時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇一

2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.

3.充分利用每堂課 學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法.

4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史.每天中午背3--5首古詩(shī).同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!

5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問(wèn)題及時(shí)解決.

6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí).

7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上.

8.到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇二

1.每天6:10起床.打開(kāi)收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ),，邊洗漱吃飯

2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西

3.充分利用每堂課,認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法.

4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史.每天中午背3--5首古詩(shī).同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!

5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問(wèn)題及時(shí)解決.

6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)

7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上

8.到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題

學(xué)習(xí)方式

語(yǔ)文

我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累.,，教課書(shū)上的古詩(shī)，文言要會(huì)背,，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默,。生詞表上的單詞要會(huì)寫(xiě)，這是前面基礎(chǔ)的10分,。

后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累,， 首先要多讀好的文章， 注意積累其中的詞匯.,。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析，分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高,。

做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上.,，讀不懂就再讀，要是真的讀不懂,，那么就是基礎(chǔ)功不夠了,。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去,。平時(shí)要多讀好文章,，好作文，并深刻解析,，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué),。

數(shù)學(xué)

平時(shí)如果作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧!一定記?。菏炷苌?這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,，也是粗心。所以對(duì)于理科,，做完了都要檢 查,。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來(lái),重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做一遍,。最后加一點(diǎn)，切忌驕,。

英語(yǔ)

其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦!上課注意聽(tīng)講,語(yǔ)法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用,練習(xí)相信老 師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)\多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ) 雜志\電視等等,并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率.這全依賴 與課外培養(yǎng).

物理

雖是一門理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球 飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等.物理的公式\定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理 解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動(dòng)手做一做.

政治

應(yīng)該是開(kāi)卷的(至少我們是).這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,但是萬(wàn)變不離其中.考試之前對(duì)教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外 做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給....答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng),簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可.如果閉卷一定要背得各個(gè)概念.

生物

我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試,，但是對(duì)教材也要熟悉,，同樣可以采用通讀的方法,。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

歷史

對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物\時(shí)間\地點(diǎn)\過(guò)程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試,。

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,，我個(gè)人推薦《中國(guó)地理雜志》一書(shū),我認(rèn)為對(duì)于有需要的人,它是不錯(cuò)的選擇.學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門,那就是聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.

最后一點(diǎn)，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合,。

1,、正確認(rèn)識(shí)初三學(xué)習(xí)，它是學(xué)校中一段很普通的過(guò)程,。就像小學(xué)看待六年級(jí)一樣,。

2、既然緊張就要放松,，學(xué)習(xí)就像彈簧,，有緊有松。這樣才有力,。如果你相信,，學(xué)習(xí)只緊不松，可以拿彈簧嘗試,，看它還有沒(méi)有力量,。即使你看再多的書(shū)，書(shū)中說(shuō)的偉人再偉大,，他也是這么學(xué)習(xí)的,，書(shū)中只是未提人家是怎么放松

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇三

一、確定目標(biāo),。

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上,、內(nèi),。因?yàn)殡m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子,?！罢n內(nèi)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)學(xué)扎實(shí),，否則無(wú)法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然,，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固，貫通課本,，培養(yǎng),。初三學(xué)年，既是時(shí)代的最后一年,，也是迎考的關(guān)鍵一年,。初三學(xué)習(xí)計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,，技巧也就“水到渠成,。

二、了解自己的學(xué)習(xí)情況,。

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃,，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力,。做到“知己”后,，我們就可以制定計(jì)劃了。

三,、制定要求,。

列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳,、實(shí)”就足夠了,。

首先，要讓自己知道,，每天你具體干些什么,，知道每周、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對(duì)自己心中有譜,。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì),。所謂“實(shí)”,，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)匦┮部梢?，但絕不可過(guò)高或過(guò)低,。太低了,，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下,，但很快地就敗下陣來(lái),。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃，常常完不成,，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。

其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理,、科學(xué),，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說(shuō)明的是,，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),，也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi),。如六,、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服,、打掃房間等雜事，而中午,、下午才來(lái)做作業(yè)的話,，這就不能不說(shuō)是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,，但要放在合適的時(shí)候做,，黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí),。

四、注意事項(xiàng),。

①必須強(qiáng)調(diào)的是,，制訂初三學(xué)習(xí)計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃,，別人告訴你的最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,，是很難完全套用的。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整,，才是最有用的。

②列計(jì)劃只是一種手段,，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。

③剛開(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度,，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn),，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法,。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)的重要步驟,。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,，很易虎頭蛇尾,。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程，今天的努力,，并不能在明天就得到回報(bào),。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,，最浪費(fèi)時(shí)間與精力,，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄,。堅(jiān)持 高中政治!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡,。

五、嚴(yán)遵學(xué)習(xí)計(jì)劃好處,。

1,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效,。

2,、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力,。

3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，使你有時(shí)間做其他該做的事,。

4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，讓你清楚地知道哪些事等著做,，又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。

六,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣

2,、專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣

3,、獨(dú)立鉆研,、務(wù)求甚解的習(xí)慣

4、善于請(qǐng)教的習(xí)慣

5,、查閱工具書(shū)和的習(xí)慣

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇四

這樣上復(fù)習(xí)課時(shí)重點(diǎn),、難點(diǎn)、弱點(diǎn)了然于胸,，就能收到很好的效果了,。要注意不光是對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí)，還要對(duì)相近,、相反,、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較和辨析。

每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),，適用的方法也各不相同,。比如我在復(fù)習(xí)時(shí)，常使用“目錄回憶法”,，即根據(jù)目錄來(lái)回憶章節(jié)的內(nèi)容,，遇到印象模糊或沒(méi)有印象的,，立刻翻到該頁(yè)仔細(xì)閱讀。對(duì)我來(lái)說(shuō),，這個(gè)方法十分有效,，既全面又省時(shí)，同學(xué)們不妨一試,。

大家可以拿出以前的練習(xí)本,、試卷，把不懂處,、易錯(cuò)處,、常錯(cuò)處、?？继幰灰粴w納總結(jié),，使自己對(duì)自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時(shí)間彌補(bǔ)弱點(diǎn),。記得當(dāng)時(shí)語(yǔ)文中的名言名句很令我頭疼,，內(nèi)容多，分值低,，要花大力氣才能拿到,。于是我把一些常見(jiàn)的名言警句都抄在一個(gè)小本子上，一有空就拿出來(lái)看,。到后來(lái)就能倒背如流了,，填空自然就不在話下了。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法不錯(cuò),，就繼續(xù)把一些自己常錯(cuò)的內(nèi)容抄到了本子上,，果然出錯(cuò)率就直線下降了。

心理素質(zhì)的好壞直接影響到考場(chǎng)上水平能否正常發(fā)揮,。高三期間有許多模擬考試,，一是為了檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況，二是為了模擬高考情景,，鍛煉考生的心理素質(zhì),。同學(xué)們平時(shí)就要有意培養(yǎng)自己認(rèn)真仔細(xì)、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的品格,。有的同學(xué)題目難考不好,，題目容易還是考不好，這就是心理素質(zhì)不好的表現(xiàn),。面對(duì)難題,，苦思真想，不得其解，心慌煩躁,，知難而退;面對(duì)易題,，得意忘形，粗心大意,，白白丟分,，這是同學(xué)們最易犯的毛玻其實(shí)，若能想到我難人難,，我易人易,，沉著應(yīng)戰(zhàn)，就能取得理想的成績(jī),。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇五

經(jīng)過(guò)初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試,，我們漸漸從一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的兒童成長(zhǎng)成為懂得了壓力和自律的少年，同時(shí)也在時(shí)光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省,。

初中兩年來(lái),，最大的改變無(wú)疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí),，我們漸漸理解了會(huì)考帶來(lái)的緊張氣氛,，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長(zhǎng)的言語(yǔ)和老師的教誨中,，我們開(kāi)始明白,，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

在初三來(lái)臨之際,，為了趕上其他同學(xué)的步伐,，我深知此刻不同于以往，所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省,。

【一】分析不足

對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)無(wú)疑是最重要的事情,。但是我在這一方面還有很多漏洞,。

1.在課堂上，雖然老師講的資料不可能全盤吸收,，但是在回家復(fù)習(xí)這方面,，我做的還不太盡人意。

2.在考試時(shí),，有時(shí)不能做到專心致志,。

3.老師講完的卷子、活頁(yè)之類,，講完后不能做到及時(shí)分類,、整理和裝訂。

4.在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)

關(guān)于各科目的一些缺陷：

一.語(yǔ)文

1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,，無(wú)論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較簡(jiǎn)單,。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠,。

2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠,。

二.數(shù)學(xué)

1.缺少課外難題的訓(xùn)練,。

2.自我總結(jié)潛力尚欠提高。

三.英語(yǔ)

1.語(yǔ)法訓(xùn)練欠佳,。

2.需加強(qiáng)課外閱讀潛力,。

四.物理

1.接觸題型不夠多。

2.課堂筆記的條理性需要加強(qiáng),。

【二】制定措施

針對(duì)上頁(yè)提出的不足,，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。

（一）整體措施

1.課后回家做到條理化的復(fù)習(xí),。

2.考試時(shí)要做到專心,。

3.對(duì)于老師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理,。

4.周末不能度過(guò)的渾渾噩噩,，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)?zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)。

{二}具體計(jì)劃

《語(yǔ)文》

1.加強(qiáng)課外閱讀,。

2.閑時(shí)多翻翻字典,，積累一些生僻字、詞語(yǔ),。

3.找一個(gè)本子,，專門積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。

4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本,。

5.在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下,，每周多練一篇習(xí)作。

《數(shù)學(xué)》

1.在完成書(shū)上練習(xí)題的基礎(chǔ)下,，尋找課外習(xí)題來(lái)增加掌握的題型量,。

2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型。

3.從整理筆記入手,，加強(qiáng)自己分析問(wèn)題以及總結(jié)題型的潛力,。

《英語(yǔ)》

1.在將書(shū)上資料吃透的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取多做課外閱讀,。

2.閱讀一些總結(jié)性的初中語(yǔ)法書(shū)籍,。

3.增大詞匯量,。

《物理》

1.尋找課外題型。

2.增強(qiáng)筆記的條理性,。

《化學(xué)》

1.熟記化學(xué)元素周期表,。

2.熟記化學(xué)概念。

3.多接觸課外化學(xué)題型,。

【三】奮斗目標(biāo)

應(yīng)對(duì)即將來(lái)臨的中考,，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種狀況下,，我更不能放松自己,，而是更不能放松對(duì)自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標(biāo),，才能夠更好地前進(jìn),。

【主要目標(biāo)】

1.年級(jí)排行要求：前20名。

2.直升蘭化三中,。

【次要目標(biāo)】

1.盡量提高課外積累量,。

2.提高寫(xiě)作水平。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇六

初三是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段,，在這短短的一個(gè)學(xué)年中,，既要學(xué)習(xí)初三新課程，又要復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的知識(shí),，所以這個(gè)階段為學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段和沖刺階段,，如何確定初三的奮斗目標(biāo)、具體制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施是我們的關(guān)鍵,。

應(yīng)高度認(rèn)識(shí)奮斗目標(biāo)的必要,、重要性。凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。學(xué)習(xí)和打仗一樣，如果沒(méi)有認(rèn)真提前準(zhǔn)備,，沒(méi)有制定具體目標(biāo),，很可能“吃敗仗”。為了勝利,，應(yīng)在短短的一年中加強(qiáng)“備戰(zhàn)”，增加學(xué)習(xí)與考試的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,，要制定初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確自己應(yīng)怎樣學(xué)，要清楚實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),，才能做到心中有數(shù),。

應(yīng)堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的信心和決心。一部分學(xué)生的成績(jī)十分偏科，卻認(rèn)為再奮斗為時(shí)晚矣,，于是產(chǎn)生了對(duì)自己的自暴自棄,，甘愿去等待失敗。但是經(jīng)過(guò)努力是能夠改變的,，只要思想不滑坡,，辦法總比困難多，要堅(jiān)信自己在初三,，是有期望趕上的,，只要及時(shí)補(bǔ)習(xí)、查漏補(bǔ)缺,。

應(yīng)重視選取奮斗目標(biāo)的條件依據(jù),。選取初三學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度來(lái)選取，認(rèn)真總結(jié)以前的學(xué)習(xí)狀況,，對(duì)各學(xué)科認(rèn)真反思,，弄清楚到底掌握了哪些知識(shí)，到底哪些方面還比較薄弱,，做到“認(rèn)識(shí)自己”,；要根據(jù)自己的好差制訂目標(biāo)，一一解決過(guò)去學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,，防止要求高而達(dá)不到,、低而夠不了的問(wèn)題；要量力而行,?？傊x取目標(biāo)要以自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)潛力為基礎(chǔ),。

應(yīng)認(rèn)真制訂階段目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。初三在實(shí)際的運(yùn)作過(guò)程中,，既要學(xué)習(xí)初三新知識(shí),，又要補(bǔ)習(xí)以前沒(méi)學(xué)好的知識(shí)，要科學(xué)地,、合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo),。

初三的安排:

1.每一天6:10起床.打開(kāi)收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ)，邊洗漱吃飯.

2.到校后利用課前時(shí)間多看看這天要講什么,，回顧昨日的東西.

3.充分利用每堂課,，認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn),，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法.

4.中午要有午睡習(xí)慣,，大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史.每一天中午背3--5首古詩(shī).同學(xué),，貴在堅(jiān)持不懈!

5.在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,，有問(wèn)題及時(shí)解決.

6.放學(xué)不在外逗留，抓緊時(shí)間回家,，10分鐘內(nèi)吃完飯,，然后就一心學(xué)習(xí).

7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理，數(shù)學(xué),，化學(xué)和語(yǔ)文背誦上.

8.到后期重點(diǎn)放在文科,，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.

學(xué)習(xí)方式:

對(duì)于語(yǔ)文，我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累.教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì)背,，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫(xiě).生詞表上的單詞要會(huì)寫(xiě).這是前面基礎(chǔ)的10分.后面的閱讀必須要注意平時(shí)的積累,，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,，分析必須要透徹,，這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時(shí)候必須要在把握文章中心的基礎(chǔ)上.讀不懂就再讀,，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面必須要整潔,，有必要的話練下字去.平時(shí)要多讀好文章好作文,，并深刻解析,，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫忙.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué).

數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧!必須記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,，也是粗心...所以對(duì)于理科,，做完了都要檢查.檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多，那么把答案蒙起來(lái),，重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做一遍.最后加一點(diǎn):切忌驕.

英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難,，關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦!上課注意聽(tīng)講，語(yǔ)法不僅僅僅要背得,，而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),，學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也必須要努力背誦,，不要一次性背誦,，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),，多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等,，并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重要,，有了較強(qiáng)語(yǔ)感能夠大大加強(qiáng)速度及正確率.這全依靠與課外培養(yǎng).

物理是一門理科,，但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān)，從某個(gè)角度所,，物理就是生活的學(xué)科.平時(shí)的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,，重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,，并且懂得舉一反三的道理.做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎，注意觀察,，并且要親自動(dòng)手做一做.

政治考試的時(shí)候就應(yīng)是開(kāi)卷的(至少我們是).這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,，但是萬(wàn)變不離其中.考試之前對(duì)教材必須要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,，挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題,，答偏了但是一點(diǎn)分都不給....答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng)，簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可.如果閉卷必須要背得各個(gè)概念.

生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的,，我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試.但是對(duì)教材也要熟悉,，同樣能夠采用通讀的方法.答題的時(shí)候能夠適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.

歷史對(duì)于大事件必須要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了，你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科,，所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,，自然不會(huì)怕考試.

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個(gè)人推薦《中國(guó)地理雜志》一書(shū),，我認(rèn)為對(duì)于有需要的人,，它是不錯(cuò)的選取.學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門，那就是聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),，這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙.

最后一點(diǎn),，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合.

我是剛剛畢業(yè)的初中生，對(duì)此深有體會(huì).基礎(chǔ)十分重要,，你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ),，好好學(xué)習(xí)，祝你順利渡過(guò)中考^_^

學(xué)習(xí)計(jì)劃是在學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始之前,，他人或者學(xué)習(xí)者自身對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排,。學(xué)習(xí)計(jì)劃有時(shí)也叫學(xué)習(xí)規(guī)劃，或規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),。這種安排設(shè)計(jì)四個(gè)因素,，即目標(biāo)資料、時(shí)間,、標(biāo)準(zhǔn)和方法措施,。

第一，在學(xué)習(xí)方面有什么打算,。包括重點(diǎn)的確定,；方法的改善,，如課堂聽(tīng)講應(yīng)注意什么，復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)應(yīng)怎樣進(jìn)行等,；具體目標(biāo)，如期末各學(xué)科的成績(jī)要到達(dá)什么水平等等,。

第二,，時(shí)間安排。上述的各項(xiàng)任務(wù)的目標(biāo)要想落實(shí),，務(wù)必有時(shí)間保證,，所以在計(jì)劃中必須要對(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間做出具體的安排，那里應(yīng)注意,，一方面要盡可能地準(zhǔn)確,，另一方面又要留有余地，以便根據(jù)狀況變化做出調(diào)整,。

第三,，具體標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)定出明確的標(biāo)準(zhǔn)是計(jì)劃中不可缺少的一部分,，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是空洞的計(jì)劃,，也很容易落空。比如計(jì)劃每一天回家后記20個(gè)英文單詞,，到底怎樣才算記住了,，是會(huì)背、會(huì)默寫(xiě),、還是會(huì)讀,，要有明確的要求。

第四,，制定完成學(xué)習(xí)任務(wù)的條件,、策略方法和具體措施。

一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定必須要切實(shí),、具體且具合理性,。

課前預(yù)習(xí)的方法要點(diǎn)：

（1）看過(guò)課本之后，盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚（可參考辭典,、參考書(shū)）,；

（2）遇到不清楚的地方做個(gè)記號(hào)，聽(tīng)課時(shí)個(gè)性留意,，帶著問(wèn)題聽(tīng)課,，有的放矢學(xué)習(xí)。

合理利用時(shí)間，就要善于定計(jì)劃,。小計(jì)劃如每一天晚自習(xí)前,，先想一下要學(xué)什么，用紙記下來(lái),，看自己完成得怎樣,。考前兩三個(gè)星期也做一下計(jì)劃,，對(duì)自己有督促作用。大計(jì)劃如兩個(gè)月,、每個(gè)階段自己的主攻目標(biāo)是什么,，都就應(yīng)心中有數(shù)。關(guān)于制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃再多說(shuō)兩句：

1)學(xué)習(xí)計(jì)劃要有個(gè)性,，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況,，生活習(xí)慣來(lái)制訂；

2)學(xué)習(xí)計(jì)劃要有可執(zhí)行性,，不要好大喜功,，貪多圖快，要使學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠切實(shí)的,、具體的貫徹下來(lái),；

3)學(xué)習(xí)計(jì)劃要宏觀、微觀俱到,，長(zhǎng)短結(jié)合,。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇七

初三的安排:

1.每一天6:10起床.打開(kāi)收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ)，邊洗漱吃飯.

2.到校后利用課前時(shí)間多看看這天要講什么,，回顧昨日的東西.

3.充分利用每堂課,，認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn),，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法.

4.中午要有午睡習(xí)慣,，大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史.每一天中午背3--5首古詩(shī).同學(xué)，貴在堅(jiān)持不懈!

5.在校10分鐘的課間里,，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問(wèn)題及時(shí)解決.

6.放學(xué)不在外逗留,，抓緊時(shí)間回家,，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí).

7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,，數(shù)學(xué),，化學(xué)和語(yǔ)文背誦上.

8.到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.

學(xué)習(xí)方式:

對(duì)于語(yǔ)文,，我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累.教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì)背,，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫(xiě).生詞表上的單詞要會(huì)寫(xiě).這是前面基礎(chǔ)的10分.后面的閱讀必須要注意平時(shí)的積累,，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,，分析必須要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時(shí)候必須要在把握文章中心的基礎(chǔ)上.讀不懂就再讀,，要是真的讀不懂,，那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面必須要整潔，有必要的話練下字去.平時(shí)要多讀好文章好作文,，并深刻解析,，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫忙.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué).

數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧!必須記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,，也是粗心...所以對(duì)于理科,，做完了都要檢查.檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多，那么把答案蒙起來(lái),，重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做一遍.最后加一點(diǎn):切忌驕.

英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難,，關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦!上課注意聽(tīng)講，語(yǔ)法不僅僅僅要背得,，而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),，學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也必須要努力背誦,，不要一次性背誦,，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),，多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等,，并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重要,，有了較強(qiáng)語(yǔ)感能夠大大加強(qiáng)速度及正確率.這全依靠與課外培養(yǎng).

物理是一門理科,，但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān)，從某個(gè)角度所,，物理就是生活的學(xué)科.平時(shí)的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,，重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,，并且懂得舉一反三的道理.做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎，注意觀察,，并且要親自動(dòng)手做一做.

政治考試的時(shí)候就應(yīng)是開(kāi)卷的(至少我們是).這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,，但是萬(wàn)變不離其中.考試之前對(duì)教材必須要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題,，答偏了但是一點(diǎn)分都不給....答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng),，簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可.如果閉卷必須要背得各個(gè)概念.

生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的，我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試.但是對(duì)教材也要熟悉,，同樣能夠采用通讀的方法.答題的時(shí)候能夠適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.

歷史對(duì)于大事件必須要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,，你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好...歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,，自然不會(huì)怕考試.

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,，我個(gè)人推薦《中國(guó)地理雜志》一書(shū)，我認(rèn)為對(duì)于有需要的人,，它是不錯(cuò)的選取.學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門,，那就是聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙.

最后一點(diǎn),，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合.

1、正確認(rèn)識(shí)初三學(xué)習(xí),，它是學(xué)校中一段很普通的過(guò)程,。就像小學(xué)看待六年級(jí)一樣。

2,、既然緊張就要放松,，學(xué)習(xí)就像彈簧，有緊有松,。這樣才有力,。如果你相信，學(xué)習(xí)只緊不松,，能夠拿彈簧嘗試,，看它還有沒(méi)有力量。即使你看再多的書(shū),，書(shū)中說(shuō)的偉人再偉大,，他也是這么學(xué)習(xí)的，書(shū)中只是未提人家是怎樣放松地,！

學(xué)會(huì)放松還有很多要學(xué)的

我對(duì)此深有體會(huì).基礎(chǔ)十分重要,，你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí),，祝你順利渡過(guò)中考,。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇八

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就到了初三,。

莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中,，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！倍覍⑻ど铣跞牟椒?，新春就是新的企盼，新的希望,，新的征程,，新的收獲。新的學(xué)期充滿著對(duì)我以后的希望,，這是新的起點(diǎn),，我將會(huì)來(lái)一場(chǎng)馬拉松比賽，誰(shuí)堅(jiān)持到最后,，誰(shuí)就會(huì)贏得比賽,。

我要用三天的時(shí)間結(jié)束我三年的勝利與失敗，他是殘酷的,，而他又是充滿誘惑的,。人生最大的敵人就是自己，一旦戰(zhàn)勝自己,，也就在思想上有了一個(gè)飛躍,，人生會(huì)打開(kāi)新的一頁(yè)。

是的,，我要戰(zhàn)勝自己,，我有優(yōu)勢(shì)我也有劣勢(shì)。我要彌補(bǔ)我的劣勢(shì),，我要充分的利用我的優(yōu)勢(shì),。這就是一場(chǎng)殘酷的斗爭(zhēng)，我的朋友告訴我,，相信自已,，給自己一個(gè)目標(biāo)，告訴自己想要的是什么,。

我媽經(jīng)常說(shuō)我不懂得如何學(xué)習(xí),，我很少的時(shí)間在家里自己復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí),。我不懂的學(xué)習(xí)的方法,，我該怎樣的有自己的一套學(xué)習(xí)方針。我叔叔曾給我講過(guò),，學(xué)習(xí)就像吃東西,，首先把食物吃到嘴里，然后通過(guò)咀嚼,，吞下去,，再經(jīng)過(guò)食道進(jìn)入胃里,，由于胃液中的胃蛋白酶把食物變成粥樣的食糜狀態(tài)，再通過(guò)十二指腸推送到小腸(小腸是消化,、吸收的主要場(chǎng)所),，在小腸里進(jìn)行消化，把有營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)吸收,，只留下難于消化的食物殘?jiān)?，從小腸進(jìn)入大腸，通過(guò)排遺排出了體內(nèi),。學(xué)習(xí)也正是如此,。我的副科比主科好，我可以在原有的基礎(chǔ)上有一個(gè)提升,。我的數(shù)學(xué)時(shí)好時(shí)壞,，我的物理很差，或許因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真吧,，我的語(yǔ)文我也不知道哪里不好,，這還需要我的摸索吧。英語(yǔ)我初一的時(shí)候都是一百多,，到了初二有下降,，英語(yǔ)就只有九十多，因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真背單詞的緣故吧,。

我詢問(wèn)我的朋友是怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理的，也在網(wǎng)上查找過(guò),，有各型各色的答案,，但是唯一沒(méi)有變的是多做題，做各種各樣的題,，充分的利用大腦,，我的數(shù)學(xué)老師給我講過(guò)，數(shù)學(xué)就是給大腦做一套廣播體操,。物理就像是霧中看花一樣,，總有不識(shí)廬山真面目之感，要學(xué)會(huì)對(duì)物理概念的分析,、琢磨,，學(xué)會(huì)對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的層層剖析，學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)物理公式中物理量含義的確切理解,，學(xué)會(huì)對(duì)類似知識(shí)點(diǎn)的歸納,、。

我學(xué)習(xí)英語(yǔ)喜歡把老師講的短語(yǔ)首先寫(xiě)在書(shū)上,，下來(lái)以后我會(huì)把短語(yǔ)記在一個(gè)本子上,，所以我的短語(yǔ)積累的很多,，最近我學(xué)習(xí)到一個(gè)新的方法就是把生單詞記在一個(gè)小本上，沒(méi)事的時(shí)候翻一翻,，不用刻意的去記,，經(jīng)常看一看就會(huì)對(duì)自己的單詞量有很大的幫助,，這樣有助于看短文,，閱讀理解。我的聽(tīng)力只有簡(jiǎn)單的能夠理解稍稍復(fù)雜就不會(huì),。我為此專門的請(qǐng)教了我的姐姐,，她說(shuō)學(xué)習(xí)聽(tīng)力就要經(jīng)常的聽(tīng)英語(yǔ)新聞、歌曲,、多做聽(tīng)力練習(xí),，不管聽(tīng)得懂聽(tīng)不懂一定要認(rèn)真的去做這件事情，注意當(dāng)中的聲調(diào),，一句話有重有輕,，要聽(tīng)明白它強(qiáng)調(diào)的是什么。

我的語(yǔ)文老師給我們說(shuō),，學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是看到目錄就要在大腦里知道本文章的作者,，作者背景，作者的名著,，還有本文中的重點(diǎn)句子,、語(yǔ)段、怎樣的理解這些句子語(yǔ)段,。還有對(duì)生字詞的讀寫(xiě),。要把背誦的文章背的滾瓜爛熟，特別是理解性的背誦,。多讀課外的文章,，增加自己的課外知識(shí)。

我的歷史老師說(shuō),，學(xué)習(xí)歷史要憑借時(shí)間,、空間兩條線、雙坐標(biāo)牢牢記住歷史事件,，多看歷史方面的書(shū)籍,，歷史故事、人物傳記,、事件介紹,，特別不要死記硬背歷史，要靈活的掌握,。

政治主要是老師上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,，多看題,。

我爺爺還在世上的時(shí)候給我說(shuō)，地理就是將所學(xué)知識(shí)落實(shí)到地圖上,，地理知識(shí)內(nèi)容繁多可以編一個(gè)順口溜,，要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)，注意看地圖的“形狀特征”,?？晌铱偸菍W(xué)不會(huì)，每次都是死記硬背,。

學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)要重在理解,，勤于思考。要重視理解科學(xué)研究的過(guò)程和方法,，認(rèn)真進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn),。多看課本上的知識(shí)點(diǎn)，要多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),。

下學(xué)期開(kāi)始就會(huì)有新的科門增加,，雖然還沒(méi)有學(xué)習(xí)化學(xué)這門科門，但是我知道化學(xué)就是是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科,。它研究的內(nèi)容主要包括：物質(zhì)的組成,、結(jié)構(gòu)、性質(zhì),、變化及其相關(guān)的現(xiàn)象,、規(guī)律和成因，以及物質(zhì)在自然界中的存在,、人工合成和應(yīng)用等,。我也不知道怎樣的學(xué)習(xí)它，希望能夠?qū)W好它,。

在1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)的馬拉松比賽上，來(lái)自坦桑尼亞的阿赫瓦里在跑到19公里時(shí)摔傷,，卻忍著劇痛堅(jiān)持比賽,，在比賽已經(jīng)結(jié)束兩個(gè)小時(shí)之后，沖到終點(diǎn),，當(dāng)時(shí)頒獎(jiǎng)儀式都已經(jīng)完了,，沒(méi)有觀眾，沒(méi)有鮮花,，當(dāng)有人問(wèn)他“你已經(jīng)在這個(gè)比賽中受傷了,，而且你已經(jīng)不可能取勝了，為什么還要繼續(xù)下去?”他說(shuō)“因?yàn)槲业膰?guó)家派我來(lái)這里,，不是讓我開(kāi)始比賽的,，而是讓我沖過(guò)終點(diǎn)的,。”

正如fredlebow所說(shuō)：馬拉松是一項(xiàng)有魅力的運(yùn)動(dòng),。它包含了一切——戲劇成分,，競(jìng)爭(zhēng)，友情,，英雄主義,。不是每個(gè)跑者成為奧運(yùn)冠軍的夢(mèng)想都可以成真，但是每一個(gè)人都可以夢(mèng)想去完成一次馬拉松比賽,。

所以我將會(huì)在初三這個(gè)新的起點(diǎn)為我的夢(mèng)想來(lái)一場(chǎng)馬拉松比賽,。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇九

放假時(shí)間：7：00 起床

7：20 洗涑完畢

之后跑步：繞樓2樓(7：20----8：00)

8：05 吃飯

8：20---8：50 背單詞

8：55---9：25 背課文

9：35---10：35 數(shù)學(xué)

10：45---11：45 英語(yǔ)

11：45---12：00 課外書(shū)

12：00---13：00 午休

13：10---14：10 化學(xué)

14：20---15：10 物理

15：20—16：20 語(yǔ)文

16：20---吃晚飯前 free

吃完飯后—21：00 八科任選

21;00—22：00 電視，電腦,，課外書(shū)

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì)篇十

1,、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己,。

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能,。

2、結(jié)合實(shí)際,，確定目標(biāo),。

制定初三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低,，要依據(jù)：(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,，確定目標(biāo),，以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。

3,、長(zhǎng)計(jì)劃,，短安排。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo),。

長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí),。

4、突出重點(diǎn),，不要平均使用力量,。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),，一定要集中時(shí)間,，集中精力保證重點(diǎn)。

5,、計(jì)劃要全面,，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,，還要有進(jìn)行社會(huì)工作,、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí),、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突,。

6,、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間,。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高,。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng),。不管是補(bǔ)課還是提高,，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，這樣做,，學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)效果,。