計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

近日,，我校召開了一次工作計(jì)劃會議,，為全校師生制定了一系列發(fā)展目標(biāo)和具體措施,，使得大家對未來的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。本文將以五段式的形式,，分別從會議內(nèi)容及過程、個(gè)人心得,、團(tuán)隊(duì)合作,、目標(biāo)的設(shè)定以及計(jì)劃的執(zhí)行這五個(gè)方面,，展開對學(xué)校召開工作計(jì)劃會議的心得體會。

第一段：會議內(nèi)容及過程

通過工作計(jì)劃會議,，校方將學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和每個(gè)部門的具體計(jì)劃向全校師生進(jìn)行了全面介紹,。會議上，各部門負(fù)責(zé)人詳細(xì)闡述了部門的工作重點(diǎn)和具體措施,，并在現(xiàn)場與老師們進(jìn)行了深入交流和討論,。會議的氛圍緊張而專注，每個(gè)人都積極參與,，發(fā)表自己的意見和建議,。通過會議，大家對學(xué)校工作的規(guī)劃有了更全面的了解,，對未來的發(fā)展充滿了信心和動力,。

第二段：個(gè)人心得

作為一名年輕教師，我深受這次工作計(jì)劃會議的啟發(fā),。會上,，各個(gè)部門負(fù)責(zé)人鼓勵(lì)我們教師要不斷創(chuàng)新，提出自己的觀點(diǎn)和建議,，為學(xué)校和學(xué)生帶來更多新鮮的想法和活力,。我意識到只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己，才能為學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。此外,，會議還強(qiáng)調(diào)了教師之間的合作與交流的重要性，我深感與同事之間加強(qiáng)合作溝通的必要性,。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作

團(tuán)隊(duì)合作是學(xué)校工作計(jì)劃的重要一環(huán),。在會議上，我了解到團(tuán)隊(duì)合作可以最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢,，共同為學(xué)校達(dá)成既定目標(biāo)而努力,。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以互相取長補(bǔ)短，還能集思廣益,，形成合力,。我認(rèn)識到只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，才能更好地履行我的工作職責(zé),，更好地發(fā)展自己,。通過與同事的交流和協(xié)作，我愿意在今后的教學(xué)工作中積極與他們合作,，互相幫助,，共同進(jìn)步。

第四段：目標(biāo)的設(shè)定

會議上，學(xué)校設(shè)定了明確的目標(biāo),，并為之制定了可行的措施,。這讓我意識到目標(biāo)的設(shè)定是一項(xiàng)重要而必要的工作。只有設(shè)定了目標(biāo)并制定了相應(yīng)的計(jì)劃,，才能更好地指導(dǎo)自己的行動,，并使工作更加有序而高效。學(xué)校設(shè)定的目標(biāo)涉及到各個(gè)方面,，如提高教學(xué)質(zhì)量,、培養(yǎng)學(xué)生成長等。我們作為教師,，要明確自己的發(fā)展方向,，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們在學(xué)業(yè)和成長上取得進(jìn)步,。

第五段：計(jì)劃的執(zhí)行

工作計(jì)劃的執(zhí)行是決定工作成敗的關(guān)鍵,。在會議上，我們教師們聽取了各部門工作計(jì)劃的詳細(xì)情況,，并對每項(xiàng)計(jì)劃進(jìn)行了評估和討論,。我們明確了各項(xiàng)計(jì)劃的責(zé)任人，并制定了明確的時(shí)間表和分工,，以確保計(jì)劃能夠順利實(shí)施,。我認(rèn)識到計(jì)劃的執(zhí)行需要堅(jiān)持不懈的努力和耐心，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,，使其適應(yīng)實(shí)際情況。只有做好計(jì)劃的執(zhí)行工作,，才能使計(jì)劃發(fā)揮出最大價(jià)值,。

綜上所述，學(xué)校召開的工作計(jì)劃會議對我個(gè)人和整個(gè)團(tuán)隊(duì)都產(chǎn)生了重要的影響,。通過會議,，我對學(xué)校的工作計(jì)劃有了全面的了解，激發(fā)了自己的工作動力,。會議還進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我深知目標(biāo)的設(shè)定對我的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,，并認(rèn)識到計(jì)劃的執(zhí)行是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的關(guān)鍵,。我將運(yùn)用會議上學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的工作,，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長做出更大的貢獻(xiàn),。

學(xué)校工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

1,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)是學(xué)校的中心工作,。

2,、教學(xué)工作要堅(jiān)持對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，不放棄一個(gè)學(xué)生的原則,。

3、堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念,，把課程改革的精神落實(shí)到每個(gè)年級,、每個(gè)學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐之中。

4,、提高畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),，要不斷提高學(xué)生的專業(yè)知識水平，為社會培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設(shè)人才,，為各高校輸送合格畢業(yè)生,，為優(yōu)秀學(xué)生的深造打下良好的基礎(chǔ)。

二,、校長要對教學(xué)工作負(fù)全責(zé)

1,、校長要深入課堂了解教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真落實(shí)校長聽課制度,，每學(xué)期聽課20節(jié)以上,。

2、校長每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記),，至少聽一次有關(guān)教學(xué)理論,、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄);每學(xué)年撰寫一篇教學(xué)工作體會或論文，在學(xué)校做一次教學(xué)工作報(bào)告,。

3,、校長每月主持召開一次研究職業(yè)教學(xué)工作的專題會，每學(xué)期主持召開一次教學(xué)研討會(有會議記錄),，每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng),、總結(jié)、宣傳一個(gè)教學(xué)先進(jìn)典型,。

三,、不斷提高學(xué)校教學(xué)管理水平

1、教學(xué)管理干部(教學(xué)副校長和教學(xué)主任)每學(xué)期聽課不少于40節(jié)(兼課30節(jié)),，并對聽課情況進(jìn)行分析,，期末寫出書面小結(jié);每學(xué)期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記)，至少聽一次有關(guān)教學(xué)理論,、教學(xué)改革的報(bào)告(有記錄),，撰寫一篇工作體會或論文,。

職高學(xué)生的整體素質(zhì)較差，學(xué)校的德育工作顯得尤其重要,，管理干部(教學(xué)校長和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學(xué)之中的規(guī)律,，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。

2,、每學(xué)期制定具體可行的教研工作計(jì)劃,，有針對性地定期開展教研活動，有側(cè)重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課,，推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師,，研究和總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)案例，積累經(jīng)驗(yàn),，固化成果,，推進(jìn)校本教研建設(shè)。

3,、重視現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合,，與教學(xué)管理結(jié)合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的輔助教學(xué)功能,，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)管理中的作用,，提高教學(xué)效率和管理水平。

4,、樹立科學(xué)的評價(jià)觀,，課堂教學(xué)評價(jià)要針對學(xué)校實(shí)際，體現(xiàn)課改新理念,，以學(xué)生發(fā)展為本,，具有可操作性。不能以考試成績作為衡量教學(xué)質(zhì)量,、評定教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn),，不能按考試成績給學(xué)生排隊(duì)。對學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價(jià),，要用等級分制,。

5、學(xué)校教育科研要制度化,，每學(xué)年組織一次課題申報(bào),，開展一次課題評估，組織一次教學(xué)論文評選,。

教學(xué)管理的核心是教學(xué)質(zhì)量管理,。教學(xué)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)是教師教學(xué)工作質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的總和，只有實(shí)施形成質(zhì)量全過程的管理,，才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高,。針對我校教學(xué)的現(xiàn)狀和面臨的實(shí)際情況,，對各教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題予以重點(diǎn)關(guān)照，從基本做起,，力爭通過有序的管理監(jiān)控,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

一,、教學(xué)計(jì)劃的管理與監(jiān)控情況

1,、備課

集體備課：

每學(xué)期要求各教研組利用兩周一次的教研活動，有針對性地分期,、分批對各年級教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)予以討論并記錄，便于新教師把握教材提高課堂教學(xué)效果,。

2、上課

要求上課體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，注重教學(xué)活動的實(shí)效,，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、教學(xué)環(huán)節(jié)過度的銜接性,、教學(xué)語言表達(dá)的流暢性,。上課要精講多練，精選例題,，體現(xiàn)分層次;加強(qiáng)課堂的及時(shí)反饋,。每學(xué)期教導(dǎo)處要求教師上好每一堂課，每人聽課不少于10節(jié);學(xué)校安排優(yōu)質(zhì)課評選,，要求廣大教師積極參加,，通過相互間學(xué)習(xí)交流，提升自己的課堂教學(xué)能力,，真正地把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。

3、作業(yè)

(1)作業(yè)包括書面作業(yè),、朗讀背誦,、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等,，要目的明確,，精心選擇，符合科學(xué)性,、典型性,、啟發(fā)性的原則。

(2)作業(yè)的量要適當(dāng),，對于不同的學(xué)生應(yīng)有區(qū)別,。

(3)作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，有針對性地予以解決,。

(4)每學(xué)期教導(dǎo)處于第8和16周進(jìn)行作業(yè)批改檢查，針對檢查過程中存在的問題和不足于教研活動時(shí)指出;對于質(zhì)量高的教師予以一定經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、課外輔導(dǎo)

課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，是教師對學(xué)生因材施教的重要方式,。

(1)要求教師根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況,，利用早、中自學(xué)課或其它課余時(shí)間,，有針對性地做好提優(yōu),、拔中和補(bǔ)差工作。

(2)要求輔導(dǎo)教師對個(gè)別學(xué)生做好輔導(dǎo)記錄,，便于對輔導(dǎo)效果進(jìn)行追蹤調(diào)查,。

5、成績考核成績考核是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)收獲,，檢查教學(xué)效果,，督促學(xué)生的學(xué)教師的教的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我校學(xué)期教導(dǎo)處組織兩次月考和期中,、期末考,，第一次月考時(shí)間為第6周，第二次為14周,，期中考試為第11周,，期末考試一般在每學(xué)期的假前進(jìn)行。要求每位任課老師于每次考后進(jìn)行質(zhì)量分析,，找出問題存在的原因,，并對接下來的教學(xué)做出及時(shí)調(diào)整，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。教導(dǎo)處于當(dāng)次考試之后的教研活動時(shí)對每位教師的考試情況予以分析,。

二、對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的要求

提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，教育學(xué)生懂得怎樣抓好學(xué)習(xí)全過程的各個(gè)環(huán)節(jié),，加強(qiáng)自己意志、毅力,、恒心等學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),，是與教師教學(xué)的全過程相輔相成的，二者缺一不可,。為此,，我們要求學(xué)生要做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作,，作業(yè)獨(dú)立完成，杜絕抄襲現(xiàn)象,，要求相關(guān)教師提早進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo),，防止學(xué)生在校抄作業(yè),。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，只有很抓質(zhì)量，才能使學(xué)校得以長足發(fā)展,，希望通過一個(gè)學(xué)期的共同努力,，使得我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量能有教大提升。

三,、推進(jìn)課程改革的策略、途徑和方法

職業(yè)高中階段的課程改革,，直接關(guān)系到國家職業(yè)教育課改成敗的大事,。為此,，我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩方面入手,，確保課程改革工作健康有序地向前推進(jìn),。初中課改經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，又完善了職業(yè)高中課改工作相關(guān)制度,，并加以落實(shí),。學(xué)校還制定細(xì)化了各學(xué)科課改實(shí)施計(jì)劃。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，制度健全,，措施得力，保證了課程改革少走彎路,，并朝著穩(wěn)步、健康的方向發(fā)展,。

4,、學(xué)分制、彈性學(xué)制的實(shí)施情況：

我校目前尚未實(shí)行彈性學(xué)制,。

5,、校本教研的現(xiàn)狀,、問題與對策。

我校的校本教研方式很多,，主要有以下幾種：

(1)利用聽課月廣泛進(jìn)行教研活動,，以教研組為單位聽取全體教師的課，然后評課,，說課,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

(2)課例研究;教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例,，反復(fù)聽課,、說課、評課,，討論得與失,，探討新課程下的教學(xué)模式，尋求教學(xué)方法,。

(3)交流體會：學(xué)校安排全體教師觀看新課程教學(xué)光盤,，取經(jīng)探路，在結(jié)合自己的班級和學(xué)生寫出心得體會,，共同發(fā)展,。

(4)培訓(xùn)形式教研：利用講座、報(bào)告,、座談,、交流會等形式教研。

存在問題

(1)骨干教師少,，教師缺少領(lǐng)引員,，缺乏名師的帶動。對教改模式,、教學(xué)方法,、教學(xué)策略不能正確把握。

(2)校本教研對提高教育教學(xué)質(zhì)量存在模糊認(rèn)識,，把握不了研訓(xùn)的方向,。

(3)校本教研理論指導(dǎo)不夠，培訓(xùn)教材匱乏,。

(4)教研形式單一,，缺乏多樣性。

(5)校本培訓(xùn)的內(nèi)容缺乏針對性和系統(tǒng)性

今后對策：

(1)首先是關(guān)于校本培訓(xùn)的目標(biāo)定位與培訓(xùn)內(nèi)容的思考,。我校校本培訓(xùn)的內(nèi)容將著重圍繞一下專題開展：師德教育,、教師基本功、新課程標(biāo)準(zhǔn)與教材學(xué)習(xí)、新課程理念下的課堂教學(xué)研究,、信息技術(shù),、班主任工作,、骨干教師培訓(xùn),、基礎(chǔ)英語培訓(xùn)等8個(gè)專題。

(2)在培訓(xùn)形式上,，設(shè)想采取以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),，以研究交流為主的“專題研究式”培訓(xùn)模式,。學(xué)校重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容確定幾個(gè)研究專題，在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)指導(dǎo),、引導(dǎo)、組織教師圍繞“專題”進(jìn)行學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、反思、交流,，通過參與,、互動、多向的研究交流活動,，一步步提升理念,，提高實(shí)踐水平。

(一)文化基礎(chǔ)課教學(xué)

1,、文化課開設(shè)現(xiàn)狀

我校文化課科目開設(shè)較多,，主要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文,、英語、政治,、物理等,。但課程設(shè)置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來設(shè)置課程比例的問題,。

2,、文化課程實(shí)施的難點(diǎn)、對策與成成效,。

我校文化課實(shí)施過程中存在以下問題：

(1)教師大多來自普通中學(xué),，對授課對象不十分了解，所以不能夠有針對性的對職高學(xué)生進(jìn)行教學(xué),。

(2)絕大多數(shù)學(xué)生在初中階段文化基礎(chǔ)較差,，掌握起來要很困難。往往是教師在前面苦口婆心，學(xué)生掌握的不多,，達(dá)不到真正的教學(xué)效果,。

我們采取的對策主要是加大課時(shí)比例，降低教材的難度,，讓更多的學(xué)生跟上教師的步伐,。通過實(shí)施，取得了一定的效果,。

(二)專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)

1學(xué)校的專業(yè)基礎(chǔ)課主要開設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)庫,。師資隊(duì)伍不強(qiáng)，本校專業(yè)人才不多,，還要去社會上聘請,。解決的對策只能是學(xué)校通過組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，來提高專業(yè)水平,。

(三)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)

我校因座落在市中心，從各方面相比,，明顯低于市屬中專校,。根據(jù)我校實(shí)際，采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路,，絕大多數(shù)同學(xué)通過天津春季高考的優(yōu)惠政策,，能夠到高職院校進(jìn)一步深造。所以對實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課安排相對少,，今后要在此基礎(chǔ)上,，多開設(shè)其他專業(yè)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè),。

(四)德育課教學(xué)

1學(xué)校德育課開設(shè)現(xiàn)狀,、師資隊(duì)伍及教學(xué)現(xiàn)狀

我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎(chǔ)課、職業(yè)道德課,、禮儀課等,。通過這些課程配合政教處開展對學(xué)生的思想道德教育，取得了比較顯著的效果,。

2德育課教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中往往得不到落實(shí),，課程與社會現(xiàn)實(shí)也有一定的出入。我們采取的主要措施除了組織教師培訓(xùn)外,，經(jīng)常請一些專家,、學(xué)者以及少管所、派出所的有關(guān)人員來校講座,。收獲不錯(cuò),。

三、師資隊(duì)伍建設(shè)

我校“雙師型”教師的能力建設(shè)目前還欠措施,，對專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐制度的實(shí)施也沒有落實(shí),，存在的問題較大。

四,、綜合調(diào)研內(nèi)容

校園文化體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)理念及學(xué)校精神,、風(fēng)氣與傳統(tǒng)的行為文化、精神文化,、物質(zhì)文化等,。它是學(xué)校隱性德育的主渠道，對學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀等起著“潤物細(xì)無聲”的作用,。每一所學(xué)校都應(yīng)重視校園文化的建設(shè),，同時(shí)校園文化的建設(shè)也應(yīng)與學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，創(chuàng)建自己的特色,。作為學(xué)校工作內(nèi)容之一的校園文化建設(shè)工作更是滯后,，缺乏特色，存在問題較多,，嚴(yán)重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展,。我校校園文化建設(shè)的問題是個(gè)性不足，缺乏中職特色,。沒有凸顯“職業(yè)性”,。因循守舊，缺乏現(xiàn)代氣息,。我們的校園文化慣用中國的傳統(tǒng)文化,，如治學(xué)格言、立身之道等,，一些“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”、“勤能補(bǔ)拙”等耳熟能詳?shù)膬?nèi)容充斥板報(bào),、櫥窗和宣傳欄,，而現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、成才途徑以及本專業(yè)發(fā)展的動態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少,。這與改革年代“時(shí)間就是金錢,，質(zhì)量就是生命”,、“外樹形象,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”、“今天工作不努力,，明天努力找工作”等企業(yè)文化相比,，現(xiàn)代氣息實(shí)在不足。

貫通“企業(yè)性”，注重先進(jìn)企業(yè)文化的引入與整合,。職校學(xué)生的就業(yè)走向大多是企業(yè),，中等職業(yè)學(xué)校教育的培養(yǎng)目標(biāo)決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近。中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生能否在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,，融入企業(yè)文化,，成為企業(yè)歡迎的員工，是當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急,，也是校園文化建設(shè)中面臨的重要問題,。一是校園文化建設(shè)與職業(yè)指導(dǎo)工作相結(jié)合。以就業(yè)為導(dǎo)向,，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作是中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容;校園文化建設(shè)是加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作的有效途徑,。學(xué)校在校園文化建設(shè)中可以有意識地宣傳先進(jìn)的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡，引入社會上先進(jìn)的企業(yè)文化,，使之扎根于校園文化的土壤中,。使學(xué)生更多的了解社會、了解企業(yè),，樹立正確的職業(yè)觀,，強(qiáng)化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識,。二是加強(qiáng)職校與企業(yè)之間的合作,。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)采取與企業(yè)合作辦學(xué)的途徑。在校園文化建設(shè)中,，一是邀請企業(yè)人士,、行業(yè)勞模和學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生到學(xué)校進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,，開辦講座,，廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化,、企業(yè)精神,、管理理念、行為規(guī)范,、道德準(zhǔn)則等,。

我校內(nèi)部管理體制改革，原則上是堅(jiān)持教師崗位聘任制,，如果真的實(shí)行,，定能調(diào)動教師的工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，但還沒有真正意義的實(shí)施,。學(xué)校管理制度主要由人事制度,、工作制度和激勵(lì)制度所構(gòu)成，這三種制度必須配套管理模式強(qiáng)調(diào)用命令和規(guī)章制度對教師進(jìn)行管理,沒有規(guī)矩,不成方圓制度管理對于提高學(xué)校的管理效率是有效的,但是過分強(qiáng)調(diào)制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過來又會制約效率的進(jìn)一步提高,。學(xué)校管理結(jié)構(gòu)主要實(shí)行的是校長負(fù)責(zé)制應(yīng)建立和加強(qiáng)制約,、監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持民主,、公開的議事和辦事原則,，發(fā)揮教代會的監(jiān)督作用，從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮,，使人的本質(zhì)力量得到最大限度的展現(xiàn),。這是我們今后努力的方向。

學(xué)校工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

為豐富校園課余生活,，提高學(xué)生體育運(yùn)動水平及我校體育競賽水平,，迎接吳江市的乒乓球比賽活動，特制定本計(jì)劃,。

由于我校乒乓球隊(duì)處于初創(chuàng)階段,，學(xué)生的基本功不扎實(shí)，理論知識缺乏,，因而面臨重重困難,。其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高，運(yùn)動興趣強(qiáng)烈,、能吃苦耐勞,。綜合去年在吳江市乒乓球比賽的實(shí)踐中各校的運(yùn)動水平，特制定主要訓(xùn)練女隊(duì)員為主,。

每天放心班開始訓(xùn)練,，每次1辦小時(shí)左右，每周訓(xùn)練4天,，星期六上午訓(xùn)練,。

1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容,、形式,，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,，以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣,。梯隊(duì)的學(xué)生主要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功，比賽隊(duì)的學(xué)生主要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì),。

比賽隊(duì)：

鄒靜怡 五(2) 張 云 五(3) 葉 婷 五(5) 吳雨岑四(4)

金成挺 六(4) 張權(quán) 五(2) 黃錚陽 四(4) 孫進(jìn)杰 五(1)

梯隊(duì)：

馬儀卿 一(3) 樊思儀 二(1)

任 婷 三(1) 班姚瑤 二(1)

準(zhǔn)備期：(一周)

1,、召開動員會、招運(yùn)動員,。

2,、召開全隊(duì)隊(duì)員會議，制度訓(xùn)練紀(jì)律,。

3,、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。

第一階段：(2月)：恢復(fù)性訓(xùn)練階段,，以乒乓球球性訓(xùn)練為主,。

1、教師陪練,，學(xué)生反手推擋,。

2、教師陪練,，正手攻球,。

第二階段：(3-4月)：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段

1,、學(xué)生的相互推擋,，及正手攻球。

2,、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣。

第三階段：(5月)：專項(xiàng)技術(shù),、發(fā)球和接發(fā)球練習(xí),。

1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作,。

2,、發(fā)球包括下旋、側(cè)旋,、以及奔球,。

3、接發(fā)球要求站位正確,，注意力集中,。

第四階段：(6-7月)：以賽前訓(xùn)練為主

1、由教師陪練打比賽,。

2,、學(xué)生隊(duì)內(nèi)的比賽，可和去年的'男隊(duì)隊(duì)員比賽,，以提高比帶成績,。

3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì),。

1,、球性練習(xí)：

(1)正反手的向上顛球

(2)正手攻球

(3)反手推檔

(4)對攻

2,、發(fā)球和接發(fā)球：

(1)發(fā)側(cè)旋球。

(2)發(fā)下旋球,。

(3)發(fā)奔球,。

3、賽前訓(xùn)練,。

(1)由教師陪打比賽,。

(2)隊(duì)內(nèi)的教學(xué)比賽。

(3)觀看比賽錄象,。

學(xué)校工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》為指導(dǎo),，以“綠色學(xué)校”為載體,，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),。

（一）創(chuàng)建綠色學(xué)校活動規(guī)范化,、制度化 建立學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識,、環(huán)保知識的教師隊(duì)伍。 全面動員,，充分參與活動,，力求活動具體化，務(wù)實(shí)化,。

（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進(jìn)電教媒體,、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。

（三）創(chuàng)建活動多樣化 以活動為手段,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?。

創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,。提高學(xué)生環(huán)境意識,；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙,、不亂丟,、不亂倒、不亂吐,、不亂寫亂畫,，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草,，自覺節(jié)約資源等。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1．組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，專設(shè)環(huán)境教育辦公室,，并具體分管環(huán)保工作。明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任,，優(yōu)化措施，校長親自抓,，教育處,、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動中去,。

學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組名單為：

2．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會,、自然,、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。

3．完善監(jiān)督,、檢查機(jī)制,，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié),，按計(jì)劃逐步開展教育活動,。

4．定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作,。

（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1,、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)教師環(huán)保意識,，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2、建立學(xué)校,、家庭,、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心,，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任,。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識發(fā)展,，同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作,。

（三）綠化,、美化、凈化校園,，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1,、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),，計(jì)劃在校內(nèi)加種草坪,、觀賞

樹等，并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,，使校園綠化布局合理,，覆蓋率超國家標(biāo)準(zhǔn)。

2,、美化校園,。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境,。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品．增設(shè)環(huán)保宣傳欄，努力營造環(huán)保氛圍,。

3,、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)?！惫ぷ?，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化,，課室整潔,，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔,，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。

4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè),。

（四）多層面,、全方位，開展環(huán)保教育活動。

1,、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃,，要有措施,，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為,。

2,、大力開展宣傳，促進(jìn)全社會環(huán)保意識發(fā)展,。設(shè)立宣傳欄,，在各班級設(shè)立宣傳墻報(bào),，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,，充分利用板報(bào)、廣播,、圖書室,、電教多媒體設(shè)備、宣傳環(huán)保知識,，環(huán)保動態(tài),，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié),、世界環(huán)境日,、愛鳥周等，組織題宣傳活動,。

4,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社會環(huán)保實(shí)踐活動,。

學(xué)校工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

根據(jù)縣局及鄉(xiāng)中心校20xx年的`工作計(jì)劃,，結(jié)合我校的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律,、法規(guī),，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約,，科學(xué)合理使用資金,，以最大限度的爭取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障,。后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新,、到位和科學(xué)的原則,，全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。

(一)財(cái)務(wù)工作：

1,、根據(jù)隆回縣財(cái)政局,、隆回縣教育局關(guān)于下達(dá)的xx年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知，準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃,，并嚴(yán)格執(zhí)行,。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),，確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2、加強(qiáng)過程管理,，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確,，每月向校長匯報(bào),，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向教師們匯報(bào)資金使用情況,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督,。

3、杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,，嚴(yán)格按照上級要求,，不收取學(xué)生任何費(fèi)用。

4,、支持財(cái)務(wù)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,，提高財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審,、換證工作,。

5、做好寄宿生困難學(xué)生生活補(bǔ)助金的發(fā)放工作,。

6,、要求財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守崗位職責(zé),，按時(shí)上報(bào)各種資料,。

7,、做好教師醫(yī)療保險(xiǎn)工作，按時(shí)繳納醫(yī)療保險(xiǎn),。

8,、做好教師住房公積金的繳納工作，確保教職工利益,。

(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用：

1,、完善各專室借閱、使用制度規(guī)則,，提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率,，實(shí)驗(yàn)開出率。

2,、定期對各專室設(shè)備使用,、管理等情況進(jìn)行檢查，及時(shí)記錄和處理,。

3,、做好設(shè)備購置可行報(bào)告，立項(xiàng)書上報(bào)計(jì)財(cái)科,，爭取增加設(shè)備,，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

4,、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,，新購物及時(shí)上帳,，做到帳帳相符,，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作,。

(三)確實(shí)抓好修繕工作,，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。

1,、落實(shí)教育大會要求,，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作，解決學(xué)生活動場所需求,，擬硬化學(xué)校外操場周邊空泥地,。

2、學(xué)校體育設(shè)備存放在一間小房間,，體育器材缺乏,，操場不平，影響學(xué)生上操和室外活動,，需增加設(shè)施和進(jìn)行休整,，以便更好地開展體育教育教學(xué)活動,。

3、五星中學(xué)木瓦結(jié)構(gòu)的房屋多年失修,，瓦背漏雨,，急需檢修。

4,、學(xué)校食堂重修灶頭,，需資金xx元。

5,、教師宿舍電網(wǎng)維修,，所需資金約5000元。

6,、做好學(xué)校的水管等維修工作,。

(四)教育信息化建設(shè)：

1、協(xié)同教導(dǎo)處加強(qiáng)培訓(xùn)教師隊(duì)伍,，以信息化帶動教育現(xiàn)代化,。開展教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。

2,、管好現(xiàn)有設(shè)備,，保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

(五)學(xué)校食堂工作：

1,、食堂管理人員和工友,，從購買、食品與菜搭配,、食品存放,、衛(wèi)生等嚴(yán)格按要求做，解決好學(xué)生就餐問題,。嚴(yán)防食物中毒,。

2、完善食堂的設(shè)施配備,。

(六)落實(shí)安全工作,，嚴(yán)防事故的發(fā)生：

1、每學(xué)期在開學(xué)前對學(xué)校建筑,、鍋爐,、電線、專室進(jìn)行全面安全檢查,，把發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)上報(bào)校長和有關(guān)部門,。

2、做好學(xué)校的防汛工作,，成立以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,，安排防汛值班人員和成立搶險(xiǎn)隊(duì)伍,，并在汛期前進(jìn)行大檢查，做到有備無患,。

3,、做好假期的值班安排工作，以防學(xué)校財(cái)產(chǎn)被盜,。

學(xué)校工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

后勤工作是學(xué)校整體工作的重要方面,是學(xué)校一切工作展開的重要基礎(chǔ),。特別是在“一費(fèi)制”的實(shí)施,現(xiàn)實(shí)經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,學(xué)校要生存,整體要發(fā)展,加強(qiáng)后勤工作就顯得十分重要。

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以教育教學(xué)為中心工作,、服務(wù)師生工作和生活為宗旨,以開源節(jié)流,、勤儉持校為工作的出發(fā)點(diǎn)。進(jìn)—步解放思想,立足于學(xué)?，F(xiàn)實(shí),著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展,堅(jiān)持原則,開拓創(chuàng)新,為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方針,、政策及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,提高業(yè)務(wù)水平和管理能力,。

2、認(rèn)真制定工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作按計(jì)劃的制定和逐步推進(jìn) ,。

3,、根據(jù)每年級、每班人數(shù)做好課本,、簿冊發(fā)放工作,。

4、對外處理好有關(guān)外事聯(lián)系,、接待工作,。

5、繼續(xù)加強(qiáng)對食堂的監(jiān)督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質(zhì)量,提高滿意度,力爭把食堂辦成師生滿意的食堂,。

6,、對內(nèi)堅(jiān)持每日巡視校園至少一次,對學(xué)校安全,、綠化,、衛(wèi)生、校舍,、設(shè)備等加強(qiáng)管理,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理和反饋,。學(xué)校各部門、班級等提出的報(bào)修,在最短的時(shí)間內(nèi)維修,。每月兌現(xiàn)班級,、寢室、處室等財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度,。

1,、認(rèn)真理財(cái),做到帳目清楚,、規(guī)范、公開,。嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)手續(xù),做好各種帳目,并定期向教師公開學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況,自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督,。

2、規(guī)范收費(fèi),確保各項(xiàng)資金按時(shí)足額到位,決不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不搭車收費(fèi),并于開學(xué)報(bào)名時(shí)公開各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),自覺接受社會監(jiān)督,。

3,、合理開支,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校生產(chǎn)性開支由相關(guān)處室提出方案,由校長審批,學(xué)校統(tǒng)一購買,。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開支,。學(xué)校重大開支須提請學(xué)校校委會討論通過,報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

4,、明確職責(zé),嚴(yán)格手續(xù),。學(xué)校各項(xiàng)開支報(bào)銷發(fā)票時(shí),必須執(zhí)行如下程序:當(dāng)事人簽證,主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí),校長同意方可報(bào)銷。杜絕先斬后湊,無計(jì)劃開支,。絕對堅(jiān)持校長“一支筆”審批制度,。

5、強(qiáng)化學(xué)校資金管理,控制學(xué)校資金外流,學(xué)校資金不挪用,不借出,。

6,、針對學(xué)校面臨生存與發(fā)展,同時(shí)還要逐年償還債務(wù)。

1,、進(jìn)一步完善購物,、保管、維護(hù),、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度,做到賬賬相符,、賬物相符,同時(shí)做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全,。并抓好庫存物品的管理,做到物品放置有序,、防火防盜。常用物資要適量庫存,以備不時(shí)之需,。

2,、學(xué)校財(cái)物實(shí)行“誰使用、誰保管,、誰負(fù)責(zé)”的管理制度,領(lǐng)物登記簽名,還物消號,防止財(cái)產(chǎn)流失,、損壞。

3,、教室,、寢室、辦公室,、食堂財(cái)產(chǎn)由各班主任,、科室負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任,。每期開學(xué)時(shí)維修、登記,采取一月一查一記載,由后勤牽頭,對有關(guān)問題及時(shí)處理,損壞,、遺失公共財(cái)物的由各負(fù)責(zé)人及時(shí)賠償或維修,否則將加倍處罰,。維修采取自購工具,校園的簡單維修由門衛(wèi)同志負(fù)責(zé)、寢室的由任老師負(fù)責(zé),。

4,、處室、實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn),、教學(xué)用品,、圖書室財(cái)產(chǎn)均由各負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任,要有一式兩份的登記冊,一份交學(xué)校存檔。一切物品不得隨意借出:損壞或損失均由各責(zé)任人負(fù)責(zé),。

5,、學(xué)校財(cái)產(chǎn)自然損壞、損失的由財(cái)產(chǎn)保管員寫出書面報(bào)告,由總務(wù)處核實(shí),報(bào)校長審定可登記注銷,。

6,、寢教室財(cái)產(chǎn)開學(xué)初清點(diǎn)到班,包管一年,門窗、玻璃,、黑板屬人為損壞的,照價(jià)賠償或購買,、修理還原,學(xué)年結(jié)束,班主任會同學(xué)校清點(diǎn)。

7,、學(xué)校所發(fā)物品,學(xué)年結(jié)束清收,爭取循環(huán)使用,。

1、在基礎(chǔ)建設(shè)方面,本年度的努力方向是徹底廉價(jià)采買,。

2,、在校園綠化管理方面,鞏固現(xiàn)有成果,加大管理力度,確保校園舒適清爽。

3.本著少花錢,多辦事,辦好事的原則,實(shí)事求是,注重實(shí)效,不斷提高校園文化品味,優(yōu)化育人環(huán)境,。

4,、定期檢查維護(hù)學(xué)校電路、用電設(shè)施,、校舍安全,及時(shí)消除安全隱患,。

1、努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境,加強(qiáng)對樹木,、花草的栽培與管理,。加強(qiáng)樓內(nèi)、校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理,著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,進(jìn)一步凈化,、綠化、美化校園,。

2,、加強(qiáng)服務(wù)意識,加強(qiáng)與其他部門的溝通,力爭精細(xì)化管理,。

3、將部分會電工的九年級學(xué)生組成小組,進(jìn)行簡單維修,。

校務(wù)辦后勤工作是比較繁忙的,很多事情因其他部門的工作開展或改變而要做出相應(yīng)的調(diào)整,。總之,本學(xué)期后勤辦要緊緊根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況努力為學(xué)校的教育教學(xué)第一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保障學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展,。

1,、開學(xué)工作準(zhǔn)備,檢查維修。

2,、制定本學(xué)期后勤工作計(jì)劃和財(cái)務(wù)收支預(yù)算報(bào)告,。

3、組織學(xué)生入學(xué)報(bào)名,、組織教師發(fā)放書本,衛(wèi)生用具,有序進(jìn)行教學(xué),。

1、固定資產(chǎn)賬冊整理,。

2,、校園綠化帶護(hù)理和修剪。

3,、收費(fèi)工作迎檢,。

1、教師安全知識教育,。

3,、學(xué)校安全工作自查。

4,、消防設(shè)施安檢,。

1、學(xué)生安全知識教育,。

2,、“五一”長假值班保衛(wèi)的安排。

3,、水電設(shè)施安全檢查,。

1、期末財(cái)產(chǎn)清理,兌現(xiàn)制度,。

2,、半年工作總結(jié)。

3,、暑假安全教育,。

1、設(shè)備設(shè)施維護(hù)。

2,、 假期值班保衛(wèi),。

暑期建設(shè)維修。

學(xué)校工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

xx年,，辦公室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,，遵照上級部門的指示,、決定，以學(xué)?？傮w工作目標(biāo)為中心,，以為學(xué)校、為教師,、為學(xué)生服務(wù)為己任,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),，在廣大教職工的支持和配合下有目的,、有條理、高效益地開展工作,，充分發(fā)揮辦公室的職能,。本年度學(xué)校辦公室計(jì)劃做好以下幾方面的工作：

1、及時(shí)收發(fā)書面和網(wǎng)上文件,，并交校長審閱,，根據(jù)校長的審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師,。

2,、及時(shí)向縣教委和其他上級部門上報(bào)各類學(xué)校的工作材料。

3,、及時(shí)出好會議通知,、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知,。

4,、做好學(xué)校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作,。

5,、負(fù)責(zé)起草并擬定好學(xué)校各種規(guī)劃、計(jì)劃,、決議,、總結(jié)、通知、通告等,。

6,、安排好學(xué)校每周及節(jié),、假日的行政值班工作,。

7、管理好學(xué)校印章,，實(shí)事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信,。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)辦公用品管理 ,，以及來人來客的接待工作,。

9、涵接好學(xué)校與其他單位及部門的工作,，促進(jìn)學(xué)校方方面面工作的順利開展,。

10、加大學(xué)校的宣傳報(bào)道,，擴(kuò)大學(xué)校的影響力和知明度,，為學(xué)校發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的氛圍。

1,、協(xié)助校長督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作,，堅(jiān)持每月對各部門常規(guī)工作開展情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，做好記錄,，及時(shí)向校長反饋信息,，為學(xué)校決策提供參謀。

2,、進(jìn)一步做好各部門（科室）的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,。堅(jiān)持重大問題歸口報(bào)告；上情下達(dá),，下情上達(dá)要及時(shí),、準(zhǔn)確；做各部門（科室）之間溝通的橋梁,，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié),，提高工作效率。

3,、廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級精神,，做好上傳下達(dá)，拓寬信息半徑,，增加信息密度,；及時(shí)了解和收集學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況，加強(qiáng)與各處室的信息溝通，及時(shí)以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報(bào)學(xué)校的工作動態(tài)和辦學(xué)成果,。

4,、加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系。 努力擴(kuò)大學(xué)校在社會上的影響,，提高學(xué)校知名度,，促進(jìn)社會和家長對學(xué)校的了解，增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度,。

5,、促進(jìn)檔案管理規(guī)范化。根據(jù)檔案工作要求,，進(jìn)一步建立和規(guī)范分門別類的文書,、基建,、教學(xué),、照片等各類檔案，提高檔案的查閱效率,，努力為學(xué)校工作服務(wù),、為師生服務(wù),；要及時(shí)做好各類檢查評估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作；要認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì),、核對工作,，及時(shí)報(bào)送，統(tǒng)一存檔,。

6,、建立證件保管和使用的責(zé)任人制度。

7,、做好學(xué)?？记凇⒖己思捌渌矫娴慕y(tǒng)計(jì)匯總工作,，并及時(shí)報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)查閱,。

9、進(jìn)一步完善行管服務(wù)人員崗位職責(zé),，定期督促,、檢查落實(shí)情況。

學(xué)校工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

在開始工作的時(shí)候,，提前做個(gè)工作計(jì)劃就能讓自己的工作效率事倍功半,。不過已經(jīng)開始工作了也沒事，現(xiàn)在可以根據(jù)已經(jīng)工作了的不足來安排工作計(jì)劃,。以下是由查字典范文大全為大家整理的體育教學(xué)工作計(jì)劃,，希望對你有幫助,，如果你喜歡，請繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全,。

(對學(xué)生基礎(chǔ)知識,、基本技能、能力智力及學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況的分析)

通過高中兩年的體育教學(xué)訓(xùn)練,，學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理，能夠按計(jì)劃進(jìn)行體育鍛煉,，大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉,，而且掌握了所選項(xiàng)目的基本技術(shù),，有部分同學(xué)已達(dá)到較高的水平,。

(按知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)分項(xiàng)填寫)

知識目標(biāo)：學(xué)會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法,，了解體育活動對預(yù)防和消除心理障礙的作用,，應(yīng)用簡單的方法測試自己的體能，按興趣新選一個(gè)或按上學(xué)期的項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練,。

能力目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力,，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與社會適應(yīng)能力。

情感目標(biāo)：發(fā)展良好的心理素質(zhì),，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志,，勇于克服困難的品質(zhì)，增強(qiáng)自信,，感受交往,、合作與競爭，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)精神,。

(可就優(yōu)化課堂教學(xué),，開展教學(xué)改革試驗(yàn)，調(diào)動學(xué)生積極性,，抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節(jié),，面向全體學(xué)生，培優(yōu)和輔導(dǎo)后進(jìn)生等方面,，結(jié)合實(shí)際,，訂出具體措施)

1、激勵(lì)學(xué)生主動學(xué)習(xí),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探索的空間,、

2、多形勢,，多手段引導(dǎo)學(xué)生活動,，吸引學(xué)生積極參與,。

3、分層次培養(yǎng),，讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高

4,、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、不怕困難,、意志堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

5,、場地器材巧妙設(shè)計(jì),，自編自制體育器械。

學(xué)校工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

上學(xué)期教研工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下劃上了圓滿的句號,。一個(gè)緊張,、充實(shí)的新的學(xué)期悄然而至。新學(xué)期新起點(diǎn),，為使我學(xué)區(qū)教研工作更能扎實(shí)有效的開展,，制定以下教研工作計(jì)劃：

校本教研是一種以校為本的學(xué)習(xí)、工作,、研究三位一體的學(xué)?；顒雍徒處熜袨椤Ｋ皇且环N具體的研究方法,，而是一種研究取向,；它不僅是教師的專業(yè)發(fā)展活動，也是一種經(jīng)驗(yàn)的理論提升過程,；不僅是教師的個(gè)人行為,，也是學(xué)校提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建個(gè)性化,、特色化學(xué)校的主要途徑之一,。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導(dǎo)，以教育理論為指南,，以師生可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，以教育創(chuàng)新為動力，運(yùn)用科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的方法去研究教育現(xiàn)象,，揭示教育規(guī)律,。為此，馬場垣金星學(xué)校開展的校本教研以本校校情為基本點(diǎn),，以推動素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),，以促師資、促質(zhì)量,、促校風(fēng),、促聲譽(yù)為根本點(diǎn),，向教研要質(zhì)量，靠教研上水平,。因此我校特制定校本教研計(jì)劃,。

1、大力加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提高教師的校本教研理論水平,，著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,，準(zhǔn)確把握課程改革方向。

2,、以課題研究為依托,，以優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課,、公開課為載體,，大力開展以校為本的教學(xué)案例研究，努力形成具有實(shí)踐意義的研究成果,。繼續(xù)加強(qiáng)校本教研組織建設(shè)，強(qiáng)化以備課為基本單位的校本教研組織體系,，健全備課的校本教研功能,。

（1）注重對跨學(xué)科、跨年級教師的組織,、引導(dǎo)和幫助,，使其真正發(fā)揮學(xué)科綜合的校本教研作用。

（2）重視校本培訓(xùn)和校本教研資料的整理和保存,，力爭使我們的校本研訓(xùn)發(fā)揮長效作用,。

1、以自我反思為依托,，加強(qiáng)教師的理論培訓(xùn),。

教師的自我反思包括課程實(shí)施前的反思，課程實(shí)施中的反思,，課程實(shí)施后的反思,；包括課程實(shí)施者的反思。這就要求教師要有較高的理論認(rèn)識水平,，對自己的課程有較高的'理論分析,，這就促使教師積極參加學(xué)校組織、組內(nèi)組織的校本培訓(xùn),，同時(shí)自己積極學(xué)習(xí)有關(guān)理論,。

2,、以同伴互助為載體，提高教師的校本教研實(shí)踐能力,。

通過集體備課,、聽課、評課,、議課等活動,，使教師在自我反思的同時(shí)，開放自己,，形成相互交流經(jīng)驗(yàn),、相互切磋心得的研究團(tuán)隊(duì)。在同伴的互動中共同分享經(jīng)驗(yàn),，互相學(xué)習(xí),，彼此支持，共同成長,，從而達(dá)到提高教師的校本教研實(shí)踐能力的目的,。

3、以專業(yè)引領(lǐng)為契機(jī),，提升教師校本理論研究與校本實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的水平,。

專業(yè)引領(lǐng)，就其實(shí)質(zhì)而言,，是理論與實(shí)踐的結(jié)合,。我們的教師都具有較為豐富的校本教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，也都具有一定的校本教研理論水平,。但在如何將校本教研理論較好地運(yùn)用于校本教學(xué)實(shí)踐,，在校本教學(xué)實(shí)踐中如何總結(jié)概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的。專業(yè)引領(lǐng)就顯得尤為重要了,。

堅(jiān)持每周三下午的學(xué)習(xí)時(shí)間不動搖,，平時(shí)加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),，掌握先進(jìn)的校本教研理論,。著重把握、理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,，學(xué)通,、學(xué)透，力爭把握課程改革的方向,。

2,、積極投身于校本教研實(shí)踐，提高校本教研實(shí)踐能力,。

（1）積極參加學(xué)校校本研討,。通過研討,，教師們交流校本教研心得體會，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，也可以展現(xiàn)我校近年來的校本教研成果,。

（2）大力推薦富有特色的新課程教學(xué)課和優(yōu)秀遠(yuǎn)程教育資源課程，參與學(xué)校的新課程展示,。形成展示課設(shè)計(jì),、案例、反思等多樣形式的呈現(xiàn),。

（3）以示范公開課為載體,，大力推進(jìn)教學(xué)案例分析研究，教學(xué)反思撰寫,，教育敘事研究以及富有教師個(gè)人特色的教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫,，同時(shí)注意保存研究資料，及時(shí)上交教導(dǎo)處,，真正使我們的研究成果能發(fā)揮長效作用,。

（4）增強(qiáng)集體備課的實(shí)效，真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能,。每次重大的校本教學(xué)活動（如優(yōu)質(zhì)課,、新課程展示課、教學(xué)論文等）都應(yīng)該以備課組為組織單位進(jìn)行集體備課,，至少本備課組的成員都應(yīng)該參加,，必要時(shí)可以教研組全體成員共同參與，務(wù)必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧,，集體成員之間的思想相互交流，互相碰撞,，產(chǎn)生集體智慧的火花,，從而達(dá)到相互促進(jìn)，共同成長,，真正提高校本教研能力的效果,。

（5）重視聽課調(diào)研，進(jìn)行階段小結(jié)與反饋,，促進(jìn)校本教學(xué)實(shí)踐能力的進(jìn)一步提高,。聽課調(diào)研的目的就是要了解教師在實(shí)施新課程校本教學(xué)過程中，對校本教學(xué)理念的領(lǐng)會貫徹情況,，教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變情況以及師生角色的定位等情況,。對好的、富有特色的課堂及時(shí)總結(jié)推廣,，對存在問題的課堂及時(shí)指出,，及時(shí)改進(jìn),。

（6）以課題研究為突破口，將教校本教研實(shí)踐中的問題理論化,，通過理論研究,，形成理論系統(tǒng)，再對校本教研進(jìn)行理論指導(dǎo),。課題組定期召開課題組成員會議,，對階段性研究成果進(jìn)行匯總，及時(shí)形成研究成果,，同時(shí)注意材料的搜集整理工作,。

3、依靠專業(yè)引領(lǐng),，提升校本教研整體水平,。

1）真正發(fā)揮我校名師、新秀,、骨干等的引領(lǐng),、示范作用，帶動整體校本教研水平的提升,。

2）發(fā)揮教研組的優(yōu)勢,，經(jīng)常性的進(jìn)行教研組的交流，互通有無,，通過向其他教研組學(xué)習(xí),，博采眾長。

3）通過走出去的方式,，積極主動向上級領(lǐng)導(dǎo),、專家及兄弟學(xué)校取經(jīng)，通過引進(jìn)來的方式,，請一些專家來講座,，來引領(lǐng)。

學(xué)校工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，以中心工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教育,、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力，促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展,。

1.進(jìn)一步健全家委會管理機(jī)構(gòu),，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會，參與園所管理,。

2.開展多種形式教育活動,，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

3.把脈家長的需要,。為家長解決在教育孩子方面的困惑,，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

4.充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù),。

1.根據(jù)市局精神,，為了進(jìn)一步健全家、園,、社會的合作,，成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會，邀請家長代表,、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會,，與幼兒園共商園所發(fā)展大計(jì)，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,，共同管理好幼兒園,，努力做到辦人民滿意的教育。

2.定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動,，共同研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，隨機(jī)對幼兒園衛(wèi)生,、安全、食堂工作,、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查,，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

每學(xué)期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動,，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例,，深入淺出的剖析家庭教育的重要性,，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,；每學(xué)期定期開放一次半日活動,，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法,、教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合,，取得教育的一致性,，同時(shí)也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力,，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展,；每月開展家訪活動不少于2次，了解孩子在家的情況,，傾聽家長的需要,，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題，認(rèn)真填寫好上門家訪記錄,；辦好中心家教?？繉W(xué)期不少于3次,，每次有主題的向家長進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳,。

繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道,。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長學(xué)校網(wǎng)頁,、幼兒園網(wǎng)頁,、班級網(wǎng)頁、路路通,、qq群等,，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài),、重大活動,、幼兒發(fā)展等情況，同時(shí),，也可以提出一些困惑供大家探討,，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。

家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長也是幼教專家,，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長,，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源,。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,，總結(jié)上學(xué)期家長助教的情況，繼續(xù)開展家長助教活動,，但要思考活動的必要性與不可替代性,，突出助教活動的特色，保證助教的切實(shí)有效,，有助于幼兒的發(fā)展,。

結(jié)合季節(jié)、節(jié)日,、主題教學(xué)的需要,，開展親子活動，既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,，又增進(jìn)了親子之間的感情,。

1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,，了解各班家長的特長,，為幼兒的教育教學(xué)活動需要提供幫助，可以開展家長助教等活動,。

2.形成社會資源庫,。《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。”因此,，我們要摸排幼兒園周邊的社會資源,，根據(jù)資源設(shè)計(jì)出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容，并提前做好聯(lián)系同坐,，為幼兒走出園門的活動提供方便,。

3.進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,，即：有家長學(xué)校,，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材,，有教學(xué)計(jì)劃，有講師隊(duì)伍，有家長學(xué)校工作計(jì)劃,、記錄,、總結(jié)。各種表格齊全,，檔案資料規(guī)范,。

4.積極申報(bào)五星級家長學(xué)校。對照五星級家長學(xué)校的要求,，審視自身的工作,，對薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè)，爭取在11月份中心各園申報(bào)五星級家長學(xué)校,。

1.制定17年的家長工作計(jì)劃,。

2.及時(shí)與家長溝通，做好開學(xué)工作,。

3.各園根據(jù)實(shí)際情況,，召開新學(xué)期的家委會會議以及家長會議。

4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動,。

1.各園完成新學(xué)期的家委會會議以及家長會議,。

2.設(shè)計(jì)、發(fā)放xxxx年第一期家教?？?。

3.做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動計(jì)劃。

4.及時(shí)更新網(wǎng)上家長學(xué)校的內(nèi)容（上傳上學(xué)期家長獲獎(jiǎng)?wù)撐模?/p>

1.成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會

2.開展親子閱讀活動,。

3.預(yù)約林老師講座,。

4.開展春游等春季親子活動。

5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動

1.下發(fā)xxxx年第二期家教?？?/p>

2.各園根據(jù)實(shí)際需要開展家長講座,，并上傳講座相關(guān)資料。

3.香花,、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo),。

1.結(jié)合兒童節(jié)，大班畢業(yè)典禮等契機(jī),，開展親子活動,。

2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo),。

3.評選學(xué)期好家長,。

4.開展家教心得評選活動。

5.做好學(xué)期家長工作總結(jié),。

6.開展家長滿意度測評活動,。

1.開展假期安全指導(dǎo),。

2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo),。

3.假期家庭走訪活動。

1.新生家訪,。

2.制定學(xué)期家長工作計(jì),。

3.下發(fā)xxxx年第三期家教專刊,。

4.召開各年齡段家長會,。

5.開展小班家長專題講座。

6.完成家委會成員的補(bǔ)充,，召開家委會會議。

1.林老師講座預(yù)約,。

2.舉行“家長開放日”活動,。

3.各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座,。

1.各園根據(jù)實(shí)際做好星級家長學(xué)校申報(bào)工作,。

2.評選優(yōu)秀家長，并進(jìn)行表彰,。

3.各園根據(jù)需要開展親子活動,。

4.下發(fā)xxxx年第四期家教專刊,。

1.開展家長滿意度測評活動。

2.開著迎新年親子活動

3.家長學(xué)校年度工作總結(jié),。

4.迎接家長學(xué)?？己恕?/p>

學(xué)校工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

認(rèn)真貫徹市教委關(guān)于xxx學(xué)年度中小學(xué)寒假工作安排的通知,，充分利用寒假這一有利時(shí)機(jī),，廣泛開展“弘揚(yáng)航天精神，服務(wù)家鄉(xiāng)振興”活動,，成立假日小隊(duì),，為公益勞動、社會治安,、移風(fēng)易俗,、為民服務(wù)等作出少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn),，從而進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童嶄新的精神風(fēng)貌,。

1,、“我愛我家”為主題，學(xué)習(xí)在家庭生活中做個(gè)好孩子,，開展家庭“四個(gè)一”活動，把為家庭生活服務(wù)作為崗位,，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色,，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間,、買菜做飯,、洗衣服、照顧老人,、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦,，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理,，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣,。

學(xué)習(xí)“如何合理使用壓歲錢，”制訂一份“壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書”從而倡導(dǎo)愛心消費(fèi),，培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識,，節(jié)約每一分錢，體會父母賺錢養(yǎng)家的不易,，并學(xué)好當(dāng)家理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng),。

結(jié)合“春節(jié)”要求每位少先隊(duì)員自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對家庭,、親人的關(guān)愛之心,。以“今天我當(dāng)家”為題，每人寫一篇寒假日記,，開學(xué)初以班級為單位進(jìn)行評比,。

2、“情暖社區(qū)青春行”為主題,，學(xué)習(xí)在社區(qū)生活中做個(gè)好主人以雛鷹假日小隊(duì)為載體,，指導(dǎo)學(xué)生把為社會服務(wù)作為服務(wù)的崗位，深入敬老院,、貧困家庭等,，積極參加各項(xiàng)社區(qū)助殘、幫困,、慰孤,、助老獻(xiàn)愛心活動,，開展形式多樣的“新春真情傳播行動”，例如幫助軍烈屬,、殘疾人等,，通過為他們讀一次報(bào)、買一次年貨,、打掃一次衛(wèi)生,、洗一次衣服等形式體驗(yàn)關(guān)心他人、幫助他人,、服務(wù)他人,、服務(wù)社會從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受。以班級為單位,，充分利用社區(qū)的各種資源,，開展“弘揚(yáng)載人航天精神”宣講團(tuán)、“反邪教警示教育”宣講團(tuán)等活動,。(此項(xiàng)活動5,、6年級開展，開學(xué)初交總結(jié)),。

3,、“我與家鄉(xiāng)同成長，爭做文明好公民”為主題,，學(xué)習(xí)在家鄉(xiāng)生活中做個(gè)好公民以“四不四講”(不講粗話,，講文明;不亂扔垃圾，講衛(wèi)生;不乘車搶座,，講禮讓;不闖燈越線,，講規(guī)則)為內(nèi)容，開展我與家鄉(xiāng)同成長,，爭做文明好公民活動,。以中隊(duì)為單位開展《溫馨勸語》征集活動，在開展活動的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的文明意識,。積極組織學(xué)生參加“讀史修身”征文活動,、社區(qū)文化廣場活動以及公共場所的志愿者活動，使少年兒童過一個(gè)文明,、健康,、快樂的寒假。

各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況,，以“小型,、分散、就近”為原則,，由少先隊(duì)員組成假日小隊(duì),，選舉正副小隊(duì)長,，建立小隊(duì)記事簿，集體制訂活動計(jì)劃,，由小隊(duì)長具體負(fù)責(zé)實(shí)施,。中隊(duì)輔導(dǎo)員參與監(jiān)督。

1.注意人身安全,，不玩水,、火、電,。

2.參加健康正當(dāng)?shù)幕顒?，不迷信、不賭博,。

4.保護(hù)視力，不打游戲機(jī),、不進(jìn)網(wǎng)吧,、不長時(shí)間看電視。

5.勤儉節(jié)約,，不亂花錢,、不向父母提過高要求,。

6,、力盡所能地幫父母干些家務(wù)，做個(gè)勤勞的孩子,。

7,、積極倡導(dǎo)開展唱好歌,、看好片,、看好書活動。

學(xué)校工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十二

逐步實(shí)施“全員導(dǎo)師制”,。按照師生雙向選擇,、學(xué)校適當(dāng)調(diào)控的原則，為每個(gè)學(xué)生配備導(dǎo)師,。導(dǎo)師通過談話、輔導(dǎo)、寫信等方式，定期了解學(xué)生的思想、心理,、學(xué)習(xí)等情況,，幫助學(xué)生合理選擇、制定發(fā)展計(jì)劃,，隨時(shí)解決學(xué)生出現(xiàn)的問題,，有效地進(jìn)行過程性評價(jià)。政教處,、級部,。

開展“名牌教師”、“教學(xué)專家”,、“德育專家”,、“科研專家”、“競賽專家”,、“創(chuàng)新人物”等的評選,。教務(wù)處。

在學(xué)生中開設(shè)“百家講壇”活動,。將詩詞進(jìn)校園活動開展起來,。團(tuán)委。

學(xué)校黨總支會,、校長辦公會,、各部門負(fù)責(zé)人會，沒有特殊情況不要請假,，干部會議和干部有事外出超過半天向校長室請假。全體干部。

試用“租車接送山南教師”,。辦公室。

徹底解決學(xué)生亂扔字紙,、雜物等問題,，特別是晚上上自習(xí)的學(xué)生,。讓學(xué)生真正按時(shí)作息,。級部分管德育主任。

干部值勤要到位,、負(fù)責(zé)。召開全體值勤人員會議,，統(tǒng)一明確、具體的值勤要求,?？己宿k,、德育校長室。

各部門,、各安全工作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,，要進(jìn)一步完善各類安全預(yù)案（要切實(shí)可行），并逐步進(jìn)行安全演練,。各安全工作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,。

要嚴(yán)格學(xué)生日常行為、學(xué)習(xí)等方面的管理,，向“管理要質(zhì)量”,、“向管理要成績”。全體教職工,。

保持校園衛(wèi)生,、門前路衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生,，車輛放置,、學(xué)生活動依規(guī)有序。辦公室,、總務(wù)處,。

微調(diào)教學(xué)課時(shí)補(bǔ)貼，突出多勞多得,。教務(wù)處,。

設(shè)立全勤獎(jiǎng)?？己宿k,。

增加班主任工作補(bǔ)助，逐步過渡為全員班主任制,。德育校長室,。

晉級、聘任,、評優(yōu),、考核與班主任工作掛鉤。德育校長室,、業(yè)務(wù)校長室,。

堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,，完善“開放,、自學(xué)、自主,、活潑”的課堂教學(xué)形式,，使我校的教育教學(xué)特色更加突出,、更加明顯?？蒲刑?。

落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)使用、支出,、報(bào)銷,、出發(fā)用費(fèi)等規(guī)定。行政校長室,、財(cái)會室,。

級部工作指導(dǎo)小組，按照分工務(wù)實(shí)指導(dǎo),，定時(shí)參加級部例會和級部工作會,，對級部工作全權(quán)負(fù)責(zé)。級部工作指導(dǎo)小組成員,。

規(guī)劃,、成立各類活動小組，使活動課正常開展,。教務(wù)處,。

規(guī)范并堅(jiān)持放學(xué)路隊(duì)制，在全社會注重安全的情況下,，使其繼續(xù)成為實(shí)中一道亮麗的風(fēng)景線,。級部、政教處,。

調(diào)研學(xué)生家庭作業(yè)情況,，徹底解決家長、社會關(guān)注的學(xué)生“家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)過重”問題,。業(yè)務(wù)校長室,。

各校長室、副校長室,、各處室按時(shí)填報(bào)《工作周報(bào)》,，并落實(shí)每周的《周工作計(jì)劃表》。各部門,。

1,、協(xié)助評估辦做好評建工作講座的相關(guān)事宜；

2,、收集各系部,、各處室目前存在的問題及困難的書面材料；

3、清理部門資產(chǎn),，登記建賬；

4,、編印101期院報(bào),；

5、書畫展作品收集,；

6,、宣傳欄檢查評比；

7,、協(xié)助行政樓各辦公室做好電腦維護(hù)工作,；

8、調(diào)試服務(wù)樓網(wǎng)絡(luò)并開通使用,；

9,、做好服務(wù)器備份、進(jìn)行應(yīng)用系統(tǒng)（校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)空間）調(diào)試等使用前準(zhǔn)備工作,。