做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù),。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

帶班的工作計(jì)劃篇一

隨著新一輪課程改革的到來(lái),，我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢,？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說(shuō),、一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝,！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，在新學(xué)期伊始,，我將全面啟動(dòng)班級(jí)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將班級(jí)工作計(jì)劃如下,。

一,、班級(jí)基本情況分析

我班這一學(xué)期共有（ 63 ）位學(xué)生，其中女生（ 32 ）人,，男生有（ 31 ）人,，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),，具有愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣,。所以,，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長(zhǎng)侯欣瑤為核心,，以副班長(zhǎng)曹穎為代表起帶頭作用,，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)如,、（黃躍,、鄭中華、李翰等同學(xué)）開(kāi)展以“一幫一,，多幫一”等活動(dòng),，讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

二,、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期,，本班將堅(jiān)從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

三、班級(jí)管理理念

樹(shù)立一種意識(shí),、自立服務(wù)的意識(shí),。

培養(yǎng)三種心態(tài)、積極樂(lè)觀主動(dòng)的心態(tài),。

養(yǎng)成三種習(xí)慣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。

培養(yǎng)三大情商、學(xué)會(huì)理解,，學(xué)會(huì)尊重,、學(xué)會(huì)感恩。

實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo),、學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體,。

培養(yǎng)六特別,、 特別有志向，特別有作為,，特別有個(gè)性,。

特別有禮貌，特別能吃苦,，特別會(huì)學(xué)習(xí),。

三不做、 有損學(xué)校的事不做,，有損班級(jí)的事不做,，有損他人的事不做。

四,、班級(jí)奮斗目標(biāo)

1,、培養(yǎng)班干部的組織管理能力，指導(dǎo)小組開(kāi)展自我管理的方法,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生坐姿,、走姿,、行姿的訓(xùn)練,，培養(yǎng)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生,，勤儉節(jié)約,，使用文明用語(yǔ)的交際能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極主動(dòng)，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),，積極發(fā)言,，大聲朗讀，大膽的表演,，大方交流,，愉快合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五,、每月主題活動(dòng)內(nèi)容及安排

二月份,、學(xué)《規(guī)范》，定計(jì)劃,。

1,、學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》，班級(jí)管理理念,，班訓(xùn),。制定班級(jí)管理計(jì)劃，少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章,，手拉手活動(dòng)計(jì)劃,。

2、組建班干部隊(duì)伍,，明確職責(zé),，學(xué)習(xí)班級(jí)管理方案。

3,、指導(dǎo)班干部管理班級(jí)的方法,，指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)考評(píng)員工作，指導(dǎo)小組管理員工作,。

4,、檢查、指導(dǎo)班級(jí)管理情況,，做好調(diào)整,、完善工作。

三月份,、“學(xué)榜樣,、樹(shù)新風(fēng),、踐行動(dòng)?！敝黝}系列活動(dòng)一

1,、師生共讀、一本好書(shū)《地震中的英雄人物》故事,。

2,、師生共看、《20__抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》dvd,。

3,、師生共寫(xiě)、《學(xué)習(xí)英雄少年》的日記,。

4,、親子共講、英雄少年的故事,。

5,、師生共做、感動(dòng)他人的好事,。

四月份,、“學(xué)榜樣、樹(shù)新風(fēng),、踐行動(dòng),。”主題系列活動(dòng)二

1,、師生共讀,、一本好書(shū)《奧運(yùn)的品格》。

2,、師生共勉,、奧運(yùn)精彩一句話。

3,、師生共思,、我的精彩經(jīng)歷。

4,、師生共行,、我的奧運(yùn)品格

5、師生共寫(xiě),、我的奧運(yùn)夢(mèng)想,。

6、師生共享、我的奧運(yùn)行動(dòng),、春游,、遠(yuǎn)足。

五月份,、“小課堂,、學(xué)技能、顯個(gè)性,，”特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng),。

1、學(xué)會(huì)口頭表達(dá)六大技巧,。

2,、學(xué)會(huì)閱讀六大技巧。

3,、學(xué)會(huì)交際六大技巧。

4,、學(xué)會(huì)生活自理六大技能,。

六月份、“小課堂,、學(xué)技能,、顯個(gè)性，”特長(zhǎng)展示活動(dòng),。

1,、“小小百靈鳥(niǎo)”朗讀比賽。

2,、“小小八哥”講故事比賽,。

3、“小小金?！碧亻L(zhǎng),、才藝表演賽。

4,、“百花齊放,、雛鷹頒章”班級(jí)優(yōu)秀主人翁評(píng)選活動(dòng)。

七月份：做好各項(xiàng)工作總結(jié),。

帶班的工作計(jì)劃篇二

活動(dòng)時(shí)間：2012年6月20日 活動(dòng)單位：幼兒園 活動(dòng)名稱：認(rèn)識(shí)鐘表

活動(dòng)班級(jí)：學(xué)前班 授課教師：李金卉 活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解時(shí)鐘的表面結(jié)構(gòu)及時(shí)針、分針的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律,，學(xué)會(huì)看整點(diǎn)半點(diǎn),。

2、懂得珍惜時(shí)間，養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣,。

3,、鍛煉幼兒的看圖說(shuō)話能力，強(qiáng)調(diào)幼兒要說(shuō)完整的話,。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、教具時(shí)鐘（一個(gè)大的，23個(gè)小的）

2,、小兔,、小烏龜圖片

3、教學(xué)幻燈片

4,、音樂(lè)《時(shí)間像小馬車(chē)》 活動(dòng)過(guò)程：

師：小朋友們,，今天我們要認(rèn)識(shí)一位新朋友，它可是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚暮门笥?，現(xiàn)在老師給你出個(gè)迷語(yǔ)請(qǐng)小朋友們猜一猜,，看看誰(shuí)能猜我們要認(rèn)識(shí)的新朋友是什么。（打開(kāi)幻燈片,，和小朋友們們一起讀滴答??）幼：（鐘）

師：對(duì)了,，小朋友們真聰明。這節(jié)課我們就來(lái)認(rèn)識(shí)鐘表,。那小朋友們能告訴老師你們都見(jiàn)過(guò)什么樣的鐘表呢,？（回答）

教師以圓形鐘面為例介紹鐘表的構(gòu)造（時(shí)針、分針）讓幼兒觀察時(shí)針與分針的不同,。

師：小朋友們看小兔子和小烏龜也想和你們一起來(lái)認(rèn)識(shí)鐘表,，你們歡不

歡迎呀（歡迎）。

將小兔放在分針上,，小烏龜放在分針上,。故事內(nèi)容：兔子的腳長(zhǎng)跑的快，烏龜?shù)耐榷膛艿穆?。有一天兔子和烏龜?lái)到一個(gè)圓形的跑道上賽跑,，兔子跑了一圈，烏龜才跑一點(diǎn)點(diǎn),，但是小烏龜不棄餒最后終于追上了小兔子,。

教師邊講邊撥引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小兔子每跑一圈，小烏龜就會(huì)前進(jìn)一個(gè)格,，這就是一個(gè)小時(shí),。得出結(jié)論當(dāng)分針指著12，時(shí)針指著幾就是幾時(shí)（播放幻燈片,，教師與幼兒一起多讀幾遍加深印象,，）

師：小朋友們看現(xiàn)在的分針指向幾（6）那時(shí)針在什么位置呢？（回答）得出結(jié)論當(dāng)分針指著6，時(shí)針走過(guò)幾就是幾時(shí)半,。（和幼兒一起多讀幾遍）

小朋友們這是一張小明的一日作息圖片（播放幻燈片）,，讓我們一起來(lái)看一看小在什么時(shí)間做了哪些事情（舉手回答，強(qiáng)調(diào)幼兒說(shuō)完整的話,，說(shuō)的好的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大拇哥）

小朋友們說(shuō)的真好,，老師希望你們都能成為一個(gè)生活有規(guī)律的好孩子。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)動(dòng)一動(dòng)我們的小手請(qǐng)小朋友幫我把與表面一致的時(shí)間連線（教師連線,，幼兒在自己的小表上撥出來(lái)）播放幻燈片,，幼兒看圖說(shuō)話，強(qiáng)調(diào)說(shuō)完整的語(yǔ)言,。

這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了鐘表,，知道了整點(diǎn)和半點(diǎn)，懂得了珍惜時(shí)間,，從小做一個(gè)生活有規(guī)律的好孩子,。

最后在歡快的歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》中結(jié)束本節(jié)課。

活動(dòng)延伸：在班級(jí)開(kāi)展“珍惜時(shí)間好寶寶”活動(dòng),。

帶班的工作計(jì)劃篇三

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，充分發(fā)揮規(guī)劃“龍頭”作用，加強(qiáng)城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃的編制和實(shí)施工作,，重點(diǎn)查處違法違規(guī)修建行為;協(xié)助孝泉鎮(zhèn)完成總規(guī)報(bào)批工作;完成全區(qū)縣域新村總體規(guī)劃和135個(gè)點(diǎn)的新村規(guī)劃編制;敦促、指導(dǎo)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施災(zāi)后重建和孝泉,、黃許舊城改造工作,。

(二)加強(qiáng)保障性住房建設(shè)工作

繼續(xù)完善區(qū)保障性住房建設(shè)規(guī)劃和相應(yīng)管理制度;對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施公共租賃住房建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo);繼續(xù)加大力度指導(dǎo)協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好廉租房建設(shè)工作;對(duì)516戶城市低收入住房困難家庭實(shí)施租賃補(bǔ)貼。

(三)其它重點(diǎn)工作

1,、根據(jù)區(qū)_會(huì)的評(píng)議意見(jiàn),，落實(shí)整改措施，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率,。嚴(yán)格遵守政務(wù)中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)履行窗口職責(zé),，作好政務(wù)公開(kāi)工作,。

2、繼續(xù)做好建筑業(yè)管理,、清欠維穩(wěn),、安全管理、墻改節(jié)能,、拆遷和招投標(biāo)等各項(xiàng)工作,。

3、加強(qiáng)建筑工程質(zhì)量安全監(jiān)管工作，加大對(duì)工程項(xiàng)目的監(jiān)管力度,，確保工程質(zhì)量和安全,。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)供氣、供水企業(yè)安全的監(jiān)管工作,，消除安全隱患,。

****年下半年，我們將繼續(xù)按照區(qū)委,、區(qū)政府的安排部署,，認(rèn)真履行各項(xiàng)工作職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)“xx”良好開(kāi)局,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體目標(biāo),，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

帶班的工作計(jì)劃篇四

新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,，為了更好地開(kāi)展工作,，現(xiàn)擬訂四年級(jí)第二學(xué)期工作計(jì)劃，以便于本班更好地開(kāi)展班級(jí)工作,。

一,、學(xué)生基本情況分析

四（x）班共有學(xué)生__名，女__名,，男__名,。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期平均成績(jī)不夠理想,。部分學(xué)生課堂參與意識(shí)差,，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí),、作業(yè)習(xí)慣,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差，要加強(qiáng)體育鍛煉,。

二,、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)

1、了解學(xué)生思想狀況,。

2,、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作,，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí),、樂(lè)于學(xué)習(xí)。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。

6、營(yíng)造課堂學(xué)習(xí)氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，活躍課堂，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái),。

三,、具體實(shí)施措施

1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣,；不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生；進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2,、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,；組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長(zhǎng)跑,，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,，使學(xué)生有健康的身體；加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)等方面的教育,。

3,、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo),，制定出有效措施,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

（3）班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹(shù)立優(yōu)秀典型,。面向全體,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問(wèn)題,，嚴(yán)格要求,，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整,。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。

6,、做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子，多與孩子進(jìn)行溝通,。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化，多匯報(bào),，多交流,。

帶班的工作計(jì)劃篇五

鄭書(shū)記首先對(duì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)現(xiàn)在的發(fā)展趨勢(shì)持續(xù)向好給予了充分肯定，并對(duì)旗隊(duì)目前的現(xiàn)狀提出了四點(diǎn)看法,。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)伍的重視;二是我校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的工作得到省廳以及同行的認(rèn)可;三是平臺(tái)逐漸穩(wěn)固,，愛(ài)國(guó)主義教育形式的模式逐漸固定;四是我校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的知名度在逐漸提高。為進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，推動(dòng)我校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)更好地發(fā)展,，創(chuàng)新旗隊(duì)發(fā)展新途徑，謀劃未來(lái)藍(lán)圖,。鄭書(shū)記為國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)提出了四點(diǎn)發(fā)展途徑：

一是擴(kuò)充隊(duì)伍,，豐富活動(dòng)內(nèi)容。旗隊(duì)首先要壯大隊(duì)伍,，其次要有豐富的項(xiàng)目支撐,。結(jié)合隊(duì)員隊(duì)長(zhǎng)們的所思所想，塑造品牌化活動(dòng),，吸引更多同學(xué)參與其中,。

二是旗隊(duì)干部思維需要開(kāi)拓，眼界需要開(kāi)闊,，格局需要提升,，擁有敢為天下先的使命感。立足日常訓(xùn)練,，強(qiáng)化旗隊(duì)管理,，深化思想引領(lǐng)，精神與內(nèi)在氣質(zhì)都要成為我校愛(ài)國(guó)主義的典范,。

三是旗隊(duì)要逐步完善團(tuán)支部以及黨支部的建立,，抓好“三會(huì)一課”,，做到自我批評(píng),，提升支部組織力。除了日常訓(xùn)練,，旗隊(duì)還要承接思政課題,，提升理論水平,。做到立德立言立行。

四是旗隊(duì)要走出高校,，走進(jìn)社會(huì),。充分利用媒體矩陣，加強(qiáng)旗隊(duì)宣傳工作,，不斷擴(kuò)大旗隊(duì)活動(dòng)的覆蓋面和影響力,。豐富旗隊(duì)宣傳視頻等內(nèi)容，發(fā)揚(yáng)我校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的愛(ài)國(guó)主義精神,。

鄭書(shū)記強(qiáng)調(diào),，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)要緊抓機(jī)遇擴(kuò)展范圍，擦亮旗隊(duì)品牌,，做到更大更強(qiáng),。大家牢記使命、嚴(yán)格訓(xùn)練,，不斷樹(shù)立榮譽(yù)感,、責(zé)任感，努力把國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)建設(shè)成為一支有理想,、有責(zé)任,、守紀(jì)律的青春團(tuán)隊(duì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的使命與擔(dān)當(dāng),，成為捍衛(wèi)國(guó)旗尊嚴(yán)和榮譽(yù)的主力軍,，成為校園文化建設(shè)中一道靚麗的風(fēng)景線。

最后楊家昌老師對(duì)會(huì)議作出了總結(jié),。他指出,，成為旗隊(duì)的一員，需要軍人那樣鐵一般的紀(jì)律,。紀(jì)律,，是軍隊(duì)對(duì)個(gè)體的要求，鋼鐵般的紀(jì)律更是旗隊(duì)對(duì)個(gè)體的要求,。其次,，旗隊(duì)的隊(duì)員需要強(qiáng)大的自律性以及對(duì)理想的追求?！奥槿鸽m小,，五臟俱全”，每一位旗隊(duì)的隊(duì)員,，都有自己獨(dú)特的人格魅力,，未來(lái)的旗隊(duì)組織功能會(huì)更加齊全，每個(gè)人各司其職,，造就既有形式又有內(nèi)容的旗隊(duì)特色文化,。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，成為校園文化的標(biāo)桿，把我們的旗幟擦得更紅更亮,。

帶班的工作計(jì)劃篇六

今年的新型冠狀病毒肺炎不僅考驗(yàn)著所有的醫(yī)護(hù)人員,，也考驗(yàn)著每一個(gè)必須要用網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行教學(xué)和帶班的教師們。作為一個(gè)小學(xué)的班主任,，過(guò)去常常都需要在網(wǎng)絡(luò)上給學(xué)生的家長(zhǎng)確認(rèn)學(xué)生們的家庭作業(yè),，這讓我對(duì)網(wǎng)課沒(méi)有陌生感，卻讓我有一種無(wú)形的壓力,，這種壓力或許只有當(dāng)班主任的人才會(huì)有吧,！不管怎么樣，我還是得為做好工作認(rèn)真計(jì)劃一下,。

各科的老師在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué),，在線上給孩子們開(kāi)網(wǎng)課，這是一件不太容易管理的事情,，而作為班主任,，要負(fù)責(zé)網(wǎng)課的帶班工作，更加繁瑣,。不僅要安排好各科老師的網(wǎng)課任務(wù),，還得與學(xué)生的家長(zhǎng)做好溝通工作，最后還得讓孩子們能夠聽(tīng)話的每天通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)上學(xué),，這件事兒對(duì)于小學(xué)的班主任來(lái)說(shuō),，真不是易事。我首先打算先把各科老師的網(wǎng)課任務(wù)分發(fā)下去,，讓每一個(gè)老師都明白網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不必在講臺(tái)上教學(xué)簡(jiǎn)單,，他們做好心理準(zhǔn)備，也讓他們因?yàn)橹v課方式的改變而重新好好備課,。

小學(xué)的.孩子都是需要家長(zhǎng)們配合,，才可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的。以往布置家庭作業(yè),，有家長(zhǎng)們的配合,，我感到非常開(kāi)心，現(xiàn)在到了網(wǎng)課帶班的時(shí)候,，我也就需要與家長(zhǎng)們做好進(jìn)一步溝通的工作了,。我計(jì)劃在班級(jí)的群里給家長(zhǎng)們首先約定好孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓他們保證能夠陪同在孩子的身邊,，讓他們不至于因?yàn)橐诰W(wǎng)絡(luò)上聽(tīng)課而出現(xiàn)沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況,。很多孩子各方面都還沒(méi)有發(fā)育成熟，現(xiàn)在如果長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電子產(chǎn)品的話，說(shuō)不定會(huì)影響他們的視力的發(fā)育,，這就必須由家長(zhǎng)們?cè)谝慌远酱倭恕Ｋ哉f(shuō),，我這班主任的網(wǎng)課帶班工作得好好的做好學(xué)生家長(zhǎng)們的溝通工作了,。

在開(kāi)課前，我也會(huì)召集孩子們聽(tīng)一次開(kāi)課前的班級(jí)會(huì)議,，這里除了需要家長(zhǎng)們的配合外,，還要孩子們的配合和理解，必須得想盡辦法告訴這群小學(xué)的孩子,，學(xué)習(xí)是一件需要靠自覺(jué)來(lái)完成和堅(jiān)持的事情,，不管孩子們最后能不能聽(tīng)進(jìn)去，但開(kāi)課前這么同孩子們開(kāi)一次會(huì)議,，總還是能夠影響一些懂事一些的孩子的,。具體的情況，就等到開(kāi)課了之后再來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)跟蹤解決吧,！

帶班的工作計(jì)劃篇七

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生禮儀常規(guī)》的精神為指導(dǎo),，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,，由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變,，由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉(zhuǎn)變,，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn),，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

二,、班級(jí)和學(xué)生分析

本班共有學(xué)生__人,其中男生__人,女生__人,。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律,，講文明禮貌,，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)落后,，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。

三,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及禮儀常規(guī)訓(xùn)練,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

4、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

5,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài),。

6,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

四,、采取的具體措施

1,、高度重視安全教育。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講，時(shí)時(shí)講,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決,。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈,。要經(jīng)常利用課前,、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等,。校園外,，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué),、安安全全的回家,。

2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

3,、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間,，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣,。正確對(duì)待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”,。主動(dòng)接近,，真誠(chéng)、平等對(duì)待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

4,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,。

6、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

7,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。總之,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展,。

帶班的工作計(jì)劃篇八

,；對(duì)開(kāi)展思想教育、組織學(xué)習(xí)具有感召力,；黨員具有企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新先進(jìn)生產(chǎn)力,；關(guān)心組員疾苦、辦實(shí)事具有凝聚力,。更要具備“三個(gè)員”,，即：輔導(dǎo)本班組政治學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員,；體現(xiàn)誠(chéng)信服務(wù)的承諾,，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型班組的技能員,；為職工排憂解難,、做員工的最貼心的人的貼心員。

在學(xué)習(xí)中,，公司堅(jiān)持多年的主動(dòng)學(xué),、奮發(fā)學(xué)、超前學(xué)“三學(xué)”活動(dòng),，要求員工向自我挑戰(zhàn),、自學(xué)成才；向技能挑戰(zhàn),、敢于創(chuàng)新,；結(jié)合班組工作特點(diǎn)制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組讀書(shū)活動(dòng)年度計(jì)劃書(shū)，計(jì)劃書(shū)包括七個(gè)方面內(nèi)容：1,、全年班組學(xué)習(xí)計(jì)劃,；2、本班組精神,；3,、本班組職業(yè)道德行為規(guī)范；4,、本班組年內(nèi)主要學(xué)習(xí)材料與書(shū)籍,；5、本年度技術(shù)攻關(guān)新課題,；6,、歷年班組與個(gè)人所榮獲的榮譽(yù),；7、班組全體人員名單,。各班組的組長(zhǎng)為責(zé)任人,，黨支部書(shū)記為考評(píng)人，年底舉行本年度的考評(píng)總結(jié),。

工作方式,，以全體職工尤其是普通職工為工作對(duì)象，以班組和工會(huì)小組為活動(dòng)單位,，以載體活動(dòng)為展開(kāi)方式,，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、班組學(xué)習(xí),、開(kāi)展活動(dòng),、典型引導(dǎo)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等多種方式推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展,。提出開(kāi)展以“講形勢(shì),、樹(shù)形象、爭(zhēng)位次,；講創(chuàng)新,、樹(shù)品牌、爭(zhēng)先進(jìn)”為內(nèi)容,。

我們?cè)谥攸c(diǎn)宣傳“學(xué)習(xí)型組織”理論,，讓員工了解這是在“知識(shí)大爆炸”和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的背景下，建立在“人的學(xué)習(xí)潛能是巨大的”,，學(xué)習(xí)與工作密不可分,，是人的一生最重要的活動(dòng)，是人的生命意義的根本所在,；宣揚(yáng)職工中涌現(xiàn)的典型,，激發(fā)職工學(xué)習(xí)積極性；協(xié)調(diào)解決職工遇到的困難等,。將全體成員凝聚在一起,，激發(fā)個(gè)體的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性和追求卓越的本性,，從而形成企業(yè)的強(qiáng)大生命力；自我超越,，永不言敗,，自我超越是學(xué)習(xí)型企業(yè)的精神底蘊(yùn)。在永遠(yuǎn)變革的現(xiàn)實(shí)中,，任何的自滿和固步自封帶來(lái)的只能是失敗,。通過(guò)學(xué)習(xí)型班組建設(shè)對(duì)員工觸動(dòng)很大,，使他們?cè)谟^念上改變了對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，激起了重新塑造自我的強(qiáng)烈欲望,。

廣泛宣傳和普及學(xué)習(xí)型組織管理理論,，激發(fā)職工求知上進(jìn)的欲望；在宣傳中我們根據(jù)學(xué)習(xí)情況利用櫥窗宣傳讓員工能直接形象地感受,；在學(xué)習(xí)中用健康的文化培養(yǎng),、教育職工，用正面典型引導(dǎo)職工加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),，模范遵守社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，講操守,、重品行，注意防微杜漸,，堅(jiān)決抵御腐朽沒(méi)落思想觀念的侵蝕,，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求,；以廉政文藝演出,、創(chuàng)作廉政為主題的小品、快板,、歌舞,、詩(shī)朗誦,、漫畫(huà),、書(shū)法、影視等題材,，謳歌真善美,，使職工在輕松的氣氛中受到“廉潔文化”的熏陶；在以“廉潔文化”為核心,，要求員工在工作中做到：“干事,、干凈”“不實(shí)之名不圖，不正之風(fēng)不染,，不義之財(cái)不取,，不法之事不為”；形成“人人思廉,、人人保廉,、人人促廉”的良好氛圍。