我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

暑假教師心得體會和感悟篇一

暑假作為一名教師，我有幸參加了一次社會實踐,，擔(dān)任了幾個班級的教學(xué)工作,。這是我第一次當(dāng)教師,，也是我第一次在暑假期間參加社會實踐。在這個過程中,，我收獲了很多，也感受到了來自學(xué)生的愛和真摯。在本文中，我將會分享我的心得體會。

第二段：令人難忘的經(jīng)歷

在擔(dān)任教師的過程中，有一個經(jīng)歷讓我特別難忘,。當(dāng)我為這個班級上課時，我發(fā)現(xiàn)班級中有一個學(xué)生非常調(diào)皮搗蛋,，總是不認真聽課,，交作業(yè)也很拖延,。在和他談話了解情況后,，我發(fā)現(xiàn)他們家庭的經(jīng)濟情況非常困難，他常常無法集中精力學(xué)習(xí),。于是,，我和班級其他同學(xué)一起幫他，通過資助和關(guān)心,，他開始變得有了積極的態(tài)度,，學(xué)習(xí)成績也有所提高,。這件事情讓我了解到，身為教師一定要有選手急的擔(dān)當(dāng)，要幫助每個學(xué)生,，尤其是那些遇到困難的學(xué)生,。

第三段：教學(xué)方法

在擔(dān)任教師期間,，我更深刻地認識到了課堂上的教學(xué)方法對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要性,。我堅持采用“導(dǎo)學(xué)示范法”的教學(xué)方法，即在課堂上進行示范教學(xué)，讓學(xué)生自行思考解答問題,。這種方式非常的有效,，不僅能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，還能夠讓他們更加深入地理解所學(xué)知識,。

第四段：關(guān)注多元發(fā)展

除了課堂教學(xué)之外，我還特別關(guān)注學(xué)生的個人發(fā)展。在開展社會實踐的時候，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生可能有著很好的綜合素質(zhì),，但不知道如何展現(xiàn)自己,。因此,，在課后我會和學(xué)生一對一地交流,，幫助他們了解自己的拓展空間和需要改善的方面。讓學(xué)生學(xué)會自我定位和探索,，這是一種很好的多元化教育方式,。

第五段：總結(jié)

通過這次社會實踐，我深刻地感受到了教育的重要性,。當(dāng)教師不僅要傳授知識,，還要關(guān)心學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。在這個過程中,，我學(xué)會了更多的教育方式，同時也感受到了教育事業(yè)的價值,。我相信,，只要我們在教育事業(yè)上不斷努力，肯定會有良好的收獲,。

暑假教師心得體會和感悟篇二

五十天的假期轉(zhuǎn)瞬間只剩下五天了,，每每臨近開學(xué)之際心中不由地會生出一絲淺淺的焦慮，因為蜇伏時間久了人已習(xí)慣了這閑散的生活,?！峒伴_學(xué)后的第一周，人人是精疲力盡,。一方面是我們暫時不能適應(yīng)緊張的工作狀態(tài),，另一方面是孩子們無法順利地入園。盡管我們面帶微笑可心中卻焦急萬分,，新的孩子,、新的搭檔、新的工作,，這一切都需要做最快速度的磨合,。其實，很多時候很多事情我們無法做選擇,，只有以的姿態(tài)去面對,。

回顧一年的忙碌，我們大家都會有同感：工作越來越多,、責(zé)任越來越重,。作為一名幼兒教師，我們每天的工作相當(dāng)瑣屑,，因為孩子那些芝麻綠豆點的事真是層出不窮,。最讓我們絲毫不敢懈怠的就是安全問題，每個孩子都是父母的寶貝，我們只有盡力將他們安然無恙地交回父母手中才能如釋重負,。雖然工作繁重,，可當(dāng)我們與孩子們一塊游戲時，那種開懷大笑盡情釋放快樂的感覺是無法形容,。童心的簡單明亮,、童言的真摯有趣，若不身臨其境是不可言狀的,。

剛進園時,，每一位老師待人處事或多或少都會表現(xiàn)出膽怯,。然而家長會的不斷召開,、大型活動的連續(xù)舉辦，使得大家都迅速成長起來,，如同孩子一樣取得進步,。在各自的教室，每位老師都要坦然面對四五十位家長,，甚至還要巧妙合理地解決一些疑難問題,。可以心中有委屈但不可以選擇逃避,，可以口中有怨言但不可以選擇放棄,。因為我們每個人都是一道亮麗的風(fēng)景，不必藏于綠林之中,，無需隱于峰巒之后,，只有用自信才能勇敢站出屬于自己的那座山峰。

還記得上期工作的片段：一個晚上時間準備的演講,、一天時間準備的講課,、幾天時間準備的畢業(yè)典禮，時間的給予越來越少但要求卻越來越高,。其實,，我們每個人生存于世界上，都要不可或缺地面臨種種壓力,。物競天擇,、適者生存的法則亙古至今，只有將壓力轉(zhuǎn)化為動力,，才能不斷地向前邁進,。

人，真的是很奇怪的動物,。工作忙時總想休假,，可一旦休息時間久了又會覺得很無聊。生于憂患,、死于安樂,，這話的確有道理,。我們只有做到勞逸結(jié)合、張弛有度,，這樣才會源遠流長,。五十天的休假其實已夠長，這種游離的狀態(tài)若再繼續(xù)下去毫無意義可言,。只有積蓄力量振作精神迎接新的挑戰(zhàn),，才不失作人之本色。

新的學(xué)期新的起點,，新的挑戰(zhàn)新的希望,，我們將和孩子一道成長。如果說我們的付出是厚重的,，孩子們的回報則是殷實的,；如果說我們的態(tài)度是真誠的，家長們的支持則是龐大的,。在新的一年工作中,，不求驚天動地只愿平凡無悔，不求碩果累累只愿無愧于心,，不求點石為金只愿春風(fēng)化雨,，不求桃李滿天下只愿笑聲滿園關(guān)不住。但愿,，好運相伴一切順利,！

暑假教師心得體會和感悟篇三

暑假對于學(xué)生來說，是一個既期待又忐忑的時期,。而對于教師來說,，這段時間也同樣具有重要性。因此,，本文將分享我參加培訓(xùn)暑假后的一些體會和收獲,。

第二段：體會一——學(xué)習(xí)新知識

參加培訓(xùn)暑假最直接的收獲就是學(xué)習(xí)新知識。通過參加各種形式的培訓(xùn),，我學(xué)到了許多新的教學(xué)方法,，接觸到了各種各樣的教學(xué)資源和工具。最重要的是,，我學(xué)到了如何更好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，在學(xué)生中建立自信和熱愛學(xué)習(xí)的情感基礎(chǔ)，這些都對我今后的教學(xué)將產(chǎn)生巨大的影響,。

第三段：體會二——認識新的同事

參加培訓(xùn)暑假還帶給我一些附加的好處,，比如，認識了許多新的同事。在教學(xué)中,，我通常會和同事分享一些教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)資源,，并一起探討如何更好地組織和開放課堂。在交流中,，我發(fā)現(xiàn)許多同事都有著自己獨特的理解和經(jīng)驗,，這讓我獲益良多。更重要的是,，他們的經(jīng)驗和理解也讓我對教育和教學(xué)這個領(lǐng)域有了更深入的認識,。

第四段：體會三——感受生活的更多樂趣

參加培訓(xùn)暑假，我也欣賞到了生活的更多樂趣,。上課時間雖然有點緊湊,，但我們還有充足的時間去探索城市，品嘗當(dāng)?shù)孛朗?，了解?dāng)?shù)匚幕?，這些活動都使我感到特別有意義,。并且,，這些活動也讓我在日常工作中感到更加舒適和充實。

第五段：總結(jié)

總體來說,，參加培訓(xùn)暑假對我而言是一個良好的經(jīng)歷,。我接觸了許多新的教學(xué)資源和同事，學(xué)會了更好地調(diào)動學(xué)生積極性,，并且感受到了生活的更多樂趣,。更重要的是，這段時間讓我重新審視了教育和教學(xué)的意義,，并激發(fā)了我為學(xué)生帶來更好的教育體驗的動力和熱情,。這些體會和收獲，我會一直保持,，并深刻地融入到我的教學(xué)生涯中去,。

暑假教師心得體會和感悟篇四

暑假作為教師的難得假期，除了休息放松,，更能夠?qū)で筇嵘晕业臋C會,。作為一名教師，今年暑假我選擇了充實自己,，通過學(xué)習(xí)進修,、參加培訓(xùn)和參觀考察等多種方式，取得了很多收獲,。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,，就我在暑假里充實自己的心得體會進行分享。

首先，在暑假里,，我主要通過參與專題培訓(xùn)提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。在學(xué)校組織的各種培訓(xùn)班中，我報名參加了語文教學(xué)方法培訓(xùn)和學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)等課程,。通過參與這些培訓(xùn),，我不僅進一步鞏固了自己的專業(yè)知識，還了解到了一些新的教育理念和教學(xué)模式,。這讓我對教育教學(xué)有了全新的認識和理解,，將來能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。

此外,，我還利用暑假進行了一些獨立的學(xué)習(xí)與進修。我購買了一些與語文教學(xué)有關(guān)的書籍和雜志,，通過自學(xué)來充實自己的教學(xué)方法和資源,。閱讀這些書籍和雜志，不僅擴大了我的教育思維,，也讓我對語文的教學(xué)有了更深入的理解,。我還利用網(wǎng)絡(luò)資源，參加了一些線上教育平臺的課程學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)了一些新的教學(xué)技巧和策略,。這些學(xué)習(xí)讓我對自己的教學(xué)方法有了更多的選擇和靈活性，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性,。

除了學(xué)習(xí)進修,，參觀考察也是充實暑假的一個很好的方式。今年,，我組織了一次語文學(xué)科考察活動,，帶領(lǐng)學(xué)校的教師團隊前往教育教學(xué)先進的地方進行實地考察。我們參觀了一些優(yōu)秀的學(xué)校和教育機構(gòu),，與當(dāng)?shù)氐慕處熀徒逃ぷ髡哌M行了深入的交流和探討,。這次考察讓我們深刻感受到了教育改革和創(chuàng)新的重要性，也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情和工作動力,。在回校后,，我積極應(yīng)用考察中學(xué)到的經(jīng)驗，不斷完善自己的教學(xué)方法,，促進了學(xué)生成績的提高,。

此外，我還積極參與了社會實踐和志愿服務(wù)活動,。在社會實踐中,，我參觀了一些社區(qū)和農(nóng)村學(xué)校,，了解了他們的教育資源和困難。通過志愿服務(wù)活動,，我與一些殘疾兒童和貧困學(xué)生進行了交流和幫助,。這些實踐和服務(wù)讓我更加深入地了解了教育的真實情況，也增強了我對教育的熱愛和責(zé)任感,。通過這些活動,，我認識到了自己的不足和不完善之處，激勵我更加積極地改進和提高,。

通過充實自己的暑假,，我收獲了很多。不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,，也增長了見識和經(jīng)驗,。我相信，這些充實暑假的體驗將對我未來的教學(xué)工作產(chǎn)生積極的影響,。我會將所學(xué)所悟融入到課堂教學(xué)中,，不斷創(chuàng)新和改進，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù),。同時,，我也將充實暑假的經(jīng)歷分享給身邊的教師，鼓勵他們也能夠充實自己,，提高教學(xué)質(zhì)量,。通過教師們的不懈努力,，我們共同為教育事業(yè)做出更大的貢獻,。

暑假教師心得體會和感悟篇五

第一段：引言（150字）

暑假對于大多數(shù)教師來說是一段寶貴的時光，他們可以好好放松自己,，充電,、旅行等等。而對于我來說,，暑假是我展示自己烹飪才華的絕佳機會,。這篇文章將會分享我在教師暑假期間收獲的飲食制作心得體會。

第二段：探索新菜譜（250字）

教師生涯的忙碌使我很少有時間來嘗試新的菜譜,。然而,，暑假給予了我充足的時間去探索和嘗試各種新的飲食制作方式。從翻閱食譜書籍到參加烹飪課程,，我發(fā)現(xiàn)了許多新的菜譜,，使我有機會深入了解和學(xué)習(xí)做菜技巧。我學(xué)會了如何烹制各種傳統(tǒng)和國際美食,，這不僅讓我滿足了味蕾的享受,，還提升了我的廚藝水平,。

第三段：家人朋友的大餐（250字）

在教師工作期間，我很難有時間和家人朋友共進晚餐,。然而,，暑假給了我煮一頓大餐待客的絕佳機會。我可以邀請親朋好友到我家,，為他們烹制我在暑假期間學(xué)到的新菜肴,。我享受著親人朋友共同用餐的盛情和喜悅，我為他們創(chuàng)造了一次美好的用餐體驗,。這種經(jīng)歷不僅拉近了我和家人朋友的感情,，也使我更加自信和滿足，成為了一個被人稱贊的大廚,。

第四段：提高健康飲食意識（250字）

作為一名教師,，我深知健康飲食的重要性，但由于工作忙碌,，我很難保證自己每天都能吃到營養(yǎng)均衡的飲食,。在暑假期間，我開始更加關(guān)注我的飲食習(xí)慣,。通過嘗試不同種類的食材和烹飪方式,，我發(fā)現(xiàn)了更多美味又健康的菜譜，學(xué)會了如何平衡飲食,，攝入更多的蔬菜水果和優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),。我意識到，通過健康飲食的調(diào)整,，我感到更加精力充沛,，工作效率也得到了提高。

第五段：分享與反思（300字）

在整個暑假期間,，我享受了烹飪的樂趣,，提高了自己的廚藝水平，提高了對健康飲食的認識,。我也意識到,，烹飪是一項讓我疏解壓力的藝術(shù)，是一種與家人朋友分享和交流的方式,。通過探索新菜譜和嘗試新的烹飪技巧,，我也發(fā)現(xiàn)了自己對烹飪的熱情和才華。在未來,，我希望能將這種熱情和才華用在教育工作中,，為學(xué)生們營造一個美味又健康的食堂環(huán)境，讓他們學(xué)會享受美食的同時也學(xué)會如何保持健康,。在我的職業(yè)生涯中,，烹飪將成為我與學(xué)生們交流的橋梁,，我相信通過分享我的心得體會，我能夠在他們中間播下對烹飪的熱愛和追求,。

暑假教師心得體會和感悟篇六

8月26日至30日,，我校組織了xx年暑期師德學(xué)習(xí)活動。在這幾天里我們學(xué)習(xí)了市教育局規(guī)定的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，并集中聽取了吳副局長主講的關(guān)于國家當(dāng)前形勢的分析主題報告,，在這些日子的學(xué)習(xí)過程中，使我對教師這個職業(yè)和教師的師德素養(yǎng)有了更深一層的認識,，一下是我這5天以來的暑假師德培訓(xùn)心得體會,。

教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀,，教師的工作是神圣的,，也是艱苦的，教書育人需要感情,、時間,、精力乃至全部心血的付出，這種付出要以強烈的使命感為基礎(chǔ),。一個熱愛教育事業(yè)的人,，是要甘于寂寞，甘于辛勞的,。就像本校的黃淑微老師和金燕燕老師一樣,，在班主任的位置上數(shù)十年如一日的默默耕耘。她們心系學(xué)生,，勤勤懇懇的在自己的崗位做著簡單卻又繁瑣的工作,，這種忘我的崇高精神是我們每個教師都必須學(xué)習(xí)的，也是師德的首要條件,。

在教育中,，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格的特征中顯示出來,。教師是人類靈魂的塑造師，要想教人必須要知道怎樣做人,。教師只有以身作則,、愛崗敬業(yè)才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人,。

同時,，教師的職業(yè)是一份特殊的職業(yè)，這個職業(yè)有苦也有樂,，有得也有失,。在教學(xué)過程中了解學(xué)生,，建立民主平等、親密的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友是我們每個教師努力的方向,。我們要明白：教師對學(xué)生的愛，是師德的核心,。教師對學(xué)生的愛,，是一種只講付出不計回報的愛。這種愛是神圣的,，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會親其師,，從而信其道,，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其教書育人的功能,。

師者,，傳道授業(yè)解惑。我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),，不斷進取,。而體育教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)的一部分，其特殊性不僅僅在于它是一門身體力行,，培養(yǎng)學(xué)生健康體魄的特殊學(xué)科,，最主要的是隨著新課程改革的深入，體育健教學(xué)不僅僅要使學(xué)生的身體得到鍛煉,，還要使學(xué)生的心理健康成長,。身為體育教師，要在課堂教學(xué)中教給學(xué)生正確鍛煉的方法,，還要培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中遇到挫折時積極面對挫折,，解決困難的能力。因此,，我們不能因為社會或?qū)W校對體育這門學(xué)科的錯誤觀念而忘記身為教師的責(zé)任,，忽略自己的本職工作。

在20世紀的新時代,，我們更深刻的體會到在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，自身的知識結(jié)構(gòu)和技能水平很快就會落后于課堂實踐的要求,。面對當(dāng)今時代的發(fā)展,，教師要走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭,。做到聞道在先術(shù)業(yè)有專攻，,。因此,，我們要勤于提高自己各方面的素質(zhì)，在掌握專業(yè)知識的同時,，深入研究教育學(xué),、心理學(xué)、教育方法等方面的知識,，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程中,，使教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性在我們的課堂上完整地統(tǒng)一起來。同時,，要善于利用現(xiàn)代教育技術(shù),，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,，使教學(xué)知識的傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。以創(chuàng)新求取的精神,，積極開展教育和科學(xué)研究,。在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教過程中提煉師藝，升華師德。

承然,，教育工作是辛苦而單調(diào)的，每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作,，日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)著備課、上課,、管理班級等同樣的事情,。但一年樹木，百年樹人,。為了這個遠大的目標(biāo),，我們會立足現(xiàn)今，著眼未來,，以苦為樂,，甘于寂寞，以各位先進教師為榜樣,，在教育教學(xué)的工作實踐中，用高標(biāo)準的師德觀念,，規(guī)范自身的行為,，提高自身的素質(zhì),，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量,。

暑假教師心得體會和感悟篇七

暑假是教師們放松身心,、充實自我、提升教育教學(xué)水平的寶貴時間,。在這段時間里,，我深入思考、反思自己,，在教學(xué)經(jīng)驗的積累中成長,，開展了一系列有益于教育教學(xué)工作的活動。在此,，我將結(jié)合自身經(jīng)歷,，分享我的教師充實暑假的心得體會，以期能夠更好地推動個人發(fā)展和教育事業(yè)進步,。

首先,，在這個暑假里，我堅持了持續(xù)學(xué)習(xí)的原則,。作為一名教師,，教育知識的更新是至關(guān)重要的，而深入學(xué)習(xí)則是其中不可或缺的環(huán)節(jié),。在這段時間里,，我通過閱讀相關(guān)教育期刊和書籍，了解最新的教學(xué)方法和理論,，提高了自身的教學(xué)水平,。同時，我還參加了一些在線教學(xué)培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí)和交流,，豐富了自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，拓寬了自己的專業(yè)視野,。持續(xù)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷讓我更加深刻地認識到,，只有不斷地更新自己的知識和提高自己的能力，才能夠更好地適應(yīng)教育行業(yè)的發(fā)展和變化,。

其次,，在這個暑假里，我主動參與了一些教育教學(xué)研討活動,。研討活動是我與其他教師交流經(jīng)驗,、共同探索教學(xué)問題的機會。通過參與這些研討活動，我與其他教師分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)心得,，也從他們那里學(xué)習(xí)到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,。這些研討活動不僅開拓了我的眼界，也提高了我的教學(xué)水平和專業(yè)能力,。同時,，通過與其他教師的互動和交流，我也更加深刻地認識到了教育教學(xué)中的共性問題和個性差異,，這對我今后的教育教學(xué)工作具有重要的指導(dǎo)意義,。

此外，在這個暑假里,，我也參與了一些社會實踐活動,，豐富了自己的教學(xué)素材。作為一名教師,，豐富的教學(xué)素材是成功教育教學(xué)的關(guān)鍵,。我參與了一些社區(qū)義工活動，與社區(qū)的居民進行交流和互動,，了解到他們的實際需求和教育期望,。同時，我還參觀了一些企事業(yè)單位,，體驗了不同行業(yè)的工作環(huán)境和流程,，了解到了這些行業(yè)對于學(xué)生的就業(yè)要求和培養(yǎng)需求。通過這些社會實踐活動,，我不僅能夠更好地將實際生活與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,，也能夠提供更加實用和豐富的教學(xué)素材，以促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

最后,，在這個暑假里，我也充分利用了個人時間,，調(diào)整了自己的心態(tài)和狀態(tài),。作為一名教師，身心的健康是進行教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),。在這段時間里,，我積極參加體育運動，參與一些興趣愛好的培養(yǎng),，讓自己的身體得到了休息和鍛煉,，遠離了各種職業(yè)病的威脅。同時,，我也注重培養(yǎng)自己的情商和智商,，通過讀書、旅行、交友等方式,，調(diào)整了自己的心態(tài)和狀態(tài),，提高了自己的情緒管理和人際交往能力,。通過這些調(diào)整和充電,，我能夠更加全面地投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和教育服務(wù),。

總的來說,，教師充實暑假是一個極具價值的過程。通過持續(xù)學(xué)習(xí),、教育教學(xué)研討,、社會實踐和個人成長，我們能夠進一步提高自身的教育教學(xué)水平,，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),。在未來的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí),、研究,、實踐的態(tài)度，不斷提升自己,，為學(xué)生成長做出更大的貢獻,。

暑假教師心得體會和感悟篇八

7月21至23日我參加了雁塔區(qū)暑期大講堂培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，三天的學(xué)習(xí),，內(nèi)容豐富,，實用性強,，讓我受益匪淺,，專家老師們帶來的嶄新理念激勵著我，引領(lǐng)著我,。

其中北京人大附中特級教師靳忠良老師分享的《學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師弘揚高尚師德》的報告對我觸動很大,。這篇報告從愛心、敬業(yè),、拼搏,、奉獻、友善,、嚴明等方面為老師們講述了七位優(yōu)秀教師,，靳忠良老師也分享了自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事例，號召大家以優(yōu)秀教師為榜樣,，弘揚在平凡崗位上拼搏奮斗的優(yōu)秀品質(zhì),，努力成長為更優(yōu)秀的教師。我在學(xué)習(xí)中充分感受到了靳老師以身作則，率先垂范的精神,，被優(yōu)秀教師們的一片赤誠之心所感動,，他們高尚的人格魅力，崇高的師德,，讓我更加明確了自身肩負的教育責(zé)任和使命,，并立志在接下來的教育教學(xué)工作中學(xué)以致用，不斷實踐反思,，腳踏實地,，不忘初心，走好教書育人的每一步,。