總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

度培訓(xùn)工作總結(jié)篇一

我校創(chuàng)辦于20xx.年,，八年來得到了市教育局,，民政局及有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校一直堅持以適應(yīng)社會需求,、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則,，通過全體教職工的辛勤勞動，取得了一定的成績,，得到了社會各界人士的好評,，具體做了以下工作：

一.加強和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理,，健全各項管理制度。

1.著重加強了學(xué)校的管理工作,，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則,，到各崗位責(zé)任制;從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度,、財務(wù)管理制度,，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上,，使學(xué)校的管理工作有條不紊,，井然有序。

2.完善教務(wù)工作,，勤勤懇懇做好每項工作,，每一期培訓(xùn)班開班后，教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場服務(wù),。從學(xué)員的實際情況入手,，做好各項工作，使學(xué)校的工作運轉(zhuǎn)到位,。

3. 保障教職工的合法權(quán)益,，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間,，調(diào)動教職工的工作積極性,，關(guān)心教職工的思想、工作和生活,。

二,、提高教育質(zhì)量，加強特色培訓(xùn)

1,、我們在辦學(xué)初始,，就認(rèn)識到學(xué)校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學(xué)中注重自己的特色,，因此,，我們著重培訓(xùn)會計電算化和計算機應(yīng)用人才，從而取得了較好的成績,，得到了社會的認(rèn)可和贊許,。

3、加強學(xué)員的輔導(dǎo)工作,，學(xué)校在機房內(nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師,，從學(xué)員到校上課開始，輔導(dǎo)教師就同任老師一起對學(xué)員情況進(jìn)行核實,，輔導(dǎo)時熱心,、耐心，做到有問必答,、不厭其煩,，促進(jìn)學(xué)員的理論與實踐相結(jié)合，不斷提高學(xué)員的實際操作能力,，學(xué)員的考試合格率保持在92%以上,。

三.積極響應(yīng)社會號召，為社會公益事業(yè)做貢獻(xiàn)

四.及時更新軟,、硬件設(shè)備,，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

1、學(xué)?，F(xiàn)有586機型的機房二個,，同時今年又新配置了p4主流機型48臺，顯示器全部更新為17寸純平,，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué),。機房除了局域網(wǎng)連接外，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務(wù),，讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,，為教學(xué)工作提供了根本的保證。

2,、聘請專人負(fù)責(zé)機房的環(huán)境衛(wèi)生,，做到整潔、干凈,，給學(xué)員留下良好的印象

度培訓(xùn)工作總結(jié)篇二

培訓(xùn)工作在蓬勃發(fā)展的過程中,，也難免存在某些弊端，諸如培訓(xùn)工作缺乏規(guī)劃性,、針對性,，培訓(xùn)流于形式等，這些弊端嚴(yán)重地影響了培訓(xùn)效果,。今天本站小編給大家整理了年度

培訓(xùn)工作總結(jié)

作為中外合作辦學(xué)機構(gòu),，中心自成立以來始終堅持國際化辦學(xué)模式,，所有主干課程全部聘請外籍專家和教師授課并全部采用小班化、互動式,、全英語教學(xué),，讓學(xué)生充分享受不出國門相似在國外的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校經(jīng)過多年的教學(xué)實踐和廣泛的國際合作,，已經(jīng)建立起完整的國際化高等專業(yè)課程教學(xué)體系,，良好的教學(xué)質(zhì)量及優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)已經(jīng)得到廣大學(xué)生和家長的認(rèn)可和歡迎,，社會聲譽逐年提高。學(xué)院外籍教務(wù)長分別于20xx年,、20xx年,、20xx年榮獲上海市政府頒發(fā)的 “白玉蘭紀(jì)念獎” 。

一,、積極引進(jìn)國外先進(jìn)教學(xué)模式,，嚴(yán)格保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平

積極引進(jìn)國外先進(jìn)教學(xué)模式，嚴(yán)格保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平始終是中心教學(xué)管理工作的重要原則,。為了培養(yǎng)學(xué)生掌握國際化專業(yè)知識和技能,，學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，積極引進(jìn)國外先進(jìn)的專業(yè)課程,，目前引進(jìn)外方提供的課程占總課程80%以上,，同時引進(jìn)國外最新原版或?qū)嵱眯越滩模冀滩目偭康?0%以上,。

為了保障學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)得到有效執(zhí)行,，學(xué)校制定了各項嚴(yán)格的管理制度，重視過程管理,、完善學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)成為中心教學(xué)管理最基本的工作理念,。學(xué)校成立學(xué)術(shù)組，由外籍教務(wù)長負(fù)責(zé)聘請教學(xué)經(jīng)驗豐富,、學(xué)術(shù)水平高的中外教師組成,，同時聘請教務(wù)管理部和學(xué)生代表共同參與。學(xué)術(shù)組成員定期進(jìn)班級聽課并做評價記錄,，每周舉行工作會議,，交流各班級教學(xué)檢查情況，對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時提供幫助和解決,。同時,，積極做好外籍教師隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，對每一位新任外教在走上講臺之前都必須經(jīng)過教學(xué)培訓(xùn)和課程指導(dǎo),，使外教充分明確了自己所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),，同時做好完整的教學(xué)計劃經(jīng)課程主管審查符合教學(xué)要求后才能走上講臺。為了發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的民主權(quán)利,，每一課程結(jié)束前教務(wù)管理部都要向所有聽課學(xué)生發(fā)放“教師評估表”,，讓學(xué)生對任課教師進(jìn)行不記名評分。對于評分沒有達(dá)到要求的教師,，課程主管即要求其及時整改,，如果整改還達(dá)不到要求的，中心將會提前解除工作合同。這不僅是對教學(xué)質(zhì)量起到嚴(yán)格的監(jiān)督管理作用,，更重要的是保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益,。

二、重視內(nèi)涵建設(shè)提升辦學(xué)實力,、規(guī)范辦學(xué)制度促進(jìn)健康發(fā)展

隨著近幾年生源逐年減少,，教育市場競爭不斷加劇,。中心的發(fā)展同樣面臨嚴(yán)峻的考驗和生源危機,。為了體現(xiàn)學(xué)校國際教學(xué)特色和綜合辦學(xué)能力，學(xué)校積極引進(jìn)優(yōu)秀的外籍教師,，所有外籍教師都嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定及時申辦文教專家資格證,，同時按照國家外事制度派專人負(fù)責(zé)做好每一項外事管理及服務(wù)工作，外教對學(xué)校工作環(huán)境總體滿意度較高,，目前在職外籍教師70%都是工作滿2年以上,，最長的在我校工作已滿6年。公安外事主管部門曾來我校突擊檢查,，因沒有任何違規(guī)現(xiàn)象而受到檢查部門的認(rèn)可和好評,。同樣我們也是非常重視中方教師和管理人員的引進(jìn)和培養(yǎng)，中心聘用的所有中方教師和管理人員全部嚴(yán)格按國家勞動法有關(guān)規(guī)定簽訂

勞動合同

三,、重視理事會管理決策機構(gòu)作用，積極發(fā)揮中外合作辦學(xué)優(yōu)勢

20xx年,，由中外雙方學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組成的中心理事會共舉行二次理事會會議,，雙方就延長合作期限續(xù)簽了

協(xié)議書

高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,，不斷加強教師隊伍建設(shè),，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)完善的教學(xué)管理和服務(wù),。在專業(yè)設(shè)置和課程構(gòu)建上將時刻根據(jù)中國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)對人才綜合能力的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不斷提高和完善，充分發(fā)揮泰爾弗良好的國際教學(xué)資源,，為高速發(fā)展的中國經(jīng)濟培養(yǎng)合格的國際化應(yīng)用型人才做出積極的貢獻(xiàn),。

一、實訓(xùn)目的：

通過對java語言、sql數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用以及sql語言的復(fù)習(xí)和鍛煉,，并且通過使用myeclipse開發(fā)平臺設(shè)計管理項目,，以達(dá)到充分熟悉開發(fā)平臺及應(yīng)用設(shè)計。同時掌握并實踐軟件項目設(shè)計規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析,、概要設(shè)計,、詳細(xì)設(shè)計、代碼編寫等,，以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程,、環(huán)境和工作要求。

二,、實訓(xùn)內(nèi)容：

1. 項目：(“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”)

2. 完成(用戶注冊,、登錄、列表,、購物車,、刪除、修改)等功能

3. 數(shù)據(jù)庫設(shè)計,、sql應(yīng)用

4. 項目實戰(zhàn)

三,、實訓(xùn)總結(jié)：

轉(zhuǎn)眼間實訓(xùn)過去已有一段時間，之前的興奮,、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,，在實訓(xùn)的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的沖動。也許,，在這期間不一定會讓一個人有著翻天覆地的變化,，但變化就是這樣一點一點產(chǎn)生的。通過這一期的實訓(xùn),，雖然倍感折磨,，但是收獲卻是很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,，而且自己也日漸成熟,，有種說不出的喜悅。

在實訓(xùn)的過程中,，我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的的欠缺和不足,，也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,，除了要有過硬的理論知識,，健康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質(zhì),，是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,，都立于不敗之地。通過實訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識,，從而確定自己以后的努力方向,，要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,，加深彼此的了解,，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們,，才能更真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作,。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,，讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)知識的匱乏,。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周到中所講的,，都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的,。這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中,，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的,。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,，而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊中的各個成員合作的重要性,，要善于團(tuán)隊合作，善于利用別人的智慧,，這才是大智慧,。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,，在進(jìn)行團(tuán)隊合作的時候,，還要耐心聽取每一個成員的意見，是我們的組合達(dá)到更加完美,。

這次實訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,，素質(zhì)，知識之外,，更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù),，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,，冷靜,，想辦法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生,，這應(yīng)該就是工作的樂趣,。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教,，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,，同樂同累,，合作互助，這是團(tuán)體的精神,，也是必須學(xué)習(xí)的東西,。

經(jīng)過之前的學(xué)習(xí)，對程序設(shè)計有了一定的認(rèn)識與理解,。在校期間,，一直都是學(xué)習(xí)理論知識，沒有機會去參與項目的開發(fā),。所以說實話,，這次實訓(xùn)，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,，一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確,。而經(jīng)過這次實訓(xùn)，讓我明白了一個完整項目的開發(fā),，必須由團(tuán)隊來分工合作,，并在每個階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明,、項目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險評估,、業(yè)務(wù)功能

說明書

我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情,，還要有扎實的編寫代碼基礎(chǔ),，必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報告，功能說明書,，詳細(xì)設(shè)計說明書等的編寫和一些風(fēng)險評估的編寫的能力,。

除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實訓(xùn)機房,，在匆匆過去的兩個月內(nèi),，我往返于實訓(xùn)機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學(xué)習(xí)時期,，讓我感受到了大學(xué)的魅力,，對自己充滿信心，對大學(xué)充滿信心,，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn),。

實訓(xùn)中要求有扎實的理論基本知識，操作起來才順心應(yīng)手,，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望,。

“學(xué)以致用”,，就是要把學(xué)來的知識能運用到實際操作當(dāng)中，用實踐來檢驗知識的正確性,。我想,，這是實訓(xùn)的最根本目的。

最初在實訓(xùn)時自己就有一些不自信,，但隨著項目的進(jìn)展,，我慢慢的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo),，雖然自己與好的同學(xué)還有差距,，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力,，所以整個實訓(xùn)過程中我都在不斷地努力,。

實訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,，在實踐能力上也得到了很大的提高,，真正的學(xué)到了學(xué)以致用,，更學(xué)到很多做人的道理，對我來說受益匪淺,。我意識到自己知識的缺少,，這激勵我在以后的學(xué)習(xí)、工作,、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù),。

除此之外，我還學(xué)到了如何與人相處,，如何和人跟好的交流,，我們組成一個團(tuán)隊大家一起開發(fā)一個項目，大家的交流溝通顯得尤為重要,，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓(xùn)生活中都有一些體會,?？墒钦f，第一次親身體會理論與實際相結(jié)合,，讓我大開眼界,。也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧，相信這次實訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí),、工作也將會有很很大的影響,，在實訓(xùn)的這段時間里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。

作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生,，經(jīng)過3年的在校學(xué)習(xí),，對程序設(shè)計有了一些基本的理性的認(rèn)識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),，沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā),，所以在實習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確,，經(jīng)過這次實訓(xùn)讓我明白一個完整項目的完成必須團(tuán)隊分工合作,，并在每個階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟：詳細(xì)設(shè)計,、詳細(xì)設(shè)計review,、編碼、編碼,。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細(xì)設(shè)計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用,，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié),。

這次實訓(xùn)是對我們學(xué)習(xí)的一個檢驗,，雖然項目中很多知識我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到,，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,，當(dāng)有了問題時要去解決,，在你不斷努力，尋找答案的過程中,，自己的能力也在潛移默化的提升,。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索,，不斷地嘗試,。

這次實訓(xùn)也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師,、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要先做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認(rèn)得一個最基本的問題,，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,。從一起做項目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹(jǐn)慎,、細(xì)心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學(xué)的優(yōu)點,，從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì),，不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌,，沒有事情可以不勞而獲,，今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情,，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩嗟膶ぷ鞯膽B(tài)度。

在此次的實訓(xùn)中我感覺到我們最大的不足就是動手的能力太差,，在項目組中山大的同學(xué)也給我提出一些建議,，讓我有機會自己多動手，不是我們?nèi)狈χR,，而是我們沒有運用知識的能力,，在實訓(xùn)期間的項目開發(fā)過程中，我自己也認(rèn)識到雖然我們的理論知識沒有山大同學(xué)那么全面,，但是如果在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子,，如果自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作,，我會更加注重自己的動手能力,。再者，我們要有更好的學(xué)習(xí)心態(tài),，看到很多同學(xué)會在晚上項目結(jié)束后再去教室上自習(xí),，深深地意識到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有多大的差距，原來在學(xué)校的時候我們九點基本就要從教室回宿舍了,，而他們還會再繼續(xù)利用九點以后的時間努力學(xué)習(xí),，雖然在實訓(xùn)是短暫的，可是我所體會到的對我以后的學(xué)習(xí)將會有很大的影響,，我想在大三以后的生活過程中,，實訓(xùn)的經(jīng)歷會讓我更加有動力，更能堅定信念：堅持,、努力,。學(xué)習(xí)實訓(xùn)時的那種刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

實訓(xùn)已經(jīng)成為過去,，可是在實訓(xùn)時學(xué)習(xí)到的東西會一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路,，走的人多了,，便成路。生活的路也是人走出來的,，每個人一生總要去很多陌生的地方,，然后熟悉，然后再走向另一個陌生的地方,。在不久的將來,，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時不免會感到有些茫然,、無助,，但生活的路誰都無法預(yù)測，只能一步步摸索,，但只要方向正確,，只要我們向著目標(biāo)不斷努力，相信在不遠(yuǎn)的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空,。

實訓(xùn)帶給我的太多的感觸,，它讓我知道工作上的艱辛，事業(yè)途中的艱辛,。讓我知道了實際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松,。

人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,，但是我知道要要學(xué)的知識,，一靠努力學(xué)習(xí),，二靠潛心實踐。沒有實踐,，學(xué)習(xí)就是無水之源,，無本之木。這次實訓(xùn)讓我們在一瞬間長大;我們不可能永遠(yuǎn)待在象牙塔中,，過著一種無憂無慮的生活,，我們總是要走上社會的，而社會,，就是要靠我們這些年輕的一代來推動,。這就是我們?yōu)槭裁磳嵱?xùn)的心得和感受，而不久后的我,，面臨的是就業(yè)壓力,，還是繼續(xù)深造，我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間,，充實,、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!!!

當(dāng)然信心也很重要,，沒有信心就很難做成大事,，名人說過，信心是通向成功的一把鑰匙.我們數(shù)控維修專業(yè)不可能在學(xué)校學(xué)會將來遇到的故障或問題.我們只有大膽心細(xì),，在懂得原理的基礎(chǔ)上大膽并滿懷信心的去做才能取得成功,。

這次實訓(xùn)讓我體會較深的就是怎樣使用新的工具我們現(xiàn)在處在一個高速發(fā)展的時代.我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度決定我們能否成功.其次就是我們態(tài)度問題如果我們沒有一個好態(tài)度去對待工作就是我們的能力再高也很難得到認(rèn)可.就是態(tài)度決定一切.

在這次實訓(xùn)中，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際,，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談,。真正做到理論與實踐的相結(jié)合,，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來,。我以前總以為看書看的明白,，也理解就得了，經(jīng)過這次的實訓(xùn),，我現(xiàn)在終于明白，沒有實踐所學(xué)的東西就不屬于你的,。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書,，而不是讀死書。現(xiàn)在的社會需要的是動手能力強的人,，而不是理論好的人,，對于我們高職生來說這更重要了,，我們學(xué)校的目標(biāo)就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。

在實訓(xùn)期間,，我認(rèn)為我也有很多不足的地方,，比如工作態(tài)度不夠積極，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真等等,。我相信通過我的努力,，我以后一定會改掉這些缺點的.我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹!”我相信,，自己堅定的信心及個人堅定的意志，一定會實現(xiàn)自己美好理想,，走上自己的成功之路,。

實訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識，也了解一些社會的現(xiàn)實性,，包括人際交往,，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團(tuán)隊開發(fā)來說,，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會,。團(tuán)隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事,，永遠(yuǎn)都要保持親和和誠信,，把專業(yè)理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用,，還讓我擁有一次又一次的難忘開發(fā)經(jīng)歷,，這也是實訓(xùn)最大的收獲。

“千里之行,，始于足下”,，這是一個短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。

現(xiàn)在我對“一個人最大財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常有感情,，因為它確實幫不了我們不少。課本上的知識畢竟有限,。通過實訓(xùn),，我班同學(xué)都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作差距太大,，只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，專業(yè)技能急需提高，從最初的笨手笨腳,，到現(xiàn)在可以熟悉開發(fā)的流程,，這與每個人的努力是分不開的，實訓(xùn),，教會了我們很多的東西,，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力,，每個人都很珍惜這次實訓(xùn),。

雖然實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我非常懷念這次實訓(xùn),，在實訓(xùn)的時間里,，每一天都過的那么的充實、踏實;我相信,，只要我秉承努力艱苦奮斗,，為理想拼搏的精神，盡管在未來的路上有可能荊棘叢叢,，但我一定可以披荊斬棘,，度過重重難關(guān)，實現(xiàn)自己未來的理想,。

在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道,，這次實訓(xùn)教會了我們團(tuán)隊合作的重要作用，也為和人溝通打下了基礎(chǔ),，在以后的日子里仍需繼續(xù)的努力,，不斷激勵經(jīng)驗，不斷磨礪自己,，早日走向工作崗位,。

一、培訓(xùn)工作情況

xx年我部與培訓(xùn)部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓(xùn)34期,，共923人,，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,，基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓(xùn)2次，員工消防知識3次,，消防實戰(zhàn)練習(xí)3次，參訓(xùn)人員達(dá)245人次,。

二,、培訓(xùn)工作分析

1、xx年的培訓(xùn)工作比起xx年相比有了較大的進(jìn)步,，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度,。

2、完整了培訓(xùn)計劃：建立了制度性培訓(xùn)體系,，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識差,，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形,。我部與出國留學(xué)培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通，改變了原有的培訓(xùn)模式,，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個公司培訓(xùn)工作中來,，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,，重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。

3,、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,，積極探索新的培訓(xùn)模式：xx年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片,、實踐訓(xùn)練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作,。

三,、培訓(xùn)工作存在的問題與不足

1、培訓(xùn)工作考核少,，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,，學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性,。

2,、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講,，下面聽‘形式,，呆板、枯燥，提不起員工的興趣,，導(dǎo)致員工注意力不集中,，影響了培訓(xùn)的效果。

3,、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。

四,、除了分管的培訓(xùn)工作外,，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作，還完成了xx年度部門職場約定,，并進(jìn)入到全公司前五名之列,。

五、由于本身經(jīng)驗尚淺,，對于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對顯得有點舍本逐末,。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響,。

六,、要檢討的是部門各種

規(guī)章制度

對來年的展望

1,、希望能有學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會，來加強自身的學(xué)習(xí)：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí),、管理能力,。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，從而來提高自己,。

2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,，完善和實施部門制度,，真抓實干，樹立整個團(tuán)隊的形象和凝聚力,，加強隊伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,，堅決完成公司所交付的任務(wù),。

3、加強隊伍思想建設(shè)：由于隊員來自不同的地方不同的崗位,，各個的綜合素質(zhì),、興趣、愛好均不相同,，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,，因此我們在團(tuán)隊建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始，常抓不懈,。

4、改變安全管理部的培訓(xùn)計劃,，按照每月計劃對保安員進(jìn)行崗位培訓(xùn),，對保安一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實際工作培訓(xùn),，分階段,、分內(nèi)容進(jìn)行考評，以期望通過培訓(xùn)提升整體素質(zhì),、服務(wù)水平,、業(yè)務(wù)技能，讓公司滿意,、讓顧客滿意,、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意。

正如毛主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，我們還有很長的路要走下去，只有堅持把“以工作為首要,、以培訓(xùn)為目的,、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī)，當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的開始,、新的進(jìn)步,、新的目標(biāo)和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!

度培訓(xùn)工作總結(jié)篇三

自辦學(xué)以來，我校一直立足校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，以課程改革為契機，積極實施科研興校,、教研興校的.戰(zhàn)略,。以校本培訓(xùn)為抓手，加強教研組,、備課組的建設(shè),，夯實常規(guī)管理,，強化師資隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，求真務(wù)實地推進(jìn)校本培訓(xùn)工作,。取得了xx年被確定為縣校本培訓(xùn)基地、xx年被評為校本教研示范校,、xx年被評為溫州市示范小學(xué),、xx年教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)驗收獲市、縣的贊譽并做典型專題發(fā)言的成績,。我們努力探索,，積極實踐，在校本培訓(xùn)活動中彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,。

1,、完善領(lǐng)導(dǎo)組織。成立以白文博為組長,、分管副校長梅川劍及教務(wù)主任白思敏為主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并明確了各自工作職責(zé)。白校長為校本培訓(xùn)第一責(zé)任人,、策劃者,，全面負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作；教務(wù)處為培訓(xùn)組織機構(gòu),，白思敏負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的安排與落實,，徐憲業(yè)負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的學(xué)時統(tǒng)計和博客等工作。學(xué)校設(shè)置了教研組和備課組,，各教研組長負(fù)責(zé)本教研組校本培訓(xùn)工作,，指導(dǎo)有關(guān)備課組活動。

2,、校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,，傳達(dá)盛市、縣有關(guān)校本培訓(xùn)的新文件,、新要求,，研究部署新一輪的校本培訓(xùn)的開展，制訂了《蕭江三小校本培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃》,。

3,、健全培訓(xùn)機制，是校本培訓(xùn)順利開展的保障,。制訂了《蕭江三小校本培訓(xùn)管理制度》,、《蕭江三小教研組建設(shè)方案》《蕭江三小教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報制度》、《蕭江三小教學(xué)量化實施細(xì)則》等制度,。

4,、多管齊下,，為校本培訓(xùn)搭建平臺。分年段,、分學(xué)科排空半天時間,，進(jìn)行校本培訓(xùn)、校本教研學(xué)習(xí),。為校本培訓(xùn)提供了時間的保障,，并把出席情況列入教師日常考勤中,，與教學(xué)量化掛鉤,。在教師培訓(xùn)的費用上從不吝嗇，除了正常參與上級教研部門組織的各類教研培訓(xùn)活動之外,，還確保我校制定的各項制度的落實和各項活動計劃的實施,，創(chuàng)造機會，讓教師有更多的機會外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),。同時添置必要的研訓(xùn)設(shè)備，拓寬教師學(xué)習(xí)和交流的平臺,。學(xué)校200平方米的閱覽室,，學(xué)校校園網(wǎng)開設(shè)校本培訓(xùn)專欄，為廣大教師提供學(xué)習(xí)資料,，為做好培訓(xùn)活動作了有效的保障,。

5,、制訂比較詳細(xì)的可執(zhí)行的年度計劃,。學(xué)校將校本培訓(xùn)計劃納入學(xué)期工作計劃。教務(wù)處制訂每年度校本培訓(xùn)實施方案并檢查執(zhí)行情況,。嚴(yán)格執(zhí)行教師繼續(xù)教育登記制度,。參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利,，更是每個教師的義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)計劃,。認(rèn)真記錄,，并做到及時消化，應(yīng)用于教學(xué),。

6,、學(xué)校加強對校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時間,、內(nèi)容,、人員、考評“四落實”,，做到主講教師有講稿,、聽課教師有筆記,、學(xué)校有記錄表、簽到表及活動照片,。學(xué)校負(fù)責(zé)對教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核登記,，對培訓(xùn)過程進(jìn)行檢查和督促，建立健全教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、總結(jié)經(jīng)驗，確保培訓(xùn)任務(wù)的完成,。

1,、學(xué)校每年訂閱書籍、雜志,，不斷補充圖書閱覽室教師需要的圖書,，給老師提供豐富的學(xué)習(xí)資源，提高教師的理論水平,。開展全員讀書活動,，每位教師每學(xué)期閱讀一到兩本與自己的專業(yè)相關(guān)的書籍，寫讀書筆記,、心得,。本學(xué)期，杜秀英,、繆迎春的語文課堂練習(xí)設(shè)計分別榮獲市一,、三等獎。

2. 為切實提升教師學(xué)科命題能力,，切實把握教學(xué)重難點,，開展期中學(xué)科命題評價研究活動。周金葉,、胡小平,、杜秀英參加縣學(xué)科命題比賽，杜秀英獲市學(xué)科命題三等獎,。

3. 開展校本專題培訓(xùn)活動和教學(xué)技能培訓(xùn),。為提高培訓(xùn)的實效性，精心制定每次活動方案,、主題,。全體教師積極參與培訓(xùn)，認(rèn)真聆聽專題報告,，隨聽隨反思,，得到許多有益的啟迪，開闊了教師的眼界,，活躍了教師的思維,，提高了教師的理論水平和實踐能力,。

xx年8月，申王雅校長組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的師德培訓(xùn),；9月30日,，縣發(fā)展中心黃德欽主任對全校老師進(jìn)行一次教科研培訓(xùn)。11月13日,，吳振都老師為全體教師進(jìn)行一次教育技術(shù)培訓(xùn),。

5月7日，白文博校長以《師德新思考》為題的師德培訓(xùn),；5月2日,，夏海虹、吳小青,、薛愛霞舉行先進(jìn)教師交流會,；全校教師參加浙江省中小學(xué)教師教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)；安排杜秀英等教師參加90學(xué)時集中培訓(xùn),。加強校本培訓(xùn)專業(yè)博客建設(shè),。

4.走出去學(xué)，請進(jìn)來指導(dǎo),。通過請進(jìn)來走出去活動,，開闊教師視野，提高教師的素質(zhì),。邀請縣發(fā)展中心鐘振環(huán)、姜麗青等老師來我校教學(xué)調(diào)研,。通過調(diào)研,，指出各學(xué)科教學(xué)方向。本學(xué)年,，組織了160多人次的教師外出參加各級教研部門的教研活動學(xué)習(xí),，每次外出學(xué)習(xí)回來，按《蕭江三小教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報制度》學(xué)習(xí)心得體會等匯報工作,。鼓勵教師積極進(jìn)行教學(xué)反思,，積累教學(xué)經(jīng)驗。

5.以教研組為陣地,，扎實開展主題教研,。

校本培訓(xùn)除了全校集中性的活動由教務(wù)處策劃之外，其余的培訓(xùn)內(nèi)容,，培訓(xùn)方式方法都有各教研組長自行設(shè)計,，自行策劃，各教研組都展示了自己的特色,。

（1）校本培訓(xùn)要充分發(fā)揮教研組,、備課組陣地的作用,，定期召開教研組長、備課組長會議,，為校本培訓(xùn)做好宣傳,，提高認(rèn)識。為了更好地發(fā)揮教研組的作用,，修訂與完善《蕭江三小教研組建設(shè)方案》,，調(diào)整量化的分值，突出“研修活動”板塊的比重,，納入每位教師完成校本培訓(xùn)的情況,。每學(xué)期根據(jù)各教研組的完成情況，作好考評量化,，評出優(yōu)秀,、良好、合格教研組,。

（2）教研組活動正常,、有序，落實集體備課,、公開課,、評課等活動，讓教研組長成為校本培訓(xùn)的主力軍,。為了更好地推進(jìn)新教材的實施,，我們強化課堂教學(xué)的研究，針對新課程改革的疑難問題,，我們有目的地組織教師聽骨干教師的引路課,，領(lǐng)導(dǎo)的示范課。在評課過程中,，著重對課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,、課程理念的把握、新教材的認(rèn)識和使用以及存在的困惑,、疑慮進(jìn)行了平等,、民主的交流。評課以教師的反思為主,，共同探討在新的課程改革中,，教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的最好途徑。各學(xué)科開展了6次以上的集體備課活動,，各教師完成1次以上的公開教學(xué)和評課活動,。

（3）深入開展真實有效的教研組教學(xué)研究與實踐活動，努力追求教研活動的實效性。各教研組能基于教育教學(xué)疑難問題開展“一人一課”和“主題教研”活動,，教研組長根據(jù)本組實際需要確定主題,，通過主題學(xué)習(xí)、個人初備,、集體備課,、課堂實踐、二度反思,，最后以上課,、磨課、評課的形式向全校老師展示,，讓大家共享每次活動,。教研組長負(fù)責(zé)考勤、材料整理等,，這樣的主題教研,，能解決教師實際問題，每次主題教研活動,，主題明確,，過程記載詳實，不僅張揚教師個性,，更加注重了團(tuán)體協(xié)作,，凸顯了集體智慧，提高了主題教研活動的實效性,，受到教師的普遍歡迎,，也成為我校校本培訓(xùn)的一大亮點。

6.以“教育共同體”活動為契機,，發(fā)揮校本培訓(xùn)的輻射作用,。

依據(jù)《蕭江三小教育共同體實施方案》，積極發(fā)揮領(lǐng)銜作用,，在做好常規(guī)工作的情況下，開展資源共享,、教學(xué)科研等工作,，把蕭江三小教育共同體工作落到實處，發(fā)揮了領(lǐng)銜學(xué)校的輻射作用,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。

（1）19月30日，舉行蕭江三小教育發(fā)展共同體,，提高科研意識,、提煉科研成果。蕭江三孝蕭江五孝塘北小學(xué)、漁塘小學(xué)等4所共同體成員學(xué)校的全體教師參加了教科研培訓(xùn),，提高了共同體教師對讀寫互動有效性的認(rèn)識,。通過這次活動，提高了共同體老師理論水平和實踐水平,，把蕭江三小教育共同體工作落到實處,，大大加深了共同體學(xué)校之間的了解，增進(jìn)了教師的友誼,，達(dá)到了共同促進(jìn)的目的,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

（2）4月18日,，舉行蕭江三小教育發(fā)展共同體心理健康知識培訓(xùn),。蕭江三孝蕭江五孝塘北小學(xué)、漁塘小學(xué)等4所共同體成員學(xué)校的全體教師參加了培訓(xùn),。通過這次活動,，提高了共同體老師對心理健康的認(rèn)識，更好的利用心理健康知識為教育教學(xué)服務(wù),。大大加深了共同體學(xué)校之間的了解,，增進(jìn)了教師的友誼，達(dá)到了共同促進(jìn)的目的,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。

7.加強對新教師、骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作,。

為了促進(jìn)青年教師,、新教師、骨干教師的快速成長,，我們制定了《蕭江三小骨干教師培養(yǎng)計劃》,、《蕭江三小新教師培養(yǎng)計劃》，并按計劃開展了一系列的指導(dǎo)幫扶活動,，促進(jìn)新教師,、骨干教師的的快速成長。白洪岳先后獲得縣現(xiàn)場寫生一等獎,、縣中小學(xué)美術(shù)教師優(yōu)秀美術(shù)作品油畫《小女孩》二等獎,、縣中小學(xué)美術(shù)教師專業(yè)知識競賽一等獎、縣中小學(xué)美術(shù)教師基本功教育理論三等獎,、國畫創(chuàng)作二等獎,、色彩命題默寫一等獎、平陽縣中小學(xué)美術(shù)新教師課堂教學(xué)二等獎,；周金葉先后獲得縣教學(xué)設(shè)計三等獎,、縣教學(xué)反思二等獎,、縣學(xué)科命題二等獎和縣優(yōu)質(zhì)課評比三等獎等成績。

市語文課堂練習(xí)比賽中：杜秀英,、繆迎春的語文課堂練習(xí)設(shè)計分別榮獲市一,、三等獎。梅川劍,、范姿姿《立足規(guī)范,、關(guān)注細(xì)節(jié)、凸顯特色》論文在市級刊物發(fā)表,。

縣教科研論文和案例評比中,，杜秀英等6位獲縣二等獎；胡小平等9位獲縣三等獎,?？紫矏偟壤蠋熤笇?dǎo)的學(xué)生讀后感比賽分別榮獲縣一、二,、三等獎,；兒童詩征文比賽，獲縣一等獎一篇,，三等獎四篇,。

8.加強課題研究，為校本培訓(xùn)提供科學(xué)依據(jù),。

加強教科研工作,，完善課題管理制度，加強課題過程管理,，繼續(xù)堅持“務(wù)實,、管用、先導(dǎo),、求精,、創(chuàng)新”的教科研工作方針，倡導(dǎo)從教育教學(xué)實踐問題出發(fā),，做好問題——專題——課題的轉(zhuǎn)化,，使問題課題化、工作科研化,、結(jié)果成果化,。以加強課題管理和指導(dǎo)為突破口，做到管理到實處,，指導(dǎo)到要處，提煉并打造精品課題,，提高教科研工作品位和質(zhì)量,。縣級課題已順利結(jié)題，邵小燕《小學(xué)互批作文的實踐探索》和白文博《農(nóng)村小學(xué)寫字教學(xué)的現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究》均獲縣課題成果二等獎,。

1,、校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的主要形式，學(xué)校是教師繼續(xù)教育的主陣地,。廣大教師真正學(xué)有所得,，學(xué)以致用。終身教育理念已經(jīng)初步形成,，教師們深切地認(rèn)識到,，接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要，也是自身發(fā)展,、自身生存的需要,，提高了教師實施新課程的自覺性。

2,、探索出一種行之有效的教師繼續(xù)教育運行機制,，我校構(gòu)建了以現(xiàn)代教育技術(shù)為核心的校本培訓(xùn)模式：“集中培訓(xùn)、個人自學(xué),、教研培訓(xùn)”有機結(jié)合的繼續(xù)教育運行機制初步形成,。

3、推進(jìn)了教育科學(xué)研究的進(jìn)程,，教師的科研意識,、科研能力有了顯著提高。廣大教師結(jié)合教育教學(xué)實踐,，撰寫了教學(xué)隨感,、案例分析、科研論文,。

1,、教師的認(rèn)識。盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強調(diào)校本培訓(xùn)的重要性,，但有些教師仍對此認(rèn)識不足,，思想上未能引起足夠的重視，對過去的教育教學(xué)思想未能認(rèn)真加以反思,，教師的理論學(xué)習(xí)仍要加強督促,。

2、活動的形式,。這些教師認(rèn)為校本培訓(xùn)只不過是走走過場而已,，熱情不高，主動性不強,。沒有兼任學(xué)科老師的校本培訓(xùn)不能落實,。

總之,，我校的校本培訓(xùn)工作，雖說取得了一定的成績,，初步形成了一支具有一定開拓創(chuàng)新精神和科研能力的骨干教師隊伍,。在實踐中我們體會到，調(diào)動教師的主動性和積極性,，為老師們創(chuàng)設(shè)主動培訓(xùn)的時空和氛圍,，激發(fā)教師的潛能，為老師們搭建適合人人發(fā)展的平臺,，才能讓每一個教師的個性和潛能得到發(fā)揮,。我們會不斷的在實踐中進(jìn)行反思和改進(jìn)，探索校本培訓(xùn)規(guī)律,，突破校本培訓(xùn)難點,，在培訓(xùn)中提高校本培訓(xùn)的實效性，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容,、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式,，把校本培訓(xùn)真正落到實處，提高教師學(xué)科素養(yǎng),。

度培訓(xùn)工作總結(jié)篇四

校本培訓(xùn)工作是課堂教學(xué)改革工作的關(guān)鍵,。本學(xué)年，為了確保課堂教學(xué)模式改革的進(jìn)一步開展,，落實好課改的精神,，我校以校本培訓(xùn)為重點，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為目標(biāo),，開展有計劃,、有組織、有步驟的一系列培訓(xùn)工作,，切實為教育教學(xué)提供理論支持,。

我校教師的校本培訓(xùn)工作讓全體教師更新教育觀念，增強課堂教學(xué)的自覺性和責(zé)任感,。掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,，繼續(xù)改進(jìn)教育教學(xué)方法和教學(xué)手段。力爭使一批教師成為教育教學(xué)骨干,、學(xué)科帶頭人和研究型教師,。

首先，針對我校的教師實際,，制定學(xué)校教師校本培訓(xùn)計劃,，學(xué)校教師繼續(xù)教育年度計劃、教師根據(jù)個人所需,，制定了以樹立品牌課堂,、深化課堂教學(xué)改革學(xué)習(xí)為重點的自訓(xùn)自練計劃,。二是學(xué)校班子身先士卒，做好表率,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是課堂教學(xué)改革的責(zé)任人。在課堂教學(xué)改革中,，我們切實做到三個“自覺”：自覺參加上級組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，自覺參加校內(nèi)每次課改學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育報刊,，廣泛吸收課改信息,。三是根據(jù)不同年齡、學(xué)歷,、水平,、學(xué)科教師的自身需求，對教師校本培訓(xùn)工作進(jìn)行統(tǒng)一部署和具體安排,，并加強組織指導(dǎo),，把培訓(xùn)工作各項措施落在實處。

實施課堂教學(xué)模式改革以來,，我們堅持樹立“以人為本”的思想,，

通過多種形式的培訓(xùn)活動，調(diào)動教師的自主學(xué)習(xí),、自我反思,、自主探究的積極性和創(chuàng)造性。一是堅持用課程理念統(tǒng)領(lǐng)培訓(xùn)全過程,，用課程的最新信息和最新動態(tài)貫穿培訓(xùn)過程,，倡導(dǎo)參與式、交互式,、探究式,、交流式等各種互動培訓(xùn)方式。二是實行分科,、分期進(jìn)行的集中培訓(xùn)方式和校本培訓(xùn)的方式進(jìn)行,。集中培訓(xùn)主要方式有：專題講座，參加各級課程培訓(xùn)的人員做專題講座,，并對接受培訓(xùn)人員提出的問題給予對話式的解答和指導(dǎo),；研討交流，以參與式研討為主要形式,，集中或分組交流,、討論、合作探究,，在體驗,、互動中切實提高教師實施課程的能力,。三是以教研組、學(xué)年組為單位,，開展集中學(xué)習(xí),、案例分析、交流探究,、互相聽評課等多種形式的培訓(xùn),。

（一）理論學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)

1,、師德方面培訓(xùn)

開展以《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重點和《中小學(xué)心理行為問題干預(yù)》的培訓(xùn),，結(jié)合《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等對教師進(jìn)行政治思想教育,、心理健康教育,、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀。通過各種形式的師德培訓(xùn),、培養(yǎng)造就一支品德高尚的教師隊伍,。

2、新理念方面的培訓(xùn)

將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為,。學(xué)習(xí)時間為每周四下午,，促進(jìn)教師在教學(xué)實踐中研究掌握實施新課程的.有效教學(xué)方法和手段。

3,、舉辦教育,、教研理論專題講座。為促使教師教育理論水平的提高,，在校本培訓(xùn)中,，我校除對自學(xué)進(jìn)行督促、檢查考評外,，組織部分教師參加市級培訓(xùn),，學(xué)校也多次組織學(xué)習(xí)“新課程與教學(xué)改革”等有關(guān)專著，觀看新課程課堂教學(xué)錄象,。通過一系列的理論培訓(xùn),，使我校教師對教育理論知識及時進(jìn)行了吸取和消化，不僅更新了教育觀念,，形成了新的人才觀,、質(zhì)量觀、教師觀、學(xué)生觀,、課程觀等,，同時促進(jìn)了教育理論水平和科研水平的提高，為改變教育教學(xué)行為打下了扎實的基礎(chǔ),。

4,、開展專題研討活動。我校的教育專題活動具有針對性,、實效性,。在理論與實踐相結(jié)合方面，我們開展不同形式的教研實踐活動,。通過“備課――說課―講課――反思――評課”五位一體的教研模式，為教師營造了一個研究學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境,。不僅使廣大教師教研能力有所提高,，而且也提高了教師的課堂教學(xué)效果。

（二）研訓(xùn)結(jié)合,，促進(jìn)發(fā)展

為充分調(diào)動教師學(xué)習(xí),、實踐課程的積極性，提高培訓(xùn)效率,，使教師真正把學(xué)得的新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)教育行動,。我校采取了“以教研驅(qū)動自訓(xùn)”的策略來營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。具體做法是：

1,、每學(xué)期,，我們認(rèn)真落實聽、說,、評“三課”制度,。教師們能根據(jù)各教研組的安排，遵循新課標(biāo)新的教學(xué)理念,，認(rèn)真地上好每一節(jié)教學(xué)活動實踐課,。在反思課堂教學(xué)中，教師們能夠本著互相學(xué)習(xí),、互相進(jìn)步的指導(dǎo)思想,，比較恰當(dāng)?shù)卦u好每一節(jié)課。通過活動,，開展反思性學(xué)習(xí),，對教學(xué)的實際情境做多角度、多層面,、多方向的理性反思,，在反思教學(xué)中學(xué)會教學(xué)。

2,、積極參加校外舉行的各項競賽活動,，努力促使骨干教師脫穎而出,。我校積極參加各級課堂教學(xué)研討，外出參加活動的老師,，都能認(rèn)真準(zhǔn)備,，深入思考。學(xué)校還重視發(fā)揮骨干教師群體力量,，全力以赴幫助做好授課教師的教學(xué)準(zhǔn)備工作,。

教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個重要內(nèi)容，教師要逐步樹立教研科研意識,，圍繞新課程的實施,，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn),。注重教師教學(xué)科研意識和能力的培養(yǎng),，根據(jù)本校、教師本人實際,，針對當(dāng)前教育教學(xué)中的實際問題,，特別是基礎(chǔ)教育新課程實施中的問題，圍繞我校教育教學(xué)科研課題,，有效地開展課題實驗,，引導(dǎo)教師從教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過教育科研知識的培訓(xùn)：逐步提高教師教育科研工作的水平和能力,。

3,、信息技術(shù)方面的培訓(xùn)

在全體教師中開展以“現(xiàn)在教育技術(shù)”為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能培訓(xùn)；一是信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和設(shè)備操作的培訓(xùn),，二是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的培訓(xùn),。

總之通過開展有計劃、有組織,、有步驟的一系列培訓(xùn),、學(xué)習(xí)工作，使培訓(xùn)工作切實為教學(xué)教育提供了理論基礎(chǔ),，同時提高了教師的教育教學(xué)能力,，提升了個人的自身素質(zhì)。但我們在實際工作中也存在很多不足之處,，今后我們將采取積極有力的措施,，與時俱進(jìn)，探索校本培訓(xùn)的新思路,、新形式,、新內(nèi)容，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力,。

度培訓(xùn)工作總結(jié)篇五

為認(rèn)真貫徹落實公司年度安全生產(chǎn)會議精神,，全面提升員工的整體素質(zhì)，強化職工的安全意識,，確保實現(xiàn)全年的安全目標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù),，項目部對全體員工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識教育培訓(xùn)，大力宣揚“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”的安全方針。通過深入淺出地講解,，員工們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識和規(guī)程規(guī)章,，自身安全理念、安全意識,、風(fēng)險防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步加強,，現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：

安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)作為落實項目部年度安全會議精神，廣泛開展學(xué)習(xí)活動的一個重要組成部分,，是提高員工素質(zhì)確保安全目標(biāo)實現(xiàn)的重要手段。項目領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視,，專門在辦公會議上強調(diào)了各部門責(zé)任,，安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定了培訓(xùn)方案和具體實施計劃，并與項目部各部門進(jìn)行了協(xié)商溝通,，同時要求項目部各部門積極配合培訓(xùn)工作的展開,，督促各部門人員及全體施工員工參加培訓(xùn)，責(zé)任到人,，培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行,。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計劃做基礎(chǔ)，整個培訓(xùn)過程中,，員工積極響應(yīng),，培訓(xùn)熱情很高。按照培訓(xùn)要求,，安全總監(jiān)認(rèn)真編寫了相關(guān)教案,，匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個學(xué)員手中，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式,，員工培訓(xùn)過程全體員工參加,，基本實現(xiàn)員工培訓(xùn)率達(dá)到100%。

這次培訓(xùn)的教材以培訓(xùn)人根據(jù)公司要求編制的課案,，針對項目部實際情況,，突出了工作相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時安保部也收集整理了培訓(xùn)知識手冊等書籍作為補充教材，對員工灌輸了先進(jìn)的安全理念,、介紹了應(yīng)急救援機制的建立,，傳授了發(fā)生事故的應(yīng)急方法與策略等等。如在培訓(xùn)講解中,，講解人利用投影儀,，通過生動的畫面，詳細(xì)的介紹相關(guān)的法律法規(guī),，并結(jié)合一個個真實的案例,，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然,，提高預(yù)防事故的意識和能力,，減少或杜絕事故發(fā)生。

在所有參加培訓(xùn)人員中進(jìn)行了問卷調(diào)查,，各員工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,，安保部對意見和建議進(jìn)行了歸納總結(jié)。 通過培訓(xùn)教育,，員工在安全理念,、安全意識、安全風(fēng)險防范和職業(yè)責(zé)任四個方面有了很大的進(jìn)步,，通過活動的開展,，加強了項目員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識,，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神,。

本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作，取得了許多進(jìn)步,，但離項目及公司的目標(biāo)還有差距,。總結(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作,，在本次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)工作中,，主要存在的問題如下：

1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距,，更須加強實際操作的培訓(xùn),。

2、培訓(xùn)參與的人員參與度不高,，內(nèi)容形式還有待充實,。

3、個別員工對培訓(xùn)的意義認(rèn)識不足,，對培訓(xùn)重視不夠,。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)中,，增強對員工實際操作能力的培養(yǎng)，增強培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性,、實效性,，強化培訓(xùn)紀(jì)律要求。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項長期,、艱巨的任務(wù),，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠(yuǎn),，今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項工作,，使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺階。

度培訓(xùn)工作總結(jié)篇六

1,、梳理新人培訓(xùn)流程,，能夠獨立把控整個新人培訓(xùn)，與講師及時溝通與改進(jìn),；

3,、與人力資源部及時對接新人入職情況，并適當(dāng)安排新人培訓(xùn),；

5,、對參加過新人培訓(xùn)的員工進(jìn)行培訓(xùn)的反饋，了解其新的培訓(xùn)需求,，并加以改進(jìn),；

6、進(jìn)行新人培訓(xùn)的錄像及錄像整理工作,；

1,、組織公司內(nèi)部小規(guī)模的培訓(xùn),，聯(lián)系老師,，并召集人員參加培訓(xùn)；

2,、制作并及時更新全公司員工的培訓(xùn)檔案,；

3、制作,、美化培訓(xùn)課件,；

4、開發(fā)公司需要,、自己能力可及的課程,；

5、協(xié)助進(jìn)行公司全員的團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn),。

1,、組織活動

組織讀書會2,、3、4期,，適當(dāng)調(diào)整評分標(biāo)準(zhǔn),，積極與選手進(jìn)行溝通；改進(jìn)讀書會流程,。

2,、融入團(tuán)隊

1、協(xié)助匯總其他貴金屬培訓(xùn)公司的培訓(xùn)課程,、培訓(xùn)簡介等資料,；

2、擬定金融學(xué)院開班物資,；

3,、擬定職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)計劃,、教學(xué)大綱,、參考書目；

1,、協(xié)助進(jìn)行內(nèi)部講師隊伍建設(shè),；

2、進(jìn)行講師試講的視頻錄制與存檔,；

3,、提出內(nèi)部講師培養(yǎng)的建議。

主要成果

1,、 新人培訓(xùn)

4月15日至今共開展新人培訓(xùn)18期,，每期歷時4-5天，總計18周,，共計培訓(xùn)新人99人,。已能夠獨立掌控新人培訓(xùn)流程，并且擔(dān)當(dāng)5個新人培訓(xùn)課程的主講,，在新人培訓(xùn)中充當(dāng)“班主任”角色,；進(jìn)行新人培訓(xùn)后溝通反饋，制作反饋報告12份,。

原因分析：每一次新人入職人數(shù)都不同,，基本上都是4-5人，少則2-3人,，最多一次10人,，因此需要根據(jù)不同的人數(shù)調(diào)整課程進(jìn)度，雖然有些時候舉辦培訓(xùn)的頻次很高,，有一段時間連續(xù)三個月每周都要進(jìn)行新人培訓(xùn),，每次為期4-5天,，頻率比較高，但是也能負(fù)責(zé)地按照要求,、盡心負(fù)責(zé)地做好每次培訓(xùn),。為了照顧到所有人，在培訓(xùn)期間,，觀察學(xué)員的反應(yīng),，了解每個人的特質(zhì)，是作為“班主任”最需要做的事情,，也能夠通過培訓(xùn)反應(yīng)一些問題,，給部門主管們作參考。

3,、 組織10余次公司內(nèi)部小規(guī)模培訓(xùn),，《企業(yè)文化》、《商務(wù)禮儀》,、《基本面分析》,、《技術(shù)面分析》、《投資渠道》等,。

4,、 獨立主持公司120余人參加的《團(tuán)隊建設(shè)——生命之旅》上午的破冰活動；

6,、 協(xié)助老師匯總其他貴金屬培訓(xùn)公司的培訓(xùn)課程,、培訓(xùn)簡介等資料、擬定金融學(xué)院開班物資,、擬定職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱,、參考書目等,。

7、 能夠獨立講一些課程,，如《ppt》,、《商務(wù)禮儀》,、《起航》,。

有待改善的地方及原因分析

1、 課程的感染力和生動性

雖然通過很多互動來調(diào)動課堂氛圍,，但是在語言表達(dá)上內(nèi)容不夠豐滿,，生動性也不夠。

原因分析：演講技巧不足,；

改進(jìn)方向：學(xué)習(xí)演講技巧,；

2,、 專業(yè)知識不足

原因分析：學(xué)習(xí)不足、接觸機會不多,；

改進(jìn)方向：深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,；

3、計劃及完成

原因分析：平時計劃性不是很強,，有時拖延,，經(jīng)常被其他事情打斷；

改進(jìn)方向：加強計劃的制定與執(zhí)行,。

個人提升與收獲

1,、個人成長方面

從進(jìn)入公司參加新人培訓(xùn)，到培訓(xùn)新人,，不斷改進(jìn)工作流程與方法,，不斷充實課程內(nèi)容，感覺自己是在一點點進(jìn)步,。

在整個新人培訓(xùn)過程中,，我從一開始的不知所措，到現(xiàn)在能夠獨立自主進(jìn)行新人培訓(xùn)安排,，很大程度上是通過一次次的歷練與改進(jìn),。通過這些歷練，我在以下幾個方面得到了提升,，與此同時,，這些方面仍然有不足，需要在今后的工作中加以改進(jìn)：

（1）課程設(shè)計與講課能力

從剛開始設(shè)計《新人訓(xùn)練營》,，進(jìn)行試講與改正,，到能夠上臺講課，課程從沒有東西分享,，到一個人能夠講很多,，期間都離不開不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)問，不斷的解決問題,。

（2）溝通與協(xié)調(diào)能力

與此同時,，安排新人培訓(xùn)離不開與講師的勤于溝通，剛開始我也不知道該找誰溝通,、如何溝通,，但是逐步接觸之后逐漸形成了套路，并且能夠有彈性地安排講師進(jìn)行培訓(xùn),。

（3）邏輯思維能力

協(xié)助講師制作ppt的過程,，幫人做ppt的過程，很大程度上是一種理清邏輯關(guān)系的過程,。制作ppt得益于大學(xué)里做了4年的課程小組匯報課件,，在ppt思路方面能夠很好的理順,，通過工作后參加一些ppt培訓(xùn)的課程，能夠?qū)pt制作得更具有美感,。與此同時,，也知道自己的專業(yè)知識應(yīng)該了解更多，才能更好地理清其中的關(guān)系,。

（4）主持與控場能力

之前實習(xí)的時候有主持過100以上人的大場,，但是也沒有這么緊張，可能是因為獨自主持一上午的緣故,，從之前的準(zhǔn)備,，到后面的主持與控場，都非常的緊張,，對自己的能力與心智鍛煉都很大,。

這些都是進(jìn)步，培訓(xùn)確實是一個能夠讓人快速成長的工作,。

2,、參加培訓(xùn)方面

完成了一個從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。

度培訓(xùn)工作總結(jié)篇七

首先,，我很高興能參加由國家新聞出版總署教育培訓(xùn)中心舉辦的第二十三期全國出版社編輯培訓(xùn)班,。在這次為期10天的培訓(xùn)過程中，我共接受了12位在全國出版界非常有影響力的專家和老師針對出版業(yè)的許多問題共14節(jié)課72個課時的培訓(xùn),。在培訓(xùn)過程中,，我認(rèn)真聽講、積極思考,，對很多出版方面的前沿問題和熱點問題都有了一個全新的認(rèn)識,，對很多出版業(yè)務(wù)方面的知識也有一個更深層次的學(xué)習(xí)。下面針對一些我認(rèn)識比較深刻的部分作一個簡短的總結(jié)：

x集團(tuán)總裁為我們做了一個關(guān)于“從八個案例看出版創(chuàng)新”的講座,。講座針對出版在文化上的兩大任務(wù)：文化創(chuàng)新與文化積累,，以舉例解析的方式進(jìn)行了詳細(xì)講解和分析，分別提煉出作者是出版物質(zhì)量的第一信譽,、媒介時代的出版營銷創(chuàng)新,、在社會熱點中創(chuàng)新出版、創(chuàng)新專業(yè)活動帶動專業(yè)出版,、暢銷書的全程營銷,、資源的多維開發(fā)利用創(chuàng)新、增強專業(yè)出版的創(chuàng)新耐力,、要出版還要行動,，八個啟示,，提示我們創(chuàng)新應(yīng)該是出版的永恒動力,，是具有無限可能的出版創(chuàng)新,。

隨著數(shù)字出版近幾年的快速發(fā)展，傳統(tǒng)出版在全媒體時代如何轉(zhuǎn)型?《故事會》主編,、上海文藝出版集團(tuán)總編輯卻給出了一個解決辦法,。何總在講座中以《美國國家地理》為主要案例，實際闡述了全媒體是出版業(yè)的發(fā)展趨勢以及三個特點,，可以說,，這是在我這次培訓(xùn)中收獲最大的一堂課。何總談到如何將傳統(tǒng)書籍和網(wǎng)絡(luò)資源結(jié)合——那就是利用二維碼將書籍的權(quán)威性和網(wǎng)絡(luò)多媒體的豐富資源結(jié)合,，將傳統(tǒng)書籍做活,。這為傳統(tǒng)出版指出了一個很先進(jìn)的方法。然而,，何總編也就此提出了新的問題,，那就是資料庫和版權(quán)庫的問題。也就是說,，出版工作在未來將會變成一個資源和版權(quán)的爭奪戰(zhàn)爭,，只有資料和版權(quán)極大豐富的集團(tuán)公司才能成為將來出版業(yè)的霸主。當(dāng)然,，何總還談了許多其他的問題,，比如，他說無論出版走哪條路,，編輯的思維方式是最核心的;他說《故事會》之所以現(xiàn)在還暢銷,，那是因為故事的力量很偉大，故事與人類的語言共存著;他說書比人長壽,，所以做好書是一種對文化傳承的責(zé)任……他說了很多,，也讓我思考了很多。

中國美術(shù)出版總社做了“編輯應(yīng)用文寫作”的報告,，選題報告,、審稿意見等編輯應(yīng)用文寫作，作者與讀者資源構(gòu)建,，這其中包括如何寫好選題報告,、審稿意見、新書簡介,、新書預(yù)告,、作者簡介等編輯應(yīng)用文，如何建立,、維護(hù)自己的作者隊伍等,。通過這些方面的學(xué)習(xí)，使我較好地掌握常用編輯業(yè)務(wù)文件的寫作規(guī)范，了解與作者及讀者的溝通技巧,。

機械工業(yè)出版社副社長給我們講了策劃編輯的“市場素養(yǎng)與營銷意識”,，以“圖書產(chǎn)品、終端讀者,、營銷傳播,、銷售渠道”4個要素詳細(xì)進(jìn)行了闡述，相信能夠幫助到我們,。

三聯(lián)書店總編室主任x老師主要在業(yè)務(wù)上為我們打開了一道門,，讓我們在圖書的整體設(shè)計、圖書的印制紙張,、圖書成本定價知識方面有了一個全新的認(rèn)識,，這一部分的知識我們可以通過ppt學(xué)習(xí)到，相信對新編輯很有啟發(fā),。

中國建筑工業(yè)出版社社長為我們著重介紹了專著類圖書出版的特點,、區(qū)別、意義,，專著編輯應(yīng)該具備的能力和素質(zhì),，專著的策劃方法，以及專著的策劃方案,，等等,。

同方知網(wǎng)知識傳播工程技術(shù)研究院項目經(jīng)理x老師以國外眾多數(shù)字出版領(lǐng)軍企業(yè)的實際案例，向我們介紹了面向知識服務(wù)的數(shù)字出版,，提出數(shù)字出版是全新的領(lǐng)域,，具有自身的特點，并從數(shù)字出版的價值,、知識服務(wù)切入點,、cnki實踐、實踐體會,，4個角度將其自己長期積累的寶貴經(jīng)驗與我們進(jìn)行了分享,。

人民郵電出版社數(shù)字出版中心主任以近幾年數(shù)字出版實際工作中取得的寶貴經(jīng)驗為我們做了深入分析，國外的出版商在組織機構(gòu),、編輯流程,、業(yè)務(wù)模式全方面實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，國內(nèi)的技術(shù)提供商在內(nèi)容總量,、渠道,、用戶數(shù)量上具有明顯優(yōu)勢，并認(rèn)為基于移動互聯(lián)網(wǎng)的閱讀逐漸成為趨勢,，小而精的專業(yè)內(nèi)容可以建立盈利模式,，有聲讀物是一個新的收入來源，數(shù)字出版應(yīng)該是從提供內(nèi)容資源到提供整體解決方案。而在移動互聯(lián)網(wǎng)出版方面強調(diào)了不是用戶找東西,，應(yīng)該向用戶推東西,，并且是實時更新的。

北京開卷信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理在面對數(shù)字化浪潮的今天,，分析了當(dāng)前圖書業(yè)市場形成和走勢,、大眾閱讀和消費取向的變化和演變,、傳統(tǒng)出版業(yè)的核心及編輯的價值,、當(dāng)前及未來五年書店的生存法則，出版業(yè)的核心依然是內(nèi)容,，編輯的核心功能是選擇和過濾,。

這次培訓(xùn)時間雖短，卻獲益良多,，體會深刻,。感謝為我們帶來一堂堂精彩課程的各位出版業(yè)的舵手和領(lǐng)軍人物，你們將自己多年來豐富的出版知識和經(jīng)驗毫無保留地傳授給我們,，讓我們在今后的工作中少走很多彎路,。這次培訓(xùn)像一場及時雨，讓我能夠系統(tǒng),、全面地學(xué)習(xí)編輯加工知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平上了一個大臺階。解決了實際工作中遇到的各種各樣的問題,。作為我們這一代青年人,，最大的弊病就是浮躁，做事不踏實,。通過這次培訓(xùn),，我切身感受到了老一輩出版人的敬業(yè)精神和認(rèn)真態(tài)度。他們幾十年如一日,，辛勤耕耘,，默默地為祖國的出版事業(yè)貢獻(xiàn)著力量。

經(jīng)濟的全球化,，文化的多元化;社會的轉(zhuǎn)型,，體制的改革;市場的發(fā)展，競爭的激烈,，都給我國出版業(yè)帶來了機遇和挑戰(zhàn),。

總之，新聞出版總署教育培訓(xùn)中心舉辦的第二十三期全國出版社編輯培訓(xùn)班讓我們有了一個學(xué)習(xí)和提高的機會,，讓我受益匪淺,，感慨良多。相信在未來的工作和學(xué)習(xí)中，這次培訓(xùn)也會為我指明方向,，提供能量,。

最后，我非常感謝版署培訓(xùn)中心張老師和秦黎,、王瑤老師的辛勤工作和真誠幫助,，也非常希望以后能夠多參加這樣的培訓(xùn)，以提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

度培訓(xùn)工作總結(jié)篇八

首先,，感謝沈陽鐵路局給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機會。在沈陽鐵路職工培訓(xùn)基地為期三個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和生活,，給我留下了深刻,、難忘的印象，也使我客運值班員的工作能力有了很大程度的提高,。我把這次培訓(xùn)看成人生一次難得受教經(jīng)歷,。作為一名客運值班員，參加“361” 優(yōu)秀值班員培訓(xùn),，我覺得很驕傲,，也很自豪。通過參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn),，我總結(jié)了以下幾點感受：

2013年的11月10日我珍貴的三個月學(xué)習(xí)生活接近尾聲,，特此總結(jié)一下我在沈培基地的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。在校期間我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了,，培訓(xùn)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，我也打消了初衷，開始在沈培的學(xué)習(xí)旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的,。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累，自學(xué)能力得到了提高,。時間匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼之間培訓(xùn)就接近了尾聲,。站在時間的年輪上,驀然回首,我們才發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)這三個月是如此的精彩。孤獨和快樂并存,，悠閑與奮斗同在,怯弱與勇敢并生,。曾經(jīng)的我們?yōu)榱艘坏李}而冥思苦想，曾經(jīng)的我們對幼稚的行為而哈哈大笑,曾經(jīng)的我們面對著未知的未來而膽怯不前,。然而,，現(xiàn)在的我們已經(jīng)大有不同了,三個月的風(fēng)雨成就了我們.我們明白了什么才是孤獨的，什么才是勇敢,什么才是真正的奮斗,。在工作中積極努力,，達(dá)到學(xué)以致用,，上進(jìn)勤奮,，把自己上學(xué)期間的惰性完全改正，勇于面對困難與挫折,，在困難中成長,，在社會上成為有用的社會棟梁。此時面對著我可愛的同學(xué),，面對著美麗的校園,，我心中雖有千言萬語，卻只字難出,?？傊页鋵嵉赝瓿闪俗约旱膶W(xué)生生涯,，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。在以后的日子中,，我一定得更加嚴(yán)格要求自己,，改正缺點，不斷努力,，不斷進(jìn)步,，這次培訓(xùn)是一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去,。畢業(yè)前，我們努力了;畢業(yè)時,，我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心,、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福,，祝福每個人都能夠擁有美好的明天!再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”,，做事情的方法。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了于振華老師的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》，鄭曉月老師的《鐵路客運英語》,，袁紹東老師的《鐵路客運業(yè)務(wù)知識》,，關(guān)琳老師的《應(yīng)用文體寫作》，王婷婷老師的《客運服務(wù)禮儀》,，以及李靜,、陳秋雙、莊美娟,、李學(xué)輝,、張景鑫等外聘老師的相關(guān)教學(xué)，讓我們不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和相關(guān)的工作技能,。學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，我認(rèn)為這對于將來很重要,。

在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。受益匪淺,。一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己,。回顧在沈培的三個月,，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對于老師,，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。

進(jìn)入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解,，所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下,，我做到課前預(yù)習(xí),、課上認(rèn)真聽講，記筆記,、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),，獨立完成作業(yè)。平時一遇到問題,，就勇敢地去答疑(盡管有些問題問得比較幼稚),。到考試的時候，考試成績不錯,。雖然沒有其他系的同學(xué)那么好,，也總算能到自己的期望值，后面的幾學(xué)期我都這么做,，緊緊地圍繞教師的方法和要求,，都取得了較好的成績?，F(xiàn)在回首在沈培三個月的學(xué)習(xí)生涯，雖然苦了點,，但一直很充實,。這三個月大好時光沒有虛度。堅忍不拔,、勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固,，同時學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終生受益。在三個月的學(xué)生生活中,，我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識,，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時的學(xué)習(xí)中,，我深深地體會到,，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀,、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程,。惟有不斷地學(xué)習(xí),，利用來武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,，在用理論來知道實際上下功夫,，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。通過這三個月的學(xué)習(xí),，我更加認(rèn)識到要做一個有過硬職業(yè)道德的客運值班員,，必然也是在遵紀(jì)守法方面不含糊。

一個人活在這個世界上,，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值,。在社會實踐能力有了很大提高。在沈培的三個月當(dāng)中,，我參加了好多的校內(nèi)活動,。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處,。我喜歡運動,，基本對所有運動都感興趣,，尤其是足球。在三個月之后的今天,，我的球技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識。踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強了團(tuán)隊精神和集體榮譽感,。個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點,，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。四年來，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點,。我的優(yōu)點是誠實、熱情,、性格堅毅,。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應(yīng)別人的事一定按時完成,，所以一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。

客 戶異 議 應(yīng) 答 話 術(shù) 組別：第五組

組員：唐啟迪 王琪 朱新宇顧霞

申夢軍

度培訓(xùn)工作總結(jié)篇九

截止××年月日，××變電站已連續(xù)安全運行天這年多來從未發(fā)生任何人身和設(shè)備事故,，沒有因人員巡視不到位,、驗收不嚴(yán)，維護(hù)不良而引起的責(zé)任事故,，這都是全站人員兢兢業(yè)業(yè)工作，嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng),，時刻把安全放在第一位才做到的,。

××年我們站面臨前所未有壓力，人少,、省公司重點工程刀閘換型,、改造，操作多,，我們?nèi)境蓡T加班加點,，將站檢修工作放在第一位保證了今年的良好安全局面，同時我們站在各方面都取得了可喜的成績,，保證了今年預(yù)試工作的安全順利完成,，在同工作種競賽中全站人員在站長的帶領(lǐng)下拼盡全力的工作,，將各項任務(wù)都很出色的完成，工作中每一個人在各自的工作崗位上都得到了鍛煉,，個人能力也不斷得到了提高,，在這其中我站的培訓(xùn)工作起到了很大的作用，培訓(xùn)不單單的是在專業(yè)方面進(jìn)行培訓(xùn),，更要在如何做,，怎么樣做才能做到更好與在工作中如何學(xué)到更多的知識。

××年職工培訓(xùn)率為,，年培訓(xùn)次數(shù)達(dá)次人,。回顧××年,，在培訓(xùn)工作方面我們做了一些什么工作呢,？我們結(jié)合多年來技術(shù)培訓(xùn)的經(jīng)驗教訓(xùn)，對××年的培訓(xùn)工作做了統(tǒng)一的規(guī)劃制定了培訓(xùn)重點,，結(jié)合局,、所培訓(xùn)計劃每月進(jìn)行培訓(xùn)：加強全站人員對全站一、二次設(shè)備性能,、原理及事故處理能力的培訓(xùn),，同時加強值班人員實際倒閘操作、辦理工作票的速度和準(zhǔn)確度,，使全站人員達(dá)到相應(yīng)崗位“三熟”,、“三能”的要求。每季進(jìn)行反事故演習(xí),，并分季度制定了學(xué)習(xí)重點,。

一季度：重點是學(xué)習(xí)重新修編修訂、頒發(fā)的各類規(guī)程和安全工作規(guī)程,，并結(jié)合冬季防火防凍進(jìn)行全站消防培訓(xùn)及防凍熔冰規(guī)程的學(xué)習(xí),。

二季度：重點是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、危險點分析和雙票補充規(guī)定,，為本年度的預(yù)試工作作好準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)繼電保護(hù)運行導(dǎo)則本站涉及部分和重新編寫的現(xiàn)場規(guī)程內(nèi)容。

三季度：重點是學(xué)習(xí)光字牌的作用及對各種異常事故的判斷和處理,、提高雙票及倒閘操作的理論知識與實際動手能力,。溫習(xí)現(xiàn)場運行規(guī)程，加深對設(shè)備的熟悉程度,。

四季度：重點是加強對各種火災(zāi)事故的處理能力以及年度防凍熔冰規(guī)程的'學(xué)習(xí),，溫習(xí)前三個季度的培訓(xùn)內(nèi)容，使大家加深印象，提高動手能力溫習(xí)各類規(guī)程,。

××年我們在培訓(xùn)工作中采用了不少新方法,；如：針對不少同事動手差，我們站長帶頭進(jìn)行了專門的講課,，并進(jìn)行實際動手查找故障,，這為我們站能在××年全局運行工比賽中取得好成績打下了好基礎(chǔ)。為了使每次考試不流于形式,，我們站在認(rèn)真培訓(xùn)的基礎(chǔ)上嚴(yán)肅了考試紀(jì)律,，考試不合格者，將在一個月后進(jìn)行補考,；考試后試卷成績將公布,，成績記入《考試記錄簿》中；對嚴(yán)重違反現(xiàn)場規(guī)程和《安規(guī)》的人員,，將增加不定期考試,；各種規(guī)程、制度修訂后,，應(yīng)立即組織學(xué)習(xí),，并再考試一次。

通過各種各樣的培訓(xùn)手段,，全站人員在技術(shù)上得到了一定提高,，在培訓(xùn)過程中我們發(fā)現(xiàn)了不少問題：主要是人員起點不同，統(tǒng)一培訓(xùn)存在很大難度,，不好把握培訓(xùn)內(nèi)容的深度,，還有一部分同事有畏難情緒，不太愿意學(xué)習(xí),，所以培訓(xùn)中不少同事提高不多,。但總的來講，通過本年度的培訓(xùn)全站同事有不同程度的提高,，但在實際工作中動手能力,，和理論知識依然存在著不足。

××年的培訓(xùn)我們將著重于動手能力和實際工作能力的培訓(xùn),，來年我們將會更加完善我站的培訓(xùn)工作,，使全站人員能夠站在一個更高的起點。

度培訓(xùn)工作總結(jié)篇十

時光輪轉(zhuǎn),，20xx年的繁忙在外面的炮竹聲中結(jié)束，20xx年正以一個全新的面貌向我們迎面走來,。20xx年,，我們x培訓(xùn)學(xué)校在公司領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師辛勤付出盡職盡責(zé)，圓滿地完成了20xx年對這20xx年的規(guī)劃,，并且在規(guī)劃的基礎(chǔ)上業(yè)績更上一層樓,，創(chuàng)造了全市同行業(yè)的最高成績。現(xiàn)在我將20xx年的工作總結(jié)匯報如下：

(一)公司員工

20xx年公司全體正式員工加兼職人員共62人,，隨著20xx年公司規(guī)模進(jìn)一步擴大,，行政人員積極展開招聘工作，今年共招聘進(jìn)15人,，期間公司員工有3人辭職,，截止x月x日公司包括兼職人員在內(nèi)共74人，比去年增加12人,。其中教師人員30人,，助教30人，行政人員14人,。

(二)師資力量

20xx年公司在原基礎(chǔ)教學(xué)地址上面在租了一層,，辦公教學(xué)空間大大增加，英語班級也從20xx年的19個班增加到25個班,。隨著空間的增大,，公司重新布置的辦公地點以及學(xué)生上課教室。對辦公地點的辦公設(shè)施進(jìn)行了更新,，對學(xué)生教師的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行了新的整改,，有圓形的黑板改進(jìn)為新媒體教學(xué)工具，大大增加了教師的教學(xué)環(huán)境,。

在20xx年,，招聘進(jìn)了更多用于豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師，其中國外留學(xué)生2人,，有中小學(xué)和高中多年教學(xué)經(jīng)驗的教師多人,，在其他英語培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)的教師8人，大大提高了我們x英語培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)水平和師資力量,。

近些年有更多的家庭重視英語,，越來越愿意讓孩子學(xué)好一門外語，所以我們英語培訓(xùn)機構(gòu)的生源也就在上升階段,。加上我們助教人員通過各種渠道的宣傳,，在20xx年的生源比去年增加了一般。小學(xué)英語培訓(xùn)課占據(jù)了我們學(xué)校的小半,，另外一半初中英語培訓(xùn)班和高中英語培訓(xùn)班平分,。

我們出了有在開展公司上課的方式外，還有在網(wǎng)絡(luò)上開展直播授課,，在今年的直播中最高觀看人數(shù)達(dá)到5萬人,，累積觀看人數(shù)超過一百萬,。這是我們培訓(xùn)機構(gòu)在全市英語培訓(xùn)行業(yè)的新創(chuàng)建，這個成績也刺激著其他公司進(jìn)行直播授課,。

所以今年我們的.生源除了本市學(xué)校學(xué)生外,，還遍及全國各地。

師資力量相對于今年生源的增長,，是有所不夠的,，所以在教課上面，也就導(dǎo)致教師比較忙碌,，出現(xiàn)了有老師同時帶教幾個班的現(xiàn)象,，以及直播授課老師經(jīng)常加班的現(xiàn)象，所以在新的一年,，我們準(zhǔn)備招聘更多的優(yōu)秀英語教師加入到我們隊伍中來,。

在20xx年我們準(zhǔn)備開設(shè)分校區(qū)，所以我們在20xx年的規(guī)劃中,，會努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才出來,，管理公司的行政人事工作。

度培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一

教師是教育教學(xué)的主體,，她們的專業(yè)素養(yǎng)與能力,，直接關(guān)系著幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。我園教師具備較為優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)但隨著教師隊伍的擴大,，我園師資隊伍在年齡上,、專業(yè)學(xué)歷與經(jīng)驗上出現(xiàn)了明顯的差異，如何既做好青年教師的培養(yǎng)又有效加速成熟型教師的成長成為我園急需解決的問題,。為此,，我園將師訓(xùn)工作作為幼兒園重點發(fā)展項目，在詳細(xì)的計劃部署下,；在豐富務(wù)實的活動中扎實地開展各類教師專業(yè)能力培訓(xùn)活動,。

一年來，依據(jù)發(fā)展目標(biāo)與具體任務(wù),，我們鼓勵教師主動學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)理論知識，并通過多渠道,、多形式,、內(nèi)、外相結(jié)合的培訓(xùn)方式對教師進(jìn)行分類,、分層式專業(yè)培訓(xùn),。在有限的時間內(nèi)，開展各種教學(xué)研討活動,、教學(xué)評比活動,、練兵比武活動等,，為教師專業(yè)化能力的發(fā)展,，搭建平臺,，創(chuàng)造機會，有效促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

一,、開展生動的師德教育活動，加強師德建設(shè)

“做事先做人”,。組織了教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師禮儀》,，提高教師以德治教的自覺性。力爭形成愛生敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、教書育人的職業(yè)道德,。同時,，并認(rèn)真的組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，經(jīng)常組織教師進(jìn)行思想?yún)R報,、交流和座談會,，凈化教師的思想和言行，堅決杜絕做有損師德的事情,。同時,，提高教師的安全意識，有高度的責(zé)任感,，教師真正做到為人師表,、身正為范，用實際行動去贏得社會的贊譽,，家長的尊敬和信賴,。

二、加強互動學(xué)習(xí),，提高教師的專業(yè)理論水平

理論是實踐的基礎(chǔ),。實踐需要理論來指導(dǎo)，每次的教研活動便是教師專業(yè)理論水平提升的有效平臺,。教研組長便組織組內(nèi)成員討論匯總教師在教育教學(xué)實踐中存在的問題,，確定本學(xué)期研究的主題。再根據(jù)教師及班級實際將每一內(nèi)容落實至教師,，由教師分派組內(nèi)成員收集資料,，確立專題研討的形式與過程?；顒又薪處焸兘Y(jié)合自己的教育實踐各抒己見,，用新的教育理念分析解剖自己的教育行為,。這種活動形式避免了空洞枯燥的純理論學(xué)習(xí)，使教師直面教學(xué)實際,，能很好地解決實際問題,，既提高了教師的理論水平又鍛煉了教師組織活動的能力。

注重體驗,，加強引領(lǐng),。在新課程教材的實施過程中，我們始終遵循“以人為本,、應(yīng)人而異”的原則,，一方面深入教學(xué)實踐，感受教師的點滴進(jìn)步,；另一方面觀察分析教師的教育理念與教學(xué)行為,，關(guān)心不同層次教師在教改中的需要和困難，及時給予幫助引領(lǐng),。我們還根據(jù)不同班級幼兒的發(fā)展水平,，確立了相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計了不同層次的問題,，并讓大家圍繞目標(biāo)確立,、環(huán)節(jié)設(shè)計、隨機應(yīng)對等方面展開討論,。通過活動教師們深深地感悟到：活動目標(biāo)的確立必須追隨幼兒的基本經(jīng)驗,；活動內(nèi)容的選擇必須追隨幼兒的興趣需要；活動組織實施過程必須根據(jù)實際靈活調(diào)控,。同時她們明白了必須在反復(fù)研究新教材中每一個素材點的基礎(chǔ)上才能靈活地使用新教材,，才能更好地挖掘教材內(nèi)在的價值，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

三,、加強園本教研，豐富教師教學(xué)經(jīng)驗

本學(xué)期,，我們繼續(xù)以“集體備課”形式進(jìn)行教師備課制度,，在進(jìn)行了幾個學(xué)年的“集體備課”過程中，老師們的收獲很大,，效果也很明顯,。“集體備課”是一個資源的共享,，是老師們相互學(xué)習(xí),，相互交流的一個平臺。老師們在不斷的`學(xué)習(xí)與交流中豐富了自己的經(jīng)驗,，精煉了自己的語言,，她們?nèi)巳四茚槍ψ约旱慕虒W(xué)活動和他人的教學(xué)活動做出積極發(fā)言,，并研討出最佳的活動方案。在這樣的教研氛圍中老師們的自身能力得到了更好更快的發(fā)展,。從而提高了教師們的教學(xué)質(zhì)量,，豐富了教師們的教學(xué)經(jīng)驗。

四,、學(xué)習(xí)與思考

園本培訓(xùn)的建設(shè)是一項持久的工作,。應(yīng)該從幼兒園的實際出發(fā)，長遠(yuǎn)規(guī)劃,，分步驟的逐步加以落實。避免急功近利,，急躁冒進(jìn),。教師是園本培訓(xùn)建設(shè)的主體。因此,，園本培訓(xùn)的建設(shè),，必須動員教師去積極投入。有科學(xué)理念支撐的,、有創(chuàng)造性工作熱情的,、有踏實鉆研精神的教師共同持久努力，這才是園本培訓(xùn)得以成功的關(guān)鍵,。應(yīng)該從教師隊伍建設(shè),、課程問題診斷、重點問題攻關(guān),、重要資源的吸取和利用等方面進(jìn)行深入的實踐性研究,。要把長期培訓(xùn)任務(wù)落實到每天實際的教育工作之中。園本培訓(xùn)可以多樣化,，但核心的標(biāo)準(zhǔn)是共同的,，那就是能最大限度。

度培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二

隨著新年腳步的臨近,，的各項工作即將結(jié)束,。作為自動化水平及科技含量均較高的楊村電站，必然要求員工有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能與之適應(yīng),。為此,，電站根據(jù)實際，于年初即制定了較為系統(tǒng)全面的培訓(xùn)計劃,，并及時付諸實施,，通過一年的探索實踐，達(dá)到了預(yù)期目的,，員工整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了較大提高,，圓滿完成了培訓(xùn)計劃和任務(wù),。值此歲末，特將我站的培訓(xùn)工作簡要總結(jié)如下：

對04年的培訓(xùn)工作,，電站實行多渠道,、多元化的培訓(xùn)辦法，始終把握“機電一體化,、一專多能”的宗旨,，采用班組自學(xué)、在崗分散和集中脫產(chǎn)培訓(xùn)等多種形式進(jìn)行,，并與實踐相結(jié)合,，做到學(xué)以致用，理論培訓(xùn)后再到現(xiàn)場進(jìn)行講解,。

全年,，除各班組每月自行培訓(xùn)、電站每月開展安全運行分析會議外,，組織進(jìn)行了不同形式和不同層面的培訓(xùn)共計6次：

1,、3月份，歷時5天,，采用集中培訓(xùn)方式,，完成消防控制和《安規(guī)》知識的講解。參與培訓(xùn)人員15人,，合格率98%,。

2、5月,，分兩期分別對一次,、二次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。

3,、6月,，進(jìn)行由全體班組長參與的“調(diào)度術(shù)語及班組長崗位”提升培訓(xùn)。

4,、7月,，制定較為規(guī)范的“兩票”填寫方法和要求。通過逐欄講解后,，發(fā)各班組組織學(xué)習(xí)并考試,。

5、9月,，組織新進(jìn)（新到或經(jīng)調(diào)整后在運行崗位上不足半年）的員工,，進(jìn)行上崗資格培訓(xùn)并考核。

6、電站的冬季培訓(xùn)則采用班組自學(xué),，年終進(jìn)行考試的方式進(jìn)行,。自9月起，電站就組織人力制定業(yè)務(wù)知識試題,，截止12月10日,，電站已形成近100道題目的題庫，擬定于20xx年6月前,，將命題范圍向縱深方向延伸,，形成1000道題目的業(yè)務(wù)知識題庫。

為不斷提高員工學(xué)習(xí)積極性,，力爭達(dá)到最佳培訓(xùn)效果,，電站想盡千方百計為員工創(chuàng)造條件，并作出了有益的探索,，我們做法是：一,、大力營造濃厚的`學(xué)習(xí)氛圍1、開展“電力生產(chǎn)安全知識宣傳”活動,，增強員工的安全意識和主動學(xué)習(xí)意識。2,、電站將自行編寫的《運行規(guī)程》（試用本）復(fù)制到磁盤,，發(fā)放到各班組學(xué)習(xí)討論，并廣泛征求修訂意見,。3,、電站設(shè)立閱覽室，組織有關(guān)技術(shù)資料,、圖紙,、行業(yè)書刊及娛樂雜志等，全天向員工開放,，竭力為員工拓寬知識面,，加強橫向交流提供便利。二,、利用各種契機,，取人之長，補己之短1,、電站借廠家技術(shù)人員來我站進(jìn)行調(diào)試維護(hù)之機,，利用一天時間，集中進(jìn)行對計算機監(jiān)控知識的專題講座,。2,、分批組織員工參觀兄弟電站，借鑒別人在生產(chǎn)運行,、班組管理,、雙文明建設(shè)和內(nèi)部管理上值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和做法,。三、獎懲明確,，令出必行制定嚴(yán)格的考試和獎懲制度,，對每次考試中的前三名分別予以100、80,、50元的獎勵,，對不合格著則按每差一分，罰款5元的處罰,。電站全年僅2人受過該處罰,。

楊村電站20xx年的培訓(xùn)工作，通過精心計劃和布置以及全體員工的積極參與,，在實踐中不斷摸索并總結(jié)經(jīng)驗,，取得了較為顯著的成效。成績面前,，我們一定戒驕戒躁,，隨時保持清醒的頭腦，來年的工作中,，更加注重對主動學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和培訓(xùn)方式方法,，在培訓(xùn)實效上很下功夫，力爭將xx年的培訓(xùn)工作完成的更加出色,。

度培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三

時光飛逝,，我又一次提筆寫起了年終工作總結(jié)，突然意識到又一年過去了,，我們要開始下一個365天,，在新年到來之前，我想,，對過去認(rèn)真做一次總結(jié)或許也是一種新的開始,，于是我開始回顧20xx年走過的日子，20xx年,，在工作中我和我的伙伴們在愉快的相處下一起走過,，在默契的配合中一起完成各項工作，非常感謝程總一直以來對我的信任和培養(yǎng),，我一定會努力學(xué)習(xí),，不斷前進(jìn);感謝同事劉高峰，謝謝一直以來對我像妹妹一樣的照顧,，謝謝給我的幫助與鼓勵,，在接下來的日子里我會與大家在工作中并肩前行。下面，我就我20xx年的工作總結(jié)如下：

通過樹立“培訓(xùn)是企業(yè)的長效投入,，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的最大福利”觀念，積極營造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境,。在干部培訓(xùn)方面,，制定了“xxxxxxx廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法”。圍繞構(gòu)筑終身教育體系,、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部的要求,，調(diào)動和發(fā)揮部門及干部個人學(xué)習(xí)的積極性，建立干部學(xué)習(xí)的長效機制,，推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作制度化建設(shè),。

建立對管理層、技術(shù)層,、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級平臺”,，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華，成為企業(yè)所需要的人才,。

1.實施各級管理人員的基礎(chǔ)理論教育,。以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標(biāo)，大力開展政治理論培訓(xùn);以提高管理人員管理工作能力和水平,，大力開展經(jīng)濟知識培訓(xùn);開拓他們的視野,，建立新的“以文化力增強凝聚力、以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力”的經(jīng)營管理理念,。根據(jù)廠提出“抓細(xì)節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的有關(guān)精神,，在舉辦20期“細(xì)節(jié)決定成敗”的培訓(xùn)班,，培訓(xùn)617名管理人員的基礎(chǔ)上，我們又舉辦了4期81名科級干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓(xùn)班,。通過培訓(xùn)加強了員工的執(zhí)行力,，激發(fā)了員工無限的工作熱情。采油作業(yè)二區(qū)針對部分站長分析問題,、解決問題能力較差的問題,，幫助部分站長盡快學(xué)會油井診斷，對他們開“技術(shù)小灶”,。首先由地質(zhì)隊長根據(jù)各站的實際情況選區(qū)塊,，利用業(yè)余時間，對他們進(jìn)行單兵教練,。從查資料開始,，讓站長們親手繪制相關(guān)圖表，并利用圖表對所管區(qū)塊進(jìn)行分析，找出油井產(chǎn)量變化的主要原因,，明確下步應(yīng)采取的措施,。

2.實施專業(yè)技術(shù)人員的基本知識學(xué)習(xí)。一是結(jié)合新技術(shù)的應(yīng)用,，鼓勵專業(yè)技術(shù)人員掌握從開發(fā)地質(zhì),、鉆采工程到地面集輸工程各個方面的技術(shù)知識，全面提升專業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極鍛造專業(yè)技術(shù)人才鏈;二是繼續(xù)開展了一人進(jìn)修,，大家受益的“連動培訓(xùn)”，擴大新技術(shù),、新知識的傳播范圍,。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術(shù)人員參加的“螺桿泵采油技術(shù)培訓(xùn)班”;工藝所技術(shù)人員結(jié)合xx、xx油田關(guān)于水平井技術(shù)的專題調(diào)研情況,，舉辦了“水平井技術(shù)互動式培訓(xùn)班”,，有40名采油、地質(zhì)技術(shù)人員參加了培訓(xùn);三是隨著數(shù)字化采油廠的建立,，油水井管理技術(shù)和信息技術(shù)將得到普遍應(yīng)用,，對管理人員計算機的應(yīng)用水平提出了越來越高的要求，為此我們分步驟,、分層次,、分等級的開展了計算機應(yīng)用培訓(xùn)，舉辦了“單井效益評價軟件培訓(xùn)班”1期,，培訓(xùn)12人;“計算機操作水平提高班”3期,，培訓(xùn)94人;有13名管理及專業(yè)技術(shù)人員人員報名參加全國計算機等級考試(一級、二級),，11人取得了登記證書,。

3.加強崗位操作人員的基本技能訓(xùn)練。在采油工,、熱注運行工,、集輸工、維修電工等主力工種中,，實施了“藍(lán)領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”,，使培訓(xùn)工作與選拔拔尖人才相結(jié)合，與提高崗位操作能力相結(jié)合,，與技能鑒定相結(jié)合,，切實提高崗位操作人員的技能水平，形成“以點帶線,，以線帶面”的培訓(xùn)格局.

我曾經(jīng)說過：我雖沒有高瞻遠(yuǎn)矚的方略與深謀遠(yuǎn)慮的思想,，但我擁有熾熱的心,，我有學(xué)習(xí)的動力，有挑戰(zhàn)困難的勇氣,。面對20xx年,，我仍堅信惠森文化公司這支隊伍將再次破浪前行，我也將站在這支隊伍里為船長當(dāng)好參謀,，為領(lǐng)航人提供信息,，為掌舵者做好服務(wù)。

最后,，在新年來臨之際,，祝大家萬事如意，心想事成,，幸福安康!