人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)學(xué)生檢討書篇一

尊敬的老師：

我是xx班的xx,，在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車時間過長且加之正值下班兒高峰期,，交通擁堵,，路上等車近一個小時造成沒能按時返校，遲到了近30分鐘,，同時也是對我們xx集體的一種不光彩,，使系領(lǐng)導(dǎo)對我，對我們班都留下了極為不好的印象,。

究其根本,，談其關(guān)鍵，還是對時間關(guān)念的一種莫視和放松,，從而導(dǎo)致了我的遲到,。世界上沒有后悔藥。事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事為警，借此檢查為契機,。從現(xiàn)在起,，提高自身對時間的警覺性。

在此,，我向老師承認(rèn)錯誤,，接受老師對我的處分，并且也向老師保證,，保證以后不會再出現(xiàn)類似的錯誤,，保證以個星期天都在學(xué)校規(guī)定的時間里按時返校。

檢討人：xxx

時間：

小學(xué)學(xué)生檢討書篇二

尊敬的老師：

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認(rèn)真努力,，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔,，

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自-焚,，導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持,，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽講，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長,，按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講,，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí),。

腳踏實地的初中生，一切跟著大家走,，堅決 不做個別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。

這次,，老師跟我談了許多問題,，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟,，理解到了“播種一個行為,，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣,，收獲一個性格,，播種一個性格，收獲一個命運”的道理,。受到老師的批評和建議,，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤,，查不足,，深刻的反醒。

小學(xué)學(xué)生檢討書篇三

電腦課徐老師：

此時此刻我滿懷懊悔與自責(zé)的心情寫下這篇檢討,，以深刻反省我在電腦課(信息技術(shù)課)上偷玩游戲的違反課堂紀(jì)律的錯誤行為,。

回顧我的錯誤，在星期三下午的電腦課上,，您在講臺上向我們傳授word,、excel與ppt等office辦公軟件的基本操作方法，而我卻在下面用自己電腦主機上玩網(wǎng)頁小游戲暴力摩托,。乃至我玩得興高采烈,，直至被您敏銳察覺抓個正著。錯誤發(fā)生以后,，我的內(nèi)心就泛起了濃濃的悔意,。下課以后您找我談話,，并將我的行為通知了班主任吳老師。吳老師對我進行了嚴(yán)肅的批評教育,，更是讓我對于錯誤有了深刻的認(rèn)識,。

眾所周知，21世紀(jì)是信息時代,，如今的社會非常需要信息化人才,。倘若說剛剛過去的20世紀(jì)是文化時代,，一個人不識字就屬于文盲,，會完全被社會淘汰,。而如今的21世紀(jì)的我們,，倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具,，就無疑成為了一個“科盲”,，同樣是要被當(dāng)今社會所淘汰,。學(xué)校為我們開設(shè)電腦課(信息技術(shù)課)，目的.就是希望我們在學(xué)校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術(shù),，以免出社會以后面臨巨大挑戰(zhàn)與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎(chǔ)內(nèi)容,，是學(xué)期末電腦考試的重要考核項目,，容不得半點松懈與馬虎。然而,，我竟不能夠深刻領(lǐng)會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們的良苦用心，無知愚昧的頑皮心態(tài)就泛濫肆起,，就干出了這樣在課堂上不遵守紀(jì)律的嚴(yán)重錯誤行為,。

這幾天以來，我都寢食難安，夜晚在宿舍里輾轉(zhuǎn)反側(cè),，每當(dāng)我回想起您與吳老師對我的談話,，我都能夠明確得感受到老師對我們是寄語深情厚望的，這就更讓我覺得有愧于您,，有愧于學(xué)校,，有愧于領(lǐng)導(dǎo)，悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶,，浸濕了枕頭,。

親愛的徐老師，我知道自己的過錯很大,，光憑寫寫檢討是無法彌補我所犯錯誤的惡劣影響的,，我必須深刻吸取此次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn),，認(rèn)真上好今后每一節(jié)信息技術(shù)課,，并且拿到優(yōu)秀成績,，才是給您最好的交代,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇四

尊敬的xxx：

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔,，

今天,，我懷著愧疚和懊悔的.心情，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您,。

我知道,，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴(yán)格要求自己,，不會讓自己再重蹈覆轍了。

以后,，我一定做到認(rèn)真聽講,，一步一個腳印，做好每天的練習(xí)題,，請老師您放心!

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇五

xx老師：

你好!

這學(xué)期選拔尖子生考試,，我被老師很榮幸的選入考試。當(dāng)時的心情真是歡天喜地高興極了,。

第二天老師開始念名單了：“趙冬妮,。劉文欣……”本以為我能考進，可是卻始終都沒聽到老師念我的名字,。這時我的心像一塊美麗的雕塑一樣破碎了,。放學(xué)回家，我一路上無精打采,，像打了敗仗一樣特別難受,。當(dāng)媽媽問我考的怎么樣時，我慚愧的蔫著小聲回答：“考砸了”,。媽媽大失所望的狠狠地批評我，說我平時都不聽她的話,，這次的事過去就過去了,，以后只有更加的努力。努力,。再努力了,。

俗話說的好：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進就退。我心里狠狠的下了決心,，從今以后我一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),，再也不能像以前那樣粗心馬虎。自以為是,，而應(yīng)該學(xué)而不厭,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇六

我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業(yè),。老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識,，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付。我錯了,！

我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩,，誰都想玩。但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,，現(xiàn)在玩只能玩一會,，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作,，沒錢吃飯,。還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實根本不是,，我們不做作業(yè),，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松,；所以,，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,，所以,，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意！

通過這一事件,，我認(rèn)識到了我的錯誤,，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對不再抄作業(yè)了,，也希望老師接受我的檢討,，給我一個改正的機會，謝謝,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇七

檢討人：

這個學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事，我在此感到慚愧,。

已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我,，以后再也不會發(fā)生那種事情,，因為它們抹黑了我，讓我的父母丟面子,、辛苦,，也讓我臭名昭著。所以從今以后,，我會改,，循規(guī)蹈矩的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇八

xx老師：

我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,，當(dāng)時我腦袋是一團漿糊,，不知道從何寫起。這時,，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,，抄一份下來，看到我寫得不錯,，說不定還可以得到老師的表揚呢,。懷著這份心思，我就到百度中去搜,。別說,，還真讓我找到了，當(dāng)時我高興壞了,。一筆一筆的,，我就從網(wǎng)上下來了?？上О?，我怎么一個字都沒改呢，被同學(xué)們抓個正著,，他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文,。

當(dāng)時，我就想,，我怎么這么倒霉啊,，這回啊，別說被老師夸獎了,，不被罵就算上帝保佑了,，我哭死。以后發(fā)生了什么事,，大家都知道了,。沒辦法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信，公布自己的“罪行”,，向全體同學(xué)和老師道歉，保證以后不再犯類似錯誤,。

通過這件事,，我出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的,，是學(xué)習(xí)他們好的文筆,。但歸根結(jié)底，作文還是要靠自己一步步寫出來的,。就象做人一樣,，作事一定要腳踏實地。

您的學(xué)生：xxx

小學(xué)學(xué)生檢討書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

這次遲到真的很不應(yīng)該,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到的錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

一個學(xué)校,，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視,，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重,。事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，也給同學(xué)起了壞影響,，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué),，其他同學(xué)也不能正常上課,。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢,、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的時間觀念認(rèn)識,，強化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的`行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：

日期：

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十

我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為，因為題目的字有些不認(rèn)識,，不了解題目的意思,，為了不動腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案，被老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)并糾正,，在這次測試中我得了生平第一次“0”分,。

經(jīng)過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認(rèn)識到了自己這次錯誤是非常嚴(yán)重的,，我很后悔自己的不良行為,，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯誤，用心聽講,，努力學(xué)習(xí),，爭取更好的學(xué)習(xí)成績！做個好學(xué)生,！

xx

xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十一

xxx老師：

您好!

實在對不起,，我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)?，F(xiàn)在我給您報告一下我們那時的具體情況。

我決定改過自新,，并做出以下幾條：

一,、上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué),，做有益的體育運動,，不做危險游戲。

二,、老師交給的任務(wù)不拖拉,，決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

三,、不再讓老師失望,，珍惜老師給我的每一次機會。

四,、起好的作用,，不再帶頭做不好的事。

在此,，我要嚴(yán)格按以上幾條來做,，不再讓您失望。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書篇十二

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。

也是對老師的不尊重,。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。

而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

尊敬的xx老師：

對不起,，我錯了。

我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣,，我知道我不是個好孩子給你帶來了很多的麻煩,，我對我的過失向你表示無比的歉意。

今天,，我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次事件的不良行為的深刻認(rèn)識和改正錯誤的決心!

老師：

這次的考試的成績不是很理想,，我有必要進行一下自我總結(jié)。

這次考試失利主要是因為我太過輕敵,，考試之前沒有做好充分的準(zhǔn)備,，自認(rèn)為可以考出理想的.成績，但結(jié)果卻出乎我的意料,，心中十分后悔當(dāng)初沒有好好復(fù)習(xí),。

吃一塹長一智，經(jīng)過這件事我明白了一句名言：“天才=99%的努力+1%天分”,，如今我擁有了這1%,，今后我將會好好利用這1%，于此同時用我的努力填滿那空缺的99%,，創(chuàng)造屬于我自己的滿分,。

老師,，相信我，我以后一定會好好努力的!!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好~謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

我不想再為自己的錯誤找任何借口,， 那只能讓我更加慚愧,。

這份檢討書，以向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯誤的決心,。

其實,，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和管理組對我的一片苦心,。

自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯誤,。

如今，大錯既成,，我深深懊悔不已,。

深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。

就算是有認(rèn)識，也沒能在行動 上真正實行起來,。

思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。

對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認(rèn)識到現(xiàn)在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。

所以我決定有如下整改措施：

1,、寫份保質(zhì)保量的檢討書一份!

2,、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

3,、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點,，努力將工作做好,，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌 補我的過錯。

4,、經(jīng)常和管理組加強溝通,。

保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

短短幾百字,，不能表述我對我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵,，深在我的心理。

我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新的機會,。

如果組織上仍能給 我改過的機會,，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查,是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識 到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部.我會努力的工作,，說真心話,，在公司上班認(rèn)識很多同事，真的很開心很愉悅!

我已經(jīng)把這個工作當(dāng)成我生活的一部分了!請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，取得更大的進步和成功 。