人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
小學(xué)校園廣播稿字體要求篇一
合:大家早上好,!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦
趙:今天由我們四年級二班為大家廣播,,我是主持人趙寶蘇
彭:我是主持人彭浩然
合:下面請聽:老師,您好
趙:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,,
彭:在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋,。
合:啊,教師的事業(yè)多么崇高,!
趙:古今中外,,哪個人的成長不浸透著教師的心血!
彭:地北天南,,
哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞,!
合:每當(dāng)看到時代在飛速地前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤:老師,,您好,!
趙:用真理和智慧把人才塑造,
彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀,。
合:啊,,教師的事業(yè)多么美好!
趙:筆尖飛舞,,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線,;
彭:笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗,。
合:每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,,我就情不自禁地衷心祝愿:老師,您好,!
下面請聽:老師,,我想對您說……
彭:老師,我想對您說,,您是藍(lán)天,,我就是白云在您寬闊的胸懷暢游
趙:老師,我想對您說您是安全的港灣,,我就是一只揚(yáng)帆的小船在您平靜的碧波里蕩漾
合:老師您多么偉大
多么親切
多么慈祥
您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁
本次播音到此結(jié)束,,同學(xué)們再見。
小學(xué)校園廣播稿字體要求篇二
甲:同學(xué)們,,老師們,,大家好,紅領(lǐng)巾廣播又相約在周末,。 ,。
乙:楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回.對,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是珍惜時間,謝謝老師,同學(xué)們準(zhǔn)時收聽,我是主持人:.
甲:一個人珍惜時間,就是愛護(hù)他自己的生命,。自古以來,,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的,。下面請聽關(guān)于愛迪生珍惜時間的故事.
乙:愛迪生的故事
愛迪生一生只上過三個月的小學(xué),,他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),,才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”,。
甲:愛迪生從小就對很多事物感到好奇,,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,,直到明白了其中的道理為止。長大以后,,他就根據(jù)自己這方面的興趣,,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實(shí)驗(yàn)室,,一生共發(fā)明了電燈,、電報機(jī)、留聲機(jī),、電影機(jī),、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西,。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,,使他對改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn),。
乙:“浪費(fèi),,最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時間了?!?愛迪生常對助手說,。“人生太短暫了,,要多想辦法,,用極少的時間辦更多的事情?!?/p>
甲:一天,,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,,說:“你量量燈泡的容量,。”他又低頭工作了,。
過了好半天,,他問:“容量多少? ”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長,、斜度,,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時間,,時間,,怎么費(fèi)那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,,向里面斟滿了水,,交給助手,,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量,?!?/p>
助手立刻讀出了數(shù)字。
甲:愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時間,,你怎么想不到呢?還去算,,那豈不是白白地浪費(fèi)時間嗎?”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,,太短暫了,,要節(jié)省時間,多做事情啊!”
乙:時間的腳步是無聲的,。冬去春來,,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,,歲月就會從你身邊悄悄溜走,。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠(yuǎn)跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間,名人為什么會成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r間賽跑,。
乙:數(shù)學(xué)家陳景潤,,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,,光是演算的草稿就有幾麻袋,,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠.
甲:這些事例都生動地說明了要想獲得成功,,就必須珍惜時間,。
乙:古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,,黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲?!薄吧賶巡慌?,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們:人生有限,必須惜時如金,,切莫把寶貴的光陰虛擲,,而要趁青春有為之時多學(xué)一點(diǎn).
甲:隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,好了,老師,同學(xué)們,下周同一時間再見!
小學(xué)校園廣播稿字體要求篇三
少先隊(duì)員要做誠實(shí)的人,,就是要說老實(shí)話,,辦老實(shí)事,,做老實(shí)人,不說謊,,不騙人,。少先隊(duì)員待人做事要忠誠老實(shí),絕不能欺騙老師,、同學(xué)和家長,;有了缺點(diǎn)錯誤,不要掩飾隱瞞,,要從小養(yǎng)成實(shí)事求是的作風(fēng),;要對祖國、對人民忠誠老實(shí),。
少先隊(duì)員要做勇敢的人,,就是為了人民的利益,敢于同敵人,、同困難作斗爭,。對待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難,,要努力戰(zhàn)勝它,;要勇于批評和自我批評,對待自己身上存在的缺點(diǎn)和錯誤要下決心去克服和改正,。
少先隊(duì)員要做活潑的人,,主要指思想活躍,敢想敢說,。要有鉆研精神,,愛動腦筋。在學(xué)習(xí),、工作和生活中,,遇事愛問個為什么,尋根究底,,勇于探索,;不唯唯諾諾,也不馬馬虎虎,。要性格開朗,,朝氣蓬勃,對學(xué)習(xí),、工作,、生活充滿信心和力量。
女:隊(duì)禮是右手五指并攏,,高舉頭上,。它表示人民的利益高于一切,。大家跟著我做吧。五指并攏,,手經(jīng)胸前,,一次到位,高額一拳,,手與小臂成直線,,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,,胳膊不要擋著臉,,敬禮至少敬兩秒。在升國旗時,,在隊(duì)旗出場和退場時,在烈士墓前,,少先隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)敬隊(duì)禮,。
男:我們再做一遍好嗎?五指并攏,,高舉頭上,,五指并攏,手經(jīng)胸前,,一次到位,,高額一拳,手與小臂成直線,,手心向著左下前,,拇指不要留縫隙。
女:我們在出去活動時,,都要帶上隊(duì)旗,,你知道少先隊(duì)的隊(duì)旗是怎樣的嗎?
男:這個我知道,,老師講過的少先隊(duì)的隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗,,隊(duì)旗上的五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,,紅旗象征革命勝利,,作為少先隊(duì)員,我們要為她增添榮譽(yù),。
隊(duì)旗分大隊(duì)旗和中隊(duì)旗兩種,。大隊(duì)旗長120厘米,高90厘米,,旗中心是五角星和火炬,,五角星為黃色,,火炬由黃色線條勾勒出輪廓。
中隊(duì)旗長80厘米,,高60厘米,,右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形,,形成一個三角形缺口,,五角星及火炬在以60厘米為邊長的正方形中心。
女:少先隊(duì)的隊(duì)徽呢,?
男:中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成,。五角星、“中國少先隊(duì)”五個字和火炬炳為金色,,綬帶和火炬的火焰為正紅色,,火焰和綬帶鑲金邊,“中國少先隊(duì)”字體為黑體,。
女:少先隊(duì)在組織活動,、舉行重大儀式時都要呼號。
男:是啊,,我們的呼號是:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,!”回答:“時刻準(zhǔn)備著!”前一句“呼”,;指的是理想和目標(biāo),;后一句“答”,指的是決心和行動,。呼號時,,右手應(yīng)握拳舉起。少先隊(duì)的呼號是一個簡明而又深刻的號召,,它說明了少先隊(duì)的宏大志向,,它鼓舞著新的一代成為社會主義、共產(chǎn)主義的建設(shè)者和保衛(wèi)者,。
女:少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么,?你會唱嗎?
男:隊(duì)歌原名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》,,現(xiàn)為《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,。讓我們在隊(duì)歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播吧,再見,!
小學(xué)校園廣播稿字體要求篇四
合:親愛的老師,、同學(xué)們,你們好!荊溪小學(xué)“書香校園”廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人朱佳櫻,。
乙:我是主持人鄒郁堯,。
甲:我很激動,我們再次在書香校園廣播時間相遇,。
乙:我很高興,,我們又一次相聚在這美好的時刻。
甲:一個人的生命是有限的,,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有,、多姿多彩?
乙:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?
甲:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,,讓生命增值呢?
乙:那就是讀書,,讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,,讀書更給了我力量,。
說起名著與我的成長那可得追溯到我兩歲的時候,那時的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時,都會來一番軟磨硬泡讓媽媽講故事,,什么《一千零一夜》,、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》,、《丑小鴨》……我早已爛熟于心,,但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚,,為小紅帽被救而歡欣鼓舞,。
漸漸地,我從童話的樂園里爬了出來,,來到唐詩這座萬卷書山,。
“床前明月光,疑是地上霜,。舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng)”。每每讀到思鄉(xiāng)詩,,我都不由與詩人同樣地傷感起來,,思詩人所思,憂詩人所憂,?!斑b望洞庭山水色,白銀盤里一青螺,?!弊屛腋∠肼?lián)翩;“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”,,我又看到了孩童學(xué)種瓜的樣子;“劍外忽傳收薊北,,初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來,。在這唐詩的高山上我越爬越有勁。
沒走幾步,,又到了散文果園,,放松一下緊張的心情,躺在樹陰下,,隨手摘下熟透的果實(shí),,咬一口,果香四溢,。散文的余韻三日不絕,,值得你去細(xì)細(xì)品味。偶爾吃到一兩個略帶青澀的果實(shí),,不要丟掉,,細(xì)細(xì)感受你就會發(fā)現(xiàn),這青澀之中蘊(yùn)含的是滿腔熱血,、滿懷激情,。
小說海洋一望無際,我暢游在其中,,樂此不疲,。從《三國演義》的斗智斗勇中我領(lǐng)略了連環(huán)計(jì)、苦肉計(jì),、草船借箭的精妙之處,,佩服周瑜、諸葛亮,、司馬懿的智慧與神機(jī)妙算,。《水滸》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海里,。外國的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬里》的“鸚鵡螺”號讓我心馳神往,,不得不佩服被人稱之為“科幻小說之父”的深厚文學(xué)功底。小說海洋就是這樣新奇,,充滿了文學(xué)知識的波濤此起彼伏,。
從這些栩栩如生的故事里,我看到時間老人慢慢訴說著歷史的變遷,,名著像一座燈塔,,指引我前進(jìn)的方向。充實(shí)了我的人生閱歷,。
感謝你,,我成長中最真摯的朋友,是你讓我博覽群書,知道了許多道理,,我和你永遠(yuǎn)在一起,。
甲:聽完了讀書體會,下面請聽讀書的成語典故——
我給大家說說“韋編三絕”的出處
孔子非常喜愛鉆研《易》經(jīng),,每讀一次,,都覺得能悟出一些新的東西來,所以他一遍一遍地反復(fù)研讀,。讀得次數(shù)太多,,竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕,。
小學(xué)校園廣播稿字體要求篇五
乙:我是主持人,,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽,。
甲:有人說,,生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色,;
乙:有人說,,生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ洌?/p>
甲:有人說,,生命因執(zhí)著而美麗,,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗,。
播放音樂
乙:誠信是山,,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
甲:誠信是水,,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格,。
乙:誠信是秋風(fēng)來臨時,,那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,,迎接母親的懷抱,。
甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言,;誠信是一絲淺淺的微笑,,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點(diǎn)頭,,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣,。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬,;誠信是砂輪,,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤,。
甲:誠信是一座橋,,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的,,無私的,,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,,因?yàn)檎\信是鏡子,,攝入而不擁有,納入而不私藏,。
乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手,;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀,。
甲:誠信就是這樣,,真誠,容不得半點(diǎn)的虛偽,,容不得絲毫的褻瀆:信任,,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠,。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,,請珍惜這份真誠與信任吧,,它會使你的生命更美麗。
合:做誠信人,,辦誠信事,。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
小學(xué)校園廣播稿字體要求篇六
親愛的老師,、同學(xué)們:
今天我們迎來了第xx個教師節(jié),。首先,請?jiān)试S我代表大家,,向辛勤耕耘在講壇的老師們,,表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
9月10日,,所有的花兒都在流溢芬芳;9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔,。無數(shù)青春的笑容,,將您的絲絲白發(fā),映成金黃;無數(shù)感激的目光,,將您的道道皺紋,,刻成勛章。老師,,您讓我們看到世界有多大,,天地有多廣;老師,您讓我們體驗(yàn)夢想有多美,,奮斗有多棒,。一天天,一年年,,您奮斗在知識的海洋,,卻不羨慕財富的金山就在身旁;一年年,,一天天,,您為學(xué)生的成才奮力劃槳,遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航,。熄滅了電光,又亮了燭光;白了冬裝,,又染了夏裳。講堂如舟,,教鞭如槳,老師,,您優(yōu)美的語音譜成一片知識的海洋;白發(fā)如雪,,雙眼如水,老師,,您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。
老師,,我們想對您說:您的職業(yè)最光榮;老師,,我們要對您說:您的職業(yè)我們最向往!俗話說:一日為師,,終身為父,。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說一句:“老師,,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,,謝謝您!
小學(xué)校園廣播稿精選3
各位同學(xué),,大家好!
安全是一個永恒的話題,,學(xué)生交通安全牽動著千千萬萬家長的心,,雖然我們都明白"紅燈停,,綠燈形",交通安全意識也有所提高,,但違反交通規(guī)則的現(xiàn)象仍比較普遍,,存在不少交通安全隱患,,比如說:走起路來東蹦西跳,,三五成群在馬路上追逐嬉戲;街道狹窄,,幾位學(xué)生還并排騎自行車,,似乎有講不完的話;在遇到不準(zhǔn)穿越的馬路,在紅燈亮起的時候,,同學(xué)們不聞不見,,照樣大搖大擺地走了出去。這些都是比較危險的行為,,很容易引起交通事故的發(fā)生。
人們說,,交通事故猛于虎,??墒抢匣⒃賰?,也只能一口吃掉一個人,,而交通事故會一口吞噬幾個,,甚至幾十個人的生命。據(jù)有關(guān)資料表明,,自世界上發(fā)生第一起車禍至今,全球死于交通事故的人數(shù)總計(jì)高達(dá)3500多萬人,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同期死于戰(zhàn)爭的人數(shù),。如今全世界每年約有100萬人死于道路交通事故,地球上平均每50秒鐘就有1人死于交通事故,,每兩秒鐘就有1人因車禍?zhǔn)軅?。近年來,我國每年都有十萬人以上死于道路,。
小學(xué)校園廣播稿字體要求篇七
大家好,,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·夢想》。
我們,,撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,,讓我們肆無忌憚,,暢然釋懷,,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,,我們無須成熟,我們不再無知,,我們唯有執(zhí)著,。
人生的花季是生命的春天,它美麗,,卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,,民族的未來,。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,,少年富則國富,,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,,少年雄于地球,,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想,,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),!
放飛夢想——希望的萌動
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,,我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地,,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往,。我們把它稱之為——夢想,。一個最美的字眼!
夢想,,包含著我們對未來的向往,,對未來的希望,對未來美好的憧憬,。
金色的童年,,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我,,最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來,,才覺得兒時的我多么的天真,。
長大后,才漸漸地明白:“夢想,,不在于一朵嬌嫩的鮮花,,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),?!钡拇_,每個人都有夢想,,但要讓這美好的夢想變成現(xiàn)實(shí),,關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,,在振作中奮發(fā),,在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神,。俗話說:“有志者,,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),,一定會使自己的夢想成真,!
夢想是石,敲出星星之火,;夢想是燈,,照亮夜行的路。
夢想是火,,點(diǎn)燃熄滅的燈,;夢想是路,,引你走向黎明,。
當(dāng)然,夢想也是一股動力,,推動著我們前進(jìn)用不氣餒,。
讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的夢想,!
小學(xué)校園廣播稿字體要求篇八
親愛的同學(xué)們,,你們好!新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家了,!
甲:我是主持人
乙:我是主持人
甲:做人要誠實(shí)守信,。
乙:做事要嚴(yán)己寬人。
甲:在校做個好學(xué)生,,在家做個好兒女,,在社會做個好公民,是我們所應(yīng)該做的,。
乙:是的,,我認(rèn)為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個誠實(shí)守信的人,。
甲:對?。∥覀冎腥A民族歷來崇尚誠實(shí)守信的美德,,有個成語叫“一諾千金”,。
( ),你能給同學(xué)們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎,?
乙:當(dāng)然可以,!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,,因此大家很信任他,,認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,,許多人都來幫助他,,使他安度難關(guān)。
甲:哦,,看來,,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,,也能使自己受益無窮?。〗裉?,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)體制的完善,,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,,誠實(shí)守信就顯得更為重要了,。
乙:試想,如果社會上充滿了謊話,、假貨,、詐騙,人們還怎么能正常地生活,?所以誠實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼,、最基本的原則。
甲:你說得對,!那么,,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢,?
乙:想擁有“誠信”這一品質(zhì),,你就必須做到以下幾點(diǎn):
一、要做到表里如一,,言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,。
二,、要襟懷坦蕩,光明磊落,。做錯了事就勇于承認(rèn),,認(rèn)真改正,不隱瞞,、不掩蓋,、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三,、與人交往要講信用,。參加各種活動、赴約,、做客等都不要遲到,。如有特殊情況,不能赴約或晚到,,必須及時告知對方,,取得對方的諒解。
甲:聽你講了這么多,,我倒想起這樣一件事了:
有一次,,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,,疼得厲害,。小明想陪奶奶去醫(yī)院,。可是他已經(jīng)和小剛約好出去打籃球,,他就打了個電話給小剛,,說明了理由并說他不能赴約了,取得了小剛的原諒,。這就能說明小明是個講信用的人,。
甲:意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,,人與人交往與合作的機(jī)會越來越多,。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重,。講誠信,,不僅有利于加強(qiáng)個人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展,。一個營業(yè)員講信用,,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個商店贏得了好名聲,,帶來了好效益,。一個企業(yè)講信用,就會贏得消費(fèi)者的信賴,,樹立良好的企業(yè)形象,,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,,我們也應(yīng)該從小時候做起,,養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好品質(zhì),將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地,!本次播音到此結(jié)束,。