演講中的抑揚頓挫,，相當于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇一

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

文明是一陣清風,，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨,，滋潤了干涸的心靈,。好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人塑造人,，長春就是我們大家賴以生存的一個大的環(huán)境,，環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹立起一個好的精神面貌。我們大家既是這個環(huán)境的受益者,，更是城市文明的建設者,，所以說創(chuàng)文明城市我們小學生同樣存在著責任和義務。

我會呼吁我身邊的人積極參與創(chuàng)建文明城市,、衛(wèi)生城市,。呼吁全體市民應該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為己任，圍繞爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城市,、建設美好家園的目標,，迅速行動起來，以主人翁的使命感和責任感投入到“創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”的活動中,。在學校,，見到老師行個禮，遇到同學問聲好,。做錯事,，主動說聲對不起,。同學之間玩耍不說粗言爛語，不打架,。要團結友好,、互相尊重、互相幫助,。在家里,，要善待長輩、尊敬長輩,。學會分擔一些力所能及的家務事,。

同學們,，文明離我們很近很近,，近的觸手可及。同學們,，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動起來：用我們的勤勞和汗水,，用我們的愛心和智慧,，為打造文明__城，做出我們小學生應做的一份貢獻,。

謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇二

各位教師,，各位同學：

我們好！

我今日為我們撒謊的標題是《守標準,，正學風,，做現(xiàn)代文明中學生》。

我國是一個有著五千年前史的文明古國,，我國歷來是一個彬彬有禮,，雍容大方，拔刀相助,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。作為現(xiàn)代中學生，怎么去承繼這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢,？我想,，首要要學習做人，做一名“守規(guī)矩,，守標準的現(xiàn)代文明新人”,。

我以為，鏟除陋俗需求從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，講文明言語,，做文明學生，平常不講粗話,，臟話,，恪守校規(guī)校紀，不曠課,、不遲到,、不早退，不打架斗毆,，不隨地吐痰,，不亂扔廢物，外表整齊大方,，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,，敬重師長，見了教師自動問候,，聯(lián)合同學,，互幫互助，日子要節(jié)省,。只要告別了陋俗,，才干真實走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學生,。

總歸,，我們的言行舉止必定要嚴格恪守《中學生日常行為標準》。

作為一名中學生,，除了要遵規(guī)守紀外,，別忘了我們學生的責任——勤奮學習。開學一個多月來,，同學們都十分仔細地學習,，學習氣氛適當稠密?？吹竭@種現(xiàn)象,，十分令人欣慰。但還有一部分同學卻令人心寒,。他們不只上課欠好好聽講,，作業(yè)不仔細做，并且還打亂課堂紀律,，乃至有的同學還和教師頂嘴,。這都是一些極端欠好的現(xiàn)象。

俗話說,，“成功之路寬又廣”,。假如一個人想要邁上這段成功的路途,，那么就應該學習。我們班曾經的一位同學程婧,，她一直以來是我學習的好榜樣,。她學習的時分，總是安安靜靜的,，不吵也不鬧,。她勤于思考，上課答復問題總是很活躍,。她考試總是年級零星,，但她從不自豪。只要我們班的同學為她自豪,，為她喝彩,。早讀時，她一個人靜靜地坐在自己的位子上,，以自己喜愛的方法讀書,。她給人感覺才華一個乖乖女。她從不遲到,，歷來不會說是哪次作業(yè)沒有交，歷來不在上課時不隨意說話,，歷來不在下課的時分追逐打鬧,。還有，他人向她討教問題的時分,，她總是不耐其煩,，仔細解說。我覺得,，做一名教師眼中,，家長眼中，同學眼中的好學生,，就應該像程婧這個姿態(tài),。盡管，她審問轉到別的一個學校去了,，但她依然是我學習的好榜樣,，是我們我們學習的好榜樣。

今日,，學校展開這次“守標準,，正學風”的撒謊比賽，意圖才華想讓我們言行舉止嚴格恪守《中學生日常行為標準》,，好好學習,。在此,，我召喚全校一切學生，攜起手來,，從小事做起,，從杰出的習氣做起，做守標準,、愛學習的現(xiàn)代文明中學生,。讓文明禮儀之花，讓學習的常青之樹,，開滿學校的每個旮旯,，為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

謝謝我們,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇三

敬愛的老師,、同學們：

大家好！

我是xx班的xxx,。今天我演講的題目是——《文明起,，陋習滅》。德國著名文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。因為,，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福,、快樂,。

不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習,，例如隨手亂扔垃圾,，用詞不雅，浪費資源等等,。盡管一個人的力量難以改變些什么,，但是我相信，只要我們大家都攜起手來,，任何陋習都可以解決,。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上,。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。正如古人所說的：格物、致知,、誠意,、正心,、修身。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎。

那么,，讓我們從現(xiàn)在開始,，告別陋習，走向文明,。

謝謝。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好！

簡單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質,、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀,，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會中,，身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂,；當我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候,，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西,；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當我們乘坐公共汽車的時候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起,；當我們被人擠到或踩到的時候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,，就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問,，在當前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求，而是全民所需,。

推而廣之,，要在全中國推廣、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣,，取得飛速發(fā)展,。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新，人們都會生活在友好,、寬容,、關愛,、溫馨的社會氛圍中！

謝謝大家,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇五

老師們,，同學們：

早上好,！今天我講話的題目是《講文明話，行文明事,，做文明人》。

人,，寫起來很容易,，一撇一捺,，但做起來卻很難。我們要做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。曾經有位中學校長在新加坡考察，在這個通用英語的國家,，涉及到文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”等卻用中文書寫，后來在知道那是專門提醒中國大陸游客時,，語重心長地說：不文明行為也是國恥。在社會主義核心價值觀中,，文明已經與富強、民主,、和諧構成了國家層面的價值目標，它不僅是一個民族進步的關鍵,，也是一個國家的形象,。

同學們不禁要問,，文明究竟是什么？其實文明就在你我身邊,，文明是路上相遇時的微笑，文明是同學有難時的熱情幫助,，文明是平時與人相處時的親切，文明是見到老師時的問早問好,，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，文明是看到有人隨地吐痰時的主動制止？文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng)，文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人,，就要會說文明話,。“文明用語臘月暖,，惡語傷人六月寒”。一聲“你好”會帶給我們一天的好心情,，一句“謝謝”會拉近了我們之間的距離,，一聲“對不起”會化解我們一觸即發(fā)的沖突,，一句“不要緊”就等于給我們送來陣陣溫潤的春風。做文明之人,，就要做文明事,，就是要注意舉止文明?？吹接腥藖G了紙屑，怎么辦,？撿起來,！看到水龍頭沒擰緊，怎么辦,。擰上！看到朋友遇到困難,，怎么辦？伸出援助之手,！這都是一些小事,，關鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手,。“沙不積無以成高塔,，水不積無以成江河”,，“一屋之不掃,，何以掃天下”,，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝,！每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，有時我們與文明只差一小步,。我們要管住自己的口,，不隨地吐痰,，不說臟話，不發(fā)表帶有人身攻擊的言論,；管住自己的手，不亂扔垃圾,，不破壞公物,；管住自己的腳,，不踐踏花草。同學們,，眼下x正在爭創(chuàng)全國文明城市,，全市上下都在著力提升市民的文明素質,，你我的文明言行是這個城市形象的名片，學校是教育人,，培養(yǎng)人，塑造人的地方,，更是播種文明,，承載禮儀的沃土,，我們校園的每個人，更是文明的踐行者和傳播者,，我們不必埋怨這個社會的文明程度不高,，更不必輕視了自己的力量,。面包里的酵母很少,，但它就能為面包撐起一片天地?；瘜W反應中催化劑的用量也很少，但它卻能大大快反應的速率,。我們每一個都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。

同學們,，我們播下一個動作，就會收獲一個習慣,，播下一個習慣,，就會收獲一種品格,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做一個文明人，也為x爭創(chuàng)全國文明城市添磚加瓦,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇六

親愛的老師們，親愛的學生們：

早上好,！

我演講的題目是《讓文明之“花”常開校園》。

想要微風給你帶來鮮花嗎,？想在炎炎夏日擁有綠蔭,？要不要金色的陽光在白墻上搖擺,？我們的答案是肯定的：是的，當然,！然后，讓我們關注我們的校園,?！路鬯⒌膲Ρ谙裼粲羰[蔥的森林，森林之上白云繚繞,；教室里的桌子能映出我們的笑臉,；花壇里的綠葉在風中伸展,。

清晨，朗朗的讀書聲環(huán)繞五星紅旗,，沸騰著金色的黎明；陽光照射進整潔的教室,，點燃奮斗的激情,；園丁在這里努力傳播知識的源泉；幼苗在這里茁壯成長,，孕育著理想和希望。

這里是我們溫暖的“家”,。

看，在校園——的角落里,，她輕輕擦去墻上的污漬,；他正在鏟掉地上的口香糖；她正在給新種的樹苗除草,。

他們，文明崗值勤,，一起清理臟字和垃圾,，讓心靈像空氣一樣清新純凈,，讓家庭在溫暖中充滿美好！

同學們,，不要以為文明離我們很遠，其實觸手可及,。只要我們每個人付出的多，就會擁有的多，享受的多,。行動起來,，用手呵護我們美麗的校園,，讓我們的“大家庭”更加溫暖和諧。

謝謝大家,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇七

大家好!

我叫姜惠祎,，來自初一七班,。在這半個學期的時間里，我以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了老師和同學的好評,，被評為“文明中學生,。”下面,，我把自己學習的經驗介紹給大家,，希望給大家一個借鑒,。

我認為，做一個文明中學生首先要有過硬的學習基礎,。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神,，要勤奮上進、勇于進取,，不要把學習看成是一件苦差使，要樂觀的對待它,，正所謂“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！鄙险n認真聽講也是學習的關鍵，在課堂上,，我總能認真聽講,，仔細做好筆記，課上的四十五分鐘學好了，課后就不會再有“吃不消”的感覺了,。當然,，課后的復習也不能放松,，在復習的`時候，我一般按照先難后易的方法去背誦,，認真地把當天所學的功課復習好,，這樣到考試的時候就不用再“背水一戰(zhàn)”了,。

當然，做文明中學生還必須有良好的思想素質,。我在平時就要求自己樂于助人，不卑不亢,，愛憎分明,。對弱小的人,，我總是積極幫助，對以強凌弱的現(xiàn)象我堅決制止,。在“手拉手、一幫一”的活動中,，我還幫助了我的同桌,，使他在期末考試中的成績有所提高。使得,，這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學生的精神風貌!

學習和品德固然重要，但還不能缺少一項過硬的技能,。在接受課堂知識之余,，我還適當?shù)陌l(fā)展我的特長,，我并不把這些特長學習看成是一項負擔，而是看做一種放松,，不管選擇哪門特長,，我都喜歡持之以恒，因為我知道如果半途而廢就不能學好特長,，所以每次我都能堅持練習，有“愚公移山”的恒心!而且,，在表演或比賽的時候也不膽怯。因為每次比賽前,，我都冷靜沉著,，所以比賽時才能把自己所學的特長盡善盡美的表現(xiàn)出來!在學習勞累之后，我總喜歡唱歌,、畫畫兒，真沒想到一學期下來,，學特長竟提高了我的學習成績,，所以說特長對于學習有百利而無一害。

當然,，我并不是最優(yōu)秀的，場下的同學或許有比我更出色的,。希望大家以后繼續(xù)努力，期待著下學期“文明中學生”的名單上也有你!

謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇八

今天,，我想和大家談談“養(yǎng)文明習慣，做文明學生”,。

上周x校長在校會上講到學校,、學生文明形象的樹立,，這是中學生行為規(guī)范的要求，也是學?！皩W習為樂,、做人為本”的學風的要求,。

中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我國古代思想家荀子就曾說過：“人無禮而不生,，事無禮而不成，國無禮而不寧,。”對個人,，文明禮貌反映著一個人的素質;對集體,，文明禮貌意味著集體的凝聚力;對社會,，文明禮貌更體現(xiàn)著社會的進步。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能做一個真正快樂的人,。

講文明、有禮貌是做人的基本品德,，在日常生活中我們應努力做到：

一、態(tài)度誠懇,。態(tài)度決定一切,。禮儀,、禮節(jié)、禮貌是一個人重要的道德修養(yǎng),，它絕不應是停留在口頭上的空話,，而應是鐫刻在靈魂中的優(yōu)秀品質,。文明禮貌待人，應從真誠的態(tài)度開始,。

二,、語言文明,。一個人的.談吐可以反映出他的思想感情，也可以體現(xiàn)出他的道德修養(yǎng)情操,。中學生的語言文明可以用來檢驗校園的文明程度,。所以請大家從說話開始做到文明!實現(xiàn)人人都用，人人會用,，人人用好文明語言,。

三、行為得體,。一個人的行為舉止和個人素質是分不開的。文明舉止是人的內在修養(yǎng),，要長期培養(yǎng),。我們應從日常生活的點點滴滴入手，讓禮儀體現(xiàn)細節(jié),，細節(jié)展現(xiàn)素質。

四,、謙讓寬容,。我們這一代學生中,，獨生子女多，同學間發(fā)生矛盾時往往不懂謙讓,。其實謙讓是真摯,、誠懇的表現(xiàn),。在與別的同學發(fā)生矛盾時，我們應靜下心來換位思考并反思自己的言行,。“謙恭禮讓顯紳士風度,，溫文爾雅展淑女氣質”。謙讓不是無能,，道歉更不丟人,，這是一個人有涵養(yǎng)、有氣度的表現(xiàn),。

五、尊老愛幼,。在家庭,，我們習慣了被父母照顧,，很少有學生想到要照顧父母,，關心他人。讓我們從向老師,、校工打招呼開始，尊重師長,、關心他人,。

同學們,，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱,，多一份快樂;少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗,，多一份高尚,。讓我們在這個美好的季節(jié)里,，撒下文明之種，栽下禮儀之花,。從現(xiàn)在做起,，從每一個細節(jié)做起,，養(yǎng)文明習慣，做文明學生,。讓校園因我們更青春，讓青春因文明更閃光!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇九

尊敬的老師,，敬愛的同學們：

大家上午好,！

我是xx專業(yè)的xx,，這次很興奮能夠有機會在這里展示自己，同時我覺得這是一種榮幸,，記得上次的演講就在去年,，我很感謝學校能夠再次給我機會，我肯定好好的珍惜,，演講對于我來說是熟識的,，我就在臺上做過許多演講,，但是我很少有這樣的機會，這么多的人聽我演講,，我覺得我此時心里面是激烈的,，更多的是很榮幸,，這次我要演講的是文明方面“爭做文明高校生”，題目很是大眾,，但是我還是要講一講，我起先了,。

我們是一名高校生了,，大家是否為自己這個身份感到傲慢呢,？，我們作為一名高校生了是不是要比他人做的更加優(yōu)秀呢,？當然是要更加優(yōu)秀，但是我平?？吹降牟⒉皇悄菢?，我們的的環(huán)境不是志向中的樣子，我們身邊有許多不文明的現(xiàn)象,，這種現(xiàn)象是普及的,，在高校里面也是這樣,，是不是會有不文明的現(xiàn)象,，這種現(xiàn)象越來越明顯,，作為一名高校生我們常常會聽到文明二字，信任大家都聽膩了,，我們四周不斷的會有一種聲音站出來，說要做一名文明的高校生可是我們真正做到的不多,，文明是靠我們大家一起努力的,，高校這個環(huán)境中我們更加的要講文明,，作為一名成年人我們有時候一句不文明的話就會得罪人，沒有人會因為我我們是學生,，我們已經成年了,，一言一行都要留意,。

一個文明的環(huán)境是靠我們大家一起營造的，一個文明的環(huán)境能夠最干脆的證明這個環(huán)境當中的人是怎樣的,，我們是一名高校生了,，文明自然就不用說了,，我們確定是要帶頭做模范，我們學校就是一個例子,，雖然是高校但是我們四周這個環(huán)境中會出現(xiàn)許多不文明的`事情,，舉個例子吧，上次我們大掃除,，我們班負責的是1，2，3凍宿舍樓下面的衛(wèi)生,，我當時去清理的時候我就驚呆了,，平常我還沒留意這次一去就發(fā)覺真的讓我感覺很不行思議,，在宿舍樓下面堆起了一層層的垃圾，各種垃圾都是從寢室樓上面扔下來的,，甚至當時在我們打掃衛(wèi)生的時候，上面還有人在扔瓶子下來,，我感覺很不行思議,，這就是我們的校內嗎？這就是我們作為一名高校生的素養(yǎng)嗎,？我覺得這相當?shù)目蓯u，我不是要批判某些同學,，這樣的例子許多假如要一個個批判那真的批判不過來,，我只是覺得這種行為是可恥的,，我覺得我們作文一名高校生，我們要重視這件事情,，我們要以這種行為可恥。

我們要努力的去建設文明的高校環(huán)境,，為我們自己建設一個文明的環(huán)境,，從我們四周起先，從我們個人做起,，讓我們起先行動吧。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十

我們中華民族有著五千年的文明,，是一個文明禮儀之邦,，一代代傳承著文明，相互間傳遞著文明,。本站小編為大家整理了文明學生。

演講稿,。

各位老師,、同學們：

大家好!

我叫姜惠祎，來自初一七班,。在這半個學期的時間里，我以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了老師和同學的好評，被評為“文明中學生,?！毕旅妫野炎约簩W習的經驗介紹給大家,，希望給大家一個借鑒。

我認為,，做一個文明中學生首先要有過硬的學習基礎,。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神,，要勤奮上進、勇于進取,，不要把學習看成是一件苦差使,，要樂觀的對待它,，正所謂“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！鄙险n認真聽講也是學習的關鍵，在課堂上,，我總能認真聽講，仔細做好筆記,，課上的四十五分鐘學好了,，課后就不會再有“吃不消”的感覺了,。當然，課后的復習也不能放松,，在復習的時候，我一般按照先難后易的方法去背誦,，認真地把當天所學的功課復習好,，這樣到考試的時候就不用再“背水一戰(zhàn)”了。

當然,，做文明中學生還必須有良好的思想素質。我在平時就要求自己樂于助人,，不卑不亢,，愛憎分明,。對弱小的人，我總是積極幫助,，對以強凌弱的現(xiàn)象我堅決制止,。在“手拉手,、一幫一”的活動中，我還幫助了我的同桌,，使他在期末考試中的成績有所提高。使得,，這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學生的精神風貌!

學習和品德固然重要,，但還不能缺少一項過硬的技能,。在接受課堂知識之余,，我還適當?shù)陌l(fā)展我的特長，我并不把這些特長學習看成是一項負擔,，而是看做一種放松，不管選擇哪門特長,，我都喜歡持之以恒,，因為我知道如果半途而廢就不能學好特長,，所以每次我都能堅持練習,，有“愚公移山”的恒心!而且，在表演或比賽的時候也不膽怯,。因為每次比賽前，我都冷靜沉著,，所以比賽時才能把自己所學的特長盡善盡美的表現(xiàn)出來!在學習勞累之后,，我總喜歡唱歌、畫畫兒,，真沒想到一學期下來,，學特長竟提高了我的學習成績,，所以說特長對于學習有百利而無一害。

當然,，我并不是最優(yōu)秀的，場下的同學或許有比我更出色的,。希望大家以后繼續(xù)努力，期待著下學期“文明中學生”的名單上也有你!

謝謝大家!

我叫,，是*小學五年級三班的一名少先大隊委員,，我時刻按照《小學生禮儀》的要求去做,。在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外,，還送上一個標準的隊禮,，這才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象,。另外，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,，不亂丟亂扔,，服從老師的管理，接受值周學生的批評勸阻,。

在與同學交往中，能和睦相處,，友好合作,。我做到得理讓人,，失理道歉，相互尊重,，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”,、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風,。讓“請,、您好,、謝謝、對不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美,，春風化雨潤心田,。

在家里,，我孝敬、體貼父母,，尊敬長輩。面對父母長輩的批評,，我能認真聽取,，不發(fā)脾氣,，不頂撞。家里來了客人,，我熱情,、大方、有禮貌的招待,。

在外面,，我遵守交通法規(guī)，保護環(huán)境衛(wèi)生,。那次,，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里,，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說：“這孩子真懂事,，知道把塑料袋扔進垃圾箱里,。”

孔子說過：“不學禮,，無以立”,，文明禮儀是我們學習、生活的根基,。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內容,，讓自己做的更好。

禮儀,，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為,。禮儀是人類文明進步的重要標志,，是適應時代發(fā)展,、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領導才能,，建立自信心,，塑造迷人的個性,，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神,，保持身心健康,，這些都是成功的不可或缺的因素,。

我們學習禮儀,，首先要以學會尊重他人為起點,，禮儀從話中來，話從心中來,，只有從內心尊重人,，才會有得體的禮儀言行,。文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。千學萬學,，學做真人,，說的就是學習應先學做人,，學做文明人。

今天,，在莊嚴的國旗下,，我們高一(16)班向全校同學發(fā)出倡議，倡議大家做到“四個五”：“五無”：地面無痰跡;室內無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語,?！拔骞?jié)約”：節(jié)約一度電、一滴水,、一粒米、一張紙,、一分錢,。“五帶”：把禮儀帶進學校;把微笑帶進校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人,。“五提倡”：說話輕聲;走路慢行,、待人禮貌,、講究衛(wèi)生;團結進取。

讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,，而是內化的集體自律!

最后，我選了這樣一句話送給大家,，來結束我今天的講話：人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十一

大家好,！今天我演講的題目是《爭當文明小學生》,。

也許你們會看到一些身強力壯的小伙子,，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上，對站在一旁行動不便的老人視而不見,；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，不時地發(fā)出罵人之聲,；也許在每天上學的校門口,，常?？吹接行┩瑢W為了能踩著上課的鈴聲準時進校門，將手中的食品包裝隨地拋棄,，致使學校門口酷似垃圾戰(zhàn)場,。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們的時代是多么不相稱呀,！當前社會上就是有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪,，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎,？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去,，那么文明何在,？禮貌又何在呢？”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,。

“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。

毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的`美德,，后來當了主席,，仍然能以禮待人。一九五九年,，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯,，毛主席給老人敬酒,，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢,！”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當,！”由此可見,，文明禮貌是多么重要,。

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌,，它比最高的智慧,、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,，文明禮貌地處事待人,，是我們每個青少年成長過程中必修的一課,。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十二

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是“養(yǎng)成雅行習慣,，爭做文明學生”,。

我們的祖國自古以“禮儀之邦”著稱于世,，我們的民族歷來十分注重言行雅致。

現(xiàn)實生活中,，我們也許有青年旁若無人地占據(jù)著公汽的老弱病殘座位,，也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出不文明用語,，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚長而去，也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮,?？吹竭@些不雅的言行,，你一定會覺得他們與物質文明的社會是多么不協(xié)調,！

是的,，當今有些人對于自身不雅行為不以為怪,，還會認為：小節(jié)無礙大事！我以為：言行文雅不是小事,，它是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn)，它是一個社會文明程度的標志,。

可以這樣說,，雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質，它比人的智慧與學識還要重要,。舉止文明,、彬彬有禮、溫文爾雅,、儀態(tài)萬方，這些美好的`詞語都是雅行寫照,。生活在社會的大家庭中,，文明雅致地處事待人,，是我們每個青少年成長過程中的必修課。

我們更不能忽視,，不雅的行為時常發(fā)生在大家的身邊：校園內,，有我們不經意丟下的垃圾,；同學間，話語里也有臟話,、粗話的字眼,。雖說這只是一些小小的毛病,，但卻影射出我們素質上的缺陷。

詩情畫意的英華校園,，我們不能辱沒班級的榮譽，我們不能辱沒校園的名聲,！此刻，就要從我做起,，從點滴做起,，在老師的引領之下,，做一個言行文雅的好學生。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

講文明,、懂禮儀,、從我做起,。德國文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_,，人們總是根據(jù)一個人的言行舉止評價這個人,。因為，文明禮儀是人與人之間和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會使我們的校園更美好,。

我國是文明古國,，文明的長河在我國源遠流長?？鬃釉f：“不學禮,，無以立,。”就是說一個人要有所成就,，就必須從學禮開始?？梢?，孔子對文明禮儀教育的重視程度,。曾子是孔子的弟子，有一次,，他在孔子身邊侍坐,，孔子要指點他最深刻的道理,，于是，他立刻站起來，走到席子外面,，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明,，哪里能知道,，還請老師把這些道理交給我?！痹谶@里,，“避席”是一種非常禮貌的行為，他的故事被后人稱為“曾子避席”,，他懂禮貌的精神也被后人傳誦,。在這個故事中,，體現(xiàn)出了孔子與曾子的師生禮儀，也讓我們懂得了文明禮儀的重要和力量,。

陽光明媚的三月,，是我校文明習慣養(yǎng)成月,，同學們要講文明、懂禮貌,，養(yǎng)成“講文明話,、辦文明事”的`好習慣,。在校園里，與老師,、同學講話時,，要注意自己的禮貌用語，遇見老師,，要主動地說一聲“老師您好”，下課后,，應積極主動地將老師的教學用具送進辦公室,。在樓梯道理，同學們要輕聲慢步靠右行,，不追逐打鬧,。課間，不吃零食,，不隨地吐痰，不從高處扔垃圾,，不說臟話,。在我?！拔拿鞅O(jiān)督崗”的監(jiān)督、幫助下,，改掉陋習,，養(yǎng)成“講文明話,、辦文明事”的好習慣。

同學們：好習慣成就大未來,。

作為21世紀的少年,，我們有責任有義務,，繼承中華民族文明禮儀的傳統(tǒng)美德，讓文明禮儀成為我們心中永恒的光芒,。

謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天有幸站在莊嚴的國旗下與大家分享創(chuàng)建衛(wèi)生城市的話題,，我感到無比的自豪,，共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,，構建一座美麗,、環(huán)保的山水園林城市,，是我們大家義不容辭的責任和義務，今天我演講的題目就是“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,，我們一直在行動,。”

眾所周知,，近幾年來,，環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關注的焦點，隨著環(huán)境越來越惡劣,，人們的環(huán)保意識也被逐步“喚醒”,。從電視上動畫版的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳短片,，到報紙上關于“創(chuàng)衛(wèi)”的報道，再到街道上每天來回忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人不間斷辛勤工作的背影,，再看看我們學校開展的“三月衛(wèi)生月”活動，校園內的衛(wèi)生環(huán)境一天天在改變,，原本很干凈的校園顯得更加潔凈,，空氣也更加清新，同學們都自覺的維護著校園的環(huán)境衛(wèi)生,。

看，校門口系著紅色飄帶的'環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學帶零食進校,，是否有同學在校園外亂扔垃圾;再看,，校內操場上偶爾的小垃圾，也馬上有同學迅速的拾起,，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目,，不再像以前如擺設一樣,。

學校是學習文化知識的搖籃，更是培養(yǎng)我們社會公德,、文明習慣、樹立健康人格的教育殿堂,，代表著民族未來的我們,，需要學習和繼承的東西有很多很多,，而最基本的問題是，我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒,。

同學們,，我們每播下一個動作,，將收獲一個習慣,，我相信，我們每個人邁出一小步,，就會使社會邁進一大步，作為高年級的我們更應為低年級的同學做好榜樣,，對不文明,、不衛(wèi)生的行為，我們大家就要一起say“no”,。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市，為仙桃“五張名片邀天下,，桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們,，同學們讓我們行動起來吧!請大家跟我一起說“講文明,、懂禮貌!講衛(wèi)生、樹新風!”

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿篇十五

尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們：

大家好,！我是文明小學生的代表，我叫xx,，今天我演講的題目是《爭做文明小學生》,。

每個人都喜歡在文明的環(huán)境下生活，也都知道什么是文明行為,，但是有些小學生卻對自己的不文明行為不以為然，我行我素,。比如：明知翻越護欄是不文明行為,，卻偏要去翻越,；明知損壞公物是不對的，卻偏要去損壞……不文明行為不僅給別人帶來了不便,，而且損壞了自己的形象,。

為了他人,，為了自己,，讓我們杜絕以上不好事情的發(fā)生，而且自覺遵守以下條約吧,！

第一、愛護花草樹木,，不亂踩踏花草,，不損壞樹木,。

第二,、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,。

第三、尊敬老師,，不和老師頂嘴,；上課認真聽講,；團結同學，不和同學爭吵打罵,。

第四,、孝敬父母，幫父母做些力所能及的事情,。

第五、尊重他人,，遵守社會公德,。

讓我們一起行動起來,，堅持說文明話，做文明事,，爭做一個人見人愛的文明小學生,。

我的演講到此結束，謝謝大家,！