隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇一

一學(xué)期來學(xué)校立足現(xiàn)實，實事求是,，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，在保證師生安全的前提下做好最基本的教育教學(xué)工作,，同時把“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”作為學(xué)校的一切工作的立足點,，并通過文體活動，豐富校園生活,，活躍學(xué)校氣氛,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，完成教育教學(xué)任務(wù),。教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹落實縣教研室的工作要求和學(xué)校校長室的工作思路,，做實做細(xì)常規(guī)教學(xué)教研工作，為全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而不懈努力,。為了對過去的工作有一個回顧和梳理,，也為了總結(jié)經(jīng)驗,、分析得失,，便于更好地開展新學(xué)期的工作,，現(xiàn)就本期的教導(dǎo)處工作總結(jié)：

一,、有章可循,，目標(biāo)明確

我校根據(jù)教育局和教研室的教學(xué)常規(guī)檢查的要求來規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理,，提高教師們的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。學(xué)校教導(dǎo)處經(jīng)常組織人員對全校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行大檢查,，檢查內(nèi)容有教師上課情況,、備課教案,、作業(yè)批改、平時單元測驗,、聽課記錄,、教研工作開展情況等。

二,、上課有備無患,，教學(xué)方法多樣

教師的職責(zé)就是上好課，育好人,。工作中我們的教師都能夠按照教學(xué)大綱在課前查找資料認(rèn)真的備好課,，寫好教案才上課，,。通過檢查我們發(fā)現(xiàn)才參加工作的年輕教師的教案寫得特別詳細(xì)認(rèn)真,，若有不懂的地方都會謙虛的向老教師請教。在教案設(shè)計中,，一般都按照教學(xué)常規(guī)的步驟,、要求來寫教案。也鼓勵老師利用網(wǎng)上資源查找一些有用的資料,，本次檢查語,、數(shù)、外和物理,、化學(xué)均為手寫教案,，并老師書寫認(rèn)真，象小學(xué)的程忠榮老師,、何鳳華老師、陳新元老師;中學(xué)的王全良老師,、鐘敦華老師不僅書寫規(guī)范,，還對學(xué)生的每次考試進(jìn)行了分析，李煥霞老師年輕好學(xué),，教案書寫詳細(xì);張方君每天要求學(xué)生通過寫三句話來提高學(xué)生的英語書寫能力，龔仆老師不僅好學(xué),，向老老師學(xué)習(xí)處理學(xué)生和教學(xué)經(jīng)驗,，還和學(xué)生打成一片,，想辦法支提高學(xué)生的成績和學(xué)習(xí)興趣。在上課過程中,，教師們的教法多種多樣,，做到了因材施教、因人施教,。張方君教師把在南昌培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些好的方法在班上運(yùn)用到自己的課堂中并在學(xué)校加以推廣,，上課教學(xué)方法多種多樣，課堂百花齊放,，亮點比較多,，工作總結(jié)《教導(dǎo)外工作總結(jié)》。不過,，我們也看到了一些不足,。有少數(shù)教師教案比較粗糙，備課質(zhì)量不高,，教學(xué)效果不理想,，課堂氣氛沉悶。體育課器材不足,，場地不夠,，教師教學(xué)教育方式方法單一，激發(fā)不了學(xué)生積極鍛煉身體的意識,。音樂,、美術(shù)、綜合實踐等課缺乏專業(yè)教師和必要的器材,，傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容吸引不了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，教師教學(xué)積極性不高。教師流動較大,，老師任務(wù)繁重,，這些都在一定程度上制約了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

三,、制訂有相應(yīng)的教學(xué)教研和課時計劃

學(xué)校開學(xué)對于教師的一些基本的,、硬要求做了規(guī)定，上課,、聽課,、備課、作業(yè)以及考試和考后分析等,，且教務(wù)處每月教進(jìn)行檢查記錄,。學(xué)校組織開展了教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動，以老帶新,。年輕人拜師學(xué)藝,，老教師言傳身教,。通過這一系列教學(xué)業(yè)務(wù)活動的開展，教師們?nèi)巳司ぞI(yè)業(yè),，個個踏踏實實,，敬業(yè)精神得到大力提倡和發(fā)揚(yáng)光大。這學(xué)期我校張方君老師到南昌進(jìn)行“國培”,，對我校辦學(xué)理念和教學(xué)方法的更新將取推動的作用,。對師大頂崗生我們讓其盡快的適應(yīng)教學(xué)，鐘敦華老師并對他們教學(xué)中也提出了一些建設(shè)性建議,，讓他們能教得好，學(xué)生能與之建立教學(xué)相長的關(guān)系,。

四,、以活動為載體，大力推進(jìn)素質(zhì)教育

文體方面共搞了幾次大型活動,，書法比賽,、廣播操比賽、文藝匯演,、校運(yùn)動會和愛衛(wèi)動動,，12月31日舉行元旦晚會。由于師生重視,，積極參與,，每次活動均取得圓滿成功。這既活躍了學(xué)校的氣氛,，激發(fā)了學(xué)生的興趣,，鍛煉了教師的組織能力，又檢驗了教師的教學(xué)效果,，同時也是學(xué)校辦學(xué)水平的一次提高,。

五、鼓勵參賽

我校鼓勵師生參加縣市舉行的各項比賽,，并在比賽中獲一定成績,，上半年閱讀比賽，一大批學(xué)生獲獎,，老師們獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;本學(xué)期我校程忠榮老師小學(xué)英語說課獲二等獎,，縣運(yùn)動會上我校體育健兒也取得了一定成績?？傊?，教育局和教研室對我校常規(guī)教學(xué)檢查，給我們提供了一些寶貴的意見和建議,，使我們的教師看到了自己的長處,、也知道了我們與外面其他好的學(xué)校的差距,，這為我校進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量提供了很好的契機(jī)，我們也將會更加努力的搞好我校的教學(xué)常規(guī)工作,，力爭在各方面更上一個臺階!我校將堅持以人為本,，為每一個學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)，將我校辦成城子鎮(zhèn)人民滿意的學(xué)校,。

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇二

xx學(xué)年我校的.教務(wù)處作業(yè)仔細(xì)貫徹了黨的十x大精力,，按照科學(xué)展開觀，用心推進(jìn)了教育變革展開,，把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與進(jìn)步教育教育質(zhì)量緊密結(jié)合起來,。圍繞本校“張揚(yáng)特性,、進(jìn)步本質(zhì),、全面展開”的辦學(xué)思路仔細(xì)展開了各項作業(yè)，立足校園實踐,，加強(qiáng)和完善了教育作業(yè)準(zhǔn)則,，全面落實課程變革目標(biāo)，堅持以人為本,，促進(jìn)教師專業(yè)展開和學(xué)生健康展開,，盡力進(jìn)步了新形勢下我校教育教育作業(yè)水平，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教育活動中的引領(lǐng)效果,，為了能夠使往后的作業(yè)在質(zhì)量上,、功率上再上一個臺階，特將本學(xué)期詳細(xì)作業(yè)情況作以下回憶：

本學(xué)期首要作業(yè)

1．浸透成功教育思維,，構(gòu)建成功講堂形式

全面落實了教育課程方案,，盡力構(gòu)建了貼合我校“三自”教育理念和立異教育需求的講堂教育形式,，規(guī)劃以學(xué)生學(xué)習(xí)功率為核心的教育方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、立異精力和發(fā)明潛力,。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議,。重視教法、學(xué)法的研討與落實,。安排學(xué)生講堂筆記,、讀書筆記、錯題集的查看評比,，把學(xué)法輔導(dǎo)浸透到了教育全過程之中,，并且有方案地進(jìn)行階段小結(jié)，實在書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得自動,，學(xué)得活潑,；實在抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，盡力發(fā)掘他們本身的學(xué)習(xí)潛力,，進(jìn)步學(xué)習(xí)的自動性和用心性,；在教育要求、時間安排和習(xí)題練習(xí)等方面實在做到分層教育,，力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功,。

2．提升了教研水平，強(qiáng)化了教育實效性

（1）本學(xué)期堅持走一條“教育,、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量，以科研求生存,、求展開,。測驗課題研討，教研科研有機(jī)交融,，透過講堂教育實踐構(gòu)成一些典型性、普遍性,、現(xiàn)實性的問題加以探究和研討,，各教研組用心制訂好各組的教研活動方案，做到有預(yù)備,、有主題,、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合,，鼓勵了葉煒剛,、葉柏通等多名教師申報縣、市,、省等課題,。

（2）本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課，新教師均上了一節(jié)見面課,，安排了數(shù)學(xué)組教師參與縣,、市級教師技術(shù)比賽，其間葉煒剛在市縣比賽中獲了獎,，并引薦了六個教研組的各三名教師參與學(xué)區(qū),、縣命題比賽，均取得好成果,。

（3）校園領(lǐng)導(dǎo)和教師用心參與聽課評課,。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié)，教研組長均超過了15節(jié),。

（4）展開大型教研活動

為了落實了教育根本要求,，不斷地進(jìn)步了講堂教育效益,，活潑本校的教科研氣氛，更快地進(jìn)步我校教師事務(wù)水平,，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉行了縣中考質(zhì)量剖析會和縣八年級語文閱覽暨古詩詞教育研討會,，潘陳女、陳芳,、葉瑞雪等教師各上了一節(jié)精彩的課,，潘春海則在大會作了一個高質(zhì)量的講座，反應(yīng)很好,。

（5）安排好教師用心撰寫論文和案例,，參與縣級評比，獲得好成果,，如陳芳,、潘陳女獲得二等獎。

3．強(qiáng)化了大眾備課,，整合了教育資源

加強(qiáng)了教研組建造,，抓實了教研組活動。用心推廣“大眾備課,，資源共享,，課后反思”的大眾備課準(zhǔn)則。展開教研組觀摩和溝通活動,，抓實組內(nèi)聽課活動,，對聽課提出愈加明確愈加詳細(xì)的要求。各教研組（綜合組除外）本學(xué)期會集備課二次,，組員根本沒有無故缺席,，整體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精力為已任，貢獻(xiàn)個人才智,、尋求共同展開,，遵守組長分工，自動承擔(dān)組內(nèi)作業(yè),。

4．加強(qiáng)了事務(wù)精細(xì)辦理,，確保了教育規(guī)范有序

進(jìn)一步強(qiáng)化了教育慣例辦理，要求整體教師在講堂教育中做到有用備課,、有用選題,、有用練習(xí)、有用講評,、有用自學(xué),、有用補(bǔ)差；教育手段上抓好常考點,、新考點,、失分點、潛力點,、支撐點,。結(jié)合校園實踐修訂和完善了教育辦理、慣例辦理,、查核辦理等方面的準(zhǔn)則,，加大對教育慣例辦理和專項辦理監(jiān)察力度。

5．強(qiáng)化了學(xué)科安排建造,，建立了校本教研準(zhǔn)則

完善了學(xué)科教研組準(zhǔn)則,；定時安排了學(xué)科教研活動，加大了學(xué)科教育研討力度,；實施了全面質(zhì)量辦理,，健全和完善了聽課、評課等準(zhǔn)則,；加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi),、外部之間的溝通與合作，加強(qiáng)了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)絡(luò),，真真切切地在學(xué)科教育、考試研討和教育活動等方面做到了互通有無,。

6．抓好了閱覽工程，激化了學(xué)生內(nèi)涵閱覽興趣,。

本學(xué)期校園從頭開放了圖書室,，學(xué)生參與面廣，用心性高,，收成好,。語文組九年級舉行了名著閱覽比賽，七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽,，評出了優(yōu)秀者,，還評選了“書香班級”等。英語組同樣舉行了九年級現(xiàn)場寫作比賽,，而八年級舉行了英語閱覽比賽,，并且對優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。

7．建立了校園校本博客,。

為了及時報告我校各項教科研活動,，我校特地創(chuàng)辦了一個校園校本博客，將我校展開過的各項活動及時傳到博客上，讓咱們校園的每一位教師及時了解咱們校園教研動態(tài),，及時溝通信息,，進(jìn)步咱們的的教育效果，起到了很大的促進(jìn)效果,。

8．學(xué)科比賽活動的展開與落實,。

9．安排了各科教師外出學(xué)習(xí)，并對本組教師加以事務(wù)輔導(dǎo),。

本學(xué)期安排了潘春海等9位參與縣市省的九十學(xué)時訓(xùn)練和骨干教師訓(xùn)練,，一起派出80多人次教師參與了縣、市舉行的教研活動,，教師用心性高,，一起也給校園帶來很多優(yōu)點。

10．仔細(xì)做好了各科成果剖析,。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個別學(xué)科的比賽成果進(jìn)行了剖析和總結(jié),，把目標(biāo)學(xué)生定到每個班，使每個教師教育更有針對性,。一起做好后進(jìn)生的成果剖析,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化作業(yè)。

11.抓好畢業(yè)班教育教育作業(yè),。

畢業(yè)班的教育質(zhì)量直接影響到咱們校園的生命,，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考，召開畢業(yè)班家長會,，畢業(yè)班學(xué)生座談會,，畢業(yè)班教師座談會等，及時地發(fā)現(xiàn)問題和處理問題,，促進(jìn)了教師的工效果心性,，進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)地動力。

12.狠抓慣例作業(yè),。

學(xué)期初突擊性地查看了教師的教育方案,，學(xué)期中同樣突擊性地查看了備講義、作業(yè)本等慣例作業(yè),，查后在教師會議上及時反應(yīng),，逐步改進(jìn)了教師往日懶散的壞習(xí)慣；一起,，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，特性是早晚自習(xí)，加強(qiáng)了對教師的監(jiān)督,，及時了解和掌握師生情況,。

13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍作業(yè)

（1）做好xx屆重生注冊電子學(xué)籍作業(yè),。本年9月份共招入重生116人，9月底根本完成重生注冊電子學(xué)籍作業(yè),。

（2）做好學(xué)籍表冊作業(yè),。經(jīng)過盡力，已制作好在校生名冊,、對象生名冊,、畢業(yè)生名冊、變化生名冊,、外出借讀生名冊,、xx屆重生名冊等。

（3）做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)作業(yè),。學(xué)期初安置班主任填寫各班變化生名冊并進(jìn)行匯總,、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的材料收集和整理歸檔等。

（4）做好上級領(lǐng)導(dǎo)安置的各項作業(yè),。如：及時上報學(xué)生數(shù)變化情況和年初報表,、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項缺乏等,。

往后還需處理的問題：

1.早自修和午自習(xí)的辦理問題有待處理,。

2.教研活動質(zhì)量有待進(jìn)一步進(jìn)步，應(yīng)教研意識進(jìn)一步加強(qiáng),。

3.安排教育方面,，有的教師駕御講堂的潛力需要增強(qiáng)，不論紀(jì)律或

不住,，沒有一個良好的講堂教育秩序,。

4．期望有的教師更新教育理念，改進(jìn)教育方法,，不斷進(jìn)步教育水平,。

5．課學(xué)教育變革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其愈加貼近學(xué)生實踐,，但求實效不求形式。

往后,，教務(wù)處將更為盡力地改進(jìn)和完善教育辦理作業(yè),，進(jìn)步作業(yè)功率，服務(wù)好教育教育,，為咱們濟(jì)時中學(xué)教育質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈盡力,。

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇三

學(xué)校教務(wù)處工作

總結(jié)

做工作總結(jié)的過程，實際上就是對過往工作經(jīng)歷的一個回顧,。通過回顧,，我們能夠仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)、歸納出在工作過程中出現(xiàn)的問題，在認(rèn)識層面上理解問題的產(chǎn)生原因,。親愛的讀者,，豆花問答網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告3篇，請笑納!

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告1

一,、加強(qiáng)管理搞好服務(wù),，為一線

教學(xué)

全體教務(wù)人員繼續(xù)弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè),，追求卓越”的實高精神,，認(rèn)真落實“嚴(yán)、細(xì),、快,、實、恒”的工作作風(fēng),，從小事做起,，從細(xì)處著手，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心與職責(zé)感,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技術(shù)水平,，以適應(yīng)崗位的需要,。教務(wù)處由于瑣事多、事務(wù)雜,、人手少,，他們都是身兼數(shù)職，一人多崗,，那里需要到那里去,，及時為教學(xué)服務(wù)，為一線教師服務(wù),，本學(xué)期主要做了以下工作：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深化課程改革。

新一輪課程改革已經(jīng)如火如荼,，在新形勢下實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,，到達(dá)“教是為了不教,，學(xué)是為了會學(xué)”，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,，在思想觀念上進(jìn)行轉(zhuǎn)變,，真正做到應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型,，把傳統(tǒng)教育價值觀與當(dāng)代教育價值觀作一個全面進(jìn)取的整合，為此,，教務(wù)處組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。其次，在實踐上落實到位,，經(jīng)過探究式學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與交流表達(dá)本事、科學(xué)探究本事,、解決實際問題本事等,，促進(jìn)學(xué)生有個性，有差異地主動發(fā)展,，構(gòu)成終身可持續(xù)發(fā)展的觀念,。同時，教務(wù)處與其他部門協(xié)作,，在教師中采用“走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合,，分散自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，使大家了解新課改,，走進(jìn)新課改,。在學(xué)生中開展研究性學(xué)習(xí)、社會調(diào)查,、走進(jìn)社區(qū)等形式,，使學(xué)生得到學(xué)習(xí)與本事雙提高。

2,、考務(wù)工作,。成功組織了三個年級的月考、期中聯(lián)考和期末統(tǒng)考以及九年級的各項畢業(yè)測試,。為了保證考試工作順利進(jìn)行,，每次考試從秩序冊的編排、考試用品的準(zhǔn)備,、考試的實施都有條不紊,，扎扎實實，努力做到了提前準(zhǔn)備,、研究細(xì)致,、精心安排、操作規(guī)范,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。并在每次大考前,，選準(zhǔn)一個突破口對學(xué)生進(jìn)行專項教育活動,，期中考試進(jìn)行了考試規(guī)范教育,，期末考試進(jìn)行了考試誠信、杜絕舞弊教育,，這些教育活動起到了很好地教育效果,，促進(jìn)了我校考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。

3,、為全體教職工建立了業(yè)務(wù)檔案，進(jìn)一步完善了教師的教學(xué)管理檔案,，并實現(xiàn)了所有檔案管理電子化,，并及時向?qū)W校檔案室供給教學(xué)檔案資料。

4,、及時清算,、統(tǒng)計印刷數(shù)量，保質(zhì)保量,。教務(wù)處負(fù)責(zé)為教師印刷,，及時完成，有效督促,，很好地控制了印刷質(zhì)量和數(shù)量,，既保證了教學(xué)需要，又為學(xué)校節(jié)省了不少資金,。

二,、落實教學(xué)常規(guī)，抓好常規(guī)教學(xué),。

1,、開學(xué)初組織了兩周的教學(xué)規(guī)范周活動，結(jié)合年級組對全體教師的備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、聽評課等方面進(jìn)行了全面檢查,，對檢查中暴露出來的問題,，分析原因，提出相應(yīng)對策,，落實整改措施,，同時進(jìn)行跟蹤檢查，取得了較為夢想的效果,。使教學(xué)工作很快進(jìn)入了人人落實教學(xué)常規(guī)的良性軌道,。

2、對各年級各學(xué)科組的教學(xué)常規(guī)情景,，采用定時檢查和及時抽查相結(jié)合的方式,，嚴(yán)格管理,，抓好落實，認(rèn)真記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時督促,。由于全體領(lǐng)導(dǎo)的齊抓共管，各學(xué)科組都做到了：團(tuán)體備課按時進(jìn)行,，人數(shù)齊全,，先學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，再討論制定授課計劃,，找出教學(xué)重點,、難點，商討教學(xué)方法,。都能先寫出詳細(xì)課時教案,，全組教師認(rèn)真討論，集思廣益,，構(gòu)成了先自備,、后集備、再自備的集備方式,，既發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢,，又體現(xiàn)個人特色。每節(jié)課都有資料充實的教案,，書寫認(rèn)真,，項目齊全，并能注重體現(xiàn)學(xué)生活動和課后記的總結(jié),，完全杜絕了無教案上課的不良現(xiàn)象,。

三、

1、舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會,。

本學(xué)期我校第3—4周,，教務(wù)處成功舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會，教務(wù)處,、教研組和備課組統(tǒng)籌安排,、精心組織了聽評課活動。教師們深入鉆研教材,、全面分析學(xué)情,、精心選擇教法，吸取本教研組成員之智慧，展示了一節(jié)又一節(jié)高水平,、有特色的示范課,。課后各教研組都召開了高質(zhì)量的學(xué)科研討會，進(jìn)行了評課和學(xué)科教學(xué)研討,，就自我的所思所悟進(jìn)行了廣泛交流?；顒咏Y(jié)束后各教研組組長對本次示范課活動進(jìn)行了全面的總結(jié),，指出了可供借鑒之處和今后課堂教學(xué)的改革方向。本次活動進(jìn)一步鍛煉和提高了骨干教師,，給全體教師供給了一次很好地學(xué)習(xí)交流機(jī)會,，提升了我校教學(xué)研討氛圍，增強(qiáng)了課堂教學(xué)創(chuàng)新的意識,。

2,、組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課。

在

第1

回顧本學(xué)期工作，完成了教務(wù)處計劃,，但成績并不夢想,，今后更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究,，使教務(wù)工作更能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,。存在的問題主要表此刻以下幾個方面：

1.規(guī)范化管理程度不夠,，離省級規(guī)范化學(xué)校要求還有很大差距。

2.個別教務(wù)處職員工作進(jìn)取性和標(biāo)準(zhǔn)不高,，思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)本事有待進(jìn)一步提高,。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步確立教學(xué)管理和改革,，必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，牢固樹立為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù),、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的指導(dǎo)思想，堅持依法治教,，規(guī)范運(yùn)作,，狠抓教學(xué)過程管理，勇于開拓創(chuàng)新,，為我校教學(xué)成績作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告2

轉(zhuǎn)眼間，一年時光又匆匆而過,，回顧這一年來,，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果，有香有色,，既須勞動,，又長見識”，這就是工作的樂趣,。為了肯優(yōu)查缺,、力促提高、以求發(fā)展,，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情景,，作一簡要總結(jié)。

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實效

本學(xué)期,，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要構(gòu)成有團(tuán)體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、小組討論、教學(xué)觀摩與反饋，自我反思與診斷等,。

1,、團(tuán)體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。

我們根據(jù)期初計劃切實抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織了教師參加了國培活動,，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的本事,。同時，加大走出去力度,。

2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時,，不忘給自我"充電":讀讀書,，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流感想。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處開展了家長開放日活動、青年教師講課等,，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,，課后主動對自我的教學(xué)行為進(jìn)行反思，根據(jù)上課情景認(rèn)真寫好自我診斷,，真正實現(xiàn)理念的刷新,，行為的改變。

二,、教學(xué)管理求細(xì)化

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，所以,，我們始終抓實抓好。

1,、落實各項制度,。

開學(xué)初，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊、上足,，教好每一門課程,，不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了克什拉克塔木小學(xué)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作,。根據(jù)縣教研中心的要求在教師會中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂管理等制度和要求。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作,。

繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,，完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理,。同時,，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度。開學(xué)初,，教務(wù)處結(jié)合縣級要求,，針對備課、上課,、測試,、作業(yè)、輔導(dǎo),、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校8位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤、考核,，并及時應(yīng)對面向被查教師反饋檢查情景,，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量,。

3,、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度。

開學(xué)初,，雖然在教師會議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,，始終存在著令人不滿意的地方。提高教學(xué)質(zhì)量,，提高課堂效率成了口號,。為此,，教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考核相掛鉤,。在必須程度上改善了活動課堂松散的放羊式現(xiàn)象,。

三、教學(xué)質(zhì)量求提高

1,、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措。

開學(xué)初,，我們繼續(xù)抓好此項工作,，進(jìn)取探索轉(zhuǎn)化途徑。

做到對象明確,，資料落實,，輔導(dǎo)到位，記載詳盡,。本學(xué)期,，結(jié)合公開課活動，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓,，一開學(xué)，就要求各任課教師對照自我所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績,，跟同級別學(xué)校比一比自我在什么位置,，找其中得失成敗的原因，制訂好本學(xué)期的計劃,。素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),，學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,，全面提高低分率,、合格率、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

異常是注重學(xué)生朗讀,、閱讀,、寫字等習(xí)慣、本事的養(yǎng)成教育,。在課表中,，每一天早上開設(shè)了歡樂晨讀，讓學(xué)生每一天讀經(jīng)典,，誦美文;中自習(xí)開設(shè)了一節(jié)課的寫字課,，提高學(xué)生寫規(guī)范字水平,，學(xué)校還組織了寫字等多項達(dá)標(biāo)活動，以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試。

教務(wù)處對本學(xué)期語文,、數(shù)學(xué)進(jìn)行了期中考試,。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析。任課教師分別針對各科的考試結(jié)果,，分析課堂教學(xué)中存在的問題,，提出整改的意見。

四,、隊伍建設(shè)求成效

師資隊伍素養(yǎng)的高低,，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。所以,，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,，切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,，牢固樹立育人為本、德智體美,、德育為首的觀念,，堅持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機(jī)，提高教師廉潔從教的意識;以教師基本功展示,、家校通培訓(xùn)活動,，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地,。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比,、比賽活動，例如:衛(wèi)生流動紅旗,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會、班級文化建設(shè),、手抄報的評比等,，在一次次競賽活動中不僅僅規(guī)范了學(xué)生的行為，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗,，提高了班級管理的水平,。此外,，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗，反思自我的教育工作,，以便找到進(jìn)取的最佳切入點,，盡快提高自我的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度,，班主任是班級管理的第一職責(zé)人,，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查，并適時給與物質(zhì)上的獎勵,。

以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善,、不成熟的工作總結(jié)。這一學(xué)期,，能夠說是本人學(xué)習(xí),、適應(yīng)、反思得過程,。工作存在著許多的不足:

1,、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;(比如說教研組、專用室管理不夠細(xì)化,，人員安排不夠合理,、分工不夠明確。)

2,、隨堂聽課的力度還不夠大;

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué);

4、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實,。

5、家長會召開較少,，大部分僅有方案,，沒有落實,，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情,。

6、體育等活動課程,、大型綜合實踐活動,、大課間活動組織松散,，開展不夠扎實。

7,、校本教研開展不夠?qū)嵲?，水平還不夠高。

8,、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,，異常是計算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高,。

9、教師在參加教研,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),，指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動等方面整體進(jìn)取性不高。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)報告3

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,。首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任，感激各位教師在工作方應(yīng)對我的大力支持,，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成,。本學(xué)期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，虛心請教,，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力,，取得了必須的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，革新觀念,，提升理念，不斷提高管理本事,。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理本事,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識,，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,，使自我的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自我的教學(xué)和管理實踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

二,、轉(zhuǎn)變觀念，更新方式,，推進(jìn)課程改革,，促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。

本學(xué)期，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點開展了以下幾個方面的工作,，使我校各項工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。

1,、更新教育模式,，著力提高英語教學(xué)水平。一是組織開展了教師學(xué)英語活動,，將日?？谡Z打印發(fā)于教師手中，要求教師常學(xué)習(xí),，會將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時的師生對話中,，構(gòu)成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開展課間項語活動,，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識,。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升,。

2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動,。__年12月,，__縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動在我校舉行，作為本次活動的組織者,，我精心排,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動開展順利,，到達(dá)預(yù)期效果,，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會教量的一致好評。

3,、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽,。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀,、安全、生活,、學(xué)習(xí),、社會等方面的綜合知識競賽，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎,，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高,。從試題的編寫,、活動組織、活動開展,，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動圓滿完成,。

4,、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教?；顒臃殖踬惡蜎Q賽兩部分進(jìn)行,，全鄉(xiāng)教師參與講、聽,、評課,。在全鄉(xiāng)決賽中，個個教師奮勇當(dāng)先,，亮點多多,，經(jīng)過活動開展，以點帶面,，使我鄉(xiāng)教師的育人本事和水平有了大幅度提高,。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中，由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎,，同時被命名為縣級教學(xué)能手,。

5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用本事培訓(xùn),，每位科任教學(xué)對電腦使用常識,、課件制作等學(xué)習(xí)時間不低于10課時，大部分教師能正確操作,。

6,、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動和教師業(yè)務(wù)本事幫扶活動，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

三,、強(qiáng)化管理，落實措施,，提高實效,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1,、做好課程設(shè)置和課表,、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理，課時開齊一足,，課時安排科學(xué)合理,，便于師生操作。

2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對科任教師的教案、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進(jìn)全面檢查，以保證日常教學(xué)扎實有效開展,。

3,、巡查經(jīng)常化,。每一天早,、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時間對各班進(jìn)行巡查,，作到了腿勤,，確保教學(xué)秩序井然。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5,、自我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)定,，三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率,，做到打鐵本身硬。

四,、配合學(xué)校做好各項工作,，使本學(xué)年學(xué)校各項工作順利完成。

1,、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗各項工作,。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,，與教師們一道同甘共苦,，進(jìn)取出智出力。

2,、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋,。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時,，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項日常工作,，保證本學(xué)年學(xué)校各項事務(wù)無意外發(fā)生，并做到勤匯報,，多請示,。

經(jīng)過組織開展一系列教育教教學(xué)活動，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,，先后有__等4位教師的論文在省,、國家級刊物上發(fā)表，__等8位教師的教育敘事,、教學(xué)案例被錄入__縣第二屆校本研論壇材料匯編,，在全縣交流學(xué)習(xí)，被命名為縣級教學(xué)能手,。異常是在藝術(shù)特色教育這一塊,，更是碩果累累，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流,、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,，共有根雕、石刻,、泥塑,、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和收藏,，極大的豐富了師生課余生活,，使學(xué)生的動手操作本事和社會實踐本事得到了全方位提高，藝術(shù)審美本事得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),，促進(jìn)了學(xué)校各項教育工作的全面發(fā)展和提高,。

五、幾點體會,。

經(jīng)過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,，我有三點深刻體會：

1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項工作來干,，更要把它當(dāng)成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅定的職責(zé)心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件,。

2,、要教育好學(xué)生，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,，自身必須有過硬的專業(yè)技能,。管理者自身要有表率、示范的意識和本事，要廣泛聽取意見,，集思廣益,。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，僅有在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新，進(jìn)取拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力,。

4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,。在課改迅速發(fā)展的今日,，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，沒有先進(jìn)的理念,、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),，學(xué)校是得不到發(fā)展和提高的。如果在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者,，都將影響“能作為”者而“無作為”,，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。

總之,，作為一名才走上管理崗位的年青教師,，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念,，做一名發(fā)展型教師，緊緊依靠學(xué)校的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取，努力拼搏,。無論世事如何變化,，我都永遠(yuǎn)將自我的夢想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去,，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!

有種意猶未盡的感覺,！

學(xué)校教務(wù)處年終工作總結(jié)報告

教務(wù)處個人工作總結(jié)報告

學(xué)校教務(wù)處學(xué)期教學(xué)總結(jié)報告

學(xué)校教務(wù)處工作職責(zé)

學(xué)校工作總結(jié)報告

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇四

本學(xué)期教務(wù)處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的__大以來的全會精神為指導(dǎo),，努力踐行偉大中國夢為根本,，全面貫徹黨的教育方針和國家及省市教育工作會議精神，緊緊圍繞以辦“讓人民滿意”的教育為目標(biāo),，以提高質(zhì)量為核心,，以改革創(chuàng)新為動力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)水平,，努力構(gòu)建“自主,、寬松、協(xié)作,、競爭”的工作氛圍，夯實教育教學(xué)的過程管理,。使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合,，使我校教師的師德形象和業(yè)務(wù)能力上一新臺階，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌,。

二,、主要內(nèi)容

(一)以法治教，樹立以人為本的管理體制

1.嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”禁令,，執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開足各類規(guī)定課程。

本學(xué)期教師要嚴(yán)格遵守“五嚴(yán)”規(guī)定,，不準(zhǔn)私自調(diào)課或改上其它課,，不準(zhǔn)私自讓課占課。教師調(diào)課由教務(wù)處統(tǒng)一扎口,，教師病事假或公出須提前一天書面報告教務(wù)處,，教師外出函授須憑通知提前一周報告教務(wù)處。不亂訂亂發(fā)資料,。輔導(dǎo)用書要堅持學(xué)生自愿購買的原則,，杜絕教師私自征訂資料，如有違反,，一查到底,，絕不姑息。

2.深入學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研,，將課程改革落實于行動中。

要深入學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》,，各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，切實增強(qiáng)課程改革的責(zé)任感和使命感，明確課程改革的目的和任務(wù),，使教師在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)的過程中充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性,，使之落實于備課和課堂中。

3.學(xué)“規(guī)范”,，樹師表,。

全體教師要加強(qiáng)“規(guī)范”學(xué)習(xí),，注重師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，要主動俯下身子,，傾聽意見，教育學(xué)生要曉之以理,，動之以情,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。本學(xué)期將分年級召開兩次學(xué)生代表座談會和期末學(xué)生對教師的民意調(diào)查,，以征求學(xué)生對教師教育教學(xué)工作的意見或建議,，并及時反饋給教師。

4.創(chuàng)造機(jī)會和環(huán)境,，形成力爭上游的良好氛圍,。

組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功競賽，積極爭取上好校外展示課,，要請進(jìn)來走出去,，引導(dǎo)教師投入到教研改革中，使教師能把握每一次機(jī)會,，發(fā)揮自己的每一份潛能,，各自走向成功，形成力爭上游的良好氛圍,。

5.切實加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生健康安全和藝術(shù)教育，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和美育素養(yǎng),。

(1)按《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》開齊開足體育課,，保質(zhì)保量上好體育課，全面落實大課間體育活動制度,，開展“陽關(guān)體育”運(yùn)動,，落實好學(xué)生每天1小時體育活動時間。

(2)進(jìn)一步開展健康教育,、環(huán)境教育等專題教育活動,，做到有計劃、有教材,、有教師,、有課時、有考核,。

(3)加強(qiáng)心理健康教育,，學(xué)校將建立心理輔導(dǎo)室，配備專職教師,，定計劃,、定內(nèi)容,、定時間上好心理健康輔導(dǎo)課，定期開展多種形式的學(xué)生心理輔導(dǎo)活動,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

6.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，把握好學(xué)生轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、借讀、休學(xué),、復(fù)學(xué)關(guān),，抓好學(xué)額鞏固工作。全體教職工要花大力氣控制流生,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校,，班主任必須立即與其或其家長聯(lián)系,，并于當(dāng)天上門了解情況報教務(wù)處,，并做好家訪記錄。一旦出現(xiàn)流生苗頭,，班主任須協(xié)同任課教師上門動員三次以上,，并設(shè)法動用一切力量做好動員工作，并做好詳細(xì)記錄,，書面材料打印好交教務(wù)處存檔,。繼續(xù)將控制流生工作作為班主任考核的一項重要內(nèi)容，與班主任津貼掛鉤,，與任課教師的教學(xué)質(zhì)量獎掛鉤,，凡出現(xiàn)流生的班級，該班級不能評為先進(jìn)班集體,，班主任不能評為優(yōu)秀班主任,。

7.認(rèn)真貫徹落實教育局和學(xué)校教育裝備建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育裝備投資效益,，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展,，全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用，積極推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站的使用,，轉(zhuǎn)變教師教研,、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研,、科研的應(yīng)用水平,，提高教師信息素養(yǎng)以及在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，以信息化帶動教育現(xiàn)代化,，開創(chuàng)教育信息化工作新局面,。

(二)以教學(xué)為中心,，狠抓教學(xué)管理，打造教與學(xué)的“雙贏”

隨著教改的深入發(fā)展,，教學(xué)管理的內(nèi)涵在不斷豐富,，管理的要求在不斷提高，在教學(xué)中要始終不渝地遵循三條原則,，第一是面向全體原則,，每位教師對所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任，不放棄后進(jìn)生,。第二是全面發(fā)展原則,，每位教師要關(guān)心每個學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，以其它方面的發(fā)展促進(jìn)其文化成績的提高,。第三是主動發(fā)展原則,，每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過程，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺的行動,，占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點,。

在新學(xué)期中必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教學(xué)五認(rèn)真要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī),，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1.功夫花在備課上。各備課組教師要沿著“學(xué)生課堂上主體參與”這一主線,，精心設(shè)計教案,，努力體現(xiàn)“三高”和“三嚴(yán)”的備課原則，即認(rèn)識高,、站位高,、標(biāo)準(zhǔn)高，嚴(yán)以律已,、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),、嚴(yán)肅態(tài)度。每份教案既要凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶,。也要體現(xiàn)各任課教師獨特的個性,、風(fēng)格、特長,，即既要有集備,，也要有自備。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識目標(biāo),、能力目標(biāo),、情感目標(biāo))，教學(xué)方法,，教學(xué)重難點,，教具(儀器,、設(shè)備等)，教學(xué)過程(教師活動,、學(xué)生活動,、設(shè)計意圖)，自備,，配套練習(xí),，教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感。本學(xué)期將加大自備和練習(xí)兩大部分的檢查力度,。

2.本事顯在課堂上,。每位教師要合理安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，利用好現(xiàn)有的教學(xué)資源,，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點,，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識構(gòu)建過程，多采用操作實踐,、觀察討論,、大膽猜測等形式，養(yǎng)成學(xué)生樂思善思的習(xí)慣,，用好教材中的習(xí)題和思考題,，鼓勵學(xué)生多層次,、多側(cè)面,、多角度尋求解答途徑，切實做到以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，精講多練，當(dāng)堂鞏固,。教務(wù)處將組織人員實施不定期督查考核和跑課制度,，及時反饋教學(xué)信息，做好服務(wù)指導(dǎo)工作,，當(dāng)好參謀,。本學(xué)期重點做好巡課檢查。

(三)做好教育裝備管理工作

為了優(yōu)化教育裝備管理體制,，提高裝備的管理水平及使用效率,，學(xué)校擬從以下幾方面做起：

1.保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)，儀器的出入要做到入庫有帳目,、使用有登記,、消耗有處理，損失要賠償,，件件有交待,，杜絕非正常損失,。

2.管理員做好三本帳：流水帳能反映儀器的總件數(shù)和部價值及每年的變動情況;分類帳能反映出各儀器的數(shù)量、金額,。賬冊清,、家底明的同時更增進(jìn)其主人翁意識;報損記錄帳：期末對學(xué)校的各類儀器進(jìn)行檢查，對消耗及報廢的儀器進(jìn)行登記,。

3.維護(hù),、保養(yǎng)工作體現(xiàn)在衛(wèi)生除塵、防霉防潮和合理使用,，管理員熟悉每種儀器的原理性能,，保管好使用說明書，存放時也做到分科分類,。

4.加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合?，F(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機(jī)結(jié)合，形成一種嶄新的教學(xué)手段即現(xiàn)代教育技術(shù),。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學(xué)校中進(jìn)行普及和應(yīng)用是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。學(xué)校的每位教師一方面不斷加強(qiáng)自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極運(yùn)用和整合現(xiàn)代手段與學(xué)科教育需要,，自己制作多媒體課件上課,，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重要作用。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課力度,，督促教師在課堂中提高教學(xué)媒體的使用率,，以提高課堂教學(xué)效率。

5.提高實驗開出率,，加強(qiáng)我校實驗室建設(shè),。在現(xiàn)有條件下，學(xué)校加強(qiáng)實驗室內(nèi)部管理,，一方面要防止已配儀器設(shè)備的非正常損失,，通過保養(yǎng)維修提高利用率，另一方面要想方設(shè)法,，通過修舊利廢,、自制教具，提高實驗開出率,。教師每做一次實驗都在課前進(jìn)行嘗試,，再進(jìn)入課堂進(jìn)行演示及學(xué)生的分組實驗。

6.努力提高圖書館工作的規(guī)范化水平,。每學(xué)期初,，制訂好工作計劃、工作人員分工細(xì)則等。統(tǒng)計好各班學(xué)生增減情況,，辦理好新增師生的借書證,，正常開展借閱工作，各年級學(xué)生發(fā)證率100%,。通過廣播和圖書館網(wǎng)站向?qū)W生們宣傳圖書館知識,，讓學(xué)生了解圖書借閱制度、具體的借閱方法,、各年級借閱時間安排等,，并進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育。在各年級中培養(yǎng)一批學(xué)生圖書管理員,，讓他們明確職責(zé),，督促本班同學(xué)借還書。重點要求各班學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好圖書歸還的服務(wù)工作,，在每次借書前,，將班里同學(xué)們要還的書及時送到圖書館。書刊都按類整齊擺放,，刊架上標(biāo)貼刊名,，便于師生正確歸架。根據(jù)圖書館已有的圖書,，有重點地向?qū)W生展示推薦閱讀書目,，積極宣傳各種圖書，定期進(jìn)行新書介紹,，書庫內(nèi)專門設(shè)置一處新書展覽和一排推薦閱讀書架,，讓各種各樣的新書經(jīng)常呈現(xiàn)在師生的面前，方便借閱,。

具體工作安排：

八月份：

1.學(xué)生報到注冊,，統(tǒng)計學(xué)生情況,，做好學(xué)籍管理的各項工作,。

2.教師課、職務(wù)分工(發(fā)課表),。

3.下發(fā)校歷表,、作息時間表、大課間活動表,、課后活動表,。

4.均衡編班并進(jìn)行各年級分班抽簽。

5.配合政教處召開班主任會議,。

6.召開教研組長,、備課組長會議，各教研組、備課組制訂教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度表,、教學(xué)案編排表，紙質(zhì)稿上交到教務(wù)處,，電子稿及時上傳至學(xué)校網(wǎng)站,。

7.檢查開學(xué)準(zhǔn)備工作，第一次備課筆記檢查,，并做好額登記,，建立教師教學(xué)“五認(rèn)真”業(yè)務(wù)檔案，與年終績效工資考核掛鉤,。

九月：

1.教研組長上交教研組工作計劃,，備課組長上交工作計劃、教學(xué)進(jìn)度表,。并正常開展活動,。

2.按計劃進(jìn)行四類課的聽課、評課活動,，指導(dǎo)并及時督查各教研組,、備課組的集備、教研活動,。

3.舉行開學(xué)典禮,、青年教師會議、住宿生會議,、值班教師會議,。

4.組建學(xué)生社團(tuán)并開展活動。

5.教研組公開課正常開展,。

7.教學(xué)常規(guī)檢查,。

8.第一次教學(xué)質(zhì)量、學(xué)業(yè)水平的調(diào)研,、分析,。

9.文明班級創(chuàng)建活動。

10.做好學(xué)額鞏固工作,。

11.迎接全國文明城市檢查,，組織全體師生文明禮儀教育和學(xué)習(xí)。

12.各功能室進(jìn)行一次徹底的大掃除,，電教處負(fù)責(zé)裝備平臺的分工,，各功能室相關(guān)老師裝備平臺的錄入和登記，并及時檢查,。

13.全市中小學(xué)運(yùn)動會的準(zhǔn)備,，選拔、報名，并及時訓(xùn)練,，督促體育老師教廣播操,，準(zhǔn)備進(jìn)行廣播操、排球操的比賽,。

十月：

1.分年級召開第一次調(diào)研結(jié)果的分析和研討會,。

2.教研組賽課活動。

3.弘揚(yáng)愛國主義,，舉行征文比賽,。

4.教學(xué)常規(guī)檢查。

5.社團(tuán)活動正常進(jìn)行,，電教處負(fù)責(zé)攝像和督查,，并及時存檔。

十一月份：

1.期中復(fù)習(xí),，組織期中考試及質(zhì)量分析,。

2.召開部分學(xué)生調(diào)研會，召開相應(yīng)年級家長會,、分年級召開教師會,。

3.教師撰寫期中考試個人小結(jié)。

4.教研組賽課活動,。

5.教學(xué)常規(guī)檢查;

十二月份：

1.組織各年級部分大學(xué)科知識能力競賽,。

2.教學(xué)常規(guī)檢查。

3.第二次教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)業(yè)水平的調(diào)研,、分析

4.慶元旦系列活動

一月份：

1.各年級結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，提前兩周結(jié)束新課教學(xué)并認(rèn)真組織復(fù)習(xí)迎考,。

2.期末考試,。

3.教研組長和備課組長撰寫學(xué)期工作總結(jié)。

4.教師課時統(tǒng)計,。

5.做好學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作,，及時做好期末行事歷。

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇五

學(xué)校教務(wù)處緊緊抓住教學(xué)質(zhì)量這一生命主線,，堅持以學(xué)生發(fā)展為本,，認(rèn)真履行了黨的教育方針，本著“敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實,、高效”的精神與工作態(tài)度,，較好地完成了各項工作任務(wù)。完成的工作如下：

一、主要的工作與成效

1,、認(rèn)真地抓教學(xué)常規(guī),，要求教師以備好課、上好課,、輔導(dǎo)好學(xué)生為最重要工作,，在教育、教學(xué)實踐中自覺落實“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的課改理念,，制定了教師教學(xué)考核細(xì)則,。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，開足開齊規(guī)定課程,，特別是母語課的開設(shè),。本學(xué)期教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課,、上課,、批改作業(yè)等工作，基本上杜絕了用舊教案上課,，允許教師使用電子版教案上課,。缺課、遲到,、早退現(xiàn)象較以前有所減少;早讀,、晚自習(xí)規(guī)范，班主任早晨能夠按時進(jìn)班,，及時了解學(xué)生到校情況;教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn),。

2、制訂并實施了各學(xué)科的考評機(jī)制,，在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,，教務(wù)處精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織,，規(guī)范了操作,。我們通過隨堂課聽課、推門課,、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選,、學(xué)生的評教問卷調(diào)查、抽查學(xué)生作業(yè)批改情況等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,，使檢查面廣,、客觀,、公正、真實地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及教師的教學(xué)情況,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

3,、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實處,，各教研組都制訂了工作計劃,，有內(nèi)容，有措施,，符合實際,。本學(xué)期學(xué)校將11月定為教研月，本月間舉行了各種教研活動,，這些活動的順利完成充分說明我校的教研活動已開始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率,、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間,、定地點開展教研活動,，包括集體備課、聽評課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動,。教研活動內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對性,、實效性。

4,、強(qiáng)化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,，購買了一些學(xué)科的多種教學(xué)參考書、教學(xué)模具,、實驗器材,，由專人整理與管理，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借,。

5,、充分重視并督導(dǎo)了教師參加自治區(qū)、州,、縣,、校各類教學(xué)教研活動,，如：英語教師賽麥太參加自治區(qū)青年英語教師講評課比賽,，表現(xiàn)積極出色,，并取得了一等獎的好成績。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,，建立了“師徒結(jié)對”,，組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo),，盡力做好幫帶工作,。

6、重視并時常督促,、鼓勵教師積極撰寫教育敘事與論文,，同時積極在校園網(wǎng)上及時上傳教育教學(xué)新聞好幾十條，為豐富充實校園網(wǎng)做出了一定貢獻(xiàn),。

7,、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了月考,、期中和期末考試,，在考場安排、監(jiān)考安排,、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明，同時進(jìn)行了成績分析和試卷分析,、,。

8、認(rèn)真組織學(xué)生知識大賽,。11月份組織過硬筆書法大賽,、雙語演講比賽、大賽,、12月份組織學(xué)生讀書活動,，青年教師朗讀比賽，學(xué)生取得了教好成績,。

9,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽課,、聽推門課還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽,，例如教師出卷比賽，學(xué)生作業(yè)評比等活動,。

10,、學(xué)籍管理規(guī)范化,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實抓好學(xué)額鞏固工作,，學(xué)生檔案,、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、畢業(yè),、肄業(yè)等相關(guān)資料，要規(guī)范上表,，并妥善保管,。按上級要求，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。

二,、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題

1,、少數(shù)教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象,。

2,、尖子生、后進(jìn)生的培養(yǎng)力度還有待加強(qiáng),。

3,、個別教師教學(xué)進(jìn)度太慢，不能按時完成教學(xué)任務(wù),。

4,、有些班級的主課教師搶課、占課嚴(yán)重,。

5,、個別班級學(xué)生作業(yè)的布置不合理。

6,、生源基礎(chǔ)薄弱,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，家庭環(huán)境不好,，家長重視不夠,。

7、對教學(xué)過程的反思還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

三,、今后的工作思路

1、繼續(xù)加強(qiáng)聽課、評課活動,，合理安排教研活動的開展,。

2、加強(qiáng)對班級日志的管理,，及改進(jìn),。

3、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，更要備學(xué)生,。

4,、教師要加強(qiáng)教研工作,，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué),。

5,、經(jīng)常對教師的教案、聽課本,、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行不定期檢查,。

教務(wù)處工作雖然取得了一定的成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的期望與要求還有一段較大的距離,。我們將牢記縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的諄諄囑托,，認(rèn)真對照課程改革的要求，大力弘揚(yáng)“行健,，和善,，雅正”的烏恰中學(xué)精神，著眼未來,，依時順勢,，勇立潮頭，艱苦探索,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，努力實現(xiàn)課程理念的創(chuàng)新,、教育決策的前瞻,、學(xué)校規(guī)劃的超前、管理措施的創(chuàng)新,，為學(xué)校的跨躍式發(fā)展而孜孜不倦地努力!

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇六

一學(xué)期以來,，我校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以縣局文件為引領(lǐng),。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育為目標(biāo),，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大工作重點，以深化教研和科研為動力,，以加強(qiáng)隊伍建設(shè)為保障,，以狠抓教育管理為重心,，使我校的教學(xué)工作得以順利開展，圓滿地完成了本學(xué)期的教務(wù)任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，力爭以后取得更好成績,，現(xiàn)將教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

一,、牢固樹立質(zhì)量意識，優(yōu)化教學(xué)管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,，“質(zhì)量立校,，常規(guī)立教”是學(xué)校教學(xué)工作的根本守則。有效的常規(guī)管理是提升教學(xué)質(zhì)量最有力的保證,，而檢查反思是管理是否有效的根本所在,。

1、依法治教,，開足課程,。

本學(xué)期，我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，嚴(yán)格按課程計劃開齊課程,，編排課表，著力抓好課程表,、作息時間表,、“兩操”以及體育、藝術(shù)“2+1”活動的執(zhí)行,，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定正常,，各項教育教學(xué)活動有序開展。進(jìn)一步加強(qiáng)了聽課力度,，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)每日的課程運(yùn)行情況的督查和特殊情況下的課務(wù)安排工作，從管理上遏制調(diào)課和棄課現(xiàn)象,。期末,，通過調(diào)查學(xué)生，了解學(xué)科平時的教學(xué)情況及教學(xué)任務(wù)完成情況,，力保各學(xué)科都要上足課時,，保證質(zhì)量。

2,、查評結(jié)合,，夯實常規(guī)。

為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)月檢查常規(guī)要求,，從教師的備課,、上課、聽課,、作業(yè)批改,、檢測后分析等方面提出了具體明確的要求，進(jìn)一步改變了教師“重結(jié)果,，輕過程”,，“重教學(xué)成績，輕教法”的教學(xué)觀念,。 本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查,、互閱評比等方式，每月分學(xué)科組對每位教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查,。學(xué)科組負(fù)責(zé)人作檢查小結(jié),，幫助教師找出備課和作業(yè)中的問題。通過互閱,，取人之長補(bǔ)已之短，相互學(xué)習(xí)借鑒;通過評比,，促使教師在提高備課質(zhì)量和作業(yè)質(zhì)量上下功夫,。教導(dǎo)處在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時及時反饋，彌補(bǔ)不足,，提出方向,，進(jìn)一步規(guī)范了教師的常規(guī)工作。

3,、監(jiān)控檢測,，提升質(zhì)量。

本學(xué)期,，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位,，明確要求各教師每教完一單元，都要自主進(jìn)行單元質(zhì)量檢測,，及時做好補(bǔ)差工作,，堅持狠抓質(zhì)量不放松。此外教導(dǎo)處還加大了語文,、數(shù)學(xué)和英語三科調(diào)研和抽樣分析的力度,，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檢測制度。一學(xué)期來,，分別對全校的語文和數(shù)學(xué)及三年級的英語學(xué)科進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控檢測,。由教導(dǎo)處安排專人總結(jié)測驗情況，及時反饋，重點關(guān)注部分成績有較大差距的班級,，全面促進(jìn)學(xué)生的提升,。期中還專題對全校檢測后的成績進(jìn)行了專題的討論與反思，對未過關(guān)的學(xué)生要求任課教師予以重點輔導(dǎo),，直至補(bǔ)測過關(guān),，夯實學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。期末考試面廣量大,，教導(dǎo)處精心制定考試方案,，從考場的安排、學(xué)生的混編,、監(jiān)考,、閱卷安排等做到周密細(xì)致，嚴(yán)謹(jǐn)踏實,。同時教育學(xué)生做到誠信考試,。常態(tài)化進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控檢測，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的質(zhì)量意識,。

4.多措并舉,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)。

要全面提高教學(xué)質(zhì)量,，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行,，但僅靠課堂也不行，學(xué)生的智力水平,、學(xué)習(xí)能力存在著差異,，再加上學(xué)生中留守兒童較多，家長不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶來一定的難度,。針對這些實際情況，開學(xué)初,，學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后30%學(xué)生的提高上,，全面提高合格率。一是要求各任課教師對待學(xué)困生要做到“五個優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先,、課上提問優(yōu)先,、課后作業(yè)面批優(yōu)先、活動參與優(yōu)先,、表揚(yáng)鼓勵優(yōu)先,。二是建立完善的學(xué)困生臺賬，分學(xué)科明確補(bǔ)差責(zé)任人,，制訂補(bǔ)差計劃,、落實補(bǔ)差措施,，按月記載學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程，各語,、數(shù),、英老師充分利用課余時間做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，努力促使所有正常兒童能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求,。

二,、注重師資隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高與低,，與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的?？梢哉f,，教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升，就會為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供源源不斷的動力,?；谶@樣的認(rèn)識，本學(xué)期,，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師資的培訓(xùn),，想盡一切辦法，拓寬各種渠道,，為教師的專業(yè)培訓(xùn)鋪設(shè)一條綠色的通道,。

1、切實加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn),。一是精心安排和組織了教師校本培訓(xùn)活動。包括國培等培訓(xùn)內(nèi)容以分學(xué)科組收看,、評議錄像課,，集中聆聽專家講座，撰寫,、交流聽后感受為主,，培訓(xùn)貼近教師教育教學(xué)實際，滿足教育教學(xué)需要,，實效顯然,。二是創(chuàng)新舉措，積極開展校本教研活動,。本學(xué)期在語文,、數(shù)學(xué)兩大學(xué)科組內(nèi)實施“三案定教，資源共享”集體備課模式,，以此優(yōu)化教師間的交流與合作,，促進(jìn)年級組,、學(xué)科組的均衡發(fā)展。在分組集體備課的過程中,，研討教學(xué)設(shè)想中困惑的問題,、集體研究解決的策略，結(jié)合學(xué)校教研課統(tǒng)一安排,，分學(xué)科組集中聽課評課,，深化學(xué)校校本教研氛圍，提升教師教科研水平,。

2,、重視教師發(fā)展需求，不斷創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)條件,。一是只要有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,，學(xué)校總是統(tǒng)籌安排,，兼顧全體教師,，積極爭取最大限度地安排更多教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。,。二是學(xué)校撥取專項資金,，為教師征訂各類教育教學(xué)報刊雜志，圖書室還定期購進(jìn)更新教育教學(xué)書刊,，供教師借閱,，為教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)提供強(qiáng)有力的保障。

3,、注重青年教師專業(yè)成長,。我校青年教師逐年增加，他們是學(xué)校發(fā)展的后勁,，也是學(xué)校的生力軍,，他們素質(zhì)的高低，決定著學(xué)校今后的發(fā)展,。學(xué)校大力實施,、實行新老教師結(jié)對，把中老年教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗和有效的教學(xué)方法傳承下去,。結(jié)對教師之間相互聽課,，指導(dǎo)備課，指導(dǎo)上課,，指導(dǎo)論文寫作,，職責(zé)和任務(wù)分明。

三,、關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

誦讀是學(xué)生語文素養(yǎng)的重要組成部分，我校自從開設(shè)“誦讀”課建設(shè)以來,，特別重視學(xué)生誦讀能力的培養(yǎng),。正常開設(shè)誦讀指導(dǎo)課程，以語文教材及《新課標(biāo)》規(guī)定的必背篇目為基礎(chǔ)性誦讀篇目,，精心挑選一些課外經(jīng)典美文,，作為拓展性誦讀內(nèi)容。堅持每天早晨師生同誦,，涵養(yǎng)性情;堅持每節(jié)語文課前兩分鐘開展“課前一吟”活動,，做到讀而常吟之，學(xué)而時習(xí)之;晚上鼓勵家庭親子共讀,，在淡雅書香中共享天倫之樂,。每周二、五安排午休時間由學(xué)生自由誦讀,。同時教導(dǎo)處和少先大隊部適時舉行豐富多彩的讀書活動,，全校形成了濃厚的讀書氛圍。

從綜合實踐活動課中每周拿出一節(jié)課,，用于班級特色興趣活動,。

在此基礎(chǔ)之上，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，挖掘?qū)W生的潛能,，提供學(xué)生施展才華的機(jī)會，學(xué)校調(diào)整每周星期五下午的作息時間,，專門開辟50分鐘的一節(jié)大課進(jìn)行學(xué)生活動,。學(xué)校共開設(shè)書法、繪畫,、舞蹈,、器樂、健美操,、球類等多個活動,讓學(xué)生自由選擇適合自己個性特長的活動項目?；顒咏M織規(guī)范而有序,，活動內(nèi)容特長加特色，活動方式走班與集中,。從輔導(dǎo)教師的安排,、成員的選定、活動時間,、活動地點,、規(guī)章制度等方面加強(qiáng)了管理與指導(dǎo),。使學(xué)生真正學(xué)有所長,，學(xué)有所得。

四,、20__年春季教導(dǎo)處工作思路

1、積極開展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動,，通過交流，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);

3,、新學(xué)期多進(jìn)行教師業(yè)務(wù)以及教學(xué)基本功的培訓(xùn)力度，使課堂的質(zhì)量更高效;

4,、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展,，提升教師的教科研意識;

一份耕耘，一份收獲,。在本學(xué)期的教學(xué)、教研活動中,，我校取得許多可喜的成績，但這些都已經(jīng)屬于過去,，我們教導(dǎo)處仍將繼續(xù)保持謙虛、開拓,、創(chuàng)新的精神，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)出一切力量,。

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇七

根據(jù)校委會的統(tǒng)一部署，本學(xué)期,，教務(wù)處以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)新課改為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查”的功能,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將全期工作總結(jié)如下。

一,、抓好教學(xué)常規(guī),，重過程,，重實效。

1,、提前擬定計劃。開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校的總體工作部署，結(jié)合部門實際,，集思廣益，制定了教務(wù)處工作計劃,，計劃的制定做到有內(nèi)容、有時間,、有專人負(fù)責(zé),，有措施要求等,，實現(xiàn)了計劃的層層細(xì)化,，提高了針對性和可操作性,，保證了各類教學(xué)、教研活動的有序進(jìn)行,。

2、堅持查崗考課,。加強(qiáng)教務(wù)處的日常教學(xué)檢查，做到一天四查,，定時普查和不定時抽查相結(jié)合，每次檢查均如實填寫《考課日志》,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，突出的問題及時匯報，檢查結(jié)果每月張榜公布,。教師有事外出必須履行請假手續(xù),，杜絕代假、事后補(bǔ)假等不良現(xiàn)象,。

3,、夯實教學(xué)檢查,。全期對所有教師的備教改輔進(jìn)行4次檢查，期中和期末兩次定期普查,，平時兩次不定期抽查，每次檢查的內(nèi)容和項目有所不同,，側(cè)重點也不一樣，發(fā)現(xiàn)問題及時指正糾偏，以期達(dá)到教學(xué)管理的整體優(yōu)化,。

4、主動推門聽課,。隨著職稱改革的新要求，主動上課已成為我校新氣象,，為全面了解各位教師的施教風(fēng)格,，教務(wù)處管理層積極推門聽課,、評課,，事后及時撰寫聽課反思，博采眾長,，汲取智慧。

二,、精心準(zhǔn)備迎檢，重規(guī)范,，重管理,。

1,、健全管理制度。為迎接均衡達(dá)標(biāo)驗收,，教務(wù)處先后制定、修改了《xx初中教學(xué)管理常規(guī)》,、《xx初中音、體,、美教學(xué)活動管理制度》,、《xx初中實驗室管理制度》,、《xx初中錄播室管理制度》、《xx初中多媒體管理制度》、《xx初中信息技術(shù)管理制度》,、《xx初中圖書室管理制度》、《xx初中圖書借閱制度》及教學(xué),、教輔人員崗位職責(zé)等管理制度30余項,，完成了《xx初中教學(xué)管理制度匯編》，為我校實施精細(xì)化管理提供了必要的制度保障,。

2、開足開齊課程,。嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃，因地制宜地開設(shè)了書法,、手工,、口語、勞技,、探究性學(xué)習(xí)、實驗與生成,、安徽歷史、《xx名人》等校本活動課程,，專課專用，專人專教,，拓闊了學(xué)生視野,，改變了簡單灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方式,，提升了學(xué)以致用的能力。

3、完善學(xué)籍管理,。適應(yīng)全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)的需要,，主動清理問題學(xué)籍，及時變更學(xué)籍信息,，確?！耙簧患薄凹S人走”，對轉(zhuǎn)學(xué)實行“零障礙”,，極大地方便了農(nóng)民工子女的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出,。歷時兩個月完成了全校三個年級1036名學(xué)生的體質(zhì)健康狀況的全面測試,，以及數(shù)據(jù)的整理、匯總,、網(wǎng)絡(luò)上傳，受到了上級部門的肯定和表揚(yáng),。

4,、強(qiáng)化功能室管用,。全校各類功能室均安排專人管理，專人分管,，物品器材專柜擺放，臺賬資料專夾存檔,，借用、損壞均需保管員和借用人雙方簽字,，使用過程均有詳細(xì)記錄,。

三,、突出素質(zhì)教育,，重特色，重實踐,。

1,、規(guī)范體藝課程,。本學(xué)期體育課和藝術(shù)課教學(xué)進(jìn)一步得以規(guī)范,，音樂欣賞課,、美術(shù)展示課、體育活動課均有序開展,。為解決師資不足問題，學(xué)校分批安排兼課教師外出培訓(xùn),，同時鼓勵校內(nèi)教師相互學(xué)習(xí),。同時學(xué)校出臺了硬性規(guī)定，嚴(yán)禁文化課教學(xué)擠占音體美課堂,。

2,、突出特色教育。利用專業(yè)教師的優(yōu)勢成功地舉辦了科幻美術(shù)作品比賽,，創(chuàng)建了校園合唱團(tuán)，組織了各類小型體育賽事,，音體美活動豐富多彩，有聲有色,，既活躍了校園氣氛，又陶冶了學(xué)生情操,，更提升了綜合素質(zhì)。

3,、注重活動育人。強(qiáng)化法制觀念,，邀請公安干警舉辦法制講座;展示動手能力，舉辦手工制作比賽;增強(qiáng)防艾意識,，舉辦遠(yuǎn)離艾滋簽名活動;決絕校園暴力,，組織各班黑板報評比;配合均衡達(dá)標(biāo),，各班積極參與校園文明創(chuàng)建。

回顧本期工作,，雖有一定成績，但與上級的要求和期望還有很大的差距;教學(xué)管理中還有很多不盡人意的地方,，如：崗位意識不強(qiáng)，教研風(fēng)氣不濃,，課改還是沒有取得實質(zhì)性的突破。今后,，我們將繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦,，狠抓崗位管理，大興教研之風(fēng),，突出學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),，努力提升我校的教育教學(xué)管理水平,。

教務(wù)處工作總結(jié)報告PPT篇八

20__學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的__大精神,，按照科學(xué)發(fā)展觀,，積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展,，把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。圍繞本?！皬垞P(yáng)個性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項工作,，立足學(xué)校實際,，加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度,，全面落實課程改革目標(biāo),，堅持以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,，努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：

本學(xué)期主要工作

1.滲透成功教育思想，構(gòu)建成功課堂模式

全面落實了教學(xué)課程計劃,，努力構(gòu)建了符合我?！叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議。注重教法,、學(xué)法的研究與落實。組織學(xué)生課堂筆記,、讀書筆記、錯題集的檢查評比,，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中，并且有計劃地進(jìn)行階段小結(jié),，切實書寫課后小記，促使學(xué)生學(xué)得主動,，學(xué)得活潑;切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),，力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功。

2.提升了教研水平,，強(qiáng)化了教學(xué)實效性

(1)本學(xué)期堅持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量，以科研求生存,、求發(fā)展,。嘗試課題研究,，教研科研有機(jī)融合,，通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性、普遍性,、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究，各教研組積極制訂好各組的教研活動計劃,，做到有準(zhǔn)備、有主題,、有質(zhì)量，堅持理論與實踐相結(jié)合,，鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報縣,、市,、省等課題。

(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,，新教師均上了一節(jié)見面課,，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級教師技能比賽,，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎，并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū),、縣命題比賽，均取得好成績,。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評課,。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),，教研組長均超過了15節(jié),。

(4)開展大型教研活動

(5)組織好教師積極撰寫論文和案例，參與縣級評比,，獲得好成績，如陳芳,、潘陳女獲得二等獎。

3.強(qiáng)化了集體備課,，整合了教學(xué)資源

加強(qiáng)了教研組建設(shè)，抓實了教研組活動,。積極推行“集體備課，資源共享,，課后反思”的集體備課制度。開展教研組觀摩和交流活動,，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,，組員基本沒有無故缺席,，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工，主動承擔(dān)組內(nèi)工作,。

4.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保了教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練,、有效講評、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好常考點,、新考點、失分點,、能力點、支撐點,。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善了教學(xué)管理,、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度,，加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度。

5.強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè),，建立了校本教研制度

完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實施了全面質(zhì)量管理,，健全和完善了聽課、評課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi),、外部之間的交流與合作，加強(qiáng)了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)系，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無。

6.抓好了閱讀工程,，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。

7.建立了學(xué)校校本博客。

為了及時匯報我校各項教科研活動,，我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本博客，將我校開展過的各項活動及時傳到博客上,，讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài)，及時溝通信息,，提高我們的教學(xué)效果，起到了很大的促進(jìn)作用,。

8.學(xué)科競賽活動的開展與落實,。

9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí),，并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),，同時派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動,，教師積極性高，同時也給學(xué)校帶來很多好處,。

10.認(rèn)真做好了各科成績分析。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個別學(xué)科的競賽成績進(jìn)行了分析和總結(jié),，把目標(biāo)學(xué)生定到每個班，使每個教師教學(xué)更有針對性,。同時做好后進(jìn)生的成績分析，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

11.抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,，召開畢業(yè)班家長會,，畢業(yè)班學(xué)生座談會，畢業(yè)班教師座談會等，及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，促進(jìn)了教師的工作積極性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動力,。

12.狠抓常規(guī)工作,。

學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計劃,，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作,，查后在教師會議上及時反饋，逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時,，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，特別是早晚自習(xí),，加強(qiáng)了對教師的監(jiān)督，及時了解和掌握師生情況,。

13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作

(1)做好20__屆新生注冊電子學(xué)籍工作,。今年9月份共招入新生116人,，9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作。

(2)做好學(xué)籍表冊工作,。經(jīng)過努力，已制作好在校生名冊,、對象生名冊、畢業(yè)生名冊,、變動生名冊、外出借讀生名冊,、20__屆新生名冊等。

(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等,。

(4)做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。如：及時上報學(xué)生數(shù)變動情況和年初報表,、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項不足等,。

今后還需解決的問題：

1.早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決。

2.教研活動質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,，應(yīng)教研意識進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.組織教學(xué)方面,，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng)，不管紀(jì)律或不住,，沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序。

4.希望有的老師更新教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。

5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)，使其更加貼近學(xué)生實際,，但 求實效不求形式。

今后,，教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率,，服務(wù)好教育教學(xué),，為我們濟(jì)時中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力,。