演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇一

老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“文明禮儀在校園”,。

禮儀是無(wú)處不在的，它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng),，也可以增進(jìn)人們之間的友誼,，它的作用太多太多了。

我們學(xué)生需要穿著得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生的優(yōu)雅，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。

升旗儀式是最隆重,，也是最莊嚴(yán)的,，這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更加鮮明,。此時(shí)此刻,，在國(guó)旗下，我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真,，充滿活力,，高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)有很大的影響,，它直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)感和凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的班風(fēng),。下課后的休息時(shí)間,，不要隨地吐痰，亂扔紙屑,，不要玩粉筆頭,，上下樓梯靠右走，見(jiàn)到老師要打招呼,。

我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不跨越綠化帶,，保持清潔衛(wèi)生,，服從老師管理，理解同學(xué),。受到老師的幫忙,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。

同學(xué)們之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的摩擦消失,。如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,，相互理解,，寬容待人，這有利于培養(yǎng)強(qiáng)烈的協(xié)作精神,，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),，友誼更加深厚,。

在三月這個(gè)文明月里,，全中國(guó)彌漫著文明的芬芳，這些香味來(lái)自各種各樣的：花,，你,，就是它們的一部分，相信你自己,，一定能做到,。

我們將肩負(fù)起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)代的青少年有理想,，有熱情,，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代,，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要,。

渾圓瑰麗的夢(mèng)想,，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過(guò)程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè)章,。

在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要。"正確認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個(gè)沒(méi)有自己的"光輝形象"？世界球王貝利,，開(kāi)始踢球時(shí),，有一次上臺(tái)自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體,，人家罵他"黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好"，這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒,，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象,，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星,，成為人們崇拜的足球英雄,。可見(jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件,，是通向成功的階梯,。

同學(xué)們，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們"學(xué)好禮儀,，美化形象"，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。

我的演講完了,，謝謝大家！

中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇三

我們?cè)?jīng)聽(tīng)到過(guò)或碰到過(guò)這樣一件事,，在校園或校外有時(shí)候你會(huì)不小心撞上別人,，你也許會(huì)馬上對(duì)他說(shuō)對(duì)不起,，假如對(duì)方寬宏大量，假如對(duì)方講文明禮貌,，這件雞毛蒜皮的小事就會(huì)不了了之，可是,，有的人卻偏偏不依不饒,，他偏偏要罵你一句“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？”大家想一想,，同學(xué)們想一想,，請(qǐng)?jiān)O(shè)身處境地想一想，當(dāng)你聽(tīng)了這么一句不文明的咒罵后,，你會(huì)有怎樣的反應(yīng),，會(huì)造成怎樣的后果。

我曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)公司向社會(huì)招聘人員,，他們總共招了20個(gè)職員,，其中19人是本科生，有好幾個(gè)還是名牌大學(xué)的學(xué)生,，只有1個(gè)是中等職業(yè)中專的學(xué)生,，于是大家都瞧不起他，經(jīng)常把自己的工作交給他做,，直到有一天老板把他們都叫到外地旅游去,。由于事先只預(yù)訂了一半人的房間，結(jié)果等回到酒店的時(shí)候,，那些所謂的“大學(xué)生”都忙著搶床位,，只剩下職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的那個(gè)學(xué)生和公司的各部門(mén)經(jīng)理老板一起打地鋪?；氐焦竞罄习逯涣粝铝四莻€(gè)一起打地鋪的學(xué)生,，而其他人由于不會(huì)做人不肯吃苦，更由于他們不講文明禮儀,，被老板炒了魷魚(yú),，只好卷鋪蓋走人。這說(shuō)明文明禮儀也是一種素質(zhì),，一個(gè)有素質(zhì)的人在社會(huì)中是很受歡迎的,，大家都喜歡這種人。

剛才我就講過(guò)我們xxxxx的學(xué)生是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生,，是省級(jí)文明單位的學(xué)生,，我們就應(yīng)該做得比別人更好，讓我們現(xiàn)在就攜起手來(lái),，盡心盡力地去做,，改掉不文明習(xí)慣,，不要把社會(huì)上的不良習(xí)慣帶進(jìn)校園，不要因?yàn)橐郧棒[過(guò)些小矛盾而懷恨在心,，我們應(yīng)該在同學(xué)需要幫助時(shí)伸出友誼之手拉他一把,。

而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì),，其實(shí),，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度、力度不同,，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習(xí)慣,，不容“小惡”，不拒“小善”,，讓不文明的畫(huà)面,、不和諧的音符，少些,，再少些,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),。柳州要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做？這是八中在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身,、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法,，用你手中的筆描述出來(lái)，用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并,，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例,。這是八中充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影，這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味,，沒(méi)有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé),，沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求，有的是反思,，關(guān)注,，傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議?；顒?dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施,，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性,。

愿我們每一個(gè)人都能管住我們自己的口,，不說(shuō)臟話，不隨地葉痰,；管住我們自己的手,，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾,，不打架斗毆,；管住我們自己的腳，不踐踏草坪,。讓我們擁抱文明,，熱愛(ài)文明，讓文明禮儀之花在我們心中綻放吧,！

中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇四

老師們,、同學(xué)們：

早上好！

記得有人說(shuō)過(guò)："人,，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人。"做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么,？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國(guó)素有"禮儀之邦"之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。"良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒",，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們,，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花,！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚,！一生的追求！

謝謝大家,！

中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇五

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好！

我今天演講的主題是——《文明禮儀從我做起》,。

當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候,，你是否會(huì)想起手拿工具，埋頭辛苦掃地的同學(xué),；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺(jué)到清理拖垃圾池的艱辛,。我們知道,，秋天是美好的，可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔,、文明的,！

在這么美麗的校園里，同學(xué)們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢,？……同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止,！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心,；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，具有悠久的傳統(tǒng)美德,。而一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀,。文明禮儀處處可見(jiàn),，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略,。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去,。文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣,。

同學(xué)們,，讓我們?cè)谇锾烨逍碌脑绯坷铮诿髅牡年?yáng)光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生,！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)讓我們美麗的校園充滿希望,、充滿活力,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇六

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫___,。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng),。

我覺(jué)得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞,，嚴(yán)格要求自己從小事做起,，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人,，使我們的社會(huì)更加文明,，使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近,，近的觸手可及,，文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)，有時(shí)只是一個(gè)微笑,。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,，可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟,，拿出一張白紙墊在上面,，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我,，從中我悟到了“文明,，有時(shí)就是一張紙的厚度?！?/p>

我相信你,，相信我們大家會(huì)聽(tīng)到文明的聲音；會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情,！你可能會(huì)問(wèn)文明是什么,？它很難做到嗎？我會(huì)這樣回答你：不是的,，做到文明說(shuō)難也難,，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待,，對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài),，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí),，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,，不應(yīng)該打架斗毆。如果你做到了,，那就是一個(gè)文明的人,；如果大家做到了,，那就是一個(gè)文明的群體,；如果整個(gè)國(guó)家做到了，那就是一個(gè)文明的國(guó)家,。

讓我們攜起手來(lái),，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)！去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì),！

中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇七

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

古人云：“自修齊,，至治平”,。不錯(cuò)，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀,。

羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”,。而我們,，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體，提高道德素質(zhì),、振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識(shí),，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的.基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落、民族,、階級(jí),、人類(lèi)的幸福的追求?！?/p>

一個(gè)有高素質(zhì),、有道德，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想,，毫無(wú)怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢(qián)給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè),，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)—文，卻只懂得說(shuō),，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個(gè)文化程度很高,，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,，不會(huì)自夸自大,，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,，是狗材,。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材,。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,，是殺材?！?/p>

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人,。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó),、尊師長(zhǎng),、禮待人。所以,，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共場(chǎng)所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。

而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足。

中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇八

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好：

今天，我為大家朗誦的.題目是： 《我文明,，我快樂(lè)》,。

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，他有著悠久的歷史,，影響著一代又一代新人,。 在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,。

人的生存離不開(kāi)社會(huì),，離不開(kāi)大自然，人是和諧社會(huì)的主宰,，在這里,，講文明，講禮儀就顯得特別重要,，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)它,。

一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意，一聲友好的問(wèn)候,，傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼,，一種溫暖，一份真誠(chéng),，一份熱情,。彼此享受來(lái)自對(duì)方的關(guān)愛(ài)與溫暖，為我們的生活增添一份快樂(lè),，一份祥和,。養(yǎng)成講文明，懂禮貌的習(xí)慣,，不僅能“走遍天下”,，還能早就幸福的人生，可以說(shuō),，養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的好習(xí)慣，是我們邁向成功的第一步,。

養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的好習(xí)慣，可以縮短人與人之間的距離,，形成良好的人際交往氛圍,，使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí)，也贏得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧,，而禮儀卻能美化生活,。

文明、禮貌,、禮儀無(wú)時(shí)不在,，無(wú)時(shí)不有，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球,，要想成功演繹我的社會(huì)角色，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明,、懂禮貌,、知禮儀。

養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,，只要從自己做起,，從身邊的小事做起，堅(jiān)持不懈,，持之以恒,，認(rèn)清不講文明，不講禮貌,，不講禮儀的危害,，找出不良行為習(xí)慣形成的原因，并努力加以克服,，我相信,，大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。

同學(xué)們,，讓我們一次關(guān)心的問(wèn)候,，一次熱情的解答，一次微不足道的幫助,，伴隨著更多的溫馨,，飛向社會(huì)所有人的心中，讓文明之花開(kāi)得更加燦爛,、更加多目,，讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂(lè)!

我的演講完畢，謝謝大家!

中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

文明,，對(duì)于許多人而言,，是一種束縛，是被動(dòng)的強(qiáng)迫性的接受,。"不許隨地吐痰""不許亂丟垃圾""禁止喧嘩""禁止吸煙"……在明確的指令下,，人的外在行為因制約而沿著文明的軌跡緩慢的運(yùn)行著。

法國(guó)思想先驅(qū)伏爾泰論及的"被動(dòng)的文明"就觸到了人類(lèi)締造文明世界的尷尬的軟肋：你看,，"禁止吸煙"的標(biāo)牌下不乏吞云吐霧之士,，宣誓"文明公約"后仍有污言穢語(yǔ)之辭，正在創(chuàng)建省級(jí)文明城市的港城仍存在"看著紅燈過(guò)馬路""亂丟果皮視無(wú)睹"的反文明現(xiàn)象,。

"現(xiàn)象永不能替代真理去詮釋未來(lái)",，愛(ài)因斯坦曾用這句話勸誡戰(zhàn)后垮掉的一代，今天我們同樣用這句話告訴堅(jiān)守著文明陣線,、從未以陰霾而忘卻藍(lán)天的人們,。只是我們更要理性的認(rèn)識(shí)到：文明不僅僅是一條干凈的街道那么簡(jiǎn)單，文明必須成為靈魂的需要,，正如周?chē)?guó)平先生所說(shuō),，文明從來(lái)都是人類(lèi)最需要的。當(dāng)然,，之上高達(dá)194的天才馬斯洛說(shuō)過(guò),，生理的需要，物質(zhì)的.滿足才是最基本的需要,，其實(shí)這并不矛盾,，只是回答的角度不同，正如一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說(shuō),，文明的倡導(dǎo)就在于讓人們?cè)谖拿髦械玫綄?shí)惠,，在陋習(xí)中吃到苦頭。從農(nóng)村計(jì)劃生育工作難到城市知識(shí)分子的丁克家庭很能從某個(gè)層面反映這個(gè)問(wèn)題,。

如此看來(lái),，靈魂與文明的碰撞還是很具有物質(zhì)性的。當(dāng)然,，倡導(dǎo)文明不是讓我們?nèi)プ非笪镔|(zhì),，而是要明白文明并不是讓我們變得木納、貧窮,。相反,，只有文明存于我們每一個(gè)人的靈魂深處，世界才會(huì)更加有序,、和諧與富強(qiáng),！

一個(gè)讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬(wàn)美元饋贈(zèng)，東山再起,；一個(gè)彎腰撿起廢紙的青年在落聘的情況下得到了重用的機(jī)會(huì),，創(chuàng)建了"美國(guó)福特公司",，現(xiàn)實(shí)中的故事正在很親切的講述著文明的普遍意義，也只有這種普遍的物質(zhì)意義為人接受時(shí),，與靈魂的對(duì)話才成為繼續(xù)的可能,，文明的傳承才真正具有可持續(xù)的意義,。

讓文明與靈魂對(duì)話,，就是讓我們以一種更為積極的方式去思考我們需要什么，文明是否能帶給我們這種需要,。在這樣的思考中,，讓文明成為我們內(nèi)心天幕中的燦爛星空，照亮夜行的自己和他人,，溫暖黑暗中的一切草木和鳴蟲(chóng),！

謝謝大家！

中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇十

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好：

今天，我為大家朗誦的題目是： 《我文明,，我快樂(lè)》,。

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，他有著悠久的歷史,，影響著一代又一代新人,。 在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,。

人的生存離不開(kāi)社會(huì),，離不開(kāi)大自然，人是和諧社會(huì)的主宰,，在這里,，講文明，講禮儀就顯得特別重要,，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)它,。

一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意，一聲友好的問(wèn)候,，傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼,，一種溫暖，一份真誠(chéng),，一份熱情,。彼此享受來(lái)自對(duì)方的關(guān)愛(ài)與溫暖，為我們的生活增添一份快樂(lè),，一份祥和,。養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的習(xí)慣，不僅能“走遍天下”,，還能早就幸福的人生,，可以說(shuō)，養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的好習(xí)慣,，是我們邁向成功的第一步。

養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的好習(xí)慣,，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氛圍,，使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí),，也贏得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧，而禮儀卻能美化生活,。

文明,、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在,，無(wú)時(shí)不有,，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球,，要想成功演繹我的社會(huì)角色,，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明、懂禮貌,、知禮儀,。

養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起,，從身邊的小事做起,，堅(jiān)持不懈，持之以恒,，認(rèn)清不講文明,，不講禮貌，不講禮儀的危害,，找出不良行為習(xí)慣形成的原因,，并努力加以克服，我相信,，大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣,。

同學(xué)們，讓我們一次關(guān)心的問(wèn)候，一次熱情的解答,，一次微不足道的幫助,，伴隨著更多的溫馨，飛向社會(huì)所有人的心中,，讓文明之花開(kāi)得更加燦爛,、更加多目，讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂(lè)!

我的演講完畢,，謝謝大家!

中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇十一

尊敬的`老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

說(shuō)起“文明禮儀”我相信同學(xué)們的腦海里就已經(jīng)回響起各種聲音了,，那么現(xiàn)在我就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的腦海里到底響起了怎樣的聲音,。我聽(tīng)到有一個(gè)聲音在說(shuō),，“文明就是尊師重長(zhǎng),！”旁邊又有一個(gè)聲音說(shuō)，“禮儀就是尊重他人,，愛(ài)戴長(zhǎng)輩,。”后面又串出來(lái)一個(gè)聲音,，“禮儀嘛,，就是公平，平等,，敬重,。”這些聲音都是我們腦海之中傳出來(lái),，從這些回答之中我們也聽(tīng)到了一個(gè)最多的詞匯,，那就是“尊重”。尊重是一個(gè)永恒的詞匯,，無(wú)論我們年紀(jì)多大,，尊重這個(gè)詞都永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。

在我認(rèn)為,，文明禮儀往往就是從我們平時(shí)的一些小事情中表現(xiàn)出來(lái)的,，比如當(dāng)別人幫助我們的時(shí)候，我們是否有真誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝呢,？當(dāng)老師在課堂上講課的時(shí)候,，我們是否有尊重老師的勞動(dòng)呢？當(dāng)我們做錯(cuò)事情,，父母責(zé)罵的時(shí)候我們是否有過(guò)頂嘴呢,？當(dāng)遇到同學(xué)的爸爸媽媽，我們是否有禮貌的說(shuō)一聲叔叔阿姨好呢？這每一件事情都非常小,，但是我們卻總是很難做到,。而我們所說(shuō)的文明禮儀也藏在其中啊,！所以同學(xué)們,，我們想要講文明，守禮儀,，就必須從這些小事情開(kāi)始做起,，首先我們要學(xué)會(huì)的就是“尊重”。任何一項(xiàng)文明我相信都是建立在彼此尊重之上的,，如果沒(méi)有一些尊重,，也許我們就會(huì)肆無(wú)忌憚的口出狂言，甚至是動(dòng)手起來(lái),。所我想建議大家在今后追尋文明的路上,，一定要謹(jǐn)記尊重他人，尊重才會(huì)讓我們逐漸變得高尚起來(lái),。

給大家分享一個(gè)我的小故事吧,！也許大家看到現(xiàn)在的我是開(kāi)朗的，是愛(ài)笑愛(ài)說(shuō)話的,。其實(shí)以前的我不這樣,，以前的我是一個(gè)比較沉悶的人，我總喜歡宅在家里不說(shuō)話,，看書(shū)寫(xiě)作業(yè),，所以我對(duì)一些其他的方面也從未了解過(guò)。每次家里有客人過(guò)來(lái)的時(shí)候,，我總是冷漠的見(jiàn)一眼,，然后一言不發(fā)的就走開(kāi)。我母親因?yàn)槲疫@個(gè)樣子已經(jīng)教育了我很多次,，但是我一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。直到有一天，我母親帶我去一個(gè)遠(yuǎn)方親戚家,，一進(jìn)門(mén),，就有幾個(gè)小孩走出來(lái)，非常有禮貌的一邊叫“姑姑好,，姐姐好”一邊幫我們提行李,。那一刻，是我至今都難忘的一個(gè)場(chǎng)面,。我不止一次回響自己之前所做的一切,，性格不是我們的借口，只要我們?cè)敢馊プ鲆粋€(gè)更好的自己，誰(shuí)都是無(wú)法阻擋的,。而禮貌也往往是一個(gè)人,，一個(gè)家庭綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。

所以從那以后,，我開(kāi)始改變了,，我漸漸的愿意開(kāi)口說(shuō)一些尊稱，也愿意和更多人去交流,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),，只要我們開(kāi)了第一次口，第二次口就不難了,。所以同學(xué)們,，文明和禮儀是我們生活中不能缺少的，就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,！

我的演講完畢,，感謝大家！

中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇十二

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是“知禮儀，樹(shù)新風(fēng).”五千年悠久的歷史,，創(chuàng)造了我國(guó)燦爛的文化；五千年悠久的歷史,，形成了我國(guó)古老民族的傳統(tǒng)美德,。中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、一言一行，無(wú)不體現(xiàn)我們中國(guó)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。我國(guó)偉大的思想家荀子就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。”禮的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用,，那么對(duì)于現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的今天,，禮儀對(duì)于我們還重要嗎？答案無(wú)疑是肯定的,。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),，而且對(duì)于個(gè)人而言，也是體現(xiàn)一個(gè)人道德和修養(yǎng)的尺度。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，在我們一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的走道里,、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、果皮屑隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，出口成臟，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長(zhǎng),，也損害了學(xué)校的形象。

文明距離我們有多遠(yuǎn),？舉手投足之間,，便是對(duì)錯(cuò)美丑，文明其實(shí)就在我們身邊,，當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時(shí)候,，我們有沒(méi)有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來(lái)？文明有的時(shí)候距離我們只有一張紙的厚度,，只要我們從自身做起,，從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

我相信，只要我們?nèi)巳硕寄堋拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”,，那么我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的中學(xué)生,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)和諧文明的美好校園,，讓文明之花在我們實(shí)高校園盡情綻放！

我的演講完了,，謝謝大家,！

中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇十三

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天,，我為大家朗誦的題目是：《我文明,，我快樂(lè)》。

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,，他有著悠久的歷史,，影響著一代又一代新人。在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天,，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,。

人的生存離不開(kāi)社會(huì)，離不開(kāi)大自然,，人是和諧社會(huì)的主宰,，在這里，講文明,，講禮儀就顯得特別重要,，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)它。

一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意,，一聲友好的問(wèn)候,，傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼，一種溫暖,，一份真誠(chéng),，一份熱情。彼此享受來(lái)自對(duì)方的關(guān)愛(ài)與溫暖,，為我們的生活增添一份快樂(lè),，一份祥和。養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的習(xí)慣，不僅能"走遍天下",，還能早就幸福的人生,，可以說(shuō)，養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的好習(xí)慣,，是我們邁向成功的第一步。

養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的好習(xí)慣,，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氛圍,，使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí),，也贏得他人的尊重,；禮貌可以增進(jìn)人際和諧，而禮儀卻能美化生活,。

文明,、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在,，無(wú)時(shí)不有,，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球,，要想成功演繹我的社會(huì)角色,，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣——講文明、懂禮貌,、知禮儀,。

養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起,，從身邊的小事做起,，堅(jiān)持不懈，持之以恒,，認(rèn)清不講文明,，不講禮貌，不講禮儀的危害,，找出不良行為習(xí)慣形成的原因,，并努力加以克服，我相信,，大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣,。

同學(xué)們，讓我們一次關(guān)心的問(wèn)候,，一次熱情的解答,，一次微不足道的幫助，伴隨著更多的溫馨,，飛向社會(huì)所有人的心中,，讓文明之花開(kāi)得更加燦爛、更加多目,，讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂(lè),！

我的演講完畢，謝謝大家,！

中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇十四

敬愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言,，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任,。所以，我們要從自己做起,，要從身邊的小事做起,。

不知你們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽(yáng)光悠閑地漫步的時(shí)候,，忽然,，有人從你身邊走過(guò)，從口中吐出了一口痰,，此時(shí)你的感受是什么呢?我的第一感覺(jué)就是這個(gè)人很不文明,，不懂禮儀。在我們中國(guó),，這個(gè)禮儀之邦,，文明禮儀顯得格外的重要。所以,，我們要以身作則,。

我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng)，明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫,。知而不行,，只是未知?！彼?，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)口的巨人,，行的航標(biāo),，“文明禮儀從我做起”。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

中學(xué)生文明禮儀演講稿五分鐘篇十五

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好！

社會(huì)正在進(jìn)步,，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高,。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻,，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。

古人云：“自修齊,，至治平”。不錯(cuò),，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,，就沒(méi)有偉大的人”,。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在接受著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落,、民族、階級(jí),、人類(lèi)的幸福的.追求,。”

一個(gè)有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想，毫無(wú)怨恨,、純真的神情,，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢(qián)給他,，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,，說(shuō)一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。

“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè),，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大,，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng),、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,，是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材,。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材,?！?/p>

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng),、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園,，在家中,，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。

而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰,。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講,，和同學(xué)之間和睦相處,。回到家應(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ),。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命,。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足,。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,！把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì),。