無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
不浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的建議書篇一
尊敬的各位:
大家好,!人類的環(huán)保越來(lái)越不重視了,,衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越不干凈了。在這里,,我向您說(shuō)說(shuō)有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯,;聚丙烯,;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性較低,,熔點(diǎn)性較高,;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn),,成為制造價(jià)格便宜,;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而,,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí),,也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境,,也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害,,一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收,從而對(duì)人體造成微量傷害,長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康,。如果有害物超標(biāo),,其危害更大。
以下是我給大家的`建議:
1,、如果家庭中不需要去外面買早餐的話,,就在家庭使用。
2,、到外面買早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒,。
3、希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,,以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生,。
不浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的建議書篇二
同學(xué)們:
“人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人,?!瘪R克思曾這樣說(shuō)。那藍(lán)天碧水,,陽(yáng)光明媚,,鳥語(yǔ)花香,空氣清新的景色,,是我們夢(mèng)寐以求的美麗家園,,但是因?yàn)閺U氣,污水,,白色垃圾,,重金屬的污染,自然環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重惡化,,甚至危害到人類的健康與生存,。有誰(shuí)會(huì)想到,那些閃著白光的塑料會(huì)污染多少土地,;有誰(shuí)會(huì)想到,,那些從工廠排放的污水,會(huì)玷污多少水資源,。
保護(hù)環(huán)境,,就是在保護(hù)家園,保護(hù)家園,,就是在保護(hù)自己,,我們要時(shí)刻關(guān)注環(huán)境的變化,傳播環(huán)保的觀念,。為此,,我向同學(xué)們發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議,,讓我們努力做到以下幾點(diǎn):
1、少坐一次汽車,,多騎一次單車,,可以減少汽的車尾氣排放。
2,、少排放污水,,既可以減少對(duì)人類的健康危害,也可以減少農(nóng)業(yè)與漁業(yè)危害,。
3,、以節(jié)水節(jié)電為榮:隨時(shí)關(guān)掉水龍頭,別讓水白流,;隨手關(guān)燈,,省一度電,少一分污染,。
4,、多植樹,少砍伐樹木,,盡量少使用一次性物品,,多用耐用品。
李清照說(shuō)過(guò)這樣一句話:“水光山色與人親,,說(shuō)不盡,,無(wú)窮好?!蓖瑢W(xué)們只有一個(gè)地球,,讓我們一起保護(hù)好我們賴以生存的家園。
此致
敬禮,!
建議人:xxx
xx年xx月xx日
不浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的建議書篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好,!
如果在干干凈凈的教室中發(fā)現(xiàn)有一堆紙屑,沒(méi)有人會(huì)去把它撿起來(lái),;在過(guò)道上發(fā)現(xiàn)了垃圾,也不會(huì)隨手撿起垃圾箱內(nèi),。同學(xué)們這些垃圾不但讓我們生活的環(huán)境不美觀,,還會(huì)破壞我們的空氣。在洗手間里,,洗完手后不會(huì)隨手把水龍頭給關(guān)好,;走出教室不會(huì)隨手關(guān)燈,關(guān)電器,。同學(xué)們,,這些能源是我們生活中不可缺少的一部分,,水對(duì)我們尤其重要。還有,。同學(xué)們,,這就是我們身邊許多的小問(wèn)題。這些問(wèn)題在我們身邊隨處可見,,說(shuō)不定你們已經(jīng)見過(guò),,只是沒(méi)有保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的意識(shí)而已,。
同學(xué)們,,為了我們生活家園更加美麗干凈,我在這里給大家提幾點(diǎn)建議:
1,、如果在過(guò)道或教室發(fā)現(xiàn)了紙屑,,垃圾,請(qǐng)隨手把它們?nèi)尤肜鋬?nèi),。
2,、如果全班都離開了教室,請(qǐng)最后離開教室的那個(gè)同學(xué)把教室中的空調(diào),,電燈這些電器的電源都關(guān)閉掉,。
3、如果在洗水間內(nèi),,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)或沒(méi)關(guān)緊,,請(qǐng)你隨手將它關(guān)好。
4,、吃午餐和晚餐的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們盡量將它吃完,,不要浪費(fèi)。
不浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的建議書篇四
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
環(huán)境對(duì)于每一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大,。每一個(gè)環(huán)境污染的事例,可以說(shuō)都是大自然對(duì)人類敲響的一次警鐘,,為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,,為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康,我們必須要保護(hù)環(huán)境,,防止環(huán)境污染,。
為此,我們向全校的少先隊(duì)員們倡議:
1.樹立綠色文明的觀念,,自覺(jué)關(guān)心自己周圍的環(huán)境狀況,,懂得遵守環(huán)境保護(hù)的意識(shí),把個(gè)人環(huán)??醋鍪且粋€(gè)人的文明修養(yǎng)中的一部分,。
2.減少空氣的污染,,節(jié)約能源,節(jié)約用電,,要做到隨開隨關(guān),,人走燈滅。
3.節(jié)約用水,,減少水的污染,,盡量一水多用,例如:用淘米的水來(lái)澆花,,用洗臉的水來(lái)沖廁所,,縮短淋浴時(shí)間等。
4.為保護(hù)森林,、礦產(chǎn)等自然資源,,盡量減少使用一次性筷子、一次性紙杯和餐盒等,。
5.為珍惜大自然為我們提供的寶貴的土地資源,,我們要學(xué)會(huì)垃圾分類,支持并參與廢紙,、廢塑料,、廢玻璃的回收利用。
一份倡議,,一個(gè),,一種責(zé)任,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,,一起努力,,從身邊的小事做起,親愛(ài)的同學(xué)們,,讓我們學(xué)會(huì)“節(jié)約資源,,保護(hù)環(huán)境”,一起行動(dòng)起來(lái)吧,!
此致
敬禮,!
建議人:xxx
xx年xx月xx日
不浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的建議書篇五
尊敬的各位:
大家好!人類的環(huán)保越來(lái)越不重視了,,衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越不干凈了,。在這里,我向您說(shuō)說(shuō)有關(guān)于一次性塑料餐具的.危害和提出建議,。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯,;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,,具有毒性較低,,熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng),;生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn),,成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料,。然而,,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí),也污染了環(huán)境衛(wèi)生,。不僅僅是污染了環(huán)境,,也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收,,從而對(duì)人體造成微量傷害,,長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo),,其危害更大,。
以下是我給大家的建議:
1、如果家庭中不需要去外面買早餐的話,,就在家庭使用,。
2、到外面買早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒,。
3,、希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生,。
不浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的建議書篇六
同學(xué)們:
地球,,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,,是那么美麗壯觀,,和藹可親。它孕育出了我們的生命,,給予了我們美麗的環(huán)境,,使大家在世界上一點(diǎn)一滴的長(zhǎng)大。姥姥常給我說(shuō),,她小的時(shí)候,,附近的土地都是花花綠綠的,莊稼旁還種著高大的楊樹,,一切都是那么美麗,、祥和??扇缃衲??隨著科技的發(fā)展,,環(huán)境卻變了樣。種滿花草的大山不見了,,成了烏煙瘴氣的煙囪,。清新的空氣不見了,而霧霾卻被吸到了肺里,。我們從頭來(lái)想,,地球,無(wú)私地奉獻(xiàn)著我們,,而有些人呢,,只為了眼前的利益,就毫不留情的傷害她,,這樣做,,真的值得嗎?曾說(shuō)過(guò):“綠水青山就是青山銀山,!”是呀,,環(huán)境就是我們的保安!
因此,,我鄭重的向大家提議:
1,、不要像花草樹木發(fā)起進(jìn)攻!
2,、盡量少用一次性物品,。
3、把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,。
4,、變廢為寶。
一份倡議,,一份責(zé)任,,一條建議,一個(gè)改變,。各位老師,,各位同學(xué),讓我們呼吁更多人來(lái)保護(hù)環(huán)境吧,!
此致
敬禮,!
建議人:xxx
xx年xx月xx日
不浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的建議書篇七
各位校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是xx學(xué)校六年級(jí)x班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),、生活已有三年之久了,。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,,踏著夕陽(yáng)的余輝,,我與美麗的校園揮手告別。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,,有綠如碧毯的足球場(chǎng),,有郁郁蔥蔥的樹木。但是,,在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方,。校園的后花園,,是同學(xué)們的樂(lè)園,更是一個(gè)低年級(jí)同學(xué)休閑娛樂(lè)的好去處,。一次,,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,,水面上橡皮筋,、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見,。此情此景,,不由使我想起了《海洋死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空,,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,,一陣心痛的感覺(jué)瞬間涌上心頭。我決定過(guò)去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課,,可未等我開口,,自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。
學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,,在營(yíng)養(yǎng)搭配上也很合理,。但是,每當(dāng)經(jīng)過(guò)食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí),,我卻不由得皺起了眉頭,。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了:“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約,,飯菜都不吃完,,太浪費(fèi)了!”想一想,的確如此,我們能吃到如此美味的食品本來(lái)就需要很多人的勞動(dòng),,可是卻不懂得珍惜,,的確很可悲。
學(xué)校走廊上,、操場(chǎng)里,、小徑旁、花園中,,我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán),。有些紙上甚至沒(méi)有寫過(guò)一個(gè)字,卻被人丟棄,,被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏,。一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,,塞滿了排水道,。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,,而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,,這樣反復(fù)幾次后,一個(gè)完好的本子自然就所剩無(wú)幾了,,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象,。
為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的`校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議:
1,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,,保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為作出合理批評(píng),。
3,、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動(dòng),。收集學(xué)校的白色污染物,,集中起來(lái),換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,,可謂事半功倍。
4,、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,,不可操之過(guò)急??梢圆捎瞄g接的方法,,先通知各班的班主任,再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳,,這樣效果可能會(huì)更明顯,。
5、在學(xué)校通過(guò)廣播,、雜志、貼畫等形式來(lái)進(jìn)行無(wú)形宣傳,。在視覺(jué),、聽覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境是可恥的,,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中,。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書,。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
謝謝!
不浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的建議書篇八
老師們,、同學(xué)們:
綠色是永恒的顏色,,是人類賴以生存的綠肺,是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境,,它和生命難舍難分,。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī):亂砍亂伐,、酸雨,、霧霾?擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是:愛(ài)護(hù)地球,、維護(hù)生態(tài),、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),,是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:
1,、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),,積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐,。
2、從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從身邊小事做起,提倡綠色生活,。
3,、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。
4、校園內(nèi)不吃零食,,不隨地吐痰,,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位,。
5,、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪,,不攀枝折花草,,不故意損壞門窗、水龍頭,、開關(guān)及其他公物,。
6、凈化語(yǔ)言環(huán)境,,不說(shuō)贓話,、粗話,使用禮貌用語(yǔ),。
7,、節(jié)約用水,愛(ài)惜電能,,愛(ài)惜每一粒糧食,。
8、親近大自然,,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處,。
各位老師、同學(xué),,行動(dòng)起來(lái)吧,,讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠,,播灑綠色的希望,,共創(chuàng)“綠色文明家園”,。
此致
敬禮!
建議人:xxx
xx年xx月xx日
不浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的建議書篇九
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們的家園,,我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上,,有明凈的天空,湛藍(lán)的海洋,,溫暖的陽(yáng)光,,潔凈的淡水,肥沃的土地......但是,,如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話,,地球母親就會(huì)變得面目全非,支離破碎,。
保護(hù)環(huán)境,,善待萬(wàn)物,是人類共同的責(zé)任,,為了人類的家園,,我們都要行動(dòng)起來(lái),我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Wo(hù)環(huán)境,。
1、不亂丟棄廢電池,,如果我們亂扔,,就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去,,就能做到既環(huán)保,,也循環(huán)利用。
2,、節(jié)約每一滴水,,水龍頭關(guān)好,防止浪費(fèi),。
3,、將垃圾分類投放,變廢為寶,,使資源循環(huán)再生,。
4、保護(hù)自然環(huán)境,,愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物,、植物。
5,、再外吃飯時(shí),,少用一次性物品,,節(jié)約紙巾。
讓我們一起參與環(huán)保,,愛(ài)護(hù)我們的家園,,使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧!
建議人:
日期:
浪費(fèi)資源污染環(huán)境建議書6
全體少先隊(duì)員們:
你們好!我國(guó)改革六十年,生活越來(lái)越富裕了,。然而,,我們的`環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),,荒漠化嚴(yán)重,,污水四溢,空氣污染,,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?。地球雖然無(wú)言,但是,,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰,。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),,在大自然面前,,人類極其渺小,當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí),,往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果,。所有的災(zāi)難都在向人類提示:人類在破壞地球的同進(jìn),也在毀滅自己,。人類只有一個(gè)地球,,我們也無(wú)法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,,拯救地球就是拯救未來(lái),,所以,善待自然資源就是善待自己,。因此,,我提出一些建議:
1、不亂砍濫伐,,即使需要樹木,,伐過(guò)樹后,也要植樹,,那樣,,才能使生態(tài)平衡。
2,、不丟一粒米,,白米飯,,香極了,我們吃飯不忘種田人,,每一顆米來(lái)的都不容易,,是大豆粒的汗珠換來(lái)的,優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它,。
3,、不在樹上亂刻,你看,,你在樹上亂刻,,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了,。
4,、多種樹,春天,,我種下一棵小樹,,我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大,,它開出一朵朵小花,,和我一起拍照,而且不止這些,,還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗,,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報(bào),,所以我們要多植樹。
5,、不亂扔垃圾,。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境,。
6,、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,,又不污染空氣而且,,長(zhǎng)時(shí)間騎車還可以煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),,灰塵也小,。
7、節(jié)約用水,,如果全世界的水都沒(méi)有了,,最后一滴水就是人類的眼淚,,所以我們要節(jié)約用水。
8,、節(jié)約用電,。如果沒(méi)有電,人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里,,有了電,,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀,。
9,、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,,做木質(zhì)的東西一定要用到樹木,,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍,。
10,、護(hù)花草?;ú菘梢詢艋諝?,美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!為了我們的未來(lái),,一定要保護(hù)好地球。
不浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的建議書篇十
尊敬的環(huán)保局:
你們好!
前為止人類所需要的自然資源,,都被人類自己不斷地破壞,,水、電,、紙等等都已經(jīng)成為不可再生資源,。看到以上,,就應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),,保護(hù)剩下的資源,不要讓它受到一點(diǎn)傷害,。
人類本來(lái)都有這共同一個(gè)美好的家園,,可是在近年,一些無(wú)良的商人,,為了個(gè)人的利益,,不管三七二十一,砍下了一顆有一顆的參天大樹,嚴(yán)重地破壞了森林,。平常,,我們生活中的水資源、電資源,,由于人類不節(jié)制地用,,有些人還浪費(fèi),是我們這些寶貴的資源失去,。因?yàn)檫@樣我們頭上蔚藍(lán)的天空不再藍(lán);因?yàn)檫@樣人類和地球上的其它生物終究有一天會(huì)滅亡;因?yàn)檫@樣長(zhǎng)江,、黃河會(huì)水土流失。
在此我們要和環(huán)保局呼吁人類:
1珍惜自然資源!小學(xué)生可以我們力所能及的事情: 平時(shí)在家時(shí),,我們能把父母洗碗,、菜、米的水用來(lái)沖廁所,,拖地和擦門窗,。
2夏天的時(shí)候,空調(diào)開了一會(huì)就關(guān)掉,,等熱的時(shí)候再開回,,這樣能少耗一些電。
3在外買東西,,裝進(jìn)袋子時(shí),,如果能用環(huán)保袋,就可以減少白色污染,。
4盡量少用一次性的用品,,少造成環(huán)境污染。
讓小雨又一個(gè)清澈的小胡,,自由地在水中游動(dòng),。讓無(wú)家可歸的小鳥們能回到綠樹成蔭的大森林中。讓我們一起創(chuàng)造我們偉大的地球媽媽!
不浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的建議書篇十一
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
地球是我們的母親,,她用甘甜的乳汁哺育了我們,。原來(lái)的地球是多么的可愛(ài)、楚楚動(dòng)人,,可是,現(xiàn)在的人類為了自己的利益,,變得貪婪起來(lái),,地球已經(jīng)變得不再美麗了。
您知道嗎?其實(shí),,人類做出的很多事情都是屬于浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的表現(xiàn),。例如:洗手和洗碗時(shí)水龍頭開得很大、洗手搓肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭、本子和白紙還沒(méi)寫完就扔了,、大量排放有毒氣體,、大量排放污水、亂扔垃圾,、隨地吐痰,、汽車后面的排氣管排出的廢氣等等,都是在浪費(fèi)資源和污染環(huán)境,,所以,,請(qǐng)您一定要讓大家改正這些不好的行為。
局長(zhǎng)先生,,您知道為什么人類會(huì)變得這樣嗎?我覺(jué)得這是因?yàn)槟銈儹h(huán)保局的環(huán)保意識(shí)沒(méi)有宣傳好,,要么,就是你們宣傳的東西不能讓人們心服口服,,所以,,你們環(huán)保局也要多宣傳一些有效的環(huán)保意識(shí),讓人們能夠更加清楚的知道浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的壞處,,從而讓人們開始保護(hù)地球,。
在此,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:
一,、對(duì)于用水較少的家庭,,實(shí)行低價(jià)收費(fèi);對(duì)于用水較多的家庭,實(shí)行高價(jià)收費(fèi),。
二,、在春天的植樹節(jié)時(shí),開展植樹活動(dòng),,然后對(duì)于參加植樹的人發(fā)禮物,。
三、在夏天時(shí),,開展一些“撿垃圾”活動(dòng),,然后對(duì)于參加者發(fā)一些獎(jiǎng)勵(lì)。
四,、對(duì)于浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的行為實(shí)行高額罰款,。
……
從現(xiàn)在開始,讓我們大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,,保護(hù)我們的地球母親吧
不浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的建議書篇十二
浪費(fèi)資源污染環(huán)境的建議書(精選)
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
地球是我們的母親,,她用甘甜的乳汁哺育了我們。原來(lái)的地球是多么的可愛(ài),、楚楚動(dòng)人,,可是,現(xiàn)在的人類為了自己的利益,變得貪婪起來(lái),,地球已經(jīng)變得不再美麗了,。
您知道嗎?其實(shí),人類做出的很多事情都是屬于浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的表現(xiàn),。例如:洗手和洗碗時(shí)水龍頭開得很大、洗手搓肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭,、本子和白紙還沒(méi)寫完就扔了,、大量排放有毒氣體、大量排放污水,、亂扔垃圾,、隨地吐痰,、汽車后面的排氣管排出的廢氣等等,都是在浪費(fèi)資源和污染環(huán)境,,所以,請(qǐng)您一定要讓大家改正這些不好的行為,。
局長(zhǎng)先生,,您知道為什么人類會(huì)變得這樣嗎?我覺(jué)得這是因?yàn)槟銈儹h(huán)保局的環(huán)保意識(shí)沒(méi)有宣傳好,,要么,就是你們宣傳的東西不能讓人們心服口服,,所以,你們環(huán)保局也要多宣傳一些有效的環(huán)保意識(shí),,讓人們能夠更加清楚的知道浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的壞處,,從而讓人們開始保護(hù)地球。
在此,,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:
一,、對(duì)于用水較少的家庭,實(shí)行低價(jià)收費(fèi);對(duì)于用水較多的家庭,,實(shí)行高價(jià)收費(fèi),。
二、在春天的植樹節(jié)時(shí),,開展植樹活動(dòng),,然后對(duì)于參加植樹的人發(fā)禮物。
三,、在夏天時(shí),,開展一些“撿垃圾”活動(dòng),然后對(duì)于參加者發(fā)一些獎(jiǎng)勵(lì),。
四,、對(duì)于浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的行為實(shí)行高額罰款。
……
親愛(ài)的同學(xué)們:
生活中,,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題,。因此,我特意提出以下建議:
1,、
節(jié)約用水
2,、愛(ài)護(hù)公物
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本,。既環(huán)保又不浪費(fèi),。
3、節(jié)約用紙
地球是我們的家園,,是人類的搖籃,。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源,、保護(hù)環(huán)境,,共創(chuàng)美好家園!
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本,。既環(huán)保又不浪費(fèi),。
地球是我們的家園,是人類的搖籃,。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,,共創(chuàng)美好家園!
不浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的建議書篇十三
敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯:
您好!我是xx小學(xué)的一名學(xué)生,,我叫xxx。請(qǐng)恕我冒昧地給您寫這封信,。
地球,,是人類的母親,是生命的搖籃,。青草,、綠葉,、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹,、獅子,,是我們的兄弟。山川河流,,是地球母親的乳汁,,哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng),是地球母親那布滿老繭的雙手,,輕輕撫摸著我們的臉頰,。可是,,市長(zhǎng)伯伯您知道嗎,,我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!
大街上,隨地吐痰,,亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見,。有的人,把垃圾隨手一扔,,可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們,,也不肯往前多走一步。
在回家路上,,常??梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙,,蔓延到馬路上,,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益,,卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境,。我們的地球母親整天以淚洗面,因?yàn)槿藗儾欢谜湎?,?ài)護(hù)她,,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,光彩的面孔了,。
為了我們的地球,,我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見:
一、少用一次性用品,。一次性筷子,,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒(méi)有了樹木,,人類會(huì)怎樣?如果所有的樹木都沒(méi)有了,,人類也會(huì)滅亡,。因?yàn)椤蹬R在大樹身上的事,終究也會(huì)降臨在人類身上,。
二,、多植樹,少伐木,。樹能夠凈化空氣,吸收對(duì)人體有害的二氧化碳,,為我們提供更多的氧氣,。因此,多種一棵樹,,多一份氧氣,,少一份二氧化碳。
三,、珍惜水源,。水,是生命的源泉,。沒(méi)有了水,,所有的生物都會(huì)死去。水,,是所有生物及生命都賴以生存的東西,,因?yàn)橐磺猩夹枰H欢?,由于人類肆意浪費(fèi)水源,,我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此,,我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,,也為人類自己著想!我們一定要保護(hù)水源,愛(ài)護(hù)水源,,只有這樣,,萬(wàn)物才得以生存下去。
市長(zhǎng)伯伯,,您會(huì)同意我的這些建議和觀點(diǎn)對(duì)吧?期待您的回信!