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教師職稱申請書格式篇一

本人于xx年大學(xué)畢業(yè)后，一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作,。xx年取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,，同年被聘為醫(yī)師;xx年年取得中級職稱資格。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下：

在政治思想方面,，我始終堅(jiān)持黨的路線,、方針、政策,，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,。積極參加單位和科室組織的各項(xiàng)政治活動和政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持讀書看報(bào)，不斷提高自己的政治理論水平,。作為一名青年同志,，我積極追求先進(jìn)、要求進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏,，并光榮地向黨組織遞交了“入黨申請書”。

在職業(yè)道德方面,，本人自覺遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,，勤奮工作，不遲到,，不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位,，端正自己的職業(yè)操守,，遵守醫(yī)師的職業(yè)道德，全心全意為群眾的健康服務(wù),。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,，我能努力鉆研業(yè)務(wù)，精益求精,。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，新的理論,、技術(shù),、方法不斷出現(xiàn)，我深刻意識到只有不斷學(xué)習(xí),、充實(shí)自己,，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰(zhàn),。因此,，我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動,，以及利用報(bào)刊,、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,，不斷充實(shí)自己的知識水平,，擴(kuò)展自己的視野范圍，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，以適應(yīng)時代的需求,，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在日常工作崗位上，我認(rèn)真做好本職工作,，聽從科長的安排,，服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度，認(rèn)真做好血吸蟲病,、碘缺乏病,、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作,，協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù),。我工作積極主動，善于思考,，不斷進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新，為防治工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。本人堅(jiān)持工作在基層第一線,，不怕苦、不怕累,，全身心的投入到查滅螺,、查治病、健康教育,、防控急感,、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中，全心全意為群眾的健康服務(wù),。本人還一直負(fù)責(zé)血吸蟲病信息資料的收集,、整理、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)等工作,，協(xié)助科長制定工作計(jì)劃、撰寫工作總結(jié),。

本人立足自身崗位,，xx年年5月，自發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上開通了“血防戰(zhàn)線”博客(目前訪問量3萬1千余人次),，積極宣傳我市血防工作以及相關(guān)衛(wèi)生防病知識,。xx年年，本人還申請市級公共衛(wèi)生項(xiàng)目,，組織開展了“市轄區(qū)通江河道釘螺調(diào)查”,，取得圓滿了成功。今年“5.12”大地震后，作為熱血青年,，我向上級寫下“請戰(zhàn)書”,，趕赴四川災(zāi)區(qū)開展衛(wèi)生防疫工作，奉獻(xiàn)自己微薄之力,。

今后,，我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線，為人民群眾的健康服務(wù),。

特此

敬禮,！

申請人：×××

×××年××月××日

教師職稱申請書格式篇二

本人張____，20__年畢業(yè)于營口師專政史系,，20__—20__年期間在沈陽師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),，獲大學(xué)本科文憑。從教16年來,，兢兢業(yè)業(yè),，克盡職守，努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，于20__年晉升為中教一級職稱,，并受聘于大石橋市溝沿中學(xué);20__年晉升為中教高級職稱，現(xiàn)申請聘任為中教高級職稱,。

20__年畢業(yè)以后,，我就回到了家鄉(xiāng)溝沿鎮(zhèn),，在溝沿中學(xué)任教,，立志獻(xiàn)身于農(nóng)村教育事業(yè)。先后從事初三歷史,、政治課教學(xué),，初一外語課教學(xué)，初一,、初二歷史和政治教學(xué),，于20__年12月獲九五期間繼續(xù)教育骨干教師稱號。我在任教期間長期從事班主任工作,，并且負(fù)責(zé)青年教師團(tuán)支部的宣傳工作,，在擔(dān)任工作期間，我嘗試開通了班級心橋信箱,，并負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康咨詢工作,，多次受到上級好評，積極支持?？翰莨ぷ?，而且首次開展了磨難教育小長征，深受校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生以及家長的好評。在班級軍訓(xùn)工作和實(shí)習(xí)教學(xué)中表現(xiàn)突出,，因此獲得營口師專優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的光榮稱號,。我在學(xué)校工作時，代表學(xué)校參加了各種競賽活動,，而且獲得了獎項(xiàng),。我還書寫了大量的論文，分別取得了國家,、省,、市、縣各級別的獎項(xiàng),。如20__年《師愛——教育成功的基石》榮獲中國教育學(xué)會教育管理分會學(xué)術(shù)工作部頒發(fā)的2020__年會暨教育創(chuàng)新論文研討會上交流并獲二等獎;20__年《課改后的歷史教學(xué)應(yīng)如何進(jìn)行》獲營口市教育學(xué)會中學(xué)歷史教研會第10屆年會上被評為一等優(yōu)秀論文;20__年《在政治課教學(xué)中抓對學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)》獲省級優(yōu)秀論文;20__年在大石橋市初中青年教師教學(xué)大賽中《磨礪意志的途徑》一課被評為二等優(yōu)秀課;20__年在大石橋市中學(xué)教師第八屆教學(xué)基本功大賽中被評為優(yōu)秀教案,。在我校教師教學(xué)表演賽中，我的心理健康課獨(dú)特而新穎,，是一名小科老師能獲教學(xué)大獎的人,，被市教師進(jìn)修學(xué)校授予優(yōu)質(zhì)課。說課比賽也取得了較好成績,。作為我校青年儲備人才重點(diǎn)培養(yǎng),，20__年7月我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，立志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一分綿帛之力,。

20__年由于大石橋市教育布局調(diào)整,，為了響應(yīng)市委市政府號召，為普通高中教育做貢獻(xiàn),，我考入三高中,，在報(bào)到后，我認(rèn)真虛心地向老教師學(xué)習(xí),，長期堅(jiān)持聽他們的課,，完成了初中教師向高中教師的角色轉(zhuǎn)變。20__年6月,，我取得了高中教師資格證書,。在20__年至20__年期間我擔(dān)任了班主任工作和政治教研組組長工作，我所任教的政治課《三大產(chǎn)業(yè)》,、《點(diǎn)燃思維的火花》,、《積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)》榮獲我校優(yōu)質(zhì)課，在三高新教師教學(xué)表演賽中榮獲二等獎,，并得到了周校長的好評和認(rèn)可,。我上過校級公開課，也接待過教研員的聽課,，在聽了課后,，得到了營口市教育學(xué)院政治教研員充分地肯定,，認(rèn)為基本功扎實(shí)，把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義,，學(xué)生們活躍起來,，在快樂中完成教學(xué)。在三高期間,，我還充滿激情地創(chuàng)作了校歌歌詞《我們是三高人》,，以鼓舞普高的同學(xué)自強(qiáng)不息，身為三高人的自豪感和奮發(fā)向上的精神,。同時我也做了大量的高考習(xí)題,，為了解題，我研究了好多方法,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，雖然因?yàn)榉N種原因未能如愿，但我卻從未放棄一個教師的本分,，努力調(diào)整心態(tài),，尋找差距，為未來政治教學(xué)找尋前進(jìn)的方向,。

在文理分科教學(xué)后,，由于班級減少，政治教師太多,，我毫無怨言地?fù)?dān)當(dāng)了理科班的政治教學(xué)工作,，可想而知多有挑戰(zhàn)性。我針對理科班有針對性地教學(xué),，深深地吸引了學(xué)生們,，同學(xué)們既輕松又愉快，在快樂中渡過了45分鐘,，同時又有所收獲,，認(rèn)識上也有了較大提高,，我很有成就感,，都說課難上，其實(shí)我覺得是我們的思路有問題,，方法不對路,。

在教育改革的今天，我們呼喚著教育的春天早日到來,，辦好人民滿意的教育,，在這種背景下，做為一名光榮的人民教師,，我深感責(zé)任重大,。當(dāng)一名老師真得好難，因?yàn)榻逃h(huán)境在改變，學(xué)生也在改變,，所以教育工作者的教育觀念也必須要改變,。以生為本是我們的正確指導(dǎo)思想，沒有學(xué)生也就沒有我們的工作,，還何談成就呢?沒有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師，越是艱難,，越要迎頭而上,。我深愛這片養(yǎng)育我的沃土，我雖然不是什么教育家,，可我卻愿意用我的智慧,，我的敏銳洞察力和感知力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，貢獻(xiàn)給我的手足同胞,。用簡潔的教法和學(xué)以致用的思想來武裝學(xué)生的大腦，授人以魚不好授之以漁,。

我現(xiàn)在申請受聘于中教高級這一職稱,，我將無愧于這一職稱，我將變壓力為動力,，在新的崗位上,，我要名符其實(shí)，用激情點(diǎn)燃前行的路,，愛崗敬業(yè),，專心業(yè)務(wù)，拋棄私心雜念,，立志忠誠于黨的教育事業(yè),，把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師，努力向一名教育理論家和實(shí)踐家靠近,，貢獻(xiàn)自己畢生的精力,。春蠶到死，蠟炬成灰,，無愧于中高這一職稱職!

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

教師職稱申請書格式篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年xx月畢業(yè)于xxx學(xué)校xx專業(yè),，于20xx年xx月分配到xx工作。x年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高,。

一,、教學(xué)方面: 我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二,、個人素養(yǎng)方面: 教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力.

三,、思想政治方面：在生活和工作上,，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

教師職稱申請書格式篇四

本人于_年_月畢業(yè)于_大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),，取得本科學(xué)歷,、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。_年_月參加工作,，現(xiàn)在_幼兒園任職電腦教師,。_年_月被_市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。

我熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。在幼兒園里，我努力做到以身作則,，為人師表,，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)他人,，有良好的職業(yè)道德。同時,，我不斷地提高自己的教育理論水平,，豐富專業(yè)知識，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感,。這些年來,，我較好地完成了園里分配的各項(xiàng)任務(wù)，得到了各位同事以及本園,、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評,。工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、支持和幫助下,，自己在思想上，工作上都取得了很大的進(jìn)步,。身為一位電腦教師,，在這幾個學(xué)期里，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源,，并盡能力改善設(shè)施,，整合、開發(fā)園本資源,。這些工作經(jīng)驗(yàn),，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作,。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,，還參加了全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，為今后的工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我會一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),、吃苦奉獻(xiàn),、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏,，默默無聞,、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù),。綜上所述,，現(xiàn)特此申請聘任幼兒園一級教師職稱，懇請本園職稱考核小組批準(zhǔn),。

此致

敬禮

申請人：

20__年__月__日

教師職稱申請書格式篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于20xx年畢業(yè)于貴州工業(yè)大學(xué)生物工程專業(yè),，同年進(jìn)入xx中學(xué)，從事高中生物教學(xué)工作,，20xx年8月考調(diào)進(jìn)入納雍縣第一中學(xué),，繼續(xù)從事高中生物教學(xué)工作。至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年,，從教以來,，我始終兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,，努力專研教學(xué)業(yè)務(wù),，于20xx年12月獲得中教一級任職資格，現(xiàn)特向組織申請聘任中教一級職稱,。

從教十年以來,，我在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯?/p>

風(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，我能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備課、輔差,、考試三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入的研究與探討,；教學(xué)過程中,，我能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教,，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高,。所帶學(xué)生參加各級各類競賽以及考試,，取得了優(yōu)異成績，尤其是20xx年所帶高三學(xué)生在高考中獲全縣二類學(xué)校理科綜合平均成績第一名的好成績,；20xx年我輔導(dǎo)的學(xué)生xxx在全國中學(xué)生物競賽中獲得三等獎的好成績,；20xx年我輔導(dǎo)的學(xué)生龍亮臣在全國中學(xué)生物競賽中也獲得三等獎的好成績。

在教育教學(xué)的同時,，本人也積極參加教育行政部門組織的各種競賽,，并且在競賽中也取得了優(yōu)異的成績。所制作的《dna雙螺旋結(jié)構(gòu)模型》獲20xx年全縣自制教具競賽一等獎,；所制作的《分裂中期對比演示儀》獲20xx年全縣自制教具競賽一等獎,；所撰寫的《細(xì)胞呼吸》教學(xué)設(shè)計(jì)在20xx年“五優(yōu)”評比中獲得中學(xué)組二等獎。

從教十年以來,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，嚴(yán)格遵守教育法規(guī),，愛崗敬業(yè)，專心業(yè)務(wù),，立志把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師,，為黨的`教育事業(yè)奮斗終身。現(xiàn)在,，我各方面的考核都合格,，已經(jīng)符合受聘中教一級教師的資格，因此我特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),！

特此申請

申請人：xxx

20xx年x月x日

教師職稱申請書格式篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于1998年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于1998年8月分配到xxx高校工作,。xx年8月因工作的需要來到xx學(xué)院任教,。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,，工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高,。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

1998年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,，xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué),。在教學(xué)中我對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問 題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。xx年我校新增加了六年級兩個班我從事六年級數(shù)學(xué)和高校信息技術(shù)課的教學(xué)工作,，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績,。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《高校青年教師》,、《教育報(bào)(版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。xx年我參加了全國自學(xué)考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了,。并參加校,、縣,、市級的各種培訓(xùn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評,。

在生活和工作上,，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事 們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

xx年我晉升為一級教師經(jīng)過五年的教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請高級教師的資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人：xxx

20xx年x月x日

教師職稱申請書格式篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我自愿申請參加中教一級職稱聘任評審。我于xx年分配進(jìn)江西省萬年中學(xué)工作,，進(jìn)行過循環(huán)教學(xué),，并于xx年取得了中教一級職稱資格證書。

我努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際，最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)能力得到不斷提高,。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的.知識，提高了個人的教學(xué)能力,；購買一批書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高了個人的文化知識素養(yǎng)。為拓展視野,，廣交語文教育界朋友,，開有實(shí)名博客“柴國華新浪博客” 。

在生活和工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

1,、xx-xx年度獲萬年縣委,、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書。

2 ,、xx年高考學(xué)生周海琴全縣語文單科第一名,xx年高考學(xué)生曾蓓全縣語文單科第一名,，xx年高考學(xué)生姚一帆全校語文單科第一名。按實(shí)考人數(shù)計(jì)算所教班連續(xù)三年（xx—xx）獲高考語文平均分第一,、優(yōu)秀率第一,、高分段絕對人數(shù)第一。xx年至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評析,，萬年縣每年有一兩篇入選,。

3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎,，指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語文》《讀寫月報(bào)》《中學(xué)語文園地》發(fā)表文章,。

4,、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊》《語文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。

5、參與xx——xx江西省省級教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》（編號ea09—086）。

現(xiàn)在我各個方面考核合格,，已經(jīng)符合申請聘任中學(xué)一級語文教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),！

特此申請

xxx

教師職稱申請書格式篇八

尊敬的學(xué)校教師職稱評審小組領(lǐng)導(dǎo):

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)參加工作一年了,，經(jīng)過這一年的努力工作和學(xué)習(xí),，我獲益良多。在思想上,，積極要求上進(jìn),，熱愛學(xué)校,，在工作上,，我努力工作，這一年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐的鍛煉,，思想認(rèn)識也有了極大的提高,，現(xiàn)在，一年的試用期已滿,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我一年來的情況作以下匯報(bào)：

我嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，時刻以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動,。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、不曠工。一年來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我會通過自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前提前備好課認(rèn)真鉆研教材，理清教材的基本思想,、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,。同時做好導(dǎo)學(xué)案，在課前發(fā)給學(xué)生預(yù)習(xí),。

2,、在課上抓住教學(xué)重點(diǎn)，組織教材,、安排好課堂,。應(yīng)用大成教學(xué)模式引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，相互交流探討解決問題,，教師講思想方法,，講疑難。調(diào)動學(xué)生的積極性,，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的氛圍，減輕學(xué)生的心理壓力,，讓學(xué)生輕松,、自如地學(xué)習(xí)。

3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，認(rèn)真批改作業(yè),，講解作業(yè),。找出學(xué)生的錯因，反思自己的教學(xué)方式方法,。在課余時間做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,。

4、積極參與聽課,、評課,，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

5、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足,，對于教學(xué)考點(diǎn)把握不夠，以及駕馭課堂的能力還需加強(qiáng),。今后在工作中一定取長補(bǔ)短,，爭取做一名優(yōu)秀的教師。

在去年當(dāng)班主任期間,，我的時間大多都傾注在管理班級和辦公室里,，由于我和學(xué)生的年齡差距比較小，學(xué)生以一般我當(dāng)做他們的大姐姐,，雖然關(guān)系比較好,，但是學(xué)生就不怕我。半學(xué)期后班上違紀(jì)的學(xué)生出現(xiàn)了,，我經(jīng)常教導(dǎo)他們，管理班級逐漸嚴(yán)格,，班委建立也比較完善,。我盡心盡力希望班上的同學(xué)方各方面比較突出。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想行為狀況,，達(dá)到家長、教師共管學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生行為的目的,。由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，沒能及時糾正了學(xué)生的一些不良習(xí)慣,，再加上高中學(xué)習(xí)的難度加強(qiáng),，部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性減弱，我經(jīng)常開班會和通過自己的數(shù)學(xué)課堂調(diào)動學(xué)生的積極性,。每天晚上我都到學(xué)生宿舍查晚睡,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,，了解學(xué)生的狀況。雖然自己的工作有很多不足,，但我也希望在以后的工作中努力學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)不足之處。

一年來,，通過自己的努力,，在思想、工作態(tài)度,、教學(xué)工作,、班主任工作等方面努力做到符合教育教學(xué)要求。請上級審查,，如果符合條件,，請批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正定級。

此致

敬禮

申請人：xxx

年月日

教師職稱申請書格式篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委：

大家好,！今天，當(dāng)我又一次站在這里的時候,，內(nèi)心增添了幾分自信和沉著,，我衷心地感謝附小給予了我成熟，更感謝在座的各位三年來對我的支持,、鼓勵和幫助,。下面我將工作和學(xué)習(xí)情況向大家作以匯報(bào)：

一、誠實(shí)做人,，踏實(shí)做事

“誠實(shí)做人,，踏實(shí)做事”是附小的校訓(xùn)，同時這也是對我的為人最真實(shí),、最恰當(dāng)?shù)母爬?。我謙和、坦城,、與人為善,，作為黨員時刻銘記自己的責(zé)任與義務(wù)，以大局為重,，寬宏大量從不斤斤計(jì)較個人得失,，學(xué)校交給我的任務(wù)，無論輕重我都毫無怨言,，力爭做得最好,；同事需要幫助，我會竭盡所能,，力求排憂解難,；學(xué)生有了問題,，無論課上課下，我都會讓他們享受到來自師長的關(guān)愛,。良好的群眾基礎(chǔ),，融洽的人際關(guān)系，以及來自學(xué)校,、同事,、家長與學(xué)生的信賴和肯定就是對我最大的支持與鼓勵。踏實(shí)認(rèn)真已成為我做事的風(fēng)格,，xx年在學(xué)校教師獎勵性評價中獲優(yōu)秀值周教師獎,。

二、鉆研業(yè)務(wù),，務(wù)實(shí)創(chuàng)新

為了不斷提高業(yè)務(wù)水平,，我虛心向老教師請教、學(xué)習(xí),，并潛心鉆研,，xx年至xx年期間，我在校內(nèi)作省市級骨干教師培訓(xùn)接待課數(shù)節(jié),，并接受了教育電視臺,、**日報(bào)社的采訪與報(bào)道。三年來,，我堅(jiān)持公開課自己作教具,，我制作的荷葉、紙標(biāo)槍,、魔瓶等教具200余件,，豐富了教學(xué)內(nèi)容，并實(shí)現(xiàn)資源共享,。xx年12月在**市小學(xué)體育課改實(shí)驗(yàn)階段性匯報(bào)活動中,，《**》一課，被評為一等獎,；xx年7月，在學(xué)校教師獎勵性評價中獲優(yōu)秀教學(xué)獎,；xx年10月在**市“**杯”少兒乒乓球比賽中,，榮獲“優(yōu)秀教練員”稱號；xx年9月執(zhí)教的《**》一課,，在“開放式學(xué)校教育理論與實(shí)踐研討會”教研活動中,，被中國教育學(xué)會中小學(xué)整改委評為優(yōu)秀課；xx年9月在**市“體育新課程十佳課”評比中,，執(zhí)教的《**》一課,，被評為市“十佳課”,。

學(xué)習(xí)中，我牢固樹立科研意識,，論文《**》在小學(xué)體育“合作,、探究性”學(xué)習(xí)方式研討會中榮獲一等獎；論文《**》在《**教育》xx年11期上發(fā)表,；另有兩篇文章被學(xué)?！堆芯考o(jì)要》收錄。教學(xué)中我還與某某老師大膽嘗試整合課教學(xué)受到關(guān)注和好評,。

三,、率先垂范，團(tuán)結(jié)協(xié)作

自擔(dān)任體育組組長以來,，我嚴(yán)于律己,，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、制度與人性化管理相結(jié)合的原則,，營造和諧,、民主、進(jìn)取的氛圍,，組內(nèi)成員學(xué)習(xí)熱情高漲,，研究氛圍濃厚，不僅常規(guī)教學(xué)井然有序,，而且教學(xué)質(zhì)量顯著提高,。在組內(nèi)，年輕教師居多,，他們經(jīng)驗(yàn)少但工作積極性高,，我組織老教師充分發(fā)揮傳幫帶的作用，幫助他們提高業(yè)務(wù)能力,，積極高效地進(jìn)行備課和研討,；大家廣開言路，群策群力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互助提高。

列夫托爾斯泰說過：“人生的價值,，并不是用時間,，而是用深度去衡量的?！彪m然我的工作時間不長,，但我正踏實(shí)、努力的走好每一步。對于這次評聘,，我的心態(tài)是平和的,，無論結(jié)果如何請?jiān)试S我向培養(yǎng)我的學(xué)校及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師衷心的說聲“謝謝你們”,！

申請人

教師職稱申請書格式篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年７月畢業(yè)于西華師范大學(xué)物理教育專業(yè),，于20xx年9月考入青川中學(xué)工作。一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高,。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,，對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力,。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

在生活和工作上,，我嚴(yán)格要求自我，注意自我的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自我能做的事自我做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年的見習(xí)的教學(xué)實(shí)踐,，此刻我各個方面考核合格已經(jīng)貼合申請中學(xué)二級數(shù)學(xué)教師的資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

申請人：xx

20xx.9.10

教師職稱申請書格式篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我現(xiàn)年34歲,，本科學(xué)歷，1997年加入中國共產(chǎn)黨,，自1998年參加工作以來,，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語的教育教學(xué)工作，自20xx年來一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作,，并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格,。在這任教的十一年中，我熱愛黨的教育事業(yè),，努力學(xué)習(xí)政治理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動，努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實(shí)踐中,，較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，受到了學(xué)生和家長的好評,。

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我在工作中取得了一定的成績：20xx年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范，并獲一致好評,；20xx年參加小學(xué)英語教師語音水平測試,，達(dá)a2水平，市級第一,；20xx年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎,、在省級英語優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎，20xx年在省第四屆小學(xué)英語論文評比中獲二等獎,，20xx年9月被評為普洱市師德標(biāo)兵,，20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎，20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,，并在第二屆全國少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語優(yōu)秀課展評中獲一等獎,，同時獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx-2009全國中小學(xué)優(yōu)秀外語教師稱號。

綜上所述,，現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱崗位的資格,，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

申請人：xx

20xx年12月9日

有關(guān)教師職稱申請書匯編九篇

教師職稱職稱發(fā)論文的有關(guān)報(bào)道

幼兒教師評職稱申請書范文

教師職稱申請書格式篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫肖永強(qiáng),，于xx年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校，于20xx年分配到舊店中心校工作,，從事小學(xué)教學(xué)工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年，于20xx年晉升為小學(xué)一級教師,。這些年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高,?；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：

一,、傾心教育,，為人師表

身為教師，我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。

二,、精心施教,，形成特色

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備,、輔、考三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高。

三,、潛心鉆研,，完善自我

專、本科并順利畢業(yè),。

成績屬于過去,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”,。

我的情況僅匯報(bào)如上,，經(jīng)過8年的教學(xué)實(shí)踐, 自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級教師的'申報(bào)要求，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人：肖永強(qiáng)

xx年10月20日