演講比朗誦更自然，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒,，以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇一
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自×年級×班,，我叫×××。今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》
作為新時代的少先隊員,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾,。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛,。
我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!
在這么美麗的校園里,，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印,，操場上干枯的果皮,，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,，所以,，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!我相信只要我們努力,，我們會成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。一專多能的現(xiàn)代少年,。
謝謝大家!
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇二
老師們，同學(xué)們:
大家上午好!今天講話的主題就是“做講文明,，懂禮儀的中學(xué)生”,。
本學(xué)期剛開學(xué)期，江蘇省教育廳,、泰州市教育局,、興化市教育局就分別發(fā)文，要求在青少年學(xué)生中組織開展“文明伴我行”專題教育活動,。通知說：青少年幸福成長離不開全社會的努力,，離不開自身素養(yǎng)和意志品質(zhì)的加強(qiáng)。一個人的文明素養(yǎng)程度,、文化水平高低和心理健康程度,，對其是否幸福至關(guān)重要。以幸福為切入點,，大力倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)美德,、文明科學(xué)發(fā)展的理念，對促進(jìn)青少年學(xué)生的茁壯成長有著直接的促進(jìn)作用,。所以我今天的講話也可以作為是我們學(xué)校開展文明禮儀專題教育活動的啟動講話,。
俄國哲學(xué)家、文學(xué)家赫爾岑有句名言：“生活中最重要的是有禮貌,，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要,?！比绻蠹叶加薪甜B(yǎng)，彬彬有禮,，那么一個高度文明的社會就為期不遠(yuǎn)了,。我們共同生活在社會這個大家庭中,，文明禮貌地處事待人是我們每個青少年成長過程中必修的一課。
在這個幸福成長宣言中,，明禮誠信應(yīng)該占了很大一部分,，它是個人立身處世的標(biāo)準(zhǔn)。名禮,，即懂得禮儀,，也就是講文明禮貌。在現(xiàn)代社會生活中,，文明禮貌不僅給社會,、他人帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂,、帶來溫馨。然而一句臟話,、隨地吐痰,、隨手亂扔廢紙臟物，表面上看是小事,，但往往會影響我們個人的形象,。對他人講文明禮貌，贏得的是他人的尊重,。
同學(xué)們,，在現(xiàn)代社會中，人好比原子,，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價值,。一個人，不管你愿意不愿意,，若要取得學(xué)業(yè)的成功,，若要生活的愉快、幸福,，就要首先學(xué)會文明禮貌,，學(xué)會與任何人，包括家庭成員,、親朋好友,、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,，學(xué)會塑造健康的人格,。然而，我們身邊有許多不和諧的因素：有的同學(xué)出口便是臟話,，對待老師的批評更是極力狡辯;有的同學(xué)邊走邊吃,，隨手亂扔;還有的同學(xué)在教室宿舍或其他場合大喊大叫,，干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息。一個真正追求成功的人,，一定十分懂得文明禮貌,，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學(xué)習(xí)上下功夫,，而不會在吃穿上花費力氣,。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重才能成為完善美好人格的真正力量,。關(guān)心人,、愛護(hù)人、幫助人,，將是你一生的財富,。
學(xué)校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學(xué)校學(xué)到的一切都會在生命中打上很深的烙印,，而且會擴(kuò)大到社會生活以及人際交往中,。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的。一位教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途,。顯然,，這里所說的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,，好動還是好靜這樣的概念,，而是一個人對學(xué)習(xí)，對他人,，對社會的態(tài)度和做法,，是人的品格。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,，就要處處時時注意講文明講禮貌,，有意識地自覺重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣,、好品格,。
下面有首詩和大家分享一下：
如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來;
如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;
如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
在這里我倡議：請我們每一個人管住自己的口,，不說粗話,、不隨地吐痰、禮貌待人;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆、不拿別人的東西;管住我們的腳，不踐踏草坪，不攀越欄桿;管住我們的心,，時時刻刻提醒自己做講文明懂禮貌的中學(xué)生,。我相信，經(jīng)過我們的共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園.
講話完畢，謝謝大家。
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇三
同學(xué)們：
大家好,！我今天演講的`題目是《談吐舉止見文明》。
談吐舉止,，簡單說,，就是人們相互交往中的語言與行為。
談吐舉止可以說是人的外殼,，它有美丑之分,，雅俗之別。那么,，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢,？我的回答是：真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”,，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的,。違心、虛假的“禮貌用語”,，并非禮貌,；一個偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服,，沒有半點兒美可言,。
臺灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得?！边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地,，沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記,。
美是自然的,，無須雕琢，舉止的美無需模仿,。生硬地模仿美的舉止,，倒會變成丑,。對“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑,。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星，可以算是對美的追求,，本無可非議,；可把自己的頭發(fā)、衣服,、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型,，真的自己消失了,，還哪里談得上美呢！
讓我們拋棄虛偽,，拋棄造作吧,！讓我們多一些真誠和自然吧！
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明,，對于我們每個人來說,，都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學(xué)們,，從今天開始，你們就是一名文明的小學(xué)生了,?！薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當(dāng)時的我，并不完全明白,。只知道要按照老師說的那樣去做,，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,，上課我認(rèn)真聽講,、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑;間操我認(rèn)真做好每一個動作,，站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,，我把自己目力所及的紙屑撿的`一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑，照亮了我的世界,，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路,。(長時間停頓)
(深情低起)而后的日子里，我漸漸的長大了,，看得多了,，聽得多了，知道的也越來越多,。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子。于是,，我體貼父母,，乖巧聽話;劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學(xué)生。于是,，我勤奮刻苦,、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民。于是,，我謙恭禮讓,、樂觀豁達(dá)。就這樣,，我明白了：文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候,，文明是充滿溫情的雙手,。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,，我們傳播的熱情,，尊重，友誼和關(guān)愛,，這——就是“文明”,。(達(dá)到高潮，長時間停頓)
(親切舒緩)記得有一句話說得好：
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇五
只要你走進(jìn)二（1）班教室,，你一定能看見有著一雙大大的眼睛的女孩,，那就是我。我叫顧旖瑭,。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌,、遵守紀(jì)律,、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,、和同學(xué)一起快樂地學(xué)習(xí)和生活,。
“文明就是懂禮貌?！笨匆娎蠋?，我會露出甜甜的笑容，親熱地說聲：老師,，您好,！上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動打招呼,。
“文明就是講衛(wèi)生,。”吃完的果殼我都是先抓在手里,，等到路邊有垃圾筒的時候,，再扔進(jìn)去。
“文明就是愛勞動,?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事,，并堅持自己的事情自己做,，如：整理房間、整理書包等,，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生,。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù),。
“文明就是樂于助人,。”同學(xué)有困難,，我主動幫助他們,，老師常常夸我是得力的小助手,。
“文明就是愛學(xué)習(xí),。”上課我專心聽講,，積極動腦,，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再復(fù)習(xí)功課，爭取每門功課都能取得好成績,。
讓我們從身邊的小事做起,，真正做一名合格的,、文明的小學(xué)生。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”,，“在幼兒園,。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說,，有好東西要與朋友分享，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,，使文明貫穿我們的一舉一動,。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么,？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫,；知是行之始,，行是知之成；知和行是一個本體,、一個功夫,。知而不行，只是未知,?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為。
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇六
敬愛的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春三月,，春意濃濃、生機(jī)勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？ 我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。 同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。 在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明禮儀,，從我們做起
各位老師同學(xué)，大家好,！
我今天演講的題目是《文明禮儀,，從我們做起》。古人說：“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立足,。那么,，什么是禮儀呢！簡單的說,，禮儀就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面，更是社會大家庭,。
所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)，外塑集體形象,，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明,，用禮儀,，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑,。
就小學(xué)生而言,，最本質(zhì)的是學(xué)會做人，也就是要講文明懂禮儀,。 我們身在社會中,，身份，角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人,，不一刻往往成 別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂,；當(dāng)我是市民的時候,，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。
當(dāng)我們是行人的時候,，往往是怎么就近就怎么直路,，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道,。討厭那些沒按規(guī)章開車的人,；當(dāng)我們開車的時候，總是搶車道,、鉆空,，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費者的時候,，經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒,，還總說他們態(tài)度不好；當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候,，又總是把個人的情緒帶到工作上來,，卻總怨顧客大挑剔。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當(dāng)我們作為子女的時候,，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天,，對于父母的生日,，天才曉得。
當(dāng)我們身處校園的時候,，總是不注意三輕,，總是在自習(xí)課上大吵大鬧,，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,，因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序。
當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,，我們又是否真正做到鞠躬,、讓路呢？這一切的一切,，全是因為我們太自私,，沒有做到律己，沒有做一尊重別人,。
火車跑得快,，全憑車頭帶,。作為中學(xué)生的我們。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我,。嚴(yán)于律己,。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭,，做好文明的標(biāo)兵,。毫不疑問，我們每位中學(xué)生若都能講文明,，懂禮儀,，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新,，我們大家都會生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的氛圍中,。
為了我們自己；為了我們的班級,；為了我們的校園,，為了我們的社會，同學(xué)們讓我們攜起手來,，講文明,、懂禮儀。
文明禮儀,，人人有責(zé),，文明禮儀，從我們做起,。謝謝大家,。
做一個講文明懂禮儀的文明小學(xué)生
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家都知道,，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨,、到周為中華之崛起而讀書,，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國的花朵,、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生,！
但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？
遇到師長,、來賓,，主動問好；上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿起；愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃,； 在與同學(xué)的交往中，能和睦相處,，友好合作,。做到得理讓人，失理道歉,，相互尊重,，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請,、您好、謝謝,、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。
地招待,。
在外面，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。；尊老愛幼,，幫助別人,，時時處處為別人著想，做到“與人為善,，心中有他人”,。
愛在文明、美在禮儀
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：
大家好,！我是四年級班的閆琦雨，我演講的題目是《愛在文明,、美在禮儀》,。
有一種愛，她發(fā)自真誠,，她來自心靈,；她是真心，她是熱情,；有一種美,，她飄在手里，她藏在口里,；是見到老師的問好,，是遇到同學(xué)的你早；是升旗時的敬禮,，是知錯時的“對不起”,； 她是愛的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng),！
現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時期首先我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式是最莊嚴(yán),、最神圣的,，國旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真,、敬禮,、精神飽滿地齊唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù),。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大,，它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發(fā)言,，對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成,。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時,，不隨地吐痰,，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫,。上下樓梯一律靠右行,，見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，踐踏草坪。進(jìn)餐,，放學(xué)時要排好隊,，不推拉。行走有秩序,，不大聲喧嘩,，做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開文明禮儀,。它像潤滑劑,，互相理解，寬容待人,，對有困難的學(xué)生要熱心幫助,，只有這樣同學(xué)之間才會更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚,。
看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,，在家里，不和父母溝通,，不分擔(dān)家人的勞動,，一味索取，不知奉獻(xiàn),；在學(xué)校里,，不接受老師的教育，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，一味淘氣,，不知自重。這些人,，不但影響了他人,，更敗壞了德行,。已所不欲，勿施于人,；文明禮儀,，重在實行,！
行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運,！童年/是人生最美好的/時光,，理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽，夢想的翅膀/將在長空拍打,，美麗的人生/將自此/起航,！
同學(xué)們，如果你/失去了今天,，你/不算失敗,，因為你/還有明天。如果你/失去了金錢,，你/更/不算失敗,，因為/人生的價值/不在于金錢。但是,，如果你失去了/文明,，那么你/將/徹徹底底的失敗，因為你/失去了/做人的原則,！人與人,、人與自然，失去了/文明,，將葬送和諧,；民族與民族，國家與國家,，失去了/禮儀,，將不會和平！文明禮儀,，是保護(hù)公眾的長城,，是愛護(hù)他人的神靈！
親愛的/同學(xué)們,，我們/是祖國的/花朵,，我們/是民族的/未來；我們/充滿激情,，我們/渴望成長,！讓我們/攜起手來,，親近文明、踐行禮儀,，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
“小悅悅事件”披露后,，全球各大媒體一片嘩然。這只是現(xiàn)在中國道德的一個小小的折射點,，我的心不僅痛起來了,，一切向錢看，什么道德,、情操,、良心、正義諸如美麗的名詞統(tǒng)統(tǒng)一紋不值,。道德這座神圣的堡磊漸漸坍塌,，人民心中許多美麗的向往漸漸迷失。人們心中失去了道德總繩,，做與不做,、對與不對，人們正義感流失,，使我們不再相信善良,、也不再善良了。
劉玉珍大媽到天-安-門廣場義務(wù)撿垃圾的事跡深深地打動了我,，劉大媽用自己的實際行動感染了千千萬萬的中外游客,，使得游客的文明程序起來越高，隨手扔垃圾的人少多了,，而幫助劉大媽的人也越來越多了,。這讓我重回信心，相信我們是會越變越好的,。
這件事也使我深受啟發(fā),，讓我看到了道德的力量，當(dāng)?shù)赖碌牧α刻幱谏巷L(fēng)時,，會約束更多不講文明的人讓他們遵守秩序而變得遵守道德,，而當(dāng)一個環(huán)境中不講道德力量處于上風(fēng)時，會一讓一些人也不守遵守道德,，我為這些人感到深深的惋惜和悲哀,。
同學(xué)們，想一想你們愿意生活在這樣的一種環(huán)境中嗎,？
可見遵守道德規(guī)范不僅是一個中學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì),，更是為了給自己創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境必備的要求。
同學(xué)們,，我們是社會中的一員,，也是校園中的一分子，讓我們別再只當(dāng)一個旁觀者,，讓我們都行動起來吧,。就讓我從一點一滴小的'事情做起：
說話和氣，不說臟話,；
使用文明禮貌用語,，見到老師,、長輩主動起身打招呼,，臨別要起身送行。 敲門要輕柔,。
不隨手丟棄垃圾,；
不喧嘩，不打鬧,、守秩序,；
打掃好教室、餐廳的衛(wèi)生,；
按時就寢,；
搞好自身衛(wèi)生，身上無異味,；
只要我們時時事事嚴(yán)格要求自己,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，不被不文明的力量所影響,，隨波逐流；相信自己,，堅持做好自己,，用道德約束自己，用道德的力量影響你周圍的同學(xué),，最終你將發(fā)現(xiàn)你改變的將是一大群人,！
同學(xué)們！你們能嗎,？
就讓我們相信自己,、堅持自己、做好自己,！
我相信道德的力量,！我們都相信道德的力量,！
我叫王睿，是一2班的一名少先隊員,。今天我演講的題目是《文明利儀進(jìn)校園》,文明是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做的,。
在校,我是講文明的好學(xué)生,遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,幫助同學(xué);在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,,遇到困難學(xué)會解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,班集體,為班集體爭光,。
在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼,、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;對父母長輩的批評,能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情,、大方、有禮貌的招待,。
在公共場合,我爭做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護(hù)衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有困難的人,時時處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。
細(xì)微之處見精神,做文明學(xué)生就要從點滴做起,養(yǎng)成講文明的習(xí)慣,。同學(xué)們,讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生,。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好,！
記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,？我要成為怎樣的人,？”做怎樣的人？一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人，首先要做一個文明的人,。
文明是什么,？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
融做到了道德禮儀,。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個對社會毫無用處的人,。因為道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人,，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng),、無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛。
文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個幼兒的孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。
讓我們行動起來吧,！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的學(xué)生,，成為一個新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會,。
“禮儀”這個詞語大家都不會陌生,。在日常生活中，老師經(jīng)常告戒我們要懂禮儀,，講禮貌,，但是大家對禮儀又真的了解多少呢？那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個詞吧,。簡單的說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程,。
文明禮儀,，小處講，關(guān)乎個人的臉面,，大處說,，關(guān)乎社會風(fēng)貌乃至國家形象。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,，我們明禮儀,、知榮辱，不僅是傳統(tǒng),，也是當(dāng)今建設(shè)社會主義精神文明的需要,。那么作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,，成為一個合格的新時代公民。
古人云：“不學(xué)禮,，無以立”,，有“禮”才能走天下！不錯,，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”,。而我們，作為新時代的中學(xué)生,，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福,，即對部落,、民族、階級、人類的幸福的追求,?！?/p>
一個有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，他就會在心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作。南北朝時期的齊國,，有一個人叫陸曉惠,，他才華橫溢，博聞強(qiáng)識,，為人恭謹(jǐn)親切,，曾在好幾個郡王的手下當(dāng)過長史。當(dāng)時長史位高權(quán)重,，有時可以代行郡王之職,。但陸曉惠從來不把自己看得很高，對前來拜見他的官員,，不管職位高低,，他都以禮相待,。如果客人離開，他還會站起身親自將對方送到門外,。一個幕僚看到這種情況,，很是難以理解，就對他說：“長史官居高位,，不管對誰都彬彬有禮,，實在有失身份?！标憰曰萋犃诵χf：“要讓所有的人都尊重你,，你就必須先尊重所有的人?！标憰曰菀簧钚羞@個準(zhǔn)則,，得到很多人的尊重，取得的政績也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人,。懂做人才會懂做事,！文明禮儀不是束縛我們的枷鎖，而是打開成功之門的鑰匙,。 文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個孩子了,，懂得的事情、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國,、尊師長、禮待人,。所以,，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園，在家中,，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家,，一個集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好,。
而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長,，認(rèn)真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,，熱愛大自然,，熱愛一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足,。
生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動起來吧,！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭做一個合格的中學(xué)生，成為一個新世紀(jì)的公民,。讓自己的人生因為禮儀的存在而變得更加完美！
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇七
什么是文明禮儀?文明禮儀是在路上相遇時的微笑;是學(xué)生遇到困難時的熱心幫助;就是平時與人相處時的那種親切感;見到老師是一種溫暖的問候;一不小心撞到對方就是一句“對不起”;是有意識地把垃圾放進(jìn)垃圾箱的行為;是有人隨地吐痰就主動制止,，也不是在公共場所大聲喧嘩……文明禮儀是一種素質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的象征,，是人類漫長歷史中的燈塔,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的臂膀。沒有文明,，我們就失去了做人的基礎(chǔ),，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮、禮,、貌,、禮。不僅是尊重人,，更是尊重社會秩序和文化秩序,。文明禮儀不僅是人的外在言語和行為的表現(xiàn)，也反映了人的內(nèi)在氣質(zhì),。日常生活中,，文明禮儀隨處可見，在文明城市深圳,，更需要文明禮儀!
文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事開始，從身邊的每一個動作開始,。講文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動都要用文明行為來規(guī)范,，我們要管好自己，教育好自己,，文明禮貌,，誠實守信，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里遍地開花。
我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝!
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好! 我叫___,，來自三年級三班,。
今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》 中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。 我一直要求自己做一個懂文明,，知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,，遇到師長,、來賓，我會主動問好;與同學(xué)交往,，我能和大家和睦相處,。
上下樓梯，人多擁擠,，我會右行禮讓;在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,，在公共場所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,，并能主動讓座。我還懂得感恩父母,，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),，我總能為父母送上一份祝福,。我認(rèn)為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象,。
三年前,，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸,。光陰似箭,，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了,，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,，希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人,。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇九
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是來自一年1班的`學(xué)生xxx,。今天，我演講的題目是《爭做文明禮儀小天使》,。講文明守禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，講文明要從我們身邊的每一件平凡的小事做起，我是嚴(yán)格按照xxxx“十個好習(xí)慣”的要求去做的,。在學(xué)校,，我是講文明的好學(xué)生：
每天著裝整齊，按時到校,，尊敬老師,，遇到門衛(wèi)叔叔和老師主動問好;平時，與同學(xué)和睦相處;我還愛護(hù)校園里的花草樹木,、公共設(shè)施,，不亂丟亂扔垃圾，聽從老師管理;積極參加學(xué)校和班級的各種活動,。
在家里,，我是講文明的好孩子：
進(jìn)出家門，我都會和爸爸媽媽打招呼;出入小區(qū),，看到上班的門衛(wèi)叔叔,，遇到熟識的鄰居，我也會向他們問好;我還經(jīng)常給遠(yuǎn)方的爺爺奶奶,，外公外婆打電話,，問候他們。對大人的批評,，我會認(rèn)真思考,，加以改正;如果家里來了客人，我還會熱情的招待他們噢,。
在公共場所,，我爭做講文明的小公民：
外出時，遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈,，遵守公共秩序，不大聲喧嘩;外出產(chǎn)生的垃圾會分類放入垃圾桶,，我還會熱心幫助路邊有困難的殘疾人,。
細(xì)微之處顯精神，做文明學(xué)生,，就要從點滴做起,。同學(xué)們，讓我們行動起來吧!爭做講文明守禮儀的“文明禮儀小天使”,。
謝謝大家!
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇十
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
有一首歌，我們每天都唱,；有一首歌,，就像一年四季花開,。這首歌的名字叫“禮儀”。
在這樣一個美麗的校園里,，學(xué)生們,，我們怎么能忽視到處飛舞的果皮紙屑，怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印,，怎么能和同學(xué)朋友吵鬧呢,？為什么不能和同學(xué)互相理解，互相幫助,？同學(xué)們,，校園之美不僅在于環(huán)境，還在于你們的文明禮貌,！
也許每個人都會有這樣的錯覺,，文明禮儀只有偉人和名人才具備，而我們普通人做不到,。其實講文明講禮儀很簡單,。在公交車上給老人讓座，給同學(xué)借文具,，幫助摔倒的孩子……這些都是文明禮貌,，愛心奉獻(xiàn)！
文明是風(fēng),，可以吹動每一個同學(xué)的心,；文明是一朵花，可以讓校園更美,。同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,，創(chuàng)建文明校園,，努力做文明學(xué)生！相信自己,，我們能行,！
謝謝大家！
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《明禮儀 塑人格》,。
明禮誠信是個人立身處世的標(biāo)準(zhǔn),，是法律的`基礎(chǔ)。明禮,，即懂得禮儀,，也就是講文明禮貌,。禮儀，是一個國家和民族為了維系社會生產(chǎn)方式和社會生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范,，是一個國家和民族道德風(fēng)貌和社會進(jìn)步的反映,。每個人是否具有良好的禮儀風(fēng)范，對個人而言是一種外在的美,，表現(xiàn)為一個人是否具有高雅的氣質(zhì)；對一個民族而言,，他是構(gòu)成整個民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分,。在現(xiàn)代社會生活中，文明禮貌不僅給社會,、他人帶來愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂,、帶來溫馨,。
我們共同生活在社會這個大家庭中，文明禮貌地處事待人,，是我們每個人成長過程中必修的一課,。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象,、市民素質(zhì),，也在一定程度上反映了社會的文明程度。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。
一為教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習(xí)慣；一個人的習(xí)慣日久可以成為性格,；一個人的性格則往往決定他的前途,。顯然，這里所說的“習(xí)慣”,、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭這樣的簡單的概念,，而是一個人對學(xué)習(xí)，對事業(yè),，對他人,，對社會的態(tài)度和做法，是人的品格,。
同學(xué)們,，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì)，在現(xiàn)代社會中,，人好比原子,，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價值,。一個人，不管你愿意不愿意,，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,，若要生活的愉快、幸福,，就要首先學(xué)會文明禮貌,，學(xué)會與任何人，包括家庭成員,、親朋好友,、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,，學(xué)會塑造健康的人格,。
學(xué)校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學(xué)校學(xué)到的一切都會在生命中打上很深的烙印,，而且會擴(kuò)大到社會生活以及人際交往之中,。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的。
一個真正追求成功的人,，一定十分懂得文明禮貌,，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學(xué)習(xí),、事業(yè)上下功夫,，而不會在吃、穿上花費氣力,。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量,。關(guān)心人,、愛護(hù)人、幫助人,，將是你一生的財富,。尋找生命的綠洲，保持健康的身體,，樹立高尚的道德,，這是人生的主題，也是人類文明永久的主題,。
謝謝大家,，我的演講完畢！
養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
文明禮儀對于我們來說,，就像是盞指路明燈,，引領(lǐng)著我們健康成長，不斷前行,。
文明禮儀實際上就是一個人的門面,，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀,，不僅時刻激勵自己做一個品德高尚,、有素質(zhì)的人，還能給他人一種溫暖的感覺,，樹立自己的高大形象,。
小時候，我曾經(jīng)看到過這樣一個情景：有一個五歲大的小男孩,，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆,。小男孩高興地遞給爸爸,，說：“爸爸，您嘗一口吧,，真甜,。”爸爸笑了,，高興地說：“我的寶貝,，爸爸不吃，你吃吧,?！蹦泻牡男α恕．?dāng)他吃完這串糖葫蘆時,，隨手就要把竹簽扔到地上,，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來,，“好兒子,，你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎?”聽了爸爸的話,，孩子明白了什么，馬上把竹簽扔到垃圾箱中,，父親又滿意的笑了,。
回想起這個場景，我覺得十分慚愧——我還不如那個五歲的孩子，每天放學(xué),，我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品,，還隨手把廢物扔到地上，這個孩子教育我在家,、在社會上都要做一個懂文明禮儀的學(xué)生,，文明禮儀就是從點滴做起。
每天上學(xué)前我都會主動向父母道一聲“再見”,，每天放學(xué)我都會做一些拖地,，洗碗之類的家務(wù)，為勞累了一天爸爸,、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶,，為他們?nèi)嗉绱繁场＿@時,，父母總會欣慰地笑著,，夸我長大了，成為一個懂事的好孩子了,。
在社會上,，我會看到有的小朋友不愛護(hù)花草樹木，把植物弄得枝折花落,。我總會果斷地走到他們面前去阻止,，并教育他們應(yīng)愛護(hù)花草樹木，才能有一個溫馨美麗的家園;若每個人都像他們那么做,，世界上就沒有了植物,，保持不了生態(tài)平衡，導(dǎo)致人類滅亡,。就這樣,，我自己以身作則，并教育其他小朋友做一個有素質(zhì),，講文明的人,。
實際上，文明就在我們身邊,，我看過這樣一條公益廣告：一個玩滑板的時尚青年撿起路邊一個一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個男孩的羽毛球落在了樹上,，他會把一張紙鋪在椅子上，踩在紙上去取樹上的球;有一個老人拄著拐杖,，蹣跚的追趕著公交車,，司機(jī)面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開走;下雨了,，一個女青年淋在雨中,，一臉無奈,，旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下，傘下兩個人會心的笑了,，這是畫面由黑白變成了彩色,，正如我們的生活，源于這些細(xì)小的關(guān)愛,，是我們的空間更加多姿多彩,。
也許，文明禮儀就是這樣一小步,，可你的愛心卻為社會道德發(fā)展做出了一大步,。如果人人都這么做，世界上就沒有了庸人,，都會自覺成為一名有道德,、有修養(yǎng)的人。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生,，我們確實應(yīng)該注重禮儀規(guī)范了,，對于我們來說，這些都是小事,，也許會不在意,，但我們這樣做不但能做一個有素質(zhì)的人，而且還能給他人帶來快慰,，我們何樂而不為呢!
文明禮儀伴我行，文明禮儀應(yīng)該從點滴做起,。只有養(yǎng)成了文明做事,，有道德做事，才能擁有一個文明的校園,，文明的城市,，文明的國家。作為新時代的主人,，讓文明伴我們前進(jìn)吧!
