每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

國家開放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇一

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平與能力,，我參加了--年的成人高考，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語言文學(xué)專業(yè),，于是開始了三年的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高,。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長,，熱愛自己的班級,，與班級同學(xué)與睦相處，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動參與,，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本,。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,，不遲到,、不早退。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來與老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平與能力的機會,。

(三)收獲與體會

平時不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，認真?zhèn)湔n，教好學(xué)生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘,，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績,。

(五)存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責(zé),，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累與教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己,。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識,，三交朋友,。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實,。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲,。今后,，我會把做老師的路走得更好，更充實!

國家開放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇二

實習(xí)是大學(xué)教育一個十分重要的實踐性環(huán)節(jié),。通過實習(xí),，使我們在社會實踐中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的.實際工作，培養(yǎng)和鍛煉了我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識,，專業(yè)知識去獨立分析和解決實際問題的能力,，把理論和實踐結(jié)合起來,，提高實際動手能力，積累社會經(jīng)驗,，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。

一個半月的實習(xí)只是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰,，我們十分珍惜這一難得的實習(xí)機會,。我們的實習(xí)基地是福州教育學(xué)院第二附屬中學(xué)，一個多月的實習(xí),，帶給我們許多寶貴的回憶,，而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我們的生命，成為我們成長的一部分,，也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步,。此時此刻，我深深地感受到,，我成長了,。

在福州教育學(xué)院第二附屬中學(xué)的實習(xí)，我們的主要任務(wù)是教育見習(xí),、教學(xué)工作和班主任工作,。

在實習(xí)開始的第一周，我們便進行了教育見習(xí),，主要是到各個班級去聽老師的課,。一開始，我們都不知道怎么聽課,，剛開始聽課,，也不知道怎么聽課，不知道從什么方面著手,，只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來,，就像回到了當(dāng)初的高中時候的學(xué)習(xí)。每個老師都有自己的上課風(fēng)格,，不知道如何去評價,。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽,，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點,，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置,，也要看學(xué)生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài),。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動，一種知識火花的碰撞,。

我的第一節(jié)課是《鋒與天氣》,，這是我人生的第一堂課。第一堂課準(zhǔn)備還是很充分的,，但是一開始上課,，還是稍稍有點緊張的，就連叫上課都忘了,，幸好,，我私下問了問，學(xué)生都沒發(fā)現(xiàn)我的緊張,。這節(jié)課主要講過敏反應(yīng)和艾滋病,，學(xué)生對這方面的內(nèi)容在生活中都有過一定的接觸，這節(jié)課最重要的就是一個情感態(tài)度價值觀的落實,，也就是生命教育,。在課堂上，我讓學(xué)生說說如何關(guān)愛艾滋病患者,，學(xué)生都很能說,，我當(dāng)時就嚇到了，發(fā)現(xiàn)文科班的學(xué)生就是不一樣,。學(xué)生在語言表達,，組織語言方面是相當(dāng)?shù)牟诲e，同時,，對如何看待艾滋病患者都有著別樣的關(guān)懷,。

這一節(jié)課是有評課的，建中老師給我這節(jié)課一定的評價和建議,。老師說,，總的來說，對第一次上講臺的我來說,，這堂課還是相當(dāng)成功的課堂,。當(dāng)時聽了，很是開心,。當(dāng)然也是有很多不足的,，老師說，給學(xué)生講的還是太少了,，要更放寬時間給學(xué)生;沒有充分利用好課堂的生成,，比如說在學(xué)生了解艾滋病病毒主要藏在淚水，唾液,，血液之中時,，又給學(xué)生判斷哪些途徑是否會傳染,，此時,，學(xué)生就對禮節(jié)性接吻產(chǎn)生了一定的疑問,，可是對于這點，我沒有利用好,，本可以好好的拓展;也許第一次上課的內(nèi)容試講了很多了,，所以很順利的上了下來，便也顯得上課有點隨意;同學(xué)說,，口頭禪還是比較多,，比如“那···”。

我的第二節(jié)課就是公開課,，因為我的公開課時免疫復(fù)習(xí)課,，后來我才發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)課的公開課是很有難度的，不像新課的學(xué)習(xí),，復(fù)習(xí)課很擔(dān)心會炒冷飯,。復(fù)習(xí)課試講了一遍又一遍，老師也給了很多建議,。最初是說我選的艾滋病的這個材料比較難講,，如果講甲流就會覺得很普通，沒有新意,，最后,，糾結(jié)了半天，還是選擇了用艾滋病這個材料,，因為約翰遜患有艾滋病這個案例有一定的正面教育意義,。敲定了艾滋病這個材料之后，就在明線和暗線這個問題上糾結(jié),，老師給的建議說,，在講艾滋病的同時，無形之中把免疫的知識點也復(fù)習(xí)了,，到了課堂結(jié)束,，學(xué)生還以為這是在講約翰遜，所以在設(shè)計問題,，貫穿方面想了很多,。一開始，老師覺得我問的問題,，就像在炒冷飯,，我的材料只是作為一個引子，沒有把材料貫穿進去,，顯得我的知識點和材料是分離的,，也就是“皮肉不相連”。可是我可以理解這個意思,，卻不知道怎么去問這個問題,，很煩惱。接著沒幾天就要上去講課,，內(nèi)容思路都沒有準(zhǔn)備好,，我很揪心丫。當(dāng)時,，又感冒了,，人總是在生病的時候，特別的脆弱,。毫無頭緒,，弄不出來，還病怏怏的身體,，身邊的朋友也是愛莫能助,，我只能在那個角落揪心的思考，品嘗屬于自己的苦,。其實也沒有那么糟糕,，很多同學(xué)，都過來幫我想想,，給給意見,。

由于一些原因，我的公開課推遲了,，不過終于在清明節(jié)之后的那一周的周三下午第二節(jié)課拉開了帷幕,，之前的所有的努力，似乎都要在那節(jié)課上見分曉了,?？上В瑧?yīng)了一句“期望越大,，失望越大”,。由于我上的是免疫復(fù)習(xí)課，這個課對于我們班級的學(xué)生來說有點難度,，好悔當(dāng)初怎么沒好好分析學(xué)生情況,，就一股腦認為我們班級學(xué)生會很給力。我覺得我很悲劇,。一開始的課堂還是不錯的,，到了下半節(jié)課，不知道為什么課堂就這么壓抑了,，也許是我自己有想放棄的念頭吧,，我想想也是,，我是一個受別人情緒影響很大的人，我是那么容易說放棄,，又那么容易說要做什么的人,，很討厭發(fā)現(xiàn)原來自己就是這樣的。不過其實也沒我說的那么嚴(yán)重啦,，老師和同學(xué)還是給予我一定的評價和建議。最欣慰的就是,，這次公開課,，我克服了我最大的障礙—語言問題，這對于我來說,，可以說是一個很大的進步,，終究還是進步了，雖然沒有達到自己的期望,。想想,，付出總是會有回報的，人總是在不斷地挫折中成長起來,，進步起來,，所有的不快，會過去,，所有的快樂,，也會過去，還是珍惜當(dāng)下每一個機會,，活在當(dāng)下,，快樂一點。

國家開放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇三

如果愛是奔騰的熱血,，是跳躍的心靈,，那么，我認為這就是對于國家的崇高的愛,。也許它聽起來很“口號”,，但作為一個有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田,。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血,。同樣是為了自己國家的光明,，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服,。我不需為祖國拋頭顱了,，但祖國需要我們的還有很多,。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言,，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒,。

轉(zhuǎn)眼間，我們離開《愛的教育》所記載的那個年代已經(jīng)很久了,，但是“愛”這種教育的方式卻永遠不應(yīng)該遠離我們,，特別是遠離我們這些教育戰(zhàn)線上的工作者。我們要全身心的去愛我們的每一個學(xué)生,，關(guān)心他們的成長,，為他們的每一點進步而欣慰，用愛的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈,，讓孩子們沐浴在愛的陽光中,，自由，健康的成長,！

《愛的教育》中,，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些,。我想,，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,，無窮的,，偉大的力量。是教育中所不能缺少的,。

國家開放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇四

一年的工作已結(jié)束,，回顧自己在一年里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進步,，有必要對自己的工作進行反思，因此總結(jié)如下：

一,、努力學(xué)習(xí)理論知識,，緊跟時代步伐。

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時,，我能積極利用課余時間,，認真學(xué)習(xí)自費訂閱的《小學(xué)體育教師》,、《甘肅教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去,，達到事半功倍的效果,。同時，認真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，對課改要求有了一個全面的了解,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二,、盡心盡職，干好本職工作,。

我擔(dān)任年級體育教學(xué)工作,，深感肩負責(zé)任之重大，雖工作繁雜,，但不敢懈怠,，唯恐有負家長和學(xué)生。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。在教學(xué)中滲透德育,，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國,、愛社會的情感,，力爭做有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。

第一、狠抓運動隊管理,，全面提高運動水平,。在運動員管理上,，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心,。學(xué)期初，我就針對各隊的實際情況,，制訂了一套各隊考核獎勵制度對運動員的出勤,、訓(xùn)練情況及比賽情況進行全面考核，每周進行總結(jié)評比,，全面提高了訓(xùn)練效率,，平時,，我能協(xié)助各運動隊交流,，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,，不放過任何一個可以教育的機會,。針對隊員們的學(xué)習(xí)成績下降，訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象,，積極做好與班主任,、任課教師的交流，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持,。在我的不懈努力下,，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。

第二,、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多表揚鼓勵,，讓學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識。 在做好教學(xué)工作的同時,，我還積極做好分管工作,。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,，要提高辦學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績,。為此,，開學(xué)初，我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,，合理做好體育組的訓(xùn)練分工,。通過學(xué)習(xí),，我充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課,，做好運動員的選拔工作,，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運動隊選拔后備力量,。

同時,，積極開展好群眾性體育活動。九月份,，體育組認真組織,、精心安排，成功舉辦了本年度冬季田徑運動會,，既豐富了學(xué)生的課余生活,，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

三,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),，做教師的表率。體育教師學(xué)期工作總結(jié)一年來,，我能認真履行崗位職責(zé),，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，堅持早到校,，晚離校，自始至終協(xié)助做好工作,，堅決服從上級安排,，做好各項工作，與教師搞好團結(jié),。

四,、體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦,。

一年來,，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績,，但是羽毛球,、乒乓球比賽距上級下達任務(wù)尚有差距，排球隊尚需加大訓(xùn)練力度,，克服種種不利因素,，力爭在本學(xué)期比賽中為我校嬴得加分機會。

【教育實習(xí)期自我鑒定(四)】

國家開放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇五

在大學(xué)期間,，我由一個只知道讀書的`小女孩,，變成一個有著自己個性和思想的先進青年,，國家讓我幸福，大學(xué)讓我自豪,。我刻苦學(xué)習(xí),，認真鉆研，思想不斷進步,。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏,，進校以后向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨課培訓(xùn),，在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報,。

作為一個師范專業(yè)的學(xué)生，做一個老師是我的理想,，我從小就想做一名光榮的人民教師,。我媽媽是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識,、對學(xué)生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我,。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

在即將走向工作崗位前夕,，我心情十分激動,、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師,，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè),，忠誠于人民的教育事業(yè),。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準(zhǔn)備，我很想走向講臺,，用自己的熱情,、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。

當(dāng)然我也知道教師是辛苦,、清苦的,，不過我不怕，我不在乎,！我也做好了一切思想的準(zhǔn)備,！我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作,，反復(fù)鉆研,，認真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮,，為學(xué)生服務(wù),。爭取每一天都是充實的一天，都是美好的一天,，都是滿意的一天,，也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天,。

在大學(xué)間,，我尊敬老師，熱愛母校,，無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情,。我團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,、關(guān)心同學(xué),、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生,，并參加獻血,，為同學(xué)打開水，參加義務(wù)勞動,、打掃公共衛(wèi)生……受得老師與同學(xué)的好評,。

我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，從沒有違紀(jì)行為,。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團支部書記，積極配合老師搞好班里的,、系里的組織紀(jì)律,。因工作出色,，領(lǐng)導(dǎo)有方,，所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集體，20xx—20xx年度被評為“優(yōu)秀團支部”,，20xx—20xx年度被評為“三好班級”,。

國家開放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇六

在班主任工作方面，向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí),，研究班主任工作方法,，陸續(xù)擔(dān)任xx班見習(xí)班主任和xx班見習(xí)班主任，兩個班級都被評為校明班級,。在20xx年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習(xí)班主任。從20xx年9月至今，本人擔(dān)任電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,，在20xx學(xué)年上半學(xué)期,，班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神明風(fēng)尚獎”通過學(xué)習(xí)本人基本上已經(jīng)掌握了先進的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù)，能夠靈活的運用flash,、ppt和authorware制作教學(xué)課件以及頁制作技術(shù),。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設(shè)計的站《走進電子商務(wù)》在20xx年專題學(xué)習(xí)頁評比中榮獲三等獎。

在教學(xué)之余,，我也思考著教學(xué)與科研，嘗試撰寫教學(xué)論,。由本人撰寫的論《怎樣說一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論二等獎,。經(jīng)過仔細修改后，論《怎樣說一節(jié)物理課》又榮獲xx年常州市職教論一等獎，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論《紅專并進,、為人師表》和《淺談以問題為中心的`教學(xué)創(chuàng)新模式》等校級交流論,。

本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),，參加了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn),，被選為信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師,。

經(jīng)歷磨練就會擁有收獲,，在這個充滿激情的社會，只有不斷強化自己,，不斷裝備自己,，才會適應(yīng)社會對自己的要求，做到一名合格的社會人才,。

國家開放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇七

我在實習(xí)中增長了見識，我才知道,，做老師難,，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,，他們好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們,，教育他們,。

這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實習(xí),，我才發(fā)現(xiàn),，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心;我愿用我的真心,，換取孩子們的開心;我愿用我的實心,，換取所有人的認同,。

只有不好的老師,，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們短暫的實習(xí),，我更加堅定了自己的選擇,。

國家開放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇八

給自己寫一份出色的高等教育

自我鑒定

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活即將過去了，本人從進入××大學(xué)××系××班級學(xué)習(xí)以來,，一直以嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸,，然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,，若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，這些鍛煉都是很基礎(chǔ)的和必要的,。大學(xué)時期的所學(xué),、所感、所悟?qū)⒅笇?dǎo)我一生受用!

在政治上,，我有堅定的政治方向,，積極上進，熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各項方針政策,，遵紀(jì)守法,，勇于批評和自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀,。

在學(xué)習(xí)上,，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴(yán)于律己,，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，為把自己，變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格×××,，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐,，做到理論聯(lián)系實際,。

在工作上，除了積極參加學(xué)校,、系,、班級組織的各項活動外，結(jié)合自身特長,，我還積極參加學(xué)校,、社會組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計比賽，并獲得獎勵,，為學(xué)校爭光,，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可,。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理,，有嚴(yán)謹?shù)纳顟B(tài)度,，良好的生活作風(fēng);為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,。有自己為人處世的原則，與同學(xué),，朋友和睦相處,，共同進步。

回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活,，有渴望,、有追求,、有成功也有失敗，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。通過四年的大學(xué)生活,，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),，并以此為我今后行動的指南。

在思想上,，有上進心,，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀,。具有良好道德修養(yǎng),，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏,，并以務(wù)實求真的精神參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動,。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)好專業(yè)知識,，多次獲得校級獎學(xué)金和國家助學(xué)金。還利用課余時間學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識,，能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件,，并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中能有更大提高。

在生活上,，為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，具有良好的組織交際能力,，能與同學(xué)們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在社會實踐中,，工作塌實,，任勞任怨，責(zé)任心強。我從大一開始加入校園廣播站,，積極參加學(xué)校各種文體活動,，被評為校團委"十佳欄目"。

作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆計算機專業(yè)的大學(xué)生,，我所擁有的是年輕和知識,，將以飽滿的熱情、堅定的信心,、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),。但年輕也意味著閱歷淺,，更需要虛心向?qū)W,。同時，我也深知,，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,，社會才是一所真正的大學(xué)。

時光荏苒,，四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,，作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點，它充實了我的文化知識,、改變了我的一些行為習(xí)慣,，提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學(xué)開始我一直以嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。我相信通過四年的學(xué)習(xí)與鍛煉，我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地,。

在政治上,，我有堅定的政治方向，積極上進,，了解時事政治,，關(guān)注國際政治發(fā)展動向，熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各項方針政策,，遵紀(jì)守法,，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產(chǎn)黨,。

在學(xué)習(xí)上,，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴(yán)于律己,，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，為把自己,，變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際,。

在工作上,，除了積極參加學(xué)校、系,、班級組織的各項活動外,，作為一名學(xué)生干部，我積極主動的完成本職工作,，與同學(xué)老師相互配合,，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。

在生活上,，我嚴(yán)格要求自己,勤儉節(jié)約,遇事冷靜思考,加以認真對待,。勇于自我檢討。為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則,，與同學(xué),，朋友和睦相處,，共同進步。

離開大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯,，相反，它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門,，即將步入社會大學(xué)的我,，依然會孜孜不倦的學(xué)習(xí),，在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時刻,，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

國家開放大學(xué)小學(xué)教育自我鑒定篇九

光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我,，點點滴滴依然清晰分明,，學(xué)前教育函授自我鑒定,。

自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。 上課期間，我堅持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時完成作業(yè),，有要事則向班主任請假。在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

(一)思想認識：本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),，自我鑒定《學(xué)前教育函授自我鑒定》。

(二)業(yè)務(wù)認識：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認真、負責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,，效果效果相當(dāng)不錯。

(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會.

光陰如箭,，歲月如梭,，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我,，點點滴滴依然清晰分明,。

自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中,。 上課期間,，我堅持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

(一)思想認識：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺,，本人明白 了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

(二)業(yè)務(wù)認識：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真,、負責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,，效果效果相當(dāng)不錯。

(三)專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會.