無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
教研活動(dòng)聽評(píng)課美篇篇一
第一,、過硬的基本功非常重要
在英語基本功方面給我印象最深的是我校吳玲老師的英語課，做為一名剛參加工作不到二個(gè)月的英語教師,，在英語課堂上能說出一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語,，非常令人佩服。語音的標(biāo)準(zhǔn)及語言的流利,，對(duì)學(xué)生來說非常重要。它不但可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣,，而且影響學(xué)生的一生,。
第二、活動(dòng)的設(shè)計(jì)服務(wù)于目標(biāo)
語文課堂的活動(dòng)設(shè)計(jì)能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，但是活動(dòng)的設(shè)計(jì)要服務(wù)于教學(xué)目標(biāo),，有效的教學(xué)設(shè)計(jì)才有高效的課堂,。教師們?cè)诨顒?dòng)設(shè)計(jì)方面不僅要考慮活動(dòng)的可行性，而且要考慮到它的必要性,，有些活動(dòng)雖然能調(diào)動(dòng)課堂氣氛,，但是卻不能很好的服務(wù)于目標(biāo)，那它就沒有設(shè)計(jì)的必要,。如實(shí)驗(yàn)中學(xué)的耿濤老師的導(dǎo)學(xué)案以及小組討論等新的教學(xué)課堂設(shè)計(jì)讓人耳目一新,，他可以讓更多的學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，提高了課堂的效率,。老師也成為課堂的組織者和參與者,。課堂真是“其樂融融”。
這幾節(jié)課,，我是以一種欣賞和享受的心情聽完的,。導(dǎo)入的自然，過渡的簡(jiǎn)潔而不留痕跡給我留下了深刻的印象,。通過這次聽課,，我開闊了眼界，看到了自己的不足,。同時(shí)我對(duì)自己也提出了許多問題去思考,，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美?怎樣讓學(xué)生喜歡上課?怎樣培養(yǎng)孩子的能力?在以下幾方面要多下功夫：
1、學(xué)課堂情境設(shè)置,。
2,、學(xué)習(xí)駕馭課堂的能力。
3,、學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),。
以后，我會(huì)更加積極投身到語文教學(xué)中,，以合格教師的要求來規(guī)范自己的教學(xué)行為相信通過我的不斷努力,，一定能不斷進(jìn)步?？傊?，這次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)給了我很大的啟發(fā)。我不但學(xué)到了一些理論知識(shí),，也從授課教師身上學(xué)到了一些教學(xué)技巧,，這都會(huì)為我以后的教學(xué)工作注入強(qiáng)大的動(dòng)力。
