人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中寫人散文篇一

漫步于午夜的馬路,，望著奔騰的車流,，細(xì)數(shù)著繽紛的霓虹，心中不免有些許的失落：多年在外漂泊,，生活于塵世的浮華間,，卻已漸漸淡忘那燈火闌珊處的你。

日子在不經(jīng)間已過了3年,，你我離別已三載,，我甚至已經(jīng)忘記了你的蒼顏，但行云流水般的思念仍時(shí)時(shí)激蕩著我內(nèi)心的海岸線,，如潮涌般強(qiáng)烈,，如烈焰般燒灼，那么強(qiáng)烈又那么勢(shì)不可擋,。

記憶中的你,，始終穿著你的藍(lán)格布衫，頭上扎著你的淡黃頭巾,，一雙陪你走過千山萬水的老布鞋,，手持著一根龍頭拐杖，嘴里含著你的煙斗,，還不時(shí)吐出一團(tuán)黃煙,。

今年，你83歲了,！

你的鬢角已是銀絲滿布,，臉上早已是暗淡無光,，咖啡色的老年斑也星星點(diǎn)點(diǎn)的依附在你的臉上，皺紋如溝壑般,，那么深沉,，那么殘酷，渾濁的雙眸深深的嵌在你的眼窩中,，好似一雙隕坑,，讓我目不忍視。

小時(shí)候,，我最喜歡陪著你去田間干活,，但那條路過了那么多年仍然那么難走。這時(shí)你總會(huì)用你那干糙的大手將我的小手包含在你的手心,，用你那佝僂的雙手將我擁在懷中,，抱著我，摟著我走過了我的童年,，你卻始終隱秘的笑著,。

上初中后，你最喜歡陪我去河邊散步,，但你總是不放心,，擔(dān)心我會(huì)掉河里去，所以你總是將我擋在外圍,，不允許我踏入你設(shè)置的禁線,，用你的瘦弱的身軀將我與危險(xiǎn)相隔開,，這樣你又陪我走過了少年,，你卻始終慈祥地笑著。

上高中了,，你漸漸的老了,，你是真的老了，你已經(jīng)不能健步如飛,。筆走龍蛇了,，你的背脊更彎了，牙更少了,，手更糙了,，眼神更黯淡了，但你還是念念不忘,。念念不忘著百里之外的我,，這樣你在守候中又陪我走過了一年。

終究還是你陪我走到了現(xiàn)在,。

門口的山坡從你嫁過來那時(shí)就有了,，那時(shí)只是一塊是極陡的山峰,，那時(shí)你只是一位極美的女青年，時(shí)間的飛逝,，山峰漸漸變得平緩,，而你的背竟也漸漸變得彎曲。

記得,，那時(shí)冬天中的你,。我蜷縮在你的旁邊，你從外面撿回一些干柴,，放在火盆里生火,，火苗躥出了火盆，不一會(huì)兒便燃燒起來,，火光照亮了整個(gè)廚房,，同時(shí)火光映紅了你的臉頰，你的濁眸中也發(fā)出了璀璨的星光,，那么難得,，又那么閃耀。

不久你生病的消息傳到了我的耳中,，我打電話告訴你說我不久就會(huì)回來看你,，你說“不必了，安心學(xué)習(xí),，我好得很”,，可是母親告訴我：你夜夜都會(huì)點(diǎn)燈睡覺，不然就會(huì)在房中點(diǎn)一支蠟燭,，嘴上說不想你,，但心里卻還是放心不下你。聽著聽著,，我沉默了：我為你的付出和我的無奈而感到痛心,。

那么多年過去了，我卻不曾知道,，在我奮筆疾書的同時(shí),，你始終與我同行。謝謝你,，外婆,！謝謝你的默默等候，謝謝你的牽腸掛肚,，更謝謝你在燈火闌珊處的守護(hù),！

高中寫人散文篇二

小時(shí)侯，我家做豆腐，爸爸很早就得起來,，很晚才能睡覺,。大年三十，爸爸還要出去賣豆腐,，為的是多掙些錢,，來維持一家七口人的生活。那時(shí)的事,，我永遠(yuǎn)忘不了：在白茫茫的雪地上,，爸爸推著載著豆腐的自行車回家了，他的臉很紫,，耳朵也凍紫了,，他咧著嘴對(duì)家人說外面可真冷啊，但沒有絲毫埋怨的語氣,，臉上依舊有著他永遠(yuǎn)不變的迷人的笑,。

家里人口多地也多。夏天,，地里的活很忙,。爸爸天不亮就起來去地里干活，干一會(huì)兒再回來吃飯,，回來時(shí),，他的褲子已經(jīng)很濕了。給莊稼打藥的活,，也只有家里唯一的男人——爸爸來干了,，晚上爸爸說他的肩膀又累又疼，能不累不疼嗎,？爸爸的背上起了水泡,，都是讓那噴霧器壓的。娘說明天她去打藥,，但爸爸執(zhí)意不肯,，因?yàn)榘职种滥锷砩嫌胁。奶畚夷铩?/p>

現(xiàn)在我上了高中,，每次放假和開學(xué)都是爸爸騎著電動(dòng)車來接并且送我返校。坐在車后的我看著爸爸的背,，這背不再像從前那樣挺直了,，明顯地彎了，我知道,，爸爸的背是累彎的,，因?yàn)槊看伟职指赏曛鼗睿谋尘屠鄣弥辈黄饋恚吘拱职质强?0歲的人了,。

是啊,，爸爸是已經(jīng)快60歲的人了，但是他還是整天忙地里忙家里不停地干活,。因?yàn)榘职謵圻@個(gè)家,，愛家里的每一個(gè)人。

爸爸把與家人的親情放在了他心中最珍貴的位置,，他對(duì)家人的愛永遠(yuǎn)不會(huì)中斷,，永遠(yuǎn)也不會(huì)改變，他的愛只會(huì)更加地?zé)o私和忘我,。

高中寫人散文篇三

鮮花感謝雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,。我要感謝的人很多，尤其是我的語文老師——胡老師,，是老師您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生,。我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了,！”

在您剛接我們班時(shí),，因?yàn)楹鸵郧暗睦蠋熤v課方式不同，我一下子還不能適應(yīng),，所以上您的課我總是聽不進(jìn)去,，就經(jīng)常開小差，還養(yǎng)成了愛做小動(dòng)作的壞毛病,，語文作業(yè)水平也直線下降,。這一現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)后，給我開了個(gè)“藥方”：聽不懂也要堅(jiān)持盯著老師看,，這樣一方面可以克服注意力分散的毛病,，另一方面，盯著老師看的時(shí)間長(zhǎng)了,，就可以培養(yǎng)出對(duì)新老師的感情,。當(dāng)對(duì)新老師的印象變好后，也就容易聽進(jìn)去老師講的內(nèi)容了,。

這一招果然管用,，沒幾天我就適應(yīng)了老師您的講課方式，做功課又變得很輕松了,。但是前一段養(yǎng)成的做小動(dòng)作的壞毛病,，卻象跟我玩捉迷藏一樣，我稍一放松警惕它就又冒了出來，手時(shí)不時(shí)放到桌子下面,，一有機(jī)會(huì)就想翻其它東西,，好象不聽大腦指揮一樣。

這天上您的課時(shí),，我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,，這一細(xì)微動(dòng)作還是逃不過您的眼睛。當(dāng)您向我走來時(shí),，我馬上緊張起來了,，“不好，又被老師發(fā)現(xiàn)了,！這次肯定少不了挨一頓狠批,！”但您卻只是用溫和的目光盯著我，并沒有我想象的暴風(fēng)驟雨,。

謝謝您老師,，您的一個(gè)信任的眼神，讓我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯(cuò)誤,。就是您這個(gè)溫和的眼神,，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我，使我不敢放縱自己,，使我不停進(jìn)步,。

老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn),。我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。謝謝您,，老師,！

高中寫人散文篇四

提起“傻子”，我覺得這頂帽子戴在哥哥頭上,，那是最恰當(dāng)不過了,。哥哥只比我大兩歲，論學(xué)習(xí)是頂呱呱的,，但是干什么事總是傻乎乎的,。

那是星期天下午，天空中飄著朵朵白云,，蟬兒在枝頭高聲鳴叫著，我睡不肴就拉起正在午睡的哥講，讓他和我一起去打羽毛球,。

大院里靜悄悄的,。雪白的羽毛球在空中飛來飛去。得意之時(shí),，我來了個(gè)“螺旋飛球”,。哥哥沒有接住，球落到杜伯伯的花架上,。我伸手去抓球,，不小心碰倒了一個(gè)花盆，花盆“啪”的一聲碎了,。我知道闖了禍,，拉起哥哥就跑，哥哥思索了一下,，轉(zhuǎn)身跑回家,，把家里那盆紅玫瑰端了出來送給了杜伯伯并道了歉。我氣極了,，心想,，當(dāng)時(shí)又沒有人，跑了不就算了嗎?何必再給人一盆花?真是傻,。

一波未平,，一波又起。一天下午天空烏云密布,，沒多久就嘩嘩下起了大雨,。我因?yàn)橹形鐩]有帶雨衣，就借了路近的同學(xué)的雨衣跑回了家,。哥哥還沒有回來,，我打開書包，爬在桌上做起作業(yè),。窗外風(fēng)聲雨聲交織,，匯成了一支獨(dú)特的“交響曲”。我不時(shí)望望窗外,。哥哥中午帶著雨衣,，怎么還不回來。這時(shí)門“砰”地被撞開,，哥哥落湯雞似的跑了回來,。我瞪大眼睛，劈頭就間：“哥,，你不是帶雨衣了嗎,，怎么淋成這個(gè)樣子?”哥哥抹了一把額頭上的雨水笑著說：“小敏家很遠(yuǎn),，我把雨衣借給他了?！蔽覛獾冒琢怂谎?，說了聲“真傻”。哥哥只是無所謂地笑笑,。

期末考試結(jié)束后,，哥哥拿著省“三好學(xué)生”證章和“五講四美”先進(jìn)分子的大獎(jiǎng)狀回來了，這時(shí),，我才覺得哥哥的心靈多么純潔,，質(zhì)樸，而我自己卻是多么自私,，渺小啊!

高中寫人散文篇五

高一的下學(xué)期,，從海邊飄來了一個(gè)“影子”，成為我的前桌,。那時(shí)我正在構(gòu)思一篇小說,，小說中有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來的女孩，正愁找不到感覺,，沒想到這素材“上門服務(wù)”,。如此唾手可得的“買賣”焉能不做?于是我異常興奮，支配所有的細(xì)胞,，開始“體驗(yàn)生活”,。

她叫鵬。盡管我沒學(xué)過心理學(xué),，但是知道初到一個(gè)陌生環(huán)境的人,，難免有些拘謹(jǐn)，且非常希望得到別人的幫助,，非?？释颜x。所以我為她修了桌子,，告訴她學(xué)習(xí)的進(jìn)度以及班內(nèi)“顯赫人物”的大名,。很快地，我們便熟識(shí)起來,。有前后桌的地利之便,，我這個(gè)山里少年和她這個(gè)漁家少女，能侃的話題自然是多如山上的樹海里的水,。

“鵬者,，大鳥也?！边@是我在鵬面前的口頭禪,，因?yàn)榭此鷼獾臉幼雍?jiǎn)直是種享受,。但最后還是我點(diǎn)頭哈腰地道歉，說什么睦鄰友好關(guān)系的重要性,，漁家姑娘該有海洋的胸懷等,，她才抿嘴一笑,，“風(fēng)平浪靜”,。盡管總是男子漢的面子受挫，卻總是不經(jīng)意地“故伎重演”,，奈何之?!

日子充實(shí)了,，過得也特快。這么一眨眼就放了暑假,。真想到鵬家的漁船上去“見見世面”,，但山里封建的根深蒂固的“優(yōu)良傳統(tǒng)”捂住我的嘴巴。只好在家鄉(xiāng)潺潺流水旁,，構(gòu)思那篇小說,，鵬的笑貌被我用鋼筆刻在稿紙上。

歸校后,，前桌的一襲黃裙尤其漂亮,。而更漂亮的卻是在校運(yùn)時(shí)，那奔跑如梅花鹿的風(fēng)采,，和獲得中長(zhǎng)跑兩項(xiàng)冠軍時(shí)瀟灑的神態(tài),。“呵!真可謂‘真人不露相,，露相不真人’,，地地道道的王軍霞第二，‘大鳥’果真不同凡響,?！甭犞业墓ЬS，鵬的臉有些微紅,，這回卻沒生氣,，而是拿出她的一本隨筆遞給我說：“什么鳥?鵬不過是個(gè)傳說，我要做的是鷹,，那才夠氣勢(shì),。”我還她戲謔的一笑,，便翻那隨筆,。滿紙豪言壯語，氣沖霄漢,，我這1.79米的“柱子”也覺汗顏,，自嘆弗如,，果真“須眉不如巾幗”!

秋高氣爽，層林盡染,，好有詩(shī)意的季節(jié)!我的生日就在九月,。生日那天，我意外地收到鵬的禮物——一盒精美的生日蛋糕,。作為山里少年,，第一次面對(duì)燭光搖曳的浪漫，聽著耳邊的聲聲祝福,，我感到欲哭,，最終露出的卻是由衷的微笑。說：“謝謝諸位,，特別感謝送我蛋糕的小姐,。”結(jié)果蛋糕上的奶油抹了我一臉,，最英勇的“敵手”自然是鵬,。

后來老師重新排座，鵬成了別人的前桌,。雖然失了“地利”,，畢竟還有“人和”嘛!日子依然在笑聲中夾進(jìn)了書本。

我常常覺得：有鵬自海邊來,，我的世界,，不亦樂乎!

高中寫人散文篇六

我的語文老師就是邢老師，我覺得她是我除爸爸,、媽媽之外,，最應(yīng)該感謝、報(bào)答的人了,。

她不是一個(gè)只會(huì)教書育人的老師,，而是我們班所有同學(xué)的一位偉大的母親，她不會(huì)天天讓我們呆在教室里接受知識(shí),，而時(shí)不時(shí)會(huì)帶我們出去活動(dòng)一下,，快樂一下，記得一年下雪的時(shí)候,，同學(xué)們望著窗外鵝毛大雪,，仿佛就要摸到了，可是又被一雙無情的手擋住了,，當(dāng)時(shí)我們是多么的渴望出去玩玩啊!

邢老師發(fā)現(xiàn)了,，就一聲令下，讓我們出去玩,，同學(xué)們高興的奔出教室,，幸福的滋味洋溢在臉上,，邢老師一下樓，就被我們同學(xué)們的雪球襲擊,，那是感謝的雪球啊,，我們感謝老師可以讓我們出來盡情的放松。

邢老師面對(duì)46個(gè)學(xué)生,，表現(xiàn)非常好,，即使說錯(cuò)了，同學(xué)們?nèi)绻皶r(shí)糾正,，老師也會(huì)虛心的接受,，而且獎(jiǎng)罰分明，從來不會(huì)冤枉誰,，所以，同學(xué)們都非常喜歡這位老師,。

在我人生的道路上,，是她給我鋪下了基礎(chǔ)，也是她讓我從一個(gè)調(diào)皮的小孩變成了一個(gè)安靜,、不調(diào)皮而又活潑的小女孩,，也許如果我的生命里沒有這位老師，我的小學(xué)生活肯定虧很枯燥,。

邢老師是一位負(fù)責(zé)的老師,，我們每次比賽，形老師都從她那滿滿的時(shí)間計(jì)劃表里擠出抽出時(shí)間陪我們練,，盡管我們好多次到最后沒有拿第一,，但她也沒有訓(xùn)我們，而是讓我們努力,。

邢老師,，您是我們另一位媽媽，在小學(xué)生涯里,，您是為我打開智慧之門的鑰匙,，在黑暗中的指明燈，是你讓我們改變,，是你讓我們懂事,，邢老師，您有時(shí)生氣的時(shí)候會(huì)說要給我們換個(gè)語文老師,，但我想告訴您,，不管您教不教我們，你永遠(yuǎn)是我們的老師,。

高中寫人散文篇七

我的母親是個(gè)平凡的人,，是個(gè)善良勤勞的人,。在姥姥眼里她是個(gè)好女兒，在我的眼里她是個(gè)好母親,。

由于爸爸工作忙,，全部家務(wù)活由媽媽一人承擔(dān)。在我的記憶里,，媽媽總是在忙碌著,，從沒睡過懶覺，每天總是第一個(gè)起床為我們準(zhǔn)備早飯,，使我們一起床就能吃上可口的早飯,，每天她總是最后一個(gè)睡覺，她任勞任怨勤勤懇懇,。

記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,，姥姥把腿摔壞了，媽媽把姥姥送進(jìn)醫(yī)院,，那時(shí)媽媽不僅要照顧住院的姥姥還要送我接我上學(xué),，媽媽真是太辛苦了。姥姥做完手術(shù)出院,，媽媽把她接回家調(diào)養(yǎng),，媽媽夜以繼日，無微不至照顧姥姥,，做姥姥最喜歡吃的飯菜,，一勺勺給姥姥喂飯、喂水,、喂藥,，天天給姥姥洗臉、洗腳,、擦澡,、按摩、端屎端尿,，扶姥姥下床練習(xí)走路,。在媽媽的精心照顧下，姥姥終于能下床走路了,，媽媽卻累得精疲力盡,，眼睛里布滿了紅血絲。

媽媽不僅要照顧姥姥還要照顧我,，從我出生以來這十年里媽媽無微不至照顧我,，輔導(dǎo)我作業(yè)，教我做人的道理，在我受挫折的時(shí)候鼓勵(lì)我,、安慰我給我勇氣,、，讓我樹立自信,。

上學(xué)期我的體育成績(jī)不好,，媽媽很著急，媽媽說要在寒假里帶我跑步,，我還以為她是說著玩,。結(jié)果放假第一天一大早她就把我叫起來跑步，只堅(jiān)持了三天我就不想跑了,，媽媽就不厭其煩的給我講“水滴石穿”的道理,，在媽媽的言傳身教下，我終于堅(jiān)持下來了,，我跑步的速度比以前快了,，我也自信了。

媽媽就是這樣默默為我付出,，看著媽媽額頭上增加的皺紋我在心里默默的說“我已定要好好學(xué)習(xí),，以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答媽媽。

在我的心里媽媽雖然平凡普通,，但永遠(yuǎn)是我的好媽媽，是我學(xué)習(xí)的榜樣,！作文

高中寫人散文篇八

而我們是怎么對(duì)待他們的呢,？許多人不肯給他們哪怕一點(diǎn)的同情與尊重，卻輕易地贈(zèng)與他們白眼和嘲諷,，透過他們殘缺的身體又在他們傷痕累累的心靈上劃上殘忍的一刀,。但我們卻不以為然，哈哈大笑著看著他們的狼狽模樣,。

但是,，面對(duì)上天的不公，面對(duì)別人的嘲諷,，他們并未就此氣餒,。雙目失明依然可以感受陽光的溫暖，雙耳失聰仍舊可以看到陽光的燦爛,。只要有一顆追求光明的心,，那就沒有任何烏云能遮住熾熱的陽光！

史蒂芳·霍金,，21歲患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病,，50年后的他被運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病兇殘地摧毀了他的身體：他不能行動(dòng)，不能發(fā)聲，頭只能歪向右側(cè),。但他說：“身體和精神是不能同時(shí)殘障的,！”

于是，他的靈魂高傲的站起來了,，來到了宇宙,，穿越了時(shí)空！他完成了劍橋的博士學(xué)位,，他總結(jié)了“宇宙起源于空間中一個(gè)奇點(diǎn)”的大爆炸理論,，他創(chuàng)作了銷售與《圣經(jīng)》和莎士比亞作品媲美的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

他癱縮在輪椅里,，但他猶如一座山峰,，在這巍峨山峰的重量和高度面前，我們肅然仰視,。

他,，僅是他們中的一員，他們中還有貝多芬,，海倫,，史鐵生……透過他們殘缺的軀體，我們將看到他們高尚的靈魂,，看到他們追求陽光的熾熱的心,！

雖然上天對(duì)他們不公，雖然社會(huì)體制還未完全健全,，雖然無法令所有人都理解,、尊重他們……雖然有太多“雖然”，但是,，只要有一個(gè)”但是“就足夠了,。

他們的未來定能充滿陽光！

高中寫人散文篇九

“光陰似箭,，日月如梭”,，轉(zhuǎn)眼五周已經(jīng)過去，我和同桌的感情也漸漸友好起來,。

我的同桌是一位女生,。他有一雙又圓又大的“西瓜”眼睛和又黑又長(zhǎng)的彎彎睫毛，高高的鼻梁,，嘴巴里關(guān)著潔白的牙齒,，一頭烏黑的秀發(fā)，穿著整潔的衣服,，笑時(shí)從不張嘴,，吃飯細(xì)嚼慢咽,，說話聲音也是甜甜的，大家稱她為“淑女”,。

我的同桌是中等生,，但在學(xué)習(xí)上卻很不怎么，做作業(yè)也很仔細(xì),。我的同桌擅長(zhǎng)畫畫,，畫得畫真稱得上是“十全十美”，同桌還告訴我,，她自己的臥室的貼畫許多是自己畫的,。我真佩服我的同桌。他的優(yōu)點(diǎn)雖多,，但缺點(diǎn)也不少,，上課喜歡說閑話，不注意聽講,，自習(xí)課上問我作業(yè),，經(jīng)常打斷正在思考中的我，惹得我經(jīng)常生氣,。

我們班同學(xué)之所以稱她“淑女”,，是因?yàn)樗嬗幸稽c(diǎn)淑女的形象，有時(shí)做事慢,，等的我都急了,，記得有一次，我們一起去買早餐,，我在外面等她十分鐘還沒出來,，我著急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，我只好去找她。唉,！他到底還是“淑女”?。?/p>

我同桌的理想很平凡,，護(hù)士,！她說，醫(yī)生只是給人治病,，而護(hù)士給人帶來的是更多的溫暖和呵護(hù),。是的，我的同桌確實(shí)是一個(gè)樂于助人,，喜歡幫助同學(xué)的人,，她慷慨大方，幫助同學(xué)，從不害同學(xué),，不讓同學(xué)抄襲作業(yè),，我非常欽佩她的品質(zhì)。

這就是我的同桌,，陳琳穎,，一位具有淑女形象的女孩，我希望她能改正自己的缺點(diǎn),，努力學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。