總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒教師個人師德總結(jié)篇一

踏上教育這塊神圣的土地,，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我一直在思索：怎樣才能做好一名幼兒教師,，怎樣才能做一名好的幼兒教師?在幼兒教師的師德規(guī)范里我找到了答案：熱愛孩子并尊重孩子,，是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。一個幼兒教師只有熱愛幼兒,，才會依法執(zhí)教,，無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,，竭盡全力地去教育孩子;才會自覺自愿地約束自己,，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表;廉潔從教,。

通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),，我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了較明確的認識。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗,，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗,。教育部長周濟指出：教書育人，教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范,。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師的靈魂,。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,，師德直接影響著學(xué)生們的成長,，教師的理想信念、道德情操,、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì),、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量,，對學(xué)生的影響是耳濡目染的,、潛移默化的、受益終生的,。因此,，針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題,，開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的,，加強師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。

首先,，是對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求,。我認為即然我選擇了幼兒教師這個職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè),。竭盡所能,，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè)，使之理想化,、神圣化,，為了人民的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。

其次,是對孩子無私的愛,。教師要熱愛孩子,。"愛生如愛子"是師德的一個重

要體現(xiàn)。從中我深深的懂得：只有熱愛幼兒,尊重幼兒,，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,，做到曉之以理、動之以情,、導(dǎo)之以行,。深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動,，觀察他們的言行,，了解他們的心理動態(tài)，很好的為幼兒服務(wù),，這樣就在他們中樹立了威信。我們哪個老師不想讓每個孩子好起來,，我們教師辛勤勞動,，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代,，希望他們青出于藍而勝于藍,。熱愛孩子就意味著尊重，要讓每個孩子都能抬起頭來走路，要認真考慮自己對孩子的每一個意見,，每一個做法,，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落--人得自尊心。我覺得熱愛幼兒要面向全體,，尤其是個別性格特殊的幼兒,，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤,，這種愛才是博大而深沉的!多表揚,，多給他們戴一些高帽子，少批評,，即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評,。讓愛的暖流也能流進他們的心田。讓他們也感受到生活也有陽光,。

今后努力的方向：

在今后的工作中我仍然要加強學(xué)習(xí),，不斷進取，出色的完成工作,。切實提高思想道德水平和工作水平,。堅持從嚴治教，提高自身建設(shè),，在教學(xué)上要多加探索改革,，努力提高教育藝術(shù)。

(一)不斷學(xué)習(xí),，更新幼兒教育觀念,，主動、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,，尊重幼兒人格,，真誠關(guān)愛每一個幼兒，做孩子們的朋友,、媽媽,。

(二)加強服務(wù)意識，保教并行,。教師無小節(jié),，處處皆楷模。幼兒教育重在保教并行,。放下教師高高在上的自命清高,，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡，關(guān)注孩子們的成長動向,。

(三)學(xué)習(xí)陽光心態(tài),，做陽光教師,。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事，鬧中取靜,，學(xué)習(xí)幼兒的好奇心,，積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。

總之,，我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力,，全心全意為幼兒服務(wù)，深深扎根于幼兒園這片凈土中,。今后的工作中一定自覺遵守《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,，做一名合格的人民教師，真心接受所有同仁的監(jiān)督與幫助,。

幼兒教師個人師德總結(jié)篇二

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師,，德高為范?！睅煹率墙處煹牧熤?，是教師事業(yè)成功的保障，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心,。做“合格的教師”,，僅僅是最基本的職業(yè)境界，而做“人師”才是最高事業(yè)境界,。作為一名光榮的人民教師,，不僅僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德,。

自從恩施市實小開展師德建設(shè)活動以來,，我始終按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，以《師德建設(shè)考核規(guī)定》嚴格規(guī)范自己,，奉公守法,，遵守社會公德，為人師表,，兢兢業(yè)業(yè)地工作,，努力把自己打造成一個優(yōu)秀的實小人。

我從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了《大愛無聲鑄師魂——譚千秋》,，明白了千秋精神是一種恪盡職守的精神,，千秋精神是一種大愛無疆的精神，千秋精神是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，千秋精神是一種無私奉獻的精神,，千秋精神更是師德的榜樣。因此在工作中,，我把千秋精神作為我?guī)煹陆ㄔO(shè)的榜樣,。x年5月12日是個無法忘記的黑色日子，突如其來的災(zāi)難將許多幸福的家庭頃刻間推進苦難的深淵,。災(zāi)難無情,，人間有愛。5月13日,，災(zāi)難發(fā)生后的第一時間,，我便參加了恩施新聞網(wǎng)組織的“愛心獻災(zāi)區(qū)”活動，為災(zāi)區(qū)捐款500元,，之后又用心參加學(xué)校組織的.愛心捐款活動,，并用心繳納特殊黨費，還為災(zāi)區(qū)人民捐贈了衣物18件,。我明白,，這對災(zāi)區(qū)人民來說力量太小了，但是再大的困難,，被13億除都是一個微不足道的小數(shù),；再小的奉獻，用13億乘都是一個了不起的大數(shù),；只要人人都獻出一點愛,，世界將變成完美的人間。當(dāng)汶川地震波及到恩施時,，我做到了一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的生命安全，我不顧個人安危,，毅然沖上教學(xué)樓,，對全年級逐班檢查，連廁所都不放過,，作到了不落下一個孩子,，并和其他老師一齊配合，把所有孩子帶到了安全場所,。這就是我在實踐過程中對千秋精神地升華,，它靜靜地閃耀著人格魅力的光輝。

孔子云：“其身正,，毋令則行,，其身不正，雖令毋從,?！蔽覀兘處煹墓ぷ鲗ο笫浅砷L中有極大可塑性的未成年人，榜樣的力量是無窮的,，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生,。

在日常工作中,，無論是教書還是育人，我始終把樹立教師師德形象放在首位,，以自身高尚的師德影響教育學(xué)生,，做到態(tài)度和藹有禮貌，避免態(tài)度生硬,，因此在學(xué)生和家長心中樹立了良好的形象,。同時，努力學(xué)習(xí)教育理論,，以“愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，服務(wù)奉獻,，爭當(dāng)先鋒模范”為重點。長期堅持政治學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度規(guī)范自己的言行,，從不違反學(xué)校紀律和工作原則,。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，能不斷學(xué)習(xí)新知識探索教育教學(xué)規(guī)律,，改善教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎,、尊重同事,、相互學(xué)習(xí)、相互幫忙,，堅守高尚,、情操發(fā)揚、奉獻精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,，不斷充實自己。

回顧走過的教育教學(xué)歷程,，我深深地體會到只有抓好師德建設(shè),，教師才能以德治教，以德育人,；只有抓好師德建設(shè),，學(xué)校的整體工作才能不斷邁上新臺階；只有抓好師德建設(shè)，學(xué)校才能實現(xiàn)“用愛用情用心做教育”,。經(jīng)過本年度的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),，我更深刻地體會到“敬業(yè)愛崗奉獻”的內(nèi)涵,。

我覺得在以后的工作中,，有些方面我還需要更加細致,，進一步把工作做足,、做深,、做精,，作出更多的成績,，因此對本人提出了以下幾個努力的方向：

1,、繼續(xù)立足本職,，用“愛與職責(zé)”成就學(xué)生，服務(wù)社會,，體現(xiàn)自身生命的價值,，獲得教師職業(yè)的快樂與幸福。

2,、牢牢把握“黨員就是一面旗幟”,。透過不斷的學(xué)習(xí)與反思來努力提升自己的潛力和水平，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績,；不計較個人名利得失,；做教育科研的表率。

幼兒教師個人師德總結(jié)篇三

光陰荏苒,，時光如梭,。轉(zhuǎn)眼間，xx公安新體制已經(jīng)運行了4個年頭,。在這幾年里,，緊湊、充實,、忙碌成了我工作的真實寫照,。體制改革后，我就一向在內(nèi)勤這個崗位上工作,，先后在xx,、xx兩個派出所工作了2年，因工作需要,，我被調(diào)xx派出所工作,，充分漢陽所建立一級所的力軍。這天,，我按分局黨委要求,，在那里做述職報告，從德,、能,、勤,、績、廉等五個方面總結(jié)自我近三年的工作,，請各位批評指正,。

一、努力加強自身修養(yǎng),，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)

高尚的道德情操是一個人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ),。這些年來，我一向信奉誠實待人,、嚴于律己的處世之道,。在日常生活和工作中，我不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,，以“老老實實做人,、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自我,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志，堅持做到“在認認真真學(xué)習(xí)上有新進步,，在堂堂正正做人上有新境界,，在踏踏實實做事上有新成效”。把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面緊密地結(jié)合起來,，認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本路線,、方針、政策,，自覺踐行“三個代表”重要思想,，遵守《人民警察法》、《公務(wù)員法》等法律和“五條禁令”等規(guī)章制度,。在困境面前能夠持續(xù)良好的心態(tài),，始終做到順境時不得意忘形，逆境時不悲觀失意,。這些年,，透過共產(chǎn)黨員先進性、八榮八恥等專題教育活動的開展,，我的政治理論修養(yǎng)得到了明顯提高,，政治敏銳性得到了明顯增強。政治上的進步,，為我圓滿完成了各項工作任務(wù)帶給了可靠的保證,。

二、立足本職，不斷提高自我的綜合潛力

局黨委從20開始,，就制定了為期三年的大練兵計劃,，我沒有以自我是一個內(nèi)勤而放松對自我的要求，而是用心出現(xiàn)政治練兵,、業(yè)務(wù)練兵,、身體素質(zhì)練兵的訓(xùn)練場上，不斷提高自我的綜合素質(zhì),。在分局組織的水上練兵考核,、大練兵綜合素質(zhì)考試及分局和部局組織的執(zhí)法素質(zhì)考試中，我一路走來,，順利透過,。內(nèi)勤這個崗位很鍛煉人，個性是在派出所等級建立中,，上級要求匯報的材料很多，信息上報量很大,，為了保質(zhì)保量地完成信息上報工作,，我一方面平時注意在公安網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)上搜集好的資料；二是注意向經(jīng)驗豐富,、業(yè)務(wù)精通的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí),；三是做好工作安排，做到日有打算,，周有安排,，月有計劃，分輕重緩急,，循序漸進做好信息材料的撰寫上報,。內(nèi)勤工作還講究效率，這幾年的鍛煉,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，造就了我不唯書、不唯上,、只唯真,、只唯實的工作態(tài)度。內(nèi)勤工作管得面很寬,，除了業(yè)務(wù)工作外,，還要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好派出所的日常管理，為領(lǐng)導(dǎo)用心建言獻策，當(dāng)好參謀,，在民警與領(lǐng)導(dǎo)之間架起一座溝通的橋梁,，透過這些年的鍛煉，尤其是近三年的高強度鍛煉,，我的工作潛力有了明顯提高,，工作效率和業(yè)務(wù)水平已經(jīng)能夠讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓同志們滿意,。

三,、盡職盡責(zé)，勤奮工作,，做一個與時俱進的合格民警,。勤勉敬業(yè)是對一名公安民警的基本要求。我無論做任何事情,，都始終持續(xù)良好的精神狀態(tài),，滿腔熱情。這些年來,，我始終按所里規(guī)章制度辦事,，每次按時完成，從不拖拉,。始終持續(xù)著飽滿的工作熱情,，始終持續(xù)著旺盛的工作勢頭，當(dāng)所里工作需要時,，我均以工作為重,，將工作作為我生活中最重要的一部分，全身心投入,。當(dāng)私事與公事相沖突時,，我均能以大局為重，以公事為重,，盡職盡責(zé),，做好份內(nèi)工作。為使自我能夠適應(yīng)新時期信息社會公安工作的需要,，我在工作之余,，加強自學(xué)，先后取得了法律專業(yè)和計算機專業(yè)的文憑,，使自我的知識結(jié)構(gòu)更合理,，能緊跟時代的步伐。

四,、近三年的工作成績,。xx公安體制改革以后,，我服從分配，到xx派出所工作,，挑大梁,，擔(dān)重任，與建所的8位同志齊心協(xié)力,，攻堅克難,，在-期間，實現(xiàn)了派出所當(dāng)年建所即為合格所,，次年即被評為三級派出所的目標(biāo),。20后，我一向在xx派出所內(nèi)勤這個崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,，充當(dāng)漢陽所建立一級所的主力軍,。這兩年我在宣傳報道、信息采集上報,、報表統(tǒng)計,、執(zhí)法質(zhì)量把關(guān)、建立一級所等工作中均有突出表現(xiàn),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。三年來，我共向新聞媒體投稿60余篇,，被報社、電臺,、電視臺,、網(wǎng)站采用60余篇。作為兼職法制員,，參與審核行政案件千余起,，沒有一齊引起行政訴訟和復(fù)議。參與審核刑事案件60余起,，沒有一齊發(fā)生執(zhí)法過錯,。管理所內(nèi)基礎(chǔ)工作臺帳160余冊，均做到條目清楚,，資料詳實,。利用自我計算機知識方面的`優(yōu)勢，管理所內(nèi)公安網(wǎng)絡(luò),，更新電子警務(wù)公開信息,，制作電子臺帳和多媒體匯報材料。用心搜集上報各類信息600余篇,，被上級采用300余篇,，為所領(lǐng)導(dǎo)和上級帶給了決策依據(jù),。

五、廉潔自律,，清清白白做人,。這幾年我不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，用“三個代表”等先進的思想來武裝自我的頭腦,，不讓一些敗風(fēng)媚俗的腐朽東西占領(lǐng)我的思想陣地,，潔身自好，廉潔自律,，不貪,、不拿、不要,，不斷提高自我的防腐拒變的潛力,。將清清白白做人，坦坦蕩蕩做事作為自我的警世良言,。這些年,，我從未理解過工作對象一次吃請，從未抽過工作對象一支煙,，更沒有理解工作對象贈送的任何財物,。以自我良好的職業(yè)道德操守捍衛(wèi)了xx公安的光輝形象。

六,、存在的不足之處,。這幾年，我之所以能夠圓滿完成上級交辦的各項工作任務(wù),，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，離不開同志們的支持和幫忙。金無足赤,，人無完人,。我同樣存在一些不足之處，一是自我的業(yè)務(wù)潛力有待進一步提高,；二是知識結(jié)構(gòu)有待進一步優(yōu)化,；三是組織協(xié)調(diào)潛力有待進一步增強。四是知難而進的作風(fēng)有待進一步強化,。展望未來,，我將揚長避短，在與其他同志的共同努力下,，共同為建設(shè)和諧平安長江做出自我的貢獻,。

期望各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同志仍然能夠一如既往的給我關(guān)心和幫忙,，支持我,。

幼兒教師個人師德總結(jié)篇四

以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家整理的關(guān)于幼兒教師德能勤績廉個人總結(jié)的文章,，希望大家能夠喜歡!歡迎大家閱讀!

20xx年工作以來，我本著對職業(yè)負責(zé),、對專業(yè)負責(zé),、對學(xué)生負責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著,。

現(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報如下:

一,、德幼兒園教師述職,德能勤績廉。

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德,。

我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,。

從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。

三年級的孩子,，一個個都是小大人。

他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法,。

所以,，面對他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對待,。

意思是我把他們看成是一個人,，一個完整而獨立的人,。

所以我充分尊重他們,。

有一次，孩子問我是不是說話算話,。

我為了實現(xiàn)我的承諾,，始終記著孩子的這句話。

這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德,。

課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

二、能

本年度,，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，開始了自己的工作。

在每周三的常態(tài)課上,，老教師們的意見和建議,，給了我極大的幫助，使我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步,。

我自己也一直堅持在聽完課后進行總結(jié),，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的“三環(huán)五步”教學(xué)框架的設(shè)計,，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程,。

經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu),。

此時,，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。

我開始注意很多細節(jié)問題,，特別是對于某個詞語的教學(xué),。

看看只是一個小小的詞語，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,，也可以通過舉例子來體會詞語,，這樣就可以拓展詞語的范疇。

三,、勤

我每天堅持在學(xué)校認真工作,，從不遲到早退。

當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好，并與班主任駱書麗老師溝通好,，做好班級的各項工作,。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤,，腳勤,。

我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足,。

腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí),。

我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

四,、績

(一),、教學(xué)上有了進步

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué),。

開學(xué)初,，我對三年級的教學(xué)無從下手。

自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的`基本環(huán)節(jié),。

因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。

進行再次修改,，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位,。

現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道,。

學(xué)生的成績也有所提升,，本期測評我班成績排名全片區(qū)第一名。

(二),、財務(wù)工作中學(xué)會考慮細節(jié),。

每期開學(xué)前購買了教師辦公用品一批和學(xué)生打掃衛(wèi)生用清潔工具一批，并做好開學(xué)收費工作,。

按月做好經(jīng)費分類帳,，了解與掌握專項經(jīng)費情況。

按照制度規(guī)定,，算賬,、報賬和預(yù)決算的編制及財務(wù)分析等工作。

做到手續(xù)完備,，數(shù)字有根據(jù),，帳表正確反映，情況真實可靠,，并妥善保管賬冊等資料,。

完成了總務(wù)主任安排的其它工作。

學(xué)校的一切開支堅持“一支筆”審簽制度,。

各處室安排活動,，必須在活動前十天提出資金使用計劃,，報校長批準,，方可進行。

以上,，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié),。

這一學(xué)期,，我成長了，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，它們都是我在今后的工作中努力的方向。

一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,，為更好的做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績廉五方面作工作總結(jié)如下:

一,、 德

一年來，本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛工作,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。

思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責(zé)。

熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè),，把自己的精力，能力竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中,，并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

能夠顧全大局,，團結(jié)同事,，順利完成各項任務(wù)。

政治學(xué)習(xí)中,，我堅持從不漏缺,，認真筆記，認真學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策,，時刻以黨的教育事業(yè)為首,，并用先進思想武裝自己，以便更好的投入工作中去,。

二,、 能

本學(xué)年度我擔(dān)任兩個班的教學(xué)工作，我堅信認真努力是成長的唯一途徑。

因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛下,，在同事和師傅們的幫助下,，我堅持多學(xué)、多問,、多想,、多聽課，努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，按照學(xué)校要求,，提前備課，超周備課,，以便更好的完成教學(xué)任務(wù),。

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，我廣泛選取學(xué)生日常生活中,、學(xué)生感興趣的熱點材料為教學(xué)背景,，結(jié)合課堂教學(xué)，完善教學(xué)工作,。

三,、 勤

本學(xué)年，我每周14節(jié)課,，滿額,，滿工作量，滿勤,，準時上下班,，積極參加各種學(xué)習(xí)活動，認真聽課,。

此外,，我還積極參加校級、區(qū)級,、市級,、全國級等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等,，并做好詳盡的記錄,。

從不因個人問題，耽誤工作,，不曠工,、不曠課，課間認真輔導(dǎo)學(xué)生,，認真做一個合格稱職的一線教師,。

四,、 績

由于工作的不懈努力，本年度我曾獲得市級論文3等獎一個,，區(qū)級論文2等獎兩個，說課比賽3等獎一個,，課件制作大賽1等獎一個,，我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評。

在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好。

五,、 廉

我時刻要求自己,，多學(xué)生負責(zé)，對自己的操行負責(zé),。

我常把孩子看成是自己的孩子,，而孩子的成長需要我們得正確指引，無論是思想,，還是精神,。

因此，在

學(xué)校廉政建設(shè)工作中,，我時刻做到自尊,、自愛、自重,，并進一步堅定信念,，自覺與不正之風(fēng)劃清界限。

幼兒園教師述職,德能勤績廉,。

以上,，是我這學(xué)期以來的工作總結(jié)。

當(dāng)然,，我還有許多不足,，在今后的教學(xué)工作中，我將一如既往,，繼續(xù)揚長避短,，努力學(xué)習(xí)，爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者,。

幼兒教師德能勤績廉個人總結(jié)【3】

時光飛逝歲月如梭,，我到幼兒園來工作已經(jīng)一年了，在這一年的時間里,，讓我感同身受的是來自在座的每一位幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助，古語說:滴水之恩,，涌泉相報,，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家! 下邊我從德能勤績方面述職，如有不當(dāng)之處,，敬請批評指正,。

一、認真學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)

德能勤績的德需要政治方向上的保證,。

我結(jié)合工作實踐，對黨的創(chuàng)新理論“科學(xué)發(fā)展觀”“建設(shè)和諧社會,，促進和諧發(fā)展”理論有一定的理解和認識,，并深受啟發(fā)，能自覺地應(yīng)用到工作中,。

二,、盡職盡責(zé)，做好校長的助手

能力是保證德能勤績的必要條件,。

一年來,，我能不斷地強化角色意識，強化責(zé)任意識,，強化主人奉獻意識,，能堅持原則，實事求是,，出以公心,，服從大局，積極配合校長工作,，高效地完成教育教學(xué)各項任務(wù),。

我能認真組織協(xié)調(diào)教務(wù)處等各部門做好以下工作:

1、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程改革,，配合校長結(jié)合課程改革的精神,，結(jié)合我校校情，穩(wěn)步推進課改,，校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓(xùn),、教導(dǎo)例會，教研組長例會,，教研組活動等校本研訓(xùn)形式,，以新課程標(biāo)準的研討實施為載體，毒性課程改革,，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍水平,。

2,、通過校本研訓(xùn)，提高施教水平,。

平時我能很好的與教務(wù)處等各部門進行溝通,，有效指導(dǎo)各部門工作計劃的制定，督促,、檢查計劃落實和及時總結(jié)反饋情況,，進行整改。

3,、全校教師共同努力,，嚴把入口出口質(zhì)量關(guān),。

根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標(biāo),，及時確立分層教學(xué)，重點包保策略,，堅持深入一線,，加強跟蹤聽課力度，及時監(jiān)控學(xué)情,，監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂,，提高教師的備課質(zhì)量，提高復(fù)習(xí)課的含金量,，提高效率,。

我協(xié)同教導(dǎo)處認真檢查、評價常規(guī)工作,，嚴格質(zhì)量監(jiān)控,，通過教學(xué)例會，及時調(diào)整管理策略和教學(xué)策略,，非常有針對性的分層管理,，盡量做到不忽視積攢問題，不滯后不被動,，動腦筋想辦法,，根據(jù)具體情況，采取最直接,、最便捷的方法開展工作,，處理問題。

三,、完成任務(wù)及取得實效

績效是考核德能勤績的重要的方面,。

這一年來，在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下,，在各部門積極配合下,，在全體師生共同努力下，完成各項教育教學(xué)任務(wù),，取得了成效,。

1、我們正朝全國優(yōu)秀幼兒園目標(biāo)邁進,，現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽,。

其實這是全體同仁能解放思想，實事求是,，大干苦干加巧干,，是大家共同努力的結(jié)果，我只是盡了微薄之力,。

2,、配合幼兒園園長長制訂了、《教師隊伍建設(shè)方案》,、《青年教師培養(yǎng)計劃等文件,，及時把工作方案納入到校工作計劃中，并把方案的落實分解到幼兒園月工作計劃中,。

目前幼兒園課程改革已在學(xué)校穩(wěn)步推進,，有多位老師優(yōu)質(zhì)課論文獲獎，藝體學(xué)科在課改方面也取得豐碩成果,。

3,、在幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下，加強了對青年教師的全方位培養(yǎng),，加大了考核力度,，跟蹤督導(dǎo)力度，在青年教師的共同努力下,，85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃,，獨當(dāng)一面的教育教學(xué)好手。

其實,，在工作中我自身還存在很多不足,，希望大家監(jiān)督我改正。

工作標(biāo)準還應(yīng)該更高,，平時的教育教學(xué)管理工作還應(yīng)更系統(tǒng)化,、科學(xué)化。

應(yīng)及時克服心理障礙,，盡量多請示,、多匯報、勤溝通,。

懇請大家監(jiān)督我改正缺點和不足,。

今后,，我一定在工作中挖掘自身潛能，極大限度的團結(jié)調(diào)動一切力量,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，揚長避短，做好副校長工作,，不辜負黨和領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和教育,，不辜負同志們對我的信任和支持，為學(xué)校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。

幼兒教師個人師德總結(jié)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：大家好！

作為幼兒園的一名實習(xí)生老師,，我感到非常幸福,。其實我在當(dāng)老師的這條道路上還有很長的路要走，甚至可以用我媽媽的話來說就是：“我看你都是個娃娃,，你還咋個去教娃娃哦,？”雖然我還有很多不足,，但是以后希望大家多對我提建議和意見能讓我成長,。

雖然我不能被稱為一名正式的幼兒教師，甚至我沒有真正的給孩子們上過一堂課,，但是我還是想和大家談?wù)勎耶?dāng)“小老師”的感受,。

看到孩子們因為我說了一句“你真棒”蹦蹦跳跳，笑臉如花時,，我的內(nèi)心也充滿了幸福,。因為這些可愛的孩子們幸福時刻陪我左右！

我個人非常崇拜拉賓德拉納特〃泰戈爾,，不是因為他有多么偉大,，也不是因為他得過諾貝爾文學(xué)獎。雖然我只讀過他的兩本詩集,，甚至有些還沒有讀懂,，但是他的愛的文學(xué)感動了我?！皭劬褪浅鋵嵙说纳?，正如盛滿了酒的酒杯”、“生命因為付出了愛,，而更為富足,。”泰戈爾用自己的思想告訴了我生命中的愛有多么重要,。我可能還沒有能力像泰戈爾一樣改變這個世界,，但是我會盡量還改變自己,，像愛自己的生命一樣去愛幼兒，尊重幼兒,。

“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實,。”每一位幼兒教師就像“樹根”,，別人看不見我們的苦累,，看不見我們的幸福，苦和甜只有自己知道,，但是我想在座的每一位老師腦海中回響起每個孩子甜甜而又樸質(zhì)的叫聲的時候都會忍不住幸福的笑起來,。

我愛我平凡的幼教工作！我工作著,，我幸福著,！謝謝大家！

幼兒教師個人師德總結(jié)篇六

_月,，是一個多彩的季節(jié),，也是一個收獲的季節(jié)。在這金色的_月,，我們學(xué)前班和大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果。現(xiàn)在我就_月份本班各方面的工作做一個總結(jié),。

一,、教務(wù)教學(xué)方面

提前備好了教案，準備好了教具,，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具,。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重了幼兒的動手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的想法,。在這個月中,，我簡單地小結(jié)一個本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

(1)分級閱讀：詩歌《玩》,、《照片》,、《小雨滴》

故事《奇怪的雨傘》《雨天使》

在學(xué)習(xí)詩歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩歌，我們班的丁博潮說了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話：“爸爸玩媽媽,，媽媽玩寶寶”,，“susan玩粉筆，粉筆玩黑板”,，可見他對詩歌理解和掌握了,，而且想象力也特別在豐富,，能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

(2)拼音：bpmfdtnl

(3)蒙氏數(shù)學(xué)：6,、7的分解,、組合，5以內(nèi)加減法,，6,、7的加減法

(4)我和音樂做游戲：《懶惰蟲》、《網(wǎng)小魚》,、《縣官判罪》,、《小巴狗》

(5)美術(shù)：《京劇臉譜》、《豆子大變身》,、《這就是我》,、《快樂的非洲人》。

這個月的主題是“超級面具變變變”,，所以我們圍繞這個主題展開了這四個活動,，主要是讓幼兒感受各種臉型，學(xué)習(xí)用不一樣的材料來做畫,。在小朋友的作品中,，__的畫面很整潔，富有想像力,，要是畫得再大一點就更好了,。__的畫就有點亂了,，但是畫得還是挺不錯的,，畫面很豐富。__的畫還可以,，能夠說出畫面的內(nèi)容,。

二、日常生活方面

我和__老師配合得還很默契,，每人輪流值班,，主動承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室,、寢室,、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣,，給碗,、勺子、杯子,、毛巾消毒一次,。教室里每天都開紫外線燈消毒,，遇到晴好天氣曬被子，準時參加保育學(xué)習(xí)等,。當(dāng)然有時候太忙,，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰,，天花板上的蜘蛛網(wǎng),，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了,。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了,。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視,，每天都堅持對幼兒進行三檢,，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況,。

三,、幼兒常規(guī)方面

(1)每天我們對幼兒進行禮貌教育，__由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,，而且__特別喜歡當(dāng)值日生,，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進步了很多,。

(2)在進餐前我們每天都對幼兒提要求,，不能把飯掉在桌子上、地上,，吃飯時不能說話,，不能玩，不能挑食等,。小朋友們都進步了,，桌面和地上都沒有掉飯了。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),，我們班特設(shè)立了一個“今天我值日”的欄目,，每天請一個小朋友來當(dāng)值日生，請他負責(zé)一天的衛(wèi)生,，如掃地,，擦桌子，拖地,，還有請他來維持紀律,、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,，我們班的小朋友越來越能干了,，每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢！

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,，我們都要求幼兒自己穿脫衣服,，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊,，同時午睡起床后自己疊被,。

(5)本月有兩個小朋友過生日，小壽星是__和__,。為了加強幼兒的情感教育,，我們一起給這兩位小壽星過了生日，而且我們班所有小朋友都自己親手畫了一幅畫送給他們,。

(四)幼兒園開展的活動

(1)10月__日我們一起舉行了一次親子燒烤秋游活動,。這次活動舉辦得很成功，家長和孩子們都玩得很開心,，未出任何安全事故,。此次活動也感謝我們班各位家長的支持與配合！

(2)這個月是由我們班和大班共同策劃舉辦的t臺秀活動,。在這次活動中,，首先要感謝各位老師對本次活動的支持與配合，同時也要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo)和幫助,。通過這次的t臺秀,，我們班的小朋友又得到了不一樣的收獲。

(五)家園聯(lián)系

本月共與家長聯(lián)系了三次,，本來每周一次,，后來改為兩周一次。在家長的反饋意見中,，有優(yōu)點也有不足,，當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致,。

這就是_月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進步,，我們老師也能做得更細致一些,，不斷進步！

幼兒教師個人師德總結(jié)篇七

依據(jù)東教發(fā)[20_]10號《東遼縣教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)大討論活動方案》要求,，根據(jù)《渭津小學(xué)師德師風(fēng)大討論活動方案》的具體要求,，在新的學(xué)期伊始，我就以塑造教師良好形象為方向，以愛崗敬業(yè),，悉心育人為目標(biāo),，在不斷充實，不斷完善自我的同時,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,，努力提高自己的個人師德修養(yǎng)。作為一名教育戰(zhàn)線上的老同志,，十幾年來,，我始終重視加強自身師德建設(shè)，把敬業(yè)愛生,、嚴謹治學(xué),、教書育人、樂于奉獻作為構(gòu)建和諧校園,、強化自身師德建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)常抓不懈?，F(xiàn)將本學(xué)期師德工作總結(jié)如下：

一、倡導(dǎo)關(guān)懷式教育,，讓每個學(xué)生在教學(xué)中感受到溫暖,，從點滴之處展現(xiàn)教師風(fēng)采。

“教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，培養(yǎng)他們樂學(xué)的好習(xí)慣,。”這是在我們中說得最多的一句話,。在教學(xué)過程中,，順應(yīng)學(xué)生不同的優(yōu)勢智能，創(chuàng)造條件,，嘗試自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),。這一點對三年級的小學(xué)生來說特別重要,，如果教學(xué)的設(shè)計不能激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的樂學(xué)情緒,，課堂教學(xué)氣氛就會如一潭死水,，學(xué)生也不會迸發(fā)出創(chuàng)造性的思維火花，甚至?xí)蛔?，堅持不了這漫長的四十分鐘,。所以我就在創(chuàng)設(shè)情境，變換學(xué)習(xí)方式上下功夫,，在采用多媒體教學(xué)手段方面下功夫,。每節(jié)課我都會設(shè)計一些新穎而有實效的教學(xué)環(huán)節(jié)使課堂教學(xué)充滿活力,，充滿魅力，讓學(xué)生在不知不覺中輕輕松松上完一堂課,。

在課堂上我十分注重給予學(xué)生個性伸展的空間,，鼓勵學(xué)生多到前面來表現(xiàn)自己。學(xué)期初,，我校開展了“五元教學(xué)”模式課堂,，我抓住這個課改契機在課堂上實行鼓勵教學(xué)法，這樣能夠幫助學(xué)生樹立起感于表達自己想法的勇氣,。我班的一個女生膽子都特別小,，我總是鼓勵她們舉手積極，發(fā)言積極,。有個學(xué)生家長對此說到：“我女兒上課的膽子變大了,，以前上課的時候，回答問題總是吞吞吐吐,，現(xiàn)在卻表現(xiàn)得積極主動,，回家還主動給爺爺奶奶講故事?！惫膭顚W(xué)生運用自己擅長的學(xué)習(xí)方式進行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),，以最大限度地發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能、提高學(xué)習(xí)效率,。這樣一來,，教學(xué)中心由“教師”向“學(xué)生”發(fā)生了轉(zhuǎn)移，我們開始越來越多的在教學(xué)中運用這些方式,，引導(dǎo)學(xué)生了解,、體會語文學(xué)習(xí)的樂趣，從而展現(xiàn)教書育人的獨特風(fēng)采,。

二,、關(guān)心弱勢個人，倡導(dǎo)愛心理念,，以實際行動體現(xiàn)師德風(fēng)貌,。一直一來，我都要求自己自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng),，樹立良好的為人師表形象,，要做到熱愛學(xué)生，與學(xué)生建立平等,、民主,，和諧的新型師生關(guān)系；要做到以身作則,，自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人,，以德立教,，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力,；要做到面向全體學(xué)生,，切實貫徹"因材施教"的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展,。

生的關(guān)心,、集體的親切。

三,、加強自身業(yè)務(wù)培訓(xùn),，交流工作經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)為搞好師德建設(shè),，我不斷加大對自己的學(xué)習(xí)強度,，主動參加各級計算機應(yīng)用培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和掌握新的專業(yè)學(xué)術(shù)知識,，用科學(xué)發(fā)展觀和現(xiàn)代教育理念武裝自己,，提高師德水平，不斷提高自己專業(yè)化,、信息化的能力和水平,。

教育事業(yè)是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I,；教書育人是無止境的學(xué)問,，需要我們?nèi)ヌ骄俊⑷?chuàng)新,，在新形勢下,，師德師風(fēng)建設(shè)更會有新的內(nèi)容。通過今天自我總結(jié),，通過和大家的交流和學(xué)習(xí),，我會不斷改進，探尋新的方法,，進一步增強積極開展師德建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,，爭取更大進步！

幼兒教師個人師德總結(jié)篇八

經(jīng)過近幾天來的學(xué)習(xí),，以及和同行的交流,，作為一位老師，我對師德有了更進一步的認識,。我在教師的工作崗位上已經(jīng)走過很多年了,，能夠說,，我對自己的教師工作已經(jīng)有了較為深刻的認識。但是學(xué)無止境,，即使是一名教師,，也要時刻的主要提高自己的個人修養(yǎng)，提高自己的師德,，讓更多的學(xué)生在學(xué)習(xí)中受到教師更多的有益的東西,。這種看似簡單，慢慢影響的習(xí)慣,，需要教師時刻注意!“學(xué)高為師,，身正為范”!只要教師做好了，學(xué)生就不會差!

一,、具有廣博的知識

學(xué)高為師,。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,，還應(yīng)具有廣博的知識,。在工作中，虛心向有老教師學(xué)習(xí),、請教,，取長補短。大膽實踐,，勇于創(chuàng)新,，認真鉆研教材，探討教法,，選取靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué),，取得了較好的教學(xué)效果。知識無止境,。在我的工作中,，我注意從各個方面來充實自己。如：參加教研室的課改專題培訓(xùn),，參加學(xué)歷提高,，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,，跟上課改的步伐,。

二、愛學(xué)生

記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求,。老師愛學(xué)生,，能夠彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。要做一個合格的人民教師,，還要愛學(xué)生,。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫忙,。我還抽時間給學(xué)生談心,、交流,，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離,。由于我愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時,，方法得當(dāng),，注意和學(xué)生溝通，所以,，學(xué)生就信任我,，喜歡我，也喜歡上我的課,。熱愛學(xué)生,，還表此刻教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求,。尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學(xué)生的個體差異,，區(qū)別對待,。對程度、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法,，因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生,，個性是差生,，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊,，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才,。一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進行,，使學(xué)生能健康活潑的成長,，是自己最大的成功和欣慰,。

三、熱愛人民的教育事業(yè)

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,，”是我們教育工作者的最高精神境界,。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德,。干一行,，愛一行，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認真,、圓滿完成校園領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,，我嚴于律己,，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,，查找不足,，及時糾正，對別人的缺點,，則盡量寬容,。教書育人，為人師表,，注意教師形象,，在教師和學(xué)生中構(gòu)成良好的形象、和諧的氛圍,，才能不愧為人民教師的稱號,。

幼兒教師個人師德總結(jié)篇九

選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利,，積極進取，努力創(chuàng)新,。在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了孩子，”,。

二,、愛幼兒，要尊重和呵護他們

每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護,。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒,。重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，與每一個幼兒建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心、呵護,、尊重每一個幼兒,。

三、愛幼兒,，努力做幼兒的支持者,、合作者、引導(dǎo)者

以關(guān)懷,、接納,、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲,。把握時機做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應(yīng),。作為只有不斷的更新自己的知識,，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己,，才能帶好幼兒,。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法,。

四,、愛幼兒，以身作則影響幼兒

教師的言行對幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行,，幼兒喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響,。因此,，教師一定要時時刻刻做出好的榜樣，凡要求幼兒做到的,，自己首先做到,。堅持嚴于律己。同時,，正確處理自己與家長的關(guān)系,，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施,。

這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié),，我自己要從以上各方面努力，堅持不斷的學(xué)習(xí),，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),。

總結(jié)二：幼兒園師德師風(fēng)教育活動總結(jié)

認真貫徹落實國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》和教育部《關(guān)于進一步加強改進師德建設(shè)的意見》，按照教育處開展師德師風(fēng)教育活動的部署要求,，緊密結(jié)合我園工作特點和教師實際,，積極開展師德師風(fēng)教育活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、主要工作

1,、按照教育處開展師德師風(fēng)教育活動的要求，根據(jù)我園教師隊伍的思想素質(zhì),、職業(yè)道德水平,、業(yè)務(wù)能力等實際，制定了師德師風(fēng)教育活動實施方案,，并按方案逐條逐項落實,，開展學(xué)習(xí)動員會，組織學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及學(xué)習(xí)鄒有云,、黃靜華等模范教師先進事跡，集中學(xué)習(xí)活動8次,，通過學(xué)習(xí),，教師們在思想上對這次開展師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動有了更深刻的認識。

2,、師德師風(fēng)教育活動深入人心,，教師們在學(xué)習(xí)活動中深有體會，要做一名合格教師，必須具有高尚的情操,，才能以德治教,、以德育人。有豐富的業(yè)務(wù)知識,、過硬的教學(xué)本領(lǐng),，才能教好書，育好人,。大家紛紛撰寫了學(xué)習(xí)體會,、自我剖析材料共21篇，在園內(nèi)開展的2次學(xué)習(xí)體會交流活動中,，大家互相交流了學(xué)習(xí)體會,，達到了一起學(xué)習(xí)共同提高的效果。

3,、積極開展崗位練兵,，通過開展教師公開課、手工比賽,、教研教改研討學(xué)習(xí)活動等,，給教師們提供了學(xué)習(xí)觀摩的機會，使教師們的業(yè)務(wù)技能在不同程度上得到很好的鍛煉和提高,。這學(xué)期，組織教師參加教育處舉辦的技能月優(yōu)質(zhì)課比賽獲二等獎,，教師撰寫的論文獲教育處政研論文三等獎,。

4、針對省教廳組織的幼教專家在對我園進行定級評估檢查中指出的教育教學(xué)觀念陳舊的問題,，我園組織了教師到?？谟變簣@參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進園的教改經(jīng)驗,，了解當(dāng)前幼教改革的趨向,，面對新課改的要求，目睹了?？谟變簣@教育理念的更新,，教研取得的成果，教師們思想上得到很大的啟發(fā),。

5,、在這次師德師風(fēng)教育活動中，全體黨員起到了模范作用,，帶頭認真學(xué)習(xí)黨章黨法,，虛心學(xué)習(xí)勞動模范先進事跡，時刻保持共產(chǎn)黨員先進性，特別是在賑災(zāi)捐款捐物活動中帶頭行動,，全園共捐款370元,，捐物152件，為四中伍校長捐款500元,，充分體現(xiàn)了一人有難,，八方支援的崇高精神。

6,、建立了良好的園風(fēng)園貌,，心往一處想，勁往一處使,，愛園如家的思想已慰然成風(fēng),。為幼兒園的工作，大家樂于奉獻,，不計報酬,，這學(xué)期大家利用休息日為幼兒園修理課桌椅、用油漆涂刷戶外活動器械,，外墻漆裝飾墻畫等,，節(jié)約了費用3000元，幼兒園面貌一新,，幼兒在舒適的環(huán)境里成長,，家長對我們的工作給予高度的贊揚。

二,、基本成效

1,、教師思想素質(zhì)明顯提高，通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,，大家從根源上找出自已的不足,，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺加強理論學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì),。聽大家談?wù)劯髯缘膶W(xué)習(xí)體會，看到她們在崗位上的工作成績,，更看到了她們思想上進步和業(yè)務(wù)上的提高,。

2、教師事業(yè)心,、工作責(zé)任心得到進一步加強,，遵章守紀，愛園如家已形成良好風(fēng)氣,，大家克服了人手少,，工作量大的困難,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護幼兒,，創(chuàng)新性地開展教育教學(xué)活動,，取得較好的成績，受到家長的好評,。

3,、師德師風(fēng)教育活動推動了校園精神文明建設(shè)，形成了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心群眾,，同事間和睦相處,，班級之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，共同進步的良好風(fēng)氣,。

三、存在的問題

1,、教師隊伍年齡偏大,，班級人員配置不夠，教學(xué)觀念陳舊,。

2,、個別教師思想認識不深，工作上缺乏進取精神,。

四,、今后努力的方向

1、招聘年輕幼師生,，引進新的教學(xué)力量,。

2、繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),，堅持有效在開展師德師風(fēng)教育活動。

總結(jié)三：幼兒園師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)

古語有云：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑者也,。”轉(zhuǎn)眼間,，走進幼兒園工作快一年了,，一路走來，有淚水,，也有歡笑,；有迷茫，也有收獲,。剛剛回到離開多年的幼兒園之時,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，教書育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了,?！八街梢怨ビ瘛保谑翘撔南蛴薪?jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們教書之法,，秉承他們的育人之德。一路走來,，長進不少,，成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少,，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值,！

今年,，我校開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。通過學(xué)習(xí),，進一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動的重要性,。作為一名幼兒教師，要忠誠黨的教育事業(yè),，要有廣博的知識,、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng),。陶行知先生說過：“學(xué)高為師,，德高為范?！闭f的都是為師者不僅要有廣博的知識,，更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德,、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂,。教師是幼兒的一面鏡子，言談舉止,，為人處世,，衣著穿戴？?都是幼兒私下議論的話題,。為人師表不能說一套做一套,，應(yīng)嚴以律己，言行一致,，表里如一,，成為幼兒的表率,。我面對的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的榜樣,?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從,?！?/p>

一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來,。我樂觀向上,，每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義,?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,，真誠的對待每一位孩子,。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實實在在的事情,。

有一種愛，叫無私,，有一種愛,，叫關(guān)懷，有一種愛,，刻畫著偉大的靈魂,，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì),。那就是教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛,，是師德的核心,。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng),。我有一個7歲的女兒,，作為母親,，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長,，這種情懷是無私的,、投入的。每當(dāng)女兒在生活中,、學(xué)習(xí)上取得了一些進步,，我都會非常高興，這種喜悅之情溢于言表,，可以消除一天的勞累,。每個孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對自己的女兒那樣對班里所有的孩子,。這使我深深體會到,，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子,，這就是你工作的意義,。幼兒身體健康、快樂,、學(xué)習(xí)進步,，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂,。

良好的師德師風(fēng)的形成,，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識,，自覺改正自己生活,、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象,。

我認為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手,，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1,、愛崗敬業(yè),。首先，要熱愛幼兒教育事業(yè),，要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力,。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對自己的選擇無怨無悔,，不計名利,，積極進取，努力創(chuàng)新,。認真設(shè)計每一節(jié)課,，甚至一個小小的動作,。不求最好，但求更好,。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí),，不斷進取。

2,、尊重每一個幼兒,。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,，不能把幼兒當(dāng)下級隨便呵斥,。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重,，他們才會尊重老師喜歡老師,，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。

3,、努力進取,。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識,，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己，才能教好幼兒,。如果自身散漫,，怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質(zhì),，這要求自己不斷的學(xué)習(xí),，積極探索，不斷開辟新的教法,。

3,、以身作則。教師的言行對幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿,，這將給幼兒成長帶來一生的影響,。因此，教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣,，凡要求幼兒要做到的`,，自己首先做到。堅持嚴于律己。

因此,，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),！師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng),！我愿我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子,。在我的人生中,，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,，讓自己在不斷自我剖析,、自我發(fā)展、自我完善,、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值,！

總結(jié)四：幼兒園師德師風(fēng)教育活動總結(jié)

為進一步加強和改進教師職業(yè)道德建設(shè)工作，提高教師隊伍的整體素質(zhì),，根據(jù)上級文件精神,，我園全面開展了以“勤學(xué)修身，愛生樂教”為主題的師德集中教育月活動,。通過此次活動,，切實解決教師隊伍在思想作風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、工作作風(fēng)等方面存在的問題。現(xiàn)將師德建設(shè)月活動作以總結(jié)：

一,、高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo)和組織管理

我園在召開師德活動會議上強調(diào)了開展此次教育活動的目的和意義，明確了開展師德師風(fēng)建設(shè)要以“黨的十八大精神”為指導(dǎo),，并且把這一精神貫穿到整個教育活動中,，使活動真正為教師服務(wù)，切實提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng),。師德師風(fēng)狀況關(guān)系到幼兒園教育工作狀況和孩子們的健康成長,。開展師德師風(fēng)教育就是為了更好的開展幼兒園教育工作，提高教師隊伍的整體思想,、道德素質(zhì),，促進我園有效提升教育教學(xué)質(zhì)量的有力措施。活動中引導(dǎo)全體教師首先進行自查,，并認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準（試行）》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》,、《溫嶺市中小學(xué)教師違反師德行風(fēng)行為處理暫行辦法》等相關(guān)內(nèi)容,，并做表率。

二,、明確加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性

經(jīng)過全體教師認真的討論和學(xué)習(xí),，大家清楚和深刻地認識到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證,。建設(shè)一支師德高尚,、素質(zhì)精良的教師隊伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。在充分討論后大家取得共識的基礎(chǔ)上,，我園要求每一位教師遵紀守法，依法執(zhí)教,，時刻做好表率,。

三、注重過程,，增強師德師風(fēng)建設(shè)長效性

為了有效的落實方案,，我園師德師風(fēng)主題教育活動主要分為“自主學(xué)習(xí)階段、大組分享,、討論交流,、總結(jié)”四個階段進行突破，并取得一定成效：

（一）自主學(xué)習(xí)階段

學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,，除有關(guān)的政治理論外,，還有《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等，并結(jié)合一些先進事跡,，教育引導(dǎo)廣大教職工履行崗位職責(zé),，自覺加強道德修養(yǎng)和作風(fēng)。

（二）大組分享階段接著,，在園領(lǐng)導(dǎo)小組的引領(lǐng)下,，全園教師結(jié)合自己的學(xué)習(xí)心得進行了大組分享活動。引領(lǐng)廣大教職工從思想深處認識到師德師風(fēng)的重要意義,，把學(xué)習(xí)教育活動進一步引向深入,，切實提高了他們加強思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性,，為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進行打好了思想基礎(chǔ),。同時在這個階段中，為了配合我園師德師風(fēng)主題教育活動,，我園在全園范圍內(nèi)開展了教學(xué)氛圍,、工作態(tài)度、生活秩序和校園環(huán)境的專項整頓工作,，樹立良好的園風(fēng)園紀，營造良好的園容園貌,，為整個活動的順利開展創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,。

（三）交流展示階段

全園教師將個人撰寫的師德師風(fēng)主題教育月活動心得體會，進行交流與展示,。以期通過多層次,、多角度的探討和交流，真正把主題教育活動落到實處,，使全體教師在交流中接受教育,，在交流中共同提高。

（四）總結(jié)

“學(xué)校無小事,，處處是教育,；教師無小節(jié)，處處是楷模,?！笔堑模處煵粌H是知識的傳播者,，智慧的啟迪者,，也是精神的熏陶者，人格的影響者,，美德的體現(xiàn)者,。教師的一舉一動、一言一行將對孩子產(chǎn)生直接而持久的影響,。因此,，教師一定要注意自我形象的塑造，成為幼兒學(xué)習(xí)的楷模,。品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵,，我們的教師捧著一顆心來，不帶半根草去,。為了全面提高我園教師的整體素質(zhì),，我們一定按照市教育局有關(guān)精神，把師德師風(fēng)教育活動持久、扎實地開展下去,，及時總結(jié)經(jīng)驗,、教訓(xùn)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,，努力樹立教師新形象,，開辟教育工作新天地，推動人民教育事業(yè)快速,、健康的發(fā)展,。

幼兒教師個人師德總結(jié)篇十

選取了教育事業(yè)，就要對自己的選取無怨無悔,，不計名利,，用心進取，努力創(chuàng)新,。在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身潛力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心,、職責(zé)心,、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子,，”,。

每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒,。重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),，與每一個幼兒建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心,、呵護,、尊重每一個幼兒。

以關(guān)懷,、接納,、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲,。把握時機做幼兒的引導(dǎo)者,。關(guān)注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)。作為只有不斷的更新自己的知識,，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己，才能帶好幼兒,。要提高我們的自身素質(zhì),，這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),，用心學(xué)習(xí),，不斷開辟新教法。

教師的言行對幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行，幼兒喜歡模仿,，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,，教師必須要時時刻刻做出好的榜樣,，凡要求幼兒做到的，自己首先做到,。堅持嚴于律己,。同時，正確處理自己與家長的關(guān)系,，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法,、措施。

這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié),，我自己要從以上各方面努力,，堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),。