演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

感恩老師的演講稿一等獎(jiǎng)篇一

第一段：引言（150字）

感恩老師是一種美德,，也是一種責(zé)任。老師是培養(yǎng)我們知識(shí),、品德和思維方式的導(dǎo)師,，他們默默耕耘，為我們的成長(zhǎng)付出了很大的努力,。近日,，我有幸參加了一場(chǎng)題為“感恩老師”的演講比賽，通過(guò)此次比賽,，我深刻感受到了老師的偉大和辛勤付出,。

第二段：感受老師的關(guān)愛(ài)（250字）

演講比賽中，我回想起了自己在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，每一段都離不開(kāi)老師的關(guān)懷和呵護(hù),。我記得在入學(xué)的第一天，老師們溫暖的笑容讓我迅速適應(yīng)了新環(huán)境,；我記得在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),，老師總是不厭其煩地耐心解答我的問(wèn)題,；我記得每次考試結(jié)束，老師總是鼓勵(lì)我們提升自己,，不斷進(jìn)步,。正是老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)和耐心付出，我才能夠獲得今天的成績(jī)和進(jìn)步,。

第三段：傳遞感恩的力量（300字）

感恩老師的心得體會(huì)不僅僅是表達(dá)對(duì)老師的感激之情,，更是一個(gè)傳遞感恩的力量，讓更多的人了解并參與感恩的行動(dòng),。通過(guò)演講比賽,，我向全校師生分享了我的成長(zhǎng)故事和老師的付出故事，讓他們感受到老師的偉大和辛勤,。在演講過(guò)程中,，我看到了同學(xué)們眼中涌動(dòng)的感激之情，也看到了老師們深深的鼓勵(lì)和認(rèn)同,。感恩是一種美德，我相信,，通過(guò)我和其他同學(xué)的努力,，感恩的力量會(huì)在學(xué)校中傳遞，讓更多的人學(xué)會(huì)感恩并將感恩變成行動(dòng),。

第四段：感恩老師的責(zé)任（250字）

感恩老師不僅僅是一種美德,，更是一種責(zé)任。每當(dāng)我想到老師辛勤耕耘,、執(zhí)著教學(xué)的付出時(shí),，我深感責(zé)任重大。我意識(shí)到,，作為一個(gè)學(xué)生,，我要努力學(xué)習(xí)，做到課堂內(nèi)外的認(rèn)真對(duì)待和主動(dòng)參與,；作為一個(gè)學(xué)生代表,，我要積極參與學(xué)校活動(dòng),，關(guān)心并幫助其他同學(xué),；作為一個(gè)社會(huì)的一份子，我要勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,，回報(bào)社會(huì),。感恩老師是一種責(zé)任，我將努力做到對(duì)老師的付出和關(guān)心的回報(bào),，將感恩轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng),。

第五段：總結(jié)（250字）

通過(guò)這次演講比賽,，我更加深刻地體會(huì)到了感恩老師的重要性以及感恩的力量。老師是我們?nèi)松缆飞系南驅(qū)?，他們默默奉獻(xiàn),，承載了太多的期望與希望。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，不抱怨不怠慢，努力學(xué)習(xí),，為老師們的辛勤付出做出回報(bào),。同時(shí)，我們還應(yīng)傳遞感恩的力量,，讓更多人了解并參與感恩的行動(dòng),。通過(guò)互相感恩，我們將共同創(chuàng)造出更加美好的未來(lái),。

（1120字）

感恩老師的演講稿一等獎(jiǎng)篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”

每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是您們,，在講臺(tái)上,、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往,，春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了,，老師,，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康,、快?lè)!

老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著,，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里,。老師們嘔心瀝血,，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上,，我要感謝老師為我們付出的一切。

老師,，感謝你們,，感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,，照亮我們;如粉筆般消磨自己,，告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立，把我們引向彼岸,。感謝你們用粉筆作槳,，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題,，到達(dá)知識(shí)的殿堂,。

風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師,，感謝你們!

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝,。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的.,。”有時(shí)候,，感謝也是一種道德。懂的感謝的人,，是有良好品德的人,。

在語(yǔ)文課上，每當(dāng)老師提出問(wèn)題,，讓我們回答時(shí),，我總是又害怕、又緊張,，生怕說(shuō)錯(cuò)了,，老師看著那些爭(zhēng)先恐后，搶著舉手回答問(wèn)題的同學(xué),，卻讓我回答這個(gè)問(wèn)題,，并鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不用緊張，也不用害怕,，即使回答錯(cuò)了,，老師也不會(huì)批評(píng)你，只要主動(dòng)回答問(wèn)題,，就是好的,?！崩蠋煹囊痪湓挘?lì)了我,，讓我充滿了信心與勇氣,。是的，老師的諄諄教導(dǎo),，使我終身難忘,。俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父,?！蔽乙兄x老師能讓我懂得一個(gè)有一個(gè)的道理，是我能以后在社會(huì)上成功成才!

像這樣的感謝,，也是一種道德,。有時(shí)，一句感謝的話,，能讓別人認(rèn)為你是一個(gè)有修養(yǎng)的人,。我們要感謝身邊所有的人，感謝父母,，是父母,，給了你寶貴的生命;感謝朋友，是朋友 ,，在你困難的時(shí)候幫助你;感謝老師,，是老師，為你打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),。不知大家還記得嗎?老師從小就教我們的一個(gè)道理,，別人幫助了你就要說(shuō)：“謝謝你!幫了我?！?/p>

感謝也是一種道德,，這個(gè)道德也許只是一句話，也許是一個(gè)眼神,，但是這意義非凡：代表著是一種道德,，大家一起把這美好的道德一起發(fā)揚(yáng)下去!謝謝大家!

感恩老師的演講稿一等獎(jiǎng)篇三

雨露的深情，花兒記得清;碧波的深情,，魚(yú)兒記得清;老師對(duì)我們得循循教導(dǎo),，我們銘記在心。老師,，請(qǐng)你原諒我,，我不能用豪言壯語(yǔ)來(lái)把你歌頌，我只能用我這顆感恩的心來(lái)訴說(shuō)對(duì)你的情懷,。

老師,，我數(shù)學(xué)很好,，可總是算不請(qǐng)您為我們流了多少汗;我語(yǔ)文很好，可總也想不出贊美您的'語(yǔ)言,。老師,，我永遠(yuǎn)感恩于你!

老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過(guò)了，她/他像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們,，照耀著祖國(guó)的希望,，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰(shuí)真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,，我們不管怎么去報(bào)答,，總是報(bào)答不了的。

我們是一滴渺小的水滴,，老師就是海洋,，我們是一棵樹(shù)苗，老師就是——碧綠的樹(shù)林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù),。我舉個(gè)例子吧,。我那是還是三年級(jí)的學(xué)生，總不懂事,，老師給我們上堂課,，可以說(shuō)累得很。一天下來(lái),，已經(jīng)累得不能再累了,，課堂上，老師和顏悅色地上課,，課后,，老師的喉嚨難受至極，喝口水,，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮,，也不落下一節(jié)課,。

洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課,，連口茶都沒(méi)喝,，下課后，老師的聲音早已變得沙啞,，看著老師杯子里的胖大海,，作為一個(gè)男孩，我也紅了鼻子,。這時(shí),，我多想給老師倒杯水,，好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情,。這樣的事情還有很多很多,，我是說(shuō)不完的!老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們!我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽(yáng)光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,，可若是沒(méi)了您的播種和澆灌,，我們終將會(huì)枯萎，都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望,，可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,，希望終將會(huì)幻滅!為了我們，您挺著身子上課,，為了我們,，您嘔心瀝血工作!為了我們，您累垮了身體!

老師為我們擔(dān)憂,，為我們病痛!我們要體恤老師,。

今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日,，也是所有老師的生日,，在今天，在永遠(yuǎn),，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,，回報(bào)老師，讓她得到一絲小小的安慰吧!

感恩老師的演講稿一等獎(jiǎng)篇四

感恩的心,，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”

每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,，是您們,，在講臺(tái)上、書(shū)桌旁,，寒來(lái)暑往,，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),，辛苦了,，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康,、快?lè)!

老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著,，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里,。老師們嘔心瀝血,，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切,。

老師,，感謝你們，感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂,。

感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立,，把我們引向彼岸,。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆,，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題,，到達(dá)知識(shí)的殿堂。

風(fēng)兒吹下一片落葉,，承載著我們心中的同一句話：老師,，感謝你們!

時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí),。首先,，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中,，各位老師辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí),、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理,，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神,，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基矗,。5年來(lái)，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任,。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào),。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記,、以后更不會(huì)忘記,，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開(kāi)母校的初中生的一小老師,。將來(lái)不論我們走到哪里,，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的',，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開(kāi)心,。

感恩老師的演講稿一等獎(jiǎng)篇五

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好!我是高二十班的xxx,。

今天,，我演講的題目是：我感恩，我快樂(lè),，我成長(zhǎng),。

俗話說(shuō)：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩,。感恩父母,，是我們理所當(dāng)然的必修課。因?yàn)楦卸魑覀儾拍芟耵~(yú)兒一般,，自由自在地暢游于水中快樂(lè)成長(zhǎng),。所以，我們?cè)摽词朗氯鐭?，銘記恩情存如?因?yàn)楦卸?，我們便?huì)心胸坦蕩，無(wú)拘無(wú)束快樂(lè)成長(zhǎng)!

對(duì)于教師,，我們應(yīng)該謹(jǐn)記：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),，都應(yīng)該飲水思源，記住老師是為我們成長(zhǎng)播下最初的種子,。感恩教師,，我們才會(huì)像花兒一般美麗綻放予以回報(bào)!因?yàn)楦卸鳎覀儽銜?huì)在人生的學(xué)途上沿路播種,，努力學(xué)習(xí),，快樂(lè)成長(zhǎng)!

朋友，是任何時(shí)刻都在一起奔跑的伙伴,。即使過(guò)程如何的跌宕,，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友,，我們就像馬兒奔跑的場(chǎng)面,。你在奔跑,，而我為你開(kāi)出一片無(wú)垠的草原，任你奔騰在自己的人生,。因?yàn)楦卸鳎覀円宦吠?，走的更遠(yuǎn),，一起相知快樂(lè)成長(zhǎng)!

感恩、快樂(lè),、成長(zhǎng),。三者缺一不可，真誠(chéng)感恩,，才能快樂(lè)的在成長(zhǎng)中無(wú)悔付出,、意外收獲。所以,，我們要懂得感恩,、學(xué)會(huì)感恩、參于感恩,、實(shí)踐感恩!在感恩中收獲,，在感恩中成長(zhǎng)!這不僅在健全這我們的人格，還讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去,。

快樂(lè)成長(zhǎng),，從感恩開(kāi)始!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們： 我今天演講的題目是……

感恩很簡(jiǎn)單,，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是,，我們常常忽略了別人的幫助,，這樣，感恩就無(wú)從談起了,。

我想,，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,，我們做到了嗎?

如果你是生活的有心人,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,。 記得那次,，我坐在公交車上，看見(jiàn)一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車,，第一排座的一位年輕人站了起來(lái),，扶著老爺爺在車座坐了下來(lái),。過(guò)來(lái)一會(huì)，年輕人下了車,，老爺爺送給了年輕人一個(gè)真摯,、感謝的笑容，這一定讓年輕人心里溫暖許久,。

古人說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào),。

讓感恩于施恩并存，接過(guò)愛(ài)的接力棒,，把它傳給身邊的每一個(gè)人,。這樣，愛(ài)的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)! 我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

感恩老師的演講稿一等獎(jiǎng)篇六

大家好,！

我是三年一班的邵蔚，今天我演講的主題是"感恩老師",。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我要感恩我的老師?/p>

老師的愛(ài),，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師,；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候,，使我感受到第二種親情,。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,，帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理,。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望,。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),，您善意的提醒給我以謙虛。

不論我遇到了什么,，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，"感恩您,，我的老師,，感恩您為我所做的一切！"

同學(xué)們,，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,，金榜題名，天天披星戴月,，不辭勞苦無(wú)一句怨言,；為了使我們形成健全的人格，言傳身教,，身體力行,，不辭勞苦。同學(xué)們,，縱使再多的話語(yǔ),，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人,！只有擁有一顆真誠(chéng)的心,，擁有一顆感恩的心,，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,，變得更加溫馨,。

感恩老師的演講稿一等獎(jiǎng)篇七

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是環(huán)南一小四三班的xx，今天我演講的題目是《感恩老師》,。

師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈,。它平凡,，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！一支粉筆,，三尺講臺(tái),，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,，點(diǎn)點(diǎn)心血,，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。

“感恩的心,，感謝有你……”每當(dāng)這感人肺腑的歌曲響起,，我都會(huì)情不自禁地想起我的班主任——杜老師。

記得上二年級(jí)的時(shí)候,，我得了腦炎,，生病住院，休息了一個(gè)多月才重返校園,。因此,，落下了許多課程，眼看臨近期末考試,，我總擔(dān)心考不好,，您看出了我的心思，滿懷關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“你不用著急,，只要把身體養(yǎng)好,，落下的課老師給你補(bǔ)上，放心吧,，你一定不會(huì)落后的,。”聽(tīng)了老師的話,，我的眼眶濕潤(rùn)了,。多么質(zhì)樸的語(yǔ)言，卻透露著老師無(wú)私的愛(ài),，像一股暖流,，滲入我的心田。從那天開(kāi)始,，每天下午放學(xué),，杜老師都會(huì)給我補(bǔ)課，終于，把我落下的課全都補(bǔ)上了,。

杜老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，而且關(guān)心我們的生活。有一次下課,，我和幾個(gè)同學(xué)踢毽子,，快上課了，杜老師見(jiàn)我們汗流浹背,，就對(duì)我們說(shuō)：“衣服濕了,，容易著涼，到班里別忘了把外衣穿上,?！边@時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)到陣陣涼意,，但心里卻熱乎乎的,，這么微小的事，杜老師都放在心上,，她是多么關(guān)心、體貼學(xué)生呀,！

當(dāng)我遇到難題時(shí),，第一個(gè)想到的是杜老師，是您耐心細(xì)致的給我講解,，為我驅(qū)除困惑,。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，杜老師,，是您意味深長(zhǎng)的告訴我做人的道理,。當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，杜老師,，是您天使般的來(lái)到我身邊,，給我以勇氣與希望。將我那顆氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空,，帶進(jìn)了浩瀚的海洋,，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

是誰(shuí)把雨露灑遍大地,？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,？是您，老師,，您是一位偉大的園?。　皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明,?！痹谀膰I心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材,！

老師，我衷心的感謝您,！感謝您這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo),。感謝您用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光,；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂,。感謝您如蠟燭般燃燒自己，照亮我們,；如粉筆般消磨自己,，傳授我們知識(shí)。十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人,；“授業(yè)”之恩，終身難忘,！

感謝您,，老師！我們要用可驕的成功,，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！

我的演講完了,，謝謝大家,！

感恩老師的演講稿一等獎(jiǎng)篇八

親愛(ài)的李老師：

您好！

花兒感謝陽(yáng)光,，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng),；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔,；老師,，我感謝您，因?yàn)槟o我傳受知識(shí),。老師,，作為您的學(xué)生，我們感謝您為我們無(wú)私的風(fēng)奉獻(xiàn)出青春,。

有人說(shuō)您象蠟燭,，蠟炬成灰淚始干；有人說(shuō)您象春蠶，春蠶到死絲方盡,；您在我心中是春天,，遼闊地可以自由飛翔。

老師您讓我從一個(gè)天真無(wú)知的頑童,，在您的教導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了a，o,，e,，……學(xué)會(huì)了1，2,，3,，……學(xué)會(huì)了a，b,，c......

老師我代全班同學(xué)向您問(wèn)好祝您天天開(kāi)心,！

感恩老師主題演講稿簡(jiǎn)短5

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；而我，我感恩我的老師?/p>

是啊,，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者,；創(chuàng)造者沒(méi)有了老師,，怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮？老師就像圓丁,，辛勤的培育祖國(guó)的花朵,。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人,！

我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力,；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向,；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈,，讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的,，像茉莉一般,，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),，無(wú)私中透露著平凡,，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,，滲入我們的心田,；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。

十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人,。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量,。感恩您，我的老師,。

感恩老師的演講稿一等獎(jiǎng)篇九

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“老師,，謝謝您”,。

老師在我們心中，像一位勤勞的園??；如一盞指引我們前進(jìn)的明燈；似一把為我們打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,；更是我們的親人,。她不知給了我們多少慈母般的關(guān)愛(ài)。

當(dāng)我們一年級(jí)時(shí),，一個(gè)個(gè)什么也不知道的小毛孩,，轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)了，變成了一棵棵挺拔的小樹(shù),。老師,，您在這六年間細(xì)心地培養(yǎng)著我們，用道理和知識(shí)滋養(yǎng)著我們從前稚嫩的幼苗,。在您的諄諄教導(dǎo)下,，我們長(zhǎng)大了，變懂事了,，但離畢業(yè)也越來(lái)越近了,。時(shí)間的指針輕停留在這一刻，讓我們?cè)俣嗦?tīng)一年老師的聲音,，老師,，我們愛(ài)您！

回憶起之前的一點(diǎn)一滴,，大豆般的淚水滴在了我的心中,。每當(dāng)我們看到作業(yè)上的一道道紅勾，心里便會(huì)十分開(kāi)心,，張老師也常常會(huì)寫(xiě)一小段很暖心的評(píng)語(yǔ),；當(dāng)拿到英語(yǔ)試卷時(shí)，紅筆在試卷上標(biāo)的十分醒目,，讓我知道自己哪里比較薄弱,；在數(shù)學(xué)課上，老師總會(huì)耐心地給我們講解……老師不僅可以在學(xué)習(xí)上幫助我們,，在人生的道路上,，老師也是一個(gè)重要的角色。

老師也不知為我們付出了多少,，我常?？吹嚼蠋熥雷由隙逊e如山的作業(yè)。當(dāng)我們開(kāi)開(kāi)心心結(jié)伴回家時(shí),，老師還在孜孜不倦地改著作業(yè),，直到深夜,，燈火通明的辦公室才熄燈,。老師每天都要準(zhǔn)備之后上課的內(nèi)容，認(rèn)真地備課,。我們也當(dāng)過(guò)小老師上課,，每次排練之后，都累得筋疲力盡,。老師付出了這么多,，卻不求一丁一點(diǎn)的回報(bào),。我們上課認(rèn)真使老師開(kāi)心，不做作業(yè)使老師擔(dān)憂,。老師為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén),，讓我們自己去探索，每一次活動(dòng)和比賽對(duì)我們都是一次次歷練,，老師心中也常常掛念著我們,。讓我們?cè)谶@里對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了,！”

您為我們的付出像一股愛(ài)的泉源,，流進(jìn)了我們的心里，匯在了記憶的腦海中,。老師,，您為我們的付出，對(duì)我們的關(guān)愛(ài),，我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記,。光陰似箭，日月如梭,，快畢業(yè)了,，可是我們的心里，卻充滿了對(duì)您的不舍,。我的心里一遍遍響起“讓時(shí)間慢一點(diǎn)流逝,，讓我在這個(gè)校園中的故事和回憶永遠(yuǎn)不要結(jié)束！”

讓我們對(duì)老師說(shuō)：“老師,，謝謝您,！”，您在這六年的時(shí)間里對(duì)我的關(guān)愛(ài),，變成了我心中一朵最美的花兒,。讓我再對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您,，我們—愛(ài)—您,！”

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

感恩老師的演講稿一等獎(jiǎng)篇十

演講稿具有邏輯嚴(yán)密,，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)?，F(xiàn)如今,，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎,？以下是小編整理的感恩老師演講稿,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

各位老師,、同學(xué)們：

大家下午好,！我今天演講的題目是《師愛(ài)伴我成長(zhǎng)》。

今天,，老師是主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。我想說(shuō)：“老師,，我愛(ài)您,！”

老師教育我們做一個(gè)有修養(yǎng)的人，用“愛(ài)”的系列教育讓我們領(lǐng)悟到做人的真諦,；

老師教育我們做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,，他們潛心鉆研教學(xué)，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才,。

下面,，就讓大家和我一起來(lái)分享老師的一封來(lái)信。

“宋老師,，好久不見(jiàn),，想你了。想回到你身邊,，聽(tīng)聽(tīng)您說(shuō)說(shuō)話,，看看您的笑容，回到學(xué)校,，那個(gè)有您的小天地里,，雖然有時(shí)會(huì)很累，可是一見(jiàn)到您,，和您說(shuō)說(shuō)話,，就什么累呀苦呀就都會(huì)煙消云散的。有句心里話一直沒(méi)敢跟您講,，我在心里怨您,，怨您教我們太遲，早在我們?nèi)胄r(shí)就應(yīng)該見(jiàn)到您,，那樣我能早一些找到快樂(lè),，找到自信。和自己喜歡的老師在一起,，做什么都樂(lè)意,。畢業(yè)照上沒(méi)能和您坐在一起,，我至今感到遺憾……”這是一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生寫(xiě)給老師的信,。真摯的師生情感躍然紙上,，話語(yǔ)平凡，字字透著真情,，篇幅不長(zhǎng),，句句打動(dòng)人心。這個(gè)學(xué)生家住農(nóng)村,，家境貧寒,，性格孤僻，卻又聰慧誠(chéng)實(shí),，自卑掩蓋了一切,，也是自卑差點(diǎn)毀了一切。是老師常給予她自信和力量,，給她講做人的道理,，講寬容和尊重，教她如何與同學(xué)們和睦相處,，幫她解決學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)苦惱,。漸漸地，老師的執(zhí)著改變了她悲觀的性格,，老師的愛(ài)調(diào)敲開(kāi)了她冰封的心靈,。如今，她已經(jīng)考上了重點(diǎn)大學(xué),，如陽(yáng)光般燦爛,。

靜靜的夜晚為我們批改的`是老師！

站在各種競(jìng)賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是老師,！

和家長(zhǎng)交流,、親密配合的是老師！

關(guān)心我們學(xué)習(xí),、生活的,，還是老師！

年復(fù)一年,，日復(fù)一日,！

老師愛(ài)我，他們把愛(ài)撒向每一個(gè)孩子,；

我們愛(ài)老師,，因?yàn)槔蠋熓亲钪档梦覀冏鹬睾透卸鞯娜恕?/p>

老師，我還要告訴您,，我每次遇見(jiàn)大人們總是東躲西藏,，羞于打招呼。但您不同,，遇到您我會(huì)主動(dòng)和您說(shuō)話,，甚至撲到您的懷里,，那時(shí)的我美滋滋的。記得那次我學(xué)美術(shù)回家遇到您,，我對(duì)您說(shuō)了聲“老師好”,，您微微一笑。那時(shí),，您是那樣慈祥,，是那樣親切，我的心里甜絲絲的,。

老師,，我真的感謝您。

感恩老師的演講稿一等獎(jiǎng)篇十一

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

大家好！我今天演講的題目是《感謝您,，老師》

我要感謝我的母親,，因?yàn)樗龤v經(jīng)千辛萬(wàn)苦才把我?guī)У竭@個(gè)世界；我要感謝我的父親,，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè),。我想感謝我的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了很多幫助,。我有很多要感謝的…但是我最想感謝的是教我們的老師,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的關(guān)心和幫助。

記得一年級(jí)的時(shí)候,，不認(rèn)識(shí)同學(xué),，感覺(jué)很孤獨(dú)

不開(kāi)心。是你,，老師,。問(wèn)候讓我感到溫暖，不再害怕,。在課堂上,，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。電話里,，老師傳來(lái)的是：從第一次見(jiàn)到你,，我就知道你一定要好好學(xué)習(xí)！讓我更加自信,。

周末和節(jié)假日,，你給我們耐心的通電話，讓我懂得了付出。老師,，你病了,，還堅(jiān)持給我們上課。我的心被感動(dòng)了,，你教會(huì)了我如何去關(guān)心。

??！老師，你的愛(ài)像水一樣純潔,，平凡,，不可或缺！你知道嗎,？我多么想輕輕摘下一片天空,，卻又那么遙遠(yuǎn)，怎么能和你的善良相比,；我想輕輕扯下一朵云,，可是云怎么能比得上你的純潔；我想溫柔的摘一朵花,，可是它怎么能和你這輩子給我的五顏六色的點(diǎn)綴相比呢,？最后我想說(shuō)：“謝謝老師！”

我的演講完畢,，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

感恩老師的演講稿一等獎(jiǎng)篇十二

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們,，大家上午好,。我xx1班的xx.今天我國(guó)旗下講話的題目是《尊師重教，從我做起》,。

在秋風(fēng)送爽,，金果滿枝的九月，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié),。在9月10日這個(gè)特殊的日子來(lái)臨之際,，“尊師重教”這四個(gè)醒目的大字總是在我的腦海中閃現(xiàn)時(shí)，心中不由得涌起股股暖流,。

教師是最崇高,，最偉大的，最神圣的職業(yè),。他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè),，嘔心瀝血，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn),，精心澆灌著一顆顆幼苗,，是他們茁壯成長(zhǎng)，最終成為一個(gè)個(gè)有用的棟梁之才,；他們長(zhǎng)年累月地消耗著自己的光能,，照亮他人的光輝前程；他們無(wú)怨無(wú)悔,，用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽(yáng),。人們常用最美的語(yǔ)言把老師稱為“園丁”、“紅燭”,、“春蠶”,“人類靈魂的工程師”等,。“丹心育桃李,，熱血鑄棟梁”就是對(duì)教師的真實(shí)寫(xiě)照,。可以這么說(shuō),，如果沒(méi)有教師的辛勤工作,，就沒(méi)有教育事業(yè)的發(fā)展。因此,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該尊重和愛(ài)戴自己的老師,。

教育是教師神圣的職責(zé)。如果沒(méi)有教師,，誰(shuí)來(lái)傳授文化知識(shí),？誰(shuí)來(lái)培育出有用的人才？沒(méi)有人才,，怎能建設(shè)國(guó)家,。所以，尊師重教也是值得重視的,。我們是花朵,，老師是辛勤的園丁，是慈祥的母親,，老師付出的是心血,，我們得到的是甘露，我們不能辜負(fù)老師的栽培,。作為學(xué)生,，要想學(xué)好文化獲取知識(shí)，首先要學(xué)會(huì)尊重老師,。對(duì)我們師范的學(xué)生,，更是如此,，讓我們每一個(gè)人都從現(xiàn)在做起，從我做起,，用實(shí)際行動(dòng)作為的禮物奉獻(xiàn)給老師,，每個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重老師，讓老師為了這樣的我們感到自豪,。

最后,，引用一副長(zhǎng)聯(lián)來(lái)歌頌老師的功績(jī)，傳送學(xué)生的祝福吧,！

一支粉筆兩袖清風(fēng),，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,，教必有方,。滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下,；十卷歌賦九章勾股,，八索文思七緯地理，聯(lián)通六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,，誨人不倦,，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

感恩老師的演講稿一等獎(jiǎng)篇十三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：

落葉在空中盤(pán)旋,，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的`天空中飄蕩,，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，在對(duì)青小學(xué)又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱,，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人,。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),?！备螞r老師和學(xué)校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

不能忘,，黑板前,，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；不能忘,，放學(xué)后的教室里,，老師為我們的孩子補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影,；不能忘,，校長(zhǎng)和主任坐在我們的孩子的課堂里聽(tīng)課，帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅,；不能忘,，聯(lián)歡會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空,。教師是辛勤的園丁,，既教書(shū)又育人。老師不僅教會(huì)了我們的孩子書(shū)本上的知識(shí),，更重要的是,，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們的孩子如何去做人,。

同學(xué)們,，人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼,？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),，有人說(shuō)是給予別人幫助??而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人,。是的,，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,，更是一種情操.我們要感恩對(duì)青小學(xué)給予我們的孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及先進(jìn)的

教學(xué)

同學(xué)們,，我們不僅要感謝學(xué)校,，更要感謝在我們的孩子學(xué)校里辛勤耕耘的老師。

老師,，是一個(gè)無(wú)比神圣的稱呼,，是一個(gè)無(wú)比親切的名字,，是一個(gè)無(wú)比高尚的人物。說(shuō)他是園丁,，那是因?yàn)樗燎诘刈甜B(yǎng)了一代又一代祖國(guó)花朵,；說(shuō)他是大船，因?yàn)樗d了一批又一批的莘莘學(xué)子度過(guò)學(xué)海,；說(shuō)他是大山,，那是因?yàn)樗貞巡┐螅瑢?duì)任何學(xué)子都一視同仁,，容下了多少小草野花,；說(shuō)他是蠟燭和春蠶，那是因?yàn)樗麩o(wú)比執(zhí)著地?zé)釔?ài)著,、關(guān)心著教育事業(yè),，有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情操,，把生命都全心全意地?fù)湓诹私逃聵I(yè)上……老師是我們的孩子指點(diǎn)迷津的引路人,，每一位老師都默默地付出、奉獻(xiàn),、悉心教導(dǎo),，在這里,，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曋孕牡馗兄x老師,！

同學(xué)們，是對(duì)青小學(xué)和老師們給了我們的孩子今天的一切,，我們一定會(huì)積極地配合好老師和學(xué)校,，讓孩子們奮發(fā)求學(xué)，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們,。今后,，無(wú)論我們的孩子走到哪里，無(wú)論我們的孩子在干什么,，都會(huì)感恩母校和老師對(duì)他們的培養(yǎng)和教育,。

在這里，也希望同學(xué)們一定不要辜負(fù)母校和老師對(duì)你們的期望,，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位,，成為一名對(duì)國(guó)家,，對(duì)人民有用的人才！

謝謝大家,！我的演講到此結(jié)束,。