(rèn)為,，身為子女，對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)心是我們的責(zé)任,；身為人父,，對(duì)子女盡心盡職的教養(yǎng)是我們的責(zé)任；身為工作人員,，對(duì)本職工作的熱愛(ài)與付出是我們的責(zé)任,。正所謂事事有責(zé)任，時(shí)時(shí)有責(zé)任,，是否具備責(zé)任意識(shí)往往體現(xiàn)了一個(gè)人為人做事的習(xí)慣,、態(tài)度、原則和作風(fēng),。英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)：“高尚,、偉大的代價(jià)就是責(zé)任?！睆?qiáng)調(diào)一個(gè)人要成為高尚偉大的人就必須具備極強(qiáng)的責(zé)任心,。當(dāng)然，責(zé)任不僅是做好分內(nèi)應(yīng)做的事情,，也要承擔(dān)分外自己能承擔(dān)的使命,。

其次是講奉獻(xiàn)。我認(rèn)為奉獻(xiàn)是一種崇高的情感,，能奉獻(xiàn)則是一種別樣的幸福,。人所能得到的最大幸福、最自由快樂(lè)的心境,，莫過(guò)于無(wú)私的奉獻(xiàn),，它是幸福的源泉,！奉獻(xiàn)與索取是矛盾的，奉獻(xiàn)者付出的是汗水,，是熱情,，是無(wú)私的愛(ài)心，甚至是無(wú)價(jià)的生命,。在這奉獻(xiàn)中,，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，獲得大家的尊敬與愛(ài)戴,；而一心索取的人,，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足，不僅會(huì)遭到他人和社會(huì)的唾棄,，而且會(huì)使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標(biāo)與價(jià)值,。

圍繞這次主題活動(dòng)，我在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)生活中努力從以下幾個(gè)方面去實(shí)施：

1,、先做人,，再做事。我經(jīng)常問(wèn)我女兒,，你為什么去上學(xué),，她會(huì)很快告訴我，上學(xué)去學(xué)新知識(shí),，那我又問(wèn),，學(xué)知識(shí)干嘛，她無(wú)語(yǔ),，我告之,，學(xué)知識(shí)是為了做人，只有先學(xué)會(huì)做人才會(huì)做事,，才會(huì)做成事,。我又問(wèn)她什么是做人，她支支吾吾想了半天,，說(shuō)做人就是不能小氣,，我覺(jué)得小孩回答的很好，待人大方也是為人的一方面,。其實(shí)做人就是指為人處世,，待人接物。而為人處世,，待人接物的原則是要負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn),。對(duì)工作對(duì)朋友對(duì)家人要承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,，要坦誠(chéng)待人,；要拿得起放得下，不急功近利,，不患得患失,；要胸懷坦蕩，所謂不拘小節(jié)者方成大器,，內(nèi)藏錦繡者眼光開(kāi)闊,。總之,，做人境界的高低能體現(xiàn)一個(gè)人的品格,、修養(yǎng)、胸襟,、和智慧,，只有把人先做好，才能做好事,，才能做成事,。

2、做實(shí)事,，務(wù)實(shí)效,。做事情要實(shí)事求是，干實(shí)事,，務(wù)實(shí)效,，求實(shí)績(jī)，在工作中踏踏實(shí)實(shí),，不浮躁,，不虛榮，沒(méi)有混日子的思想,，沒(méi)有怕吃苦的思想,，沒(méi)有得過(guò)且過(guò)的思想，克服急功近利的浮躁風(fēng)氣,，遇到難于落實(shí)或阻力較大的工作,，敢于面對(duì)，知難而進(jìn),，樹(shù)立不達(dá)目的不罷休的信心,，大膽工作。作為一個(gè)普通工作人員,，事物雜,，任務(wù)急，頭緒多,，這就要求我要有務(wù)實(shí)的態(tài)度,，腳踏實(shí)地,，善始善終的把工作干好。務(wù)實(shí)也不是按部就班,，要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，以積極向上的工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法,，不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，提高工作水平，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。工作中多一份盡力,，多一點(diǎn)精細(xì)，多一點(diǎn)認(rèn)真,。

3,、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，忠實(shí)履行職責(zé),。首先,，要提高服務(wù)水平。要切實(shí)增強(qiáng)為企業(yè),、為社會(huì)服務(wù)意識(shí),，牢固樹(shù)立和自覺(jué)踐行“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”的理念,，養(yǎng)成精心負(fù)責(zé),、精準(zhǔn)細(xì)致的辦事作風(fēng)，為企業(yè)和社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),。其次,，要認(rèn)真履行自己的崗位責(zé)任，有“不推卸”意識(shí),，敢于挑起重?fù)?dān),，盡職盡責(zé)，不等不靠,，苦練內(nèi)功,，勤勉敬業(yè)，腳踏實(shí)地地做好本職工作,，努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率,，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受各方面監(jiān)督,，無(wú)論從事什么工作,，只有具備高度的責(zé)任感，才能得到大家的信任,，才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。

4,、轉(zhuǎn)換思維角度，保持良好心態(tài),。生活中經(jīng)常遇到一些動(dòng)不動(dòng)大動(dòng)肝火，怨天尤人的人,；也經(jīng)常聽(tīng)到埋怨自己生不逢時(shí),、懷才不遇的聲音。究其根源還是缺乏良好的心態(tài),。其實(shí),，只要換個(gè)角度，跳出問(wèn)題看問(wèn)題,，要把自己當(dāng)作問(wèn)題的主體,，運(yùn)用自己的眼光，自身的客觀思維對(duì)待這一主體,，往往會(huì)耳目一新,、恍然大悟。同時(shí),，倘若能夠時(shí)時(shí)反省自己,，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，擺正自己的位置,，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),，從日常工作中挖掘自己的人生價(jià)值，我們的幸福指數(shù)可能就會(huì)只漲不跌了,。正如思想家楊絳所說(shuō)：“是什么料,，充什么用。假如是一個(gè)蘿卜,，就力求做一個(gè)水多肉脆的好蘿卜,；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜,?！彼屛颐靼琢艘粋€(gè)事實(shí)，也明白了一個(gè)道理－－如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了,，那就努力的做一個(gè)好蘿卜,，做一棵好白菜吧。這也是人生價(jià)值所在,。

在以后的工作中,，我將更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待工作，做好每一項(xiàng)工作,，不斷改善自我,。始終保持富有激情,、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài),，堅(jiān)定不移,、全力以赴的投入到工作之中。

家庭教育的發(fā)言稿篇十四

各位家長(zhǎng)朋友,、同學(xué)們：

大家好,！我非常感謝李老師給我們家長(zhǎng)提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長(zhǎng)朋友交流一下,，有不足之處,，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。

要學(xué)習(xí),，先立志,。定目標(biāo)，找動(dòng)力,。

就孩子學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的動(dòng)力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的,。這個(gè)內(nèi)因是什么,？也就是說(shuō)，我們的孩子為什么而學(xué),？恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長(zhǎng)而學(xué),，為老師而學(xué)，而沒(méi)有想到是為自己而學(xué),。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí),，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開(kāi)這智慧之門的鑰匙,，就是定目標(biāo),。

家長(zhǎng)和孩子坐下來(lái)，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦,，尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo),。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”,。意思是說(shuō),，如果你向高的目標(biāo)努力，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo),，如果你向中目標(biāo)努力,，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo)。也就是說(shuō)，如果你向全國(guó)一流重點(diǎn)大學(xué)努力,，很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué),。有了高高在上的目標(biāo)，接下來(lái)就要攻克攀登路上的障礙,，從每一天做起,，一步一個(gè)腳印。具體到尋找適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女兒她爸爸在一本書(shū)上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成,。我們?cè)趦蓚€(gè)孩子身上試驗(yàn)了,，都取得了成功。家長(zhǎng)們不妨試試,。

現(xiàn)在,，我們的孩子大多在十三歲左右，心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期,?！墩Z(yǔ)文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦,？我們不難發(fā)現(xiàn),，一方面孩子因書(shū)本知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無(wú)所適從,，顯得緊張焦慮,；另一方面，孩子的生理,、心理發(fā)育突飛猛進(jìn),，成了“小大人”，處處想充大,，卻又固執(zhí)己見(jiàn),，特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長(zhǎng)不了解這些特點(diǎn),，還采取“小兒科”時(shí)候的簡(jiǎn)單,、粗暴，顯然是不合適宜,，也根本解決不了問(wèn)題,。

家庭教育的發(fā)言稿篇十五

我們是天之驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊,，我們一定要多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)化為報(bào)效祖國(guó)的力量!以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇優(yōu)秀愛(ài)國(guó)

發(fā)言稿

，供大家參考借鑒,。

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

清末的時(shí)候，帝國(guó)主義列強(qiáng)把我們中國(guó)當(dāng)作一塊肥肉,，每個(gè)人都想咬一口肉,，分一杯羹，我們中國(guó)從此陷入了絕境之中,。

我們中國(guó)像一頭沉睡的雄獅,，以前一度只是沉睡，不肯睜開(kāi)她的眼睛,，不肯動(dòng)一動(dòng)她的身體,。就在這的時(shí)候，列強(qiáng)的洋槍已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了它的胸膛,。就在這關(guān)鍵的時(shí)候,，它最后蘇醒了，從沉睡了近百年的昏昏沉沉中蘇醒過(guò)來(lái)了!它怒吼著,，它嚎叫著!

1949年10月1日,，歷史將永遠(yuǎn)銘記著這一天，就是在這一天,，新中國(guó)最后成立了,，中國(guó)人民最后站起來(lái)了!

我們青少年肩負(fù)著開(kāi)拓未來(lái)的使命，我們務(wù)必有為振興中華而奮斗的精神!

中國(guó)要想躋身于世界強(qiáng)國(guó)之林,，就得充分弘揚(yáng)我們的民族精神,，而這一重傷無(wú)疑將會(huì)落到我們這一代青少年身上。因此,，我們要敢于去超越自我,，為中華之崛起而奮斗!

親愛(ài)的朋友們，我們是祖國(guó)的未來(lái),，祖國(guó)的命運(yùn)將掌握在我們的手中,。讓我們牢牢地把握住這天，為早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力吧!

喜迎祖國(guó)70華誕愛(ài)國(guó)

演講稿范文

六

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天,，我講話的題目是《愛(ài)國(guó)，是民族的靈魂》,。

今天,，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)兩天就是國(guó)慶節(jié)了,，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,，不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!

中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵,。愛(ài)國(guó),，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的,。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱,、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,，古代，有南宋的岳飛,，明代的戚繼光,，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家,，反抗帝國(guó)主義的侵略,，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,，有很多杰出人物,，如鄧稼先、華羅庚,、錢學(xué)森等等,，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái),，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!

曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話："不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,，無(wú)論他多么出色,，都不是好學(xué)生。"愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富,。 我們作為新世紀(jì)的青少年一代,，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神,。

原說(shuō)過(guò)："繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中,。"如果祖國(guó)需要我們拋頭顱,、灑熱血的話，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀,。但是,，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng),。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校,。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng),。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,。

作為學(xué)校的學(xué)生,，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師,、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔,、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境,，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一位同學(xué),，讓我們互愛(ài)互學(xué),，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏,，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!

愛(ài)國(guó)，是至高無(wú)上的品德,、是民族的靈魂,。親愛(ài)的同學(xué)們，為了康城的榮譽(yù),、為了我們肩上的重任,，為了中華民族的騰飛,，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的康城學(xué)子吧!

同學(xué)們好!

在這里,，我問(wèn)你們,，你們心中，什么最偉大?我想,，答案一定是別無(wú)選擇的兩個(gè)字――祖國(guó)!祖國(guó)是我們永垂不朽的母親,，她提供我們衣食住行，我們無(wú)以回報(bào),。但是,，做為祖國(guó)的花朵，社會(huì)主義的接班人,，我們也應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)盡一份綿薄之力,。詹天佑曾說(shuō)過(guò)：“各出所學(xué)，各盡所知,，使國(guó)家富強(qiáng),，不受外侮，足以自立于地球之上,。

我們國(guó)家以前是美麗的,，擁有許許多多的錦秀山川，大好河山和足以使國(guó)家富強(qiáng)的礦產(chǎn),、資源,。但是，如此壯麗的山河,，卻盡遭外國(guó)人欺侮。清政府無(wú)能,，八國(guó)聯(lián)軍入侵,，愛(ài)國(guó)起義軍來(lái)掃，卻盡遭不知圖報(bào)的清政府圍殺,，不少起義軍也奮起反抗,，卻是以卵擊石。當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍如潮水一般地入侵北京,，圓明圓又被焚燒,，而且喪盡良心的八國(guó)聯(lián)軍還“拿”走了不少奇珍異寶……當(dāng)我們看到這些祖國(guó)的屈辱歷史時(shí)，我們義憤填膺,，熱血沸騰,，因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!

現(xiàn)在，我們歷經(jīng)蒼桑的祖國(guó)雖然不十分落后,，卻也比不上聲高氣傲的美國(guó),、日本那些國(guó)家?，F(xiàn)在，我們又重演了以前圓明圓,、邪片的悲劇,，只是方式不同罷了。現(xiàn)在,，很多愛(ài)時(shí)尚的年輕人愛(ài)追求現(xiàn)代潮流,，去買什么外國(guó)的進(jìn)口貨：汽車、服裝,、鞋子,、食品甚至外國(guó)人建的房子，真可謂五花八門,，樣樣俱全,。難道，身上的穿戴能比我們偉大的祖國(guó)更重要嗎?巴金爺爺曾說(shuō)過(guò)：“我們的祖國(guó)并不是人間樂(lè)園,，但每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任把它建成人間樂(lè)園,。”因?yàn)?，祖?guó)在我心中,。

從每一分每一秒開(kāi)始，我們要發(fā)奮圖強(qiáng),，好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人，而不是靠吃閑飯過(guò)日子,，成為祖國(guó)的包袱,，社會(huì)前進(jìn)的包袱，給祖國(guó)拖后腿!那樣,，中國(guó)就會(huì)越來(lái)越落后,，最終結(jié)果只有一個(gè)，那就是“滅亡”!范仲淹說(shuō)過(guò)：“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”,，我們只有成為一個(gè)有能力的人，才不會(huì)給社會(huì)拖后腿?，F(xiàn)在天下還沒(méi)樂(lè),，我們也不能樂(lè)，只有國(guó)家真正富強(qiáng)起來(lái),，發(fā)達(dá)起來(lái),，昌盛起來(lái)，祖國(guó)才會(huì)真正的“樂(lè)”,。

同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái)!為了祖國(guó),，做一個(gè)有用的人吧!讓過(guò)去的屈辱成為永久的歷史!

清明節(jié)假期,，前往革命圣地延安，接受紅色洗禮,。輕撫延河岸垂柳,，仰望寶塔山雄姿，不由感慨,，為人民服務(wù),，從群眾中來(lái)，到群眾中去,，不是空洞的

口號(hào)

,，這來(lái)源于建黨初衷，來(lái)源于長(zhǎng)征的雪山草地,，來(lái)源于延安窯洞的熠熠燈光,。只有把人民的利益，當(dāng)成自己永恒追求的政黨,，才能得到人民的擁護(hù)和愛(ài)戴,。抗日戰(zhàn)爭(zhēng),、解放戰(zhàn)爭(zhēng)那樣艱難困苦的條件,，老百姓硬是用小推車冒著槍林彈雨支持革命，魚(yú)水之情,、血脈相通,，就是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨是為勞動(dòng)人民服務(wù)的。

沒(méi)有共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰,，沒(méi)有將人民的利益看得高于一切的思想境界,，沒(méi)有先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)的樸素情懷，又怎么能夠如此的大愛(ài)無(wú)疆,，無(wú)私奉獻(xiàn)?沒(méi)有“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的調(diào)查研究之風(fēng),，又怎么能有冒雨抗洪一線繪制排水地圖的感人畫面?焦裕祿用他的事跡和奮斗人生，給我們上了一堂深刻的純潔性先進(jìn)性之課,。

如果把黨的事業(yè)比作大廈，大廈的牢固在于普通的一塊塊基石,。這基石,，是你的敦厚，我的堅(jiān)持,，他的執(zhí)著;如果說(shuō)小康中國(guó),，富裕中國(guó)的藍(lán)圖是巨幅畫卷，畫卷的壯闊就來(lái)自一抹抹艷麗的色彩,，這色彩,，有你的奉獻(xiàn),，我的追求,，他的付出,。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是一位五年級(jí)學(xué)生,，今天我的愛(ài)國(guó)故事演講主題是《憶改革開(kāi)放,，顯中華神威》

回首中華五千年的歷程，五千年的軌跡,，無(wú)一不透著苦澀,。如今，我們隨著聲聲喝彩,，迎來(lái)了嶄新的改革開(kāi)放新時(shí)代,。像一輪初升的太陽(yáng)普照著大地，中華民族從此踏著新的腳步,，迎接嶄新的征程,，發(fā)生著翻天覆地的變化，走向了萬(wàn)象更新的春天,。

改革開(kāi)放的步伐首先對(duì)我們家就有了很大的改觀,。我家原來(lái)是住在一個(gè)低矮的小房子里，冬冷夏熱,，擁擠不堪,。但是隨著改革開(kāi)放的進(jìn)行,，我們家也搬到了兩層樓的大房子里，家里不僅有各種現(xiàn)代化的設(shè)備,，而且每個(gè)村子都修了環(huán)村公路,，村里的廣場(chǎng)上還有一些體育健身設(shè)施為人們的身心娛樂(lè)都提供了方便,。

改革開(kāi)放的步伐也與農(nóng)民的利益息息相關(guān),。隨著國(guó)家的騰飛，科技的發(fā)展，人們的生活充實(shí)而精彩,。聽(tīng)爺爺說(shuō)，如今國(guó)民的生活質(zhì)量比以前高多了。他小時(shí)候,，肉是過(guò)年才能大吃一頓，過(guò)生日才吃個(gè)雞蛋。那個(gè)年代只有收音機(jī),，村里幾乎家家都貧困,。而現(xiàn)在，我們能坐在空調(diào)房里悠閑地看彩電,，玩電腦，上網(wǎng),。大部分人家都摘下了貧困的大帽子,，邁上了奔向小康的幸福道路。

當(dāng)然，最重要的還是教育的發(fā)展,。自古就有“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的道當(dāng)然,，最重要的還是教育的發(fā)展。自古就有“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的道理,。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,，這里環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全，這在很大程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。我們的老師有理想信念,，有道德情操,，有仁愛(ài)之心，有扎實(shí)學(xué)識(shí),。課程上也是豐富多彩：文化課上，我們學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)，樹(shù)立了夢(mèng)想，找到了人生的方向;體育課上,，我們?cè)趰湫碌牟賵?chǎng)上揮灑汗水,，既增強(qiáng)了體質(zhì),，又放松了身心,。五星紅旗下我們立下錚錚誓言,，嘹亮的歌聲從心底唱起,。微風(fēng)拂過(guò)面頰,，伴著青春的活力與激情。在這書(shū)香四溢的校園，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，愉快地成長(zhǎng),。在這改革開(kāi)放的新時(shí)代,，我也樹(shù)立了參軍的偉大夢(mèng)想,，在今后的人生路上,，定當(dāng)不忘初心,，砥礪前行,，在困難中磨練自己，升華自己,，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng),。為鑄造世界一流鞠躬盡瘁，死而后已,。

風(fēng)雨兼程四十載,，春華秋實(shí)新時(shí)代,，中國(guó)的傳奇未完待續(xù),。昨天是今天的延續(xù);今天是明天的歷史;明天是未來(lái)的展望。面對(duì)未來(lái),，我們選擇愉快地起航,，點(diǎn)燃希望，放飛理想,。用雙手去填涂,，用信念去憧憬，去書(shū)寫新的篇章,，顯我中華神威!

各位尊敬的老師同學(xué)們：

你們好!

我今天演講的主題是：弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,。愛(ài)國(guó)主義就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊.我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的鮮血換來(lái)的,，看到胸前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,，我感到非常的自豪。

我們要熱愛(ài)祖國(guó)的山河,，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),，這是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神,。當(dāng)侵略者踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血,。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?在屈辱中抗?fàn)?捐軀赴國(guó)難，視死如歸,，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力,。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,，我們作為學(xué)生的,，要不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。少年興則國(guó)興,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí),，為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)做出貢獻(xiàn),。我的演講完畢，謝謝大家,。