當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)心得體會十篇一

小學(xué)六年是每個孩子的成長階段,，也是孩子們度過的最后一個階段,。在這六年間，我們在學(xué)習(xí)和生活上都經(jīng)歷了很多,，積累了很多珍貴的經(jīng)驗和體會,。回首這段時光，我深感自己在下小學(xué)的過程中收獲頗豐,，下面將從學(xué)習(xí),、友誼、鍛煉,、責(zé)任和收獲方面進行總結(jié),。

首先，學(xué)習(xí)是小學(xué)生活中最重要的一部分,。在下小學(xué)的六年里,，我們不僅要學(xué)習(xí)基本的語文、數(shù)學(xué)和英語知識,，還要學(xué)習(xí)科學(xué),、體育、音樂和美術(shù)等課程,。每科課程的教學(xué)都豐富多彩,，老師們引導(dǎo)我們主動參與、動手實踐,，培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣和實踐能力,。通過學(xué)習(xí)，我掌握了閱讀技巧,，提高了計算能力,，懂得了科學(xué)實驗的方法，培養(yǎng)了音樂和美術(shù)的欣賞能力,。這些知識和技能不僅為我們的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ),，而且也為我們今后的發(fā)展做好了準備。

其次,，友誼是我在小學(xué)生活中最珍貴的財富,。在小學(xué)校園里，我結(jié)識了很多好朋友,，和他們一起度過了快樂的時光,。我們相互幫助，共同成長,。我們一起分享喜怒哀樂,，一起互相鼓勵和支持。通過小組合作,、共同參與的項目活動,，我們學(xué)會了團結(jié),、合作和分享，培養(yǎng)了我們的社交能力和團隊精神。與好朋友的相處讓我感受到友誼的溫暖和重要性,。

再次，鍛煉是下小學(xué)生活中不可或缺的一部分。在校園里，我們有各種各樣的體育課,，如籃球、足球,、跳繩,、游泳等。這些體育課不僅讓我們鍛煉身體,，增強體質(zhì),，還培養(yǎng)了我們的協(xié)調(diào)性和運動能力。同時,，學(xué)校還組織了一些戶外活動,，如徒步旅行、拔河比賽,、田徑運動會等,，這些活動讓我們在活動中體驗挑戰(zhàn)和努力的過程，培養(yǎng)了我們的勇氣和毅力,。通過各種鍛煉,，我感受到身體的健康為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了積極的影響,。

此外,，責(zé)任是小學(xué)生活中的重要體驗。在小學(xué)六年,，我們不僅要學(xué)會照顧好自己,，還要懂得關(guān)心他人。在班級里,，我們擔任過班干部,，負責(zé)各種事務(wù)，如記錄學(xué)習(xí)情況,、分發(fā)課本,、組織活動等。這些責(zé)任讓我懂得了要為自己的行為負責(zé),，要時刻關(guān)注他人的需要,。同時，在家庭中,，我們也要承擔家庭作業(yè),、幫助父母做一些家務(wù)和關(guān)心弟弟妹妹的責(zé)任。責(zé)任教會了我們要為自己和他人的行為負責(zé),，讓我們學(xué)會了成熟和關(guān)心,。

最后，下小學(xué)給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過學(xué)習(xí)和鍛煉,，我不僅掌握了各種知識和技能,，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。通過和朋友相處,，我學(xué)會了合作,、分享和關(guān)懷。通過承擔責(zé)任,，我懂得了成熟和關(guān)心,。這些收獲將伴隨我一生，成為我未來發(fā)展的寶貴財富,。

總之,，下小學(xué)是我成長的重要階段，充滿了快樂和成長的記憶,。在這六年間,，我通過學(xué)習(xí)、友誼,、鍛煉,、責(zé)任和收獲等方面的體驗，成長為一個更加獨立和自信的孩子,?；仡欉^去，我微笑著迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇,。

小學(xué)心得體會十篇二

作為一個即將步入小學(xué)的孩子,，我對小學(xué)的認識和經(jīng)驗僅限于家長和老師的一些介紹和口頭描述。但是,，當我真正踏入小學(xué)的大門,，我馬上就能感受到與幼兒園或托兒所完全不同的氛圍和學(xué)習(xí)方式。在我的小學(xué)生活中,，我經(jīng)歷了許多新鮮的經(jīng)歷和感受到許多不同的心情,，這些都是我成長和發(fā)展的一部分。下面,，我將從五個方面分享我在上小學(xué)時的心得和體會,。

接受更高的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)

上了小學(xué)后，課程變得更加復(fù)雜和具有挑戰(zhàn)性,。我們不再只學(xué)習(xí)基本的數(shù)學(xué)和科學(xué),，而是開始接觸到更多的學(xué)科，比如閱讀和寫作,。我覺得這些挑戰(zhàn)很有意義,，因為它們讓我更加深入地了解世界,，也讓我獲得了更多的知識和技能。與此同時,，我也開始意識到自己的發(fā)展方向和興趣愛好,，這對我未來的職業(yè)和學(xué)術(shù)生涯有所幫助。

建立更多的社交關(guān)系

在小學(xué)里,，我聯(lián)結(jié)了許多新的朋友,。之前，在幼兒園的時候,，我們只是玩玩具和分享小零食,。但是在小學(xué)里，我們可以一起學(xué)習(xí)和玩耍,，同時也分享我們的喜好和興趣,。我很幸運，因為我在學(xué)校里交到了許多好朋友,，這讓我覺得更加自信和舒適,。

更多地參與學(xué)校活動

小學(xué)生活并不只是學(xué)習(xí)和考試,。我們還可以參與一些學(xué)?；顒樱热邕\動會,、學(xué)校聚會等等,。我的學(xué)校也會定期舉行一些特殊的課外活動，比如戶外游戲和實地考察,。這些活動很有趣,，讓我在學(xué)校里享受到不同的體驗和感受,。

面對新的責(zé)任和挑戰(zhàn)

在小學(xué)里,，我們不僅僅需要學(xué)習(xí)知識，還需要學(xué)習(xí)如何承擔自己的責(zé)任,。我們需要自覺地完成功課,，處理自己的學(xué)習(xí)和生活問題。這些責(zé)任聽起來可能很重,，但這讓我產(chǎn)生了學(xué)會獨立和自我引導(dǎo)的可貴體驗,。它也鼓勵我在未來成為一個負責(zé)和成熟的人。

獲得更多的信心和自信

學(xué)習(xí)和成功的愉悅讓我感到充滿自信,。當我成績優(yōu)異或者完成自己的目標時,，我的信心增長了，同時也讓我感到更加鼓舞和振奮,。同時,，老師和家長的鼓勵和支持也增強了我的信心和自信,。這讓我現(xiàn)在和將來都感到自信和勇氣。

總的來說,，我的小學(xué)生活對我來說是一個令人興奮和多彩的旅程,。我學(xué)到了許多新的知識，建立了新的友誼,，同時也獲得了對自己的信心和自信,。在這些體驗的基礎(chǔ)上，我相信我會變得更加獨立和有能力應(yīng)對各種挑戰(zhàn),。

小學(xué)心得體會十篇三

根據(jù)教體局安排,，我有幸于xx月xx日至xx月xx日在xx三小掛職學(xué)習(xí)，通過十天對xx三小教育教學(xué)管理理念的學(xué)習(xí),，深感受益匪淺,，十天的學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多先進、科學(xué)又易于操作的管理方法,，更重要的是使我的教育教學(xué)思想得到了更新?，F(xiàn)從以下三方面談?wù)剬炻殞W(xué)校管理工作的看法及收獲：

xx縣xx三小是一所歷史悠久的小學(xué)，有豐厚的文化底蘊,，始建于1939年,，占地面積6620平方米。學(xué)校以“誠實正直,、勤學(xué)善思,、文雅樂觀、健康向上”為校訓(xùn),，以“文明,、守紀、求實,、創(chuàng)新”為校風(fēng),，以“厚德、博學(xué),、敬業(yè),、愛生”為教風(fēng)，以“誠信,、明理,、樂學(xué)、向上”為學(xué)風(fēng),。近幾年來學(xué)校發(fā)展很快,，形成了鮮明的教育辦學(xué)特色，教學(xué)質(zhì)量一直處于xx縣領(lǐng)先地位,。

學(xué)?，F(xiàn)有六個年級24個教學(xué)班,，1500多名學(xué)生，77名教職工,，是一所充滿生命活力,，注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校處處體現(xiàn)了以學(xué)生為本,，把學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校工作的出發(fā)點和歸宿,，得到了社會各方面的肯定和贊許。

短短的十天掛職期間,，堅持按照教體局的工作要求,，遵守學(xué)校作息時間，深入學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié),，多看,、多聽、多想,、多問,，注重提高自己。

我總共參加學(xué)校行政會1次,，教學(xué)研討會1次,，全體教工大會2次，參加學(xué)校各項活動2次,，聽課20節(jié),，個別訪談3次。

在充分尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的前提下經(jīng)常和他們交流,，特別是和班子成員交流,，虛心向他們請教，在交流中吸取經(jīng)驗,，在交流中取長補短,，同時把交流所得及時積累下來。

學(xué)習(xí)關(guān)鍵是學(xué)有所得,，學(xué)有所用,。在此期間,，我常常把學(xué)到的與本校的實際進行反思,，把想到的與原來工作中遇到的問題相聯(lián)系，時常用“如果我遇到這樣的問題該怎么辦,？”鞭策自己,，反省自己。并與一同掛職的校長進行溝通,，認真反思,，及時總結(jié),，努力完善自己。

可以說這次掛職我學(xué)到了很多東西,，增長了見識,、更新了理念，在忙忙碌碌,、快快樂樂中我收獲頗多,，總結(jié)如下：

校門兩側(cè)墻壁上分別是《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，行政樓樓沿上寫有學(xué)校校訓(xùn),，教學(xué)樓樓體上掛有學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)標語。運動區(qū)墻面有永久性標語,，學(xué)校文化墻,，分別有節(jié)約用水、安全教育,、法制教育,、文明禮儀、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國等主題,。教學(xué)樓走廊有名人頭像、名言警句及溫馨提示,。

各班教室門前張貼班級牌,，其內(nèi)容有班主任照片及寄語、課程表,、班級目標,、班級口號、班級進步之星的照片及姓名,。教室前黑板上方正中央懸掛有中華人民共和國國旗,。教室前黑板右側(cè)掛有班級公示欄，左側(cè)為眼保健操示范圖,。教室墻壁上懸掛富有教育意義的名人名言,、警句等，還有富有班級特色的文化板塊和學(xué)習(xí)園地,。教室窗臺上擺放有各種花草,。

由此可見，三小的每一面墻,、每一個櫥窗都會“說話”,，時時處處為學(xué)生提供思想道德建設(shè)的精神食糧，陶冶學(xué)生的情操,，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神,，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，激起求知欲。達到了“潤物無聲”的教育目的,。

《陽光三小》創(chuàng)刊于20xx年6月,，現(xiàn)已出刊七期，刊首印有xx三小?；?、校訓(xùn)、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

?？灿兴膫€版面,，其中第一版或報道學(xué)校的重要活動、或抒寫教師對教育的思考,、或訴說教師的教育故事,、或表達教師對人生的感悟。其他三個版面則全部給了學(xué)生,，并且每個版面都有一個詩意化的名字,，如：菁菁校園、七彩陽光,、小荷初綻,、淺吟低唱。分別刊登了學(xué)生的優(yōu)秀作文,、優(yōu)秀書法作品,、優(yōu)秀繪畫作品等。在版面設(shè)計上圖文并茂,，五彩繽紛,，使人一看就愛不釋手。

?？鰹樾@文化建設(shè)的載體,，不僅有利于學(xué)校開展德育教育，傳遞真,、善,、美的思想，而且能夠陶冶學(xué)生的情操,、凈化學(xué)生的心靈,。使學(xué)生從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。從學(xué)校將三個版面給了學(xué)生可以看出,，學(xué)校始終把學(xué)生做為學(xué)校的主人,，學(xué)校的一切工作都是圍繞學(xué)生這個主體來展開的。從學(xué)生來稿看,，字里行間充滿了童稚,、童趣。表達了他們的真情實感,，正是這種不飾雕琢,，才顯得無比美麗，無比珍貴,。

發(fā)他的寫作熱情,，他還會影響周圍的同學(xué)。無形中激發(fā)了大多數(shù)同學(xué)的創(chuàng)作欲望,，直接促進了學(xué)生的習(xí)作水平,。

對教師而言，在繁忙的教學(xué)工作之余,，偶爾瞥見一張彩色的報刊,，我想，他會像看到春天的第一抹新綠那樣欣喜,?；蛟S，他會憶起那份久違的情懷,，想起自己的'純真年代,。此時，他一定會拿起那支已經(jīng)拿得不想再拿的筆,，寫下自己的故事,，記下自己對事業(yè)、對人生的感悟,，去尋找那份業(yè)已枯黃的情懷,，讓它重新散發(fā)青春的芬芳。

今天,，我看到了《陽光三小》,，便想起了曾經(jīng)的自己，記起了自己曾經(jīng)擁有的那份情懷,。突然覺得,，該怎樣詮釋今天的我？——只愿無悔于自己的人生,，無悔于自己今天所從事的職業(yè),，因為，我正走在一條充滿陽光的路上。

“無規(guī)矩不成方圓”,，學(xué)校的制度建設(shè)是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的根本保證,。xx三小各項制度共有53項，其中45項為已成熟制度,，其他8項為新增制度,。從制度的內(nèi)容可以看出，學(xué)校管理很精細,，涉及到了學(xué)校教學(xué),、后勤、財務(wù),、學(xué)校常規(guī)等各個方面,，并且根據(jù)實際情況及時修改、新增,，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,。在制定《關(guān)于加強教師考勤工作的規(guī)定》時，要求下發(fā)各年級組進行討論,。以上制度充分體現(xiàn)了學(xué)校在制度建設(shè)上的科學(xué),、民主、穩(wěn)定,。

xx三小由于學(xué)校面積小,，學(xué)生多，體育活動開展非常困難,，但學(xué)校為了學(xué)生的全面發(fā)展,，立足本校實際，克服種種困難,，不僅開足開全了國家規(guī)定的體育課課時,，而且開展了豐富多彩的陽光體育活動，如：校園集體舞,、籃球,、乒乓球、羽毛球,、跳繩,、踢毽子、搖呼啦圈,、擲沙包,、拔河等。在我掛職期間學(xué)校舉行了跳繩比賽,。在形式上,，由于受場地的限制,，采取了室外室內(nèi)相結(jié)合的形式。

陽光體育活動的開展不僅鍛煉了三小師生的身體,，而且增加了他們工作學(xué)習(xí)的精氣神,。正如三小操場墻壁上的標語所說：每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子,。

走進三小的第一天是xx月xx日,，距離中期考試還有一周的時間,，前半學(xué)期的課已經(jīng)上完，對每一位教師來說,，在復(fù)習(xí)階段,，每一節(jié)課的時間都很寶貴。但學(xué)校安排聽課,，他們都沒有推辭,，選擇了上中期考試后的課程，給我們完整地呈現(xiàn)了“先學(xué)后教,，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,，展示了三小教師的風(fēng)采。

xx三小20xx年分兩批赴xxxx學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)“先學(xué)后教,，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，在考察過程中教師們虛心請教,，耐心鉆研,。回來后通過寫心得體會,、集中研討,、假期培訓(xùn)等方式，結(jié)合實際,，探索出了適合本校的教學(xué)方法,。當然，在這過程中,，也有陣痛,，也存在不同意見。但三小人堅持了下來,，并已收獲了累累碩果,。就在我掛職學(xué)習(xí)期間，安育春和楊虎成兩位副校長分別獲得了天水市優(yōu)質(zhì)課一等獎,。成績是令人自豪的,，但成績的背后卻是他們孜孜以求，不斷超越自我的敬業(yè)精神。

在教務(wù)處我看到了三小教師們的班主任工作計劃和教學(xué)工作計劃,，這些計劃都無一例外的立足于本班,、本學(xué)科的實際情況，可操作性很強,。在教師辦公室我翻閱了他們的聽評課記錄,，每一本都寫得認真仔細，注重細節(jié),，能夠?qū)懗霰竟?jié)課存在的問題,、需要改進的地方及改進方案。而他們的教案雖然是集體備課后的打印稿,，但每一課都有個性化修改和詳細的課后反思,。在聽課過程中，我深切地感受到教師們沒有被模式所束縛,，而是在新的模式里自由翱翔,，充分展示自己的教學(xué)特點。課后他們都會不約而同地讓我們給他們的課提意見,，都會主動的向我們說他的課那個環(huán)節(jié)出了問題,。課間，我翻看了學(xué)生的作業(yè),，70多本作業(yè),，全批全改，一絲不茍,，正誤分用百分制評價,，卷面分用等級制評價。凡此種種,，我覺得都體現(xiàn)了三小教師的專業(yè)素養(yǎng)及敬業(yè)精神,。

“十年磨一劍”。教育工作是辛苦的,，當我們?nèi)諒?fù)一日,，年復(fù)一年地重復(fù)備課、上課,、批改作業(yè),、班級管理這些平凡而瑣碎的工作。是什么讓我們兢兢業(yè)業(yè),、默默耕耘,？是什么讓我們以苦為樂、勤于奉獻,？——我想,，正是因為我們對教育這份事業(yè)的愛,，對那些在我們面前一天天茁壯成長的孩子們的愛。讓我們懷揣著這份愛,，去成就學(xué)生,，實現(xiàn)自我。

小學(xué)心得體會十篇四

從幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué),，是我人生中的一次重要轉(zhuǎn)變,。當我邁進小學(xué)的大門，首先感受到的是喜悅和激動,。小學(xué)校園猶如一座童話王國,，五彩斑斕的建筑、翠綠的草坪,、歡快的孩子們,，讓我心情愉悅,。然而,，我也意識到了從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)變帶來的責(zé)任和壓力。在小學(xué),，我們要面對更復(fù)雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容和更嚴格的學(xué)業(yè)要求,，需要更多的集中力和自律能力。這樣的變化,，讓我意識到我已經(jīng)長大了,，將直面更多的挑戰(zhàn)。

第二段：掌握學(xué)習(xí)方法的重要性

進入小學(xué)后,，我明白了掌握良好的學(xué)習(xí)方法的重要性,。在幼兒園時，老師會親自教我們各種知識,，而在小學(xué),，老師更多的是教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。在初級階段,，我并沒有意識到這一點,，總是依賴老師的指導(dǎo)。然而,，隨著學(xué)習(xí)的深入,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。我開始主動思考,，嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,，并在實踐中尋找適合自己的方式。如今,，我會合理安排時間,，制定計劃,，注重復(fù)習(xí)和總結(jié)，這些學(xué)習(xí)方法幫助我更好地掌握知識,，提高學(xué)習(xí)成績,。

第三段：培養(yǎng)合作與溝通能力

小學(xué)是一個集體學(xué)習(xí)的環(huán)境，培養(yǎng)了我與同學(xué)之間的合作與溝通能力,。在小學(xué)課堂上,，老師經(jīng)常組織我們進行小組活動，讓我們協(xié)作完成任務(wù),。這樣的活動讓我了解到合作和溝通是實現(xiàn)共同目標的重要途徑,。在與同學(xué)的互動中，我學(xué)會了傾聽并尊重他人的想法,，提出自己的觀點,，學(xué)會與他人有效溝通。同時,，小學(xué)也是我與老師之間溝通的起點,，我可以向老師請教問題，解決困惑,。通過這樣的交流,，我逐漸克服了害羞和內(nèi)向，變得更加開朗和自信,。

第四段：鍛煉體育和藝術(shù)綜合素養(yǎng)

小學(xué)時期,，學(xué)校注重培養(yǎng)我們的體育和藝術(shù)綜合素養(yǎng)，讓我們在文化知識之外,，也能全面發(fā)展,。我經(jīng)常參加體育課和課外體育活動，如籃球,、足球,、游泳等。這些活動不僅讓我鍛煉了身體,，也培養(yǎng)了我的團隊合作和競爭意識,。同時，學(xué)校還組織了一些藝術(shù)活動,，如朗誦,、合唱、舞蹈等,。這些活動讓我有機會展示自己的才藝,，并學(xué)習(xí)欣賞他人的才藝。通過這樣的鍛煉,，我不僅豐富了自己的興趣愛好,，也培養(yǎng)了自信和表達能力,。

第五段：小學(xué)生活的回憶與展望

小學(xué)生活是無比珍貴的，留下了我美好的回憶,。我記得那些愉快的課堂時光,，那些與同學(xué)一起度過的快樂時刻。在小學(xué),，我結(jié)交了很多好朋友,，經(jīng)歷了許多難忘的瞬間。師生之間的互動,、同學(xué)之間的交流,，都令我感到溫暖和幸福。同時,，我也對未來充滿希望和期待,。我相信通過在小學(xué)的學(xué)習(xí)與成長，我已經(jīng)為進入更高的階段做好了充分準備,，并期待在接下來的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)進步和發(fā)展,。

總結(jié)：下小學(xué)是我人生中的一次重要轉(zhuǎn)變，這個過程讓我明白了學(xué)習(xí)方法的重要性,，培養(yǎng)了合作與溝通能力,，鍛煉了體育和藝術(shù)綜合素養(yǎng)?；厥仔W(xué)生活，我充滿了回憶與感慨,，也對未來充滿了希望與期待,。

小學(xué)心得體會十篇五

xx年xx月xx日-xx月xx日，我有幸到揚州宇花小學(xué)參觀和學(xué)習(xí),，在歷時四天的考察學(xué)習(xí)中,，我們先后聽取了南京宇花小學(xué)校長、揚州師大附小校長關(guān)于特色辦學(xué)的工作報告,，并實地參觀了這兩所小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍,，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,，但所參觀的學(xué)校的校容校貌,、教育理念、辦學(xué)特色,、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜,，胸中似有千言萬語,，卻無從下筆,。疏理了自己的思緒之后，下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會,。

實施素質(zhì)教育是當前我國教育的主旋律,，不再單純的以語數(shù)成績來衡量學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)劣了，學(xué)校要彰顯出自己的辦學(xué)特色來,。我們所參觀考察的學(xué)校(宇花小學(xué))是一所小班化教學(xué)的實驗學(xué)校,，集中優(yōu)勢教育資源，體現(xiàn)藝術(shù)特色,，辦優(yōu)質(zhì)教育,，并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智,、體,、美、勞等五育并舉,，特別是藝術(shù)教育大力彰顯了辦學(xué)特色,。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木,，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍,，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。

獨特的藝術(shù)展廳中由學(xué)生代表分版塊介紹他們的繪畫作品(特色粉畫),、書法作品,、攝影、小制作,、工藝品等,，在細微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,，如果我們能有一間藝術(shù)展廳,，并在這些方面進行一種常規(guī)教育的話，也是不難做到的,。

接下來我想就所聽的兩節(jié)課談一談自己感受：

先來說說《美麗的盤子》一課,，該課以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ)，向?qū)W生展示了古今各式各樣的陶盤,、瓷盤等藝術(shù)品,，使學(xué)生了解到盤子這一生活用品，通過裝扮,、描繪變成美麗的藝術(shù)品,。通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握了在盤子上的繪畫技巧，把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現(xiàn)了出來,。教師語言生動,，有親和力，課的環(huán)節(jié)清晰完整,，教師示范過程中能夠與學(xué)生共同思考,，讓學(xué)生自己找到解決的方法，解決了教學(xué)的難點,，講解清晰透徹,，在課堂上關(guān)注到了學(xué)生，給了學(xué)生充分的發(fā)展空間,，學(xué)生作評豐富多樣,，不愧是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的好課。

總之,， 此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點體會,，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌,。通過學(xué)習(xí)，我認識到,，作為一名教師,，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙,，在反思中調(diào)整自己,，努力踐行新課程理念，努力實施素質(zhì)教育才是根本,，才能不虛此行!我在今后的工作中,，要多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，不斷改進自己的工作方法,，力爭使自己做的更好。

小學(xué)心得體會十篇六

初次踏入小學(xué)校門,，我充滿激動和期待,。三個月的學(xué)習(xí)生活下來，我有很多感受和體會,。在這段時間里,，我經(jīng)歷了新的環(huán)境，結(jié)交了新的朋友,，認識了新的老師,，學(xué)到了新的知識。這些都讓我更加明白什么是責(zé)任,、友誼和努力的重要性,。下面我就來具體分享一下我的入小學(xué)心得,。

首先，來到小學(xué)的第一天,，我感受到了一個新的環(huán)境,，我從幼兒園走進了大人的世界。新的教室,，新的同學(xué),，新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓我異常興奮又有些緊張,。當我踏進教室,，看到整齊劃一的桌椅，墻上掛著五彩斑斕的畫作時,，我覺得仿佛進入了一個世外桃源,，美好而陌生。在這樣的環(huán)境下,，我不禁開始思考如何適應(yīng)這個新的環(huán)境和生活方式,，經(jīng)過一段時間的努力，我逐漸適應(yīng)了學(xué)習(xí)和生活的規(guī)律,，也變得更加獨立和自信,。

其次，在小學(xué)里我結(jié)交了新的朋友,。孩子天性善良,，相互之間沒有任何成見，因此很容易融入新的集體,。我認識了好幾個同學(xué),，我們一起玩耍、學(xué)習(xí),，共同度過了很多愉快的時光,。我們互相談心，分享喜悅和憂慮,，形成了深厚的友誼,。在這個過程中，我逐漸學(xué)會了傾聽,、包容,、關(guān)愛他人，也樹立起了友善與團結(jié)的意識,。在小學(xué)這個大家庭中,，我找到了讓我快樂、感到溫暖的伙伴，以后我會更加珍惜這段美好的友誼,。

再次,，小學(xué)老師對我的影響和幫助無法忽視。在這三個月里,，我遇到了一位非常親切和負責(zé)的班主任,。她不僅有豐富的教育經(jīng)驗，還非常關(guān)心我們的成長和學(xué)習(xí),。她經(jīng)常耐心地幫助我解決學(xué)習(xí)和生活中的問題,，給我提供了很多有益的建議。她嚴格要求我們完成學(xué)習(xí)任務(wù),，但同時也為我們提供了一個寬松和愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在她的引導(dǎo)下，我學(xué)會了如何獨立思考,，運用知識解決問題,。她不僅是一位優(yōu)秀的老師，也是一位良師益友,。

最后,，三個月的小學(xué)生活讓我認識到了努力的重要性。在小學(xué)里,，學(xué)習(xí)變得更加嚴肅和有挑戰(zhàn)性,。老師布置的作業(yè)量逐漸增加，知識也變得更加繁多,。為了應(yīng)對這樣的壓力,，我不得不更加努力。每天的學(xué)習(xí)和作業(yè)都需要充分的專注和耐心,，不能有絲毫的馬虎,。我認識到，努力是理解知識,、掌握技能的前提,，只有付出努力才能擁有更多的成就感。通過刻苦學(xué)習(xí),，我取得了一些進步,，這種進步來源于自己的付出和努力，這讓我更加珍惜和喜愛學(xué)習(xí),。

總的來說，我在這三個月的小學(xué)生活中收獲頗多,。我逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境,，結(jié)交了新的朋友，感受到了老師對我的關(guān)懷，認識到努力的重要性,。這一切不僅讓我得到了成長,，也讓我明白了友誼、責(zé)任與努力的重要性,。我相信,，在未來的小學(xué)生活中，我會更加努力學(xué)習(xí),，不斷成長和進步,。我將努力發(fā)掘自己的潛力，追求更高的目標,，為未來的成就做好準備,。

小學(xué)心得體會十篇七

小學(xué)是每個人學(xué)習(xí)生涯的起點，它奠定了人們未來學(xué)習(xí)道路的基礎(chǔ),，也培養(yǎng)了人們的品德和態(tài)度,。在我即將離開小學(xué)的時候，回首過去的六年,，我深刻意識到小學(xué)給予我的不僅僅是知識,，更多的是思考和成長。下面將從四個方面來談?wù)勎以谛W(xué)的學(xué)習(xí)心得和體會,。

首先,，小學(xué)教會了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在小學(xué),，我學(xué)會了規(guī)劃時間,，合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。每天晚上回到家,，我會列出當天的學(xué)習(xí)計劃,，包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的內(nèi)容。這種習(xí)慣使得我的學(xué)習(xí)更加有條不紊,，在有限的時間里能夠高效地完成任務(wù),。此外，小學(xué)還教會了我堅持不懈的品質(zhì),。每當遇到困難和挑戰(zhàn)時,，我不會輕易放棄，而是堅持下去,，直到取得所需的成果,。這種堅持的品質(zhì)，不僅在學(xué)習(xí)上起到了重要的作用,，更能夠?qū)ξ椅磥淼娜松a(chǎn)生積極的影響,。

其次,，小學(xué)教會了我與人相處的能力。在小學(xué),，我學(xué)會了與同學(xué)們和睦相處,，學(xué)會了傾聽他人的意見和看法。在小組活動中,，我不僅學(xué)會了合作,，還學(xué)會了分工合作，充分發(fā)揮每個人的長處,。通過與同學(xué)們的交流與合作,，我學(xué)到了尊重他人、團隊合作等重要的社交技巧,。這些技巧不僅在小學(xué)生活中起到了作用,，也為我未來的人際關(guān)系打下了堅實的基礎(chǔ)。

再次,，小學(xué)教會了我獨立思考的能力,。在小學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我習(xí)慣先獨立思考問題,，嘗試自己解決,。如果遇到難題，我會先進行深入思考,，利用自己已掌握的知識和經(jīng)驗,，努力尋找問題的解決方法。在這個過程中,，我培養(yǎng)了自主思考和解決問題的能力,，不再依賴他人。這種獨立思考的能力將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響,。

最后,，小學(xué)教會了我建立正確價值觀的重要性。小學(xué)教育培養(yǎng)了我正確的人生態(tài)度和價值觀念,。在德育課堂上,，老師常常教導(dǎo)我們要助人為樂，要關(guān)愛他人,，要寬容待人,。這些教導(dǎo)使我明白了做一個正直、善良的人是多么重要,。同時,，課堂上的文學(xué)作品也引導(dǎo)我形成正確的力量觀、責(zé)任感和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)了我對美的天性和對真善美的追求,。這些正向的價值觀念將伴隨我一生,。

總的來說，小學(xué)這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我很多,，不僅僅是知識，更多的是能力和品質(zhì)的培養(yǎng),。它教會了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、合作與溝通的能力、獨立思考和解決問題的能力,，以及正確的人生價值觀,。這些都是我在以后的學(xué)習(xí)和生活中都會非常需要的素質(zhì)和能力。帶著這些寶貴的財富,，我相信我能更好地面對未來的挑戰(zhàn),，并取得更大的成就。

小學(xué)心得體會十篇八

當你來到貴州時,，你會情不自禁地去黃果樹瀑布,，這是貴州最著名的景點，中國最大的瀑布,，世界著名的瀑布之一,。

我們驅(qū)車一個多小時到達瀑布風(fēng)景區(qū)。在我們看到瀑布之前,，我們已經(jīng)可以感受到瀑布帶來的涼爽,。走進景區(qū)，首先要去的是陡坡池塘瀑布,。聽導(dǎo)游說：這是黃果樹瀑布群中最寬的瀑布,，寬110米。因為瀑布的聲音很震撼,，所以也叫“咆哮瀑布”,。徐霞客先聽到了聲音，然后找到了瀑布,。而我們看的電視劇《西游記》就是在這里拍的,。

黃果樹瀑布就在陡坡塘瀑布的下游。沿著陡坡池塘瀑布流經(jīng)的水道,，我們一路下降,。這里已經(jīng)人很多了，隨著人流,，我們慢慢向黃果樹瀑布走去,。當我們接近瀑布觀測點時，從遠處就能感受到瀑布的水聲,，瀑布的水霧漂浮在我們的臉上和頭發(fā)上,。我不禁想起李白的'詩《飛下三千尺,，疑銀河墮九天》。黃果樹瀑布高74米,，寬81米,。只見湍急的河水從70多米高的懸崖上順犀牛潭流下，發(fā)出巨大的聲響,，如千人擊鼓,，萬馬奔騰。太壯觀了,！黃果樹瀑布可分為大瀑布,、中瀑布和小瀑布。中水年流量20立方米每秒,。我們來的時候,，正是水量最大的時候。瀑布激起的水滴濺起100多米高,，像云霧,，上升的水滴像億萬顆閃亮的星星，隨風(fēng)上下浮動,，飄滿天空,，讓人目眩神迷。黃果樹瀑布以“雄偉壯觀”聞名于世,。它是世界上唯一可以從上,、下、前,、后,、左、右觀看的瀑布,。它也是世界上唯一一個從里到外都能聽到,、看到和觸摸到水幕洞的瀑布。然而我們?nèi)サ臅r候是雨天,，水量太大,，進不了水幕洞。很遺憾,，我們不能真正欣賞黃果樹瀑布的宏偉壯觀,。

小學(xué)心得體會十篇九

第一段：剛進小學(xué)，我感到新奇又緊張,。小學(xué)是我人生的一個新的起點,，我要適應(yīng)新的環(huán)境、交新的朋友,、學(xué)習(xí)新的知識,。經(jīng)過一段時間的適應(yīng),，我漸漸發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活與幼兒園大不相同，它讓我學(xué)到了許多東西,。

第二段：小學(xué)讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性,。在幼兒園時，我只是隨意地玩耍,，沒有明確的學(xué)習(xí)目標,。而在小學(xué)，老師教給我們許多知識,，讓我們了解到知識的重要性。我明白了學(xué)習(xí)是一種責(zé)任,，是為了自己的未來更好,。因此,，我開始努力學(xué)習(xí),，提高自己的成績。

第三段：小學(xué)讓我體會到了集體的力量,。在幼兒園時,，我在家人的呵護下,，沒有意識到一個團隊的重要性。然而,，小學(xué)是一個集體活動密集的地方,，老師和同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，一起玩耍,。我逐漸明白,，只有和同學(xué)們互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，我們才能取得更好的成績,，并且度過愉快的小學(xué)生活。

第四段：小學(xué)讓我形成了良好的習(xí)慣,。在小學(xué),，每天要遵守一定的規(guī)則，按時上學(xué),、按時完成作業(yè),、保持整潔、互相尊重,。這些習(xí)慣一開始可能有點不習(xí)慣,，但隨著時間的推移，它們漸漸融入了我的生活中,。我意識到,，良好的習(xí)慣是為了養(yǎng)成自律和自省的能力,，為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第五段：小學(xué)讓我品味了友誼的甜美,。在小學(xué),，我結(jié)識了許多好朋友。我們一起上學(xué),、一起學(xué)習(xí),、一起玩耍，度過了許多快樂的時光,?？v使有時有些爭執(zhí)，但友誼能夠彌補一切,。在與朋友們相處中,，我懂得了關(guān)心、分享,、理解和寬容,。這些友誼溫暖了我的心靈，讓我感受到了人與人之間的真摯情感,。

總結(jié)：通過小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，我受益匪淺。它讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性,、集體的力量,、良好習(xí)慣的意義以及友誼的價值。我相信,，這些學(xué)到的東西將伴隨我一生,，為我的未來打下堅實的基礎(chǔ)。同時,，我也深深感激小學(xué)時的老師和同學(xué)們,，他們給予了我巨大的幫助和支持，讓我度過了充實而美好的小學(xué)時光,。

小學(xué)心得體會十篇十

勤是人類成功的重要因素,，而“勤”不僅僅是指努力工作，更是指與生俱來的態(tài)度,。在小學(xué)階段,，勤奮學(xué)習(xí)是孩子成功的關(guān)鍵所在。為了學(xué)好知識,、掌握技能和養(yǎng)成習(xí)慣,，小學(xué)生需要在勤奮的基礎(chǔ)上成就自己。在今天的文章中，我們將分享幾個勤奮的小學(xué)心得體會,。

第二段：學(xué)習(xí)方法

在小學(xué)中,，學(xué)習(xí)方法是非常重要的，這是因為學(xué)習(xí)方法和考試成績息息相關(guān),。首先,，小學(xué)生需要知道如何尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，這可以通過老師,、學(xué)長,、學(xué)姐等人的幫助來實現(xiàn)。學(xué)生也可以通過自己的經(jīng)驗來尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,。其次,，學(xué)生需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方法進行學(xué)習(xí)，即使這意味著要帶著問題去詢問老師或同學(xué),。

第三段：培養(yǎng)興趣

一個勤奮的小學(xué)生一定會關(guān)注他/她的興趣愛好,，并將其與學(xué)習(xí)結(jié)合起來。通過了解自己的興趣并將其應(yīng)用到學(xué)習(xí)中,，小學(xué)生可以更好地掌握知識和技能，并在學(xué)習(xí)中找到樂趣,。例如,，對于語文課程，學(xué)生可以閱讀不同類型的書籍,，選擇他們感興趣的主題,，并通過這些主題進行寫作練習(xí)。

第四段：時間管理

隨著年齡的增長,，小學(xué)生將面臨越來越嚴格的課程要求,，這使得時間管理比以往任何時候都更加重要。小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會如何合理地分配時間并合理地安排任務(wù),，以確保一天中時間的充分利用,。例如，孩子們可以利用晚上和周末的時間鞏固課程,，并避免時間上的浪費,。

第五段：堅持不懈

在小學(xué)階段，成為一個勤奮的學(xué)習(xí)者需要堅持不懈,。早期的索取和成功并不是保證后期成功的充分條件,，這是因為面臨的困難和挑戰(zhàn)也會越來越大。堅持不懈是克服困難和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵,，孩子們需要樹立一種“即使不容易也不會放棄”的信念,，堅定不移地追求自己的目標。

結(jié)論：

小學(xué)階段是人生中最重要的時期之一，勤奮學(xué)習(xí)是成功的基石,。通過明確的學(xué)習(xí)方法,、興趣愛好、時間管理和堅持不懈的努力,，小學(xué)生可以邁向一個光明的未來,，充分發(fā)揮他們的潛力。

小學(xué)心得體會十篇十一

5月27日一大早,，我們東昌府區(qū)各聯(lián)校校長和部分小學(xué)校長在區(qū)教育局教研室的帶領(lǐng)下,，前往茌平政法希望小學(xué)、臨清大辛莊小學(xué)參觀學(xué)習(xí),。兩所農(nóng)村小學(xué)到底魅力何在,吸引著一批又一批的參觀者?懷著好奇心一路走來,，親眼目睹了兩所小學(xué)平凡之中的偉大。我的心靈被深深地震撼了,。那里的校長,、老師、學(xué)生感動著我們,。他們是農(nóng)村教育的旗幟,，為各學(xué)校樹立了榜樣。讓我們看到了農(nóng)村教育的美好前景,，也更堅定了我們辦好像城里一樣,，甚至比城里學(xué)校更好的優(yōu)質(zhì)教育的信心和決心。

一,、深刻美好的印象

1,、學(xué)校印象

兩所學(xué)校 在綠樹掩映之中，四周農(nóng)房田野,，環(huán)境優(yōu)美,。校園內(nèi)干凈整潔，花圃里的溫馨提示,，精美的剪紙,、布帖、手抄報展板,，樓道內(nèi)墻壁上的科普小知識,，教學(xué)樓拐角處的讀書吧，走廊內(nèi)的名人,、名著便覽,、書法知識等布置得 井然有序、美觀醒目,。處處洋溢著濃郁的文化氣息,。孩子們在這和諧優(yōu)美的環(huán)境下耳濡目染，進行著潤物細無聲的熏陶教育。大課間師生一起跑步健身,，金棒舞,、武術(shù)操、太極扇,、詩文誦讀等展現(xiàn)著學(xué)生活力四射,、自信開朗的陽光少年形象。整個校園充滿了濃厚的育人氛圍,。

2,、校長印象

一個好學(xué)校必定有一個好校長。張桂姐和范春玲校長就是好校長,。她們都已年過半百,，站在老師們中間，你認不出她們是校長,。但通過接觸和聽取報告,，才深切感受到樸實、干練的她們?yōu)榻逃裏o私奉獻的精神和無窮的人格魅力,。她們懷著對農(nóng)村教育的赤誠,，對農(nóng)村孩子的摯愛，奉獻了青春,，傾注了全部的心血,。她們有思想，有遠見卓識,，有開拓創(chuàng)新精神。政法希望小學(xué)“突出主題,，特色鮮明”的辦學(xué)理念,，大辛莊小學(xué)“為每一個孩子提供一生值得回憶的教育”的辦學(xué)理念都突出了以人為本的思想。圍繞這一中心,，兩位校長率先垂范,，帶領(lǐng)自己的團隊持之以恒辛勤耕耘。她們在全體老師面前樹立了一面旗幟,，做了一個榜樣,，她們以校為家，來得最早,，走得最晚,，她們把老師看做自己的親人、家人,。以情感染人,。范校長講到學(xué)校管理時動情地說“我們學(xué)校有完善的制度，但我們卻從沒有用過制度去管人?！彼齻兪窃谟米约旱娜烁聍攘δ哿苏麄€團隊的力量,。張桂姐校長常說的一句話是“累，樂之;苦,，愛之,。把平凡的事情干好就是不平凡”她們的言談、事跡讓人感動,。臨別大辛莊,，我對范校長說“有你這樣一位好校長，這里的孩子真幸福!”如果所有的農(nóng)村孩子都擁有好校長,，好老師,，也許有一天馮明才主任所說 “讓我們城里的孩子享受像農(nóng)村那樣的教育該有多好呀!”會成為現(xiàn)實。

3,、教師印象

參觀中,，無論是課堂教學(xué)，還是課下交流,，聽取匯報,，都展現(xiàn)了兩所小學(xué)教師先進的教育教學(xué)理念、豐厚的文化底蘊,、精湛的教育教學(xué)藝術(shù),，以及合作交流、共享互贏的團結(jié)協(xié)作精神,。展示了他們自信開朗,、積極向上風(fēng)采。這兩所學(xué)校和我們一樣存在著師資嚴重短缺,，教師工作超負荷的現(xiàn)狀,。例如：大辛莊小學(xué)學(xué)生816名，教師32名,，其中有臨近退休的老教師8名,。但他們樂業(yè)、敬業(yè),，雖苦尤樂,。這讓我們心中油然而生敬意。他們用自己的行動詮釋著教育的崇高和神圣,，他們用師魂造福一方百姓,。

4、學(xué)生有印象

參觀學(xué)習(xí)結(jié)束了,，但大辛莊孩子齊誦的兩句話仍在我的耳邊回響,?！拔覀兪且蝗恨r(nóng)村的孩子，我們不是最優(yōu)秀的,，但我們是最努力的;我們是一群農(nóng)村的孩子,，我們不是最聰明的，但我們是最自信的,?！焙⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采，陽光的心態(tài),，發(fā)自內(nèi)心的快樂幸福都寫在燦爛的臉上,，流淌在他們清澈透明的眸子里。我深深感受到:這所學(xué)校已教給孩子終生享用的財富,，留給了孩子童年最美好的回憶,。這是他們辦學(xué)理念最真實的體現(xiàn)。

二,、幾點粗淺的認識體會

1,、一個好校長，一個富有凝聚力的團隊是成就一所好學(xué)校的前提,。

2、加強師德修養(yǎng),，提高教師職業(yè)幸福感;多渠道進行教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)是辦好教育的根本,。學(xué)校硬件設(shè)施固然重要，但人才是辦好教育的關(guān)鍵因素,。

3,、立足實際,，發(fā)揮教師特長，綜合利用身邊各種教育資源開發(fā)學(xué)校特色課程是活校之路,。

三,、今后工作的打算

1、把師德建設(shè)放在首位,，增強團隊凝聚力。

2,、盡全力創(chuàng)造條件為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)鋪路搭橋,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

3,、繼續(xù)打造高效課堂,。充分利用網(wǎng)絡(luò)進行備課、評課,、交流、共享,、互贏，解放教師,，超越時空限制。

4,、扎實推進“振興閱讀工程”。

5,、進一步加強寫字教學(xué)指導(dǎo),。