計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具,。通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率,。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

中職生班級工作計(jì)劃篇一

語文教研組共有十名教師,，其中本科有九人，正在進(jìn)修本科的一人,。從學(xué)歷上來說都符合初中教學(xué)的學(xué)歷要求,。我們這些老師工作態(tài)度認(rèn)真,，工作能力強(qiáng)，專業(yè)技術(shù)高,，是一流的業(yè)務(wù)骨干,。其中，鄉(xiāng)優(yōu)秀教師十名,，區(qū)優(yōu)秀教師六名,，市優(yōu)秀教師一名。所教語文成績一直處區(qū)前茅,。

為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排部署,，結(jié)合初中語文組的實(shí)際情況,，現(xiàn)制定新學(xué)期工作計(jì)劃如下：

常規(guī)教學(xué)的好壞直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低。因此,，常規(guī)教學(xué)必須常抓不懈,。

1、按時(shí)上下課,，提高課堂效率,，保證自習(xí)輔導(dǎo)質(zhì)量，使教學(xué)切實(shí)落到實(shí)處,。各集體備課組依照不同課型分別進(jìn)行深入研究,，制定出具體的教學(xué)方案，以保證課堂效率的提高,；以集體備課組為單位,，依據(jù)本年級教學(xué)內(nèi)容討論制定符合本年級特點(diǎn)的早讀計(jì)劃，做到有特色,，有安排,，切實(shí)抓好古詩文誦讀活動。

2,、繼續(xù)抓好作業(yè)管理與改革,。在課內(nèi)作業(yè)與課外作業(yè)打通，注重讀寫結(jié)合,，提高學(xué)生能力的大前提下,，各備課組將作業(yè)設(shè)為分常規(guī)作業(yè)與延伸作業(yè)兩大塊，延伸作業(yè)側(cè)重于讀寫結(jié)合（例如：讀書筆記,，周記,、日記、社會調(diào)查等）搞好各自的'作業(yè)安排，做到定時(shí)定量,，高效有質(zhì),。

3、組織命題研究,，提高命題質(zhì)量,。深入研究近三年的中考試題，揣摩命題意圖,，歸納考察的知識點(diǎn)，能力點(diǎn),，總結(jié)規(guī)律,，抓住特點(diǎn)。條件允許的話,，邀請區(qū)教研室語文學(xué)科負(fù)責(zé)人王老師,，與大家座談，談?wù)勅ツ甑某鲱}方向,，交流各自的心得體會,，提高命題的能力。使教師們教有方向,。

4,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，力求形式多樣,，內(nèi)容豐富,，定時(shí)定量。

5,、認(rèn)真研究學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，把其思想精髓貫徹到日常教學(xué)中。大家結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，談對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識,，交流中談落實(shí)。

6,、加強(qiáng)集體備課組的研討與管理,。各備課組要依據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，定時(shí)定點(diǎn),，保質(zhì)保量地完成備課活動。各備課組之間可以互相交流,，取長補(bǔ)短,，力爭上游。

7、注重對青年教師及新調(diào)入教師的培養(yǎng),。堅(jiān)持聽課,、評課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)幫助解決,。抓住機(jī)會，盡力推薦,，為青年教師的成長搭建平臺,。附講課安排。

中職生班級工作計(jì)劃篇二

（一）深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不××××,，遠(yuǎn)離毒品,。在班中“設(shè)崗位，定專人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。

（二）配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,，要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生。

（三）開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。

9月份

1.做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作,。

2.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

3.提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。布置“爭章園地”與國慶慶典板報(bào),。

4.慶祝教師節(jié)

10月份

1.行為規(guī)范教育：講文明,，講禮貌。

2.校慶工作介紹,，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生,。

3.組織學(xué)生開展秋游活動，及外出的安全教育,。

4.安排期中考試工作

11月份

1.準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會情況檢查,，

2.主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

3.主題班會：中專學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭,。

12月份,，

1.行為規(guī)范教育：認(rèn)真作業(yè)。

2.法制教育：青少年保護(hù)條例,。

3.迎元旦板報(bào)評比,。

4.圍繞誠信教育開展中隊(duì)主題活動。

1月份

1.認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作,。

2.學(xué)生思想品德考評.

3.學(xué)期結(jié)束工作,，假期前的安全教育。

中職生班級工作計(jì)劃篇三

堅(jiān)持德育為首,，認(rèn)真貫徹黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),；繼續(xù)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，辦人民滿意學(xué)校”的辦學(xué)宗旨,，按照“兩促兩創(chuàng)”的辦學(xué)策略和“開放式辦學(xué),、責(zé)任制管理、自主化教育”的辦學(xué)模式,，圍繞達(dá)川區(qū)委區(qū)政府,、區(qū)教育局201x年度德育工作意見和學(xué)校工作的總體要求，以“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”為德育工作的主線,，以自主化教育管理為抓手,，積極落實(shí)“以人為本、德育為先”的德育工作方針,，為學(xué)生的終身發(fā)展,、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ)。扎實(shí)提高德育工作整體水平,，不斷強(qiáng)化德育工作實(shí)效,，逐步形成我校的德育工作特色,。

1、進(jìn)一步完善班級制度化管理體系,，實(shí)現(xiàn)班級自主化管理中期目標(biāo),，即在教師的引導(dǎo)下，全體學(xué)生具有自主化教育管理意識,，大部分學(xué)生具有自主管理能力,，優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力，在先進(jìn)分子的引導(dǎo),、組織下,，做到有教師管和沒有教師管一個(gè)樣。

2,、積極響應(yīng)學(xué)校全員校本教科研工程,，大力開展校本德育課題研究，探索德育特色校本課程教材的開發(fā),。

3,、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動,，堅(jiān)持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運(yùn)動,，為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障。

4,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校包保責(zé)任制并實(shí)行責(zé)任追究制,。以學(xué)校第五屆三次教代會審議通過的《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及評價(jià)制度》為標(biāo)準(zhǔn)，將各級包保落到實(shí)處,，并實(shí)行責(zé)任追究,。

5、改進(jìn)和完善學(xué)校整體德育工作制度,、工作模式,，進(jìn)一步提高我校德育管理的科學(xué)性和規(guī)范性。

6,、以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn),，在日常工作中堅(jiān)持求真,、求實(shí)、求細(xì),、求效,。

7、加強(qiáng)校園文化及班級文化建設(shè),，積極營造活潑健康,，文明規(guī)范,，充滿生機(jī)，蓬勃向上的育人環(huán)境,。

8,、積極開展創(chuàng)建“環(huán)境友好型校園”活動。堅(jiān)持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,，強(qiáng)化師生環(huán)境整潔意識,，加大校園環(huán)境衛(wèi)生管理力度，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理責(zé)任制的落實(shí),，建立環(huán)境衛(wèi)生檢查評比長效機(jī)制,，不斷提升學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理水平，努力創(chuàng)建一個(gè)健康,、文明,、和諧的育人環(huán)境。

9,、深入開展德育系列主題教育月活動,，不斷豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法,，逐步形成校本教育特色,。

10、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成教育合力,。一是繼續(xù)深入開展“課外訪萬家”活動,，形成長效機(jī)制,；二是積極發(fā)揮兩級家長委員會的作用，并組織好本學(xué)期的家長會,；三是建設(shè)好家長學(xué)校,，為形成教育合力提供方法保障。

11,、以創(chuàng)建市級平安校園,、市級依法治校先進(jìn)學(xué)校為目標(biāo)，繼續(xù)開展法制,、紀(jì)律,、安全、心理健康等主題教育,，認(rèn)真組織開展安全疏散演練,。

12、不斷加強(qiáng)共青團(tuán)建設(shè),。認(rèn)真開展升旗手,、班級干部,、值日生的培訓(xùn)工作，規(guī)范學(xué)生干部的禮儀行為,，發(fā)揮他們的表率作用,，提高他們的管理能力。

13,、繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)文明健康,、活潑向上、參與面廣,、成效顯著的學(xué)生社會實(shí)踐活動,。

14、積極開展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動,。在師生中樹立“節(jié)約資源,、反對浪費(fèi)，勤儉辦事,、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念,，樹立大局意識，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍,，使全校師生初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,。

15、繼續(xù)落實(shí)與陡小的結(jié)對幫扶活動,，讓此項(xiàng)活動起到實(shí)質(zhì)性的效果

以學(xué)生為主體,，緊緊抓住養(yǎng)成教育和學(xué)生自主管理兩條主線，通過主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合,、道德理論教育與活動實(shí)踐教育相結(jié)合,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合、課內(nèi)與課外的“四個(gè)”有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，不斷提升學(xué)校德育工作新水平,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新水平。

（一）完善和健全德育管理制度,。

1,、進(jìn)一步完善學(xué)校德育管理制度。緊緊圍繞學(xué)校包保責(zé)任制這一核心制度,，堅(jiān)持完善與之配套的其它各項(xiàng)管理制度,。建立完善《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及評價(jià)制度》、《班主任工作量化考核實(shí)施細(xì)則》,、《先進(jìn)班級（班主任）評選辦法》等,，做到用制度管人,，用制度管事，克服隨意性,、盲目性,。

2、進(jìn)一步完善班級管理制度,。以學(xué)生自主化教育管理為核心,，完善班級各類管理制度，并認(rèn)真落實(shí)對學(xué)生的考評工作,，做到每天記載,，每周統(tǒng)計(jì)公示，每月總結(jié),，每學(xué)期獎勵,。逐步形成班級制度化管理，形成學(xué)生,、班級的有效管理機(jī)制,，培養(yǎng)學(xué)生自主教育管理的良好習(xí)慣和能力。

（二）,、創(chuàng)新德育工作方式,，整合德育工作資源，加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，提高德育管理水平,。

1、切實(shí)轉(zhuǎn)變育人觀念,。

強(qiáng)化育人為本,、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和對外交流,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的,、狹義的,、唯分?jǐn)?shù)的,、忽視育人的教學(xué)質(zhì)量觀，樹立全面科學(xué)的人才質(zhì)量觀,。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，建立科學(xué)的育人質(zhì)量評價(jià)體系，將育人質(zhì)量納入教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,，大力開展自主化教育管理,，積極落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育“合格+特長”、藝術(shù)教育“普及+專長”的培養(yǎng)目標(biāo),。

2,、落實(shí)育人責(zé)任,。學(xué)校無小事，事事皆育人,；教師無小節(jié),，言行皆育人。把教書和育人雙重責(zé)任具體落實(shí)到每個(gè)教師身上,，把育人滲透到各學(xué)科教學(xué)工作中和學(xué)校管理的各個(gè)方面,，尤其是要加大落實(shí)教育質(zhì)量的評價(jià)，組織全體教師開展“訪萬家”活動,，確保學(xué)生一個(gè)不少,，鞏固率的普及目標(biāo)。

3,、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，打造一支品行好、能力強(qiáng),，工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開好班主任例會,，定時(shí)間，定主題,，通過例會,，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法規(guī)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理方法和經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,，探索提高學(xué)生管理、班級管理成效的新途徑,、新方法,，激發(fā)班主任對班級管理的思考，創(chuàng)設(shè)交流平臺,，共同商討班級管理中的一些問題的處理,，分享育人智慧，提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平,。

中職生班級工作計(jì)劃篇四

全面貫徹黨的教育方針,，深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,，注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,，抓好班級教育工作。通過各項(xiàng)活動的開發(fā)，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，并做好學(xué)?！嗉墶议L的橋梁溝通，互相支持配合工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生,，大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，自主學(xué)習(xí)能力較差,，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣，學(xué)生之間分派較多,，班級凝聚力較弱,。

1、 修整,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,，建立一支積極進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng),、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，形成勤思好問的學(xué)風(fēng),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng),。

2、主動關(guān)心學(xué)生,，做好學(xué)生心理工作

開通“班主任信箱”,、“班級qq平臺”等，并通過其了解學(xué)生,；常到學(xué)生宿舍走走,，主動與學(xué)生溝通，經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解她們的心理情緒,、思想動態(tài),，主動關(guān)心,、安慰，幫助她們，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,，做學(xué)生的知心朋友,；開設(shè)專題知識講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo),；召開主題班會,，加深學(xué)生的自我認(rèn)識；努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,，以便更好地開展各項(xiàng)管理工作,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

3,、培養(yǎng)健全人格,，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一，做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立,、自信、自尊,、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),，勤奮好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。

4、發(fā)揮班會課的作用,，加大教育力度

定期召開班級會議,、班干部會議，突出學(xué)生的主體地位,，讓學(xué)生及時(shí)了解自己,，學(xué)會自己管理自己，并及時(shí)根據(jù)班級具體情況,，給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用，分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，營造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過德智體操行分評比,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,，提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,，以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。

6,、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。

7,、保持與家長聯(lián)系,，及時(shí)向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活情況,。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系,，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

8、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，如班級晚會,、五.四青年節(jié)活動等，以豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

中職生班級工作計(jì)劃篇五

??特色之一：明確育人的目的：正直,，善良,，智慧,，健康。

??我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。

??所以在每周的班會上我都會為大家講一些積極向上的故事,，引導(dǎo)大家樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀。

??特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

??1.規(guī)范課堂,、自習(xí)紀(jì)律

??自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說話,，下位，開始的時(shí)候要求要到位,，處理要嚴(yán),，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了,。

??總之;校組織的各種活動中,，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭光,。

??2,、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣

??要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,，在課堂上,，尊重老師的勞動，尊重知識,，也遵守了紀(jì)律,。

??要求學(xué)生要放得開，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課,。

??特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

??為兩個(gè)班的每個(gè)班委安排一定的工作，鍛煉他們的思維能力,、辦公能力以及人際交往能力,，同時(shí)注重培養(yǎng)其合作的意識，積極為班級體服務(wù),。

??相應(yīng)下策劃的活動有：中秋節(jié)包餃子活動,，讀書月讀書活動，班級主題班會,，紅歌會班級大合唱等,，這些活動不僅鍛煉了他們的組織能力，同時(shí)也為兩個(gè)班帶來了活力,，豐富了班級課間活動氣氛,，位同學(xué)們帶來了無數(shù)歡樂!

??特色之四：注重師生的情感交流

??沒有交流，就沒有教育,，就沒有感悟,，就沒有情感。

??走進(jìn)學(xué)生,，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,，讓他們尊重我，喜歡我,，理解我,。就象“班歌”里唱的那樣：處處為你用心,，一直最有默契，請你相信這份感情值得感激,。

??心里講壇,，是我和學(xué)生交流的主要渠道。我常會在課余時(shí)間和兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行互動交流,，以此拉近和同學(xué)間的交流,。

??共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂,，分享成功的喜悅;

??共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識,，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長,。

中職生班級工作計(jì)劃篇六

（四月）

1,、加強(qiáng)學(xué)生的心態(tài)調(diào)整工作，用談心,、開會,、班會等方式做好學(xué)生的心理工作，幫助學(xué)生減輕壓力,，調(diào)整心態(tài),。

2、準(zhǔn)備南昌市的二?？荚嚰胺治龉ぷ?。

3、與任科老師加強(qiáng)溝通針對有弱項(xiàng)的學(xué)生個(gè)體問題進(jìn)行幫助,。

1,、師生關(guān)系良好，絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)較好,，同學(xué)心情舒暢,。

2、同學(xué)能遵守校紀(jì)校規(guī),，上學(xué)期拿了七面流動紅旗,，下學(xué)期爭取多拿。

3,、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有待加強(qiáng),，提高學(xué)習(xí)成績。

（五月）

1,、布置五一長期的復(fù)習(xí)工作,，利用電話家訪，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀況,。

2,、關(guān)心成績“差”學(xué)生心理狀況,。

3、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,、糾錯(cuò)經(jīng)驗(yàn)交流會,、最優(yōu)解題解法經(jīng)驗(yàn)交流。挖掘?qū)W生中的好方法,。

1,、較好完成學(xué)校的任務(wù)。

2,、完成學(xué)校布置下達(dá)本班的任務(wù),，力爭取得優(yōu)異成績,。

3,、陪養(yǎng)情商健康智商優(yōu)異的學(xué)生。

（六月）

做好高考的準(zhǔn)備工作及考后的其它的工作,，

（次年二月）

1,、完成開學(xué)報(bào)到交費(fèi)等工作。

2,、作好開學(xué)考試的分析查漏工作,。

3、對部分學(xué)生進(jìn)行家訪,。

（年級意見,、政教處意見

（三月）

1、做好南昌市一模的復(fù)習(xí)考試分析工作,。

2,、認(rèn)真做好一模考后查漏補(bǔ)缺及學(xué)生思想工作,。

3,、完成政教處年級組工作。

中職生班級工作計(jì)劃篇七

根據(jù)學(xué)校和年級組的要求,，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)校給予的各項(xiàng)要求和任務(wù),。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入貫徹“全面發(fā)展”的德育理念,，以“以人為本”為治班方針,，分別從紀(jì)律、衛(wèi)生,、品德,、學(xué)習(xí)四個(gè)方面進(jìn)行從嚴(yán)要求，以行為規(guī)范教育為切入口,，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自主管理的能力，使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌,，努力形成“誠實(shí),、文明、團(tuán)結(jié),、勤奮”的班集體,。

通過一學(xué)期的共同努力，使同學(xué)們除了信心十足地學(xué)習(xí)的同時(shí),，還要盡力做好班務(wù)事宜,，鍛煉自己，發(fā)揮自己的潛能,，做一位稱職的高中生,，做一位真正的文明學(xué)生，做一位合格的公民 ,！

（一）樹立信心,，擺正心態(tài)

本學(xué)期將通過入學(xué)教育和班會工作讓學(xué)生能夠樹立正確的心態(tài)。

于吃苦,，善于吃苦,；樸實(shí)誠信，反對浮華的必要性,。

（二）指導(dǎo),、培養(yǎng)班委干部

培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的班委會干部和團(tuán)支部干部,，形成全班同學(xué)的凝聚力,。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,，同時(shí)要精心培養(yǎng),。

1、 班干選拔采取民主與集中,、學(xué)生自薦與同學(xué)投票選舉相結(jié)合的原則,，

2、

3,、

這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

（三）指導(dǎo),、督促學(xué)習(xí)

成功是辛勤的勞動和正確的方法相結(jié)合的結(jié)果,。

1 指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，合理安排各科學(xué)習(xí)時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率,。根據(jù)需要，合理的編排座位,，建立學(xué)習(xí)小組,，形成競爭機(jī)制。

2．積極與科任老師溝通,，積極協(xié)調(diào)學(xué)生各科的學(xué)習(xí),，與各科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力,，齊抓共管,，確定好目標(biāo)，關(guān)注所有學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)狀況,，做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作,。

3．加強(qiáng)住校生管理 ,。不定期深入學(xué)生宿舍，關(guān)心她們的吃,、住,、行配合學(xué)校和年級老師搞好住宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。

4．加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,、自信心教育、理想前途教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)自信心,，增強(qiáng)抗挫折能力,，坦然面對學(xué)習(xí)中的各種困難。

5．關(guān)心學(xué)生身心健康,，提醒督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，以確保他們有健康的體魄適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活，抵御各種疾病的侵襲,。

6．配合學(xué)校和上級部門開展好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理與抵御甲型流感的`活動,。

7．關(guān)注各類特殊學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,，及時(shí)了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,，竭盡所能地為學(xué)生排憂解難,，使他們能思想輕松，心情愉快地進(jìn)行高中生活,。

8．不定期進(jìn)行家訪,，勤與家長聯(lián)系，盡量讓家長多了解學(xué)生在校的情況,，爭取家長的支持和配合,，共同搞好班級建設(shè)！

（四）抓好班級常規(guī)管理和學(xué)生安全教育工作,。

1,、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生打掃、保潔工作,。

2,、抓好兩操工作。

3,、抓好學(xué)生“家校一卡通”管理工作,。

4、抓好學(xué)生考勤管理工作,。

5,、開展“學(xué)生使用手機(jī)利與弊”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧誘惑，抵制不良侵害”的主題班會,，讓學(xué)生正確認(rèn)識使用手機(jī)和進(jìn)網(wǎng)吧的危害,，從而自覺約束自己。

6,、注意交通安全,，小心防范為主。

7,、抓好學(xué)生矛盾化解工作,。

8、抓好學(xué)生防甲流,、防水,、防電、防火,、防盜的管理工作,。

第一周（8.23-8.28）

1．認(rèn)真做好學(xué)生報(bào)到、收費(fèi)的準(zhǔn)備工作,，完成住校和通校生的統(tǒng)計(jì)工作,；

2．學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，組織學(xué)生參加開學(xué)典禮；

3．深入寢室,加強(qiáng)住校生寢室衛(wèi)生和物品擺放的指導(dǎo),；

4．嚴(yán)格按照學(xué)學(xué)校要求進(jìn)行學(xué)生儀容儀表的檢查,；

5．通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況,，建立班級各種組織機(jī)構(gòu),。

第二周（9.7-9.13）

1．精心編排值日小組（人數(shù)、人員）,，做到分工明確,，責(zé)任到人；

2．加強(qiáng)對班級內(nèi)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話,解決問卷中的需要幫助的問題,；

3．.深入調(diào)查學(xué)生家庭情況,，謹(jǐn)慎進(jìn)行“愛心餐卷，學(xué)費(fèi)減免”的申請工作,；

4．對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,、尊師教育和安全教育，做出教師節(jié)黑板報(bào),；

5．進(jìn)行班干部培訓(xùn),，指導(dǎo)工作方法，增強(qiáng)班干部的責(zé)任意識,、服務(wù)意識,、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德,。

第三周（9.14-9.20）

１．征集班旗,、班徽、班級行動口號的設(shè)計(jì),；

２．帶領(lǐng)學(xué)生聆聽“優(yōu)秀教師學(xué)法指導(dǎo)”主題報(bào)告會；

３．配合學(xué)校開展“我與奧運(yùn)同行”演講比賽報(bào)名和班內(nèi)選拔,；

４．抓好班級自修紀(jì)律,，對收交作業(yè)的時(shí)間、方式等進(jìn)行改革,。

第四周（9.21-9.27）

１．認(rèn)真組織課主題為《良好的開端是成功的一半》的班會,，邀請任課教師參加并進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，邀請我校零五屆優(yōu)秀畢業(yè)生沈曉勤同學(xué)做報(bào)告,。

２．營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，做好月考前的學(xué)習(xí)動員工作；

3．認(rèn)真做好跑操比賽的準(zhǔn)備工作,，提高跑操質(zhì)量,；

4．組織學(xué)生參加青年自愿者社區(qū)服務(wù)活動。

1．召開班級干部會議，總結(jié)前段各部門工作情況,，指導(dǎo)工作方法,；

2．積極配合學(xué)校開展民工子弟午餐費(fèi)捐贈活動；

3．做好學(xué)生國慶假前安全教育工作,；

4．.利用國慶假期,，對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行一次家訪活動。

第六周（10.5-10.11）,；

1．組織學(xué)生參加月考,，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律；

2．對月考成績做好分析和總結(jié)工作,；

3．對班級學(xué)生進(jìn)行摸底,，為運(yùn)動會參賽人員的選拔做準(zhǔn)備。

1．與任課教師溝通,，做好月考后學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,；

2．建立班級學(xué)習(xí)小組，營造互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

3．做好運(yùn)動會的籌備工作并積極參加校運(yùn)動會,；

4．借助運(yùn)動會的籌備，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班集體凝聚力,；

1．認(rèn)真總結(jié)運(yùn)動會,，表揚(yáng)并表彰積極為班級出力的同學(xué)；

2．運(yùn)動會后進(jìn)一步加強(qiáng)日常規(guī)管理,，向管理要學(xué)習(xí)效率,；

3．指導(dǎo)學(xué)習(xí)小組開展工作，掀起學(xué)習(xí)熱潮,；

４．利用班會時(shí)間進(jìn)一步宣傳“母親,，才是生日的主角”活動的主題,；

1．做好期中考的動員工作,，指導(dǎo)應(yīng)試的方法與答題技巧；

2．對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，調(diào)整心態(tài),，積極迎考,；

3．學(xué)唱紅色革命歌曲，豐富校園文化生活

4．班干部培訓(xùn),。

第十周（11.2-11.8）

1．認(rèn)真組織學(xué)生參加期中考試,，并認(rèn)真遵守考試要求；

2．培養(yǎng)學(xué)生形成良好的考試習(xí)慣和考試心態(tài),；

3．組織學(xué)生參加校園法制教育活動,。

第十一周（11.9-11.15）

1．召開班科任教師會,，認(rèn)真分析考試成績，研究輔差措施,；

2．積極參加常規(guī)管理優(yōu)勝班評比活動和愛心,、信心禮儀示范生評比活動；

3．認(rèn)真組織學(xué)生參加校級紅色歌曲比賽,；

4．組織學(xué)生參加晚間鍛煉活動,，增強(qiáng)體質(zhì)，做到勞逸結(jié)合,。

1．認(rèn)真組織召開期中考試總結(jié)表彰會,，診斷班級工作中的不足；

2．把握學(xué)生的思想動態(tài),，及時(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,；

3．進(jìn)一步加強(qiáng)班級常規(guī)管理，關(guān)注各學(xué)科作業(yè)質(zhì)量,；

4．認(rèn)真籌備家長會,，做好與家長的溝通，形成教育合力,。

1．優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,，使同學(xué)之間互相取長補(bǔ)短；

2．參加“母親才是生日主角”活動成果展示暨評比,；

3．寢室長會議,。

1．加強(qiáng)常規(guī)管理，倡議學(xué)生向冬天挑戰(zhàn),；

2．加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識；

3．對宿舍管理工作進(jìn)行月總結(jié),。

第十五周（12.7-12.13）

1．指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確努力的目標(biāo)和方向；

2．組織開好《母親才是生日的主角》的主題班會,；

3．深入寢室,，多與學(xué)生談心，了解他們的思想動態(tài),，解決他們的困擾。

中職生班級工作計(jì)劃篇八

經(jīng)過主題班會等形式,，開展思想政治教育,、安全教育、法制教育活動,，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操;逐步構(gòu)成安全意識,，掌握必要的安全知識和技能;了解相關(guān)法律法規(guī)知識,，提高法律觀念和法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為,。同時(shí)嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì),，營造良好的班級氛圍和學(xué)校秩序。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)練習(xí)，還需要針對每科的具體情景對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),，如專業(yè)課焊接,、數(shù)控等實(shí)訓(xùn)課程，必須要利用課余時(shí)間加大練習(xí)力度,，讓學(xué)生明白好專業(yè)是練出來的,。

2、創(chuàng)造條件幫忙后進(jìn)生補(bǔ)習(xí),，經(jīng)過同學(xué)自愿,，請教師補(bǔ)習(xí)、指導(dǎo),，訂閱輔導(dǎo)資料等方式,，讓他們感受到教師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先,，不畏艱難的`學(xué)習(xí)氛圍,。

3、配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動,，鼓勵學(xué)生參與,，豐富學(xué)生的第二課堂;并堅(jiān)持有效地開展學(xué)習(xí)小組活動，使全班同學(xué)學(xué)習(xí)性得以提高,。組織學(xué)生參加豐富多彩的學(xué)?；顒樱诨顒又薪逃龑W(xué)生,，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感,。主要有：朗誦,、演講比賽、節(jié)日匯演等活動項(xiàng)目,。

4,、加強(qiáng)課外閱讀，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。

1,、要勤與學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣能夠及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級,。平時(shí),，早自習(xí)，上午上課,，午時(shí)上課,，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班級情景,，觀察學(xué)生作習(xí)情景,，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間,，勤動腦勤動手這樣才能堅(jiān)持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。

2、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè),，精心挑選班干部,，強(qiáng)化組織紀(jì)律性、原則性,，明確班干部工作職責(zé),，鼓勵班干部參與到學(xué)校的各個(gè)團(tuán)體中去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,，提高班干部的綜合素質(zhì)與本事,，鼓勵他們大膽的在班上開展活動，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班級，構(gòu)成高效的班級管理模式,。

3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了將要受到何種處理,。但主要在于耐心的批評教育，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,，對付屢教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和教師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使這類學(xué)生改掉惡習(xí),，同時(shí)加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,，多同他們交流，給予他們信任,。

總之,，班主任工作要從思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)本事為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動性，使他們?nèi)硇牡耐度氲綄W(xué)校學(xué)習(xí)和生活中,。

中職生班級工作計(jì)劃篇九

時(shí)間過得太快,，讓人猝不及防，我們又將迎來新一輪的努力,，不妨坐下來好好寫寫工作計(jì)劃吧,。估計(jì)許多人是想得很多，但不會寫,，以下是小編收集整理的中職班級安全工作計(jì)劃,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

（1）安全工作要警鐘長鳴,，防患于未然。要把安全放在各項(xiàng)工作之首,，對學(xué)生負(fù)責(zé),，保證學(xué)生的人身安全,。

（2）增強(qiáng)安全意識，落實(shí)安全工作制度,，努力把安全防范工作做細(xì)坐實(shí),，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

（3）加強(qiáng)安全教育,，利用好晨會,、班會、幫助學(xué)生確立安全意識,。嚴(yán)格課間,、午間活動，盡可能地杜絕追逐,、打鬧現(xiàn)象,，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力,。加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),，做到不玩火、不玩水,、不玩電,、不玩車。

（4）細(xì)化安全管理,，注重安全防范,，切切實(shí)實(shí)做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，切實(shí)保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全,。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動,、上下樓梯、集會集隊(duì),、體育課,、活動課等安全的.護(hù)導(dǎo)與管理，細(xì)化安全監(jiān)護(hù)工作,。

（5）嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān),，消除食堂及飲用水源等一切衛(wèi)生安全隱患。

（6）暢通信息反饋渠道,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)匯報(bào)，立即處置,，掃除一切不完全因素,。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事,，只有起點(diǎn),，沒有終點(diǎn)。安全管理是動態(tài)管理,，不可能一勞永逸,。按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，抓好落實(shí),。在經(jīng)常性上下真功夫，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查,，常抓不懈,。為把我班建成一個(gè)安全、文明,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力工作,。

中職生班級工作計(jì)劃篇十

一、提高知識,，明確職責(zé),，加強(qiáng)責(zé)任感。

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此,，必須提高認(rèn)識,，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4,、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動,。

5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二,、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況,，然后加以分析,，綜合。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個(gè)班基本情況：人數(shù),，男女，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等,。

三、實(shí)施班級管理，形成良好的班風(fēng),。

1,、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃,，計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實(shí)可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展,，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,，前兩個(gè)階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所接受,，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。

3,、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng),，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備一定組織工作能力,。

中職生班級工作計(jì)劃篇十一

??問題：

??1,、學(xué)習(xí)方面：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未完全形成，他們中有不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，補(bǔ)抄作業(yè)現(xiàn)象,，聽課習(xí)慣差,；部分學(xué)生不適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法；偏科現(xiàn)象在一部分學(xué)生身上體現(xiàn)明顯,。

??2,、紀(jì)律方面：自覺的紀(jì)律意識未完全形成，存在應(yīng)付勞動,、作業(yè)的情況,。

??3、道德和班級人際關(guān)系方面：自私心理和自以為是心理影響了班級人際關(guān)系的融洽,。

??原因：

??1,、小學(xué)就有的壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣為得到及時(shí)改正，學(xué)習(xí)興趣,、熱情不高,。

??2、學(xué)生對于班集體建設(shè)認(rèn)識不夠,，參與不夠,。

??3家庭教育的原因：部分家長忽視對孩子的學(xué)習(xí)的重視，要么是過分溺愛孩子,。

??4,、有些活動未充分準(zhǔn)備，其利未充分發(fā)揮,，導(dǎo)致部分學(xué)生形成錯(cuò)誤認(rèn)識,。

中職生班級工作計(jì)劃篇十二

8、加強(qiáng)對青年教師的技能培訓(xùn),，努力培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍;

9,、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的研究與管理，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,，合理高效的使用實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備,。

三、主要措施

1,、加大課程改革的力度,，加強(qiáng)課程改革的研究

(1)學(xué)習(xí)省職業(yè)學(xué)校課程改革行動計(jì)劃，學(xué)習(xí)市職業(yè)學(xué)校課程改革方案;

(2)學(xué)習(xí)職業(yè)學(xué)校課程改革的理論和經(jīng)驗(yàn);

(3)修訂學(xué)校課程改革方案;

(5)請專家做報(bào)告,、講座指導(dǎo)課改實(shí)踐活動;

(6)派人到縣外學(xué)習(xí)培訓(xùn),，借鑒他校的成功的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校的實(shí)際開展課改實(shí)踐;

(7)采取邊實(shí)踐,、邊研究,、邊推廣的辦法,，穩(wěn)步推進(jìn)課改實(shí)踐工作;

(8)創(chuàng)市課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

2,、不斷提高教學(xué)研究管理水平,。

(1)組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行教學(xué)管理工作規(guī)程;

(2)完善本部門內(nèi)部的管理，發(fā)揮對專業(yè)部的指導(dǎo),、協(xié)調(diào),、服務(wù)職能;

(4)根據(jù)各專業(yè)發(fā)展的需要，重新修訂實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃;

(5)進(jìn)一步加強(qiáng)課程的建設(shè)和管理;

(6)根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向的需要,，進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè);

(7)指導(dǎo)各專業(yè)部對教師進(jìn)行過程考核;

(8)加強(qiáng)對課堂教學(xué),、技能教學(xué)的研究和指導(dǎo)，在質(zhì)量,、效率,、效益上下工夫;

(10)高質(zhì)量完成電子類省示范專業(yè)驗(yàn)收的教學(xué)資料的收集整理工作;

(11)對照技能加工中心、技能鑒定的創(chuàng)建要求排找差距,，積極做好申報(bào)各項(xiàng)工作;

(12)加強(qiáng)對口單招的校際之間的交流,，關(guān)注省廳單招政策的變化，適時(shí)調(diào)整教學(xué)活動;

(13)指導(dǎo)單招教學(xué)過程管理,，提高其質(zhì)量,、競爭力、生命力;

(14)做好單招班的分流工作;

(15)認(rèn)真做好教師工作量的審核工作;

(16)認(rèn)真做好學(xué)生成績的評定工作;

(17)指導(dǎo)專業(yè)部做好教師的測評工作,。

3、切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

(2)指定校各學(xué)科首席教師,、骨干教師,、教壇新秀、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人評選辦法;

(3)開展好具有針對性和實(shí)效性校級培訓(xùn);

(4)開展示范課,、研討課、匯報(bào)課教學(xué)活動;

(5)組織優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀課,、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件,、最佳技能課設(shè)計(jì)等評比活動;

(6)組織專業(yè)課教師技能比武活動;

(7)加大對青年教師的培養(yǎng)力度,，認(rèn)真實(shí)施青年教師“135培養(yǎng)工程”，落實(shí)師徒結(jié)對有目標(biāo)地開展“傳”,、“幫”,、“帶”活動。

4,、穩(wěn)步推進(jìn)教科研工作

(1)精心組織六個(gè)市級課題的研究工作;

(2)爭取申報(bào)1個(gè)省級課題;

(3)建立一支教科研隊(duì)伍;

(4)完成學(xué)校的競賽,、論文等教科研任務(wù);

(5)每學(xué)期組織教師結(jié)合自身工作撰寫兩篇論文;

(6)建立教管部,、教研組、備課組三級教研組織網(wǎng)絡(luò);

(7)精心組織教研活動,，修訂優(yōu)秀教研組評比辦法并組織實(shí)施;

5,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的體衛(wèi)藝工作

(1)按課程設(shè)置的規(guī)定開設(shè)好體育、健康,、藝術(shù)和勞動,、心理等課程;

(2)精心設(shè)計(jì)安排好周末活動和社團(tuán)活動;

(3)經(jīng)常性地抓好足球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練,，創(chuàng)造性地開發(fā)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目;

(6)舉辦“慶國慶”師生書畫展;

(7)組織好校體育節(jié)的各項(xiàng)工作;

(8)制定實(shí)施運(yùn)動場及器材的管理辦法;

(9)精心組織運(yùn)動隊(duì),，參加縣、市等各級各類比賽,，并爭取好成績,。

中職學(xué)校工作計(jì)劃篇三

一、學(xué)情分析

11電子(1),，現(xiàn)共50人,，均為男生，在去年的一年中的學(xué)習(xí)表現(xiàn)中,，有些同學(xué)在課堂上也能積極思考,，積極發(fā)言，課后也能主動地完成課外的知識積累,，有兩位同學(xué)參加縣里數(shù)學(xué)競賽都榮獲二等獎,。但還有好多的同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)仍不明確，在學(xué)校生活就是混日子,，上課不認(rèn)真聽課,，作業(yè)不獨(dú)立完成，課后再也沒時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,，因此,，這一些同學(xué)的成績就可想而知了。

二,、教材分析

本學(xué)期根據(jù)教學(xué)大綱的編排,，主要內(nèi)容包括第八章直線和圓的方程，第九章立體幾何和第十章概率與統(tǒng)計(jì)初步,。具體內(nèi)容：第八章有坐標(biāo)系中的基本公式,，直線的方程，圓的方程,，直線與圓的位置關(guān)系,，本章內(nèi)容主要就是用代數(shù)的知識闡述幾何圖形的問題。第九章的內(nèi)容分空間中平面的基本性質(zhì),，空間中的平行關(guān)系,，空間中的垂直和角,，多面體和旋轉(zhuǎn)體。教材首先讓學(xué)生從直觀上認(rèn)識空間幾何體和軌跡,，然后給出了平面的三條基本性質(zhì),，從而把平面上的平行關(guān)系推廣到空間。學(xué)習(xí)立體幾何除了培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力外,，還培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力,。第十章有計(jì)數(shù)的兩個(gè)原理，概率初步,，統(tǒng)計(jì)初步及隨機(jī)抽樣的三種基本方法,。本章教學(xué)中要激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣地，增強(qiáng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,。

三、教學(xué)目標(biāo)

解析幾何：掌握平面直角坐標(biāo)系內(nèi)兩點(diǎn)之間的距離公式和中點(diǎn)公式;理解直線的方程和圓的方程的含義,，方程求兩曲線的交點(diǎn);理解直線的傾斜角和斜率,，會根據(jù)已知條件，求直線的斜率和傾斜角;掌握直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程;理解直線在y軸上的截距理解直線與二元一次方程的關(guān)系,，掌握直線的一般式言行中,，了角直線的方向向量和法向量;理解兩直線平等行與垂直的條件，會求點(diǎn)到直線的距離;掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程,，理解直線與圓的位置關(guān)系;能利用直線和圓的方程解決簡單的問題,。

立體幾何：能正確地畫出有關(guān)被單圖形的示意圖，能由空間圖形的示意圖想象出空間圖形;會用斜二側(cè)畫法畫水平放置的正三角形,、正方形,、正六邊形等平面圖形的直觀圖和正方體、長方體等立體圖形的直觀圖;理解空間點(diǎn),、直線、平面之間的各種位置關(guān)系;掌握平面的基本性質(zhì),，空間直線與直線,、直線與平面、平面與平面的平行與垂直的性質(zhì)與判定;理解空間中的角;掌握簡單多面體的有關(guān)概念,、結(jié)構(gòu)特征與性質(zhì);掌握直棱柱,、正棱錐、圓柱和圓錐的側(cè)面積及表面積計(jì)算公式,。

概率與統(tǒng)計(jì)初步：掌握分類計(jì)數(shù)和分步計(jì)數(shù)原理,，會用這兩個(gè)原理解決一些簡單問題;了解隨機(jī)現(xiàn)象、隨機(jī)試驗(yàn)的概念;理解古典概率的性質(zhì),，會用古典概率解決一些簡單的實(shí)際問題,。理解概率的統(tǒng)計(jì)定義;結(jié)合具體的實(shí)際問題情景,，了解隨機(jī)抽樣的必要性和重要性。學(xué)會用簡單隨機(jī)抽樣方法從總體中抽取樣本;了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法;會計(jì)算樣本方差和標(biāo)準(zhǔn)差;能根據(jù)實(shí)際問題的需求合理地選取樣本,，從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征,，會用樣本估計(jì)總體的思想，會用樣本的基本數(shù)字特征估計(jì)總體的基本數(shù)字特征;會用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,。

四,、教學(xué)措施

五、教學(xué)進(jìn)度略