作為一名教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

老師我喜歡你小班教案篇一

我有一位好老師，可敬又可親,，她高高的個(gè)子,，一雙充滿智慧、嚴(yán)肅的眼睛兩邊各有幾條魚尾紋,，一張能說會(huì)道的嘴,，講起課來滔滔不絕。

有一次考完試，自我感覺很好,，以為自己能得滿分了,。第二天上課，老師抱著昨天的試卷進(jìn)了教室,，要開始宣布成績(jī)了,，我暗自竊喜，這次班級(jí)第一一定是我的了,?？衫蠋熜枷聛?，前三名都沒有我,，到了第10名還沒到我的名字，我開始慌了,。成績(jī)下來,，作為課代表的我只得了85分。拿到試卷,，我恨不得立刻找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,。我錯(cuò)在了最簡(jiǎn)單的題目上，是我自己太粗心,，太驕傲了,。總以為自己學(xué)習(xí)第一,，隨便考考就行了,，現(xiàn)在連以前比我差的多的同學(xué)都考的比我好的多。

放學(xué)了,，老師把我叫到辦公室,。老師對(duì)我說：“最近，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,，不是因?yàn)槟愕哪X子生銹,，更不是因?yàn)槟愕闹巧痰陀趧e人，而是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。要好好做,，我送你幾個(gè)字：業(yè)精與勤而荒于嬉，知恥近乎勇,?；厝グ伞?/p>

老師并沒有因?yàn)槲疫@次考得差而過多的責(zé)備我。老師這就這樣一個(gè)人,，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)一件事情做錯(cuò)了就加已批評(píng),、責(zé)備。總是給我們講一通道理,，讓我們自己明白,。

我喜歡這樣的老師。

老師我喜歡你小班教案篇二

“沒關(guān)系……”英語老師的這句話,，常?；仨懺谖业亩叀?那天早上,，我因?yàn)槊χ谐鲥e(cuò),，英語抄寫本忘記帶了。直到組長(zhǎng)來收作業(yè)時(shí),，才發(fā)現(xiàn)沒有作業(yè)本,。于是，我就想打電話求助,。我剛走出班門,，忽然，“丁零零”地一陣響,，原來是“催命官”——上課鈴在怒吼,，我的“求助計(jì)劃”告吹！

終于熬到了下課,，由于下課時(shí)間已經(jīng)遲了幾分鐘,，等我做好課前準(zhǔn)備，上課鈴又怒吼起來了,。我的第二次“求助計(jì)劃”失?。?/p>

這節(jié)課就是英語課,，我懷著忐忑不安的心情等著英語老師的來臨,。英語老師先了解了作業(yè)情況，知道我的英語抄寫本沒帶,，就微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系,，請(qǐng)明天帶來吧！明天可千萬別忘記哦,！”我的心一下子平靜了下來,，并且牢牢地記在心里。放學(xué)后第一件事情就是把英語作業(yè)本放進(jìn)書包,。

還有一次上英語課,，老師讓我們拼背“大象”的英文單詞。我花了好長(zhǎng)的時(shí)間,，終于艱難地記下了“大象”的英文單詞,。

開始抽背了,。老師叫到了許多同學(xué)，他們都流暢地拼背了下來,。輪到我了,，我站了起來，不知是因?yàn)樘o張了,，還是因?yàn)閱卧~太長(zhǎng)了,，一不小心就忘了一些字母。在大家的催促下,，我硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴地背起來：“ele……h(huán)a……t,。”中間還漏了好多字母,。英語老師見我太緊張,，不能發(fā)揮正常水平，就安慰我說：“沒關(guān)系,，下次不要太緊張了,。”

英語老師是一位多么善解人意的老師?。∷摹皼]關(guān)系……”讓我懂得了寬容對(duì)待每一個(gè)人,，讓人如沐春風(fēng),。她就是我最喜歡的一位老師。

老師我喜歡你小班教案篇三

我心中最喜歡的老師是楊老師,，夏老師,，葉老師和熊老師。

楊老師有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,，有時(shí)還佩戴一副眼鏡,。她是我們的班主任，也是我們的語文老師,，她對(duì)我們很嚴(yán)厲,，總是提醒我們不要忘記一些事情。

夏老師是我們的數(shù)學(xué)老師,，她是短發(fā),。她現(xiàn)在教我們算式和口算練習(xí)，我很喜歡上她的課,。

葉老師教我們體育,，他每次上課要我們分成六豎行，他對(duì)我們和嚴(yán)厲,。他有時(shí)會(huì)和我們做游戲,，我很喜歡和他一起玩,。

熊老師是位音樂老師，她每次上課都教我們一首新的歌,。她有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,，她唱歌很好聽，對(duì)我們也很溫柔,。我很喜歡上她的課,。

他們就是我心中最喜歡的老師。

老師我喜歡你小班教案篇四

孔子曾經(jīng)曰過：“三人行必有我?guī)??！蔽覀儼嗟拿├蠋熓且粋€(gè)既嚴(yán)格，又不過于緊張,。我們班對(duì)茅老師又恨又愛,，這是為什么呢？讓我來為你揭開謎底,。

我們學(xué)校近期在進(jìn)行古詩考級(jí),，我們班每天都必須默幾首古詩。茅老師為了讓我們?cè)诠旁娍技?jí)中一首也不錯(cuò),，在我們自己默的古詩中,，錯(cuò)掉一個(gè)字，也要把這整首古詩給抄4遍,。這對(duì)一些不會(huì)默古詩的人有好處,，假如在以前，這些人抄古詩抄到晚上也抄不完,。相反,，對(duì)我們這些只錯(cuò)掉一個(gè)字的人，卻是有壞處,，在以前的話,，我們只要抄1遍，有時(shí)候甚至不用抄,。我們極力反抗茅老師這個(gè)“軍令狀”,，但是任憑我們?cè)趺磩裾f，茅老師始終不肯,。茅老師說：“讓我們抄4遍為的是我們的學(xué)習(xí),，你這一次錯(cuò)了，不去抄個(gè)幾遍是沒有作用的,。這樣做,，是讓我們以后不要再犯這個(gè)錯(cuò)誤?！蔽覀儫o言以對(duì),，只好“恭敬不如從命”,。一直抄到手無縛雞之力為止。茅老師的嚴(yán)格,，不僅僅在這里體現(xiàn)出來,，在以前，我們做過的試卷有很多很多,。茅老師竟然讓我們?nèi)コ切╁e(cuò)掉的題目,，我數(shù)了數(shù)我錯(cuò)掉的題目，起碼有幾十道,。抄抄都要給累死了,。我一回到家，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了房間,，開始埋頭苦干,。想不到我年紀(jì)青青，卻要“英年早逝”,。我抄了n個(gè)小時(shí),，才搞定了這個(gè)作業(yè)。我們班因?yàn)檫@件事對(duì)茅老師有那么一點(diǎn)的不滿,，因?yàn)槲覀冇X得作業(yè)實(shí)在是太多了,，會(huì)讓我們睡眠不足。

茅老師也并不是很壞,，有時(shí)候茅老師會(huì)帶領(lǐng)我們到樓下去玩,，這就是老舍所說的讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心,。茅老師專門給我們搞一些比較有益的活動(dòng)。比如,，最近茅老師給我們弄了一個(gè)類似于陽光伙伴的活動(dòng),，我們男生走了很長(zhǎng)時(shí)間還沒有走到終點(diǎn)，而女生們?cè)缫炎吡藘蓚€(gè)來回,。茅老師教導(dǎo)我們要團(tuán)結(jié),。

正如愛因斯坦所說：“用富有獨(dú)創(chuàng)性的傳授方法和知識(shí)給人以快樂，這是教師最高超的藝術(shù),?！?/p>

老師我喜歡你小班教案篇五

我喜歡您，凌老師,！

每次別人問我最喜歡哪位老師,，我就不假思索地回答：“凌老師?！蹦俏覀兊挠⒄Z老師,，不但長(zhǎng)得漂亮,，還很幽默呢！

您有一頭長(zhǎng)發(fā),，一陣風(fēng)吹過,，您的.頭發(fā)就成了一面黑色的旗幟。

還記得有一次您在雨天滑倒了,，有位同學(xué)就半開玩笑地說：“要是摔骨折就好了,，我們就要換老師了，嘻,！”第二天,，這話就泄露出去了。英語老師您并沒有生氣,，反倒還笑嘻嘻地找到那位同學(xué),，要她說出實(shí)情。她不得不說,，說完后,，她以為老師您一定會(huì)狠狠地批評(píng)她一頓，很害怕,?？墒牵x謝她,，說：“你希望老師骨折就可以在家休息,，不用上課，就像你喜歡感冒發(fā)燒不用上學(xué)一樣,，哎呀,，你真是我的知己！”逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑,。上課了,，您當(dāng)作啥事兒沒發(fā)生似的，照樣笑嘻嘻的上課,。

我們從來沒見過您發(fā)脾氣,，但您卻經(jīng)常會(huì)作出哭笑不得的表情—皺著眉頭笑。讓我們哄堂大笑,。當(dāng)您看到我們笑的時(shí)候自己也會(huì)笑,，一笑就是二、三分鐘呢,！

聽說您曾經(jīng)是大學(xué)老師呢,！我聽了，不禁為您豎起大拇指,。

老師,，您有太多太多的優(yōu)點(diǎn),，長(zhǎng)得美，有才華,，還很幽默,，我喜歡您。

老師我喜歡你小班教案篇六

如果要給我的數(shù)學(xué)老師楊老師畫一幅漫畫,，老師一定是這樣的：平常穿著樸素的衣服,，腳蹬一雙亮亮的黑皮鞋，一張小小的瓜子臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛,，薄薄的嘴唇顯得紅撲撲的,。

我最喜歡他就是因?yàn)樗泻芏嗟姆椒ǎ屛覀儊砝斫鈹?shù)學(xué),。

記得有一次,，我有一道關(guān)于雞兔同籠的數(shù)學(xué)題，怎么也想不出來,，楊老師看著我解題解得很艱難,，于是老師慢慢地走進(jìn)我，這時(shí),，我心里更加緊張,，手心直冒汗。楊老師卻溫柔地問我：“你這里還不會(huì)嗎,？”我小聲說到,；“是的?！崩蠋熥潞吞@,、親切地說道；“不會(huì)就說出來,，哪不會(huì)?。俊焙髞砝蠋熤v了好久,，用了很多的方法才把我給教會(huì)。我從心底深深地感謝楊老師,，他真是一位耐心負(fù)責(zé),、教導(dǎo)有方的老師。

我還喜歡他愛看課外書的好習(xí)慣,，這一點(diǎn)我們都很佩服,。

課余時(shí)間，他總是會(huì)和我媽一起分享一些好書,，每次看見他翻書包,，是我就會(huì)看到他書包里有很多課外書,。他休息時(shí)總是抬著一本課外書，只要和我講起書中的內(nèi)容,，它就會(huì)變得神采飛揚(yáng),，無所不能，我總是覺得：他知道的可真多呀,。我好喜歡他,。

我喜歡的楊老師就是那么愛學(xué)習(xí)，那么和藹,，這也是我喜歡的楊老師,。

老師我喜歡你小班教案篇七

我喜歡的一位老師，是以前英語學(xué)校的一位老師,，姓陳,。

陳老師溫文儒雅，能說會(huì)道,，一口流利的普通話和英語,，因此深受同學(xué)的喜歡，是學(xué)校里數(shù)一數(shù)2的好老師,。她教學(xué)方法獨(dú)特,，育人有方。上課時(shí),，她會(huì)先說明先教哪一課,，再根據(jù)課文內(nèi)容，將單詞和句子摻進(jìn)游戲里,，再和我們?cè)谡n堂上玩游戲,、互動(dòng)。這樣,，我們就既開心,，又能學(xué)習(xí)到知識(shí)，記憶又異常深刻,，這也是我們?yōu)槭裁聪矚g這位老師的理由之一,。還有就是，她雖然十分大方,，寬容他人,。可是,，容忍是有限度的,，狗急也跳墻，更何況是人。

一次,，老師陪我們玩游戲,，游戲很好玩，我們十分投入,，把教室里吵得翻天覆地,，老師急了，大叫了一聲,，教室立即鴉雀無聲,，即使一根針掉在地上也能聽見。

老師馬上教育起我們,，在那之后,，我們?cè)僖矝]有在教室里大吵大鬧了。我喜歡的一位老師,，就是陳老師,。

老師我喜歡你小班教案篇八

我最喜歡的老師是林老師，她是我們的語文老師,，她的頭發(fā)又黑又亮眼睛不大,，她朗誦課文的時(shí)候聲音洪亮，有時(shí)上課的時(shí)候,，林老師會(huì)給我們講故事,，有時(shí)候還會(huì)讓我們猜謎語。

但是,，林老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)我們,，記得有一次，我們朗誦課文懶洋洋的,，一點(diǎn)力氣也沒有,，結(jié)果，老師很生氣,，就批評(píng)了我們,，結(jié)果，被老師一批評(píng),，我們又有了力氣,，朗讀課文的聲音越響亮了。

我們林老師有時(shí)會(huì)拿糖來學(xué)校,，看誰讀得大聲,，又響亮，就發(fā)一顆糖給他,，林老師很辛苦，她每一天都要站著給我們上課，把知識(shí)教給我們,，所以我們要好好學(xué)習(xí),，不要辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

老師我喜歡你小班教案篇九

我最喜歡的老師是我三年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——李毅李老師,。

我們李老師留著短發(fā),，皮膚黑黑的，大鼻子上架著一副眼鏡,，樣貌看起來挺帥的,。

李老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的科學(xué)老師,。你們別看他工作的時(shí)候一副認(rèn)真的樣貌,，可有時(shí)候他也會(huì)給我們講一些笑話，逗得我們哄堂大笑,。嘿,，告訴你們呀，李老師但是多才多藝,，只要學(xué)校里要舉行合唱比賽或者有演出任務(wù),，他和我們的語文李老師就組成了“黃金搭檔”。他們不僅僅主持朗誦得好,，而且也配合默契,，常常能贏得觀眾們的熱烈掌聲。

李老師除了會(huì)說笑話,，朗誦好之外,，他還有一個(gè)特長(zhǎng)，就是猜燈謎,。我們李老師猜燈謎猜得可好了,，你隨便給他出一個(gè)謎語，他總能立刻猜出謎底來,，你說他神不神呀,！在他主持的晚會(huì)上，他都會(huì)出一些燈謎讓觀眾猜,，猜中的還有小禮品,。我真佩服李老師！

李老師的課上得很生動(dòng),。記得有一次,，我們學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，李老師拿來餅干演示給我們看,。開始,，老師給四個(gè)人分一塊，每人分四分之一，我們就這樣很快學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù),。下課后,，我們班的同學(xué)還跟著李老師要餅干吃呢。

感謝你,，李老師,，是你用這種游戲的方式來教我們學(xué)數(shù)學(xué),，點(diǎn)燃了我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣之火,。李老師,，我們喜歡你！