每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

文明小公民手抄報篇一

公民文明是指公民在生活中遵守法律,、道德,、禮儀等規(guī)范，維護社會秩序和公共利益的行為表現(xiàn),。作為一個公民,，應(yīng)該具備文明素養(yǎng)，包括尊重他人,、禮貌待人,、倡導(dǎo)和平、關(guān)心社會等方面的素養(yǎng),。遵守公民文明規(guī)范不僅能夠促進社會的和諧和穩(wěn)定,，更能夠提升自身的社會地位和形象。

第二段：體驗公民文明帶來的好處

尊重他人是公民文明的基本要求,。在生活中,，關(guān)注他人的感受，注意自己的言行舉止,，不只是對他人的尊重,，也是對自己的尊重。只有自己有好的品德,、良好的舉止,，才能得到他人的認(rèn)可和尊重。一個懂得尊重他人的人不僅是自己心態(tài)平衡,、心情愉悅,，較容易與他人產(chǎn)生良好的相處,，從而增強了自己的人際關(guān)系。

第三段：遵守公民文明帶來的意義

公民文明不是一朝一夕可以養(yǎng)成的好習(xí)慣,，需要經(jīng)過長期的個人修養(yǎng)和內(nèi)心的反思來形成,。仔細規(guī)劃自己的行文動作，如不發(fā)表貶損,、攻擊性的語言,、不隨意扔棄垃圾等行為，反而常感到心情愉快,、精神輕松,。通過遵守公民文明，不僅能夠保障自身權(quán)益,，更能夠促進整個社會的和諧穩(wěn)定,，從而讓我們一起享受一個良好的社會環(huán)境。

第四段：培養(yǎng)公民文明需要的方法

公民文明養(yǎng)成并不會很困難,，只需要付出一些小努力,，就可以自然而然地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如,，在公共場所保持安靜，不大聲喧鬧,、手機靜音,、不隨意吸煙、維護環(huán)境衛(wèi)生等行為,，這些都是養(yǎng)成公民文明的基本素養(yǎng),。同時，提醒自己多關(guān)注社會大事,，了解國家政策信息,，進一步形成自己的文明意識以及應(yīng)對公民義務(wù)等方面的能力，也是培養(yǎng)公民文明的方法,。

第五段：總結(jié)體會

公民文明是我們每個人的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,，每個人都應(yīng)該積極參與其中，用自己的行動來參與建設(shè)一個文明和諧的社會,。而且,，公民文明的養(yǎng)成也不是一朝一夕可以完成的事情。只有在平時的生活中注意積累,，形成良好的認(rèn)知和自覺,，才能更好地發(fā)揮出公民文明的作用。改變一個人或者改變一件事,，都是從自己開始著手,。培養(yǎng)文明習(xí)慣這件事,，從自己做起，逐步傳遞到他人才有效果,，而這也是我們每個人在公民文明中的義務(wù),。

文明小公民手抄報篇二

同學(xué)們：

在現(xiàn)代社會，社會公德已經(jīng)成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn),。作為當(dāng)代的小學(xué)生,，我們要逐漸養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂,、愛護公物,、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會公德,，在學(xué)校里我們要爭做好學(xué)生,，在家里爭做好孩子，在社會上爭做好公民,。為此,，我提出如下倡議：

1,、做身邊環(huán)境的清潔員

不隨地吐痰，不亂倒垃圾,，不在墻壁上亂涂亂畫，外出旅游時將食品袋,、水果皮、罐頭盒收集好丟進垃圾桶,。

2,、做自立自強的小主人

每個少先隊員要學(xué)會獨立自主,，在實踐中磨煉自己,，提高素質(zhì),。

3,、做誠實守紀(jì)的好孩子

誠信做人，誠信辦事;以誠待人,，說話算數(shù)，有錯就改,。

4,、做健康向上的好學(xué)生

熱愛書籍，熱愛科學(xué),，熱愛生活,。拒絕不健康讀物,、童謠和網(wǎng)吧,，遠離毒品和危險游戲。

下面是我對不文明行為(50人)的調(diào)查：

1,、隨地吐痰,。(4人)

2,、亂扔垃圾。(3人)

3,、踩踏草坪。(1人)

4、爬到樹上照相,。(1人)

從以上調(diào)查數(shù)據(jù)表明，現(xiàn)在的人越來越文明了,。

讓我們一起行動起來,，向不文明行為說：“再見!”努力學(xué)習(xí),，為祖國繁榮、社會進步做出自己的貢獻!

文明小公民手抄報篇三

文明的標(biāo)尺在社會的進步中扮演著重要的角色,。作為一個時代的繼承者和建設(shè)者,，每個人都應(yīng)該從小事做起,，積極投身到文明公民的行列中去,。近日,，我通過閱讀一本《文明公民手冊》,，深刻領(lǐng)悟到了文明公民的內(nèi)涵和責(zé)任,，并從中獲得了一些啟示和體會,。

首先,，文明公民手冊告訴我們文明的行為規(guī)范,。在日常生活中，我們會面對很多潛在的沖突和矛盾,，如果每個人都能遵守一些基本的行為準(zhǔn)則,，那么社會將會更加和諧穩(wěn)定,。手冊中提到的一些規(guī)范,，例如尊重他人,、講衛(wèi)生,、守法紀(jì)等,，是文明社會的基本要求,。通過學(xué)習(xí)這些規(guī)范,，我明白了作為一個文明公民,，要從自己做起,，從小事做起,，時刻保持文明舉止,。

其次,，文明公民手冊告訴我們文明的溝通方式,。在當(dāng)今社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的時代，人們越來越傾向于通過網(wǎng)絡(luò)來表達自己的觀點和情緒,。然而，我們必須明白，雖然網(wǎng)絡(luò)是建立聯(lián)系的重要平臺,，但在溝通中依然要保持文明和禮貌,。手冊中提到的“不辱罵,，不喧嘩,，不惡意攻擊他人”等準(zhǔn)則，告訴我們要懂得尊重他人的意見,，學(xué)會用文明的方式表達自己的觀點，以建立良好的社交關(guān)系,。

再次，文明公民手冊告訴我們文明的素養(yǎng)修養(yǎng),。文明并不僅僅是表面的禮儀和禮節(jié),，還包括了人們對于素養(yǎng)的培養(yǎng)。素養(yǎng)是一種永恒的修養(yǎng),，它體現(xiàn)了一個人的修身,、齊家、治國,、平天下的能力,。文明公民手冊中提到了崇德向善,、夫妻和睦、愛家鄉(xiāng),、關(guān)心社會等內(nèi)容，告訴我們要時刻保持良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,。只有通過積極修養(yǎng)自己,，我們才能成為一個真正的文明公民。

另外，文明公民手冊還告訴我們文明的環(huán)保觀念,。如今,，環(huán)境保護已經(jīng)成為全球的重要議題，而作為一個文明公民,，應(yīng)該有責(zé)任保護環(huán)境,，為下一代創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。手冊中提到的不亂扔垃圾,、垃圾分類,、保護植被等要求，教會了我們?nèi)绾握_處理垃圾,、節(jié)約能源等環(huán)保觀念,。只有每個人都能從自己做起，改變不良的環(huán)境習(xí)慣,，才能真正保護好地球家園,。

最后，文明公民手冊告訴我們文明的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。作為文明公民,，我們不能只是口頭上的諾言，而是要以實際行動來履行我們的責(zé)任和義務(wù),。手冊中提到的幫助他人,、關(guān)心社會、積極參與公益事業(yè)等內(nèi)容,，告訴我們要以積極的態(tài)度去關(guān)注他人,、關(guān)心社會，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量,。文明公民的責(zé)任不只是自己的幸福,，更是整個社會的幸福。我們應(yīng)該時刻牢記自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng),，真正做到為他人著想,、為社會貢獻。

通過閱讀《文明公民手冊》,，我深刻地認(rèn)識到了文明作為一個國民的基本素質(zhì)和社會文明進步的關(guān)鍵因素,，每個人都應(yīng)該從小事做起，做一個文明公民,。作為文明公民,，我們應(yīng)該遵守行為規(guī)范，用文明的方式溝通,，注重修養(yǎng)內(nèi)涵,，保護環(huán)境，擔(dān)當(dāng)責(zé)任,。只有每個人都能做到這些,，社會才能更加和諧美好。

文明小公民手抄報篇四

古人說,，“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身。

那么,，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。

文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。

所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。

我們身在社會中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

當(dāng)我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。

隨著社會的發(fā)展和進步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重,。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求，而是全民所需,。

毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新，人們都會生活在友好,、寬容,、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀,，強調(diào)的是“尊重為本”,。

想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人,。

我的講話完了,，謝謝大家!

敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，親愛們：

大家下午好,。

我演講的題目是《做一個文明儒雅的教師》

你曾經(jīng)遭遇過尷尬嗎?面對過刁難嗎?此時的你是如何為自己解圍的'呢?不同的人有不同的辦法,。我這兒也有一個與尷尬有關(guān)的故事。

我們國家的法學(xué)家王寵惠在倫敦時,，有一次參加外交界的宴席。席間有位英國貴婦人問王寵惠：“聽說貴國的男女都是憑媒妁之言,，雙方?jīng)]經(jīng)過戀愛就結(jié)成夫妻，那多不得勁 啊!像我們,，都是經(jīng)過長期的戀愛,，彼此有深刻的了解后才結(jié)婚，這樣多么美滿!”

王寵惠笑著回答：“這好比兩壺水,。我們的一壺是冷水,，放在爐子上逐漸熱起來，到后來沸騰了,。所以中國夫妻間的感情,，起初很冷淡,，而后慢慢就好起來,，因此很少有離婚的,。而你們就像一壺沸騰的水，結(jié)婚后就逐漸冷卻下來。聽說英國的離婚案件比較多,，莫非就是這個原因?”

在這里,，王教授巧妙地用“兩壺水”來比喻中國與英國男女婚戀上的差異，生動,、貼切,，睿智,，把英國貴婦人盲目自大的氣勢削去大半,。這就是一種文明儒雅的表現(xiàn)。

文明儒雅,，不僅僅是講文明知禮儀,，更要講究人的綜合素質(zhì)。

文明儒雅的教師是智慧幽默的,。他既不會唬著臉大聲嚷嚷,，也不會陰陽怪氣，諷刺別人,。他總會用睿智的話語,，平靜的語氣去化解尷尬的局面。

文明儒雅的教師是充滿愛心的,。這是成為“好老師”的重要條件。蘇霍姆林斯基說：一個好老師，首先意味著他是一個什么樣的人。他愛孩子,，他覺得和孩子交往時一種樂趣，相信每一個孩子都能成為一個好人,，善于和他們交朋友,，關(guān)心孩子的快樂和悲傷,，了解孩子的心靈,，時刻不忘,，自己也曾經(jīng)是一個孩子,。

文明儒雅的教師是尊重信任學(xué)生的,。如果一個教師失去了文明儒雅的姿態(tài),，可能會有一些粗暴粗魯?shù)男袨?，這不僅有損教育者的形象,，也會違反相關(guān)的法律法法規(guī),，甚至造成不可挽回的后果,。

文明儒雅的教師,，應(yīng)該有廣闊的胸懷與寬容的心態(tài)，淵博的知識與豐富的閱歷,，不懈的追求與創(chuàng)新的意識,，不凡的談吐與超脫的氣質(zhì)。

如果我們能做到這些,，那么我們就能成為文明儒雅的教師,。

祝愿我們都能成為文明儒雅的人，既有美好的形象,，更有一顆美麗的心靈,。

文明小公民手抄報篇五

隨著社會的進步和人們對文明素質(zhì)的重視，越來越多的人開始強調(diào)做一個文明公民的重要性,。而作為孩子的第一任教師,，家長不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長，也應(yīng)該積極踐行文明公民的責(zé)任,。在爭做文明公民的過程中,，我從中收獲了許多心得體會。

首先,，作為家長要提高自身的文明素質(zhì),。家長是孩子的榜樣,，孩子時刻都在模仿家長的行為和言談舉止,。如果家長自身沒有良好的文明素質(zhì)，那么孩子很難理解和學(xué)習(xí)如何成為文明公民,。因此,，家長應(yīng)該注重自我修養(yǎng)，提高自身的文明素質(zhì),。我們要有禮貌,，尊重他人，注重環(huán)境衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。只有這樣，我們才能給孩子樹立一個良好的榜樣,。

其次,，與孩子一起參與社會公益活動。在家庭教育中,，我們要教育孩子如何關(guān)愛他人,，積極參與社會公益活動是一個很好的途徑。家長可以與孩子一起參加社區(qū)的志愿者活動，如為老年人打掃衛(wèi)生,、為貧困孩子捐贈學(xué)習(xí)用品等,。通過參與這些活動，孩子可以學(xué)會關(guān)愛他人,，感受到幫助別人的快樂,，培養(yǎng)出一顆熱心公益事業(yè)的心。

第三,，教育孩子正確的社交禮儀,。在社交場合，禮儀是非常重要的,，也是成為文明公民的基本素質(zhì)之一,。家長要教導(dǎo)孩子在與人交往時要注重言談舉止，要有良好的禮貌與謙和的態(tài)度,。教育孩子如何打招呼,、說謝謝和對不起，如何與人交流等,，這些都是培養(yǎng)孩子文明素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),。當(dāng)孩子能夠用正確的方式與人溝通交流時，他也會受到他人的尊重和喜愛,，這也是為他未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

第四，家長應(yīng)該與孩子一起培養(yǎng)良好的家庭環(huán)境,。一個溫馨和諧的家庭環(huán)境是培養(yǎng)孩子文明素質(zhì)的重要因素之一,。家長應(yīng)該與孩子一起創(chuàng)造一個愛護環(huán)境的氛圍，比如共同清理家庭垃圾,，打掃衛(wèi)生,，節(jié)約用水用電等。教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，尊重家里的每一處地方,，不隨意毀壞家具等。當(dāng)家庭環(huán)境整潔友好時,，孩子也會學(xué)會尊重自己和他人的環(huán)境,。

最后，家長要注重互助與合作的精神,。文明公民的特點之一就是注重互助與合作,。家長要教育孩子如何與人合作,，如何與同學(xué)共同學(xué)習(xí)和生活,。當(dāng)孩子在家庭和學(xué)校中能夠感受到互助與合作的重要性時，他也會學(xué)會與人合作、分享和包容,，培養(yǎng)出與他人和諧相處的能力,。

總之，作為家長,，爭做文明公民是我們肩負起的責(zé)任,。通過提高自身的文明素質(zhì)，參與公益活動,，教育孩子正確的社交禮儀,，創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境以及注重互助與合作的精神，我們可以培養(yǎng)出良好的文明公民和未來的社會棟梁,。

文明小公民手抄報篇六

同學(xué)們：

今年是我市全國文明城市的復(fù)檢之年,。創(chuàng)建文明城市，是市委,、市政府加快惠民之州建設(shè)的一項重要措施,，是一件造福人民，惠及千家萬戶的好事,。作為惠州市民,，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者,，我們有責(zé)任,、有決心以實際行動實踐文明言行，做一名合格的文明小公民,，為迎接20xx年全國文明城市復(fù)檢和未成年人思想道德建設(shè)工作測評做出應(yīng)有貢獻,。在此，我們向全市中小學(xué)生發(fā)出如下倡議：

1,、實施“保護文明環(huán)境”行動,。自覺增強環(huán)境文明意識,，自覺遵守公共道德,，愛護公共設(shè)施，珍惜一草一木,，保持公共衛(wèi)生,，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生,。不踐踏花草，節(jié)約用水,，用完后擰緊水龍頭,，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，杜絕“長明燈”,。拒絕不健康讀物,，遠離毒品和網(wǎng)吧，人人健康成長,，讓家長和社會放心,。

2、實施“文明出行,，文明交通”行動,。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,，不亂穿馬路,、不闖紅燈；排隊候車,、依次上車,；主動讓座等。做到文明行走,，文明乘車,，文明騎車，文明游園,，形成互諒互讓,、和諧相處、安全暢通的文明秩序,。

3,、實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,，誠實守信,，禮貌待人；舉止文明,，言行得當(dāng),，管住我們的嘴，不隨地吐口香糖,，不說臟話,，告別污言穢語。談吐斯文,，禮貌大方,；自覺使用禮貌用語：請、您,、您好,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系,、再見,。尊敬師長，見到老師能夠主動問好,。真正做到言談文明禮貌,，交往真誠坦率，舉止文雅謙遜,，營造言行知禮,、老幼尊愛、和睦同學(xué),、鄰里的社會氛圍,，讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳。

4,、實施“文明傳遞”行動,。自覺以微笑傳遞文明，和別人接觸時,，面帶微笑,，以適宜的方式，主動和別人打招呼,，讓微笑拉近人與人的距離,，成為體現(xiàn)城市文明內(nèi)涵最豐富的表情，彰顯樂觀自信,、開放包容,、親切溫馨的城市形象。讓我們在活動中體驗,，在養(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，把文明行為延伸到家庭和社會，影響,、帶動家長和周圍群眾不斷自我提高,，達到“一個文明學(xué)生、帶動一個家庭,、推動周圍社區(qū)”的目的,。

同學(xué)們,，為了讓我們的惠州更加文明,、更加和諧、更加輝煌,，讓我們以主人翁的姿態(tài)積極熱情地參與迎復(fù)檢工作之中,，從自我做起,、從現(xiàn)在做起、從小事做起,，積極行動起來吧,！

文明小公民手抄報篇七

文明公民遵紀(jì)守法是社會運行的基本原則，它不僅關(guān)系到個人的利益和安全,，更重要的是涉及到社會的安全和穩(wěn)定,。在這樣的一個時代背景下，我深深認(rèn)識到文明公民遵紀(jì)守法的重要性,，在日常生活中也一直努力落實這個理念,。下文將會從個人身份、素質(zhì)教育,、社會意義,、行為規(guī)范和法律意識等方面談?wù)勛约旱男牡皿w會。

第二段：個人身份

首先,，在個人身份方面,，作為一名文明公民，我們必須要有正當(dāng)身份,。正當(dāng)身份不僅是身份證的作用,，還包括各種證件的作用，比如學(xué)生證,、駕照,、工作證等。在這個信息化時代,，個人身份證的作用更是巨大,。身份證不僅能過防止冒充，還能方便我們進行生活中的各種辦事,。在生活中,，良好的個人身份不僅能減少不必要的麻煩，更能為我們帶來出人頭地的機會,。

第三段：素質(zhì)教育

其次,，在素質(zhì)教育方面，文明公民遵紀(jì)守法也是必不可少的,。我們要不斷地從自身著手,，提升自己的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)知識,，提高自身修養(yǎng),，是我們?nèi)松囊环N追求。例如,，在遇到不良風(fēng)氣時,，我們應(yīng)該看到不良風(fēng)氣的根源,，從教育方面入手，為新時代的社會建設(shè)盡責(zé),。

第四段：社會意義

再次,，在社會意義方面，文明公民遵紀(jì)守法也是成就美好社會的基石,。在國家層面,，民族團結(jié)是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。作為文明公民要做到推己及人,，不僅有理解,，還要做到理解、尊重,，達到互相幫助,、互相支持、互相欣賞的美好社會,。在實踐中,，我們不僅要遵守各項規(guī)矩制度，更要時刻保持自己的社會責(zé)任感,，積極維護社會正義和公平,。

第五段：行為規(guī)范和法律意識

最后，在行為規(guī)范和法律意識方面,，文明公民遵紀(jì)守法也是必不可少的,。堅持遵守社會規(guī)范，不斷增強自我約束意識,，不僅要培養(yǎng)自己遵規(guī)守矩的習(xí)慣,，還要積極向他人展示良好的行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，共同營造文明和諧的社會環(huán)境,。法律意識方面,，要進一步提高自己對法律的認(rèn)知和應(yīng)用能力，積極弘揚守法精神,，為社會的公正和法制的完善貢獻自己的力量,。

總之，文明公民遵紀(jì)守法不僅是社會的需要,，更是每個人應(yīng)該擔(dān)起的責(zé)任,。作為一名文明公民，要樹立理想信念,、塑造良好品質(zhì),、提升社會責(zé)任感、積極引導(dǎo)行為規(guī)范和法律意識,，共同營造更加美好,、穩(wěn)定,、和諧的社會環(huán)境,。

文明小公民手抄報篇八

親愛的同學(xué)們：

創(chuàng)建文明山城是縣委,、縣政府為加快與諧山城建設(shè)而作出的一項重要決策，是一件功在當(dāng)代,、利在子孫的大好事,。同住一座城，共植文明花,。山城是我們自己的家園,，她的文明美麗，與我們息息相關(guān),；她的平安繁榮,，是我們共同愿望。值此全鎮(zhèn)上下深入開展創(chuàng)建文明鎮(zhèn),，實施“清潔文明工程”之際,，我們向全體同學(xué)倡儀：

一、從我做起,，積極參與,。創(chuàng)建文明鎮(zhèn)需要每一位市民的積極參與、熱心支持,?！皠?chuàng)建我有責(zé)，創(chuàng)建我參與”,，每一位市民都要踴躍參加到創(chuàng)建活動中來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從細節(jié)做起,，爭做文明市民。

二,、多做實事,，踐行文明。廣大市民要自覺遵守與實踐公民基本道德規(guī)范與《山城鎮(zhèn)市民守則》,，說文明話,，做文明事，行文明路,，做文明人,，以自己的自覺行動告別各種不文明行為；要主動勸阻與舉報不文明的人與事,，堅決同不文明言行做斗爭,。

三,、立足本職，熱心公益,。廣大市民要積極參加本部門,、本單位與社區(qū)組織的各種文明創(chuàng)建活動及社會公益活動，做*崗敬業(yè)的標(biāo)兵,、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒,、勇于奉獻的模范。

四,、遵章守法,，嚴(yán)以律己。每個市民都要嚴(yán)格要求自己,，切實遵守各項行為守則與管理法規(guī),，服從有關(guān)執(zhí)法人員與管理人員的指揮與管理，自覺維護我鎮(zhèn)公共秩序,，共同塑造美好,、文明、與諧的小城鎮(zhèn)新形象,。

山城是我家,，文明靠大家。創(chuàng)建文明鎮(zhèn),，我們義不容辭,！讓我們攜起手來，以真誠的心靈與積極的行動,，投入到創(chuàng)建熱潮中去,，為山城鎮(zhèn)爭創(chuàng)文明鎮(zhèn)貢獻自己的力量！

文明小公民手抄報篇九

作為家長,，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任,。為了讓孩子們成為有道德、有品德的文明公民,，我們首先需要做到自己身體力行,。家長爭做文明公民，不僅是為了培養(yǎng)孩子的良好品德,，更是為了建立和諧的社區(qū)和國家,。在這個過程中，我深感到自己的責(zé)任與使命,，以下是我對于家長爭做文明公民的心得體會,。

首先，作為家長，我們要以身作則,。孩子是模仿的天才,，他們會觀察家長行為，并模仿跟隨,，因此我們自己要時刻保持良好的行為習(xí)慣,，成為孩子的榜樣。例如,，尊重他人,、禮貌待人,、不亂扔垃圾等等,，這些小小的舉止都會對孩子的價值觀產(chǎn)生深遠的影響。只有我們自己做到了,，才能從根本上影響和引導(dǎo)孩子的行為,。

其次，我們應(yīng)該注重家庭教育,。日常生活中的點滴細節(jié)是培養(yǎng)孩子品德的最好時機,。我們可以通過和孩子一起分享自己的喜怒哀樂，與他們一起品味生活的美好,，與他們一起面對挫折和失敗,。只有在平淡的生活中，才能真正鍛煉他們的意志,，培養(yǎng)他們正確的價值觀,。同時，我們還要加強對于孩子的紀(jì)律要求,，讓他們學(xué)會尊重他人,、自律和團結(jié)合作的重要性。

第三,，我們應(yīng)該積極參與社區(qū)事務(wù),。關(guān)注社區(qū)的公益活動，積極參加志愿者服務(wù)等活動,，都是我們爭做文明公民的重要方式,。通過參與這些活動，我們不僅培養(yǎng)了自己的道德觀念,，更是為孩子們搭建了一個學(xué)習(xí)的平臺,。他們可以在這個過程中學(xué)習(xí)團隊合作、感恩他人的重要性,，并從小樹立起為社會貢獻自己的意識和使命感,。

第四，在面對矛盾紛爭時要保持冷靜和理性。作為家長,，我們不可避免地會遇到各種矛盾和紛爭,。有時候孩子會頑皮搗蛋，有時候與鄰居發(fā)生爭執(zhí),。在這種情況下,，我們不能因為情緒失控而做出沖動的舉動，而是應(yīng)該冷靜思考,，用理性的方式解決問題,。我們可以與孩子進行一場心理溝通，傾聽他們的心聲,，了解他們的需求,。與鄰居之間產(chǎn)生矛盾時，我們應(yīng)該以和為貴,，體諒對方的立場,，尋找雙方都能接受的解決方案。只有展現(xiàn)出自己的文明素養(yǎng),，才能更好地影響和引導(dǎo)孩子,。

最后，家庭教育不應(yīng)忽視文化素養(yǎng)的培養(yǎng),。我們應(yīng)該鼓勵孩子熱愛文學(xué),、藝術(shù)等各種形式的文化創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,。通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,、觀賞美術(shù)展覽等活動，讓孩子們從小受到藝術(shù)的熏陶,。這樣的培養(yǎng)不僅能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績,，更能夠培養(yǎng)他們的情商和創(chuàng)造力，使他們成為更具有綜合素養(yǎng)的人,。

總而言之,，在家長爭做文明公民的過程中，我們要以身作則,，注重家庭教育,，積極參與社區(qū)事務(wù)，保持冷靜和理性,，培養(yǎng)文化素養(yǎng),。只有在這個過程中不斷提升自己，才能更好地影響和引導(dǎo)孩子,。家長爭做文明公民不僅是為了孩子的將來,，更是為了社會的未來,。讓我們共同努力，為建設(shè)和諧,、美好的社區(qū)和國家貢獻自己的力量,。

文明小公民手抄報篇十

親愛的同學(xué)們：

和諧校園，熠熠生輝,，我們是校園文明的受益者,，更是校園文明的創(chuàng)造者!

近來校園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌,、不文雅,、欠規(guī)范的言行，這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的,。為此,，發(fā)出以下倡議：

1、男女交往舉止得體,，學(xué)生情侶不得在校園公共場合做出不符合大學(xué)生管理規(guī)定的行為;

2,、著裝大方得體,，不濃妝艷抹,，不著奇裝異服，不穿拖鞋,、背心等進入教學(xué)區(qū);

3,、舉止文明，不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,，不吸煙酗酒，不大肆喧嘩;

4,、愛護公共設(shè)施,，不損壞公物，堅決杜絕"課桌文化";

5,、遵守食堂就餐制度,，排隊打飯、不擁擠,，提高效率,，主動收拾餐具，做到文明就餐;

7,、尊師重教,，誠實守信，不剽竊抄襲,，不考試作弊;

8,、遵守公共規(guī)則，維護校園秩序!

"天下大事，必行于細",，"千里之行,，始于足下"，希望大家從小事做起,，從自我做起,，從現(xiàn)在做起，倡文明之風(fēng),，踐文明之行,，爭當(dāng)文明大學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園,，展現(xiàn)我們東職學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌!

倡議人：xxx

20xx年x月x日