每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長會(huì)家長代表講話稿篇一
尊敬的老師,、各位家長：
我是**小學(xué)二三班媽媽,，首先，非常感謝各位老師對以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法,，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而要讓他在快樂中接受,，在微笑中體會(huì),，這一點(diǎn)在讀課文時(shí)我感受最深。他一邊讀課文,，一邊做動(dòng)作,，非常形象生動(dòng)，或悲或喜,、或哭或鬧,，高興的、傷心的,、夸張地,，都在他的動(dòng)作里一覽無余，就這樣,，一篇課文,、一個(gè)故事，他能非常生動(dòng)地表演出來,，背古詩他有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，他說，這樣學(xué)習(xí)既輕松,，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容。
二,、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),。我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)他,，讓他有成就感,，促使他再接再勵(lì);孩子退步了,，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比,，他不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。
三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。作為家長,，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué),，就會(huì)學(xué)得很好,。平時(shí)很喜歡看書、繪畫和下棋,。周末我會(huì)時(shí)常帶他去圖書館和書店,，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書,，他如視珍寶,，每天都會(huì)拿出來看一看。有時(shí)我還會(huì)陪他一起看,，這樣長期下來,，他就會(huì)積累很多知識，視野拓寬了,，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高。另外,，我還會(huì)和孩子時(shí)常下下棋,，每當(dāng)他贏我的時(shí)候，那個(gè)高興勁兒不言而喻,，這樣一來,，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會(huì)隨之提高,，有了自信心,，他就會(huì)更加努力地去做好每一件事。
四,、不做“嘮叨”家長,，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識,。以前我也是事無巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀,、畫筆,，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾,，就這樣全身心地為他服務(wù),，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了,，知道了,，嘮叨媽媽”，這段時(shí)間,，我不再提醒他,，雖然有時(shí)他也忘了帶水，忘了帶畫筆,，一回家就說我渴死了,，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。但這時(shí),，他也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),。
五,、和你的孩子多溝通、多交流,，全心去愛我們的孩子,，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長,。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì)問問他今天在學(xué)校的情況,，有沒有不開心,，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。,。,。這樣一來，久而久之,，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識也有所提升,，而且還會(huì)和我成為好朋友,，為我以后教育孩子提供了先決條件,。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來,。相信我們的孩子,，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天,，在廣闊的天地里,，他們一定會(huì)長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的,，平時(shí)要和王老師勤溝通,、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長，讓他們擁有一個(gè)快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,，加倍重視我們的孩子,，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!
謝謝大家!
家長會(huì)家長代表講話稿篇二
尊敬的各位老師，家長朋友們：
大家下午好,！
有些情感的表達(dá)需要借助特定的時(shí)刻,。今天是感恩節(jié)，所以在此我要表達(dá)我的感謝,。
感謝我的妻子,，為我養(yǎng)育了一個(gè)非常健康聰慧的兒子，也給我的生活增添了許多的幸福和快樂,。
感謝孩子的班主任和任課老師,，是他們用愛心和智慧為我的孩子傳道、授業(yè),、解惑,，給孩子知識的滋養(yǎng)，為孩子將來的展翅高飛鍛造一一雙強(qiáng)有力的翅膀,。
感謝所有在座的家長,，因?yàn)橛心銈兣嘤膬?yōu)秀孩子和我兒子作伴，前進(jìn)的路上有他們相伴同行,，我的孩子就不會(huì)孤單,，獲得友情的相助，也會(huì)走的更遠(yuǎn),。
生活中默默的陪伴就是一種教育,。帶著去看，去摸,，去聽,，去感,，就會(huì)言之有物，看螞蟻運(yùn)食,，培育小麥苗,，游沂河觀夜景·······嬉鬧讓其獲得情感的歸屬感。周末的床上嬉鬧,，俯首孺子牛,，臭爸爸當(dāng)成歌唱······方法和技能遠(yuǎn)比記住知識重要的多。
每個(gè)孩子都是父母的天使,。雖因你而來,，但卻不完全屬于你，他們是有生命的獨(dú)立個(gè)體,。
孩子的成長如同春天的禾苗,，雖不見其增，卻日有其長,，在悄無聲息流淌的歲月時(shí)光中,，潛滋暗長著的是蓬勃生命的`悸動(dòng)。
每個(gè)孩子都是一朵花,，花期有早有晚,，但總有盛開怒放的一刻。
我們所能做的,，就是用心陪伴,，精心澆灌，靜待花開,。
做家長容易,，做優(yōu)秀家長不容易，且做且努力,，且做且珍惜,。
家長會(huì)家長代表講話稿篇三
尊敬的各位老師、各位家長：
大家下午好!
我是xx年級xxx的家長,，非常感謝學(xué)校,、感謝各位老師給了我們家長一個(gè)溝通和交流的機(jī)會(huì)。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝!
是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受,。
孩子的成長需要良好的環(huán)境,，進(jìn)入行中學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的
求學(xué)環(huán)境，行中是一個(gè)教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn),、教學(xué)方法靈活,、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導(dǎo),。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí),，作為家長應(yīng)該以身作則,，做一個(gè)積極向上的人,，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象,，這樣對孩子的教育才有說服力,。同時(shí)對社會(huì)上的正向信息有意無意經(jīng)常給孩子講講,，在大人的引導(dǎo)向，孩子也經(jīng)常把他在學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步將給我們聽，并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好,。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的，讓孩子接受陽光教育,，孩子會(huì)更加陽光,。
長的姿態(tài)。我個(gè)人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會(huì)太明顯,。
說到學(xué)習(xí),，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的,，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。
1,、給孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍
孩子在家做作業(yè)時(shí),，盡量保持家里安靜，不要看電視,，玩電腦，同時(shí)我自己一般也很少在這個(gè)時(shí)候看電視,、玩電腦,，給孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)溫馨的家庭氛圍對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是非常有幫助的,，每個(gè)孩子都希望有個(gè)溫暖的家，有個(gè)愛他的父母,。
2,、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法
孩子剛升入初中，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大,，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活，我督促孩子上課認(rèn)真聽講,、認(rèn)真做作業(yè),，及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，由于鄧雨認(rèn)真預(yù)習(xí),，講課時(shí)準(zhǔn)備充分常常受到老師的表揚(yáng)并因此加分,，不僅鍛煉了孩子的能力，增強(qiáng)了孩子的自信心,。
3,、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程
習(xí)的一些問題，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況,，我一直要求孩子要認(rèn)真書寫,，我個(gè)人認(rèn)為寫字是一種態(tài)度問題，只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真,。
4,、讓孩子喜歡考試
升入初中后考試越來越多，周考,、月考,、期中考試、期末考試,，我常常給孩子輸灌這樣一種信息,，通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足，通過考試可以展示自己的能力,，漸漸地孩子告訴我,，我現(xiàn)在特別喜歡考試。
老師是孩子的知識傳授者,，道路指引者,，作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作,，在家里通常只有一個(gè)孩子,，我們教育起來都感到很吃力，一個(gè)班有幾十個(gè)孩子,，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的合力,，才能讓孩子得到程度的發(fā)展,。
各位家長，教育是一份責(zé)任,，教育是一門藝術(shù),，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,，也不能缺少家庭的關(guān)懷,，以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處,，歡迎老師和家長批評指正,。
家長會(huì)家長代表講話稿篇四
非常感謝xx老師給我這個(gè)與大家探討家教心得的機(jī)會(huì),。我發(fā)言的題目是：相信孩子,。
我的女兒在升初一的摸底考試中，成績并不理想,，在級部排到了八十名開外,，許多同事的孩子都超過了她；這時(shí),，我并沒有心急,，更沒有責(zé)備她，而是對她說：“反正已經(jīng)這樣了,，無法改變了,，以后努力就行了，我相信你,?！本瓦@樣，女兒在隨后的月考,、期中,、期末考試中，帶給我們一個(gè)又一個(gè)驚喜,。
我簡要介紹一下我的做法：
1,、剛上初一時(shí)，我對女兒提出了七個(gè)字的要求：“日會(huì),、
周結(jié),、月提高?！比諘?huì),，是指每天新學(xué)的內(nèi)容，務(wù)必要聽懂,，會(huì)做,，不留疑問,。周結(jié)，是指利用周末,，把這一周所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,，力爭掌握。月提高,，是指利用學(xué)校的月考,，及時(shí)了解她的學(xué)習(xí)情況，補(bǔ)足短板,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展與提高,。我曾對她說過“考好了，最高興的不是家長,，不是老師,，而是你自己”這句話，來引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀,。
3,、尊重孩子，順其天性?，F(xiàn)在的孩子和我們小時(shí)候已
有天壤之別,，他們通過網(wǎng)絡(luò)、電視等接受了大量的信息,，心智比我們想像的要成熟,。他們是有個(gè)性的一代，而不像我們小時(shí)候家長說什么就是什么,。大禹治水的做法我們都知道,，用在教育上也行得通：那就是圍堵不如疏導(dǎo)。舉個(gè)例子：我的孩子喜歡動(dòng)漫,，進(jìn)而喜歡上了動(dòng)漫歌曲,，后來發(fā)展到寫作業(yè)時(shí)也要聽音樂的地步，我多次嘗試強(qiáng)力制止她,，但都失敗了,，最后，不得不與女兒制定了一份書面協(xié)議（保證成績不下降）才得以解決,。
4,、全面關(guān)心孩子，而不是只關(guān)心分?jǐn)?shù),。本周三,，她放
學(xué)回家后，我問她：“穿這一身熱么”,，她笑了笑,，說：“我還以為你第一句話就是問我的成績呢,？”關(guān)心孩子，除了關(guān)心她的學(xué)習(xí),、健康外,，還要關(guān)心她的心理狀況。多與孩子交流溝通,，談?wù)勊信d趣的一些話題,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她比你想像得還要聰慧。教學(xué)有個(gè)成語叫教學(xué)相長,，用在家庭教育上也適用：父女相長,。
當(dāng)然，我也有一些困惑與不足,，比如：如何提高她的獨(dú)立能力,，增強(qiáng)主見；如何提高口頭表達(dá)能力,，擅與與人交往等,，希望在以后的成長過程中能較好解決。
用一名話來總結(jié)這個(gè)發(fā)言：相信孩子,，其實(shí)就是相信我們自己。
以上發(fā)言,，有不當(dāng)之處,，敬請xx老師和各位家長朋友們交流指正。最后,，再次向xx老師及其他任課老師表示感謝,，感謝他們的辛勤付出。
謝謝大家,！
家長會(huì)家長代表講話稿篇五
尊敬的各位老師,、各位家長：
你們好!我是xx爸爸。
感謝學(xué)校老師給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，能和各位家長一起探討交流孩子的成長教育問題,，我感到萬分榮幸。
學(xué)校是孩子的第一課堂,，在這里孩子擁有了能充分施展才能的廣闊空間,，孩子的每一次進(jìn)步，都浸透著老師辛勤的汗水,，對此,，我們家長心存感激，作為孩子將一生感恩! 家庭是孩子的第二課堂,，家長是孩子的現(xiàn)實(shí)榜樣,，對孩子的成長同樣起著至關(guān)重要的作用,。在此我有幾點(diǎn)拋磚引玉之談，敬請各位老師,、家長指正,。
我今天的交流題目是：
春風(fēng)化雨，潤物無聲,，言傳身教先樹德,。
每一位家長都希望孩子將來成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍覀冞^去一個(gè)時(shí)期卻只注重“才”,，而忽略了“德”的培養(yǎng),。其實(shí)，“才”具有多樣性,，三百六十行,，行行出狀元?！暗隆本哂泄餐c(diǎn),，那就是正確的道德價(jià)值觀。而家庭教育的最大特點(diǎn)便是在不斷豐富孩子的知識的同時(shí),，潤物無聲地示范和培養(yǎng)孩子如何去做人,。
家長在日常生活中的言行往往不知不覺地影響孩子，作為家長就要先樹德,。孔子說：“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從?！蔽覀兠刻鞜岵】吹桨胍?，麻將搓個(gè)通宵，開車逆向行駛,，隨口臟話粗話,。這些看似平常的行為就會(huì)直接影響孩子。
善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),，學(xué)會(huì)尊重孩子,。
最膽小怯懦的孩子，偶爾也會(huì)有大膽的舉動(dòng),，調(diào)皮好動(dòng),、表現(xiàn)差的孩子偶爾也會(huì)做得很好，也許在外人看來微不足道,，但做家長的必須努力捕捉這些稍縱即逝的閃光點(diǎn),，給予必要的客觀的表揚(yáng)和鼓勵(lì),，及時(shí)予以強(qiáng)化，避免用別人的標(biāo)準(zhǔn)來判斷自己的孩子,。
比如我們家孩子,，由于過去的種種原因，孩子英語特別差,，三年級轉(zhuǎn)入大雁塔小學(xué)時(shí),，英語測試0分，但我們注意到孩子口語發(fā)音方面的長處,，適時(shí)給予鼓勵(lì),，以此來逐步建立孩子的自信心、自尊心,，改變她的一些不良行為習(xí)慣,，對孩子的教育產(chǎn)生了更好的效應(yīng)。現(xiàn)在她的英語成績經(jīng)常保持在滿分水平,。
尊重他人,，才能自重，這是一種能力和美德,。
現(xiàn)在的孩子普遍存在“只知受人愛,，不知愛別人”的現(xiàn)象。缺少互愛精神,，對別人,、集體的事漠不關(guān)心;缺乏平等、公正的意識,，對損害別人利益的事無動(dòng)于衷;對老師、家長付出的辛勞和心血不懂得珍惜……在孩子中出現(xiàn)的種種現(xiàn)象,，真實(shí)地反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些不良意識,，正在潛移默化地污染著孩子的心靈。
(學(xué)習(xí))習(xí)慣評價(jià)榜”等活動(dòng),，互動(dòng)教育,。例如：孩子曾經(jīng)認(rèn)為老師、家長重視自己的學(xué)習(xí)是為了老師和家長自己,，針對這一問題我們給孩子講解《中華五千年》等歷史故事,，讓孩子明白老師和家長對孩子們的關(guān)愛是應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，是人類文明代代傳承的需要,，孩子也懂得了做好孩子,、努力學(xué)習(xí)不但是尊重老師和家長的表現(xiàn)，更是對自己的尊重,，只有懂事,、學(xué)習(xí)好才能贏得同學(xué)們和大家的尊重,。
曹雪芹先生在《紅樓夢》里提出的“不嚴(yán)不能成器，過嚴(yán)恐生不虞”這短短十二個(gè)字,，精辟地指出了家長對子女的教育觀,，這也是我們家長對子女教育的共同心得。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要,。在教育孩子成長的過程中,，溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉,。
謝謝大家!
家長會(huì)家長代表講話稿篇六
各位老師,、各位家長:
大家好!
我是家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,，老師讓我介紹一下,，其實(shí)我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧,。
在教育孩子方面,，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子,，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用,。
平時(shí)我對管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛,，我們的關(guān)系就像是朋友,，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解,，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,，發(fā)揮自己的長處。
在家里,，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做,，我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。
在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始,，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，要求她上課認(rèn)真聽講,，并按時(shí)完成作業(yè),，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要讓依賴父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,，只是偶爾提些建議,，主要靠她自覺。在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),，這是她的優(yōu)點(diǎn),，但她也有很多缺點(diǎn)，比如說話隨便,，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
家長會(huì)家長代表講話稿篇七
尊敬的各位老師,、家長,，親愛的孩子們：
大家下午好！
我是#的.媽媽,，今天能來現(xiàn)場參加學(xué)校舉辦的教育經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),，我感到萬分榮幸和無比的激動(dòng)。感謝校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，和各位老師和家長共同探討和分享孩子們成長的快樂點(diǎn)滴,。下面，我就如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提出我個(gè)人的見解,，不妥之處請各位老師和家長批評指正,。
首先，我覺得最重要的是家長要言傳身教,，以身作則,。父母是子女的第一任老師，要想孩子成功,，自己必須優(yōu)秀,。家長應(yīng)該營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，自覺學(xué)習(xí),，如讀書,、看報(bào)等，能與孩子一起討論問題,，共同學(xué)習(xí)則更好,。大人不應(yīng)該一方面要求孩子專心學(xué)習(xí)，另一方面自己又在起勁地玩撲克,、看電視,、玩游戲等等,。記得幾年前的春節(jié)，我嫂子故意當(dāng)著女兒的面拖我去打牌（我是從來不玩這個(gè)的）,，女兒急壞了,，死死地不讓，我嫂子說：“讓你媽媽娛樂娛樂嘛,！”女兒說：“我媽媽是有文化的人,，她才不要你們這樣的娛樂嘞！”嫂子樂了：“沒想到你在女兒心目中的地位這么高,！”
寄宿的孩子回到家，最渴望的是與家人一起共享快樂時(shí)光,。如果大家都覺得閱讀是很快樂的，那么分享的時(shí)光中一定需要有共同分享閱讀的時(shí)光,。這種時(shí)光肯定不是“規(guī)定”,、“要求”孩子閱讀的，而是大人和孩子一起享受閱讀（各自讀各自的書）,。重要的是：在一起——其實(shí)做什么都好,。周末或者長假期間，我會(huì)盡量帶孩子親近大自然,。到公園飽覽生機(jī)勃勃的向日葵,、郁金香、牡丹等等花卉展,，到博物館參觀世界著名油畫展,，到野生動(dòng)物園體驗(yàn)與動(dòng)物的親密接觸。
其次,，讓孩子樹立時(shí)間觀念,、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣,。孩子學(xué)習(xí),，應(yīng)該速度、質(zhì)量并重,，在既定的時(shí)間內(nèi),，按要求完成一定數(shù)量的任務(wù)。這既要講清道理,，更需要認(rèn)真訓(xùn)練,。家長要指導(dǎo)孩子，該學(xué)時(shí)學(xué)，該玩兒時(shí)玩兒,。一旦坐到書桌前,，就進(jìn)入適度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。有些家長,，只要求學(xué)習(xí),，恨不得能讓孩子老坐在書桌前看書、做作業(yè),，沒有休息與放松的時(shí)間,。這樣，反而容易形成磨磨蹭蹭,、不講效率的毛病,。父母要針對孩子的實(shí)際幫助制訂具體的家庭學(xué)習(xí)規(guī)范，如設(shè)計(jì)一個(gè)時(shí)間表,，每天安排固定的時(shí)間讓孩子復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)功課、完成作業(yè)等,，要求不完成學(xué)習(xí)任務(wù)就先不做其他事情,，使孩子在家的學(xué)習(xí)活動(dòng)有計(jì)劃、有規(guī)律,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣,。每到周末，孩子們不但要完成作業(yè),，還要奔波于各種各樣的培訓(xùn)班,，這是很現(xiàn)實(shí)的問題。一方面,，家長孩子都很辛苦,；但是另一方面，其實(shí)是讓孩子體會(huì)到了生活的磨練,，增強(qiáng)他們的競爭意識,。如果孩子們能養(yǎng)成講求優(yōu)質(zhì)高效的好習(xí)慣，這一切他們都能從容面對,。
在學(xué)習(xí)中,，還要培養(yǎng)孩子獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣,。知之為知之,，不知為不知。學(xué)習(xí),，最忌諱一知半解、淺嘗輒止。遇到孩子提出的問題,，我不能解決的,，我會(huì)和她一起查閱工具書和資料，或者請教他人,。工具書和資料是不會(huì)說話的老師,，家長要指導(dǎo)孩子多利用工具書。我告訴孩子,，不知道并不可怕,，可怕的是不懂裝懂，在學(xué)習(xí)中要善于請教,，不懂就問,。隨時(shí)把學(xué)習(xí)中遇到的問題記錄下來，以便向老師請教,，向同學(xué)請教,。
再次，家長要幫助孩子們?nèi)ゾ徑鈮毫?，注意培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì),，獲得積極的生活狀態(tài)。家長要注意常鼓勵(lì)孩子,，不斷在孩子面前樹立起各種小的直接的目標(biāo),，用講故事、樹榜樣等方法激發(fā)孩子的興趣,，并潛移默化地向孩子灌輸社會(huì)性理想,，幫孩子將目光投向社會(huì)、世界,、未來,。 尊重孩子的氣質(zhì)特點(diǎn)，尊重孩子的興趣愛好,，不將自己的興趣強(qiáng)加于孩子,，可以引導(dǎo)，但不能主觀替孩子做決定,。黎博雅學(xué)習(xí)的特長班是美術(shù)和拉丁舞,，美術(shù)是4歲入門，拉丁舞是5歲入門,。美術(shù)是她選擇的,，舞蹈是經(jīng)過她同意的。我告訴她,，學(xué)習(xí)不能半途而廢,，要持之以恒,，堅(jiān)持到底就是勝利。盡管期間會(huì)有矛盾,、退縮,、困惑，但在我和家人的鼓勵(lì)下,，她一路堅(jiān)持了下來,。有得必有失，她失去一些玩樂的時(shí)間,，我失去休息的時(shí)間,，但她收獲了知識，我收獲了成功的喜悅,。
家長應(yīng)多與老師交流,，與老師密切聯(lián)系，詢問孩子在校表現(xiàn),。多關(guān)心,、了解孩子的學(xué)習(xí)情況。對于寄宿的孩子,，家長應(yīng)在周末抽時(shí)間詢問孩子,，了解孩子應(yīng)該在家里完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，熱情幫助孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題,，使孩子感受到你時(shí)刻在關(guān)心他的學(xué)習(xí),。碰到孩子不按要求去做時(shí)千萬不能急躁、放棄或放任自流,，更不能諷刺或打罵孩子,；要堅(jiān)持正面引導(dǎo)，多表揚(yáng),、少批評,，曉之以理，持之以恒,。在這里,，我要感謝miss 湯，她經(jīng)常在百忙之中抽出時(shí)間,，將班上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過短信發(fā)給我們家長,。個(gè)別現(xiàn)象也及時(shí)跟家長溝通，讓我們在第一時(shí)間知道孩子的動(dòng)態(tài),。我代表我們五一班的家長謝謝您,！
最后， 家長要善于客觀評估,，要順其天性,，不逼著孩子去做他力所不能及的事情,，不將自己過高的期望強(qiáng)加給孩子，讓孩子總是自我感覺良好,。在幫助孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣過程中,，要善于發(fā)現(xiàn)并肯定孩子的進(jìn)步，對做得不夠的,，也應(yīng)實(shí)事求是地指出努力的方向和方法，使孩子學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己,，不斷強(qiáng)化正確行為,，修正不正確行為，從而盡快形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
每到“三八節(jié)”,、“母親節(jié)”、生日,，我會(huì)在不經(jīng)意中在門上,、枕邊、窗臺(tái)等處發(fā)現(xiàn)孩子送給我的自制賀卡,，每次我都會(huì)有小小的感動(dòng),，每張卡片我都會(huì)收藏在心里。我的收藏夾里還有孩子做錯(cuò)了事的道歉書,、保證書等等,。她的每幅字、畫我都收藏在一個(gè)大盒子里,，不知不覺中,，她的畫已從稚嫩的花朵變成立體素描。我才發(fā)現(xiàn)我們原本可以和孩子一同成長,，我們原本可以和孩子做朋友,，讓孩子快樂，讓自己幸福的,。
在這里,，我還要再次感謝學(xué)校的每位老師，正是有你們的辛勤勞動(dòng),，才會(huì)有今天健康快樂,、茁壯成長的孩子們!讓我們的孩子比我們更出色！更成功,！
謝謝大家,！
家長會(huì)家長代表講話稿篇八
敬重的各位教師，各位家長,，各位同學(xué)：
你們好!
我是的家長,。很僥幸能在這兒作為家長代表講話,。首要請答應(yīng)我代表各位家長朋友，向盡心教育和關(guān)懷咱們孩子生長的教師表明崇高的敬意和誠心的感謝!
孩子進(jìn)到校園將近兩個(gè)月了,，每次回家孩子們都會(huì)對咱們講校園又展開了什么活動(dòng),，教師怎么樣上課，同學(xué)怎么樣共處,，這讓我感覺孩子在這個(gè)校園,，在這個(gè)班級日子、學(xué)習(xí)真的是高興,。她喜愛她的教師和同學(xué)們!她對能在這個(gè)班級充滿了自豪!這讓我感動(dòng)之余更讓我定心,。作為家長，我了解,、支撐教師的作業(yè),，也合作教師一起教育孩子。
在孩子的教育過程中,，我個(gè)人認(rèn)為,，孩子的杰出思維品德教育要放在首位，杰出習(xí)氣的培育是要點(diǎn),。而要到達(dá)這個(gè)方針,，需求家長和教師的一起教育。與校園合作,，與教師交流是家長的職責(zé)和責(zé)任,，特別是初一的學(xué)生都剛好處在芳華背叛期，許多心思話孩子不樂意和家長說,，而樂意和教師同學(xué)說,，不樂意聽家長的，而樂意聽教師和同學(xué)的,。咱們能夠經(jīng)過教師了解咱們的孩子許多實(shí)在的主意,，獲取咱們對孩子的最佳教育辦法、辦法,，使孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀!到達(dá)咱們一起教育的意圖,。
看著孩子一天天的前進(jìn)，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，孩子所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開各位教師的盡心教訓(xùn),，離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助，也離不開家長們勤勞的支付,。我有理由信賴,，有咱們的陪同,，有教師的科學(xué)教訓(xùn)，孩子們一定會(huì)健康地生長,，他將會(huì)是咱們的自豪!
在此,，我再次向?yàn)榱嗽蹅兊暮⒆佣Ц肚趧趧趧?dòng)的教師們表明誠心的感謝!祝福一切的教師和家長朋友們身體健康、作業(yè)順利!
謝謝咱們!
