“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)德育主任述職報(bào)告篇一

一年來(lái)，在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在我校班主任同志們的大力支持配合下,，我校政教工作取得了較好成績(jī)，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這一年來(lái)的工作作簡(jiǎn)要匯報(bào),，以期在以后的工作中能夠繼續(xù)得到各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的指教。

一,、安全工作：

（一）增強(qiáng)意識(shí),，落實(shí)管理

安全是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重,。學(xué)校全體干部教師樹(shù)立安全第一意識(shí),，安全責(zé)任到人。一是為落實(shí)安全責(zé)任制,，提高每位教師的安全意識(shí),。學(xué)校與班主任、教師和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),。二是強(qiáng)化校門(mén)入口關(guān)的管理,。督促門(mén)衛(wèi)值班工作人員，負(fù)責(zé)把好校門(mén)入口關(guān),，認(rèn)真履行工作職責(zé),。對(duì)進(jìn)入校園的外訪(fǎng)人員實(shí)行詢(xún)問(wèn),、登記,，以防不法人員進(jìn)入校園。三是每天領(lǐng)導(dǎo)帶班值日巡視,，及時(shí)制止學(xué)生中的不安全行為,；四是每周排查校舍中的安全隱患和學(xué)生攜帶的危險(xiǎn)物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)和解決,；五是認(rèn)真落實(shí)每天的“晨檢午檢”工作,，確保學(xué)生無(wú)意外事故發(fā)生,；六是定期召開(kāi)安全工作會(huì)，分析學(xué)校安全工作中的問(wèn)題,，并提出具體措施,。

（二）強(qiáng)化教育，廣泛宣傳

學(xué)校每周一是安全宣傳教育日,，班隊(duì)會(huì)和每天放學(xué)時(shí)間作為安全教育的集中時(shí)間,。重點(diǎn)是安全常識(shí)和樹(shù)立安全防患意識(shí)教育。特別是今年學(xué)校的兩個(gè)工程建設(shè)和乘車(chē)學(xué)生上,、放學(xué)更是為學(xué)校的安全工作帶來(lái)壓力,。因此我們對(duì)學(xué)生做到每天必講安全教育，時(shí)刻不放松,。充分利用廣播室,、宣傳欄、黑板報(bào)和遠(yuǎn)程教育資源的作用,，強(qiáng)化日常安全宣傳教育,，達(dá)到安全教育潛移默化，安全第一的思想扎根于每位師生腦海,。

（三）家校共建安全校園

班主任日常要重視與家長(zhǎng)溝通,，對(duì)學(xué)生在交通、活動(dòng)及日常行為習(xí)慣中存在安全問(wèn)題要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，家校聯(lián)手教育,，讓學(xué)生安全上學(xué)和回家。尤其是今年學(xué)生乘坐社會(huì)車(chē)輛的交通運(yùn)輸安全增加了學(xué)校的工作壓力和責(zé)任風(fēng)險(xiǎn),。為此,，我們做到以下三點(diǎn)：一是召開(kāi)乘車(chē)學(xué)生安全家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解乘車(chē)學(xué)生安全的危險(xiǎn)和后果,；二是層層簽訂安全責(zé)任書(shū),，明確三方責(zé)任和義務(wù)；三是學(xué)校人員安排和管理嚴(yán)格到位,，確保學(xué)生到校交接工作無(wú)縫銜接,。

二、德育工作

1、學(xué)生管理。隨著教育政策和社會(huì)環(huán)境的變化,，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn),。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題,。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問(wèn)題逐漸突出化和極端化,，學(xué)生管理上新的問(wèn)題也給我們提出了新的課題,。為此,，我校繼續(xù)堅(jiān)持將“三生”劃分到人，全體教師參與學(xué)生管理,，對(duì)于“問(wèn)題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育,。同時(shí)各班級(jí)還利用晨會(huì)、班會(huì)等途徑,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

生區(qū)域相對(duì)減少,，班主任及時(shí)加強(qiáng)的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了校園的干凈整潔,。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,，室外的清潔區(qū)越來(lái)也干凈了,。

3、.定期召開(kāi)班主任例會(huì),?？偨Y(jié)一個(gè)月以來(lái)班主任工作，布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求,；著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái),，共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì)課,，月月有主題,，班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課、搞好中隊(duì)活動(dòng),，并且把班主任上課的情況,、搞活動(dòng)參與各項(xiàng)比賽的情況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情,，增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感,。

4、開(kāi)辟多種教育渠道,，構(gòu)建社會(huì),、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系,。重點(diǎn)關(guān)注“問(wèn)題學(xué)生”,，及時(shí)與家長(zhǎng)建立溝通，有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育,、法制教育,，積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時(shí)并經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，增強(qiáng)互信,。并通過(guò)各種方式做好學(xué)生家訪(fǎng)工作。

5,、心理健康和法制教育,。研究探索適合我校學(xué)生實(shí)際情況的心理健康教育的形式、內(nèi)容與方法,，利用遠(yuǎn)程教育等網(wǎng)絡(luò)資源,，組織相關(guān)任課教師上好心理健康課。結(jié)合我校實(shí)際情況,，將法制宣傳工作與學(xué)生品德培養(yǎng)緊密結(jié)合,，以求實(shí)效。

6,、校園文化建設(shè),。從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，以各班級(jí)為基本載體,，鼓勵(lì)各班級(jí)利用好板報(bào)和墻報(bào)創(chuàng)造性的開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),，尤其是學(xué)生宿舍樓也進(jìn)行了布置和裝飾，逐步改善育人環(huán)境,，并以此促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。在班級(jí)文化和宿舍文化的布置過(guò)程中，讓學(xué)生成為真正的設(shè)計(jì)者和布置者,，既積極地發(fā)揮了學(xué)生的主人公意識(shí),、培養(yǎng)了創(chuàng)造力，又增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感,。

7,、各種德育主題活動(dòng)。一是以少先隊(duì)活動(dòng)為主陣地,，通過(guò)利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、民族主義的教育,。如學(xué)雷鋒系列活動(dòng),、“教師節(jié)”感恩活動(dòng)、植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)綠,、世界水日活動(dòng)等,；通過(guò)主題黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話(huà),、讀書(shū)活動(dòng)等多種形式的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的情感,，從小樹(shù)立為建設(shè)祖國(guó),、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。二是積極開(kāi)展符合青少年實(shí)際的教育活動(dòng),，樹(shù)立育人為本的思想,，提高校園安全意識(shí)。堅(jiān)持以課堂為主渠道,，學(xué)校為主陣地,，在11月圍繞第安全教育工作日開(kāi)展了安全逃生演練；在9月份我校圍繞“你我手拉手,，平安路上走”的主題在安全周內(nèi)開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng),。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求,，遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的安全法制教育,。

8.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。本學(xué)期召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)參與率達(dá)到90%以上,。整個(gè)活動(dòng)，很多家長(zhǎng)都能積極參與到與老師的交流溝通中來(lái),。

10,、貧困生助學(xué)工作。嚴(yán)格按照上級(jí)文件及會(huì)議精神,，本著實(shí)事求是,、嚴(yán)格把關(guān)的態(tài)度，上報(bào)貧困生和其他助學(xué)報(bào)表,。建好和管理貧困助學(xué)學(xué)生的檔案,。

最后，我想真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，感謝班主任和全體教師對(duì)我工作的包容,、理解與支持。謝謝大家,！

小學(xué)德育主任述職報(bào)告篇二

面對(duì)6,、7歲——11、12歲的兒童，工作更加繁重,。我相信,，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作，并把自己從繁重的工作中盡量解脫出來(lái),，那么,，如何開(kāi)展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我就談?wù)勛约罕緦W(xué)期的班主任工作,，希望領(lǐng)導(dǎo)給我進(jìn)行考核,。

“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他,，只有用愛(ài)才能教育孩子,。”首先我利用一切可能的時(shí)間努力接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到我對(duì)他的親近和“愛(ài)”,。接著我就通過(guò)活動(dòng)觀(guān)察,、了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點(diǎn),；研究每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì),、性格,、愛(ài)好等），了解每個(gè)學(xué)生的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。 在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中,，我努力展現(xiàn)自身的文化與道德情操,，使出看家的本領(lǐng)，使學(xué)生對(duì)我“既親近又崇拜”,。學(xué)生都認(rèn)定我是值得信賴(lài)的老師,，還把我當(dāng)作他們的好朋友，所以我在學(xué)生中有著較高的威信,。

一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱(chēng)他們是“班主任的左右手,?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松,。 為了使當(dāng)選的干部具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,。我對(duì)他們進(jìn)行了精心的培養(yǎng)：

第一，大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹(shù)立威信；

第三,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此,，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。 平對(duì)，我以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生的課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī),、活動(dòng)常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等,。使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂,，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌,。

有目標(biāo)才有動(dòng)力。我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定全班與小組在知識(shí),、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力,。 然后，對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn),、近期目標(biāo),，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人的進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己,。

競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的,、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力,。學(xué)期一開(kāi)始，我們班四大組就作業(yè),、衛(wèi)生,、紀(jì)律、出勤等四方面掀起激烈的,、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，每個(gè)大組都有記錄員。同時(shí)教育學(xué)生懂得這是“互助”,、“友好”的競(jìng)爭(zhēng),，而不是“敵視”和“保守”的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步,。 、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 以學(xué)校開(kāi)展的三項(xiàng)競(jìng)賽為契機(jī),，每周一都請(qǐng)學(xué)生回顧上星期的獎(jiǎng)懲情況,，并從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取,、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度

每星期的班隊(duì)活動(dòng)課，及時(shí)公布上一星期來(lái)的大組評(píng)比結(jié)果,。對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置,，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,。

建立互助組

以互助小組,、“1+1”小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、小組與集體奮斗的目標(biāo)。

獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)

獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣,，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn),、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī),。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯,。“沒(méi)有種不好的莊稼,，只有不會(huì)種莊稼的農(nóng)民”,。當(dāng)莊稼長(zhǎng)勢(shì)不好時(shí)，農(nóng)民從不埋怨莊稼,。在教育學(xué)生方面,，我做到了向農(nóng)民學(xué)習(xí)，沒(méi)有一味怨學(xué)生,，而是從自己身上找原因,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了賞識(shí)教育。

注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求,，結(jié)合學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定班隊(duì)活動(dòng)主題,，開(kāi)展豐富多采的主題隊(duì)會(huì)。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會(huì)《我和小蘿卜頭》,，教育學(xué)生正確對(duì)待金錢(qián)的班會(huì)《金錢(qián)是什么》,。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的。因此,，我努力爭(zhēng)取本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn),。 為了確保家長(zhǎng)會(huì)的質(zhì)量,，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。上學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上,，我請(qǐng)葉雪鋒,、胡心怡等優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，談教改的方向及對(duì)我們學(xué)校教學(xué)的要求,。我還對(duì)部分學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了展覽,，并談了學(xué)校對(duì)家庭教育的建議,。充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，使他們更好地配合學(xué)校教育好孩子,。 此外,，我還通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心,、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽(tīng)取來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo),、其他老師、社會(huì)的意見(jiàn)等等途徑,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。

為使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展,，我努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)了一大批具有較強(qiáng)能力的“書(shū)法家”,、“小作家”,、“播音員”、“小畫(huà)家”,、“數(shù)學(xué)家”,、“體育明星”等等。培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專(zhuān)業(yè)人才奠定基礎(chǔ),。

作為一名年輕的班主任，我緊緊把握“激勵(lì)勝于頌揚(yáng),，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”的原則,，讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足”,，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶,，情的感染，懂得理的澄清,，保證學(xué)生健康地成長(zhǎng),。 每周班會(huì)課時(shí)，我都對(duì)那些做了好事,、為班爭(zhēng)得榮譽(yù)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),。這樣做能給學(xué)生一種感覺(jué)：班里的好人好事真多，優(yōu)秀的同學(xué)真多,，我也應(yīng)該為集體爭(zhēng)光,。從而激發(fā)學(xué)生對(duì)班集體的熱愛(ài)和信心，增強(qiáng)集體凝聚力,。另外,，我非常注意在集體活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的集體主義精神,。如上次的拔河比賽，我在賽前便鼓勵(lì)學(xué)生們,，使全班對(duì)贏得這場(chǎng)比賽充滿(mǎn)信心,。果然，比賽時(shí),，運(yùn)動(dòng)員們拉得非常賣(mài)力,，“啦啦隊(duì)”更是喊破了喉嚨，終于奪得了全級(jí)第一名,。我為這次獲勝特意舉行了慶?；顒?dòng)，評(píng)選“最佳運(yùn)動(dòng)員”,、“最佳拉拉隊(duì)員”,，表?yè)P(yáng)他們?yōu)榧w榮譽(yù)而戰(zhàn)的精神。

做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要,。每個(gè)星期五,，我都對(duì)一星期來(lái)學(xué)生的表現(xiàn)及自己的教育進(jìn)行反思，結(jié)合《21世紀(jì)班主任工作案例》進(jìn)行總結(jié),，通過(guò)總結(jié)認(rèn)識(shí)不足,，吸取經(jīng)驗(yàn)，努力使下一星期的工作更加完善,。 誠(chéng)然,，在我國(guó)的班級(jí)授課制度下，在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)生活”的過(guò)程中,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的,。但是,，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆“愛(ài)心”，加深理論修養(yǎng),，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的,。

小學(xué)德育主任述職報(bào)告篇三

下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議,。

一,、德育工作

作為德育處主任,，落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展德育教育活動(dòng),，抓校風(fēng)建設(shè),，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,，堅(jiān)持正面教育,，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn),，為促進(jìn)良好的校風(fēng),，建設(shè)和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情,。

1,、配合班主任抓好班集體建設(shè)。舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn),，完成班主任考核,，深入年級(jí)組，多為班主任排憂(yōu)解難,，解決“后進(jìn)學(xué)生”個(gè)案問(wèn)題,。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，注重學(xué)生自治、自理,、自控能力及興趣的培養(yǎng),。

2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，做好安全,、紀(jì)律、法制教育工作,。每周都有教育主題,，定期舉辦的主題教育班團(tuán)課，結(jié)合每天檢查人員的督促,、檢查,、指導(dǎo)、整改,，考核評(píng)分,，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的行為。

3,、狠抓環(huán)境管理,，確保凈化校園,。安全工作是天天講，時(shí)時(shí)抓,，一刻也不能放松的,，做到安排到位，落實(shí)到位,，檢查到位,，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，看一看,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理,。

4,、組織、開(kāi)展各項(xiàng)大型活動(dòng),。積極協(xié)助,、配合學(xué)校開(kāi)展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、愛(ài)心募捐活動(dòng),、春季運(yùn)動(dòng)會(huì),、會(huì)操比賽、迎國(guó)慶大合唱等,，還對(duì)學(xué)生及教師開(kāi)展了交通安全,、消防安全的專(zhuān)題講座，并要求學(xué)生上交了學(xué)習(xí)心得,。

5,、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生,，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作,。首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理,、了解學(xué)生特點(diǎn),、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀(guān),，使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育,，從而增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心。

6,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型，處罰消極落后,。認(rèn)真宣傳,、組織,、做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人,，樹(shù)立正氣。同時(shí),，對(duì)個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生,，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度,，給予紀(jì)律處分,。

7、完成了對(duì)消防器材定期檢查和更換,。與校長(zhǎng)等有關(guān)人員對(duì)學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書(shū),，另外將學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度張貼上墻，管理到位,，責(zé)任到人,。

8、積極開(kāi)展大課間活動(dòng),。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求下,，我校在今年首次開(kāi)展了體育大課間活動(dòng)，從而能夠讓學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)不少于1小時(shí),，讓學(xué)生能夠擁有健康的體魄,，同時(shí)養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

二,、工會(huì)工作

1,、建立健全組織機(jī)構(gòu)，建設(shè)群眾工作室,，組建教工之家,。

3、組織教工各種活動(dòng),。如：跳繩,，教師基本功大賽(鋼筆字)，在活動(dòng)中教師不僅愉悅了身心,，而且在基本業(yè)務(wù)上有所提高,。

4、協(xié)助學(xué)校搞好“慈愛(ài)一日捐”,。

5,、維護(hù)女職工的特殊權(quán)益，如組織女教師體檢，關(guān)心女教師生活,，積極籌備,、組織開(kāi)展“三八”節(jié)慶祝活動(dòng),。

缺點(diǎn)及今后努力方向：

1,、工作時(shí)冷時(shí)熱，有時(shí)缺乏工作激情和工作主動(dòng)性,、主動(dòng)性,。有時(shí)還有點(diǎn)懶。

2,、創(chuàng)新不夠,，只是按部就班完成規(guī)定動(dòng)作，只是機(jī)械的重復(fù),，應(yīng)根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際大膽開(kāi)展工作,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)德育序列化研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把養(yǎng)成教育切實(shí)落實(shí)到學(xué)校的各塊。

成績(jī)的取得,，歸功于學(xué)校班子的正確領(lǐng)導(dǎo),，特別要感謝校長(zhǎng)，在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,，對(duì)我的工作給予批評(píng)指正,，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置,，干好本職工作,。感謝我們?nèi)w老師對(duì)我的大力支持和幫助。

在今后的工作中力爭(zhēng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),，克服不足,，努力把我校的德育工作搞出特色。

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小學(xué)德育主任述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

從20xx年9月起,，我擔(dān)任德育主任工作，在這一年的時(shí)間里,，我感受著學(xué)校全員德育的大氛圍,，是學(xué)校這個(gè)德育的大團(tuán)隊(duì)，幫助我,、促進(jìn)我,、感動(dòng)著我,。德育工作能夠順利的開(kāi)展，完全得以學(xué)校全體老師,、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助,。我成為幸福的德育工作者。

20xx年9月末,，舉全校之力,，共同完成運(yùn)動(dòng)會(huì)。12月末,，全校共同完成藝術(shù)節(jié)工作,。20xx年4月，“師生書(shū)法作品展”順利舉行,。5月學(xué)校申辦“北京市合唱金帆藝術(shù)團(tuán)”。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節(jié)”比賽活動(dòng),。

作為德育主任,，我積極參與到活動(dòng)中，與德育團(tuán)隊(duì)共同精心設(shè)計(jì)活動(dòng),，使活動(dòng)成為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的平臺(tái),，成為展示首都師大二附中魅力的窗口。

幸福需要教育,，教育也需要幸福,。要將學(xué)生導(dǎo)入幸福之道，就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒,、幸福的觀(guān)念,，才能引導(dǎo)學(xué)生走出一條屬于自己的幸福之“路”。校園才能成為是一個(gè)幸福的校園,，教育才是幸福的事業(yè),。

本學(xué)年積極開(kāi)展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。組織班主任共同學(xué)習(xí)交流10次,，組織班主任外出學(xué)習(xí)5次,，組織班主任開(kāi)展、傾聽(tīng)校級(jí)公開(kāi)班會(huì)20節(jié),。

在與班主任的交流學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我感覺(jué)到我校班主任工作的艱辛，如何將班主任們的復(fù)雜的工作簡(jiǎn)單化,，如何讓班主任在生活,、工作中體會(huì)到幸福、增加成就感,，是我下一階段的工作重點(diǎn),。

我校育人目標(biāo)是培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的能夠適應(yīng)社會(huì)的合格公民,。教育工作者最大的責(zé)任就是要培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)(知識(shí)和技能)、能夠積極與人交往,、有著穩(wěn)定的人生理想的人,。讓他在學(xué)習(xí)活動(dòng)、交往活動(dòng)中學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài),，學(xué)會(huì)理解寬容自己和他人，學(xué)會(huì)選擇快樂(lè)的生活,。

依據(jù)這一理念,，我與德育處的老師們共同設(shè)計(jì)了德育活動(dòng)：

學(xué)生承辦運(yùn)動(dòng)會(huì);學(xué)生承辦升旗儀式;學(xué)生成為“大講堂”的主角;申請(qǐng)“免監(jiān)考班”;學(xué)生社團(tuán)初步組建;校服由學(xué)生自主選擇款式、樣式;學(xué)生走出校園,，成為海淀學(xué)生舞臺(tái)的精英,。

作為德育主任，我努力從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，為學(xué)生們搭建展示的平臺(tái)與舞臺(tái),，將選擇的權(quán)利留給學(xué)生，將信任留給學(xué)生,。學(xué)生成為學(xué)校的主人,。

德育處這個(gè)團(tuán)隊(duì)是學(xué)校德育工作的重要組成部分，在學(xué)校安全,、師生健康,、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)指導(dǎo),、學(xué)校德育宣傳,、常規(guī)量化管理、班主任培訓(xùn),、德育常規(guī)管理,、問(wèn)題學(xué)生教育、家長(zhǎng)溝通等方面,，德育處的同仁們起著或大或小的作用,。

作為德育主任，我與德育處的老師們共同完成著學(xué)校德育常規(guī)管理工作,，每天最早來(lái)到校園,，迎接學(xué)生老師來(lái)校;靜校后離校。在德育處工作一年多的時(shí)間,，德育處這個(gè)團(tuán)隊(duì)教會(huì)我奉獻(xiàn),、教會(huì)我不計(jì)回報(bào)、教會(huì)我快樂(lè)地面對(duì)困難,、教會(huì)我從學(xué)生的需要教師的需要考慮工作,、教會(huì)我擁有更強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,，我享受著德育教育工作者的幸福,，愿這支快樂(lè)的、溫馨的團(tuán)隊(duì)能給所有的學(xué)校德育大團(tuán)隊(duì)的成員帶來(lái)快樂(lè),、幸福,。

學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣,、道德素養(yǎng),、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開(kāi)展工作和創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等不足,。在今后的工作中力爭(zhēng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),，克服不足，努力做好自己的工作,。

我相信：有

“樹(shù)德立仁”的校訓(xùn)指引著我們,，

以德養(yǎng)校的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持這我們，

德高望重的老教師給我們傳承二附中優(yōu)秀的精神,，

德藝雙馨的骨干教師成為二附中的棟梁，

德才兼?zhèn)涞那嗄杲處煱l(fā)揚(yáng)著二附中的傳統(tǒng)

我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!

此致

敬禮

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)德育主任述職報(bào)告篇五

我于20xx年9月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,，述職如下。

任職以來(lái),，自己始終明確職責(zé),、擺正位置。積極協(xié)助主管校長(zhǎng)搞好學(xué)校管理,，抓好德育工作和教育科研工作,，使工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。本年度完成的主要工作：

德育工作,。由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理，使學(xué)校的校園環(huán)境,、室內(nèi)環(huán)境,、校園文化、學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進(jìn)和提高,。

學(xué)校主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng)：迎奧運(yùn),、講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng);教育無(wú)界,、愛(ài)心無(wú)界捐資助學(xué)活動(dòng)和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng);9月份,，民族精神教育月系列活動(dòng),，召開(kāi)了“歡樂(lè)金秋頌祖國(guó)”主題大隊(duì)會(huì)。

“十要十不要”的宣傳教育活動(dòng)和“十要十不要” 中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng);繼續(xù)開(kāi)展了感恩教育活動(dòng),。對(duì)德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ),，由10課增加到16課，23000多字,。文明學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng);童眼看遼寧征文活動(dòng);紀(jì)念沈陽(yáng)解放60周年征文活動(dòng);組織開(kāi)展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng);完成了學(xué)生品德評(píng)定工作,。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作,。會(huì)同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。

組織班主任培訓(xùn)16次,。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

完成了全鄉(xiāng)流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報(bào)工作,，使部分貧困學(xué)生得到了資助。

小學(xué)德育主任述職報(bào)告篇六

_年的工作即將告一段落,，回顧這一年來(lái)的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來(lái),，不管在工作,、生活、學(xué)習(xí)上,，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,，基本完成了我分管的工作，下面我就一年來(lái)的工作,、學(xué)習(xí),、管理等狀況作以下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議,。

我此刻擔(dān)任道鎮(zhèn)中心小學(xué)德育主任,。我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助陸勇校長(zhǎng)的工作，分管德育教育工作,。

具體的職責(zé)是：

1,、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié),、依靠,、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)保證德育工作的開(kāi)展,，保證德育活動(dòng)的時(shí)間,、場(chǎng)地、人員和物力,、財(cái)力的需要,，及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題，主持召開(kāi)德育工作例會(huì),，專(zhuān)題研究德育工作,。

2、建立健全德育機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織,，充分發(fā)揮其作用,，構(gòu)成學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計(jì)劃,，明確并落實(shí)教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé),，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲,、評(píng)聘,、使用等掛鉤。

3,、確定學(xué)校德育工作目標(biāo),，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù),，提出目標(biāo)要求,，明確分工、職責(zé);制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門(mén)德育工作檢查與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、樹(shù)立典型,、實(shí)行獎(jiǎng)懲。

4,、搞好校園環(huán)境建設(shè),。抓好校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng),。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。

經(jīng)過(guò)一年的努力工作,，我校的德育方面有了很大的進(jìn)步,，受到各級(jí)部門(mén)及家長(zhǎng)的好評(píng)。

第一,、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。成立了由校長(zhǎng)陸勇、副校長(zhǎng)朱亞?wèn)|,、我,、教務(wù)處主任高新軍、工會(huì)主席李建東組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。我們定期召開(kāi)會(huì)議,，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由教務(wù)處,、班主任,、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面,。

三是重視班主任工作,。學(xué)期初，我教務(wù)處的同志都要精心挑選班主任,，透過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,，教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

第二、建立有效的德育機(jī)制,，把德育工作落到實(shí)處

一是管理機(jī)制,。德育工作重在管理，重在落實(shí),。

1,、目標(biāo)職責(zé)制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí),、層層簽定職責(zé)狀,，學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

2,、實(shí)行德育一票否決制,。德育工作不落實(shí)，完不成指標(biāo)的不能參與評(píng)優(yōu),、職務(wù)晉級(jí),。

3、月考評(píng)制,。每一天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng),。考核每個(gè)班級(jí),、每名學(xué)生,。并建立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育檔案，對(duì)考評(píng)結(jié)果,，進(jìn)行周總結(jié),，月匯總并通報(bào)，年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”,、“優(yōu)秀班主任”,、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。

二是活動(dòng)資料機(jī)制,。要完成德育工作,，務(wù)必以活動(dòng)為載體，寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

1,、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下,，每周一舉行一次升旗儀式,，各班輪流組織，值周教師做升旗講話(huà),。升旗儀式受到廣大師生的高度重視，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),。

2,、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題隊(duì)會(huì)制度，班會(huì)每周一次,，隊(duì)會(huì)隔周一次,。

三是德育網(wǎng)絡(luò)制度。我清醒地認(rèn)識(shí)到要做好學(xué)生的德育工作,，需要社會(huì)方方面面的合作,，在這方面,，我們學(xué)校下了很大力量。

1,、我于_年10月29日制定了《班主任家訪(fǎng)制度》,。并按照制度認(rèn)真檢查執(zhí)行的狀況。

2,、成立家長(zhǎng)委員會(huì),，一年來(lái)召開(kāi)2次全校性的家長(zhǎng)大會(huì)。

3,、定期到德育基地搞活動(dòng),。

4、校園文化活動(dòng)制度,。按照工作計(jì)劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動(dòng),，豐富校園生活，提升學(xué)生道德情操,。

五是常規(guī)機(jī)制,。德育工作，務(wù)必要有常規(guī)的制度作保證,，來(lái)約束,。

依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，一年來(lái)我負(fù)責(zé)起草制定了《關(guān)于處理違紀(jì)學(xué)生的若干規(guī)定》,、《班級(jí)常規(guī)管理量化考評(píng)方案》等項(xiàng)有關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生的自律很有好處,。

正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制,，才使我校的德育工作落到了實(shí)處，構(gòu)成了我校德育工作的特色,。這就是分階段,、制度化。分階段就是以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，根據(jù)六個(gè)年級(jí)學(xué)生不同的心理特點(diǎn),，進(jìn)行不同資料和形式的思想政治教育;制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定和完善德育工作制度,，靠制度保證德育工作的經(jīng)?；鸵?guī)范化;重陶冶就是透過(guò)方方面面的渠道，讓學(xué)生在實(shí)踐中摔打,、錘煉,，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。

第三、整合德育的廣闊資源,，構(gòu)成德育工作良好氛圍

學(xué)校的德育工作實(shí)踐,，使我深刻感受到新時(shí)期德育工作需要有很強(qiáng)的針對(duì)性，個(gè)性要適應(yīng)當(dāng)代青少年的思想,、心理實(shí)際,。為了抓好德育工作，我注重從傳統(tǒng)德育向開(kāi)放性德育轉(zhuǎn)變,，從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變,，從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個(gè)性化德育轉(zhuǎn)變。一年來(lái),，我在整合德育的廣闊資源,，構(gòu)成良好的育人氛圍上下了功夫，收到了較好的效果,。

具有高度的組織性,、紀(jì)律性;“遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范”，懂得禮貌禮貌,，學(xué)會(huì)自律自重;以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想為動(dòng)力,，學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)等良好品質(zhì)在學(xué)生中已構(gòu)成。經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)期,、超多,、艱苦、耐心的教育引導(dǎo),，我校學(xué)生具有三種習(xí)慣：人際交往中的互敬習(xí)慣,、個(gè)人獨(dú)處的自律習(xí)慣和日常的自學(xué)、自覺(jué)勞動(dòng)習(xí)慣,?；揪邆湮宸N心理品質(zhì)：自尊、自信,、自控,、合作、耐挫,。學(xué)生的思想道德明顯升格,，養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣。學(xué)校校令暢通,，構(gòu)成了禮貌向上的好校風(fēng),、好班風(fēng)。

德育工作取得了一些成績(jī),，這主要是陸勇校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果，我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作潛力和水平有限,，我感到我的工作還有很多不足之處,。

工作作風(fēng)還不是很實(shí)，抓的典型不是很鮮明,，高度也不夠,，因此在班主任隊(duì)伍建設(shè)上還不是很讓人滿(mǎn)意。

德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀(guān)念能否被學(xué)生認(rèn)同,，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過(guò)程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí),，要經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的比較,、選取、整合,，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀(guān)念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),，這是一個(gè)艱巨的任務(wù),。因此在下一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作。

一,、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，更新自己的觀(guān)念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新,。

二,、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

三,、努力營(yíng)造有效的德育教育載體,。

四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作潛力,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在新的一年里,，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條,，言行與學(xué)校持續(xù)高度一致,，踏實(shí)工作，誠(chéng)實(shí)待人,，盡職盡責(zé),，同各位同事一道,，在陸勇校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，為道鎮(zhèn)中心小學(xué)努力工作,。

小學(xué)德育主任述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

本年度,，我校德育處在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在全體師生的配合下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)文件精神,，恪守教師職業(yè)道德,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，取得了一些成績(jī)。我作為學(xué)校的德育主任,，現(xiàn)將本人本年度的工作狀況從德,、能、勤,、績(jī),、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志作如下匯報(bào),。

一,、政治品德方面：

我作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，政治立場(chǎng)堅(jiān)定,，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以身作則,。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策,，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),，相信科學(xué),，拒絕邪教，努力為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。

二,、倫理道德方面：

堅(jiān)持“誠(chéng)心對(duì)人，真心做事”的準(zhǔn)則,?！罢\(chéng)心對(duì)人”使

我團(tuán)結(jié)了同志,，增強(qiáng)了我們學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗

力。同時(shí)因?yàn)椤罢\(chéng)心對(duì)人”使我的學(xué)生喜歡我,，家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我,。“真心做事”讓我更加熱愛(ài)我的工作,，并用實(shí)際行動(dòng)踐行著。

三,、職業(yè)道德方面：

作為德育主任,，我認(rèn)真履行德育主任工作職責(zé)；作為教師,，更是要踐行教師職業(yè)道德,。我擔(dān)任四年級(jí)美術(shù)學(xué)科教學(xué)，在教育教學(xué)工作中,，我制定美術(shù)學(xué)科評(píng)價(jià)機(jī)制,，積極創(chuàng)作范畫(huà)，從網(wǎng)絡(luò)等媒體搜集課堂素材,，編制教學(xué)課件,，從不因德育工作的繁忙而丟課，站在為學(xué)生一生發(fā)展的高度認(rèn)真上好每一節(jié)課,。從不歧視任何一名后進(jìn)生,，而是以具體事例鼓勵(lì)他們奮勇向前；也不驕縱任何一名優(yōu)秀生,，而是鞭策他們百尺竿頭,，更進(jìn)一步。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展教育工作,，從沒(méi)有體罰或變相體罰過(guò)任何學(xué)生,。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真閱讀相關(guān)書(shū)籍,、雜志,，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。本年度先后參加了教育局組織的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化封閉培訓(xùn),、秩序校園觀(guān)摩會(huì),、保定市班主任道德與修養(yǎng)培訓(xùn)、保定市書(shū)法課程培訓(xùn),、中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等,。我相信，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能開(kāi)闊眼界,，拓寬工作思路,，把握教育改革的脈搏。

四,、心理品德方面：

在日常生活和工作中,，努力做到對(duì)同志熱情，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài),，包容不同性格的人,，妥善處理矛盾隱患，以開(kāi)闊的胸襟對(duì)待周?chē)娜撕褪?，逆境中求發(fā)展,，將困難看做對(duì)自己的考驗(yàn)。

在工作中,，我努力做到認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件及會(huì)議精神,，結(jié)合本校的實(shí)際，及時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行周密安排和部署,。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)并有效協(xié)調(diào)德育工作網(wǎng)絡(luò)的各方力量,，服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。德育處人員分工明確,，各項(xiàng)工作責(zé)任到人,。堅(jiān)持寫(xiě)工作日志，不斷總結(jié)工作中的得失,，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)方案,。認(rèn)真執(zhí)行請(qǐng)示匯報(bào)制度，重要事情不自作主張,。注重工作的創(chuàng)新性和執(zhí)行力,，強(qiáng)調(diào)工作效能。制定有關(guān)制度和計(jì)劃并根據(jù)德育目標(biāo)定期召開(kāi)會(huì)議,，研究德育工作,。明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人的崗位職責(zé),，堅(jiān)持對(duì)各項(xiàng)工作的檢查，評(píng)比結(jié)果做到及時(shí)公布,，逐月評(píng)比,，在考核中做到準(zhǔn)確、公正,、透明,。

不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，涉足不同領(lǐng)域以服務(wù)于工

作,。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐,，逐漸掌握了報(bào)紙編輯排版技術(shù),、會(huì)聲會(huì)影視頻編輯制作技術(shù)，熟悉精美ppt課件制作,、圖片編輯,、廣播系統(tǒng)及播音指導(dǎo)等技術(shù)，分別為校報(bào)出版,、校園視頻,、校園文化建設(shè)、廣播站等工作服務(wù),，并培養(yǎng)了一批從事相關(guān)工作的師生,。

團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)出謀劃策，和他們一起創(chuàng)編作品,，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，發(fā)展了能力,，陶冶了情操,。其中，吉他社團(tuán)和合唱團(tuán)合作演出的歌曲《心愿》,，在慶六一文藝匯演中獲得成功,；微電影社團(tuán)拍攝的短片《神奇的倒放》，一經(jīng)發(fā)布,，深受師生及家長(zhǎng)的喜愛(ài),。

在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事,、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤,、出滿(mǎn)勤,，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。勤于和班子成員,、教師進(jìn)行思想溝通,。對(duì)工作盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn),、勤于思考,，保持嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和高度的責(zé)任感，力求學(xué)校德育工作能得到進(jìn)一步規(guī)范和發(fā)展,。

立德樹(shù)人是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的核心所

在,，是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的本質(zhì)要求。本學(xué)期,，我校全面貫徹黨的教育方針,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，圍繞“立德樹(shù)人”的總體目標(biāo)，規(guī)范常規(guī)管理,，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，勇于實(shí)踐和探索,，取得了一定的經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下。

（一）,、規(guī)范常規(guī)管理

一,、完善常規(guī)制度

為使常規(guī)管理有章可循，結(jié)合我校實(shí)際情況,，學(xué)期初,，我校對(duì)師生日常規(guī)、周常規(guī),、月常規(guī)進(jìn)行完善,。先后修訂了《新城區(qū)小學(xué)衛(wèi)生常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)紀(jì)律常規(guī)》,、《新城區(qū)小學(xué)文明常規(guī)》,、《新城區(qū)小學(xué)大課間常規(guī)》、《新城區(qū)小學(xué)班級(jí)常規(guī)量化評(píng)比方案》等,，各項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容和要求更加具體,，可操作性更強(qiáng)。

二,、創(chuàng)新常規(guī)內(nèi)容

教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》指出：要立足中國(guó)國(guó)情,，具有世界眼光，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)人人成才,。為拓展師生眼界，本學(xué)期,，師生常規(guī)中新增加了每周一曲（每周一受世界名曲）,、每周一畫(huà)（每周一幅世界名畫(huà)）、每周一科技（每周一項(xiàng)世界科技）,、每周一升旗（集體展示,、分享經(jīng)典誦讀）、每周一社團(tuán)（每周一次社團(tuán)活動(dòng)）等內(nèi)容,，分別在廣播系統(tǒng),、校園櫥窗、升旗儀式等途徑中展示、分享,。師生經(jīng)過(guò)不斷積累,，對(duì)世界優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代科技等有了不同程度的了解,，進(jìn)一步提高了文化素養(yǎng),。

三、強(qiáng)化經(jīng)典誦讀常規(guī)

堅(jiān)持早誦讀,，午書(shū)寫(xiě),，晚反思。每天早晨7:30-7:45為經(jīng)典誦讀時(shí)間,，各班結(jié)合年齡特點(diǎn),，制定了不同層次的經(jīng)典誦讀序列，安排領(lǐng)讀員,，積極開(kāi)展誦讀活動(dòng),。一學(xué)期以來(lái)，每班學(xué)生熟記課本外經(jīng)典詩(shī)詞或經(jīng)典語(yǔ)句達(dá)30余首（段）,。

小學(xué)德育主任述職報(bào)告篇八

下述職,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

一,、德育工作

作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作,，開(kāi)展德育教育活動(dòng),，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育,，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,，堅(jiān)持正面教育，樹(shù)立先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園,，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情,。

1、配合班主任抓好班集體建設(shè),。舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn),，完成班主任考核，深入年級(jí)組,，多為班主任排憂(yōu)解難,，解決“后進(jìn)學(xué)生”個(gè)案問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，注重學(xué)生自治、自理,、自控能力及興趣的培養(yǎng),。

2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，做好安全,、紀(jì)律、法制教育工作,。每周都有教育主題,，定期舉辦的主題教育班團(tuán)課，結(jié)合每天檢查人員的督促,、檢查,、指導(dǎo)、整改,，考核評(píng)分,，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的行為。

3,、狠抓環(huán)境管理,，確保凈化校園。安全工作是天天講,，時(shí)時(shí)抓,，一刻也不能放松的，做到安排到位,，落實(shí)到位,，檢查到位，整改到位,。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，看一看，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理,。

4、組織,、開(kāi)展各項(xiàng)大型活動(dòng),。積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,、愛(ài)心募捐活動(dòng),、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、會(huì)操比賽、迎國(guó)慶大合唱等,，還對(duì)學(xué)生及教師開(kāi)展了交通安全,、消防安全的專(zhuān)題講座，并要求學(xué)生上交了學(xué)習(xí)心得,。

5,、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生,，做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作,。首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理,、了解學(xué)生特點(diǎn),、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀(guān),，使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育,，從而增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心。

6,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型,，處罰消極落后,。認(rèn)真宣傳、組織,、做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人,，樹(shù)立正氣。同時(shí),，對(duì)個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下,，按照有關(guān)的規(guī)章制度,，給予紀(jì)律處分。

7,、完成了對(duì)消防器材定期檢查和更換,。與校長(zhǎng)等有關(guān)人員對(duì)學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書(shū)，另外將學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度張貼上墻,，管理到位,，責(zé)任到人。

8,、積極開(kāi)展大課間活動(dòng),。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求下，我校在今年首次開(kāi)展了體育大課間活動(dòng)，從而能夠讓學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)不少于1小時(shí),，讓學(xué)生能夠擁有健康的體魄,，同時(shí)養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

二,、工會(huì)工作

1,、建立健全組織機(jī)構(gòu)，建設(shè)群眾工作室,，組建教工之家,。

3、組織教工各種活動(dòng),。如：跳繩,，教師基本功大賽(鋼筆字)，在活動(dòng)中教師不僅愉悅了身心,，而且在基本業(yè)務(wù)上有所提高,。

4、協(xié)助學(xué)校搞好“慈愛(ài)一日捐”,。

5,、維護(hù)女職工的特殊權(quán)益，如組織女教師體檢,，關(guān)心女教師生活,，積極籌備、組織開(kāi)展“三八”節(jié)慶?；顒?dòng),。

缺點(diǎn)及今后努力方向：

1、工作時(shí)冷時(shí)熱,，有時(shí)缺乏工作激情和工作主動(dòng)性,、主動(dòng)性。有時(shí)還有點(diǎn)懶,。

2,、創(chuàng)新不夠，只是按部就班完成規(guī)定動(dòng)作,，只是機(jī)械的重復(fù),，應(yīng)根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際大膽開(kāi)展工作。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)德育序列化研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把養(yǎng)成教育切實(shí)落實(shí)到學(xué)校的各塊,。

成績(jī)的取得,，歸功于學(xué)校班子的正確領(lǐng)導(dǎo),，特別要感謝校長(zhǎng)，在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,，對(duì)我的工作給予批評(píng)指正,，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置,，干好本職工作,。感謝我們?nèi)w老師對(duì)我的大力支持和幫助。

在今后的工作中力爭(zhēng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),，克服不足,，努力把我校的德育工作搞出特色。