“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇一

本學(xué)期,，初中教務(wù)處以創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理,、深化課堂教學(xué)改革為重點,，以申報市級課改實驗校為目標(biāo)，通過教學(xué),、教研,、教改三位一體共同推進(jìn)的手段，加快學(xué)校課堂教學(xué)改革進(jìn)程,。

初中部全體老師心系學(xué)校發(fā)展,，心系學(xué)生終身發(fā)展，潛心教學(xué),、悉心教改,，熱心工作，在浮躁的世風(fēng)中,，能秉承“非寧靜無以致遠(yuǎn),，非淡泊無以明志”的古訓(xùn)，踏踏實實堅守著教育教學(xué)這片凈土,，為千家萬戶的希望默默地奉獻(xiàn)著,，較好的完成了本學(xué)期的前期工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一,、弘揚敬業(yè)務(wù)實精神

本學(xué)期,，作為中考學(xué)期，初中部教學(xué)具有其特殊性,。中考前的微機考試,、理化生實驗考試、體育測試,，使得正常的教學(xué)秩序被打亂,，教務(wù)處能及時調(diào)整、沉著應(yīng)對,，保證各年級教學(xué)平穩(wěn)推進(jìn),，全力以赴為中考的學(xué)生們服務(wù)，在學(xué)生中考的重要人生節(jié)點,，能與九年級的老師們一道,，為孩子們默默地奉獻(xiàn)著，工作不打半點折扣,。

1,、教務(wù)處中層干部率先垂范，處處起帶頭作用

其身正,，不令則行,。本學(xué)期，在中考與部分教師因病請假無人上課雙重壓力下,，教務(wù)處擔(dān)任語文,、數(shù)學(xué)主科的三位主任能挑重任,、作表率、勇于擔(dān)當(dāng),，每位主任都承擔(dān)代課任務(wù),，周課時都在12節(jié)以上，有時一天要上三個班的課或跨年段上課,，工作強度非常大,，但毫無怨言，并且三位主任的教學(xué)成績均名列前茅,，在教師中間也樹立了較高的威信,，為開展教育教學(xué)管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。

特別值得表揚的是郭海霞主任,，全面策劃九年級工作,，有條不紊、扎扎實實,，使得計算機和理化生考試取得9,、29(滿分10分)和19、41(滿分20分)的較好成績,。自開學(xué)起,，她始終堅持代課，周課時在16節(jié)以上,。她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度更令人敬佩,。為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，她跳進(jìn)題海,，分析,、篩選、整理出了一套高質(zhì)量的中考復(fù)習(xí)題,，這樣,，學(xué)生跳出了題海，減輕了中考壓力,。為提高課堂效率,，她作到“堂堂清”，每堂課都有跟進(jìn)檢測,，對不能完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生,，利用放學(xué)后的時間輔導(dǎo)。有時,，她給輔導(dǎo)的學(xué)生留下學(xué)習(xí)任務(wù)，然后跑到操場擦看體育訓(xùn)練情況,，然后再后來輔導(dǎo)學(xué)生,，看到她忙碌的身影,，看到她日見憔悴的面容，不覺讓人心生敬佩,。她的時間是重疊使用的,，她的工作是成倍累加的，如此務(wù)實,，難能可貴,，更為可貴的是，她默默無聞,，高調(diào)做事,、低調(diào)做人，從不夸耀,。

蘇曉明主任,，本學(xué)期八年級數(shù)學(xué)任課教師進(jìn)行調(diào)整，他服從學(xué)校安排,，接手?jǐn)?shù)學(xué)成績較差的班級,，經(jīng)過半學(xué)期的努力，成績有了大幅度的提高,，不但樹立了個人的威信,，也樹立了中層干部的威信，這比任何說教都有信服力,。

2,、全體教師精誠團(tuán)結(jié)，盤活教學(xué)一盤棋,。

沒有團(tuán)隊意識,，就不會有學(xué)校的全面發(fā)展。初中部全體教師,，顧大局,，識整體，始終把學(xué)校利益放在第一位,。

中考學(xué)科教師,，默默承擔(dān)繁重工作任務(wù)，微機,、理化生,、體育老師，在中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi),，人均周課時在20—30節(jié),，體育老師經(jīng)歷著室外的風(fēng)吹日曬，實驗老師忍受著室內(nèi)的陰暗潮濕,，微機老師放棄了午休的時間,，各位班主任,，早七點到校，晚六點還沒回家,，全程指導(dǎo)學(xué)生,。誰是最可愛的人，我們這些平凡而有不平凡的老師才是最可愛的人,，他們用自己的雙肩,，擎起的是學(xué)生們的未來，是學(xué)校的未來,。

非中考年級的老師,，全力支持學(xué)校工作。在微機,、理化生,、體育等學(xué)科中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi)，七,、八年級有超過一百節(jié)的自習(xí)課,，教務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整，所涉及的20多名代課教師欣然接受,，默默的支持著學(xué)校的中考工作,，這是什么，這就是教師的職業(yè)素養(yǎng),。在教務(wù)處加大這一時間段的課堂教學(xué)檢查力度時發(fā)現(xiàn),，課堂教學(xué)井然有序。

教務(wù)處的三名干事,，田文,、高君、王智英,，每天忙于繁瑣的事物性工作,，能夠?qū)崿F(xiàn)走動式服務(wù)，各項工作落實到位,。中考報名的一系列工作井然有序,，九年級臨時課表排了一版又一版，每周的課時統(tǒng)計,、出勤統(tǒng)計,，精準(zhǔn)入微……，在人們午休酣然入睡的時候,、在人們吃過晚飯散步遛彎的時候,，他們經(jīng)常還在辦公室忙碌著，正因為他們的精益求精，我校對外上報的材料數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、整理規(guī)范,，為學(xué)校樹立了作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作務(wù)實的形象,。從中我們體會到，任何時候,，任何工作,，這種求實、務(wù)實的人都是不可或缺的,。

在細(xì)微之處見精神,，是初中教師團(tuán)隊最寶貴的財富。張露老師辛勤耕耘在學(xué)校,，為了讓母親幫助帶孩子,，卻影響了母親家的春播;賀寧、呼明,、張建秋,、陳瑩、鄭惠媛,、陶濤,、白劍俠、劉佳佳,、秦娜新老師,，為了別人的孩子(學(xué)生)，卻無暇照顧自己的孩子,，把孩子委托給父母或朋友;李清,、孫學(xué)敏、劉艷杰,、李麗昕,、溫冬梅、李珍一,、于萌,、郭淑萍等許多老師，生病不休息,，或吃藥,、或晚上輸液白天堅持上班。張素華,、楊慧正,、張紅衛(wèi)等老教師，工作熱情與干勁不減當(dāng)年。24名班主任早來晚走,，付出常人難以想象的艱辛,。正因為有這樣的兢兢業(yè)業(yè)、默默堅守,、不圖名,、不圖利的教師團(tuán)隊，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才不斷提高,，才贏得了學(xué)生和家長的認(rèn)可,。我們的老師非常珍惜我們今天的教學(xué)成績，因為我們曾經(jīng)歷過生源大量流失,、學(xué)校門庭冷落的痛苦,，許多生源路過校門而不入的尷尬局面永遠(yuǎn)成為我們的教訓(xùn)，追求高質(zhì)量的教學(xué)水平是每位老師的追求,。

3,、面對突發(fā)事件，應(yīng)對自如,。期中考試,，監(jiān)考教師嚴(yán)肅認(rèn)真，及時發(fā)現(xiàn)了泄題情況,，教務(wù)處能夠冷靜處理,，一方面保證了學(xué)生考試思想不受波動;另一反面及時采取補救措施，晚上七點多,，布置英語教研組長才曉敏老師重新出一份英語試卷,，才曉敏老師能連夜趕出一份高質(zhì)量的英語試卷，保證了第二天的英語考試,，嚴(yán)肅了考紀(jì),，端正了考風(fēng)。

二,、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理

加強常規(guī)管理是做好一切教學(xué)工作的根本,，為此，本學(xué)期,，教務(wù)處在常規(guī)管理方面出臺了一系列新的舉措,。

1、以流程規(guī)范行為,，強化常規(guī)管理,。即任何工作安排與布置必配有相應(yīng)的流程，例如,，開學(xué)初教學(xué)工作例會,，明確了本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作流程,，使老師們對全學(xué)期工作做到心中有數(shù)，便于統(tǒng)籌安排;明確了集體備課流程,、教研活動流程,、教案書寫流程等等，使得具體工作得到規(guī)范,。

2,、通盤策劃教學(xué)工作，做到未雨綢繆,。其一,，教務(wù)處根據(jù)初中部三個年級的教學(xué)實際，為畢業(yè)年級能有充分的復(fù)習(xí)時間,，整合了三個年級的教學(xué)任務(wù)，八年級語,、數(shù),、外三科已經(jīng)有計劃的提前開設(shè)九年級課程;其二，調(diào)整體育,、信息技術(shù)學(xué)科的考試內(nèi)容,，把中考內(nèi)容分解到平時教學(xué)與考試當(dāng)中，體育,、信息技術(shù)組出臺了三年考試總體計劃,，以指導(dǎo)三個年級的教學(xué)及考試工作，并將考試成績計入學(xué)生總分,，以引起學(xué)生對這些學(xué)科的重視,。

3、集體備課從常規(guī)走向高效,。從上學(xué)期堅持的建立電子教案資源庫,，已儲備的大量的、系統(tǒng)的電子教案,，本學(xué)期,，又有新的補充與完善，為教師的備課提供了寶貴的資源,，同時也減輕了教師的備課負(fù)擔(dān),。同時，拓展了集體備課的渠道,，教師通過qq群集體備課也已成為常態(tài),。

4、課堂教學(xué)實現(xiàn)小教研方式,。提倡教務(wù)處各位主任聽推門課有相應(yīng)學(xué)段學(xué)科教師一同聽課,，提倡同年段同頭教師互聽互評,。通過聽課、巡查發(fā)現(xiàn),，楊欣梅老師此項工作做得非常出色,。她帶領(lǐng)白劍俠、秦娜新兩位年輕教師互相聽課已經(jīng)成為常態(tài),，指導(dǎo)兩位年輕教師課堂教學(xué)已經(jīng)成為工作的重要組成部分,，白劍俠、秦娜新兩位老師聽楊欣梅老師的課,，僅半學(xué)期就已經(jīng)達(dá)到了幾十節(jié)課,。

5、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)舉措有效,。教務(wù)處印制了“開發(fā)區(qū)一中作業(yè)留批公示表”,，實現(xiàn)了作業(yè)的公開性。每天由各班學(xué)習(xí)委員記錄教師留作業(yè)情況和學(xué)生交作業(yè)情況,，有效的控制了題海作業(yè)和學(xué)生不交作業(yè)現(xiàn)象,，教務(wù)處隨時與學(xué)習(xí)委員了解各班情況，有利于教學(xué)管理工作的開展,。

6,、完善教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校課改工作實際,，教務(wù)處已經(jīng)出臺教學(xué)管理制度15條,，整理現(xiàn)代教育技術(shù)、實驗室,、音體美器材室,、圖書館等相關(guān)管理規(guī)章制度83條。

7,、強化服務(wù)意識,，為師生服務(wù)

開學(xué)第一周，組織布置樓道圖書擺放工作,，讓學(xué)生課余時間及時能夠閱讀,。

提前為九年級理化生實驗培訓(xùn)做好儀器藥品的準(zhǔn)備購買工作，培訓(xùn)期間及時做好儀器藥品的補充,。

三,、深化課堂教學(xué)改革

1、走向研究,，課改向內(nèi)涵方向發(fā)展

隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展,，我校的課改已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū)。面對艱難的課改形勢,，初中教務(wù)處提出了“教學(xué)教研一體化,，課改向內(nèi)涵發(fā)展”的總體思路,，確定“如何有效實施前置自學(xué)、小組合作,、成果展示教學(xué)環(huán)節(jié)”為本學(xué)期教研主題,，旨在通過教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)改革的科學(xué)化,、內(nèi)涵化,、系統(tǒng)化發(fā)展。

20xx年4月10日下午,，初中教務(wù)處組織了召開了課改主題教研培訓(xùn)會,，黃志研主任針對“如何有效實施前置自學(xué)”的教研主題進(jìn)行專題培訓(xùn)。此外,，各個教研組也根據(jù)學(xué)科特點進(jìn)行組內(nèi)培訓(xùn),。通過各級培訓(xùn)，老師在思想上達(dá)成共識：前置自學(xué)是生本教育理念的重要表現(xiàn)形式,，是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,、培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的重要途徑。本學(xué)期通過聽推門課和主題研討課,，老師們培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念基本得到了落實，一言堂現(xiàn)象已經(jīng)消除,。

2,、專家引領(lǐng)，開展“名師伴我行”論壇活動

20xx年3月27日,，初中教務(wù)處組織了“名師談備課,、評課”的“名師伴我行論壇”活動，黃志研主任主持了活動,，學(xué)習(xí)了竇桂梅和余映潮等名師的備課經(jīng)驗以及王崧舟老師的評課經(jīng)驗,，名師們精益求精的執(zhí)教態(tài)度，感染和鼓舞了每一位教師,。

語文教研組在活動中,，觀看了余映潮、韓軍等名師的課堂實錄和專題講座視頻,，許多老師看完視頻后,，表示一定要加強學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，課改研討課質(zhì)量提升

本學(xué)期,，教務(wù)處提出了課改研討課三個優(yōu)先的要求，即教研組長優(yōu)先上課,、中層干部優(yōu)先上課,、沒上過研討課的教師優(yōu)先。截止目前,，教研組長溫冬梅、楊欣梅,、李珍一,、才曉敏、張偉明,，中層領(lǐng)導(dǎo)馮曉清,、楊彩霞、蘇曉明,，已經(jīng)先后上課,，行動是做好的榜樣，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，各教研組主題研討課按計劃順利推進(jìn),，出現(xiàn)了許多高質(zhì)量了課改研討課，如：楊欣梅,、李珍一,、董麗艷、溫冬梅,、楊彩霞,、馮曉清等老師的課，具有示范引領(lǐng)作用,。

4,、主題研討，成果凸顯予以推廣

為了使主題研討形成有價值的推廣的經(jīng)驗,，教務(wù)處出臺了“教研主題研究辦法”,，通過設(shè)置“主題研討課教研主題研究記錄”，對研究“前置自學(xué)”“小組合作”“展示分享”提出了具體要求,，并要求老師在常規(guī)教學(xué)及主題研討課中總結(jié)研究方法,。經(jīng)過半個學(xué)期的研究，已初見成效,。

綜文教研組的“以案例分析入手自學(xué),，進(jìn)而歸納法律知識法”，已在各組內(nèi)得到推廣,，這些教研成果,，極大鼓舞了全體教師，激發(fā)了教師投身課改的積極性,。

5,、校本課程,，為學(xué)生搭建個性成長平臺

郭海霞在主抓九年級工作到同時，負(fù)責(zé)校本課程的管理,，每周五校本課程都能如期開課,，各位任課教師創(chuàng)造性的開發(fā)教材。第六周,，董蕊老師為七年級學(xué)生做了科技知識主題講座,，第八周，朱月君老師組織了科技小論文展評活動,。

通過課改,，我校老師在各項活動中，能用課改理論指導(dǎo)教學(xué),，取得了一定成績,。在德育滲透工作檢查中，黃志研老師講的《送東陽馬生序》德育滲透課,，得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,，稱為是所檢查過的學(xué)校中最好的一節(jié)課，為學(xué)校爭了光,。在開發(fā)區(qū)語文基本功大賽中,，王雅玲、李文斌以扎實的基本功名列前茅,，摘取了開發(fā)區(qū)三個代表開發(fā)區(qū)參加市級比賽的兩個名額,。

總之，一學(xué)期來,，教務(wù)處認(rèn)真落實學(xué)校工作計劃，較好的完成了工作任務(wù),，反思工作,，也存在許多不足。

存在問題：

1,、校內(nèi)外過多的會議和活動,，嚴(yán)重沖擊教學(xué)，80%的老師在校沒有時間備課,，也靜不下心鉆研業(yè)務(wù),，制約了老師的成長。

2,、對于升學(xué)與課改的關(guān)系,，部分教師有認(rèn)識誤區(qū)，認(rèn)為課改影響升學(xué)考試,，沒能看到二者相輔相成的關(guān)系,。

今后設(shè)想：

1,、處理好教師自我成長與學(xué)生成長的關(guān)系。通過“名師論壇”“校內(nèi)外交流”

更好地為教師成長搭建平臺,。

2,、拓展集體備課內(nèi)容，階段復(fù)習(xí),、專題復(fù)習(xí)納入集體備課范疇,。

3、從課堂教學(xué)改革向課程教學(xué)改革過度,，挖掘和培養(yǎng)綜合實踐與學(xué)科整合教師,。

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇二

1、制定全校教學(xué)工作計劃,，建立教學(xué)常規(guī)和正常的教學(xué)秩序,，保證教學(xué)計劃的執(zhí)行。

2,、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作,，幫助教研組制定具體的教研計劃，領(lǐng)導(dǎo)各教研組的教學(xué)研究活動,，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,。

3、組織教師學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，制定教學(xué)計劃,，研究教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、檢查教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，經(jīng)常聽課,，檢查教師的備課筆記和學(xué)生的各科作業(yè),，組織好期中、期末考試,。

5,、經(jīng)常召開部分教師和學(xué)生座談會，了解教師在教學(xué)過程中存在的問題,，幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué),。

6、組織教師學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，檢查進(jìn)修計劃的執(zhí)行情況,，交流學(xué)習(xí)、進(jìn)修的經(jīng)驗和成果。

7,、協(xié)助教師對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，幫助教師開展以《中學(xué)生守則》為主要內(nèi)容的行為規(guī)范教育，愛國主義教育,，革命理想教育和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育,，使學(xué)生樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

8,、指導(dǎo)和協(xié)助班主任和教師做好班級工作,，總結(jié)交流經(jīng)驗，進(jìn)行定期考評,，落實獎懲制度,。

9、了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,，幫助班主任和學(xué)生處理工作,、學(xué)習(xí)中的問題，促進(jìn)教學(xué)相長,。

10,、協(xié)助工會、共青團(tuán),、少先隊,、學(xué)生會的工作，統(tǒng)一安排和開展各項有益的課外活動,，開辟第二課堂,，豐富學(xué)生課余生活。

11,、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校體育工作,，積極開展群眾性體育活動，協(xié)助校長組織好全校性的體育運動會,。

12,、加強師生保健工作，定期對師生進(jìn)行健康檢查,，建立師生健康檔案。

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇三

一學(xué)期以來,，我校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以縣局文件為引領(lǐng)。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育為目標(biāo),，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大工作重點,，以深化教研和科研為動力，以加強隊伍建設(shè)為保障，以狠抓教育管理為重心,，使我校的教學(xué)工作得以順利開展,，圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，力爭以后取得更好成績，現(xiàn)將教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

一,、牢固樹立質(zhì)量意識,，優(yōu)化教學(xué)管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，“質(zhì)量立校,，常規(guī)立教”是學(xué)校教學(xué)工作的根本守則,。有效的常規(guī)管理是提升教學(xué)質(zhì)量最有力的保證，而檢查反思是管理是否有效的根本所在,。

1,、依法治教，開足課程,。

本學(xué)期,，我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，嚴(yán)格按課程計劃開齊課程,，編排課表,，著力抓好課程表、作息時間表,、“兩操”以及體育,、藝術(shù)“2+1”活動的執(zhí)行，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定正常,，各項教育教學(xué)活動有序開展,。進(jìn)一步加強了聽課力度，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)每日的課程運行情況的督查和特殊情況下的課務(wù)安排工作,，從管理上遏制調(diào)課和棄課現(xiàn)象。期末,，通過調(diào)查學(xué)生,，了解學(xué)科平時的教學(xué)情況及教學(xué)任務(wù)完成情況，力保各學(xué)科都要上足課時,，保證質(zhì)量,。

2、查評結(jié)合,，夯實常規(guī),。

為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)月檢查常規(guī)要求，從教師的備課,、上課,、聽課、作業(yè)批改,、檢測后分析等方面提出了具體明確的要求,，進(jìn)一步改變了教師“重結(jié)果，輕過程”,，“重教學(xué)成績,，輕教法”的教學(xué)觀念。 本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查,、互閱評比等方式,，每月分學(xué)科組對每位教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查。學(xué)科組負(fù)責(zé)人作檢查小結(jié),，幫助教師找出備課和作業(yè)中的問題,。通過互閱，取人之長補已之短,，相互學(xué)習(xí)借鑒;通過評比,，促使教師在提高備課質(zhì)量和作業(yè)質(zhì)量上下功夫。教導(dǎo)處在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時及時反饋,，彌補不足,，提出方向，進(jìn)一步規(guī)范了教師的常規(guī)工作,。

3,、監(jiān)控檢測，提升質(zhì)量,。

本學(xué)期,，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位，明確要求各教師每教完一單元,，都要自主進(jìn)行單元質(zhì)量檢測,，及時做好補差工作，堅持狠抓質(zhì)量不放松,。此外教導(dǎo)處還加大了語文,、數(shù)學(xué)和英語三科調(diào)研和抽樣分析的力度，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檢測制度,。一學(xué)期來,，分別對全校的語文和數(shù)學(xué)及三年級的英語學(xué)科進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控檢測。由教導(dǎo)處安排專人總結(jié)測驗情況,，及時反饋，重點關(guān)注部分成績有較大差距的班級，全面促進(jìn)學(xué)生的提升,。期中還專題對全校檢測后的成績進(jìn)行了專題的討論與反思,，對未過關(guān)的學(xué)生要求任課教師予以重點輔導(dǎo)，直至補測過關(guān),，夯實學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ),。期末考試面廣量大，教導(dǎo)處精心制定考試方案,，從考場的安排,、學(xué)生的混編、監(jiān)考,、閱卷安排等做到周密細(xì)致,，嚴(yán)謹(jǐn)踏實。同時教育學(xué)生做到誠信考試,。常態(tài)化進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控檢測,，進(jìn)一步增強了廣大教師的質(zhì)量意識。

4.多措并舉,，轉(zhuǎn)化后進(jìn),。

要全面提高教學(xué)質(zhì)量，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行,，但僅靠課堂也不行,，學(xué)生的智力水平、學(xué)習(xí)能力存在著差異,，再加上學(xué)生中留守兒童較多,，家長不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶來一定的難度,。針對這些實際情況,，開學(xué)初，學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后30%學(xué)生的提高上,，全面提高合格率,。一是要求各任課教師對待學(xué)困生要做到“五個優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先,、課后作業(yè)面批優(yōu)先,、活動參與優(yōu)先、表揚鼓勵優(yōu)先,。二是建立完善的學(xué)困生臺賬,，分學(xué)科明確補差責(zé)任人，制訂補差計劃,、落實補差措施，按月記載學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程,，各語,、數(shù),、英老師充分利用課余時間做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，努力促使所有正常兒童能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求,。

二,、注重師資隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高與低,，與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的?？梢哉f,，教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升，就會為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供源源不斷的動力,?；谶@樣的認(rèn)識，本學(xué)期,，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師資的培訓(xùn),，想盡一切辦法，拓寬各種渠道,，為教師的專業(yè)培訓(xùn)鋪設(shè)一條綠色的通道,。

1、切實加強教師的校本培訓(xùn),。一是精心安排和組織了教師校本培訓(xùn)活動,。包括國培等培訓(xùn)內(nèi)容以分學(xué)科組收看、評議錄像課,，集中聆聽專家講座,，撰寫、交流聽后感受為主,，培訓(xùn)貼近教師教育教學(xué)實際,，滿足教育教學(xué)需要，實效顯然,。二是創(chuàng)新舉措,，積極開展校本教研活動,。本學(xué)期在語文、數(shù)學(xué)兩大學(xué)科組內(nèi)實施“三案定教,，資源共享”集體備課模式,，以此優(yōu)化教師間的交流與合作，促進(jìn)年級組,、學(xué)科組的均衡發(fā)展。在分組集體備課的過程中,，研討教學(xué)設(shè)想中困惑的問題,、集體研究解決的策略，結(jié)合學(xué)校教研課統(tǒng)一安排,，分學(xué)科組集中聽課評課,，深化學(xué)校校本教研氛圍，提升教師教科研水平,。

2,、重視教師發(fā)展需求，不斷創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)條件,。一是只要有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,，學(xué)校總是統(tǒng)籌安排,，兼顧全體教師,，積極爭取最大限度地安排更多教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。,。二是學(xué)校撥取專項資金,，為教師征訂各類教育教學(xué)報刊雜志，圖書室還定期購進(jìn)更新教育教學(xué)書刊,，供教師借閱,，為教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)提供強有力的保障。

3,、注重青年教師專業(yè)成長,。我校青年教師逐年增加，他們是學(xué)校發(fā)展的后勁,，也是學(xué)校的生力軍,，他們素質(zhì)的高低，決定著學(xué)校今后的發(fā)展,。學(xué)校大力實施,、實行新老教師結(jié)對，把中老年教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗和有效的教學(xué)方法傳承下去,。結(jié)對教師之間相互聽課,，指導(dǎo)備課,，指導(dǎo)上課，指導(dǎo)論文寫作,，職責(zé)和任務(wù)分明,。

三、關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

誦讀是學(xué)生語文素養(yǎng)的重要組成部分，我校自從開設(shè)“誦讀”課建設(shè)以來,，特別重視學(xué)生誦讀能力的培養(yǎng),。正常開設(shè)誦讀指導(dǎo)課程，以語文教材及《新課標(biāo)》規(guī)定的必背篇目為基礎(chǔ)性誦讀篇目,，精心挑選一些課外經(jīng)典美文,，作為拓展性誦讀內(nèi)容。堅持每天早晨師生同誦,，涵養(yǎng)性情;堅持每節(jié)語文課前兩分鐘開展“課前一吟”活動,，做到讀而常吟之，學(xué)而時習(xí)之;晚上鼓勵家庭親子共讀,，在淡雅書香中共享天倫之樂,。每周二、五安排午休時間由學(xué)生自由誦讀,。同時教導(dǎo)處和少先大隊部適時舉行豐富多彩的讀書活動,，全校形成了濃厚的讀書氛圍。

從綜合實踐活動課中每周拿出一節(jié)課,，用于班級特色興趣活動,。

在此基礎(chǔ)之上，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，挖掘?qū)W生的潛能,，提供學(xué)生施展才華的機會，學(xué)校調(diào)整每周星期五下午的作息時間,，專門開辟50分鐘的一節(jié)大課進(jìn)行學(xué)生活動,。學(xué)校共開設(shè)書法、繪畫,、舞蹈,、器樂,、健美操,、球類等多個活動,讓學(xué)生自由選擇適合自己個性特長的活動項目?；顒咏M織規(guī)范而有序,，活動內(nèi)容特長加特色,，活動方式走班與集中。從輔導(dǎo)教師的安排,、成員的選定,、活動時間、活動地點,、規(guī)章制度等方面加強了管理與指導(dǎo),。使學(xué)生真正學(xué)有所長，學(xué)有所得,。

四,、20__年春季教導(dǎo)處工作思路

1、積極開展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動,，通過交流，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);

3,、新學(xué)期多進(jìn)行教師業(yè)務(wù)以及教學(xué)基本功的培訓(xùn)力度,，使課堂的質(zhì)量更高效;

4、校本教研還需繼續(xù)深入,，扎實開展,，提升教師的教科研意識;

一份耕耘，一份收獲,。在本學(xué)期的教學(xué),、教研活動中，我校取得許多可喜的成績,，但這些都已經(jīng)屬于過去,，我們教導(dǎo)處仍將繼續(xù)保持謙虛、開拓,、創(chuàng)新的精神,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)出一切力量。

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇四

根據(jù)校委會的統(tǒng)一部署,，本學(xué)期,，教務(wù)處以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)新課改為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù),、督查”的功能,，加強教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將全期工作總結(jié)如下。

一,、抓好教學(xué)常規(guī),，重過程，重實效,。

1,、提前擬定計劃。開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校的總體工作部署,，結(jié)合部門實際，集思廣益,，制定了教務(wù)處工作計劃,，計劃的制定做到有內(nèi)容、有時間,、有專人負(fù)責(zé),，有措施要求等，實現(xiàn)了計劃的層層細(xì)化,，提高了針對性和可操作性,，保證了各類教學(xué)、教研活動的有序進(jìn)行,。

2,、堅持查崗考課。加強教務(wù)處的日常教學(xué)檢查,，做到一天四查,，定時普查和不定時抽查相結(jié)合，每次檢查均如實填寫《考課日志》,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，突出的問題及時匯報，檢查結(jié)果每月張榜公布,。教師有事外出必須履行請假手續(xù),，杜絕代假、事后補假等不良現(xiàn)象,。

3,、夯實教學(xué)檢查。全期對所有教師的備教改輔進(jìn)行4次檢查,，期中和期末兩次定期普查,，平時兩次不定期抽查，每次檢查的內(nèi)容和項目有所不同，側(cè)重點也不一樣,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正糾偏,，以期達(dá)到教學(xué)管理的整體優(yōu)化。

4,、主動推門聽課,。隨著職稱改革的新要求，主動上課已成為我校新氣象,，為全面了解各位教師的施教風(fēng)格,，教務(wù)處管理層積極推門聽課、評課,，事后及時撰寫聽課反思,，博采眾長，汲取智慧,。

二,、精心準(zhǔn)備迎檢，重規(guī)范,，重管理,。

1、健全管理制度,。為迎接均衡達(dá)標(biāo)驗收，教務(wù)處先后制定,、修改了《xx初中教學(xué)管理常規(guī)》,、《xx初中音、體,、美教學(xué)活動管理制度》,、《xx初中實驗室管理制度》、《xx初中錄播室管理制度》,、《xx初中多媒體管理制度》,、《xx初中信息技術(shù)管理制度》、《xx初中圖書室管理制度》,、《xx初中圖書借閱制度》及教學(xué),、教輔人員崗位職責(zé)等管理制度30余項，完成了《xx初中教學(xué)管理制度匯編》,，為我校實施精細(xì)化管理提供了必要的制度保障,。

2、開足開齊課程,。嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃,，因地制宜地開設(shè)了書法、手工、口語,、勞技,、探究性學(xué)習(xí)、實驗與生成,、安徽歷史,、《xx名人》等校本活動課程，專課專用,，專人專教,，拓闊了學(xué)生視野，改變了簡單灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方式,，提升了學(xué)以致用的能力,。

3、完善學(xué)籍管理,。適應(yīng)全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)的需要,，主動清理問題學(xué)籍，及時變更學(xué)籍信息,，確?！耙簧患薄凹S人走”，對轉(zhuǎn)學(xué)實行“零障礙”,，極大地方便了農(nóng)民工子女的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出,。歷時兩個月完成了全校三個年級1036名學(xué)生的體質(zhì)健康狀況的全面測試，以及數(shù)據(jù)的整理,、匯總,、網(wǎng)絡(luò)上傳，受到了上級部門的肯定和表揚,。

4,、強化功能室管用。全校各類功能室均安排專人管理,，專人分管,，物品器材專柜擺放，臺賬資料專夾存檔,，借用,、損壞均需保管員和借用人雙方簽字，使用過程均有詳細(xì)記錄,。

三,、突出素質(zhì)教育，重特色,，重實踐,。

1,、規(guī)范體藝課程。本學(xué)期體育課和藝術(shù)課教學(xué)進(jìn)一步得以規(guī)范,，音樂欣賞課,、美術(shù)展示課、體育活動課均有序開展,。為解決師資不足問題,，學(xué)校分批安排兼課教師外出培訓(xùn)，同時鼓勵校內(nèi)教師相互學(xué)習(xí),。同時學(xué)校出臺了硬性規(guī)定,，嚴(yán)禁文化課教學(xué)擠占音體美課堂。

2,、突出特色教育,。利用專業(yè)教師的優(yōu)勢成功地舉辦了科幻美術(shù)作品比賽，創(chuàng)建了校園合唱團(tuán),，組織了各類小型體育賽事,，音體美活動豐富多彩，有聲有色,，既活躍了校園氣氛,，又陶冶了學(xué)生情操，更提升了綜合素質(zhì),。

3,、注重活動育人。強化法制觀念,，邀請公安干警舉辦法制講座;展示動手能力,，舉辦手工制作比賽;增強防艾意識，舉辦遠(yuǎn)離艾滋簽名活動;決絕校園暴力,，組織各班黑板報評比;配合均衡達(dá)標(biāo),，各班積極參與校園文明創(chuàng)建,。

回顧本期工作,，雖有一定成績，但與上級的要求和期望還有很大的差距;教學(xué)管理中還有很多不盡人意的地方,，如：崗位意識不強,，教研風(fēng)氣不濃，課改還是沒有取得實質(zhì)性的突破,。今后,，我們將繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦，狠抓崗位管理,，大興教研之風(fēng),，突出學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),，努力提升我校的教育教學(xué)管理水平,。

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇五

學(xué)校教務(wù)處工作

總結(jié)

做工作總結(jié)的過程,，實際上就是對過往工作經(jīng)歷的一個回顧,。通過回顧,，我們能夠仔細(xì)的發(fā)現(xiàn),、歸納出在工作過程中出現(xiàn)的問題，在認(rèn)識層面上理解問題的產(chǎn)生原因,。親愛的讀者,，豆花問答網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告3篇，請笑納!

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告1

一,、加強管理搞好服務(wù),，為一線

教學(xué)

全體教務(wù)人員繼續(xù)弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè),，追求卓越”的實高精神,，認(rèn)真落實“嚴(yán)、細(xì),、快,、實,、恒”的工作作風(fēng)，從小事做起,，從細(xì)處著手,，進(jìn)一步增強事業(yè)心與職責(zé)感，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，加強專業(yè)理論的學(xué)習(xí),，努力提升專業(yè)技術(shù)水平，以適應(yīng)崗位的需要,。教務(wù)處由于瑣事多,、事務(wù)雜、人手少,，他們都是身兼數(shù)職,，一人多崗，那里需要到那里去,，及時為教學(xué)服務(wù),，為一線教師服務(wù)，本學(xué)期主要做了以下工作：

1.加強理論學(xué)習(xí),，深化課程改革,。

新一輪課程改革已經(jīng)如火如荼，在新形勢下實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，到達(dá)“教是為了不教,，學(xué)是為了會學(xué)”,，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，在思想觀念上進(jìn)行轉(zhuǎn)變,，真正做到應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型,，把傳統(tǒng)教育價值觀與當(dāng)代教育價值觀作一個全面進(jìn)取的整合，為此,，教務(wù)處組織教師加強理論學(xué)習(xí),。其次，在實踐上落實到位,，經(jīng)過探究式學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與交流表達(dá)本事、科學(xué)探究本事,、解決實際問題本事等,，促進(jìn)學(xué)生有個性，有差異地主動發(fā)展，構(gòu)成終身可持續(xù)發(fā)展的觀念,。同時，教務(wù)處與其他部門協(xié)作,，在教師中采用“走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合,，分散自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，使大家了解新課改,，走進(jìn)新課改,。在學(xué)生中開展研究性學(xué)習(xí)、社會調(diào)查,、走進(jìn)社區(qū)等形式,，使學(xué)生得到學(xué)習(xí)與本事雙提高。

2,、考務(wù)工作,。成功組織了三個年級的月考、期中聯(lián)考和期末統(tǒng)考以及九年級的各項畢業(yè)測試,。為了保證考試工作順利進(jìn)行,，每次考試從秩序冊的編排、考試用品的準(zhǔn)備,、考試的實施都有條不紊,，扎扎實實，努力做到了提前準(zhǔn)備,、研究細(xì)致,、精心安排、操作規(guī)范,、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。并在每次大考前，選準(zhǔn)一個突破口對學(xué)生進(jìn)行專項教育活動,，期中考試進(jìn)行了考試規(guī)范教育,，期末考試進(jìn)行了考試誠信、杜絕舞弊教育,，這些教育活動起到了很好地教育效果,，促進(jìn)了我校考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。

3,、為全體教職工建立了業(yè)務(wù)檔案，進(jìn)一步完善了教師的教學(xué)管理檔案,，并實現(xiàn)了所有檔案管理電子化,，并及時向?qū)W校檔案室供給教學(xué)檔案資料。

4,、及時清算,、統(tǒng)計印刷數(shù)量,，保質(zhì)保量。教務(wù)處負(fù)責(zé)為教師印刷,，及時完成,，有效督促，很好地控制了印刷質(zhì)量和數(shù)量,，既保證了教學(xué)需要,，又為學(xué)校節(jié)省了不少資金。

二,、落實教學(xué)常規(guī)，抓好常規(guī)教學(xué),。

1,、開學(xué)初組織了兩周的教學(xué)規(guī)范周活動，結(jié)合年級組對全體教師的備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、聽評課等方面進(jìn)行了全面檢查,，對檢查中暴露出來的問題，分析原因,，提出相應(yīng)對策,，落實整改措施,，同時進(jìn)行跟蹤檢查,，取得了較為夢想的效果。使教學(xué)工作很快進(jìn)入了人人落實教學(xué)常規(guī)的良性軌道,。

2、對各年級各學(xué)科組的教學(xué)常規(guī)情景,，采用定時檢查和及時抽查相結(jié)合的方式,，嚴(yán)格管理，抓好落實,，認(rèn)真記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。由于全體領(lǐng)導(dǎo)的齊抓共管，各學(xué)科組都做到了：團(tuán)體備課按時進(jìn)行,，人數(shù)齊全,，先學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，再討論制定授課計劃,，找出教學(xué)重點,、難點，商討教學(xué)方法,。都能先寫出詳細(xì)課時教案,，全組教師認(rèn)真討論,，集思廣益,，構(gòu)成了先自備、后集備,、再自備的集備方式,，既發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢，又體現(xiàn)個人特色,。每節(jié)課都有資料充實的教案,，書寫認(rèn)真，項目齊全,，并能注重體現(xiàn)學(xué)生活動和課后記的總結(jié),，完全杜絕了無教案上課的不良現(xiàn)象。

三,、

1,、舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會,。

本學(xué)期我校第3—4周，教務(wù)處成功舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會,，教務(wù)處,、教研組和備課組統(tǒng)籌安排、精心組織了聽評課活動,。教師們深入鉆研教材,、全面分析學(xué)情、精心選擇教法,，吸取本教研組成員之智慧,，展示了一節(jié)又一節(jié)高水平、有特色的示范課,。課后各教研組都召開了高質(zhì)量的學(xué)科研討會,，進(jìn)行了評課和學(xué)科教學(xué)研討，就自我的所思所悟進(jìn)行了廣泛交流?；顒咏Y(jié)束后各教研組組長對本次示范課活動進(jìn)行了全面的總結(jié),，指出了可供借鑒之處和今后課堂教學(xué)的改革方向。本次活動進(jìn)一步鍛煉和提高了骨干教師,，給全體教師供給了一次很好地學(xué)習(xí)交流機會,，提升了我校教學(xué)研討氛圍，增強了課堂教學(xué)創(chuàng)新的意識,。

2,、組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課。

在

第1

回顧本學(xué)期工作，完成了教務(wù)處計劃,，但成績并不夢想,，今后更要加強學(xué)習(xí)，加強研究,，使教務(wù)工作更能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,。存在的問題主要表此刻以下幾個方面：

1.規(guī)范化管理程度不夠，離省級規(guī)范化學(xué)校要求還有很大差距,。

2.個別教務(wù)處職員工作進(jìn)取性和標(biāo)準(zhǔn)不高,，思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)本事有待進(jìn)一步提高,。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步確立教學(xué)管理和改革,，必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù),、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的指導(dǎo)思想，堅持依法治教,，規(guī)范運作,，狠抓教學(xué)過程管理，勇于開拓創(chuàng)新,，為我校教學(xué)成績作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告2

轉(zhuǎn)眼間，一年時光又匆匆而過,，回顧這一年來,，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有香有色,，既須勞動，又長見識”,，這就是工作的樂趣,。為了肯優(yōu)查缺、力促提高,、以求發(fā)展,，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情景，作一簡要總結(jié),。

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實效

本學(xué)期，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要構(gòu)成有團(tuán)體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、小組討論,、教學(xué)觀摩與反饋,，自我反思與診斷等。

1,、團(tuán)體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式,。

我們根據(jù)期初計劃切實抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織了教師參加了國培活動,，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的本事。同時,，加大走出去力度,。

2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時,，不忘給自我"充電":讀讀書,，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流感想。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處開展了家長開放日活動、青年教師講課等,，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,，課后主動對自我的教學(xué)行為進(jìn)行反思，根據(jù)上課情景認(rèn)真寫好自我診斷,，真正實現(xiàn)理念的刷新,，行為的改變。

二,、教學(xué)管理求細(xì)化

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，所以,，我們始終抓實抓好。

1,、落實各項制度,。

開學(xué)初，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊,、上足,，教好每一門課程，不隨意增減,。繼續(xù)做好并完善了克什拉克塔木小學(xué)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作,。根據(jù)縣教研中心的要求在教師會中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂管理等制度和要求。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)管理工作,。

繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,，完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理,。同時,，加強了教學(xué)常規(guī)檢查的力度。開學(xué)初,，教務(wù)處結(jié)合縣級要求,，針對備課、上課,、測試,、作業(yè)、輔導(dǎo),、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校8位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤,、考核,，并及時應(yīng)對面向被查教師反饋檢查情景，指出不足和整改措施,，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量,。

3、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開學(xué)初,，雖然在教師會議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求，始終存在著令人不滿意的地方,。提高教學(xué)質(zhì)量,，提高課堂效率成了口號。為此,，教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查,，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考核相掛鉤。在必須程度上改善了活動課堂松散的放羊式現(xiàn)象,。

三,、教學(xué)質(zhì)量求提高

1,、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措,。

開學(xué)初,，我們繼續(xù)抓好此項工作，進(jìn)取探索轉(zhuǎn)化途徑,。

做到對象明確,，資料落實，輔導(dǎo)到位,，記載詳盡,。本學(xué)期，結(jié)合公開課活動,，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓,，一開學(xué)，就要求各任課教師對照自我所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績,，跟同級別學(xué)校比一比自我在什么位置,，找其中得失成敗的原因，制訂好本學(xué)期的計劃,。素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),，學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分，加強提優(yōu)補差工作,，全面提高低分率,、合格率、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

異常是注重學(xué)生朗讀,、閱讀,、寫字等習(xí)慣、本事的養(yǎng)成教育,。在課表中,，每一天早上開設(shè)了歡樂晨讀，讓學(xué)生每一天讀經(jīng)典,，誦美文;中自習(xí)開設(shè)了一節(jié)課的寫字課,，提高學(xué)生寫規(guī)范字水平，學(xué)校還組織了寫字等多項達(dá)標(biāo)活動,，以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試,。

教務(wù)處對本學(xué)期語文,、數(shù)學(xué)進(jìn)行了期中考試,。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析。任課教師分別針對各科的考試結(jié)果,，分析課堂教學(xué)中存在的問題,，提出整改的意見。

四,、隊伍建設(shè)求成效

師資隊伍素養(yǎng)的高低,，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。所以,，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重。

1,、加強師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,，切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,，牢固樹立育人為本、德智體美,、德育為首的觀念,，堅持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機，提高教師廉潔從教的意識;以教師基本功展示,、家校通培訓(xùn)活動,，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地,。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比,、比賽活動，例如:衛(wèi)生流動紅旗,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、體育達(dá)標(biāo)運動會、班級文化建設(shè),、手抄報的評比等，在一次次競賽活動中不僅僅規(guī)范了學(xué)生的行為,，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗,，提高了班級管理的水平。此外,，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗,，反思自我的教育工作，以便找到進(jìn)取的最佳切入點,，盡快提高自我的管理水平,。另一方面加大了班主任考核力度,，班主任是班級管理的第一職責(zé)人，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,，并適時給與物質(zhì)上的獎勵,。

以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié),。這一學(xué)期,，能夠說是本人學(xué)習(xí)、適應(yīng),、反思得過程,。工作存在著許多的不足:

1、學(xué)校的教學(xué)機構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;(比如說教研組,、專用室管理不夠細(xì)化,，人員安排不夠合理、分工不夠明確,。)

2,、隨堂聽課的力度還不夠大;

3、班主任工作考核還不夠科學(xué);

4,、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實,。

5、家長會召開較少,，大部分僅有方案,，沒有落實，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情,。

6,、體育等活動課程、大型綜合實踐活動,、大課間活動組織松散,，開展不夠扎實。

7,、校本教研開展不夠?qū)嵲?，水平還不夠高。

8,、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,，異常是計算機應(yīng)用水平亟待提高。

9,、教師在參加教研,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動等方面整體進(jìn)取性不高。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告3

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,。首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任，感激各位教師在工作方應(yīng)對我的大力支持,，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成,。本學(xué)期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，虛心請教,，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力,，取得了必須的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí),，革新觀念,，提升理念，不斷提高管理本事,。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理本事,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識,，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,，使自我的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自我的教學(xué)和管理實踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

二,、轉(zhuǎn)變觀念，更新方式,，推進(jìn)課程改革,，促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

本學(xué)期,，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中，重點開展了以下幾個方面的工作,，使我校各項工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高,。

1,、更新教育模式，著力提高英語教學(xué)水平,。一是組織開展了教師學(xué)英語活動,，將日常口語打印發(fā)于教師手中,，要求教師常學(xué)習(xí),，會將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時的師生對話中，構(gòu)成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,。二是開展課間項語活動,，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識。三是開辟英語書畫,、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升。

2,、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動,。__年12月,，__縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動在我校舉行,，作為本次活動的組織者，我精心排,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，活動開展順利,，到達(dá)預(yù)期效果,，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會教量的一致好評,。

3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽,。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全,、生活,、學(xué)習(xí)、社會等方面的綜合知識競賽，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎,，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高,。從試題的編寫、活動組織,、活動開展,，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒訄A滿完成,。

4、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教,?；顒臃殖踬惡蜎Q賽兩部分進(jìn)行，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽,、評課。在全鄉(xiāng)決賽中,，個個教師奮勇當(dāng)先,，亮點多多，經(jīng)過活動開展,，以點帶面,，使我鄉(xiāng)教師的育人本事和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中,，由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎,，同時被命名為縣級教學(xué)能手。

5,、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用本事培訓(xùn),，每位科任教學(xué)對電腦使用常識、課件制作等學(xué)習(xí)時間不低于10課時,，大部分教師能正確操作,。

6、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動和教師業(yè)務(wù)本事幫扶活動,，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

三、強化管理,，落實措施,，提高實效，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1,、做好課程設(shè)置和課表,、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,，課時開齊一足,，課時安排科學(xué)合理,，便于師生操作,。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對科任教師的教案,、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進(jìn)全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實有效開展,。

3,、巡查經(jīng)?；?。每一天早,、午,、自習(xí)和三操等常規(guī)時間對各班進(jìn)行巡查,，作到了腿勤，確保教學(xué)秩序井然,。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí),。

5,、自我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)定，三操,、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率，做到打鐵本身硬,。

四,、配合學(xué)校做好各項工作，使本學(xué)年學(xué)校各項工作順利完成,。

1,、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強縣迎驗各項工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè),、部室建設(shè)等工作,，與教師們一道同甘共苦，進(jìn)取出智出力,。

2,、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋,。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時,，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項日常工作,，保證本學(xué)年學(xué)校各項事務(wù)無意外發(fā)生，并做到勤匯報,，多請示,。

經(jīng)過組織開展一系列教育教教學(xué)活動，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,，先后有__等4位教師的論文在省,、國家級刊物上發(fā)表，__等8位教師的教育敘事,、教學(xué)案例被錄入__縣第二屆校本研論壇材料匯編,，在全縣交流學(xué)習(xí)，被命名為縣級教學(xué)能手,。異常是在藝術(shù)特色教育這一塊,，更是碩果累累，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流,、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,，共有根雕、石刻,、泥塑,、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和收藏,，極大的豐富了師生課余生活,，使學(xué)生的動手操作本事和社會實踐本事得到了全方位提高，藝術(shù)審美本事得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),，促進(jìn)了學(xué)校各項教育工作的全面發(fā)展和提高,。

五、幾點體會,。

經(jīng)過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,，我有三點深刻體會：

1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項工作來干,，更要把它當(dāng)成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅定的職責(zé)心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件,。

2,、要教育好學(xué)生,，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作，自身必須有過硬的專業(yè)技能,。管理者自身要有表率、示范的意識和本事,，要廣泛聽取意見,，集思廣益,。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，僅有在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新,，進(jìn)取拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力,。

4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的今日，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,，沒有先進(jìn)的理念,、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),，學(xué)校是得不到發(fā)展和提高的。如果在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者,，都將影響“能作為”者而“無作為”，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展,。

總之,，作為一名才走上管理崗位的年青教師，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,，不斷加強學(xué)習(xí),，更新理念，做一名發(fā)展型教師,，緊緊依靠學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,，大膽創(chuàng)新工作機制，銳意進(jìn)取,，努力拼搏,。無論世事如何變化，我都永遠(yuǎn)將自我的夢想,、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去,，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!

有種意猶未盡的感覺！

學(xué)校教務(wù)處年終工作總結(jié)報告

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告

學(xué)校教務(wù)處學(xué)期教學(xué)總結(jié)報告

學(xué)校教務(wù)處工作職責(zé)

學(xué)校工作總結(jié)報告

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇六

本學(xué)期教務(wù)處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的__大以來的全會精神為指導(dǎo),，努力踐行偉大中國夢為根本,，全面貫徹黨的教育方針和國家及省市教育工作會議精神，緊緊圍繞以辦“讓人民滿意”的教育為目標(biāo),，以提高質(zhì)量為核心,，以改革創(chuàng)新為動力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高辦學(xué)水平,，努力構(gòu)建“自主、寬松,、協(xié)作,、競爭”的工作氛圍,，夯實教育教學(xué)的過程管理,。使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合,，使我校教師的師德形象和業(yè)務(wù)能力上一新臺階,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。

二,、主要內(nèi)容

(一)以法治教,，樹立以人為本的管理體制

1.嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”禁令，執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開足各類規(guī)定課程,。

本學(xué)期教師要嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定，不準(zhǔn)私自調(diào)課或改上其它課,，不準(zhǔn)私自讓課占課,。教師調(diào)課由教務(wù)處統(tǒng)一扎口，教師病事假或公出須提前一天書面報告教務(wù)處,，教師外出函授須憑通知提前一周報告教務(wù)處,。不亂訂亂發(fā)資料。輔導(dǎo)用書要堅持學(xué)生自愿購買的原則,，杜絕教師私自征訂資料,，如有違反，一查到底,，絕不姑息,。

2.深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研,，將課程改革落實于行動中,。

要深入學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》，各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，切實增強課程改革的責(zé)任感和使命感,，明確課程改革的目的和任務(wù)，使教師在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)的過程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性,，使之落實于備課和課堂中,。

3.學(xué)“規(guī)范”，樹師表,。

全體教師要加強“規(guī)范”學(xué)習(xí),，注重師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，要主動俯下身子,，傾聽意見,，教育學(xué)生要曉之以理，動之以情,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。本學(xué)期將分年級召開兩次學(xué)生代表座談會和期末學(xué)生對教師的民意調(diào)查，以征求學(xué)生對教師教育教學(xué)工作的意見或建議,，并及時反饋給教師,。

4.創(chuàng)造機會和環(huán)境，形成力爭上游的良好氛圍,。

組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功競賽,，積極爭取上好校外展示課，要請進(jìn)來走出去,，引導(dǎo)教師投入到教研改革中,，使教師能把握每一次機會，發(fā)揮自己的每一份潛能,，各自走向成功,，形成力爭上游的良好氛圍。

5.切實加強體育,、衛(wèi)生健康安全和藝術(shù)教育,，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和美育素養(yǎng)。

(1)按《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》開齊開足體育課,，保質(zhì)保量上好體育課,，全面落實大課間體育活動制度，開展“陽關(guān)體育”運動,，落實好學(xué)生每天1小時體育活動時間,。

(2)進(jìn)一步開展健康教育、環(huán)境教育等專題教育活動,，做到有計劃,、有教材、有教師,、有課時,、有考核。

(3)加強心理健康教育,，學(xué)校將建立心理輔導(dǎo)室,，配備專職教師，定計劃,、定內(nèi)容,、定時間上好心理健康輔導(dǎo)課，定期開展多種形式的學(xué)生心理輔導(dǎo)活動,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

6.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，把握好學(xué)生轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、借讀、休學(xué),、復(fù)學(xué)關(guān),，抓好學(xué)額鞏固工作。全體教職工要花大力氣控制流生,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校,，班主任必須立即與其或其家長聯(lián)系，并于當(dāng)天上門了解情況報教務(wù)處,，并做好家訪記錄,。一旦出現(xiàn)流生苗頭，班主任須協(xié)同任課教師上門動員三次以上,，并設(shè)法動用一切力量做好動員工作,，并做好詳細(xì)記錄，書面材料打印好交教務(wù)處存檔,。繼續(xù)將控制流生工作作為班主任考核的一項重要內(nèi)容,，與班主任津貼掛鉤，與任課教師的教學(xué)質(zhì)量獎掛鉤,，凡出現(xiàn)流生的班級,，該班級不能評為先進(jìn)班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任,。

7.認(rèn)真貫徹落實教育局和學(xué)校教育裝備建設(shè)方面的有關(guān)精神,，充分發(fā)揮教育裝備投資效益，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展,，全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用,，積極推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站的使用，轉(zhuǎn)變教師教研,、科研理念,，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平,，提高教師信息素養(yǎng)以及在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力,，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，開創(chuàng)教育信息化工作新局面,。

(二)以教學(xué)為中心,，狠抓教學(xué)管理，打造教與學(xué)的“雙贏”

隨著教改的深入發(fā)展,，教學(xué)管理的內(nèi)涵在不斷豐富,，管理的要求在不斷提高,，在教學(xué)中要始終不渝地遵循三條原則，第一是面向全體原則,，每位教師對所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任,，不放棄后進(jìn)生。第二是全面發(fā)展原則,，每位教師要關(guān)心每個學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展,，以其它方面的發(fā)展促進(jìn)其文化成績的提高。第三是主動發(fā)展原則,，每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過程,，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺的行動，占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點,。

在新學(xué)期中必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教學(xué)五認(rèn)真要求,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1.功夫花在備課上,。各備課組教師要沿著“學(xué)生課堂上主體參與”這一主線，精心設(shè)計教案,，努力體現(xiàn)“三高”和“三嚴(yán)”的備課原則,，即認(rèn)識高、站位高,、標(biāo)準(zhǔn)高,，嚴(yán)以律已、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),、嚴(yán)肅態(tài)度,。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶。也要體現(xiàn)各任課教師獨特的個性,、風(fēng)格,、特長，即既要有集備,，也要有自備,。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識目標(biāo)、能力目標(biāo),、情感目標(biāo)),，教學(xué)方法，教學(xué)重難點,，教具(儀器,、設(shè)備等)，教學(xué)過程(教師活動,、學(xué)生活動,、設(shè)計意圖),，自備，配套練習(xí),，教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感,。本學(xué)期將加大自備和練習(xí)兩大部分的檢查力度。

2.本事顯在課堂上,。每位教師要合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，利用好現(xiàn)有的教學(xué)資源,，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點,，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程，多采用操作實踐,、觀察討論,、大膽猜測等形式，養(yǎng)成學(xué)生樂思善思的習(xí)慣,，用好教材中的習(xí)題和思考題,，鼓勵學(xué)生多層次、多側(cè)面,、多角度尋求解答途徑,，切實做到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，精講多練,，當(dāng)堂鞏固。教務(wù)處將組織人員實施不定期督查考核和跑課制度,，及時反饋教學(xué)信息,，做好服務(wù)指導(dǎo)工作，當(dāng)好參謀,。本學(xué)期重點做好巡課檢查,。

(三)做好教育裝備管理工作

為了優(yōu)化教育裝備管理體制，提高裝備的管理水平及使用效率,，學(xué)校擬從以下幾方面做起：

1.保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài),，儀器的出入要做到入庫有帳目、使用有登記,、消耗有處理,，損失要賠償，件件有交待,，杜絕非正常損失,。

2.管理員做好三本帳：流水帳能反映儀器的總件數(shù)和部價值及每年的變動情況;分類帳能反映出各儀器的數(shù)量、金額,。賬冊清,、家底明的同時更增進(jìn)其主人翁意識;報損記錄帳：期末對學(xué)校的各類儀器進(jìn)行檢查,，對消耗及報廢的儀器進(jìn)行登記。

3.維護(hù),、保養(yǎng)工作體現(xiàn)在衛(wèi)生除塵,、防霉防潮和合理使用，管理員熟悉每種儀器的原理性能,，保管好使用說明書,，存放時也做到分科分類。

4.加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機結(jié)合?，F(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機結(jié)合,，形成一種嶄新的教學(xué)手段即現(xiàn)代教育技術(shù)。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學(xué)校中進(jìn)行普及和應(yīng)用是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。學(xué)校的每位教師一方面不斷加強自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，積極運用和整合現(xiàn)代手段與學(xué)科教育需要，自己制作多媒體課件上課,，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重要作用,。教導(dǎo)處加強隨堂聽課力度，督促教師在課堂中提高教學(xué)媒體的使用率,，以提高課堂教學(xué)效率,。

5.提高實驗開出率，加強我校實驗室建設(shè),。在現(xiàn)有條件下,，學(xué)校加強實驗室內(nèi)部管理，一方面要防止已配儀器設(shè)備的非正常損失,，通過保養(yǎng)維修提高利用率,，另一方面要想方設(shè)法，通過修舊利廢,、自制教具,，提高實驗開出率。教師每做一次實驗都在課前進(jìn)行嘗試,，再進(jìn)入課堂進(jìn)行演示及學(xué)生的分組實驗,。

6.努力提高圖書館工作的規(guī)范化水平。每學(xué)期初,，制訂好工作計劃,、工作人員分工細(xì)則等。統(tǒng)計好各班學(xué)生增減情況,，辦理好新增師生的借書證,，正常開展借閱工作，各年級學(xué)生發(fā)證率100%。通過廣播和圖書館網(wǎng)站向?qū)W生們宣傳圖書館知識,，讓學(xué)生了解圖書借閱制度,、具體的借閱方法、各年級借閱時間安排等,，并進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育,。在各年級中培養(yǎng)一批學(xué)生圖書管理員，讓他們明確職責(zé),，督促本班同學(xué)借還書,。重點要求各班學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好圖書歸還的服務(wù)工作，在每次借書前,，將班里同學(xué)們要還的書及時送到圖書館,。書刊都按類整齊擺放，刊架上標(biāo)貼刊名,，便于師生正確歸架。根據(jù)圖書館已有的圖書,，有重點地向?qū)W生展示推薦閱讀書目,，積極宣傳各種圖書，定期進(jìn)行新書介紹,，書庫內(nèi)專門設(shè)置一處新書展覽和一排推薦閱讀書架,，讓各種各樣的新書經(jīng)常呈現(xiàn)在師生的面前，方便借閱,。

具體工作安排：

八月份：

1.學(xué)生報到注冊,，統(tǒng)計學(xué)生情況，做好學(xué)籍管理的各項工作,。

2.教師課,、職務(wù)分工(發(fā)課表)。

3.下發(fā)校歷表,、作息時間表,、大課間活動表、課后活動表,。

4.均衡編班并進(jìn)行各年級分班抽簽,。

5.配合政教處召開班主任會議。

6.召開教研組長,、備課組長會議,，各教研組、備課組制訂教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度表,、教學(xué)案編排表，紙質(zhì)稿上交到教務(wù)處，電子稿及時上傳至學(xué)校網(wǎng)站,。

7.檢查開學(xué)準(zhǔn)備工作,，第一次備課筆記檢查，并做好額登記,，建立教師教學(xué)“五認(rèn)真”業(yè)務(wù)檔案,，與年終績效工資考核掛鉤。

九月：

1.教研組長上交教研組工作計劃,，備課組長上交工作計劃,、教學(xué)進(jìn)度表。并正常開展活動,。

2.按計劃進(jìn)行四類課的聽課,、評課活動，指導(dǎo)并及時督查各教研組,、備課組的集備,、教研活動。

3.舉行開學(xué)典禮,、青年教師會議,、住宿生會議、值班教師會議,。

4.組建學(xué)生社團(tuán)并開展活動,。

5.教研組公開課正常開展。

7.教學(xué)常規(guī)檢查,。

8.第一次教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)業(yè)水平的調(diào)研、分析,。

9.文明班級創(chuàng)建活動,。

10.做好學(xué)額鞏固工作。

11.迎接全國文明城市檢查,，組織全體師生文明禮儀教育和學(xué)習(xí),。

12.各功能室進(jìn)行一次徹底的大掃除，電教處負(fù)責(zé)裝備平臺的分工,，各功能室相關(guān)老師裝備平臺的錄入和登記,，并及時檢查。

13.全市中小學(xué)運動會的準(zhǔn)備,，選拔,、報名，并及時訓(xùn)練,，督促體育老師教廣播操,，準(zhǔn)備進(jìn)行廣播操,、排球操的比賽。

十月：

1.分年級召開第一次調(diào)研結(jié)果的分析和研討會,。

2.教研組賽課活動,。

3.弘揚愛國主義，舉行征文比賽,。

4.教學(xué)常規(guī)檢查,。

5.社團(tuán)活動正常進(jìn)行，電教處負(fù)責(zé)攝像和督查,，并及時存檔,。

十一月份：

1.期中復(fù)習(xí)，組織期中考試及質(zhì)量分析,。

2.召開部分學(xué)生調(diào)研會,，召開相應(yīng)年級家長會、分年級召開教師會,。

3.教師撰寫期中考試個人小結(jié),。

4.教研組賽課活動。

5.教學(xué)常規(guī)檢查;

十二月份：

1.組織各年級部分大學(xué)科知識能力競賽,。

2.教學(xué)常規(guī)檢查,。

3.第二次教學(xué)質(zhì)量、學(xué)業(yè)水平的調(diào)研,、分析

4.慶元旦系列活動

一月份：

1.各年級結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，提前兩周結(jié)束新課教學(xué)并認(rèn)真組織復(fù)習(xí)迎考,。

2.期末考試,。

3.教研組長和備課組長撰寫學(xué)期工作總結(jié)。

4.教師課時統(tǒng)計,。

5.做好學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作,，及時做好期末行事歷。

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇七

學(xué)校教務(wù)處緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這一生命主線,，堅持以學(xué)生發(fā)展為本,，認(rèn)真履行了黨的教育方針，本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項工作任務(wù),。完成的工作如下：

一、主要的工作與成效

1,、認(rèn)真地抓教學(xué)常規(guī),，要求教師以備好課,、上好課、輔導(dǎo)好學(xué)生為最重要工作，在教育、教學(xué)實踐中自覺落實“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的課改理念,，制定了教師教學(xué)考核細(xì)則。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,，開足開齊規(guī)定課程，特別是母語課的開設(shè)。本學(xué)期教學(xué)工作井然有序，特別是強化了備課,、上課,、批改作業(yè)等工作,，基本上杜絕了用舊教案上課,，允許教師使用電子版教案上課。缺課,、遲到,、早退現(xiàn)象較以前有所減少;早讀、晚自習(xí)規(guī)范,，班主任早晨能夠按時進(jìn)班,，及時了解學(xué)生到校情況;教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn),。

2、制訂并實施了各學(xué)科的考評機制,，在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織,，規(guī)范了操作,。我們通過隨堂課聽課、推門課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選,、學(xué)生的評教問卷調(diào)查、抽查學(xué)生作業(yè)批改情況等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,，使檢查面廣,、客觀、公正,、真實地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。

3,、加強了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。本學(xué)期各教研組工作都落到實處,，各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容,，有措施,，符合實際。本學(xué)期學(xué)校將11月定為教研月,，本月間舉行了各種教研活動,，這些活動的順利完成充分說明我校的教研活動已開始走向制度化,、規(guī)范化,，有特色、有效率,、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動，包括集體備課,、聽評課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理,，強化了針對性、實效性,。

4,、強化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理，購買了一些學(xué)科的多種教學(xué)參考書,、教學(xué)模具,、實驗器材，由專人整理與管理,，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借,。

5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加自治區(qū),、州,、縣、校各類教學(xué)教研活動,，如：英語教師賽麥太參加自治區(qū)青年英語教師講評課比賽,，表現(xiàn)積極出色，并取得了一等獎的好成績,。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,，建立了“師徒結(jié)對”，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課,、指導(dǎo),，盡力做好幫帶工作。

6,、重視并時常督促,、鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文，同時積極在校園網(wǎng)上及時上傳教育教學(xué)新聞好幾十條,，為豐富充實校園網(wǎng)做出了一定貢獻(xiàn),。

7、重視考風(fēng)考紀(jì),。本學(xué)期成功組織了月考,、期中和期末考試，在考場安排,、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明，同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析,、,。

8、認(rèn)真組織學(xué)生知識大賽,。11月份組織過硬筆書法大賽,、雙語演講比賽、大賽,、12月份組織學(xué)生讀書活動,，青年教師朗讀比賽，學(xué)生取得了教好成績,。

9,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽課,、聽推門課還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽,，例如教師出卷比賽，學(xué)生作業(yè)評比等活動,。

10,、學(xué)籍管理規(guī)范化。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，切實抓好學(xué)額鞏固工作,，學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料,，要規(guī)范上表,，并妥善保管。按上級要求,，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。

二,、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題

1、少數(shù)教師缺少敬業(yè)精神,，有上課遲到和早退現(xiàn)象,。

2、尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)力度還有待加強,。

3、個別教師教學(xué)進(jìn)度太慢,，不能按時完成教學(xué)任務(wù),。

4、有些班級的主課教師搶課,、占課嚴(yán)重,。

5、個別班級學(xué)生作業(yè)的布置不合理,。

6,、生源基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，家庭環(huán)境不好,，家長重視不夠。

7,、對教學(xué)過程的反思還有待進(jìn)一步加強,。

三、今后的工作思路

1,、繼續(xù)加強聽課,、評課活動，合理安排教研活動的開展,。

2,、加強對班級日志的管理，及改進(jìn),。

3,、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，更要備學(xué)生,。

4,、教師要加強教研工作，在教學(xué)中研究,，在研究中教學(xué),。

5、經(jīng)常對教師的教案,、聽課本,、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行不定期檢查。

教務(wù)處工作雖然取得了一定的成績,，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的期望與要求還有一段較大的距離,。我們將牢記縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的諄諄囑托，認(rèn)真對照課程改革的要求，大力弘揚“行健,，和善,，雅正”的烏恰中學(xué)精神，著眼未來,，依時順勢,，勇立潮頭，艱苦探索,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，努力實現(xiàn)課程理念的創(chuàng)新,、教育決策的前瞻,、學(xué)校規(guī)劃的超前、管理措施的創(chuàng)新,，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展而孜孜不倦地努力!

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇八

1,、組織做好了20__屆護(hù)考輔導(dǎo)班相關(guān)工作，包括召開動員大會,、相關(guān)教學(xué)安排,、返校摸底與模擬考試和分析講評等工作。

2,、督促,、指導(dǎo)了各系部推進(jìn)20__級各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制修訂工作。

3,、做好了清明,、自考、五一勞動節(jié)等放假前后的相關(guān)教學(xué)工作安排,。

4,、啟動了本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)通識選修課程選課工作。

5,、督促,、指導(dǎo)了各系部做好20__屆高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計工作，督促各系部確定了20__屆高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師名單,。

6.協(xié)助招生就業(yè)處做好了有關(guān)自主招生工作,，按要求做好高職單招、對口升學(xué)單招的考題組卷和考務(wù)安排等工作,。

7.做好了20__年英語應(yīng)用能力等級考試報名工作,。

8.做好了20__ 屆康復(fù)治療技術(shù)、眼視光技術(shù),、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù),、藥學(xué)等專業(yè)實習(xí)學(xué)生返校進(jìn)行畢業(yè)考試及未及格科目補考工作。

9.牽頭組織做好了湖南省護(hù)理專業(yè)技能競賽賽點籌備工作,。

10.撰寫了新版教師手冊初稿,。

11.做好了青年教師導(dǎo)師制的督查工作。

12.做好了專業(yè)帶頭人,、課程負(fù)責(zé)人,、青年骨干教師的津貼發(fā)放工作。

13,、組織做好了20__年護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生的實習(xí)護(hù)送工作,。

14,、組織做好了北京二家實習(xí)醫(yī)院實習(xí)生先在長沙縣一醫(yī)院實習(xí)等待赴京的協(xié)調(diào)工作。

15,、與相關(guān)醫(yī)院聯(lián)系,，做好了參加省技能競賽的學(xué)生暫不下實習(xí)的協(xié)調(diào)工作。

16,、組織做好了20__年優(yōu)秀實習(xí)生,、畢業(yè)生的評選工作。

17,、做好了實習(xí)學(xué)生請假等日常管理工作,。

18、協(xié)助各系部完成了4月份的見習(xí)工作,。

19,、配合紀(jì)檢監(jiān)審處做好了20__年教學(xué)、非教學(xué)工作量的審計工作,，做好了3月份教學(xué)工作量和非教學(xué)工作量的初步統(tǒng)計工作,。

20、按照督導(dǎo)室要求做好了第一輪評估資料的準(zhǔn)備工作,。

21,、協(xié)助相關(guān)部門做好了外網(wǎng)建設(shè)工作和世界大學(xué)城個人空間建設(shè)工作。

22,、做好了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作及上級有關(guān)部門臨時下達(dá)的相關(guān)工作,。

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇九

一、立足校情,、狠抓常規(guī)促質(zhì)量

1,、加強常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，以制度制約,、以機制激勵,，抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié),，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)抓年級組包學(xué)科組工作,，繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)巡課聽課制度,，人人深入課堂聽課，和教師溝通交流,，及時反饋,，每周一的行政會上，由校長親自檢查每個人的聽課記錄,，并在會上一一反饋課堂教學(xué)中存在的問題,，使后續(xù)工作的思路清晰方向明確。

2,、加強教學(xué)常規(guī)檢查,。

1)、本學(xué)期在教研組長,，學(xué)科組長定期檢查本組教師教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，教務(wù)處每月對教師的履行職責(zé)情況進(jìn)行檢查，由于督查檢查及時,，本學(xué)期,，教師的上課滿意度平均在85%以上，教學(xué)設(shè)計及作業(yè)批改等的合格率均在95%以上,。

2),、加強早、晚自習(xí)及教師上課情況的檢查,。教務(wù)處每天安排人員輪流值班檢查,，做好檢查記錄并及時公示。為了體現(xiàn)早讀的特點,，凸顯早讀的效果,，我們要求早讀必須要有朗朗的讀書聲，我們也在努力嘗試各種做法,，以求達(dá)到更好的早讀效果,。對教師的課堂教學(xué)情況，每月按時下發(fā)“評教評學(xué)”表,，由學(xué)生對任課教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面評價,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。

3,、認(rèn)真組織各級類考試,，并做好質(zhì)量分析。按教務(wù)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,，每次月考,、期中,、期末考試，都實行交叉編排,，狠抓考風(fēng),、考紀(jì)，并對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,，培養(yǎng)他們誠實守信的良好品德和積極進(jìn)取的精神,。從考務(wù)安排、監(jiān)考,、閱卷,、到成績統(tǒng)計的各個環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾,，真正做到客觀合理科學(xué),，體現(xiàn)了公平公正的原則，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng),。在學(xué)期初的質(zhì)量分析會上,，通過對數(shù)據(jù)的分析對比,，引領(lǐng)教師們對上學(xué)期教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了梳理,，特別是結(jié)合教學(xué)成績分析了上學(xué)期“實踐教學(xué)模式”中存在的問題，在分析會上,，李愛萍校長結(jié)合成績談了學(xué)校教學(xué)管理中存在的問題,，提出加強教學(xué)管理的精細(xì)化、深入開展“實踐”活動,、強化質(zhì)量意識,、把握工作細(xì)節(jié)、關(guān)注后30%學(xué)生等問題,，是目前不斷提升五中質(zhì)量的關(guān)鍵所在,。在期中質(zhì)量分析會上,，一改以往單一的分析形式,，采取自下而上的分析流程：教師個人——備課組(命題人)——教研組分析;班級質(zhì)量分析——年級組的質(zhì)量分析會。這樣的分析流程重在通過“微觀分析,，具體分析”,，直面教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,，找準(zhǔn)問題根源，提出解決措施,。在年級組質(zhì)量分析會上,，各命題教師根據(jù)命題意圖，結(jié)合學(xué)生的答卷情況分析了教學(xué)中存在的問題,，提出了整改策略;各學(xué)科組長結(jié)合學(xué)科特點和年級學(xué)生特點分析了提升成績的方法;年級組長以數(shù)據(jù)為依托具體詳盡地分析了本年級的教學(xué)質(zhì)量情況,，對全年級期中考試情況做了簡潔精練的總結(jié),，在總結(jié)成功經(jīng)驗、查找問題源頭的基礎(chǔ)上,，提出了切實可行的整改措施,。包組領(lǐng)導(dǎo)也從“團(tuán)結(jié)、分享,、合作,、凝聚力”等方面進(jìn)行了評價總結(jié)。

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇十

本學(xué)期,，教務(wù)處按照學(xué)校確立的各項目標(biāo),，主要做了以下幾方面的工作：

一、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范,，狠抓過程管理,。

(一)開學(xué)初組織中心教研組學(xué)習(xí)《____縣教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，要求各組將嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范作為整個學(xué)期的工作重點教務(wù)處繼續(xù)堅持“檢查到位,、記載準(zhǔn)確,、評價客觀、處理及時”的原則,，將日常檢查,、定期檢查與不定期抽查結(jié)合起來，督促全體教師把教學(xué)各主要環(huán)節(jié)的工作做規(guī)范,、做扎實,、做精細(xì)。特別注意做好高中學(xué)生補考的組織工作,，規(guī)范考試各個環(huán)節(jié),，補考不合格者不予畢業(yè)，對促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變起了一定作用,。

(二)落實領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教研組制度,，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動。本學(xué)期各組圍繞課堂改革進(jìn)行的幾次聽評課活動都主動邀請聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加,，教學(xué)各項活動落到實處,，卓有成效;絕大多數(shù)教師都能規(guī)范做好備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改、考試等日常教學(xué)工作,。

(三)嚴(yán)格師德規(guī)范,，杜絕有償家教、私訂教輔資料,、體罰和變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為,。學(xué)校通過各種方式的檢查,，及時掌握情況，落實市教育局提出的教師“五要”,、“七不準(zhǔn)”,、“二統(tǒng)一”、“一嚴(yán)抓”要求,，嚴(yán)殺“吃喝風(fēng)”,，嚴(yán)禁“玩樂風(fēng)”，做到發(fā)現(xiàn)一起處理一起,，提升了學(xué)校的整體形象,。

二、優(yōu)化教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂

(一)學(xué)校成立以校長為組長,、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《____縣職業(yè)中學(xué)構(gòu)建課堂教學(xué)改革新模式活動實施方案》,，組織全體教師進(jìn)行兩次共4個學(xué)時的通識培訓(xùn),，各教研組此后進(jìn)一步開展了多種形式的學(xué)習(xí)自修。學(xué)校先后委派教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師到金昌市三中參觀學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式,、赴蘭州參加杜郎口中學(xué)教學(xué)模式整體觀摩研討會并到杜郎口中學(xué)進(jìn)行了為期10天的實地參觀學(xué)習(xí),。通過上述活動，廣大教師豐富了理論儲備,，為開展大討論,，統(tǒng)一思想,，堅定信念,，形成共識打下了良好的基礎(chǔ)。

(二)確定教學(xué)模式,，開展專項課題研究,。在深入剖析我校課堂教學(xué)中存在問題的基礎(chǔ)上，各組借鑒縣域內(nèi)外課堂模式改革的典型范例,，結(jié)合學(xué)校課程改革的經(jīng)驗成果,，初步提出了符合學(xué)科實際的“課堂教學(xué)改革模式”總體框架，如初中數(shù)學(xué)組的“三二一”課堂教學(xué)新模式,、初中英語組的“自學(xué)—合作—展示—反思”課堂教學(xué)新模式,、物理組的“351物理高效課堂”教學(xué)模式、計算機專業(yè)理論課“五環(huán)節(jié)遞進(jìn)式”教學(xué)模式,、高中數(shù)學(xué)組的“‘二三一’中職數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)”模式,、藝術(shù)組的“活動化綜合課”模式、財經(jīng)組的“邊學(xué)邊教,、學(xué)做統(tǒng)一”教學(xué)模式,。注重學(xué),、做合一，學(xué),、教結(jié)合,、高中語文組的“三步式”課堂教學(xué)模式等。各組據(jù)此進(jìn)行研討和實驗,，并以“課題研究”的方式申報立項,。其中縣級課題4項(馬永喜、王堃,、趙繼華,、張駿)，市級課題3項(吳玉琴,、李桃香,、劉美盈)，省級課題1項(魏學(xué)琴),。

(三)圍繞課堂實踐,，深入交流研討。第七周前后,，教務(wù)處安排15名教師開展新模式引路課觀摩研討活動,，第14周前后又安排全校性的“課堂教學(xué)改革模式”公開課觀摩活動，通過評課活動研究高效,、實效課堂的特征,，確定提高課堂效率的途徑和策略。在認(rèn)真學(xué)習(xí),、扎實培訓(xùn),、穩(wěn)步實踐、深入思考的基礎(chǔ)上,，尋找突破口,，調(diào)整各學(xué)科新模式的方法和步驟，加強了實施過程的教學(xué)監(jiān)控和指導(dǎo),。與此同時,，開展以“優(yōu)化課堂教學(xué)模式、提高課堂教學(xué)效益”為主題的交流研討活動,，撰寫交流論文篇,，并評選出優(yōu)秀論文12篇，優(yōu)秀教學(xué)案例8篇,，現(xiàn)已結(jié)為專輯,。

三、深化培訓(xùn)研修，加強隊伍建設(shè)

(一)全員參與培訓(xùn),、提升專業(yè)水平,。除參加學(xué)校的課堂教學(xué)改革新模式通識培訓(xùn)外，全體教師還按照《____職中校本培訓(xùn)計劃》安排,，采取“自學(xué)-研修-指導(dǎo)”和“師帶徒”等形式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德、教育法規(guī),、教育理論,、教學(xué)基本功等，促使教師主動創(chuàng)設(shè)鍛煉自己和不斷總結(jié)提高的機會,。學(xué)校有計劃地選派9名教師參加國家級,、省級專業(yè)培訓(xùn)、10名教師外出考察,，培養(yǎng)重點專業(yè)骨干教師,，力求實現(xiàn)全員參訓(xùn)、全面提高的目標(biāo),，以適應(yīng)不斷變化的課程要求,。

(二)構(gòu)建層級型名師隊伍。一方面,，學(xué)校啟動名師工程,，首批推薦24名教師列入名優(yōu)教師培養(yǎng)計劃，通過推薦參賽等各種方式增進(jìn)交流,，加強宣傳,，擴大影響，讓那些德才兼?zhèn)涞慕處煹拿衷谏鐣享懥疗饋砼囵B(yǎng)教學(xué)骨干,，建設(shè)一支作風(fēng)過硬,、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。另一方面,，充分發(fā)揮我校高級教師以及各級各類骨干教師,、學(xué)科帶頭人,、優(yōu)秀教師,、教學(xué)能手的帶頭示范作用，通過講座,、示范課以及帶教青年教師等形式交流課堂教學(xué)經(jīng)驗,、展示教育教學(xué)技能，促使他們在師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)方面真正發(fā)揮引領(lǐng),、示范,、輻射的作用。

(三)繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”，嚴(yán)格實行“師帶徒”制度,?！皫煄健庇信囵B(yǎng)計劃、有聽評課記載,、有階段性評價結(jié)果,，充分發(fā)揮了老教師的導(dǎo)航、引路作用和骨干教師的示范,、帶頭作用,，組長定期主持開展課堂教學(xué)情況評議，幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校要求,，逐步走向成熟,，形成個人風(fēng)格，通過多形式的培養(yǎng)方式,，促進(jìn)了青年教師的快速健康成長,。

四、抓緊抓好畢業(yè)年級工作,，努力實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)

(二)抓住重點,，分類推進(jìn)，全面突破,，做好拔尖,、培優(yōu)、促中,、轉(zhuǎn)差工作,。班主任會同任課教師，將各等級學(xué)生排隊摸底,，具體到人,，做到了心中有數(shù)，時常溝通(包括通過各種方式與家長溝通),，齊抓共管,，在追求穩(wěn)定的同時做好各等級學(xué)生上臺階的工作，全面了解學(xué)生的整體情況,，切實掌握各學(xué)科知識點和能力層次方面的薄弱環(huán)節(jié),，針對考試重點、難點,、疑點,、熱點、考點作通盤考慮,，明確階段目標(biāo),，有目的、有針對性地開展個別輔導(dǎo)工作，做到定任務(wù),、定時間,、定對象，通過細(xì)致,、扎實的工作謀求有效突破,，使不同等級的學(xué)生都有一定的提高。

(三)轉(zhuǎn)變觀念,，改進(jìn)方法,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。畢業(yè)年級教師胸懷全局意識,，發(fā)揮整體合力,，從單打獨斗、低效重復(fù)的老圈子中擺脫出來,，通過“知識共享,、智慧共享、資源共享,、經(jīng)驗共享,，方法共享”，向教學(xué)設(shè)計要效益;通過優(yōu)化課堂教學(xué),、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,、實現(xiàn)“學(xué)”與“教”的整合。今年高中階段招生考試除語文學(xué)科外均達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),，實現(xiàn)了理念和效益雙贏的局面,。

五、立足長遠(yuǎn),，著眼未來,，實現(xiàn)學(xué)校平穩(wěn)轉(zhuǎn)型

(一)提升職教吸引力，不斷擴大學(xué)校發(fā)展規(guī)模,。堅持“以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職教理念，通過夯實基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)技能,、學(xué)企結(jié)合等形式，結(jié)合職教發(fā)展形勢,、我縣實情和市場需求,，在做精以往形成的拳頭專業(yè)的基礎(chǔ)上，探索開設(shè)了汽車維修,、旅游與酒店管理、幼師教育、種植,、養(yǎng)殖等專業(yè),，逐步建成了相應(yīng)的實訓(xùn)室，形成相對合理的專業(yè)結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)技能,，提高學(xué)生的升學(xué)率、就業(yè)率,。

(二)更新教學(xué)觀念,，培養(yǎng)社會實用型人才。積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,，組織學(xué)生參加本專業(yè)省市各級技能競賽,，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生考取本專業(yè)有關(guān)專業(yè)技術(shù)等級證書，為學(xué)生的就業(yè)和考學(xué)做好準(zhǔn)備,。本學(xué)期我校參加市級技能競賽的學(xué)生人數(shù)達(dá)305人,，一等獎獲得者37人，二等獎獲得者73人,，三等獎獲得者125人;另有4名同學(xué)榮獲省級技能競賽二等獎,。

(三)組建各類學(xué)生社團(tuán)或興趣小組。各組根據(jù)學(xué)科特點組建了社團(tuán)或興趣小組,，落實專人指導(dǎo),，豐富了學(xué)生生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。通過技能大賽,、校園藝術(shù)月等素質(zhì)教育系列活動，開辟第二課堂教學(xué),，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),。本學(xué)期學(xué)生參加各類活動獲獎達(dá)255人，其中市級239人,，省級16人,。

六、存在的主要問題

(一)非教學(xué)活動過多,，加之各類考試頻繁,，嚴(yán)重影響了教研活動的正常開展，對教學(xué)質(zhì)量的提高也有程度不同的影響,。

(二)教學(xué)設(shè)施,，特別是職業(yè)班實訓(xùn)設(shè)施仍然不能滿足教學(xué)需求，專業(yè)課教學(xué)受限,，無法進(jìn)一步提升教學(xué)層次,，拓展學(xué)習(xí)空間,。

(三)職業(yè)班學(xué)生整體素質(zhì)每況愈下，教育教學(xué)困難多,，阻力大,，教師厭教，學(xué)生厭學(xué),，急需制定對策,，強化管理。

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇十一

本期根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮了教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實實開展了教務(wù)處的工作，實施了“規(guī)范,、科學(xué),、精細(xì)化”的教學(xué)管理，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系,，初步提升了初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強了過程管理，注重了質(zhì)量管理,，做到了向過程要質(zhì)量,。

為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：

一,、本學(xué)期主要工作

(一)抓好教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)管理落到“實處”

抓好制度落實,。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實管理工作的一項重要措施,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間;監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量,，保證學(xué)生每天一小時的陽光體育運動,。同時嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計劃,，開齊開足各門課程,。

2、加強常規(guī)檢查,。按要求采取多種形式,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查,，及時進(jìn)行總結(jié)反饋，以利于進(jìn)一步的工作,。校領(lǐng)導(dǎo)加強課堂教學(xué)管理,，重視各項教學(xué)常規(guī)的落實，堅持課堂檢查制度和及時反饋制度,，保證教學(xué)正常秩序,。

每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，及時反饋信息,。每月對教師備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查,，本學(xué)期特別增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表,，就備課方面(教學(xué)目標(biāo)、教材分析,、教學(xué)過程,、教法學(xué)法及教學(xué)反思)及作業(yè)等提出了中肯的意見和建議。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實處,，起到積極的促進(jìn)作用,。

3、抓好聽課,、評課活動,。為了提高我校教師課堂教學(xué)效率，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,、評課,，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)過聽課,、評課活動，教師執(zhí)教能力有了一定的提高,。

4,、抓好考試質(zhì)量分析和學(xué)生的綜合素質(zhì)評價。加強考試工作的規(guī)范,，按規(guī)定要求進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查,，教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個性需求，我校對每次大型考試都進(jìn)行細(xì)化量化考核,，分析到各科目各任課老師,，對平均分、及格率,、增長率都進(jìn)行分析比較,，并對下一階段提出具體量化目標(biāo)，這樣有利于激發(fā)教師之間的競爭合作,，有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高,。教師認(rèn)真對待平時的單元檢測，做到嚴(yán)格監(jiān)考集體閱卷,，并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),，不斷加強教學(xué)管理,。

我校認(rèn)真實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價，建立并完善了學(xué)生成長檔案,。按照學(xué)校制訂的綜合素質(zhì)評定方案及相關(guān)評定辦法,，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評定，并做好存檔記錄,。

5,、加強教研組、備課組管理,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長,、備課組長職責(zé)，讓每位組長明確了教研組,、備課組工作職能和工作職責(zé),，同時要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊協(xié)作精神,。多次召開教研組長會議,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識,，每月一次教研組會議進(jìn)行思想交流,、理論學(xué)習(xí)，讓教研組例會真正起到對教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用,。

6,、開展“推門聽課”活動，提高課堂教學(xué)的高效性,。課堂教學(xué)是教學(xué)常規(guī)工作的重頭戲,，是教學(xué)質(zhì)量的保證,。本學(xué)期的公開課與以往有所改變，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范課,，讓全體教師學(xué)習(xí)觀摩討論,，然后由各教研組長上課，最后推廣到全體教師上高效的課,。

7,、強化了集體備課，整合了教學(xué)資源,。加強了教研組建設(shè),，抓實了備課組活動,。積極推行“集體備課,，資源共享，課后反思”的集體備課制度,。開展備課組觀摩和交流活動,，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次,，組員不得無故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個人智慧,、尋求共同發(fā)展，服從組長分工,，主動承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”、“五議”,、“六有”,，“五定”即定時間、定地點,、定每周進(jìn)度,、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題,、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會,、議教改動態(tài)信息,。“六有”即有重點,，有措施,，有收獲,，有提高，有記錄,。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容,。

(二)扎實抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量,。

畢業(yè)班年級的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章,。教務(wù)處人員經(jīng)常開展隨堂聽課,，做到及時看、經(jīng)常聽,、隨時查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路,，扎扎實實抓好教學(xué)質(zhì)量,。重點抓好畢業(yè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為形成好的質(zhì)量意識創(chuàng)造條件,。針對畢業(yè)班的具體情況，多次召開專題會議,，重點探討我校畢業(yè)班成績與改進(jìn)措施,，爭取教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

(三)以研興教,，提高教科研能力,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長

1、加強理論學(xué)習(xí),，提高教師自身知識修養(yǎng)和文化內(nèi)涵,。大多數(shù)教師能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校征訂的教育報刊雜志，開展日常學(xué)習(xí)活動,，從中汲取教育教學(xué)營養(yǎng),。充分發(fā)揮教科研的服務(wù)、先導(dǎo)功能,，推動了學(xué)校,、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

2,、以研興教,，提高教師的教科研能力。在教學(xué),、實踐,、研究的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)教師撰寫科研論文,，為全體教師創(chuàng)造成功的條件,，積極為教師提供論文評選，鼓勵參加各級各類教育教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計評比活動,，教師們在實踐中不斷探索，不斷總結(jié),，駕馭教育,、教學(xué)的能力明顯增強了，出自老師,、學(xué)生之筆的文章在各級各類報刊上應(yīng)運而生,。本學(xué)期里，在各級各類評比中,，我校教師有20多人次撰寫的論文和設(shè)計獲獎或發(fā)表。這個在農(nóng)村初中也是比較少見的,，這說明學(xué)校的教科研力量強大,，有力地支撐著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高，也有利于教師個體的成長,。

二,、有待解決的問題

1、課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強,，使其更加貼近學(xué)生實際,，但求實效不求形式。

2,、教研活動質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,，應(yīng)教研意識進(jìn)一步加強。

3,、組織教學(xué)方面,，有的老師駕馭課堂的能力需要增強，不管紀(jì)律或管不住,，沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序,。

4、希望有的老師更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教學(xué)水平,。

今后，初中部教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,，提高工作效率,，服務(wù)好教育教學(xué)，為我校教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階而不懈努力,。

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇十二

本站發(fā)布2019年度高校教務(wù)處工作總結(jié)報告,，更多2019年度高校教務(wù)處工作總結(jié)報告相關(guān)信息請訪問本站工作總結(jié)頻道。

20xx年是我工作的第二年,，這一年相對于前兩年來說,，對于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高,，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，拓寬了自己的專業(yè)知識，也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),，總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù),。

一、教學(xué)任務(wù)：

1.本年主要繼續(xù)擔(dān)任科技英語的教學(xué),。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué),。這是我第二次帶這門課，這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外,，繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識,，爭取在講好課文本身的同時，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識,。這次比上次講解更詳細(xì),，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果,。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計算機科學(xué)概論》的教學(xué),。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精,，我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理,，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補充了一些圖片,，豐富了教學(xué)的內(nèi)容,，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分,，并且沿承以前的方式,，針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點,，每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改,，及時了解學(xué)生聽課的情況,，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處,。一方面自己的專業(yè)知識比較有限，在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確,，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點,。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階,。

2.擔(dān)任了信管0834班的英語教學(xué)工作,。信管0834班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對這種情況,，積極和班主任溝通交流,，了解他們以前的成績，課下也和學(xué)生保持交流,，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下,，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上次的經(jīng)驗，針對各個學(xué)生鼓勵教學(xué),，及時總結(jié)學(xué)生成績情況,。

總體來說，作為一名英語老師,，尤其是科技英語老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止,，要不斷探索新的教學(xué)方法,，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平,。

4.畢業(yè)論文指導(dǎo)

圓滿完成了20xx屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作,。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務(wù),、企業(yè)管理等方面,，在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿,、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo),，最后十個學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽。學(xué)生們普遍存在的問題是針對性不強,，都選擇了大方向,、大角度入手，缺少貼身的,、時效性強的,、具有普遍意義的.案例分析。所以,，在論文的深度把握上還有一定的欠缺,。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè)，我覺得,，在這個過程當(dāng)中,，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花,。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生,，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。

二,、班主任工作：

xx年下半年接任了英語0612班的班主任工作,。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作,。在學(xué)校和系部的縝密安排下,，我積極和同學(xué)溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題,，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成,。后來在學(xué)校的嚴(yán)密部署下，在甲流期間堅持每天按時到教室測量體溫,。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研,，及時了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力，與他們及時交流,，不時為他們鼓勁,。在這雖然不長的一學(xué)期的工作中，深深體會到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易,。

20xx年我將牢記學(xué)?！昂喖s高效，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn),，繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作,，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇十三

1,、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)擬訂并具體實施全校的教務(wù)工作計劃,。

2,、擬定教學(xué)工作計劃和各科教師的學(xué)期授課計劃,，組織教師開展相應(yīng)的教研活動,。布置教師規(guī)范備課，認(rèn)真教學(xué),。具體負(fù)責(zé)教學(xué)工作的檢查,，不定期檢查課堂教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時總結(jié),，交流教學(xué)經(jīng)驗,，提高教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生的成績考核,、登記工作,。

3、組織安排學(xué)生的課外活動,。

4,、管理實驗室、電教室,、圖書館等必要的教學(xué)場所,，組織檢查儀器、設(shè)備,、圖書資料的合理使用和保管,。

5、合理安排學(xué)習(xí)和休息時間,，編制課程總表,，負(fù)責(zé)處理教師的聽課、調(diào)課,、代課等項工作,，組織好期中、期末考試工作,，及時了解學(xué)生情況,，調(diào)整學(xué)生負(fù)擔(dān)。

二,、政教

1、擬定和組織實施學(xué)校的德育工作計劃,，經(jīng)常進(jìn)行檢查,，定期進(jìn)行總結(jié)匯報。

2,、協(xié)助校長選配班主任,，審批班主任工作計劃,，定期召開班主任會議，指導(dǎo)檢查班主任工作,，組織學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗,，提高班主任的理論水平與業(yè)務(wù)水平。

3,、負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想工作,，指導(dǎo)少先隊的工作，積極開展?fàn)巹?chuàng)文明班級,、先進(jìn)班級集體活動,。

4、注意掌握學(xué)生思想動態(tài),，檢查執(zhí)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)的情況，及時提出加強思想政治教育工作的意見,。

5,、組織班主任搞好學(xué)生的操行評定和評選各類優(yōu)秀學(xué)生的活動，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

6,、組織開展班際競賽活動，負(fù)責(zé)學(xué)校的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、生活、勞動管理工作,，努力創(chuàng)造良好的校風(fēng),。

7、積極培訓(xùn)學(xué)生干部和各方面的積極分子,，努力爭取校外教育機構(gòu)和有關(guān)部門的配合,，開展有益于學(xué)生身心健康的教育活動。

8,、抓好保衛(wèi)工作,，作好安全教育，收集整理有關(guān)政教方面的檔案資料,。

9,、負(fù)責(zé)招生、編班工作,。負(fù)責(zé)學(xué)生的操行評定,、總結(jié)評比工作及學(xué)籍管理工作等，建好學(xué)生檔案,。

三,、教科研

1,、擬定和組織實施學(xué)校教育科研計劃，經(jīng)常進(jìn)行檢查,，定期進(jìn)行總結(jié)匯報,。

2、組織學(xué)校教育科研的征題,、立項,、檢查、成果評選和推廣以及向有關(guān)部門推薦立項課題等管理工作,。做好課題檔案工作,。保證學(xué)校教育活動正常健康地開展。

3,、普及教育科學(xué),，組織、推動教育理論學(xué)習(xí),。組織開展教師教育理論水平和科研能力的考核與評估,。組織、參與或接受有關(guān)業(yè)務(wù)部門下達(dá)的課題研究活動,，推動學(xué)校教育改革,，體現(xiàn)“科研興校”的思想,。

4,、負(fù)責(zé)教育信息收集和管理工作，根據(jù)本校實際積極學(xué)習(xí)和推廣先進(jìn)的教學(xué)理念,，為教師提供信息和教育科研情報資料,，做好校際間的信息和業(yè)務(wù)交流。

5,、加強與有關(guān)業(yè)務(wù)部門的聯(lián)系,，接受上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)，完成有關(guān)教科研任務(wù),。

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇十四

1,、早準(zhǔn)備，開學(xué)工作井然有序,。本學(xué)期開學(xué)時間比較遲,，為了保證教學(xué)順利進(jìn)行，在周校長的統(tǒng)一安排下,，我們及時向班主任發(fā)放學(xué)生報到冊,、流失生走訪登記表；及時向老師們及時發(fā)放教學(xué)計劃表、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本,、作業(yè)記載本、聽評課記載本等辦公用品,；及時清點各班報到學(xué)生數(shù),；及時與班主任簽訂控流保學(xué)責(zé)任狀；及時對班級課表,、教師任課情況進(jìn)行微調(diào),；及時進(jìn)行開學(xué)常規(guī)檢查；及時安排本學(xué)期古詩誦讀,；及時組織上學(xué)期期末考試及質(zhì)量分析（因雨雪上學(xué)期期末考試在開學(xué)初進(jìn)行）,。由于準(zhǔn)備早，安排合理,，學(xué)校開學(xué)工作沒有打亂仗,，教學(xué)秩序井然有序。

2,、早謀劃,，重點工作有條不紊。開學(xué)初,，在周校長的部署安排下,，學(xué)校教學(xué)工作做到了早謀劃，我們先后召開學(xué)科主任會議,、體,、音、美,、科學(xué)教師會議,、畢業(yè)班教師會議，對學(xué)校教學(xué)工作,、教研工作,、體衛(wèi)藝工作、畢業(yè)班工作進(jìn)行謀劃,，如：學(xué)科主任會議對本學(xué)期的教研計劃,、常規(guī)月查、一師一課,、能力提升工程培訓(xùn)等及時謀劃,，確保了各學(xué)科組活動有內(nèi)容，活動有方向,，活動重效果,，再如體音美科學(xué)教師會議對本學(xué)期的體育賽事、美育節(jié)的各項準(zhǔn)備工作,、學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)的籌備,、全市科技政府創(chuàng)新獎的安排等等都進(jìn)行了合理的安排,。因為謀劃的早，安排的合理,，這些重點工作在本學(xué)期進(jìn)行得非常順利,，有些工作有創(chuàng)新，效果顯著,。

（二）,、常規(guī)工作突出一個“嚴(yán)”字

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊課程,，開足課時，落實好校本課程,。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃,，做到開齊課程，開足課時,。除認(rèn)真落實好國家課程和地方課程外,，我校根據(jù)學(xué)校實際，本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”這一理念,，加強了校本課程的開設(shè)與開發(fā),，我們對學(xué)校開發(fā)的“詩教”校本課程進(jìn)行修訂，對大課間活動誦詩進(jìn)行安排,，對“無線電制作”,、“七巧板”、“合唱”,、“舞蹈”,、“書法”、“繪畫”,、“腰鼓”,、“象棋圍棋”、“田徑”,、“乒乓球”,、“跆拳道”等隊組活動打破班級進(jìn)行重組，并做到有計劃,，有檢查,，有評價。對計劃,、師資水平,、輔導(dǎo)時間、地點進(jìn)行周密地分析和安排，確保了校本課程的健康,、有序發(fā)展,。

2、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)過程的管理,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,。根據(jù)學(xué)校實際，我們以學(xué)科組為單位組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《潛江市常規(guī)教學(xué)三十條》,，學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)《園林三小常規(guī)教學(xué)基本要求》,。教務(wù)處著手抓常規(guī)教學(xué)的過程管理,，堅持每月一次的備教輔改查等常規(guī)教學(xué)的月查和不定期的抽查，堅持每天一位領(lǐng)導(dǎo)的常規(guī)教學(xué)監(jiān)控,，堅持每月一次的常規(guī)教學(xué)小結(jié),。促使廣大教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材,，領(lǐng)會課改理念,，達(dá)到教學(xué)結(jié)構(gòu)合理化，教學(xué)手段現(xiàn)代化,，教學(xué)方法藝術(shù)化,，教學(xué)活動民主化，教學(xué)效果特色化,。就教師個體而言,，教務(wù)處要求每位教師不但要掌握本冊教材的具體要求，而且要熟悉整個學(xué)段的知識結(jié)構(gòu)體系,，編寫教案時要從環(huán)節(jié)的設(shè)計,、媒體的使用、時空的控制,、方法的選擇,、學(xué)生的個性差異等方面下功夫。

3,、嚴(yán)格期中期末檢測,。教務(wù)處在重過程管理的同時，一直非常注重每學(xué)期兩次的質(zhì)量檢查,。學(xué)生的考試座位號由學(xué)校統(tǒng)一編排,，教師在年級內(nèi)互換監(jiān)考，分學(xué)科,、打破年級界限,，統(tǒng)一時間、地點，進(jìn)行流水閱卷,，統(tǒng)一電腦登分,。這種單人單桌、交換監(jiān)考,、交叉閱卷,、電腦登分、領(lǐng)導(dǎo)巡視的模式,，確保了質(zhì)量檢測數(shù)據(jù)的真實,，公平，公正,，有效地推動了老師們的敬業(yè)精神,，也極大地調(diào)動了老師們教學(xué)工作的積極性，更促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、嚴(yán)格質(zhì)量分析。有分析,，才有比較和鑒別,，才會從中找出成功點和需要改進(jìn)的地方，才能更好地提高教學(xué)質(zhì)量,。但教學(xué)質(zhì)量分析一直被老師們當(dāng)著包袱,，經(jīng)常是隨便應(yīng)付交差了事。在學(xué)校彭校長強調(diào)質(zhì)量分析的重要性后,，教務(wù)處在管理上重點突出三個層面,。一是教師的自我分析，要求每次考試后,，教師都要對本班的情況按統(tǒng)一的格式進(jìn)行書面分析,，重點查找問題，進(jìn)行改進(jìn),。二是教研組長的學(xué)段質(zhì)量分析,。期中期末檢測后，要求低語,、高語,、低數(shù)、高數(shù),、綜二（英語）五個學(xué)科組在教研活動中對本學(xué)段教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行專題分析,，并針對問題提出整改措施。三是學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對全校的整體質(zhì)量進(jìn)行專題性的分析和總結(jié),。每學(xué)期分期中期末兩次對問題較多的年級或?qū)W科提出改進(jìn)意見后,，再進(jìn)行跟蹤驗收,，促使其落實到位。

（三）,、畢業(yè)班工作突出一個“實”字

畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量充分體現(xiàn)出了一所學(xué)校的競爭力,，反映了一所學(xué)校的管理水平。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)和措施,，加強了畢業(yè)班團(tuán)隊精神的建設(shè),。在日常教學(xué)中，畢業(yè)班學(xué)科組教師共同商議,，采取“統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一組織，反饋分析,，跟蹤檢測”的形式,，實現(xiàn)了教育思想共享、教育資源共享,。

1、總體要求務(wù)實,。教務(wù)處要求畢業(yè)班任課教師“把眼光盯在質(zhì)量上,，把工夫用在備課上，把關(guān)鍵放在教學(xué)方法的改進(jìn)上,，把落實體現(xiàn)在差生的輔導(dǎo)和優(yōu)生的培養(yǎng)上,，把效果顯現(xiàn)在40分鐘的課堂上，把目標(biāo)訂在學(xué)生素質(zhì)的提高上”,。

2,、教風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)扎實,。教務(wù)處非常重視六年級的教風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，一是強調(diào)同學(xué)科教師的合作與同班級教師的協(xié)作形成合力,，抓教師良好的團(tuán)隊精神促進(jìn)了扎實的教風(fēng),，二是注重師生和家校的互動，親人般的師生關(guān)系與朋友式的家校關(guān)系推動了良好的班風(fēng),，三是開展“一幫一”,、“對手賽”、“挑戰(zhàn),、應(yīng)戰(zhàn)”活動,，形成了互幫互學(xué)，你追我趕的學(xué)風(fēng),。

3,、檢測,、動員、表彰落實,。本學(xué)期教務(wù)處召開了兩次畢業(yè)班教師會議,，一次畢業(yè)班期中總結(jié)動員會，組織了兩次全校性的畢業(yè)班階段性檢測,，相信本學(xué)期以胡潛湘主任為首的畢業(yè)班團(tuán)隊在全市調(diào)考中一定會取得優(yōu)異的成績,。

（四）、重點工作突出一個“快”字

教務(wù)處工作雜,、繁,、多，有很多突擊性的工作,，很多工作都必須快速完成,。在教務(wù)處幾個同志的緊密合作下，我們都能夠迅速,、保質(zhì)保量的完成好,。

1、快速完成市局和分局通知的突擊性工作,。如畢業(yè)班戶籍信息采集工作,，在接到分局安排后，我們及時傳達(dá)精神給畢業(yè)班班主任,，收齊學(xué)生戶口本和房產(chǎn)證原件及復(fù)印件,，將所有學(xué)生信息按要求造表，確保了市局采集信息的客觀,、迅速,。

2、快速籌備第七屆體育藝術(shù)節(jié),。今年的體藝節(jié)分體育和藝術(shù)兩個板塊進(jìn)行,，體育板塊從組織報名到圓滿結(jié)束用了不到一周的時間，教務(wù)處組織體育組的幾位老師加班加點排秩序冊,，設(shè)立競賽組,、場地器材組、宣傳組,、安全保衛(wèi)組,、后勤組等五個組進(jìn)行服務(wù),，保證了體育競賽的順利進(jìn)行,，圓滿的完成了各項比賽任務(wù)。

3,、快速安排六年級調(diào)考工作,。接到市教研室和分局的調(diào)考通知,，教務(wù)處迅速行動，上報學(xué)生報名表,、上報外派監(jiān)考教師及片區(qū)監(jiān)考教師名單,、上報閱卷教師名單，安排考場布置,、接待事宜等考務(wù)工作，確保調(diào)考安排合理,，組織到位,。

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇十五

1,、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》,，對班級進(jìn)行評比,。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵，考核結(jié)果向全校公示,，以鼓勵先進(jìn)，督促不足,，同時讓全校師生監(jiān)督,，真正體現(xiàn)公平、公正,、公開的原則。在學(xué)期末,，根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選,，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話,。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作,。

2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進(jìn)行了培訓(xùn),，并且分別從師德修養(yǎng),、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,、班干部的使用,、青春期的教育,、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓(xùn)，切實提高班主任的整體素質(zhì),。

3,、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗交流。

本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強學(xué)習(xí),，不斷提高管理水平,，在工作的同時，不忘科研,。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗，確定研究課題,，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵,，力爭使班級管理更上新臺階。

4,、定期召開班主任會議,，加強領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

通過班主任會既解決了實際問題,，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時安排部署下一步的工作,，使班主任工作更加的富有成效,。