在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)心理班會策劃書篇一

大學(xué)，是夢想飛揚的舞臺,，是通向人生道路的階梯,，當然，也可能是愛情盛開的花園,。愛是一門學(xué)問,，更是一門藝術(shù)；愛情不是流行音樂,，它應(yīng)是一首久唱不衰的老歌,，伴隨一生，回味無窮,。大學(xué)生戀愛不僅是一種需要,、一種時尚，也不僅是一種經(jīng)歷,，它更是一門藝術(shù),，是一種能力。要想真正體驗到戀愛的幸福,，首先要學(xué)會去愛,，要具有愛的能力。大學(xué)生應(yīng)怎樣樹立正確的戀愛觀,？針對這一主題,，為了讓同學(xué)們更好的了解大學(xué)生的戀愛心理和增加豐富同學(xué)們的心理知識，故而舉行本次班會,。

1.通過此次班會對大學(xué)生戀愛觀的認知和討論,，培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀來對待戀愛這一問題,，同時引導(dǎo)大學(xué)生正確處理戀愛,、學(xué)習(xí)、未來職業(yè)三者之間的關(guān)系,，使同學(xué)們端正戀愛動機,。

2.給班級同學(xué)提供交流和展示的平臺，讓同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)中帶來一絲放松,，同時通過此次主題班會加強同學(xué)之間的交流,，增強班級凝聚力。

樹立正確戀愛觀

20xx年11月22日下午3點到4點半

11級廣告2班全體同學(xué)

廣西大學(xué)行健文理學(xué)院5教105

1.由滕歡準備活動策劃書和ppt

2.召開班委會,，分配,、安排相關(guān)人員與事宜

a.聯(lián)系教室：組織委員

b.主持人，負責(zé)準備麥克風(fēng)：文娛委員

c.采購活動獎品：生活委員

d.教室黑板布置：宣傳委員

e.多媒體放映人員：滕歡

f.班會記錄：學(xué)習(xí)委員

g.提前通知班主任,、負責(zé)簽到：紀檢委員

h.負責(zé)班會攝影：體育委員

1.文娛委員多準備1個麥克風(fēng),，防止班會進行中麥克風(fēng)突然出現(xiàn)故障等問題。

2.備份好班會過程中需要的一切資料,，防止各相關(guān)負責(zé)人無法到場或者臨時有事時能及時提供所需資料,。

1.同學(xué)和老師相關(guān)人員全部到場后，主持人上場致辭歡迎老師和同學(xué)們的到來,，

并宣布本次班會的主題和注意事項,。

2.用ppt的形式展示（主持人旁白）

a.大學(xué)生戀愛心理分析：大學(xué)生戀愛心理特點（讓同學(xué)與自己做參考）。

b.摘取一些文學(xué)作品及學(xué)者對于愛情的定義,，并播放相關(guān)視頻,，請同學(xué)們探討自己的見解和看法。

c.心理小測試（讓同學(xué)們自己作參考,，活躍氣氛）

d.大學(xué)生戀愛存在的問題及調(diào)試：大學(xué)生戀愛存在的問題,、大學(xué)生失戀與正確對待、要正確處理戀愛挫折,、端正戀愛動機,。

3.游戲

a.歌曲串燒環(huán)節(jié)（ppt中插入，歌曲都為情歌,，全班大合唱）

b.請班上的幾位同學(xué)上臺（雙數(shù)）,，一人在前一人在后，在前的人背對另一個人,，相隔一段距離,，前面的人往后倒，另一人接住,。由此游戲得出結(jié)論,，情侶之間信任是非常重要的。

4.活動結(jié)尾

a.班主任上臺總結(jié)（ppt音樂是“那些年”,，控制音量大小,，音樂不能蓋過老師的聲音）

b.生活委員給同學(xué)們發(fā)棒棒糖,，發(fā)完糖后主持人宣布班會到此結(jié)束，請同學(xué)們有秩序退場,。

c.班委留下來整理教室,，打掃衛(wèi)生

1.宣傳委員提前到場20分鐘布置黑板板報，并把教室電腦開機,。

班上同學(xué)通知到位，準時入場,。

2.紀檢委員負責(zé)同學(xué)們簽到時,，不允許其他同學(xué)代簽，會后反映給班主任實到狀況,，搞好組織紀律,。

3.班會開始前要求各位同學(xué)將手機關(guān)閉或調(diào)為靜音或震動，以免影響班會流暢,。

4.會議結(jié)束后,，同學(xué)們把自己帶來的垃圾帶走，維護教室的衛(wèi)生,。

1.學(xué)習(xí)委員把班會記錄整理

2.班委總結(jié)此次班會的開展狀況

3.體育委員把班會上的視頻和照片共享給班上同學(xué)

通過此次班會,，讓我們班同學(xué)更好的認識愛情、妥善處理戀愛問題,、樹立正確愛情觀,，正確處理戀愛、學(xué)業(yè),、未來職業(yè)這三者之間的關(guān)系,，從而科學(xué)規(guī)劃自己的人生，找準自己的人生目標,，努力奮斗,，充實自己的大學(xué)生活。

棒棒糖：20元,；資料打印費：2元,。合計22元（生活委員從班費里支出）。

大學(xué)心理班會策劃書篇二

為貫徹學(xué)校,、學(xué)院精神,，加強我班級建設(shè)，合理利用“5·25”心理健康日這一契機,。讓我班同學(xué)能夠進一步增進對自我了解,、探索自我,，解決在成長,、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,，以使同學(xué)們心理健康成長,，保障同學(xué)們能夠度過一個愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃,，樹立明確奮斗目標,，進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)。

具體安排如下：

繪人生藍圖圓青春夢想

20xx年5月20日

待定

xxxx級x班全體同學(xué),，倪導(dǎo)師,，張輔導(dǎo)員

2、召開班委會議制定詳細計劃,，考慮全面,。以使在班會中，心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用,，每位班委協(xié)調(diào)配合好,。調(diào)動同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不只是一個形式,。

1,、前期準備

設(shè)計并篩選活動流程，確保同學(xué)們在快樂的同時學(xué)習(xí)心理知識,，解決學(xué)習(xí)生活疑惑,，做好人生規(guī)劃。

2,、班會序幕

做一個真心大冒險游戲,，既可以調(diào)動同學(xué)們的好奇心，又可以引出本次班會的主題,，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行,。

3、班會開始

講解此次班會的意義,，并對整個健康月的活動做一個總結(jié),，把此次班會的安排流程告訴同學(xué)，是同學(xué)對對此次班會有個大致了解,，做好心理準備,。

4、視頻觀賞

播放幾個同學(xué)們感興趣的而且與本次活動有關(guān)大學(xué)生心理健康視頻,。

5,、疑惑解答

討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法,，增進同學(xué)們之間的相互了解,。與此同時，心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識,，增加同學(xué)們對心理知識的了解,，幫助做好人生規(guī)劃,。

6、游戲階段

（1）心理測試,。在娛樂中了解個人性格,、交流等方面的優(yōu)勢特點及不足之處。進一步了解自己,，探索自己,。

（2）文字接龍。以宿舍為單位分組,，進行語言傳達,。讓同學(xué)們在集體中感受到快樂，增強集體觀念,。認識到未來的社會仍需要合作。

（3）戶外活動,。另找時間開展戶外活動,，譬如，混合籃球,，編花籃,，兄弟連等各種的娛樂活動，放松同學(xué)們的身心,，認識到身體是未來競爭的資本,。

7、班會總結(jié)

與同學(xué)們交流此次活動的感受,，以書面形式字數(shù)不限,，重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析,，并提出個人的見解,，對今后同學(xué)們共建和諧班級提出合適的建議。

8,、班會結(jié)束

班委做后期工作,。如，衛(wèi)生方面,，會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境,。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法,，為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗,，以完善各項工作。

心里聯(lián)絡(luò)員對同學(xué)們所寫感受認真分析,，針對不同同學(xué)的情況適當?shù)呐c其交流,，讓更多的同學(xué)了解自我,，做好人生規(guī)劃。

xxxxxx學(xué)院

xxxx級x班

心理聯(lián)絡(luò)員

20xx年xx月xx日

大學(xué)心理班會策劃書篇三

繪人生藍圖,，圓青春夢想

20xx年x月x日

20xx級1153班全體同學(xué),，班主任，歐陽老師

2,、召開班委會議制定詳細計劃,，考慮全面。以使在班會中,，心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用,，每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益,，而不只是一個形式,。

1、前期準備

設(shè)計并篩選活動流程,，確保同學(xué)們在快樂的同時學(xué)習(xí)心理知識,，解決學(xué)習(xí)生活疑惑，做好人生規(guī)劃,。

2,、班會序幕

做一個真心大冒險游戲，既可以調(diào)動同學(xué)們的好奇心,，又可以引出本次班會的主題,，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。

3,、班會開始

講解此次班會的意義,，并對整個健康月的活動做一個總結(jié)，把此次班會的安排流程告訴同學(xué),，是同學(xué)對對此次班會有個大致了解,，做好心理準備。

4,、視頻觀賞

播放幾個同學(xué)們感興趣的而且與本次活動有關(guān)大學(xué)生心理健康視頻,。

5、疑惑解答

討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑,，在交流中尋找解決問題的方法,，增進同學(xué)們之間的相互了解。與此同時,，心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識,，增加同學(xué)們對心理知識的了解，幫助做好人生規(guī)劃。

6,、游戲階段

（1）心理測試,。在娛樂中了解個人性格、交流等方面的優(yōu)勢特點及不足之處,。進一步了解自己,，探索自己。

（2）文字接龍,。以宿舍為單位分組,，進行語言傳達。讓同學(xué)們在集體中感受到快樂,，增強集體觀念,。認識到未來的社會仍需要合作。

（3）戶外活動,。另找時間開展戶外活動,，譬如，混合籃球,，編花籃,，兄弟連等各種的娛樂活動，放松同學(xué)們的身心,，認識到身體是未來競爭的資本,。

7,、班會總結(jié)

與同學(xué)們交流此次活動的感受,，以書面形式字數(shù)不限，重在參與,。對最近班級里存在的問題做一些分析,，并提出個人的見解，對今后同學(xué)們共建和諧班級提出合適的建議,。

8,、班會結(jié)束

班委做后期工作。如,，衛(wèi)生方面,，會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動存在的問題,，尋找更加合適的解決方法,，為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗，以完善各項工作,。

心里委員對同學(xué)們所寫感受認真分析,，針對不同同學(xué)的情況適當?shù)呐c其交流，讓更多的同學(xué)了解自我，做好人生規(guī)劃,。

大學(xué)心理班會策劃書篇四

在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級,本班也積極響應(yīng)號召，召開一次心理健康主題班會,，希望通過這次班會,，能夠促進班級凝聚力，讓大家緊密的團結(jié)在一起,，增進同學(xué)之間的感情,，讓信工xx班成為一個溫馨的家，讓我們像兄弟姐妹一樣相互關(guān)愛相互幫助,，希望此次班會之后,，大家能一起為團風(fēng)而努力，取得良好的成績,，此外,，也希望能讓同學(xué)們深刻了解到大學(xué)期間我們應(yīng)該為什么努力，應(yīng)該培養(yǎng)自己哪些方面的能力,，才有利于以后的工作發(fā)展,。

“提高班級凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)綜合能力”

七教前草坪

班主任陳xx老師和信息工程xx班全體同學(xué)

首先主持人做開場介紹：在著名大師李開復(fù)寫給大學(xué)生的七封信中，他強調(diào)：與大多數(shù)美

國學(xué)

表達和溝通的能力是非常重要的,。不論你做出了怎樣優(yōu)秀的工作,，不會表達，無法讓更多的人去理解和分享,，那就幾乎等于白做,。所以，在學(xué)習(xí)階段,，你不可以只生活在一個人的世界中,，而應(yīng)當盡量學(xué)會與各階層的人交往和溝通，主動表達自己對各種事物的看法和意見,，甚至在公眾集會時發(fā)表演講,，鍛煉自己的表達能力。

表達能力絕不只是你的“口才”,在表達自己思想的過程中，非語言表達方式和語言同樣重要,，有時作用甚至更加明顯,。這里所講的非語言表達方式是指人的儀表、舉止,、語氣,、聲調(diào)和表情等。因為從這些方面,，人們可以更直觀,、更形象地判斷你為人、做事的能力,，看出你的自信和熱情,，從而獲得十分重要的“第一印象”。

對于一個集體,、一個公司,、甚至是一個國家，團隊精神都是非常關(guān)鍵性的,。微軟公司在美國以特殊的團隊精神著稱,。象windows 2019這樣產(chǎn)品的研發(fā)，微軟公司有超過3000名開發(fā)工程師和測試人員參與,，寫出了5000萬行代碼,。沒有高度統(tǒng)一的團隊精神，沒有全部參與者的默契與分工合作,，這項工程是根本不可能完成的,。

人際關(guān)系包括在社會交往中的影響力、傾聽與溝通的能力,，處理沖突的能力,、建立關(guān)系,、合作與協(xié)調(diào)的能力,，說服與影響的能力等等。有些人在人際交往中的影響力是與生俱來的,，他們在參加酒會或慶典的時候,，只要很短的時間就能和所有人交上朋友。但也有些人并不具備這樣的天賦,，他們在社交活動中常常比較內(nèi)向,，寧愿一個人躲在角落里也不愿主動與人交談。在技術(shù)研究和開發(fā)方面,，溝通和說服的能力也至關(guān)重要,。比如，我們開發(fā)出了一項先進的技術(shù)，要把它變成公司的產(chǎn)品,。這首先要說服公司的決策層,。我們必須細心準備我們的產(chǎn)品

建議書

2、號召大家一起來玩游戲

本次主題班會總進行四個游戲,先選出兩位同學(xué)作為本次活動的公證人員,，強調(diào)公證人的職責(zé),，必須對大家的整個游戲過程進行追蹤，務(wù)必使之公平公正,，再在同學(xué)們中選出兩位隊長,，然后隊長點兵點將將班上其他同學(xué)分為兩組，男女比例必須相同,。

游戲一:超級模仿秀

游戲規(guī)則：每組各派六名同學(xué)站成一排,，其中派一名同學(xué)代表該組通過抽簽選擇題目，拿到題目后,，有一分鐘的思考時間,，然后站在他身后的組員轉(zhuǎn)過身來面向他，他通過肢體動作但是不準做聲將題目中的關(guān)鍵情景表述給他的組員聽,，這位組員必須認真觀察仔細揣摩,，然后將自己所理解的再轉(zhuǎn)述給下一個同學(xué)聽，其他后面的同學(xué)不可以看,，以此類推,，直到最后一位同學(xué)接收完后，必須由說出這是個什么情景表達,，如果跟原文相似,，就算過關(guān)。

此游戲主要考驗大家的表達能力和接受能力,，以及同學(xué)們長期相處以來培養(yǎng)的默契程度,，第一位同學(xué)和最后一位同學(xué)的任務(wù)非常重要，所以這又要考驗全組的協(xié)調(diào)分配能力第一位同學(xué)必須就題目給他的組員提供最精確的信息,，最后一位同學(xué)必須就最后一個同學(xué)給他提供的信息作出分析,，然后給出答案。

游戲二：哈羅,，你好

游戲規(guī)則：兩組各派出五名同學(xué)參加此游戲,，各組將領(lǐng)到五個還沒有吹起來的氣球,，每組的五名同學(xué)在一起必須完成一個任務(wù)，將吹起來的氣球送給一位陌生人,，然后認識他,，得到他的姓名和電話號碼這兩個信息，這個過程必須要有公證人員監(jiān)督,，并給他們拍照,，兩組同時進行，最后看哪組完成的時間最短,，就算勝出,。

此游戲主要考驗全組同學(xué)分工合作的能力和應(yīng)對緊急事件作出的最明智決策的能力，比如說,，在這個時間決定勝負的游戲中,，到底是誰能在最短的時間把氣球吹起，誰又負責(zé)去找那么一位陌生人,，誰負責(zé)去跟別人解釋說明,，誰又負責(zé)照相，是一起行動還是分開行動,，是一邊吹氣球一邊找人,，還是吹玩氣球之后一起去找人，這些都是大家需要斟酌的問題,，總之,，效率至上。

游戲三：

游戲規(guī)則：在每組前面分別放上8盒冰紅茶,，紅的,、綠的。一個競賽小隊中的一個組,，背著另一組先將自己桌上的8盒冰紅茶擺成任意形狀,，然后，通過語言描述給同隊中的另一組,，另一組聽到描述后即開始擺放,。另一隊亦然。10分鐘后,，哪一組擺放圖形最相似,，就算哪一隊為勝者,。 例：大家先一起評判另一隊,。他們隊的兩個拼圖完全一樣，都是立著的正六邊形,，漢字標簽一律朝外,，拼音字母一律向內(nèi),，紅、綠顏色相間,，字頭咬字尾按順時針有規(guī)律地排列,。一目了然。

游戲四：報紙時裝表演

游戲規(guī)則：每組派六名同學(xué)參加,，每組發(fā)六張大小相同的報紙,，以及透明膠，在規(guī)定的時間內(nèi)設(shè)計出兩款不一樣的服裝,，最后一起展出,，必須要安排模特，且要有解說員對作品進行解釋說明,，最后哪一組的展出優(yōu)秀一些就算勝出,。評分標準主要包括時間的長短，服裝的風(fēng)格特色,，解說員的表達,，以及材料的使用情況，報紙浪費了很多的當然要扣分,。

此游戲也要考驗大家的團隊合作能力,，在接到一個案例后，甚至是自己完全不熟悉的,，如何在最短的時間內(nèi)作出分析和決策,，同時也考驗大家的臨場創(chuàng)作能力，所以就大量地挖掘大家的才能了,。

最后根據(jù)兩位公證員以及班主任老師一起的評判,，評判標準除了四次游戲的勝負比分以外，還要考慮每隊的每位同學(xué)是不是至少都參與了一個游戲,，給優(yōu)勝隊發(fā)獎品,，每位同學(xué)一瓶紅茶或綠茶，另一組的每位同學(xué)就只能吃棒棒糖了,，如果兩隊打成平手,，就平分這些東西，這又考驗同學(xué)們處理集體勝利成果的能力,。

3,、主持人就本次游戲進行總結(jié)，并指出每一個游戲的意義,，然后根據(jù)大家的表現(xiàn)作出簡單的點評,。

踏入大學(xué)校門時，你還是一個忙碌的,、青澀的,、被動的,、為分數(shù)讀書的、被家庭呵護著的中學(xué)畢業(yè)生,。

就讀大學(xué)時,，你應(yīng)當掌握七項學(xué)習(xí)，學(xué)好自修之道,、基礎(chǔ)知識,、實踐貫通、培養(yǎng)興趣,、積極主動,、掌控時間、為人處事,。

經(jīng)過大學(xué)四年,，你會從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理,，從獨立中體驗自主,，從計劃中把握時間，從表達中鍛煉口才,，從交友中品味成熟,，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂,，從追求中獲得力量,。

離開大學(xué)時，只要做到了這些,，你最大的收獲將是“對什么都可以擁有的自信和渴望”,。你就能成為一個有潛力、有思想,、有價值,、有前途的中國未來的主人翁。所以,，大學(xué)四年應(yīng)該這么度過,。

4、請做玩游戲的同學(xué)分享一下自己的感想,。

5,、班主任老師就本次主題班會做點評。

道具： 報紙,、透明膠,、氣球：由心理委員自己準備

獎品(包括冰茶、棒棒糖)：由生活委員負責(zé)準備

費用支出：冰茶 16×2.3=36.8

棒棒糖 1.0×16=16

大學(xué)心理班會策劃書篇五

一,、前言：

在大學(xué)里,，生活要度過三年,，在不斷學(xué)習(xí)和生活中,，大學(xué)生經(jīng)常會遇到一些問題,，雖然不是很窘迫，比例也不高,，但是這足以引起我們的重視了,。因為大學(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,，出現(xiàn)一點問題我們也要關(guān)注,。

二、活動時間：

xx年5月25日星期二

三,、活動地點：

二教118多媒體課室

四,、活動主題：

我愛我

五、活動目的：

1,、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),，通過活動，消除困惑,，走出誤區(qū),；2、感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,，善待生命的每一天。

六,、活動宗旨：

關(guān)愛自己,，健康成長

七、活動前期準備：

1,、討論活動流程,，確定初步的框架

2、確定各框架的內(nèi)容,，主持人,，安排各流程的負責(zé)人并分配任務(wù)

3、完成策劃書

4,、人員分配：

班長負責(zé)申請多媒體課室并協(xié)助心理委員開展這次班會

團支書以班級團支部為單位帶領(lǐng)市營2班全體同學(xué)積極參加此次班會

文娛委員負責(zé)老師的宣傳工作及主持此次班會

生活委員負責(zé)金費開支,，買此次班會需要用品

心理委員負責(zé)最后班會總結(jié)

八、班會主要流程：

1,、班會由主持人開場,，首先由輔導(dǎo)員為我們宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請免聽的信息

2、由心理委員向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來以及介紹大學(xué)生心理健康的重要性,，學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容,。

3,、（1）小游戲

（數(shù)字手心游戲）我們將讓每位同學(xué)參加到游戲中來，在游戲中吸取心理知識,，感受團隊合作的精神,。并調(diào)動同學(xué)們的氣氛。

（2）小測試,！

4,、對勝利的團隊進行必要的獎勵

5、心理委員對這次班會作總結(jié)

九,、活動意義：

通過本次班會,，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強心理保健意識,。懂得人際交往,，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要,，一個人生理健康和心理健康都是很重要的,，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,，我們一定要調(diào)整好自己的心理,，使自己能夠做到最好！

***在開始本測驗之前請先許一個愿望吧***

你就無法得到真正誠實的答案.

現(xiàn)在請慢慢的閱讀并且回答.

不要事先偷看

請準備筆和紙來寫下你的答案.

在于問卷的最后你將會須要它來解讀你的人格

這是一個非常誠實的問卷,它將會告訴你許多關(guān)于你真正的自我的事情.

大學(xué)心理班會策劃書篇六

策

劃

書

土木工程系

工造090

4在大學(xué)里,，生活要度過三年,，在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題,，雖然不是很突出,，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了,。因為大學(xué)生受教育多年,，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點為題我們也要關(guān)注,。

一,、活動背景

當今社會，由于競爭的激烈,，生活節(jié)奏的加快,，以及社會、家庭、自身的種種因素,，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題,，這無疑會對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,，工造0904班組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級,。

二、活動目的1,、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),，通過活動,，消除困惑,，走出誤區(qū)；

2,、感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天,。

3,、認識自我的潛能

三、活動宗旨“提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級,?！?/p>

四、活動主題“打開心扉,，暢游愛的海洋”

五,、活動形式主題班會

六、活動時間2010年5月11號

七,、活動地點jx2502

八,、活動過程

1、由心理委員介紹我院心理健康教育的管理,、服務(wù)機構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容,。

2、同學(xué)們討論主題話題

班長： 最近在我們身邊發(fā)生了很多事情,，作為一個新組建的班級,，我看到了一個積極向上的工造0904班。但是我們中的一些同學(xué)還是需要我們這個班會來更好的學(xué)習(xí),、生活,。

班長：同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時間來聊一個話題,，這個話題就是——友情,。可以說，朋友在我們的生活中最不可缺少的,。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年,，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時,，都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者,。”那么,，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢,？今天我們就來討論一下友情這個話題。

話題一：什么是友情 什么是朋友,？

如果說友誼是一顆常青樹,，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉,；

如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽,。

話題二：友情是親密的,，要不得距離

3、小游戲：

口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了,，發(fā)現(xiàn)天有點陰,，但是不下雨。我不放心,，怕下雨,，就回去拿了把傘，沒想到后來又是個大晴天),。從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人再請同學(xué)們談感受,。

4、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點

5,、大家一同觀看《阿甘正傳》

九,、活動意義：

通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,，增強心理保健意識,。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系,。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視,。心理的健康很重要,，一個人生理健康和心理健康都是很重要的,，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,，我們一定要調(diào)整好自己的心理,，使自己能夠做到最好！

工造0904班

大學(xué)心理班會策劃書篇七

地點：xxx

班會主題：心理健康教育

主持人：xxx

“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ),。同時,，社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素,。特別是剛進校的大學(xué)生,，面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn)，特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應(yīng),，有針對性的做好大一學(xué)生心理健康教育尤為重要,。班會目的：

1、通過主題班會,，使同學(xué)們了解到心理健康的重要性,。

2,、通過主題班會,，讓同學(xué)們知道心理健康對學(xué)習(xí)的必要性。

3,、通過主題班會,，讓同學(xué)們明白怎么何為心理健康。

1,、主持人致詞,，班會開始。

由主持人講述養(yǎng)成心理健康的具體做法,。

2,、學(xué)生自由發(fā)言：

貴寧波：主題明確，針對性強,。

不能正確地評價自己,、認識自我、自卑感加重,、自信心不足,、抗挫能力差、焦慮,、抑郁,、嫉妒、仇恨等情緒得不到及時的溝通與疏導(dǎo),，積累成疾,，一旦遇到“導(dǎo)火線”就會爆發(fā)；人際溝通受阻帶來的人際關(guān)系破裂等情感問題亦造成心理問題纏身，甚至出現(xiàn)心理扭曲等現(xiàn)象,。很多大學(xué)生犯罪事例就充分說明了這一點,。大學(xué)生中所呈現(xiàn)出來的心理問題大都屬于溝通不良造成的。通過溝通能力的培養(yǎng),，增強同學(xué)的溝通魅力,，培養(yǎng)學(xué)生自信、開放的心理素質(zhì),，進而增強同學(xué)對學(xué)習(xí),、工作、生活環(huán)境的適應(yīng)能力,。當代大學(xué)生面臨著巨大的時代機遇和社會挑戰(zhàn),，同學(xué)間必須注重增強對溝通能力的培養(yǎng)，促進同學(xué)們素質(zhì)的全面提高,。

發(fā)展心理學(xué)認為在青年期,，特別是進入大學(xué)一年級以后，隨著生理和心理的成熟及

獨立性的逐漸增強和社會性的不斷增加,，他們開始尋求比較穩(wěn)定的同伴關(guān)系,，也就形

成了同伴團體。正常的同伴交往不僅可以滿足大學(xué)生集體歸屬感的心理需要,，還對完善他們的人格和社會性發(fā)展有重大意義,。但是，由于大學(xué)生閱歷較淺,，社會經(jīng)驗相對不足,，獨立生活能力不強，對自己缺乏正確而全面的認識,，而又很敏感,，很容易出現(xiàn)入學(xué)適應(yīng)、人際交往,、戀愛和性心理問題,、職業(yè)選擇和自我意識等心理問題。

（1）馬斯洛需要層次理論：

馬斯洛需要層次理論揭示：每個人都渴望被他人接受,、尊重和欣賞,。大學(xué)生的自我

意識發(fā)展較為成熟，在滿足低層次的生理需要和安全需要之后,，重視與同伴建立友誼關(guān)系,。通過團體活動可滿足大學(xué)生歸屬與愛及被尊重接納的需要。

（2）群體理論

社會心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團體中可以滿足成員的心理需求,，包括獲得歸

屬感與安全感,、滿足社會交往的需求,、滿足自我確認的需求、滿足自尊的需求,、增加自信心和力量感等同時團體成員間的相互信任,、相互作用，團體的凝集力會更強,，也將能更好發(fā)揮的團體的效能,。

（3）人際關(guān)系理論

人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會開放自己，接納他人,，袒露自己的情感,、思想、情緒,、感受和意見,，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通,、建立親密的關(guān)系,，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴,、靠得住,。

（4）合作與競爭

合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素,，而合作之間有競爭,，競爭之中有合作，兩者相輔相成,，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進學(xué)生能力的發(fā)展,。但是,，不論是競爭還是合作，都是以學(xué)生個人能力作為起點的,，能力在競爭與合作中既是上級目標又是起點,。在體驗式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動中溶于團體，吸取集體的智慧和力量成為競爭的強者,，體驗式學(xué)習(xí)既是個人自主的活動又是群體的共同活動,，需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長處和好的經(jīng)驗,，而群體性項目需要通力合作才能獲勝,。

3、主持人總結(jié)：通過本次心理健康主題班會,，讓同學(xué)們懂得了人類對健康的界定基于人類對人的屬性及其相互關(guān)系的理解,。以前,，健康的標準是身體狀態(tài)是否正常。這一標準的界定基于兩點：健康是一個純粹的生物學(xué)概念,；人的生物屬性與其他屬性沒有聯(lián)系,。

大學(xué)心理班會策劃書篇八

繪人生藍圖 圓青春夢想

20xx年x月x日

j-3411

20xx級1153班全體同學(xué)，班主任,，歐陽老師

2,、召開班委會議制定詳細計劃，考慮全面,。以使在班會中,，心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好,。調(diào)動同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益,，而不只是一個形式。

1,、前期準備

設(shè)計并篩選活動流程,，確保同學(xué)們在快樂的同時學(xué)習(xí)心理知識，解決學(xué)習(xí)生活疑惑,，做好人生規(guī)劃,。

2、班會序幕

做一個真心大冒險游戲,，既可以調(diào)動同學(xué)們的好奇心,，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行,。

3,、班會開始

講解此次班會的意義，并對整個健康月的活動做一個總結(jié),，把此次班會的安排流程告訴同學(xué),，是同學(xué)對對此次班會有個大致了解，做好心理準備,。

4,、視頻觀賞

播放幾個同學(xué)們感興趣的而且與本次活動有關(guān)大學(xué)生心理健康視頻。

5,、疑惑解答

討論學(xué)習(xí)生活中的'疑惑,，在交流中尋找解決問題的方法，增進同學(xué)們之間的相互了解,。與此同時,，心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識，增加同學(xué)們對心理知識的了解,，幫助做好人生規(guī)劃,。

6,、游戲階段

（1）心理測試。在娛樂中了解個人性格,、交流等方面的優(yōu)勢特點及不足之處,。進一步了解自己，探索自己,。

（2）文字接龍,。以宿舍為單位分組，進行語言傳達,。讓同學(xué)們在集體中感受到快樂,，增強集體觀念。認識到未來的社會仍需要合作,。

（3）戶外活動,。另找時間開展戶外活動，譬如,，混合籃球,，編花籃，兄弟連等各種的娛樂活動,，放松同學(xué)們的身心,，認識到身體是未來競爭的資本。

7,、班會總結(jié)

與同學(xué)們交流此次活動的感受,，以書面形式字數(shù)不限，重在參與,。對最近班級里存在的問題做一些分析,，并提出個人的見解，對今后同學(xué)們共建和諧班級提出合適的建議,。

8,、班會結(jié)束

班委做后期工作。如,，衛(wèi)生方面，會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境,。討論此次活動存在的問題,，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗,，以完善各項工作,。

心里委員對同學(xué)們所寫感受認真分析，針對不同同學(xué)的情況適當?shù)呐c其交流,，讓更多的同學(xué)了解自我,，做好人生規(guī)劃,。