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2023年感恩老師的演講稿一等獎 感恩老師演講稿感恩老師演講稿(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-26 22:41:04
2023年感恩老師的演講稿一等獎 感恩老師演講稿感恩老師演講稿(精選8篇)
時(shí)間:2023-09-26 22:41:04     小編:琉璃

要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對性,,能解決實(shí)際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

感恩老師的演講稿一等獎篇一

尊敬的老師,,同學(xué)們,,大家好!

感恩,,富有深刻含義的兩個(gè)字,。

以前我并不知感恩,,但從我讀了一個(gè)故事后,,我明白了。

在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生,,從小父母離異,生活在單親家底,,家境不富裕,,他的爸爸外打工,,每天五元錢是他的伙食費(fèi),衣服沒人洗,,很臟,,身體同樣也很臟,但是教他們語文課的班主任老師,,總是在每天放學(xué)后,,不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手,,他在心底里說要感恩,。

有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們在黑板上畫自己感覺最好的禮物,。

老師選中了小男孩,,大家都猜想他會畫什么,有的說是火雞,,有的說是蛋糕……,沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手,,一只很漂亮的手,。大家又七嘴八舌的討論起來,,有的說這是老師的手,因?yàn)樗眠@只手教給我們知識;有的說這是農(nóng)夫的手,他用這只手喂養(yǎng)火雞,,但是只有老師知道小男孩的用意上。

從那以后我知道了感恩,,感恩,,二心,,心連心形成感恩,。

謝謝!

敬愛的老師,、親愛的同學(xué):

大家好!這些年來,,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,,在陽關(guān)的照耀下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,,呵護(hù)我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,,我們做錯了事,就要接受嚴(yán)格的教育,。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事,。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班,,加到深夜,,不管是冷還是熱,。

謝謝大家,,我的演講完畢!

老師們,、同學(xué)們:

大家早上好!

我知道,,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩,。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù),,有父母對我們的無私奉獻(xiàn),,我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福,。

我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),,她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,給我們提供了很多的機(jī)會,她能讓我們站在人民大會堂的這個(gè)神圣的舞臺上,,這件事讓我終生難忘,。

我知道,,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,,是他(她)們把我們從一年級的無知;二年級的'天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生,。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>

我知道,,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,,藍(lán)天白云,、湖泊大海,、溫暖陽光,、清新空氣,、鮮花綠草,、萬紫千紅的大千世界。

感恩,,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,。

謝謝大家!

從我出生到現(xiàn)在,,我要感恩的有很多,。

我要感恩父母,是你們給了我生命和豐衣足食的生活,,你們盡了最大的努力讓我吃飽穿暖,讓我健康快樂每一天,。我會永遠(yuǎn)感謝你們!

我要感恩老師,,是你們帶我從迷茫的大海中劈開了通往理想的道路,,讓我不會在大海中迷路,。是你們在我的人生道路上清掃了不干凈的垃圾,,讓我有了更大的進(jìn)步,。我要用優(yōu)異的成績回報(bào)你們!

我要感恩同學(xué),,是你們每天和我一起學(xué)習(xí),,游戲,,讓我了解了友情和團(tuán)結(jié),。我要永遠(yuǎn)和你們在一起!

我要感恩月亮,,是她在漆黑的夜空中亮起了一盞光潔的燈,讓我不懼怕黑夜,。我感恩太陽,,是她給予了我們溫暖,讓大地有了生計(jì),。

我要感恩偉大的祖國母親,是她給了我們和平和美麗的家園,,我們才能幸??鞓返纳?。

我要感恩地球,因?yàn)樗徒o了我們浩瀚的天地和博大的世界!

哎!我要感恩的太多太多了……

謝謝!

感恩老師的演講稿一等獎篇二

雨露的深情,,花兒記得清;碧波的深情,,魚兒記得清;老師對我們得循循教導(dǎo),,我們銘記在心,。老師,,請你原諒我,,我不能用豪言壯語來把你歌頌,我只能用我這顆感恩的心來訴說對你的情懷,。

老師,我數(shù)學(xué)很好,,可總是算不請您為我們流了多少汗;我語文很好,可總也想不出贊美您的'語言,。老師,,我永遠(yuǎn)感恩于你!

老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過了,,她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們,,照耀著祖國的希望,,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,,可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報(bào)答,,總是報(bào)答不了的,。

我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù),。我舉個(gè)例子吧,。我那是還是三年級的學(xué)生,,總不懂事,,老師給我們上堂課,,可以說累得很,。一天下來,,已經(jīng)累得不能再累了,,課堂上,老師和顏悅色地上課,,課后,老師的喉嚨難受至極,,喝口水,,下堂課繼續(xù)上,,寧可身體累垮,,也不落下一節(jié)課,。

洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,,站了一節(jié)課,,連口茶都沒喝,,下課后,,老師的聲音早已變得沙啞,,看著老師杯子里的胖大海,作為一個(gè)男孩,,我也紅了鼻子。這時(shí),,我多想給老師倒杯水,,好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,,好愉悅愉悅他那沉重的心情,。這樣的事情還有很多很多,我是說不完的!老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多,,也無數(shù)次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵,,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會枯萎,,都說我們是祖國的希望,可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,,希望終將會幻滅!為了我們,,您挺著身子上課,,為了我們,,您嘔心瀝血工作!為了我們,,您累垮了身體!

老師為我們擔(dān)憂,,為我們病痛!我們要體恤老師,。

今天是教師節(jié),,是老師的節(jié)日,,也是所有老師的生日,,在今天,,在永遠(yuǎn),,我們要用我們的實(shí)際行動去感恩老師,,回報(bào)老師,,讓她得到一絲小小的安慰吧!

感恩老師的演講稿一等獎篇三

親愛的李老師:

您好,!

花兒感謝陽光,,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,,我感謝您,,因?yàn)槟o我傳受知識,。老師,,作為您的學(xué)生,,我們感謝您為我們無私的風(fēng)奉獻(xiàn)出青春,。

有人說您象蠟燭,,蠟炬成灰淚始干,;有人說您象春蠶,,春蠶到死絲方盡;您在我心中是春天,,遼闊地可以自由飛翔。

老師您讓我從一個(gè)天真無知的頑童,,在您的教導(dǎo)下,,我學(xué)會了a,,o,,e,,……學(xué)會了1,2,,3,……學(xué)會了a,,b,,c......

老師我代全班同學(xué)向您問好祝您天天開心!

感恩老師主題演講稿簡短5

鮮花感恩雨露,,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,;蒼鷹感恩長空,,因?yàn)殚L空讓它飛翔,;高山感恩大地,,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;而我,我感恩我的老師?/p>

是啊,,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者,;創(chuàng)造者沒有了老師,,怎會有祖國今日的繁榮,?老師就像圓丁,,辛勤的培育祖國的花朵,。老師雖不是我們的親人,,卻勝是我們的親人,!

我感恩老師給我前進(jìn)的動力,;感恩老師給我飛翔的翅膀,;感恩老師給我指明人生的方向,;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。她給我們的愛,,輕輕的,,柔柔的,,像茉莉一般,,散發(fā)著沁人心脾的香味,。老師的愛,,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大,。它像一股暖流,滲入我們的心田,;像一種呼喚,,幫助我們落寞的心靈找到回家的路,;像一陣春風(fēng),,給我們溫暖和溫馨,。

十年樹木,,百年樹人,。老師對我的教誨之恩我終身難忘,。有人說,,師恩如山,,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬,。我還要說,,師恩如海,,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量,。感恩您,我的老師,。

感恩老師的演講稿一等獎篇四

大家好!

我是三年一班的邵蔚,,今天我演講的主題是"感恩老師"。

鮮花感恩雨露,,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,,因?yàn)殚L空讓它飛翔,;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我要感恩我的老師?/p>

老師的愛,叫做師生情,。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師,;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,,為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,,使我萬分開心;一句溫暖的問候,,使我感受到第二種親情,。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),,老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時(shí),,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時(shí),,您意味深長的教給我做人的道理,。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí),,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望,。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí),,您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什么,,您都會與我一同面對,。老師,,在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,,"感恩您,,我的老師,感恩您為我所做的一切,!"

同學(xué)們,,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,,金榜題名,,天天披星戴月,,不辭勞苦無一句怨言,;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,,身體力行,不辭勞苦,。同學(xué)們,,縱使再多的話語,,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人,!只有擁有一顆真誠的心,,擁有一顆感恩的心,,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,,變得更加溫馨,。

感恩老師的演講稿一等獎篇五

感恩無處不在:鮮花感恩雨露是因?yàn)橛曷蹲屗L,;蒼鷹感恩長空是因?yàn)殚L空讓它飛翔,;高山感恩大地是因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N覀兏卸鞲改?,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,;感恩朋友,,因?yàn)樗麄兘o予我們幫助,;感恩家人,,因?yàn)樗麄兘o予我們溫暖。

而今天我站在這里是為了感恩老師,。老師這兩個(gè)字背后包含了太多太多的責(zé)任:他們傳授我們知識,教我們做人的道理,。他們是是我們?nèi)松囊啡耍祟愇拿鞯膫鞯勒?,他們的肩上承受了太多太多。古人說得好:"滴水之恩,,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"更何況他們付出的何止滴水,!一日為師,終生為父,。師恩之重確值我們?nèi)缡菫橹?/p>

老師的愛,,叫做師生情,,是人世間最嚴(yán)肅的情,。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師,;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,,為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,,是我萬分開心,;一句溫暖的問候,,使我感受到第二種親情,。

記得初三那年,,我因病住院,,當(dāng)時(shí)醫(yī)生的診斷——疑似白血病,,瞬時(shí)讓我大腦一片空白,,如墜冰窟,,只見到媽媽掩面抽泣不止,而爸爸卻站在一邊不止的吸著那根早已燃盡的煙,。我就躺在那張床上躺了整整一上午,,就感覺自己已經(jīng)沒了希望,就像是一具失去了靈魂的軀體,。就在這時(shí),邊上的手機(jī)響了,,我機(jī)械地拿起它,,摁下接聽鍵,,耳邊傳來了班主任焦急的聲音,,“葉璋你怎么到現(xiàn)在還沒來上課,?你在哪,?”一連串的問題將我的思想從遠(yuǎn)處拉了回來,,但我卻一時(shí)之間無法說出一個(gè)字,話一到嘴邊,,淚水便不受控制地流了下來。聽不到我的回答,,老師似乎更加著急了,,不斷地追問,。于是,,我便將事情一一告訴了她,,過了一會兒,,“葉璋,,你一定要堅(jiān)強(qiáng),,你要相信任何苦難都會過去,,只要你自己堅(jiān)持,,不放棄,。如果連你自己都放棄了你自己,,那么一切都沒了意義,,最終結(jié)果出來之前,,一切都還有希望,,千萬不要放棄自己?!本瓦@些簡單的話,讓我看到了一絲希望,,讓我振作,,讓我有了堅(jiān)持下去的信念,,就像是溺水的人抓住了救命的稻草一般,。最后,,檢查結(jié)果出來了,,是eb病毒感染,,并不是白血病,。重獲新生的同時(shí),,我心中充滿了對老師的感謝,,也許這幾句簡單的話對她來說并不算什么,,只是對學(xué)生的安慰罷了,然而對我來說,,這些安慰便像是黑暗中的一絲曙光,,雖然十分微弱,但卻給了我堅(jiān)持下去的勇氣?。?/p>

正因老師為我們付出了許多,,我們要感恩老師。感恩是一種生活態(tài)度,,是一種品德,,是一種思想境界,。

感恩,,是結(jié)草銜環(huán),,是滴水之恩涌泉相報(bào),。

感恩,,是一種美德,,是一種境界。

感恩,,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇,。

感恩,,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉,。

感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育,。

感恩,,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào),。

感恩,,讓生活充滿陽光,,讓世界充滿溫馨,。

感恩老師的演講稿一等獎篇六

親愛的老師們,,同學(xué)們,,大家上午好,。我xx1班的xx.今天我國旗下講話的題目是《尊師重教,從我做起》,。

在秋風(fēng)送爽,金果滿枝的九月,,我們又迎來了一個(gè)教師節(jié),。在9月10日這個(gè)特殊的日子來臨之際,,“尊師重教”這四個(gè)醒目的大字總是在我的腦海中閃現(xiàn)時(shí),,心中不由得涌起股股暖流。

教師是最崇高,,最偉大的,最神圣的職業(yè),。他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),,嘔心瀝血,,辛勤耕耘,,無私奉獻(xiàn),精心澆灌著一顆顆幼苗,,是他們茁壯成長,最終成為一個(gè)個(gè)有用的棟梁之才,;他們長年累月地消耗著自己的光能,,照亮他人的光輝前程,;他們無怨無悔,,用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽,。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”,、“紅燭”,、“春蠶”,“人類靈魂的工程師”等?!暗ば挠依?,熱血鑄棟梁”就是對教師的真實(shí)寫照,??梢赃@么說,,如果沒有教師的辛勤工作,,就沒有教育事業(yè)的發(fā)展。因此,,我們每一個(gè)人都應(yīng)該尊重和愛戴自己的老師,。

教育是教師神圣的職責(zé)。如果沒有教師,,誰來傳授文化知識?誰來培育出有用的人才,?沒有人才,,怎能建設(shè)國家,。所以,,尊師重教也是值得重視的。我們是花朵,,老師是辛勤的園丁,,是慈祥的母親,,老師付出的是心血,,我們得到的是甘露,,我們不能辜負(fù)老師的栽培,。作為學(xué)生,,要想學(xué)好文化獲取知識,,首先要學(xué)會尊重老師,。對我們師范的學(xué)生,更是如此,,讓我們每一個(gè)人都從現(xiàn)在做起,從我做起,,用實(shí)際行動作為的禮物奉獻(xiàn)給老師,每個(gè)人都學(xué)會尊重老師,,讓老師為了這樣的我們感到自豪。

最后,,引用一副長聯(lián)來歌頌老師的功績,傳送學(xué)生的祝福吧,!

一支粉筆兩袖清風(fēng),,三尺講臺四季晴雨,,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,,教必有方,。滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷歌賦九章勾股,,八索文思七緯地理,聯(lián)通六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,,誨人不倦,,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州,。

感恩老師的演講稿一等獎篇七

演講稿具有邏輯嚴(yán)密,,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)?,F(xiàn)如今,,演講稿與我們的生活息息相關(guān),,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎,?以下是小編整理的感恩老師演講稿,,歡迎閱讀,,希望大家能夠喜歡,。

各位老師,、同學(xué)們:

大家下午好!我今天演講的題目是《師愛伴我成長》,。

今天,老師是主題,,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。我想說:“老師,,我愛您!”

老師教育我們做一個(gè)有修養(yǎng)的人,,用“愛”的系列教育讓我們領(lǐng)悟到做人的真諦,;

老師教育我們做一個(gè)有學(xué)問的人,,他們潛心鉆研教學(xué),,培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才,。

下面,就讓大家和我一起來分享老師的一封來信,。

“宋老師,好久不見,,想你了,。想回到你身邊,,聽聽您說說話,,看看您的笑容,,回到學(xué)校,那個(gè)有您的小天地里,,雖然有時(shí)會很累,,可是一見到您,,和您說說話,,就什么累呀苦呀就都會煙消云散的,。有句心里話一直沒敢跟您講,,我在心里怨您,,怨您教我們太遲,,早在我們?nèi)胄r(shí)就應(yīng)該見到您,,那樣我能早一些找到快樂,,找到自信。和自己喜歡的老師在一起,,做什么都樂意。畢業(yè)照上沒能和您坐在一起,,我至今感到遺憾……”這是一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生寫給老師的信,。真摯的師生情感躍然紙上,,話語平凡,,字字透著真情,篇幅不長,,句句打動人心,。這個(gè)學(xué)生家住農(nóng)村,,家境貧寒,,性格孤僻,,卻又聰慧誠實(shí),,自卑掩蓋了一切,也是自卑差點(diǎn)毀了一切,。是老師常給予她自信和力量,,給她講做人的道理,,講寬容和尊重,,教她如何與同學(xué)們和睦相處,,幫她解決學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)苦惱,。漸漸地,,老師的執(zhí)著改變了她悲觀的性格,,老師的愛調(diào)敲開了她冰封的心靈,。如今,,她已經(jīng)考上了重點(diǎn)大學(xué),,如陽光般燦爛。

靜靜的夜晚為我們批改的`是老師,!

站在各種競賽領(lǐng)獎臺上的是老師!

和家長交流,、親密配合的是老師,!

關(guān)心我們學(xué)習(xí),、生活的,,還是老師!

年復(fù)一年,,日復(fù)一日,!

老師愛我,,他們把愛撒向每一個(gè)孩子;

我們愛老師,因?yàn)槔蠋熓亲钪档梦覀冏鹬睾透卸鞯娜恕?/p>

老師,我還要告訴您,我每次遇見大人們總是東躲西藏,,羞于打招呼,。但您不同,,遇到您我會主動和您說話,,甚至撲到您的懷里,,那時(shí)的我美滋滋的,。記得那次我學(xué)美術(shù)回家遇到您,,我對您說了聲“老師好”,,您微微一笑。那時(shí),,您是那樣慈祥,是那樣親切,,我的心里甜絲絲的。

老師,,我真的感謝您,。

感恩老師的演講稿一等獎篇八

大家好,!我是伊敏小學(xué)六年四班學(xué)生楊昊巖,。

有人說,,老師是土壤,,把知識化作養(yǎng)分,,傳授給祖國花朵,,讓他們茁壯成長,。亦有人說,,老師是一座知識橋梁,把我們帶進(jìn)奇妙科學(xué)世界,,讓我們充分發(fā)揮自己`奇思妙想,。可我認(rèn)為老師是一束燭光,,光雖微弱,,但在黑暗中為我們照亮了前方道路,,讓我們不必害怕,,不必慌張,。當(dāng)我們不開心時(shí),,老師也是一把鑰匙,幫我們打開心靈枷鎖,,讓我們心靈重新獲得釋放,。 “春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,老師就像春蠶,,像蠟燭,只為奉獻(xiàn),,不圖回報(bào),。

我班主任王老師是我心目中最敬愛老師之一,,她就像媽媽一樣無微不至地關(guān)心我教育我呵護(hù)我,,媽媽總是說我很幸運(yùn),,遇到這么負(fù)責(zé)任好老師,。

從進(jìn)入小學(xué)大門第一天起,,我就有幸成為了王老師一名學(xué)生,,回顧近六年歷程,老師為我們留下了許多精彩瞬間,,并制作成精美相冊留給我們作為最美好回憶,我們每一點(diǎn)成績,,都凝聚著您心血汗水,;我們每一點(diǎn)進(jìn)步,,都離不開您幫助教誨。是您,,引領(lǐng)我們在知識海洋中盡情遨游,;是您,我們一起參加“素質(zhì)教育基地”活動,,鼓勵每一位為同學(xué)戰(zhàn)勝自我突破自我,;是您,,指導(dǎo)組織我們參加各種校內(nèi)活動校外公益活動,,在活動中教育我們學(xué)會堅(jiān)持學(xué)會感恩,;是您,,在我們最喜愛六一兒童節(jié)親自自費(fèi)買來大蛋糕陪伴我們一起歡度節(jié)日;是您,,利用休息時(shí)間還在為學(xué)生們操勞著囑托著,哪怕只是我們獨(dú)自過一下馬路老師啊老師,,您以自己言行為我們樹立了榜樣,。在我們心目中,,您是天使,您是大樹,,您是海洋,!

人衣食住行地球哪些資源有關(guān)?衣服裝有很多種,,羽絨服有動物羽絨,貂皮大衣有動物毛皮,,還有蠶絲,,纖維,,等等……食吃東西地球生物更有關(guān)系了,,吃五谷糧食是大地里長出來,喂養(yǎng)雞肉豬肉是用植物或糧食飼料喂,。住住房子泥土采自地球,木房也要用木材啊,,鋼筋水泥就是礦質(zhì)了行汽車是鋼鐵做,,動力是石油給,。

石油提煉出纖維汽油,,煤可用于火力發(fā)電,,木材可用于家具,,太陽能可以用于太陽能熱水器,,土地可種植農(nóng)作物來為人類提供糧食,也可用于建筑來創(chuàng)造生存生活空間,;水源可以用于工業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)灌溉生活用水水利發(fā)電漁業(yè)資源可以提供食物提煉并制成藥品或保健品,,動物資源可食用入藥制成手工品或工業(yè)品,,植物可入藥食用做成手工品或工業(yè)品,。

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