演講中的抑揚頓挫,，相當于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

文明是一陣清風,，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈,。好的環(huán)境可以愉悅?cè)?，更重要的是改變?nèi)怂茉烊耍L春就是我們大家賴以生存的一個大的環(huán)境,，環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹立起一個好的精神面貌,。我們大家既是這個環(huán)境的受益者，更是城市文明的建設者,，所以說創(chuàng)文明城市我們小學生同樣存在著責任和義務,。

我會呼吁我身邊的人積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為己任,，圍繞爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城市,、建設美好家園的目標，迅速行動起來,，以主人翁的使命感和責任感投入到“創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”的活動中,。在學校，見到老師行個禮,，遇到同學問聲好,。做錯事，主動說聲對不起,。同學之間玩耍不說粗言爛語,，不打架。要團結(jié)友好,、互相尊重,、互相幫助。在家里,，要善待長輩,、尊敬長輩。學會分擔一些力所能及的家務事,。

同學們,，文明離我們很近很近，近的觸手可及,。同學們,，從點滴做起，從現(xiàn)在做起,，讓我們共同行動起來：用我們的勤勞和汗水,，用我們的愛心和智慧，為打造文明__城,，做出我們小學生應做的一份貢獻,。

謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇二

各位教師，各位同學：

我們好,！

我今日為我們?nèi)鲋e的標題是《守標準,，正學風，做現(xiàn)代文明中學生》,。

我國是一個有著五千年前史的文明古國,，我國歷來是一個彬彬有禮，雍容大方,，拔刀相助,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。作為現(xiàn)代中學生，怎么去承繼這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢,？我想,，首要要學習做人，做一名“守規(guī)矩,，守標準的現(xiàn)代文明新人”,。

我以為，鏟除陋俗需求從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，講文明言語，做文明學生,，平常不講粗話,，臟話，恪守校規(guī)校紀,，不曠課,、不遲到、不早退,，不打架斗毆,，不隨地吐痰,，不亂扔廢物,，外表整齊大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,，敬重師長,，見了教師自動問候，聯(lián)合同學,，互幫互助,，日子要節(jié)省。只要告別了陋俗,，才干真實走向文明,，做一名合格的現(xiàn)代中學生。

總歸,，我們的言行舉止必定要嚴格恪守《中學生日常行為標準》,。

作為一名中學生，除了要遵規(guī)守紀外,，別忘了我們學生的責任——勤奮學習,。開學一個多月來，同學們都十分仔細地學習,，學習氣氛適當稠密,?？吹竭@種現(xiàn)象，十分令人欣慰,。但還有一部分同學卻令人心寒,。他們不只上課欠好好聽講，作業(yè)不仔細做,，并且還打亂課堂紀律,，乃至有的同學還和教師頂嘴。這都是一些極端欠好的現(xiàn)象,。

俗話說,，“成功之路寬又廣”。假如一個人想要邁上這段成功的路途,，那么就應該學習,。我們班曾經(jīng)的一位同學程婧，她一直以來是我學習的好榜樣,。她學習的時分,，總是安安靜靜的，不吵也不鬧,。她勤于思考,，上課答復問題總是很活躍。她考試總是年級零星,，但她從不自豪,。只要我們班的同學為她自豪，為她喝彩,。早讀時,，她一個人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜愛的方法讀書,。她給人感覺才華一個乖乖女,。她從不遲到，歷來不會說是哪次作業(yè)沒有交,，歷來不在上課時不隨意說話,，歷來不在下課的時分追逐打鬧。還有,，他人向她討教問題的時分,，她總是不耐其煩，仔細解說,。我覺得,，做一名教師眼中，家長眼中,，同學眼中的好學生,，就應該像程婧這個姿態(tài),。盡管，她審問轉(zhuǎn)到別的一個學校去了,，但她依然是我學習的好榜樣,，是我們我們學習的好榜樣。

今日,，學校展開這次“守標準,，正學風”的撒謊比賽，意圖才華想讓我們言行舉止嚴格恪守《中學生日常行為標準》,，好好學習,。在此，我召喚全校一切學生,，攜起手來，從小事做起,，從杰出的習氣做起,，做守標準,、愛學習的現(xiàn)代文明中學生。讓文明禮儀之花,，讓學習的常青之樹，開滿學校的每個旮旯,，為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧,！

謝謝我們,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇三

敬愛的老師、同學們：

大家好,！

我是xx班的xxx。今天我演講的題目是——《文明起,，陋習滅》。德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,?！钡拇_,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。因為,，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福,、快樂。

不可置否,，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾,，用詞不雅，浪費資源等等,。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信,，只要我們大家都攜起手來,，任何陋習都可以解決,。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上,。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),，他也不會有良好的公共文明,。個人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。正如古人所說的：格物,、致知,、誠意、正心,、修身。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎。

那么,，讓我們從現(xiàn)在開始,，告別陋習,，走向文明。

謝謝,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。所以,，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中，身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂,；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當我們和同學相處的時候,，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加,；當我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。隨著社會的發(fā)展和進步,，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,，就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問,，在當前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,，而是全民所需。

推而廣之,，要在全中國推廣,、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；如果我們每個人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設,，就會和物質(zhì)文明建設一樣，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中,！

謝謝大家！

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇五

老師們,，同學們：

早上好,！今天我講話的題目是《講文明話,，行文明事，做文明人》,。

人，寫起來很容易,，一撇一捺,，但做起來卻很難,。我們要做怎樣的人，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。曾經(jīng)有位中學校長在新加坡考察，在這個通用英語的國家,，涉及到文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書寫,，后來在知道那是專門提醒中國大陸游客時,，語重心長地說：不文明行為也是國恥,。在社會主義核心價值觀中，文明已經(jīng)與富強,、民主,、和諧構(gòu)成了國家層面的價值目標,，它不僅是一個民族進步的關(guān)鍵，也是一個國家的形象,。

同學們不禁要問，文明究竟是什么,？其實文明就在你我身邊，文明是路上相遇時的微笑,，文明是同學有難時的熱情幫助,，文明是平時與人相處時的親切，文明是見到老師時的問早問好,，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，文明是看到有人隨地吐痰時的主動制止,？文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人，就要會說文明話,?！拔拿饔谜Z臘月暖,，惡語傷人六月寒”,。一聲“你好”會帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”會拉近了我們之間的距離,，一聲“對不起”會化解我們一觸即發(fā)的沖突，一句“不要緊”就等于給我們送來陣陣溫潤的春風,。做文明之人,，就要做文明事,，就是要注意舉止文明,。看到有人丟了紙屑,，怎么辦？撿起來,！看到水龍頭沒擰緊，怎么辦,。擰上,！看到朋友遇到困難,，怎么辦？伸出援助之手,！這都是一些小事，關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手,。“沙不積無以成高塔,，水不積無以成江河”，“一屋之不掃,，何以掃天下”，正是一些看似非常平凡的小事,，卻折射出文明的光輝,！每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，有時我們與文明只差一小步,。我們要管住自己的口，不隨地吐痰,，不說臟話，不發(fā)表帶有人身攻擊的言論,；管住自己的手,，不亂扔垃圾,，不破壞公物；管住自己的腳,，不踐踏花草。同學們,，眼下x正在爭創(chuàng)全國文明城市，全市上下都在著力提升市民的文明素質(zhì),，你我的文明言行是這個城市形象的名片，學校是教育人,，培養(yǎng)人,，塑造人的地方,，更是播種文明，承載禮儀的沃土,，我們校園的每個人，更是文明的踐行者和傳播者,，我們不必埋怨這個社會的文明程度不高,，更不必輕視了自己的力量,。面包里的酵母很少，但它就能為面包撐起一片天地,?；瘜W反應中催化劑的用量也很少，但它卻能大大快反應的速率,。我們每一個都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑,。

同學們,，我們播下一個動作，就會收獲一個習慣,，播下一個習慣,，就會收獲一種品格。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做一個文明人，也為x爭創(chuàng)全國文明城市添磚加瓦,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇六

親愛的老師們，親愛的學生們：

早上好,！

我演講的題目是《讓文明之“花”常開校園》,。

想要微風給你帶來鮮花嗎？想在炎炎夏日擁有綠蔭,？要不要金色的陽光在白墻上搖擺？我們的答案是肯定的：是的,，當然,！然后,，讓我們關(guān)注我們的校園?！路鬯⒌膲Ρ谙裼粲羰[蔥的森林，森林之上白云繚繞,；教室里的桌子能映出我們的笑臉,；花壇里的綠葉在風中伸展。

清晨,，朗朗的讀書聲環(huán)繞五星紅旗,，沸騰著金色的黎明,；陽光照射進整潔的教室，點燃奮斗的激情,；園丁在這里努力傳播知識的源泉,；幼苗在這里茁壯成長,，孕育著理想和希望。

這里是我們溫暖的“家”,。

看,，在校園——的角落里,，她輕輕擦去墻上的污漬；他正在鏟掉地上的口香糖,；她正在給新種的樹苗除草,。

他們,，文明崗值勤，一起清理臟字和垃圾,，讓心靈像空氣一樣清新純凈,，讓家庭在溫暖中充滿美好,！

同學們，不要以為文明離我們很遠,，其實觸手可及,。只要我們每個人付出的多,，就會擁有的多，享受的多。行動起來,，用手呵護我們美麗的校園,，讓我們的“大家庭”更加溫暖和諧,。

謝謝大家！

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇七

大家好!

我叫姜惠祎,，來自初一七班,。在這半個學期的時間里,，我以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了老師和同學的好評，被評為“文明中學生,?！毕旅?，我把自己學習的經(jīng)驗介紹給大家，希望給大家一個借鑒,。

我認為,，做一個文明中學生首先要有過硬的學習基礎,。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神,，要勤奮上進、勇于進取,，不要把學習看成是一件苦差使,，要樂觀的對待它,，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！鄙险n認真聽講也是學習的關(guān)鍵,，在課堂上，我總能認真聽講,，仔細做好筆記,，課上的四十五分鐘學好了,，課后就不會再有“吃不消”的感覺了,。當然，課后的復習也不能放松,，在復習的`時候,，我一般按照先難后易的方法去背誦，認真地把當天所學的功課復習好,，這樣到考試的時候就不用再“背水一戰(zhàn)”了。

當然,，做文明中學生還必須有良好的思想素質(zhì),。我在平時就要求自己樂于助人，不卑不亢,，愛憎分明。對弱小的人,，我總是積極幫助,，對以強凌弱的現(xiàn)象我堅決制止。在“手拉手,、一幫一”的活動中，我還幫助了我的同桌,，使他在期末考試中的成績有所提高,。使得，這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學生的精神風貌!

學習和品德固然重要,，但還不能缺少一項過硬的技能。在接受課堂知識之余,，我還適當?shù)陌l(fā)展我的特長,，我并不把這些特長學習看成是一項負擔,，而是看做一種放松，不管選擇哪門特長,，我都喜歡持之以恒,，因為我知道如果半途而廢就不能學好特長，所以每次我都能堅持練習,，有“愚公移山”的恒心!而且，在表演或比賽的時候也不膽怯,。因為每次比賽前,，我都冷靜沉著,，所以比賽時才能把自己所學的特長盡善盡美的表現(xiàn)出來!在學習勞累之后，我總喜歡唱歌,、畫畫兒,，真沒想到一學期下來,，學特長竟提高了我的學習成績，所以說特長對于學習有百利而無一害,。

當然,，我并不是最優(yōu)秀的，場下的同學或許有比我更出色的,。希望大家以后繼續(xù)努力，期待著下學期“文明中學生”的名單上也有你!

謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇八

今天,，我想和大家談談“養(yǎng)文明習慣,，做文明學生”,。

上周x校長在校會上講到學校、學生文明形象的樹立,，這是中學生行為規(guī)范的要求，也是學?！皩W習為樂,、做人為本”的學風的要求,。

中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我國古代思想家荀子就曾說過：“人無禮而不生,，事無禮而不成，國無禮而不寧?！睂€人,，文明禮貌反映著一個人的素質(zhì);對集體,，文明禮貌意味著集體的凝聚力;對社會，文明禮貌更體現(xiàn)著社會的進步,。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能做一個真正快樂的人。

講文明,、有禮貌是做人的基本品德,，在日常生活中我們應努力做到：

一,、態(tài)度誠懇。態(tài)度決定一切,。禮儀,、禮節(jié),、禮貌是一個人重要的道德修養(yǎng)，它絕不應是停留在口頭上的空話,，而應是鐫刻在靈魂中的優(yōu)秀品質(zhì),。文明禮貌待人，應從真誠的態(tài)度開始,。

二、語言文明,。一個人的.談吐可以反映出他的思想感情，也可以體現(xiàn)出他的道德修養(yǎng)情操,。中學生的語言文明可以用來檢驗校園的文明程度,。所以請大家從說話開始做到文明!實現(xiàn)人人都用,，人人會用,，人人用好文明語言。

三,、行為得體。一個人的行為舉止和個人素質(zhì)是分不開的,。文明舉止是人的內(nèi)在修養(yǎng),，要長期培養(yǎng),。我們應從日常生活的點點滴滴入手，讓禮儀體現(xiàn)細節(jié),，細節(jié)展現(xiàn)素質(zhì),。

四,、謙讓寬容。我們這一代學生中,，獨生子女多,，同學間發(fā)生矛盾時往往不懂謙讓。其實謙讓是真摯,、誠懇的表現(xiàn)。在與別的同學發(fā)生矛盾時,，我們應靜下心來換位思考并反思自己的言行,?！爸t恭禮讓顯紳士風度，溫文爾雅展淑女氣質(zhì)”,。謙讓不是無能,，道歉更不丟人,，這是一個人有涵養(yǎng)、有氣度的表現(xiàn),。

五、尊老愛幼,。在家庭,，我們習慣了被父母照顧，很少有學生想到要照顧父母,，關(guān)心他人。讓我們從向老師,、校工打招呼開始,，尊重師長,、關(guān)心他人。

同學們,，言行舉止有禮貌,，能使人與人之間少一份苦惱,，多一份快樂;少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗,，多一份高尚。讓我們在這個美好的季節(jié)里,，撒下文明之種,，栽下禮儀之花。從現(xiàn)在做起,，從每一個細節(jié)做起，養(yǎng)文明習慣,，做文明學生。讓校園因我們更青春,，讓青春因文明更閃光!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇九

尊敬的老師,，敬愛的同學們：

大家上午好,！

我是xx專業(yè)的xx，這次很興奮能夠有機會在這里展示自己,，同時我覺得這是一種榮幸，記得上次的演講就在去年,，我很感謝學校能夠再次給我機會,，我肯定好好的珍惜，演講對于我來說是熟識的,，我就在臺上做過許多演講,，但是我很少有這樣的機會，這么多的人聽我演講,，我覺得我此時心里面是激烈的，更多的是很榮幸,，這次我要演講的是文明方面“爭做文明高校生”，題目很是大眾,，但是我還是要講一講,，我起先了,。

我們是一名高校生了，大家是否為自己這個身份感到傲慢呢,？,，我們作為一名高校生了是不是要比他人做的更加優(yōu)秀呢,？當然是要更加優(yōu)秀，但是我平?？吹降牟⒉皇悄菢樱覀兊牡沫h(huán)境不是志向中的樣子,，我們身邊有許多不文明的現(xiàn)象,，這種現(xiàn)象是普及的，在高校里面也是這樣,，是不是會有不文明的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象越來越明顯,，作為一名高校生我們常常會聽到文明二字,，信任大家都聽膩了,，我們四周不斷的會有一種聲音站出來，說要做一名文明的高校生可是我們真正做到的不多,，文明是靠我們大家一起努力的,，高校這個環(huán)境中我們更加的要講文明，作為一名成年人我們有時候一句不文明的話就會得罪人,，沒有人會因為我我們是學生，我們已經(jīng)成年了,，一言一行都要留意。

一個文明的環(huán)境是靠我們大家一起營造的,，一個文明的環(huán)境能夠最干脆的證明這個環(huán)境當中的人是怎樣的,，我們是一名高校生了,，文明自然就不用說了，我們確定是要帶頭做模范,，我們學校就是一個例子,，雖然是高校但是我們四周這個環(huán)境中會出現(xiàn)許多不文明的`事情,，舉個例子吧，上次我們大掃除,，我們班負責的是1，2,，3凍宿舍樓下面的衛(wèi)生,，我當時去清理的時候我就驚呆了,，平常我還沒留意這次一去就發(fā)覺真的讓我感覺很不行思議，在宿舍樓下面堆起了一層層的垃圾,，各種垃圾都是從寢室樓上面扔下來的,，甚至當時在我們打掃衛(wèi)生的時候，上面還有人在扔瓶子下來,，我感覺很不行思議，這就是我們的校內(nèi)嗎,？這就是我們作為一名高校生的素養(yǎng)嗎,？我覺得這相當?shù)目蓯u，我不是要批判某些同學,，這樣的例子許多假如要一個個批判那真的批判不過來,，我只是覺得這種行為是可恥的，我覺得我們作文一名高校生,，我們要重視這件事情，我們要以這種行為可恥,。

我們要努力的去建設文明的高校環(huán)境,，為我們自己建設一個文明的環(huán)境,，從我們四周起先，從我們個人做起,，讓我們起先行動吧,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十

我們中華民族有著五千年的文明，是一個文明禮儀之邦,，一代代傳承著文明，相互間傳遞著文明,。本站小編為大家整理了文明學生。

演講稿,。

各位老師、同學們：

大家好!

我叫姜惠祎,，來自初一七班,。在這半個學期的時間里，我以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了老師和同學的好評,，被評為“文明中學生?！毕旅?，我把自己學習的經(jīng)驗介紹給大家,，希望給大家一個借鑒。

我認為,，做一個文明中學生首先要有過硬的學習基礎。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進,、勇于進取,，不要把學習看成是一件苦差使,，要樂觀的對待它，正所謂“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”上課認真聽講也是學習的關(guān)鍵,，在課堂上,，我總能認真聽講，仔細做好筆記,，課上的四十五分鐘學好了，課后就不會再有“吃不消”的感覺了,。當然,，課后的復習也不能放松,，在復習的時候，我一般按照先難后易的方法去背誦,，認真地把當天所學的功課復習好，這樣到考試的時候就不用再“背水一戰(zhàn)”了。

當然,，做文明中學生還必須有良好的思想素質(zhì),。我在平時就要求自己樂于助人,，不卑不亢，愛憎分明,。對弱小的人，我總是積極幫助,，對以強凌弱的現(xiàn)象我堅決制止,。在“手拉手、一幫一”的活動中,，我還幫助了我的同桌，使他在期末考試中的成績有所提高,。使得,，這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學生的精神風貌!

學習和品德固然重要，但還不能缺少一項過硬的技能,。在接受課堂知識之余，我還適當?shù)陌l(fā)展我的特長,，我并不把這些特長學習看成是一項負擔,，而是看做一種放松,，不管選擇哪門特長，我都喜歡持之以恒,，因為我知道如果半途而廢就不能學好特長,，所以每次我都能堅持練習，有“愚公移山”的恒心!而且,，在表演或比賽的時候也不膽怯。因為每次比賽前,，我都冷靜沉著,，所以比賽時才能把自己所學的特長盡善盡美的表現(xiàn)出來!在學習勞累之后,，我總喜歡唱歌、畫畫兒,，真沒想到一學期下來,，學特長竟提高了我的學習成績,，所以說特長對于學習有百利而無一害。

當然,，我并不是最優(yōu)秀的,，場下的同學或許有比我更出色的,。希望大家以后繼續(xù)努力,，期待著下學期“文明中學生”的名單上也有你!

謝謝大家!

我叫，是*小學五年級三班的一名少先大隊委員,，我時刻按照《小學生禮儀》的要求去做。在校內(nèi),、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,，還送上一個標準的隊禮,，這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象,。另外,，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,，不亂丟亂扔，服從老師的管理,，接受值周學生的批評勸阻。

在與同學交往中,，能和睦相處，友好合作,。我做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”,、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風,。讓“請,、您好,、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。語言美，春風化雨潤心田,。

在家里,，我孝敬,、體貼父母，尊敬長輩,。面對父母長輩的批評,，我能認真聽取,，不發(fā)脾氣，不頂撞,。家里來了客人,，我熱情,、大方、有禮貌的招待,。

在外面,，我遵守交通法規(guī),，保護環(huán)境衛(wèi)生。那次,，我去小賣部買東西,，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里,，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說：“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱里,?！?/p>

孔子說過：“不學禮,，無以立”,，文明禮儀是我們學習、生活的根基,。像這樣的事情還有很多很多,，我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內(nèi)容，讓自己做的更好,。

禮儀,，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志,，是適應時代發(fā)展,、促進個人進步和成功的重要途徑,。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領導才能,，建立自信心,，塑造迷人的個性，它讓你看起來充滿熱情,，富有合作精神,，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素,。

我們學習禮儀，首先要以學會尊重他人為起點,，禮儀從話中來，話從心中來,，只有從內(nèi)心尊重人,，才會有得體的禮儀言行,。文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。千學萬學,，學做真人，說的就是學習應先學做人,，學做文明人。

今天,，在莊嚴的國旗下，我們高一(16)班向全校同學發(fā)出倡議,，倡議大家做到“四個五”：“五無”：地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語,?！拔骞?jié)約”：節(jié)約一度電、一滴水,、一粒米、一張紙,、一分錢,?！拔鍘А保喊讯Y儀帶進學校;把微笑帶進校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人?！拔逄岢保赫f話輕聲;走路慢行、待人禮貌,、講究衛(wèi)生;團結(jié)進取。

讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,，而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律!

最后,，我選了這樣一句話送給大家，來結(jié)束我今天的講話：人不是因為美麗才文明,，而是因為文明而美麗!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十一

大家好！今天我演講的題目是《爭當文明小學生》,。

也許你們會看到一些身強力壯的小伙子,，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上,，對站在一旁行動不便的老人視而不見；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,，不時地發(fā)出罵人之聲,；也許在每天上學的校門口,，常常看到有些同學為了能踩著上課的鈴聲準時進校門,，將手中的食品包裝隨地拋棄,，致使學校門口酷似垃圾戰(zhàn)場,。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們的時代是多么不相稱呀,！當前社會上就是有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪,，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎,？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在,？禮貌又何在呢？”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,。

“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。

毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的`美德,，后來當了主席，仍然能以禮待人,。一九五九年,，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒,，老人們說：“主席敬酒,，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢,，應當應當,！”由此可見,，文明禮貌是多么重要。

可以毫不夸張地說,，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧、一切的學識都重要,。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人,，是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十二

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“養(yǎng)成雅行習慣,，爭做文明學生”。

我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世,，我們的民族歷來十分注重言行雅致,。

現(xiàn)實生活中,，我們也許有青年旁若無人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位，也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出不文明用語,，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去,，也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮?？吹竭@些不雅的言行，你一定會覺得他們與物質(zhì)文明的社會是多么不協(xié)調(diào),！

是的,，當今有些人對于自身不雅行為不以為怪，還會認為：小節(jié)無礙大事,！我以為：言行文雅不是小事，它是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn),，它是一個社會文明程度的標志,。

可以這樣說，雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì),，它比人的智慧與學識還要重要。舉止文明,、彬彬有禮,、溫文爾雅、儀態(tài)萬方,，這些美好的`詞語都是雅行寫照,。生活在社會的大家庭中,，文明雅致地處事待人,，是我們每個青少年成長過程中的必修課,。

我們更不能忽視，不雅的行為時常發(fā)生在大家的身邊：校園內(nèi),，有我們不經(jīng)意丟下的垃圾,；同學間,，話語里也有臟話、粗話的字眼,。雖說這只是一些小小的毛病,，但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。

詩情畫意的英華校園,，我們不能辱沒班級的榮譽，我們不能辱沒校園的名聲,！此刻,，就要從我做起，從點滴做起,，在老師的引領之下,，做一個言行文雅的好學生,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

講文明,、懂禮儀,、從我做起。德國文學家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,。”的確,，人們總是根據(jù)一個人的言行舉止評價這個人,。因為，文明禮儀是人與人之間和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會使我們的校園更美好。

我國是文明古國，文明的長河在我國源遠流長,?？鬃釉f：“不學禮,，無以立?！本褪钦f一個人要有所成就,，就必須從學禮開始?？梢姡鬃訉ξ拿鞫Y儀教育的重視程度,。曾子是孔子的弟子，有一次,，他在孔子身邊侍坐,，孔子要指點他最深刻的道理,，于是,，他立刻站起來,，走到席子外面,，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明,，哪里能知道,，還請老師把這些道理交給我?！痹谶@里,，“避席”是一種非常禮貌的行為，他的故事被后人稱為“曾子避席”,，他懂禮貌的精神也被后人傳誦,。在這個故事中,，體現(xiàn)出了孔子與曾子的師生禮儀,，也讓我們懂得了文明禮儀的重要和力量。

陽光明媚的三月,，是我校文明習慣養(yǎng)成月,，同學們要講文明,、懂禮貌,，養(yǎng)成“講文明話,、辦文明事”的`好習慣,。在校園里,，與老師,、同學講話時，要注意自己的禮貌用語,，遇見老師，要主動地說一聲“老師您好”,，下課后,，應積極主動地將老師的教學用具送進辦公室,。在樓梯道理，同學們要輕聲慢步靠右行,，不追逐打鬧,。課間，不吃零食,，不隨地吐痰，不從高處扔垃圾,，不說臟話,。在我校“文明監(jiān)督崗”的監(jiān)督,、幫助下,，改掉陋習,，養(yǎng)成“講文明話,、辦文明事”的好習慣,。

同學們：好習慣成就大未來。

作為21世紀的少年,，我們有責任有義務,，繼承中華民族文明禮儀的傳統(tǒng)美德,，讓文明禮儀成為我們心中永恒的光芒,。

謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

今天有幸站在莊嚴的國旗下與大家分享創(chuàng)建衛(wèi)生城市的話題，我感到無比的自豪,，共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,，構(gòu)建一座美麗,、環(huán)保的山水園林城市，是我們大家義不容辭的責任和義務,，今天我演講的題目就是“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,，我們一直在行動?！?/p>

眾所周知,，近幾年來，環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關(guān)注的焦點,，隨著環(huán)境越來越惡劣,，人們的環(huán)保意識也被逐步“喚醒”,。從電視上動畫版的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳短片，到報紙上關(guān)于“創(chuàng)衛(wèi)”的報道,，再到街道上每天來回忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人不間斷辛勤工作的背影,，再看看我們學校開展的“三月衛(wèi)生月”活動，校園內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境一天天在改變,，原本很干凈的校園顯得更加潔凈，空氣也更加清新,，同學們都自覺的維護著校園的環(huán)境衛(wèi)生,。

看,，校門口系著紅色飄帶的'環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學帶零食進校,，是否有同學在校園外亂扔垃圾;再看,，校內(nèi)操場上偶爾的小垃圾，也馬上有同學迅速的拾起,，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目,，不再像以前如擺設一樣,。

學校是學習文化知識的搖籃,，更是培養(yǎng)我們社會公德、文明習慣,、樹立健康人格的教育殿堂,，代表著民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多,，而最基本的問題是，我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒,。

同學們,，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣,，我相信,，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁進一大步,，作為高年級的我們更應為低年級的同學做好榜樣，對不文明,、不衛(wèi)生的行為,，我們大家就要一起say“no”。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市,，為仙桃“五張名片邀天下，桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們,，同學們讓我們行動起來吧!請大家跟我一起說“講文明,、懂禮貌!講衛(wèi)生,、樹新風!”

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十五

尊敬的各位領導、老師,、親愛的同學們：

大家好,！我是文明小學生的代表，我叫xx,，今天我演講的題目是《爭做文明小學生》。

每個人都喜歡在文明的環(huán)境下生活,，也都知道什么是文明行為，但是有些小學生卻對自己的不文明行為不以為然,，我行我素,。比如：明知翻越護欄是不文明行為，卻偏要去翻越,；明知損壞公物是不對的，卻偏要去損壞……不文明行為不僅給別人帶來了不便,，而且損壞了自己的形象,。

為了他人，為了自己,，讓我們杜絕以上不好事情的發(fā)生，而且自覺遵守以下條約吧,！

第一,、愛護花草樹木，不亂踩踏花草,，不損壞樹木。

第二,、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,。

第三、尊敬老師,，不和老師頂嘴,；上課認真聽講,；團結(jié)同學，不和同學爭吵打罵,。

第四,、孝敬父母，幫父母做些力所能及的事情,。

第五,、尊重他人,，遵守社會公德。

讓我們一起行動起來,，堅持說文明話，做文明事,，爭做一個人見人愛的文明小學生,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！