計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時,，為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導性工具,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

學校工作計劃第二學期篇一

近日,，我校召開了一次工作計劃會議，為全校師生制定了一系列發(fā)展目標和具體措施,，使得大家對未來的學習生活充滿了期待,。本文將以五段式的形式，分別從會議內(nèi)容及過程,、個人心得,、團隊合作、目標的設定以及計劃的執(zhí)行這五個方面,，展開對學校召開工作計劃會議的心得體會,。

第一段：會議內(nèi)容及過程。

通過工作計劃會議,，校方將學校的發(fā)展目標和每個部門的具體計劃向全校師生進行了全面介紹,。會議上，各部門負責人詳細闡述了部門的工作重點和具體措施,，并在現(xiàn)場與老師們進行了深入交流和討論,。會議的氛圍緊張而專注，每個人都積極參與,，發(fā)表自己的意見和建議,。通過會議,，大家對學校工作的規(guī)劃有了更全面的了解，對未來的發(fā)展充滿了信心和動力,。

第二段：個人心得,。

作為一名年輕教師，我深受這次工作計劃會議的啟發(fā),。會上,，各個部門負責人鼓勵我們教師要不斷創(chuàng)新，提出自己的觀點和建議,，為學校和學生帶來更多新鮮的想法和活力,。我意識到只有持續(xù)學習和不斷提高自己，才能為學校的進步和發(fā)展做出貢獻,。此外,，會議還強調(diào)了教師之間的合作與交流的重要性，我深感與同事之間加強合作溝通的必要性,。

第三段：團隊合作,。

團隊合作是學校工作計劃的重要一環(huán)。在會議上,，我了解到團隊合作可以最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,，共同為學校達成既定目標而努力。團隊合作不僅可以互相取長補短,，還能集思廣益,，形成合力。我認識到只有與團隊緊密合作,，才能更好地履行我的工作職責,，更好地發(fā)展自己。通過與同事的交流和協(xié)作,，我愿意在今后的教學工作中積極與他們合作,，互相幫助，共同進步,。

第四段：目標的設定,。

會議上，學校設定了明確的目標,，并為之制定了可行的措施,。這讓我意識到目標的設定是一項重要而必要的工作。只有設定了目標并制定了相應的計劃,，才能更好地指導自己的行動,，并使工作更加有序而高效,。學校設定的目標涉及到各個方面,，如提高教學質(zhì)量,、培養(yǎng)學生成長等。我們作為教師,，要明確自己的發(fā)展方向,，為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，幫助他們在學業(yè)和成長上取得進步,。

第五段：計劃的執(zhí)行,。

工作計劃的執(zhí)行是決定工作成敗的關鍵。在會議上,，我們教師們聽取了各部門工作計劃的詳細情況,，并對每項計劃進行了評估和討論。我們明確了各項計劃的責任人,，并制定了明確的時間表和分工,，以確保計劃能夠順利實施。我認識到計劃的執(zhí)行需要堅持不懈的努力和耐心,，要善于總結(jié)經(jīng)驗和教訓,，及時調(diào)整計劃，使其適應實際情況,。只有做好計劃的執(zhí)行工作,，才能使計劃發(fā)揮出最大價值。

綜上所述,，學校召開的工作計劃會議對我個人和整個團隊都產(chǎn)生了重要的影響,。通過會議，我對學校的工作計劃有了全面的了解,，激發(fā)了自己的工作動力,。會議還進一步強調(diào)了團隊合作的重要性，讓我明白了團隊合作的力量,。我深知目標的設定對我的職業(yè)發(fā)展至關重要,，并認識到計劃的執(zhí)行是實現(xiàn)這些目標的關鍵。我將運用會議上學到的知識和經(jīng)驗,，不斷完善自己的工作,，為學校的發(fā)展和學生的成長做出更大的貢獻。

學校工作計劃第二學期篇二

一,、加強校園環(huán)境建設,。

學校計劃加大投資，制作主題性板面,，突出校園文化環(huán)境建設,，為推廣普通話創(chuàng)設濃厚的氛圍。此項工作將在三月完成。

二,、搞好“推普周”活動,，營造師生運用普通話的良好氛圍。

學校將開展一系列豐富多彩的活動,，增強師生運用普通話的意識,。制定詳細的推普活動方案。以開展主題性活動為主,。本屆學校推普周活動以“誦千古詩文,，做少年君子”為主題。并開展其他相關活動,。

三,、開展學校推普形象大使評選活動。

學校于10月份開展學校推普形象大使評選活動,。旨在進一步提高師生普通話運用意識,。先以班級為單位，每班推選1名普通話運用好,，標準的學生參加學校推普形象大使的評選,。通過全體師生的共同投票，評選出學校的推普形象大使2名,。

將這2名學生的推普照片寫真張貼在校園內(nèi),。推選3名教師參與評選，由全體師生評選出1名教師為學校推普形象大使,，將其寫真照片張貼在校園內(nèi),。推普形象大使有參與學校各項評優(yōu)活動的優(yōu)先權力。并給其在期末獎勵,。教師在期末考核中加一定分值,。

四、開展學校推廣普通話示范班級活動,。

學校鼓勵每一個班級積極推廣普通話,。通過爭創(chuàng)推普先進班級，進一步增強學生的普通話運用意識,。養(yǎng)成良好的普通話運用習慣,。

凡是被評為普通話示范班級的在班級管理中加3分。此項活動在五月份開展,。

五,、在學生中開展普通話考級活動。

此項活動的開展旨在提高學生的普通話水平,，以語文老師為主,，班主任老師為輔,，對學生進行普通話水平考核，按照相應標準確定等級,，頒發(fā)相應證書,。每年度組織一次考核，此項成績記入學生成長檔案,。

六、開展推普一幫一活動,。

學校針對普通話水平較老教師進行普通話幫扶活動,。以校長室、教導處,、政教處,、骨干教師包普通話水平較低的教師。展開一幫一活動,。

七,、實行普通話考核制度。

學校將推廣普通話工作納入學校管理考核之中,。學生普通話運用情況納入班級管理,，教師普通話運用納入教師全面考評之中。

學校工作計劃第二學期篇三

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導,，以“綠色學?！睘檩d體，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設,。

（一）創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化 建立學校,、家庭,、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識,、環(huán)保知識的教師隊伍,。 全面動員，充分參與活動,，力求活動具體化,，務實化。

（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進電教媒體,、網(wǎng)絡,，以學生為主體，教師為主導,，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。

（三）創(chuàng)建活動多樣化 以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒印?/p>

創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,。提高學生環(huán)境意識；培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣,；規(guī)范學生的環(huán)保行為,。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟,、不亂倒,、不亂吐、不亂寫亂畫,，不高聲喧嘩,，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等,。

（一）加強領導機構(gòu)

1．組織建立環(huán)境教育領導小組,，專設環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作,。明確分工,，強化責任，優(yōu)化措施,，校長親自抓,，教育處、教務處和總務處緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去,。

學校創(chuàng)建“綠色學校”領導小組名單為：

2．強化領導核心,，建立以班主任和社會,、自然、綜合實踐等學科的教師為骨干的教管機制,。

3．完善監(jiān)督,、檢查機制，堅持記錄,，定期總結(jié),，按計劃逐步開展教育活動。

4．定期召開專題會議,，推動校環(huán)保工作,。

（二）完善環(huán)保隊伍建設

1,、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識,，充分發(fā)揮教師主導作用,。

2、建立學校,、家庭,、社會一體化的教育機制，以學校為中心,，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。

3,、發(fā)揮外聘環(huán)保領導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,，同時外聘市環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作,，切實落實工作。

（三）綠化,、美化,、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設

1,、綠化校園,。整體規(guī)劃校園建設，計劃在校內(nèi)加種草坪,、觀賞

樹等,，并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整，使校園綠化布局合理,，覆蓋率超國家標準,。

2、美化校園,。加強校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品．增設環(huán)保宣傳欄,，努力營造環(huán)保氛圍。

3,、凈化校園,。繼續(xù)做好“無煙學校”工作,，加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設,，做到校園凈化,，課室整潔，宿舍衛(wèi)生,，廁所清潔,，食堂衛(wèi)生符合標準。

4,、加強學校環(huán)保硬件建設,。

（四）多層面、全方位,，開展環(huán)保教育活動,。

1、在教學中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動中,。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施,，有總結(jié),，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。

2,、大力開展宣傳,，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設立宣傳欄,，在各班級設立宣傳墻報,，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報,、廣播,、圖書室、電教多媒體設備,、宣傳環(huán)保知識,，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié),、世界環(huán)境日、愛鳥周等,，組織題宣傳活動,。

4、結(jié)合學生實際,，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社會環(huán)保實踐活動,。

學校工作計劃第二學期篇四

xx年,，辦公室將在學校黨政的領導下，認真貫徹黨的教育方針,、政策,，遵照上級部門的指示、決定,，以學?？傮w工作目標為中心，以為學校,、為教師,、為學生服務為己任，加強學習,，努力提高自身素質(zhì),，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理,、高效益地開展工作,，充分發(fā)揮辦公室的職能。本年度學校辦公室計劃做好以下幾方面的工作：

1,、及時收發(fā)書面和網(wǎng)上文件,，并交校長審閱,，根據(jù)校長的審閱意見,，轉(zhuǎn)達給相關處室辦理或通知相關教師。

2,、及時向縣教委和其他上級部門上報各類學校的工作材料,。

3、及時出好會議通知,、工作安排通知,、節(jié)假日放假安排等通知。

4,、做好學校行政會議,、教師會議和其它重要會議的記錄工作。

5,、負責起草并擬定好學校各種規(guī)劃,、計劃、決議,、總結(jié),、通知、通告等,。

6,、安排好學校每周及節(jié),、假日的行政值班工作。

7,、管理好學校印章,，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。

8,、進一步加強辦公用品管理 ,，以及來人來客的接待工作。

9,、涵接好學校與其他單位及部門的工作,，促進學校方方面面工作的順利開展。

10,、加大學校的宣傳報道,，擴大學校的影響力和知明度，為學校發(fā)展營造一個良好的氛圍,。

1,、協(xié)助校長督促校內(nèi)各職能部門積極做好工作，堅持每月對各部門常規(guī)工作開展情況進行一次統(tǒng)計,，做好記錄,，及時向校長反饋信息，為學校決策提供參謀,。

2,、進一步做好各部門（科室）的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。堅持重大問題歸口報告,；上情下達,，下情上達要及時、準確,；做各部門（科室）之間溝通的橋梁,，維護好學校班子的團結(jié)，提高工作效率,。

3,、廣泛了解與學校有關的外部信息和上級精神，做好上傳下達,，拓寬信息半徑,，增加信息密度；及時了解和收集學校各項工作的開展情況,，加強與各處室的信息溝通,，及時以書面和小黑板的形式向廣大教職工和社會通報學校的工作動態(tài)和辦學成果。

4,、加強與新聞媒體的聯(lián)系,。 努力擴大學校在社會上的影響,，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的了解,，增強辦學的信譽度,。

5、促進檔案管理規(guī)范化,。根據(jù)檔案工作要求,，進一步建立和規(guī)范分門別類的文書、基建,、教學,、照片等各類檔案，提高檔案的查閱效率,，努力為學校工作服務,、為師生服務；要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作,；要認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計,、核對工作，及時報送,，統(tǒng)一存檔,。

6、建立證件保管和使用的責任人制度,。

7,、做好學校考勤,、考核及其它方面的統(tǒng)計匯總工作,，并及時報相關領導查閱,。

9,、進一步完善行管服務人員崗位職責，定期督促,、檢查落實情況,。

學校工作計劃第二學期篇五

母乳喂養(yǎng)是最好的喂養(yǎng)方式，為了保護,、促進和支持母乳喂養(yǎng),，我院建立了孕婦學校，凡到我院產(chǎn)科門診進行檢查的`孕婦需參加孕婦學校培訓,。從產(chǎn)前開展對孕婦加強健康教育,，使孕婦和家屬認識母乳喂養(yǎng)的好處和技巧，并對其進行具體指導,，解決母乳喂養(yǎng)中的一些問題,。具體計劃如下：

1,、師資;由我院婦產(chǎn)科醫(yī)生或助產(chǎn)士擔任

2、時間：每周第一個圩日下午3:00—4:00,，講課和看錄像,，講課時間約25分鐘。

3,、平時給孕婦產(chǎn)前檢查,，可隨時與產(chǎn)婦交流，解答孕婦提出的問題,。

4,、方法：

a、發(fā)邀請信,，請孕婦及其家屬參加培訓

b,、上課形式：集中講解

c：坐談形式：平時孕婦來產(chǎn)檢時，以坐談的形式交流意見,，特殊情況進行個別指導,。

5、新江衛(wèi)生院孕婦學校

6,、上課內(nèi)容：孕期保健,，母乳喂養(yǎng)知識和技巧。

學校工作計劃第二學期篇六

為了豐富同學們的課余生活,，全面提高學生素質(zhì),，培養(yǎng)學生能力，為了積累同學們的寫作素材,，提高同學們的寫作水平,，增強學生的思維能力、審美能力,、創(chuàng)造能力,，我們語文組全體成員將致力于把××文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。

這個學期是由于是本學年文學社創(chuàng)辦試用期,，關鍵要發(fā)展好新成員的工作,，預計一個月召開一次文學社社員會議。第一次會議預備在第四周召開,，主要做好本學期的工作安排,、人員分配。每次會議安排,，要求專人寫好會議流程表,，作為日后工作依據(jù)。并對經(jīng)費進行有效的管理與利用。

凡事預則立,，不預則廢,。為了更好的開展工作，決定本期的工作按以下計劃開展：

1,、預計第8周,，舉辦一至兩場文學講座。校領導,、老師將全力支持,，熱情邀請文化底蘊深厚的老師作一次演講，提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平,。

2,、本學期文學社工作要開展得要認真仔細，積極發(fā)動鼓勵同學們投稿,，通過多種渠道宣傳提高文學社的影響力,。

3、本學期,，文學社內(nèi)部分工更為合理更為明確,。

4、本學期,，與廣播站聯(lián)合積極開展各類校園活動,。若情況許可，預計開設《中午,，你好》廣播節(jié)目,，多渠道的豐富同學們的文化素養(yǎng)。

5,、舉辦征文比賽,，對參賽作品評出一、二,、三等獎,，頒發(fā)獎狀、獎品,。

6,、學期末將開總結(jié)會,，把一學期來工作中好的給予肯定,、表揚，把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓,，為日后工作做鋪墊,。

希望××文學社全體成員更積極主動地參與，支持××文學社的各項工作，展示××中學語文組的風采,，讓××文學社這個舞臺的節(jié)目更熱鬧,，吸引更多的文學青少年聚集在我們的周圍。

學校工作計劃第二學期篇七

在開始工作的時候,，提前做個工作計劃就能讓自己的工作效率事倍功半,。不過已經(jīng)開始工作了也沒事，現(xiàn)在可以根據(jù)已經(jīng)工作了的不足來安排工作計劃,。以下是由查字典范文大全為大家整理的體育教學工作計劃,，希望對你有幫助，如果你喜歡,，請繼續(xù)關注查字典范文大全,。

(對學生基礎知識、基本技能,、能力智力及學習興趣,、學習態(tài)度等狀況的分析)

通過高中兩年的體育教學訓練，學生知道科學鍛煉的基本原理,，能夠按計劃進行體育鍛煉,，大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉，而且掌握了所選項目的基本技術,，有部分同學已達到較高的水平,。

(按知識目標、能力目標和情感目標分項填寫)

知識目標：學會一兩種我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法,，了解體育活動對預防和消除心理障礙的作用,，應用簡單的方法測試自己的體能，按興趣新選一個或按上學期的項目進行訓練,。

能力目標：增強學生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力,，增強學生團隊合作與社會適應能力。

情感目標：發(fā)展良好的心理素質(zhì),，培養(yǎng)頑強的意志,，勇于克服困難的品質(zhì)，增強自信,，感受交往,、合作與競爭，培養(yǎng)創(chuàng)新能力及團隊精神,。

(可就優(yōu)化課堂教學,，開展教學改革試驗，調(diào)動學生積極性,，抓好形成質(zhì)量諸環(huán)節(jié),，面向全體學生,，培優(yōu)和輔導后進生等方面，結(jié)合實際,，訂出具體措施)

1,、激勵學生主動學習，為學生創(chuàng)設探索的空間,、

2,、多形勢，多手段引導學生活動,，吸引學生積極參與,。

3、分層次培養(yǎng),，讓每個學生都能在原有水平上得到提高

4,、設置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學生勇敢,、不怕困難,、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

5,、場地器材巧妙設計,，自編自制體育器械。

學校工作計劃第二學期篇八

后勤工作是學校整體工作的重要方面,是學校一切工作展開的重要基礎,。特別是在“一費制”的實施,現(xiàn)實經(jīng)費十分緊張的情況下,學校要生存,整體要發(fā)展,加強后勤工作就顯得十分重要,。

以學校工作計劃為指導,以教育教學為中心工作、服務師生工作和生活為宗旨,以開源節(jié)流,、勤儉持校為工作的出發(fā)點,。進—步解放思想,立足于學校現(xiàn)實,著眼于長遠發(fā)展,堅持原則,開拓創(chuàng)新,為教育教學提供充足的物質(zhì)基礎和有力的后勤保障,。

1,、認真學習有關方針、政策及學校的各項規(guī)章制度,提高業(yè)務水平和管理能力,。

2,、認真制定工作計劃,各項工作按計劃的制定和逐步推進。

3,、根據(jù)每年級,、每班人數(shù)做好課本、簿冊發(fā)放工作,。

4,、對外處理好有關外事聯(lián)系、接待工作,。

5,、繼續(xù)加強對食堂的監(jiān)督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質(zhì)量,提高滿意度,力爭把食堂辦成師生滿意的食堂,。

6,、對內(nèi)堅持每日巡視校園至少一次,對學校安全,、綠化、衛(wèi)生,、校舍,、設備等加強管理,對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門,、班級等提出的報修,在最短的時間內(nèi)維修,。每月兌現(xiàn)班級、寢室,、處室等財產(chǎn)損壞賠償制度,。

1、認真理財,做到帳目清楚,、規(guī)范,、公開。嚴格履行財務手續(xù),做好各種帳目,并定期向教師公開學校財務運行情況,自覺接受上級主管部門審查和全校教師監(jiān)督,。

2,、規(guī)范收費,確保各項資金按時足額到位,決不超標準收費,不搭車收費,并于開學報名時公開各項收費標準,自覺接受社會監(jiān)督。

3,、合理開支,確保學校各項工作正常運轉(zhuǎn),。學校生產(chǎn)性開支由相關處室提出方案,由校長審批,學校統(tǒng)一購買。嚴格控制非生產(chǎn)性開支,。學校重大開支須提請學校校委會討論通過,報學校領導審批,。

4、明確職責,嚴格手續(xù),。學校各項開支報銷發(fā)票時,必須執(zhí)行如下程序:當事人簽證,主管領導核實,校長同意方可報銷,。杜絕先斬后湊,無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度,。

5,、強化學校資金管理,控制學校資金外流,學校資金不挪用,不借出。

6,、針對學校面臨生存與發(fā)展,同時還要逐年償還債務,。

1、進一步完善購物,、保管,、維護、使用等財產(chǎn)保管制度,做到賬賬相符,、賬物相符,同時做到手續(xù)規(guī)范,、票據(jù)齊全,。并抓好庫存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盜,。常用物資要適量庫存,以備不時之需,。

2、學校財物實行“誰使用,、誰保管,、誰負責”的管理制度,領物登記簽名,還物消號,防止財產(chǎn)流失、損壞,。

3,、教室、寢室,、辦公室,、食堂財產(chǎn)由各班主任、科室負責人落實責任,。每期開學時維修,、登記,采取一月一查一記載,由后勤牽頭,對有關問題及時處理,損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修,否則將加倍處罰,。維修采取自購工具,校園的簡單維修由門衛(wèi)同志負責,、寢室的由任老師負責。

4,、處室,、實驗室財產(chǎn)、教學用品,、圖書室財產(chǎn)均由各負責人落實責任,要有一式兩份的登記冊,一份交學校存檔,。一切物品不得隨意借出:損壞或損失均由各責任人負責。

5,、學校財產(chǎn)自然損壞,、損失的由財產(chǎn)保管員寫出書面報告,由總務處核實,報校長審定可登記注銷。

6,、寢教室財產(chǎn)開學初清點到班,包管一年,門窗,、玻璃、黑板屬人為損壞的,照價賠償或購買,、修理還原,學年結(jié)束,班主任會同學校清點,。

7、學校所發(fā)物品,學年結(jié)束清收,爭取循環(huán)使用,。

1,、在基礎建設方面,本年度的努力方向是徹底廉價采買。

2,、在校園綠化管理方面,鞏固現(xiàn)有成果,加大管理力度,確保校園舒適清爽,。

3.本著少花錢,多辦事,辦好事的原則,實事求是,注重實效,不斷提高校園文化品味,優(yōu)化育人環(huán)境,。

4、定期檢查維護學校電路,、用電設施,、校舍安全,及時消除安全隱患。

1,、努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境,加強對樹木,、花草的栽培與管理,。加強樓內(nèi),、校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理,著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,進一步凈化、綠化,、美化校園,。

2、加強服務意識,加強與其他部門的溝通,力爭精細化管理,。

3,、將部分會電工的九年級學生組成小組,進行簡單維修。

校務辦后勤工作是比較繁忙的,很多事情因其他部門的工作開展或改變而要做出相應的調(diào)整,?？傊?本學期后勤辦要緊緊根據(jù)學校的實際情況努力為學校的教育教學第一線提供優(yōu)質(zhì)服務,保障學校各項工作的有序開展。

1,、開學工作準備,檢查維修,。

2、制定本學期后勤工作計劃和財務收支預算報告,。

3,、組織學生入學報名、組織教師發(fā)放書本,衛(wèi)生用具,有序進行教學,。

1,、固定資產(chǎn)賬冊整理。

2,、校園綠化帶護理和修剪,。

3、收費工作迎檢,。

1,、教師安全知識教育。

4,、消防設施安檢,。

1、學生安全知識教育,。

2,、“五一”長假值班保衛(wèi)的安排,。

3、水電設施安全檢查,。

1,、期末財產(chǎn)清理,兌現(xiàn)制度。

2,、半年工作總結(jié),。

3、暑假安全教育,。

1,、設備設施維護。

2,、假期值班保衛(wèi),。

暑期建設維修。

學校工作計劃第二學期篇九

以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,，以全面提高教育質(zhì)量為中心,，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平,，不斷創(chuàng)新,，夯實基礎，強化習慣,，培養(yǎng)學生的綜合能力,。積極倡導安全第一，預防為主,。大力推進陽光體育活動,，增強學生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學校,，爭創(chuàng)社會滿意學校和家長滿意教師,。

二、工作目標,。

1.安全第一,，預防為主，為師生營造一個安全和諧的工作和學習環(huán)境,。

2.以人為本,、實行人性化、精細化管理,，爭創(chuàng)社會滿意學校和家長滿意教師,。

3.質(zhì)量為本，教學中心地位不動搖，關愛留守兒童,、關注學困生,，爭創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學校。

4.德育為先,，強化養(yǎng)成教育,，大力推進陽光體育鍛煉，為學生一生夯實基礎,。

5.“學最好的別人,，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗,、愛生的優(yōu)良師德師風,。

6.加強營養(yǎng)餐管理力度，確保學生及時食用安全放心的早餐,。

三,、工作措施,。

(一)管理工作：齊抓共管,，務實創(chuàng)新，開拓進取,。

1.認真領會縣教體局,、白沙鄉(xiāng)學區(qū)的會議精神。找準學習與工作,、生活的結(jié)合點,，堅持學以致用，爭創(chuàng)“社會滿意學校和家長滿意教師”,。

2.以人為本,、實行人性化精細化管理，科學開展層級管理,，層層目標明確,，級級工作負責。進一步完善管理制度,，將學校管理的各項工作具體化,，做到人人有事做、事事有人做,，處處有管理,，事事見管理，提高辦學效益,。學校領導班子發(fā)揚民主,、分工協(xié)作、以身作則,、開拓創(chuàng)新,，組織好教育學習活動,、業(yè)務培訓活動。

3.充分利用學校媒體建設,，不斷豐富教師文化生活,，積極發(fā)揮網(wǎng)絡在日常管理、教育教學,、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用,。

(二)德育工作：深入研究，完善機制,，講究實效,。

1.根據(jù)上級精神，進一步認真開展好第二批群眾路線教育實踐活動,，促進師德師風建設再上新臺階,。

2.加強德育領導組織的組建落實。成立班主任,、少先隊輔導員組成的養(yǎng)成教育領導小組,，具體負責統(tǒng)籌學校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施,。發(fā)揮少先隊的組織作用,。少先隊應根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式,、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng),，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,，學會自我教育、自我管理,，使隊員得到全面發(fā)展,。

3.進一步細化《白沙鄉(xiāng)中心小學德育工作計劃》，從學生行為,、生活,、學習、思維做具體的細化,。設立紅領巾監(jiān)督崗,，監(jiān)督學生養(yǎng)成教育實施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細公示在校日志,，公布在周評比欄中,，監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計作為評選先進班級的依據(jù)。

4.深化愛國主義教育活動,。堅持每周一次的升旗儀式,，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳,，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育,。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學生學校禮儀、社會公德,、家庭美德教育,，組織學生積極參與各種社會實踐活動,，大力倡導為人民服務的思想,、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時,，切實加強國防,、法制,、環(huán)保教育、生命安全教育,、心理健康教育,。

5.建立學校、家庭,、社會三結(jié)合教育體系,。定期召開家長會，加大社會參與學校德育工作的力度,，協(xié)調(diào)學校、家庭,、社會的三結(jié)合教育,，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網(wǎng)絡。切實加強心理健康教育,，培養(yǎng)學生合作,、關心、寬容,、誠信等健康心理品質(zhì),，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力,。

學校工作計劃第二學期篇十

為了依法為學,，以德立校，為了有計劃,、有步驟,、有落實地把200x年規(guī)范教育收費工作開展好，我校在組織發(fā)動的基礎上，制訂了200x年規(guī)范教育收費自查自糾工作計劃,。

學校成立領導小組名單：

組長：xx,。

成員：xx。

各成員分工協(xié)作,，職責明確,。

1、收費公開,。

學校每學期是否都按照區(qū)教育局行政部門的要求,，在寒暑假告學生家長書中向?qū)W生和家長公開下學期按規(guī)定收費的依據(jù)內(nèi)容和標準，并在學校宣傳欄內(nèi)張榜公布,，做到亮證收費,。

2、財務管理,。

（1）學校是否做到了收費項目和標準能按市教委,、財政、物價部門制定的標準,，實行了收支兩條線,，并分別設立了收支銀行帳產(chǎn)。

（2）學校是否做到所有收費必須納入學校財務管理要求,，學?，F(xiàn)今沒有公款私存或設帳外小金庫現(xiàn)象。

3,、學雜費,。

（1）學校是否做到義務教育階段只收雜費，不收學費,。

（2）學校是否做到學雜費按學期于開學初收取并開具統(tǒng)一發(fā)票,。

（3）是否多學期一次收取或重復收取學雜費現(xiàn)象。

（4）是否嚴格執(zhí)行“一費制”收費辦法,。

4,、dai辦費。

（1）dai辦費是否按規(guī)定在開學初收取并與學雜費一起開具統(tǒng)一發(fā)票,。

（2）每學期結(jié)束前dai辦費是否按實際支出進行結(jié)算,，并逐一列清開支明清單發(fā)放到每位學生和家長手中，做到多退少補,。

（3）教學用書征訂由教導處按市教委和新華書店規(guī)定征訂,，分管校長把關。

（4）學校是否有教師向?qū)W生推銷市教委規(guī)定以外的各種資料和書籍,。

5,、補課,。

（1）是否有向?qū)W生收取費用的補課現(xiàn)象。

（2）學校是否利用學校場所為學生做家教,。

6,、特色班等各類辦班。

（1）學校是否有未經(jīng)許可開設過體藝類特色班并收取費用,。

（2）學校是否有在學校范圍內(nèi)依靠社會力量舉辦以中小學生為對象的各種文化學習班,。

7、社會捐資助學,。

（1）我校接受社會捐資是否完全堅持“自愿量力”原則,。

（2）學校有沒有損資與入學掛鉤現(xiàn)象。

（3）學校在接受捐資時,，是否與捐資者簽訂意向書,。

8、食堂伙食,。

（1）食堂伙食開辦壹餐制（中飯）,，是否是師生自愿，并按上級部門制訂標準執(zhí)行,。

9,、軍訓。

（1）學校軍訓由政教處負責進行,，政教處是否按規(guī)定收取軍訓費,，做到專款專用,，主要用于支付教官費用,，學生、教官,、班主任伙食費和師生,、教官的飲料費用。

xx市xx中學,。

200x年9月。

學校工作計劃第二學期篇十一

上學期教研工作在各級領導的關心和支持下劃上了圓滿的句號,。一個緊張,、充實的新的學期悄然而至。新學期新起點,，為使我學區(qū)教研工作更能扎實有效的開展,，制定以下教研工作計劃：

校本教研是一種以校為本的學習、工作,、研究三位一體的學?；顒雍徒處熜袨?。它不是一種具體的研究方法，而是一種研究取向,；它不僅是教師的專業(yè)發(fā)展活動,，也是一種經(jīng)驗的理論提升過程；不僅是教師的個人行為,，也是學校提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建個性化、特色化學校的主要途徑之一,。教本教研要以黨的教育方針和政策為指導,，以教育理論為指南，以師生可持續(xù)發(fā)展為目標,，以教育創(chuàng)新為動力,，運用科學的態(tài)度和求實的方法去研究教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律,。為此,，馬場垣金星學校開展的校本教研以本校校情為基本點，以推動素質(zhì)教育為出發(fā)點,，以促師資,、促質(zhì)量、促校風,、促聲譽為根本點,，向教研要質(zhì)量，靠教研上水平,。因此我校特制定校本教研計劃,。

1、大力加強校本培訓,，提高教師的校本教研理論水平,，著力打造一支校本教研理論水平過硬的教師隊伍。加強對新課程標準的學習,，深刻領會新課程標準的精髓,，準確把握課程改革方向。

2,、以課題研究為依托,，以優(yōu)質(zhì)課、新課程展示課,、公開課為載體,，大力開展以校為本的教學案例研究，努力形成具有實踐意義的研究成果,。繼續(xù)加強校本教研組織建設,，強化以備課為基本單位的校本教研組織體系,，健全備課的校本教研功能。

（1）注重對跨學科,、跨年級教師的組織,、引導和幫助，使其真正發(fā)揮學科綜合的校本教研作用,。

（2）重視校本培訓和校本教研資料的整理和保存,，力爭使我們的校本研訓發(fā)揮長效作用。

1,、以自我反思為依托,，加強教師的理論培訓。

教師的自我反思包括課程實施前的反思,，課程實施中的反思,，課程實施后的反思；包括課程實施者的反思,。這就要求教師要有較高的理論認識水平,，對自己的課程有較高的'理論分析，這就促使教師積極參加學校組織,、組內(nèi)組織的校本培訓,，同時自己積極學習有關理論。

2,、以同伴互助為載體,，提高教師的校本教研實踐能力。

通過集體備課,、聽課,、評課、議課等活動,，使教師在自我反思的同時,，開放自己，形成相互交流經(jīng)驗,、相互切磋心得的研究團隊,。在同伴的互動中共同分享經(jīng)驗，互相學習,，彼此支持,，共同成長，從而達到提高教師的校本教研實踐能力的目的,。

3、以專業(yè)引領為契機,，提升教師校本理論研究與校本實踐教學相結(jié)合的水平,。

專業(yè)引領,，就其實質(zhì)而言，是理論與實踐的結(jié)合,。我們的教師都具有較為豐富的校本教學實踐經(jīng)歷,，也都具有一定的校本教研理論水平。但在如何將校本教研理論較好地運用于校本教學實踐,，在校本教學實踐中如何總結(jié)概括出自己的校本教研理論方面還是比較薄弱的,。專業(yè)引領就顯得尤為重要了。

堅持每周三下午的學習時間不動搖,，平時加強自我學習,。通過學習，掌握先進的校本教研理論,。著重把握,、理解新課程標準的精髓，學通,、學透,，力爭把握課程改革的方向。

2,、積極投身于校本教研實踐,，提高校本教研實踐能力。

（1）積極參加學校校本研討,。通過研討,，教師們交流校本教研心得體會，學習他人的先進經(jīng)驗,，也可以展現(xiàn)我校近年來的校本教研成果,。

（2）大力推薦富有特色的新課程教學課和優(yōu)秀遠程教育資源課程，參與學校的新課程展示,。形成展示課設計,、案例、反思等多樣形式的呈現(xiàn),。

（3）以示范公開課為載體,，大力推進教學案例分析研究，教學反思撰寫,，教育敘事研究以及富有教師個人特色的教學設計的撰寫,，同時注意保存研究資料，及時上交教導處,，真正使我們的研究成果能發(fā)揮長效作用,。

（4）增強集體備課的實效，真正發(fā)揮集體備課的同伴互助效能,。每次重大的校本教學活動（如優(yōu)質(zhì)課,、新課程展示課,、教學論文等）都應該以備課組為組織單位進行集體備課，至少本備課組的成員都應該參加,，必要時可以教研組全體成員共同參與,，務必使每次集體備課都能發(fā)揮集體的智慧，集體成員之間的思想相互交流,，互相碰撞,，產(chǎn)生集體智慧的火花，從而達到相互促進,，共同成長,，真正提高校本教研能力的效果。

（5）重視聽課調(diào)研,，進行階段小結(jié)與反饋,，促進校本教學實踐能力的進一步提高。聽課調(diào)研的目的就是要了解教師在實施新課程校本教學過程中,，對校本教學理念的領會貫徹情況,，教學行為的轉(zhuǎn)變情況以及師生角色的定位等情況。對好的,、富有特色的課堂及時總結(jié)推廣,，對存在問題的課堂及時指出，及時改進,。

（6）以課題研究為突破口,，將教校本教研實踐中的問題理論化，通過理論研究,，形成理論系統(tǒng),，再對校本教研進行理論指導。課題組定期召開課題組成員會議,，對階段性研究成果進行匯總,，及時形成研究成果，同時注意材料的搜集整理工作,。

3,、依靠專業(yè)引領，提升校本教研整體水平,。

1）真正發(fā)揮我校名師,、新秀、骨干等的引領,、示范作用,，帶動整體校本教研水平的提升。

2）發(fā)揮教研組的優(yōu)勢，經(jīng)常性的進行教研組的交流,，互通有無,，通過向其他教研組學習，博采眾長,。

3）通過走出去的方式，積極主動向上級領導,、專家及兄弟學校取經(jīng),，通過引進來的方式，請一些專家來講座,，來引領,。

學校工作計劃第二學期篇十二

提高學生的心理素質(zhì)，提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分,。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質(zhì),，健全人格,，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力,。

1,、堅持以人為本，根據(jù)學生的心理特點及發(fā)展規(guī)律,，運用心理健康的理論和方法,，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質(zhì),，促進他們的身心全面和諧地發(fā)展,。

2、立足教育,，重在指導,，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性,，面向全體學生,，關注個別差異，尊重學生,、理解學生,。

3、提高全體學生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛力,，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健康發(fā)展,。

4,、對少數(shù)有心理困擾或的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平，增強自我教育能力,。

1,、學校心理健康教育隊伍建設。

我校有國家二級和三級心理咨詢教師各一名,，負責學校的心理健康教育工作,，但是學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事，是所有學校教育工作者的事,，所以學校成立以心理健康教師為主,，班主任教師為輔，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線,，為全體學生的心理健康保駕護航,。

2、學校心理健康教育的開展,。

(1)心理課輔導,。本學期由心理健康教師不定期為各年級學生進行團體輔導。同時,，各班在班內(nèi)進行心理健康主題的班隊會,，為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為,，激發(fā)群體向上的精神,。

(2)心理咨詢室。開設“知心小屋”,，接受以學生個體或小組為對象的咨詢,。心理咨詢室有專任教師負責，固定的開放時間,，固定的場所,。心理咨詢室建設的環(huán)境布置除了符合心理輔導的要求，還要考慮兒童的審美特點,。

(3)辦好“知心信箱”,，以便個別學生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通,、預約咨詢,。

(4)以“點”帶“面”，利用學校宣傳陣地本學期開展了心理健康主題手抄報設計比賽，在學生中大力宣傳心理健康的重要性,。

(5)指導家庭進行心理健康教育,。

小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講,，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育,，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結(jié)于此,。因此,，學校、家長應該合力重視小學生的心理健康教育,，我們的教師堅持不懈地向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理健康教育,。

(6)指導小學生進行自我心理健康教育,。

指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：

a、學會放松,。要使小學生知道緊張是正常的心理反應,，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力,、調(diào)整呼吸,、體育活動、聽音樂,、唱歌,、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的,。b,、與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助,，在學?？梢哉依蠋煛⑿睦磔o導老師談心;在家里可以找長輩,、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,，如心理等等。無論何事何時都可以與人談話,，學會與人談心一輩子受益,。c、學習寫日記或周記,。小學生要學習用筆與自己談心,，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,，公開日記要得到本人的允許,。小學生也不用過分擔心自己的.內(nèi)心秘密被他人知道，要學會坦然地對人與對己,。

本著“成長比成績重要,，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入,，重視小學生自我心理健康教育,，利用一切資源開展小學生心理健康教育，促進全體學生的健康發(fā)展,，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>

每月具體工作安排如下：

1,、制定心理健康教育工作計劃，明確本學期工作思路,。

2,、咨詢室布置工作完成后心理老師開始正常值班。

3,、正常開展心理健康教育的常規(guī)工作,。

1、組織班主任學習有關心理輔導的知識,、方法等,。

2、做好?？男畔涞木庉嫻ぷ?。

3、利用“小主人電視臺”進行心理健康知識專題講座,。

1,、利用家長學校向?qū)W生家長宣傳心理健康知識。

2,、對學生進行常規(guī)心理健康測查,。

1、利用“小主人電視臺”進行心理健康知識專題講座,。

2,、做好校刊知心信箱的編輯工作,。

學校工作計劃第二學期篇十三

逐步實施“全員導師制”,。按照師生雙向選擇、學校適當調(diào)控的原則,，為每個學生配備導師,。導師通過談話,、輔導、寫信等方式,，定期了解學生的思想,、心理、學習等情況,，幫助學生合理選擇,、制定發(fā)展計劃，隨時解決學生出現(xiàn)的問題,，有效地進行過程性評價,。政教處、級部,。

開展“名牌教師”,、“教學專家”、“德育專家”,、“科研專家”,、“競賽專家”、“創(chuàng)新人物”等的評選,。教務處。

在學生中開設“百家講壇”活動,。將詩詞進校園活動開展起來,。團委。

學校黨總支會,、校長辦公會,、各部門負責人會，沒有特殊情況不要請假,，干部會議和干部有事外出超過半天向校長室請假,。全體干部。

試用“租車接送山南教師”,。辦公室,。

徹底解決學生亂扔字紙、雜物等問題,，特別是晚上上自習的學生,。讓學生真正按時作息。級部分管德育主任,。

干部值勤要到位,、負責。召開全體值勤人員會議,，統(tǒng)一明確,、具體的值勤要求,。考核辦,、德育校長室,。

各部門、各安全工作項目負責人,，要進一步完善各類安全預案（要切實可行）,，并逐步進行安全演練。各安全工作項目負責人,。

要嚴格學生日常行為,、學習等方面的管理，向“管理要質(zhì)量”,、“向管理要成績”,。全體教職工。

保持校園衛(wèi)生,、門前路衛(wèi)生,、廁所衛(wèi)生，車輛放置,、學生活動依規(guī)有序,。辦公室、總務處,。

微調(diào)教學課時補貼,，突出多勞多得。教務處,。

設立全勤獎,。考核辦,。

增加班主任工作補助,，逐步過渡為全員班主任制。德育校長室,。

晉級,、聘任、評優(yōu),、考核與班主任工作掛鉤,。德育校長室、業(yè)務校長室,。

堅持素質(zhì)教育方向,，引導學生全面發(fā)展，完善“開放,、自學,、自主,、活潑”的課堂教學形式，使我校的教育教學特色更加突出,、更加明顯,。科研處,。

落實學校財務使用,、支出、報銷,、出發(fā)用費等規(guī)定,。行政校長室、財會室,。

級部工作指導小組,，按照分工務實指導，定時參加級部例會和級部工作會,，對級部工作全權負責,。級部工作指導小組成員。

規(guī)劃,、成立各類活動小組,，使活動課正常開展。教務處,。

規(guī)范并堅持放學路隊制,，在全社會注重安全的情況下，使其繼續(xù)成為實中一道亮麗的風景線,。級部、政教處,。

調(diào)研學生家庭作業(yè)情況,，徹底解決家長、社會關注的學生“家庭作業(yè)負擔過重”問題,。業(yè)務校長室,。

各校長室、副校長室,、各處室按時填報《工作周報》,，并落實每周的《周工作計劃表》。各部門,。

1,、協(xié)助評估辦做好評建工作講座的相關事宜；

2,、收集各系部,、各處室目前存在的問題及困難的書面材料,；

3、清理部門資產(chǎn),，登記建賬,；

4、編印101期院報,；

5,、書畫展作品收集；

6,、宣傳欄檢查評比,；

7、協(xié)助行政樓各辦公室做好電腦維護工作,；

8,、調(diào)試服務樓網(wǎng)絡并開通使用；

9,、做好服務器備份,、進行應用系統(tǒng)（校內(nèi)網(wǎng)絡空間）調(diào)試等使用前準備工作。

學校工作計劃第二學期篇十四

學校足球隊在xx——xx賽季代表xx區(qū)教育局參加xx市小學生運動會足球比賽取得了亞軍及比賽一等獎,、代表學校參加xx市小學生足球聯(lián)賽取得甲組第六名,，乙組第五名的好成績，為學校取得榮譽的同時也受到了足協(xié),、家長的肯定,。為了使xx——xx賽季足球項目能夠更好的在學校體育工作中開展，發(fā)展學生特長及身體素質(zhì),，同時繼續(xù)為學校取得好的比賽成績,，特制定以下工作計劃。

“校隊”概念：經(jīng)過選拔以及訓練的觀察,，由15至20名家長支持,、身體素質(zhì)優(yōu)秀、對足球運動有一定天賦的學生組成,，隊員在課余時間將免費參加學校的足球培訓,，使用學校足球隊的訓練器材，代表學校參加各級少兒足球聯(lián)賽及錦標賽,，完成和足球有關的各項臨時任務,。家長與學校簽訂免費培訓的協(xié)議。

1,、組建隊伍,，明確隊員名單。

一隊：由4,、5,、6年級隊員組成,，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季比賽表現(xiàn)優(yōu)異的球員，人數(shù)15——20人,。

二隊：由1,、2、3年級隊員組成,，結(jié)構(gòu)取決于上一賽季訓練表現(xiàn)較好有一定發(fā)展的隊員,；班級聯(lián)賽表現(xiàn)突出的以及身體素質(zhì)優(yōu)秀的學生，人數(shù)15——20人,。

女隊員根據(jù)年齡段參加相應組別的訓練,。

2、賽季初召開一次家長座談會,，學校與校隊隊員的家長簽訂一份學生參加足球隊免費培訓的協(xié)議,，一式兩份。

1,、訓練時間：

一隊：每周一,、二、三,、四下午放學后訓練,，每次訓練90分鐘。由黎教練負責,。

二隊：每周一,、三、五下午放學后訓練,，每次訓練90分鐘,。由嬈教練負責。

2,、比賽任務：

聯(lián)賽：xx年9月——xx年1月參加xx市授牌重點校學校足球超級聯(lián)賽,，每月的月末的周末進行。

xx年9月——xx年1月參加沙灣路小學足球班級聯(lián)賽,。

杯賽：xx年12月參加xx市學校足球甲級聯(lián)賽。

xx區(qū)足球比賽（暫定）,。

市級各類商業(yè)足球賽（暫定）,。

3、球隊完成市足協(xié)安排的各項和學校足球有關的活動,。（如：開幕式,、培訓等活動）。

4,、比賽用車：足球隊外出比賽用車由家長支持（教練員協(xié)調(diào)）,，如有特殊情況學校提供車,。

校足球隊雖作為學校的特色隊伍，但畢竟參加人數(shù)較少,，根據(jù)市足協(xié)要求,，在學校開展校內(nèi)的足球聯(lián)賽以及各項足球活動，讓更多的學生通過這項運動達到鍛煉身體的目的,，同時也為教練員組建校隊提供依據(jù),。

1、組織第四屆沙灣路小學足球班級聯(lián)賽,，利用中午午休時間進行,，全校每個班都要組織班級足球隊參賽。上學期進行一,、二,、三、四年級的比賽,，下學期進行五,、六年級的比賽。

2,、足球知識進體育課堂,。利用體育課進行一些最基本的足球知識教學，并在有條件的情況下組織學生觀看足球方面的視頻音像,。

3,、繼續(xù)完善和進行學校足球隊qq空間的建設和管理，及時更新足球隊博客上的文章和音像資料,，讓社會各界和更多的家長了解校隊的近況和學校足球活動開展的,，力爭把學校足球隊推向更高的一個平臺。

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我校足球隊六年級的隊員,，教練員可以對隊員情況進行特長生輸送,，目前對口的高一級單位有：

1、xx市足協(xié)德瑞足球培訓中心：隊員讀書在棠湖外國語學校,，訓練由xx市足協(xié)負責,，條件：特別突出的隊員。

2、成都列五中學,。,、

3、成都華西中學,。

4,、成都十八中。

5,、成都鐵中,。

6、成都金牛實驗中學北區(qū),。

7,、成都萬達七中（待定）。