演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自×年級(jí)×班,，我叫×××,。今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》

作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛,。

我們知道，春天是美好的,，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻壁上那一串串的腳印,，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙,，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手,。

同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!我相信只要我們努力,，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。一專(zhuān)多能的現(xiàn)代少年,。

謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇二

老師們，同學(xué)們:

大家上午好!今天講話的主題就是“做講文明,，懂禮儀的中學(xué)生”,。

本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)期，江蘇省教育廳,、泰州市教育局,、興化市教育局就分別發(fā)文，要求在青少年學(xué)生中組織開(kāi)展“文明伴我行”專(zhuān)題教育活動(dòng),。通知說(shuō)：青少年幸福成長(zhǎng)離不開(kāi)全社會(huì)的努力,，離不開(kāi)自身素養(yǎng)和意志品質(zhì)的加強(qiáng)。一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度、文化水平高低和心理健康程度,，對(duì)其是否幸福至關(guān)重要,。以幸福為切入點(diǎn)，大力倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)美德,、文明科學(xué)發(fā)展的理念,，對(duì)促進(jìn)青少年學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)有著直接的促進(jìn)作用。所以我今天的講話也可以作為是我們學(xué)校開(kāi)展文明禮儀專(zhuān)題教育活動(dòng)的啟動(dòng)講話,。

俄國(guó)哲學(xué)家,、文學(xué)家赫爾岑有句名言：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧,，比一切學(xué)識(shí)都重要,。”如果大家都有教養(yǎng),，彬彬有禮,，那么一個(gè)高度文明的社會(huì)就為期不遠(yuǎn)了。我們共同生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,，文明禮貌地處事待人是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。

在這個(gè)幸福成長(zhǎng)宣言中，明禮誠(chéng)信應(yīng)該占了很大一部分,，它是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn),。名禮，即懂得禮儀,，也就是講文明禮貌,。在現(xiàn)代社會(huì)生活中，文明禮貌不僅給社會(huì),、他人帶來(lái)愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè),、帶來(lái)溫馨,。然而一句臟話、隨地吐痰,、隨手亂扔廢紙臟物,，表面上看是小事，但往往會(huì)影響我們個(gè)人的形象,。對(duì)他人講文明禮貌,，贏得的是他人的尊重。

同學(xué)們,，在現(xiàn)代社會(huì)中,，人好比原子,，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人,，不管你愿意不愿意,，若要取得學(xué)業(yè)的成功，若要生活的愉快,、幸福,，就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌，學(xué)會(huì)與任何人,，包括家庭成員,、親朋好友、老師同學(xué),、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,，學(xué)會(huì)塑造健康的人格。然而,，我們身邊有許多不和諧的因素：有的同學(xué)出口便是臟話,，對(duì)待老師的批評(píng)更是極力狡辯;有的同學(xué)邊走邊吃，隨手亂扔;還有的同學(xué)在教室宿舍或其他場(chǎng)合大喊大叫,，干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,。一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌,，注重塑造自己的人格,，一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)上下功夫，而不會(huì)在吃穿上花費(fèi)力氣,。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛(ài)心只有來(lái)源于對(duì)人的尊重才能成為完善美好人格的真正力量,。關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人、幫助人,，將是你一生的財(cái)富,。

學(xué)校是塑造人格的重要園地，因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往中,。健全的人格是通過(guò)學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來(lái)的。一位教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途,。顯然,，這里所說(shuō)的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭,，好動(dòng)還是好靜這樣的概念,，而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí),，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法,，是人的品格,。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌,，有意識(shí)地自覺(jué)重復(fù)好行為,，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格,。

下面有首詩(shī)和大家分享一下：

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);

如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

在這里我倡議：請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的口，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰,、禮貌待人;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,、不拿別人的東西;管住我們的腳，不踐踏草坪,，不攀越欄桿;管住我們的心,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己做講文明懂禮貌的中學(xué)生。我相信,，經(jīng)過(guò)我們的共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園.

講話完畢，謝謝大家,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇三

同學(xué)們：

大家好,！我今天演講的`題目是《談吐舉止見(jiàn)文明》。

談吐舉止,，簡(jiǎn)單說(shuō),，就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為。

談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼,，它有美丑之分,，雅俗之別。那么,，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢,？我的回答是：真誠(chéng)和自然,。

一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠(chéng)的,。違心,、虛假的“禮貌用語(yǔ)”，并非禮貌,；一個(gè)偽君子的彬彬有禮,，只能讓人感到不舒服，沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言,。

臺(tái)灣一位女詩(shī)人在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“假如/你對(duì)我說(shuō)過(guò)/一句一句/真誠(chéng)的話/清早起來(lái)/我便會(huì)記得,。”這位女詩(shī)人的心里有一片真誠(chéng)寧?kù)o的天地,，沒(méi)有半點(diǎn)兒人情世故,。一句兩句真誠(chéng)的話語(yǔ)比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。

美是自然的,，無(wú)須雕琢,，舉止的美無(wú)需模仿。生硬地模仿美的舉止,，倒會(huì)變成丑,。對(duì)“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑,。但仍有人有意無(wú)意地重蹈著東施的覆轍,。崇拜明星，可以算是對(duì)美的追求,，本無(wú)可非議,；可把自己的頭發(fā)、衣服,、鞋子甚至音調(diào),、表情都改成明星的樣子，變成了一個(gè)模型,，真的自己消失了，還哪里談得上美呢,！

讓我們拋棄虛偽,，拋棄造作吧！讓我們多一些真誠(chéng)和自然吧,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》,。文明,，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),，和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是：“同學(xué)們,，從今天開(kāi)始，你們就是一名文明的小學(xué)生了,?！薄拔拿鳌笔鞘裁茨?當(dāng)時(shí)的我，并不完全明白,。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做,，就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是,，上課我認(rèn)真聽(tīng)講,、積極回答問(wèn)題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,，站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,，我把自己目力所及的紙屑撿的`一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,，照亮了我的世界,，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。(長(zhǎng)時(shí)間停頓)

(深情低起)而后的日子里,，我漸漸的長(zhǎng)大了,，看得多了，聽(tīng)得多了,，知道的也越來(lái)越多,。趙華書(shū)記告訴我：文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是,，我體貼父母,，乖巧聽(tīng)話;劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是,，我勤奮刻苦,、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是,，我謙恭禮讓,、樂(lè)觀豁達(dá)。就這樣,，我明白了：文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問(wèn)候,，文明是充滿溫情的雙手,。一顰一笑總關(guān)情,，一言一行顯品性!在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情,，尊重,，友誼和關(guān)愛(ài)，這——就是“文明”,。(達(dá)到高潮,，長(zhǎng)時(shí)間停頓)

(親切舒緩)記得有一句話說(shuō)得好：

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇五

只要你走進(jìn)二（1）班教室，你一定能看見(jiàn)有著一雙大大的眼睛的女孩,，那就是我,。我叫顧旖瑭。

我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，嚴(yán)格要求自己,，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律,、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體,、和同學(xué)一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活,。

“文明就是懂禮貌?！笨匆?jiàn)老師,，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師,，您好,！上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼,。

“文明就是講衛(wèi)生,。”吃完的果殼我都是先抓在手里,，等到路邊有垃圾筒的時(shí)候,，再扔進(jìn)去。

“文明就是愛(ài)勞動(dòng),?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事,，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間,、整理書(shū)包等,，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生,。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù),。

“文明就是樂(lè)于助人,。”同學(xué)有困難,，我主動(dòng)幫助他們,，老師常常夸我是得力的小助手,。

“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí),。”上課我專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極動(dòng)腦,，放學(xué)回到家先寫(xiě)作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好成績(jī),。

讓我們從身邊的小事做起,，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生,。

有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢,？”,，“在幼兒園。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享,，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng),。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢,！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,，行是知的功夫,；知是行之始，行是知之成,；知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別,！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇六

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？ 我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。 升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。 課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。 同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。 在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

文明禮儀，從我們做起

各位老師同學(xué),，大家好,！

我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》,。古人說(shuō)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立足。那么,，什么是禮儀呢,！簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面,，更是社會(huì)大家庭。

所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),，外塑集體形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明，用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,，展示民族精神的重要途徑。

就小學(xué)生而言,，最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人,，也就是要講文明懂禮儀,。 我們身在社會(huì)中，身份,，角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成 別人討厭的對(duì)象,。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,。在文物上亂寫(xiě)亂涂；當(dāng)我是市民的時(shí)候,，又對(duì)隨地吐痰,，亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。

當(dāng)我們是行人的時(shí)候,，往往是怎么就近就怎么直路,，管他有沒(méi)有紅燈，管他人沒(méi)有人行道,。討厭那些沒(méi)按規(guī)章開(kāi)車(chē)的人,；當(dāng)我們開(kāi)車(chē)的時(shí)候，總是搶車(chē)道,、鉆空,，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,，經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒,，還總說(shuō)他們態(tài)度不好；當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,，又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來(lái),，卻總怨顧客大挑剔。

當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢(qián),，總是大聲地把父母的話送上天，對(duì)于父母的生日,，天才曉得,。

當(dāng)我們身處校園的時(shí)候，總是不注意三輕,，總是在自習(xí)課上大吵大鬧,，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序,。

當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢,？這一切的一切,，全是因?yàn)槲覀兲运剑瑳](méi)有做到律己,，沒(méi)有做一尊重別人,。

火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶,。作為中學(xué)生的我們,。作為祖國(guó)未來(lái)的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己,。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵,。毫不疑問(wèn),，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀,，那么我們的班級(jí),，我們的校園必然會(huì)煥然一新，我們大家都會(huì)生活在友好,、寬容,、關(guān)愛(ài)、溫馨的氛圍中,。

為了我們自己,；為了我們的班級(jí)；為了我們的校園,，為了我們的社會(huì),，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，講文明,、懂禮儀,。

文明禮儀,，人人有責(zé)，文明禮儀,，從我們做起,。謝謝大家。

做一個(gè)講文明懂禮儀的文明小學(xué)生

敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家都知道,，我們中國(guó)是人類(lèi)歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博,、歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨,、到周為中華之崛起而讀書(shū)，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息,、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨,，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣,，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國(guó)的花朵,、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生,！

但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？

遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起,；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃,； 在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處，友好合作,。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”,、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突,，還要讓“請(qǐng)、您好,、謝謝,、對(duì)不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊,。

地招待,。

在外面，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。,；尊老愛(ài)幼,，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，做到“與人為善,，心中有他人”。

愛(ài)在文明,、美在禮儀

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！我是四年級(jí)班的閆琦雨,，我演講的題目是《愛(ài)在文明,、美在禮儀》。

有一種愛(ài),，她發(fā)自真誠(chéng),，她來(lái)自心靈；她是真心,，她是熱情,；有一種美，她飄在手里,，她藏在口里,；是見(jiàn)到老師的問(wèn)好，是遇到同學(xué)的你早；是升旗時(shí)的敬禮,，是知錯(cuò)時(shí)的“對(duì)不起”,； 她是愛(ài)的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng),！

現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期首先我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式是最莊嚴(yán),、最神圣的,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真,、敬禮,、精神飽滿地齊唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。課堂文明禮儀對(duì)老師的教育影響很大,，它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考,，積極舉手發(fā)言,，對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。校園文明禮儀就更重要了,，下課休息時(shí),，不隨地吐痰，亂扔紙屑,，不拿粉筆亂寫(xiě)亂畫(huà),。上下樓梯一律靠右行，見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好,。我們還要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，踐踏草坪,。進(jìn)餐，放學(xué)時(shí)要排好隊(duì),，不推拉,。行走有秩序，不大聲喧嘩,，做文明學(xué)生,。同學(xué)之間也離不開(kāi)文明禮儀。它像潤(rùn)滑劑,，互相理解,，寬容待人，對(duì)有困難的學(xué)生要熱心幫助,，只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚,。

看看我們的少數(shù)同學(xué)吧，在家里,，不和父母溝通,，不分擔(dān)家人的勞動(dòng)，一味索取,，不知奉獻(xiàn),；在學(xué)校里，不接受老師的教育,，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，一味淘氣，不知自重,。這些人,，不但影響了他人，更敗壞了德行,。已所不欲,，勿施于人；文明禮儀,，重在實(shí)行,！

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn),！童年/是人生最美好的/時(shí)光，理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,，夢(mèng)想的翅膀/將在長(zhǎng)空拍打,，美麗的人生/將自此/起航！

同學(xué)們,，如果你/失去了今天,，你/不算失敗，因?yàn)槟?還有明天,。如果你/失去了金錢(qián),，你/更/不算失敗，因?yàn)?人生的價(jià)值/不在于金錢(qián),。但是,，如果你失去了/文明，那么你/將/徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟?失去了/做人的原則,！人與人、人與自然，失去了/文明,，將葬送和諧,；民族與民族，國(guó)家與國(guó)家,，失去了/禮儀,，將不會(huì)和平！文明禮儀,，是保護(hù)公眾的長(zhǎng)城,，是愛(ài)護(hù)他人的神靈！

親愛(ài)的/同學(xué)們,，我們/是祖國(guó)的/花朵,，我們/是民族的/未來(lái)；我們/充滿激情,，我們/渴望成長(zhǎng),！讓我們/攜起手來(lái)，親近文明,、踐行禮儀,，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

“小悅悅事件”披露后，全球各大媒體一片嘩然,。這只是現(xiàn)在中國(guó)道德的一個(gè)小小的折射點(diǎn),，我的心不僅痛起來(lái)了，一切向錢(qián)看,，什么道德,、情操、良心,、正義諸如美麗的名詞統(tǒng)統(tǒng)一紋不值,。道德這座神圣的堡磊漸漸坍塌，人民心中許多美麗的向往漸漸迷失,。人們心中失去了道德總繩，做與不做,、對(duì)與不對(duì),，人們正義感流失，使我們不再相信善良,、也不再善良了,。

劉玉珍大媽到天-安-門(mén)廣場(chǎng)義務(wù)撿垃圾的事跡深深地打動(dòng)了我，劉大媽用自己的實(shí)際行動(dòng)感染了千千萬(wàn)萬(wàn)的中外游客，使得游客的文明程序起來(lái)越高,，隨手扔垃圾的人少多了,，而幫助劉大媽的人也越來(lái)越多了。這讓我重回信心,，相信我們是會(huì)越變?cè)胶玫摹?/p>

這件事也使我深受啟發(fā),，讓我看到了道德的力量，當(dāng)?shù)赖碌牧α刻幱谏巷L(fēng)時(shí),，會(huì)約束更多不講文明的人讓他們遵守秩序而變得遵守道德,，而當(dāng)一個(gè)環(huán)境中不講道德力量處于上風(fēng)時(shí)，會(huì)一讓一些人也不守遵守道德,，我為這些人感到深深的惋惜和悲哀,。

同學(xué)們，想一想你們?cè)敢馍钤谶@樣的一種環(huán)境中嗎,？

可見(jiàn)遵守道德規(guī)范不僅是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì),，更是為了給自己創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境必備的要求,。

同學(xué)們,，我們是社會(huì)中的一員，也是校園中的一分子,，讓我們別再只當(dāng)一個(gè)旁觀者,，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧。就讓我從一點(diǎn)一滴小的'事情做起：

說(shuō)話和氣,，不說(shuō)臟話,；

使用文明禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師,、長(zhǎng)輩主動(dòng)起身打招呼,，臨別要起身送行。 敲門(mén)要輕柔,。

不隨手丟棄垃圾,；

不喧嘩，不打鬧,、守秩序,；

打掃好教室、餐廳的衛(wèi)生,；

按時(shí)就寢,；

搞好自身衛(wèi)生，身上無(wú)異味,；

只要我們時(shí)時(shí)事事嚴(yán)格要求自己,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，不被不文明的力量所影響,，隨波逐流,；相信自己，堅(jiān)持做好自己,，用道德約束自己,，用道德的力量影響你周?chē)耐瑢W(xué)，最終你將發(fā)現(xiàn)你改變的將是一大群人,！

同學(xué)們,！你們能嗎？

就讓我們相信自己,、堅(jiān)持自己,、做好自己！

我相信道德的力量,！我們都相信道德的力量,！

我叫王睿，是一2班的一名少先隊(duì)員,。今天我演講的題目是《文明利儀進(jìn)校園》,文明是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我是嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做的,。

在校,我是講文明的好學(xué)生,遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,幫助同學(xué);在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,,遇到困難學(xué)會(huì)解決;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),班集體,為班集體爭(zhēng)光,。

在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼,、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情,、大方、有禮貌的招待,。

在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī);保護(hù)衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。

細(xì)微之處見(jiàn)精神,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成講文明的習(xí)慣,。同學(xué)們,讓都行動(dòng)起來(lái)吧!做講文明的小學(xué)生,。

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,！

記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,？我要成為怎樣的人,？”做怎樣的人？一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人，首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么,？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大,，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng),、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓住?/p>

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)幼兒的孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人,。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó),、尊師長(zhǎng),、禮待人。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì),。

“禮儀”這個(gè)詞語(yǔ)大家都不會(huì)陌生。在日常生活中,，老師經(jīng)常告戒我們要懂禮儀,，講禮貌，但是大家對(duì)禮儀又真的了解多少呢,？那就先讓我為大家解釋一下“禮儀”這個(gè)詞吧,。簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程。

文明禮儀,，小處講,，關(guān)乎個(gè)人的臉面，大處說(shuō),，關(guān)乎社會(huì)風(fēng)貌乃至國(guó)家形象,。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，我們明禮儀,、知榮辱,，不僅是傳統(tǒng)，也是當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義精神文明的需要,。那么作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻,，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。

古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”,，有“禮”才能走天下,！不錯(cuò)，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”,。而我們,，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體，提高道德素質(zhì),、振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí),，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對(duì)部落,、民族,、階級(jí)、人類(lèi)的幸福的追求,?！?/p>

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無(wú)怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他,，他就會(huì)在心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,，說(shuō)一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。南北朝時(shí)期的齊國(guó),，有一個(gè)人叫陸曉惠，他才華橫溢,，博聞強(qiáng)識(shí),，為人恭謹(jǐn)親切，曾在好幾個(gè)郡王的手下當(dāng)過(guò)長(zhǎng)史,。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)史位高權(quán)重,，有時(shí)可以代行郡王之職。但陸曉惠從來(lái)不把自己看得很高,，對(duì)前來(lái)拜見(jiàn)他的官員,，不管職位高低，他都以禮相待,。如果客人離開(kāi),，他還會(huì)站起身親自將對(duì)方送到門(mén)外。一個(gè)幕僚看到這種情況,，很是難以理解,，就對(duì)他說(shuō)：“長(zhǎng)史官居高位，不管對(duì)誰(shuí)都彬彬有禮,，實(shí)在有失身份,。”陸曉惠聽(tīng)了笑著說(shuō)：“要讓所有的人都尊重你,，你就必須先尊重所有的人,。”陸曉惠一生奉行這個(gè)準(zhǔn)則,，得到很多人的尊重,，取得的政績(jī)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人。懂做人才會(huì)懂做事,！文明禮儀不是束縛我們的枷鎖,，而是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。 文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng),、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園,，在家中,，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。

而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”,、“儉”,、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中,，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。讓自己的人生因?yàn)槎Y儀的存在而變得更加完美,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇七

什么是文明禮儀?文明禮儀是在路上相遇時(shí)的微笑;是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助;就是平時(shí)與人相處時(shí)的那種親切感;見(jiàn)到老師是一種溫暖的問(wèn)候;一不小心撞到對(duì)方就是一句“對(duì)不起”;是有意識(shí)地把垃圾放進(jìn)垃圾箱的行為;是有人隨地吐痰就主動(dòng)制止,，也不是在公共場(chǎng)所大聲喧嘩……文明禮儀是一種素質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的象征,，是人類(lèi)漫長(zhǎng)歷史中的燈塔。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有文明，我們就失去了做人的基礎(chǔ),，我們的生活也就失去了光彩!

文明禮儀包括禮,、禮,、貌,、禮,。不僅是尊重人，更是尊重社會(huì)秩序和文化秩序,。文明禮儀不僅是人的外在言語(yǔ)和行為的表現(xiàn),，也反映了人的內(nèi)在氣質(zhì)。日常生活中,，文明禮儀隨處可見(jiàn),，在文明城市深圳，更需要文明禮儀!

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事開(kāi)始,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始。講文明話,，做文明人,。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要用文明行為來(lái)規(guī)范,，我們要管好自己,，教育好自己，文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信,，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里遍地開(kāi)花,。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好! 我叫___,，來(lái)自三年級(jí)三班。

今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》 中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。 我一直要求自己做一個(gè)懂文明,，知禮儀的好孩子,。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;與同學(xué)交往,，我能和大家和睦相處,。

上下樓梯，人多擁擠,，我會(huì)右行禮讓;在學(xué)校我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木,，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛(ài)護(hù)公物,，不亂寫(xiě)亂劃;乘車(chē)時(shí)做到先下后上,，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母,，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),，我總能為父母送上一份祝福,。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象,。

三年前,，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,，歲月如梭,，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣,，希望自己能像太陽(yáng)一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

我是來(lái)自一年1班的`學(xué)生xxx,。今天,，我演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀小天使》。講文明守禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，講文明要從我們身邊的每一件平凡的小事做起,，我是嚴(yán)格按照xxxx“十個(gè)好習(xí)慣”的要求去做的。在學(xué)校,，我是講文明的好學(xué)生：

每天著裝整齊,，按時(shí)到校，尊敬老師,，遇到門(mén)衛(wèi)叔叔和老師主動(dòng)問(wèn)好;平時(shí),，與同學(xué)和睦相處;我還愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木、公共設(shè)施,，不亂丟亂扔垃圾,，聽(tīng)從老師管理;積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)。

在家里,，我是講文明的好孩子：

進(jìn)出家門(mén),，我都會(huì)和爸爸媽媽打招呼;出入小區(qū)，看到上班的門(mén)衛(wèi)叔叔,，遇到熟識(shí)的鄰居,，我也會(huì)向他們問(wèn)好;我還經(jīng)常給遠(yuǎn)方的爺爺奶奶，外公外婆打電話,，問(wèn)候他們,。對(duì)大人的批評(píng)，我會(huì)認(rèn)真思考,，加以改正;如果家里來(lái)了客人,，我還會(huì)熱情的招待他們噢。

在公共場(chǎng)所,，我爭(zhēng)做講文明的小公民：

外出時(shí),，遵守交通規(guī)則,，不闖紅燈，遵守公共秩序,，不大聲喧嘩;外出產(chǎn)生的垃圾會(huì)分類(lèi)放入垃圾桶,，我還會(huì)熱心幫助路邊有困難的殘疾人。

細(xì)微之處顯精神,，做文明學(xué)生,，就要從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!爭(zhēng)做講文明守禮儀的“文明禮儀小天使”,。

謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇十

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

有一首歌,，我們每天都唱,；有一首歌，就像一年四季花開(kāi),。這首歌的名字叫“禮儀”,。

在這樣一個(gè)美麗的校園里，學(xué)生們,，我們?cè)趺茨芎鲆暤教庯w舞的果皮紙屑,，怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印，怎么能和同學(xué)朋友吵鬧呢,？為什么不能和同學(xué)互相理解,，互相幫助？同學(xué)們,，校園之美不僅在于環(huán)境,，還在于你們的文明禮貌！

也許每個(gè)人都會(huì)有這樣的錯(cuò)覺(jué),，文明禮儀只有偉人和名人才具備,，而我們普通人做不到,。其實(shí)講文明講禮儀很簡(jiǎn)單,。在公交車(chē)上給老人讓座，給同學(xué)借文具,，幫助摔倒的孩子……這些都是文明禮貌,，愛(ài)心奉獻(xiàn)！

文明是風(fēng),，可以吹動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心,；文明是一朵花，可以讓校園更美,。同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園,，努力做文明學(xué)生,！相信自己，我們能行,！

謝謝大家,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《明禮儀 塑人格》。

明禮誠(chéng)信是個(gè)人立身處世的標(biāo)準(zhǔn),，是法律的`基礎(chǔ),。明禮，即懂得禮儀,，也就是講文明禮貌,。禮儀，是一個(gè)國(guó)家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范,，是一個(gè)國(guó)家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映,。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范，對(duì)個(gè)人而言是一種外在的美,，表現(xiàn)為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì),；對(duì)一個(gè)民族而言，他是構(gòu)成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分,。在現(xiàn)代社會(huì)生活中,，文明禮貌不僅給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,，給自己帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)溫馨,。

我們共同生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課,。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象,、城市形象、市民素質(zhì),，也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度,。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣,。

一為教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣,；一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格,；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然,，這里所說(shuō)的“習(xí)慣”,、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭這樣的簡(jiǎn)單的概念，而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí),，對(duì)事業(yè),，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法,，是人的品格,。

同學(xué)們，時(shí)代的車(chē)輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì),，在現(xiàn)代社會(huì)中,，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值,。一個(gè)人,，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,，若要生活的愉快,、幸福，就要首先學(xué)會(huì)文明禮貌,，學(xué)會(huì)與任何人,，包括家庭成員、親朋好友,、老師同學(xué),、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì)塑造健康的人格,。

學(xué)校是塑造人格的重要園地,，因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中,。健全的人格是通過(guò)學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來(lái)的,。

一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌,，注重塑造自己的人格,，一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí),、事業(yè)上下功夫,，而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力,。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,，愛(ài)心只有來(lái)源于對(duì)人的尊重,，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人,、幫助人，將是你一生的財(cái)富,。尋找生命的綠洲,，保持健康的身體，樹(shù)立高尚的道德,，這是人生的主題,，也是人類(lèi)文明永久的主題。

謝謝大家,，我的演講完畢,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿十篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

文明禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，就像是盞指路明燈,，引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng)，不斷前行,。

文明禮儀實(shí)際上就是一個(gè)人的門(mén)面,，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀,，不僅時(shí)刻激勵(lì)自己做一個(gè)品德高尚,、有素質(zhì)的人，還能給他人一種溫暖的感覺(jué),，樹(shù)立自己的高大形象,。

小時(shí)候，我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)情景：有一個(gè)五歲大的小男孩,，牽著爸爸的手,，另一只手攥著剛剛買(mǎi)來(lái)的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,，說(shuō)：“爸爸,，您嘗一口吧，真甜,?！卑职中α耍吲d地說(shuō)：“我的寶貝,，爸爸不吃,，你吃吧?！蹦泻?huì)心的笑了,。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時(shí),，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了,，立刻嚴(yán)肅起來(lái),，“好兒子，你不是愛(ài)干凈嗎?土地爺爺也愛(ài)干凈,，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎?”聽(tīng)了爸爸的話，孩子明白了什么,，馬上把竹簽扔到垃圾箱中,，父親又滿意的笑了。

回想起這個(gè)場(chǎng)景,，我覺(jué)得十分慚愧——我還不如那個(gè)五歲的孩子,，每天放學(xué)，我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品,，還隨手把廢物扔到地上,，這個(gè)孩子教育我在家、在社會(huì)上都要做一個(gè)懂文明禮儀的學(xué)生,，文明禮儀就是從點(diǎn)滴做起,。

每天上學(xué)前我都會(huì)主動(dòng)向父母道一聲“再見(jiàn)”，每天放學(xué)我都會(huì)做一些拖地,，洗碗之類(lèi)的家務(wù),，為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶,，為他們?nèi)嗉绱繁?。這時(shí)，父母總會(huì)欣慰地笑著,，夸我長(zhǎng)大了,，成為一個(gè)懂事的好孩子了。

在社會(huì)上,，我會(huì)看到有的小朋友不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，把植物弄得枝折花落。我總會(huì)果斷地走到他們面前去阻止,，并教育他們應(yīng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，才能有一個(gè)溫馨美麗的家園;若每個(gè)人都像他們那么做，世界上就沒(méi)有了植物,，保持不了生態(tài)平衡,，導(dǎo)致人類(lèi)滅亡。就這樣，我自己以身作則,，并教育其他小朋友做一個(gè)有素質(zhì),，講文明的人,。

實(shí)際上,，文明就在我們身邊，我看過(guò)這樣一條公益廣告：一個(gè)玩滑板的時(shí)尚青年撿起路邊一個(gè)一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個(gè)男孩的羽毛球落在了樹(shù)上,，他會(huì)把一張紙鋪在椅子上,，踩在紙上去取樹(shù)上的球;有一個(gè)老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車(chē),，司機(jī)面帶微笑地等著,，等老人上車(chē)坐穩(wěn)才將車(chē)開(kāi)走;下雨了，一個(gè)女青年淋在雨中,，一臉無(wú)奈,，旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下，傘下兩個(gè)人會(huì)心的笑了,，這是畫(huà)面由黑白變成了彩色,，正如我們的生活，源于這些細(xì)小的關(guān)愛(ài),，是我們的空間更加多姿多彩,。

也許，文明禮儀就是這樣一小步,，可你的愛(ài)心卻為社會(huì)道德發(fā)展做出了一大步,。如果人人都這么做，世界上就沒(méi)有了庸人,，都會(huì)自覺(jué)成為一名有道德,、有修養(yǎng)的人。

作為21世紀(jì)的中學(xué)生,，我們確實(shí)應(yīng)該注重禮儀規(guī)范了,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這些都是小事,，也許會(huì)不在意,，但我們這樣做不但能做一個(gè)有素質(zhì)的人，而且還能給他人帶來(lái)快慰,，我們何樂(lè)而不為呢!

文明禮儀伴我行,，文明禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事,，有道德做事,，才能擁有一個(gè)文明的校園，文明的城市，文明的國(guó)家,。作為新時(shí)代的主人,，讓文明伴我們前進(jìn)吧!