我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,，通過總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,，找到自己的定位和方向,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

演講與口才的心得體會篇一

口才演講是一項人生中非常重要的技能。無論是在職場上還是生活中,，都需要通過口才說服別人,，表達(dá)自己的觀點。作為一名學(xué)生,，在我的學(xué)習(xí)生涯中也經(jīng)常需要進(jìn)行口語演講,。在這個過程中，我積累了一些心得體會,，今天我想分享一下我的經(jīng)驗,。

第二段：尋找合適的話題

在學(xué)習(xí)演講前，首先需要找到合適的話題,。要想做好演講,，首先需要對所演講的話題有深入的了解和研究。在選擇話題的時候,，應(yīng)該選擇自己最擅長的領(lǐng)域或者自己最感興趣的話題,。在準(zhǔn)備階段，可以通過閱讀書籍,，尋找相關(guān)資料來豐富自己的知識儲備,，為演講做好充分準(zhǔn)備。

第三段：充分準(zhǔn)備,，培養(yǎng)自信

在選擇好話題之后,，需要進(jìn)行充分準(zhǔn)備，包括口語表達(dá),、資料收集,、PPT制作等方面,。做充分準(zhǔn)備是保證演講順利進(jìn)行的關(guān)鍵。此外,，在演講前也需要調(diào)整自己的心態(tài),，培養(yǎng)自信心。充分自信的演講者,，才能給觀眾留下更深刻的印象,。

第四段：演講技巧的運用

在演講過程中，不僅需要獲得足夠的口才,，還需要靈活運用演講技巧,。比如適當(dāng)運用手勢、眼神交流等,，使演講更加生動有趣,。此外，需要掌握好節(jié)奏和語調(diào),，體現(xiàn)自己的主題思想,，把握好字音韻律的節(jié)奏感，讓演講更具感染力,。

第五段：總結(jié)

總之,，口才演講是一個鍛煉自己綜合素質(zhì)的過程。應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中積極訓(xùn)練,，不斷提高自己的口才水平,。同時，也需要在演講中提高自己的審美能力,，姿態(tài),、風(fēng)度、氣質(zhì),、語調(diào),、詞匯等方面都需要不斷提高自己。只有不斷地追求完美,，才能讓自己變得更加卓越,。

演講與口才的心得體會篇二

第一節(jié)：多看、多聽,、多問

演講是借助有聲語言和態(tài)勢語言的藝術(shù)手段,，面對聽眾的講話，是一人講,、眾人"聽",、眾人"看"的實踐活動。一個人要想口若懸河,、滔滔不絕地面對聽眾講話,，就必須首先做到"多看"、"多聽",、"多問",。

多看的含義主要表現(xiàn)在以下三個方面：

第一，多看一些演講與口才方面的書籍和文章,。演講具有很強的科學(xué)性和藝術(shù)性,，因此，演講者必須認(rèn)真系統(tǒng)的看一些與演講相關(guān)的書籍如：演講學(xué),、演講美學(xué),、修辭學(xué)、邏輯學(xué),、心理學(xué),、語言學(xué)、交際學(xué),、倫理學(xué),、教育學(xué)等，全面掌握演講知識和規(guī)律,，打下扎實的理論基礎(chǔ)后,，再由理論到實踐，用理論指導(dǎo)實踐,。這樣就能使自己的演講與口才水平在實際運用中得到較快的提高,。

目前，國內(nèi)和國外的演講理論,、演講實踐和演講技巧的書籍越來越多,，數(shù)不勝數(shù);演講與口才的雜志和報刊也紛紛面世，而且深受歡迎,。如邵守義老師主編的《演講與口才》雜志,，自1983年來創(chuàng)刊以來，越辦越火紅,，發(fā)刊量早已突破一百萬,，被廣大讀者譽為"說辯的良師，交際的指南,，公關(guān)的益友,，人才的搖籃。"曾榮獲全國優(yōu)秀期刊獎,，是全國百種重點期刊之一,。

第二、多看別人演講,，多看一些名人的演講錄像,，多看一些電視談話節(jié)日和電視論辯賽,。這樣就能增強對演講的感性認(rèn)識，提高對演講態(tài)勢語言技巧運用的理解,，并從中感悟出演講的要蒂和精義,。

看演講，特別是看演講高手風(fēng)度瀟灑,，動作優(yōu)雅,，舉止得體，表情豐富的演講,，是一種美的享受,，藝術(shù)的熏陶。在古希臘時代,，人們都以看名人演講為榮,。在國外，人們參加演講活動都要穿上正規(guī)禮儀服裝,，衣冠整齊,，懷著十分虔誠和崇拜的心情注視著演講者，他們把看名人演講,，作為一種文化層次高,、社會地位高的標(biāo)志之一。

第三,、"多看"的含義還表現(xiàn)在要求演講者要認(rèn)真仔細(xì)地觀察社會,，觀察生活，觀察人與人之間微妙的關(guān)系和變化,，觀察與演講內(nèi)容相關(guān)的事物,。要善于用自己的眼睛看表面，看本質(zhì),，看點,，看面，看深,，看細(xì),，看過去，看現(xiàn)在,，看未來,。對客觀世界的方方面面切不可心不在焉，聽而不聞,，視而不見,，而是要用眼睛做攝像機(jī)把生活中的各種各樣的現(xiàn)象和素材拍攝下來，經(jīng)過大腦的分析，整理后在儲存在腦海里或記錄在本子上,。

演講活動是一種高級交際活動,，也是一項復(fù)雜的智力活動。演講者往往身負(fù)嚴(yán)肅的政治使命或教化使命,，經(jīng)常面對著生疏的變換著的聽眾,，只有符合社會需要，符合聽眾的心理特征和交際需求的演講,，才有可能獲得成功,。因此,，演講者在臺上演講時,，還要多看聽眾，多用眼睛和聽眾進(jìn)行交流,，觀察聽眾的表情和反映,，以便及時調(diào)整演講思路和演講內(nèi)容。

演講者要把話講給別人聽,，要使自己的演講動聽,，其前提之一，就是演講者自己首先要多聽,。

一是多聽別人演講,，多聽別人說話，以提高有聲語言的表達(dá)能力,。資產(chǎn)階級革命家,、美國第16任總統(tǒng)林肯，是聞名于世的大演講家,。他的成功就在于他從青少年時代就開始了對演講口才的刻苦練習(xí),，并做到了多看、多聽,。他年青時當(dāng)過農(nóng)民,、伐木人、店員,、郵電員以及土地測量員等等,。為了成為一名律師，他常常徒步30英里,，到一個法院去聽律師們的辯護(hù)詞,，看他們?nèi)绾无q論，如何做手勢,。他一邊傾聽那些政治家,、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,，一邊模仿他們,。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂,，聲震長空的布道，回來后也學(xué)他們的樣子,，對著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講,。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。

二是多聽電臺,、電視臺播音員,、節(jié)日主持人播音、講話,，提高自己普通話的標(biāo)準(zhǔn)程度和音色,、音質(zhì)、音量的水準(zhǔn),，以達(dá)到演講語言流暢悅耳,、優(yōu)美動聽的目的。

三是多聽自己的講話練習(xí)或錄音(像),。正如羅馬哲人塞涅卡說的那樣："在向別人說些什么之前,，首先要把它說給自己聽聽。"初學(xué)演講者在正式上臺講話之前,，應(yīng)該反復(fù)地練習(xí)講幾遍,，可以對親朋好友講，可以找個偏僻無人的地方講,，也可以對著鏡子或錄音(像)機(jī)講,。每講一遍，自己都要留心的聽,，仔細(xì)地找出語言上的毛病,，或請內(nèi)行人挑刺指出弱點和不足，并認(rèn)真加以改正,。如果每次演講,、發(fā)言之前都能堅持試講、試聽幾遍,，長此以往,，其口語表達(dá)能力則會不斷提高。

四是學(xué)會"聽"話的藝術(shù),。要學(xué)會說話,，首先就應(yīng)該學(xué)會"聽"話。"聽君一席話,，勝讀十年書,。"會"聽"話的人既能很好地領(lǐng)會，理解別人說話的意思，又能仔細(xì)地欣賞,、揣摸別人說話的技巧,，更能從別人的言談中聽出言下之意和弦外之音，同時,，還要做到察顏觀色,。

有一個年輕人，去拜訪蘇格拉底,，向他求教演講術(shù),，蘇格拉底剛開口沒說幾句話，這位年青人不但不認(rèn)真聽,，反而打斷老師的話,，自己滔滔不絕講了許多話，以顯示自己的才能,。蘇格拉底說："我可以教你演講,，但必須收雙倍的學(xué)費",。年輕人問："為什么要雙倍呢?"蘇格拉底說"要教你兩門課,，除演講外，還要上一門課：怎樣閉住嘴聽別人說話,。"

演講是一門學(xué)問,，有許多客觀規(guī)律和成功的經(jīng)驗。但不少人都有這樣一個誤解,，認(rèn)為說話是天生的,，一個人兩三歲就會咿咿呀呀說話了，好像也沒有花多大功夫,，自然而然就會了,。因此，很多人對說話的藝術(shù)和技巧都不大在意,，更談不上用心去求教,，去學(xué)習(xí)，去研究了,。有的人雖然覺得說話,、演講有東西可學(xué)，但又只限于看看書或聽聽錄音,，而不好意思開口向別人請教,，結(jié)果只是事倍功半。

柏拉圖說過："不知道自己的無知,，乃是雙倍的無知",。英國詩人雪萊說過："我們學(xué)得越多，就越發(fā)現(xiàn)自己無知"。我國古代教育家孔子也說過："知之為知之,，不知為不知,，是知也。"一個人要想提高自己的演講水平和口才,，就必須放下架子,，丟掉面子，向有經(jīng)驗的演講者和對口才有研究的專家虛心求教,，不懂就問,，不恥下問，這樣就能使自己的演講與口才能力發(fā)生質(zhì)的變化,，收到事半功倍的效果,。

由于廣播，電視深入千家萬戶,，錄像,、錄音設(shè)備的普及應(yīng)用，幾乎所有大型的較為重要的會議和活動都會有新聞工作者錄像,、錄音,，制作后多次向廣大聽眾和觀眾播放。現(xiàn)代人的說話,，已經(jīng)不是一說而過了,，而是會音像齊全的永久保留。所以每一個人特別領(lǐng)導(dǎo)干部對自己的發(fā)言,、報告,、演講一定要加以重視，高度負(fù)責(zé),。在國外,，尤其是發(fā)達(dá)的國家不管是國家首腦還是一般人員，他們在發(fā)表重要講話和演講之前,，都要向演講口才專家咨詢求教,，并接受專家的輔導(dǎo)和指點。在西方國家所有的演講口才咨詢服務(wù)公司,，家家業(yè)務(wù)繁忙,，生意興隆?？上驳氖?，在我國現(xiàn)在也有不少領(lǐng)導(dǎo)干部開始接受演講與口才的輔導(dǎo)和咨詢了。

第二節(jié)：多寫,、多思,、多學(xué)

對于初學(xué)演講和語言即興表達(dá)能力不是很強的人來說,，多寫是一種提高口才能力的有效途徑。多寫的要求主要有兩個方面：

二是多寫一些學(xué)習(xí)演講與口才的心得體會,，把自己對演講口才的認(rèn)識,、感受用文字寫下來，并上升到理論的高度,。同時,，把自己工作中，生活中所見,，所聞,，所思的閃光語言，寫在本子上,，記錄下來,，以便日后查閱使用，這就是我們常說的：好記憶不如爛筆頭,。

孔子說："學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。"韓愈也認(rèn)為："業(yè)精于勤,，荒于嬉,，行成于思，毀于隨,。"不論是臺上演講,，還是平常生活中的說話,，都是一個語言思維,、邏輯思維的過程，它是把大腦中的想法即無聲語言,，轉(zhuǎn)化為有聲語言的過程,。人們思考問題和思想交流的過程中必須憑借語言的幫助，思考的內(nèi)容和交流的思想要通過有聲語言的表達(dá)才能體現(xiàn)出來,。否則,，誰也不知道你在想問題，誰也不明白你思考的是什么問題,。

言為心聲,，正常情況下，一個人心里怎么想,，嘴巴就會怎么說,。嘴上說的，就是剛才想的;剛才想的,，就是下面要說的,。想與說,，思維和表達(dá)，相互之間交流傳遞,，循環(huán)往復(fù),。有聲語言這種區(qū)別于書面語言表達(dá)的、想說就說,、隨想隨說的特點,，就決定了說話者即要才思敏捷、思維靈活,，又要深思熟慮,、三思而"言"、"君子敏于行而納于言",。這是多思的要求之一,。

多思的要求之二，要經(jīng)常冷靜思考,，反復(fù)分析,，為什么有的人講話非常受歡迎，有哲理,，有深度,，有廣度，使人感動萬分,，受益匪淺;為什么有的人說話枯燥無味,、漫無邊際、毫無新意,，甚至令人反感,。多思者，就能從中悟出道理,，獲得經(jīng)驗和教訓(xùn),。

多思的要求之三，說話之前要在腦海里認(rèn)真構(gòu)思一下,，這就是我們常說的打"腹稿",。在不同的情況下，要考慮好不同的說話內(nèi)容,，"到哪個山就唱哪個山的歌",。對不同的對象、不同的時間,、不同的地方說話時,，要認(rèn)真思考應(yīng)該怎么說，那些能說,，那些不能說,，多琢磨,，多推敲，力求做到"語不驚人誓不休",。"說一次之前想兩次,，你就會說得好一倍。"這是名人演講的經(jīng)驗之談,。

多思的要求之四,，要"一日三省吾身"。每天都要對自己所說的話進(jìn)行反思,，對那些比較得體,，成功的講話要總結(jié)歸納、舉一反三;對有些失誤,、不妥的話,，甚至得罪人、起反作用的話語,，要分析原因,，閉門思過，加以改正,，盡量避免在今后的說話中言多必失,、禍從口出的現(xiàn)象發(fā)生。

"問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。"古今中外一切著名的演講家，都是以學(xué)識淵博和閱歷豐富為基礎(chǔ)的,。因此,，任何一個想成為演講家的人，想擁有出眾口才的人,，就必須在"多學(xué)"上下功夫,。

1、多學(xué)知識,。

英國哲學(xué)家、政治家培根說："知識就是力量,。"前蘇聯(lián)的偉大作家高爾基曾說過："用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,。一個人知道得越多，他就越有力量,。"歐洲文藝復(fù)興時期著名的意大利美術(shù)家,、哲學(xué)家達(dá)·芬奇說過："對一件東西的愛好是由知識產(chǎn)生的，知識愈準(zhǔn)確,，愛好也就越強烈,。要達(dá)到準(zhǔn)確,，就須對所愛好的事物全體及組成的每一個部分都有透徹準(zhǔn)確的知識。"所以說,，多學(xué)知識,，是提高口才和演講水平的前提。因為知識是口才的基礎(chǔ),，沒有知識就肯定沒有口才,。

"積之愈厚，發(fā)之愈佳",。一名優(yōu)秀的演講者,，一個口才出色的人，必須要有廣博的知識,，豐富的聯(lián)想,，演講起來，才能上下幾千年,，縱橫數(shù)萬里,，山南海北，古今中外,，旁征博引,，融會貫通、談吐自如,。一個機(jī)智風(fēng)趣的演講家還必須具有隨機(jī)應(yīng)變,，對答如流的能力，演講起來才能談笑風(fēng)生,，妙語聯(lián)珠,，巧問妙答，左右逢源,。而要做到這一點,，沒有淵博的知識積累是無法實現(xiàn)的。

"不積跬步,，無以致千里;不積小流,，無以成江海。"要想給別人一杯水,，自己就應(yīng)有一桶水,，半桶水都不行。那些學(xué)識淺薄,，胸?zé)o點墨,、孤陋寡聞，不學(xué)無術(shù)的人,，是根本說不上有口才的;說起話來,，不是信口雌黃,，就是洋相百出、錯誤連篇,。所以,，演講者要多學(xué)、廣學(xué),、博學(xué),。上知天文、下知地理,，古今中外的,、天南海北的、三教九流的,、政治的,、經(jīng)濟(jì)的、軍事的,、體育的,、科學(xué)技術(shù)的、工業(yè)的,、農(nóng)業(yè)的,、文學(xué)藝術(shù)的、醫(yī)療衛(wèi)生等等,，都要無所不知,，無所不曉。

2,、多學(xué)演講技巧

一個人敢說話,、會說話，還不等于有口才,，正如一個人會騎自行車還不是藝術(shù)一樣,，只有雜技演員嫻熟的騎車表演才稱得上藝術(shù)。演講上是一種綜合藝術(shù),，要真正掌握這種藝術(shù),，并非易事，它包括很多方面的技巧,，諸如聲音的字正腔圓,、吐字歸音，形體的動作,、面部表情和儀表禮節(jié)，控場,、應(yīng)變的方法,，即興說話的訣竅,，論辯的藝術(shù)，對話的妙法等等,。這些都需要我們從理論到實踐,，對演講的技巧進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和運用。

古希臘著名的演講家德摩斯梯尼,，之所以能登上古希臘演講藝術(shù)的頂峰,，成為當(dāng)時的"十大演講家"之首，就在于他熱衷于演講藝術(shù),，并主動地求教于演講學(xué)者和專家,，自覺地進(jìn)行極為艱苦的演講基本功與演講技巧的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

3,、多學(xué)做人

演講是一種思想性,、政治性較強的現(xiàn)實活動;演講是真理的吶喊，演講是心靈的共鳴,，演講是人格的展現(xiàn),。因此，演講者必須具有較高的政治素質(zhì),，良好的道德品質(zhì),，高尚的思想情操和無窮的人格魅力。只有這樣演講者才能說服人,、感染人,、打動人、鼓舞人,，從而促使人們?nèi)バ袆印?/p>

"言之于口,，不若行之于身。"語言是靈魂的鏡子,，是行動的影子,。一個人的行動和為人是最好的語言。我們每個人都知道,，把語言化為行動,，比把行為化為語言困難多。所以,，一個人要想成為合格的演講家,，成為受人歡迎的演講家，就必須多學(xué)做人,，樹立起良好的形象,，展現(xiàn)出人格的魅力。

第三節(jié)多記

這里的"多記"是指把知識儲存起來，記在腦子里,。記憶,，是演講者儲存材料、發(fā)揮聯(lián)想,、出口成章的前提條件,。優(yōu)秀的演講家往往都有驚人的記憶力。著名作家王蒙曾說："作家沒有記憶力就是白癡,。"這個說法對于演講者來說,，有過之而無不及。

記憶是感知和經(jīng)驗過的事物在頭腦中的反映,。記憶包括識記,、保持、回憶(再認(rèn),、重觀,、復(fù)做)等過程。人的大腦約有150億個神經(jīng)細(xì)胞,，每天能記錄生活中大約8600萬條信息,。據(jù)估計，人的一生中能憑記憶力儲存1000萬億信息單位,。其功能相當(dāng)一臺10的14次方的電子計算機(jī),，相當(dāng)于美國國會圖書館藏書總量的50倍，即5億冊書的信息量,。這種信息貯存能力是目前世界上容量最大的計算機(jī)也望塵莫及的,。

記憶大體可分為三類：機(jī)械記憶，意義記憶和情緒記憶,。這三種不同的記憶在演講中有著不同的用途,。

記憶力是一種可增可減的大腦功能。它與人的肌體的各種器官的功能一樣,，用則進(jìn),，少用則退、不用則廢,。記憶力可以通過合理使用和訓(xùn)練不斷提高,，也可以放棄使用和鍛煉而逐漸衰退。演講需要記憶力,，離開了記憶或照本宣科,，則會影響演講效果。因為演講者必須熟記演講內(nèi)容才有可能隨時隨地當(dāng)眾表達(dá),。所以說,，學(xué)習(xí)演講能夠訓(xùn)練一個人的記憶力，而增強了記憶力又能使演講水平不斷提高，這是一個良性循環(huán)的過程和結(jié)果,。

人的智能結(jié)構(gòu),，通常包括觀察力,、記憶力,、想象力、思維力以及創(chuàng)造力,。對演講藝術(shù)而言這五種能力都是缺一不可的,，但其中的記憶力對演講者特別優(yōu)秀的演講者來說是至關(guān)重要的。一個演講者要口若懸河,、出口成章,、言之有物，就必須要有知識的儲備和高超記憶力,。我國當(dāng)代著名的演講家,、年愈古稀的景克寧教授演講時從不先寫好講稿，但任何一場演講,，他都從不馬虎,，總是經(jīng)過深思熟慮地打好"腹稿"，把所要講的內(nèi)容全部貯存在腦子里,。所以他每次上講臺,，都從不拿講稿乃至片紙只字，而且從不坐下講,，總是挺身立在麥克風(fēng)前,，情緒飽滿，神態(tài)自若地侃侃而談,，一氣就講二,、三小時。古今中外,，旁征博引,，佳句妙詞，脫口而出,，他的大腦就像一本百科全書,，令人叫絕。這樣嫻熟的表達(dá)離開記憶,，尤其是離開淵博的學(xué)識和敏捷的思維為基礎(chǔ)的理解記憶,，那是不可想象的。

演講與口才的心得體會篇三

演講是一項重要的溝通技巧,，口才是演講的關(guān)鍵,。在我的演講經(jīng)歷中，我深刻領(lǐng)悟到了口才演講的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會,。在這篇文章中,，我將分享這些心得體會，希望能對大家在口才演講方面的提升有所幫助,。

首先,，要做好演講準(zhǔn)備。一次成功的演講絕對不是臨場發(fā)揮的產(chǎn)物,，而是需要充分準(zhǔn)備的結(jié)果,。在準(zhǔn)備過程中，要對主題進(jìn)行深入的研究,，收集相關(guān)資料,，擴(kuò)展自己的知識面。同時,，還要擬定一個清晰明確的大綱,，確保演講內(nèi)容有邏輯性和條理性。另外,，多練習(xí),、多演練也是提高口才的重要手段。通過多次的模擬演講,，可以提高自己的語言表達(dá)能力和自信心,，對于修正和調(diào)整演講流程也非常有幫助。

其次,，要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動性,。口才演講不僅要求演講者的語言準(zhǔn)確無誤,，還需要借助形象生動的表達(dá)方式來吸引和引起聽眾的共鳴,。在語言準(zhǔn)確性方面，演講者應(yīng)該注意使用正確的語法和掌握豐富的詞匯,，以避免因表達(dá)不清而產(chǎn)生歧義,。而在表達(dá)方式方面，可以運用一些修辭手法,，如比喻,、排比、對仗等,，以增加語言的生動性和感染力,。此外，還可以通過朗誦和演示來加強語言的感染力,，提高口才的藝術(shù)性,。

第三,，要充分發(fā)揮肢體語言的作用。除了語言表達(dá),，肢體語言也是演講效果的重要組成部分,。對于演講者來說，通過合理運用肢體語言可以增強演講內(nèi)容的感染力,，使得演講更加生動有趣,。比如，合適的手勢可以突出重點,，表達(dá)自己的決心和自信,；適度的眼神交流可以拉近與聽眾的距離，增強互動性,；合理運用身體的姿勢和動作可以更好地實現(xiàn)演講內(nèi)容的傳達(dá)和表達(dá)。因此,，在演講中,，我們應(yīng)該重視肢體語言的運用，讓它成為我們演講的得力助手,。

第四,，要注重演講的節(jié)奏和聲音的把握。演講的節(jié)奏感關(guān)乎演講的整體效果,，要給聽眾留有呼吸的空間,。過于急促的演講會讓聽眾感到沉悶乏味，而過于緩慢的演講則會使聽眾產(chǎn)生疲勞感,。我們應(yīng)該根據(jù)演講的內(nèi)容和聽眾的反應(yīng)來調(diào)整演講的節(jié)奏,，使其既不失去重點又不缺乏變化。此外,，聲音的把握也是演講的重要因素之一,。人的聲音是非常有感染力的，通過運用合適的語調(diào)和音量,，可以使演講更具有吸引力和感染力,。

最后，要不斷反思和改進(jìn),。演講是一個不斷提高的過程,，只有不斷地實踐和反思才能找到自己的不足之處并加以改進(jìn)。每次演講結(jié)束后,，我們應(yīng)該對自己的演講進(jìn)行客觀的評估和反思,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出問題并解決問題,。同時,，要不斷學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀演講經(jīng)驗,，并將其融入到自己的演講中，以不斷完善和提高自己的口才水平,。

總之,，通過我的演講經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了口才演講的重要性,，并通過不斷的實踐和反思積累了一些心得體會,。在口才演講中，準(zhǔn)備,、語言表達(dá),、肢體語言、節(jié)奏和聲音的把握都是非常重要的因素,，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高,。希望這些心得體會能夠?qū)Υ蠹以诳诓叛葜v方面的發(fā)展起到一定的幫助和啟發(fā)。

演講與口才的心得體會篇四

一個人敢說話,、會說話,，還不等于有口才，正如一個人會騎自行車還不是藝術(shù)一樣,，只有雜技演員嫻熟的騎車表演才稱得上藝術(shù),。演講上是一種綜合藝術(shù)，要真正掌握這種藝術(shù),，并非易事,，它包括很多方面的技巧，諸如聲音的字正腔圓,、吐字歸音,，形體的動作、面部表情和儀表禮節(jié),，控嘗應(yīng)變的方法,，即興說話的訣竅，論辯的藝術(shù),，對話的妙法等等,。

這些都需要我們從理論到實踐，對演講的技巧進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和運用,。沒上這個課之前我根本就不在乎這方面的鍛煉,，雖然知道口才很重要，卻不知道這里面包含的深層含義,。演講是一種思想性,、政治性較強的現(xiàn)實活動；演講是真理的吶喊,，演講是心靈的共鳴,，演講是人格的展現(xiàn),。

因此，演講者必須具有較高的政治素質(zhì),，良好的道德品質(zhì),，高尚的思想情操和無窮的人格魅力。只有這樣演講者才能說服人,、感染人,、打動人、鼓舞人,，從而促使人們?nèi)バ袆?。演講絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀，可望而不可及,。我們不難發(fā)現(xiàn),，那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才，而是經(jīng)過長期不懈的艱苦鍛煉成功的,?！笔澜缟蠜]有什么天生的演講家，如果有的話,，那就是奮斗不息的你。

那么,，怎樣才能提高自己的演講水平和口語表達(dá)能力呢,？一個人要想提高自己的演講水平和口才，就必須要做到：多看,、多聽,、多問、多寫,、多記,、多想、多學(xué),、多練大學(xué)生演講與口才的體會大學(xué)生演講與口才的體會,。

一、多看一些演講與口才方面的書籍和文章,。演講具有很強的科學(xué)性和藝術(shù)性,。

二、學(xué)會“聽”話的藝術(shù),。要學(xué)會說話,，首先就應(yīng)該學(xué)會“聽”話?！奥牼幌拕僮x十年書,?！睍奥牎痹挼娜思饶芎芎玫仡I(lǐng)會，理解別人說話的意思,，又能仔細(xì)地欣賞,、揣摸別人說話的技巧，更能從別人的言談中聽出言下之意和弦外之音,，同時,，還要做到察顏觀色?！把灾诳?，不若行之于身。

四,、多寫一些學(xué)習(xí)演講與口才的心得體會,，把自己對演講口才的認(rèn)識、感受用文字寫下來,，并上升到理論的高度,。同時，把自己工作中,，生活中所見,，所聞，所思的閃光語言,，寫在本子上,，記錄下來，以便日后查閱使用,，這就是我們常說的：好記憶不如爛筆頭,。

五、要經(jīng)常冷靜思考,，反復(fù)分析,，為什么有的人講話非常受歡迎，有哲理,，有深度,，有廣度，使人感動萬分,，受益匪淺,；為什么有的人說話枯燥無味、漫無邊際,、毫無新意,，甚至令人反感。多思者,，就能從中悟出道理,，獲得經(jīng)驗和教訓(xùn),。

六、“積之愈厚,，發(fā)之愈佳”,。一名優(yōu)秀的演講者，一個口才出色的人,，必須要有廣博的知識,，豐富的聯(lián)想，演講起來,，才能上下幾千年,，縱橫數(shù)萬里，山南海北,，古今中外,，旁征博引，融會貫通,、談吐自如,。一個機(jī)智風(fēng)趣的演講家還必須具有隨機(jī)應(yīng)變，對答如流的能力,，演講起來才能談笑風(fēng)生,，妙語聯(lián)珠，巧問妙答,，左右逢源,。而要做到這一點，沒有淵博的知識積累是無法實現(xiàn)的大學(xué)生演講與口才的體會演講與口才,。

七、“言之于口,，不若行之于身

”語言是靈魂的鏡子,，是行動的影子。一個人的行動和為人是最好的語言,。我們每個人都知道,，把語言化為行動，比把行為化為語言困難多,。所以,，一個人要想成為合格的演講家，成為受人歡迎的演講家,，就必須多學(xué)做人,，樹立起良好的形象，展現(xiàn)出人格的魅力,?！凹词挂粋€口才笨拙,，不敢面對群眾講話的人，只要肯努力實踐,，刻苦學(xué)習(xí),，并且把演講與事業(yè)連在一起，是完全可以成為很好的演講者的,。

演講與口才的心得體會篇五

演講與口才心得體會要怎么寫,，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,，參考優(yōu)秀的演講與口才心得體會樣本能讓你事半功倍,，下面分享【演講與口才心得體會精品3篇】，供你選擇借鑒,。

在我以前的認(rèn)知里,，演講與口才其實就是在很多人面前的講話和自己說話的口才，自我開始接觸這門課程的時候,，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己的理解是很淺顯的,。其實《演講與口才》這門課程不應(yīng)該作為一門選修課，應(yīng)為對于大學(xué)生來說,，這門課程對于未來大學(xué)生進(jìn)入社會是很有必要的,。比如說：應(yīng)聘崗位的時候，如果你能給對方很好的第一印象,，那么你被錄取的可能性就會增大;當(dāng)你被錄取了,，進(jìn)入公司之后，如果你能很好的與老板員工交談,，給所有人一種良好的印象,，那么在公司里你就會有很好的發(fā)展。所以對于我們大學(xué)生來說,，認(rèn)真掌握《演講與口才》這門課程是非常重要的,。

那么什么是演講與口才了?演講與口才已經(jīng)成為一門藝術(shù)，可以讓人獲得成功的藝術(shù),。這次選修課我選擇了演講與口才,，因為口才是一種藝術(shù)，一門科學(xué),，一種能力的表現(xiàn),，這是我看完這本書后的體會。以前我覺得口才就是講話,，只要會講話,，便是有口才的人。但看完書后我明白其實并不是，不能僅從表面去理解演講與口才的意義,。書中闡述了口語藝術(shù)的特征和基本法則,，從學(xué)生的實際能力和社會發(fā)展的需要出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行說話,、演講,、辯論、語言交際能力等方面的培養(yǎng),。我對口才也有了更全面的認(rèn)識,，知道了口才在現(xiàn)代社會中所處的重要地位。如此說來,，說話并不是件容易的事,，而要把話講好就更難了。一言可興邦,，一言也可抵三軍,，言論的力量是巨大的。還有老師的課堂授課,，使我感受到了演講這門課程的重要性,，對我們潛在的社會發(fā)展起到了推波助瀾的作用。在我們的世界里,，人與人之間交流思想,、溝通感想，最直接,、最方便的途徑就是語言,。我們通過語言來表達(dá)自己的意思，很多時候,，我們在私底下可以口若懸河,，但一但站在講臺上講話時，就會出現(xiàn)臉紅耳赤,，說話斷斷續(xù)續(xù),、語無輪次的尷尬情況。而一個好的演講者演說家會很好的打破這種局面,，因為他懂得如何在各種場合實時適時的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變就會很好的使我們適應(yīng)和改變,。

演講是要有欲望的,，也就是說要有表達(dá)的欲望，如果沒有演講的欲望,，永遠(yuǎn)練不好口才,。可以說每個人天生都有講的欲望，從人呱呱墜地,，吖吖學(xué)語開始就有了這種沖動,，后來可能是由于社會、個人的原因,，因講不好,，就不敢講、不愿講了,。但是,，演講沖動是原始的，有些人只是沒有機(jī)會而已,。就如同一個沉默寡言的人,，一旦醉酒，就會酒話連篇一樣,，酒就是催化劑,，就是開啟話匣子的鑰匙,。想講,，是需要培訓(xùn)的，一旦有了第一次的講,，就會有第二次表達(dá)的沖動,。所以,，培訓(xùn)口才，應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開始,，讓人產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望,，只有想講了，才能可能走上演講的講臺,。

演講課是一門實踐課,。如果是只講理論，而不登臺演講,，則理論再好,，也是空洞的，沒有實際效果,。敢于登臺亮相,，大膽講出來，才能達(dá)到真正的效果,。所以說,，演講關(guān)關(guān)鍵的問題是膽子要大，不要把面子看得太重,，不要怕丟面子,，不要擔(dān)心別人的看法，只有大膽地講出來，才能鍛煉口才,，否則是珍珠深埋,，寶劍藏匿匣中。演講的根本問題就是膽子要大,，也就是要突破心理障礙,，能夠戰(zhàn)勝自己，就如同面對敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣,，敢于亮劍,。能夠做到這一點，演講就成功了一半,。有些人只所以懼怕演講,，就是邁不出這第一步，突破不了這道心理防線,。所以,，初學(xué)演講的人，就要從站起來,、走上臺,、講出來練起。

提高口才不是一朝一夕的事,，需要長時間的努力,。總之,，要開口,，把自己想講的話講出來，不用在乎講得好與不好,。努力了,，總有一天會有收獲。讓自己站在講臺上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲,，表達(dá)自己的觀點,，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢想得以實現(xiàn)。

在西方有位哲人說過：“世間有一種成就可以使人很快完成偉業(yè),，并獲得世人的認(rèn)識,，那就是講話令人喜悅的能力?！彼浴堆葜v與口才》這門課程對于我們而言不僅僅是一門普通的選修課,，而是一門人生必不可少的藝術(shù)。

眾所周知,，當(dāng)代社會對人才的要求要來越高，已經(jīng)不僅僅限制在知識和技術(shù)的掌握上，與人的交往也充當(dāng)了非常重要的角色,，所以交際能力也就顯得尤為重要,。

這次參加院部干事培訓(xùn)課我們一起培訓(xùn)學(xué)習(xí)演講與口才，我真心的覺得口才是一種藝術(shù),，一門科學(xué),，一種能力的表現(xiàn)，這是我參加完這次培訓(xùn)后的體會,。以前我覺得口才就是講話,，只要會講話，便是有口才的人,。但參加培訓(xùn)后我明白其實并不是,，不能僅從表面去理解演講與口才的意義。在培訓(xùn)中闡述了口語藝術(shù)的特征和基本法則,，從學(xué)生的實際能力和社會發(fā)展的需要出發(fā),，對學(xué)生進(jìn)行說話、演講,、辯論,、語言交際能力等方面的培養(yǎng)。我對口才也有了更全面的認(rèn)識,，知道了口才在現(xiàn)代社會中所處的重要地位,。如此說來，說話并不是件容易的事,，而要把話講好就更難了,。一言可興邦，一言也可抵三軍,，言論的力量是巨大的,。特別是在課后我瀏覽了蔣維老師的很多文章，使我感受到了演講的重要性,，對我們潛在的社會發(fā)展起到了推波助瀾的作用,。

在我們的世界里，人與人之間交流思想,、溝通感想,，最直接、最方便的途徑就是語言,。我們通過語言來表達(dá)自己的意思,，很多時候，我們在私底下可以口若懸河,，但一但站在講臺上講話時,，就會出現(xiàn)臉紅耳赤,，說話斷斷續(xù)續(xù)、語無輪次的尷尬情況,。而一個好的演講者演說家會很好的打破這種局面,，因為他懂得如何在各種場合實時適時的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變就會很好的使我們適應(yīng)和改變,。

有這樣一些人,，不敢開口說話，怕被人笑,。若與陌生人在一起更是閉口無言,，沉默以對。造成這樣的原因,，不僅僅只是怕被人譏笑,，還有其他許多原因：可能是從小缺乏集體生活，習(xí)慣一個人,，對別人不太了解;可能在某個場合說話產(chǎn)生了不好的效果的陰影,，因噎廢食，“一朝被蛇咬,，十年怕井繩”;可能是覺得自己口才較笨,，表達(dá)往往詞不達(dá)意、言不中的,，因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法,。

不管出于何種原因，歸其全部,，無外乎一條,，那就是要克服自己的心理障礙。要克服自己的心理障礙,，首先要有充分的心理準(zhǔn)備,，減輕自己的負(fù)擔(dān)，不要把自己的目標(biāo)定的太高,，降低求勝動機(jī),，做到輕裝上陣;要保持積極的情緒，用積極自我暗示的辦法,，不斷強化必勝的信心與信念,，養(yǎng)成一套獨特的思維習(xí)慣;演講時要把要把注意力從自己身上移開，冷靜的處理怯場,，深呼吸30秒,，給自己勇氣，默認(rèn)自己是最棒的,。

提高口才不是一朝一夕的事,，需要長時間的努力,，需要你不斷地暗示自己，克服自己的恐懼,，相信自己,。總之,，要做到要開口，把自己想講的話講出來,，不用在乎講得好與不好,。努力了，總有一天會有收獲,。讓自己站在講臺上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲,，表達(dá)自己的觀點，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢想得以實現(xiàn),。

初次接觸這門課程是由于要選修它,，當(dāng)時我是抱著一種無所謂的態(tài)度，什么作業(yè)什么的都直接網(wǎng)上去copy,，但是當(dāng)我看了第一講的時候,，我發(fā)現(xiàn)我錯了，這門課程正是我現(xiàn)階段急需的一門課程,，作為一名大三的學(xué)生,，明年我們就要去實習(xí)工作，然而對于不善言辭的我來說,，是一件很恐慌的事情,。所以這門課程就是我目前最需要的，因此,，我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)了這門課,，甚至做了許多便條。

進(jìn)入大學(xué)之前,，我是不是一個性格很開朗的人,，平時和熟的朋友在一起還好，能暢所欲言,、搞怪逗笑的,，但是當(dāng)我遇到陌生人的時候，就會很靦腆,。在學(xué)習(xí)《演講與口才》這門課之前,，我是很害怕演講的，站在那么多人的面前,、還很正式的說話,，就會心跳加速,，頭腦一片空白，會放不開,，會怕講不好,。反正就是上臺演講時，各種情緒就都會出來,。但是在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會了,，不善于演講或者口才不好，那將是致命的,。因為在很多時候,，比如說面試，你就需要良好的演講才能,，這樣才能把你完美的介紹出去,。

在學(xué)了這門課之后，我有了很多的感觸,。這門課讓我學(xué)到了很多,，知道了怎樣去演講、怎樣寫演講稿,、演講都有什么技巧,、在演講時應(yīng)注意哪些事項等等。學(xué)習(xí)禮儀時,，我才知道原來穿西裝有那么多的講究,，在上這門課之前，我都不知道它還有這么多的注意事項,。從前,，我的手鏈、手鐲都是戴哪只手舒服就戴哪只手,，從沒想過戴手鐲也有這么多講究,，學(xué)習(xí)課這門課之后，我才了解,，以后得注意了,。其實，這門課我最大的收獲,，也是最最重要的收獲就是,，我克服了自己的內(nèi)心恐懼，在班上的演講中走上講臺,。我覺得,，這對我是最重要的。在這之前,，我從來都沒有過類似的體驗,，沒有過在那么多的人面前,、特別是還有很多不太熟悉的人面前那么正式的演講的經(jīng)歷。因為我的性格不是很開朗,，也不是很善于表達(dá)自己的感情,，以前也沒有過演講的訓(xùn)練，所以現(xiàn)在我的演講是相當(dāng)?shù)牟缓?。?jīng)過看了這門視頻課程的學(xué)習(xí),，我的演講水平有了一點兒進(jìn)步。雖然我的演講還是不好,，但是最起碼,，我有了演講的體驗，我知道了在講臺上是什么感覺,，我體驗到了演講時的那種感受。我不在害怕或者不敢走上講臺,，走上講臺,，或許你演講的并不好，但是你已經(jīng)克服了內(nèi)心的恐懼,，從這點來說,，你已經(jīng)成功了。

這門課程雖然是視頻教學(xué),，但是老師講的很仔細(xì),，只要你認(rèn)真的去揣摩老師的話，然后盡量去試著去做,，你會發(fā)現(xiàn),，你在慢慢的蛻變，在慢慢的進(jìn)步,。這是一個長期培養(yǎng)的過程,，不能一蹴而就。但是當(dāng)你克服了內(nèi)心的恐懼,，能去表達(dá)的時候,，你就已經(jīng)成功了。

演講與口才的心得體會篇六

人類作為社會性動物,，善于交流是我們與他人溝通和合作的重要方式之一,。而在現(xiàn)實生活中，口才與演講技巧的表現(xiàn)不僅能夠幫助我們在社交場合中更好地表達(dá)自己,，還能夠使我們在職場,、學(xué)術(shù)界甚至政治舞臺中脫穎而出。在過去的幾年里,，我逐漸明白了口才和演講的重要性,，并通過實踐不斷提升自己的口才能力,。在此，我愿與大家分享我所得的心得體會,。

首先,，千里之行，始于足下,。我認(rèn)為提升口才與演講能力需要不斷的實踐和經(jīng)驗積累,。在我的大學(xué)生活中，我積極參與了許多演講比賽和團(tuán)隊項目,，這幫助我鍛煉了自己的演講技巧和表達(dá)能力,。我發(fā)現(xiàn)，通過實踐,，我能夠更好地掌握如何用簡練的語言表達(dá)觀點,，并在正式場合中自信地演講。因此,，我鼓勵大家多參加一些演講比賽或者主持一些活動,，通過這些實踐來鍛煉自己的口才與演講能力。

其次,，觀摩他人的成功經(jīng)驗也是提升口才與演講能力的一個重要方法,。每個人都有自己的獨特之處，我常常參加各種演講講座,，傾聽成功人士的故事,，并從中吸取經(jīng)驗。他們的成功經(jīng)驗不僅幫助我擴(kuò)充了自己的知識面,，了解了更多不同領(lǐng)域的話題,，同時也在我對口才和演講技巧的理解上起到了積極的推動作用。我從他們身上學(xué)到,，一個出色的演講者需要有扎實的知識儲備,、自信的演講風(fēng)格和靈活運用的表達(dá)能力。因此,，我們可以通過觀摩他人的成功實踐來激發(fā)自己的靈感,，不斷提升自己的口才與演講能力。

此外,，我也發(fā)現(xiàn)與他人的互動對于提高口才與演講能力非常重要,。在大學(xué)里，我積極參加各種討論小組和小組項目,，通過和同學(xué)們的互動交流,，我不僅能夠分享自己的觀點，還能夠聽取他人的意見和建議。從他人的反饋中,，我了解到自己的不足,，并有機(jī)會針對性地進(jìn)行改進(jìn)?；拥倪^程不僅幫助我提升了自己的辯論能力和說服力,，還增強了我的自信心。因此,，我建議大家多參與小組討論和互動交流,，通過與他人的互動不斷提升自己的口才與演講能力。

此外,，膽識和自省也是提高口才與演講能力的關(guān)鍵,。當(dāng)我第一次站上演講臺時，我感到非常緊張和害怕,。然而,，我并沒有因此退縮，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn),。在接下來的許多次演講中,，我發(fā)現(xiàn)只有勇于面對自己的不足，并積極尋找改進(jìn)的方式,，才能夠不斷提高自己的口才與演講能力。同時,，我也意識到演講并不僅僅是為了展示自己,，更重要的是能夠為他人帶來一定的價值。因此,，在進(jìn)行口才和演講訓(xùn)練時,，我會反思自己的表現(xiàn)，思考如何更好地達(dá)到聽眾的期望,。通過反思和自省,，我不斷追求進(jìn)步，提升自己的口才與演講能力,。

總之,，口才與演講能力在現(xiàn)代社會中扮演著極為重要的角色。通過實踐,、觀摩,、互動、膽識和自省,，我相信每個人都能夠提升自己的口才與演講能力,。無論是在職場上展示自己的能力，還是在社交場合中與他人交流合作，口才與演講能力都能夠讓我們事半功倍,。因此,，讓我們一起努力，不斷提升自己的口才與演講能力,，在實現(xiàn)個人成功的同時也能為社會做出更多的貢獻(xiàn),。

演講與口才的心得體會篇七

美國人卡耐基說"成功是靠15%的專業(yè)技能和85%的人際關(guān)系。那么,，人際關(guān)系靠什么呢?姚老師說：靠善良加口才,。

口才是有效地用藝術(shù)的手法表達(dá)自己的真情實感?？诓艖?yīng)該是言之有物,，言之有理，言之有文,，言之有序,，言之有情。我們應(yīng)該做既能說又能做的人才,，真正有口才的人要具備什么：德,、才、學(xué),、識,、膽、情,、體,。德是道德，才是才能,，學(xué)是學(xué)識,，識是見識，膽是膽魄,，情是情感,，體是體魄。德是口才的靈魂,，才是口才的核心,，學(xué)是口才的基礎(chǔ)，識是口才的方向,，膽是口才的條件,，情是口才的保證，體是口才的前提,。那么我們?nèi)绾尉邆涞?、才,、學(xué)、識,、膽,、情、體?下面口才的概述中有提到,。

口才概述分三部分,，第一部分：成功與口才，第二部分：口才類型及構(gòu)成要素,，第三部分：口才的功能,。

成功與口才中提到：口才是公民必備的技藝，口才是一種綜合能力,，口才是綜合素質(zhì)的結(jié)晶,，口才是社交中的實用技巧。說話的水平?jīng)Q定了溝通的成敗,，我們應(yīng)該知道應(yīng)該說什么,，必須說什么，允許說什么,，禁止說什么,，不該說什么?？诓诺淖罡呔辰缡茄圆辉诙?，達(dá)意則靈，個人智慧的集中體現(xiàn),，說話內(nèi)容體現(xiàn)理性魅力和智慧的光輝,。口才你只有在說話的過程中,，不斷的實習(xí)過程中，不斷的實踐過程中,，你才能學(xué)會口才,。

第二部分，口才類型及構(gòu)成要素中提到：口才的類型分為應(yīng)用上：日常談話,、競選演講,、調(diào)查采訪，和形式上：朗誦,、解說,、演講、主持,、辯論,。構(gòu)成要素是1、口頭語言表達(dá)能力?？谡Z表達(dá)能力是口才的基礎(chǔ),，是口才的主要內(nèi)容，傳達(dá)信息的準(zhǔn)確性,，傳遞信息的課接受性,。2、聽話能力：聽是一個"接受意思,、留心意思并確定聽覺和視覺刺激物意思的過程",。據(jù)統(tǒng)計：人們在溝通中41%-60%甚至更多的時間用于聽。影響聽話能力因素主要有三點：一是很多人不重視聽,，二是聽很容易受外界干擾,，三是沒有掌握聽的技巧。3,、體態(tài)表達(dá)能力：人的情感表達(dá)有三部分構(gòu)成"7%語氣詞+38%聲調(diào)+55%體態(tài),。堅持則：準(zhǔn)確性原則，適度原則,，自然原則,。演講以講為主，演為輔,。聽別人講話的時候要充分利用聽覺和視覺,。4、心理素質(zhì)：口才表達(dá)必須具備良好的心理素質(zhì),，如自信,、果斷、熱情等,。說話者對自我情緒和感情的調(diào)節(jié)控制,。對聽眾心理的把握。5,、認(rèn)知思維：語言是思維的外殼,。影響認(rèn)知思維的包括觀察力、記憶力,、想象力和邏輯思維能力等,。6、人際交往意識：因人制宜,、因事制宜,、因時制宜、因地制宜,。交往以對方為中心,。7,、人格魅力：學(xué)會做人，學(xué)會尊重別人,。以理服人,、以德服人?？鬃诱f：有言者不必有德,，有德者必有言?？诓艤贤ǖ闹匾兀赫f話者,，信息，聽話者,?？偠灾覀円嗫?，多聽,，多問，多寫,，多記,，多思，多學(xué),，多練,。

第三部分，口才的功能：政治生活中的鼓動辯駁作用,，經(jīng)濟(jì)競爭中的公關(guān)談判作用,，教育活動中的傳播感染作用，日常生活中的協(xié)調(diào)溝通作用,。

演講中,，我們應(yīng)培養(yǎng)自信心。我們的世界里,，最常見,、普通的也不過于講吧。沒有任何一個正常人不需要講話,、不需要交流,，也沒有任何一種工作不需要和別人打交道,。而人與人之間交流思想,、溝通感想，最直接,、最方便的途徑就是語言,。我們要私底下可以口若懸河,，但我們一但在講臺上、在公共場所上講話時,，有的人就不敢說話,、不會說話。臉紅耳赤,，說話斷斷續(xù)續(xù),、結(jié)巴、語無輪次,。這次的大學(xué)生演講與口才課在胡引生老師的傳授下,，我對于演講與口才有了一個新且較全面的認(rèn)知。演講,、演講,，并不只單單是講，同時也要會演,。在我們周圍的很大一部分人,，不會說話、不敢說話,，主要是羞怯,，怕人笑。我們身邊的部分人,，沒開口便怕人笑,，若與陌生人在一起更是閉口無言，造成這種不敢說話的原因,，不僅僅是因為怕人譏笑,，也有可能是因其他許多原因：一、可能是因為從小缺乏集體生活,，孤獨慣了,，對人不太了解，也不作努力去了解;二,、可能是因炒在某個場合說話產(chǎn)生了不好的效果,，便吸取"經(jīng)驗教訓(xùn)"、因噎廢食,，酷僅"一朝被蛇咬,，十年怕井繩";三、可能是自己覺得口才較笨,，各自往往詞不達(dá)意,、言不中的，因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法,。平常不要拘泥,，要多多參與,，多參加活動，多與人接觸,，做好一件事情,，不忘自己慶祝一番。確信自己一定會成功,，摒棄一切不利的想法,。調(diào)整心理、呼吸,、自我鼓勵,。

演講與口才的心得體會篇八

在現(xiàn)代社會，演講已經(jīng)成為一項必不可少的技能,。無論是在學(xué)校還是企業(yè),，都需要演講來傳遞信息或展示自己的理念。但是,，要想成功地演講,，不僅需要有扎實的知識儲備，還需要具備一定的口才素質(zhì),。

第二段：口才素質(zhì)的重要性

口才素質(zhì)是指一個人用語言表達(dá)思想和情感的能力,。在演講中，能夠清晰地表達(dá)自己的觀點,，不但能夠使聽眾聽懂,，而且還能夠吸引聽眾的興趣。在企業(yè)領(lǐng)域中,，這樣的能力更是能夠贏得客戶的信任和支持,。

第三段：如何提升口才素質(zhì)

提升口才素質(zhì)需要實踐與訓(xùn)練。在日常生活中,，可以多與人交流,，特別是以不同的場合和人群為對象進(jìn)行討論。不僅可以鍛煉自己的表達(dá)能力,，還可以通過與他人互動,，學(xué)習(xí)到更多的知識和觀點。

第四段：演講技巧的實戰(zhàn)應(yīng)用

除了口才素質(zhì)外,，演講中的技巧也是至關(guān)重要的,。在演講前，必須先梳理思路,，確定主題和重點,，以便在演講中有條理地陳述觀點。同時，適當(dāng)?shù)挠哪泻凸?jié)奏感也可以很好地吸引聽眾的注意力,。

第五段：總結(jié)

綜上所述，口才素質(zhì)和演講技巧是成就成功演講的兩大重要因素,。通過實際的訓(xùn)練和實踐以及積極學(xué)習(xí),，我們可以不斷提升自己的口才與演講水平，為自己的事業(yè)和生活增添更多的色彩,。

演講與口才的心得體會篇九

開學(xué)之初,，聽說有口才演講這門課程，當(dāng)時的自己并沒有太在意這件事情,?！氨鶅鋈叻且蝗罩保葜v口才不太可能在一周僅僅兩個學(xué)時的課程安排下有所提高,，更何況下學(xué)期也將不再開設(shè)這門課程,，至少我當(dāng)時是這樣想的。俗話說“近水樓臺先得月”,，但是俗話又說“兔子不吃窩邊草”,。俗話說“有仇不報非君子”，但是俗話又說“宰相肚里能撐船”,。俗話說“男子漢大丈夫,，寧死不屈”。但是俗話也說了“男子漢大丈夫,，能屈能伸”,。這與“以子之矛擊子之盾”豈不是如出一轍，口才老師讓我開口講話,，還有老師讓我敏于事而慎于言,，頓時，我的大腦被搞得天昏地暗,。見到過因為口才而獲得榮譽走向成功的人,，也見到過由于說話而惹禍上身的人。自己也曾想要實現(xiàn)自己的理想,，體現(xiàn)自己的人生價值,，但卻更加渴望的是一種平靜祥和的日子。當(dāng)時就給自己定的學(xué)期任務(wù)是要學(xué)會閉嘴,。當(dāng)我的內(nèi)心想法和演講口才不期而遇,，我的靈魂在掙扎。

后來,，我漸漸的發(fā)現(xiàn),，口才演講課是一門很有意義的課程，xx老師很有特點,，不像其他老師所一直崇尚的填鴨式教學(xué)方法,，你一直把課堂上的更多的時間留給同學(xué)們,，讓我們作為課堂的主人，對于我們的進(jìn)步和成績你一直給與鼓勵,。對于我們出現(xiàn)的不足你又及時給與糾正和引導(dǎo),，讓我們積極參與到學(xué)習(xí)的過程中去，體會演講與口才訓(xùn)練帶給我們的美妙感覺,。在我上小學(xué)的時候,，初生牛犢不怕虎，也曾經(jīng)代表班級參加詩歌朗誦,、主持人大賽等活動,，獲得不少的榮譽。進(jìn)入高中,，又在過分的學(xué)習(xí)疲勞中進(jìn)入大學(xué),，過分低調(diào)的這段時間讓我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有了勇氣站在臺上面對大家講話了，有的時候迫不得已站在臺上,，也會出現(xiàn)面紅耳赤,，說話吞吞吐吐，在語言的組織方面也會發(fā)生一些問題,，常常說不出來自己想要表達(dá)的內(nèi)容,，自己的情緒也把握得有點吃力，要取得讓人較滿意的表現(xiàn)還是有些困難,。在口才課上,，老師用豐富多彩的形式，詼諧幽默而又滿含深刻哲理的語言,，恰到好處的體態(tài),，完美詮釋了自己的知識閱歷和人格魅力。在老師的強大氣場的影響下,，我深刻認(rèn)識到自己以前的觀點有些片面,，自己應(yīng)該融入到學(xué)習(xí)的快樂中去。

拿破侖,、奧巴馬等都是演講界的精英,，“一切偉大的思想和行動，都有一個微不足道的開始”,，我相信自己已邁出這一步,。自己也不再沉默，積極準(zhǔn)備老師安排的演講內(nèi)容,，大膽和老師于同學(xué)分享自己的成長經(jīng)歷,。在與同學(xué)們交流的過程中，自己也學(xué)會了從不同的角度看待事物，感受到了不同思維方式交匯所帶來的智慧火花,。同時,，也發(fā)現(xiàn)自己還存在著一些問題，知識儲備比較狹窄,，思維方式有些單一,，性格態(tài)度急需修正等問題。面對這些困難,，我也不會灰心我相信只要在老師的正確引導(dǎo)和自己的勤學(xué)苦練下，這些問題都會迎刃而解,，自己的語言表達(dá)能力也會邁上一個新的臺階,。

演講與口才的心得體會篇十

第一段：介紹演講與口才素質(zhì)的概念和重要性（150字）

演講與口才素質(zhì)是指一個人在公開場合、團(tuán)隊交流,、日常生活中能夠說話清晰,、引人注目、令人信服,、言之有物的能力,。在當(dāng)今社會，演講與口才素質(zhì)已經(jīng)成為評價一個人綜合能力和社交能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,。無論是找工作,、建立人際關(guān)系，還是進(jìn)行市場營銷或政治活動,，都需要有較強的演講與口才素質(zhì),，才能在各個方面取得成功。

第二段：探討如何提高演講與口才素質(zhì)（250字）

提高演講與口才素質(zhì)需要多方面的努力,，包括：擴(kuò)大詞匯量,、加強聽力和記憶力、提高閱讀速度和理解力,、掌握語調(diào)和語言節(jié)奏,、增強身體語言能力、提高情感表達(dá)能力等,。在日常生活中,，可以多看一些電視節(jié)目、電影,、演講等,，借鑒演講者的技巧，提高自己的表達(dá)能力,。此外,，參加演講和辯論比賽、參加社交聚會和公共活動等都是提高演講與口才素質(zhì)的好方法。

第三段：分享個人的演講和口才素質(zhì)提高經(jīng)驗（350字）

我認(rèn)為要提高演講和口才素質(zhì),，最關(guān)鍵的是要提升自己的自信心,。在進(jìn)行演講之前，我會進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,，研究話題和受眾群體,，準(zhǔn)確找到表達(dá)點。在演講過程中,，我會放松自己,，保持自然的語言表達(dá)和姿態(tài)，注意語速和音量的控制,，增加情感表達(dá),，與聽眾建立良好的互動關(guān)系。同時,，我會不斷進(jìn)行自我反思,，及時糾正錯誤，改進(jìn)自己的表達(dá)方式,，不斷完善自己,。

第四段：演講與口才素質(zhì)對個人發(fā)展的重要性（250字）

演講和口才素質(zhì)對于個人發(fā)展有著重要的推動作用。優(yōu)秀的演講和口才素質(zhì)可以幫助個人在職場中更容易取得職業(yè)發(fā)展的機(jī)會,，同時也可以幫助個人在日常生活中更好地與人溝通交流,，建立和諧的人際關(guān)系。而且,，演講和口才素質(zhì)還能幫助個人在政治,、商業(yè)和社交活動中取得成功，成為一個有影響力的人物,。

第五段：總結(jié)演講與口才素質(zhì)的重要性和提升的方法（200字）

可以看出,，演講與口才素質(zhì)是現(xiàn)代社會中一個重要的技能，能力較強的人往往更容易在各個領(lǐng)域闖出一片天地,。通過擴(kuò)大詞匯,、提高閱讀能力、參加演講比賽等方式,，可以提高自己的演講和口才素質(zhì),。同時，要保持自信心,，在演講過程中放松自己,，加強情感表達(dá)和身體語言能力，與聽眾建立良好的互動關(guān)系,?？傊?，提高演講與口才素質(zhì)需要不斷學(xué)習(xí)和實踐，相信只要不斷努力,，就能夠成為一位出色的演講者和具備出色口才素質(zhì)的人,。

演講與口才的心得體會篇十一

口才與演講是我們社交與表達(dá)的關(guān)鍵技能，而在日常生活中,，口才與演講技巧不僅能夠提升我們的說服力,，還能夠增加我們的自信心。在我自己的經(jīng)歷中,，通過不斷學(xué)習(xí)口才與演講,，我不僅提高了自己的說話能力，還積累了一些心得體會,。

首先,，演講之前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。成功的演講需要有充分的準(zhǔn)備和計劃,。在開始演講之前,，我會花時間研究主題,，收集相關(guān)的資料和信息,，以便能夠在演講中展示自己的專業(yè)知識和理解。在確定了演講重點后,，我會進(jìn)行邏輯結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,，使得演講內(nèi)容有條理并且易于理解,。此外，我還會進(jìn)行多次的排練,，以確保在真正的演講中能夠流利地表達(dá)，并能夠控制好時間。通過這些準(zhǔn)備,，我能夠充分展示自己的能力,，給觀眾留下深刻的印象,。

其次,，語言的運用很重要,。在演講中，作為演講者,，我們應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確和清晰,，以便觀眾能夠理解和接受我們的觀點,。有時候，出色的內(nèi)容可能因為表達(dá)不清而導(dǎo)致失去觀眾的關(guān)注,。因此,，在演講中，我會選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和措辭來表達(dá)自己的觀點和意見,。同時,，我也會注意語速和語調(diào)的變化，以便給觀眾帶來不同的感受和情緒,。當(dāng)然,，一個好的演講者還要懂得運用手勢和肢體語言來增強表達(dá)的效果，使得觀眾能夠更深刻地理解我們的想法,。

除此之外,，與觀眾的互動也是演講中非常重要的一部分。演講者應(yīng)該時刻關(guān)注觀眾的反饋,，通過觀察聽眾的表情和反應(yīng)來判斷自己的表達(dá)是否清晰和有效,。如果發(fā)現(xiàn)觀眾的注意力開始分散,，我會及時進(jìn)行調(diào)整,，例如通過加入一些幽默或者提出一個問題來重新引起觀眾的興趣。與觀眾的互動還可以通過提問的方式來實現(xiàn),。我會在演講中穿插一些問題,，引導(dǎo)觀眾思考和參與，這樣可以增加觀眾的參與度,，使得演講更加生動和有趣,。

最后，我認(rèn)為演講的目的不僅是為了傳遞信息，更重要的是要影響觀眾的思想和行為,。在演講中,，我努力用個人的經(jīng)驗和故事與觀眾產(chǎn)生共鳴,，用積極的精神和態(tài)度來影響他們,。另外,，我也會運用一些說服技巧,，如使用統(tǒng)計數(shù)據(jù)、引用權(quán)威人士的觀點等,，來增加演講的說服力,。通過這些方法，我希望能夠激發(fā)觀眾的潛在激情并鼓勵他們付諸行動,。

總結(jié)起來,，口才與演講是一項重要的技能，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,，我們可以逐漸提高自己的表達(dá)能力和說服力,。同時，在演講中,，準(zhǔn)備工作的重要性不容忽視,，語言的運用和與觀眾的互動也都是十分重要的因素。最后,，我們需要意識到演講的目的是為了影響觀眾的思想和行為,。通過這些心得體會，我相信自己可以成為一個更出色的演講者,，并能夠在日常生活中更好地表達(dá)自己,。

演講與口才的心得體會篇十二

今天醒得特別早,，我想應(yīng)該是我的心情有點激動吧,，大一的時候上過“竹銘計劃”課程，我學(xué)到了有關(guān)圖片處理的技術(shù),，于是這次懷著有點興奮地心情迎接課程,，昨晚睡的時候，著重地暗示了自己記得早起,，于是6點半就醒了,，7點起來了，演講與口才心得體會,。到了課室,，已近有很多人坐在課室了,，看來很多同學(xué)都是十分感興趣、是有心來學(xué)習(xí)的,。

課程正式開始了,，老師首先讓陌生的我們做互動活動，讓我們相互柔肩,，其實是個“陷阱”,，因為我們做完后，她就馬上說我們之間有了“肌膚之親”了,。接著又來了一個雷人的舉動,，請了一位自愿做“試驗品”的女同學(xué)(a)上去，然后又請了5位不怕“犧牲”的勇士上去,，讓后五位（b）分別和第一位對話,，大概的內(nèi)容是：b:同學(xué)你好，好像在哪里見過你喲（這句可以自由發(fā)揮,，隨便編）,，我好喜歡你耶（這句必須說）；a:…（自由發(fā)揮）,。對話過程中,，我就有點后悔當(dāng)時沒有快點沖上去，鍛煉一下,，可是一切都來不及了,，只能捶胸跺足了。

“實驗”取得圓滿成功后,，我們又每個人都上去向大家問好,，目的在于鍛煉作為演講者向觀眾打招呼的姿勢、表情等,，之后老師就滔滔不絕的講了將近1個半鐘,，主要是內(nèi)容是作為演講者的態(tài)勢、表情,、舉止等問題,，老師講得很好，可是我能聽進(jìn)去的不多,，因此當(dāng)老師說了一句,，“如果你們不實踐、不上來講的話,，這門課你是什么也學(xué)不到”的時候,，我就來勁了，因為我就是喜歡實踐，而不是只是聽,。

讓人心情難以平靜的即興演講開始了,，當(dāng)我還在猶豫是否第一個上場的時候，就有好幾個爭著沖上去了,，結(jié)果我和耶穌（我的好伙伴）只能排到第n位和n+1位上去抽話題進(jìn)行演講,。每位同學(xué)演講后，老師都會仔細(xì)耐心的點評,，說出優(yōu)缺點,，這對我們的演講水平的提高是非常有幫助的，比如我,，老師點出的那些缺點,，我一點也沒有感覺出來，如果沒有他人的指出,，也許一輩子都不會發(fā)現(xiàn),，也就無從說起改正、進(jìn)步了,。