總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)德育處工作總結(jié)篇一

時光飛逝,，當(dāng)玉鼠的鳴叫聲還在我耳邊回蕩之時，轉(zhuǎn)眼間又到了期末了,，一個感覺“真快” 受學(xué)校的委托,，下面匯報一下本學(xué)期學(xué)校德育工作情況：

首先,， 我協(xié)同少先隊進一步完善了各班級,，各中隊的學(xué)生干部隊伍，特別在9月27日下午舉行學(xué)生干部,、大隊長,、大隊委,、心靈小使者、紅領(lǐng)巾廣播站站長,、路隊長等28個職位的競選。 創(chuàng)新了培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍的新路子,，提高學(xué)生干部的管理能力,，促進學(xué)生干部的自身成長，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，優(yōu)化學(xué)生干部隊伍民主化,，把學(xué)生干部隊伍引向競爭機制，實現(xiàn)管理育人,，機制育人,，讓人才脫穎而出，同時建立人才信息資源庫,，建立長效機制,，真正做到學(xué)生干部隊伍管理科學(xué)、創(chuàng)新,、健全,，工作作風(fēng)公正、民主,、自律,，做到優(yōu)化組合，實現(xiàn)管理人文化,，促進校園文明,、秩序,、和諧發(fā)展,。

其次，通過9月4日下午第三節(jié)課,，在多媒體室召開學(xué)生干部,、值勤隊干、心靈小使者,、紅領(lǐng)巾廣播站播音員會議,，全體學(xué)生干部培訓(xùn)，各部門的培訓(xùn)，提升了學(xué)生素質(zhì),，造就了高素質(zhì),，高水平的學(xué)生干部隊伍，學(xué)生干部的思想道德教育得到了很大提高,，在學(xué)生中,，有一批思想進步，能起帶頭人,、榜樣人的作用,，成為了我校學(xué)生思想道德教育的催化劑，構(gòu)筑了我校一道亮麗的風(fēng)景線,。進一步推進“愛我校園,、凈我心靈”主題活動的開展。

在開學(xué)之時,，我校繼續(xù)組織全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《守則》,、《規(guī)范》及《文明班級評比規(guī)則》《愛我校園、凈我心靈文明禮貌用語》等,，從抓“晨讀,、路隊、衛(wèi)生,、禮儀,、安全”五項入手，晨讀:在值周行政,、值日學(xué)生干部,、班級老師的齊抓共管下,讓學(xué)生們養(yǎng)成了晨讀的好習(xí)慣. 路隊:本學(xué)期加大了對學(xué)生路隊工作管理的力度，以“高高興興上學(xué)來,、平平安安回家去”為宗旨,，全心服務(wù)于學(xué)生，把學(xué)校路隊安全工作放在首位,，學(xué)生平安放在心中,。進一步促進班風(fēng)、校風(fēng)良好的形成,，提升路隊工作管理質(zhì)量和水平,，其具體措施有：一是組織機構(gòu)健全，齊抓共管,；二是實行值日（周）,、班主任、路隊長,、學(xué)生干部負(fù)責(zé)制,；三是規(guī)范路隊班標(biāo),、路牌，做到快,、靜,、齊；要求學(xué)生做到“十不準(zhǔn)”,， 四是路隊工作單列出文明班級評比項目,，評比設(shè)置權(quán)值大，重拳出擊,，措施有力,，違反一例，教育一例,；五是路隊納入“愛我校園,、凈我心靈”活動中。通過一段時管理和整治,，路隊規(guī)范,、整齊、矯健,、有序,，有效減輕坪山路段路面擁擠狀況，既營造和諧氛圍又受到社會好評,。還有 9月11日下午鸞風(fēng)鄉(xiāng)綜合治理委員會,、光澤火車站派出所、鸞鳳中心小學(xué)聯(lián)合舉行“愛車護路”大型簽字儀式活動,。通過此次活動,，增強鐵路沿邊學(xué)生的愛路護路意識，個個爭當(dāng)護路小衛(wèi)士,，共同維護好國家大動脈運輸樞紐,，確保鐵路暢通無阻。衛(wèi)生:以 “愛我校園,、凈我心靈”為主線,狠抓衛(wèi)生的打掃和保持,徹底清除死角—窗臺,走廊和衛(wèi)生角等.禮儀:以 《愛我校園,、凈我心靈文明禮貌用語》為抓手努力培養(yǎng)“說文明話，做文明事”的文明小公民,促進行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，全面滲透思想道德教育,，真正貫穿到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個環(huán)節(jié)中去。在“愛我校園,、凈我心靈”活動中,，一（2）,、二（1）二（2）,、三（3）四（3）,、五（1）、六（1）六（6）等班級表現(xiàn)突出,，成績顯著,。

“讓讀書成為習(xí)慣”，提高學(xué)生素質(zhì),、豐富學(xué)生課余生活,，以讀書節(jié)活動為契機，鼓勵全校師生以書為友,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。學(xué)校通過讀書節(jié)活動，讓讀書成為了育德,、勵志,、啟智、明禮,，提高人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,，讓濃濃的書香洋溢著校園的每個角落。 10月6日在學(xué)校操場上,，全體師生共同參加了以“書香溢校園,、師生共成長”為活動主題的首屆“鸞鳳齊鳴”讀書節(jié)的開幕式。同時對讀書節(jié)的10個活動做了詳細的安排和布置,。

1,、倡議學(xué)生認(rèn)真讀好每一本好書。各班級成立了“好書交換站”,， 全校共成立了18個“好書交換站”;開展了“獻一本看百本”的捐書活動,全校共捐書換書1800多冊,。

2、在學(xué)校大門口的黑板上開辟了內(nèi)容有“今日古詩”,、“今日格言” “今日好習(xí)慣”的“每日一誦”專欄,，在各班教室后黑板上開辟“每日一誦”的專欄。每日定期更換;自10 月6 日開始由學(xué)校何靜怡,、吳婷婷等七位“每日一誦”抄寫員,，共抄寫十二周 60次;同時要求每個同學(xué)有一本“三個一”的收藏本,全校共收到1011本抄寫本.

4、開展“我與父母同讀一本書”活動全校學(xué)生和家長共同讀書近千本,。

5,、發(fā)行“親子閱讀漂流袋”18袋，漂流時間達38天,，共漂流家長1011人

6,、以班級為單位開展“中華精典誦讀”比賽。為學(xué)校讀書節(jié)選拔了10大“背誦小名人”,。

7,、胡政威,、黃倩格等48位同學(xué)制作了“方寸世界蘊書情” 精美的書簽 。

8,、邱雅琴,、楊雨等同學(xué)制作以讀書節(jié)為主要內(nèi)容的“古詩配畫”95份；“讀書小報”65份,。

9,、鄧清媛、熊子怡等同學(xué)以中華古典詩詞為主要內(nèi)容的毛筆書法作品40份,、硬筆書法作品45份,。宋翠梅、黃雙燕等老師的剪紙,、書法等作品十八份,。

10、評選了鄭元紅,、付詩婕等“書香少年” 100名 ,、評選了鄧依儒、官玉進等“書香家庭”50人 ,。

11,、在“讀名著演講比賽”我校王萬華老師獲得第一名的好成績。

12,、“書香溢校園,、師生共成長”的活動報道，受到了市教育局,、省教育廳的轉(zhuǎn)載,。

“好書伴我行，智慧滿人生,！” 老師們,，讓我們再積極投身到讀書活動中去，愿我們的班級成為書香班級,，我們的校園成為書香校園,，我們自己成為書香教師。

11月12日下午第三節(jié)課,，召開全校21個教學(xué)班學(xué)生家長會,。此次家長會與以往不同的主要體現(xiàn)在：一是配合我校“書香溢校園,、師生共成長”讀書節(jié)活動的開展,。會上學(xué)校向全校1200多位家長發(fā)出“點燃激情、共建書香校園,、共享讀書之樂”的倡議活動,， 二是形成多元素,、立體化的教育網(wǎng)絡(luò)，家長與班主任（科任）對個別孩子在學(xué)習(xí)上有一定難度,、紀(jì)律比較松散的學(xué)生交流探討行之有效的成功教育模式。三是全面了解,、關(guān)心孩子在校學(xué)習(xí)成績的評價,、身體素質(zhì)、心理健康,、興趣,、特長、思想的活躍等方面的情況交流,。四是對學(xué)校教育方式,、班級建設(shè)、孩子在學(xué)習(xí)上的需求及輔助等問題,，傾聽家長的建議,，力爭辦家長滿意的學(xué)校。

9月24日下午省科委科學(xué)知識普及講師王洪濤同志在縣科協(xié),、教育局頷導(dǎo)的陪同下,，到鸞鳳中心小學(xué)講座，講痤結(jié)合四川汶川大地震發(fā)生及地震發(fā)生時如何預(yù)防,，提供自救科學(xué)方法,，為今后突發(fā)事件發(fā)生提高自我保護有效方法。

10月20日下午鸞鳳中小學(xué)組織五年段全體師生在多媒體,，聽取縣關(guān)心下一代協(xié)會老領(lǐng)導(dǎo)陳宜仙作“改革開放30年成果”講座,。講座內(nèi)容以身邊的事例和大量的數(shù)據(jù)，結(jié)合我縣在改革開放30年取得可喜的成就,。讓學(xué)生倍加珍惜,、熱愛今天的幸福生活。

總之,，鸞鳳中心小學(xué)的德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,、在全體老師、特別是全體班主任的共同努力下,，取得了一定的成績,，但我們不能因為這點成績而驕傲，因為學(xué)生思想道德教育是長期的,、任重道遠的工作,，我們將繼續(xù)依照上級精神，結(jié)合學(xué)校實際,，以《愛我校園,、凈我心靈》及《書香溢校園,、師生共成長》為主線，以 “文明,、和諧,、潔美、書香,、有序”為校園文化建設(shè)為準(zhǔn)則,，以“平等、和諧,、寬松,、親情”為班級文化建設(shè)的準(zhǔn)則，加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作,、心理健康教育工作,；以“尚德、睿智,、惠康”為我校新時期學(xué)生思想道德教育目標(biāo),，將學(xué)生思想道德教育貫穿到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，讓鸞鳳中心小學(xué)的學(xué)生真正體會到“快樂讀書,，健康成長”,；讓我在鸞鳳中心小學(xué)工作中真正體會到“過程比結(jié)果更美麗”。

我相信,，我的職業(yè)選擇是正確的,；教師的職業(yè)是光榮的；我也堅信“過程比結(jié)果更美麗,?！?/p>

小學(xué)德育處工作總結(jié)篇二

xxxx年，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進,，突出重點，講求實效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性,，取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

1、繼續(xù)開展“辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意教師”主題實踐活動,，學(xué)校堅持政治理論學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)，提高了思想認(rèn)識,，明確了努力方向,。

2、學(xué)校重視對教師的培訓(xùn),，通過教育理論學(xué)習(xí),，舉辦專題講座，加強德育科研等形式,，不斷提高德育工作者自身素質(zhì),，本年度,，我們利用教育政治學(xué)習(xí)的機會,，組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》新《義務(wù)教育法》,、并通過新《義務(wù)教育法》每人撰寫一篇學(xué)習(xí)體會,，在教師節(jié)期間組織觀看師德典范光盤、影視節(jié)目,，學(xué)習(xí)典型事跡,，并撰寫心得體會，通過學(xué)習(xí)提高了教師的德育理論水平,。

為了提高德育工作的針對性和實效性,，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo),。堅持以思品課為德育主要課程,，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,，挖掘教材中德育因素,，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀教育,。年度末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文,。

1、本年度繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國防意識，法律意識,、環(huán)保意識等,。

2、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動,，“八一”節(jié)進行愛軍和國防教育,；“九九”重陽節(jié)組織孝敬老人活動；“十一”國慶節(jié)組織愛國主義手抄報競賽,；十月十三日舉行入隊儀式對學(xué)生進行少先隊隊史教育及愛黨愛國教育實踐活動,。同時繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神,，增進愛國情感,，提高道德素養(yǎng)。

3,、 環(huán)保教育 ,，通過宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起，組織開展以“愛護家鄉(xiāng)環(huán)境,，共建美好家園”為主題,，開展美化家鄉(xiāng)環(huán)境,，愛護大自然和生態(tài)資源的教育實踐活動。學(xué)生和村民一起清掃村衛(wèi)生死角,，同時通過愛鳥周,、世界環(huán)保日、無煙日等各項活動,，使學(xué)生樹立了良好的環(huán)保意識,。

4、繼續(xù)開展“感恩教育”《七個一“讓感恩進駐學(xué)生心田》系列活動,。結(jié)合感恩教育,，少先大隊開展 “護蛋”活動，教師節(jié)組織“奇思妙想巧之作,，一顆愛心獻園丁”教育活動,，重陽節(jié)組織“生命如花一樣綻放”感恩活動。并通過板報,、廣播升旗儀式對學(xué)生進行感恩教育,。

5、繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾小記者站、洪進校廣播站,、紅領(lǐng)巾板報作用,。宣傳法律知識、自糾自護知識,、先進人物事跡等每月進行一次板報評比,，通過評比活動，使板報內(nèi)容越來越豐富,，形式多樣化,，收到了一定的教育效果。

6,、抓好養(yǎng)成教育,，以創(chuàng)建平安校園為契機，全方位,，多渠道,，強化了養(yǎng)成教育，本年度,，為突出我校的德育主題,，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“爭當(dāng)文明之星”活動,，以班級教育、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果,。通過養(yǎng)成教育強化月測試及德育測試卷,，學(xué)生成績良好，進一步強化了養(yǎng)成教育,。學(xué)校繼續(xù)強化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,，通過衛(wèi)生、守紀(jì),、兩操,、禮貌、好人好事及愛護公物等內(nèi)容,，每周公布各班得分情況,，增強了學(xué)生的競爭意識同時也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

堅持以學(xué)校教育為主體,，以社區(qū)教育為依據(jù),，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動,。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，十一月至十二月各年級召開家長會,，向家長匯報學(xué)校教育情況,，傾聽家長意見，大大地增加教育效益,。 全年開展“與家長攜手培養(yǎng)雙合格學(xué)生”班主任走訪活動,，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會,、德育基地的作用,，開展綜合實踐活動和警校共建活動，組織開展 “書香伴我成長”讀書活動,，并開展了以此為主題的詩歌朗誦比賽,，積極動員全社會參與學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮校外活動場所在學(xué)生成長中的重要作用,。

今后,，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點,，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

小學(xué)德育處工作總結(jié)篇三

育工作總結(jié)

小學(xué)英語德育工作總結(jié)

小學(xué)英語德育工作總結(jié)

劉麗 我這學(xué)期擔(dān)任小學(xué)六年級和四年級的英語教學(xué)工作，由于是小學(xué)高段的教學(xué)工作,，我注重培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)愛好,，從各個方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說能力，提高拼寫能力,，增強語感,。擴大知識面。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作之余對學(xué)生的學(xué)習(xí)困難進行了分析,，我采取了一些方案來幫助孩子們,。

我在每一課的教學(xué)中向?qū)W生滲透了各種的德育知識，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不僅學(xué)到了知識,，而且還習(xí)得了一些好的品德,，具體如下：

一,、幫助學(xué)生了解交通規(guī)則，并在生活中自覺守交通規(guī)則,，了解中西方交通規(guī)則的不同,。

二、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛,，樂于助人的良好品質(zhì),，簡單了解國外地圖的主要標(biāo)識。

三,、培養(yǎng)學(xué)生合理安排自己的學(xué)習(xí)與生活的能力,，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠大理想并為之努力的思想意識，了解有關(guān)文字記載方式的知識,。

四,、鼓勵學(xué)生發(fā)展廣泛的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人與人交往的性格,。

五,、熱愛生活，尊重他人勞動,。

知識,，而且在不知不覺中提高了自己的品德修養(yǎng)。在今后的教學(xué)中,，我還要不斷地滲透德育教育,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中習(xí)得好的品德。

2016年12月21日小學(xué)英語學(xué)科德育工作總結(jié)

小學(xué)英語學(xué)科是九年義務(wù)教育小學(xué)階段學(xué)生必修課程,，與其他學(xué)科一樣,，擔(dān)負(fù)著對學(xué)生進行德,、智,、體,、美諸多教育的任務(wù),。因此,，在學(xué)習(xí)英語的過程中,，學(xué)生不僅可以學(xué)到語言知識,，掌握語言技能,，還可以培養(yǎng)了解他人,，尊重他人的包容性格,，認(rèn)識自己和認(rèn)識他人的能力,，克服困難,，合作解決問題的能力，以及與人共同生活等諸多方面的能力,，這些對于學(xué)生良好性格的養(yǎng)成,，促進學(xué)生主動全面的發(fā)展,，具有積極的作用。對于本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

１,、挖掘教材的德育因素,，滲透德育

個語言功能項目，內(nèi)容豐富,。這些語言材料的學(xué)習(xí),，為課堂的德育實施提供了豐富的素材。

滲透的載體,。既使文道合一,，文理交融，又達到了教育,、教學(xué)融于一體的教學(xué)效果,。

２、注重語言教學(xué)的情感教育,，促進學(xué)生知,、情、意,、行的和諧發(fā)展

(１)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)動機是直接推動學(xué)生進行學(xué)習(xí)以達到某種目標(biāo)的心理內(nèi)驅(qū)力，動機產(chǎn)生于需要,。教師要了解學(xué)生的心理結(jié)構(gòu),、認(rèn)識結(jié)構(gòu)、情感結(jié)構(gòu),，運用正確的心理策略,，以學(xué)生為中心，環(huán)繞著學(xué)生的種種心理需要進行教學(xué),。兒童的心理需要主要由興趣,、成功、審美,、創(chuàng)造性四要素構(gòu)成,。其中，興趣是影響學(xué)習(xí)自覺性和積極性的最直接因素,。因此教師要從教學(xué)實際出發(fā),，運用學(xué)生樂于接受的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，滿足他們積極學(xué)習(xí)的心理需要,。加強小學(xué)英語教學(xué)的活動性是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的行之有效的方法。通過游戲,、唱歌,、比賽,、表演等教學(xué)形式，可以把學(xué)生的認(rèn)知活動與情感體驗巧妙地結(jié)合起來,，同時也是向?qū)W生進行道德品質(zhì)教育的極好機會,。例如，教學(xué)中我常常采用的雙人,、小組,、集體比賽游戲活動，即滿足了小學(xué)生好勝心強的心理,，又復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)的語言材料,，同時還培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)協(xié)作、相互關(guān)心的集體主義精神,。

英語的良好習(xí)慣,，這是掌握英語的關(guān)鍵。小學(xué)階段側(cè)重聽說能力的培養(yǎng),適當(dāng)讀寫,。要把“聽”放在首位,。要教育學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽老師和同學(xué)講英語，回家要聽錄音,，培養(yǎng)聽力,。在聽的基礎(chǔ)上說，積極參與課堂練習(xí),，要養(yǎng)成大膽講英語的習(xí)慣,，朗讀和背誦的習(xí)慣，書寫規(guī)范整齊的習(xí)慣,，運用語言交際的習(xí)慣,，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣等。良好的語言習(xí)慣是培養(yǎng)能力,、發(fā)展智力的一個重要開端,。小學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握少量的語言知識,，固然是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),，但掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要,，這會使學(xué)生終身受益。

3,、精心組織安排教學(xué)活動,，有機地進行德育滲透

體驗到學(xué)習(xí)的快樂。在濃厚的興趣和強烈的學(xué)習(xí)原望的驅(qū)使下,，學(xué)生會忘卻羞澀,，積極向上,，努力合作，去爭取更高層次的成功,。伴隨著這一系列的教學(xué)活動,，德育融匯其中。

進學(xué)生主動全面的發(fā)展,，具有積極的作用,。對于本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

１、挖掘教材的德育因素,，滲透德育

在小學(xué)英語教材中,，學(xué)生可以接觸到本國和所學(xué)語言國家的文化、歷史,、地理,、科技、政治,、文化禮儀,、習(xí)俗風(fēng)貌。要學(xué)習(xí)包括表達思維活動,、情感態(tài)度,、道德態(tài)度、社會文化等三十多個語言功能項目,，內(nèi)容豐富,。這些語言材料的學(xué)習(xí)，為課堂的德育實施提供了豐富的素材,。

操練的過程中,，不失時機地對學(xué)生進行文明禮貌教育。在學(xué)習(xí)“when do you usually…”句型時,，當(dāng)學(xué)生們興致勃勃地用新的句型談?wù)撟约旱娜粘Ｉ?、作息時間時，教師在要求同學(xué)注意聽別人發(fā)言的同時,，引導(dǎo)學(xué)生通過積極地參與課堂教學(xué)活動,，來認(rèn)識什么是合理安排時間，從而懂得珍惜時間,。這時知識的講授,、學(xué)生的交際練習(xí)，實際上成為德育滲透的載體,。既使文道合一,，文理交融，又達到了教育,、教學(xué)融于一體的教學(xué)效果,。

２,、注重語言教學(xué)的情感教育，促進學(xué)生知,、情,、意、行的和諧發(fā)展

(１)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生的種種心理需要進行教學(xué),。兒童的心理需要主要由興趣、成功,、審美,、創(chuàng)造性四要素構(gòu)成。其中,，興趣是影響學(xué)習(xí)自覺性和積極性的最直接因素,。因此教師要從教學(xué)實際出發(fā)，運用學(xué)生樂于接受的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，滿足他們積極學(xué)習(xí)的心理需要。加強小學(xué)英語教學(xué)的活動性是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的行之有效的方法,。通過游戲,、唱歌、比賽,、表演等教學(xué)形式,，可以把學(xué)生的認(rèn)知活動與情感體驗巧妙地結(jié)合起來，同時也是向?qū)W生進行道德品質(zhì)教育的極好機會,。例如,，教學(xué)中我常常采用的雙人、小組,、集體比賽游戲活動,，即滿足了小學(xué)生好勝心強的心理，又復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)的語言材料,，同時還培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)協(xié)作,、相互關(guān)心的集體主義精神。

(２)養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,，小學(xué)英語教學(xué)是啟蒙階段,培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣是小學(xué)英語教學(xué)的重要內(nèi)容,。小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語過程中，掌握學(xué)習(xí)方法是一種不自覺的過程,，要靠老師的滲透和培養(yǎng),。小學(xué)英語階段的學(xué)習(xí)主要是感性學(xué)習(xí)，無論是語音,、詞匯,、語法和交際用語都應(yīng)當(dāng)從感性學(xué)習(xí)入手，通過示范,、模仿,、運用，使學(xué)生充分感知語言,，從而逐漸領(lǐng)悟語言的內(nèi)在聯(lián)系,。從學(xué)習(xí)和掌握英語的角度來說，核心問題是要培養(yǎng)學(xué)生聽,、說,、讀、寫英語的良好習(xí)慣,，這是掌握英語的關(guān)鍵,。小學(xué)階段側(cè)重聽說能力的培養(yǎng),適當(dāng)讀寫。要把“聽”放在首位,。要教育學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽老師和同學(xué)講英語,，回家要聽錄音，培養(yǎng)聽力,。在聽的基礎(chǔ)上說,，積極參與課堂練習(xí)，要養(yǎng)成大膽講英語的習(xí)慣,，朗讀和背誦的習(xí)慣,，書寫規(guī)范整齊的習(xí)慣，運用語言交際的習(xí)慣,，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣等,。良好的語言習(xí)慣是培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的一個重要開端,。小學(xué)生學(xué)習(xí),、掌握少量的語言知識，固然是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),，但掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要，這會使學(xué)生終身受益,。

3,、精心組織安排教學(xué)活動，有機地進行德育滲透

設(shè)計病人在醫(yī)院看病的情景,。在這些模擬的語言情景的交際活動中,，學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時，也在學(xué)習(xí)與他人的合作和交往。這種學(xué)習(xí)活動有助于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,，互助友愛,，文明禮貌等思想品德和行為規(guī)范的形成。也可以極大地激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造性,，形成課堂教學(xué)的高潮,。教學(xué)的全過程中，教師不斷的引導(dǎo)學(xué)生成為課堂上的主人,，使學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的快樂,。在濃厚的興趣和強烈的學(xué)習(xí)原望的驅(qū)使下，學(xué)生會忘卻羞澀,，積極向上,，努力合作，去爭取更高層次的成功,。伴隨著這一系列的教學(xué)活動,，德育融匯其中。

英語德育工作總結(jié)

教師的職責(zé)是教書育人,，把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的合格人才，其中德育教育尤為重要,。作為一名英語教師,，應(yīng)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生傳授知識的同時,，結(jié)合英語課的特點,，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感。鼓勵他們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，使他們成為品學(xué)肩優(yōu)的“四有”人才,。

一、加強思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

有相當(dāng)一部分學(xué)生在初學(xué)英語時,，覺得枯燥無味沒有興趣，或是把學(xué)英語當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),，表現(xiàn)出無可奈何的情緒,，或是把學(xué)英語看作一種苦役，不是應(yīng)付就是逃學(xué),。為了克服上述表現(xiàn),，我在上第一節(jié)課時,，首先對學(xué)生進行思想教育，談?wù)撝袊陌l(fā)展前景,，以及與國外的聯(lián)系,，使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)英語也是為了國家建設(shè)。

二 在英語教學(xué)中,，激發(fā)學(xué)生的愛國情感

讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語過程中,，同時接受愛國教育,。八年級第三單元,，what are you doing for vacation?學(xué)生在談?wù)撊ツ睦锫糜螘r，向?qū)W生展示祖國的大好河山,，如中國海南,，介紹那里的萬泉河、東山嶺,、溫泉等,，讓學(xué)生領(lǐng)悟祖國河山的美麗。從而激發(fā)學(xué)生的愛國情感,。

溫梁小學(xué)德育工作總結(jié)

溫梁小學(xué)德育工作總結(jié)

我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī),、形成特色”的德育工作之路,，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設(shè)

1,、加強師德建設(shè),，確保德育隊伍的先進性。搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富,、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力,，相互交流德育工作的方法,，展示各年級的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè),，組織全校教師在教師會,、師訓(xùn)活動、報告講座中開展政治理論學(xué)習(xí),，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論,，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

例會對所有的隊干部進行思想教育，明確,、協(xié)調(diào),、并布置好各項任務(wù)。現(xiàn)在的大隊部部門設(shè)置合理,、分工明確,、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作,。如校園衛(wèi)生的檢查打分,、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督,、各項分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等,。

二、抓好一條主線,，繼續(xù)堅持常規(guī)教育

繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話,、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對學(xué)生進行熏陶,、激勵,、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì),。

德育活動,，春風(fēng)化雨，潤物無聲

開展“慶祝中華人民共和國60華誕歌唱比賽”,。

播下感恩和愛的種子,，讓心靈開出

最美的花。從三月份的學(xué)雷鋒活動開始,，到現(xiàn)在,，我們開展了感恩教育系列活動，首先,，在三月份學(xué)雷鋒活動日,，我們組織學(xué)生對紅領(lǐng)巾社區(qū)進行了大掃除；其次,，以班級為單位,，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動,，為媽媽,、奶奶、老師等做一件力所能及的事,，說一句祝福的話語,，送一份小禮物等,；六月份的父親節(jié)開展“爸爸，我愛你,！”征文活動,，通過這些活動，讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮,！

三,、突出一個重點，繼續(xù)強化養(yǎng)成教育

生的新形象,，我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育浪潮,。這次“文明禮儀伴我行”

主題教育主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀,、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容,。

四、樹好一面旗幟,，繼續(xù)深化文化建設(shè)

環(huán)境育人，環(huán)境造就人,，近墨者黑,，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性,。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動,，四月份，開展了“綠色班級”活動,，對班容班貌進行了整改,。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新,，文化氛圍在逐步形成,。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風(fēng)采,、個性和特色,。

善的“家園”；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、學(xué)風(fēng)扎實的“學(xué)園”,；身心健康，活潑和諧的“樂園”,；環(huán)境優(yōu)美,、精神文明的“花園”。

五,、塑造一個亮點,，繼續(xù)深化健康教育

消毒處理等等,。使學(xué)校的廣大師生加深了對手足口病的認(rèn)識，科學(xué),、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,，保障了校園衛(wèi)生安全。

如今,，學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注,，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題,。近年來,，我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁,，開辟多途徑進行學(xué)生心理健康教育,，通過多種形式的活動，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺,，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì),。

六、拓寬一個空間,，形成家校共建和諧局面

學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想,，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平,，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生,。此外,，邀請家長針對教師的教學(xué)提出合理化建議。現(xiàn)在,，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系,，形成了學(xué)校工作家長支持,，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

面對日新月異的時代發(fā)展,、學(xué)生迅速更新的思想觀念,，我們面對的德育教

育形勢依然嚴(yán)峻，教育之路,、創(chuàng)新之舉任重而道遠,，我校同仁仍需上下求索。

小學(xué)德育處工作總結(jié)篇四

加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，由校長負(fù)總責(zé),，分管副校長具體負(fù)責(zé),，德育處具體抓，實行德育處至班主任的二級常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的德育工作體系。增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識，并能以身作則,，努力工作,。注意加強了德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè),。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班隊會,；每期一次班主任會議；每學(xué)期班主任經(jīng)驗交流會,；每學(xué)期至少1次家長會,。通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,。

本期，德育處鋪開了優(yōu)秀班主任教師主題班會觀摩活動和年輕班主任老師主題班會匯報活動,。活動中,，優(yōu)秀班主任王海芳老師上了一節(jié)主題班會示范課,，學(xué)校三名年輕班主任老師梁麗芳、魏慧慧和王文珍老師分別上了一節(jié)主題班會匯報課,。主題班會活動有效推動了年輕班主任學(xué)習(xí)和班主任工作的意識,，讓他們知道了如何把握主題班會課的課堂結(jié)構(gòu)和過程，全體班主任老師均參加聽課,，推動了我校班主任工作建設(shè),。

1、精心布置宣傳陣地,。加強對板報,、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好書香育人氛圍,。

3,、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。學(xué)校開放班級間的圖書交流,、校園開放式讀書角大大增加了書香氛圍,，我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、板報,、少先隊活動室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1、豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅持每天對學(xué)生的養(yǎng)成教育,。同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、安全教育,、學(xué)生心理健康教育和體質(zhì)健康教育等等,。本學(xué)期狠抓細節(jié)落實，收到了很好的成效。

2,、加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”。

3,、加強對各類特殊學(xué)生的教育與幫助,。要求各班對各類特殊學(xué)生工作做到了有計劃，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。及時完成對低保,、困難學(xué)生的教育資助,、及時統(tǒng)計留守兒童、殘疾,、單親學(xué)生的情況并建檔,。

1、辦好家長學(xué)校,，增進家校聯(lián)系,。本期學(xué)校定期召開家長會，通過聽講座,、家長開放日等形式,，豐富學(xué)校活動,，家長參與率達90％以上。同時,，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系。

2,、我校非常重視家庭教育工作,，學(xué)校和家長定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

（1）貫徹“健康第一”的觀念,，認(rèn)真執(zhí)行了《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。其中《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施面達100%。

（2）課間操,、課外鍛煉,、課外活動、訓(xùn)練等的管理工作,，落實了安全責(zé)任,，加強了體育安全管理。

（4）有效管理了學(xué)校體育檔案,，體育教學(xué)碩果累累,。

（5）加強體育教研，深化體育課程改革,、促進教學(xué)交流,、提高教學(xué)質(zhì)量。

（6）繼續(xù)落實“學(xué)生每日一小時體育鍛煉”工作,，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時,，組織實施大課間體育活動。

（7）全面普及新版眼保健操,。

（8）積極組織學(xué)生參加體育運動,，開展陽光體育長跑活動。

（1）衛(wèi)生清掃基本做到了“一日兩掃一保潔”,，絕大多數(shù)班級做的非常到位,，但有個別班級還需加強。

（2）學(xué)校很好地開展了學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查,。

（3）督促和檢查食品衛(wèi)生及時到位,。

活動方面：

（1）學(xué)校校園讀書角的構(gòu)建和使用。學(xué)校讀書角實行開放式閱讀角,，圖書角的管理采用責(zé)任落實制,，晨會倡導(dǎo)學(xué)生多讀書，愛護書,。一學(xué)期來的讀書活動讓學(xué)生能夠靜下心來讀書和學(xué)習(xí),。

（2）開展德育工作主題月活動。教育內(nèi)容分別有：節(jié)約資源教育；心理健康主題活動,；法制教育,；誠信和紀(jì)律教育；安全教育,。常規(guī)工作,。

嚴(yán)格按要求執(zhí)行升旗儀式，規(guī)范升旗儀式程序,，做好規(guī)范培訓(xùn)升旗手工作,。通過升旗儀式對學(xué)生進行愛國主義教育、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

堅持執(zhí)行每周隊列,、文明、紀(jì)律檢查及少先隊常規(guī)考核工作,；本學(xué)期堅持校園文明監(jiān)督崗制度和環(huán)保小衛(wèi)士制度,。隊會、板報的檢查工作落到實處,。我們的板報結(jié)合學(xué)校文化推出的紙貼板報,，顏色鮮艷，操作性強,，文化氛圍濃厚,，同時培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦的能力。

需要提高改進的

1,、家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強,。

2、需更加注重學(xué)生的心理健康教育及法制教育,。

3,、班主任隊伍建設(shè)和管理有待提高。

今后工作設(shè)想

1,、進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀,。

2,、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效性,。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、繼續(xù)抓好班主任培訓(xùn)工作,，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為教育工作者的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。

4,、將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階,。

今后,，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點,，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

小學(xué)德育處工作總結(jié)篇五

本學(xué)年，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《“愛國,、守法、誠信,、知禮”現(xiàn)代公民道德教育活動意見》等方針政策,，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》,，繼續(xù)加強對學(xué)生的愛國主義,、集體主義、安全等教育,，道德法制教育,，習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育,。創(chuàng)新班級、學(xué)校,、家庭,、社會“四位一體”教育模式,。結(jié)合我校德育工作實際情況，狠抓德育常規(guī)管理,，積極研究德育方法,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，現(xiàn)就一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

一,、工作突出六個方面

1、加強各學(xué)科德育滲透,，挖掘?qū)W科德育點,，在授知的同時對學(xué)生潤物無聲。

2,、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。

3、深化德育課題研究,，重視科研過程及資料收集,，使課題具有輻射性。

4,、加強安全教育（活動安全,、飲食安全、交通安全,、防觸電等）,，確保學(xué)年內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生（需要師生共同努力）。加強法制教育,，確保在校生違法犯罪率為零,。

5、深化少先隊教育活動,，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的,、形式多樣的各種競賽以及綜合實踐活動，從活動中不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

6,、堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理,，加強隊伍建設(shè),，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各層面育人積極性,，全員育人,、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校,。

二,、工作成效

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作健康發(fā)展,。

2、努力提高班主任素質(zhì),。班主任是一個班級的組織者,、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的主力軍,，擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)“四有”新人的重任,，而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效，學(xué)校德育工作能否順利有序的開展,，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德,、能力、個性心理等方面的條件和素質(zhì),。強調(diào)班主任開學(xué)的班級常規(guī)工作,、班主任的職責(zé)、家訪的藝術(shù)等方面的培訓(xùn),，讓班主任明確了學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,、工作方向和具體措施。堅持每周召開一次班主任工作會議,，通過班主任工作會議,，全面總結(jié)德育教育工作，并指出在教育工作中存在的各種問題,，根據(jù)班級中出現(xiàn)的問題,，讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理方法，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機會,，提高了各班的管理水平,。

3、進一步加強德育常規(guī)工作的管理,，加強檢查力度,。

加強值周工作管理。嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,，進行富有成效的國旗下教育活動,根據(jù)每周安排及節(jié)厲或節(jié)日慶?；顒?用學(xué)生自己身邊的典型進行教育，激發(fā)學(xué)生的上進心,。

4,、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，提高家教水平。本學(xué)年,，將繼續(xù)完善家長委員會制度,，各班通過召開家長會(要求每學(xué)期每班召開一次以上)、對家長輔導(dǎo)的內(nèi)容,、方式,、方法進行指導(dǎo)，要特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。做好評選“好家長”活動,。與學(xué)校教育形成良好的合力,。

5、繼續(xù)開展“預(yù)防地震”演練活動,。

6,、開展各種形式的少先隊活動，深化教育,。

7,、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育,，毒品知識教育的主題活動,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

總之,、通過本學(xué)年對學(xué)生進行“五愛”教育、未成年思想道德教育,、安全教育,、法制教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，使?fàn)幦≡诮窈蟮摹八膫€領(lǐng)域”（每一天;每一周;每個月;每學(xué)期）德育工作中,真正發(fā)揮育人作用,。

小學(xué)德育處工作總結(jié)篇六

學(xué)校實行導(dǎo)師制后，在本學(xué)期我導(dǎo)的對象是二年級三班的一名學(xué)生——xx,。通過各方面了解到,，她在性格上比較活潑開朗，有豐富的想象力,，口語表達能力特別強,，語文課堂就是他展示的舞臺。但是他的自制力較差,，比較貪玩,，有懶惰心理,，行為習(xí)慣不是很好，回家作業(yè)也有很多次沒完成,，學(xué)習(xí)成績忽上忽下,。針對這些情況，我首先去了解他的家庭,。

xx是新居民的孩子,，家庭比較困難。他們租了當(dāng)?shù)鼐用竦姆孔幼鳛楝F(xiàn)在的“家”,，兩間房，一家五口,，對于他們來說也并不寬敞,。家里沒有象樣的凳子和桌子，一家五口人,，艱難地生活在幾平米大的兩間房間里,。媽媽在家?guī)『ⅲ绺邕€在上技術(shù)學(xué)校,，妹妹還小,，他剛剛才上二年級，只在爸爸在工地上打打工,，賺的那點錢要養(yǎng)活全家五口人,，生活的拮據(jù)可想而知。

其實早就知道,，xx的“媽媽”是后媽,，很小的時候他媽媽就生病去世了，一直都是爸爸和哥哥照顧著他的生活,。前兩年,，爸爸再婚，新媽媽又生了個小妹妹,，家庭的負(fù)擔(dān)就更重了,。但是，xx還是個懂事的孩子,，平時在學(xué)校就做好了大部分的作業(yè),，回到家也經(jīng)常幫著“媽媽”做些家務(wù)事，掃地,、擦桌子那是常做的事,，能干的他還回?zé)埬兀∵^重的家庭負(fù)擔(dān),，成了他經(jīng)常完成不了回家作業(yè)的一個原因,。父親平時也忙于工作,，無暇顧及他的學(xué)習(xí)，所以成績很不穩(wěn)定,。

第一次去他家家訪,，xx的父母就熱情地跟我講起話來。在交談中了解到xx平時都挺乖的,，就是有一點點貪玩,，喜歡到外邊玩，而且經(jīng)常天黑了都不回家,，這讓他們非常擔(dān)心,。我也馬上抓住教育的契機，對某某進行了一番耐心的教育,。后來,，我又陸陸續(xù)續(xù)地去了很多趟，有為了考試的,，為了作業(yè)不完成的,，為了放學(xué)后不及時回家的……每次，都能收到良好效果,。

國慶假期,，我還和其他團員一起，給xx送去了節(jié)日慰問品,。當(dāng)我把準(zhǔn)備好的書包,、鉛筆盒、本子等學(xué)習(xí)用品放到xx的手里,，他小心翼翼地拿著這些東西的時候,，我明顯地感覺到他的手微微顫了一下，眼里幾乎有了淚光,，這就是一份小小的感動?。÷犞谥心钸吨褐x謝老師,！謝謝老師,！我心里是一陣陣的酸與甜。

通過一個學(xué)期的導(dǎo)師工作,，我發(fā)現(xiàn)xx的進步還是很大的,，學(xué)習(xí)成績名列前茅，思想和言行也有了一定的改進,，我自己也獲得了一些工作體會：

學(xué)生在校時間只有每天的7個小時,，更多的時間是在家里，所以要想學(xué)生進行轉(zhuǎn)化，離不開家長的支持,、配合,，要使家長重視這項工作，所以首先是和家長取得聯(lián)系,，介紹工作,，通過電話聯(lián)系、家訪,、來校等方式,，每周與家長聯(lián)系定期交流學(xué)生在校情況，指出優(yōu)點,、缺點,。同時也了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活等狀況這樣做到互通信息,，全方位的了解學(xué)生,，這是幫助學(xué)生轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)。

作為班主任老師,，本來就要全面參與班級的管理，現(xiàn)在,，又作為一名德育導(dǎo)師,，要做的工作就更多了。要想“導(dǎo)”好學(xué)生,，最主要的是落實在課堂,。作為語文老師首先是要在課堂上對所“導(dǎo)”的學(xué)生要“關(guān)心”，興趣是的老師,，讓學(xué)生愿意讓你導(dǎo),，就先要讓他喜歡聽你的課，喜歡你這一學(xué)科,，與你之間沒有隔閡感,。所以在課堂上，我經(jīng)常叫他起來回答問題,，讓他體會到成功的喜悅,，提高學(xué)習(xí)的興趣。進而培養(yǎng)師生感情,，縮短心理距離,，以情動人，適時引導(dǎo),，這也就成功了一大半,。

除了課堂關(guān)注外，課外要利用一切機會關(guān)注學(xué)生，語文學(xué)科作業(yè)每天都有,，可以利用作業(yè)情況了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,。再加上是班主任，接觸的機會就更多可,，要讓他感覺到老師無時無刻都在關(guān)心著他,。對學(xué)生的關(guān)注要持之以恒，對做得好的要給予恰如其分的表揚和鼓勵,。當(dāng)然對做得不好的也要及時批評,，并督促改正，要有耐心,，不要怕反復(fù),，作為老師要有一股韌勁，要有恒心,。要在老師的期待中讓學(xué)生學(xué)會自愛,，讓學(xué)生看到自己的進步，對自己充滿希望,。要在老師的尊重中讓學(xué)獲得自尊,。尊重人是教育的第一要義，只有尊重受教育者才能教育人,。讓學(xué)生獲得自尊,，也就懂得尊重別人。要在懲罰中讓學(xué)生領(lǐng)悟責(zé)任,。

導(dǎo)師工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友,，要想得到每一個學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血。教育需要愛心,，孩子渴望關(guān)愛,，讓我們用“海納百川”的寬廣胸懷，去接納孩子,。讓我們懷著一顆慈母般的愛心,，滋潤每個孩子的心田。伴他們健康成長?，F(xiàn)在的xx已經(jīng)是個出類拔萃的學(xué)生了,，只是壞毛病時不時要犯,。我相信：不久的將來,，他會更加的出色。

小學(xué)德育處工作總結(jié)篇七

為把學(xué)校建設(shè)成為文明禮儀學(xué)校，大力營造“以德治?！狈諊?，為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，強化學(xué)生的文明行為,，促進學(xué)校精神文明建設(shè),，這學(xué)期本校德育工作要認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面開展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，求真務(wù)實，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面,。

具體工作：

1,、加強校園文化,，班級文化建設(shè),，充分利用好遠程教育網(wǎng)，教室內(nèi)宣傳欄,，環(huán)境育人,，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生特長,，促進學(xué)校精神文明建設(shè),。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)，實行班主任工作常規(guī)檢查,，對常規(guī)工作一月一次考評,，公布考核成績,。

3,、加強少兒法制教育。利用班會,、校會,、聘請法制副校長，專家講座等形式多樣的活動,，讓學(xué)生知法,、守法、護法。

5,、開展豐富多彩的安全活動,，利用班會、隊會,、活動課,，思品課、科學(xué)滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技能教育,。

總之，學(xué)校德育工作要以培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德為目標(biāo)全方位展開,，確保學(xué)生受到安全知識,、法律知識、衛(wèi)生知識的培訓(xùn),，了解社會,、關(guān)注學(xué)校和自身發(fā)展。

小學(xué)德育處工作總結(jié)篇八

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，德育滲透在智育、體育,、美育等教育中,。本學(xué)期，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本,，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育新途徑,，提高學(xué)校德育整體效果,，確立了“全面規(guī)劃，整體推進,，突出重點,，講求實效”的德育工作思路，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知,，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，學(xué)會健體，學(xué)會審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的合格小學(xué)生,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及少先大隊,、各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下,，德育工作得以順利的開展。我們?nèi)熒诿β抵谐鋵嵵约?，也在忙碌中成長著,。德育工作也取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

文章,、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力;對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例、考核,、獎勵制度,，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu),、績效考核的重要依據(jù)。

1.精心布置宣傳陣地,。學(xué)校加強對“校園宣傳欄”、“墻報”等文化陣地的指導(dǎo)管理,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。抓住標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的契機，加強了校園文化建設(shè)的投入,。建了多幅文化標(biāo)語牌和墻體宣傳欄,，讓校園內(nèi)讓一草一木皆說話，一石一水皆育人,。

2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍，并根據(jù)學(xué)校要求出好每學(xué)期兩期的主題黑板報,。

小學(xué)德育處工作總結(jié)篇九

我校德育工作的指導(dǎo)思想是以黨的十八大及十八屆四中全會精神為指針,，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成特色。工作目標(biāo)是強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。并通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。圍繞這個目標(biāo),，本學(xué)期，我們開展了一系列教育活動,，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

我校成立了由校長,、大隊輔導(dǎo)員、班主任和法制副校長組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，從組織系統(tǒng)方面保證了學(xué)校德育工作的實施,。與此同時，我校注重加強師德師能和班主任隊伍建設(shè),。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,，以教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo)，深入開展鑄師魂,、養(yǎng)師德,、樹師表、正師風(fēng),、練師能活動,。通過組織班主任參加培訓(xùn)，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

1．加強宣傳，潛移默化,。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,，我校注重宣傳教育,，利用板報、宣傳欄,、led顯示屏等載體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,，利用國旗下講話、晨會課,、班隊課等機會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容,，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。

這些宣傳教育活動使學(xué)生提高了思想認(rèn)識,，樹立了正義感,，激勵了上進心。

2．常規(guī)教育,，明確是非,。“學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成周”活動啟動之后,，我校經(jīng)常性地利用集會時間,，對學(xué)生進行“道德規(guī)范”、“文明禮貌”,、“禁毒,、法制”、“交通安全”等教育,，讓學(xué)生明辨是非,。同時，我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊活動,，并積極與科任老師配合,，把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動中。在全體教師的努力下,，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實,。

3．細處著手，養(yǎng)成習(xí)慣,。我校在活動中,，循序漸進，指導(dǎo)學(xué)生從細微處入手,，從學(xué)習(xí)生活中的小事做起,，使學(xué)生體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義，樹立信心,，積極參與訓(xùn)練活動,。如：開展“感恩教育”,、“愛惜糧食”等活動,，取得了良好的收效,。

4．自我教育，形成自制,。良好行為習(xí)慣的形成關(guān)鍵在于自省,，在各種環(huán)境中進行自我約束。自訓(xùn)練活動開展以來,，我校非常重視學(xué)生的自我教育,，致力于學(xué)生自我約束能力的提升。

5．加強監(jiān)督,，鞏固成效,。小學(xué)生自制力和持久性差，我校在開展訓(xùn)練活動中推選出一批行為習(xí)慣較好,、有組織能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督評比員,，隨時隨地督促其他同學(xué)的行為。通過加強監(jiān)督,，鞏固了訓(xùn)練成效,，學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少，學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了,。

(一)堅持規(guī)范的升旗儀式,。每周一堅持舉行以班級為單位的升旗

范文寫作儀式，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，感受祖國的騰飛,，在國旗下演講中聆聽教誨，使師生受到了一次又一次的德育熏陶,。

(二)結(jié)合重要節(jié)慶日,、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動。

1．三月份,，舉行“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動,。3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”偉大號召的紀(jì)念日,。為紀(jì)念開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,，弘揚民族精神，引導(dǎo)青少年兒童做社會文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者,，我校開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí),，弘揚雷鋒精神”的志愿服務(wù)活動。

2．四月份,，開展了“緬懷革命先烈,、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動。我校通過開展追憶革命烈士先輩活動,，以寄托對革命先烈的無限哀思,，達到深入貫徹落實加強學(xué)生的愛國主義教育目標(biāo),。一是開展宣傳、緬懷革命先烈活動,，二是充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展“網(wǎng)上祭先烈”活動,，三是積極倡導(dǎo)文明祭祀、家庭追思,、集體公祭等現(xiàn)代文明祭掃方式,，表達對先烈的緬懷和敬仰。通過活動,，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),，增進了師生們愛黨、愛國,、愛社會主義情感,。

3．開展捐資助學(xué)活動。我校捐資助學(xué)的倡議發(fā)出后,，先后共收到了學(xué)生家長及社會各界的共計16.5萬余元的愛心捐款,。

4．舉行“慶祝六一”系列慶祝活動,。今年的“六一”節(jié),，經(jīng)過少先隊精心策劃和全體教師的用心準(zhǔn)備，我校舉行了豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，讓全體少先隊員過了一個有意義,、愉快的國際兒童節(jié)。

5．組織學(xué)生參加各級各類競賽,。本期,，我校師生先后有30余人

次在上級組織開展的各類競賽活動中獲獎。這些活動的開展,，既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，張揚了學(xué)生個性，鍛煉了學(xué)生的能力,，熏陶了學(xué)生的品格,。

本學(xué)期，我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，扎實開展“平安校園”活動,，加強安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值,，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境，保障師生的身心健康和生命安全,，確保校園的安全穩(wěn)定,。我校除了常規(guī)性的安全教育外，還開展各種活動,，加深學(xué)生對安全的認(rèn)識,，增強對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力。如開展“安全教育周”活動等,，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護自身安全,，珍愛生命，遵守交通規(guī)則,，健康平安地成長;開展了地震,、消防應(yīng)急逃生演練等，有效地提高了全體師生安全防范意識和避險自救的能力,。

繼續(xù)加強校園環(huán)境建設(shè),，不斷提高硬化、綠化,、美化水平,。結(jié)合實際，科學(xué)規(guī)劃,，精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍,，提升了學(xué)校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化藝術(shù)活動，組織形式多樣的興趣小組,，豐富校園文化生活,，濃厚學(xué)校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,。

本學(xué)期,，我校加強了課堂滲透德育的力量，積極開展班隊會主題教育活動,，通過班隊會積極開展豐富多彩主題教育活動,，并致力搭建家校互動平臺,，形成家校教育合力,，有效提高德育教育效果。

小學(xué)德育處工作總結(jié)篇十

德育工作是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，本學(xué)期我校在德育工作中,，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實縣教委文件精神和我校德育工作安排部署,，結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動空間。現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一,、抓好班主任工作的管理

構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制,，注重評價的真實性、過程性和激勵性,，力求從形式和內(nèi)容兩方面,，真實、客觀地衡量班主任工作,。利用每周一次的例會,，指導(dǎo)班主任加強德育活動課和值周小結(jié)的管理和指導(dǎo)，提高活動效率,。

二,、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

學(xué)校德育工作要取得成效,，很重要的一點是加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,，形成德育工作的載體,。

1、堅持每周的升國旗儀式,，學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式中受到教育,。儀式不但讓學(xué)生認(rèn)識國旗，熱愛祖國,，而且讓學(xué)生知道國旗是國家的象征,，了解國旗的含義。國旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感,。

2,、養(yǎng)成教育常抓不懈：學(xué)生值周，堅持日檢查,，周總結(jié)制度,。根據(jù)學(xué)生實際對學(xué)生進行“愛校守紀(jì)、明禮誠信,、團結(jié)友愛,、勤奮自強,、樂學(xué)進取”教育，通過學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》,，努力使學(xué)生做到“守秩序”、“懂禮儀”,。

3,、開展系列主題教育活動，對學(xué)生進行多元深層教育,。每學(xué)期針對學(xué)生實際,，開展主題教育活動，如開展“我愛……”系列教育活動,，使學(xué)生懂得不僅要愛自己，還要愛父母,、愛老師,、愛同學(xué)、愛他人,、愛學(xué)校,。我們先后利用節(jié)假日開展“征文比賽”，“演講比賽”,、“手抄報比賽”等努力使每個孩子體驗到成功的快樂,，增強自信心。

4,、開展自覺遵守社會公德教育,。堅持學(xué)校教育與自我教育相統(tǒng)一，確保公德教育工作的最佳效果,。對學(xué)生進行遵守社會公德教育,，讓他們知道社會公共生活的行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)他們尊重人,，同情人,，關(guān)心公共利益的道德情感有著極大地推動作用。

5,、開展愛國主義教育：中華民族有著光榮的愛國主義傳統(tǒng),，愛國主義是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過程,。為此,，我們始終高唱愛國主義主主旋律，使德育工作有序地進行,。在三月份學(xué)雷鋒活動日，我們組織學(xué)生對校園周邊的環(huán)境進行了大掃除；其次,，以班級為單位,，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動,，為媽媽,、奶奶、老師等做一件力所能及的事,，說一句祝福的話語,，送一份小禮物等； 4月份,，我校開展了“緬懷革命先烈,，爭做時代新人”清明祭掃活動。6月1日舉行“歌唱祖國,，歌唱黨”的六一文藝匯演等活動,。

6、開展“社會,、家庭,、學(xué)校”三結(jié)合教育,，拓寬教育渠道,，構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，探究新時期德育工作有效途徑,。我們堅持每學(xué)期舉辦一期家長學(xué)校,。通過家長學(xué)校的舉辦,，進一步提高了廣大家長的自身素質(zhì),，轉(zhuǎn)變了部分家長育人觀念,。

7,、開展了系列宣傳教育活動,，學(xué)生受到良好的教育,。如“黑板報,、櫥窗”更是吸引廣大學(xué)生,，陶冶情操,、增長知識,、展示特長的好處所。每月一期,，內(nèi)容豐富,，貼近學(xué)生實際?！皩W(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作,、繪畫,、書法、習(xí)作等作品,；“活動剪影”成了學(xué)生表演的舞臺,。

8、探索嘗試心理健康教育,，形成健全人格,。為了進一步加強學(xué)校心理健康教育工作，鼓勵教師自學(xué)掌握必要的專業(yè)知識和方法,，在實踐中探索提高,，解決了部分學(xué)生渴望解決的實際問題，如學(xué)習(xí)問題,，人際交往問題,，正確認(rèn)識自我方面的問題，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平,。

三,、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究

1、組織師德理論學(xué)習(xí)：本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會,，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》和《教師十禁》等有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行風(fēng)評議為契機,，有效地加強了師德建設(shè),。

2、開展德育科研活動：我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。

四,、存在的問題

1,、全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

2,、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強,。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，充分利用學(xué)校的心理健康教育,，保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

五,、今后工作設(shè)想

1．進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2．加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性、實效性,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新,，再接再厲,，進一步提高德育工作的實效。

德育工作是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作,，同時也是素質(zhì)教育的首要工作,。根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅持“突出重點,，注重實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知,，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將一期來的德育重點工作總結(jié)如下：

一,、改進德育工作方法,，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新時期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1、建立,、健全各項規(guī)章制度,。

本學(xué)期，學(xué)校加強德育制度建設(shè),，促進德育工作的制度化,。建立、健全各項規(guī)章制度,，(升國旗制度,；班主任會議制度；主題班隊會制度,；安全教育制度等等,，)使各項工作有制度保障，有序的開展,。

2,、加強師德師風(fēng)建設(shè)

本學(xué)期,，我們與教師簽定了《xx縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)規(guī)范從教行為責(zé)任書》,、《xx縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)教師廉潔從教承諾書》。組織教師多次學(xué)習(xí)了有關(guān)教師師德方面的文件資料,，提高教師的素質(zhì),，增強教師的責(zé)任意識，強調(diào)德育工作者要尊重學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，從而杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其他違規(guī)事件的發(fā)生,，在學(xué)生,，家長，社會面前樹立良好的師德形象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

3、抓好班主任隊伍管理

班主任是一個班級的組織者,、指導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校德育工作的主力軍,擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)新人的重任,而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效,學(xué)校德育工作能否順利有序的開展,所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德,、能力、個性心理等方面的條件和素質(zhì),。本學(xué)期里,，我們組織班主任和輔導(dǎo)員進行班隊會相關(guān)知識培訓(xùn)。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,、考核、獎勵制度,，做好班主任工作的月查,，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),。

二,、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。

2,、強化行為規(guī)范教育的檢查,、評比、量化措施,。

本學(xué)期,，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實,。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面,。對衛(wèi)生,、兩操、升國旗,、校內(nèi)紀(jì)律情況的檢查評比落實到位,。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、遵章守紀(jì),、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,，形成班級競爭,，促進了學(xué)校的行為規(guī)范。

三,、安全,、法制教育

牢固樹立“安全第一”的思想，全面推進安全工作責(zé)任制,，狠抓校園安全工作落實,，消除安全隱患。學(xué)校利用升國旗,、班隊會等形式對學(xué)生進行每月一次的主題安全,、法制教育，以增強師生的安全,、法制意識,，構(gòu)建了一個可行的安全教育網(wǎng)絡(luò)。每年的12月4日為“全國法制宣傳日”,，義學(xué)堂小學(xué)在法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展六個一活動進行法制宣傳教育,。一是出一期法制教育專刊,，二是廣播站播一周法制教育專題廣播,，三是掛一幅法制宣傳標(biāo)語，四是高年級各班出一刊法制宣傳黑板報,，五是舉辦一次法制宣傳教育手抄報展,，六是舉辦一次法制宣傳教育講座。通過活動的開展,，對增強廣大干部職工和學(xué)生學(xué)法,、知法、用法的意識,，提高全校師生運用法律武器維護自身合法權(quán)益的能力具有積極的推動作用,。 每到假期前,，為了讓學(xué)生度過一個“安全,、健康、快樂,、發(fā)展”的假期,，學(xué)校都要求各班開展以假期安全教育為主題的班隊會，學(xué)校印制《致家長一封信》發(fā)到每個學(xué)生手里,，提醒家長注意孩子在假期里的安全教育,。

四,、開展多彩的活動，豐富校園文化

1,、開展系列活動慶祝少先隊建隊61周年,。

（1）、各中隊舉行了以慶祝自己的“生日”為內(nèi)容的主題隊會,，各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織隊員學(xué)習(xí)了少先隊的知識“少先隊員十知道”,。

（2）、大隊部舉行了“我能行”大隊委干部競選活動,。10月12日下午,，參加競選的侯選人依次上臺亮相，通過激情洋溢的演說,，充分展示了個人的勇氣,、自信和才華，體現(xiàn)出當(dāng)代小學(xué)生勇于參與,、服務(wù)集體的奉獻精神,，他們精彩自信的表現(xiàn)也贏得現(xiàn)場陣陣掌聲。最后通過選舉產(chǎn)生了13名新一屆大隊干部,。

（3）,、10月14日下午舉行了“中國精神頌”演講比賽。參賽選手們以愛國主義為主線,，以飽滿的激情,、生動的語言和真摯的感情，用一則則真實的故事,，講述了發(fā)生在自己身邊的故事和自己家庭的變化,。小選手們童稚的聲音和聲情并茂的演講，贏得了觀眾席上的陣陣掌聲,。此次活動的開展,，不僅讓廣大青少年了解我國建國61周年和改革開放30年以來的光輝歷程、成功經(jīng)驗和偉大成就,，同時也表達出21世紀(jì)的青少年為祖國崛起,、為民族振興發(fā)奮讀書、報效祖國的宏偉誓愿,。經(jīng)過激烈角逐，比賽評選出了一等獎2名,，二等獎5名，三等獎10名。

2,、組織開展達標(biāo)運動會,。為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》的精神,，為檢驗學(xué)生的體質(zhì)健康水平，我校于11月2,、3日舉行了一年一度的達標(biāo)運動會,。全校一至六年級的學(xué)生全部參加。本次運動會設(shè)立了立定跳遠,、仰臥起坐,、50跑、投擲沙包,、跳繩五個項目,。歷時2天，對全體參賽運動員按《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》分項進行了達標(biāo)檢測,，達標(biāo)率達99.1﹪,。

3、組織參加了“中華魂”（中國精神頌）主題教育活動暨征文,、演講比賽,。根據(jù)開關(guān)工委關(guān)于組織小學(xué)生參加五好小公民主題教育“中國精神頌”讀書征文演講比賽活動的通知精神，我校于20xx年3月——20xx年10月開展了“中國精神頌”讀書征文演講比賽活動,。將校內(nèi)評選出的優(yōu)秀征文和演講交縣團委參加評比,，我校張力丹的征文獲小學(xué)組一等獎，王澤帆,、趙晨晨,、何欣、李婧同學(xué)的征文分別獲二,、三等獎和優(yōu)秀獎,，王澤帆、范勇,、張躍川三位同學(xué)的演講分獲二,、三等獎。

4,、參加縣教委“心理健康教育宣傳”活動,。學(xué)校組織開展“心理健康教育宣傳”活動的心理健康教育手抄報比賽,，其中冉孟嬌老師的作品獲縣級二等獎,，向思雨,、王澤帆,、鄭龍杰等19名同學(xué)的作品分獲縣級一,、二、三等獎,。

5,、開展綠化長江捐款活動。9月27日,，義學(xué)堂小學(xué)組織了“綠化長江,，重慶行動”捐款活動,，共收到捐款12127元。本次活動是由學(xué)校德育處,、大隊部向全校師生發(fā)出的倡議：開展“綠化長江,，義小在行動”主題教育活動,，全校師生在活動中深刻認(rèn)識到保護長江、綠化長江的重要意義,。以實際行動支援三峽庫區(qū)的生態(tài)建設(shè),，為保護母親河盡一份責(zé)任,，為打造“森林重慶”獻一份力量,。

6、參與“萬人保潔”活動,。長沙鎮(zhèn)在爭創(chuàng)市級衛(wèi)生城鎮(zhèn)，我校開展多項活動各級支持創(chuàng)衛(wèi)工作,。12月17日,，我校全體師生帶上勞動工具參與長沙鎮(zhèn)的“萬人保潔”活動,，為長沙鎮(zhèn)的創(chuàng)衛(wèi)工作做出自己的貢獻。

7,、舉辦“慶20xx年元旦‘明日之星’少兒歌手賽”活動,。為了迎接新年的到來,，增添節(jié)日的氣氛，豐富師生的校園文化生活,，慶祝元旦,。31日下午舉行了“慶元旦暨明日之星少兒歌手賽”，在整個活動過程中,，學(xué)生們熱情高漲,，參與的積極性高，歡樂的笑聲此起彼伏,，讓師生沉浸在節(jié)日的喜慶氛圍中,。全體學(xué)生用熱情飽滿的激情、昂揚向上的狀態(tài),，淋漓盡致地展現(xiàn)了大家喜迎新年的良好愿望,。

通過這些活動的開展，陶冶了學(xué)生的情操,，更增強了學(xué)生對祖國的熱愛,，增強了學(xué)生的團隊意識、心理健康,、安全意識,，培養(yǎng)了學(xué)生的各項習(xí)慣養(yǎng)成，使師生的關(guān)系更近了,，學(xué)生更懂事了,。

五．存在的問題與不足

1．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯,、走廊行走打鬧的想象時有發(fā)生,，一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不夠好，隨意丟棄臟物,。

2．年級,、班級之間存在不平衡，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級在管理上還存在一些問題。

今后,，我們一定要繼續(xù)健全德育工作考核制度,，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化，進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，扎扎實實落實好德育工作。

小學(xué)德育處工作總結(jié)篇十一

一,、五月我校確立的德育工作的主題是感恩教育,，所以本月我校的德育工作都是圍繞這一主題進行的,，這次活動的目標(biāo)通過一系列主題教育活動，使學(xué)生更深入的了解父母的艱辛和對兒女的一片愛心,，了解社會,、他人在自己成長道路上給與的關(guān)心和幫助，進而激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和責(zé)任感,，不忘黨之恩,、父母之恩,、老師之恩,、幫扶之恩，知道知恩圖報,。

感恩教育的實施

1,、開展了以孝敬父母、尊重師長,、關(guān)愛他人,、學(xué)會感恩、學(xué)會報效為主要內(nèi)容的主題教育活動,，促進學(xué)生真真切切的“感恩行動”,，我校舉行了一次給父母過一次生日、寫給父母的一封信,、我能為父母做什么等為主題的征文比賽,。

2、在少隊課上,，舉行了以感恩,、責(zé)任等為主題的演講比賽活動，在演講比賽中同學(xué)們都表現(xiàn)出了積極地態(tài)度,。

3.以班級為單位,，辦一期以“感恩教育”為主題的手抄報，通過手抄報對學(xué)生進行感恩教育,。

4.以班級為單位,，開展了一次以“感恩教育”為主題的班會，在班會上班主任精心組織了一次演講,，并且通過一些錯誤的事例從反面進行感恩教育,。

二、“5.12”是全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,，為了記念5.12汶川大地震六周年,，提高全體師生的安全避災(zāi)的知識與技能，使學(xué)校師生在實踐中運用合理有序的疏散逃生,，避免人員傷亡,，增強自我保護與自救能力,。我校代表古滎中心校參加了區(qū)組織的應(yīng)急疏散演練。

小學(xué)德育處工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《“愛國、守法,、誠信,、知禮”現(xiàn)代公民道德教育活動意見》等方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》,，繼續(xù)加強對學(xué)生的愛國主義,、集體主義、安全等教育,，道德法制教育,，習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。創(chuàng)新班級,、學(xué)校,、家庭、社會“四位一體”教育模式,。結(jié)合我校德育工作實際情況,，狠抓德育常規(guī)管理，積極研究德育方法,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，現(xiàn)就一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

（一）加強各學(xué)科德育滲透,，挖掘?qū)W科德育點,，在授知的同時對學(xué)生潤物無聲。

（二）加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，保持學(xué)生行為習(xí)慣良好率為100%,。

（三）深化德育課題研究，重視科研過程及資料收集,，使課題具有輻射性,。

（四）加強安全教育（活動安全、飲食安全,、交通安全,、防觸電等），確保學(xué)年內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生（需要師生共同努力）,。加強法制教育,，確保在校生違法犯罪率為零。

（五）深化少先隊教育活動,，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的,、形式多樣的各種競賽以及綜合實踐活動,，從活動中不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌,。

（六）堅持“三個加強”,，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè),，加強德育科研,，調(diào)動校內(nèi)各層面育人積極性，全員育人,、全程育人,，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作健康發(fā)展,。

2、加強了班主任素質(zhì)的培訓(xùn),。班主任是一個班級的組織者,、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的主力軍,，擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)“四有”新人的重任,，而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效，學(xué)校德育工作能否順利有序的開展,，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德,、能力、個性心理等方面的條件和素質(zhì),。開學(xué)的第一個星期對全校的班主任進行一次短期的培訓(xùn),，強調(diào)了班主任開學(xué)的班級常規(guī)工作、班主任的職責(zé),、家訪的藝術(shù)等方面的培訓(xùn),，讓班主任明確了學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、工作方向和具體措施,。堅持每月召開一次班主任工作會議,，通過班主任工作會議，全面總結(jié)一個月的德育教育工作,，并指出在教育工作中存在的各種問題,，根據(jù)班級中出現(xiàn)的問題,，讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理方法，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機會,，提高了各班的管理水平,。

3、進一步加強德育常規(guī)工作的管理,，加強檢查力度,。

（1）、加強值周工作管理,。進一步明確責(zé)任分工,，帶班領(lǐng)導(dǎo)宏觀調(diào)控；值周教師與學(xué)生檢查評比,；安全衛(wèi)士協(xié)助管理,。嚴(yán)格執(zhí)行值周工作的各項制度，繼續(xù)實施日查,、周評,、月累、學(xué)期末總評的管理方法,，認(rèn)真做好每周“文明紅旗班”的評比,。

（2）、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,，（升起班學(xué)生必須統(tǒng)一著裝,，提前準(zhǔn)備好國旗下演講稿）進行富有成效的國旗下教育活動，根據(jù)每周安排及節(jié)厲或節(jié)日慶?；顒?，用學(xué)生自己身邊的典型進行教育，激發(fā)學(xué)生的上進心,。

（3）,、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家教水平,。本學(xué)年,，將繼續(xù)完善家長委員會制度，各班通過召開家長會（要求每學(xué)期每班召開一次以上）,、對家長輔導(dǎo)的內(nèi)容,、方式、方法進行指導(dǎo),，要特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。做好評選“好家長”活動,。與學(xué)校教育形成良好的合力,。

（4）、擬定開展“警校共建”活動,。本學(xué)期與甸子鎮(zhèn)派出所有關(guān)人員協(xié)商,，聘請交警來我校講課，提升師生的法律意識,。

（5）,、繼續(xù)抓好就餐生“文明餐桌”評選活動，做到日檢,、周匯,、月評獎。

4,、落實教育局“四位雙主體”有措施,。按著要求，我校將“四位雙主體”內(nèi)容分兩塊（班主任,、科任）進行有機組合,，把班主任手冊、班隊會,、家訪,、少先隊教育（感恩教育、誠信教育,、愛國主義教育等內(nèi)容）有關(guān)理論等形成集子，從多角度,、多側(cè)面對學(xué)生進行教育,，形成特色。

5,、對《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》進行強化學(xué)習(xí)并測試,。

6、開展了“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動,。九月觀看了啟動儀式,，各班召開了主題班會等。

7,、各班“德育導(dǎo)師”常抓不懈,，任課教師都有培養(yǎng)學(xué)生記錄。

8,、各班均召開了誠信教育,、感恩教育主題教育活動。

9,、本學(xué)期,，德育處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點,。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練，,，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,，強調(diào)四個狠抓：一抓活動、促養(yǎng)成（通過思品,、德育課抓明禮導(dǎo)行,；學(xué)科教育抓美育熏陶；班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,；榜樣示范抓正面引導(dǎo),；校園文化抓環(huán)境陶冶；家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,。從明禮入手,、典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成,、檢查督促,、評價表彰來提高活動實效）。二抓典型,、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范,，比如英雄人物事跡，教師的言行示范,、文明學(xué)生的評選,，禮儀規(guī)范等）。三抓重點,、求突破（主要是規(guī)范語言,，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語,，不說臟話,、粗話，規(guī)范學(xué)生日常課間活動,，不在走廊跑跳,、喧嘩，不罵人,、不打架,，積極參加各興趣小組活動。隊列,、間操,、各種集會做到快、靜、齊）,。四抓檢查,、求深化（開展文明班級、文明少先隊員評選活動,，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,，每周一評，每月一小結(jié)）,。圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,，在全體學(xué)生中開展“行為養(yǎng)成星級好少年”爭章活動。分為“文明禮儀星,、遵紀(jì)守法星,、勤奮學(xué)習(xí)星、團結(jié)互助星,、環(huán)保衛(wèi)士星”五星,。德育處制訂詳細的評比要求，由班主任組織學(xué)生進行評議,，每周評議要有記載,，每月匯評一次上墻。評議結(jié)果期末上報德育處,。學(xué)期末,，學(xué)校將對一學(xué)年來獲得“五星級好少年”集中進行表彰獎勵并頒發(fā)獎勵卡。將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長記錄袋,，也做為評選市,、縣級優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的,，由德育處研究決定直接授予星級獎勵,。

10、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動,，通過辦手抄報,、出專刊,、圖片展覽,、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

總之、通過本學(xué)年對學(xué)生進行“五愛”教育,、未成年思想道德教育,、安全教育、法制教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，通過“四位雙主體”的有效實施，使師生達到“四親”即：親善目光接觸,；親切微笑相迎,；親和語言溝通；親自指導(dǎo)到位的格局,。爭取在今后的“四個領(lǐng)域”（每一天,；每一周；每個月,；每學(xué)期）德育工作中,，真正發(fā)揮育人作用。

小學(xué)德育處工作總結(jié)篇十三

抓好班級德育工作是推動班級前進的一項有效的措施,。本學(xué)期,，根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針，結(jié)合班級實際,，初中一年級采取了一系列的德育工作措施,，具體的做法如下：

學(xué)年伊始，為了更好地打好基礎(chǔ),，我就給一年級級提出長期目標(biāo)：在各項活動中勇爭全校第一,，成為學(xué)校優(yōu)秀班集體。在這個目標(biāo)的激勵下,，一年級學(xué)生一直做著不懈的努力,。校廣播操比賽中，本著"重在參與,，為集體爭光"的宗旨,，所有同學(xué)盡心盡力，雖為能獲獎,，卻也感受到了集體的同心協(xié)力,；校運會上，運動員們?yōu)榱思w的利益在比賽場上你爭我奪,，拉拉隊員則在一旁加油助威……這些都充分體現(xiàn)了一個集體的精神面貌,。隨后，我又不失時機地提出更具體的管理小目標(biāo),，通過目標(biāo)管理來形成班集體,。短期的激勵性目標(biāo),，顯示了集體的才能和力量，增強了班級成員的信心,。同時,，帶動了其他方面的發(fā)展。

針對年級大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,，成績穩(wěn)定,，在期初就提出了"爭取好成績向父母負(fù)責(zé)，向祖國匯報"的目標(biāo),，組織了"為提高學(xué)習(xí)成績立功"等自主晨會活動,，并給每個學(xué)生都提出了具體的目標(biāo)和任務(wù)，而且分小組,、個人展開比賽,。由于目標(biāo)明確，個人任務(wù)具體,，調(diào)動了全班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。成績好的學(xué)生放棄休息時間給成績差的學(xué)生補課，成績差的學(xué)生虛心向老師,，同學(xué)請教,。各小組經(jīng)常召開學(xué)習(xí)交流，檢查學(xué)習(xí)情況,，幫助釋疑解難,，出現(xiàn)了人人為實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗的熱潮。在集體目標(biāo)的激勵和教育下個體目標(biāo)也因此得到了有效的強化,。

剛開始,，我發(fā)現(xiàn)年級的凝聚力不夠，常常有自顧自的現(xiàn)象,。面對這個問題,，我收集大量資料，在課內(nèi)外號召大家展開有關(guān)如何增強班級凝聚力討論,，并給他們講述"事在人為,，重在參與"的道理；講述"不必成敗論英雄"的道理等等,。結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,，指導(dǎo)小干部開展了許多的班級活動，如："我能行"才藝展示,、"國慶節(jié)"我把鮮花獻給你等等，從中,，學(xué)生各方面的能力都得到了鍛煉和提高,，而在其它活動中他們也表現(xiàn)不俗：校運動會全校第二名,，四賽評比中成績名列前矛……各種集體活動成為塑造自我，增強年級凝聚力的重要手段,。

學(xué)期伊始,，我就根據(jù)年級實際情況，發(fā)動學(xué)生依照學(xué)校規(guī)章制度制定輔助性的細則,。如"六項生活常規(guī)評比"細則,、"學(xué)習(xí)幫教，一幫一"細則……執(zhí)行規(guī)章制度時,，我發(fā)動大家來互相檢查,、監(jiān)督。樹立遵守紀(jì)律的典型,，形成以遵守紀(jì)律為榮,，以違反紀(jì)律為恥的良好班風(fēng)。

在日常生活中,，班主任和班干部,，有規(guī)必循，有章必依,；執(zhí)規(guī)必嚴(yán),，違章必究。在我?guī)У陌嗉?，我要求人人參與班干部工作,，促使大家形成這樣的共識：班干部是為大家服務(wù)的，更重要的是擔(dān)任班干部可以使自己各項能力得到培養(yǎng)和鍛煉,，為將來成為有用的人才打好基礎(chǔ),。班干部定期開班委會，解決工作中的問題,。每月全班進行班委評議,，介紹成功的經(jīng)驗，總結(jié)不足之處,，研究改進方法,，選出月優(yōu)秀班干部進行獎勵。因為大家都參與過班級管理,，所以都能體諒班干部的難處,，都能積極配合班干部，做好班級工作,，同時注意積累管理的方法和技巧,。在學(xué)生自我管理的過程中，培養(yǎng)了自我評價,，自我教育和分辨是非的能力,，增強了集體責(zé)任感,，提高了組織能力和自我約束的能力。

家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是學(xué)校教育的延伸和補充,，能給學(xué)校教育以強有力的支持。德育工作的順利開展離不開家長的幫助,，良好的家校聯(lián)系在無形中給學(xué)生的生活織出了一張無微不至的關(guān)懷之網(wǎng),，同時，也能有效地填補對學(xué)生督促的盲區(qū),。為此,，我常常以電話、面談的形式和學(xué)生的家長聯(lián)系,，以次來了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,，同時也將學(xué)生的在校情況及時地反饋給家長，讓家長對自己的子女的在校表現(xiàn)有個及時的了解,。密切的家校聯(lián)系,，充分調(diào)動了家長參與管理的積極性，家長參與管理,，也極大地感染了學(xué)生,，使他們倍受鼓舞。,，從而促進了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的快速進步,。

通過以上的具體措施，本學(xué)期年級的德育工作取得了不小的收獲,?？偨Y(jié)是成功之母，一定要認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期的各項工作,，找出不足,，取他人之長，補自己之短,，不斷優(yōu)化德育這項艱巨而具有長遠意義的工作,。

小學(xué)德育處工作總結(jié)篇十四

20xx年年秋學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進,，突出重點，講求實效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對性,、實效性和主動性，取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹落實《中共廣東省委關(guān)于實施固本強基工程，全面推進黨的基層組織建設(shè)的決定》,，切實加強了黨建工作,。在黨支部書記梁同志的帶領(lǐng)下，積極開展以創(chuàng)新思想觀念,，創(chuàng)新體制,，創(chuàng)新服務(wù)，優(yōu)化環(huán)境的“三創(chuàng)新一優(yōu)化”活動,，辦起了黨員活動室,，做到每月進行一次黨課教育，培養(yǎng)了一批入黨積極分子和加強了黨員的先進性教育,，幫助黨員提高思想認(rèn)識,，明確努力方向，密切聯(lián)系群眾,，在黨支部建立的“一幫一黨員責(zé)任區(qū)”中,，黨員們對特困生伸出了一雙雙熱情的手，獻出了一顆顆火熱的心,。支部班子成員每人聯(lián)系2名學(xué)生,，黨員每人聯(lián)系1名學(xué)生進行資助，還經(jīng)常利用休息時間到負(fù)責(zé)資助的學(xué)生家里去了解情況,，鼓勵他們克服困難,，堅持學(xué)習(xí)，有的還帶去慰問品和慰問金,，使不少特困生家長深受感動,。 本學(xué)期，**市,、**市組織部多次來到我校深入了解黨建工作,，一致認(rèn)為學(xué)校真正發(fā)揮了黨支部戰(zhàn)斗堡壘作和和黨員的先鋒模范作用，黨建工作促進了學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

為了提高德育工作的針對性和實效性,，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo),。堅持以思品課為德育主要課程,，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,，挖掘教材中德育因素,，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀,、價值觀教育，如彭**執(zhí)教的口語交際課《走進迷人的張家界》,、柯**執(zhí)教的語文課《坐井觀天》,、黃**執(zhí)教的音樂欣賞課《天鵝》等都充分地體現(xiàn)教師在落實該學(xué)科知識、能力目標(biāo)同時還注意培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,，辨別是非能力,，陶冶學(xué)生情操，對改造內(nèi)心世界,，形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用,。

學(xué)校繼續(xù)以“創(chuàng)雙優(yōu)”、“兩學(xué)會兩主動”,、為活動的重點,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓“四個一”和體驗教育,，讓學(xué)生在家庭生活中體驗,，在學(xué)校生活中體驗，在社會生活中體驗,，在大自然中體驗,，通過系列活動，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生、勞動習(xí)慣,。在開展科技小發(fā)明,，小制作比賽活動和少先隊建設(shè)與活動中，成績較為突出,。本學(xué)期,，在李**、李**,、龐**,、郭**等老師和領(lǐng)導(dǎo)的努力下，一大批科技作品獲獎,，少先隊儀仗隊得到規(guī)范化社會實踐及主題隊會水平不斷提高,，每周一的升旗得到正常化,。 學(xué)校還積極響應(yīng)上級的號召,，開展獻愛心活動，多次為本校、外?；疾』蛴欣щy的師生捐款,，合計人民幣二萬多元。

堅持以學(xué)校教育為主體,，以社區(qū)教育為依據(jù),，以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動,。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，十一月至十二月各年級召開家長會,，向家長匯報學(xué)校教育情況，傾聽家長意見,，有的還進行書面交流,，大大地增加教育效益。

牢固樹立“安全第一”的思想,，全面推進安全工作責(zé)任制,，狠抓校園創(chuàng)安工作落實，消除安全隱患,。分別在九月,、十二月組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行全方位的安全工作大檢查，各班組織學(xué)生制訂“安全公約”,，張貼安全警句,，掛安全工作宣傳橫標(biāo)，邀請省消防總隊教官上安全教育課,，還通過紅領(lǐng)巾廣播站,，旗下講話等活動增強師生的安全意識。校長還與分管領(lǐng)導(dǎo),、班主任簽訂,、安全責(zé)任狀，并印發(fā)《告家長一封信》,，強調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作,。構(gòu)建了一個可行的安全教育網(wǎng)絡(luò).