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2023年教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告PPT 初中教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-24 18:36:02
2023年教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告PPT 初中教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-09-24 18:36:02     小編:紫薇兒

“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,,每完成一項(xiàng)任務(wù),,一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告PPT篇一

本學(xué)期,,初中教務(wù)處以創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理,、深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以申報(bào)市級(jí)課改實(shí)驗(yàn)校為目標(biāo),,通過教學(xué),、教研、教改三位一體共同推進(jìn)的手段,,加快學(xué)校課堂教學(xué)改革進(jìn)程,。

初中部全體老師心系學(xué)校發(fā)展,心系學(xué)生終身發(fā)展,,潛心教學(xué),、悉心教改,熱心工作,,在浮躁的世風(fēng)中,,能秉承“非寧靜無以致遠(yuǎn),非淡泊無以明志”的古訓(xùn),,踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)守著教育教學(xué)這片凈土,,為千家萬戶的希望默默地奉獻(xiàn)著,較好的完成了本學(xué)期的前期工作,,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一,、弘揚(yáng)敬業(yè)務(wù)實(shí)精神

本學(xué)期,作為中考學(xué)期,,初中部教學(xué)具有其特殊性,。中考前的微機(jī)考試、理化生實(shí)驗(yàn)考試,、體育測(cè)試,,使得正常的教學(xué)秩序被打亂,教務(wù)處能及時(shí)調(diào)整,、沉著應(yīng)對(duì),,保證各年級(jí)教學(xué)平穩(wěn)推進(jìn),全力以赴為中考的學(xué)生們服務(wù),,在學(xué)生中考的重要人生節(jié)點(diǎn),,能與九年級(jí)的老師們一道,為孩子們默默地奉獻(xiàn)著,,工作不打半點(diǎn)折扣,。

1、教務(wù)處中層干部率先垂范,,處處起帶頭作用

其身正,,不令則行。本學(xué)期,,在中考與部分教師因病請(qǐng)假無人上課雙重壓力下,,教務(wù)處擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)主科的三位主任能挑重任,、作表率,、勇于擔(dān)當(dāng),每位主任都承擔(dān)代課任務(wù),,周課時(shí)都在12節(jié)以上,,有時(shí)一天要上三個(gè)班的課或跨年段上課,工作強(qiáng)度非常大,,但毫無怨言,,并且三位主任的教學(xué)成績(jī)均名列前茅,在教師中間也樹立了較高的威信,,為開展教育教學(xué)管理工作打下了良好的基礎(chǔ),。

特別值得表揚(yáng)的是郭海霞主任,,全面策劃九年級(jí)工作,,有條不紊、扎扎實(shí)實(shí),,使得計(jì)算機(jī)和理化生考試取得9,、29(滿分10分)和19,、41(滿分20分)的較好成績(jī)。自開學(xué)起,,她始終堅(jiān)持代課,,周課時(shí)在16節(jié)以上。她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度更令人敬佩,。為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,她跳進(jìn)題海,分析,、篩選,、整理出了一套高質(zhì)量的中考復(fù)習(xí)題,這樣,,學(xué)生跳出了題海,,減輕了中考?jí)毫Α樘岣哒n堂效率,,她作到“堂堂清”,,每堂課都有跟進(jìn)檢測(cè),對(duì)不能完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生,,利用放學(xué)后的時(shí)間輔導(dǎo),。有時(shí),,她給輔導(dǎo)的學(xué)生留下學(xué)習(xí)任務(wù),然后跑到操場(chǎng)擦看體育訓(xùn)練情況,,然后再后來輔導(dǎo)學(xué)生,,看到她忙碌的身影,看到她日見憔悴的面容,,不覺讓人心生敬佩,。她的時(shí)間是重疊使用的,她的工作是成倍累加的,,如此務(wù)實(shí),,難能可貴,更為可貴的是,,她默默無聞,,高調(diào)做事、低調(diào)做人,,從不夸耀,。

蘇曉明主任,本學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)任課教師進(jìn)行調(diào)整,,他服從學(xué)校安排,,接手?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)較差的班級(jí),經(jīng)過半學(xué)期的努力,,成績(jī)有了大幅度的提高,,不但樹立了個(gè)人的威信,也樹立了中層干部的威信,,這比任何說教都有信服力,。

2、全體教師精誠團(tuán)結(jié),,盤活教學(xué)一盤棋,。

沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí),就不會(huì)有學(xué)校的全面發(fā)展,。初中部全體教師,,顧大局,識(shí)整體,,始終把學(xué)校利益放在第一位,。

中考學(xué)科教師,默默承擔(dān)繁重工作任務(wù),,微機(jī),、理化生、體育老師,在中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi),,人均周課時(shí)在20—30節(jié),,體育老師經(jīng)歷著室外的風(fēng)吹日曬,實(shí)驗(yàn)老師忍受著室內(nèi)的陰暗潮濕,,微機(jī)老師放棄了午休的時(shí)間,,各位班主任,早七點(diǎn)到校,,晚六點(diǎn)還沒回家,全程指導(dǎo)學(xué)生,。誰是最可愛的人,,我們這些平凡而有不平凡的老師才是最可愛的人,他們用自己的雙肩,,擎起的是學(xué)生們的未來,,是學(xué)校的未來。

非中考年級(jí)的老師,,全力支持學(xué)校工作,。在微機(jī)、理化生,、體育等學(xué)科中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi),,七、八年級(jí)有超過一百節(jié)的自習(xí)課,,教務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)整,,所涉及的20多名代課教師欣然接受,默默的支持著學(xué)校的中考工作,,這是什么,,這就是教師的職業(yè)素養(yǎng)。在教務(wù)處加大這一時(shí)間段的課堂教學(xué)檢查力度時(shí)發(fā)現(xiàn),,課堂教學(xué)井然有序,。

教務(wù)處的三名干事,田文,、高君,、王智英,每天忙于繁瑣的事物性工作,,能夠?qū)崿F(xiàn)走動(dòng)式服務(wù),,各項(xiàng)工作落實(shí)到位。中考報(bào)名的一系列工作井然有序,,九年級(jí)臨時(shí)課表排了一版又一版,,每周的課時(shí)統(tǒng)計(jì)、出勤統(tǒng)計(jì),精準(zhǔn)入微……,,在人們午休酣然入睡的時(shí)候,、在人們吃過晚飯散步遛彎的時(shí)候,他們經(jīng)常還在辦公室忙碌著,,正因?yàn)樗麄兊木媲缶?,我校?duì)外上報(bào)的材料數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、整理規(guī)范,,為學(xué)校樹立了作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、工作務(wù)實(shí)的形象。從中我們體會(huì)到,,任何時(shí)候,,任何工作,這種求實(shí),、務(wù)實(shí)的人都是不可或缺的,。

在細(xì)微之處見精神,是初中教師團(tuán)隊(duì)最寶貴的財(cái)富,。張露老師辛勤耕耘在學(xué)校,,為了讓母親幫助帶孩子,卻影響了母親家的春播;賀寧,、呼明,、張建秋、陳瑩,、鄭惠媛,、陶濤、白劍俠,、劉佳佳,、秦娜新老師,為了別人的孩子(學(xué)生),,卻無暇照顧自己的孩子,,把孩子委托給父母或朋友;李清、孫學(xué)敏,、劉艷杰,、李麗昕、溫冬梅,、李珍一,、于萌、郭淑萍等許多老師,,生病不休息,,或吃藥,、或晚上輸液白天堅(jiān)持上班。張素華,、楊慧正,、張紅衛(wèi)等老教師,工作熱情與干勁不減當(dāng)年,。24名班主任早來晚走,,付出常人難以想象的艱辛。正因?yàn)橛羞@樣的兢兢業(yè)業(yè),、默默堅(jiān)守,、不圖名、不圖利的教師團(tuán)隊(duì),,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才不斷提高,,才贏得了學(xué)生和家長的認(rèn)可。我們的老師非常珍惜我們今天的教學(xué)成績(jī),,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)歷過生源大量流失,、學(xué)校門庭冷落的痛苦,,許多生源路過校門而不入的尷尬局面永遠(yuǎn)成為我們的教訓(xùn),,追求高質(zhì)量的教學(xué)水平是每位老師的追求。

3,、面對(duì)突發(fā)事件,,應(yīng)對(duì)自如。期中考試,,監(jiān)考教師嚴(yán)肅認(rèn)真,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了泄題情況,教務(wù)處能夠冷靜處理,,一方面保證了學(xué)生考試思想不受波動(dòng);另一反面及時(shí)采取補(bǔ)救措施,,晚上七點(diǎn)多,布置英語教研組長才曉敏老師重新出一份英語試卷,,才曉敏老師能連夜趕出一份高質(zhì)量的英語試卷,,保證了第二天的英語考試,嚴(yán)肅了考紀(jì),,端正了考風(fēng),。

二、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)常規(guī)管理是做好一切教學(xué)工作的根本,,為此,,本學(xué)期,教務(wù)處在常規(guī)管理方面出臺(tái)了一系列新的舉措,。

1,、以流程規(guī)范行為,強(qiáng)化常規(guī)管理。即任何工作安排與布置必配有相應(yīng)的流程,,例如,,開學(xué)初教學(xué)工作例會(huì),明確了本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作流程,,使老師們對(duì)全學(xué)期工作做到心中有數(shù),,便于統(tǒng)籌安排;明確了集體備課流程、教研活動(dòng)流程,、教案書寫流程等等,,使得具體工作得到規(guī)范。

2,、通盤策劃教學(xué)工作,,做到未雨綢繆。其一,,教務(wù)處根據(jù)初中部三個(gè)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際,,為畢業(yè)年級(jí)能有充分的復(fù)習(xí)時(shí)間,整合了三個(gè)年級(jí)的教學(xué)任務(wù),,八年級(jí)語,、數(shù)、外三科已經(jīng)有計(jì)劃的提前開設(shè)九年級(jí)課程;其二,,調(diào)整體育,、信息技術(shù)學(xué)科的考試內(nèi)容,把中考內(nèi)容分解到平時(shí)教學(xué)與考試當(dāng)中,,體育,、信息技術(shù)組出臺(tái)了三年考試總體計(jì)劃,以指導(dǎo)三個(gè)年級(jí)的教學(xué)及考試工作,,并將考試成績(jī)計(jì)入學(xué)生總分,,以引起學(xué)生對(duì)這些學(xué)科的重視。

3,、集體備課從常規(guī)走向高效,。從上學(xué)期堅(jiān)持的建立電子教案資源庫,已儲(chǔ)備的大量的,、系統(tǒng)的電子教案,,本學(xué)期,又有新的補(bǔ)充與完善,,為教師的備課提供了寶貴的資源,,同時(shí)也減輕了教師的備課負(fù)擔(dān)。同時(shí),,拓展了集體備課的渠道,,教師通過qq群集體備課也已成為常態(tài),。

4、課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)小教研方式,。提倡教務(wù)處各位主任聽推門課有相應(yīng)學(xué)段學(xué)科教師一同聽課,,提倡同年段同頭教師互聽互評(píng)。通過聽課,、巡查發(fā)現(xiàn),,楊欣梅老師此項(xiàng)工作做得非常出色。她帶領(lǐng)白劍俠,、秦娜新兩位年輕教師互相聽課已經(jīng)成為常態(tài),,指導(dǎo)兩位年輕教師課堂教學(xué)已經(jīng)成為工作的重要組成部分,白劍俠,、秦娜新兩位老師聽楊欣梅老師的課,,僅半學(xué)期就已經(jīng)達(dá)到了幾十節(jié)課。

5,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)舉措有效,。教務(wù)處印制了“開發(fā)區(qū)一中作業(yè)留批公示表”,實(shí)現(xiàn)了作業(yè)的公開性,。每天由各班學(xué)習(xí)委員記錄教師留作業(yè)情況和學(xué)生交作業(yè)情況,,有效的控制了題海作業(yè)和學(xué)生不交作業(yè)現(xiàn)象,教務(wù)處隨時(shí)與學(xué)習(xí)委員了解各班情況,,有利于教學(xué)管理工作的開展,。

6,、完善教學(xué)管理制度,。根據(jù)學(xué)校課改工作實(shí)際,教務(wù)處已經(jīng)出臺(tái)教學(xué)管理制度15條,,整理現(xiàn)代教育技術(shù),、實(shí)驗(yàn)室、音體美器材室,、圖書館等相關(guān)管理規(guī)章制度83條,。

7、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),,為師生服務(wù)

開學(xué)第一周,,組織布置樓道圖書擺放工作,讓學(xué)生課余時(shí)間及時(shí)能夠閱讀,。

提前為九年級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)做好儀器藥品的準(zhǔn)備購買工作,,培訓(xùn)期間及時(shí)做好儀器藥品的補(bǔ)充。

三,、深化課堂教學(xué)改革

1,、走向研究,,課改向內(nèi)涵方向發(fā)展

隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展,我校的課改已經(jīng)進(jìn)入深水區(qū),。面對(duì)艱難的課改形勢(shì),,初中教務(wù)處提出了“教學(xué)教研一體化,課改向內(nèi)涵發(fā)展”的總體思路,,確定“如何有效實(shí)施前置自學(xué),、小組合作、成果展示教學(xué)環(huán)節(jié)”為本學(xué)期教研主題,,旨在通過教學(xué)研究,,促進(jìn)教學(xué)改革的科學(xué)化、內(nèi)涵化,、系統(tǒng)化發(fā)展,。

20xx年4月10日下午,初中教務(wù)處組織了召開了課改主題教研培訓(xùn)會(huì),,黃志研主任針對(duì)“如何有效實(shí)施前置自學(xué)”的教研主題進(jìn)行專題培訓(xùn),。此外,各個(gè)教研組也根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行組內(nèi)培訓(xùn),。通過各級(jí)培訓(xùn),,老師在思想上達(dá)成共識(shí):前置自學(xué)是生本教育理念的重要表現(xiàn)形式,是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,、培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的重要途徑,。本學(xué)期通過聽推門課和主題研討課,老師們培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念基本得到了落實(shí),,一言堂現(xiàn)象已經(jīng)消除,。

2、專家引領(lǐng),,開展“名師伴我行”論壇活動(dòng)

20xx年3月27日,,初中教務(wù)處組織了“名師談備課、評(píng)課”的“名師伴我行論壇”活動(dòng),,黃志研主任主持了活動(dòng),,學(xué)習(xí)了竇桂梅和余映潮等名師的備課經(jīng)驗(yàn)以及王崧舟老師的評(píng)課經(jīng)驗(yàn),名師們精益求精的執(zhí)教態(tài)度,,感染和鼓舞了每一位教師,。

語文教研組在活動(dòng)中,觀看了余映潮,、韓軍等名師的課堂實(shí)錄和專題講座視頻,,許多老師看完視頻后,表示一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自身業(yè)務(wù)水平,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,課改研討課質(zhì)量提升

本學(xué)期,,教務(wù)處提出了課改研討課三個(gè)優(yōu)先的要求,,即教研組長優(yōu)先上課、中層干部?jī)?yōu)先上課,、沒上過研討課的教師優(yōu)先,。截止目前,教研組長溫冬梅,、楊欣梅,、李珍一、才曉敏,、張偉明,,中層領(lǐng)導(dǎo)馮曉清、楊彩霞,、蘇曉明,,已經(jīng)先后上課,行動(dòng)是做好的榜樣,,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,各教研組主題研討課按計(jì)劃順利推進(jìn),出現(xiàn)了許多高質(zhì)量了課改研討課,,如:楊欣梅,、李珍一、董麗艷,、溫冬梅,、楊彩霞、馮曉清等老師的課,,具有示范引領(lǐng)作用,。

4,、主題研討,,成果凸顯予以推廣

為了使主題研討形成有價(jià)值的推廣的經(jīng)驗(yàn),教務(wù)處出臺(tái)了“教研主題研究辦法”,,通過設(shè)置“主題研討課教研主題研究記錄”,,對(duì)研究“前置自學(xué)”“小組合作”“展示分享”提出了具體要求,并要求老師在常規(guī)教學(xué)及主題研討課中總結(jié)研究方法,。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的研究,,已初見成效。

綜文教研組的“以案例分析入手自學(xué),,進(jìn)而歸納法律知識(shí)法”,,已在各組內(nèi)得到推廣,,這些教研成果,極大鼓舞了全體教師,,激發(fā)了教師投身課改的積極性,。

5、校本課程,,為學(xué)生搭建個(gè)性成長平臺(tái)

郭海霞在主抓九年級(jí)工作到同時(shí),,負(fù)責(zé)校本課程的管理,每周五校本課程都能如期開課,,各位任課教師創(chuàng)造性的開發(fā)教材,。第六周,董蕊老師為七年級(jí)學(xué)生做了科技知識(shí)主題講座,,第八周,,朱月君老師組織了科技小論文展評(píng)活動(dòng)。

通過課改,,我校老師在各項(xiàng)活動(dòng)中,,能用課改理論指導(dǎo)教學(xué),取得了一定成績(jī),。在德育滲透工作檢查中,,黃志研老師講的《送東陽馬生序》德育滲透課,得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),,稱為是所檢查過的學(xué)校中最好的一節(jié)課,,為學(xué)校爭(zhēng)了光。在開發(fā)區(qū)語文基本功大賽中,,王雅玲,、李文斌以扎實(shí)的基本功名列前茅,摘取了開發(fā)區(qū)三個(gè)代表開發(fā)區(qū)參加市級(jí)比賽的兩個(gè)名額,。

總之,,一學(xué)期來,教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,,較好的完成了工作任務(wù),,反思工作,也存在許多不足,。

存在問題:

1,、校內(nèi)外過多的會(huì)議和活動(dòng),嚴(yán)重沖擊教學(xué),,80%的老師在校沒有時(shí)間備課,,也靜不下心鉆研業(yè)務(wù),制約了老師的成長,。

2,、對(duì)于升學(xué)與課改的關(guān)系,,部分教師有認(rèn)識(shí)誤區(qū),認(rèn)為課改影響升學(xué)考試,,沒能看到二者相輔相成的關(guān)系,。

今后設(shè)想:

1、處理好教師自我成長與學(xué)生成長的關(guān)系,。通過“名師論壇”“校內(nèi)外交流”

更好地為教師成長搭建平臺(tái),。

2、拓展集體備課內(nèi)容,,階段復(fù)習(xí),、專題復(fù)習(xí)納入集體備課范疇。

3,、從課堂教學(xué)改革向課程教學(xué)改革過度,,挖掘和培養(yǎng)綜合實(shí)踐與學(xué)科整合教師。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告PPT篇二

1,、制定全校教學(xué)工作計(jì)劃,,建立教學(xué)常規(guī)和正常的教學(xué)秩序,保證教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作,幫助教研組制定具體的教研計(jì)劃,,領(lǐng)導(dǎo)各教研組的教學(xué)研究活動(dòng),,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3,、組織教師學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,,制定教學(xué)計(jì)劃,研究教學(xué)內(nèi)容,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、檢查教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,,經(jīng)常聽課,,檢查教師的備課筆記和學(xué)生的各科作業(yè),組織好期中,、期末考試,。

5、經(jīng)常召開部分教師和學(xué)生座談會(huì),,了解教師在教學(xué)過程中存在的問題,幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué),。

6,、組織教師學(xué)習(xí)和進(jìn)修,,檢查進(jìn)修計(jì)劃的執(zhí)行情況,交流學(xué)習(xí),、進(jìn)修的經(jīng)驗(yàn)和成果,。

7、協(xié)助教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,幫助教師開展以《中學(xué)生守則》為主要內(nèi)容的行為規(guī)范教育,,愛國主義教育,革命理想教育和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育,,使學(xué)生樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

8、指導(dǎo)和協(xié)助班主任和教師做好班級(jí)工作,,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)行定期考評(píng),落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,。

9,、了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,幫助班主任和學(xué)生處理工作,、學(xué)習(xí)中的問題,,促進(jìn)教學(xué)相長。

10,、協(xié)助工會(huì),、共青團(tuán)、少先隊(duì),、學(xué)生會(huì)的工作,,統(tǒng)一安排和開展各項(xiàng)有益的課外活動(dòng),開辟第二課堂,,豐富學(xué)生課余生活,。

11、協(xié)助校長領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校體育工作,,積極開展群眾性體育活動(dòng),,協(xié)助校長組織好全校性的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

12,、加強(qiáng)師生保健工作,,定期對(duì)師生進(jìn)行健康檢查,建立師生健康檔案,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告PPT篇三

一學(xué)期以來,,我校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以縣局文件為引領(lǐng)。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育為目標(biāo),,以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大工作重點(diǎn),,以深化教研和科研為動(dòng)力,以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為保障,,以狠抓教育管理為重心,,使我校的教學(xué)工作得以順利開展,圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),力爭(zhēng)以后取得更好成績(jī),,現(xiàn)將教導(dǎo)處工作總結(jié)如下:

一,、牢固樹立質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化教學(xué)管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,,“質(zhì)量立校,,常規(guī)立教”是學(xué)校教學(xué)工作的根本守則。有效的常規(guī)管理是提升教學(xué)質(zhì)量最有力的保證,而檢查反思是管理是否有效的根本所在。

1,、依法治教,,開足課程。

本學(xué)期,我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊課程,編排課表,,著力抓好課程表、作息時(shí)間表,、“兩操”以及體育,、藝術(shù)“2+1”活動(dòng)的執(zhí)行,保證教學(xué)秩序穩(wěn)定正常,,各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)有序開展,。進(jìn)一步加強(qiáng)了聽課力度,加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,,由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)每日的課程運(yùn)行情況的督查和特殊情況下的課務(wù)安排工作,,從管理上遏制調(diào)課和棄課現(xiàn)象。期末,,通過調(diào)查學(xué)生,,了解學(xué)科平時(shí)的教學(xué)情況及教學(xué)任務(wù)完成情況,力保各學(xué)科都要上足課時(shí),,保證質(zhì)量,。

2,、查評(píng)結(jié)合,夯實(shí)常規(guī),。

為了規(guī)范教學(xué)行為,,我們根據(jù)教學(xué)月檢查常規(guī)要求,,從教師的備課,、上課、聽課,、作業(yè)批改,、檢測(cè)后分析等方面提出了具體明確的要求,進(jìn)一步改變了教師“重結(jié)果,,輕過程”,,“重教學(xué)成績(jī),輕教法”的教學(xué)觀念,。 本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查,、互閱評(píng)比等方式,每月分學(xué)科組對(duì)每位教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查,。學(xué)科組負(fù)責(zé)人作檢查小結(jié),,幫助教師找出備課和作業(yè)中的問題。通過互閱,,取人之長補(bǔ)已之短,,相互學(xué)習(xí)借鑒;通過評(píng)比,促使教師在提高備課質(zhì)量和作業(yè)質(zhì)量上下功夫,。教導(dǎo)處在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)反饋,,彌補(bǔ)不足,提出方向,,進(jìn)一步規(guī)范了教師的常規(guī)工作,。

3、監(jiān)控檢測(cè),,提升質(zhì)量,。

本學(xué)期,我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位,,明確要求各教師每教完一單元,,都要自主進(jìn)行單元質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)做好補(bǔ)差工作,,堅(jiān)持狠抓質(zhì)量不放松,。此外教導(dǎo)處還加大了語文、數(shù)學(xué)和英語三科調(diào)研和抽樣分析的力度,,建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)制度,。一學(xué)期來,,分別對(duì)全校的語文和數(shù)學(xué)及三年級(jí)的英語學(xué)科進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)。由教導(dǎo)處安排專人總結(jié)測(cè)驗(yàn)情況,,及時(shí)反饋,,重點(diǎn)關(guān)注部分成績(jī)有較大差距的班級(jí),全面促進(jìn)學(xué)生的提升,。期中還專題對(duì)全校檢測(cè)后的成績(jī)進(jìn)行了專題的討論與反思,,對(duì)未過關(guān)的學(xué)生要求任課教師予以重點(diǎn)輔導(dǎo),直至補(bǔ)測(cè)過關(guān),,夯實(shí)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ),。期末考試面廣量大,教導(dǎo)處精心制定考試方案,,從考場(chǎng)的安排,、學(xué)生的混編、監(jiān)考,、閱卷安排等做到周密細(xì)致,,嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。同時(shí)教育學(xué)生做到誠信考試,。常態(tài)化進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控檢測(cè),,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的質(zhì)量意識(shí)。

4.多措并舉,,轉(zhuǎn)化后進(jìn),。

要全面提高教學(xué)質(zhì)量,沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行,,但僅靠課堂也不行,,學(xué)生的智力水平,、學(xué)習(xí)能力存在著差異,,再加上學(xué)生中留守兒童較多,,家長不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶來一定的難度,。針對(duì)這些實(shí)際情況,開學(xué)初,學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后30%學(xué)生的提高上,,全面提高合格率。一是要求各任課教師對(duì)待學(xué)困生要做到“五個(gè)優(yōu)先”:靠前座位安排優(yōu)先,、課上提問優(yōu)先、課后作業(yè)面批優(yōu)先,、活動(dòng)參與優(yōu)先,、表揚(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先。二是建立完善的學(xué)困生臺(tái)賬,,分學(xué)科明確補(bǔ)差責(zé)任人,,制訂補(bǔ)差計(jì)劃、落實(shí)補(bǔ)差措施,,按月記載學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程,,各語、數(shù),、英老師充分利用課余時(shí)間做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,,努力促使所有正常兒童能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求。

二,、注重師資隊(duì)伍建設(shè),,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高與低,,與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的,。可以說,,教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升,,就會(huì)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供源源不斷的動(dòng)力,。基于這樣的認(rèn)識(shí),,本學(xué)期,,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師資的培訓(xùn),想盡一切辦法,,拓寬各種渠道,,為教師的專業(yè)培訓(xùn)鋪設(shè)一條綠色的通道。

1,、切實(shí)加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn),。一是精心安排和組織了教師校本培訓(xùn)活動(dòng)。包括國培等培訓(xùn)內(nèi)容以分學(xué)科組收看,、評(píng)議錄像課,,集中聆聽專家講座,撰寫,、交流聽后感受為主,,培訓(xùn)貼近教師教育教學(xué)實(shí)際,滿足教育教學(xué)需要,,實(shí)效顯然,。二是創(chuàng)新舉措,積極開展校本教研活動(dòng),。本學(xué)期在語文,、數(shù)學(xué)兩大學(xué)科組內(nèi)實(shí)施“三案定教,資源共享”集體備課模式,,以此優(yōu)化教師間的交流與合作,,促進(jìn)年級(jí)組、學(xué)科組的均衡發(fā)展,。在分組集體備課的過程中,,研討教學(xué)設(shè)想中困惑的問題、集體研究解決的策略,,結(jié)合學(xué)校教研課統(tǒng)一安排,,分學(xué)科組集中聽課評(píng)課,深化學(xué)校校本教研氛圍,,提升教師教科研水平,。

2、重視教師發(fā)展需求,,不斷創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)條件,。一是只要有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)校總是統(tǒng)籌安排,,兼顧全體教師,,積極爭(zhēng)取最大限度地安排更多教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。,。二是學(xué)校撥取專項(xiàng)資金,,為教師征訂各類教育教學(xué)報(bào)刊雜志,圖書室還定期購進(jìn)更新教育教學(xué)書刊,,供教師借閱,,為教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)提供強(qiáng)有力的保障。

3,、注重青年教師專業(yè)成長,。我校青年教師逐年增加,他們是學(xué)校發(fā)展的后勁,,也是學(xué)校的生力軍,,他們素質(zhì)的高低,決定著學(xué)校今后的發(fā)展,。學(xué)校大力實(shí)施,、實(shí)行新老教師結(jié)對(duì),把中老年教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和有效的教學(xué)方法傳承下去,。結(jié)對(duì)教師之間相互聽課,,指導(dǎo)備課,指導(dǎo)上課,,指導(dǎo)論文寫作,,職責(zé)和任務(wù)分明。

三,、關(guān)注學(xué)生發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

誦讀是學(xué)生語文素養(yǎng)的重要組成部分,,我校自從開設(shè)“誦讀”課建設(shè)以來,特別重視學(xué)生誦讀能力的培養(yǎng),。正常開設(shè)誦讀指導(dǎo)課程,,以語文教材及《新課標(biāo)》規(guī)定的必背篇目為基礎(chǔ)性誦讀篇目,精心挑選一些課外經(jīng)典美文,,作為拓展性誦讀內(nèi)容,。堅(jiān)持每天早晨師生同誦,涵養(yǎng)性情;堅(jiān)持每節(jié)語文課前兩分鐘開展“課前一吟”活動(dòng),,做到讀而常吟之,,學(xué)而時(shí)習(xí)之;晚上鼓勵(lì)家庭親子共讀,在淡雅書香中共享天倫之樂。每周二,、五安排午休時(shí)間由學(xué)生自由誦讀,。同時(shí)教導(dǎo)處和少先大隊(duì)部適時(shí)舉行豐富多彩的讀書活動(dòng),全校形成了濃厚的讀書氛圍,。

從綜合實(shí)踐活動(dòng)課中每周拿出一節(jié)課,,用于班級(jí)特色興趣活動(dòng)。

在此基礎(chǔ)之上,,為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣,,挖掘?qū)W生的潛能,提供學(xué)生施展才華的機(jī)會(huì),,學(xué)校調(diào)整每周星期五下午的作息時(shí)間,,專門開辟50分鐘的一節(jié)大課進(jìn)行學(xué)生活動(dòng)。學(xué)校共開設(shè)書法,、繪畫,、舞蹈、器樂,、健美操,、球類等多個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生自由選擇適合自己個(gè)性特長的活動(dòng)項(xiàng)目?;顒?dòng)組織規(guī)范而有序,,活動(dòng)內(nèi)容特長加特色,活動(dòng)方式走班與集中,。從輔導(dǎo)教師的安排,、成員的選定、活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn),、規(guī)章制度等方面加強(qiáng)了管理與指導(dǎo)。使學(xué)生真正學(xué)有所長,,學(xué)有所得,。

四、20__年春季教導(dǎo)處工作思路

1,、積極開展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動(dòng),,通過交流,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);

3,、新學(xué)期多進(jìn)行教師業(yè)務(wù)以及教學(xué)基本功的培訓(xùn)力度,,使課堂的質(zhì)量更高效;

4、校本教研還需繼續(xù)深入,,扎實(shí)開展,,提升教師的教科研意識(shí);

一份耕耘,一份收獲。在本學(xué)期的教學(xué),、教研活動(dòng)中,,我校取得許多可喜的成績(jī),但這些都已經(jīng)屬于過去,,我們教導(dǎo)處仍將繼續(xù)保持謙虛,、開拓、創(chuàng)新的精神,,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)出一切力量,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告PPT篇四

根據(jù)校委會(huì)的統(tǒng)一部署,本學(xué)期,,教務(wù)處以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),,以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)新課改為中心,,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查”的功能,,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,抓好教學(xué)監(jiān)控,,提高教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將全期工作總結(jié)如下。

一,、抓好教學(xué)常規(guī),,重過程,重實(shí)效,。

1,、提前擬定計(jì)劃。開學(xué)初,,根據(jù)學(xué)校的總體工作部署,,結(jié)合部門實(shí)際,集思廣益,,制定了教務(wù)處工作計(jì)劃,計(jì)劃的制定做到有內(nèi)容,、有時(shí)間,、有專人負(fù)責(zé),有措施要求等,,實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的層層細(xì)化,,提高了針對(duì)性和可操作性,保證了各類教學(xué)、教研活動(dòng)的有序進(jìn)行,。

2,、堅(jiān)持查崗考課。加強(qiáng)教務(wù)處的日常教學(xué)檢查,,做到一天四查,,定時(shí)普查和不定時(shí)抽查相結(jié)合,每次檢查均如實(shí)填寫《考課日志》,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,,突出的問題及時(shí)匯報(bào),檢查結(jié)果每月張榜公布,。教師有事外出必須履行請(qǐng)假手續(xù),,杜絕代假、事后補(bǔ)假等不良現(xiàn)象,。

3,、夯實(shí)教學(xué)檢查。全期對(duì)所有教師的備教改輔進(jìn)行4次檢查,,期中和期末兩次定期普查,,平時(shí)兩次不定期抽查,每次檢查的內(nèi)容和項(xiàng)目有所不同,,側(cè)重點(diǎn)也不一樣,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正糾偏,以期達(dá)到教學(xué)管理的整體優(yōu)化,。

4,、主動(dòng)推門聽課。隨著職稱改革的新要求,,主動(dòng)上課已成為我校新氣象,,為全面了解各位教師的施教風(fēng)格,教務(wù)處管理層積極推門聽課,、評(píng)課,,事后及時(shí)撰寫聽課反思,博采眾長,,汲取智慧,。

二、精心準(zhǔn)備迎檢,,重規(guī)范,,重管理。

1,、健全管理制度,。為迎接均衡達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,,教務(wù)處先后制定、修改了《xx初中教學(xué)管理常規(guī)》,、《xx初中音,、體、美教學(xué)活動(dòng)管理制度》,、《xx初中實(shí)驗(yàn)室管理制度》,、《xx初中錄播室管理制度》、《xx初中多媒體管理制度》,、《xx初中信息技術(shù)管理制度》,、《xx初中圖書室管理制度》、《xx初中圖書借閱制度》及教學(xué),、教輔人員崗位職責(zé)等管理制度30余項(xiàng),,完成了《xx初中教學(xué)管理制度匯編》,為我校實(shí)施精細(xì)化管理提供了必要的制度保障,。

2,、開足開齊課程。嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,,因地制宜地開設(shè)了書法,、手工、口語,、勞技,、探究性學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)與生成,、安徽歷史,、《xx名人》等校本活動(dòng)課程,專課專用,,專人專教,,拓闊了學(xué)生視野,改變了簡(jiǎn)單灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方式,,提升了學(xué)以致用的能力,。

3、完善學(xué)籍管理,。適應(yīng)全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)的需要,,主動(dòng)清理問題學(xué)籍,及時(shí)變更學(xué)籍信息,,確?!耙簧患薄凹S人走”,對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)行“零障礙”,,極大地方便了農(nóng)民工子女的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出,。歷時(shí)兩個(gè)月完成了全校三個(gè)年級(jí)1036名學(xué)生的體質(zhì)健康狀況的全面測(cè)試,以及數(shù)據(jù)的整理,、匯總,、網(wǎng)絡(luò)上傳,受到了上級(jí)部門的肯定和表揚(yáng),。

4,、強(qiáng)化功能室管用。全校各類功能室均安排專人管理,,專人分管,,物品器材專柜擺放,臺(tái)賬資料專夾存檔,,借用,、損壞均需保管員和借用人雙方簽字,使用過程均有詳細(xì)記錄,。

三,、突出素質(zhì)教育,重特色,,重實(shí)踐,。

1、規(guī)范體藝課程,。本學(xué)期體育課和藝術(shù)課教學(xué)進(jìn)一步得以規(guī)范,,音樂欣賞課、美術(shù)展示課,、體育活動(dòng)課均有序開展,。為解決師資不足問題,學(xué)校分批安排兼課教師外出培訓(xùn),,同時(shí)鼓勵(lì)校內(nèi)教師相互學(xué)習(xí),。同時(shí)學(xué)校出臺(tái)了硬性規(guī)定,嚴(yán)禁文化課教學(xué)擠占音體美課堂,。

2,、突出特色教育。利用專業(yè)教師的優(yōu)勢(shì)成功地舉辦了科幻美術(shù)作品比賽,,創(chuàng)建了校園合唱團(tuán),,組織了各類小型體育賽事,音體美活動(dòng)豐富多彩,,有聲有色,,既活躍了校園氣氛,又陶冶了學(xué)生情操,,更提升了綜合素質(zhì),。

3,、注重活動(dòng)育人。強(qiáng)化法制觀念,,邀請(qǐng)公安干警舉辦法制講座;展示動(dòng)手能力,,舉辦手工制作比賽;增強(qiáng)防艾意識(shí),舉辦遠(yuǎn)離艾滋簽名活動(dòng);決絕校園暴力,,組織各班黑板報(bào)評(píng)比;配合均衡達(dá)標(biāo),,各班積極參與校園文明創(chuàng)建。

回顧本期工作,,雖有一定成績(jī),,但與上級(jí)的要求和期望還有很大的差距;教學(xué)管理中還有很多不盡人意的地方,如:崗位意識(shí)不強(qiáng),,教研風(fēng)氣不濃,,課改還是沒有取得實(shí)質(zhì)性的突破。今后,,我們將繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦,,狠抓崗位管理,大興教研之風(fēng),,突出學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),,努力提升我校的教育教學(xué)管理水平。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告PPT篇五

學(xué)校教務(wù)處工作

總結(jié)

報(bào)告3篇

做工作總結(jié)的過程,,實(shí)際上就是對(duì)過往工作經(jīng)歷的一個(gè)回顧,。通過回顧,我們能夠仔細(xì)的發(fā)現(xiàn),、歸納出在工作過程中出現(xiàn)的問題,,在認(rèn)識(shí)層面上理解問題的產(chǎn)生原因。親愛的讀者,,豆花問答網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告3篇,,請(qǐng)笑納!

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告1

一、加強(qiáng)管理搞好服務(wù),,為一線

教學(xué)

保駕護(hù)航,。

全體教務(wù)人員繼續(xù)弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè),追求卓越”的實(shí)高精神,,認(rèn)真落實(shí)“嚴(yán),、細(xì)、快,、實(shí),、恒”的工作作風(fēng),從小事做起,,從細(xì)處著手,,進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心與職責(zé)感,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),,努力提升專業(yè)技術(shù)水平,,以適應(yīng)崗位的需要。教務(wù)處由于瑣事多,、事務(wù)雜、人手少,,他們都是身兼數(shù)職,,一人多崗,那里需要到那里去,,及時(shí)為教學(xué)服務(wù),,為一線教師服務(wù),本學(xué)期主要做了以下工作:

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,深化課程改革,。

新一輪課程改革已經(jīng)如火如荼,在新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,到達(dá)“教是為了不教,,學(xué)是為了會(huì)學(xué)”,,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,在思想觀念上進(jìn)行轉(zhuǎn)變,,真正做到應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型,,把傳統(tǒng)教育價(jià)值觀與當(dāng)代教育價(jià)值觀作一個(gè)全面進(jìn)取的整合,為此,,教務(wù)處組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。其次,在實(shí)踐上落實(shí)到位,,經(jīng)過探究式學(xué)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與交流表達(dá)本事、科學(xué)探究本事,、解決實(shí)際問題本事等,,促進(jìn)學(xué)生有個(gè)性,有差異地主動(dòng)發(fā)展,,構(gòu)成終身可持續(xù)發(fā)展的觀念,。同時(shí),教務(wù)處與其他部門協(xié)作,,在教師中采用“走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合,,分散自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,,使大家了解新課改,走進(jìn)新課改,。在學(xué)生中開展研究性學(xué)習(xí),、社會(huì)調(diào)查、走進(jìn)社區(qū)等形式,,使學(xué)生得到學(xué)習(xí)與本事雙提高,。

2、考務(wù)工作,。成功組織了三個(gè)年級(jí)的月考,、期中聯(lián)考和期末統(tǒng)考以及九年級(jí)的各項(xiàng)畢業(yè)測(cè)試。為了保證考試工作順利進(jìn)行,,每次考試從秩序冊(cè)的編排,、考試用品的準(zhǔn)備、考試的實(shí)施都有條不紊,,扎扎實(shí)實(shí),,努力做到了提前準(zhǔn)備、研究細(xì)致,、精心安排,、操作規(guī)范、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。并在每次大考前,,選準(zhǔn)一個(gè)突破口對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)教育活動(dòng),期中考試進(jìn)行了考試規(guī)范教育,,期末考試進(jìn)行了考試誠信,、杜絕舞弊教育,這些教育活動(dòng)起到了很好地教育效果,,促進(jìn)了我??硷L(fēng)考紀(jì)建設(shè)。

3,、為全體教職工建立了業(yè)務(wù)檔案,,進(jìn)一步完善了教師的教學(xué)管理檔案,并實(shí)現(xiàn)了所有檔案管理電子化,,并及時(shí)向?qū)W校檔案室供給教學(xué)檔案資料,。

4、及時(shí)清算,、統(tǒng)計(jì)印刷數(shù)量,,保質(zhì)保量。教務(wù)處負(fù)責(zé)為教師印刷,及時(shí)完成,,有效督促,,很好地控制了印刷質(zhì)量和數(shù)量,既保證了教學(xué)需要,,又為學(xué)校節(jié)省了不少資金,。

二、落實(shí)教學(xué)常規(guī),,抓好常規(guī)教學(xué),。

1、開學(xué)初組織了兩周的教學(xué)規(guī)范周活動(dòng),,結(jié)合年級(jí)組對(duì)全體教師的備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、聽評(píng)課等方面進(jìn)行了全面檢查,對(duì)檢查中暴露出來的問題,,分析原因,,提出相應(yīng)對(duì)策,落實(shí)整改措施,,同時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查,,取得了較為夢(mèng)想的效果。使教學(xué)工作很快進(jìn)入了人人落實(shí)教學(xué)常規(guī)的良性軌道,。

2,、對(duì)各年級(jí)各學(xué)科組的教學(xué)常規(guī)情景,采用定時(shí)檢查和及時(shí)抽查相結(jié)合的方式,,嚴(yán)格管理,,抓好落實(shí),認(rèn)真記錄,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促,。由于全體領(lǐng)導(dǎo)的齊抓共管,各學(xué)科組都做到了:團(tuán)體備課按時(shí)進(jìn)行,,人數(shù)齊全,,先學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,再討論制定授課計(jì)劃,,找出教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),商討教學(xué)方法,。都能先寫出詳細(xì)課時(shí)教案,,全組教師認(rèn)真討論,集思廣益,構(gòu)成了先自備,、后集備,、再自備的集備方式,既發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì),,又體現(xiàn)個(gè)人特色,。每節(jié)課都有資料充實(shí)的教案,書寫認(rèn)真,,項(xiàng)目齊全,,并能注重體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)和課后記的總結(jié),完全杜絕了無教案上課的不良現(xiàn)象,。

三,、

開展課堂教學(xué)研究,為教師成長搭建平臺(tái),。

1,、舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會(huì)。

本學(xué)期我校第3—4周,,教務(wù)處成功舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會(huì),,教務(wù)處、教研組和備課組統(tǒng)籌安排,、精心組織了聽評(píng)課活動(dòng),。教師們深入鉆研教材、全面分析學(xué)情,、精心選擇教法,,吸取本教研組成員之智慧,展示了一節(jié)又一節(jié)高水平,、有特色的示范課,。課后各教研組都召開了高質(zhì)量的學(xué)科研討會(huì),進(jìn)行了評(píng)課和學(xué)科教學(xué)研討,,就自我的所思所悟進(jìn)行了廣泛交流,。活動(dòng)結(jié)束后各教研組組長對(duì)本次示范課活動(dòng)進(jìn)行了全面的總結(jié),,指出了可供借鑒之處和今后課堂教學(xué)的改革方向,。本次活動(dòng)進(jìn)一步鍛煉和提高了骨干教師,給全體教師供給了一次很好地學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),,提升了我校教學(xué)研討氛圍,,增強(qiáng)了課堂教學(xué)創(chuàng)新的意識(shí)。

2,、組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課,。

第1

7—18周,,教務(wù)處又成功組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課。本次觀摩課覆蓋全部文化科目,,授課教師18人,,聽課教師104人次;授課教師互相學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,,豐富了該模式現(xiàn)有的資料,,增加了在其具體運(yùn)用中的深度;聽課教師更是進(jìn)取活躍,反映強(qiáng)烈,,多角度,、多層次地對(duì)該教學(xué)模式有了進(jìn)一步更全面的理解,同時(shí)也對(duì)我校教研成果的轉(zhuǎn)化,,教師隊(duì)伍的成長等起到了進(jìn)取的作用,。師資建設(shè)是學(xué)校發(fā)展之基,競(jìng)爭(zhēng)之本,,今后教務(wù)處還將經(jīng)常舉辦各類教學(xué)技能大賽,,為教師的成長搭建平臺(tái),強(qiáng)化教師的自我提高意識(shí),,努力提高其教學(xué)基本功,,盡快培養(yǎng)出更多的名師。

回顧本學(xué)期工作,,完成了教務(wù)處計(jì)劃,但成績(jī)并不夢(mèng)想,,今后更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)研究,使教務(wù)工作更能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,。存在的問題主要表此刻以下幾個(gè)方面:

1.規(guī)范化管理程度不夠,,離省級(jí)規(guī)范化學(xué)校要求還有很大差距。

2.個(gè)別教務(wù)處職員工作進(jìn)取性和標(biāo)準(zhǔn)不高,,思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)本事有待進(jìn)一步提高,。

在今后的工作中,我們將進(jìn)一步確立教學(xué)管理和改革,,必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,,牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù),、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持依法治教,,規(guī)范運(yùn)作,,狠抓教學(xué)過程管理,勇于開拓創(chuàng)新,為我校教學(xué)成績(jī)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告2

轉(zhuǎn)眼間,,一年時(shí)光又匆匆而過,回顧這一年來,,感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,,有花有果,,有香有色,既須勞動(dòng),,又長見識(shí)”,,這就是工作的樂趣。為了肯優(yōu)查缺,、力促提高,、以求發(fā)展,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情景,,作一簡(jiǎn)要總結(jié),。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效

本學(xué)期,,我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要構(gòu)成有團(tuán)體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、小組討論,、教學(xué)觀摩與反饋,自我反思與診斷等,。

1,、團(tuán)體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。

我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織了教師參加了國培活動(dòng),,以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的本事,。同時(shí),加大走出去力度,。

2,、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。

組織全體教師利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等,。在辛勤耕耘的同時(shí),,不忘給自我"充電":讀讀書,翻翻教學(xué)雜志,,做做讀書筆記,,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流感想,。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

我們教務(wù)處開展了家長開放日活動(dòng),、青年教師講課等,,所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,課后主動(dòng)對(duì)自我的教學(xué)行為進(jìn)行反思,,根據(jù)上課情景認(rèn)真寫好自我診斷,,真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,行為的改變,。

二,、教學(xué)管理求細(xì)化

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,,所以,我們始終抓實(shí)抓好,。

1,、落實(shí)各項(xiàng)制度。

開學(xué)初,,教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊,、上足,教好每一門課程,,不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了克什拉克塔木小學(xué)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,,做好各班學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,。根據(jù)縣教研中心的要求在教師會(huì)中重申備課要求,課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂管理等制度和要求。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作,。

繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,,完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。同時(shí),,加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開學(xué)初,教務(wù)處結(jié)合縣級(jí)要求,,針對(duì)備課,、上課、測(cè)試,、作業(yè),、輔導(dǎo)、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,,以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對(duì)我校8位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤,、考核,并及時(shí)應(yīng)對(duì)面向被查教師反饋檢查情景,,指出不足和整改措施,,從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。

3,、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開學(xué)初,雖然在教師會(huì)議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,,始終存在著令人不滿意的地方,。提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率成了口號(hào),。為此,,教務(wù)處開始對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查,檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考核相掛鉤,。在必須程度上改善了活動(dòng)課堂松散的放羊式現(xiàn)象,。

三、教學(xué)質(zhì)量求提高

1,、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措。

開學(xué)初,,我們繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作,,進(jìn)取探索轉(zhuǎn)化途徑。

做到對(duì)象明確,,資料落實(shí),,輔導(dǎo)到位,記載詳盡,。本學(xué)期,,結(jié)合公開課活動(dòng),,教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓,一開學(xué),,就要求各任課教師對(duì)照自我所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績(jī),,跟同級(jí)別學(xué)校比一比自我在什么位置,找其中得失成敗的原因,,制訂好本學(xué)期的計(jì)劃,。素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),學(xué)科成績(jī)是教育質(zhì)量的核心部分,,加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,,全面提高低分率、合格率,、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

異常是注重學(xué)生朗讀,、閱讀、寫字等習(xí)慣,、本事的養(yǎng)成教育,。在課表中,每一天早上開設(shè)了歡樂晨讀,,讓學(xué)生每一天讀經(jīng)典,,誦美文;中自習(xí)開設(shè)了一節(jié)課的寫字課,提高學(xué)生寫規(guī)范字水平,,學(xué)校還組織了寫字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng),,以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測(cè)試,。

教務(wù)處對(duì)本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)進(jìn)行了期中考試,。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。任課教師分別針對(duì)各科的考試結(jié)果,分析課堂教學(xué)中存在的問題,,提出整改的意見。

四,、隊(duì)伍建設(shè)求成效

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低,,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。所以,,構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重,。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),,提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,,牢固樹立育人為本,、德智體美、德育為首的觀念,,堅(jiān)持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機(jī),,提高教師廉潔從教的意識(shí);以教師基本功展示、家校通培訓(xùn)活動(dòng),,提高教師業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理水平,。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評(píng)比,、比賽活動(dòng),,例如:衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),、班級(jí)文化建設(shè)、手抄報(bào)的評(píng)比等,,在一次次競(jìng)賽活動(dòng)中不僅僅規(guī)范了學(xué)生的行為,,更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn),提高了班級(jí)管理的水平,。此外,,我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),反思自我的教育工作,,以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn),,盡快提高自我的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度,,班主任是班級(jí)管理的第一職責(zé)人,,每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,并適時(shí)給與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。

以上是對(duì)本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善,、不成熟的工作總結(jié)。這一學(xué)期,,能夠說是本人學(xué)習(xí),、適應(yīng)、反思得過程,。工作存在著許多的不足:

1,、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;(比如說教研組,、專用室管理不夠細(xì)化,人員安排不夠合理,、分工不夠明確,。)

2、隨堂聽課的力度還不夠大;

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué);

4,、對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí)。

5,、家長會(huì)召開較少,,大部分僅有方案,沒有落實(shí),,班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情,。

6、體育等活動(dòng)課程,、大型綜合實(shí)踐活動(dòng),、大課間活動(dòng)組織松散,開展不夠扎實(shí),。

7,、校本教研開展不夠?qū)嵲冢竭€不夠高,。

8,、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,異常是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高,。

9,、教師在參加教研,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),,指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)等方面整體進(jìn)取性不高,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告3

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,。首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,,感激各位教師在工作方應(yīng)對(duì)我的大力支持,,才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成,。本學(xué)期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)同志,虛心請(qǐng)教,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,,取得了必須的成績(jī),,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,革新觀念,,提升理念,不斷提高管理本事,。

理念是先導(dǎo),,學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,,首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理本事,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),,學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,,以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,,使自我的育人和管理水平不斷得到提高,,從而更有的放矢地指導(dǎo)自我的教學(xué)和管理實(shí)踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

二,、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,,推進(jìn)課程改革,,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

本學(xué)期,,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,,重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作,使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高,。

1,、更新教育模式,著力提高英語教學(xué)水平,。一是組織開展了教師學(xué)英語活動(dòng),,將日常口語打印發(fā)于教師手中,,要求教師常學(xué)習(xí),,會(huì)將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中,構(gòu)成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開展課間項(xiàng)語活動(dòng),,用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識(shí),。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,,使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識(shí)水平不斷得到提升,。

2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動(dòng),。__年12月,,__縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行,作為本次活動(dòng)的組織者,,我精心排,,認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)開展順利,,到達(dá)預(yù)期效果,,受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。

3,、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽,。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀,、安全,、生活、學(xué)習(xí),、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽,,全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng),學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高,。從試題的編寫,、活動(dòng)組織、活動(dòng)開展,,我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),,確保活動(dòng)圓滿完成,。

4,、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教?;顒?dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行,,全鄉(xiāng)教師參與講、聽,、評(píng)課,。在全鄉(xiāng)決賽中,,個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,亮點(diǎn)多多,,經(jīng)過活動(dòng)開展,,以點(diǎn)帶面,使我鄉(xiāng)教師的育人本事和水平有了大幅度提高,。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中,,由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語文組一等獎(jiǎng),同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手,。

5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用本事培訓(xùn),,每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí),、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí),大部分教師能正確操作,。

6,、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)本事幫扶活動(dòng),不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

三,、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,,提高實(shí)效,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1,、做好課程設(shè)置和課表,、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,,課時(shí)開齊一足,,課時(shí)安排科學(xué)合理,便于師生操作,。

2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案,、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,,以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展,。

3、巡查經(jīng)?;?。每一天早,、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,,作到了腿勤,,確保教學(xué)秩序井然。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5,、自我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,,三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,,為教師了作好表率,,做到打鐵本身硬。

四,、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,,使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成。

1,、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作,。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,,與教師們一道同甘共苦,,進(jìn)取出智出力。

2,、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋,。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),,負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,,保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無意外發(fā)生,并做到勤匯報(bào),,多請(qǐng)示,。

經(jīng)過組織開展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,,先后有__等4位教師的論文在省,、國家級(jí)刊物上發(fā)表,__等8位教師的教育敘事,、教學(xué)案例被錄入__縣第二屆校本研論壇材料匯編,,在全縣交流學(xué)習(xí),被命名為縣級(jí)教學(xué)能手,。異常是在藝術(shù)特色教育這一塊,,更是碩果累累,,本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,,共有根雕,、石刻、泥塑,、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室,、勞技室展覽和收藏,極大的豐富了師生課余生活,,使學(xué)生的動(dòng)手操作本事和社會(huì)實(shí)踐本事得到了全方位提高,,藝術(shù)審美本事得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高,。

五,、幾點(diǎn)體會(huì)。

經(jīng)過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,,我有三點(diǎn)深刻體會(huì):

1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,,不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來干,,更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干。堅(jiān)定的職責(zé)心和廣博的愛心是每個(gè)合格教師必備的條件,。

2,、要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,,自身必須有過硬的專業(yè)技能,。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和本事,,要廣泛聽取意見,,集思廣益。

3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),,僅有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,,進(jìn)取拓寬工作思路,,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4,、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,。在課改迅速發(fā)展的今日,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,,沒有先進(jìn)的理念,、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),,學(xué)校是得不到發(fā)展和提高的。如果在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,,都將影響“能作為”者而“無作為”,,也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。

總之,,作為一名才走上管理崗位的年青教師,,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,更新理念,,做一名發(fā)展型教師,緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,,大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,,銳意進(jìn)取,努力拼搏,。無論世事如何變化,,我都永遠(yuǎn)將自我的夢(mèng)想、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,,不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!

有種意猶未盡的感覺,!

學(xué)校教務(wù)處年終工作總結(jié)報(bào)告

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

學(xué)校教務(wù)處學(xué)期教學(xué)總結(jié)報(bào)告

學(xué)校教務(wù)處工作職責(zé)

學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告PPT篇六

本學(xué)期教務(wù)處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的__大以來的全會(huì)精神為指導(dǎo),,努力踐行偉大中國夢(mèng)為根本,,全面貫徹黨的教育方針和國家及省市教育工作會(huì)議精神,緊緊圍繞以辦“讓人民滿意”的教育為目標(biāo),,以提高質(zhì)量為核心,,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,全面提高辦學(xué)水平,,努力構(gòu)建“自主、寬松,、協(xié)作,、競(jìng)爭(zhēng)”的工作氛圍,夯實(shí)教育教學(xué)的過程管理,。使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合,,使我校教師的師德形象和業(yè)務(wù)能力上一新臺(tái)階,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌,。

二,、主要內(nèi)容

(一)以法治教,樹立以人為本的管理體制

1.嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”禁令,,執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),,開齊開足各類規(guī)定課程,。

本學(xué)期教師要嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定,不準(zhǔn)私自調(diào)課或改上其它課,,不準(zhǔn)私自讓課占課,。教師調(diào)課由教務(wù)處統(tǒng)一扎口,教師病事假或公出須提前一天書面報(bào)告教務(wù)處,,教師外出函授須憑通知提前一周報(bào)告教務(wù)處,。不亂訂亂發(fā)資料。輔導(dǎo)用書要堅(jiān)持學(xué)生自愿購買的原則,,杜絕教師私自征訂資料,,如有違反,一查到底,,絕不姑息,。

2.深入學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,,將課程改革落實(shí)于行動(dòng)中,。

要深入學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》,各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,切實(shí)增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和使命感,,明確課程改革的目的和任務(wù),使教師在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)的過程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性,,使之落實(shí)于備課和課堂中,。

3.學(xué)“規(guī)范”,,樹師表,。

全體教師要加強(qiáng)“規(guī)范”學(xué)習(xí),注重師德修養(yǎng),,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,要主動(dòng)俯下身子,傾聽意見,,教育學(xué)生要曉之以理,,動(dòng)之以情,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。本學(xué)期將分年級(jí)召開兩次學(xué)生代表座談會(huì)和期末學(xué)生對(duì)教師的民意調(diào)查,,以征求學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)工作的意見或建議,并及時(shí)反饋給教師,。

4.創(chuàng)造機(jī)會(huì)和環(huán)境,,形成力爭(zhēng)上游的良好氛圍。

組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功競(jìng)賽,,積極爭(zhēng)取上好校外展示課,,要請(qǐng)進(jìn)來走出去,,引導(dǎo)教師投入到教研改革中,使教師能把握每一次機(jī)會(huì),,發(fā)揮自己的每一份潛能,,各自走向成功,形成力爭(zhēng)上游的良好氛圍,。

5.切實(shí)加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生健康安全和藝術(shù)教育,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和美育素養(yǎng),。

(1)按《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》開齊開足體育課,,保質(zhì)保量上好體育課,全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度,,開展“陽關(guān)體育”運(yùn)動(dòng),,落實(shí)好學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

(2)進(jìn)一步開展健康教育,、環(huán)境教育等專題教育活動(dòng),,做到有計(jì)劃、有教材,、有教師,、有課時(shí)、有考核,。

(3)加強(qiáng)心理健康教育,,學(xué)校將建立心理輔導(dǎo)室,配備專職教師,,定計(jì)劃,、定內(nèi)容、定時(shí)間上好心理健康輔導(dǎo)課,,定期開展多種形式的學(xué)生心理輔導(dǎo)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

6.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,,把握好學(xué)生轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、借讀,、休學(xué),、復(fù)學(xué)關(guān),抓好學(xué)額鞏固工作,。全體教職工要花大力氣控制流生,,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校,班主任必須立即與其或其家長聯(lián)系,并于當(dāng)天上門了解情況報(bào)教務(wù)處,,并做好家訪記錄,。一旦出現(xiàn)流生苗頭,班主任須協(xié)同任課教師上門動(dòng)員三次以上,,并設(shè)法動(dòng)用一切力量做好動(dòng)員工作,,并做好詳細(xì)記錄,書面材料打印好交教務(wù)處存檔,。繼續(xù)將控制流生工作作為班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,與班主任津貼掛鉤,與任課教師的教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)掛鉤,,凡出現(xiàn)流生的班級(jí),,該班級(jí)不能評(píng)為先進(jìn)班集體,班主任不能評(píng)為優(yōu)秀班主任,。

7.認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校教育裝備建設(shè)方面的有關(guān)精神,,充分發(fā)揮教育裝備投資效益,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展,,全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用,,積極推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站的使用,轉(zhuǎn)變教師教研,、科研理念,,提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平,,提高教師信息素養(yǎng)以及在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力,,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,開創(chuàng)教育信息化工作新局面,。

(二)以教學(xué)為中心,,狠抓教學(xué)管理,打造教與學(xué)的“雙贏”

隨著教改的深入發(fā)展,,教學(xué)管理的內(nèi)涵在不斷豐富,,管理的要求在不斷提高,,在教學(xué)中要始終不渝地遵循三條原則,,第一是面向全體原則,每位教師對(duì)所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任,,不放棄后進(jìn)生,。第二是全面發(fā)展原則,每位教師要關(guān)心每個(gè)學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展,,以其它方面的發(fā)展促進(jìn)其文化成績(jī)的提高,。第三是主動(dòng)發(fā)展原則,每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過程,,把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺的行動(dòng),,占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn),。

在新學(xué)期中必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教學(xué)五認(rèn)真要求,規(guī)范教學(xué)常規(guī),,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1.功夫花在備課上。各備課組教師要沿著“學(xué)生課堂上主體參與”這一主線,,精心設(shè)計(jì)教案,,努力體現(xiàn)“三高”和“三嚴(yán)”的備課原則,即認(rèn)識(shí)高,、站位高,、標(biāo)準(zhǔn)高,嚴(yán)以律已,、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),、嚴(yán)肅態(tài)度。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶,。也要體現(xiàn)各任課教師獨(dú)特的個(gè)性,、風(fēng)格、特長,,即既要有集備,,也要有自備。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo),、情感目標(biāo)),教學(xué)方法,,教學(xué)重難點(diǎn),,教具(儀器、設(shè)備等),,教學(xué)過程(教師活動(dòng),、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖),,自備,,配套練習(xí),教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感,。本學(xué)期將加大自備和練習(xí)兩大部分的檢查力度,。

2.本事顯在課堂上。每位教師要合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,利用好現(xiàn)有的教學(xué)資源,,利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn),充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過程,多采用操作實(shí)踐,、觀察討論,、大膽猜測(cè)等形式,養(yǎng)成學(xué)生樂思善思的習(xí)慣,,用好教材中的習(xí)題和思考題,,鼓勵(lì)學(xué)生多層次、多側(cè)面,、多角度尋求解答途徑,,切實(shí)做到以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,,精講多練,,當(dāng)堂鞏固。教務(wù)處將組織人員實(shí)施不定期督查考核和跑課制度,,及時(shí)反饋教學(xué)信息,,做好服務(wù)指導(dǎo)工作,當(dāng)好參謀,。本學(xué)期重點(diǎn)做好巡課檢查,。

(三)做好教育裝備管理工作

為了優(yōu)化教育裝備管理體制,提高裝備的管理水平及使用效率,,學(xué)校擬從以下幾方面做起:

1.保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài),,儀器的出入要做到入庫有帳目、使用有登記,、消耗有處理,,損失要賠償,件件有交待,,杜絕非正常損失,。

2.管理員做好三本帳:流水帳能反映儀器的總件數(shù)和部?jī)r(jià)值及每年的變動(dòng)情況;分類帳能反映出各儀器的數(shù)量、金額,。賬冊(cè)清,、家底明的同時(shí)更增進(jìn)其主人翁意識(shí);報(bào)損記錄帳:期末對(duì)學(xué)校的各類儀器進(jìn)行檢查,對(duì)消耗及報(bào)廢的儀器進(jìn)行登記,。

3.維護(hù),、保養(yǎng)工作體現(xiàn)在衛(wèi)生除塵、防霉防潮和合理使用,,管理員熟悉每種儀器的原理性能,,保管好使用說明書,,存放時(shí)也做到分科分類,。

4.加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。現(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機(jī)結(jié)合,形成一種嶄新的教學(xué)手段即現(xiàn)代教育技術(shù),。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學(xué)校中進(jìn)行普及和應(yīng)用是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。學(xué)校的每位教師一方面不斷加強(qiáng)自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),積極運(yùn)用和整合現(xiàn)代手段與學(xué)科教育需要,,自己制作多媒體課件上課,,發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重要作用。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課力度,,督促教師在課堂中提高教學(xué)媒體的使用率,,以提高課堂教學(xué)效率。

5.提高實(shí)驗(yàn)開出率,,加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。在現(xiàn)有條件下,學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理,,一方面要防止已配儀器設(shè)備的非正常損失,,通過保養(yǎng)維修提高利用率,另一方面要想方設(shè)法,,通過修舊利廢,、自制教具,提高實(shí)驗(yàn)開出率,。教師每做一次實(shí)驗(yàn)都在課前進(jìn)行嘗試,,再進(jìn)入課堂進(jìn)行演示及學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)。

6.努力提高圖書館工作的規(guī)范化水平,。每學(xué)期初,,制訂好工作計(jì)劃、工作人員分工細(xì)則等,。統(tǒng)計(jì)好各班學(xué)生增減情況,,辦理好新增師生的借書證,正常開展借閱工作,,各年級(jí)學(xué)生發(fā)證率100%,。通過廣播和圖書館網(wǎng)站向?qū)W生們宣傳圖書館知識(shí),讓學(xué)生了解圖書借閱制度,、具體的借閱方法,、各年級(jí)借閱時(shí)間安排等,并進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育,。在各年級(jí)中培養(yǎng)一批學(xué)生圖書管理員,,讓他們明確職責(zé),督促本班同學(xué)借還書,。重點(diǎn)要求各班學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好圖書歸還的服務(wù)工作,,在每次借書前,,將班里同學(xué)們要還的書及時(shí)送到圖書館。書刊都按類整齊擺放,,刊架上標(biāo)貼刊名,,便于師生正確歸架。根據(jù)圖書館已有的圖書,,有重點(diǎn)地向?qū)W生展示推薦閱讀書目,,積極宣傳各種圖書,定期進(jìn)行新書介紹,,書庫內(nèi)專門設(shè)置一處新書展覽和一排推薦閱讀書架,,讓各種各樣的新書經(jīng)常呈現(xiàn)在師生的面前,方便借閱,。

具體工作安排:

八月份:

1.學(xué)生報(bào)到注冊(cè),,統(tǒng)計(jì)學(xué)生情況,做好學(xué)籍管理的各項(xiàng)工作,。

2.教師課,、職務(wù)分工(發(fā)課表)。

3.下發(fā)校歷表,、作息時(shí)間表,、大課間活動(dòng)表、課后活動(dòng)表,。

4.均衡編班并進(jìn)行各年級(jí)分班抽簽,。

5.配合政教處召開班主任會(huì)議。

6.召開教研組長,、備課組長會(huì)議,,各教研組、備課組制訂教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表,、教學(xué)案編排表,紙質(zhì)稿上交到教務(wù)處,,電子稿及時(shí)上傳至學(xué)校網(wǎng)站,。

7.檢查開學(xué)準(zhǔn)備工作,第一次備課筆記檢查,,并做好額登記,,建立教師教學(xué)“五認(rèn)真”業(yè)務(wù)檔案,與年終績(jī)效工資考核掛鉤,。

九月:

1.教研組長上交教研組工作計(jì)劃,,備課組長上交工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,。并正常開展活動(dòng),。

2.按計(jì)劃進(jìn)行四類課的聽課,、評(píng)課活動(dòng),指導(dǎo)并及時(shí)督查各教研組,、備課組的集備,、教研活動(dòng),。

3.舉行開學(xué)典禮,、青年教師會(huì)議、住宿生會(huì)議,、值班教師會(huì)議,。

4.組建學(xué)生社團(tuán)并開展活動(dòng)。

5.教研組公開課正常開展,。

7.教學(xué)常規(guī)檢查,。

8.第一次教學(xué)質(zhì)量、學(xué)業(yè)水平的調(diào)研,、分析,。

9.文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。

10.做好學(xué)額鞏固工作,。

11.迎接全國文明城市檢查,,組織全體師生文明禮儀教育和學(xué)習(xí)。

12.各功能室進(jìn)行一次徹底的大掃除,,電教處負(fù)責(zé)裝備平臺(tái)的分工,,各功能室相關(guān)老師裝備平臺(tái)的錄入和登記,并及時(shí)檢查,。

13.全市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備,,選拔、報(bào)名,,并及時(shí)訓(xùn)練,,督促體育老師教廣播操,準(zhǔn)備進(jìn)行廣播操,、排球操的比賽,。

十月:

1.分年級(jí)召開第一次調(diào)研結(jié)果的分析和研討會(huì)。

2.教研組賽課活動(dòng),。

3.弘揚(yáng)愛國主義,,舉行征文比賽。

4.教學(xué)常規(guī)檢查,。

5.社團(tuán)活動(dòng)正常進(jìn)行,,電教處負(fù)責(zé)攝像和督查,并及時(shí)存檔,。

十一月份:

1.期中復(fù)習(xí),,組織期中考試及質(zhì)量分析,。

2.召開部分學(xué)生調(diào)研會(huì),召開相應(yīng)年級(jí)家長會(huì),、分年級(jí)召開教師會(huì),。

3.教師撰寫期中考試個(gè)人小結(jié)。

4.教研組賽課活動(dòng),。

5.教學(xué)常規(guī)檢查;

十二月份:

1.組織各年級(jí)部分大學(xué)科知識(shí)能力競(jìng)賽,。

2.教學(xué)常規(guī)檢查。

3.第二次教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)業(yè)水平的調(diào)研,、分析

4.慶元旦系列活動(dòng)

一月份:

1.各年級(jí)結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,提前兩周結(jié)束新課教學(xué)并認(rèn)真組織復(fù)習(xí)迎考,。

2.期末考試,。

3.教研組長和備課組長撰寫學(xué)期工作總結(jié)。

4.教師課時(shí)統(tǒng)計(jì),。

5.做好學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作,,及時(shí)做好期末行事歷。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告PPT篇七

學(xué)校教務(wù)處緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這一生命主線,,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,,認(rèn)真履行了黨的教育方針,本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。完成的工作如下:

一、主要的工作與成效

1,、認(rèn)真地抓教學(xué)常規(guī),,要求教師以備好課、上好課,、輔導(dǎo)好學(xué)生為最重要工作,,在教育、教學(xué)實(shí)踐中自覺落實(shí)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的課改理念,,制定了教師教學(xué)考核細(xì)則,。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,開足開齊規(guī)定課程,,特別是母語課的開設(shè),。本學(xué)期教學(xué)工作井然有序,特別是強(qiáng)化了備課,、上課,、批改作業(yè)等工作,,基本上杜絕了用舊教案上課,允許教師使用電子版教案上課,。缺課,、遲到、早退現(xiàn)象較以前有所減少;早讀,、晚自習(xí)規(guī)范,,班主任早晨能夠按時(shí)進(jìn)班,及時(shí)了解學(xué)生到校情況;教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好,,教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn),。

2、制訂并實(shí)施了各學(xué)科的考評(píng)機(jī)制,,在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,,規(guī)范了操作,。我們通過隨堂課聽課、推門課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)選,、學(xué)生的評(píng)教問卷調(diào)查、抽查學(xué)生作業(yè)批改情況等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,,使檢查面廣,、客觀、公正,、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及教師的教學(xué)情況,,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用,。

3,、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處,,各教研組都制訂了工作計(jì)劃,有內(nèi)容,,有措施,,符合實(shí)際。本學(xué)期學(xué)校將11月定為教研月,,本月間舉行了各種教研活動(dòng),,這些活動(dòng)的順利完成充分說明我校的教研活動(dòng)已開始走向制度化,、規(guī)范化,有特色,、有效率,、有時(shí)間保證,具體體現(xiàn)在定時(shí)間,、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),,包括集體備課、聽評(píng)課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,,強(qiáng)化了針對(duì)性,、實(shí)效性。

4,、強(qiáng)化了對(duì)學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,,購買了一些學(xué)科的多種教學(xué)參考書、教學(xué)模具,、實(shí)驗(yàn)器材,,由專人整理與管理,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借,。

5,、充分重視并督導(dǎo)了教師參加自治區(qū)、州,、縣,、校各類教學(xué)教研活動(dòng),如:英語教師賽麥太參加自治區(qū)青年英語教師講評(píng)課比賽,,表現(xiàn)積極出色,,并取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí)加大了對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度,,建立了“師徒結(jié)對(duì)”,,組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo),,盡力做好幫帶工作,。

6、重視并時(shí)常督促,、鼓勵(lì)教師積極撰寫教育敘事與論文,,同時(shí)積極在校園網(wǎng)上及時(shí)上傳教育教學(xué)新聞好幾十條,為豐富充實(shí)校園網(wǎng)做出了一定貢獻(xiàn)。

7,、重視考風(fēng)考紀(jì),。本學(xué)期成功組織了月考、期中和期末考試,,在考場(chǎng)安排,、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,,公正嚴(yán)明,,同時(shí)進(jìn)行了成績(jī)分析和試卷分析、,。

8,、認(rèn)真組織學(xué)生知識(shí)大賽。11月份組織過硬筆書法大賽,、雙語演講比賽,、大賽、12月份組織學(xué)生讀書活動(dòng),,青年教師朗讀比賽,,學(xué)生取得了教好成績(jī),。

9,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,除了隨堂聽課,、聽推門課還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽,,例如教師出卷比賽,學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng),。

10,、學(xué)籍管理規(guī)范化。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,,切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作,,學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料,,要規(guī)范上表,,并妥善保管。按上級(jí)要求,,及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),,使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。

二,、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題

1,、少數(shù)教師缺少敬業(yè)精神,有上課遲到和早退現(xiàn)象,。

2,、尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)力度還有待加強(qiáng),。

3,、個(gè)別教師教學(xué)進(jìn)度太慢,不能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

4,、有些班級(jí)的主課教師搶課、占課嚴(yán)重,。

5,、個(gè)別班級(jí)學(xué)生作業(yè)的布置不合理。

6,、生源基礎(chǔ)薄弱,,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,家庭環(huán)境不好,,家長重視不夠,。

7、對(duì)教學(xué)過程的反思還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

三,、今后的工作思路

1、繼續(xù)加強(qiáng)聽課,、評(píng)課活動(dòng),,合理安排教研活動(dòng)的開展。

2,、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)日志的管理,,及改進(jìn)。

3,、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,,更要備學(xué)生。

4,、教師要加強(qiáng)教研工作,,在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),。

5,、經(jīng)常對(duì)教師的教案、聽課本、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行不定期檢查,。

教務(wù)處工作雖然取得了一定的成績(jī),,但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望與要求還有一段較大的距離。我們將牢記縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的諄諄囑托,,認(rèn)真對(duì)照課程改革的要求,,大力弘揚(yáng)“行健,和善,,雅正”的烏恰中學(xué)精神,,著眼未來,依時(shí)順勢(shì),,勇立潮頭,,艱苦探索,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,努力實(shí)現(xiàn)課程理念的創(chuàng)新、教育決策的前瞻,、學(xué)校規(guī)劃的超前,、管理措施的創(chuàng)新,為學(xué)校的跨躍式發(fā)展而孜孜不倦地努力!

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告PPT篇八

1,、組織做好了20__屆護(hù)考輔導(dǎo)班相關(guān)工作,,包括召開動(dòng)員大會(huì)、相關(guān)教學(xué)安排,、返校摸底與模擬考試和分析講評(píng)等工作,。

2、督促,、指導(dǎo)了各系部推進(jìn)20__級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制修訂工作。

3,、做好了清明,、自考、五一勞動(dòng)節(jié)等放假前后的相關(guān)教學(xué)工作安排,。

4,、啟動(dòng)了本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)通識(shí)選修課程選課工作。

5,、督促,、指導(dǎo)了各系部做好20__屆高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作,督促各系部確定了20__屆高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師名單,。

6.協(xié)助招生就業(yè)處做好了有關(guān)自主招生工作,,按要求做好高職單招、對(duì)口升學(xué)單招的考題組卷和考務(wù)安排等工作。

7.做好了20__年英語應(yīng)用能力等級(jí)考試報(bào)名工作,。

8.做好了20__ 屆康復(fù)治療技術(shù),、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù),、藥學(xué)等專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生返校進(jìn)行畢業(yè)考試及未及格科目補(bǔ)考工作,。

9.牽頭組織做好了湖南省護(hù)理專業(yè)技能競(jìng)賽賽點(diǎn)籌備工作。

10.撰寫了新版教師手冊(cè)初稿,。

11.做好了青年教師導(dǎo)師制的督查工作,。

12.做好了專業(yè)帶頭人、課程負(fù)責(zé)人,、青年骨干教師的津貼發(fā)放工作,。

13、組織做好了20__年護(hù)理,、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)護(hù)送工作,。

14、組織做好了北京二家實(shí)習(xí)醫(yī)院實(shí)習(xí)生先在長沙縣一醫(yī)院實(shí)習(xí)等待赴京的協(xié)調(diào)工作,。

15,、與相關(guān)醫(yī)院聯(lián)系,做好了參加省技能競(jìng)賽的學(xué)生暫不下實(shí)習(xí)的協(xié)調(diào)工作,。

16,、組織做好了20__年優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生的評(píng)選工作,。

17,、做好了實(shí)習(xí)學(xué)生請(qǐng)假等日常管理工作。

18,、協(xié)助各系部完成了4月份的見習(xí)工作,。

19、配合紀(jì)檢監(jiān)審處做好了20__年教學(xué),、非教學(xué)工作量的審計(jì)工作,,做好了3月份教學(xué)工作量和非教學(xué)工作量的初步統(tǒng)計(jì)工作。

20,、按照督導(dǎo)室要求做好了第一輪評(píng)估資料的準(zhǔn)備工作,。

21、協(xié)助相關(guān)部門做好了外網(wǎng)建設(shè)工作和世界大學(xué)城個(gè)人空間建設(shè)工作,。

22,、做好了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作及上級(jí)有關(guān)部門臨時(shí)下達(dá)的相關(guān)工作。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告PPT篇九

一,、立足校情,、狠抓常規(guī)促質(zhì)量

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,以制度制約,、以機(jī)制激勵(lì),,抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓年級(jí)組包學(xué)科組工作,,繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課聽課制度,人人深入課堂聽課,,和教師溝通交流,,及時(shí)反饋,每周一的行政會(huì)上,,由校長親自檢查每個(gè)人的聽課記錄,,并在會(huì)上一一反饋課堂教學(xué)中存在的問題,使后續(xù)工作的思路清晰方向明確,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。

1),、本學(xué)期在教研組長,,學(xué)科組長定期檢查本組教師教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,教務(wù)處每月對(duì)教師的履行職責(zé)情況進(jìn)行檢查,,由于督查檢查及時(shí),,本學(xué)期,教師的上課滿意度平均在85%以上,,教學(xué)設(shè)計(jì)及作業(yè)批改等的合格率均在95%以上,。

2)、加強(qiáng)早,、晚自習(xí)及教師上課情況的檢查,。教務(wù)處每天安排人員輪流值班檢查,做好檢查記錄并及時(shí)公示,。為了體現(xiàn)早讀的特點(diǎn),,凸顯早讀的效果,我們要求早讀必須要有朗朗的讀書聲,,我們也在努力嘗試各種做法,以求達(dá)到更好的早讀效果,。對(duì)教師的課堂教學(xué)情況,,每月按時(shí)下發(fā)“評(píng)教評(píng)學(xué)”表,由學(xué)生對(duì)任課教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,。

3,、認(rèn)真組織各級(jí)類考試,并做好質(zhì)量分析,。按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,,每次月考、期中,、期末考試,,都實(shí)行交叉編排,狠抓考風(fēng),、考紀(jì),,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育,培養(yǎng)他們誠實(shí)守信的良好品德和積極進(jìn)取的精神,。從考務(wù)安排,、監(jiān)考、閱卷,、到成績(jī)統(tǒng)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié),,盡可能減少人為因素的干擾,真正做到客觀合理科學(xué),,體現(xiàn)了公平公正的原則,,以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。在學(xué)期初的質(zhì)量分析會(huì)上,,通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析對(duì)比,,引領(lǐng)教師們對(duì)上學(xué)期教學(xué)中存在的問題進(jìn)行了梳理,特別是結(jié)合教學(xué)成績(jī)分析了上學(xué)期“實(shí)踐教學(xué)模式”中存在的問題,,在分析會(huì)上,,李愛萍校長結(jié)合成績(jī)談了學(xué)校教學(xué)管理中存在的問題,提出加強(qiáng)教學(xué)管理的精細(xì)化,、深入開展“實(shí)踐”活動(dòng),、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、把握工作細(xì)節(jié),、關(guān)注后30%學(xué)生等問題,,是目前不斷提升五中質(zhì)量的關(guān)鍵所在。在期中質(zhì)量分析會(huì)上,,一改以往單一的分析形式,,采取自下而上的分析流程:教師個(gè)人——備課組(命題人)——教研組分析;班級(jí)質(zhì)量分析——年級(jí)組的質(zhì)量分析會(huì)。這樣的分析流程重在通過“微觀分析,,具體分析”,,直面教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,找準(zhǔn)問題根源,,提出解決措施,。在年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)上,,各命題教師根據(jù)命題意圖,結(jié)合學(xué)生的答卷情況分析了教學(xué)中存在的問題,,提出了整改策略;各學(xué)科組長結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)分析了提升成績(jī)的方法;年級(jí)組長以數(shù)據(jù)為依托具體詳盡地分析了本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量情況,,對(duì)全年級(jí)期中考試情況做了簡(jiǎn)潔精練的總結(jié),在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),、查找問題源頭的基礎(chǔ)上,,提出了切實(shí)可行的整改措施。包組領(lǐng)導(dǎo)也從“團(tuán)結(jié),、分享,、合作、凝聚力”等方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)總結(jié),。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告PPT篇十

本學(xué)期,,教務(wù)處按照學(xué)校確立的各項(xiàng)目標(biāo),主要做了以下幾方面的工作:

一,、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范,,狠抓過程管理。

(一)開學(xué)初組織中心教研組學(xué)習(xí)《____縣教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》,,要求各組將嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范作為整個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)教務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持“檢查到位,、記載準(zhǔn)確、評(píng)價(jià)客觀,、處理及時(shí)”的原則,,將日常檢查、定期檢查與不定期抽查結(jié)合起來,,督促全體教師把教學(xué)各主要環(huán)節(jié)的工作做規(guī)范,、做扎實(shí)、做精細(xì),。特別注意做好高中學(xué)生補(bǔ)考的組織工作,,規(guī)范考試各個(gè)環(huán)節(jié),補(bǔ)考不合格者不予畢業(yè),,對(duì)促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變起了一定作用,。

(二)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教研組制度,進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng),。本學(xué)期各組圍繞課堂改革進(jìn)行的幾次聽評(píng)課活動(dòng)都主動(dòng)邀請(qǐng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加,,教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,卓有成效;絕大多數(shù)教師都能規(guī)范做好備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、考試等日常教學(xué)工作,。

(三)嚴(yán)格師德規(guī)范,杜絕有償家教,、私訂教輔資料,、體罰和變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為。學(xué)校通過各種方式的檢查,,及時(shí)掌握情況,,落實(shí)市教育局提出的教師“五要”、“七不準(zhǔn)”,、“二統(tǒng)一”,、“一嚴(yán)抓”要求,嚴(yán)殺“吃喝風(fēng)”,,嚴(yán)禁“玩樂風(fēng)”,,做到發(fā)現(xiàn)一起處理一起,提升了學(xué)校的整體形象,。

二,、優(yōu)化教學(xué)模式,構(gòu)建高效課堂

(一)學(xué)校成立以校長為組長,、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了《____縣職業(yè)中學(xué)構(gòu)建課堂教學(xué)改革新模式活動(dòng)實(shí)施方案》,組織全體教師進(jìn)行兩次共4個(gè)學(xué)時(shí)的通識(shí)培訓(xùn),,各教研組此后進(jìn)一步開展了多種形式的學(xué)習(xí)自修,。學(xué)校先后委派教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師到金昌市三中參觀學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式、赴蘭州參加杜郎口中學(xué)教學(xué)模式整體觀摩研討會(huì)并到杜郎口中學(xué)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地參觀學(xué)習(xí),。通過上述活動(dòng),,廣大教師豐富了理論儲(chǔ)備,為開展大討論,,統(tǒng)一思想,,堅(jiān)定信念,形成共識(shí)打下了良好的基礎(chǔ),。

(二)確定教學(xué)模式,,開展專項(xiàng)課題研究。在深入剖析我校課堂教學(xué)中存在問題的基礎(chǔ)上,,各組借鑒縣域內(nèi)外課堂模式改革的典型范例,,結(jié)合學(xué)校課程改革的經(jīng)驗(yàn)成果,初步提出了符合學(xué)科實(shí)際的“課堂教學(xué)改革模式”總體框架,,如初中數(shù)學(xué)組的“三二一”課堂教學(xué)新模式,、初中英語組的“自學(xué)—合作—展示—反思”課堂教學(xué)新模式、物理組的“351物理高效課堂”教學(xué)模式,、計(jì)算機(jī)專業(yè)理論課“五環(huán)節(jié)遞進(jìn)式”教學(xué)模式,、高中數(shù)學(xué)組的“‘二三一’中職數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)”模式,、藝術(shù)組的“活動(dòng)化綜合課”模式、財(cái)經(jīng)組的“邊學(xué)邊教,、學(xué)做統(tǒng)一”教學(xué)模式,。注重學(xué)、做合一,,學(xué),、教結(jié)合、高中語文組的“三步式”課堂教學(xué)模式等,。各組據(jù)此進(jìn)行研討和實(shí)驗(yàn),,并以“課題研究”的方式申報(bào)立項(xiàng)。其中縣級(jí)課題4項(xiàng)(馬永喜,、王堃,、趙繼華、張駿),,市級(jí)課題3項(xiàng)(吳玉琴,、李桃香、劉美盈),,省級(jí)課題1項(xiàng)(魏學(xué)琴),。

(三)圍繞課堂實(shí)踐,深入交流研討,。第七周前后,,教務(wù)處安排15名教師開展新模式引路課觀摩研討活動(dòng),第14周前后又安排全校性的“課堂教學(xué)改革模式”公開課觀摩活動(dòng),,通過評(píng)課活動(dòng)研究高效,、實(shí)效課堂的特征,確定提高課堂效率的途徑和策略,。在認(rèn)真學(xué)習(xí),、扎實(shí)培訓(xùn)、穩(wěn)步實(shí)踐,、深入思考的基礎(chǔ)上,,尋找突破口,調(diào)整各學(xué)科新模式的方法和步驟,,加強(qiáng)了實(shí)施過程的教學(xué)監(jiān)控和指導(dǎo),。與此同時(shí),開展以“優(yōu)化課堂教學(xué)模式,、提高課堂教學(xué)效益”為主題的交流研討活動(dòng),,撰寫交流論文篇,并評(píng)選出優(yōu)秀論文12篇,優(yōu)秀教學(xué)案例8篇,,現(xiàn)已結(jié)為專輯,。

三、深化培訓(xùn)研修,,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

(一)全員參與培訓(xùn),、提升專業(yè)水平。除參加學(xué)校的課堂教學(xué)改革新模式通識(shí)培訓(xùn)外,,全體教師還按照《____職中校本培訓(xùn)計(jì)劃》安排,采取“自學(xué)-研修-指導(dǎo)”和“師帶徒”等形式,,認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德,、教育法規(guī)、教育理論,、教學(xué)基本功等,,促使教師主動(dòng)創(chuàng)設(shè)鍛煉自己和不斷總結(jié)提高的機(jī)會(huì)。學(xué)校有計(jì)劃地選派9名教師參加國家級(jí),、省級(jí)專業(yè)培訓(xùn),、10名教師外出考察,培養(yǎng)重點(diǎn)專業(yè)骨干教師,,力求實(shí)現(xiàn)全員參訓(xùn),、全面提高的目標(biāo),以適應(yīng)不斷變化的課程要求,。

(二)構(gòu)建層級(jí)型名師隊(duì)伍,。一方面,學(xué)校啟動(dòng)名師工程,,首批推薦24名教師列入名優(yōu)教師培養(yǎng)計(jì)劃,,通過推薦參賽等各種方式增進(jìn)交流,加強(qiáng)宣傳,,擴(kuò)大影響,,讓那些德才兼?zhèn)涞慕處煹拿衷谏鐣?huì)上響亮起來培養(yǎng)教學(xué)骨干,建設(shè)一支作風(fēng)過硬,、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,。另一方面,充分發(fā)揮我校高級(jí)教師以及各級(jí)各類骨干教師,、學(xué)科帶頭人,、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手的帶頭示范作用,,通過講座,、示范課以及帶教青年教師等形式交流課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教育教學(xué)技能,促使他們?cè)趲煹滦摒B(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)方面真正發(fā)揮引領(lǐng),、示范,、輻射的作用。

(三)繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,,嚴(yán)格實(shí)行“師帶徒”制度,。“師帶徒”有培養(yǎng)計(jì)劃,、有聽評(píng)課記載,、有階段性評(píng)價(jià)結(jié)果,充分發(fā)揮了老教師的導(dǎo)航,、引路作用和骨干教師的示范,、帶頭作用,組長定期主持開展課堂教學(xué)情況評(píng)議,,幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校要求,,逐步走向成熟,形成個(gè)人風(fēng)格,,通過多形式的培養(yǎng)方式,,促進(jìn)了青年教師的快速健康成長。

四,、抓緊抓好畢業(yè)年級(jí)工作,,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)

(二)抓住重點(diǎn),分類推進(jìn),,全面突破,,做好拔尖、培優(yōu),、促中,、轉(zhuǎn)差工作。班主任會(huì)同任課教師,,將各等級(jí)學(xué)生排隊(duì)摸底,,具體到人,做到了心中有數(shù),,時(shí)常溝通(包括通過各種方式與家長溝通),,齊抓共管,在追求穩(wěn)定的同時(shí)做好各等級(jí)學(xué)生上臺(tái)階的工作,,全面了解學(xué)生的整體情況,,切實(shí)掌握各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)和能力層次方面的薄弱環(huán)節(jié),針對(duì)考試重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn),、熱點(diǎn)、考點(diǎn)作通盤考慮,,明確階段目標(biāo),,有目的、有針對(duì)性地開展個(gè)別輔導(dǎo)工作,,做到定任務(wù),、定時(shí)間、定對(duì)象,,通過細(xì)致,、扎實(shí)的工作謀求有效突破,使不同等級(jí)的學(xué)生都有一定的提高,。

(三)轉(zhuǎn)變觀念,,改進(jìn)方法,,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。畢業(yè)年級(jí)教師胸懷全局意識(shí),,發(fā)揮整體合力,,從單打獨(dú)斗、低效重復(fù)的老圈子中擺脫出來,,通過“知識(shí)共享、智慧共享,、資源共享、經(jīng)驗(yàn)共享,,方法共享”,,向教學(xué)設(shè)計(jì)要效益;通過優(yōu)化課堂教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,、實(shí)現(xiàn)“學(xué)”與“教”的整合,。今年高中階段招生考試除語文學(xué)科外均達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了理念和效益雙贏的局面,。

五,、立足長遠(yuǎn),著眼未來,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校平穩(wěn)轉(zhuǎn)型

(一)提升職教吸引力,,不斷擴(kuò)大學(xué)校發(fā)展規(guī)模。堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職教理念,,通過夯實(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)技能,、學(xué)企結(jié)合等形式,,結(jié)合職教發(fā)展形勢(shì)、我縣實(shí)情和市場(chǎng)需求,,在做精以往形成的拳頭專業(yè)的基礎(chǔ)上,,探索開設(shè)了汽車維修、旅游與酒店管理,、幼師教育,、種植、養(yǎng)殖等專業(yè),,逐步建成了相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室,,形成相對(duì)合理的專業(yè)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)技能,,提高學(xué)生的升學(xué)率,、就業(yè)率。

(二)更新教學(xué)觀念,,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用型人才,。積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí),組織學(xué)生參加本專業(yè)省市各級(jí)技能競(jìng)賽,,鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生考取本專業(yè)有關(guān)專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書,,為學(xué)生的就業(yè)和考學(xué)做好準(zhǔn)備。本學(xué)期我校參加市級(jí)技能競(jìng)賽的學(xué)生人數(shù)達(dá)305人,,一等獎(jiǎng)獲得者37人,,二等獎(jiǎng)獲得者73人,三等獎(jiǎng)獲得者125人;另有4名同學(xué)榮獲省級(jí)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng),。

(三)組建各類學(xué)生社團(tuán)或興趣小組,。各組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組建了社團(tuán)或興趣小組,落實(shí)專人指導(dǎo),,豐富了學(xué)生生活,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過技能大賽,、校園藝術(shù)月等素質(zhì)教育系列活動(dòng),,開辟第二課堂教學(xué),提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),。本學(xué)期學(xué)生參加各類活動(dòng)獲獎(jiǎng)達(dá)255人,,其中市級(jí)239人,,省級(jí)16人。

六,、存在的主要問題

(一)非教學(xué)活動(dòng)過多,,加之各類考試頻繁,嚴(yán)重影響了教研活動(dòng)的正常開展,,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高也有程度不同的影響,。

(二)教學(xué)設(shè)施,特別是職業(yè)班實(shí)訓(xùn)設(shè)施仍然不能滿足教學(xué)需求,,專業(yè)課教學(xué)受限,,無法進(jìn)一步提升教學(xué)層次,拓展學(xué)習(xí)空間,。

(三)職業(yè)班學(xué)生整體素質(zhì)每況愈下,,教育教學(xué)困難多,阻力大,,教師厭教,,學(xué)生厭學(xué),急需制定對(duì)策,,強(qiáng)化管理,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告PPT篇十一

本期根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),,以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,,發(fā)揮了教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,,扎扎實(shí)實(shí)開展了教務(wù)處的工作,實(shí)施了“規(guī)范,、科學(xué),、精細(xì)化”的教學(xué)管理,探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,,初步提升了初中部教師業(yè)務(wù)能力,,加強(qiáng)了過程管理,注重了質(zhì)量管理,,做到了向過程要質(zhì)量,。

為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,,特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧:

一,、本學(xué)期主要工作

(一)抓好教學(xué)常規(guī),,強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實(shí)處”

抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間;監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量,保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育運(yùn)動(dòng),。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃,,開齊開足各門課程,。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查,。按要求采取多種形式,,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查,,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,,以利于進(jìn)一步的工作。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,,重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),,堅(jiān)持課堂檢查制度和及時(shí)反饋制度,保證教學(xué)正常秩序,。

每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查,,及時(shí)反饋信息。每月對(duì)教師備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查,本學(xué)期特別增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表,,就備課方面(教學(xué)目標(biāo),、教材分析、教學(xué)過程,、教法學(xué)法及教學(xué)反思)及作業(yè)等提出了中肯的意見和建議,。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實(shí)處,起到積極的促進(jìn)作用,。

3,、抓好聽課、評(píng)課活動(dòng),。為了提高我校教師課堂教學(xué)效率,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,、評(píng)課,幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法,、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)過聽課、評(píng)課活動(dòng),,教師執(zhí)教能力有了一定的提高,。

4、抓好考試質(zhì)量分析和學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。加強(qiáng)考試工作的規(guī)范,,按規(guī)定要求進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查,教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性需求,,我校對(duì)每次大型考試都進(jìn)行細(xì)化量化考核,分析到各科目各任課老師,,對(duì)平均分,、及格率、增長率都進(jìn)行分析比較,,并對(duì)下一階段提出具體量化目標(biāo),,這樣有利于激發(fā)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)合作,有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高,。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè),,做到嚴(yán)格監(jiān)考集體閱卷,并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),,對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,。

我校認(rèn)真實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),建立并完善了學(xué)生成長檔案,。按照學(xué)校制訂的綜合素質(zhì)評(píng)定方案及相關(guān)評(píng)定辦法,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定,并做好存檔記錄,。

5,、加強(qiáng)教研組、備課組管理,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長,、備課組長職責(zé),讓每位組長明確了教研組,、備課組工作職能和工作職責(zé),,同時(shí)要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,,充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。多次召開教研組長會(huì)議,,統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),每月一次教研組會(huì)議進(jìn)行思想交流,、理論學(xué)習(xí),,讓教研組例會(huì)真正起到對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用。

6,、開展“推門聽課”活動(dòng),,提高課堂教學(xué)的高效性。課堂教學(xué)是教學(xué)常規(guī)工作的重頭戲,,是教學(xué)質(zhì)量的保證,。本學(xué)期的公開課與以往有所改變,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范課,,讓全體教師學(xué)習(xí)觀摩討論,,然后由各教研組長上課,最后推廣到全體教師上高效的課,。

7,、強(qiáng)化了集體備課,整合了教學(xué)資源,。加強(qiáng)了教研組建設(shè),,抓實(shí)了備課組活動(dòng)。積極推行“集體備課,,資源共享,,課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動(dòng),,抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng),,對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求。備課組每周集中備課一次,,組員不得無故缺席,,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展,,服從組長分工,主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”,、“五議”、“六有”,,“五定”即定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會(huì),、議教改動(dòng)態(tài)信息?!傲小奔从兄攸c(diǎn),,有措施,有收獲,,有提高,,有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討,、考試信息研究、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動(dòng)的核心內(nèi)容,。

(二)扎實(shí)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,,努力提升教學(xué)質(zhì)量。

畢業(yè)班年級(jí)的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章。教務(wù)處人員經(jīng)常開展隨堂聽課,,做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽、隨時(shí)查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路,扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量,。重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),為形成好的質(zhì)量意識(shí)創(chuàng)造條件,。針對(duì)畢業(yè)班的具體情況,多次召開專題會(huì)議,,重點(diǎn)探討我校畢業(yè)班成績(jī)與改進(jìn)措施,,爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

(三)以研興教,,提高教科研能力,,促進(jìn)教師專業(yè)化成長

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師自身知識(shí)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵,。大多數(shù)教師能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校征訂的教育報(bào)刊雜志,,開展日常學(xué)習(xí)活動(dòng),從中汲取教育教學(xué)營養(yǎng),。充分發(fā)揮教科研的服務(wù),、先導(dǎo)功能,推動(dòng)了學(xué)校,、教師,、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

2,、以研興教,,提高教師的教科研能力。在教學(xué),、實(shí)踐,、研究的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師撰寫科研論文,,為全體教師創(chuàng)造成功的條件,積極為教師提供論文評(píng)選,,鼓勵(lì)參加各級(jí)各類教育教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),,教師們?cè)趯?shí)踐中不斷探索,,不斷總結(jié),,駕馭教育、教學(xué)的能力明顯增強(qiáng)了,,出自老師、學(xué)生之筆的文章在各級(jí)各類報(bào)刊上應(yīng)運(yùn)而生,。本學(xué)期里,,在各級(jí)各類評(píng)比中,我校教師有20多人次撰寫的論文和設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。這個(gè)在農(nóng)村初中也是比較少見的,,這說明學(xué)校的教科研力量強(qiáng)大,有力地支撐著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提高,也有利于教師個(gè)體的成長。

二,、有待解決的問題

1、課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),,使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,但求實(shí)效不求形式,。

2,、教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,,應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。

3,、組織教學(xué)方面,有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),不管紀(jì)律或管不住,,沒有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序,。

4,、希望有的老師更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,,不斷提高教學(xué)水平。

今后,,初中部教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作,,提高工作效率,服務(wù)好教育教學(xué),,為我校教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階而不懈努力,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告PPT篇十二

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20xx年是我工作的第二年,,這一年相對(duì)于前兩年來說,對(duì)于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高,,在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,拓寬了自己的專業(yè)知識(shí),,也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),,總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。

一,、教學(xué)任務(wù):

1.本年主要繼續(xù)擔(dān)任科技英語的教學(xué),。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。這是我第二次帶這門課,,這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外,,繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識(shí),爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí),,給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),。這次比上次講解更詳細(xì),,而且講解章節(jié)覆蓋更廣,取得較好的效果,。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計(jì)算機(jī)科學(xué)概論》的教學(xué),。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精,,我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理,,充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源,在課件上補(bǔ)充了一些圖片,,豐富了教學(xué)的內(nèi)容,,使得教學(xué)內(nèi)容更直觀,增加講授課人工智能這一部分,,并且沿承以前的方式,,針對(duì)大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn),每節(jié)課布置作業(yè),,堅(jiān)持批改,,及時(shí)了解學(xué)生聽課的情況,對(duì)問題比較集中的地方重點(diǎn)講解,,比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),。

但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識(shí)比較有限,,在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)中不能做到深入和精確,,另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點(diǎn)。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的,,希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階,。

2.擔(dān)任了信管0834班的英語教學(xué)工作。信管0834班是我從大一第二學(xué)期接班的,,針對(duì)這種情況,,積極和班主任溝通交流,了解他們以前的成績(jī),,課下也和學(xué)生保持交流,,了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng),。在這種情況下,,系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗(yàn),,針對(duì)各個(gè)學(xué)生鼓勵(lì)教學(xué),,及時(shí)總結(jié)學(xué)生成績(jī)情況。

總體來說,作為一名英語老師,,尤其是科技英語老師,,在教學(xué)上不能淺嘗輒止,要不斷探索新的教學(xué)方法,,了解學(xué)生的心理狀態(tài),,努力提高教學(xué)水平。

4.畢業(yè)論文指導(dǎo)

圓滿完成了20xx屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作,。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì),、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面,,在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵,,從開題報(bào)告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo),,最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了論文,,并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。學(xué)生們普遍存在的問題是針對(duì)性不強(qiáng),,都選擇了大方向,、大角度入手,缺少貼身的,、時(shí)效性強(qiáng)的,、具有普遍意義的.案例分析。所以,,在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè),,我覺得,,在這個(gè)過程當(dāng)中,也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個(gè)世界,,感受著每一位即將步入社會(huì)的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花,。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生,還不如說是我們師生共同上了一回社會(huì)大講堂,。

二,、班主任工作:

xx年下半年接任了英語0612班的班主任工作。這對(duì)我而言是一項(xiàng)全新的工作領(lǐng)域,。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作,。在學(xué)校和系部的縝密安排下,我積極和同學(xué)溝通,,向同事請(qǐng)教帶班過程中遇到的問題,,使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后來在學(xué)校的嚴(yán)密部署下,,在甲流期間堅(jiān)持每天按時(shí)到教室測(cè)量體溫,。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研,及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,,與他們及時(shí)交流,,不時(shí)為他們鼓勁,。在這雖然不長的一學(xué)期的工作中,,深深體會(huì)到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易,。

20xx年我將牢記學(xué)?!昂?jiǎn)約高效,,作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn),繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作,,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告PPT篇十三

1、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)擬訂并具體實(shí)施全校的教務(wù)工作計(jì)劃,。

2,、擬定教學(xué)工作計(jì)劃和各科教師的學(xué)期授課計(jì)劃,,組織教師開展相應(yīng)的教研活動(dòng)。布置教師規(guī)范備課,,認(rèn)真教學(xué),。具體負(fù)責(zé)教學(xué)工作的檢查,,不定期檢查課堂教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)總結(jié),,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生的成績(jī)考核,、登記工作,。

3,、組織安排學(xué)生的課外活動(dòng),。

4、管理實(shí)驗(yàn)室,、電教室、圖書館等必要的教學(xué)場(chǎng)所,,組織檢查儀器、設(shè)備,、圖書資料的合理使用和保管。

5,、合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,,編制課程總表,,負(fù)責(zé)處理教師的聽課、調(diào)課,、代課等項(xiàng)工作,,組織好期中、期末考試工作,,及時(shí)了解學(xué)生情況,,調(diào)整學(xué)生負(fù)擔(dān)。

二,、政教

1、擬定和組織實(shí)施學(xué)校的德育工作計(jì)劃,,經(jīng)常進(jìn)行檢查,,定期進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

2,、協(xié)助校長選配班主任,審批班主任工作計(jì)劃,,定期召開班主任會(huì)議,,指導(dǎo)檢查班主任工作,組織學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn),,提高班主任的理論水平與業(yè)務(wù)水平,。

3,、負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想工作,,指導(dǎo)少先隊(duì)的工作,,積極開展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)、先進(jìn)班級(jí)集體活動(dòng),。

4、注意掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),,檢查執(zhí)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)的情況,及時(shí)提出加強(qiáng)思想政治教育工作的意見,。

5,、組織班主任搞好學(xué)生的操行評(píng)定和評(píng)選各類優(yōu)秀學(xué)生的活動(dòng),,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

6、組織開展班際競(jìng)賽活動(dòng),,負(fù)責(zé)學(xué)校的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、生活,、勞動(dòng)管理工作,,努力創(chuàng)造良好的校風(fēng),。

7,、積極培訓(xùn)學(xué)生干部和各方面的積極分子,,努力爭(zhēng)取校外教育機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門的配合,開展有益于學(xué)生身心健康的教育活動(dòng),。

8,、抓好保衛(wèi)工作,作好安全教育,,收集整理有關(guān)政教方面的檔案資料,。

9、負(fù)責(zé)招生,、編班工作,。負(fù)責(zé)學(xué)生的操行評(píng)定,、總結(jié)評(píng)比工作及學(xué)籍管理工作等,,建好學(xué)生檔案,。

三,、教科研

1,、擬定和組織實(shí)施學(xué)校教育科研計(jì)劃,,經(jīng)常進(jìn)行檢查,,定期進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

2,、組織學(xué)校教育科研的征題,、立項(xiàng)、檢查,、成果評(píng)選和推廣以及向有關(guān)部門推薦立項(xiàng)課題等管理工作,。做好課題檔案工作。保證學(xué)校教育活動(dòng)正常健康地開展,。

3,、普及教育科學(xué),組織,、推動(dòng)教育理論學(xué)習(xí)。組織開展教師教育理論水平和科研能力的考核與評(píng)估,。組織,、參與或接受有關(guān)業(yè)務(wù)部門下達(dá)的課題研究活動(dòng),,推動(dòng)學(xué)校教育改革,體現(xiàn)“科研興?!钡乃枷?。

4、負(fù)責(zé)教育信息收集和管理工作,,根據(jù)本校實(shí)際積極學(xué)習(xí)和推廣先進(jìn)的教學(xué)理念,為教師提供信息和教育科研情報(bào)資料,,做好校際間的信息和業(yè)務(wù)交流,。

5、加強(qiáng)與有關(guān)業(yè)務(wù)部門的聯(lián)系,接受上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo),,完成有關(guān)教科研任務(wù),。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告PPT篇十四

1、早準(zhǔn)備,,開學(xué)工作井然有序,。本學(xué)期開學(xué)時(shí)間比較遲,為了保證教學(xué)順利進(jìn)行,,在周校長的統(tǒng)一安排下,,我們及時(shí)向班主任發(fā)放學(xué)生報(bào)到冊(cè)、流失生走訪登記表,;及時(shí)向老師們及時(shí)發(fā)放教學(xué)計(jì)劃表,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本,、作業(yè)記載本,、聽評(píng)課記載本等辦公用品;及時(shí)清點(diǎn)各班報(bào)到學(xué)生數(shù),;及時(shí)與班主任簽訂控流保學(xué)責(zé)任狀,;及時(shí)對(duì)班級(jí)課表、教師任課情況進(jìn)行微調(diào),;及時(shí)進(jìn)行開學(xué)常規(guī)檢查,;及時(shí)安排本學(xué)期古詩誦讀;及時(shí)組織上學(xué)期期末考試及質(zhì)量分析(因雨雪上學(xué)期期末考試在開學(xué)初進(jìn)行),。由于準(zhǔn)備早,,安排合理,學(xué)校開學(xué)工作沒有打亂仗,,教學(xué)秩序井然有序,。

2、早謀劃,,重點(diǎn)工作有條不紊,。開學(xué)初,在周校長的部署安排下,,學(xué)校教學(xué)工作做到了早謀劃,,我們先后召開學(xué)科主任會(huì)議、體,、音,、美、科學(xué)教師會(huì)議,、畢業(yè)班教師會(huì)議,,對(duì)學(xué)校教學(xué)工作、教研工作、體衛(wèi)藝工作,、畢業(yè)班工作進(jìn)行謀劃,,如:學(xué)科主任會(huì)議對(duì)本學(xué)期的教研計(jì)劃、常規(guī)月查,、一師一課,、能力提升工程培訓(xùn)等及時(shí)謀劃,確保了各學(xué)科組活動(dòng)有內(nèi)容,,活動(dòng)有方向,,活動(dòng)重效果,再如體音美科學(xué)教師會(huì)議對(duì)本學(xué)期的體育賽事,、美育節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,、學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)的籌備、全市科技政府創(chuàng)新獎(jiǎng)的安排等等都進(jìn)行了合理的安排,。因?yàn)橹\劃的早,,安排的合理,這些重點(diǎn)工作在本學(xué)期進(jìn)行得非常順利,,有些工作有創(chuàng)新,,效果顯著。

(二),、常規(guī)工作突出一個(gè)“嚴(yán)”字

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程,,開足課時(shí),,落實(shí)好校本課程。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,,做到開齊課程,,開足課時(shí)。除認(rèn)真落實(shí)好國家課程和地方課程外,,我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際,,本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”這一理念,加強(qiáng)了校本課程的開設(shè)與開發(fā),,我們對(duì)學(xué)校開發(fā)的“詩教”校本課程進(jìn)行修訂,,對(duì)大課間活動(dòng)誦詩進(jìn)行安排,對(duì)“無線電制作”,、“七巧板”,、“合唱”、“舞蹈”,、“書法”,、“繪畫”,、“腰鼓”、“象棋圍棋”,、“田徑”,、“乒乓球”、“跆拳道”等隊(duì)組活動(dòng)打破班級(jí)進(jìn)行重組,,并做到有計(jì)劃,,有檢查,有評(píng)價(jià),。對(duì)計(jì)劃,、師資水平、輔導(dǎo)時(shí)間,、地點(diǎn)進(jìn)行周密地分析和安排,,確保了校本課程的健康、有序發(fā)展,。

2,、嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)過程的管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,,我們以學(xué)科組為單位組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《潛江市常規(guī)教學(xué)三十條》,,學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,學(xué)習(xí)《園林三小常規(guī)教學(xué)基本要求》。教務(wù)處著手抓常規(guī)教學(xué)的過程管理,,堅(jiān)持每月一次的備教輔改查等常規(guī)教學(xué)的月查和不定期的抽查,,堅(jiān)持每天一位領(lǐng)導(dǎo)的常規(guī)教學(xué)監(jiān)控,堅(jiān)持每月一次的常規(guī)教學(xué)小結(jié),。促使廣大教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),,鉆研新教材,領(lǐng)會(huì)課改理念,,達(dá)到教學(xué)結(jié)構(gòu)合理化,,教學(xué)手段現(xiàn)代化,教學(xué)方法藝術(shù)化,,教學(xué)活動(dòng)民主化,,教學(xué)效果特色化。就教師個(gè)體而言,,教務(wù)處要求每位教師不但要掌握本冊(cè)教材的具體要求,,而且要熟悉整個(gè)學(xué)段的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,編寫教案時(shí)要從環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),、媒體的使用、時(shí)空的控制、方法的選擇,、學(xué)生的個(gè)性差異等方面下功夫,。

3、嚴(yán)格期中期末檢測(cè),。教務(wù)處在重過程管理的同時(shí),,一直非常注重每學(xué)期兩次的質(zhì)量檢查。學(xué)生的考試座位號(hào)由學(xué)校統(tǒng)一編排,,教師在年級(jí)內(nèi)互換監(jiān)考,,分學(xué)科、打破年級(jí)界限,,統(tǒng)一時(shí)間,、地點(diǎn),進(jìn)行流水閱卷,,統(tǒng)一電腦登分,。這種單人單桌、交換監(jiān)考,、交叉閱卷,、電腦登分、領(lǐng)導(dǎo)巡視的模式,,確保了質(zhì)量檢測(cè)數(shù)據(jù)的真實(shí),,公平,公正,,有效地推動(dòng)了老師們的敬業(yè)精神,,也極大地調(diào)動(dòng)了老師們教學(xué)工作的積極性,更促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、嚴(yán)格質(zhì)量分析。有分析,,才有比較和鑒別,,才會(huì)從中找出成功點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,才能更好地提高教學(xué)質(zhì)量,。但教學(xué)質(zhì)量分析一直被老師們當(dāng)著包袱,,經(jīng)常是隨便應(yīng)付交差了事。在學(xué)校彭校長強(qiáng)調(diào)質(zhì)量分析的重要性后,,教務(wù)處在管理上重點(diǎn)突出三個(gè)層面,。一是教師的自我分析,要求每次考試后,,教師都要對(duì)本班的情況按統(tǒng)一的格式進(jìn)行書面分析,,重點(diǎn)查找問題,,進(jìn)行改進(jìn)。二是教研組長的學(xué)段質(zhì)量分析,。期中期末檢測(cè)后,,要求低語、高語,、低數(shù),、高數(shù)、綜二(英語)五個(gè)學(xué)科組在教研活動(dòng)中對(duì)本學(xué)段教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行專題分析,,并針對(duì)問題提出整改措施,。三是學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校的整體質(zhì)量進(jìn)行專題性的分析和總結(jié)。每學(xué)期分期中期末兩次對(duì)問題較多的年級(jí)或?qū)W科提出改進(jìn)意見后,,再進(jìn)行跟蹤驗(yàn)收,,促使其落實(shí)到位。

(三),、畢業(yè)班工作突出一個(gè)“實(shí)”字

畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量充分體現(xiàn)出了一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,,反映了一所學(xué)校的管理水平。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)和措施,,加強(qiáng)了畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè),。在日常教學(xué)中,畢業(yè)班學(xué)科組教師共同商議,,采取“統(tǒng)一命題,,統(tǒng)一組織,反饋分析,,跟蹤檢測(cè)”的形式,,實(shí)現(xiàn)了教育思想共享,、教育資源共享,。

1、總體要求務(wù)實(shí),。教務(wù)處要求畢業(yè)班任課教師“把眼光盯在質(zhì)量上,,把工夫用在備課上,把關(guān)鍵放在教學(xué)方法的改進(jìn)上,,把落實(shí)體現(xiàn)在差生的輔導(dǎo)和優(yōu)生的培養(yǎng)上,,把效果顯現(xiàn)在40分鐘的課堂上,把目標(biāo)訂在學(xué)生素質(zhì)的提高上”,。

2,、教風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)扎實(shí),。教務(wù)處非常重視六年級(jí)的教風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,一是強(qiáng)調(diào)同學(xué)科教師的合作與同班級(jí)教師的協(xié)作形成合力,抓教師良好的團(tuán)隊(duì)精神促進(jìn)了扎實(shí)的教風(fēng),,二是注重師生和家校的互動(dòng),,親人般的師生關(guān)系與朋友式的家校關(guān)系推動(dòng)了良好的班風(fēng),三是開展“一幫一”,、“對(duì)手賽”,、“挑戰(zhàn)、應(yīng)戰(zhàn)”活動(dòng),,形成了互幫互學(xué),,你追我趕的學(xué)風(fēng)。

3,、檢測(cè),、動(dòng)員、表彰落實(shí),。本學(xué)期教務(wù)處召開了兩次畢業(yè)班教師會(huì)議,,一次畢業(yè)班期中總結(jié)動(dòng)員會(huì),組織了兩次全校性的畢業(yè)班階段性檢測(cè),,相信本學(xué)期以胡潛湘主任為首的畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)在全市調(diào)考中一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),。

(四)、重點(diǎn)工作突出一個(gè)“快”字

教務(wù)處工作雜,、繁,、多,有很多突擊性的工作,,很多工作都必須快速完成,。在教務(wù)處幾個(gè)同志的緊密合作下,我們都能夠迅速,、保質(zhì)保量的完成好,。

1、快速完成市局和分局通知的突擊性工作,。如畢業(yè)班戶籍信息采集工作,,在接到分局安排后,我們及時(shí)傳達(dá)精神給畢業(yè)班班主任,,收齊學(xué)生戶口本和房產(chǎn)證原件及復(fù)印件,,將所有學(xué)生信息按要求造表,確保了市局采集信息的客觀,、迅速,。

2、快速籌備第七屆體育藝術(shù)節(jié),。今年的體藝節(jié)分體育和藝術(shù)兩個(gè)板塊進(jìn)行,,體育板塊從組織報(bào)名到圓滿結(jié)束用了不到一周的時(shí)間,,教務(wù)處組織體育組的幾位老師加班加點(diǎn)排秩序冊(cè),設(shè)立競(jìng)賽組,、場(chǎng)地器材組,、宣傳組、安全保衛(wèi)組,、后勤組等五個(gè)組進(jìn)行服務(wù),,保證了體育競(jìng)賽的順利進(jìn)行,圓滿的完成了各項(xiàng)比賽任務(wù),。

3,、快速安排六年級(jí)調(diào)考工作。接到市教研室和分局的調(diào)考通知,,教務(wù)處迅速行動(dòng),,上報(bào)學(xué)生報(bào)名表、上報(bào)外派監(jiān)考教師及片區(qū)監(jiān)考教師名單,、上報(bào)閱卷教師名單,,安排考場(chǎng)布置、接待事宜等考務(wù)工作,,確保調(diào)考安排合理,,組織到位。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告PPT篇十五

,。

1,、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》,對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵(lì)先進(jìn),,督促不足,,同時(shí)讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平,、公正,、公開的原則。在學(xué)期末,,根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選,使評(píng)比工作有據(jù)可查,,真正地讓事實(shí)說話,。并繼續(xù)作好了“市文明班級(jí)”評(píng)選工作。

2,、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),,并且分別從師德修養(yǎng),、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,、班干部的使用,、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),,切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì),。

3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流,。

本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高管理水平,在工作的同時(shí),,不忘科研,。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,確定研究課題,,并通過交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階,。

4,、定期召開班主任會(huì)議,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

通過班主任會(huì)既解決了實(shí)際問題,總結(jié)了前段工作,,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,,使班主任工作更加的富有成效。

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