時間過得真快,，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園第二學期月工作計劃篇一

飲食管理工作在幼兒園管理事務中不可忽視，因為飲食做不好孩子就不能獲得足夠的營養(yǎng),，健康發(fā)展,。幼兒園飲食工作要有計劃地進行，并對飲食工作進行一定的工作評價,。當今,，隨著人民生活水平普遍提高，對飲食的要求越來越重視越來越講科學,，尤其對正在成長的孩子,。因此，做好幼兒園的飲食工作是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內容之一,。

成立飲食管理小組 ,， 成立了由園長、保健師,、廚師長及家長組成“伙委會”飲食管理小組,，并且嚴格每周飲食會議制度，開展了幼兒園每周《平衡食譜》的研制與可行性實驗,，我們虛心請教,，認真學習科學的配菜方法，進行數(shù)據分析,，我們遵循編制平衡食譜的科學性,、合理性、季節(jié)性,、弱性等原則,。

要保證幼兒健康成長，合理的營養(yǎng)是重要的條件,，每天從飲食中供給幼兒必須的營養(yǎng)物質,，才能滿足幼兒的生長發(fā)育。我園食堂管理員在安排食譜的時候根據幼兒消化能力差,、吸收能力強,、對營養(yǎng)要求高的特點，力求營養(yǎng)搭配合理均衡,、品種多樣化,。每周的食譜由保健老師和食堂工作人員共同參與制定，保證食譜便于操作，易于烹制,。

1,、講究科學合理。主副食相互搭配,、葷素之間科學組合,，甜咸、干稀,、粗細有機結合,，每周大米、面食交叉互補,、花色多樣,，如 雞蛋炒飯、面條,、米線,、營養(yǎng)粥等，孩子們非常喜歡,。

2,、講究營養(yǎng)平衡。合理的營養(yǎng)是保證孩子健康最根本的物質基礎,，3 ~ 6歲孩子攝入的營養(yǎng)除了必須供給維持孩子一天的活動所需的營養(yǎng)外,，還得滿足其生長發(fā)育的需要，合理的飲食是由糧食,、蔬菜和水果,、葷菜與豆制品、油與糖四大類食物組成供給人體所需的各種營養(yǎng)素,，它是一個整體,，缺一不可。因此《平衡食譜》中的有些食品是不能隨便增減的,。例如,，每周葷菜總量不可少，糧食更加不宜減,，牛奶,、油、糖,、蝦皮,、雞，都按照食譜中的份量,，淺色蔬菜不能替換深色蔬菜等,，以免破壞原有的食譜中的比較平衡的營養(yǎng)供給,。所以科學、合理,、平衡的營養(yǎng)對幼兒成長來說是至關重要的,。

3、按季節(jié)制定食譜,。一年四季蔬菜上市不同,，氣候變化和幼兒生長發(fā)育、活動量的情況有別,，因此四季食譜也應不同,，春季太陽日照好、幼兒活動量增加,，所以需鈣量也多，食譜安排就需含鈣豐富的食物,，如排骨,、蝦皮、海帶,、牛奶,、而且必須是幼兒得到足夠的熱量和優(yōu)質蛋白以滿足幼兒生長發(fā)育和活動的需求；夏季天氣炎熱,，幼兒食欲欠佳,，活動和睡眠相對減少，飲食在粗細葷素,、干濕搭配的基礎上要以鮮艷的色彩,、多種形式、豐富的品種,、要以清淡為主,、不能過于油膩、利用色,、香,、味、型來刺激幼兒的食欲,，另外加些清熱,、解毒、消暑的食品和瓜果,，如綠豆,、冬瓜、番茄,、西瓜等,。秋季天氣干燥,，多給幼兒加些生津潤肺的蔬菜，如蘿卜,、藕等,。冬季活動量減少，由于寒冷,，自身消耗熱量較多,，就需要從食物熱量中得到熱量補充。幼兒飲食中可是當加些高熱量,，高蛋白的食物,，還可用紅燒等烹調方法，使菜肴的味豐厚一些使幼兒愛吃,，另外應吃些紅棗,、木耳等。

保健人員和食堂工作人員除了按照食譜精心制作幼兒飲食外,，還經常深入班級,，實地觀察幼兒的進餐情況，直接感受幼兒是否喜歡吃自己制作的食物,。尤其是食堂工作人員每天在午餐時間進班觀察幼兒的進食情況,，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當、質量是否保證,、幼兒是否喜歡,。以及檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況，老師也經常教育幼兒要有良好的用餐習慣,，能做到進食量與供給量基本上持平,、不存在浪費食物的現(xiàn)象。平時每周發(fā)放“伙食記錄表”向老師們征求伙食意見,，如發(fā)現(xiàn)問題及時調整與改進,。

烹調可以使食物發(fā)生一系列變化，提高食物的本質,，增強食欲,，是促進營養(yǎng)的消化和吸收，但是如果烹調不科學,，也會使營養(yǎng)遭到破壞和流失,，減少和喪失食物的使用價值，通過科學的烹調方法做成的飯菜,，既色,、香、味,、形兼?zhèn)?，又合乎衛(wèi)生的要求,。 科學烹調六要求：

1、洗：菜肴整顆洗滌,，選去黃葉,、爛葉，在分辨洗滌,，然后用清水沖洗,，這樣能減少表面微物，除去寄生蟲卵殘留農藥,。

2,、切：根據小兒消化機能，尚未發(fā)育健全的特點,，制作菜肴時原料要切得細,、碎，但是有易造成原料的營養(yǎng)與空氣的接觸機會和接觸面增多,，導致營養(yǎng)素的氧化,，損失增加，所以具體操作時應盡量做到現(xiàn)切現(xiàn)烹,，以減少營養(yǎng)素的損失。

3,、配：既要講究配色,、香、味,、形,，也要注意營養(yǎng)，注重葷素搭配,，粗細搭配（如炒肉加土豆,、胡蘿卜、豆腐,、蔬菜,、青菜心等），這樣可利用蛋白質的互補作用,，提高其生物價值,。

4、燙：根據菜肴的屬性,，有些原料常需要水燙處理 ,，蔬菜在沸水中翻個身就撈起，既能保持鮮艷的色澤,，又不影響口味,。

5,、烹：減少營養(yǎng)素流失的烹調，原則是旺火急燒,，即常說火大油旺急炒時,，加熱時間不宜過長，以免水溶性蛋白質流失,，如蛋,、雞、鴨,、豬血中均含豐富的水溶性蛋白質,，在加熱過程中這些水溶性蛋白質會逐漸凝固，加熱時間越長,，凝固的越硬,，會影響口感及營養(yǎng)的利用。

6,、調：烹調適應注意加鹽不宜過早,，過早會滲透壓加大，使水溶性營養(yǎng)素物質氧化或流失,，而煮豆,、炒肉時加鹽太早，會使原料中的蛋白質凝固過早,，不能溶于湯中,，影響湯汁的濃度，味精則在菜肴起鍋時放入最好,。

進餐環(huán)境的優(yōu)劣直接影響到幼兒的飲食質量,，進餐環(huán)境包括物理環(huán)境和心理環(huán)境兩個方面，健康環(huán)境（物理）是指光線充足,，空氣流通,，溫度適宜、多餐與食具清潔美觀,、大小適宜,，室內布置優(yōu)雅整潔。健康的心理環(huán)境是指飲食氣氛和諧,，不強迫幼兒進餐,，不體罰或批評，使幼兒愉快進餐,。還可播放一些輕松,、優(yōu)美的音樂，以促進幼兒的食欲,。另外,，我們還對孩子進行餐前3分鐘教育,，講一些進餐時的安全知識，今日飯菜營養(yǎng)等,，讓幼兒了解食物的營養(yǎng),，注意進餐的安全與衛(wèi)生。

1,、做好衛(wèi)生宣傳工作,，定期對保教人員培訓和考核，定期為幼兒上衛(wèi)生教育活動,，利用 “家長會”,、“伙委會”、園際網絡,、幼教園地,、宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒食品衛(wèi)生知識,，取得幼兒家長對衛(wèi)生保健工作的支持與配合,。

2、預防為主,，常規(guī)消毒,。每日幼兒做到飯前便后洗手（肥皂、流水）,，餐具每餐消毒,，專人專用，活動室,、寢室用紫外線消毒，每周兩次,，流行病流行季節(jié)一日一消毒,，廁所、盥洗室每日沖洗,、消毒,，被褥每周日光曝曬一次，環(huán)境每日小掃,，每周大掃,，定期評比，獎罰兌現(xiàn),，使幼兒有個良好的生活衛(wèi)生環(huán)境,。

我們將每周的食譜公布在學校外的食譜欄上，讓家長清楚孩子在園的飲食結構,。并通過“膳管會”這座幼兒園與家長溝通互動的橋梁,，努力作好幼兒園的飲食管理工作,。通過家園的有效溝通，更好的提升幼兒的飲食質量,，使幼兒健康成長,。 幼兒正處于身體、大腦的發(fā)育期,，所以,，充足、合理的營養(yǎng)對她們顯得尤為重要,。孩子有一個健康的體魄,，是每一位家長的心愿，每一位家長都希望孩子能健康,、茁壯地成長,。

幼兒園第二學期月工作計劃篇二

上學期，我園的保教工作在上級主管部門鎮(zhèn)科教辦領導的關懷指導及園長的正確領導下,，取得了較好的成績,。園風、園貌走上一個新的臺階,，得到了社會各界人士的好評,，贏得了家長們的信任與肯定。

在過去的一個學期里,，我園能圍繞幼兒園的總目標,，認真貫徹落實新《綱要》的精神，吸引新的幼教信息和理念,，改革幼兒園管理制度及模式,。堅持以科研為導向，充分發(fā)揮教科研的作用,，調動教師的主觀能動性,，全面開展互幫、互助,、互學,、互查活動使我園教師的教育教學水平得到了進一步提高。各班均能根據自己班上幼兒的情況靈活安排特色教學活動,。

以《規(guī)程》為依據,，繼續(xù)貫徹落實新《綱要》的文件精神，圍繞園發(fā)展計劃,，以科研為導向,，積極開展教研活動。進一步完善整合課程的教學，推廣手指速算法教學成果,，推廣游戲識字教學,，從而不斷提高教師的教科研能力，爭取本學期取得更好的成績,。

1,、 有計劃地學習與培訓教師，提高教師們的綜合素質,，樹立新的幼教理念,。

2、 定期組織教研活動,，并做好記錄,。組織教師外出參觀學習，回園后將好的經驗反饋回來,，并寫好學習體會上交教研組,。

3、 加大教研活動力度,，提高教師們的教研能力及教學水平

（1） 認真組織教師開展各科教學方法的探討,，定期組織教師外出參預,，獲取經驗,。

（2） 組織教師在園內開展教學公開課比賽,，調動教師學習的積極性,，提高自身素質。

（3） 開展好手指速算特色教學的教研及推廣活動,。

4,、 做好春季幼兒的保育工作，完善春季保育工作的評分制度及評分標準,。

5、 組織更多、更豐富多彩的園內活動,，給幼兒創(chuàng)設一個更廣闊的表演舞臺。

6,、 加強家園聯(lián)系,，舉辦家長開放日,。

1、 做好開學前的準備工作

（1） 召開全園職工大會,，宣布新學期計劃和實施重點,，討論本學期的工作重點,。

（2） 派發(fā)教師用書,、玩教具,、學習用品、清潔消毒材料,、備課本、班務日志及各種登記表格,。

（3） 各班結合本班實際情況,，制定各類計劃，制作教具,，備好課。

（4） 進行園內環(huán)境布置,，迎接新學期的到來

（5） 做好新生標志卡和接送卡,。

2、 組織好開學初的保教工作

（1） 迎接新生來園,，對幼兒進行常規(guī)教育。

（2） 觀察了解幼兒的身體狀況和各種習慣,，有針對性的做好春季流行病的預防工作

（3） 各班根據自已班的主題，制作區(qū)角活動材料及完善本班的環(huán)境布置,。

（4） 開展常規(guī),、教學、衛(wèi)生評比活動,。

（5） 召開家長委員會討論本學期工作,。

1、 開展“慶三八,、禮物送到家”的活動,。

2、 組織教師“三八”節(jié)旅游活動,。

3,、 開展興趣班,，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣和能力。

4,、 加強對外交流,，組織教師到姐妹園參觀學習,。

5,、 搞好園內教學活動觀摩活動,，舉辦公開課比賽,。

6、 組織幼兒親手種樹,、種花活動，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛護樹木,、花草的習慣,。

1,、 舉行家長講座。

2,、 做好期中家訪工作,，派發(fā)家長問卷調查表。

3,、 收集整理家長提出的合理化建議,，改進各項工作。

4,、 準備六一兒童節(jié)的節(jié)目

5,、 舉行親子游。

1,、 抓好校園文化建設,，積極開展豐富多彩的文化活動。

2,、 開展家長開放日活動,。

3、 “六一節(jié)”節(jié)目的彩排,。

4,、 “慶祝五一節(jié)”教育小朋友要尊重勞動的主題教育。

1,、 舉行“六一”節(jié)的活動,。

2、 教學質量的檢查

3,、 上小學一年級學生的情況上報三星小學,，搞好幼小銜接。

1,、 做好期末資料整理工作,。

2、 派發(fā)幼兒期末發(fā)展評價表,。

3,、 加強幼兒假期安全教育,。

4、 做好教師學期考核評級工作,。

5,、 保教工作總結匯報，表彰優(yōu)秀員工,。

6,、 擬定下學期工作計劃。

幼兒園第二學期月工作計劃篇三

我班現(xiàn)有幼兒25名,，小班幼兒的自我保護能力較差,，安全意識薄弱，他們往往不能正確預測自己的行為會給自己和別人什么危險的結果,，所以還還需不斷進行安全教育,。

1．進一步提高幼兒安全意識和自我保護能力。

2．防止班級中幼兒意外事故的發(fā)生,。

（一）一日活動中的安全教育,。

1．堅持每日安全晨檢，檢查幼兒隨身是否帶有不安全物品,，并及時處理,。對帶藥來的幼兒，要求家長在保健老師處登記好孩子姓名,、藥品名稱,、劑量與服法，規(guī)范幼兒帶藥制度,，確保孩子身體健康,。

2． 幼兒活動時，老師時刻跟隨,，以免幼兒上廁所滑倒摔傷,，教育幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱,，避免燙傷,。

3．告訴幼兒不亂動電器、電源,、活動時不推不擠,。教育幼兒不隨陌生人離開或擅自離園，告訴幼兒識別特殊號碼的用途,，（如：110,、119、120）,。

4．進歺時的安全教育,，要求幼兒能安靜進歺,，避免食物嗆入氣管。

5．午睡時教育幼兒不蒙頭睡覺,，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾,、扣子、珠子,、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時處理,，教育孩子不將異物塞進鼻子,、耳朵、嘴巴里,。

6．戶外活動時,，教育孩子不擠、不推,、不追打,，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好,，以防摔跤,。

7．幼兒離園時，陌生人接幼兒時仔細了解情況,，見卡并在家長允許的情況下方可放人,。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理,。

（二）家長工作中的安全教育,。

1．向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作,。

2．讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,，如：熟記家庭住址,，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信別人,。

總之，把安全放在工作首位,，對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！蔽覀儗⒈M自己的一切能力保護好幼兒,，防止事故的發(fā)生,，促進幼兒健康成長。

幼兒園第二學期月工作計劃篇四

引導語：幼兒園能夠幫助爸爸媽媽培養(yǎng)孩子,，讓孩子心智得以健康發(fā)展,，幼兒園該如何開展工作計劃呢?下面跟隨小編的腳步一起來看看幼兒園學期工作計劃。

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幼兒園每周工作計劃表

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幼兒園開學學期計劃

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幼兒園開學計劃與總結

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2017年幼兒園開學計劃

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幼兒園中班開學計劃

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小班開學周計劃

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幼兒園開學教學計劃

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大班開學第一周計劃

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認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神,，堅持以科學管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心,，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。本學期將進一步提高教師和幼兒素質，不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平,，使幼兒園在原有基礎上再上新高,。

(一)重視安全保健工作，營造平安溫馨校園

1.有計劃開展教師安全知識問答,、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習,，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。

2.細化一日活動安全管理細則,，規(guī)范日常工作要求,，將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康,。

(二)加強教師多方位培養(yǎng),，提高教師綜合素質

1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則，每月交流學習筆記,，進行理論聯(lián)系實踐的考核,，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應用能力。

2. 分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,，提高教師的專業(yè)技能,。

3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出,，倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事,。

4.繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業(yè)發(fā)展方向,，提高服務家長的意識,。

(三)組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧發(fā)展

1.要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性,。

2.通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研,，加強教學研究力度，增加領導推門聽課次數(shù),，逐步提升日常教育教學質量,。

3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經典讀好書,，提高師幼文化素養(yǎng),，促進幼兒語言能力的提高。

4.結合全運會在濟南召開的大好形勢,，組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會,。

(四)密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力

1.更新幼兒園家長委員會成員,，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,，不斷改善辦園條件。

2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動,，豐富幼兒安全的相關知識,，提高家長和幼兒的安全意識。

3.通過家長學校和家長會的專題內容,，與家長探討教育話題,，形成教育合力，達成教育共識,。

4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流,。

5.增設園長信箱,，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度,，不斷規(guī)范教育行為。

八月份:

1.以先進的教育理念為指導，更新園所環(huán)境,，開展環(huán)境創(chuàng)設評比活動

2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境

九月份:

3.參加省十佳幼兒園開放活動

十月份:

1.組織教師開展以體育和科學學科為主的教學評比活動

2.各班學習徒手操，規(guī)范動作與要求,，進行徒手操評比活動

3.組織教師進行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核

十一月份:

1.組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核

2.組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動

3.開展“我運動 我健康”的幼兒冬季運動會

十二月份:

1.迎新年慶?；顒?/p>

2.進行備課評優(yōu)活動

3.各班進行學期工作總結和期末展示活動

新年新氣象，本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預防為主,，綜合治理”,，“責任重于泰山”的意識，以幼兒園安全工作為前提,，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，積極推進“平安校園”的創(chuàng)建,，做到防患于未然?，F(xiàn)結合本園實際，制定本年度安全教育工作計劃,。

1,、進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制,，進一步明確安全工作領導小組的工作職責,，完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度,，層層落實“一崗雙責”安全工作責任,。

2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障,，認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，做好幼兒園安全教育活動的組織實施,，經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修,，對幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未燃,。

3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作,。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,，使安全工作責任層層分解、責任到人,，形成齊抓共管的良好局面,，為全園師生營造一個安全、安靜,、和諧,、健康的成長環(huán)境。

4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,，實行安全工作自查制度,，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄,，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告,、整改，排除不安全隱患,，防止事故發(fā)生,，確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業(yè)務的學習,，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,，將安全工作作為教師師德考核的標準之一,。

5、班任教師要細心,、耐心呵護每一個孩子,，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況,，及時了解情況，關注幼兒的身體健康情況,，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診,。

6,、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人,、定崗,、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮,、耳聰,、腳勤、手快,，若發(fā)現(xiàn)不安全事故,，應及時做好處理，并及時上報,、及時與幼兒家長取得聯(lián)系,。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒,，關注身邊的.每一件事,，不分你我，共同為園內的安全工作負責,。

7,、“看好自己的門，管好自己的人” ,。每天值班要老師在幼兒入園,、離園開門時要堅守崗位，把好門關,，嚴禁幼兒獨自出門回家,，絕不漏放一個孩子。

1.加強安全教育,，牢固樹立安全意識,。重視幼兒安全工作，在教師,、幼兒中牢固樹立安全意識,，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生,。我們要求各班制定全面,、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中,，各班開展“安全在心中”主題教育活動,，強化班級教師的安全意識，學習防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識及自救方法,。四月份,，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。2.創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。

3.在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

4.積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性,。

1.定期維護園舍設施,，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全臺賬記錄,。

2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員、教師,、保育員,。

3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗,、消毒,，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄,。

4.嚴禁使用有毒有害的玩教具,，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性,。

5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查,，周有小結，月按時匯報,。

6.加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%,。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告,。

一月份:

1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查,。

2,、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對幼兒進行假期前安全防護,。

二月份:

1,、制定安全教育工作計劃

2、建立和完善幼兒園安全事故信息報告制度

三月份:

1,、做好“兩會”期間幼兒園安全工作

2,、各班開展“以增強防范能力,，提高生命質量”為主題的安全宣傳教育活動月。組織“安全在心中”主題教育活動,，強化班級教師的安全意識,，學習防毒、防水,、防火,、防傳染病等安全常識及自救方法。

3,、對全園各項設施進行全面的安全大檢查,，有安全隱患要及時排除。

4,、建立健全“三級值班”(門衛(wèi),、行政、教師)制度,，要求有關人員必須認真填寫,、記錄。(外來人員記錄),。

四月份:

1,、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生,、家長的安全意識,。

2、主管,、分管領導要做到勤看,、勤檢查，并做好記錄,。

五月份:

1,、園舍安全檢查，及時消除隱患,。

2,、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。

六月份:

1.做好戶外安全教育,。

2.,、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。

3,、幼兒健康知識宣傳,。

七月份:

1、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作,。

2,、對幼兒進行假期前安全防護教育,。

3、安全教育工作總結

九月份:

1,、對幼兒進行日常生活安全教育,。

2、開展“我會使用滅火器”安全教育活動,。

3,、園舍安全檢查，及時消除隱患,。

十月份:

1,、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。

2,、做好秋季防火工作,。

十一月份:

1、幼兒保健知識宣傳教育

2,、做好冬季消防安全教育

十二,、

1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查,。

幼兒園保健工作計劃

幼兒園保育工作計劃

幼兒園學期工作計劃

幼兒園開學活動計劃

幼兒園游戲工作計劃

幼兒園教學工作計劃

幼兒園第二學期月工作計劃篇五

＂發(fā)展＂是硬道理,，抓住契機把握一切可以發(fā)展的機遇，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內涵,、積聚能量,，從而實現(xiàn)＂厚積薄發(fā)＂。

為了能更好開展各項工作,，現(xiàn)將新學期將開展的工作計劃如下：

根據上級教育部門的工作精神,，以正規(guī)活動為突破口，強化園本研訓,，追求有效教學,，努力提高一日活動的效度。務實工作,、開拓創(chuàng)新,，優(yōu)化保教質量，構建園所文化,，顯現(xiàn)園所特色,，提升園所品質,。

以教師隊伍建設為抓手,，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程；構建園所文化,，不斷顯現(xiàn)園所特色,。

（一）以人為本,，力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態(tài)。

本學期設立4個年級組,，3個教研組（部分教師同時參加英語組活動）,。由教師自愿競聘上崗，經園務班子討論,，重新產生了新一輪的級組長3名,。級組長要關注教職工工作常規(guī)、各班幼兒發(fā)展情況,，協(xié)調級組事務,，協(xié)助園部做好相關工作，指導班級教師做好家長工作,，關注并著手處理級組內突發(fā)性工作,，營造團結、向上,、唯實的風尚,；園長更多關注組內教師專業(yè)成長，提升教研活動質量,，對優(yōu)秀教師的引領,，對弱勢（指業(yè)務）教師的扶持，在業(yè)務研討方面形成有效互動,，著實提升教學質量,。各班子成員站位要高、工作要實,，追求管理工作的有效性,，不斷提高＂凝聚力＂、＂執(zhí)行力＂,。本學期我園將切實落實園部的線性管理與年級組塊面管理相結合,，互有側重，協(xié)同作戰(zhàn),，保障各項工作的順利進行,。

1、德育為先,，提升教師的師德修養(yǎng),。

組織教職工積極參加校級的政治、業(yè)務學習,；了解教職工整體的思想狀態(tài),，有針對性地學習先進典型，并組織討論,，認清形勢,、調適心態(tài),、修正行為。增強＂為人師者＂的角色意識,，倡導＂吃虧是福＂的開闊心胸,，從寬容、包容中獲得一份從容,、寧靜的心態(tài),。

2、溝通為上,，提升人性化管理的地位,。

無論是園務管理、班組管理,，還是家長工作,，我們應學會傾聽、理解,、解釋,、導引，換位思考,、自主選擇,，理性對待、真情付出,，而溝通不失為管理之上策,。溝通以平等為前提，信任為基石,，明辨是非為原則,，以建立良好的人際關系。

3,、＂公＂字當頭,，堅持公開、公平,、公正原則,。

增進工作的透明度，每個人既是管理者又是被管理者,，上層管理與自主管理相結合,，滲透應用規(guī)則管理的理念。同時,，作為管理者,，要善于觀察、理性判斷，敢于弘揚正氣,、針砭弊端，用自身的人格魅力影響人,、召喚人,。

3、揚長避短,，讓每個人循著自己的優(yōu)勢去發(fā)展,。

在管理過程中，要學習洞察別人的能力以及性格上的優(yōu)勢,、不足,，力求讓每個人在合適的時機、合適的地點,、合適的崗位做著適合的事,。

（二）完善規(guī)范，力求讓管理向精制化方向靠攏,。規(guī)范保教人員的工作依舊是管理工作的重心,。

1、抓實一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,。在原有的基礎上修訂,、補充各環(huán)節(jié)教師、幼兒,、保育員的工作要求,，組織學習并落實到具體的工作中，并通過＂走課＂的形式加以督促,、指導,。

2、優(yōu)化計劃制定及環(huán)境創(chuàng)設,，提升工作質量,。各級組制定適宜的課程計劃、主題計劃,，各班組教師要根據班級實際制訂周計劃,，個人制訂出有效的課時計劃。充分做好課前準備（幼兒經驗準備,、教具及學具等物質準備）,，追求低耗高效，做智慧型老師,。繼續(xù)以領域的形式,，以一個正規(guī)教育活動為抓手，提高教師組織各類活動的能力，優(yōu)化課堂教學,。同時,，積極創(chuàng)設課程環(huán)境，讓環(huán)境成為主題實施前的準備,、實施中的情景,、實施后的呈現(xiàn)，環(huán)境是主題教育的組成部分,。本學期要抓實教師組織創(chuàng)游的基本功,，從游戲環(huán)境（包括材料的投放）、幼兒能力（自主與角色意識,、規(guī)則與創(chuàng)意）,、游戲中教師的作用（觀察、指導,、評價）等展開研究,。

（三）著眼發(fā)展，為幼兒,、教師,、園所的明天蓄積后勁。

＂發(fā)展＂是硬道理,，抓住契機把握一切可以發(fā)展的機遇,，為今后的可持續(xù)發(fā)展豐富內涵、積聚能量,，從而實現(xiàn)＂厚積薄發(fā)＂,。

1、營造自主發(fā)展的氛圍,。每個教師要有自我發(fā)展的目標,，把握發(fā)展機遇，自覺學習書本知識（學科類,、教育藝術類,、文化藝術類），自覺組織好幼兒的每個活動,，自覺上好每節(jié)課,。挖掘自身潛質，形成個人優(yōu)勢,，博采眾長,，從而穎而出。

2,、分層打造教師隊伍,。教師培訓內容為教師專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展,、班主任管理能力，技能技巧的訓練以自彈自唱為主,。在管理層面將傾注更多的精力促進教師的專業(yè)發(fā)展,，依托園本教研、師徒結對,、對外展示,、同題研討等活動分層次提高教師的專業(yè)水平。園長,、級組長不定期聽課，加速教師成長的步伐,。繼續(xù)確定骨干教師培養(yǎng)對象,，充分利用園本資源促進教師的專業(yè)成長，爭取各種機會為教師提供學習培訓,。同時,，各班教師要加強幼兒養(yǎng)成教育，在培養(yǎng)幼兒傾聽與表達,、操作與整理的良好習慣的基礎上,，本學期要加強幼兒文明禮儀教育，注重幼兒行為習慣的訓練,。密切家園聯(lián)系,，積極發(fā)揮家長作用，積極爭取家長的配合,。

3,、利用開展布朗英語多媒體教學契機歷練教師，從教育理念,、保教實踐,、軟件使用、資料積累,、成果展示,、環(huán)境創(chuàng)設、人際關系等方面一一盤點,、梳理,，揚長避短，為園所品質提升積累經驗,。我們將繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,，以最佳的精神面貌、優(yōu)秀的專業(yè)水準,，為幼兒提供更好的學習環(huán)境,。

（四）提供保障，為保教工作順利展開提供服務。

根據我園在園孩子的特點,，保教人員都要加強幼兒健康體癥的觀察,，學習幼兒高燒驚厥、外傷等突發(fā)事件急救的基本常識,，保證幼兒的生命安全,。

1、抓好衛(wèi)生保健工作,。嚴格執(zhí)行日常消毒規(guī)范,，為幼兒創(chuàng)設舒適的生活、學習環(huán)境,。認真組織幼兒一餐兩點,、盥洗、午睡等生活環(huán)節(jié),，新入園的小班,、小小班尤其要加強日常保育。嚴把晨間檢查關,、物品消毒關,、傳染病隔離關、食物進口關,，加強體弱兒,、生病幼兒的跟蹤與防治。

2,、安全工作常抓不懈,。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)值班制度、幼兒接送制度,，嚴禁體罰與變相體罰,，做好幼兒交接工作，定人定期進行安全檢查,，消除一切不利因素,。注重幼兒自我保護意識與能力的培養(yǎng)，從小樹立應急自救,、關愛生命,、人與自然和諧共處的意識，確保幼兒在園生命安全,。

3,、加強節(jié)能宣傳教育與督促檢查工作。加強水電使用的管理,，加強財物管理,，從自身做起,，并培養(yǎng)孩子的節(jié)能意識與行為習慣。

九月：

1,、在編教職工工作擇崗與聘任,，排定班級保教人員。

2,、購置幼兒生活,、學習用品，并分發(fā)到位,；幼兒注冊收費工作,。

3、穩(wěn)定新生情緒,，正常一日活動秩序,。

4、教師培訓,；完成各類計劃制定,。

5,、各年級早操,、律動編排；幼兒園環(huán)境創(chuàng)設,。

6,、學習消防、應急逃生知識,；教師節(jié)活動,。

7、班級常規(guī),、禮貌,、衛(wèi)生評比。

十月：

1,、家長開放半日活動及新學期家長會,。

2、幼兒早操,、律動比賽,。

3、幼兒坐姿,、握筆檢查,。

周年國慶＂我用畫筆繪祖國＂幼兒繪畫活動。

5,、教師＂美麗祖國＂環(huán)保手工比賽,。

6,、＂重陽節(jié)＂敬老活動。

十一月：

1,、教師布朗英語多媒體教學能力大比拼,。

2、親子旅游活動,。

3,、請名師來園講座。

4,、蒙氏數(shù)學教學公開課比賽,。

5、參觀大朗消防大隊,，學習消防,、應急逃生知識。

十二月：

1,、＂迎新年慶元旦＂親子運動會,。

2、圣誕嘉年華,，幼兒互贈禮物,。

3、幼兒英文日常用語,、英文歌曲比賽,。

4、確定幼兒發(fā)展評估方案,。

5,、班級迎圣誕、新年環(huán)境布置,。

一月：

1,、幼兒發(fā)展情況評估。

3,、撰寫幼兒操行評語,。

4、完成各類總結,。

5,、教職工工作考核。

6,、資料歸檔,，財產清點。

幼兒園第二學期月工作計劃篇六

新的學期新的希望,，新的學期新的挑戰(zhàn),。在經過中班一年的共同學習和生活后,，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，根據本班實際情況以及家長的建議,，經過討論我們擬定了本學期班務,、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會,，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。

本班現(xiàn)有幼兒29名,，男小朋友17名,，女小朋友12名。在經過了小班,、中班的學習,，大部分幼兒能與同伴友好相處，并能幫助有困難的幼兒,；我班幼兒的口頭表達能力較好,，能清晰的表達自己的想法和意愿；幼兒在自我服務方面也有了很大的進步,，能自己的事情自己做,，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情,。

但經過兩個月的暑期生活,，許多幼兒的常規(guī)意識淡薄,，活動時,，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,，有的幼兒還要與同伴說悄悄話,，影響其他孩子的學習，課間有追逐打鬧的現(xiàn)象,。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師,、同伴問好。針對以上不足,，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關教育,。

1、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣,。形成有序的生活、學習,、游戲的氛圍,。

2,、加強一日教學活動，

3,、圍繞本班子專題,，做好戶外體育活動。

4,、確保幼兒安全,，優(yōu)化班級一日生活。

5,、加強家園聯(lián)系,，做好與家長之間的溝通，體現(xiàn)互動精神,。

6,、加強自身的學習，提高自身的業(yè)務素質,。

（一）繼續(xù)加強班級常規(guī)教育工作,，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。

教師間密切配合,、要求一致,、持之以恒是做好常規(guī)工作的基礎。在了解本班幼兒實際情況的基礎上,，我們制定了常規(guī)教育的具體目標與實施方案,。

1、對幼兒進餐常規(guī)的教育：讓幼兒一口飯,、一口菜地進食,不剩飯菜,、保持清潔、餐后的清理和安靜活動,，在吃飯時不東張西望,、不講話。

3,、培養(yǎng)幼兒的禮貌常規(guī)：來園,、離園時看到老師能主動的打招呼或說再見。

（二）加強教學活動

1,、在教學活動方面,，我們注重創(chuàng)設良好的學習氛圍，讓課堂充滿活力,，而不是一味的直接給孩子灌輸知識,，而是讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，平等的與孩子去交流,。此外,，我們著重培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣與對學習的興趣，為入小學打好基礎,。

2,、同時，我們根據大班幼兒的年齡特點,，開展了一些豐富多彩的區(qū)域活動,，我們重點開設識字區(qū)，在開展區(qū)域活動時,，我們注重幼兒遵守活動的規(guī)則,，培養(yǎng)幼兒在活動時的規(guī)則意識。

平時我班兩位教師與保育員密切配合,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，及時開窗通風。隨時把幼兒的健康安全放在首位,。同時將采用各種形式讓幼兒學習自我保護和處理緊急情況的應變能力及方法,。對班內體質差，進餐慢的幼兒進行重點照顧,，使他們的體質有一定的提高,。

加強對幼兒的安全知識教育，平時利用晨間談話,、教學活動,、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,，防患于未然。

1,、加強業(yè)務學習,，認真?zhèn)湔n,、寫好各類計劃,，并及時進行反思。

2,、參加業(yè)務素質的進修和學習,，提高自己學歷水平，平時多看一些關于教育理論的書籍,，更新教育觀念,。

家園共育是幼兒健康成長的基礎，是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),。孩子能夠茁壯成長,，也是老師和家長的共同愿望,。如何更好的拉近家園距離，其效果直接影響班級工作的成效,。具體工作如下：

1,、每周及時更新周計劃、讓家長了解孩子一周上課的內容,，讓家長在教育孩子方面得到解惑,。

2、要求家長配合教師,，在家對幼兒嚴格要求,，養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,。

幼兒園第二學期月工作計劃篇七

我班現(xiàn)有幼兒25名,，小班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱,，他們往往不能正確預測自己的行為會給自己和別人什么危險的'結果,，所以還還需不斷進行安全教育。

1．進一步提高幼兒安全意識和自我保護能力,。

2．防止班級中幼兒意外事故的發(fā)生,。

（一）一日活動中的安全教育。

1．堅持每日安全晨檢,，檢查幼兒隨身是否帶有不安全物品,，并及時處理。對帶藥來的幼兒,，要求家長在保健老師處登記好孩子姓名,、藥品名稱、劑量與服法,，規(guī)范幼兒帶藥制度,，確保孩子身體健康。

2． 幼兒活動時,，老師時刻跟隨,，以免幼兒上廁所滑倒摔傷，教育幼兒洗手時不玩水,，喝水時注意開水的冷熱,，避免燙傷。

3．告訴幼兒不亂動電器,、電源,、活動時不推不擠。教育幼兒不隨陌生人離開或擅自離園，告訴幼兒識別特殊號碼的用途,，（如：110,、119、120）,。

4．進歺時的安全教育,，要求幼兒能安靜進歺，避免食物嗆入氣管,。

5．午睡時教育幼兒不蒙頭睡覺,，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子,、珠子,、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時處理,，教育孩子不將異物塞進鼻子,、耳朵、嘴巴里,。

6．戶外活動時,，教育孩子不擠、不推,、不追打,，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好,，以防摔跤,。

7．幼兒離園時，陌生人接幼兒時仔細了解情況,，見卡并在家長允許的情況下方可放人,。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理,。

（二）家長工作中的安全教育,。

1．向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作,。

2．讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,，如：熟記家庭住址,，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信別人。

總之，把安全放在工作首位,，對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！蔽覀儗⒈M自己的一切能力保護好幼兒,，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長,。

幼兒園第二學期月工作計劃篇八

1,、成績

(1)通過積極做好清潔、消毒,、通風等衛(wèi)生工作,，加強幼兒戶外鍛煉，提高免疫力,，堅持每日報告制度等有效措施,，我園貫徹落實了教育局抗擊非典工作，得到家長,、社會的認可,，并以“預防措施到位，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報表揚,。

(2)通過崗前培訓,、專家講座、專業(yè)培訓等方式積極開展教師培訓,，提高教師的業(yè)務能力,、專業(yè)水平，提升幼兒園整體素質,。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓,，注重在日常生活中促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

(3)市少兒花會畫展,，我園選送了50多幅美術作品;同時參加幼兒畫展,，80多幅美術作品獲獎。

(4)我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》,、時裝表演《健之美》,、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠(中國)有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動，擴大了我園在社會上的積極影響,。

(5)加強了雙語教學的研究與實踐,，幼兒參與英語活動的興趣較高，對學過的英語口語,、歌曲掌握較好,，能聽懂并愿意用英語對話,，基本養(yǎng)成大膽說英語的習慣。英語發(fā)音較準確;能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進行口語交流,，完成多個連續(xù)的簡單英語指令,。

2、需要加強的方面

(1)加強幼兒獨立講述,、表演能力的培養(yǎng),，注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，特別是創(chuàng)造美的能力,，增強自信,，全面提高幼兒的綜合素質。

(2)堅持英語在日常生活中的運用與滲透,，提高幼兒英語聽,、說、唱的能力,。

(3)引進奧爾夫音樂教育,，提升藝術園品牌。

二,、本學期工作重點

深化幼兒園課程改革,，全面提高教育教學水平，促進師生共同成長,。

1,、深入開展優(yōu)質園本課程的研究，總結經驗,，整理資料,，形成課題總結報告。

(1)根據幼兒實際情況,，深入開展主題探究活動,，健全幼兒成長檔案;認真觀察記錄幼兒活動過程，并進行分析評價,，重視幼兒的點滴進步,，及時向家長反饋。

(2)整理課題計劃,、階段小結,、專題文章、教師隨筆,、活動設計(照片,、vcd)、教玩具照片等資料,，撰寫課題總結報告,，參加省學前教育協(xié)會“十五”課題結題成果展示,。

2、在一日生活中滲透英語教育

(1)通過英語的高頻運用,，熟練生活口語,。

(2)加強情景教學,，使幼兒在游戲中學習,。

(3)多采用歌謠、兒歌,，使英語學習更為有趣,。

(4)運用直觀、形象的教育,，調動幼兒學習英語的積極性,。

三、各月工作計劃

(一)九月：

1,、認真做好開學的相關工作：

1)開學前普訪

2)活動室布置

3)組織“大帶小”,、音樂會等活動，安定幼兒情緒

4)建立幼兒一日生活常規(guī)

5)開展主題探究活動

6)建立幼兒成長檔案

2,、開展教師技能技巧比賽(舞蹈,、聲樂、樂器,、繪畫及英語,、音樂優(yōu)秀課例評比)，提高教師專業(yè)素質;并選出優(yōu)秀節(jié)目,、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術節(jié)活動(書畫,、舞蹈)。

3,、組織秋游活動——游覽紅樹林,。

(二)十月：

1、開展“祖國萬歲”主題探究活動,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

2、組織半日活動考核,，向家長開放(必須含由本班教師執(zhí)教的英語活動),。

3、參加長城片交流觀摩活動,。

4,、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術節(jié)活動(音樂)。

(三)十一月：

1,、以藝術節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年,，向家長展示幼兒園師生的藝術,、雙語才能(形式：幼兒英語歌舞、英語短劇,，教師家長歌舞,，師生家長書畫展)。

2,、加強對幼兒的觀察記錄,，組織經驗交流會。

3,、參加長城片0—3歲早教研究交流活動,。

(四)十二月、元月：

1,、加強冬季鍛煉,，提高幼兒運動素質，舉辦第七屆“小小運動會”迎接新年,。

2,、藝術雙語實驗班對家長作期末匯報。

3,、組織幼兒身心發(fā)展測查工作及開展總結交流,，清點財產等工作。

本學期我們大班教研組繼續(xù)以“綱要”為工作指南,，以園本培訓內容為依據,，充分深入課程園本化改革，認真貫徹二期課改的精神和理念,，提升自身教育新理念,，并以提高保教質量與教師隊伍素質為重點，把握機遇,、團結協(xié)作,、深化改革、加快發(fā)展,。在促進教師的專業(yè)成長的過程中,，促使幼兒快樂成長。

4,、繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強,。為幼兒提供自我服務的機會,，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。

課程安排根據教師的實際情況而定,，并以取教師的長處進行分科教學,，要求每位教師都能達到知其所然,，進而能舉一反三的效果。

管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

幼兒園第二學期月工作計劃篇九

幼兒園托班學期計劃新學期開始,，圍繞園保教工作目標和重點,，結合本班幼兒發(fā)展實際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時,，更將樹立“點點滴滴入手不放松,，實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務,，呵護好班上的25名孩子,。

我班現(xiàn)有人數(shù)25人，女孩12人,，男孩13人,，本學期新生3名，都是男孩,。通過上學期末的測查及平時的觀察,，我們對幼兒在身體、認知,、社會性三方面有了一定的了解,。幼兒經過一學期的幼兒園生活,，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),，會獨立進餐,，生活自理能力有了一定的提高,，喜歡參加各項游戲活動。班內大部分孩子都比較活潑好動,，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣,。口語表達能力也有了提高,，喜歡說,，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求,。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性,、自私,、嬌氣的一面,。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內容,，從幼兒的情感,、親情著手，提高幼兒的社會交往能力,。

1常規(guī)工作：

合理利用分區(qū),、分組、集體,、方案活動,、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成,。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合,，教研時間，積極討論,，吸取其他班的長處,。認真開展科學領域以外的“語言、社會,、健康,、情感”等領域的探究活動。認真參加園內觀摩教學活動,，從中相互學習與提高,，積極并準時參加各種培訓，提高自身素質與業(yè)務能力,。

1．重視個別教育

幼兒年齡相差較大,，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢,，有的愛哭鬧,，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中,，要因材施教,，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法,，找到適合不同孩子的不同方法,，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

2．加強特殊幼兒的護養(yǎng)工作,。

孩子小,，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質比較差，容易出汗感冒,，教師應加強對這些幼兒的護養(yǎng),。

3．環(huán)境布置

a：墻面的更新

措施：隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達,、表現(xiàn),、交流的平臺，借助這一平臺,，個性化地展示自我,。

b：區(qū)域活動材料的整理和投放

措施：1．羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進行整理和歸類,。

2．結合教學主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,，增設適宜的操作活動。

3．材料在本學期初,，先進行一次性的投放,，然后根據活動情況逐步完善。

3家園互動,，互相合作,，協(xié)調一致

1．利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等。

2．運用家園聯(lián)系本,，隨時與家長取得聯(lián)系,，個別交換意見，互通情況信息,。

3．以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識,、指導方法,，介紹家教經驗等。

4．增設家園欄的內容,，豐富家園欄的形式,，增設小知識欄等。

5．組織各種形式的家長活動,。a：家長會b：家長學校

二月份：

1．做好新生接待工作,，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

2．認識幼兒園環(huán)境,，加強安全教育,。

3．召開家長會。

4．與幼兒一起創(chuàng)設環(huán)境,，ji發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性,。

三月份：

1．豐富自然角,。

2．做好“三八”節(jié)慶祝活動,，開展母子同樂活動,。

3．進一步加強游戲體育鍛煉。

四月份：

1．做好半日開放活動,。

2．做好長假安全,、衛(wèi)生教育。,，加強幼兒的自我保護意識,。

3．期中家訪。

4．“健康寶貝展活力”系列活動,。

5．園內區(qū)角活動展示,。

五月份：

1．“我能、我行”幼兒自我服務能力展示活動,。

2．準備“六一”節(jié)活動,。

六月份：

1．“愛心獻給你”幼兒捐款捐物活動。

2．做好期末全面家訪,。

3．做好學期結束的各項總結工作,。

4．假期困難班統(tǒng)計。

5．暑期安全教育,。