在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí)、工作,、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計(jì)劃。我們在制定計(jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇一

生態(tài)文化體系建設(shè)是國家級生態(tài)縣建設(shè)的四大體系之一，這也充分說明了,，如果沒有生態(tài)文化引導(dǎo),，生態(tài)縣建設(shè)就有可能成效不大，或美中不足,，或半途而廢,。只有建立起一套符合洪雅實(shí)際的先進(jìn)生態(tài)文化，將個(gè)體的動物人,、經(jīng)濟(jì)人改造成群體的生態(tài)人,，才能形成全民珍愛和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣與氛圍，生態(tài)縣建設(shè)才能順利實(shí)施，生態(tài)縣建設(shè)成果才能獲得保障,。生態(tài)文化作為生態(tài)縣建設(shè)作用力的源泉,，對經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。在某種程度上說,，生態(tài)文化工程是統(tǒng)帥我縣“生態(tài)工程”的靈魂。

總體目標(biāo)-----推動我縣生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,，完成“四個(gè)提升”,，把生態(tài)文化旅游業(yè)建設(shè)成為全縣國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。

總體產(chǎn)業(yè)定位和階段性目標(biāo)

總體發(fā)展定位：建設(shè)生態(tài)文化旅游強(qiáng)縣,，打造川西南地區(qū)著名的生態(tài)文化休閑旅游度假基地,。

階段性目標(biāo)：到2015年，全縣以大瓦屋山生態(tài)文化旅游為重點(diǎn)的旅游區(qū)得到進(jìn)一步開發(fā),，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施相對完善配套,，接待規(guī)模有較大增容，年生態(tài)文化旅游社會收入達(dá)到旅游收入的一半,，使生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)成為洪雅生態(tài)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),，全面實(shí)現(xiàn)生態(tài)文化旅游強(qiáng)縣目標(biāo)。

生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)布局

發(fā)展定位：以旅游為載體,，包裝和嫁接生態(tài)文化內(nèi)涵,。以縣城為中心，以15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為框架,，柳江,、花溪、瓦屋山,、槽漁灘等青衣江流域?yàn)橹攸c(diǎn),。完善以民俗文化、民間文藝為主,，民俗村為輔的文化旅游為格局,。

培育生態(tài)文化產(chǎn)品

展示洪雅生態(tài)文化特點(diǎn)產(chǎn)品：深入挖掘森林文化、道家文化,、風(fēng)水文化,、民俗文化、祈福文化,、養(yǎng)生文化,、健身文化、雅女人文化等,，完善印制一批薈萃xx縣文化的宣傳品,、制作一批展示xx縣文化的宣傳牌,、培養(yǎng)一批熟知縣洪雅生態(tài)文化的導(dǎo)游員，用xx縣生態(tài)多元的特色文化吸引不同的游客群體,。

開發(fā)旅游特色商品：在整合好洪雅生態(tài)食品,、雅茶、雅筍,、奶液,、雅石制品以及特色養(yǎng)殖、小雜糧,、干鮮果品,、酒類商品等傳統(tǒng)產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)設(shè)計(jì)開發(fā)一批最具濃郁地方特色,、生態(tài)文化特色,、實(shí)用特點(diǎn)、有市場潛力和發(fā)展前景的旅游商品,。

體制定位和行政工作目標(biāo)

階段性目標(biāo)：分兩個(gè)階段運(yùn)行,，2011年底以前開發(fā)與管理并重，2011年以后以管理規(guī)范為主,。

三年生態(tài)文化發(fā)展需要投入的建設(shè)資金

建設(shè)階段,，重在生態(tài)文化內(nèi)核的發(fā)展，也就是硬件裝備階段,，需要投入大量的建設(shè)資金,，面上全面發(fā)展需要建設(shè)資金1000萬元；生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展即生態(tài)文化企業(yè)的引進(jìn)和建設(shè)需要2500萬元,。

二是建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,，建立對經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展具有重大支撐能力的技術(shù)創(chuàng)新體系，不斷完善健康安全保障體系,。應(yīng)推行各級重大決策的環(huán)境論證,、聽證制度和環(huán)境責(zé)任追究制度，全面推行環(huán)境建設(shè)目標(biāo)考核制度,、以獎代補(bǔ)制度等等。這些體制和制度的建立,，可以在全社會樹立起堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的共同信念,，形成人人參與生態(tài)縣建設(shè)的社會氛圍，把建洪雅成現(xiàn)代生態(tài)文化大縣,。

三是以一系列活動為載體,，建設(shè)富有洪雅特色的生態(tài)文化。按可持續(xù)發(fā)展的要求審視縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合“十一五”規(guī)劃的制定,，修改和完善城市規(guī)劃,，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和城鄉(xiāng)布局；樹立正確的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向模式,，大力推行清潔生產(chǎn),，發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)；搞好城區(qū)立體綠化,，加強(qiáng)城市園林綠化的建設(shè)和管理,，做到點(diǎn)、線,、面,、片的結(jié)合，科學(xué)配置喬木,、灌木,、綠地，形成平面綠化和立體綠化相結(jié)合的城鎮(zhèn)綠地系統(tǒng),；以開發(fā)“大瓦屋山區(qū)民俗文化”為契機(jī),，重點(diǎn)發(fā)展以奶文化、茶文化,、筍文化,、酒文化、中藥文化為代表的反映洪雅盆周山區(qū)人與自然和諧共存的地方特色文化,；繼續(xù)辦好洪雅生態(tài)文化節(jié),，全面規(guī)劃建設(shè)采茶文化、生態(tài)奶文化等“洪雅生態(tài)文化”體系,，建設(shè)以觀光體驗(yàn)茶農(nóng)生活為內(nèi)容的文化茶園,、名茶博物館，推進(jìn)茶文化產(chǎn)業(yè)化,；構(gòu)建特色飲食區(qū)塊,，做大“雅女”品牌的飲食文化，不斷創(chuàng)新新現(xiàn)代旅游內(nèi)容,，做大做強(qiáng)山區(qū),、瓦電庫區(qū)、青衣江的生態(tài)旅游業(yè),，推出一大批富有自然山水,、綠色森林生態(tài)文化特色的旅游項(xiàng)目等等。

良性發(fā)展階段,，自覺地通過各種技術(shù),、行政和行為誘導(dǎo)的手段，形成富有洪雅特色的生態(tài)文化,，實(shí)現(xiàn)生態(tài)動態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展,。

教師個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇二

教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求,，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識,，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。為了我更好的發(fā)展，更為了有資格站在三尺講臺上,，本學(xué)期,，我的計(jì)劃如下：

一、不斷提高個(gè)人素質(zhì)

一名教師必須有較高的素質(zhì),，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會,，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì),。

1、讀書——用教育理論武裝自己,。為了自己的教學(xué)教育盡快的提高,，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍,。

2,、同伴互助——提高自己的教學(xué)。作為一名教師,，我要積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí),，不恥下問,。把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會，向同組教師學(xué)習(xí),。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。

3、嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。在本學(xué)期中，我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思,，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,，并及時(shí)進(jìn)行反思。

二,、德育教育

結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生現(xiàn)存的不足之處,，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，并作對生活充滿希望和信心的孩子。

1,、情感交流——溝通能促進(jìn)師生的情感,，對班級管理有很大的幫助。及時(shí)與學(xué)生談心,，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。

2,、與家長溝通——為了更好的了解學(xué)生,，及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)生活情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系,，及時(shí)溝通,。

面對工作我充滿了信心，也有許多自己的設(shè)想,，我將帶著我的激情步入教育教學(xué),，在實(shí)踐中摸索，在實(shí)踐中成長,，在實(shí)踐中創(chuàng)新,。

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教師個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇三

我畢業(yè)于省師范大學(xué)旅游與地理科學(xué)學(xué)院,，于20__年7月踏上教育教學(xué)崗位,，至今還已經(jīng)有七年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自工作以來一直從事高中文科班地理教學(xué),。

二,、自我分析

(一)個(gè)人優(yōu)勢

工作踏實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù);與同事關(guān)系融洽,，能和同事和睦相處,，樂于助人;善于接受別人的不同意見,，虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識;能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

(二)個(gè)人存在問題

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩,，教育科研能力薄弱，課題研究和論文寫作能力有待進(jìn)一步提高;在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài),、特征的認(rèn)識和研究;教育科研方面，往往停留在感性經(jīng)驗(yàn)的層面,。

三,、預(yù)期發(fā)展目標(biāo)

成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨(dú)特風(fēng)格。近年,，爭取完成一個(gè)課題研究,，論文爭取在省級以上獲獎或公開發(fā)表，力爭成為一名骨干教師,，力求評上教壇新秀,。具體目標(biāo)如下：

(一)、提升個(gè)人修養(yǎng),，做一名有品位的教師,。

(二)、做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師,。

(三)、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師,。

(四),、做一名“善于反思，勤于積累”的老師,。

四,、具體措施

1、首先努力完成日常教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上好每一堂課，愛崗敬業(yè),，按要求完成反思,，及時(shí)對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積累經(jīng)驗(yàn),，善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),，學(xué)習(xí)理論知識,，不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備,。

2、認(rèn)真參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高自己的學(xué)歷水平和自身能力,。勤于學(xué)習(xí)，更新觀念,，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，與時(shí)俱進(jìn),。

3,、積極參加各種聽、評課活動,，進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動,，爭取機(jī)會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)能力,。

4、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,，加強(qiáng)課題研究和論文寫作;平時(shí)抓緊時(shí)間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，閱讀教育專著和教育教學(xué)文章,，做好讀書筆記,。

5、加強(qiáng)自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運(yùn)用,，對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究;注重傾聽學(xué)生的心聲,，嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈。

6,、每個(gè)學(xué)期末對自己的的教學(xué)進(jìn)行總結(jié),，對學(xué)生的成績作出分析，及時(shí)反思自己的不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。我相信，只要自己踏踏實(shí)實(shí)的按照自己的計(jì)劃,，一步一個(gè)腳印,，認(rèn)認(rèn)真真去努力實(shí)施，一定會更好地超越自我，逐步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

教師個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇四

很多人都不會寫工作計(jì)劃,，下面小編為大家整理了一篇關(guān)于林業(yè)發(fā)展的個(gè)人工作計(jì)劃,，大家可以參考哦。

1,、完成經(jīng)濟(jì)指標(biāo),，全場總收入*萬元。企業(yè)內(nèi)部總收入*萬元,，增長*,，實(shí)行可用財(cái)力*x萬元，完成國家稅費(fèi)*x萬元,，降低生產(chǎn)成本,、非生產(chǎn)性開支*萬元，收回欠款*萬元,，職工人平增收*x元,。

2、完成人工造林*x畝,，中幼林撫育*萬畝,，間伐*x畝，楠竹低改復(fù)壯*萬畝,，有害生物防治率達(dá)到*%以上,，受災(zāi)率控制在*‰以內(nèi)。

3,、抓好杉木無節(jié)良材基地建設(shè),。

4、實(shí)現(xiàn)爭項(xiàng)引資*萬元,。

5,、完成防火線*x公里，林道*公里,。

6,、確保林區(qū)無火警、無火災(zāi),、無重大安全事故發(fā)生,。

----六件實(shí)事

1、抓好三項(xiàng)調(diào)查：職工家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查,、林場資產(chǎn)調(diào)查,、林場林地邊界堪定調(diào)查。

2,、進(jìn)一步完善護(hù)林點(diǎn)水,、電、訊三通工程維護(hù)工作。

3,、加強(qiáng)基層圖書室,、電腦房的配套及管理。

4,、抓好職工就業(yè)培訓(xùn)與中層管理人員在崗培訓(xùn),。

5、注冊兩個(gè)職工合伙性質(zhì)的民營企業(yè),。

6,、搞好兩處基礎(chǔ)建設(shè)：完成總場機(jī)關(guān)的二樓地板換修及一個(gè)分場的危房改造工作。

----工作重點(diǎn)

(一)森林培育

為貫徹落實(shí)“嚴(yán)管公益林,，搞活商品林，放開人工林”,，科學(xué)合理地開發(fā)利用林地林木奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。進(jìn)一步推進(jìn)森林的營造及管護(hù)工作，積極全面抓好杉木無節(jié)良材培育,、楠竹低改復(fù)壯,、中幼林撫育間伐、森林經(jīng)營試點(diǎn)工作;堅(jiān)持重造重管,，加大撫育間伐力度,，加大杉木無節(jié)良材品牌創(chuàng)塑力度;充分利用集體林權(quán)制度改革契機(jī)，采用收購,、股份,、聯(lián)營等多種辦法不斷加大林場資源儲備力度，不斷增強(qiáng)林場自身發(fā)展能力,。

(二)隊(duì)伍建設(shè)

服務(wù)水平,，著力增強(qiáng)職工抵御改革和市場風(fēng)險(xiǎn)能力，保證干部隊(duì)伍健康成長,。

(三)爭項(xiàng)引資

在鞏固農(nóng)稅改革,、油料補(bǔ)貼、大徑材項(xiàng)目建設(shè)的.基礎(chǔ)上,，力爭貧困林場,、飲水安全工程、災(zāi)害重建,、國有林區(qū)棚戶改造,、生態(tài)公益林恢復(fù)、杉木無節(jié)良材基地,、中幼林間伐,、森林經(jīng)營試點(diǎn)、林區(qū)道路建設(shè)、長防林等項(xiàng)目撥入,，力爭完成引資*x萬元,。

(四)深化改革

全面貫徹落實(shí)國家、省,、市,、縣有關(guān)國有林場改革精神，啟動三項(xiàng)調(diào)查,，制定改革方案,，學(xué)習(xí)借鑒試點(diǎn)林場精神，為林場改革奠定堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)與物質(zhì)準(zhǔn)備,。

(五)增收節(jié)支

為全面抵御金融風(fēng)暴對本場經(jīng)營的影響,，在完善“*項(xiàng)工程”承包的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推行“三停四包,、三優(yōu)四統(tǒng)”,，壓縮生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)成本，大力開展菜園子工程,、生物防火帶建設(shè),，進(jìn)一步降低生產(chǎn)成本，壓縮非生產(chǎn)性開支,，實(shí)現(xiàn)節(jié)支*萬元,。

教師個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇五

一、教師基本情況

姓名

性別

出生年月

工作年月

專業(yè)

現(xiàn)有學(xué)歷

專長

職稱

職務(wù)

是否班主任

是否教育教學(xué)骨干

二,、現(xiàn)狀分析

對《綱要》理念的理解和運(yùn)用狀況

幼兒園的教育應(yīng)面向每一個(gè)幼兒,，教師應(yīng)當(dāng)為每個(gè)幼兒的充分活動提供機(jī)會條件和充足的豐富的材料，以保證每個(gè)幼兒各種方面發(fā)展的需要,。教育目標(biāo)具有導(dǎo)向作用,，在教育活動中教師應(yīng)增強(qiáng)目標(biāo)意識和過程意識，在制定和落實(shí)目標(biāo)的過程中應(yīng)該充分考慮到本班的具體情況,，具體問題具體對待,。教育內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)，有助于幼兒的學(xué)習(xí),，游戲是幼兒園的基本活動,、寓教育于生活、游戲之中,。教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,。我們應(yīng)當(dāng)在每一個(gè)環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念,，實(shí)施健康教育,。

參與學(xué)校內(nèi)外教育教學(xué)研究活動情況

聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極參與園內(nèi)外聽課培訓(xùn),、說課,、評課等教研活動，認(rèn)真作好聽課筆記,、反思及隨筆,，通過不斷地學(xué)習(xí)、反思,、改進(jìn),，讓自己在教育教學(xué)方面能夠能有所成長。

本人在教師專業(yè)成長上的優(yōu)勢和薄弱方面

優(yōu)勢

本人熱愛幼教工作,，積極,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠較快融入集體,，在藝術(shù)方面專業(yè)較突出,，能夠?qū)W以致用。

薄弱方面

在教學(xué)方面還有很多的不足,，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，希望以后通過校內(nèi)外的多聽課,、評課,、模課等活動能取得不斷地進(jìn)步。

三,、指導(dǎo)思想

四,、預(yù)期目標(biāo)

總目標(biāo)

1、在工作中提高自身對幼兒的耐心,、細(xì)心,、在教學(xué)中能夠用運(yùn)用生動、流暢的口語,，提高自己的表達(dá)能力和較強(qiáng)的組織管理能力,。

2、能夠加深對幼兒園課程的理解,，正確把握每節(jié)課的重難點(diǎn),。多上課，上好課,，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

3、虛心向老教師學(xué)習(xí),，盡快讓自己能夠勝任這份工作,，精心做好工作,，和搭班老師共同管理好班級，發(fā)揮自班的特色,，培養(yǎng)良好常規(guī),。

分項(xiàng)分階段目標(biāo)項(xiàng)目

__年度

關(guān)心喜愛每個(gè)孩子，對孩子細(xì)心耐心,，在常規(guī)方面以身作則,。

加深自身多美術(shù)課程的學(xué)習(xí)，希望盡快讓自己滿意,。

多參加園內(nèi)外優(yōu)秀教師的課,，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自身的不足。

積極參與園內(nèi)的教研活動,，發(fā)現(xiàn)不足進(jìn)一不提高能力,。

__年度

用教師的愛心去接近每一個(gè)幼兒，讓幼兒心連心的交流,，也讓幼兒和幼兒心連心,。

多讀書，多學(xué)習(xí),，并在一定的基礎(chǔ)上嘗試寫一些論文參加征文等活動,。

對課的把握要精確，上好每一節(jié)課,，讓孩子快樂的學(xué)習(xí),。

不斷提高自身的科教水平，能有成功并值得別人學(xué)習(xí)的回報(bào)課產(chǎn)生,。

__年度

學(xué)無止境,，和孩子一起學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)充滿精力去學(xué)習(xí)更多的知識,。

緊跟新的教育理念,，加強(qiáng)對專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，不落后并富有創(chuàng)新,。

能有更多的好課和大家一起商討,，一起研究。在教學(xué)方面有更大進(jìn)步,。

有一定的科研能力,，向園外更好的科研骨干教師學(xué)習(xí)并接觸更多的科研活動。

五,、圍繞目標(biāo)的具體措施

1,、在為人處事方面積極活躍，情緒樂觀,，興趣廣泛,，敢于嘗試,，愿意與人交往，在與孩子交往過程中,，能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的影響,。

2、經(jīng)常和家長溝通,，反饋孩子在園的情況,，努力做好本職工作，做孩子和家長心目中的好老師,。

3,、多聽課，多和老教師交流,，不恥下問,，吸取他人的長處，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，

爭取能夠上好每一節(jié)課,。

4、不斷學(xué)習(xí),、反思,，積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中去理解課程理念,。多上課,，上好課，積極參與課程研討活動,，使自己更快更好的成長。

六,、達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)志

讓每一個(gè)幼兒喜歡上幼兒園,，喜愛老師;成為讓家長滿意和放心的老師;和同事搭配無暇，一起進(jìn)步;得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，成為一個(gè)好下屬,。

教師個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇六

1、勤摸索多鉆研,，精心備課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一篇教案；

2,、多學(xué)習(xí)常讀書,，探究教學(xué)方法和藝術(shù)，想方設(shè)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,；

3,、及行文重反思,，多寫教育教學(xué)案例、隨筆或教育故事,，在反思中成長,；

4、錘煉課堂教學(xué)能力,，增長教育智慧,，讓課堂成為學(xué)生展示自信的舞臺。

5,、提高學(xué)生和自己的綜合素質(zhì),，讓每個(gè)學(xué)生都形成自我的學(xué)習(xí)品質(zhì)和風(fēng)格。

為了實(shí)現(xiàn)我的發(fā)展計(jì)劃,，我將努力做到以下工作：

2,、參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,；

3,、關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站，提高利用收集和處理信息的能力,；

4,、爭取發(fā)表論文或案例，論文爭獲獎勵,；

5,、積極參與中小學(xué)過渡銜接的課題的研究。

我將著重關(guān)注教育網(wǎng)站,，利用網(wǎng)絡(luò)與優(yōu)秀教師群體交流,，積極參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，爭取每月書寫三篇論文或案例,，論文爭獲獎勵。進(jìn)一步錘煉課堂教學(xué)能力,，爭取有一定知名度,，不斷鉆研反思，提高撰寫教育教學(xué)論文案例的能力,，積極投身教育網(wǎng)站論壇,，多寫文稿與同行交流探討，參加中學(xué)一級教師的職評,，爭取順利晉升技術(shù)職務(wù),。

1、鉆研中學(xué)語文教材,，爭取精通各冊內(nèi)容,；

2,、在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù)，提高應(yīng)變能力,；

3,、扎扎實(shí)實(shí)參加課題研究，通過科研提高自身的教育教學(xué)水平,；

4,、勤于動筆，善于思考,，多寫案例隨筆及教育故事,，積極投稿；

這一年我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,，與時(shí)俱進(jìn),，提高自己的語文教學(xué)能力，在先進(jìn)理念的引領(lǐng)下,，以自己的課堂教學(xué)行為變革語文課堂教學(xué),，使人文素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),。德育工作爭取逐漸形成自己的特色,。爭取在學(xué)校課程開發(fā)和實(shí)施工作中發(fā)揮較重要的作用。

成為一個(gè)智慧的實(shí)踐者,，能很好地駕馭新教材,，理解新教材。在語文教學(xué)過程中放飛學(xué)生的心靈,，為他們鋪設(shè)全方位的交流渠道,，為他們搭設(shè)平臺，引導(dǎo)學(xué)生開展全面對話,。教學(xué)中求“熟,、透、新”,，能熟練掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù)，并重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,，在課程開發(fā)和實(shí)施上有自己的特色,。

1、永葆真情,。我將永遠(yuǎn)懷著一顆愛生之心,，真真正正公平對待每個(gè)學(xué)生，給每個(gè)人一個(gè)寬裕的成長空間,，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生個(gè)體的身心發(fā)展,。

2、飽讀書本,。針對自身的文化底蘊(yùn)還有所不足,，特別是教育教學(xué)理論知識方面，我要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,，用教育理論武裝自己,。

3、同伴互助,。善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師,，我也要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向同學(xué)科教師學(xué)習(xí),，不恥下問，并積極參加教研活動,，及時(shí)做好教學(xué)感悟反思,，把握組內(nèi)開展的研究課，交流課,，邀請課的機(jī)會向他們學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

4,、嘗試改革,。為了更好地適應(yīng)新課程改革下的教育教學(xué)，我要不斷更新教育教學(xué)觀念,，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中,，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆,，勤動腦,，要整合自己的課堂，使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量,。并積極參加學(xué)校的各類教科研活動，及時(shí)總結(jié)思考,，寫出有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì),、教案和教學(xué)論文。

5,、反思促進(jìn),。反思是自我提高的階梯，會使我們保持一種積極探究的心態(tài)。我會經(jīng)常觀察研究自己的教學(xué),，對自己和他人的行為與觀念進(jìn)行深層的認(rèn)識,，使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階?！拔也荒芸隙ㄅα艘欢ǔ晒?，但有一點(diǎn)我能肯定，那就是不努力一定不能成功,！”今后我會時(shí)刻對照目標(biāo),，揚(yáng)長避短，使自己在三年中不斷成長,，不斷進(jìn)步,。

教師個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇七

（一）優(yōu)勢分析：

1、具有為“辦人民滿意的教育”的教育理想和教育追求,，全心全意為學(xué)校,、教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù),。我在上一學(xué)期的校長崗位上,，一直發(fā)揚(yáng)善學(xué)、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、奮進(jìn)的工作作風(fēng)。在工作中,，一直用思想去影響學(xué)校,，用人格來感染教師和學(xué)生。把學(xué)校的發(fā)展融入到自己的生命中,，用心用情去經(jīng)營管理,。

2、在辦學(xué)思想和學(xué)校管理等方面特色鮮明,、績效顯著,，示范性強(qiáng)。半年來的學(xué)校管理工作我調(diào)動一切積極因素,，適應(yīng)新時(shí)期改革步伐,，制定出既符合時(shí)代要求又適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的學(xué)風(fēng)、教風(fēng),、校風(fēng),，制定學(xué)校近期、遠(yuǎn)期規(guī)劃,。

3、具有很強(qiáng)的人際關(guān)系網(wǎng)。能通過自己的人際關(guān)系,，協(xié)調(diào)各單位部門為學(xué)校的硬件建設(shè)方面出資出力,，既改變學(xué)校的辦學(xué)條件，又為學(xué)校節(jié)省了很大開支,。

（二）不足剖析：

擔(dān)任行政職務(wù),，學(xué)科教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)還需要提高

為了更好的擔(dān)任校長這個(gè)工作，每天擠時(shí)間規(guī)定自己至少聽一節(jié)課,，但因

為長期擔(dān)任行政職務(wù),，限于教學(xué)研究的時(shí)間少，真正深入學(xué)習(xí)課標(biāo)少,，學(xué)科教學(xué)的素養(yǎng)略顯不足,，教學(xué)指導(dǎo)上的力度和深度上有所欠缺。

二,、發(fā)展目標(biāo)

1,、做一個(gè)有專業(yè)追求的校長。

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對其勞動質(zhì)量提出的要求很高,。所以，為了使自己盡快成長有專業(yè)追求的校長,，我要堅(jiān)定信念,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研業(yè)務(wù),，尤其要注重提升自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神,，成為一個(gè)真正有專業(yè)追求的校長。

2,、做一個(gè)有思想素養(yǎng)的校長,。

我會以其他學(xué)校校長為榜樣，進(jìn)一步養(yǎng)成善學(xué),、反思的良好習(xí)慣,，定期對自己的教學(xué)和管理進(jìn)行審視，同時(shí)注重完善,、調(diào)整與提升,，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)和管理風(fēng)格，做一個(gè)有思想素養(yǎng)的校長,。

三,、發(fā)展策略

1、勤學(xué)奮進(jìn),，不斷豐富提升自我,。

作為一個(gè)校長，首先應(yīng)該有自己的辦學(xué)思想，所以在以后的工作中我還要進(jìn)一步學(xué)習(xí),、研究,、實(shí)踐，逐步形成自己的辦學(xué)風(fēng)格,。同時(shí)要認(rèn)真閱讀教育管理,、等書籍，為提高管理水平積淀理論基礎(chǔ),。另外,，我還將向其他校長學(xué)習(xí)、向其他學(xué)校學(xué)習(xí),、拓寬個(gè)人教育博客等途徑,，不斷豐富提升自我。

2,、思考探索,，處理好繼承與創(chuàng)新。

校長的首要任務(wù)是對教師思想的引領(lǐng),，校長首先要具有自己的教育信念和教育眼光,，才有可能辦出一所有特色、有個(gè)性的學(xué)校,。傳承與繼承非常重要,，過去學(xué)校先進(jìn)的做法，優(yōu)良的傳統(tǒng)式學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和原動力,，只有在繼承中的探索和創(chuàng)新才是有生命力的,，并在行動中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整完善自己的管理方法,。今后的工作中,，我將繼續(xù)正確把握教育內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變與提升自我的教育理念,，形成正確的教育觀,、人才觀，在此基礎(chǔ)上形成自己的職業(yè)信念,。

3,、實(shí)踐反思——豐盈自身思想內(nèi)涵

經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中得來，在反思中提升的,。只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中善于思考，在實(shí)踐中鍛煉自己才能使自己的思想不斷成熟,，內(nèi)涵不斷豐富,。在教學(xué),、科研、文化,、特色等方面根據(jù)學(xué)校實(shí)情進(jìn)行深入的思考,、合理的規(guī)劃，然后付諸實(shí)施,。經(jīng)常爭取和聽取不同層面的教師、家長的合理性建議,，定期對自己所做的管理工作進(jìn)行診斷,、反思、整合與完善,，讓管理工作發(fā)揮最大效益,。虛心學(xué)習(xí)名優(yōu)校長的先進(jìn)思想和治學(xué)理念，豐盈自身思想內(nèi)涵,。