方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育調(diào)研方案篇一
按照中央,、省委、市委和xx部署要求和《xx臨港經(jīng)濟(jì)開發(fā)xx關(guān)于在全xx開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育的實(shí)施意見》安排,,xx領(lǐng)導(dǎo)班子開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,,以深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng),,圍繞“守初心、擔(dān)使命,,找差距,、抓落實(shí)”的總要求,率先垂范,,帶頭沉到一線,、深入基層開展調(diào)查研究。
領(lǐng)導(dǎo)班子示范帶動全xx各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部了解民情,、掌握實(shí)情,,推動問題在一線發(fā)現(xiàn)、矛盾在一線化解,、作風(fēng)在一線改進(jìn),,為全xx主題教育扎實(shí)開展到基層調(diào)研作出示范、作好表率,。
(一)調(diào)研課題,。9月中下旬,根據(jù)xx《實(shí)施意見》的要求,,領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合分管工作,、職能職責(zé)和當(dāng)前正在做的事研究確定調(diào)研題目。調(diào)研題目重點(diǎn)是“五個(gè)圍繞”(圍繞學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記重要講話,、重要指示批示精神,,特別是習(xí)近平總書記視察xx講話強(qiáng)調(diào)的“四個(gè)扎實(shí)”要求和為基層松綁減負(fù)問題,圍繞穩(wěn)增長,、促改革,、調(diào)結(jié)構(gòu),、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn),、保穩(wěn)定方面存在的問題,,圍繞打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、推動鄉(xiāng)村振興,、開展掃黑除惡,、實(shí)施新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程、推進(jìn)“雙招雙引”,、優(yōu)化營商環(huán)境,、提升基層治理水平等方面存在的問題,圍繞基層黨組織軟弱渙散,、黨員教育管理寬松軟,、基層黨建主體責(zé)任缺失等問題,圍繞弘揚(yáng)xx精神,、密切黨群干群關(guān)系等方面確定),,并制定xx領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)人調(diào)研方案。
(二)深入調(diào)研,。重點(diǎn)安排在10月份進(jìn)行,。領(lǐng)導(dǎo)班子要安排一定時(shí)間,,到基層開展蹲點(diǎn)調(diào)研,。調(diào)研方式采取座談交流、“四不兩直”等方式,,分批次到聯(lián)系鎮(zhèn),、分管部門單位、軟弱渙散基層黨組織幫包聯(lián)系點(diǎn),、脫貧攻堅(jiān)聯(lián)系點(diǎn),、結(jié)親連心聯(lián)系點(diǎn)等開展蹲點(diǎn)調(diào)研。調(diào)研既可專題開展,,也可結(jié)合到鎮(zhèn)參加會議活動,、檢查督導(dǎo)工作等進(jìn)行。
(三)調(diào)研成效,。10月中下旬,,領(lǐng)導(dǎo)班子要梳理匯總調(diào)研情況,分析癥結(jié),,研究辦法,,形成調(diào)研報(bào)告,轉(zhuǎn)化調(diào)研成果,。10月底前,,召開領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研成果交流會,,對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的疑難復(fù)雜問題集體研究,拿出破解難題的實(shí)招硬招,,形成具體化,、精準(zhǔn)化的工作方案。
(四)專題黨課,。在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上,,10月中旬,制定領(lǐng)導(dǎo)班子成員講專題黨課計(jì)劃,;11月上旬,,書記為全xx黨員干部講專題黨課,其他班子成員到分管領(lǐng)域,、聯(lián)系點(diǎn)或農(nóng)村,、社xx、企業(yè),、學(xué)校等基層單位講黨課,。專題黨課作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究成效的重要標(biāo)尺,,要精心準(zhǔn)備,、嚴(yán)格把關(guān),做到學(xué)習(xí)成效不明顯的不能講,,調(diào)查研究不深入的不能講,,問題查找不到位的不能講,思路措施定得不實(shí)的不能講,,內(nèi)容不聚焦的不能講,。
領(lǐng)導(dǎo)班子到基層調(diào)研要統(tǒng)籌安排時(shí)間,輕車簡從,,不搞層層陪同,,不增加基層負(fù)擔(dān),不打招呼,、不開匯報(bào)會,、不扎堆調(diào)研,做到一竿子插到底,,切實(shí)掌握第一手材料,,防止為調(diào)研而調(diào)研、作秀式調(diào)研,。
教育調(diào)研方案篇二
以^v^新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,深入貫徹黨的xx大和xx屆二中、xx全會精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹^v^^v^在“”主題教育工作會議上的重要講話精神,,認(rèn)真落實(shí)市中區(qū)教體局主題教育工作會議精神,,緊扣“守初心、擔(dān)使命,,找差距,、抓落實(shí)”的總要求,堅(jiān)持圍繞中心,,服務(wù)大局,,突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,,組織領(lǐng)導(dǎo)干部到工作一線,、到群眾中開展調(diào)查研究,聽民意,、摸實(shí)情,,拿出*難題的實(shí)招,使調(diào)研的過程成為加深領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論,、密切聯(lián)系群眾,、推進(jìn)單位教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的過程,進(jìn)一步助推市中教育工作的提質(zhì)升級,。
二,、調(diào)研重點(diǎn)
認(rèn)真貫徹^v^^v^強(qiáng)調(diào)的“四個(gè)扎實(shí)”要求,結(jié)合推進(jìn)落實(shí)區(qū)委“1+456”工作目標(biāo)和“擔(dān)當(dāng)作為,、狠抓落實(shí)”重點(diǎn)任務(wù),,聚焦新時(shí)代教育工作創(chuàng)新發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題,深入基層,、深入群眾,、深入實(shí)際,重點(diǎn)圍繞以下7個(gè)方面的問題開展調(diào)查研究:
1,、深入貫徹落實(shí)^v^^v^重要指示批示精神和^v^決策部署,學(xué)懂弄通做實(shí)^v^新時(shí)代中國特色社會主義思想方面的問題,。
2,、加強(qiáng)黨的建設(shè),強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,,增強(qiáng)“四個(gè)意識”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的問題,。
3,、堅(jiān)定理想信念,踐行黨的根本宗旨,,勇于擔(dān)當(dāng)作為,,解決教育工作中群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)利益方面的問題,。
4、提升黨性修養(yǎng),,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),,反對形式主義、官僚主義方面的問題,。
5,、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,增強(qiáng)廉潔自律意識,,以“四個(gè)鐵一般”要求建設(shè)新時(shí)代過硬教師隊(duì)伍方面的問題,。
6、服務(wù)保障區(qū)委“1+456”工作體系落實(shí)落地,,防范化解各種重大風(fēng)險(xiǎn)方面的問題,。
7、全力推進(jìn)落實(shí)教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)任務(wù)方面的問題,。
具體調(diào)研課題,,各位領(lǐng)導(dǎo)可以結(jié)合職責(zé)分工和所在黨支部工作實(shí)際自行擬定。
三,、調(diào)研方式
1,、圍繞調(diào)研主題深入科室、深入工作一線黨員群眾中進(jìn)行調(diào)研,,根據(jù)具體情況,,采取共同參加活動、召開座談會等形式,,了解真實(shí)情況,,掌握第一手資料。
2,、結(jié)合落實(shí)“雙報(bào)到”工作,,深入所對接社區(qū),通過座談交流,、個(gè)別征求意見等措施,,了解群眾在教育培訓(xùn)方面的新要求新需求。
3,、深入服務(wù)學(xué)校,,通過召開座談會和個(gè)別交流等方式,進(jìn)一步研討完善教育培訓(xùn)工作的具體改進(jìn)措施,。
調(diào)研過程中,,可以圍繞調(diào)研主題采取發(fā)放征求意見函、發(fā)放調(diào)查問卷、收集意見建議等方式,,全面廣泛開展調(diào)查研究,,確保調(diào)研工作全面、客觀,、真實(shí),。
四、調(diào)研安排
1,、按照上級黨組關(guān)于主題教育的要求,,副處級以上單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合職責(zé)分工,于9月25日前制定具體調(diào)研工作方案,,明確調(diào)研的課題,、方式、內(nèi)容,、安排,,報(bào)區(qū)教育工委第一巡回指導(dǎo)組審閱。
2,、調(diào)研結(jié)束后,,各副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要將調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾提出的意見建議,、改進(jìn)工作的具體措施及時(shí)整理,,于9、10,、11三個(gè)月每月月底前,,報(bào)區(qū)教育工委第一巡回指導(dǎo)組。
3,、10月底左右召開調(diào)研成果交流會,,結(jié)合工作職責(zé)和確定的調(diào)研課題,逐一交流發(fā)言,,重點(diǎn)談*難題的實(shí)招硬招,。
4、在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上,,黨支部主要領(lǐng)導(dǎo)要講好專題黨課,。10月底前,要制定講專題黨課計(jì)劃,,明確時(shí)間安排、主要內(nèi)容,、地點(diǎn)和聽課人員等,。專題黨課要突出學(xué)習(xí)貫徹^v^新時(shí)代中國特色社會主義思想,立足工作實(shí)際和職責(zé)分工,聯(lián)系工作實(shí)踐,,講學(xué)習(xí)體會收獲,,分析存在的差距不足,提出改進(jìn)工作的思路措施,。
五,、有關(guān)要求
一要持續(xù)改變作風(fēng)。立足工作職責(zé),,聚焦難題短板,,嚴(yán)格按照工作要求,深入一線進(jìn)行調(diào)研,,聽真話實(shí)感,,問意見建議,積極幫助群眾解決實(shí)際困難,,深入思考提出解決普遍性,、傾向性問題的有效措施。
二要搞好對接服務(wù),。主動靠前,,對接培訓(xùn)學(xué)校需求,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
三要突出調(diào)研實(shí)效,。樹立鮮明的問題導(dǎo)向,對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的重大問題或疑難問題,,及時(shí)梳理匯總,,綜合分析研判,真正把情況摸清楚,,把癥結(jié)分析透,,研究改進(jìn)工作的舉措,形成具體化,、精準(zhǔn)化調(diào)研成果,。
四要用好調(diào)研成果。通過主題教育專欄,、座談會,、研討會等多種方式展示交流、推進(jìn)應(yīng)用調(diào)研成果,,盡快將其轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動,。確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。
教育調(diào)研方案篇三
11月11至20日,,市人大教科文衛(wèi)委員會對全市民辦教育(義務(wù)教育部分)進(jìn)行調(diào)研,。調(diào)研組聽取市教育局,、市勞動和社會保障局的情況匯報(bào)并先后到車輛廠子校、中天北京四中,、興農(nóng)中學(xué),、春風(fēng)學(xué)校、南亞學(xué)校等十六所民辦學(xué)校了解情況,,調(diào)研重點(diǎn)是我市貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》及民辦學(xué)校辦學(xué)情況,。市人大常委會副主任黑衛(wèi)平參加了調(diào)研。
一,、基本情況
近年來,,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和外來務(wù)工人員的增加,我市各級政府強(qiáng)化依法管理,,使民辦教育取得長足的發(fā)展,。全市現(xiàn)有民辦中小學(xué)(含職業(yè)中學(xué))共有219所,在校生6.7萬人,,占全市中小學(xué)在校生總數(shù)的11.5%,,三城區(qū)民辦小學(xué)在校生3.8萬人,占三城區(qū)小學(xué)在校生總數(shù)的32.9%,,高于全國平均水平,。民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校69所,年培訓(xùn)量為5萬人次,。
民辦普通中學(xué)專任教師1439人,,占全市普通中學(xué)教師的9.88%;民辦小學(xué)專任教師2262人,,占全市小學(xué)教師的12.33%,;職高教師173人,占全市職高教師的16.27%,。教師的學(xué)歷以中專,、大專為主,其中除聘用的退休教師具有教師資格外,,大多不具備教師資格,。教師的平均工資約500元,幅度為250至1500元以上,。
民辦學(xué)校辦學(xué)水平參差不齊,。由企業(yè)舉辦的辦學(xué)水平高。如中天北京四中,、車輛廠中學(xué),、川外附中學(xué)等學(xué)校,與全國名校合辦,,管理規(guī)范,,教學(xué)質(zhì)量好,,設(shè)施設(shè)備較為先進(jìn),,收費(fèi)較高,,學(xué)生大多是來自中、高收入的家庭,。個(gè)人舉辦,,以外來務(wù)工農(nóng)民子女為主的民辦學(xué)校,辦學(xué)水平在逐步提高,。如白云興農(nóng)中學(xué),,辦學(xué)理念新穎,內(nèi)部管理機(jī)制靈活,,發(fā)展為現(xiàn)該校已擁有學(xué)生2000余人,,教職員工250多人,學(xué)生公寓,、實(shí)驗(yàn)室,、運(yùn)動場等教學(xué)設(shè)施齊全的完全中學(xué),2003年高考成績名列我市前列,,并被教育部評為優(yōu)秀民辦中學(xué),。由于該校教學(xué)質(zhì)量高,設(shè)施設(shè)備先進(jìn),,一些貴陽市常住人口子女也要求進(jìn)入讀書,。達(dá)興學(xué)校在充分依托28中的教育資源,改善辦學(xué)條件,,提高辦學(xué)質(zhì)量,,解決流動人口子女義務(wù)教育方面積極探索,初見端倪,。
市教育行政主管部門根據(jù)我市民辦教育的現(xiàn)狀,,制定《貴陽市民辦中等學(xué)校審批暫行辦法》和《民辦流動兒童少年初中必備辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,成立了民辦中學(xué)設(shè)置評審委員會,,規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。從2001年起,每年撥民辦教育專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)20萬元,,幫助民辦學(xué)校購置教學(xué)設(shè)備,,其中80%用于幫助流動人口子女學(xué)校。2003年,,市政府撥???00萬元用于民辦學(xué)校建校貸款貼息,幫助民辦學(xué)校的發(fā)展,。教育行政主管部門對民辦學(xué)校的學(xué)籍管理,、教學(xué)業(yè)務(wù),、德育工作、師資培訓(xùn),、教師職稱評審等方面進(jìn)行統(tǒng)一的管理,,加強(qiáng)民辦學(xué)校規(guī)范管理。
二,、問題和困難
1,、《義務(wù)教育法》和《民辦教育促進(jìn)法》的宣傳力度不夠,相關(guān)政策不配套,。調(diào)查中感到《民辦教育促進(jìn)法》中規(guī)定“民辦教育是社會主義教育事業(yè)的組成部分”,,“民辦學(xué)校與公辦學(xué)校具有同等的法律地位”,“國家鼓勵金融機(jī)構(gòu)運(yùn)用信貸手段,,支持民辦教育事業(yè)的發(fā)展”,,“新建、擴(kuò)建民辦學(xué)校,,人民政府應(yīng)當(dāng)按照公益事業(yè)用地及建設(shè)的有關(guān)規(guī)定給予優(yōu)惠”落實(shí)得不好,,認(rèn)識普遍不到位。民辦學(xué)校申請信貸,,不能以舉辦者投資興建的校舍作為抵押,,制約了民辦學(xué)校的發(fā)展。征用土地新建,、擴(kuò)建民辦學(xué)校,,沒有相應(yīng)的優(yōu)惠政策,手續(xù)復(fù)雜,。民辦學(xué)校的學(xué)生由于不具有本市戶口,,不能升入本市重點(diǎn)高中,而升入普通高中也需交3000元借讀費(fèi),,民辦學(xué)校認(rèn)為這直接影響民辦學(xué)校初中階段的辦學(xué)規(guī)模及水平,,也是不平等待遇,同時(shí)我市也失去一批優(yōu)秀的高中生資源,。一些辦學(xué)者對教育的公益性認(rèn)識不足,,辦學(xué)急功近利,對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃,。
2,、民辦學(xué)校內(nèi)部管理不規(guī)范。我市民辦學(xué)校90%是流動人口子女學(xué)校,,辦學(xué)規(guī)模小,。辦學(xué)者有熱情,但缺乏現(xiàn)代教育管理知識,,常常是家族式管理,,而聘用的校長沒有管理權(quán),,缺乏監(jiān)督制約機(jī)制,不利于學(xué)校的.規(guī)范管理和學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,。
3,、相當(dāng)一批民辦學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施不能達(dá)標(biāo),設(shè)備簡陋,,辦學(xué)條件差,。多數(shù)學(xué)校是租賃民房作校舍,教室面積窄小,,采光不足、通風(fēng)不良,,有的教室就是通道,。課桌椅多是公辦學(xué)校淘汰的,新舊不一,,教具配置不齊,,實(shí)驗(yàn)設(shè)備簡陋,影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。一些學(xué)校缺乏安全保障措施,,學(xué)生活動場地少,課外活動受限制,。以流動人口子女為主的學(xué)校收費(fèi)往往較低(約80-500元),,僅能維持教育教學(xué)低水平運(yùn)作。
4,、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不高,,穩(wěn)定性差。在生源以流動人口子女為主的民辦學(xué)校里,,教師的來源是進(jìn)城打工的鄉(xiāng)村教師和外地非師范畢業(yè)的大中專生,,大多不具備教師資格和職稱。教師工資偏低,,大多沒有辦理養(yǎng)老,、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn),,教師沒有安全感,。學(xué)校與教師之間沒有正規(guī)的聘用手續(xù),雙方缺乏制約機(jī)制,,教師的主動性和積極性不高,。
5、教學(xué)質(zhì)量令人擔(dān)憂,。除興隆中學(xué)等少數(shù)學(xué)校外,,相當(dāng)一部分民辦學(xué)校的生源是外地進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女,,家長對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量要求不高,學(xué)生基礎(chǔ)差別大,,加上教學(xué)水平的原因,,至使教學(xué)質(zhì)量難以達(dá)到義務(wù)教育規(guī)定的要求。初中生的畢業(yè)合格率低,。
6,、職業(yè)培訓(xùn)專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理。我市的職業(yè)培訓(xùn)設(shè)置的專業(yè)雖然有四十多種,,但市場需求量大的家政服務(wù),、藥業(yè)加工等專業(yè)卻很少,專業(yè)設(shè)置與市場需求脫節(jié),。
?市場調(diào)研報(bào)告?安全生產(chǎn)調(diào)研報(bào)告?社會調(diào)研報(bào)告?會計(jì)調(diào)研報(bào)告?產(chǎn)品調(diào)研報(bào)告
三,、建議
1、加強(qiáng)對《民辦教育促進(jìn)法》的宣傳,,提高全社會對民辦教育的認(rèn)識,。通過各種宣傳方式,形式多樣的宣傳民辦教育的重要地位和作用,,宣傳國家鼓勵民辦教育的政策和法規(guī),,充分調(diào)動社會各方力量參與民辦教育的積極性,引導(dǎo)民間資金流向教育,,多渠道籌措教育資金,,擴(kuò)大教育資源,以滿足人民群眾對不同層次教育的需要,。讓更多的人了解民辦教育,,支持民辦教育,為民辦教育的發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境,。
2,、制定民辦教育發(fā)展規(guī)劃,合理調(diào)整學(xué)校布局,。各級政府應(yīng)將民辦教育納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃,,對各類民辦教育的布局規(guī)模、辦學(xué)條件,、生源,、師資進(jìn)行全面的統(tǒng)籌,制定民辦教育的發(fā)展規(guī)劃,,引導(dǎo)民辦教育健康有序的發(fā)展,。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定審批民辦學(xué)校,合理布局,保護(hù)合法辦學(xué),,嚴(yán)厲查處違法辦學(xué),,遏制惡性競爭。同時(shí)在流動人口密集地區(qū),,整合公辦學(xué)校的辦學(xué)資源,,盡快實(shí)現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育以流入地的全日制公辦學(xué)校為主的目標(biāo)。
3,、加大民辦教育的扶持鼓勵力度,,改善辦學(xué)條件。隨著農(nóng)村人口大量涌入城市,,外來人口子女入學(xué)需求日益增加,,我市民辦教育處于快速發(fā)展時(shí)期,政府應(yīng)依法逐年增加對民辦學(xué)校義務(wù)教育的專項(xiàng)投入,,促進(jìn)教育公平,,積極探索有效可行的辦法,幫助民辦學(xué)校解決貸款發(fā)展問題,。
4、加強(qiáng)校長及教師隊(duì)伍建設(shè),,提高辦學(xué)水平,。教育行政主管部門要將民辦學(xué)校納入統(tǒng)一管理,建立健全學(xué)籍檔案和教師人才檔案,,對民辦學(xué)校的教師資格認(rèn)定,,職稱評定,業(yè)務(wù)培訓(xùn),、評先評優(yōu)與公辦學(xué)校一視同仁,,制定相關(guān)的政策,建立完善的社會保障體制,,積極鼓勵公辦學(xué)校的教師向民辦學(xué)校流動,,以吸引優(yōu)秀教師到民辦學(xué)校任教。
5,、加強(qiáng)對民辦學(xué)校的管理和監(jiān)督,,堅(jiān)持公益性原則,誠信辦學(xué),。建立和完善有關(guān)審批和督導(dǎo)評估制度,,通過督導(dǎo)評估,對民辦學(xué)校辦學(xué)方向,、教育教學(xué)質(zhì)量,、總體運(yùn)行狀況進(jìn)行規(guī)范管理,促使學(xué)校依法辦學(xué),,規(guī)范運(yùn)行,,健康發(fā)展,。遵循社會與教學(xué)發(fā)展規(guī)律,把社會效益放在第一位,,在一個(gè)時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益雙贏,。
6、以市場需求為引導(dǎo),,合理設(shè)置職業(yè)教育專業(yè),。職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要調(diào)整辦學(xué)方向,按市場需求設(shè)置專業(yè),,增強(qiáng)實(shí)用型和操作型技能培訓(xùn),,探索和民辦學(xué)校接軌的方式,以適應(yīng)我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收的需要,。
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教育調(diào)研方案篇四
為認(rèn)真貫徹黨中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議和習(xí)近平總書記重要講話精神,,落實(shí)“守初心,、擔(dān)使命、找差距,、抓落實(shí)”主題教育總要求,,把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究,、檢視問題,、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程。我公司根據(jù)上級統(tǒng)一部署要求,,決定以xx領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研活動,,為保證調(diào)查研究工作成效,,特制定具體調(diào)研方案如下。
一,、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十九大和黨中央“不忘初心,、牢記使命”主題教育工作會議精神,認(rèn)真落實(shí)習(xí)總書記在黨的十九屆一中全會上關(guān)于大興調(diào)查研究之風(fēng)的重要指示,,堅(jiān)決按照省委,、市委關(guān)于認(rèn)真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,、加強(qiáng)調(diào)查研究工作相關(guān)精神要求,,認(rèn)清形勢、找準(zhǔn)問題,堅(jiān)定不移地以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,謀劃做好下一階段工作,,同時(shí)推動干部隊(duì)伍作風(fēng)轉(zhuǎn)變,推動園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展,,以更加優(yōu)異的工作成績迎接新中國成立70周年,。
二、時(shí)間安排
調(diào)研工作從20xx年x月x日開始,,到x月x日結(jié)束,。領(lǐng)導(dǎo)干部累計(jì)調(diào)研時(shí)間不少于x天。
三,、調(diào)研內(nèi)容
緊緊圍繞“不忘初心,、牢記使命”主題,聚焦新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和重點(diǎn)任務(wù),,認(rèn)真查找黨員干部在政治,、思想、作風(fēng)等方面存在的突出問題,,結(jié)合園區(qū)管理工作實(shí)際,,積極總結(jié)基層開展相關(guān)工作的一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法,聽取覺員領(lǐng)導(dǎo)干部,、基層黨組織負(fù)責(zé)人,、普通黨員群眾對開展主題教育的意見建議,研究提出站位高,、針對性和可操作性強(qiáng)的解決思路和工作舉措,認(rèn)真謀劃開展主題教育的有效載體和推進(jìn)路徑,,為開展主題教育和推進(jìn)園區(qū)管理各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想和工作基礎(chǔ),。
四、調(diào)研對象
1,、基層黨員干部;2,、黨組織負(fù)責(zé)人;3、第一書記,、駐村工作隊(duì)員和扶貧干部;4,、兩代表一委員;5、非公經(jīng)濟(jì)組織和社會組織黨組織負(fù)責(zé)人;6,、普通黨員群眾,。
五、調(diào)研方式
調(diào)研可結(jié)合各自工作實(shí)際,,采取到基層宣講,、召開座談會、走訪聯(lián)系點(diǎn)、現(xiàn)場辦公,、駐村蹲點(diǎn),、赴外地學(xué)習(xí)考察等靈活多樣的方式進(jìn)行。要善于運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析,、問卷調(diào)查,、專家咨詢等現(xiàn)代調(diào)研方式,提高調(diào)查研究的質(zhì)量和效率,。同時(shí)要堅(jiān)持從群眾中來,、到群眾中去,撲下身子,、沉到一線,,盡可能多聽一聽基層和一線的聲音,盡可能多接觸第一手材料,。
(一)召開座談會,。分層次組織調(diào)研對象召開座談會,廣泛征求開展主題教育的可行性意見建議,。
(二)開展問卷調(diào)查,。發(fā)放《“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查問卷》,,圍繞加強(qiáng)黨的政治建設(shè),、加強(qiáng)黨的思想建設(shè)等方面重點(diǎn)開展調(diào)研,征求意見建議,。
(三)進(jìn)行個(gè)別訪談,。圍繞“不忘初心、牢記使命”主題,,結(jié)合宣講習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,,深入黨員家中開展個(gè)別訪談,廣泛征求意見建議,。
(四)深入實(shí)地考察,。深入基層一線,實(shí)地考察各村產(chǎn)業(yè),、村容,、村貌等開展落實(shí)情況;現(xiàn)場了解部分基層黨組織學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和上級會議精神,推動園區(qū)發(fā)展,、服務(wù)基層群眾等方面情況,。
六、工作要求
(一)加強(qiáng)信息報(bào)送,。為及時(shí)掌握調(diào)研活動進(jìn)展情況,,確保調(diào)研取得成效,,公司黨委(黨組)將按照上級部署要求,建立報(bào)告制度,,相關(guān)人員要及時(shí)報(bào)送調(diào)研活動工作日志和開展情況(包括調(diào)研主題,、調(diào)研方式、時(shí)間安排,、調(diào)研地點(diǎn),、主要觀點(diǎn)、工作成果等),,每月x日前,,將領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研情況以書面形式上報(bào)匯總。
(二)突出問題導(dǎo)向,。調(diào)研要堅(jiān)持當(dāng)前工作和長遠(yuǎn)計(jì)劃相結(jié)合,,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向,按照“帶著疑惑,、明確重點(diǎn),,帶著責(zé)任、形成思路,,帶著問題,、提出對策”的要求,虛心聽取各方意見和建議,,查找存在的突出問題及存在的原因,,切實(shí)把情況吃透、把思路找準(zhǔn),、把舉措落實(shí),,做到“有課題、有日志,、有痕跡,、有報(bào)告”,形成有價(jià)值的調(diào)研成果,。
(三)嚴(yán)格作風(fēng)紀(jì)律。要統(tǒng)籌處理好調(diào)查研究與日常工作的關(guān)系,,力戒形式主義,、淺嘗輒止,做到“兩不誤”,。調(diào)研人員要嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神,,廉潔自律,輕車簡從,,不高層層陪同,,切實(shí)減少基層負(fù)擔(dān),。
教育調(diào)研方案篇五
根據(jù)中央“不忘初心,牢記使命”主題教育活動的統(tǒng)一部署,,按照教育工委“不忘初心,,牢記使命”主題教育活動指導(dǎo)小組的安排,為解決本校存在的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,制定本方案。
一,、調(diào)研內(nèi)容
緊緊圍繞“不忘初心,、牢記使命”主題,聚焦新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和學(xué)校教育,、教學(xué)工作實(shí)際,,認(rèn)真查找黨員干部和教職工在政治、思想,、作風(fēng),、能力等方面存在的突出問題,認(rèn)真聽取黨員干部,、學(xué)校教師,、學(xué)生及學(xué)生家長代表對學(xué)校教學(xué)科研、學(xué)生德育教育,、教師隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)校后勤保障及各職能部門工作作風(fēng)等方面的意見建議,研究提出站位高,、針對性和可操作性強(qiáng)的解決思路和工作舉措,,認(rèn)真謀劃開展主題教育的有效載體和推進(jìn)路徑,為開展主題教育奠定堅(jiān)實(shí)的思想和工作基礎(chǔ),。
二,、調(diào)研課題
在農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校里黨員同志如何“不忘初心、牢記使命”發(fā)揮模范帶頭作用,,推動學(xué)校工作向前發(fā)展,。
:黨支部書記、校長 調(diào)研的重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用,,強(qiáng)化內(nèi)部管理,,提升管理水平。
:副校長 調(diào)研的重點(diǎn)是黨員教師如何發(fā)揮帶頭示范作用,,既教書又育人,,做教書育人的楷模 。
三,、調(diào)研對象
基層黨員干部,、學(xué)校教職工,、學(xué)生及學(xué)生家長代表。
四,、調(diào)研方式
1.座談會,。分層次組織調(diào)研對象召開座談會,廣泛征求教學(xué)科研,、學(xué)生德育教育,、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校后勤保障及各職能部門工作作風(fēng)等方面可行性意見建議,。
2.問卷調(diào)查,。發(fā)放《“不忘初心、牢記使命”主題教育先學(xué)先改調(diào)查問卷》,,圍繞加強(qiáng)黨的政治建設(shè),、黨的思想建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)等方面重點(diǎn)開展調(diào)研,征求意見建議,。
3.個(gè)別訪談,。圍繞教學(xué)科研、學(xué)生德育教育,、后勤保障,、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面深入黨員、教職工家中開展個(gè)別訪談,,征求意見建議,。
五、調(diào)研成果
通過調(diào)研,,分別形成調(diào)研報(bào)告,。
六、有關(guān)要求
1.高度重視,,精心組織調(diào)研,。成立專題調(diào)研機(jī)構(gòu),認(rèn)真開展調(diào)研活動,。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入基層調(diào)研,,帶頭查找問題、研究對策,,確保高標(biāo)準(zhǔn)完成調(diào)研任務(wù),。
2.聚焦主題,切實(shí)保證調(diào)研質(zhì)量,。增強(qiáng)問題意識,緊緊圍繞工作實(shí)際和突出問題,,廣泛征求意見,,認(rèn)真聽取群眾呼聲,,力戒蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花,。
3.認(rèn)真總結(jié),,提供切實(shí)可行建議。黨支部成員要結(jié)合實(shí)際,,圍繞調(diào)研內(nèi)容,,進(jìn)行重點(diǎn)分析,查找存在的突出間題,,認(rèn)真梳理總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn),,就做好本次調(diào)研活動,提出具有針對性和可操作性的對策建議,,形成調(diào)研報(bào)告,,并按時(shí)間節(jié)點(diǎn)上報(bào)上級黨組織。
教育調(diào)研方案篇六
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,深入貫徹黨的xx大和xx屆二中,、xx全會精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在“”主題教育工作會議上的重要講話精神,,認(rèn)真落實(shí)市中區(qū)教體局主題教育工作會議精神,,緊扣“守初心、擔(dān)使命,,找差距,、抓落實(shí)”的總要求,堅(jiān)持圍繞中心,,服務(wù)大局,,突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,,組織領(lǐng)導(dǎo)干部到工作一線,、到群眾中開展調(diào)查研究,聽民意,、摸實(shí)情,,拿出*難題的實(shí)招,使調(diào)研的過程成為加深領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論,、密切聯(lián)系群眾,、推進(jìn)單位教育培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的過程,進(jìn)一步助推市中教育工作的提質(zhì)升級,。
認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“四個(gè)扎實(shí)”要求,,結(jié)合推進(jìn)落實(shí)區(qū)委“1+456”工作目標(biāo)和“擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)”重點(diǎn)任務(wù),,聚焦新時(shí)代教育工作創(chuàng)新發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題,,深入基層,、深入群眾、深入實(shí)際,,重點(diǎn)圍繞以下7個(gè)方面的問題開展調(diào)查研究:
1,、深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署,,學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想方面的問題,。
2,、加強(qiáng)黨的建設(shè),強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,,增強(qiáng)“四個(gè)意識”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的問題,。
3,、堅(jiān)定理想信念,踐行黨的根本宗旨,,勇于擔(dān)當(dāng)作為,,解決教育工作中群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)利益方面的問題。
4,、提升黨性修養(yǎng),,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),反對形式主義,、官僚主義方面的問題,。
5、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,,增強(qiáng)廉潔自律意識,,以“四個(gè)鐵一般”要求建設(shè)新時(shí)代過硬教師隊(duì)伍方面的問題。
6,、服務(wù)保障區(qū)委“1+456”工作體系落實(shí)落地,,防范化解各種重大風(fēng)險(xiǎn)方面的問題。
7,、全力推進(jìn)落實(shí)教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)任務(wù)方面的問題,。
具體調(diào)研課題,各位領(lǐng)導(dǎo)可以結(jié)合職責(zé)分工和所在黨支部工作實(shí)際自行擬定,。
1,、圍繞調(diào)研主題深入科室、深入工作一線黨員群眾中進(jìn)行調(diào)研,,根據(jù)具體情況,,采取共同參加活動、召開座談會等形式,了解真實(shí)情況,,掌握第一手資料,。
2、結(jié)合落實(shí)“雙報(bào)到”工作,,深入所對接社區(qū),通過座談交流,、個(gè)別征求意見等措施,,了解群眾在教育培訓(xùn)方面的新要求新需求。
3,、深入服務(wù)學(xué)校,,通過召開座談會和個(gè)別交流等方式,進(jìn)一步研討完善教育培訓(xùn)工作的具體改進(jìn)措施,。
調(diào)研過程中,,可以圍繞調(diào)研主題采取發(fā)放征求意見函、發(fā)放調(diào)查問卷,、收集意見建議等方式,,全面廣泛開展調(diào)查研究,確保調(diào)研工作全面,、客觀,、真實(shí)。
1,、按照上級黨組關(guān)于主題教育的要求,,副處級以上單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合職責(zé)分工,于9月25日前制定具體調(diào)研工作方案,,明確調(diào)研的課題,、方式、內(nèi)容,、安排,,報(bào)區(qū)教育工委第一巡回指導(dǎo)組審閱。
2,、調(diào)研結(jié)束后,,各副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要將調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾提出的意見建議,、改進(jìn)工作的具體措施及時(shí)整理,,于9、10,、11三個(gè)月每月月底前,,報(bào)區(qū)教育工委第一巡回指導(dǎo)組。
3、10月底左右召開調(diào)研成果交流會,,結(jié)合工作職責(zé)和確定的調(diào)研課題,,逐一交流發(fā)言,重點(diǎn)談*難題的實(shí)招硬招,。
4,、在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上,黨支部主要領(lǐng)導(dǎo)要講好專題黨課,。10月底前,,要制定講專題黨課計(jì)劃,明確時(shí)間安排,、主要內(nèi)容,、地點(diǎn)和聽課人員等。專題黨課要突出學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,,立足工作實(shí)際和職責(zé)分工,,聯(lián)系工作實(shí)踐,講學(xué)習(xí)體會收獲,,分析存在的差距不足,,提出改進(jìn)工作的思路措施。
一要持續(xù)改變作風(fēng),。立足工作職責(zé),,聚焦難題短板,嚴(yán)格按照工作要求,,深入一線進(jìn)行調(diào)研,,聽真話實(shí)感,問意見建議,,積極幫助群眾解決實(shí)際困難,,深入思考提出解決普遍性、傾向性問題的有效措施,。
二要搞好對接服務(wù),。主動靠前,對接培訓(xùn)學(xué)校需求,,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。
三要突出調(diào)研實(shí)效。樹立鮮明的問題導(dǎo)向,,對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的重大問題或疑難問題,,及時(shí)梳理匯總,綜合分析研判,,真正把情況摸清楚,,把癥結(jié)分析透,研究改進(jìn)工作的舉措,形成具體化,、精準(zhǔn)化調(diào)研成果,。
四要用好調(diào)研成果。通過主題教育專欄,、座談會,、研討會等多種方式展示交流、推進(jìn)應(yīng)用調(diào)研成果,,盡快將其轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動,。確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。
教育調(diào)研方案篇七
按照集團(tuán)公司的學(xué)習(xí)要求,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級領(lǐng)導(dǎo)的講話,以加強(qiáng)學(xué)習(xí),,促進(jìn)工作落實(shí),、促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變、促進(jìn)黨性覺悟提高,、促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)完成,,高標(biāo)準(zhǔn)定位,扎實(shí)推進(jìn),,全力確保目標(biāo)完成取得實(shí)效,。通過積極學(xué)習(xí),使自己有了深刻的認(rèn)識,,并深刻體會到應(yīng)該切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,更好服務(wù)于安全生產(chǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、工作,、生活作風(fēng),帶頭做好本職工作,,樹立黨員干部的良好形象,。
一、深刻領(lǐng)會主題活動的精神實(shí)質(zhì),。要加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè),,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效能,,以更好更快解決工作中的重點(diǎn),、難點(diǎn)問題,多為安全生產(chǎn)出主意,、想辦法,、辦實(shí)事。黨員干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象,是新時(shí)期對黨員干部的要求,,是廣大職工對黨員干部的期望,,是學(xué)習(xí)實(shí)踐“一學(xué)三促”重要思想的客觀需要。通過學(xué)習(xí)精神,、調(diào)查研究,、邊學(xué)邊改、做好準(zhǔn)備,,破除“官本位”意識,,可以樹立工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變、促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)完成,。是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。要珍惜時(shí)間,珍惜崗位,,盡職盡責(zé),、為企竭力。轉(zhuǎn)變作風(fēng)可以構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍,。能不能搞好團(tuán)結(jié),,是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志,。團(tuán)結(jié)是大局,,團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,,團(tuán)結(jié)出人才,,團(tuán)結(jié)出干部,團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)工作成功的根本保證,。
二,、對照要求,檢查不足,。通過學(xué)習(xí),,按照公司工作部署,對照黨員干部作風(fēng)整頓相關(guān)文件,,找準(zhǔn)各自工作中存在的差距,,對癥下藥,銳意改革,,創(chuàng)新思維,,不斷完善自身工作。通過對照檢查,,我感到自己存在理論學(xué)習(xí)不深入,、工作作風(fēng)不扎實(shí),、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題。作為黨員干部一定要通過學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高政治素質(zhì),,強(qiáng)化組織紀(jì)律性,確保工作做到精益求精,。
三,、要腳踏實(shí)地地做好本職工作,模范地履行一個(gè)黨員干部的職責(zé),。無論自己從事什么工作,,都要樹立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好,。一切都要以黨和企業(yè)利益為出發(fā)點(diǎn),,不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失,;要克服華而不實(shí),,飄浮虛榮的工作作風(fēng),要做老實(shí)人,,辦老實(shí)事,對工作勤勤懇懇,,求真務(wù)實(shí),;要聽職工群眾呼聲,關(guān)心職工群眾疾苦,,為安全生產(chǎn)辦實(shí)事,,解決好安全與生產(chǎn)的關(guān)系。努力完成目標(biāo)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,就是全心全意為安全生產(chǎn),。
四、要善于學(xué)習(xí),,掌握工作的本領(lǐng),。在礦井復(fù)雜條件下,我們從事的工作,,面臨許多新問題,,新矛盾,新內(nèi)容,,沒有雄厚的安全技術(shù)知識,,現(xiàn)代科技知識,有再好的愿望,,也只能是事倍功半,。因此在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識,,豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,,提出新的思路和見解,,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)動機(jī)與效果的統(tǒng)一,。
五,、明確方向,努力整改,。 一是要勤于學(xué)習(xí),,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無涯”,。努力加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解每一份文件的精神實(shí)質(zhì),把握精神要點(diǎn),,提高理論素養(yǎng)與思想政治水平,。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),樹立正確的政治立場,、觀點(diǎn)和方法,,不斷提高政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力,。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間,、利用工作之余,,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí),,要有方法,,學(xué)習(xí)要有針對性,更要有時(shí)效性,,切實(shí)做到學(xué)以致用,;最后要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,,不浮躁,,努力增長自己的才干,夯實(shí)基礎(chǔ),,拓展視野,,提高素質(zhì)。二是強(qiáng)化工作的責(zé)任意識,、進(jìn)取意識,、服務(wù)安全生產(chǎn)意識,,工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé),、精益求精,,要以高度的責(zé)任感做最好的工作,用最好的技能服務(wù)安全生產(chǎn),。要按黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要求嚴(yán)于律己,,始終堅(jiān)持先安全后生產(chǎn),堅(jiān)持安全生產(chǎn)高于一切,。三是進(jìn)一步更新觀念,,樹立四個(gè)意識。要牢固樹立政治意識,、大局意識,、安全意識、發(fā)展意識,,進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的安全績效觀,,在工作中展現(xiàn)踏實(shí)的工作作風(fēng),富于創(chuàng)造性,,把握規(guī)律性,,不斷開拓技術(shù)創(chuàng)新工作的新局面。
總之,,從現(xiàn)在做起,、從我做起、從小事做起,,對自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查,,堅(jiān)定開拓,、務(wù)實(shí)、清廉的科學(xué)發(fā)展觀,,促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)完成,;求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;廉潔自律的人生習(xí)慣,,以良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng),,做好本職工作。
教育調(diào)研方案篇八
在“不忘初心,、牢記使命”主題教育工作會議上,,習(xí)^v^強(qiáng)調(diào),把學(xué)習(xí)教育,、調(diào)查研究,、檢視問題,、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程。調(diào)查研究是做好工作的基本功,,調(diào)查研究能力也是黨員干部整體素質(zhì)和能力的重要組成部分,。
二、調(diào)研步驟
二調(diào)研課題
三,、調(diào)研方式(請選擇或自行制定)
1.問卷,,可以根據(jù)調(diào)查對象的不同設(shè)計(jì)幾種問卷進(jìn)行調(diào)研。
2.走訪,,建議深入分管科室,、直屬單位或社區(qū)等地調(diào)研。
3.座談,,召集各方面代表,,請大家暢所欲言。
4.體驗(yàn),,反對閉門造車,,建議以領(lǐng)導(dǎo)干部“走流程”的形式去親身體驗(yàn)辦事環(huán)節(jié)、業(yè)務(wù)流程,。
5.其他,。
四、調(diào)研時(shí)間,、地點(diǎn)
時(shí)間:(9月24日前)請明確調(diào)研時(shí)間
地點(diǎn):請明確調(diào)研地點(diǎn)
五,、調(diào)研內(nèi)容
(請結(jié)合工作實(shí)際制定)
六、調(diào)研對象
(請結(jié)合工作實(shí)際制定)
七,、工作要求
保證調(diào)研質(zhì)量,。此次調(diào)研要一竿子插到底,摸情況,,找癥結(jié),,定對策,提出先行整改重點(diǎn),,列出問題清單,,區(qū)分立即能改、近期能改,,扎實(shí)推進(jìn)整改,。