當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助,。
牛油燭和蠟燭讀后感篇一
在《蠟燭》一課西蒙諾夫用舒緩的筆調(diào)向讀者講述了崇高的“蠟燭”故事,。
蠟燭本為普通物,，但在西蒙諾夫筆下卻被賦予了最厚重的好處,。當(dāng)這小小的蠟燭出此刻南斯拉夫的反法西斯戰(zhàn)場上時(shí)，當(dāng)育乞西老人插在蘇聯(lián)軍人契柯拉耶夫的墳頭時(shí),，當(dāng)點(diǎn)燃在飽受法西斯戰(zhàn)爭摧殘的南斯拉夫人民手中時(shí),，這小小的蠟燭閃耀出了“明晃晃”的光芒。
一個(gè)老婦人孤零零地在地窖中躲避戰(zhàn)火時(shí),，懷中的兩支蠟燭對于她是多么重要呀,！這是她去世的丈夫留給她的最珍重的禮物，給在痛苦與不安中的她帶來最好的撫慰,。她把蠟燭放在自己的身上,，此時(shí)她就應(yīng)不會(huì)害怕，正因在她心中有最真的摯愛呵護(hù)著她,。也許她會(huì)在這兩支蠟燭的陪伴下走完最后的路程,。蠟燭與老人相伴，但硝煙更將老人包圍,，心中對法西斯入骨的恨隨著炮火的猛烈與日劇增,。
此時(shí)有另一種愛毅然出此刻她的眼前?！八髅靼装卓匆娢鍌€(gè)紅軍爬到了方場上”“她看見德國人的炮口對準(zhǔn)了這五個(gè)紅軍”,。她知道蘇聯(lián)紅軍為誰而來，她知道蘇聯(lián)紅軍正在為自己的祖國——南斯拉夫的解放而戰(zhàn),，還沒來得及招呼一聲,，“一顆炮彈就在近旁炸開了”。戰(zhàn)爭就這樣無情地把傷痛留給了老婦人,，“那個(gè)蘇聯(lián)人孤零零地躺在那毫無遮掩的方場上”,。死亡對于老婦人就應(yīng)并不可怕，可怕的是有人為自己的生而死,。誰是親人,？就是能讓自己感到幸福而溫暖的人。在此時(shí)兩個(gè)遙遠(yuǎn)的'國度已經(jīng)沒有了距離,，在此時(shí)兩個(gè)素不相識(shí)的陌生人的心就應(yīng)貼的很近很近,。
地窖外面可怕嗎？耳邊飛著炮彈的碎片,。但對于育乞西老人又怕什么呢,！有什么比親吻親人的額頭,，讓死去的親人安息更重要嗎？這是一個(gè)多么令人可敬而又令人悲哀的小伙子呀,，就應(yīng)把最珍重的東西,，最真的心送給他。對于這個(gè)老婦人還能有什么最珍重的東西嗎,？“老婦人想了半天,，然后，伸手在她那唯一的衣袋里摸出件什么東西來”,，是蠟燭,，是與丈夫結(jié)婚時(shí)的蠟燭，是已經(jīng)保存了45年的蠟燭,。時(shí)刻沒有讓蠟燭丟失,，此刻她要把她認(rèn)為最珍重的東西獻(xiàn)給她認(rèn)為最可愛的人——一位蘇聯(lián)紅軍?！八涯谴笙灎T插到墳堆的頂上,，點(diǎn)了起來?！薄跋灎T的火焰向上直升,，一點(diǎn)也不動(dòng)搖?！痹跔T光中透著正義,、勇氣、堅(jiān)定,。那是一個(gè)正義的戰(zhàn)士奮勇前進(jìn)的火焰，是在一個(gè)感恩的心中燃起的可敬的火焰,，更是人類心中渴望和平的最崇高的精神火焰,。老婦人用她的心點(diǎn)燃起“柔和的火焰”，用她瘦弱的身體作“擋風(fēng)”的屏障,。
“蠟燭快點(diǎn)完了,，燭芯快給蠟淚淹沒了，但是那一朵小花依然在閃爍,?！蓖纯嗯c悲傷體此刻每個(gè)受侵略的人民的臉上，也許還有擦拭不完的淚水,，但燭光會(huì)閃動(dòng)著,，戰(zhàn)勝邪惡的思想會(huì)一向閃爍著。正因還有一支蠟燭已被點(diǎn)燃,，點(diǎn)燃在“老地方”,，它們互相支撐著,，會(huì)一齊燃燒在革命的土地上，會(huì)燃燒在每個(gè)正經(jīng)歷痛苦的人的心里,，會(huì)點(diǎn)燃每個(gè)正義者心中永不熄滅的“蠟燭”,。紅軍“穿過方場，走過橋,，趕上他們的連隊(duì),，投入戰(zhàn)斗?！毕矤T是會(huì)燃完的,，但會(huì)有更耀眼的燭光跟隨戰(zhàn)斗者的腳步而閃亮。
懷里的蠟燭只有兩支,，但誰能數(shù)得清沒有國界的正義者的心里的蠟燭有多少呢,？
育乞西老人與契柯拉耶夫英雄，蘇聯(lián)與南斯拉夫,，正義與感恩,，都由小小的“蠟燭”一必須義。
牛油燭和蠟燭讀后感篇二
《半截蠟燭》講述了一個(gè)在第二世界大戰(zhàn)期間,，參與秘密情報(bào)傳遞工作的伯諾德母子三人與突然闖進(jìn)的德國軍官斗智斗勇,，巧妙周旋，并最終保全了情報(bào)的事,。
伯諾德夫人非常冷靜,，面對德國軍官依然十分冷靜。中尉把蠟燭點(diǎn)燃后,，他不緊不慢的把蠟燭吹熄,，點(diǎn)上油燈。大兒子杰克面對蠟燭又重新被點(diǎn)燃后,，急中生智,，伸手把蠟燭拿走去搬柴火?？傻聡姽侔阉凶×?，他絲毫沒表現(xiàn)出害怕，從容不迫的把蠟燭放下,，搬來柴火靜靜地坐在那里,。此時(shí)，燭焰搖曳,，發(fā)出微弱的光,，伯諾德夫人的心提到了嗓子眼，生怕情報(bào)泄露,。此時(shí),，小女兒杰奎林說話了：“司令官先生,，天晚了，我可以那一盞燈上樓睡覺嗎,？”中尉看見小姑娘很可愛就同意了,。
小女兒救了全家，也保護(hù)了祖國,。作為小學(xué)生我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，天天向上，長大之后,，回報(bào)祖國,。
今天，我讀了《蠟燭》這篇文章,，使我受益匪淺,。
文中圍繞著一次停電，主人公用蠟燭照明寫作業(yè)這個(gè)故事,，故事短小精悍,，通俗易懂，但是這個(gè)故事背后確有一種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),。
蠟燭愿意犧牲以自己,，來換取主人的光明，真是不易呀!現(xiàn)實(shí)生活中一些人為了自己的利益,，無所欲為,，兩者何以論比。
點(diǎn)燃自己,，用光芒照亮別人,，蠟燭一生就是這樣度過的，它的一生雖很短暫,，但非常有意義,。
生活中有很多這樣的例子，比如辛勤的老師,、令人敬佩的警察,、救死扶傷的白衣天使,，他們都具有蠟燭的奉獻(xiàn)精神,。
前兩天，我們學(xué)了《半截蠟燭》這篇課文,。故事是這樣的：在第二次世界大戰(zhàn)期間,，伯諾德夫人一家三口參加了秘密情報(bào)的傳遞工作。他們把收到的情報(bào)藏在半截蠟燭內(nèi),，騙過了前來搜查的德國軍官,?？珊镁安婚L，有一天屋子里闖進(jìn)了三個(gè)德國軍官,，他們點(diǎn)燃了蠟燭,。于是一家三口千方百計(jì)營救蠟燭，最后在杰奎琳的努力下,，蠟燭被營救成功了,。
最讓我感動(dòng)的是這一家人的精神，伯諾德夫人和大兒子杰克雖然沒有營救成功,，但他們也在努力,，也在盡力營救蠟燭，為后面杰奎琳營救蠟燭贏得了時(shí)間,。而杰奎琳并沒有因?yàn)樽约菏桥和丝s,，而是勇敢地和敵人周旋，用女子?jì)扇醯囊幻娌┤×说聡说耐椤?/p>
我要學(xué)習(xí)杰奎琳的精神,，她面對困難臨危不懼,，能勇敢地和敵人抗?fàn)帲俏业暮冒駱印?/p>
我讀了一篇文章叫《蠟燭》,。寫了蠟燭的形狀和用途,，表達(dá)作者對蠟燭“燃燒自己，照亮別人”的精神贊美,，同時(shí)歌頌了人民教師為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的“蠟燭精神”,。
愿蠟燭精神永放光芒!這是對《蠟燭》這篇文章出自內(nèi)心的真實(shí)感受。蠟燭是最平凡的東西,，但是它做出了不平凡的事,。每當(dāng)停電，人們便點(diǎn)亮蠟燭,，使整間房子生輝,，當(dāng)它被點(diǎn)燃時(shí)，滴滴蠟珠順流而下,，像一串串淚珠,。雖然蠟燭流著淚珠，卻在默默無聞地工作,，不求回報(bào),，直到生命結(jié)束。在燭火下讀書的人們,，還能感到一絲溫暖,。古人有句古語說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神,。人們贊美它,，因?yàn)橄灎T雖小,，但它能用自己的生命，換來光明,，奉獻(xiàn)給人們,。
我們的老師像一枝蠟燭，啟發(fā)學(xué)生的心靈,，嘔心瀝血,，為學(xué)生的成長操碎了心。老師每天早上很早就回來學(xué)校,，監(jiān)督學(xué)生早讀,，給學(xué)生上課，晚上放學(xué)后,，又要留下來批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生,，晚上直到夜幕降臨時(shí)他才回家。他們把青春無私地給了我們,，直到白發(fā)悄悄地爬上他們的雙鬢,。老師就像蠟燭一樣平凡而有偉大啊!
蠟燭精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，愿蠟燭精神永放光芒!
牛油燭和蠟燭讀后感篇三
是小盒子里,，是方磚下,，是納在鞋底，還是塞在某個(gè)幽暗角落的縫隙里,？
就慌張,，是害怕，是怕得淚水直流,，還是驚訝得直站著說不出話來,？
也許，你會(huì)像我說的那樣做,，但是,，他們卻與你截然不同，他們就是參加了秘密情報(bào)傳遞工作的——伯諾德夫人一家三口,。
他們是法國的一個(gè)普通家庭,，可是他們卻參加了秘密情報(bào)的傳遞工作。他們機(jī)智,、勇敢,、沉著、冷靜,，利用了人們往往以為最機(jī)秘的東西都是藏在最隱蔽的地方,，對眼前事物常常忽視的這一心理特點(diǎn),，把機(jī)密文件藏在顯眼的蠟燭芯里,，瞞過了兇惡,、愚蠢的德國軍官。然而危險(xiǎn)并沒有化無,，狡猾的軍官又點(diǎn)燃了蠟燭,，大兒子想辦法借“取柴”之名，把蠟燭奪回,。軍官兇狠地?fù)尰叵灎T,，小女兒嬌聲向軍官道了晚安，并奪回了裝有情報(bào)的蠟燭,。
小女兒的機(jī)智與冷靜挽救了三口人的性命,。讀完這個(gè)故事，我不得不向伯諾德夫人一家三口的機(jī)智勇敢致敬,，向德軍強(qiáng)盜伯愚笨,、兇惡唾視。面對兇狠的敵人,，伯諾德夫人一家三口臨危不懼,、聰慧應(yīng)對，真令人佩服,！
面對困難不畏其厲害,，從容面對，勇敢向前,，是我從伯諾德夫人一家三口身上得到的啟示,。
牛油燭和蠟燭讀后感篇四
讀了《半截蠟燭》后，使我受益匪淺,，深受啟發(fā),。
這篇文章主要講述了在第二次世界大戰(zhàn)期間，法國有一位家庭婦女,，人稱伯諾德夫人,，他們一家都參加了秘密情報(bào)的傳遞工作。在一次危急的狀況下,，母子三人冷靜地周旋于三個(gè)德寇之間,，機(jī)智、勇敢地保護(hù)裝有情報(bào)的半截蠟燭的故事,，最終使情況轉(zhuǎn)危為安,。
這個(gè)故事反映了法國人民為保衛(wèi)祖國，驅(qū)逐侵略者所進(jìn)行的艱苦斗爭和他們英勇無畏的愛國精神,。
文章從人物語言和動(dòng)作都進(jìn)行了細(xì)致的描寫,，伯諾德夫人和他的大兒子杰克兩次用計(jì)，卻兩次失敗，把緊張的氣氛渲染到了極致,，使人仿佛身臨其境,！我為主人公而擔(dān)心，為主人公而緊張……直到最后,，我才松了一口氣,。伯諾德夫人為了祖國的安全和人民的安全，不顧個(gè)人的安危,，參加了保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗,，這種精神太可貴了，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí),！
從古至今,，有多少戰(zhàn)士犧牲在戰(zhàn)場上，為祖國做出巨大的貢獻(xiàn),！伯諾德夫人為了祖國的安全和人民的安康,，不顧個(gè)人的安危，參加了保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗,。他們是那么鎮(zhèn)定自若,，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗鎳梢誀奚磺校@是多么偉大的愛國主義精神??！
我們的國家當(dāng)年也曾遭受過外國侵略者的侵略，飽受苦難,！侵略者真是無惡不作,，是無數(shù)先輩不怕犧牲，艱苦斗爭,，終于把侵略者趕出了中國,，這才有了我們今天的幸福生活！我要向他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們強(qiáng)烈的愛國主義精神和機(jī)智,、勇敢、鎮(zhèn)定的精神,。我暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí),，天天向上，將來一定要為祖國做出巨大的貢獻(xiàn),！
牛油燭和蠟燭讀后感篇五
“在炮火焦灼了的土地上,，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那一位南斯拉夫母親的惟一的珍愛的東西——她結(jié)婚的花燭——還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭,?！边@是《蠟燭》這篇中感人至深的一段話，西蒙諾夫的這篇小說歌頌了艱難中各國人民相濡以沫，至深至真的感情,。
《蠟燭》敘述了一位蘇聯(lián)青年戰(zhàn)死后,，南斯拉夫的老婦人冒著德國人的炮火把他拖到一個(gè)炮彈洞邊的故事。她用手掌舀干了洞里的水,，用炮彈洞四周的浮土蓋住死者的身體，做了一個(gè)名副其實(shí)的墳堆,。最后,，老婦人拿出45年前她結(jié)婚的喜燭，為死者點(diǎn)亮了最后一道光明,。
當(dāng)人們在尋找這位蘇聯(lián)青年的尸體時(shí),，發(fā)現(xiàn)了這小小的墳堆，都不由得驚嘆,，不由得脫下帽子默哀,。
多么感人的故事呀!一位老婦人在被德國人炸毀了自己的房屋后還為蘇聯(lián)青年筑造他最后的家，用珍藏著的蠟燭為他點(diǎn)明天堂之路,。我的腦海中不由得浮現(xiàn)出一位南斯拉夫的母親在炮火的煙灰下埋葬一位蘇聯(lián)青年的'情景,。這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃燒著,，正像一位母親的眼淚,，正像一個(gè)兒子的英勇，那樣永垂不朽!
牛油燭和蠟燭讀后感篇六
《半截蠟燭》這篇課文講的是伯諾德夫人一家以自己的機(jī)智,、冷靜為引走德軍而藏起裝有情報(bào)的蠟燭的故事,，讓我們一齊來看看吧。
《半截蠟燭》這篇課文講的是伯諾德夫人一家以自己的機(jī)智,、冷靜為引走德軍而藏起裝有情報(bào)的蠟燭的故事,，讓我們一齊來看看吧。
誰會(huì)相信伯諾德夫人會(huì)在那么緊張的氣氛中想起用油燈替換蠟燭呢?誰會(huì)相信一個(gè)大男孩會(huì)冷靜地以到柴房搬木柴為由而想辦法拿走蠟燭呢?誰又會(huì)相信一個(gè)小女孩會(huì)以上樓睡覺為辦法而機(jī)智地騙過那些兇狠殘忍的德軍呢?顯然,，她們都是為了保護(hù)國家而付出,，騙過德軍的奇跡并不是之前就有的，而是靠伯諾德夫人一家的機(jī)智和冷靜的心理換來的,，盡管前兩個(gè)人的計(jì)劃并沒有得到成功,。
其實(shí)我們也要學(xué)習(xí)，在面對困難的時(shí)候,，要懷有一個(gè)冷靜的心理,，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己機(jī)智的大腦的辦法，那么這樣,，困難這個(gè)詞就會(huì)銷聲匿跡了,，你不會(huì)觸手可及了。
通過《半截蠟燭》這篇課文，我若有所思,，難道我們遇到困難時(shí)能有一個(gè)冷靜的心理,，能有足夠的時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)大腦嗎?還記得那一次，做作業(yè)的時(shí)候,，“攔路虎”攔住了我的道路,，使我久久地不能前進(jìn)，一次,，兩次,，三次，我反復(fù)揣摩,，可這個(gè)”攔路虎“就是太囂張,，幾次都沒有把他打倒，幾次的思考使我性情大發(fā),，我怒了,，把作業(yè)把地上用力一扔。
時(shí)光荏苒,，后來,，我想，這樣發(fā)脾氣可是于事無補(bǔ)的,，還不如,，再靜下心來，好好想一下吧,。
一次演算,，一次畫圖，一次對自己成就的挑戰(zhàn),。
終于,，皇天不負(fù)有心人，這道難題成功地被我解了出來,。
正巧的是,，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了這一篇課文。
學(xué)了后,，我真是得益匪淺,，同時(shí)我也更準(zhǔn)確的明白了遇到困難要用冷靜的心理去面對，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)自己頭腦的道理,。
我發(fā)誓,，以后的我一定不會(huì)因?yàn)轸斆Ф蝗ダ潇o面對的。
只要我們領(lǐng)悟了這個(gè)道理,，希望之光就一定會(huì)驅(qū)散絕望之云!讓我們一同來感受吧!有時(shí)間我建議你們不妨去讀讀《半截蠟燭》這篇課文,，或許你們從中會(huì)有更好地收獲,。
但是始終有一點(diǎn)是雷打不動(dòng)的：遇到了困難，冷靜的心理與機(jī)智的大腦可是個(gè)寶,。
如果你懂得了,，呵呵，上帝會(huì)賜予你“卷地風(fēng)來忽吹散,，望湖樓下水如天”的情景的,。
今天我們學(xué)了一篇叫《半截蠟燭》的課文。
這篇文章主要講的是第二次世界大戰(zhàn)期間,，在德國人占領(lǐng)了的法國,，有一家三口法國居民為了把德國人趕出去全家都機(jī)智、勇敢地保護(hù)機(jī)密的事,。
讀了這篇文章后,，我知道文章歌頌了法國人民崇高的愛國主義精神,。
從中我也明白了一個(gè)人在遇到困難有,，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，不能害怕,，要鎮(zhèn)定自若,，十分沉著冷靜地去想辦法解決，只有這樣我們才會(huì)戰(zhàn)勝困難,，取得成功啊!文章中的伯諾德夫人把一個(gè)裝有機(jī)密的小金屬管封在一小截蠟燭中,，并且使孩子們認(rèn)識(shí)到，這個(gè)金屬管內(nèi)的機(jī)密,，跟祖國的解放有關(guān),，要不惜一切代價(jià)保守這個(gè)秘密，表現(xiàn)了這位普通的法國家庭婦女伯諾德夫人對祖國的無限忠誠,。
其中兩個(gè)孩子的`沉著,、機(jī)智、勇敢,，實(shí)際上這也是他們一種愛國精神的表現(xiàn),。
這里，我其實(shí)最佩服的就是杰奎琳,。
雖然她只是一個(gè)很小的孩子,，但在母親的感染下，遇事鎮(zhèn)定,，這是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,。
以后我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大后才會(huì)成為一個(gè)有用的人,，遇事能向杰奎琳一樣冷靜,、機(jī)智,，并且可以為祖國出一份薄力，培養(yǎng)自己更進(jìn)一步的愛國情懷,，讓自己成為一個(gè)偉大的愛國人士,，只有這樣才是真正的成功啊!
這個(gè)故事主要講了：第二次世界大戰(zhàn)期間，法國一家在危急的狀況下,，母子三人冷靜地周旋于三個(gè)德寇之間,，機(jī)智、勇敢地保護(hù)裝有情報(bào)的半截蠟燭的故事,，最終使情況轉(zhuǎn)危為安,。
這個(gè)故事反映了法國人民為保衛(wèi)祖國、驅(qū)逐侵略者所進(jìn)行的艱苦斗爭,。
就在著萬分緊急關(guān)頭,，伯瑙德夫人的急中生智，大兒子的鎮(zhèn)定自若,，小女兒杰奎琳的可愛與機(jī)敏都使我們感到敬佩不已,。
而他們的每一次活動(dòng)，德軍的每一次阻攔,，都使我們提心吊膽,，都使我們?yōu)樗麄兊纳鴵?dān)憂。
當(dāng)我讀到“他們坐下后,，一個(gè)中尉順手拿過藏有情報(bào)的蠟燭點(diǎn)燃,，放到少校軍官面前?！睍r(shí)真為她們一家人捏了一把冷汗,，幸好伯諾德夫人換了只亮的，拿走了藏有情報(bào)的蠟燭,，我懸著的心總算放了下來,。
但是好事總是不得長久，可恨的德國鬼子再次點(diǎn)燃了藏有情報(bào)的蠟燭,，這使我剛剛放下的心又一次懸了起來,。
眼前那微弱的燈光就好比是她們一家的生命之火呀!孩子是懂事的，他們也清楚一家的處境,，在這危難的關(guān)頭大兒子杰克從容的拿起藏有金屬管的蠟燭說：“天氣冷,，我去生把火，拿走了那盞燈整個(gè)房間里瞬間就暗了下來,，著可惹怒了那個(gè)中尉,，他拒絕了杰克的建議。
在這斗爭的最后時(shí)刻,，他從容的搬回一捆木柴,，生了火,，默默的等待著死亡。
此時(shí)此刻那盞燈已經(jīng)成為屋里最危險(xiǎn)的東西,。
我雖然沒有在那個(gè)環(huán)境下可也深深的體會(huì)到了那種感覺,。
讀到這兒，我不禁想問,，杰克他只是一個(gè)孩子,，我為何有這么大的勇氣來坐待死亡的來臨。
突然小女兒奎琳說樓上黑,，她想拿一盞等去睡覺,，人心都是肉長的，每個(gè)人都有心軟的時(shí)候,，那名少校也有一個(gè)與奎琳同樣可愛的女兒,，望著眼前的奎琳少校想到了自己的女兒，終于接受了奎林的懇求!奎琳端著蠟燭走上樓梯到樓梯最后一節(jié)的時(shí)候蠟燭剛剛熄滅,。
通過他們母子三人的努力,，最后也化險(xiǎn)為夷了，我真為他們感到輕松,。
牛油燭和蠟燭讀后感篇七
在燒灼的戰(zhàn)場,，炸彎了的鐵器和燒死了的樹木的土地,，令人似乎看到那激烈的戰(zhàn)爭,，令人感受到戰(zhàn)火的無情。
然而在這樣的背景下,，有著一個(gè)感人的故事,，一位南斯拉夫母親冒著被炮火炸傷的危險(xiǎn)，安葬一位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士,，并將珍藏了45年的兩支結(jié)婚喜燭,，點(diǎn)在他的墳頭。讀了《蠟燭》這篇文章,，我頗有感觸,。
蠟燭是一種普通的東西，但是它卻是這位老人對逝去的丈夫的懷念,，是這位老人最重要的東西,，給在飽受戰(zhàn)火之苦的她帶來安慰。然而她把它們插在了一位與她素不相識(shí)的蘇聯(lián)紅軍墳頭,，這種無私的愛令人感動(dòng),。
“只有一棵樹還沒倒下，好像有一雙魔手把它的上半身削去了,，單留著一人高的下半截,?！薄胺綀龅牧硪贿叄x其他的房屋幾步的地方,，高高地聳立著一堆瓦礫,，它的本來面目簡直一點(diǎn)也看不出來了?！边@兩句話生動(dòng)形象地寫出了樹木和房屋被炮火炸毀的樣子,，從側(cè)面襯托出了戰(zhàn)爭的殘酷?！暗聡说钠脚诨饹]有停止過,，可是炮彈依舊落在離老婦人很遠(yuǎn)的地方?！迸趶椩诶先松磉咃w過,，雖然“炮彈依舊落在離老婦人很遠(yuǎn)的地方”，但是也隨時(shí)可能傷害到她,，而她還“跪到死者旁邊,，用手在死者身上畫了十字，又吻了死者的嘴唇和前額”,，難道死亡對于這位老人來說沒有什么可怕的嗎?我認(rèn)為對這位老人來說沒有什么可怕的,，因?yàn)檎嬲目膳碌氖怯杏H人為自己的生而死，而親人就是能是自己感到幸福,、溫暖的人,，親吻親人的額頭，讓逝世的親人安息對于老人更加重要,。
《蠟燭》這篇文章令我想起了同是描寫戰(zhàn)爭年代的人的文章《蘆花蕩》,。
這篇文章講述了“老頭子”夜送兩個(gè)女孩進(jìn)葦塘，半途遇阻受傷,，而第二天痛打鬼子,，報(bào)仇雪恨的故事。這篇文章通過各種描寫,，寫出了一個(gè)過于自信,、自尊，機(jī)智勇敢,，愛憎分明的老英雄形象,。在這樣險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭背景，卻有著這樣一個(gè)老英雄,，他為解放軍送糧食,，為大菱報(bào)仇，他與南斯拉夫母親一樣都是雖平凡但卻勇敢,、善良的人,。
“晚上沒有風(fēng),，蠟燭的火焰向上直升，一點(diǎn)也不搖晃,?！痹跔T光中，是一個(gè)母親對兒子無私的愛;是兒子的正義,、勇氣;是一個(gè)戰(zhàn)士打倒侵略者,，維護(hù)正義的信念;更是一個(gè)個(gè)深受戰(zhàn)爭之苦的人們渴望和平的火焰。雖然“蠟燭快點(diǎn)完了,，燭芯快給蠟淚淹沒了,，但是那一朵小花依然在閃爍”，我相信“這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅的,。它將永遠(yuǎn)燃著,，正像一個(gè)母親的眼淚，正像一個(gè)兒子的英勇,，那樣永垂不朽”!
蠟燭讀后感
《蠟燭》
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牛油燭和蠟燭讀后感篇八
“即便在這里當(dāng)兒，老婦人也沒有說話,，她但是伸出雙眼來,，朝這種脫了帽的肅立著的大家看過一眼，十分莊重的對她們深深地一鞠躬,；隨后,，把她的黑色大圍脖拉直了，顫巍巍得離開了……”
老婦人在這個(gè)時(shí)候盡管沒有說話,，可是她的情緒是極其繁雜的,，有對烈士放棄的哀痛,，也是有對紅軍戰(zhàn)士的敬意,。由于她備受了法西斯的入侵之苦，對侵略軍抱有深仇大恨,，因此她期盼釋放,，期盼友誼。對這種為了更好地南斯拉夫老百姓的幸?？鞓范鵁o私奉獻(xiàn)了自身的所有生命的戰(zhàn)士職業(yè),，她深懷敬意，因此她對紅軍戰(zhàn)士“莊重”地“深深地一鞠躬”,。
在炮火烤糊了的土壤資源上,，在炸變彎的銅器和殺死了的花草植物中間，這名南斯拉夫母親的唯一愛惜的物件――她的結(jié)婚花燭――還是銀光閃閃的點(diǎn)在一個(gè)原蘇聯(lián)年輕人的墳上,。
這一點(diǎn)花燭是不容易滅掉的,。它意味著著媽媽爸爸小孩的深情厚誼――它是大家最幸?？鞓返那楦校植磺宄缇€,，親如母女,。它將始終燃著，正像一個(gè)母親的淚水,，正像一個(gè)孩子的勇敢,，那般永垂不朽。
牛油燭和蠟燭讀后感篇九
在語文課本中我讀過很多有趣的文章,，比如《金色的魚鉤》《晏子使楚》《白楊》《草原》……但是最讓我印象深刻的就是《半截蠟燭》,。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，伯諾德夫人在桌邊把一個(gè)重要的軍事情報(bào)藏在一小截蠟燭中,，而且對她的子女說要不惜一切代價(jià)保護(hù)好那半截蠟燭的安危,，這時(shí)來了三位德國軍官，來伯諾德夫人家里檢查,，母女三人和軍官開展了斗智斗勇,，爭奪蠟燭，可是沒有成功,，直到最后勇敢機(jī)智的杰奎林用著她天真可愛的外衣,，迷惑了軍官，成功奪走了蠟燭,，保住了情報(bào)的故事,。
這個(gè)故事充分的寫出了杰奎林勇敢機(jī)智和強(qiáng)烈的愛國主義精神，想起了杰奎林,，我感到無比羞愧和無地自容,。
這篇課文，讓我知道了,，我們一定要勇敢面對每一件事,，從今以后我要想杰奎林學(xué)習(xí)，勇敢的面對任何不敢面對的小事情,，讓自己越來越棒,！
