范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

實踐活動自我鑒定篇一

時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,，從走出學校校門,，踏上工作崗位，我在各位老師的助和支持下,，在園領導的信任和鼓勵下,，讓我成長、進步,、收獲了不少,。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作，共同努力,，送走又迎來了一批批可愛的孩子,。過去，展望未來,，以下是我的工作：

霍姆林斯基說過：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西,。”尊重孩子是建立平等,、友好,、和諧的師生關系的基礎。尊重幼兒人格,，允許他們在思想,、感情或行為中有自己的特性，并為他們提供更的,、立的生活空間,。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛,、愛中有嚴,，如果我們把孩子當成天使，那么我們就生活在天堂,。嚴以律己,，注重言行。

為人師表,，堅持嚴以律己,，增強自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子,。幼兒園的工作繁瑣、壓力,，但我都坦然的面對,，不以個人的得失斤斤計較,，不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子,。用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實實在在的事情。

天生麗質(zhì)固然能給人以美感,，使人愉悅,，但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣教師本人的學識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要,。只有不斷的更新自己的知識,，提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己,，才能教好學生,。在教學中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學的智慧,，常規(guī)教學做到扎實有效。

“教師的態(tài)度可以決定教學的成敗,?！苯處煴仨殘猿帧耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺小?，與每一個孩子建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關系,，關心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，要善于創(chuàng)設寬松、安全,、愉悅的學習氛圍,，讓幼兒學得輕松、學得快樂,。要真正學會關注孩子發(fā)展的尋常時刻,、傾聽孩子的心聲，從而最程度地滿足和順應身邊每一個孩子的發(fā)展要求,，促進孩子的和諧,、全面發(fā)展，體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。

幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,，這就需要教師具備良好的“團隊精神”,。團隊精神，字只有四個,，簡單的說來就實通,、信任、團結(jié),、協(xié)作,、配合、互相助,。幼兒園是一個家庭,，個人只有融入到這個家庭才能得到提高，體會到工作的愉快,，幼兒園也能得到良好的發(fā)展,。因此，在工作中我們應該注意與老師的合作,，不計較個人得失,，以集體榮譽為前提，做好每一項工作,。

相信幼兒,、理解幼兒、尊重幼兒,，微笑著面對幼兒,，幼兒會把全部的愛心和敬意奉獻給我們，我們的工作也一定會開展得生動活潑,，卓有成效,。愛，是啟動教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源,；愛,，是通向幼兒心靈深處的道路；愛,，是創(chuàng)設優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶,，愛是教育的基礎，以愛育愛,，以愛促愛,，對幼兒熱愛、理解,、尊重,、關注他們豐富而復雜的內(nèi)心世界,，只有這樣才能將教師的愛通向幼兒的心靈。

師德不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！在我的人生中,，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，作為教師,，我們將始終牢記：為人師表,，身正為范。

實踐活動自我鑒定篇二

我認為,，在這個充滿激烈競爭的社會,，需要學習的東西不光停留在書本，生活在現(xiàn)實中就應將自己擺在適當?shù)奈恢?，正確公平的估計自己,，把今天當成一個新的起點，從頭開始,，過去的就讓他過去,。

我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物，因為只有選擇有價值有意義的事,，勇敢的去嘗試,，才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,，只有不斷學習,，才能努力趕上。

優(yōu)勝劣汰是社會進步的法則,，超越壓力,，戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標，工作面前,，我積極肯干,，認真負責，喜歡在樂觀中進取,，用微笑面對人生,。我最喜歡的一句格言：“從成功里得到自信和快樂，從自信里得到快樂和成功,，從快樂里得到成功和自信,?！?/p>

雖然自己資質(zhì)平平，卑微鄙俗,，成長的歷程艱難險阻,，但我相信，帶著微笑,，不懈的努力,，定能戰(zhàn)勝一切!

在tcl多媒體制造中心實習的三個月中，對tcl有所了解,，tcl企業(yè)的'愿景是目標“成為受人尊敬和最具創(chuàng)新能力的全球領先企業(yè)”核心價值觀——誠信盡責,，公平公正，變革創(chuàng)新,，知行合一,，整體至上。

使命是為客戶創(chuàng)造價值為員工創(chuàng)造機會,，為股東創(chuàng)造效益,，為社會承擔責任，tcl經(jīng)營多媒體制造中心,，通訊科技,，電腦，空調(diào),，照明等,。品牌價值排第三位，價值三百多億元,。

作為tcl王牌的一名員工,，我的工作崗位是包裝工，打包裝是一個繁重的體國活,，必須得有吃苦耐勞的精神,。工序非常簡單，寫標簽,，封箱子,，拿機殼，套袋子,，每天都重復做這樣的事情,。實際工作十二小時。

勞動強度大,，加上天氣炎熱,，還有機殼里含有有害物質(zhì)。使皮膚過敏,，全身發(fā)庠,。體無完膚,。每每睡覺時都睡不好，皮膚的潰爛,，使我有過退縮的念頭,，但是堅持下來了,。因為我的性格不能容忍我退縮,，放棄。帶著全身的傷痛,，調(diào)整了步伐,，繼續(xù)堅定地堅持到最后。

在tcl實習期間,，我利用業(yè)余時間參加了后備質(zhì)檢的培訓,。懂得如何辨別機殼的好與壞，質(zhì)量工作不僅是品質(zhì)部的事,，的工作。也是我們每一個員工的事的質(zhì)量意識,，知道只有那些真正重視質(zhì)量的企業(yè),，才能用持續(xù)生存和發(fā)展的機會,。

從一開始的手忙腳亂到后來的游刃有余,，通過這三個月的實訓鍛煉了我吃苦耐勞的精神。堅忍不拔的意志,。在面對苦難時能夠展現(xiàn)出頑強堅韌注重團隊精神,。認識到個體最優(yōu)不一定是整體最優(yōu)，現(xiàn)在是一個分工協(xié)作的時代,，團隊的作用無論對企業(yè)還是個人都至關重要,。整體至上和團隊協(xié)作是tcl企業(yè)文化的核心價值觀,。

只有自己誠心待人。別人才可能對自己以誠相待,。職業(yè)的高貴與低賤能說明一個人生活的價值,。生活不能等到別人來安排。要自己去爭取和奮斗,。

人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲這樣的生活才是充實的,。精神也永遠年輕,。我經(jīng)歷了最初“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路”的迷茫正在“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得為憔悴”中磨礪和求索,。但是何時才能達到“眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在,，燈火闌珊處的境界呢?我相信只要盡自己的最大努國就能實現(xiàn)夢想,。《鷹的重生》是tcl總裁發(fā)表的文章,。

我就像一只沒有長滿羽毛的雛鷹,，在tcl這里完成一次蛻變，使我變得更加堅強,，更成熟,。在tcl實習是我人生中的第一份工作?！八睂⒃?人生的道路上留下深深的腳印,。難以磨滅，為我的工作奠定了良好的基礎,。

學生本人簽名：xxx

實踐活動自我鑒定篇三

四十多天的暑假生活就要結(jié)束了,，回首我這個暑假的生活體驗感覺僅有一個字“累”。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的,，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦,，掙錢的不容易。經(jīng)過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自我的心態(tài),，以便更加認真努力的學習今后的課程,。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”。

在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性,，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護,，社會生活中有著很大的學問，說話做事都有不少值得我們學習的地方,。

由于我家里的店子很忙又缺人手,，所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在自我家的店子里幫忙，順便籌集我的生活費用,。家里做的是超市行業(yè),，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)，但終歸是工作也是能夠從中學到些東西的,，在正式開始工作的時候我就在店里跟著工作了兩天,，原本以為這行業(yè)很簡單嘛,，就是問下進門的顧客需要什么東西。但真的做起來還是需要很多的技巧的,，自我慢慢的也學著和顧客溝通,，進行銷售。

繁忙的一天：

剛開始每一天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨,，由于我愛干凈,，而我此刻所做的工作都是收拾搬運貨物。剛開始是有些不愿意拿那些東西了,。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的,，弄的我雙手都臟兮兮的。

最讓我尷尬的是我根本就不認識一些酒水類和香煙,，老是拿錯了,，還自作聰明的把盒子上的字曲解了。,，把東西都亂放都搞混了,，當然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責，心里委屈也沒辦法,，畢竟自我弄錯了,，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西,，對我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑,，這估計就是在公司里，員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧,。

短短的的工作時間里,，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題，很簡單的我作為一個通信系的大學生,，自我的字寫的也實在太對不起觀眾了,，平時沒注意，在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點,，當我把開好的發(fā)票遞到人家手上時,，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后必須要把字先練習好,。免得以后找工作上在這個上頭摔跤,。

社會是復雜的，社會中的人也是千奇百怪的,，有些人就是真的很不好相處,，也就是我們俗話說的“賴皮”,。應對這樣的顧客我剛開始不明白怎樣應付,，于是關系弄的很僵,，場面很尷尬。直到“老板”的及時出現(xiàn)才解了圍,，當然我少不了挨一頓批評,，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時應對問題的方法,。

顧客就是上帝,，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的,，員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象,。所以有時學會忍耐也是必不可少的。在那里我學會了隨即應變的本事,，以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場,，沒有一個好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人,，將會被這個社會所打擊,。

耐力的考驗：

回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷，它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子,。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家,，一天幾乎都是坐著在對賬本，在我的理解中,，對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的,，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢走人就能夠了的,，沒想到要這么麻煩的,，要些對著賬本把貨物都先點一遍，再開始慢慢的一本一本的對帳,。

這個過程遠沒我想象的那么簡單簡便,，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多,，原本我以為半天就能對完的帳,，三天了才弄完。并且每一天都是那個點來回跑,，當時的感覺就像老年人常得的一種病能夠形容腰酸背痛的,，等忙完了休息了好久才恢復。

在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,，可是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好,，還是咬牙硬撐了過來，最終的成就感當然壓過了以往的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心,，只要認定的事情就要堅持把它做好,，此刻也是將來也是，這個好的習慣能夠成就我們的未來,。

在以后我們將面臨的社會工作中,，我們可能也會遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們,，我們能不去做嗎不能,。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力,，才能夠不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好,。

實踐心得：

這段時間的實踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門,，可是從中我還是學到了不少對以后工作有用的東西,，比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗,，這都是我們以后的工作中要碰到的東西,，我們的專業(yè)再好，沒有一個好的心理素質(zhì)和適應社會的本事,。也是不好在這個復雜多變的社會中立足的,。從中我也了解到了自我的不足之處，在以后的學習中我會努力抓住這個學習的好機會,，多學點東西,，以便以后在社會中爭取自我的一席之位做充分的準備,。我相信成功始終會眷顧有準備的人的,。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑,。經(jīng)過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識,。這次的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了自我的奮斗目標,。實踐,，可為以后找工作打下基礎。經(jīng)過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其它知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

社會是另一個學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨,，及時宜自勉,，歲月不待人,。”期望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

社會總是不一樣于學校的，學校中的那份純真,，學校中那份簡便的氣氛,，在社會上是不存在的，在學校中,，我們所接觸的人和事都是那么單純,、那么簡單，在學校中,，我們除了學習沒有多少事情需要去做,，生活的簡便并且自在，但在工作單位,，就不是那么簡單了,，我們要做的事情是那么多，那么繁碎,，然而,，沒有人會告訴你，你要做什么,，你要怎樣做,，只能憑自覺去做，要做好,，做的認真漂亮,，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也僅有這樣,，我們才能得到別人不一樣的鑒定,，我們才能有一個漂亮的開頭，同時,，我們也會發(fā)現(xiàn)自我的不足,，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法,，才能高自我的本事,。

實踐活動自我鑒定篇四

為期兩周的社會實踐結(jié)束了，這兩周有辛酸有苦楚,，也收獲了歡樂,。不是35°的高溫就是可以淹沒金陵古都的暴雨，要么是頂著烈日跑遍南京各大小旅游景點,，要么就是冒著大雨去各個組織機構(gòu)碰壁,。這兩周,，認識了以前完全陌生的隊友，這兩周,，在空蕩蕩的校園自己陪自己,。

放了假的學校很安靜，特別是東區(qū),，但是也很荒涼,，東區(qū)的食堂關了，于是東區(qū)的孩子的午飯就是各種泡面米線,。早上,，擠上擁擠的公交車再轉(zhuǎn)地鐵，隨著漫不經(jīng)心的游客涌進了旅游景點,，可是我們沒有時間停下來漫步,，我們也沒有時間去觀賞那美麗的風景,，我們關注的都是各種景點的指示牌及標志,，看多了以至于條件反射到哪都會看看這兒的標志對不對，哪錯了,，正確的是怎樣的,。

其實，來了南京上學這么久,，從來沒有去過南京的旅游景點,，這次算是把這四年里要去的地方去遍了。

這兩周很想家,，特別是累了,，餓了，熱了,，一個人的時候,。原本30號考完就會收拾行李馬上回家卻因為社會實踐留了下來?？粗瑢W們一個個都收拾回家了,，小寢空了，大寢空了,，宿舍樓空了……晚上一個人躺在宿舍也會怕,，也會無聊起來。

晚上,，因為宿舍太熱睡不著,，等著日出，早上有精神的去走訪調(diào)查,。不得不說,，團隊里的女生很給力,，不怕苦不怕累，不會喊腿酸,，沒有怨言,，隊長也很給力，很有想法,，第一次做社會實踐就能想的很周到,。

不管怎么說，這次的社會實踐是告一段落了,，還有好多東西要整理,，大家一起加油吧。

實踐活動自我鑒定篇五

20__年_月,，我來到了__公司實習,，并加入了客服部運維的隊伍中。在這里我不僅學到了業(yè)務上的知識,，也更明白了如何去做一個合格的員工,。

上級布置下來的任務不再是學校的作業(yè)，有商量拖延的時間,，而是必須立即去做,，因為你身邊每一位同事的勤奮都在告訴你，執(zhí)行力是成功的要素,，是企業(yè)的核心動能,。

一切從基礎做起，我首先簡單接觸認識了linu_操作系統(tǒng),，虛擬機,，網(wǎng)絡安全等等一系列的知識。然后就帶著探索和反思的心態(tài)投入到成都汽車票務網(wǎng)的測試工作中,。在工作中遇到很多的問題,，包括不能解決或涉及風險操作時，我都需要及時地向相關部門反應,，遵守公司的制度和安排,。這里沒有“英雄主義”，風險不是一個人的事,，而是整個團隊和公司,。

在這里我懂得了車站、售票平臺,、銀聯(lián)業(yè)務之間怎樣對接,，懂得了平臺日常運行維護的重要性，懂得了如何模擬真實的情景預測風險,，更懂得了當問題出現(xiàn)后,，我們應該采取何種措施把損失減到最小,。我收獲的不單是一種社會的歷練，更是一種責任和企業(yè)的精神,。

人生沒有彩排,，你所擁有的今天，就是別人期望的明天,。所以我們要堅持不懈的奮斗,，這樣才能在未來的路上走出踏實的腳印。把真理和人文素養(yǎng)投入到實踐中去,，這才是學校給我們最寶貴的財富!

實踐活動自我鑒定篇六

我在這兩年的自考期間,，我熱愛祖國、熱愛人民,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度,，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，能夠自覺遵守國家法律和學校規(guī)定,，尊敬師長,，關心同學，禮貌待人,。

在專業(yè)學習上我踏踏實實,，完全地通過自學考過英語專業(yè)本科的所有課程,，不僅開闊了知識面,，也為我順利通過家鄉(xiāng)的教育系統(tǒng)分配考試，成功踏上工作崗位打下了堅實的基礎,。

在生活上,，我崇尚簡單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。時間觀念也比較強，自考的經(jīng)歷鍛煉了我的吃苦耐勞精神,。我熱心待人,，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我,，有思想。與同學,，與同事關系融洽,。在這兩年的自考期間，不斷的進行自我反省,，努力使自己不斷地進步,。

兩年的自學奮斗已經(jīng)磨練出了我堅強的毅力,，我的人生字典里沒有放棄與退縮，有的全是挑戰(zhàn)和超越,，路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索，難忘的兩年已經(jīng)過去了,，我會珍惜過去,，把握現(xiàn)在，以飽滿的精神銳意進取,，為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力!

本人遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。熱愛勞動,，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐,，有強烈的集體榮譽感和工作責任心,，堅持實事求事的原則。他思想端正,，能吃苦耐勞,，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風,，樂于助人,，關心國家大事。

學習上,，通過良師的教導和自身的刻苦學習,，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程,。并具備了較強的英語聽讀寫能力,。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間,。平時我還涉獵了大量文學,、心理、營銷等課外知識,。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,，能有更大提高!

思想上，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,，遵紀守法,，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學,，樂于助人,。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,，對時間觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn),。

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實踐活動自我鑒定篇七

四年的大學生活即將結(jié)束了,，回首著校園的生活和社會實踐活動,，有歡笑，有悲傷,，有成功,，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀,，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,，修養(yǎng)和能力。

在思想品德上,，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向,，關注國家的時勢要聞,，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識,。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,，去關心和幫助他人!

在學習上，由于高考落榜帶來的灰心,，曾有一陣消極,，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己,，并在學校得到了肯定,，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,，能有更大的進步提高,。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點,，就是性情太直率了,，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,，任勞任怨,，責任心強，對人友善,，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,，得到了大家的一致肯定。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識,，我可以用熱情和活力,，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),，管理能力去完成今后的美麗人生!

我的生活準則是：認認真真做人,，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拼搏,，吃苦耐勞,，不怕困難。在實際工作中,，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心,、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,，圖春華秋實,；十年寒窗，求學有所用,。

四年的大學生活似彈指一揮間,，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容,、坦然,。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),，角色的轉(zhuǎn)換,。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于大學四年,，剛?cè)雽W時,，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快,，我選擇了坦然面對,。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光,。所以我確信,，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天,。

一個驛站,。當然，四年中的我,，曾也悲傷過,、失落過、苦惱過,，這緣由于我的不足和缺陷,。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗,。,。 只要我不斷學習，不斷努力,，付出總會有回報的,。

實踐活動自我鑒定篇八

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多,，我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸社會,、了解社會的機會。

“千里之行,，始于足下”,，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時光所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,，和團體持續(xù)良好的關系是很重要的,。做事首先要學做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學習很多知識,、道理。實踐是學生接觸社會,，了解社會,，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題，解決問題的潛力,。為認識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎,。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自我,，用書本充實自我，為以后服務社會打下更堅固的基礎!

一,、艱辛知人生,，實踐長才干

透過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自我的位置,，發(fā)現(xiàn)了自我的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自我的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學生們,，更就應提早走進社會、認識社會,、適應社會,。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機會,，我會更加用心的參加這樣的活動。

二,、從群眾中來,，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義,，認識到只有到實踐中去、到基層去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路,。

這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作潛力,，使我們透過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動好處深遠，對我們的幫忙享用一生,。作為一個21世紀的大學生,，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,，樹立服務社會的思想與意識。同時,，我們要樹立遠大的理想,，明確自我的目標,，為祖國的發(fā)展貢獻一份自我的力量,。

實踐活動自我鑒定篇九

社會實踐活動是中學教育的重要組成部分,，是加強和改善中學生思想政治工作的`重要環(huán)節(jié)，是引導青少年健康成長的重要途徑,，為了使中學生的理論知識與社會實踐相結(jié)合,，在過去的學年，我們結(jié)合學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢和農(nóng)村實際,，根據(jù)學生的興趣和需要,，堅持實踐性、自主性,、創(chuàng)造性,、趣味性，開展了許多以學生為主體的多種社會實踐活動,，使學生擴大了視野,，增長知識，動手動腦,，培養(yǎng)了多方面的素質(zhì)和本事,。

每學期開學前，我校政教處都要經(jīng)過討論和研究,，并本著實際，有效的分針,，制定好計劃,，安排好活動資料，力求社會實踐活動有規(guī)范有秩序地開展,。同時加大宣傳力度,，廣泛動員全體學生進取參加社會實踐活動。

實踐證明沒有穩(wěn)定的基地建設就沒有社會實踐活動的長期性,、連續(xù)性我校幾年來先后與山前村蔬菜基地,、金威公司等單位取得聯(lián)系，建立了德育基地,，把街道,、學校食堂作為學生勞動基地，使我校的社會實踐活動得以深入持久地開展,，取得良好效果,。

針對中學生的實際情景，我校充分利用重大節(jié)日,、紀念日等時間,，開展社會實踐活動,。如在重陽節(jié)、春節(jié)到孤寡老人家里去慰問,、打掃衛(wèi)生,、挑水等，科技節(jié)期間上街宣傳科技種果樹栽培管理技術,，清明節(jié)組織團員到江邊村黃文英烈士陵墓獻花圈,，“五一”節(jié)上街搞衛(wèi)生等。這一系列活動的開展,，使同學們有了全面參與社會實踐活動的機會,，從而全面提高學生的綜合素質(zhì)。

在寒暑假期間,，學校提出明確要求,，全體學生必須到農(nóng)村、社區(qū)參加社會實踐活動,，經(jīng)過他們親身實踐,，體驗到實踐的歡樂與艱辛，明白勞動創(chuàng)造幸福的源泉,，勞動最光榮,。

總之，一年來,，我校的社會實踐活動既提高了學生的綜合素質(zhì),，又推動了兩個禮貌建設，可是,，新形勢下對中學生社會實踐活動又提出了新的更高要求,，我們將認真學習、努力探索,、深入研究,，才能發(fā)揮社會實踐活動的重要作用。

實踐活動自我鑒定篇十

7月7日,，崇川暑期掛職鍛煉動員大會在狼山鎮(zhèn)街道禮堂舉行,，這也是南通大學學生暑期掛職鍛煉的一個起點。

從開始進入社區(qū)進行掛職鍛煉以來,，我一直抱著努力學習,，拓寬視野，積極向上的心態(tài),，去嘗試做好每一件事,。但我發(fā)現(xiàn)并不是每一件事都能事事順心，都能又快又好地完成,。盡管這樣,，在短短的一個星期里,，我學到了很多在大學中所無法學到的，感受到了許多校園沒法感受的,，進一步認識了社會,，也更加明白自己肩上的責任。

社區(qū)工作的第一天,，就令我感慨頗深,，讓我原本認為社區(qū)工作很輕松觀念徹底改變了。卞紅衛(wèi)阿姨帶領著我們到南郊社區(qū)居民家中查抄水表,，原本很輕松的工作，但一放到農(nóng)村,，就不是那么輕松了,。有些人家的水表在污水下面，面對那令人無法忍受的污水,，卞阿姨卻那么從容,，跪下身子，用碗一點一點地將污水舀出,，絲毫不在意那泥土污水會臟了自己的手和衣服,。卞阿姨給我上了深動的一課，讓我深深地體會到基層工作者工作的辛苦,，以及他們?yōu)槿嗣穹盏淖谥肌?/p>

社區(qū)工作者時刻保持著微笑,，即使面對陌生人，她們也不吝嗇自己的微笑,，讓每一位來辦事的居民都收獲一份好心情,。即使她們工作再繁忙，只要有居民來,，她們都會放下手中的工作,，負責而耐心地為居民解決困難，而不是敷衍了事,。負責,、認真、耐心,、主動積極正是她們的工作態(tài)度,，這正是值得我們要學習的。

我第一周的工作主要是入戶調(diào)查,，幫助社區(qū)完成居民的信息采集,。入戶調(diào)查并沒有我所想象的那么容易，社會誠信方面的缺失讓居民對我們?nèi)鄙傩湃?，這曾讓我很沮喪,，同時,，我們每半天就要爬100層樓，有時兩腿都麻木了,，但每當我想起卞阿姨查水表與社區(qū)工作者繁忙的工作,，我這點挫折和勞累變得就很渺小，只是滄海一粟,，抬起頭,，繼續(xù)向前進發(fā)。我的耐力在此過程中得到了最大的提高,。面對以后的挫折,，我會多一份淡定，多一份耐力,。

社區(qū)工作者通過自己的工作,，向我展示了如何為人民服務，什么是人民最需要的,。從那些黨員身上,，讓我明白自己作為一名預備黨員還有哪些需要加強的。

雖然僅掛職了一個星期,，我就收獲頗多,。我相信，一個月的掛職鍛煉結(jié)束之后,，我會發(fā)生質(zhì)的突變,，將更好地為同學、為老師,、為社會服務,，承擔自己對社會的一份責任。

實踐活動自我鑒定篇十一

在這次的社會實踐中我去了家汽車修理廠工作,，我本來就是一個文科生,，每一天在大學學的都是一些管理，經(jīng)濟類的知識,，而此刻要我去學習一些汽車的知識與結(jié)構(gòu),，當然作為一個實習生，又是只有一個月的時間,，我只能是幫忙師傅們一些小活,，修理一些小的問題。以下是我的社會實踐自我鑒定,。

很多人認為將來的工作會和自己的專業(yè)對口,，然而我自己也是這樣認為的。來到修理廠我才明白了人不必須要按照自己的專業(yè)來做，透過其他方面的鍛煉同樣能夠提高自己的知識水平,。在實踐中我深深體會到了人與人之間的關懷,。對于一個只是新手，完全沒有經(jīng)驗知識的我來說,，師傅們還是能夠耐心的指導我,。對于一個學經(jīng)濟管理的學生來說，接觸到這些復雜的機器不是一件容易的事情,，應對著這一臺臺機器我真的是感到“無從下手”,。

開始時我只是幫忙師傅們整理部件，但只要他們休息的時候都會主動過來教我如何去認識一些汽車概況,，有時他們也會讓我自己動手試試修理一些小毛病,，平時我是很少動手去干這些活的，所以總是無法很好的做好,，修理小毛病都花費了我不少的時間,。當然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情。由于是第一次工作,，難免會有許多的不適應之處，因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤,，但我認真學習,，有不懂的地方就問，隨著經(jīng)驗的不斷積累,，錯誤的逐漸減少,，工作效率不斷提高。雖然從實踐中走來,，帶不回任何精湛的技術,，但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲,。

這段時間,，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,，讓我明白到工作就是要這個樣貌，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的,。在車間每個人都是那樣的認真,，那樣的仔細，對于一個服務業(yè)來說,，顧客就是上帝,，只有顧客滿意了，我們才能真真正正得到成就，感到開心,。

我還深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在校園所學的理論有很大的差別,，所以我領悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就務必理論和實踐務必緊密結(jié)合,，使自己的知識在實踐中得到增長,，務必在實踐中培養(yǎng)自己各方面的潛力。沒有理論不行,，沒有實踐更不行,，沒有理論就會什么事也只能略知一二，卻不能好好地從中掌握道理,。沒有實踐,，就只能是紙上談兵，一無是處,。

作為新時代的學生,，務必跨出校門，走向社會,，把自己所學的理論知識應用于實踐,，從實踐中不斷分析、總結(jié),，從而提高自身解決問題的潛力,。走向社會，參加實踐,，能夠幫忙我們擺正自己的位置,。社會實踐雖然是辛苦的，但同時也是快樂的,，只要有收獲,，我們都能夠從中找到屬于自己進步的籌碼。

自我鑒定范文模板

今年是我踏進大學校門的第一年的第一個暑假,，我選擇接受挑戰(zhàn),，參加了我大學生活中第一次的社會實踐活動，我享受這個過程,，過程中我也受益良多,，開始的時候或許我會有些猶豫，怕自己做的不好,，最終我選擇了接受這次挑戰(zhàn),，我相信人生沒段路都要有挑戰(zhàn)，只有這樣才能實現(xiàn)人的最高價值,，這次的經(jīng)歷讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會體驗和經(jīng)驗,。

x月份組成團隊時,，我主動打電話要求參加學姐組成的團隊，學姐同意了,，剛成立時有xx個人,，但是有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會，最終只剩下x個人并肩作戰(zhàn),，猶豫人員太少,，有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。也許,，平時的我是一個容易動搖不定的人,，不過這次和學長們一起合作，機會難得,，我堅持了下來,。堅持就是勝利，我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出,，并且要堅持到底,，事實證明我成功了。

在活動前,，充分的準備工作是必須的,，有關問卷調(diào)查設計就連續(xù)討論了幾天，最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優(yōu)化,，形成了問卷調(diào)查,。其實，當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,，不過當調(diào)查時我突然發(fā)現(xiàn)認真討論問卷是有必要的，因為有很多問題居民們并不了解,。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待,，認真考慮。

x月x號我們就開始行動了,。我們乘車來到xx居委會,，社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路,?；鹄崩钡奶栔丝局蟮兀覀冮_始了挨家挨戶地進行了問卷調(diào)查,。第一家是位老黨員,，他熱情地接待了我們，并很仔細認幫我們填好了問卷了,，真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題,，他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題。接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷,。小孩老人都那么讓人容易親近,。不過有一小部分人并不配合，連問卷也沒有看一眼就要走開了,，語氣很不耐煩,，這時候的心里會覺得很不是滋味，其實后來想想,，社會就是這樣,，我們要慢慢學會適應?？赡苁莿e人正忙或心情不好,，要學會多從別人的角度看問題，不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,，要有一個平和的心態(tài)去處理問題,。對比整天呆在學校里，我們得到的是如何和同齡人相處,，而走出學校,，我們可以遇到形形色色的人，此時我們更應該學會與這些人相處,，這樣我們才能夠更容易融入這個社會,。

通過兩天的努力，終于把問卷調(diào)查做完了,，不管怎樣,，也收集了很多真實的情況和共同的問題，我們也有很大的成就感,。在整個活動過程中,，我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況，每天必做,，這也感覺到參加此次活動的意義,。

接下來的工作更是艱巨，就是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會,，組長居然讓我做主持人,，記得那時特別興奮，這是我第一次挑戰(zhàn)這樣一個艱巨的任務,，壓力也隨之而來,，但是沒有壓力就沒有動力，所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞,，然后便是忙著背臺詞,。那次晚會開展得非常順利,，狼山鎮(zhèn)的領導也來參加了發(fā)言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題,，收到了意想不到的效果,，很多居民還積極參加“關注農(nóng)村，關注人民的健康”的簽名活動,。對我來說,，這樣一個機會讓我受益匪淺。首先,，鍛煉了我的口才和膽量,，以前我是一個當眾講話會緊張的人，可這次沒有,，很自信,，圓滿地完成了任務。第二,，增強了我的自信心,，讓我覺得自己只要好好準備了，一定能把事情做好,。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足：其實做主持人,，最重要的是要有良好的應玚能力，比如遇到突發(fā)情況要學會臨場應對,，而我沒有,，我只是背好了臺詞，并沒有那種能力,，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時我都不知道怎么做,，還是學姐幫我應了過去。其次,，平時要練練口才,，多練習普通話，學會與觀眾溝通,。

最后我們還幫xx社區(qū)做了一個安全感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務,。

這次實踐活動,，豐富了我的實踐經(jīng)驗，提高了我的自信心,，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠，對我的幫助享用一生,。作為一個21世紀的大學生,，社會實踐是引導我們走出校門,、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,，樹立服務社會的思想與意識,。同時，我們要樹立遠大的理想,，明確自己的目標,，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

實踐活動自我鑒定篇十二

兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn),，有欣慰也有不足,。

認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求,。學習是拉近距離,、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里,，在領導和同事的指導下,，向行業(yè)學習知識，向前輩請教經(jīng)驗,，向同事傳授工作技巧,，正是在這個過程中，認識到自己的弱處兩個月瞬息即過,，總結(jié)自己表現(xiàn),，有欣慰也有不足。

在學習中做事,。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè),。在中糧見習的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情,，用心記錄每一個積累,。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘,、特貼申報,、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作,；在小麥加工事業(yè)部期間,，負責文件取放，并與同事一起編寫單元2007年度戰(zhàn)略規(guī)劃,。通過踏踏實實的做事,，讓自己有了進步的機會,，也讓自己感受到自己的價值所在。

來xx見習期間,，心境有時還顯浮躁,，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日后須牢記心中,，并不斷努力改進的地方,。相信，通過踏踏實實做事,，謙虛低調(diào)做人,，并在領導和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長,，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量,！

以上便是我兩個月來的見習自我鑒定，接下來的工作中我一定會更加努力,。

實踐活動自我鑒定篇十三

綜合實踐活動課程作為一種新的課程形態(tài),，以活動為主要形式，強調(diào)學生的親身經(jīng)歷,，要求學生用心參與到各項活動中去,，在“做”、“考察”,、“實驗”,、“探究”、“體驗”等一系列活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,，體驗和感受生活,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐潛力。這學期,，我校認真貫徹教研室以及學校綜合實踐課程計劃的有關精神,，堅定不移地依照新課程理念,，開展綜合實踐活動,，將綜合實踐活動課程推向深入，努力提高教師的課程實施潛力,，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神,、實踐潛力的現(xiàn)代小學生,，全面實施素質(zhì)教育。教師從意識上重視起了這門課程,，實施課程的潛力從無到有，從初步體驗到有所感悟,。學生在一次次活動中得到了鍛煉,，并培養(yǎng)了興趣,。在新學期中我校著重從以下幾個方面入手，做好工作：

合實踐活動“智囊團”,。根據(jù)農(nóng)村小學學生的實際狀況,，在充分尊重學生意愿的基礎上，把學生分成若干小組,，由2-3位教師分別指導,，讓教師和學生在活動中一齊成長。

2,、拓展外部環(huán)境,，營造有利于教學的氛圍。學校用心主動與周邊單位及相關行業(yè)進行聯(lián)系,，探求綜合實踐活動開展的有利氛圍,。同時，加大宣傳力度,，綜合實踐活動不僅僅僅是學校,、教育部門的事，而應當是學校,、家庭,、社會共同的職責。開展綜合實踐活動,，全社會人人有責,，為孩子們帶給必要的學習環(huán)境。另外,，學校把綜合實踐活動作為教學工作檢查的重點,，以此推動綜合實踐的改革的不斷深入。

3,、建立切實可行的鑒定辦法,。綜合實踐活動不像其他學科一樣能夠用考試來測定，它強調(diào)多元價值取向和多元標準,，不僅僅允許學生對問題的解決能夠有不一樣的方案,，并且表現(xiàn)的形式也能夠豐富多樣;并且綜合實踐活動的鑒定重視學生的過程而不在于結(jié)論。它是以構(gòu)成性,、發(fā)展性的鑒定為主,，注重學生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的用心性、合作性,，操作潛力和創(chuàng)新意識,。在具體鑒定的操作中，我校采用以下方法：

1),、“檔案袋評定”：將學生在實踐過程中設計的方案,、提出的問題,、搜集到的資料、取得階段性的成果以資料卡的形式存入檔案袋,。

(1)教師對該課程從理念上還未真正把握,，感覺還是有些虛幻。沒有現(xiàn)成的教材體系和指導體系,，學習不夠,。

(5)學生與家長由于受社會傳統(tǒng)教育和學校教育宣傳上的影響，仍覺得考分最重要,，活動開展意識不強,，就應完成的任務不主動，不及時,，質(zhì)量不高,，準備不夠。綜合實踐課程的實施之路任重道遠,，可是我們有信心讓它成為新課程中一顆閃亮的“明星”,。