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養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-28 10:51:05
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿(匯總9篇)
時(shí)間:2023-09-28 10:51:05     小編:念青松

演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境,。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿篇一

只要你走進(jìn)二(1)班教室,,你一定能看見有著一雙大大的眼睛的女孩,,那就是我。我叫顧旖瑭,。

我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,嚴(yán)格要求自己,做到:文明禮貌,、遵守紀(jì)律,、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,、和同學(xué)一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活,。

“文明就是懂禮貌?!笨匆娎蠋?,我會(huì)露出甜甜的笑容,親熱地說(shuō)聲:老師,,您好,!上學(xué)放學(xué),遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼,。

“文明就是講衛(wèi)生,。”吃完的果殼我都是先抓在手里,,等到路邊有垃圾筒的時(shí)候,,再扔進(jìn)去。

“文明就是愛勞動(dòng),?!彪m然我還小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,,并堅(jiān)持自己的事情自己做,,如:整理房間、整理書包等,,每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生,。每次值日,我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù),。

“文明就是樂(lè)于助人,。”同學(xué)有困難,,我主動(dòng)幫助他們,,老師常常夸我是得力的小助手,。

“文明就是愛學(xué)習(xí),。”上課我專心聽講,,積極動(dòng)腦,,放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī),。

讓我們從身邊的小事做起,,真正做一名合格的,、文明的小學(xué)生。

有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,,“教授,,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,,“在幼兒園,。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,,比如說(shuō),,有好東西要與朋友分享,謙讓,,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng),。

我們從小接受文明禮儀的教育,,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,,行動(dòng)的矮人”么,?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫,;知是行之始,,行是知之成;知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫,。知而不行,只是未知,?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,,這跟從來(lái)沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別,!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,,就要告別不文明的行為。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿篇二

同學(xué)們:

大家好,!我今天演講的`題目是《談吐舉止見文明》,。

談吐舉止,簡(jiǎn)單說(shuō),,就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為,。

談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼,它有美丑之分,,雅俗之別,。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢,?我的回答是:真誠(chéng)和自然,。

一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應(yīng)該是真誠(chéng)的,。違心,、虛假的“禮貌用語(yǔ)”,并非禮貌,;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,,只能讓人感到不舒服,沒有半點(diǎn)兒美可言,。

臺(tái)灣一位女詩(shī)人在一首詩(shī)中寫道:“假如/你對(duì)我說(shuō)過(guò)/一句一句/真誠(chéng)的話/清早起來(lái)/我便會(huì)記得,。”這位女詩(shī)人的心里有一片真誠(chéng)寧?kù)o的天地,,沒有半點(diǎn)兒人情世故,。一句兩句真誠(chéng)的話語(yǔ)比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。

美是自然的,,無(wú)須雕琢,,舉止的美無(wú)需模仿。生硬地模仿美的舉止,,倒會(huì)變成丑,。對(duì)“東施效肇”的典故,人們不免付之一笑,。但仍有人有意無(wú)意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星,可以算是對(duì)美的追求,本無(wú)可非議,;可把自己的頭發(fā),、衣服、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子,,變成了一個(gè)模型,真的自己消失了,,還哪里談得上美呢,!

讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧,!讓我們多一些真誠(chéng)和自然吧,!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自×年級(jí)×班,,我叫×××,。今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》

作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道,,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里,,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,,操場(chǎng)上干枯的果皮,,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,,所以,,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),,它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,,從身邊做起,,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!我相信只要我們努力,,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。一專多能的現(xiàn)代少年,。

謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》,。文明,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),,都是一個(gè)特別熟悉的詞匯,。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是:“同學(xué)們,,從今天開始,,你們就是一名文明的小學(xué)生了?!薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當(dāng)時(shí)的我,,并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做,,就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉,。于是,上課我認(rèn)真聽講,、積極回答問(wèn)題;下課我和同學(xué)們愉快游戲,、有說(shuō)有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,,我把自己目力所及的紙屑撿的`一干二凈……于是,,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路,。(長(zhǎng)時(shí)間停頓)

(深情低起)而后的日子里,,我漸漸的長(zhǎng)大了,看得多了,,聽得多了,,知道的也越來(lái)越多。趙華書記告訴我:文明——就是在家做個(gè)好孩子,。于是,,我體貼父母,乖巧聽話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生,。于是,,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民,。于是,,我謙恭禮讓、樂(lè)觀豁達(dá),。就這樣,,我明白了:文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,,文明是飽含善良的問(wèn)候,,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,,我們傳播的熱情,尊重,,友誼和關(guān)愛,,這——就是“文明”。(達(dá)到高潮,,長(zhǎng)時(shí)間停頓)

(親切舒緩)記得有一句話說(shuō)得好:

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿篇五

老師們,,同學(xué)們:

大家上午好!今天講話的主題就是“做講文明,懂禮儀的中學(xué)生”,。

本學(xué)期剛開學(xué)期,,江蘇省教育廳、泰州市教育局,、興化市教育局就分別發(fā)文,要求在青少年學(xué)生中組織開展“文明伴我行”專題教育活動(dòng),。通知說(shuō):青少年幸福成長(zhǎng)離不開全社會(huì)的努力,,離不開自身素養(yǎng)和意志品質(zhì)的加強(qiáng),。一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度、文化水平高低和心理健康程度,,對(duì)其是否幸福至關(guān)重要,。以幸福為切入點(diǎn),大力倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)美德,、文明科學(xué)發(fā)展的理念,,對(duì)促進(jìn)青少年學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)有著直接的促進(jìn)作用。所以我今天的講話也可以作為是我們學(xué)校開展文明禮儀專題教育活動(dòng)的啟動(dòng)講話,。

俄國(guó)哲學(xué)家,、文學(xué)家赫爾岑有句名言:“生活中最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,,比一切學(xué)識(shí)都重要,。”如果大家都有教養(yǎng),,彬彬有禮,,那么一個(gè)高度文明的社會(huì)就為期不遠(yuǎn)了。我們共同生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,,文明禮貌地處事待人是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。

在這個(gè)幸福成長(zhǎng)宣言中,明禮誠(chéng)信應(yīng)該占了很大一部分,,它是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn),。名禮,即懂得禮儀,,也就是講文明禮貌,。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,文明禮貌不僅給社會(huì),、他人帶來(lái)愉快和諧,,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂(lè),、帶來(lái)溫馨,。然而一句臟話、隨地吐痰,、隨手亂扔廢紙臟物,,表面上看是小事,但往往會(huì)影響我們個(gè)人的形象,。對(duì)他人講文明禮貌,,贏得的是他人的尊重。

同學(xué)們,,在現(xiàn)代社會(huì)中,,人好比原子,,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人,,不管你愿意不愿意,,若要取得學(xué)業(yè)的成功,若要生活的愉快,、幸福,,就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌,學(xué)會(huì)與任何人,,包括家庭成員,、親朋好友、老師同學(xué),、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,,學(xué)會(huì)塑造健康的人格。然而,,我們身邊有許多不和諧的因素:有的同學(xué)出口便是臟話,,對(duì)待老師的批評(píng)更是極力狡辯;有的同學(xué)邊走邊吃,隨手亂扔;還有的同學(xué)在教室宿舍或其他場(chǎng)合大喊大叫,,干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,。一個(gè)真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,,注重塑造自己的人格,,一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)上下功夫,而不會(huì)在吃穿上花費(fèi)力氣,。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,,愛心只有來(lái)源于對(duì)人的尊重才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人,、愛護(hù)人,、幫助人,將是你一生的財(cái)富,。

學(xué)校是塑造人格的重要園地,,因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往中,。健全的人格是通過(guò)學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來(lái)的,。一位教育家曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然,,這里所說(shuō)的“習(xí)慣”,、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動(dòng)還是好靜這樣的概念,,而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí),,對(duì)他人,,對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法,是人的品格,。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌,,有意識(shí)地自覺重復(fù)好行為,,養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格,。

下面有首詩(shī)和大家分享一下:

如果你失去了今天,,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);

如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

在這里我倡議:請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的口,不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰,、禮貌待人;管住我們的手,不亂扔垃圾,、不打架斗毆,、不拿別人的東西;管住我們的腳,不踐踏草坪,,不攀越欄桿;管住我們的心,,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己做講文明懂禮貌的中學(xué)生。我相信,,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園.

講話完畢,謝謝大家,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好! 我叫___,,來(lái)自三年級(jí)三班,。

今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》 中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,,謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。 我一直要求自己做一個(gè)懂文明,,知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌,,遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;與同學(xué)交往,,我能和大家和睦相處,。

上下樓梯,人多擁擠,,我會(huì)右行禮讓;在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,,在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,,不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,,并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母,,在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),,我總能為父母送上一份祝福,。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象,。

三年前,,我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭,,歲月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了,,我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣,,希望自己能像太陽(yáng)一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人,。也希望自己能像春雨一樣,,讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:大家好!

我是來(lái)自一年1班的`學(xué)生xxx,。今天,我演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀小天使》。講文明守禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,講文明要從我們身邊的每一件平凡的小事做起,,我是嚴(yán)格按照xxxx“十個(gè)好習(xí)慣”的要求去做的。在學(xué)校,,我是講文明的好學(xué)生:

每天著裝整齊,,按時(shí)到校,尊敬老師,,遇到門衛(wèi)叔叔和老師主動(dòng)問(wèn)好;平時(shí),,與同學(xué)和睦相處;我還愛護(hù)校園里的花草樹木、公共設(shè)施,,不亂丟亂扔垃圾,聽從老師管理;積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),。

在家里,,我是講文明的好孩子:

進(jìn)出家門,我都會(huì)和爸爸媽媽打招呼;出入小區(qū),,看到上班的門衛(wèi)叔叔,,遇到熟識(shí)的鄰居,我也會(huì)向他們問(wèn)好;我還經(jīng)常給遠(yuǎn)方的爺爺奶奶,,外公外婆打電話,,問(wèn)候他們。對(duì)大人的批評(píng),,我會(huì)認(rèn)真思考,,加以改正;如果家里來(lái)了客人,我還會(huì)熱情的招待他們噢,。

在公共場(chǎng)所,,我爭(zhēng)做講文明的小公民:

外出時(shí),遵守交通規(guī)則,,不闖紅燈,,遵守公共秩序,不大聲喧嘩;外出產(chǎn)生的垃圾會(huì)分類放入垃圾桶,,我還會(huì)熱心幫助路邊有困難的殘疾人,。

細(xì)微之處顯精神,做文明學(xué)生,,就要從點(diǎn)滴做起,。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!爭(zhēng)做講文明守禮儀的“文明禮儀小天使”,。

謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

晚上好!今天我能代表我們班參加這次

中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,講文明,,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。在我們這個(gè)美麗的校園里,文明禮貌也無(wú)處不在,,它像綿綿細(xì)雨,,滋潤(rùn)著大地,像陣陣微風(fēng),,吹進(jìn)人們的心田,。同學(xué)們之間互相幫助,互相理解,,團(tuán)結(jié)友愛,,尊敬師長(zhǎng),文明之花常開放在我們美麗的校園,。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象,。

作為一名中學(xué)生,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命,。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見到老師問(wèn)聲好,,見到同學(xué)打招呼,同學(xué)之間和睦相處,,事事講文明,,時(shí)時(shí)講禮貌,那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中,,別人也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋,!?作為一名中學(xué)生,愛護(hù)校園,,美化環(huán)境,,同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí),,請(qǐng)你多走幾步,,把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎下腰,,把它撿起來(lái);當(dāng)你隨地吐痰時(shí),,請(qǐng)你為他人想想,別人會(huì)因?yàn)槲叶〉?。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做,,這樣想,那么,,我們的校園一定會(huì)更加美好,。

原我們所有的同學(xué)都能與文明同行,與禮貌同在,讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們,。文明禮貌之月并不只是三月,,我們應(yīng)該事事講文明,時(shí)時(shí)講禮貌,。從自己做起,,從眼下做起,把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要課題,。同學(xué)們,,行動(dòng)起來(lái)吧,從此刻出發(fā),,做一個(gè)文明好少年,。讓我們攜起手來(lái),共同努力,,讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,,也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

親愛的老師,,同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是做一個(gè)講文明懂禮貌的少先隊(duì)員。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。我們的`祖先就一直走在追求文明的道路上。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿篇九

各位老師,,同學(xué)們:

大家早上好!今天,,我講話的題目是《講文明禮儀,從小做起》,。 如果你失去了今天,,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢,,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。 但如果你失去了文明,,你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

古人云“不學(xué)禮,,無(wú)以立”。就是說(shuō),,你不學(xué)“禮”,,就沒法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)而言之,,禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范??梢院敛豢鋸埖恼f(shuō),,生活中最重要的就是文明禮貌,它比一切智慧和學(xué)識(shí)都要重要,,我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,,就不會(huì)有文明的校園。因此,,我們一定要養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的好習(xí)慣。

文明禮儀,,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。 想讓別人尊重你,首先就得尊重別人,。我想,,每一位同學(xué)一定從小就接受文明禮儀的教育,提起講文明,,很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的紙屑,,飲料瓶,,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!我們接受文明禮儀的教育,,自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒有接受社會(huì)教育又有什么區(qū)別!

教室里,,一位同學(xué)向你請(qǐng)教問(wèn)題,,你卻用不屑的語(yǔ)氣說(shuō):“你真笨,怎么這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)啊?”放學(xué)回到家,,媽媽熱情地迎上來(lái)詢問(wèn):“今天在學(xué)校都學(xué)什么了呀?”你不耐煩地回答:“不知道!問(wèn)什么呀,,說(shuō)了你也不懂。煩不煩啊?”這樣的例子并不罕見吧!同學(xué)們,,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),,發(fā)必理,,衣必整,,鈕必結(jié),頭容正,,肩容平,,胸容寬,,背容直,,氣象勿傲勿怠,,顏色宜和宜靜宜裝?!弊鳛橐幻袑W(xué)生,,你們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份,保持大方,、得體的儀表,,也是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。我們不能讓文明只在紙上出現(xiàn),,更要讓它出現(xiàn)在我們的生活與行動(dòng)中,。

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