做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

第二學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇一

2,、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠、虎,、樹”,，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度,。認(rèn)識(shí)字詞：松鼠,、老虎、樹,。

3,、能正確認(rèn)讀、書寫數(shù)字1~5,，根據(jù)字形進(jìn)行聯(lián)想,。

4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操,。

知道自己長(zhǎng)大了,，自己的事應(yīng)該自己做,，愿意展示自己獨(dú)立做事的技能。

(1)堅(jiān)持每天按時(shí)入園,，能獨(dú)自完成作業(yè),。

(2)學(xué)會(huì)整理自己的書包，保管好自己的學(xué)習(xí)用品,。

(3)能積極地參與集體活動(dòng),，體驗(yàn)成功的喜悅。

(1)能自己的意愿選擇游戲活動(dòng),，按自己的方式游戲,。

(2)會(huì)使用游戲操作材料，并能整齊地?cái)[放游戲用品,。

(3)在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己解決同伴間的矛盾,，學(xué)會(huì)與他人合作進(jìn)行游戲。

1,、結(jié)合我班的班級(jí)文化,，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成供幼兒懸掛作品,。

2,、和幼兒一起制定班級(jí)游戲的內(nèi)容和規(guī)則。

3,、布置家長(zhǎng)園地,，讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng)。

1,、語(yǔ)言：我喜歡我自己,。

2、語(yǔ)言：鼠教虎爬樹(繞口令),。

3,、數(shù)學(xué)：數(shù)字好寶寶(一)。

4,、健康：我的名片,。

5、科學(xué)：七彩太陽(yáng)光(科學(xué)探究),。

6,、音樂(lè)：名字唱出來(lái)(歌唱活動(dòng))。

7,、拼音：學(xué)習(xí),。

8、體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一)。

9,、美術(shù)：手形畫,。

1、語(yǔ)言：寬街(續(xù)編故事),。

2,、語(yǔ)言：天(故事)。

3,、數(shù)字好寶寶(二),。

4、科學(xué)：會(huì)變的顏色,。

5,、音樂(lè)：獅王進(jìn)行曲(音樂(lè)欣賞)。

6,、體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操(二),。

7、拼音：學(xué)習(xí),。

8,、拼音：學(xué)習(xí)。

9,、美術(shù)：制作小蟲子,。

1、語(yǔ)言：一去二三里(古詩(shī)),。

2,、語(yǔ)言：小花籽找快樂(lè)(童話)。

3,、數(shù)學(xué)：整理學(xué)習(xí)用具,。

4、健康：自己的事情自己做(生活自理),。

5,、科學(xué)：會(huì)變的樹葉,。

6,、音樂(lè)：拉拉鉤(一)(歌唱)。

7,、體育：在身上滾球(體育),。

8、拼音：學(xué)習(xí),。

9,、美術(shù)：螃蟹。

1,、語(yǔ)言：孫悟空打妖怪(兒歌),。

2,、語(yǔ)言：小花籽找快樂(lè)(童話)。

3,、數(shù)學(xué)：班級(jí)物品清單,。

4、科學(xué)：蚯蚓,。

5,、音樂(lè)：快樂(lè)的腳步(音樂(lè)活動(dòng))。

6,、體育：摘果子,。

7、拼音：學(xué)習(xí),。

8,、拼音：學(xué)習(xí)。

9,、美術(shù)：名畫欣賞《夢(mèng)》,。

第一周：分組活動(dòng)：

1、器械組合：輪胎,、沙包,、滾筒、圈;,。

2,、小單車;。

3,、滾環(huán);,。

4、皮球;,。

5,、跳跳球;。

6,、粘貼球,。

第二周：分組活動(dòng)：

1、跳繩;,。

2,、小單車;。

3,、滾環(huán);,。

4、皮球;。

5,、羊角球;,。

6、粘貼球,。

第三周:分組活動(dòng)：

1,、器械組合：輪胎、沙包,、滾筒,、圈;。

2,、小單車;,。

3、滾環(huán);,。

4,、皮球;。

5,、跳跳球;,。

6、粘貼球,。

第四周:分組活動(dòng)：

1,、皮筋;。

2,、小單車;,。

3、滾環(huán);,。

4,、皮球;。

5,、跳袋;,。

6、粘貼球,。

1,、每天堅(jiān)持按時(shí)送幼兒入園，有事事先向老師請(qǐng)假,。

2,、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

3,、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)自完成作業(yè)的好習(xí)慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢(shì)。

目的：身體平衡能力,、聽力,、觀察力。音樂(lè)活動(dòng)：我的朋友在哪里,。

名稱：串項(xiàng)鏈,。

名稱：粉紅塔。

目的：視覺辨別大小的能力科學(xué)活動(dòng)：一天要吃三頓飯,。

目標(biāo)：對(duì)事物簡(jiǎn)單的數(shù),、量、形以及時(shí)間和空間特征感興趣,。

感知認(rèn)識(shí)早晨和晚上,。

目的：訓(xùn)練幼兒視覺能力，學(xué)會(huì)一一對(duì)應(yīng),。美術(shù)活動(dòng)：我陪小動(dòng)物一起住,。

名稱：打招呼。

目的：日常生活,、禮儀培養(yǎng)語(yǔ)言活動(dòng)：幼兒園的一天,。

名稱：夾的工作。

目的：小肌肉的靈活性健康活動(dòng)：小螞蟻搬豆,。

名稱：語(yǔ)言課《咕咚來(lái)了》,。

音樂(lè)活動(dòng)：可愛的小兔。

名稱：蘋果分類,。

目的:視覺辨別大小美工活動(dòng)：送給老師的花,。

目的：對(duì)美工的興趣并認(rèn)識(shí)教師節(jié)。

目的：講衛(wèi)生的好習(xí)慣語(yǔ)言活動(dòng)：講衛(wèi)生的好寶寶,。

名稱：畫水波線,。

目的：讓孩子大膽繪畫并學(xué)會(huì)自然的畫水波紋。體育活動(dòng)：小貓捉魚,。

名稱：紅色圓柱體,。

名稱：物歸原位。

目的:培養(yǎng)幼兒物歸原位的好習(xí)慣音樂(lè)活動(dòng)：快樂(lè)的幼兒園,。

名稱：安靜活動(dòng)——走線,。

目的：幼兒平衡能力的培養(yǎng)科學(xué)活動(dòng)：我的小腳會(huì)說(shuō)話。

目的：視覺辨別長(zhǎng)棒的能力數(shù)學(xué)活動(dòng)：大球和小球,。

名稱：認(rèn)識(shí)樹的各部位,。

目的：知道樹是由哪幾部分組成。

第二學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇二

新學(xué)期,，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望,，對(duì)老師來(lái)說(shuō),，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足,，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。學(xué)期初,，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的工作計(jì)劃。

一,、班級(jí)情況分析,。

（一）幼兒情況分析。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步,。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶,、扣扣子,、拉拉練、整理床鋪,、掖衣服等,。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)。

（一）身體發(fā)展包括早鍛煉,、動(dòng)作技能,、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù),。

1,、早鍛煉逐月安排：

三月份：鞏固隊(duì)列練習(xí)，學(xué)習(xí)新的課間操,，養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣,。

四月份：練習(xí)課間操，學(xué)習(xí)踵趾小跑步,。

五月份：選定“六一”節(jié)目,，積極進(jìn)行排練。

六月份：練習(xí),、鞏固做器械運(yùn)動(dòng),，學(xué)習(xí)跑跳步。

七月份：學(xué)習(xí)踢踏步,，增強(qiáng)早鍛的趣味性,，提高幼兒的出勤率,。

2、動(dòng)作技能：

1）鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng),，不怕困難。

2）跑步時(shí)曲臂邁大步,，較靈活地控制跑步的速度和方向,，上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào)。

3）學(xué)習(xí)單手,、雙手向前上方用力揮臂擲物,。

4）探索多種運(yùn)動(dòng)器材的方法。

5）學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的操作工具和材料,，主動(dòng)參加各種手工活動(dòng),。

3、生活衛(wèi)生習(xí)慣：

1）輕松,、愉快地進(jìn)餐,，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具,，能主動(dòng)飲水。

2）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣,，逐步學(xué)會(huì)自理大小便,。

3）引導(dǎo)幼兒獨(dú)立、有序地穿脫衣服和鞋襪,，將脫下的衣服整理好并學(xué)會(huì)自己整理床鋪,。

4）學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物,，不隨地吐痰,，不亂寫、亂畫,。

4,、自我保護(hù)：

1）積極配合成人進(jìn)行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療,。

2）學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人,。

3）記住父母工作單位，家庭住址及電話號(hào)碼,，遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救,。

4）認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí)，知道如何注意安全,，懂得簡(jiǎn)單交通規(guī)則,，注意安全,。

（二）認(rèn)知發(fā)展包括：科學(xué)、語(yǔ)言,、藝術(shù),。

1、科學(xué),。

1）鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物,，現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到愉快,。

3）感知聲音和顏色的變化,，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣,。

4）初步了解沙,、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的.作用,。

5）理解今天,、昨天、明天以及星期幾的作用含義,。

6）活動(dòng)游戲中,，嘗試學(xué)習(xí)按一個(gè)難度對(duì)常見物體進(jìn)行分類，并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí),。

7）操作活動(dòng)中,，用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索,，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想,。

8）積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn),、交流,、分享探索的過(guò)程與方法。

2,、語(yǔ)言,。

1）主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯,，體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義,。2）愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡探索提問(wèn),，積極回答問(wèn)題,。

3）喜歡讀圖書，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè),，愿意與別人交流自己的感受,。愛惜圖書,，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼,。

4）會(huì)復(fù)述故事,，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事,。

5）引導(dǎo)幼兒知道能從圖書,、電視、廣播,、口頭交流等途徑得到許多信息,，從中獲得知識(shí),、感受快樂(lè),。

3、藝術(shù),。

1）進(jìn)一步體驗(yàn),、探索和感知音樂(lè)的強(qiáng)弱與快慢，音調(diào)高低和音色,。

2）能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡(jiǎn)單舞蹈,。

3）更加熟練掌握打擊樂(lè)器的使用方法,，喜歡為樂(lè)曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,，逐步養(yǎng)成正確使用樂(lè)器,，有序收放樂(lè)器的習(xí)慣。

4）認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料,，并學(xué)習(xí)正確地使用它們,，在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂(lè)感，樂(lè)于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受,。

5）學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧,，并能合理地裝飾自己的畫面。

（三）社會(huì)性發(fā)展,。

1,、社會(huì)性認(rèn)知。

1）了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則,，認(rèn)識(shí)常見的交通工具,，知道遵守交通規(guī)則。2）知道自己是中國(guó)人,，認(rèn)識(shí)國(guó)徽,，學(xué)會(huì)普通話,，知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。

3）知道我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的由來(lái)及意義,，“三八”,、“五一”、“六一”讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己,，感受節(jié)日的氣氛,。

4）認(rèn)識(shí)周圍生活中簡(jiǎn)單符號(hào)和標(biāo)號(hào),。

2,、社會(huì)性情感。

1）引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒,，知道自己在長(zhǎng)大,，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法,，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受,。

2）引導(dǎo)幼兒選擇活動(dòng)主題，學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)謙讓,、輪流,、分享,，并能嘗試解決[由網(wǎng)站收集整理]有些及生活中出現(xiàn)的矛盾,。

3）樂(lè)于關(guān)注周圍的人和事，樂(lè)意完成成人交代的任務(wù),。

3,、社會(huì)性行為。

1）能按照正確的要求行動(dòng),，初步了解并學(xué)會(huì)遵守幼兒園基本規(guī)則,。

2）不怕黑暗,，不怕陌生人,，遇到困難知道尋求幫助，，自己能做的事自己做,。

3）能分清自己和他人的物品,，不拿不是自己的東西，愛惜玩具,、圖書及日常用品,，用后歸還原處。

三,、具體措施：

1）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新,，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

2）熱愛和關(guān)心幼兒,，尊重幼兒,，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育,。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育,，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響,。

3）班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),，有針對(duì)性的進(jìn)行教育,。

4）給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

第二學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇三

以《幼兒園工作規(guī)程》與《國(guó)10條》為核心,，以《幼兒園新教育指導(dǎo)綱要》為指針，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀按照上級(jí)教育主管部門的工作精神,，以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、外樹形象,，發(fā)展內(nèi)涵為重點(diǎn)；打造園本特色,、精品教育,，推動(dòng)天一幼兒園健康持續(xù)發(fā)展。

二、本學(xué)期重點(diǎn)

本學(xué)期,，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點(diǎn),，對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn)、指導(dǎo),、督促,、檢查、分析,、調(diào)控,，增強(qiáng)保教工作的有序性。

1,、加強(qiáng)保教常規(guī)制度的學(xué)習(xí),，3月初集中組織教師對(duì)《教師一日活動(dòng)分工細(xì)則》進(jìn)行再學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)將采取集中解讀（解讀幼兒園教師職業(yè)道德）與日常學(xué)習(xí)（體現(xiàn)在學(xué)學(xué)習(xí)筆記中）相結(jié)合的形式提高學(xué)習(xí)實(shí)效,。

2,、行政值日教師結(jié)合一日活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行記錄并通報(bào)，我們將有針對(duì)性的進(jìn)行研討剖析,，提高教師實(shí)踐水平,。本學(xué)期我們繼續(xù)將以級(jí)部為單位每周舉行常規(guī)優(yōu)秀班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比。

3,、抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求教師認(rèn)真按《指南》精神,，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃,、主題網(wǎng)絡(luò)圖、周計(jì)劃,，認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作,，力爭(zhēng)打造高效課堂。開展聽課,、評(píng)課活動(dòng),互動(dòng)式提高教師觀察,、分析、評(píng)價(jià)等綜合能力,從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。將繼續(xù)開展同課異構(gòu)活動(dòng),，從命題活動(dòng)設(shè)計(jì)-日常展示-教研組展示（說(shuō)課）-園級(jí)優(yōu)質(zhì)課展示（評(píng)課）—觀摩優(yōu)秀案例—反思再實(shí)踐。

（1）,、行政班子深入班級(jí),、深入教學(xué)第一線，加強(qiáng)隨機(jī)聽課與指導(dǎo),，計(jì)入成績(jī)與期末考核掛鉤（每天隨機(jī)抽取聽課教師名單）,。

（2）、級(jí)部主任實(shí)行輪流負(fù)責(zé)制負(fù)責(zé)巡視各班教育教學(xué)工作開展情況，執(zhí)勤當(dāng)日做到上下午各巡視一次,，并進(jìn)行記錄和客觀評(píng)價(jià)考核,。杜絕不按周計(jì)劃、無(wú)教案,、無(wú)教具上課,。

某某幼兒園

（3）、加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)力度,。繼續(xù)執(zhí)行教育教學(xué)材料,、門口材料檢查制度，主要采取日常抽查和定期檢查兩種形式,。教師個(gè)人材料如備課（重點(diǎn)查提前備課和上周反思）,、觀察記錄（重點(diǎn)查分析與反思）、聽課,、學(xué)習(xí)筆記主要以隨機(jī)抽查為主,。

定期檢查：每周五下午對(duì)各班門口欄目材料張貼是否及時(shí)、數(shù)量,、質(zhì)量進(jìn)行檢查并量化,。每月檢查各班級(jí)材料；區(qū)域活動(dòng)體現(xiàn)計(jì)劃性與實(shí)效性,，每周制定區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃,，并有相應(yīng)的觀察反思記錄，與其他文字材料月上交檢查,。

以上常規(guī)檢查成績(jī)都以月為單位匯總,，與當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)掛勾,，并記入期末考核,。

三、教育教學(xué)重點(diǎn)

1,、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)教育環(huán)境,，定期更新家園欄、觀察角,、壁畫,、區(qū)角環(huán) 境等，制作充足的區(qū)域活動(dòng)材料,、角色游戲活動(dòng)材料,。

2、規(guī)范備課 制度,，保證教師有固定的備課時(shí)間,，推行“集中選材、各自備課”。 要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，及時(shí)選材,，充分做好課前準(zhǔn)備。注意選材的系統(tǒng) 性,，并根據(jù)本班實(shí)際適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，靈活施教。

3,、加強(qiáng)班級(jí)教育教學(xué)的督導(dǎo)管理,，深入班級(jí)觀摩一日活動(dòng)，著力提高班級(jí)的保教質(zhì)量,，建立良好的一日活動(dòng)常規(guī)（包括：學(xué)習(xí)活動(dòng),、游戲活動(dòng)、生活活 動(dòng)）,，形成有序,、有效的日常教學(xué)秩序。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，建立定期的班組學(xué)習(xí)制度，提高教師的教育教學(xué)技能,、班級(jí)管理技能,，使教師理解貫徹“一日活動(dòng)皆教育”的觀念，防止出現(xiàn)“小學(xué) 化”,、“放羊式”,、“保姆式”等不良教育傾向。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,，每月不定期組織一全園師生緊急逃生疏散演習(xí)，提高師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力,。

6,、加強(qiáng)環(huán)保教育，本學(xué)期利用各種 “環(huán)保節(jié)日”開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動(dòng),。

7,、做好家長(zhǎng)工作，在 教育中充分利用家長(zhǎng)資源,，實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。

四、具體工作安排

二月份

1,、做好老生幼兒開學(xué)的通知工作,，對(duì)每位幼兒進(jìn)行電訪,，如有必要要進(jìn)行家訪，尤其是特殊新生做好家訪,。作好記錄,。

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某某幼兒園

2、各部門制訂新學(xué)期的工作計(jì)劃,。

3,、各部門進(jìn)行公物申購(gòu)領(lǐng)取。

4,、做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作,， 創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境（包括：家園欄、觀察角,、壁畫,、活動(dòng)區(qū)角等）， 整理好接送卡,、教材及教學(xué)用具,。

5、進(jìn)行各年齡班的早操,、午間操編排調(diào)整,。

三月份

1、結(jié)合"三.八"節(jié),、植樹節(jié)和的來(lái)臨開展愛媽媽,、愛家人、關(guān)心和幫助他人的系列活動(dòng),。

2,、逐步規(guī)范完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，修改完善教育教學(xué)量化考核方案,。 3,、3月12日植樹節(jié)開展“樹木認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng)。

4,、檢查各班接送卡制度的落實(shí)執(zhí)行情況,。

5、檢查各班的早操,、 午間操開展情況。

6,、各班按計(jì)劃開展日常區(qū)域活動(dòng),、創(chuàng)造性游戲活 動(dòng)（如：角色游戲、建構(gòu)游戲）,。

7,、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)教育教學(xué)的督導(dǎo)管 理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、指出問(wèn)題,。

8,、研究通過(guò)上半年園本培訓(xùn)工作計(jì)劃，組織各組教師進(jìn)行《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí),。

9,、 結(jié)合3 月12 日植樹節(jié)、3 月日世界林業(yè)日,、3 月22 日世界水日,、3 月23 日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動(dòng),，并在日?；顒?dòng)中開展“護(hù)綠小使者”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣,。

四月份

1,、 深入觀摩班級(jí)一日活動(dòng)，著力提高班級(jí)的保教質(zhì)量,，建立良好的一日 活動(dòng)常規(guī),，形成有序、有效的日常教學(xué)秩序,。

2,、組織各組教師進(jìn)行 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3,、組織幼兒外出春游,，并在日常生活中及時(shí)引導(dǎo)幼兒關(guān) 注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。

4,、以“4 月22 日地球日”,、“愛鳥周” 為主題，開展《保護(hù)地球媽媽》,、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動(dòng),。

5、各班注意定期更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,，為幼兒 提供多樣化的游戲內(nèi)容,，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動(dòng)常規(guī)。

6,、開展早操評(píng)比活動(dòng),。

某某幼兒園

五月份

1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動(dòng),。

2,、結(jié)合母親節(jié)開展愛媽媽,、家人主題活動(dòng)。

3,、結(jié)合5 月22 日國(guó)際生物多樣日,、5 月31 日世界無(wú)煙日等環(huán)保節(jié)日，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動(dòng),。

4,、繼續(xù)深入觀摩班級(jí)一日活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)各班一日活動(dòng)常規(guī)（集中活動(dòng),、游戲活動(dòng),、生活活動(dòng)）的檢查。

5,、繼續(xù)組織各組教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。

6,、慶"六,、一"活動(dòng)籌備。

7,、教師基本功比賽,。

六月份

1、開展慶“六一”節(jié)日活動(dòng),，可 結(jié)合“6 月5 日世界環(huán)境日”的主題來(lái)開展環(huán)保教育系列活動(dòng),。如： 設(shè)計(jì)環(huán)保小標(biāo)志、舉辦幼兒環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,、環(huán)保主題繪畫展覽,，發(fā)放 《家庭環(huán)保知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷》等。

2,、開展端午節(jié)和父親節(jié)雙節(jié)活動(dòng),。

3、組織預(yù)備班幼兒開展畢業(yè)典禮活動(dòng),。做好畢業(yè)生畢業(yè)生系列工作,，召開學(xué)前班畢業(yè)典禮。（幼小銜接,，學(xué)前班開展參觀小學(xué)活動(dòng)）

4,、各班測(cè)量幼兒身高體重、寫評(píng)語(yǔ),， 填寫幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表,。

5、各班組進(jìn)行年終考核,、量化評(píng)比,。

6、清點(diǎn)教學(xué)具,、資料歸檔,。

7、園務(wù)總結(jié),。

某某幼兒園教導(dǎo)處

2016年2月23日

頁(yè) 第 4

隨著春天的到來(lái),，新的一個(gè)學(xué)期開始了，有一份好的計(jì)劃,，才能更好的工作,，并在工作中提高自己。為了本學(xué)期工作,，特制定以下計(jì)劃：

一,、關(guān)注幼兒的安全工作和家長(zhǎng)工作，投入時(shí)間和心思,。

“細(xì)節(jié)決定成敗”,。的確是這樣的,家長(zhǎng)的信任孩子的發(fā)展往往是通過(guò)一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié)中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，孩子的安全工作和家長(zhǎng)工作是一個(gè)幼兒園的重點(diǎn)和要點(diǎn),，也是我們常抓的工作,，但是如何切實(shí)的落實(shí)到每個(gè)孩子的身上,真正的做到細(xì)致，作好細(xì)節(jié)工作卻是我本學(xué)期應(yīng)該思考的,。

1,、將安全工作做到平常化,、細(xì)致化,。

小班中安全工作更是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，也是一些工作的前提和基礎(chǔ),，用愛心和責(zé)任心將孩子的安全工作做好,，做到平常化和細(xì)致化將是這學(xué)期的首要任務(wù),。

2,、將家長(zhǎng)工作放到前位。

家長(zhǎng)工作的好壞直接關(guān)系到班級(jí)各項(xiàng)工作的開展,，孩子在幼兒園的發(fā)展,，老師的付出可以得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，需要持之以恒的努力,。

第一、作好班級(jí)工作,，多與家長(zhǎng)溝通交流,，取得家長(zhǎng)的信任,。

第二、用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)的行為,。

第三,、真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)和家長(zhǎng)提出的問(wèn)題或要求。

只要用心與家長(zhǎng)進(jìn)行真誠(chéng)的溝通和交流,，我相信任何問(wèn)題都可以迎刃而解,。

二、堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷提升自己的素養(yǎng),。

讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的方法,，自己也要堅(jiān)持學(xué)習(xí),，能訂閱相關(guān)的幼教雜志、進(jìn)修學(xué)習(xí),，吸收各種幼教信息,，開闊自己的視野，只有不斷的吸取,，才能不斷的創(chuàng)新,。本學(xué)期將進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)新思想,、新方法,，開拓教育教學(xué)的新思路。多看好書,，積累幼教理論知識(shí),，提高寫作能力，并橫向,、縱向向他人學(xué)習(xí),，使自己全方位發(fā)展。

三,、積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，為自己掙得榮譽(yù)。

每學(xué)期,，園內(nèi)都會(huì)舉辦各種活動(dòng),，這些活動(dòng)奠定了幼兒園的基礎(chǔ)，提升了孩子的能力,，也讓自身風(fēng)采得到了展現(xiàn),，讓能力得到提升。本學(xué)期，幼兒園也將進(jìn)行各種有意義的活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，本人將積極參與，力所能及的承擔(dān)責(zé)任,，為自己掙得榮譽(yù),！

xx.3.2

一,、 指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持依法治園、依法治教的觀念,，在園部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，我們將繼續(xù)本著“仁愛 智慧 勇敢”的辦園理念，不斷完善民主管理體系,，構(gòu)建以人為本,，自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制，在“讓每個(gè)孩子快樂(lè),，讓每位家長(zhǎng)放心”的宗旨指導(dǎo)下,，關(guān)注細(xì)節(jié)，注重保教質(zhì)量,，為促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)師德建設(shè),，增強(qiáng)教工教書育人的使命感和責(zé)任感

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和師德教育,，結(jié)合實(shí)際，采取有效形式,，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),。本學(xué)期以“讀好書，薦好文”為主題,，在全體教工中開展讀書活動(dòng),，以好書共讀、好文共享等形式,，進(jìn)行讀書心得交流學(xué)習(xí),。

2．深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,。以24字核心價(jià)值觀和八禮四儀的學(xué)習(xí)貫徹,，增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹立全心全意為幼兒,、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情,，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,。

3．積極推行政務(wù)公開,、園務(wù)公開，建立科學(xué),、高效的工作機(jī)制,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、師德師風(fēng),、保教工作等方面向(轉(zhuǎn) 載于http:// 在 點(diǎn) 網(wǎng))家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式,，督促師德師風(fēng)建設(shè)。

（二）結(jié)合實(shí)際開展適合的園本培訓(xùn)活動(dòng),，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高

1．本學(xué)期,，在教師相對(duì)不變，年齡不斷增加的情況下,，把提高教師的相關(guān)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作,，不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長(zhǎng)。根據(jù)班級(jí)少的實(shí)際情況,，一方面積極參與園部的相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),，一方面園內(nèi)充分利用校園博客進(jìn)行“好文共賞”“經(jīng)驗(yàn)分享”“案例研討”等專欄培訓(xùn)活動(dòng)。此外,，制定自我培訓(xùn)計(jì)劃,，平時(shí)強(qiáng)化自己基本功的弱項(xiàng)訓(xùn)練，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),，掌握新的教育教學(xué)方法,，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力,。重視教師反思性成長(zhǎng),，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要。

2．堅(jiān)持“保教結(jié)合,，保教并重”的原則,，首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強(qiáng)調(diào)保教的分工與合作,，共同承擔(dān)一日活動(dòng)的有效性,，強(qiáng)化教師保育意識(shí)。其次,，強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性,。對(duì)全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病,、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡(jiǎn)單的急救方法等知識(shí)培訓(xùn),，注重學(xué)習(xí)交流,。

能力、合作能力,。

4．繼續(xù)深入開展好“品幼兒圖畫故事,，享素聽故事快樂(lè)”的主題活動(dòng)。通過(guò)環(huán)境,、游戲,、閱讀課、親子閱讀,、講（演）故事比賽等多種形式,，多渠道培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，提高幼兒閱讀能力和家長(zhǎng)對(duì)孩子閱讀的指導(dǎo)能力,。

5．繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作，強(qiáng)化家園教育合力,。本學(xué)期除開展好常規(guī)性的家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系欄等合作陣地,，嘗試?yán)梦逡?、六一等?jié)日開展“巧手媽媽（爸爸）”“親子同心”等主題活動(dòng)，深入發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源,，邀請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)來(lái)參與幼兒活動(dòng),。通過(guò)各種形式，爭(zhēng)取家長(zhǎng)多參與園內(nèi)的一切活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一切事務(wù),，最終達(dá)到家園共育的目的。

（三）做實(shí)衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制,，促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧發(fā)展

1．完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn),。

2．做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。嚴(yán)把新生入園關(guān),，凡是新生必須經(jīng)過(guò)體檢合格方可入園,。保健室加強(qiáng)晨間檢查，做到一看,、二問(wèn),、三摸、四查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)接受治療,，健康后才接納。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度,，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早診斷早治療,。六月份，對(duì)全園幼兒進(jìn)行體檢,。

（四）加強(qiáng)校園綜合治理,，構(gòu)建安全、舒適,、和諧的良好育人環(huán)境

1．加強(qiáng)安全防范工作,。從實(shí)際情況出發(fā)，牢固樹立 “安全第一”,、 “安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí),。每位教職工，從自己做起,，從身邊的小事做起,，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)注并及時(shí)維修每一件設(shè)施,、設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)解決,。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況,。不斷完善接送制度,，繼續(xù)簽訂家長(zhǎng)安全接送協(xié)議書，來(lái)園離園充分發(fā)揮保安,、行政人員和輔警作用,，嚴(yán)把校門關(guān)。班級(jí)教師要嚴(yán)格執(zhí)行人卡交接制度,，把好班級(jí)關(guān),。戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位,，做到人不離崗,，心不離幼兒,，以確保幼兒的安全。

2．加強(qiáng)安全教育,，牢固樹立安全意識(shí),。重視幼兒安全工作，在教師,、幼兒中牢固樹立安全意識(shí),，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生,。各班制定學(xué)期安全教育計(jì)劃,。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動(dòng),，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí),，學(xué)習(xí)防毒、防水,、防火,、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。四月份,，在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn),，及時(shí)處理不安全因素，幼兒活動(dòng)不離開教師的視線,，確保幼兒在園內(nèi)安全,。除此，各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書,，堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度,。

3.加強(qiáng)綜合治理工作，依法治校,，強(qiáng)化安全措施,。不斷加強(qiáng)師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng),，配合公安,、交通部門確保交通安全。認(rèn)真排查并及時(shí)整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié),。加強(qiáng)保安工作督促考核,，加強(qiáng)校園電子圍欄、報(bào)警系統(tǒng),、監(jiān)控設(shè)施等的日查,，確保校園安全,。

三、迎檢工作

本學(xué)期,，在開平區(qū)教育局的重視下,，我們孩兒屯幼兒園將向省級(jí)農(nóng)村示范園的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。

措施：

（一）深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《河北省農(nóng)村示范園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,，把每一大項(xiàng),，每一小項(xiàng)都研究透徹，然后查找自身的不足,，逐一完善,。

（二）利用開平區(qū)教育局關(guān)于扶助薄弱幼兒園的平臺(tái)，積極向兄弟幼兒園取經(jīng),。

（三）幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和各班硬件的配備到位,。

（四）教師精細(xì)化管理。除了硬件的`達(dá)標(biāo),，老師的教育教學(xué)活動(dòng)保育水平的提高也是一項(xiàng)重中之重,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到幼兒素質(zhì)水平的提高。本學(xué)期,，將狠抓一日常規(guī)的規(guī)范,、區(qū)域活動(dòng)的普及 和室外活動(dòng)的常態(tài)化和精細(xì)化。繼續(xù)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)積極聽推門課,，每天都參與到戶外活動(dòng)中去,，積極督導(dǎo)等方法，促使保教水平有了明顯的提高,。

四,、具體活動(dòng)安排

三月：

1．報(bào)名注冊(cè),做好相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)工作

2．制訂各工作計(jì)劃，按計(jì)劃有序開展各項(xiàng)工作

3．布置專用區(qū)角游戲室,，制訂游戲方案,。

四月：

1．有計(jì)劃開展網(wǎng)上案例研討、好文共賞,、經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng),；

2．“品幼兒圖畫故事，享素聽故事快樂(lè)”主題活動(dòng),；

3．開展小中大混合游戲研討活動(dòng)

五月：

1．繼續(xù)有計(jì)劃開展網(wǎng)上案例研討,、好文共賞、經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng),；

2．結(jié)合五一開展“巧手媽媽（爸爸）”展示活動(dòng),；

3．加強(qiáng)春季防病活動(dòng)；

4．繼續(xù)開展小中大混合游戲研討活動(dòng)

六月：

1．開展混合游戲活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和問(wèn)題交流活動(dòng),；

2．結(jié)合六一開展“親子同心”親子游戲主題活動(dòng),；

3．做好幼兒素質(zhì)測(cè)評(píng)等工作,；

4．做好相關(guān)總結(jié)、物品歸庫(kù)等結(jié)束工作,；

本學(xué)期,，我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》,，以教育局提出的“五個(gè)突出”為切入點(diǎn)，規(guī)范與細(xì)化管理過(guò)程,，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn),，以夯實(shí)教科研基礎(chǔ),、深化特色教育研究為手段，進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念,、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展，以創(chuàng)建省“平安校園”為抓手,，不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面,。

1、合理規(guī)劃,，統(tǒng)籌資源,，為下學(xué)期中心幼兒園的異地新建作好充分的準(zhǔn)備工作。

2,、努力改善村級(jí)幼兒園的辦園條件,，發(fā)展合格園，以一套中心園? 與村園一體化管理的模式,，真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

3,、在嚴(yán)格實(shí)行《江蘇省幼兒園收費(fèi)管理辦法》基礎(chǔ)上,，力爭(zhēng)鞏固三年入園率為98%的基礎(chǔ)上，學(xué)前教育繼續(xù)向0——3歲年齡段延伸,。

4,、? 努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，探索在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的方式與策略,，引領(lǐng)不同層次的教師跨入實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,、自我創(chuàng)新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,，多渠道,、多方式為教師提供學(xué)習(xí),、練習(xí)的平臺(tái)，確保每一位教師能通過(guò)多種途徑得以發(fā)展和提高,。

5,、 加強(qiáng)課程審議，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步完善課程園本化建設(shè),，

著實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),，努力構(gòu)建園本特色

（一）、調(diào)整布局,，整合幼教資源

針對(duì)中心幼兒園生源的不斷充足,，而現(xiàn)有園舍無(wú)法拓展的現(xiàn)實(shí)情況下，我們將積極爭(zhēng)取市教育局,、鎮(zhèn)黨委的大力支持,，調(diào)整布局，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,，撤并近端村幼兒班,，及時(shí)遞交申請(qǐng)報(bào)告，異地新建中心幼兒園一所,，集聚幼教資源,，為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境,。

**幼兒班由于地理位置的特殊性,，靠近江浙臨界地帶。本學(xué)期我們將積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)和老百姓的大力支持,，改善辦園條件,，新建合格園一所，著實(shí)推進(jìn)村級(jí)幼兒班的撤并工作,，全面改善我鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園辦園條件,，真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道,，切實(shí)提高保教質(zhì)量,。

（二）、構(gòu)建社區(qū),、幼兒園互動(dòng)的早期教育體系

在橫向上,，依托社區(qū)，定期研討幼兒早期教育工作,，推進(jìn)托幼一體化建設(shè),，形成家庭、幼兒園,、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的百分網(wǎng)絡(luò),。定期組織0—3歲的幼兒家長(zhǎng)參與幼兒教育活動(dòng),，面向0—3歲兒童家長(zhǎng)開放多種形式的早期教育、指導(dǎo)等服務(wù)工作,，傳輸親子教育理念,，促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展,。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，打造一支優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍

1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,，開展“五愛”教育,，即：愛國(guó)、愛崗,、愛園,、愛生、愛已,。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，教職工努力自覺做好本職工作,，樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)問(wèn)卷,，不斷規(guī)范師德行為,。

第二學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇四

時(shí)光飛逝。三年幼兒園生活還有最后一個(gè)學(xué)期,。這個(gè)學(xué)期將是孩子們?cè)诠珗@逗留的最后半年,。大班的孩子成長(zhǎng)了，各方面都有進(jìn)步,，變得更加獨(dú)立,。但是，如何選擇更適合大班孩子,，更適合本班孩子的活動(dòng)，如下,。

以《綱要》,，《指南》，《規(guī)程》為主要精神,，跟隨幼兒園課程改革,，明確孩子和課程的概念,，落實(shí)幼兒園陽(yáng)光教育的宗旨，讓每一個(gè)孩子都能發(fā)展,，為孩子在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)美好的句號(hào),。

這個(gè)班有43個(gè)孩子，包括23個(gè)男孩和20個(gè)女孩,，但目前有3個(gè)孩子下學(xué)期要離開學(xué)校,。經(jīng)過(guò)幼兒園兩年半的學(xué)習(xí)和生活，這個(gè)班的孩子取得了一定的社會(huì)發(fā)展,，特別是通過(guò)社區(qū)活動(dòng)與不同的孩子和老師接觸,，提高了他們的社會(huì)適應(yīng)能力。在語(yǔ)言領(lǐng)域,，發(fā)現(xiàn)孩子口頭語(yǔ)言好,，書面表達(dá)欠缺。這學(xué)期要在區(qū)域活動(dòng)中練習(xí)寫前,。健康領(lǐng)域的孩子缺乏鍛煉,，有些孩子身體虛弱，經(jīng)常請(qǐng)假,。這學(xué)期我們應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉,。數(shù)學(xué)領(lǐng)域要加強(qiáng)，為上小學(xué)打好基礎(chǔ),，和小學(xué)搞好聯(lián)系,。在藝術(shù)領(lǐng)域，孩子們對(duì)欣賞音樂(lè)活動(dòng)很感興趣,，打擊樂(lè)器也有了一定程度的提高,。但是節(jié)奏的練習(xí)比較少，這學(xué)期要加強(qiáng)這個(gè)活動(dòng),。

根據(jù)園區(qū)的教育工作計(jì)劃,、本級(jí)部門的工作計(jì)劃以及本班孩子的實(shí)際情況，本學(xué)期對(duì)括號(hào)采取以下工作措施：

1,、現(xiàn)狀分析：

對(duì)于37項(xiàng)的觀察和評(píng)價(jià),，三位老師會(huì)督促對(duì)方在本學(xué)期每天下班前將觀察情況記錄在手機(jī)平臺(tái)上，統(tǒng)計(jì)每個(gè)孩子的觀察項(xiàng)目,，保證每人每天兩次觀察記錄,，熟悉《指南》中的一些目標(biāo)。兩位老師每周整理的觀察記錄基本都是在區(qū)域活動(dòng)中觀察到的,，觀察時(shí)間長(zhǎng),，有一定的連續(xù)性，有的可以寫成學(xué)習(xí)故事式的課文，對(duì)孩子行為的分析和措施的來(lái)源基本都是《指南》,，也是學(xué)習(xí)《指南》的相關(guān)內(nèi)容,，但是這種觀察不夠全面，有些孩子是無(wú)法關(guān)注的,。

2,。具體措施：

（1）每周觀察三個(gè)孩子，老師和副校長(zhǎng)分工,，不重復(fù)勞動(dòng),。一個(gè)孩子每天可以觀察三次，每次三分鐘,，或者一次性連續(xù)觀察半小時(shí),。累計(jì)觀察時(shí)間為每周2。5小時(shí),。一周觀察三個(gè)孩子,，一個(gè)月累計(jì)12個(gè)孩子，兩個(gè)老師累計(jì)24個(gè)孩子,。整個(gè)班級(jí)兩個(gè)月可以觀察,，這個(gè)班每個(gè)孩子這學(xué)期四個(gè)月可以輪換兩次。每周從三個(gè)孩子的觀察資料中整理一個(gè)孩子視角的學(xué)習(xí)故事,，一個(gè)月內(nèi)積累四個(gè)故事,。

（2）盡量每個(gè)月選擇1—2個(gè)孩子作為游戲觀察者，每個(gè)月四個(gè)學(xué)習(xí)故事中的一個(gè)盡量記錄下來(lái)作為孩子的觀察者,。

（3）參與高頻討論,，每周討論一次自己的觀察和反思，與同事交流,，互相進(jìn)步提高,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

（4）應(yīng)完成37次觀察,，并從日常觀察記錄中選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,，統(tǒng)一記錄。該表單基于類,。兩位老師進(jìn)行日常觀察,，生活老師可以隨時(shí)觀察內(nèi)容，統(tǒng)一記錄,，便于統(tǒng)計(jì),，不重復(fù)工作。期末對(duì)比《指南》的32個(gè)目標(biāo),，從37個(gè)項(xiàng)目中提取內(nèi)容補(bǔ)充,。

支架3：改變小學(xué)桌椅的擺放

1,、當(dāng)前年代

班級(jí)升到大班后，環(huán)境發(fā)生了一些變化,。地域格局的布局來(lái)源于孩子自己的想法。在這個(gè)學(xué)期開始的時(shí)候,，仍然會(huì)尋求孩子自己的想法來(lái)改變和裝飾班級(jí)環(huán)境,。

2。具體措施：

（1）盡量邀請(qǐng)孩子參與班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，包括班級(jí)環(huán)境,、角落環(huán)境、材料發(fā)放,。比如設(shè)計(jì)角布置,，區(qū)域活動(dòng)規(guī)則，材料發(fā)放（新學(xué)期每個(gè)孩子都帶一份喜歡的材料,，孩子討論什么材料適合發(fā)放,，在哪個(gè)區(qū)域，按區(qū)域發(fā)放）……這些內(nèi)容可以讓孩子參與設(shè)計(jì),。

（2）關(guān)于室內(nèi)整合,，上學(xué)期沒有室內(nèi)游戲整合，但在社區(qū)活動(dòng)中,，孩子有了自主選擇和步行上課的體驗(yàn),。這學(xué)期，他們可以在大班開展社區(qū)活動(dòng),?；顒?dòng)前，他們和孩子一起觀察了幾個(gè)班級(jí)環(huán)境,，觀察了海報(bào),，了解了各個(gè)社區(qū)的內(nèi)容，并由孩子制定了計(jì)劃,。他們想去哪些社區(qū)活動(dòng),？在融合的過(guò)程中，要注意引導(dǎo)孩子大方地向其他孩子介紹自己,，促進(jìn)人際交往,，引導(dǎo)不同班級(jí)的孩子之間的協(xié)調(diào)與合作。融合后,，每個(gè)班的老師都要引導(dǎo)不同班的孩子進(jìn)行交流和分享,。

（3）戶外融合上學(xué)期我們嘗試用大班代替小班，但是發(fā)現(xiàn)學(xué)生人數(shù)少,，運(yùn)動(dòng)技能不清晰,。這學(xué)期可以進(jìn)行多次融合,，隔一個(gè)月一次。3月份年齡組以體能為主,。老師和孩子共同創(chuàng)造融合區(qū)域和環(huán)境,，劃分融合區(qū)域,。每個(gè)街區(qū)都有專門的運(yùn)動(dòng)技能區(qū)和綜合賽道區(qū)，并采用不同的形式進(jìn)行戶外融合。

括號(hào)4：兩點(diǎn)獨(dú)立完成一頓飯

第二學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇五

1,、進(jìn)一步創(chuàng)新體制,，規(guī)范和完善各項(xiàng)制度,，強(qiáng)化管理,，力求公平、公正,、公開,，做到“以制度管人”，提高管理的實(shí)效,。如：落實(shí)崗位責(zé)任制,，建立初步的工作激勵(lì)機(jī)制等，推進(jìn)量化管理,。

2,、定期加強(qiáng)對(duì)園舍建筑和設(shè)施設(shè)備的檢查、維修,、加固,，進(jìn)一步改善辦園環(huán)境和條件，合理利用場(chǎng)地,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境,。

3、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí),，規(guī)范各項(xiàng)節(jié)約制度,，細(xì)化管理，提高節(jié)約的實(shí)效,。如：規(guī)范公物的申購(gòu)領(lǐng)取制度,，杜絕“白日燈、長(zhǎng)流水”現(xiàn)象,，節(jié)省辦公用品,、復(fù)印紙雙面復(fù)印等。

4,、增設(shè)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任,，充分發(fā)揮骨干力量的帶頭作用。

5,、加強(qiáng)對(duì)內(nèi)練兵,。著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，堅(jiān)持“質(zhì)量、服務(wù)”兩手抓,，增強(qiáng)教職員工的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

6,、加強(qiáng)對(duì)外宣傳,。做好家長(zhǎng)工作、招生工作,，力爭(zhēng)以良好的保教質(zhì)量贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定。

7,、加強(qiáng)安全管理工作,，杜絕一切安全隱患，做到防范于未然,。包括：規(guī)范門衛(wèi)管理,，落實(shí)接送卡制度，杜絕在上班時(shí)間串崗,、離崗,、聊天等不良行為現(xiàn)象。

8,、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理,。做好日常消毒工作，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,；在衛(wèi)生清潔方面,，實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的制度；加強(qiáng)食堂管理,，建立采購(gòu)臺(tái)賬,、規(guī)范報(bào)銷制度，推行定點(diǎn)采購(gòu),、節(jié)能采購(gòu),。

（二）教育教學(xué)工作

1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)教育環(huán)境,，定期更新家園欄,、觀察角、壁畫,、區(qū)角環(huán)境等,，制作充足的區(qū)域活動(dòng)材料、角色游戲活動(dòng)材料,。

2,、規(guī)范備課制度,，保證教師有固定的備課時(shí)間，推行“集中選材,、各自備課”,。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)選材,，充分做好課前準(zhǔn)備,。注意選材的系統(tǒng)性，并根據(jù)本班實(shí)際適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，靈活施教,。

3、加強(qiáng)班級(jí)教育教學(xué)的督導(dǎo)管理,，深入班級(jí)觀摩一日活動(dòng),，著力提高班級(jí)的保教質(zhì)量，建立良好的一日活動(dòng)常規(guī)（包括：學(xué)習(xí)活動(dòng),、游戲活動(dòng),、生活活動(dòng)），形成有序,、有效的日常教學(xué)秩序,。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，建立定期的班組學(xué)習(xí)制度,，提高教師的教育教學(xué)技能、班級(jí)管理技能,，使教師理解貫徹“一日活動(dòng)皆教育”的觀念,，防止出現(xiàn)“小學(xué)化”、“放羊式”,、“保姆式”等不良教育傾向,。

5、繼續(xù)開展“做中學(xué)”,、“奧爾夫”,、“黃金班”等特色教育課程，注意靈活施教,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

6、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,，每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習(xí),，提高師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力。

7,、加強(qiáng)環(huán)保教育,，利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動(dòng),。

8、做好家長(zhǎng)工作,，在教育中充分利用家長(zhǎng)資源,，實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

2月份

1,、做好新學(xué)期插班生的招生工作,。

2、各部門制訂新學(xué)期的工作計(jì)劃,。

3,、各部門進(jìn)行公物申購(gòu)領(lǐng)取。

4,、做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作,，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境（包括：家園欄、觀察角,、壁畫、活動(dòng)區(qū)角等）,，制作接送卡,、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。

5,、進(jìn)行各年齡班的早操,、午間操編排。

3月份

1,、組織“三八節(jié)”慶?；顒?dòng)。

2,、做好黃金班,、興趣班的招生及教學(xué)安排工作。

3,、逐步規(guī)范完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。

第二學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇六

本學(xué)期我園后勤工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，科學(xué)管理,，使后勤工作有新突破,，嚴(yán)格防范，安全警鐘時(shí)時(shí)敲,，堅(jiān)決杜絕安全隱患,，立足本質(zhì)，全面提高后勤服務(wù)質(zhì)量,，努力爭(zhēng)取達(dá)到“領(lǐng)導(dǎo)滿意,、家長(zhǎng)滿意,、教師幼兒滿意”三滿意服務(wù)工作目標(biāo)，積極有效地開展好幼兒園的后勤服務(wù)工作,。

1,、加強(qiáng)后勤人員的思想素質(zhì)教育，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

2,、細(xì)化后勤工作人員的崗位職責(zé)，強(qiáng)化崗位責(zé)任,。

3,、扎實(shí)有效地抓好幼兒園安全工作。

4,、加大幼兒園財(cái)產(chǎn)管理力度,，完善財(cái)產(chǎn)管理制度，做好各項(xiàng)維修工作,，保障教育教學(xué)工作正常,、有序進(jìn)行。

5,、加強(qiáng)門衛(wèi)職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。

6,、科學(xué)管理膳食,，保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)均衡。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員的思想素質(zhì)教育,，不斷提高后勤人員素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

重點(diǎn)從提高后勤人員的思想素質(zhì)入手,，注重平時(shí)的工作，將后勤人員的日常工作表現(xiàn)及質(zhì)量的評(píng)估相結(jié)合,，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)與相關(guān)人員進(jìn)行溝通與交流，肯定工作中好的方面，同時(shí)也真誠(chéng)地指出工作中需要改進(jìn)的地方,，利用開會(huì),、談心,、打比喻等形式,，教育后勤人員端正工作態(tài)度,，逐步地樹立“在崗就是要工作,，工作就是要服務(wù),，有活干就是比沒活干強(qiáng)”的思想,，認(rèn)清自身的工作性質(zhì)，努力提高自身的工作效率與質(zhì)量,。

2,、細(xì)化后勤工作人員的崗位職責(zé),，強(qiáng)化崗位責(zé)任。

本學(xué)期在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范后勤人員的工作職責(zé),，強(qiáng)化崗位責(zé)任制,，確保工作人員本職工作保質(zhì)保量地完成,。積極開展《后勤人員考核細(xì)則》的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化后勤人員崗位職責(zé)意識(shí),，學(xué)習(xí)目的主要是提示后勤人員的工作職責(zé),，以備在工作中有章可循、有據(jù)可依,。工作的開展與實(shí)施,，重在督導(dǎo)檢查，本學(xué)期,，將從細(xì)節(jié)出發(fā),，強(qiáng)化后勤管理，既要人性化管理,，又要尊重制度化管理,，在確保遵守并按照制度工作的基礎(chǔ)上，實(shí)施獎(jiǎng)罰分明,，公私分明,，不因個(gè)人而忽視制度，制度“對(duì)事不對(duì)人,，而不是對(duì)人不對(duì)事”,。

3、強(qiáng)化安全管理,，做好安全防范工作,，增強(qiáng)教職工的安全意識(shí)。

“安全重于泰山”,，要時(shí)刻繃緊安全弦,，任何時(shí)候都不能懈怠，要常抓不懈,。對(duì)于教職工,、幼兒的安全意識(shí)，要作為重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),、督促引導(dǎo),。定期的做幼兒園園舍,、水電,、門窗,、大型玩具、桌椅的檢查維修工作,，嚴(yán)防安全問(wèn)題發(fā)生,。加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生和安全管理，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，抓好食品采購(gòu)關(guān),，預(yù)防食物中毒。

4,、堅(jiān)強(qiáng)財(cái)物管理,，做到節(jié)約不浪費(fèi)。

定期檢查各班各室的固定財(cái)產(chǎn)使用情況,，督促加強(qiáng)保管,，各班各室財(cái)物責(zé)任到人，如有損壞丟失追究當(dāng)事人責(zé)任,。對(duì)園內(nèi)小型維修工作自己能完成的,，盡量自己完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支,。積極倡導(dǎo)節(jié)約用水,、電、辦公用品等,，減少浪費(fèi),，抓好物品進(jìn)出庫(kù)管理，認(rèn)真做好進(jìn)出庫(kù)記錄,，定期清點(diǎn)庫(kù)存物品,，減少倉(cāng)庫(kù)物品積壓。

5,、加強(qiáng)門衛(wèi)職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。

門衛(wèi)堅(jiān)守崗位,，按時(shí)關(guān)鎖大門,，做好來(lái)訪者的登記和通報(bào)工作，孩子入離園時(shí)間,，嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,，家長(zhǎng)送孩子入園時(shí)拉著孩子的手，接孩子離園時(shí),，必須有接送卡方可進(jìn)幼兒園,，每天加強(qiáng)巡視檢查，保證幼兒安全,。

6,、科學(xué)管理膳食,，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。

每周制定合理的食譜,，定期到各班級(jí)調(diào)查飯菜質(zhì)量,，按照孩子的意愿更換、改進(jìn)膳食質(zhì)量,，抓好幼兒用餐管理,，保證幼兒吃飽吃好。

1,、制定后勤工作計(jì)劃,，召開開學(xué)后勤工作會(huì)。

2,、更換各班幼兒毛巾,，配備配齊各班、食堂日用品,、餐具,。

3、更新教師安全值班,，食堂人員值班表,。

4、購(gòu)買安裝一樓開水器,。

1,、設(shè)施設(shè)備檢查與維修。

2,、整理,、統(tǒng)計(jì)二月份采購(gòu)票據(jù)。

4,、全園衛(wèi)生消毒工作,。

5、全園安全隱患排查,。

1,、調(diào)查了解幼兒午餐、加餐情況,，及時(shí)調(diào)整食譜,。

2、召開后勤工作會(huì)議,，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作,。

3、進(jìn)行春季消防演練,。

4,、食堂,、班級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，預(yù)防春季傳染病,。

5、整理,、統(tǒng)計(jì)三月份采購(gòu)票據(jù),。

1、各班級(jí),、食堂做好防蚊蠅,，滅蚊蠅工作。

2,、抽查門衛(wèi)一日工作,。

3、檢查食堂人員工作常規(guī),。

4,、設(shè)施設(shè)備檢查與維修。

5,、整理,、統(tǒng)計(jì)四月份采購(gòu)票據(jù)。

1,、檢查供貨商提供的供貨手續(xù)是否到期,，及時(shí)更換。

2,、組織食堂人員學(xué)習(xí)《食堂人員工作操作規(guī)范》,。

3、后勤人員自查近期工作,。

4,、食堂人員廚藝大比拼。

5,、整理,、統(tǒng)計(jì)五月份采購(gòu)票據(jù)。

1,、召開后勤工作會(huì),，評(píng)選最佳服務(wù)星。

2,、各班級(jí),、各室固定財(cái)產(chǎn)檢查、登記,。

3,、全園安全隱患排查,。

4、整理,、統(tǒng)計(jì)六月份采購(gòu)票據(jù),。

5、期末后勤工作總結(jié),。

第二學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇七

現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，社會(huì)發(fā)展和教育改革的需要，幼兒園教研工作已經(jīng)成為幼兒園的常規(guī)性工作,。幼兒園的教研活動(dòng)作為積極探索和解決幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中,，所出現(xiàn)的各種問(wèn)題的一種重要形式，其重要性也越來(lái)越被教育界所重視,。

我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,，真正落實(shí)《綱要》所倡導(dǎo)的終身教育觀、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀,，將教研活動(dòng)作為加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施,，是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，努力提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段,。

根據(jù)上級(jí)教育部門的幼教工作精神和本園的實(shí)際情況：

（一）,、繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，推動(dòng)幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量,。以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),，以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，牢固樹立以人為本的教育思想,。

（二）積極開展專題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng),，堅(jiān)持“教研園本化,、教研實(shí)用化”的工作原則，運(yùn)用各種先進(jìn)理念,，推進(jìn)我園幼兒教育教學(xué)研究和實(shí)踐活動(dòng),。

（三）、完善師資工作體系,，深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,，建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式,，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高,。我們將努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，通過(guò)各種教研活動(dòng)的開展,，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展,，為培養(yǎng)一支有較強(qiáng)教研意識(shí)和能力的教師隊(duì)伍，讓保育教育質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計(jì)劃,，解放思想,，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新,。堅(jiān)持以“一心一意為孩子；真心真意為家長(zhǎng)”為工作思路,，實(shí)施家園共育,，注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

2,、以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,，合理安排一日常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展。

3,、完善教師自培,、互培模式，作好新教師帶教培養(yǎng)工作,，開展多層次,、多形式的帶教、評(píng)比,、交流,、研討等活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高,。

4,、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍的建設(shè),，建立一支穩(wěn)固的高素質(zhì)隊(duì)伍,。

5、開展扎實(shí)有效的常規(guī)教研活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

6、“立足本園，創(chuàng)特色”,，營(yíng)造特色競(jìng)爭(zhēng)和共同發(fā)展的教育教學(xué)氛圍,。

幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的,，必須得到家庭,、社會(huì)的支持、理解與配合,。本學(xué)期,，我們將把家長(zhǎng)工作和服務(wù)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，開展豐富多彩的活動(dòng)，全面提升我園的保教質(zhì)量,。

1,、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，從入園、晨間活動(dòng),、集體教學(xué),、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn),、午睡、起身,、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,，制定日查周評(píng)細(xì)則，堅(jiān)持每天檢查,，嚴(yán)格操作,，每周公布檢查情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

2,、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),，繼續(xù)建立家園聯(lián)系簿,，密切家園聯(lián)系，隨機(jī)聽取家長(zhǎng)的各種意見,，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見和建議,。

教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證,，也是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),，推行多樣化的師資培養(yǎng)模式,，把教科研與教學(xué)研究,、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái),，切實(shí)提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平,，努力促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng),。

新《綱要》的實(shí)施對(duì)教師的素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)，能否對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育,，促進(jìn)幼兒生動(dòng),、主動(dòng)的發(fā)展關(guān)鍵在老師的素質(zhì)，為此,，本學(xué)期我們?cè)诩訌?qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)方面主要抓以下幾項(xiàng)工作,。

1,、抓師德學(xué)習(xí),。這是提高師資素質(zhì),，促進(jìn)兒童全面,、積極、健康成長(zhǎng)的根本保障,。抓師德學(xué)習(xí)要與教育實(shí)踐緊密結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際來(lái)分析教師的行為,，不斷提出師德要求，使師德建設(shè)真正落實(shí)到教育實(shí)踐中去,。

2,、抓研究性學(xué)習(xí),。首先要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的教育理念,，了解新的教改信息,，我們應(yīng)該鼓勵(lì)廣大教師充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展學(xué)習(xí),。其次，我們可以對(duì)教師的教育行為在教師對(duì)兒童行為的觀察和分析中進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),。

3、繼續(xù)抓學(xué)歷的達(dá)標(biāo)與提高,。從目前我園的師資情況來(lái)看，學(xué)歷水平提高顯著,，但離上級(jí)要求還有一段距離，因此,，抓繼續(xù)教育工作,，也是我園目前的重點(diǎn),。

4、抓隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)管理,。在隊(duì)伍建設(shè)中，加強(qiáng)優(yōu)秀教師培養(yǎng),，是不可忽視的一塊，我們將繼續(xù)作好青年骨干教師的培養(yǎng)規(guī)劃,，通過(guò)青年教師評(píng)優(yōu)，不斷發(fā)現(xiàn)新人,，并提供更多的機(jī)會(huì)展示我園的教育教學(xué)成果。

1,、學(xué)習(xí)《廣西區(qū)幼兒園保教工作管理常規(guī)》,，進(jìn)一步規(guī)范本園計(jì)劃、記錄,、教育評(píng)價(jià)制度，有效地引導(dǎo)教師研究,，反思教學(xué)行為，提高教學(xué)效率,，優(yōu)化幼兒園的一日活動(dòng)管理,。

2,、加強(qiáng)幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，努力使教師樹立正確的環(huán)境教育觀念,，引導(dǎo)教師從靜態(tài),、動(dòng)態(tài)環(huán)境和教師指導(dǎo)影響及幼兒的行為等方面去積極創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，注重創(chuàng)設(shè)開放的環(huán)境條件,，設(shè)立多種活動(dòng)角,，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，為幼兒提供自主活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì),。

3、圍繞主題教學(xué)背景,，開展幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)系列研討,。

4,、“立足本園，創(chuàng)特色”,，開展豐富多彩的爭(zhēng)項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，努力營(yíng)造特色竟?fàn)幒凸餐l(fā)展的教育教學(xué)氛圍。

1,、學(xué)習(xí)區(qū)園教研活動(dòng)計(jì)劃,，并初步擬訂教研計(jì)劃，班主任制定,、交流班務(wù)計(jì)劃。

2,、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī),，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的情感。

3,、各班編排好早操、律動(dòng),。

4,、新學(xué)期環(huán)境布置,。

5,、重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任書簽訂（安全,、教研組等）,。

1,、園本培訓(xùn)一,。

2、主題教研活動(dòng)（一）,。

3、早操律動(dòng)評(píng)比活動(dòng),。

4,、“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”師德系列活動(dòng),。

1,、園本培訓(xùn)二,。

2,、教研組讀書活動(dòng)。

3,、主題教研活動(dòng)（二）,。

1、園本培訓(xùn)三,。

2、愛國(guó)啟蒙教育主題活動(dòng),。

3、完成各樓面墻體部分環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)想,。

4,、大型慶“六一”體操評(píng)比活動(dòng),。

六,、七月份：

1,、幼兒朗讀，唱歌比賽,。

2、做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作,。

3,、幼兒各能力評(píng)價(jià),。

4、撰寫總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流,。

第二學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇八

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,，以《重慶市幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)行為細(xì)則》為突破口，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，樹立“四個(gè)意識(shí)”（服務(wù)意識(shí),、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、發(fā)展意識(shí)）,，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意的教育,。

經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達(dá)200多名,，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量,。近年來(lái)我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作,，我們實(shí)行分層培訓(xùn),，名師引領(lǐng),，教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導(dǎo)下教師們迅速成長(zhǎng)起來(lái)了,。但是,，同時(shí)我們也看到,，要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對(duì)教師的要求也較高,。在我園縣級(jí)規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動(dòng)細(xì)節(jié)教育研究》的開展過(guò)程中，迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高,，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況,，我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。從教育科研工作入手,，強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作,。重視日常教育教學(xué)工作的過(guò)程管理,，做到精細(xì)管理,，不斷提高保教質(zhì)量,；開展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng),，讓幼兒園教育融入社會(huì),，發(fā)展幼兒的社會(huì)性,。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè),，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。

（一）強(qiáng)化教師培訓(xùn)

1．加強(qiáng)師德教育,。

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有良好師德的教師,，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心,，因此師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ),。

（1）組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件,。加強(qiáng)教研組建設(shè),，配合學(xué)校學(xué)習(xí)《重慶市中小學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程》細(xì)化教研組考核、評(píng)價(jià)辦法,，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。

（2）加強(qiáng)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（xx年修訂）》的學(xué)習(xí),，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),，開展“三心五愛”教育,，即：愛心,、耐心、責(zé)任心,；愛國(guó),、愛崗,、愛園,、愛生,、愛已,。

（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運(yùn)動(dòng)會(huì),，深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)。

2．加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)

（1）積極參加各級(jí)各類專題講座,。在專題講座的同時(shí),，教研組長(zhǎng)深入班級(jí)指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實(shí)施,，并就教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,。

（2）學(xué)習(xí)與指導(dǎo)相結(jié)合,。利用周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,，通過(guò)自主學(xué)習(xí)的模式，值周教師推薦自己認(rèn)為比較好的書籍與文章,、活動(dòng)方案等，并做好推薦筆記,。

（3）繼續(xù)抓好教育故事,、教育反思、教學(xué)隨筆的評(píng)講活動(dòng),。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思、研究等活動(dòng),，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平,。

(二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高保教質(zhì)量

1．教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線,，要抓好教學(xué)工作進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，端正教風(fēng)，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺的行動(dòng),。做好教學(xué)常規(guī)資料整理和完善工作，積極準(zhǔn)備幼兒園年檢,。

2．備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課,，堅(jiān)決做到提前一周備課。教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上,。結(jié)合小學(xué)開展以校為本的“教,、科,、研,、訓(xùn)”的“四位一體”教師研修模式,。初步探討教師合作備課和教研,，形成集體智慧,，做到備課,、教具,、反思分工合作,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。

3．提高教學(xué)效率。圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心,，抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作,、如何調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,、如何啟發(fā)幼兒的思維,、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開展教學(xué)研究工作,，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際,、有實(shí)招,、出實(shí)效。

4．狠抓對(duì)課堂教學(xué)的過(guò)程管理,，完善教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度,，教學(xué)活動(dòng)教師語(yǔ)言規(guī)范,，鮮明生動(dòng),；游戲中指導(dǎo),，生活中教育,，杜絕游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)中的盲目性和隨意性,，組織教師到“手拉手”學(xué)校開展教研,、聯(lián)誼等多種方式,，以發(fā)揮我校的輻射,、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。

5．加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的建設(shè)

進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn),明確保育目的,。在對(duì)幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護(hù)理工作中,提倡保教一體化的教育,。掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識(shí),隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

（三）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，保證幼兒安全。

1．期初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防肝炎病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

2．組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,，認(rèn)真做好值周工作,，巡視幼兒安全,，嚴(yán)格使用解送卡接送制度,，確保幼兒在園和接送的安全,。

3．嚴(yán)格按照重慶市幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度,。

4．加強(qiáng)膳食管理,，提高伙食質(zhì)量。督促炊事人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級(jí)部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

（四）提高服務(wù)的意識(shí),，切實(shí)做好家長(zhǎng)工作,。

1．充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。召開家委會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)我園工作情況,聽取家長(zhǎng)意見,。

2．鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施,。根據(jù)家長(zhǎng)的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項(xiàng)目,。

3．作好家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見,。

4．隨時(shí)接待和解答家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題,包括向家長(zhǎng)做耐心細(xì)致的解釋。

5．根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長(zhǎng)做好防病及安全問(wèn)題的宣傳教育,。

6．師應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組,必須向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助,。

（一）行政管理及后勤工作

1,、進(jìn)一步創(chuàng)新體制，規(guī)范和完善各項(xiàng)制度,，強(qiáng)化管理,，力求公平、公正,、公開,，做到“以制度管人”，提高管理的實(shí)效,。如：落實(shí)崗位責(zé)任制，建立初步的工作激勵(lì)機(jī)制等,，推進(jìn)量化管理,。

2、定期加強(qiáng)對(duì)園舍建筑和設(shè)施設(shè)備的檢查,、維修,、加固，進(jìn)一步改善辦園環(huán)境和條件,，合理利用場(chǎng)地,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境,。

3,、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí),，規(guī)范各項(xiàng)節(jié)約制度,，細(xì)化管理，提高節(jié)約的實(shí)效,。如：規(guī)范公物的申購(gòu)領(lǐng)取制度，杜絕“白日燈,、長(zhǎng)流水”現(xiàn)象,，節(jié)省辦公用品,、復(fù)印紙雙面復(fù)印等,。

4,、增設(shè)年級(jí)組長(zhǎng)和班主任,，充分發(fā)揮骨干力量的帶頭作用,。

5,、加強(qiáng)對(duì)內(nèi)練兵。著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，堅(jiān)持“質(zhì)量,、服務(wù)”兩手抓,，增強(qiáng)教職員工的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì),。

6,、加強(qiáng)對(duì)外宣傳,。做好家長(zhǎng)工作,、招生工作，力爭(zhēng)以良好的保教質(zhì)量贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定,。

7,、加強(qiáng)安全管理工作,，杜絕一切安全隱患,，做到防范于未然,。包括：規(guī)范門衛(wèi)管理，落實(shí)接送卡制度,，杜絕在上班時(shí)間串崗、離崗,、聊天等不良行為現(xiàn)象。

8,、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理。做好日常消毒工作,，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,；在衛(wèi)生清潔方面,，實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合的制度,；加強(qiáng)食堂管理,，建立采購(gòu)臺(tái)賬,、規(guī)范報(bào)銷制度，推行定點(diǎn)采購(gòu),、節(jié)能采購(gòu),。

（二）教育教學(xué)工作

1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)教育環(huán)境,，定期更新家園欄、觀察角,、壁畫,、區(qū)角環(huán)境等，制作充足的區(qū)域活動(dòng)材料,、角色游戲活動(dòng)材料。

2,、規(guī)范備課制度,，保證教師有固定的備課時(shí)間，推行“集中選材、各自備課”,。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，及時(shí)選材，充分做好課前準(zhǔn)備,。注意選材的系統(tǒng)性,，并根據(jù)本班實(shí)際適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，靈活施教,。

3,、加強(qiáng)班級(jí)教育教學(xué)的督導(dǎo)管理，深入班級(jí)觀摩一日活動(dòng),，著力提高班級(jí)的保教質(zhì)量,，建立良好的一日活動(dòng)常規(guī)（包括：學(xué)習(xí)活動(dòng),、游戲活動(dòng),、生活活動(dòng)）,，形成有序,、有效的日常教學(xué)秩序,。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，建立定期的班組學(xué)習(xí)制度,，提高教師的教育教學(xué)技能,、班級(jí)管理技 能,，使教師理解貫徹“一日活動(dòng)皆教育”的觀念,，防止出現(xiàn)“小學(xué)化”,、“放羊式”,、“保姆式”等不良教育傾向,。

5,、繼續(xù)開展“做中學(xué)”,、“奧爾夫”,、“黃金班”等特色教育課程,，注意靈活施教，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

6、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,，每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習(xí),，提高師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力。

7,、加強(qiáng)環(huán)保教育,，利用各種“環(huán)保節(jié)日”開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動(dòng)。

8、做好家長(zhǎng)工作,，在教育中充分利用家長(zhǎng)資源，實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。

第二學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇九

以《法規(guī)》、《綱要》,、《指南》為指針，按照區(qū)教育局的工作要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)制度化、規(guī)范化管理,，進(jìn)一步樹立“服務(wù)、規(guī)范、質(zhì)量,、發(fā)展”四個(gè)意識(shí)，圍繞“規(guī)范管理,、文化立園,、特色亮園”的思路,，抓規(guī)范,、求創(chuàng)新,、促發(fā)展,，堅(jiān)持以人為本,，將幼兒園發(fā)展建立在教師,、幼兒發(fā)展基礎(chǔ)上,，努力建設(shè)高素質(zhì)管理隊(duì)伍,、教師隊(duì)伍,、后勤隊(duì)伍,，建設(shè)高品位校園文化，實(shí)施優(yōu)質(zhì)管理,、優(yōu)質(zhì)保教,、優(yōu)質(zhì)服務(wù),、優(yōu)質(zhì)課程、優(yōu)質(zhì)品牌形象,。

1.課程游戲化項(xiàng)目共建園工作。

2.“十三五”主課題方案制定論證工作,。

3.教育信息化建設(shè),，網(wǎng)站建設(shè)和教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新應(yīng)用工作,。

4.績(jī)效考核內(nèi)容的局部調(diào)整工作。

5.“十三五”幼兒園發(fā)展規(guī)劃制定和落實(shí)工作,。

園務(wù)管理的目的是促進(jìn)人的發(fā)展，包括幼兒,、教師、家長(zhǎng)的發(fā)展和幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，因此要堅(jiān)持教育的正確價(jià)值導(dǎo)向，在不斷審時(shí)度勢(shì)的過(guò)程中,，站在學(xué)前教育現(xiàn)代化的高點(diǎn),，致力于學(xué)前教育公平和普惠,，始終以專業(yè)的視角帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向示范優(yōu)質(zhì)邁進(jìn)。

1.進(jìn)一步規(guī)范管理,，落實(shí),、監(jiān)督有效的過(guò)程管理,。追求自然,、和諧的教育狀態(tài),，強(qiáng)調(diào)每一天的有效工作。對(duì)績(jī)效考核內(nèi)容作局部調(diào)整,，加強(qiáng)對(duì)崗位工作的過(guò)程監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新舉措,，加以推廣運(yùn)用,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒記錄公示,。

2.進(jìn)一步關(guān)注一日生活細(xì)節(jié),，使日常生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)都能對(duì)幼兒的發(fā)展具有支持作用,。通過(guò)管理者的發(fā)現(xiàn)和引領(lǐng)，能讓我們的環(huán)境充滿教育意義,，使孩子在生動(dòng)有趣,、有序的環(huán)境下能夠調(diào)整自己的行為,。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，打造教師精神,。立足師風(fēng)正,、師能強(qiáng),，組織學(xué)習(xí)各責(zé)任書條例，明責(zé)任，重過(guò)程,，積極開展關(guān)愛幼兒,、服務(wù)家長(zhǎng),、和諧同事的活動(dòng)，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師思想意識(shí)和業(yè)務(wù)水平,。

1.積極探索課程游戲化工作,。通過(guò)組織學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),，轉(zhuǎn)變教師的兒童發(fā)展觀,、課程觀和教學(xué)觀念,，通過(guò)開展戶外區(qū)域建設(shè)、專用室建設(shè),、班級(jí)學(xué)習(xí)性區(qū)域角色游戲區(qū)域建設(shè)強(qiáng)化對(duì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，為孩子提供各種各樣的感性經(jīng)驗(yàn),，強(qiáng)調(diào)游戲的組織,，重視游戲情境的創(chuàng)設(shè),、重視自由游戲,，讓孩子自由表達(dá),、表現(xiàn)，同時(shí)加強(qiáng)教師觀察記錄的實(shí)施和研討,。強(qiáng)化課堂教學(xué)的有效和生動(dòng),，繼續(xù)探索優(yōu)質(zhì)資源庫(kù)的運(yùn)用,。形成課程游戲化建設(shè)的園本化資料,。

2.細(xì)化園本研修工作,。進(jìn)一步認(rèn)真思考、制定并落實(shí)師訓(xùn)方案,，注重針對(duì)不同層面教師的需求和專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開展研修,。通過(guò)走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多元化開展培訓(xùn)活動(dòng),，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)反饋,；開展拓展式教研，從監(jiān)測(cè)案例入手開展改進(jìn)研究,；通過(guò)對(duì)師徒結(jié)對(duì)要求,、各級(jí)骨干教師考核要求等開展各類公開展示活動(dòng)；通過(guò)制定“十三五”教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，梳理,、明確各層級(jí)教師“專業(yè)發(fā)展”方向，教師制定個(gè)人“十三五”專業(yè)發(fā)展目標(biāo)和舉措,。

3.申報(bào)“十三五”主課題工作,。以“做強(qiáng)課程、做靚特色”為目標(biāo),，排查困惑確定主課題研究方向,，制定主課題方案并申報(bào)，聘請(qǐng)專家給予論證,。繼續(xù)開展閱讀節(jié)活動(dòng),，建設(shè)好班級(jí)、專用室閱讀環(huán)境,，讓孩子都有坐下來(lái)看書的雅地,，繼續(xù)開展各班表現(xiàn)童話劇活動(dòng)。開展新一屆大班畢業(yè)典禮活動(dòng),。繼續(xù)申報(bào)微型課題研究,，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、研究育人的氛圍,。

1.繼續(xù)加強(qiáng)后勤崗位人員工作的日常監(jiān)測(cè),，強(qiáng)化工作規(guī)范，遵守規(guī)則,，樹立工作標(biāo)兵,。樹立后勤人員“我也是教育者”的服務(wù)觀，開展改進(jìn)型反思例會(huì)制。

2.繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作管理,，確保師生身心健康發(fā)展,。

（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，與各伙食材料配送單位有效溝通,，通過(guò)召開伙委會(huì)會(huì)議,、專題調(diào)查，聽取,、了解意見,，更加科學(xué)合理的安排膳食，做到既合理,、又不浪費(fèi),。做好問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)后勤對(duì)保育工作的日常管理，加大檢查力度,，查到有問(wèn)題及時(shí)糾正,，后勤管理人員督促保健做好每月班級(jí)保育工作情況公示和分析，保健人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)開展案例研究,，結(jié)合實(shí)際組織保健培訓(xùn)指導(dǎo)活動(dòng),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平和實(shí)際操作技能,。

（3）繼續(xù)做好衛(wèi)生保健宣傳工作,，櫥窗、網(wǎng)站專欄豐富有特色,，各類臺(tái)帳檔案清晰,。

（4）繼續(xù)加強(qiáng)傳染病防護(hù)工作，消毒工作到位,，確保園內(nèi)無(wú)傳染病互傳,。

3.繼續(xù).加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的使用保管管理，做好財(cái)產(chǎn)的報(bào)廢工作,。

4.繼續(xù)抓好各園部安全工作,，確保園內(nèi)平安無(wú)險(xiǎn)。

強(qiáng)化“安全責(zé)任重于泰山,，安全人人有責(zé)的意識(shí)”,，加強(qiáng)日常防護(hù)工作，繼續(xù)開展警示教育,，高度重視傳染病預(yù)警信息渠道,，重視與患病孩子家長(zhǎng)溝通以及班級(jí)的全日觀察記錄,，未思綢繆思在先，努力為每個(gè)孩子提供健康,、安全,、衛(wèi)生的生活環(huán)境。各項(xiàng)工作規(guī)范操作,，有章有序,；各班加強(qiáng)安全教育、養(yǎng)成教育,，全園師生為人處事有禮有節(jié),；各園部加強(qiáng)檢查做到每月有記錄有分析。繼續(xù)開展安全演練活活動(dòng),。

5.繼續(xù)衛(wèi)生檢查的力度，明確責(zé)任區(qū)和責(zé)任人,，明確細(xì)節(jié)要求,，確保環(huán)境衛(wèi)生細(xì)節(jié)到位。

（四）信息,、人事,、工會(huì)與團(tuán)婦工作。

1.制作新網(wǎng)站并建立“窗口”管理責(zé)任制,，保證信息的提供和上傳,。

2.繼續(xù)加強(qiáng)檔案規(guī)范管理。

3.教工圖書閱覽室（教工之家）,，規(guī)范圖書標(biāo)貼,，建立教工借閱規(guī)章制度。

4.工團(tuán)組織教職工開展豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng),。結(jié)合區(qū)局組織的活動(dòng),，富有創(chuàng)意地組織開展、做到上通下達(dá),，和諧向上,。

1.課程游戲化項(xiàng)目申報(bào)工作。

3.召開行政人員會(huì)議和全體教職工大會(huì),。

4.調(diào)整教職工配備,。

5.制定好各類計(jì)劃。

6.安排好插班生,，做好各類用品的配置工作,。

7.正常教學(xué)秩序，迎接區(qū)局開學(xué)工作檢查,。

8.安全排查,，做好必要的維修工作。

1.課程游戲化規(guī)劃落實(shí)工作。

2.制定“十三五”幼兒園發(fā)展規(guī)劃和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

3.做好收費(fèi)工作,。

4.做好淘汰設(shè)備的報(bào)廢工作。

5.做好相關(guān)設(shè)備政府采購(gòu)工作,。

6.教師制定個(gè)人“十三五”專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,。

7.教師“專業(yè)發(fā)展”計(jì)劃制定。

8.戶外區(qū)域建設(shè)和專用室建設(shè)工作,。

9.制定“十三五”主課題方案,。

10.落實(shí)新網(wǎng)站制作工作。

1.???認(rèn)真做好各類公開觀摩活動(dòng),。

2.???開展師德主題活動(dòng),。

3.???按計(jì)劃開展教師的培訓(xùn)活動(dòng)。

4.???開展第十屆城幼閱讀節(jié)活動(dòng),。

5.???繼續(xù)開展一日一故事和童話劇排練,。各園大班年級(jí)組準(zhǔn)備畢業(yè)典禮工作。

6.???召開教代會(huì),，對(duì)績(jī)效考核作相關(guān)調(diào)整,。

7.???.聯(lián)盟園教師展示活動(dòng)?？坡?lián)盟活動(dòng),。

1.???家長(zhǎng)開放活動(dòng)。幼小銜接活動(dòng),。

2.???結(jié)合閱讀節(jié)開展童話劇展演,。慶六一節(jié)暨大班畢業(yè)匯報(bào)演出活動(dòng)。

3.???招生工作,。

1.???園內(nèi)骨干教師申評(píng)工作班組考核及班主任評(píng)先,。

2.???教職工師德百分考核。學(xué)期結(jié)束相關(guān)工作,。

1.???暑期維修建設(shè)工作,。2.暑期值班安排。

第二學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園篇十

迎來(lái)了xx年的第二個(gè)學(xué)期,，在這一學(xué)期中,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能,，配合園里各個(gè)部門，完成各項(xiàng)后勤工作,。具體安排如下：

(1)食堂管理及食譜制訂,。

首先，食堂人員都要按規(guī)定操作,，廚師上崗操作時(shí)需戴帽子,、帶口罩,。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下,進(jìn)一步樹立消毒、無(wú)菌觀念,，要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴(yán)格分開,，確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。另外食堂要把好食品關(guān),，堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品,熟食加蓋,，生熟分開，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,，嚴(yán)防食物中毒,。并且每天做好食品留樣工作，留樣時(shí)間保持24小時(shí),。為了保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)均衡,，及時(shí)調(diào)整伙食，要經(jīng)常深入班級(jí),，聽取意見,，以確保幼兒的伙食，使我們的食堂管理更加規(guī)范,。

(2)完善園舍設(shè)施。

為了讓孩子有一個(gè)舒適,、安逸的生活環(huán)境各活動(dòng)場(chǎng)所,，本學(xué)期還將對(duì)原來(lái)的玩具進(jìn)行適當(dāng)?shù)男蘩恚硗?，?duì)園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報(bào),，以便能及時(shí)地解決。并且,，每周要進(jìn)行安全設(shè)施檢查,，對(duì)于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，要實(shí)行片區(qū)包干,，落實(shí)到人,，讓幼兒園有一個(gè)整潔的園貌。

(3)把好財(cái)務(wù)管理質(zhì)量,。

財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,，認(rèn)真制訂每月的預(yù)算計(jì)劃，及時(shí)做好收費(fèi),、催費(fèi)工作,。做到帳目清楚，按時(shí)完成報(bào)表,，對(duì)園內(nèi)每一項(xiàng)的支出能盡可能用到恰到好處,，盡量做到不必要的浪費(fèi),。對(duì)于購(gòu)置的固定財(cái)產(chǎn)、物品要專門有人進(jìn)行入帳登記,、核對(duì),，并且做到物品領(lǐng)用清楚，使財(cái)務(wù)制度更加完善起來(lái),。

(4)配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),，做好后勤工作。

本學(xué)期中,，幼兒園的各項(xiàng)大小活動(dòng),，我們后勤人員都要盡力配合，如場(chǎng)地布置,、物品供應(yīng),、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動(dòng)的需求。

(5)提高后勤隊(duì)伍素質(zhì),。

為了提高后勤隊(duì)伍素質(zhì),，更好地為幼兒服務(wù),另外，為了使幼兒能安全地在幼兒園,，門衛(wèi)還將配備保安,。除此之外，各部門還將定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作,，不斷改善服務(wù)質(zhì)量。

(6)重視安全教育工作,。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，加強(qiáng)管理，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，本園將把各項(xiàng)安全工作列入重點(diǎn)議事日程,，讓幼兒不斷增加安全意識(shí)。另外,，還將完善幼兒園管理系統(tǒng),，使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,，以便能及時(shí)整改,。

總之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事,，一定要盡心去做,，我們必須吸取好的經(jīng)驗(yàn)，更好地健全后勤制度,。