計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師個(gè)人師德工作計(jì)劃篇一

以促進(jìn)自身成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),，以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點(diǎn),，嚴(yán)格約束和管理自己，切實(shí)加強(qiáng)自己的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范,，提升自己師德水平,。

二、具體工作

(一)學(xué)習(xí)師德典型,。

先進(jìn)是生活在我們身邊的某些方面表現(xiàn)突出的教師,，他們發(fā)揮了很好的教育和示范作用。我要學(xué)習(xí)先進(jìn)教師愛(ài)崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表的光榮傳統(tǒng),。

(二)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自己的思想品德和人格素質(zhì),。

1,、自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論、教育理論,、專業(yè)知識(shí),、教育法規(guī)等。通過(guò)自身的不斷努力,，提高自我教育,、自我約束意識(shí)，升華道德境界,。

2,、學(xué)習(xí)政策法規(guī)，增強(qiáng)依法施教,、科學(xué)施教的自覺(jué)性,。聽(tīng)專題講座，增強(qiáng)教師的職業(yè)素養(yǎng),。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》,。寫出觀看記錄和觀后感。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步更新觀念,，規(guī)范言行,。

(三)通過(guò)活動(dòng)，自我完善,。

活動(dòng)一：在心中建立內(nèi)化自律機(jī)制,，在行動(dòng)中遵循這些規(guī)范時(shí)，內(nèi)心會(huì)感到欣慰和愉悅;如果違背了自己的承諾,，就會(huì)內(nèi)疚和自我譴責(zé),。

活動(dòng)二：有效利用家長(zhǎng)開(kāi)放日。在家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)時(shí),，上課,。讓家長(zhǎng)更多的了解學(xué)校，更多的重視教育,。

活動(dòng)三：定期開(kāi)展體育鍛煉,，堅(jiān)持和學(xué)生一起做操等形式，提高健康意識(shí),，提高身體素質(zhì),。

活動(dòng)四：以學(xué)生評(píng)價(jià)作為透視自己師德情況的重要窗口。要重視學(xué)生的評(píng)價(jià)，胸懷坦蕩,，從征求學(xué)生的意見(jiàn)的角度出發(fā),，根據(jù)工作實(shí)際設(shè)計(jì)自我問(wèn)卷，在所教班里進(jìn)行自主的問(wèn)卷調(diào)查,，了解學(xué)生的想法和需求,。再根據(jù)學(xué)生的回答，反思自己的工作,，及時(shí)調(diào)整自己的教育教學(xué)思路,，真正做到有則改之，無(wú)則加冕,。

教師個(gè)人師德工作計(jì)劃篇二

以自身成長(zhǎng)和發(fā)展為目標(biāo),，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點(diǎn),，嚴(yán)格約束和管理自己,，努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。

(一)學(xué)習(xí)師德典型,。

要學(xué)習(xí)新老典型的先進(jìn)事跡,，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表的光榮傳統(tǒng),。

(二)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高思想品德和人格素質(zhì),。

1,、自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論、教育理論,、專業(yè)知識(shí),、教育法規(guī)等。通過(guò)自身的不斷努力,，提高自我教育,、自我約束意識(shí)，升華道德境界,，提高思想道德素質(zhì),。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí),，掌握教書育人的本領(lǐng),，教師學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律,，按教育規(guī)律辦事，才能真正做到教書過(guò)程中育人。

實(shí)際設(shè)計(jì)自我問(wèn)卷,，在所教班里進(jìn)行自主的問(wèn)卷調(diào)查,，了解學(xué)生的想法和需求。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，問(wèn)題不一定很多,，也不要給學(xué)生施加心理壓力，可以簡(jiǎn)單的從教育方面提一些問(wèn)題,，比如說(shuō)你認(rèn)為老師喜歡你嗎?你認(rèn)為我是一個(gè)什么樣的老師?你害怕老師嗎等問(wèn)題,，也可以從教學(xué)方面提一些問(wèn)題，比如最近愿不愿意上課,，作業(yè)量行不行等情況進(jìn)行提問(wèn),。再根據(jù)學(xué)生的回答，反思自己的工作,，及時(shí)調(diào)整自己的教育教學(xué)思路,，真正做到有則改之，無(wú)則加冕,。

1,、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德，我要做到以法制教,，全面貫徹國(guó)家教育方針,，自覺(jué)遵守教師法等法律法規(guī)，不做違背黨和國(guó)家方針政策的事,。

2,、我要做到愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范,，人民教師必須熱愛(ài)自己的教育事業(yè),，做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,、盡職盡責(zé),、教書育人、認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

3,、做到熱愛(ài)學(xué)生,。熱愛(ài)學(xué)生是教師道德的重要規(guī)范，師生關(guān)系是教師在工作中所面臨的主要人際關(guān)系,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,、尊重學(xué)生的人格平等,、公正對(duì)待學(xué)生、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必須具備的道德規(guī)范,，教師做到樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育，教學(xué)和科研水平,。

5,、為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范，教師個(gè)人做到模范遵守社會(huì)公德,，衣著整潔得體,，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌,，作風(fēng)正派,，以身作則，注意自省,、自糾,。

教師個(gè)人師德工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

人們稱頌“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”,。自古以來(lái)就有“學(xué)高為師,，德高為范”之說(shuō)。我將以塑造教師良好形象為方向,，以關(guān)注孩子生命為己任,，以關(guān)心孩子成長(zhǎng)為目標(biāo)，在不斷充實(shí),、完善自我的同時(shí),，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

二,、具體措施：

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，響應(yīng)黨的號(hào)召,，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，維護(hù)社會(huì)公德,，做到為人師表,。

2、不斷充實(shí)和完善自我,。關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,，能夠與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。

3、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)建良好班風(fēng),。作為一名班主任教師，我將從班級(jí)文化建設(shè)做起,，帶領(lǐng)學(xué)生一同走進(jìn)環(huán)境幽雅的教師,，共創(chuàng)班級(jí)新風(fēng)。綠色象征自由,、和平與安全,，它將給人清新、安詳,、舒適之感,。我將以綠色為基調(diào)為學(xué)生裝扮教室。同時(shí)以“”為班風(fēng)鞭策學(xué)生共同進(jìn)步,。

本”,，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠(chéng)”，讓學(xué)生在與老師相處的過(guò)程中明白“誠(chéng)信”的內(nèi)涵,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)做事,。教師一言一行都要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，做學(xué)生可以信賴,、值得尊敬、言行一致的教師,。

5,、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合,，與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn),。因此，我將利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題,。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化，利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通,，做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴的班主任,。

教師個(gè)人師德工作計(jì)劃篇四

1、加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，不斷創(chuàng)新,，不斷開(kāi)拓,，明確目標(biāo)，增強(qiáng)自我的職責(zé)感和使命感,。

2,、加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、東寶區(qū)十條禁令、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，并以法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自我,，樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,。

3,、注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育，以法律法規(guī)為依據(jù),，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn),，“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動(dòng)。樹(shù)立提高抵制唯心主義,、拜金主義,、個(gè)人主義的自覺(jué)性。

4,、不斷充實(shí)和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),，豐厚自我的積淀,，使自我在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型、科研型教師,。

1,、工作中，盡職盡責(zé),，忠于職守,，不遲到，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作,。

3,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表,。注意自我形象,，衣著、舉止,、行為都做到為人師表,，與同事和睦相處，互相幫忙,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

4、進(jìn)取進(jìn)行自我反思,。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控，做到老,，學(xué)到老,。

總之，在教育教學(xué)工作中我會(huì)不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,，不斷地提高自身師德修養(yǎng),，不斷創(chuàng)新和開(kāi)拓，扎實(shí)開(kāi)展工作,，以譜寫師德師風(fēng)新篇章,。

教師個(gè)人師德工作計(jì)劃篇五

“學(xué)高為師,，德高為范”，是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,。為國(guó)家培養(yǎng)出高素質(zhì),、高水平的合格人才，提高整個(gè)國(guó)民的綜合素質(zhì)是作為教師的職責(zé)所在,。但怎樣才能做好,，為學(xué)生們樹(shù)立一個(gè)心悅誠(chéng)服的榜樣呢,？為了做好師德師風(fēng)教育活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際制定個(gè)人工作計(jì)劃：

這也是我20xx年教師工作計(jì)劃中的重要工作。

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅(jiān)持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)平時(shí)個(gè)人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識(shí),，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,，積極投入，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng),。

學(xué)識(shí)只能滿足學(xué)生一時(shí)的求知愿望，真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的,，是人格和道德的力量,。這力量才是長(zhǎng)久的，它將影響學(xué)生的一生,，是學(xué)生未來(lái)的立身之本,。因此，對(duì)學(xué)生一生的影響來(lái)講,，學(xué)識(shí),、權(quán)力、外表等加在一起,，也遠(yuǎn)不如道德重要,。

一個(gè)教師當(dāng)已失去對(duì)學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì)真實(shí)地顯露出來(lái)，對(duì)其師德師風(fēng)的評(píng)價(jià)才最可信,。

在三百六十行中,，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來(lái)加以形容，道理就在于此,。是這個(gè)職業(yè)的崇高之處,。

俗話說(shuō)，言傳不如身教,，榜樣的力量是無(wú)窮的,。教師必須在自己的道德、情操,、品行,、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣，否則,，在學(xué)生面前是沒(méi)有力量的,。

特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情況下，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法,、廉潔奉公作為自覺(jué)的行動(dòng),，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風(fēng)邪氣,；抵制“庸懶散貪”的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育、感染學(xué)生,，成為學(xué)生的楷模,。

教師個(gè)人師德工作計(jì)劃篇六

教師的師德是教師的靈魂和根基。教師的良好品德情操對(duì)學(xué)生的思想品德的發(fā)展有著很強(qiáng)的感召力,。因此,，教師不能重業(yè)務(wù)、輕師德,，而應(yīng)該重視職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷修煉自己。我堅(jiān)持在教育教學(xué)工作中加強(qiáng)師德素養(yǎng)的錘煉,，做到有信心,、愛(ài)心、細(xì)心,、耐心,、潛心，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,，把自己的全部知識(shí),、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，使自己成為一名政治堅(jiān)定,，思想過(guò)硬,，知識(shí)淵博，品格高尚,，勤于育人的高素質(zhì)的人民教師,。

(二)教學(xué)過(guò)程的發(fā)展目標(biāo)

作為小學(xué)信息技術(shù)教師，一定要重視教學(xué)過(guò)程,，在課堂教學(xué)中,，必須轉(zhuǎn)變教師的角色，由過(guò)去的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,。在新課改實(shí)施下,，新的課程理念、新的課程評(píng)價(jià)觀,，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn),，我將積極探索新的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,、聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)教材,、教法進(jìn)行研討,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)比賽,，不斷的磨練自己,，在挫折中不斷的成長(zhǎng)、完善,。同時(shí)虛心向其他教師請(qǐng)教,，在教學(xué)模式、教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破,，形成自己獨(dú)特的完整的教學(xué)體系，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色,。

(三)專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

首先,，勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。他山之石,，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。我要堅(jiān)持不懈地學(xué),，活到老,，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;做學(xué)習(xí)的有心人,。

其次,，善于思考，時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

第三,，勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平,。認(rèn)真閱讀有關(guān)信息技術(shù)教學(xué)的專業(yè)書籍,、期刊，嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,。

第四,，積極參與區(qū)級(jí)、市級(jí)信息技術(shù)的交流活動(dòng),，多與同仁進(jìn)行溝通交流

通過(guò)這次家長(zhǎng)座談會(huì)的召開(kāi),、校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全校教師學(xué)習(xí)有關(guān)師德、師風(fēng)方面的通知以及慕校長(zhǎng)的師德專題講座,，使我更加明確良好的師德形象是一個(gè)教師的必備素質(zhì),，師德形象是重中之重。接下來(lái)的日子我將以最好的師德形象做為努力的方向,。

教師個(gè)人師德工作計(jì)劃篇七

做為一名光榮的人民教師，師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要,。為了適應(yīng)新形勢(shì),，爭(zhēng)做一名合格的人民教師，特制定師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃,。本站為大家整理了個(gè)人師德教師

工作計(jì)劃

教師是人類文化、科學(xué)知識(shí)的傳播者,，又是倫理,、道德的傳授人，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng),、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù),。教師良好的道德人格不是與生俱來(lái)的，也不可能自發(fā)地形成，而是在后天的社會(huì)實(shí)踐中形成的,。教師只有在教育實(shí)踐中,，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),，了解到社會(huì)主義教師道德的內(nèi)容和意義,，并通過(guò)自身的修養(yǎng)，將認(rèn)識(shí)內(nèi)化為自己的道德情感,、意志和信念,，不斷外化為自己的道德行為和習(xí)慣，才能形成一定的道德品質(zhì),。

良好的師德,，可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系，塑造學(xué)生真善美的情操,，提高教學(xué)質(zhì)量和效果,，對(duì)精神文明建設(shè)、社會(huì)未來(lái)發(fā)展都有很重要的意義,。在新的歷史時(shí)期,，貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范更是我們教師重之又重的工作。

首先,，作為教師,，要熱愛(ài)教育，獻(xiàn)身教育,。以從事教育工作為榮,，以獻(xiàn)身教育事業(yè)為樂(lè)，自覺(jué)地用新時(shí)期黨的教育方針武裝頭腦,，用科教興國(guó)戰(zhàn)略激奮自我,，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入的現(xiàn)實(shí)面前，樹(shù)立正確的人生觀,、教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè),，孜孜以求,，勤奮耕耘，在平凡的教書育人工作中,，做出不平凡的業(yè)績(jī),，無(wú)愧于人類靈魂工程師稱號(hào)。

其次,，要愛(ài)護(hù)學(xué)生,，教書育人,。教師教育對(duì)象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué),，而教學(xué)過(guò)程是教書和育人緊密結(jié)合的過(guò)程,。面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的動(dòng)態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想,，用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶,，主動(dòng)與學(xué)生交流，和睦相處;要尊重學(xué)生人格,，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè);要用一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的服務(wù)思想,，善待學(xué)生,、寬容學(xué)生、理解學(xué)生;要用自己的品行,、人格熏染學(xué)生,、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生,。將教書育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過(guò)程,，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

第三,，要矢志鉆研,，勇于探索。古人云授人以魚,，只供一飯之需,。授人以漁，則終身受用無(wú)窮,。尤其在面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來(lái)方針指導(dǎo)下,，教師肩負(fù)著培育新世紀(jì)人才的重托，一定要學(xué)會(huì)用面向世界的膽識(shí)和超前的眼光改革教育,。從自身教學(xué)實(shí)踐中,，逐步摸索并形成擁有自我創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法體系，使得學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，獨(dú)立思考,，標(biāo)新立異,，運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)，既解決實(shí)際問(wèn)題,，又發(fā)現(xiàn)新知,，于相互切磋中實(shí)現(xiàn)知識(shí)的飛躍，充分發(fā)揮學(xué)生自己的內(nèi)在潛力,，達(dá)到終身受益的目的,。

最后，要終身學(xué)習(xí),，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化的需要。社會(huì)發(fā)展已證明：現(xiàn)代化的社會(huì)將是信息社會(huì),，是科學(xué)知識(shí)不斷發(fā)展,、不斷擴(kuò)大、不斷更新的社會(huì),。教師自身除搞好專業(yè)教學(xué)外,，還要積極參加業(yè)余進(jìn)修深造，從而在理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,。教師只有擁有廣博的知識(shí)儲(chǔ)備和精深的專業(yè)技能,，課堂教學(xué)過(guò)程中才能旁征博引，游刃有余,，變傳統(tǒng)教育的重教,、重知、重灌為素質(zhì)教育的重學(xué),、重思,、重樂(lè)，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型,。

教書育人是教師的天職,，教書是手段，育人是目的,。因此,，做為教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的教書匠,，而應(yīng)是一個(gè)教育家,，是人類靈魂的工程師。這個(gè)工程師是通過(guò)教學(xué)活動(dòng),，在學(xué)生心靈上精心施工的,，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)主義世界觀和道德覺(jué)悟。

總之,，良好的師德,，是一種強(qiáng)有力的教育因素,，是教書育人的一種動(dòng)力。它是教師從事教育勞動(dòng)時(shí)必須遵循的各種道德規(guī)范的總和,。所以,，每個(gè)教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮而偉大的任務(wù),，托起明天的太陽(yáng)!

一,、認(rèn)真做好本職工作，充實(shí)自己的理論知識(shí),。

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，時(shí)刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨，為學(xué)校著想,，為學(xué)生著想,，把工作放在第一位，不計(jì)個(gè)人得失,，克己奉公,，多做貢獻(xiàn)。工作中,，我要盡職盡責(zé),，忠于職守，不遲到,，不早退,，遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

二,、愛(ài)崗敬業(yè)，做合格教育者

積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng),，提高自己的師德修養(yǎng),，在此過(guò)程中，處理師生之間,、教師之間,、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非,，辯別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,，才能真正錘煉師德,。嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教師職業(yè),，在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，只有全身心投入到我們衷愛(ài)的事業(yè)中,，才能教育好每一個(gè)學(xué)生。

三,、關(guān)心學(xué)生,，尊重家長(zhǎng)

并不是所有德只能體現(xiàn)在對(duì)人對(duì)事方面，在日常的教學(xué)活動(dòng)中,，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,，用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育,。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛(ài),。只有不斷地創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展,。

關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生,，不諷刺挖苦學(xué)生,，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛(ài)護(hù)，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，尊重家長(zhǎng),，不居高臨下談話，做到和氣,、平等友善,，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的,。如果一個(gè)人要想進(jìn)步,，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己,，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉,、自我約束、自我調(diào)控,，做到老,，學(xué)到老。

四,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表。

時(shí)該注意自己形象,，衣著,、舉止、行為都做到為人師表,，與同事和睦相處,，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

五,、嚴(yán)于律己，依法執(zhí)教,。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，依法執(zhí)教,，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《商洛市教師十不準(zhǔn)》,。作為一個(gè)教師,，愛(ài)心最重要?！盁釔?ài)關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛(ài),，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,，它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)黨的愛(ài)，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格,。

總之,，在各項(xiàng)教育教學(xué)中，時(shí)刻注意教師形象,，塑師魂,，鑄形象，使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過(guò)硬的教師。

一,、指導(dǎo)思想：

人們稱頌“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”,。自古以來(lái)就有“學(xué)高為師，德高為范”之說(shuō),。面向21世紀(jì),，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任,，以關(guān)心孩子成長(zhǎng)為目標(biāo)，在不斷充實(shí),、完善自我的同時(shí),，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

二,、具體措施：

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，響應(yīng)黨的號(hào)召,，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，維護(hù)社會(huì)公德,，做到為人師表。

2,、不斷充實(shí)和完善自我,。關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,，能夠與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。

3、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)建良好班風(fēng),。作為一名班主任教師，我將從班級(jí)文化建設(shè)做起,，帶領(lǐng)學(xué)生一同走進(jìn)環(huán)境幽雅的教師,，共創(chuàng)班級(jí)新風(fēng)。綠色象征自由、和平與安全,，它將給人清新,、安詳、舒適之感,。我將以綠色為基調(diào)為學(xué)生裝扮教室,。同時(shí)以“”為班風(fēng)鞭策學(xué)生共同進(jìn)步。

4,、以誠(chéng)相待,，做到關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。我會(huì)努力用真情教育學(xué)生,，用真愛(ài)感動(dòng)學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過(guò)程中,，我將以“學(xué)生為本”,，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠(chéng)”，讓學(xué)生在與老師相處的過(guò)程中明白“誠(chéng)信”的內(nèi)涵,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)做事,。教師一言一行都要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，做學(xué)生可以信賴,、值得尊敬、言行一致的教師,。

5,、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合，與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此,，我將利用家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,，利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通,，做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴的班主任。

教師個(gè)人師德工作計(jì)劃篇八

教師的道德是立身之本,，人民教師就是要為人民服務(wù),，讓人民滿意。師德建設(shè)決定著我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。要想把教育做好,，決定性的因素是教師,，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德。因此 ,， 本學(xué)期我制定如下師德計(jì)劃：

一,、尊重學(xué)生人格

我們?cè)诮逃虒W(xué)過(guò)程中，要始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的人格,，以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，才能使我們的教書育人工作步入良性循環(huán)的軌道。尊重學(xué)生人格是作為新時(shí)期教師道德修養(yǎng)不可缺少的一項(xiàng)必修課 ,。

二、 充實(shí)自我,，學(xué)而不厭

有人說(shuō)：“教師象一枝蠟燭,，照亮了別人，毀滅了自己,?！彼潎@的是教師的自我犧牲精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。這種精神是值得提倡的,，但我認(rèn)為僅僅有這種精神還是不夠的,。教師不但要“照亮別人”，還要不斷地,、自覺(jué)地提高業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),。

提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學(xué)習(xí),。教師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，精通自己的專業(yè)，深入鉆研教材,，掌握教材的重點(diǎn),、關(guān)鍵和難點(diǎn)，講課才能引人入勝,，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,。教師精通自己的本行業(yè)務(wù)還表現(xiàn)為懂得探討教學(xué)方法，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,，熱心地投身到教改活動(dòng)中去,，通曉人的認(rèn)識(shí)規(guī)律，學(xué)會(huì)把知識(shí)傳授給學(xué)生的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)化繁為簡(jiǎn),、深入淺出,，使學(xué)生容易接受的技巧。教師如果不注意提高自己的業(yè)務(wù)水平,，不講究教學(xué)方法,，學(xué)生便會(huì)感到失望，教師的威信也會(huì)一落千丈,。

傳授文化知識(shí),，教好功課，是教師的一個(gè)基本任務(wù),，也是教師對(duì)待自己的事業(yè)的態(tài)度問(wèn)題,，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握豐富的知識(shí),，教好學(xué)生,，也是一個(gè)師德修養(yǎng)的問(wèn)題。

在工作實(shí)踐中,，教師會(huì)遇到許多新問(wèn)題,、新情況，需要不斷地“再學(xué)習(xí)”,。教無(wú)止境,，學(xué)海無(wú)涯。教師要盡可能地博覽群書,，涉獵百科,，具備多方面的知識(shí)，才能起到“傳道,、授業(yè),、解惑”的作用。教師的知識(shí)越豐富,，越深厚,，越能受到學(xué)生的敬重。

三,、教師要以身作則,，為人師表

作為學(xué)生表率的教師，首先要建立忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，為教育事業(yè)奮斗終身的思想,，只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè)，才能夠嚴(yán)于律己,，把自己磨練成為稱職的教師,。

品德端正,，嚴(yán)于律己，是教師必須做到的,。品德端正包括誠(chéng)實(shí),、謙遜、負(fù)責(zé),、和藹,、尊重別人，愛(ài)護(hù)集體,，不自私,、不沾染不良嗜好、不做損人利己的事情,，善于用理智戰(zhàn)勝私欲,，這就是律己。要嚴(yán)于律己,，哪怕是微小的錯(cuò)誤,，也不能原諒自己，敢于同自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤作斗爭(zhēng),。

奉公守法,，遵守紀(jì)律。事事維護(hù)整體利益,，先公而后私是奉公。對(duì)國(guó)家憲法,、法律和政府,、組織所定的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格遵守是為守法。奉公守法是每個(gè)公民的行動(dòng)綱領(lǐng),，不能例外,，作為人民教師更應(yīng)成為奉公守法的模范。

四,、教師是學(xué)生的表率,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想

教師首先要建立愛(ài)國(guó)主義思想，從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，不可因眼前個(gè)別不良現(xiàn)象而喪失信心,，產(chǎn)生消極情緒，影響學(xué)生;要滿懷信心,，以滿腔熱情愛(ài)我們的祖國(guó),，愛(ài)我們的黨，用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生,，使之潛移默化,。

上述幾點(diǎn)都是師德修養(yǎng)最基本的要求,。作為一名人民教師，必須加強(qiáng)師德修養(yǎng),，立志做個(gè)合格人民教師,，為祖國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)作出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

教師的職業(yè)是神圣的,加強(qiáng)師德建設(shè),提高師德素質(zhì)極為重要,師德作為社會(huì)道德體系的組成部分,是規(guī)范,、約束教師的職業(yè)行為重要準(zhǔn)則,。為此我制定計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

以自身成長(zhǎng)和發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù),以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點(diǎn),嚴(yán)格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng),。

二,、主要任務(wù)和工作目標(biāo)

(一)學(xué)習(xí)師德典型。

要學(xué)習(xí)新老典型的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表的光榮傳統(tǒng)。

(二)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高思想品德和人格素質(zhì),。

1,、自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論、教育理論,、專業(yè)知識(shí),、教育法規(guī)等。通過(guò)自身的不斷努力,提高自我教育,、自我約束意識(shí),升華道德境界,提高思想道德素質(zhì),。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí),掌握教書育人的本領(lǐng),教師學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能真正做到教書過(guò)程中育人,。

三,、工作措施

以學(xué)生評(píng)價(jià)作為透視自己師德情況的重要窗口。要重視學(xué)生的評(píng)價(jià),胸懷坦蕩,從征求學(xué)生的意見(jiàn)的角度出發(fā),根據(jù)工作實(shí)際設(shè)計(jì)自我問(wèn)卷,在所教班里進(jìn)行自主的問(wèn)卷調(diào)查,了解學(xué)生的想法和需求,。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),問(wèn)題不一定很多,也不要給學(xué)生施加心理壓力,可以簡(jiǎn)單的從教育方面提一些問(wèn)題,比如說(shuō)你認(rèn)為老師喜歡你嗎?你認(rèn)為我是一個(gè)什么樣的老師?你害怕老師嗎等問(wèn)題,也可以從教學(xué)方面提一些問(wèn)題,比如最近愿不愿意上課,作業(yè)量行不行等情況進(jìn)行提問(wèn),。再根據(jù)學(xué)生的回答,反思自己的工作,及時(shí)調(diào)整自己的教育教學(xué)思路,真正做到有則改之,無(wú)則加冕。

四,、主要內(nèi)容:

1,、依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德,我要做到以法制教,全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守教師法等法律法規(guī),不做違背黨和國(guó)家方針政策的事。

2,、我要做到愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范,人民教師必須熱愛(ài)自己的教育事業(yè),做到熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé),、教書育人,、認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

4,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必須具備的道德規(guī)范,教師做到樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育,教學(xué)和科研水平,。

5,、為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范,教師個(gè)人做到模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,作風(fēng)正派,以身作則,注意自省、自糾,。

二0__年三月

為了提高自己的思想政治素質(zhì),，職業(yè)道德水平，提高師德素質(zhì),，提高自己教書育人的水平,，本學(xué)期，制定自己的個(gè)人計(jì)劃如下：

1,、深入學(xué)習(xí)學(xué)?！稁煹鹿ぷ饔?jì)劃》，明確目標(biāo),，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。

2、學(xué)習(xí)并落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),，樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀。

3,、讀好書,，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)。不斷充實(shí)和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,，能夠與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。

4、工作中,，盡職盡責(zé),，忠于職守，不遲到,，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。

5,。尊重,、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生，愛(ài)心育人,，尊重學(xué)生人格,，對(duì)學(xué)生不諷刺，不挖苦,，不辱罵,，杜絕體罰和變相體罰行為。

6,。團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表。注意自己形象,，衣著,、舉止、行為都做到為人師表,，與同事和睦相處,，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。注重提高教育教學(xué)效果,。。

7,。規(guī)范收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi),。不搞有償家教,，不向家長(zhǎng)索要或暗示饋贈(zèng)錢物。

8,、認(rèn)真做好家訪工作,，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，尊重家長(zhǎng),，做到和氣,、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),，達(dá)到教育的目的,。對(duì)班級(jí)中困難家庭、單親家庭,、雙差生必訪,。做好學(xué)生的思想工作,。

在工作中，要認(rèn)真落實(shí),，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)學(xué)校滿意,，家長(zhǎng)和學(xué)生都?xì)g迎的教師。

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行,。

1,、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識(shí)

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任,。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,，切實(shí)重視幼兒園的安全工作,。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理,。

制度,，層層落實(shí)安全工作。

(2)在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí),，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。

(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的`學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地,、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，未雨綢繆，防患于未燃,。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，根據(jù)工作的優(yōu)劣,，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

2,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境

(1)積極籌措資金,，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障,。

(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的工作人員。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒，每周為幼兒曬被褥等,。

(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強(qiáng)校車安全管理,，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,，確保師生的生命安全。

(9)建立班級(jí)安全責(zé)任制,，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食,、衛(wèi)生安全工作,。

3、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)

(1)積極利用幼兒園小廣播,、黑板報(bào)、家教之窗,、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。

(3)在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

(4)積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性,。

做為一名人民教師，師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要,。為了適應(yīng)新形勢(shì),，爭(zhēng)做一名合格的人民教師，特制定該師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃如下：

一,、認(rèn)真做好本職工作,。

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，時(shí)刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨,，為學(xué)校著想,，為學(xué)生著想，把工作放在第一位,，不計(jì)個(gè)人得失,，，多做貢獻(xiàn),。工作中,，我要盡職盡責(zé)，忠于職守,，不遲到,，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二 、愛(ài)崗敬業(yè),，做合格教育者

積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng),，提高自己的師德修養(yǎng),，在工作中，處理師生之間,、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系,。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非,，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,，才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己,，熱愛(ài)教師職業(yè),，在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，只有全身心投入到我們衷愛(ài)的事業(yè)中,，才能教育好每一個(gè)學(xué)生。

三,、關(guān)心學(xué)生,，尊重家長(zhǎng)工作計(jì)劃

在日常的教學(xué)活動(dòng)中，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生,，對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注，用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育,。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新,，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛(ài)。只有不斷地創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展,。

關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生,，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛(ài)護(hù),，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，尊重家長(zhǎng),，不居高臨下談話,，做到和氣、平等友善,，形成和諧共進(jìn)的教育,，達(dá)到教育的目的。

四,、嚴(yán)于侓已,，依法執(zhí)教

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，依法執(zhí)教,，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《__市教師十不準(zhǔn)》,。作為一個(gè)教師,，愛(ài)心最重要?！盁釔?ài)關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛(ài),，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,。

教師個(gè)人師德工作計(jì)劃篇九

一,、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,。各單位要通過(guò)多種形式,，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，特別是關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的重要論述,，明確做黨和人民滿意好老師的標(biāo)準(zhǔn),。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神要義，全面把握內(nèi)涵實(shí)質(zhì),，充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要作用,，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，勇立潮頭,、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x,，爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。

二,、強(qiáng)化師德教育,，切實(shí)提高教職工思想認(rèn)識(shí)水平。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，核心在預(yù)防,，關(guān)鍵靠教育。各學(xué)校要切實(shí)建立和完善師德師風(fēng)定期教育制度,、苗頭性和傾向性問(wèn)題及時(shí)約談提醒制度,，健全學(xué)校師德師風(fēng)教育臺(tái)賬。做到逢會(huì)必講,，每周必提醒,，遇問(wèn)題必約談,。要結(jié)合本校教師特點(diǎn)，創(chuàng)新師德教育形式,，不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)教育的有效性,。要進(jìn)一步完善師德師風(fēng)承諾制度和集體宣誓制度，切實(shí)提高廣大教師的認(rèn)識(shí)水平,。

三,、樹(shù)立師德典型，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好教育氛圍,。各單位要結(jié)合慶祝教師節(jié)等有利時(shí)機(jī)，推選師德模范人物,，宣傳師德典型案例,，在全體教師中開(kāi)展“重品行、樹(shù)形象,、做榜樣”專題活動(dòng),，在全社會(huì)傳遞廣大教師教書育人的正能量，積極樹(shù)立教師的正面形象,，營(yíng)造同心聚力謀發(fā)展,、風(fēng)清氣正辦教育的良好氛圍。

四,、持續(xù)師德監(jiān)督,，切實(shí)保障師德師風(fēng)教育落到實(shí)處。各單位要根據(jù)省市教育行政部門工作部署,，建立完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,，持續(xù)開(kāi)展嚴(yán)禁中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng)、嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金等活動(dòng),，促進(jìn)師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),。

要建立師德師風(fēng)問(wèn)題定期排查制度，定期組織教師開(kāi)展自查,，組織專人有針對(duì)性地排查,。要定期組織學(xué)生、教師,、學(xué)生家長(zhǎng)及相關(guān)社會(huì)人士,，對(duì)教師師德師風(fēng)進(jìn)行測(cè)評(píng)，結(jié)果記入教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案,，帶入教師績(jī)效考核,、年度考核、晉級(jí)晉職,、評(píng)先表優(yōu)等范疇,，全面完善教師師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)制度,。

要建立重大信息通報(bào)制度。學(xué)校凡發(fā)生師德失范事件,，須及時(shí)向中心學(xué)校通報(bào);對(duì)重大違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題,，應(yīng)按信息上報(bào)相關(guān)規(guī)定，及時(shí)上報(bào)市教育局,，堅(jiān)決杜絕漏報(bào),、遲報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象,。

五,、豐富師德活動(dòng)，提升師德建設(shè)針對(duì)性和實(shí)效性,。各單位要積極創(chuàng)新師德活動(dòng)形式,，進(jìn)一步增強(qiáng)師德教育的感染力和影響力。要把教育內(nèi)容,、教育形式與教師的工作實(shí)際和思想實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái),，針對(duì)教師隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題開(kāi)展教育活動(dòng)，有的放矢,，切實(shí)做到教育活動(dòng)入腦,、入心，防止大而化之,，力戒形式主義,。要通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)、撰寫教育反思,、舉行師德演講,、舉辦師德征文、征集優(yōu)秀案例,、發(fā)動(dòng)專題討論,、組織主題報(bào)告、義務(wù)愛(ài)心助學(xué),、結(jié)對(duì)幫扶支教等活動(dòng),，使中小學(xué)教師主動(dòng)積極地參與到師德師風(fēng)建設(shè)工作中，以豐富的師德教育活動(dòng)為載體,，切實(shí)提升師德師風(fēng)建設(shè)成效,。

六、有關(guān)工作要求

1,、各縣區(qū),、各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要意義，深刻領(lǐng)會(huì)師德建設(shè)的重要內(nèi)涵和作用,，把師德建設(shè)作為年度重點(diǎn)工作,，抓實(shí),、抓牢、抓穩(wěn),。要研究制定具體工作計(jì)劃,，明確教育活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，制定切實(shí)可行的工作措施,。各縣區(qū)和局屬各學(xué)校師德建設(shè)年度工作計(jì)劃于_月__日前報(bào)送市教育局人事科,。

2、各縣區(qū),、各學(xué)校要加強(qiáng)過(guò)程組織,，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，完善相關(guān)制度,。每季度結(jié)束前，各縣區(qū)和局屬各學(xué)校將師德活動(dòng)情況形成簡(jiǎn)要總結(jié)材料,，報(bào)市教育局人事科,。