計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,，為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)班主任的工作計劃篇一

（1）,、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

（2）,、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1）,、學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄,。

（2）、定期對學(xué)生進行道德行為的教育,。

（3）,、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

小學(xué)班主任的工作計劃篇二

結(jié)合班級的實際情況,突出班級特色,配合學(xué)校開展多種多樣的文體活動,注重學(xué)生心理健康教育,文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,安全教育等的開展。

在日常學(xué)習(xí)生活中加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取讓學(xué)生形成自律意識,自己管理自己,全體同學(xué)能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,弘揚良好的班級風(fēng)貌,增強集體榮譽感,逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)班貌。

1,、制定班集體的共同奮斗目標(biāo),發(fā)揚班訓(xùn)、班風(fēng);

2,、日常管理系統(tǒng)化,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;

3,、制定周計劃,循序漸進開展養(yǎng)成教育;

4、分工明確,責(zé)任制,樹立學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽感;

5,、開展養(yǎng)成教育評比活動,樹立榜樣激勵機制,。

班級管理中還應(yīng)該多注重學(xué)生的個體發(fā)展,在各項文體活動中挖掘每個學(xué)生的各項潛力,使班級中的每個學(xué)生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。所以,在班級中要多開展各種活動,在這些活動中,讓每個學(xué)生都能充分展示自我,鍛煉自己,提高自信心;同時,還要注重對學(xué)生進行德育教育,養(yǎng)成良好的品質(zhì),。

這學(xué)期我將積極開展班主任工作,用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點,關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,努力成為孩子們心目中的好老師,好朋友,。

小學(xué)班主任的工作計劃篇三

本班共有__名學(xué)生，其中有男生__人,，女生__人,。由于學(xué)生剛進入新的環(huán)境,，對小學(xué)學(xué)習(xí)沒有一個鮮明的概念，再加之年齡比較小,，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律和安全問題。

第一：建立完善的管理制度,。班級里實行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀小干部，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心,，形成正確的集體輿論,，形成集體紀(jì)律，做好個別教育工作,。

第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達(dá)到教育的目的,，增強班級凝聚力,，要開展好主題班會。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制,，每天小結(jié)進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

（一）常規(guī)教育方面

１,、良好的開端是成功的一半。開學(xué)初重視對學(xué)生開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,，如在校要尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)，要有禮貌,，見到老師主動問好,，上學(xué)時佩戴紅領(lǐng)巾和校徽,，使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學(xué)生,，努力爭做文明達(dá)標(biāo)生，并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣,。

2,、認(rèn)真開展安全教育,。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通、飲食,、活動等安全,，指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生，及時處理偶發(fā)事件,，通過多種途徑,，提高認(rèn)識，消除各類安全隱患,。

（二）班級紀(jì)律方面

1,、制定班規(guī)班紀(jì)，并根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)進行獎勵,，分發(fā)獎券,，積累一定的獎券后可以向老師兌換獎?wù)拢⒄故驹诮處煹暮髩ι?，?dāng)然,，也制定相應(yīng)的懲罰措施。

2,、課間提倡文明休息,，學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進行閱讀、下棋或跳繩等活動,。

3,、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。

（三）衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，勤洗澡,，勤洗頭，勤剪指甲,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生和教師一起清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

1,、做好對小組長,、課代表的指導(dǎo)工作。每月一次班干部競選,，每天兩個班干部崗位,，開好班干部會議，培養(yǎng)得力的班干部隊伍及健康的輿論,。

2,、美化班級環(huán)境，定期更換黑板報,；加強對班隊干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),，不斷提高學(xué)生干部的工作能力，限度地讓更多的學(xué)生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉,，提高全體學(xué)生的主人翁意識,，倡導(dǎo)以班級為榮的集體主義精神。

1,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

2,、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，配合任科教師，深化培優(yōu)輔困工作,，平衡學(xué)生的學(xué)科發(fā)展,，努力培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)善思，刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),。

1,、關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長，教育學(xué)生珍惜同學(xué)友誼,，學(xué)會關(guān)心人,，懂得尊重人，虛心好學(xué),，團結(jié)友愛,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，協(xié)作精神,，促使學(xué)生健全人格的形成,。

2、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

總之,，為了孩子更好的發(fā)展，也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任,，我將不斷努力,，不斷前進。

小學(xué)班主任的工作計劃篇四

全班共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人。五年級期末考試,，語文,、數(shù)學(xué)、英語三科都不理想,，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比還有待于提升。學(xué)生的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)需要加強教育,。

1、班干部培養(yǎng)工作計劃,，使他們有責(zé)任心,，提高他們的工作能力和工作熱情。

2,、制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制,，有專門的同學(xué)進行考核和鑒定,。

3、實行衛(wèi)生包干制度,，一人一崗,，包干到人，中午,，傍晚都要有例行的檢查,。

4、各個班委有明確的分工,，并且有督促的機制,，有榮譽加分本和減分本記錄、考核,，且與期末的各項先進評比掛鉤,，力求公正、嚴(yán)格,，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo),，達(dá)到管理和促動先進的目的。

5,、小干部會議有目標(biāo),，2周一次，職責(zé)分明,。經(jīng)常開展批評與自我批評,。

1、計劃與班干部一起制定班級工作計劃,，使班級管理,、考評機制有量化依據(jù)。

2,、衛(wèi)生崗位包干到人,，由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。

3、制定個人長期目標(biāo)和短期目標(biāo),，有計劃地落實措施,。

4、計劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況,。

5,、擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。主要考察學(xué)科成績,，而著重考察學(xué)生日常與班集體活動的情況,。

1、六月,，搞一個班會,。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳,，贊美敬愛的老師,，同學(xué)們自己組織文藝表演。

2,、在班級中開展批評與自我批評活動,。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,，互相督促,、指正，爭取共同提高,。

3,、開展學(xué)科競賽，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進步明星,，以作表彰,。

1,、在班中開展多種主題教育活動，幫助學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人。

2,、強調(diào)集體精神，加強集體互助精神,，增強我為集體添榮耀的意識,。

3、樹立良好的人生觀,，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志,。

4,、培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度,。

1,、抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,，采用多種形式,，補缺補漏。

2,、努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排,。

3,、與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，及時了解學(xué)生思想狀況,，鼓勵進取，爭做先進,。

4,、多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生,。

5、培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在這一學(xué)期有大的進步,。

做好課間操和眼保操活動，完成學(xué)校各項的任務(wù),，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì),，使本班在這一學(xué)期有更大進步。

小學(xué)班主任的工作計劃篇五

本班共有學(xué)生45人,，其中女生23人占多數(shù),，男生22人占絕少數(shù)，比較均衡,，人數(shù)比上學(xué)年少了10人,。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高,，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,導(dǎo)致路隊和紀(jì)律方面丟分較多。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,，熱愛勞動，熱愛師長,，熱愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感。但部分學(xué)生也有自私,、虛榮心強,、盲目自滿的思想。

1,、有效在配合學(xué)校各項工作,，把教育工作放在重點位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階,。

2,、安全無小事，把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn),，確保不出現(xiàn)意外事故,。

3、重視習(xí)慣養(yǎng)成教育,，在衛(wèi)生,、路隊及各項比賽中取得理想成績。

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，積極進取,。

3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生,、家庭的好孩子、社會的好公民,，新三好學(xué)生,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,，遵守班級制度。

2,、安全教育不放松,，做到天天講，時時講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故。

3,、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作,。

4,、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進行治理,，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、通過談心,，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。力爭有所提高。

6,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進行抓,，經(jīng)常進行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進行家訪。

7,、和科任老師密切配合,，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,，把教學(xué)搞活,。

8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動,，力爭獲獎,。

9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。

小學(xué)班主任的工作計劃篇六

我們都知道,班級是學(xué)校的重要組成部分,學(xué)生的一言一行都將影響著班級和學(xué)校,。其實一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進入角色,使學(xué)校的學(xué)習(xí)生活能有序的進行,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。 如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如:可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進行思想行為教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報和櫥窗及手抄報的教育作用,進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

一個班級, 要想有良好的班風(fēng), 必須要有良好的紀(jì)律才行,，因而,，我從以下幾點入手:

首先利用班隊會課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是 說到做到,，言行一致。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,開展 跳繩、做游戲 等活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2、班級衛(wèi)生: 每天兩次分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗, 進行檢查與監(jiān)督,。對于主動, 及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。

小學(xué)班主任的工作計劃篇七

堅持德育為首位,，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心,，以少先隊的.中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑爭我班各方面的工作有新的突破,，把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

我班共有學(xué)生51人,，其中男生27人，女生24人,，情況各不相同,。本班的學(xué)生大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正,，但是也有幾個學(xué)生,，平時貪玩，總需要老師和家長的督促,，爭取在本學(xué)期中,，能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)上存在差異,，如王洋,、邰志超等同學(xué)的成績很優(yōu)秀，也有趙培翔等幾個人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很弱,，成績很差,。行為上，并且本班男生多，男生自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。新學(xué)年中將不斷努力,，爭取不斷前進，樹立良好的班風(fēng),，取得更好的成績,，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1,、配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

（1）及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

（2）強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

（3）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育,。

（1）加強常規(guī)教育,， 重視養(yǎng)成教育：

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要,。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等,，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上,，都能保持良好的紀(jì)律,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。得到更多的收獲,。

（2）明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

俗話說：有目標(biāo)才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí),、行為、五項競賽等方面的目標(biāo),，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力,。目標(biāo)擬訂后，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上的進步,，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，,，不歧視差生,，安排班級中學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生來幫助他們，爭取做到共同進步,。

（3）培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力。

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是只錯就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進步,。比如出黑板報，搞班會活動,，訓(xùn)練隊員參加比賽等,。 輔導(dǎo)班干部管理班級工作， 教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（4）抓好少先隊工作：

少先隊工作是班級工作的一個重要部分，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

（5） 重視文體工作：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

a、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),；

b、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,。

c、認(rèn)真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動；

d,、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課,；

3、作好安全教育和安全管理

對學(xué)生進行安全教育,，增強安全意識和自我防范意識,，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。

4,、重視情感教育：

（1）要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，對于生活中出現(xiàn)的問題,，及時和家長聯(lián)系；

（2）做好和學(xué)生的溝通,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

1 、充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進行思想教育,。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強班級凝聚力,。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象,。

2 ,、利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的行為水平。正確對待后進生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。給學(xué)差生進行“一對一”活動,，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進行幫助，并要求每周進行小結(jié),，從中看到自己的不足,，爭取在下周進步、改正,。

3 ,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,，發(fā)揚學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主,。給每個班干部一本本子,，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排,，對班級工作進行條理化管理,，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

4,、給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感,。

5,、 布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛,。

6,、重視“行為規(guī)范競賽”，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,，班級紀(jì)律,，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行,。

小學(xué)班主任的工作計劃篇八

安全工作關(guān)系到師生安全,，是學(xué)校開展正常教育教學(xué)和社會穩(wěn)定的重中之重。根據(jù)“安全第一”的原則和學(xué)校的“安全與我”活動,，制定本學(xué)期的安全教育教學(xué)計劃,。

1、讓學(xué)生加強安全意識,，學(xué)習(xí)一些常見的安全知識,，自我保護。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能,，養(yǎng)成正確使用和應(yīng)對日常生活中安全事件的習(xí)慣,，預(yù)防安全事件，減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,，保護學(xué)生健康,。

3、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，把握學(xué)生認(rèn)知特點,，堅持專業(yè)課與其他學(xué)科滲透相結(jié)合；知識教育與加強管理,、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合,；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,；自助和自理要盡量和幫助別人結(jié)合起來。從淺入深,，循序漸進,，不斷強化習(xí)慣。

1,、學(xué)生從思想上理解安全的重要性,，可以從行動上時刻關(guān)注安全。

2,、關(guān)注身邊的安全隱患,，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

3,、深刻理解“六大安全教育主題”的含義和內(nèi)容,。

安全教育關(guān)系到學(xué)生的生命安全，是學(xué)校開展正常教育,、教學(xué)和社會穩(wěn)定的重中之重,。x年級學(xué)生已經(jīng)有了一些安全知識，但是有些知識不科學(xué),，不系統(tǒng),。開設(shè)安全教育課程可以幫助學(xué)生掌握公共安全常識，健康,、安全,、快樂地成長。

這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容：道路交通安全知識,、用電知識,、如何與壞人打交道、外出時在公共場所的自我防范,、上學(xué)路上的安全,、消防安全教育、防震安全教育,、防雷安全教育,、溺水安全教育、小學(xué)生消防安全教育,。

1,、堅持“貼近學(xué)生、貼近生活,、貼近現(xiàn)實”的原則

在教學(xué)中,，要面對學(xué)生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生現(xiàn)有的生活經(jīng)驗和情感體驗,，積極從實際生活和社會現(xiàn)實中尋找相關(guān)的教材,，注意選擇學(xué)生普遍關(guān)心并愿意交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容,。通過對這些問題的討論，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技巧,，并應(yīng)用到生活實踐中,。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

在教學(xué)中,，要注意引導(dǎo)學(xué)生積極探索與健康和安全成長相關(guān)的問題,，通過開展思考、討論,、收集、調(diào)查等多種活動,，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)和分析問題,。并掌握安全知識，提高安全技能,，豐富解決問題的情感體驗,。在教學(xué)中，不應(yīng)將書本內(nèi)容作為學(xué)生死記硬背的教條,，而應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動,，使課堂成為學(xué)生獨立、合作,、探索的舞臺,。

第一周：道路交通安全常識

第二周：安全騎車

第三周：上學(xué)路上的安全

第四周：遠(yuǎn)離危險區(qū)域

第五周：工作中注意安全

第六周：如果我遇到一個壞人怎么辦

第七周：不要離家出走。注意安全

第八周：電力安全常識

第九周：防震安全教育安全

第十周：預(yù)防溺水的安全教育

十一周：防火

十二周：小學(xué)生防火自救安全教育

十三周：防雷安全教育

十四周：食物中毒預(yù)防

十五周：預(yù)防

小學(xué)班主任的工作計劃篇九

作為一名新班主任,，我愿虛心學(xué)習(xí),，用我的愛心、耐心與職責(zé)心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：

一,、班級基本情景

我班共有學(xué)生__人,。其中男生__人，女生__人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛,?？墒呛⒆幽挲g小，自理自制本事弱,，在幼兒園理解的教育與學(xué)校教育是有很大不一樣的,。為了讓孩子更快的適應(yīng)學(xué)校生活,，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計劃,。

二,、基本工作資料

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班團體,。

1,、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的團體意識，參加各項團體活動都能做到集合快,，紀(jì)律強,，效果好。

3,、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,，踢毽子，教他們做眼保健操,，保證人人動起來,，并且做好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，經(jīng)過教師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣,。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。

(二)對學(xué)生進行思想品德教育,。

1、每周一升旗的時間,，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊,，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,，升國旗,，唱國歌，行注目禮。

2,、結(jié)合生活情境,，適時對學(xué)生進行品德教育。教育學(xué)生要誠實信用,，熱愛班團體,，主動關(guān)心幫忙他人。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1,、密切與各科任課教師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅僅樂學(xué),，并且會學(xué)。

3,、加強對個別學(xué)習(xí)困難,，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性,。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任教師,，構(gòu)成一股進取向上的班風(fēng),。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育,。

(五)加強與家長的合作

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2、經(jīng)過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校兩處計劃為抓手，“勤奮學(xué)習(xí),，快樂生活,，全面發(fā)展”的要求為指導(dǎo)，力爭在新學(xué)期充實德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育工作方式和方法,，不斷提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，全面促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

1、夯實德育常規(guī),，細(xì)化日常評比,，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

2,、重視學(xué)生心理健康,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心態(tài)。

3,、重視安全,、法制教育工作，杜絕各種安全隱患,、安全事故發(fā)生,。

三、具體工作以及措施

(一)行為習(xí)慣

1,、通過升旗儀式,、校班會、主題活動,、宣傳欄,、等途徑加強行為規(guī)范的宣傳和指導(dǎo)。

2,、根據(jù)學(xué)生的實際情況,，根據(jù)三年級每月行為規(guī)范要求,，認(rèn)真上好行為規(guī)范課，不斷地進行針對性的強化訓(xùn)練,。

(二)活動開展

1,、結(jié)合德育處工作要求、學(xué)校實際情況及每月的重大節(jié)日,、紀(jì)念日組織開展豐富多彩的主題活動,，營造良好的育人氛圍。

2,、以“會閱讀,、善探究”為中心，繼續(xù)推進“書香校園”讀書活動的深入開展,，增強班級書香人文氣息,，展現(xiàn)梅園小學(xué)自身獨特的校園文化。

(1)營造讀書氛圍

a充分利用班級墻報等陣地,，張貼宣傳標(biāo)語,、宣傳畫、名人名言等,，營造 出一種濃郁的讀書氛圍,。

b整理、充實紅領(lǐng)巾讀書角,。

(2)開展讀書實踐活動,。

積極組織學(xué)生參加中華詩歌散文精品朗誦比賽，好書推薦活動,，書香校園主題班會，讀書小報評比等活動,，積極推動學(xué)生的課外閱讀,，形成良好的讀書氛圍。

(3)提倡親子共讀：

a向家長介紹積極健康的適合小學(xué)生的書籍,，及優(yōu)秀的兒童報紙,、刊物。

b要求學(xué)生主動相邀家長共讀完整的一本書,，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

c建議家長和孩子一起完成一份親子共讀的感想和體會,。

(三)心理健康

重點關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過多種形式了解學(xué)生心理現(xiàn)狀,，開設(shè)心理健康教育課,，開展心理咨詢活動，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心態(tài),，正確認(rèn)知自我,、調(diào)控自我、承受挫折、正確與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。

(四)家校互動

借助家長的力量參與班級各項活動,，增選新一屆“家長委員會”,，“家長 志愿者”。

(五)體衛(wèi)工作

體育：

1,、全面落實學(xué)生每天“陽光一小時”鍛煉活動,。

2、認(rèn)真落實三課二操二活動,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用體育與健康的基本知識和運動技能,，增強學(xué)生身體素質(zhì)。

3,、積極組織學(xué)生參加春季運動會

衛(wèi)生：

1,、開展多種形式的健康教育活動。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(六)法制安全

1、利用升旗儀式,、校班會,、梅園少兒電視臺等宣傳陣地對學(xué)生進行法制安全教育，增強學(xué)生的法律意識,。

2,、注重學(xué)科滲透，特別是思品,、社會等,，對學(xué)生進行系統(tǒng)的法制教育。

3,、認(rèn)真收聽,、收看法制、安全講座,、安全演練等活動,，提高全體師生的法制安全意識和自我保護能力。

四,、各月工作安排：

9月愛國教育月

1,、開學(xué)典禮(“快樂學(xué)習(xí)我做主”)

2、慶祝教師節(jié)系列活動

3,、校外社會實踐活動

4,、學(xué)生秋游

5,、行規(guī)教育

10月書香校園月

1、建隊日活動,、少代會

2,、書香校園主題活動

3、行規(guī)教育

11月 法制安全月

1,、法制教育講座

2,、安全演練

3、遠(yuǎn)足活動

4,、家長學(xué)?；顒?/p>

5、行規(guī)教育

12月 健康教育月

1,、元旦慶祝

2,、心理健康講座

3、校外社會實踐活動

4,、家長進課堂活動

5,、全校家長會

6、學(xué)生冬季運動會

7,、行規(guī)教育

1月復(fù)習(xí)迎考

1,、班主任工作總結(jié)交流。

2,、布置寒假工作

3,、家長接待日

春暖花開，又是一個學(xué)期的伊始,。這個學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任一年級3班的班主任,，本人感到壓力特別大，經(jīng)過上一個學(xué)期的奮斗,，縱向比較進步是挺大的,，但橫向比較進步是有但不太明顯，所以這個學(xué)期的目標(biāo)是爭取的進步,。根據(jù)這個目標(biāo),，以馬克思主義思想,，以國家方針為方針,，以學(xué)校計劃為指導(dǎo)特制定以下計劃：

一、班級基本情況

本班共有__名學(xué)生,，其中有男生__人,，女生__人。依據(jù)一年級小學(xué)生年齡特點,，堅持每天抓好課堂常規(guī)管理,，每天進行全班性的安全教育,。

二、班級管理主線

在今天這個要求素質(zhì)教育的時代,，我們教師怎么能以成績作為對學(xué)生的評價呢?小學(xué)生天真活潑可愛,，我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂成長，不被成績束縛,，力求了解學(xué)生的特別之處,，全面發(fā)展個性教育。每天問一下自己：今天,，你愛生如子了嗎?今天你有什么做得不對的地方?今天你有沒有哪句話傷到哪個學(xué)生了?我相信每天的自我反思有利于班級的管理,。那么以愛為主線就貫穿了整個學(xué)期。

三,、班級管理要素

(一)管理中適當(dāng)運用激勵機制

上個學(xué)期的“比一比,，誰的星星多”有一定的成效，但由于個別同學(xué)的優(yōu)點不是太明顯,，所以有放棄奪星星的念頭,，于是這個學(xué)期調(diào)整了一下方案。把全班分為五個小組,，以小組為單位,，以周計為循環(huán)，分四個項目進行評比,。這四個項目分別是：文明禮儀,、環(huán)保衛(wèi)生、紀(jì)律安全,、好人好事,。另外依據(jù)學(xué)校的評比“每周之星”，在班級里也開設(shè)一個“每周之星”的評比,，評比項目更細(xì)化一些,，如紀(jì)律星、禮儀星,、衛(wèi)生星,、讀書星、寫字星,、美術(shù)星,、文藝星、體育星,、勞動星,。

(二)班級文化的布置

素質(zhì)教育要求，讓小學(xué)生感受“美”,，有欣賞“美”的能力,。于是盡可能讓教室看起來更美,。

1、由于一年級的學(xué)生還太小,，學(xué)習(xí)園地主要還是班主任設(shè)計,，這個設(shè)計就要符合小學(xué)生的特點，要讓學(xué)生有興趣去看,，并且看得懂,。設(shè)置以下方塊，方塊一：重大時事快報,，方塊二：小組奪星情況及個人奪星相片展示,，方塊三：作業(yè)展示，方塊四：展示“每周古詩我會背”內(nèi)容,。

2,、班務(wù)欄要及時更新，方便學(xué)生了解情況,。

3,、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫作品，計劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫作品,，這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品,，還能保護學(xué)生作品不被損壞。

在這喜獲豐收的時刻,，我們又迎來了新的一學(xué)期,，在這新的一學(xué)期里，我將繼續(xù)努力堅持和落實德育在實施素質(zhì)教育中的核心地位,，堅持“以人為本,，打?qū)嵒A(chǔ)，著眼發(fā)展”的德育工作思路,，加大德育工作力度,，進一步提高德育工作的針對性、主動性和實效性,，本學(xué)期我班被定為教改試驗班,，身為班主任和專業(yè)課教師的雙重身份，自感壓力非常大,，但對教改我充滿信心,，我會變壓力為動力，爭取我班的再次輝煌,，為我校德育工作再創(chuàng)新輝煌,，貢獻自己的一份力量,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃擬定如下：

1..繼續(xù)貫徹落實《中小學(xué)生守則》,，并結(jié)合教改,，首先制定出適合本班的規(guī)章制度及學(xué)分制表格。以此加大學(xué)生的日常管理,，深入學(xué)生,，了解學(xué)生情況，與學(xué)生做朋友,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的思想問題和矛盾,。繼續(xù)深化推行學(xué)分制，并結(jié)合本專業(yè)的特色強化學(xué)生的創(chuàng)新意識,、學(xué)習(xí)意識,，服務(wù)意識、就業(yè)意識,。

2.堅持“愛”字和“嚴(yán)”字當(dāng)頭,，在日常行為的養(yǎng)成、規(guī)范以及學(xué)習(xí)方法等方面給學(xué)生以積極引導(dǎo),、幫助,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。對儀容儀表,、班容班貌組織專人檢查,，加強監(jiān)督。

3.本學(xué)期要抓好學(xué)生班干部隊伍建設(shè),，重點做好培養(yǎng)工作,。要從思想上、工作上,、學(xué)習(xí)上,、生活上全面關(guān)心他們，既放手使用,，又精心培養(yǎng),。

4.繼續(xù)建立學(xué)生的日常檔案，堅持與學(xué)生家長的聯(lián)系,，積極準(zhǔn)備好各項工作,，辦好四月底舉辦的學(xué)生家長會。

5.日常加強學(xué)生的法制意識,，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀,、價值觀，增強辨別能力和學(xué)生的自控力,。

6.積極配合學(xué)校開展好綜合素質(zhì)展示月活動,。鼓勵幫助學(xué)生培養(yǎng)特長、發(fā)現(xiàn)自己的特長,，在綜合素質(zhì)展示月中展現(xiàn)自己的才華,。并以此促進學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了,。多年來,，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學(xué)生品德,、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本班共有__名學(xué)生，__名女生,，__名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

二,、工作目標(biāo)

第一：建立完善的管理制度,。

班級里實行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個別教育工作,。

第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性,，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達(dá)到教育的目的,，增強班級凝聚力,，要開展好主題班會。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

三、具體措施

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

小學(xué)班主任的工作計劃篇十

本班共有學(xué)生55人,，男生29人,女生26人。每個孩子,活潑可愛,。其中學(xué)習(xí)自覺,、思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,、習(xí)慣差的，所以造成兩極分化的趨勢,。所以本學(xué)期以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓學(xué)生健康成長,。同時配合好學(xué)校的一系列常規(guī)活動，與各任課老師密切配合,，相互協(xié)作,，取各班的長處,爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué),、文明的班級,。

（一）嚴(yán)身傳教，發(fā)揮班級管理的核心作用

俄羅斯教育家烏申斯基說過：“在教育工作中,，一切都以教師的人格為依據(jù),，因為教育的力量只能從人格的活的源泉中產(chǎn)生出來,，任何規(guī)章制度都不能代替教師的人格作用,。”教師是學(xué)生賴以模仿的榜樣,，學(xué)生就是教師真實的影子,。教師的一舉一動，一言一行對學(xué)生起到潛移默化的作用,。因此,，教師要以自己高尚的情操和良好行為習(xí)慣起到潤物無聲的教育效果。

（二）切實加強學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成,，必須經(jīng)過一個相當(dāng)長時間的反復(fù)教育，反復(fù)訓(xùn)練的過程,，因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性,、反復(fù)性。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：

1,、從小事抓起,，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底,。

2,、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己,，自己管理自己的能力,。

3、要建立班級值日制度,，建立檢查,、監(jiān)督,、評比表彰機制。

4,、要時時刻刻把學(xué)生的安全放在第一位,，利用多種形式對學(xué)生開展安全教育，特別是交通安全教育,。

（三）其他工作

1,、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約,；

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進。

作為班主任,，在教育教學(xué)中要不斷完善自我,，善于發(fā)現(xiàn)問題并尋找最佳方法解決問題。為建設(shè)一個良好的班集體,，為了學(xué)生一切,，為了一切的學(xué)生而努力工作。

小學(xué)班主任的工作計劃篇十一

時間過得真快,，20春學(xué)期的工作行將結(jié)束,，在這一學(xué)期中，我能立足崗位,，勤奮敬業(yè),，團結(jié)協(xié)作，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

新課標(biāo)的出臺對每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn),，本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研業(yè)務(wù),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平,，及時主動的更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教師角色,，樹立以學(xué)生為本的基本理念，建立民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系，采用互動的課堂教學(xué)模式,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動機,，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進學(xué)生基本技能,、數(shù)學(xué)知識,、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展,。

新課程下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),，要求教師必須具備新的教學(xué)理念。能善于沿著不同角度,，順著不同方向,，選擇不同方法，對同一問題從多方位,、多層次,、多側(cè)面進行認(rèn)識,。在教學(xué)中能自始到終,、持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生多角度、全方位的解題思路,，突破單一的思維模式,，誘導(dǎo)他們轉(zhuǎn)換角度，靈活思維,，探索多種解題方法,，形成基本技能和技巧。

思維的獨創(chuàng)性指敢于突破傳統(tǒng)習(xí)慣的束縛,，擺脫原有范圍的羈絆和思維定勢,，把頭腦中已有的知識信息重新組合，產(chǎn)生具有進步意義的新設(shè)想,、新發(fā)現(xiàn),。在解題過程中我著力引導(dǎo)學(xué)生敢于突破陳規(guī)，提出大膽,、獨特的見解,，鼓勵他們標(biāo)新立異、另辟蹊徑,，探尋到具有創(chuàng)新意識的簡捷妙法,，達(dá)到培養(yǎng)獨創(chuàng)性思維之目的,。

新課改倡導(dǎo)學(xué)生在合作、交流中學(xué)會學(xué)習(xí),，懂得合作,。對于低年級學(xué)生，伙伴之間通過傾聽,、分享,、交流、互助與反思,，使每個人都可以從同伴那里獲得信息和啟示,，進而豐富個體的情感和認(rèn)識，促進學(xué)生順利地自我構(gòu)建知識和創(chuàng)造知識,。

只有從生活中來的數(shù)學(xué)才是有意義的數(shù)學(xué),。數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)該是貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實的聯(lián)系,，認(rèn)識數(shù)學(xué)的價值,，增進數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，激起學(xué)生親近數(shù)學(xué)的熱情,，讓課堂真正成為生活化的課程,。

我在課堂教學(xué)中積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，使課堂成為生活性,、趣味性,、活動性的課堂，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，積極去發(fā)現(xiàn),、去創(chuàng)造，真正實現(xiàn)知識,、能力,、情感、態(tài)度,、價值觀的全面發(fā)展,。

改變以往的單一的教學(xué)評價，采用多形式,、多渠道的評價方法,，建立開放、寬松的評價氛圍,。注重學(xué)生在評價中的主體地位,，讓家長、學(xué)生,、教師共同參與評價,。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思,，在反思中學(xué)習(xí)，有效地增進他們的自我評價意識,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷體驗進步與成功,，認(rèn)識自我，建立自信,。同時強調(diào)以形成性評價為主,，以學(xué)生平時參與各種教學(xué)活動的表現(xiàn)和合作能力為主權(quán)依據(jù)，堅持主人的正面鼓勵和激勵作用,，注重評價的實際效果,，以利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展。

除了在課堂上加強對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，我還注重對學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力和家里學(xué)習(xí)作業(yè)能力的培養(yǎng),。教給他們自學(xué)的方法，引導(dǎo)他們怎樣進行課前預(yù)習(xí),，把遇到的疑難問題記錄下來,，以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討，提高學(xué)習(xí)效率,。并通過“手機短信”常與家長聯(lián)系,，及時交換信息，共同關(guān)注孩子的成長,。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高,。

我能結(jié)合學(xué)校的研究課題，平時積極參加學(xué)校組織的教研活動,，嚴(yán)格執(zhí)行互聽互評課制度,，在上課,、聽課,、評課活動中，取長補短,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。平時寫好理論摘記，每學(xué)期寫一篇的教學(xué)論文,，使自己在學(xué)習(xí)中成長,，在不斷反思中提高。

小學(xué)班主任的工作計劃篇十二

一,、班級基本情況和目標(biāo)：

本學(xué)期我繼續(xù)接任四（3）班班主任工作,，班級原有學(xué)生59人，新轉(zhuǎn)來3名男生,。班級在低中階段取得過一定成績,，但是部分家庭特殊,、父母離異，導(dǎo)致習(xí)慣較差,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),；在學(xué)業(yè)上有所突破,，成績一次比一次進步。

二,、本學(xué)期的工作措施：

1,、配合大隊部部抓好班級學(xué)生常規(guī)教育，進一步規(guī)范學(xué)生言行舉止,。

2,、提高墻面設(shè)計的質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，增強班級凝聚力,。

4、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的苦與樂,，做他們的良師益友。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、積極與家長溝通,，促進孩子全面進步。

三,、本學(xué)期的工作安排：

三月：

1.班級墻面文化重新設(shè)計,。

2.從一日常規(guī)抓起，規(guī)范學(xué)生言行,。

3.組建班干部隊伍,，召開班干部會議，落實個人的分工。

4.讓學(xué)生了解青小歷史,，參加校慶征文活動,。

5.帶領(lǐng)學(xué)生做好防空演習(xí)。

四月：

1.指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期,。

2. 開展“建隊日”主題隊會,。

3. 好書共分享，大家一起看——讀書匯報活動,。

4.認(rèn)真出好黑板報,。

5.與課任老師多溝通，協(xié)調(diào)各學(xué)科均衡發(fā)展,。

五月：

1.召開家長會,，迎接家長開放日。

2.組織學(xué)生出班級展板,。

3.組織學(xué)生進行鋼筆字比賽,。

4.熱愛環(huán)境、熱愛學(xué)校的主題隊會,。

六月：

1. 圍繞“祖國發(fā)展我成長”為主題出期黑板報,。

2. 配合各課任老師抓好課堂常規(guī)教育。

七月：

1.組織全班同學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃,。

2. 評選優(yōu)秀少先隊,、勞動委員、環(huán)保小衛(wèi)士等,。

3.對學(xué)生假期生活進行指導(dǎo),。