計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇一

二年級(jí)的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱，但是二年級(jí)學(xué)生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍,。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，二年級(jí)學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個(gè)性特征,，個(gè)人能處理的問題越來越多,，自信心不斷增強(qiáng)，一年級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到,，即使遇到了什么困難,，自己也能從容面對(duì)。出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。針對(duì)這些特點(diǎn),，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),，提高其積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高,。

2,、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育,。

3,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。

4,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)

2,、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí),，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。

二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí),，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會(huì)比較困難,。

二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo),，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲,。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,，以游戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括：基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、基本體操（徒手的和使用輕器械的）,、走,、跑、跳躍,、投擲,、攀爬、跳繩,、踢毽子,、滾翻、韻律活動(dòng)（包括簡(jiǎn)易舞蹈）,、自我表現(xiàn)活動(dòng)等,。游戲：奔跑游戲（多種移動(dòng)、躲閃,、急停）,、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動(dòng),、拋擲等）和小球類游戲等,。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào) 活動(dòng) ，所有教材內(nèi)容均以示例性為主,，教師都可以自行選擇和組合,，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。

每課2課時(shí),，共30節(jié)課

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇二

一,、學(xué)生分析：

通過一年時(shí)間的體育教學(xué)活動(dòng)以及體育活動(dòng)，從中了解到二年級(jí)的學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點(diǎn),，讓學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,，二年級(jí)的學(xué)生喜歡跑、跳,、投,、跳繩、游戲等活動(dòng),，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等,，學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運(yùn)動(dòng)技能和體育技能,，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,，表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙，肢體支配能力差,。新的一個(gè)學(xué)期又開始了,，新學(xué)期新氣象，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。

二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)： 教學(xué)目標(biāo)：

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo),，在學(xué)校里，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法,，有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí),，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，有助你于你感受成功快樂的體育競(jìng)賽游戲到操場(chǎng)上,，到陽光下,，到大自然中去吧!積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng)，你將獲得更多的新知識(shí),、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng),，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處,，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性,，充分地展示你的 特長(zhǎng)與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,，更美好!教學(xué)重點(diǎn)：

1,、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)

2,、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,，還有韻律活動(dòng)，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí),，比如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運(yùn)用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感,。

教學(xué)難點(diǎn)：

二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會(huì)比較困難,，另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教,。

三,、教材分析: 二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,，而是以學(xué)生為本,，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)內(nèi)容，以 游戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和游戲,。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括：體育與健康常識(shí)(認(rèn)識(shí)自己的身體,，如何形成正確的身體姿勢(shì));基本體操(走、跑,、跳,、投擲、平衡,、徒手等);游戲(隊(duì)列,、奔跑、跳躍,、投擲,、球類等游戲)。

四,、課時(shí)安排：

1,、隊(duì)列隊(duì)形

2、球類運(yùn)動(dòng)

3,、體操

4,、跑、跳,、5,、游戲

6、投擲

7,、期末測(cè)試 全期共計(jì)：

五,、教學(xué)措施：

1、據(jù)時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。

3,、據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的作用,。

4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

5,、據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放,，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

六,、教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃：

對(duì)王玉梅等體育素質(zhì)高的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),，讓他們發(fā)揮模范帶頭作用，讓他們做技能展示,，從而激發(fā)學(xué)生們努力訓(xùn)練的積極性,。而對(duì)王志碩、王玉彩等體育素質(zhì)不好的同學(xué)進(jìn)行多種練習(xí),，使他們利用課余時(shí)間來提高自己的體能素質(zhì),，一定要遵循循序漸進(jìn)的原則，使他們更好,、更快的發(fā)展,。

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇三

1、二年級(jí)學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段,；心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展,，但仍以不隨意性為主。

2,、二年級(jí)學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識(shí)比較模糊,，還不能清楚地意識(shí)到自己和集體的關(guān)系；意識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體,，意識(shí)到班級(jí)的榮譽(yù),。

3、 二年級(jí)學(xué)生還不具備自我評(píng)價(jià)能力,，對(duì)活動(dòng)的成功與失敗不會(huì)放到心上,，但喜歡聽表揚(yáng)的話,，對(duì)批評(píng)的話語不放在心理，一會(huì)就恢復(fù)到原始狀態(tài),。

〈1〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，

〈2〉 知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。

〈3〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些隊(duì)形隊(duì)列基本運(yùn)動(dòng),、游戲,、 健美操的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

〈5〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，

〈6〉 遵守紀(jì)律， 與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

（1）教學(xué)重點(diǎn)

結(jié)合教學(xué)常規(guī),，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)。二年級(jí)的體育教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于趣味游戲游戲,、健美操,、短跑、投擲,、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目,，因此在教學(xué)中要有意識(shí)地進(jìn)行這些方面的練習(xí)。

（2）教學(xué)難點(diǎn)

二年級(jí)的學(xué)生理解老師要求相對(duì)較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時(shí),，學(xué)生可能不容易接受。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，創(chuàng)設(shè)課堂情境，提高課堂趣味,。

2,、抓好課堂常規(guī)，多給予學(xué)生表揚(yáng),、鼓勵(lì),。

3、多培養(yǎng)體育骨干和學(xué)生組織能力,，開展多種多樣的活動(dòng)

4,、采用直觀教學(xué)方法，精講多練,，搞好自主,、綜合、拓展研究,。

5,、教師處處以身作則,，為人師表

第1-2周 課堂常規(guī)

第3-10周 健美操一、二級(jí)

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇四

掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容，使之學(xué)為所用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高，提高體育達(dá)標(biāo)成績(jī),。適應(yīng)新的《體育與健康課程》標(biāo)準(zhǔn),，從學(xué)生的興趣出發(fā)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)體育與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的觀念,。鍛煉學(xué)生身體,，促進(jìn)學(xué)生身心健康;讓他們喜愛一、二項(xiàng)鍛煉項(xiàng)目并能自我進(jìn)行鍛煉學(xué)習(xí),，在老師指導(dǎo)下,，通過學(xué)習(xí)鍛煉,，進(jìn)一步提高學(xué)生基本活動(dòng)能力;同時(shí)發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì),。加強(qiáng)愛國主義教育,，組織好各種課外活動(dòng)。

高二學(xué)生年齡一般在16-17歲,正是由少年向青年的過渡時(shí)期,也是決定身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,需要通過體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展,，而青春發(fā)育階段,，由于女子在體格發(fā)育、內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子,，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同,，經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提高，已經(jīng)掌握了一定的技能,，技巧并具備一定的體育基礎(chǔ),。由于高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊,、壓力大,，鍛煉時(shí)間減少所以在體育課時(shí)要加強(qiáng)鍛煉健身。各班學(xué)生身體素質(zhì),，個(gè)體差異較大,，釋放壓力的方法各不形同，所以在體育課時(shí)要針對(duì)性安排鍛煉內(nèi)容,。學(xué)生釋放壓力的方法各不相同,，在體育課上要有針對(duì)性的安排教學(xué)內(nèi)容,。

為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體，要注重學(xué)生的參與,，針對(duì)學(xué)生所喜愛的項(xiàng)目,，多給優(yōu)等生實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓他們相互學(xué)習(xí),，讓學(xué)生感到快樂和成功,。教學(xué)中給后進(jìn)生感到成功的體驗(yàn)，并在教學(xué)中利用優(yōu)等生來帶后進(jìn)生,，共同培養(yǎng)興趣,，并加強(qiáng)后進(jìn)生基礎(chǔ)技術(shù)和能力練習(xí)。在課堂上應(yīng)以多樣化的教學(xué)手段,，多給學(xué)生時(shí)間,，發(fā)揮潛能，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生真正成為課堂的主體,。

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇五

教學(xué)目的：學(xué)校體育教學(xué)是掌握體育技能的主要課堂，通過體育課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生

掌握基本的體育知識(shí),，技術(shù),，學(xué)會(huì)鍛煉的'方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,，培養(yǎng)興趣和愛好,。

教學(xué)要求：根據(jù)新課標(biāo)的理念在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師講解為主線,，在

學(xué)習(xí)的過程中提高興趣,，養(yǎng)成習(xí)慣，防止受傷,。

教材分析：本教材將理論部分與體育與健康知識(shí)融為一體,，便于對(duì)體育與健康內(nèi)

容的理解，掌握鍛煉身體方法,，掌握常見運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù),，提高身體的基本活動(dòng)能力。

1,、高中階段是人生中最有活力最具創(chuàng)造性的時(shí)期,，這一階段學(xué)生身體生長(zhǎng)開始減速，但是第二性征,，生殖器官及內(nèi)臟功能逐漸發(fā)育成熟,，大腦的技能和心理發(fā)育也進(jìn)入高峰，是人體生長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,。

2,、由于高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,、時(shí)間緊、壓力大,，鍛煉時(shí)間減少所以在體育課時(shí)要加強(qiáng)鍛煉健身,。

3、各班學(xué)生身體素質(zhì),，個(gè)體差異較大,，釋放壓力的方法各不形同，所以在體育課時(shí)要針對(duì)性安排鍛煉內(nèi)容,。

4,、學(xué)生釋放壓力的方法各不相同，在體育課上要有針對(duì)性的安排教學(xué)內(nèi)容,。

1,、因人而異、因材施教,，發(fā)展強(qiáng)項(xiàng),，針對(duì)弱項(xiàng)結(jié)合新課標(biāo)給予教學(xué)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生參與健身,，愉心解壓，培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣及愛好,，發(fā)揮有運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)愛好的學(xué)生帶動(dòng)作用,。

3,、豐富上課內(nèi)容,，利用教學(xué)器材，形式多樣的上課方式,，有針對(duì)性的進(jìn)行身體鍛煉,。

1、專題： 如何讓學(xué)生愛上排球運(yùn)動(dòng)并積極參加排球運(yùn)動(dòng)

2,、目的,、要求： 讓學(xué)生愛上排球,上課嚴(yán)格要求并采用多樣式教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)課堂氣氛調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性.

3、具體計(jì)劃與措施：

(1)豐富上課內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的興趣,，為養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣打下基礎(chǔ)

(2)上課嚴(yán)格要求鍛煉身體，學(xué)習(xí)技能,。

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇六

一,、教學(xué)目的：

在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“經(jīng)過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>

二、教學(xué)目標(biāo)：

（1）進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，明白一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。

（2）進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲,、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)本事。

（3）體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

三,、學(xué)情分析

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的初期,，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期,，運(yùn)動(dòng)本事較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差,；好動(dòng)喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。六個(gè)班級(jí)各有千秋,，所以在教學(xué)中根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

四,、后進(jìn)生措施

后進(jìn)生在六個(gè)班級(jí)中都有存在,，個(gè)別是由于智力和生理有缺陷，,。還有些是由于體質(zhì)較弱,、膽子較小等因素造成的，所以這些后進(jìn)生是完全能夠轉(zhuǎn)化的,。在體育教學(xué)中,，我做到以下幾點(diǎn)：

（1）尊重人格，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心

（2）熱情鼓勵(lì)，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心

（3）逐步要求,，培養(yǎng)后進(jìn)生的職責(zé)心

（4）團(tuán)體幫忙,，樹立后進(jìn)生的自信心

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗(yàn)千條萬條，核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心,，讓愛的陽光溫暖后進(jìn)生的心靈,，讓愛的雨露滋潤后進(jìn)生的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信我所教的班級(jí)里沒有后進(jìn)生,。

五,、德育滲透

德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué),，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個(gè)教師都成為德育工作者,。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn),，所以，作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的職責(zé),。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué),，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、團(tuán)體主義精神及社會(huì)公德,、家庭美德,、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。

六,、體育課教學(xué)常規(guī)

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的進(jìn)取性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個(gè)方面：

（一）教師方面：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等,。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材及教學(xué)用具。

4,、在教學(xué)中注意對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng),。

5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動(dòng)量,。

6、教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)自然。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管,，并不斷改善教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長(zhǎng)及進(jìn)取分子的作用，并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

（二）學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確，進(jìn)取自覺的上好體育課,。注意聽講,，進(jìn)取學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等危險(xiǎn)物品,，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。

3,、有事有病要請(qǐng)假，不得無故缺課,，不遲到,、不早退。

4,、在課堂上要注意安全,，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5、同學(xué)之間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)造性地完成教師布置的任務(wù)。

6,、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

七教材

1.經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作,，跑步的基本方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍本事,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣。

2.經(jīng)過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑本事,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的進(jìn)取態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,。

3.讓學(xué)在特定的情境中經(jīng)過觀察,、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法,。使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng),，并能樂意理解教師的指導(dǎo)，從而體驗(yàn)成功,。

重點(diǎn)：跳遠(yuǎn),，上下肢協(xié)調(diào)配合。

鍛煉的習(xí)慣,。在本學(xué)期的體育課中讓學(xué)生了解籃球,，學(xué)習(xí)籃球并喜歡籃球

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二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇七

〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，

〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,，二年級(jí)下學(xué)期 體育教學(xué)計(jì)劃。

〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),，游戲,，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

〈5〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，

〈6〉遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

2,、上體育課要,，著裝要輕便，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶小刀等上課,，按時(shí)到老師指定地點(diǎn)等候上課，站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜,、齊。

3,、不得無故缺課,，不遲到，不早退,，有事向老師請(qǐng)假,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定,。

4,、愛護(hù)體育器材，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材,，教學(xué)工作計(jì)劃《二年級(jí)下學(xué)期 體育教學(xué)計(jì)劃》。

5,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇八

德育就是道德的教育,、思想的教育和政治的教育,。德育的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)主要層次：一是基本道德行為規(guī)范的教育；二是公民道德與政治品質(zhì)的教育,；三是較高層次的世界觀與人生觀,、理想教育等。學(xué)校體育是執(zhí)行黨的教育方針的一部分,，在體育教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品格，陶冶學(xué)生的良好道德風(fēng)尚,，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，是學(xué)校教育的任務(wù)，實(shí)踐證明,，在體育教學(xué)中,，加強(qiáng)組織性紀(jì)律性教育、集體主義教育,、愛國主義教育和實(shí)事求是的優(yōu)良品質(zhì)教育,，才能使體育課的教學(xué)任務(wù)，在嚴(yán)明的紀(jì)律保證下,；良好的教學(xué)氣氛中順利完成,。

為人師者，為人父母者,，無時(shí)不在影響著孩子,。在教學(xué)中，應(yīng)堅(jiān)持以身作則,、言傳身教,，處處作學(xué)生的表率。如要求學(xué)生上課不遲到,，教師就應(yīng)提前到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，做好課前準(zhǔn)備工作。實(shí)踐證明,，教師嚴(yán)于律己,，為人師表,，才能施教于人，做好學(xué)生的思想教育工作,。

課堂常規(guī)是體育教學(xué)過程中學(xué)生必須遵守的規(guī)范,，是課堂教學(xué)的法規(guī)之一,，是進(jìn)行正常體育課堂教學(xué)的一系列要求與措施,。例如：著裝的要求，上課集隊(duì)的要求,、練習(xí)轉(zhuǎn)換的信號(hào),、手勢(shì)等。通過課堂常規(guī)的教育,，能夠嚴(yán)明紀(jì)律,、嚴(yán)格要求，達(dá)到愛生尊師,、安全鍛煉,，一切行動(dòng)聽指揮和增強(qiáng)集體榮譽(yù)感等目的。

體育教學(xué)的內(nèi)容很廣泛,，寓有明顯的積極因素,，例如接力跑、拔河可培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,；田徑,、體操、球類等教材,，都能培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強(qiáng)、刻苦,、機(jī)智,、靈活、果斷等良好品質(zhì),，韻律操則有利于培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,、陶冶美的情操和提高審美能力。

課堂中,，選擇合理,、科學(xué)的組織教法，是教師教學(xué)能力的體現(xiàn),，又是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑,。合理地選擇和運(yùn)用組織教法，不僅是傳授知識(shí),、技術(shù),、技能,，發(fā)展學(xué)生體力與智力的需要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育也十分重要,。

體育中的美育主要是引導(dǎo)學(xué)生具有協(xié)調(diào)發(fā)達(dá)的身體,，勻稱的體態(tài)，有力,、嫻熟,、敏捷、優(yōu)美的動(dòng)作,，以及開朗的胸襟,、堅(jiān)強(qiáng)的性格和高尚的情操。體育教學(xué)中的審美教育,，主要是通過生動(dòng),、鮮明、具體的形象來引起學(xué)生感情的共鳴,，它不是單純說理,，而主要是憑借優(yōu)美的形象來打動(dòng)人，以美感人,，以情引人,。如在隊(duì)列練習(xí)中滲透禮儀教育，注意培養(yǎng)學(xué)生正確的坐,、立,、行、走,、跑等身體姿勢(shì),，要求學(xué)生作到站立挺直、坐姿端正,、行走輕盈,，要展現(xiàn)出良好的身體姿態(tài)和精神風(fēng)貌。因此,，體育教師在教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)形象美,、姿態(tài)美、藝術(shù)美,、韻律美和心靈美等,，努力培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。學(xué)生審美能力的提高,，有助于提高其對(duì)周圍事物的鑒別能力和對(duì)真,、善、美的追求,。

總之,，在體育教學(xué)中,，德育的滲透是多方位、多渠道的,，隨時(shí)隨地的,。只要我們把握時(shí)機(jī)，采取積極有效的措施,，將學(xué)生的思想道德品質(zhì)教育融合在體育教育過程中,，不僅是可能的，而且是可行有效的,。

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇九

一：學(xué)生分析

通過經(jīng)過一年時(shí)間的體育教學(xué)活動(dòng)以及體育活動(dòng),，從中了解到學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點(diǎn)，從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的新生,，通過一年的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,，二年級(jí)的學(xué)生喜歡跑、跳,、投,、跳繩、游戲等活動(dòng),，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等,，學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運(yùn)動(dòng)技能和體育技能,，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,，表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙，肢體支配能力差,。

新的一個(gè)學(xué)期又開始了,，新學(xué)期新氣象，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。上體育課，著裝要輕便,，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。

二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)：

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3,、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo),，在學(xué)校里,，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法，有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí),，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，有助你于你感受成功快樂的體育競(jìng)賽游戲到操場(chǎng)上，到陽光下,，到大自然中去吧,！積極主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng)，你將獲得更多的新知識(shí),、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng),，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處,，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性,，充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加有趣,，更美好！教學(xué)重點(diǎn)：

1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列比賽,，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),。

2、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,，還有韻律活動(dòng),，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運(yùn)用音樂,，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。教學(xué)難點(diǎn)： 二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí),，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會(huì)比較困難,，另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo),，不要盲目施教。

三,、教材分析

二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容,，改變了從開始就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)和游戲,。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,，以游戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和游戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括：

教學(xué)措施：

1、據(jù)時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2,、造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

5、據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放,，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

注意事項(xiàng)：

1：教師多加引導(dǎo),，難度要求小,，注意安全

2：小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。3：因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。五：教學(xué)進(jìn)度表：

周次 教學(xué)內(nèi)容

1——2 體育常識(shí)：課堂常規(guī) 2——3 游戲：快快集合

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇十

二年級(jí)的學(xué)生,，年齡小、注意力不集中,，活潑好動(dòng),，興趣難持久，自我約束能力不強(qiáng),，對(duì)體育課的`認(rèn)識(shí)不足,，加上體育室外課干擾因素多,，每個(gè)一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度,。但學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強(qiáng),，尤其使對(duì)新學(xué)技術(shù)動(dòng)作的第一印象特別深,，對(duì)體育興趣是從模仿開始的,，并在愉快的體驗(yàn)中加深和發(fā)展,。因此,，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動(dòng)腦、多引導(dǎo),、多激勵(lì)，抓住學(xué)生的興趣,，從學(xué)生的直觀入手,，讓學(xué)生感受到體育活動(dòng)和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果,。

1,、使學(xué)生初步了解體育鍛煉對(duì)身體健康的影響，知道一些保護(hù)自身健康的基礎(chǔ)常識(shí),，教育學(xué)生熱愛生命,、關(guān)心健康。

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲和韻律活動(dòng)的方法,，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,。

3,、使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣，具有活潑,、樂觀,、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

5、培養(yǎng)榮譽(yù)感和責(zé)任心,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義,，良好道德的教育。

6,、創(chuàng)設(shè)一些關(guān)于環(huán)境內(nèi)容的課程,，促使學(xué)生養(yǎng)成愛環(huán)保的生活習(xí)慣。

1,、利用評(píng)比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,，提高課堂組織的效果。

2,、利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高練習(xí)的積極性

3、利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進(jìn)技能的掌握

4,、利用語言激勵(lì)學(xué)生,，提高練習(xí)的效果

5、學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論,，吸取經(jīng)驗(yàn),，采取多種教學(xué)手段，因地制宜,，合理開展體育課堂教學(xué),。

2月份抓課堂常規(guī)，形成良好的課堂氛圍,。

3月份隊(duì)形隊(duì)列,、廣播操的學(xué)習(xí)與鞏固。

4月份走和跑,、復(fù)習(xí)廣播操,。

5月份球類、投擲的初步認(rèn)識(shí)。

6月份技巧的初步認(rèn)識(shí),、復(fù)習(xí)走各跑。

二年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表篇十一

1,、二年級(jí)學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段,；心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主,。

2,、二年級(jí)學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識(shí)比較模糊，還不能清楚地意識(shí)到自己和集體的關(guān)系,；意識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體,，意識(shí)到班級(jí)的榮譽(yù)。

3,、 二年級(jí)學(xué)生還不具備自我評(píng)價(jià)能力,，對(duì)活動(dòng)的成功與失敗不會(huì)放到心上，但喜歡聽表揚(yáng)的話,，對(duì)批評(píng)的話語不放在心理,，一會(huì)就恢復(fù)到原始狀態(tài)。

〈1〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，

〈2〉 知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。

〈3〉 進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些隊(duì)形隊(duì)列基本運(yùn)動(dòng)、游戲,、 健美操的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。

〈5〉 體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，

〈6〉 遵守紀(jì)律,， 與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。

（1）教學(xué)重點(diǎn)

結(jié)合教學(xué)常規(guī),，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形教學(xué),。二年級(jí)的體育教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于趣味游戲游戲、健美操,、短跑,、投擲、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目,，因此在教學(xué)中要有意識(shí)地進(jìn)行這些方面的練習(xí),。

（2）教學(xué)難點(diǎn)

二年級(jí)的學(xué)生理解老師要求相對(duì)較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時(shí),，學(xué)生可能不容易接受,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，創(chuàng)設(shè)課堂情境,，提高課堂趣味,。

2、抓好課堂常規(guī),，多給予學(xué)生表揚(yáng),、鼓勵(lì)。

3,、多培養(yǎng)體育骨干和學(xué)生組織能力,，開展多種多樣的活動(dòng)

4,、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練，搞好自主,、綜合,、拓展研究。

5,、教師處處以身作則，為人師表

第1-2周 課堂常規(guī)

第3-10周 健美操一,、二級(jí)