在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學家長會家長代表發(fā)言稿篇一

尊敬的`老師,、各位家長：大家早上好,！

我是**孩子的爸爸，首先,，非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機會,，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。

今天我們來自不同的地方,，有著不同的身份,，做著不同的工作。但不管我們是做什么的,，坐在這里,，我們大家都是平等的,。因為我們都擁有一個共同的心愿，那就是望子成龍,、望女成鳳,；都擁有一個共同的身份，那就是兒女心中的父母,，老師眼里的家長,。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當家長，同各位講幾句心里話,。

我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比,，還有很多的不足；我同各位家長相比,，也存在著不少差距,，所以我要講的不能算是經(jīng)驗，只能算是感受,，如果能夠引起各位家長的共鳴,，我將感到莫大的榮幸。

我們在朋友相聚,，親人團聚的時候,，說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談?wù)摃r有的眉飛色舞,，津津樂道,，稱贊自己的孩子很聽話；有的卻搖頭嘆氣,，一籌莫展,，抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長是如何看待這個問題的,。我個人認為孩子聽不聽話,，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系,。因為沒有不聽話的孩子,，只有不稱職的父母。

我這樣說,，可能有人會不以為然,，你們會說：“那有的農(nóng)村孩子，父母不識字,，對他們學習各方面都不管不問，但他們的孩子照樣考取了名牌大學,。而有的經(jīng)濟條件好的家庭,，他們對孩子百依百順,，既照顧其飲食起居，又為之聘請家教,，總是硬件軟件一起上,，以便孩子一門心思地讀書考取重點大學，但孩子最終還是名落孫山,?！?/p>

我不否認這種情況肯定存在，但這是特例,，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開,，無心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭,，有心栽花花才發(fā),。稱職對孩子負責任的父母，他們的孩子一般都很聽話,。

各位做父母的都知道疼愛自己的孩子,，但在目前社會背景下，我們應(yīng)該怎樣疼愛孩子呢,？那就從教育孩子做起吧,，如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有利于親人，有益于社會的人,，就是對孩子,，也是對社會盡了責任。我最近讀到一篇文章,，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷,，這注定你永遠只能陪人一程。你愛自己的父母,，希望他們長命百歲,，但你再孝順，他們也會走在你前面,，你只能陪父母一程,。你喜歡自己的兒女，時刻夢想,，用自己的身軀為他們遮風擋雨,，總有一天，你也要走在他們前面,，你只能陪孩子一程”,。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時間孝順他們；只能陪兒女一程,，我們就要抓緊時間陪著他們,。錢乃是身外之物，名利是過眼云煙,。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛,。

我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律，了解孩子的性格,。我們跟自己的孩子除了是父子,，父女，母子,，母女關(guān)系外,，還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系，是朋友關(guān)系,。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣,，愛好，喜怒哀樂,。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流,，應(yīng)該知道孩子的每次考試成績，應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話,，并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等,。如果沒做到這些，我們就不能算是稱職的父母和家長,。

對孩子我們應(yīng)該多一點理解,，少一點抱怨；多一點寬容,，少一點苛求,。萬萬不可求全責備。偉人都會犯錯誤,，我們在座家長也會犯錯,，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢？有的家長平時不怎么管孩子,，一到考試看到自己孩子成績不好,，分數(shù)考得低，就知道責罵,，從不從自身找原因,。當然考第一的學生，不可能永遠都是第一,。我們應(yīng)該引導孩子正確對待成功與失敗,，做到成功不驕傲，失敗不氣餒，應(yīng)該多鼓勵孩子,。因為好孩子是夸出來的,。

學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔,，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受,，在微笑中體會,，這一點孩子在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,，一邊做動作,，非常形象生動，或悲或喜,、或哭或鬧,，高興的、傷心的,、夸張地,，都在她的動作里一覽無余，就這樣,，一篇課文,、一個故事，她能非常生動地表演出來,，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，她說，這樣學習既輕松,，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容。

我們知道,，表揚能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,，隨時鼓勵表揚她,，讓她有成就感，促使她再接再勵,；孩子退步了,，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落她,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比,，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的,，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,，孩子一定會有更出色的表現(xiàn),。

作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認為,，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學,，就會學得很好，我的孩子很喜歡畫畫,，我把她的每一幅畫都收集起來,，有的剪下來貼在墻上，然后在上面寫上英語單詞,，她經(jīng)常會欣賞自己的畫,，輕松的讀出單詞，這樣不僅能提高她的繪畫積極性,，也能輕松學會英語單詞,。

以前，我是事無巨細,。因為妻子在鄉(xiāng)下教書,，晚上才能回家。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料,，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀,、畫筆，早上出門為她整理衣服,，提醒她帶飯盒,，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了,。她還總是說：“知道了,，知道了，嘮叨爸爸”,，這段時間,，我不再提醒她,，雖然有時她也忘了帶水，忘了帶畫筆,，一回家就說我渴死了,，或是老師批評我了。但這時,，她也已經(jīng)知道這些生活,、學習上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對自己的行為負責,。

小學家長會家長代表發(fā)言稿篇二

你們好,！

我是一年級學生某某的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會,，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。孩子的成長離不開學校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育，開學半個月來,，我們看到了學校環(huán)境的逐步改善,，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境,，以及在培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面,，老師們付出了巨大的努力和心血。

家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長,，學習的習慣也在一天天地進步和提高,。在此，我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝,！孩子剛踏進校園,，需要時間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己角色的變化。而作為一名二年級新生的家長,，也是需要時間去適應(yīng)這所有變化,。在這之中，肩負起的責任和對孩子成長的影響是巨大的,，也是深遠的,。因而在此，就孩子的成長教育談?wù)剮c自己作為一名家長的體會,。

習慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵,，而絕不是靠著一時的考試成績的好壞。所以對父母來說,，在家庭教育中,，培養(yǎng)孩子的自理習慣和獨立精神,，實在是重中之重。在生活中,，要有意加強孩子能把自己生活打理好的意識,，如到點起床、上床睡覺,，孩子在規(guī)定時間內(nèi)起床,、睡覺，不僅能讓他們有一個充足的睡眠,，精力充沛的去學習,，而且還能讓孩子樹立時間觀念，使得生活有條有理,，井然有序,。還有像不挑食，少吃零食,，飲食搭配營養(yǎng)均衡,，保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體,，才能有更充足的精力去吸收新知識,。

關(guān)于學習習慣的培養(yǎng)，我是這樣做的,。

每天早上起床后,，要求孩子大聲朗讀半小時左右的文字。溫故已學過知識,，有助于記憶力的鍛煉,。放學回家，首先完成作業(yè),，再自己檢查一遍,，作業(yè)完成后才可以去玩，或看會動畫片,，晚上洗完澡以后,，有時預(yù)習新課，有時看課外書,。從孩子上幼兒園開始,，我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力，開拓思維和開闊眼界,。家里買了很多的他感興趣的書籍,，像圖畫書、漫畫書,、幼兒畫刊,、科普讀物之類,。開始我們會陪他一起看，講解給他聽,，逐漸孩子認識了較多字,，能獨自翻閱，理解能力也逐漸提高,，講道理,，是非觀念也逐步加強。目前,，他最喜歡看的一本書是的青少年心理專家孫云曉先生主編的《成長的期待》,，是一本關(guān)于孩子的行為習慣培養(yǎng)的書。家長們可以買來給孩子們看看,。習慣的養(yǎng)成是一個緩慢的逐漸的過程,。家長要有耐心等待孩子的蛻變?？粗⒆踊O成蝶的過程是一個痛苦的過程,，也是一份享受的過程。

環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素,。據(jù)報導，有一定成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一個良好的家庭環(huán)境,。這樣的家庭是和諧的,、寬松的、平等民主的,、充滿著愛的家庭,。父母親教育子女的方式方法要一致，行徑要統(tǒng)一,。在孩子面前不要爭執(zhí),、不要打架。孩子的心靈是脆弱的,、敏感的,、易受傷害的。父母的不和會導致孩子心靈的扭曲,，在成長的道路上將飽受挫折,。他們?nèi)菀子胁话踩校瑢λ瞬恍湃?，容易有暴力傾向,，從而導致不受他人的歡迎，被人孤立,。

另外,，把孩子當作一個朋友,。父母親生活上、工作上的事也可透露給他們,，讓孩子了解你的工作,、你的辛苦、你的快樂和煩惱,，這樣孩子會理解你,，有時他甚至可能會去安慰你，親子交流在感情上會產(chǎn)生共鳴,，這種幸福感是難以形容的,。家長在與孩子進行情感交流時，要注意方式,，盡量放低姿態(tài),，注意傾聽，要有耐心地聽孩子把話說完,，適當?shù)卣覝蕰r機,，提出自己的一些看法，并且能讓孩子容易接受,。換位思考,，站在孩子的角度去理解他的所作所為，不輕易去指責他,。告訴他只要努力了,、盡心了，哪怕結(jié)果不好,，也沒關(guān)系,。如果你總是批評，不鼓勵,，孩子會失去信心,，封鎖內(nèi)心；想再與其交流,，將會很難,。因此家長們一定要注意呵護好孩子稚嫩的心靈，讓孩子的心靈無陰影,、無傷害,，每一步都踏踏實實、健康自信的成長,。

愛要學習嗎,？是的，愛是需要學習的,。愛人或被人愛都是需要能力的,。有的家長會說我們對孩子的愛是滿心滿肺的,，這需要質(zhì)疑嗎？是的,，我們有著對孩子無窮無盡的愛,，但是，我們沒有學會怎樣把愛正確地施與孩子,，這就需要愛人的能力,。這種能力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍的學習；來源于家長對孩子行為方式的思索,；來源于家長對自己教育孩子方式的反思,；以及來源于家長與學校、家長與老師,、家長與家長之間的交流與溝通,！家長們需要通過學習，尋找適合自己的教育方式,，才能趕上孩子不斷成長的腳步,！

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。以上是我對小學生家庭教育的一些淺見思考，與各位家長,、老師共勉,。我們相信，通過學校,、老師和家長們的共同努力，我們的孩子會在家長和老師的愛護中更加健康快樂的成長,！

小學家長會家長代表發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,、各位家長朋友們：

大家下午好!

我是xx的家長。首先感謝路老師帶給這次難得的機會,，能與大家來探討孩子在初三這個關(guān)鍵時刻的學習問題,。

xx是這學期轉(zhuǎn)學過來的，成績在咱班里不能算優(yōu)秀,，但確實進步比較大,，從xx的進步中我總結(jié)了起到好作用的幾個方面，大家共勉：

3,、要把考上一中的目標具體化,，具體到每一科目提高或者持續(xù)在多少分。

4,、家庭教育很重要,，家長要與孩子做朋友,，細心觀察、引導他,，全面了解孩子的想法才能把好脈,，及時對癥下藥，并且要講究方式方法,。

往往孩子學習的動力來源于家長的期望,，經(jīng)常性多問學習狀況與在課堂的表現(xiàn)狀況，了解孩子能不能消化每科知識資料,，能不能獨立完成老師布置的作業(yè),，與孩子共同制訂學習目標。這樣,，孩子感受到家長的關(guān)注,，當然在學習上就會更用功，自己去努力把學習搞好,。

里的狀況與狀態(tài),，周末回家及時肯定、表揚她好的一面,，鼓勵她持續(xù)用心自信的狀態(tài);當然孩子還是有很多毛病直接影響到學習成績,，我就與她談話，先相信她會改正并客觀承認改正的過程中會有反復(fù),，需要一個過程,，再聲明這個過程的長短取決于她的自制力與毅力，咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,，下面幾點是xx比較突出的毛病,，我感覺要重視：

1、坐姿,，學習時候坐姿端正首先就有了一個好的學習態(tài)度;

2,、書寫，認真的書寫習慣會提高自己寫作業(yè)的自信,，也能提高卷面分數(shù);

3,、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績要保證不丟;

4,、副科的背誦要加強,，不能輕視;

5、考試時要保證會的不因粗心而丟分,。如果能改正,，總分會提高不少。

孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要用心配合老師,，家長對教育的投資是最明智的投資,，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去,，與孩子共同努力。

最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,，也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功,。

謝謝大家!

小學家長會家長代表發(fā)言稿篇四

尊敬的老師、各位家長：

大家好,！

我是__的家長,。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會同大家交流,。首先請允許我代表家長衷心地感謝您們,！感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護，感謝你們給予孩子們無私的愛,，你們的努力,、你們的奉獻、你們的愛成就了孩子們豐富多彩快樂生活,，尤其是您們成功的教育方式方法,，我想這樣一句話在您們的身上體現(xiàn)的淋漓盡致，那就是：為孩子的終生發(fā)展奠基,！

聽到曾老師說讓我在家長會上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會,，這讓我很高興，又感到誠惶誠恐,。因為在座的各位家長比我做得更好更優(yōu)秀,，說句心里話，作為一個父親,，也作為一個高中教育者,，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學習中,。所以今天的發(fā)言,，只能算是與各位家長,、老師經(jīng)驗上的交流,。講的不妥的地方，請大家包涵,、指導,。

孩子是我們家庭的希望，社會的未來。如何打造好孩子的未來,，為孩子的未來奠定好堅實的基礎(chǔ),，這是我們家長、學校最關(guān)注的話題,。我就自身工作中的一些體會談一點看法,，其實就兩個字—習慣！我在蘆溪中學同時教火箭班和平行班,，我的感覺：學生最大的差別不是火箭班學生比平行班的聰明,，最大的差別是習慣！學習習慣,、生活習慣,；比如學習習慣：火箭班的孩子懂得課前要預(yù)習，上課認真聽講,，課后復(fù)習等,。生活習慣：火箭班孩子能比較好的安排生活和學習，有比較強的自控能力,。而平行班學生在這些方面表現(xiàn)就差一些,。這方面我對自己孩子的培養(yǎng)做的還不好，不過幸好我的孩子遇到了兩位好老師—曾老師,、何老師,，在她們的努力和幫助下，我的孩子在這一個月中取得了較大的進步,！

首先,，我個人認為學習習慣的培養(yǎng)可以從：學習興趣的培養(yǎng)，注意力和記憶力的訓練,，兩個方面培養(yǎng)孩子：

（一）培養(yǎng)孩子愛學習習慣

學習若能給孩子帶來快樂,，那么孩子一定會喜歡學習。例如：有的孩子喜歡畫畫,，可能是他樂意用五彩的蠟筆在紙上涂抹,，看著五彩的線條在紙上延伸、擴展,，他的思維,、想象也跟著任意遨游、旋轉(zhuǎn),；也可能是老師經(jīng)常表揚他,，雖然他畫得并不怎么樣。那么,，怎樣才能使學習變?yōu)榭鞓返氖履?？首先，多表揚，少批評,。比如寫m,，如果孩子學得不好，我會說,；兒子,，你看你寫的這個好不好看，往往他會擦了重寫,。其次,，使孩子一開始就有成功的體驗。同時也可利用孩子的好奇心,，培養(yǎng)學習習慣,。孩子具有好奇、好問,、好動的持點,，成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學習興趣。對孩子的提問要積極回答,，如果不會則可告訴他弄明白后再告訴他,，但是說到要做到切不可敷衍了事。

（二）有效的注意力和記憶力訓練

良好的注意力是伴隨幼兒成長不可忽視的一個重要因素,。幼兒期養(yǎng)成良好的注意力,，是長大成人后成就一番事業(yè)的基礎(chǔ)，但幼兒的天性就是好動,、好玩,、很難專心致志地去做某一件事情。因此,，在“集中注意力”的針對性訓練中,，一定要創(chuàng)造出“層層遞進，出人意料”的梯度感,，讓孩子的心神不會煥散,，這里是一些培養(yǎng)幼兒注意力的經(jīng)驗：我采用的是復(fù)述性練習，利用給孩子講故事的時候,，要求孩子復(fù)述或者把故事變成小品同孩子一起扮演不同角色,。在這個過程中可以提示：如可以提幾個主要問題，圖書上有誰,，在干什么,。書上的人或動物穿什么顏色的衣服。書上還有其他什么東西,。也可以讓孩子把看到的動物形象畫下來,。漸漸地孩子就會逐步集中注意力。當然,，也可采用：拼圖及七巧板練習等練習,。

其次，生活習慣的培養(yǎng)：

（一）注重培養(yǎng)孩子的自理能力

現(xiàn)在這個階段,，我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長認為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,，所以不讓孩子動手做事,，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑?，如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長,。我們平時讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙,、洗臉,、洗腳、收撿玩具等等,。獨立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,。

（二）培養(yǎng)孩子的自控能力

首先要適當樹立“規(guī)矩”比如看電視,，我會給他說看幾集，然后學習,。在比如玩耍,，到什么時間該學習了。早上什么時間起床等等,。

2,、對孩子的欲望有時要適當延長，比如買玩具,、買他喜歡的東西,。善于自我控制，將會在未來的學習生活中安排好自己的一切,！

另外,，注重家庭教育及與教師的溝通。

我個人認為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系,，老師對每一個學生都一樣的,，在學校受到的教育是沒有差別的,，但在家庭教育這塊差別就大了。比如說,，老師布置的任務(wù)你當家長的不重視,，不去完成，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會,，這對他學習習慣的養(yǎng)成很不好,。所以，老師布置的任務(wù)我作為家長包括我們一家子都積極去完成,，不管好壞,，我們有這個態(tài)度。老師反饋孩子的問題我們家長應(yīng)該積極同老師一起努力去克服去改變,。

我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗，今天,，我權(quán)當是“拋磚引玉”,，有機會，我們一起來交流,，我們一起來分享孩子的成長,。最后，再次感謝曾老師,、何老師對孩子們的細心關(guān)懷,、教育和照顧！您們們辛苦了,！衷心祝愿我們的啟蒙班越辦越好,，祝所有的小朋友在這里學有所獲，開心快樂的成長,！祝所有的家長工作順利,！家庭幸福美滿！謝謝大家,！

小學家長會家長代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,、家長：

您們好！

首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒x的關(guān)愛和幫助,，感謝學校為我們提供了這個平臺,，讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子,。我站在這里,，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛,！我本人是個容易怯場,，不夠自信的人,，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽,！以下四點是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點體會和拙見,，和各位家長、老師分享,。不妥之處望各位見諒、包涵,。

對于孩子來說,，習慣決定命運！一個孩子有了好的行為,、學習習慣,，老師和家長教育起來就會輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習慣,，為孩子起到表率作用,。給孩子提供一個好的學習環(huán)境和學習氛圍。盡量與孩子一起看書,、學習,。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學習,，知道自己該如何去學,，懂得學習是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學的道理,。從我女兒上學前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學習生活習慣,，一開始是有點困難，時間久了她也就習慣了什么時間段該做生么事,。生活中,，她能自己解決的事，我們就盡量不插手,。從小學三年級開始,，我們就很少過問她的家庭作業(yè)，當然不過問并不是不知情,，表面上讓她自律,，暗地里我們還是會不時地檢查她的學習情況?？傊?，好的行為、學習習慣會讓孩子終生受益,。

常言道：每個孩子都是一塊金子,，只是她們的閃光點不同而已,。在生活中相信孩子、鼓勵孩子,、賞識孩子,。多給孩子嘗試或鍛煉的機會。讓孩子學會表現(xiàn),，學會自理,。俗話說的好“數(shù)落孩子千過，莫若夸子一長”,。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,，還不如適時的肯定，淡化問題,，給孩子每次犯錯后一次改錯和補救的機會,！孫思騎是個懂事乖巧的孩子，在家時常幫忙做些力所能及的家務(wù),，不管做的好或不好,，我都會給予肯定。有時還會給予一定的物質(zhì)獎勵,。從中激發(fā)孩子的積極性和動手能力,。

我們每個周末，都會抽出點時間來和孩子相互交流,，讓孩子暢所欲言,，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂,。有意見分歧時,，會認真考慮孩子的意見，家長適當?shù)淖尣?，既尊重了孩子,，又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流才會知道孩子的內(nèi)心世界,，融入到孩子的生活里,，有共同的語言，她才愿意和你交流,、愿意配合你的引導,。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù)，在不影響學習的情況下,，我們會鼓勵孩子多方面發(fā)展,，加以適當?shù)囊Ｗ鹬睾⒆拥呐d趣愛好,。在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題,，孩子愛玩電腦怎么辦,？在這個問題上，我覺得“疏比堵重要”,，我們所處的是一個高科技,、高速度發(fā)展的時代。我們的孩子不能生活在真空中,。適當?shù)淖尯⒆咏佑|電腦,，不但可以減弱孩子的好奇心，還會讓孩子明白,，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手,。每個周末我都會讓孩子玩一會兒電腦，我在邊上陪著,，這樣我就可以引導他們什么可以看,、什么不適合他們,。所謂的網(wǎng)癮,，其實就是毫無節(jié)制地，不加選擇的上網(wǎng)所致,。

這點是最重要的,！孩子的大多數(shù)時間是在學校里度過的。老師和孩子接觸的時間遠比家長多,。特別是青春期的孩子,，情緒波動大、變化快,，我們應(yīng)隨時與老師取得聯(lián)系,，知道孩子的學習、行為情況,。每個孩子在成長中不可能每個環(huán)節(jié)都一帆風順,，隨時都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán),，雙方取得聯(lián)系及時的糾正和彌補不足之處,，配合老師幫助孩子度過難關(guān)，取得扎實基礎(chǔ),。我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中,。我覺得，我們是和孩子一起成長了,。培養(yǎng),、教育孩子是一個艱巨的任務(wù)，是個漫長的過程,。需要我們和孩子斗智斗勇,，需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導,。細想一下，我們的孩子也不容易,，生長在這樣一個高速發(fā)展的時代,，競爭強、壓力大,、就業(yè)要求高,。但回憶起孩子的成長過程，我們都會感到欣慰,。孩子是每個父母心中永遠的希望,！但愿每個孩子都能健康快樂的成長，相信他們一定是我們永遠的驕傲,！

小學家長會家長代表發(fā)言稿篇六

尊敬的家長朋友們：

上午好,！

首先，我代表小小2班的老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,。感謝您把孩子送到我們幼兒園來,，送到我們的身邊，我們感到非常榮幸和高興,，你們的參與不僅是對孩子的尊重,，也是對我們工作的支持和理解，今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康,、快樂的成長,。并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝,，真誠地謝謝你們的熱情支持,。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

家園在教育思想共育是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證,，要實現(xiàn)家園共育，首要的是家園經(jīng)常進行溝通,，雙方觀念和對孩子教育問題的認識上相互交流看法,，以達到共識；在孩子發(fā)展與教育方面，經(jīng)?；ネㄐ畔?，共商教育對策。溝通的方式是多種多樣的,，面向全體家長召開家長座談會進行溝通也是其中的方式之一,。今天有這樣的機會，我們向家長匯報本班工作開展的情況,，共同商議,、生成適宜促進每個幼兒最大限度發(fā)展的教育。

今天主要談一談教育教學和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個問題,。

我們教學分為五大領(lǐng)域：健康,、語言、社會,、科學,、藝術(shù)相互獨立的，它們既是獨立也是相互聯(lián)系,、互相滲透的,。我們每一周都有一個主題活動，圍繞主題設(shè)計了各個活動,。大家萬別說兩,、三歲的孩子不懂事還學什么知識??！是，他們現(xiàn)在不懂,，可孩子時刻都在學,，我們的一舉一動孩子都記在心里，跟著學,。這個年齡正是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段,，家長和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實情況，及時反饋給對方,，使每個孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進步,！

比如如何穿衣、脫衣,，怎樣疊衣,，吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等,，涉及的內(nèi)容很多,。例如，我們要求孩子會獨立用餐，不挑食,，不把飯粒撒在桌上地上,，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜,，不夠可以來添,。要記得用白毛巾擦嘴。這些要求現(xiàn)在看起來似乎能做到的人不多,，但如果您能把這些要求帶回家,，堅持教育孩子，提醒孩子,，相信在我們的共同努力下,，不久的將來，每位孩子都能做到,，孩子們也會因這樣的良好用餐習慣而受益,，會變得健健康康，結(jié)結(jié)實實,。

在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子,，自己的事情能自己做。孩子有能力來完成自己的事,，做家長的千萬不要小看自己的孩子,，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了,，扣子扣錯了,，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的,，千萬不要因為自己的孩子小,，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道,，這一集體中,，每個孩子都是差不多大的，也許正因為你的包辦代替,，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友的,，所以在此我要請家長們放手，再放手,，讓我們的孩子自己去嘗試,，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實,。

（1）要做有禮貌的孩子,。

懂得使用禮貌有語,，如同伴間要使用：請、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系。早上入園要記得向老師問早,，晚上離園要記得向老師道別,。這些看似小事，一次兩次不說沒關(guān)系,，其實,，良好的習慣從小培養(yǎng)，而且有禮節(jié)的孩子走到哪里都會受長輩,、同伴的喜愛,。

（2）取放玩具。我們平時要求孩子輕拿輕放玩具,，從哪里拿來,，結(jié)束時放回哪里。有時在離園活動中,，我們會組織幼兒搭積木,，請您配合我們在接孩子時要求孩子把自己的一份積木放回積木筐。

（3）團結(jié)友愛,。在家里我們的孩子都是唯一的,，好東西讓孩子一個人吃，好玩具讓孩子一個人玩,。我們理解你們的心理,，也關(guān)心愛護每一位孩子。現(xiàn)在這么多的孩子走到一起來,，家里的優(yōu)越感是沒有了,，我們要教育孩子玩具大家一起玩,，不能獨占,，要分享。讓孩子學會用語言來與他人交流交往,，如“請你借給我玩玩好嗎,？”“我和你一起玩好嗎？”而不是簡單地實施行動,，搶過來就行,。如果我們家園一致這樣教育孩子，那么我們小小2班一定會變成一個溫馨友愛的班集體,。

各位家長朋友,，我們兩位老師從心里真誠的希望每個寶寶都能在幼兒園健康快樂的成長,，但孩子比較多，有時會有照顧不周的地方,，這不是我們的本意,，在今后的工作中我們一定注意加強對孩子的照顧，盡全心,、盡全力的做到照顧好每一個寶寶,，請家長們配合我們同時也請家長給予我們理解，孩子把大,、小便弄到身上,，是難免的（即使在家里，誰也不保證他不打濕褲子）老師肯定要為孩子換,，請家長給予理解這一個月來,，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作，比如帶褲子啊等等,，有了你們的支持才能使我們的工作正常開展,，更多的家長還給了我們理解，孩子交給了我們,，我們就要對孩子負責,，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心,，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,，但是孩子小，免不了磕磕碰碰,，有時候摔到了,，撞到了，抓到了,，咬到了,，也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解,，同時對所有理解支持我們的家長表示感謝,！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,，有問題我們就要交流,，孩子是你們的，也是我們的,，教育孩子還靠我們大家給你一點小小的建議,。

你可以每天抽半小時與孩子談?wù)勑摹⒆鲎鲇H子游戲,、講講故事,，推薦讀物：《嬰兒畫報》,、《東方娃娃》、《父母必讀》,、《早期教育》等,。日積月累，你會發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加,，孩子的表達能力會提高,，孩子的動手能力會加強，總之,，如果您堅持了,，好處說不完。

最后,，還是很感謝家長們來參加這次會議,，您有什么意見或建議，很歡迎您在會上或會后提出來,。希望在我們共同的努力下,，孩子們都更好的成長。再次感謝家長們的到來,！謝謝,！

最后有什么事隨時聯(lián)系我們老師電話…………

小學家長代表家長會發(fā)言稿 篇3

小學家長會家長代表發(fā)言稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我非常榮幸地在這里代表xxxx班全體同學發(fā)言,。

今天,，是我們健康成長的又一個新起點，在這令人振奮的日子里,，在這個美好的黃金季節(jié),，我們又迎來了一個快樂的新學年，我祝全體老師工作順利,，全體同學學習進步!

輕風鎖不住流云,，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,，愉快而短暫的暑假過去了,，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年。又回到了熟悉而親切的校園,。

當看到五星紅旗冉冉升起,，雄壯的國歌響徹校園，鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,，我們的心情無比激動。我時刻提醒自己,，要做一名德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的小學生,，因為我們是祖國的希望與未來!

同學們，新的.學期,，就是一個新的開始,，對于今后的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,，上課不守紀律,，亂扔垃圾，損壞公物,，破壞環(huán)境的壞習慣通通改正,。爭做一名成績優(yōu)異的好學生，一名熱愛祖國,，熱愛社會,，熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣,。

因此,，我們要努力做好以下幾方面：

愛護學校的一草一木，不踐踏草坪,，不采摘花草,。

。

說話做事文明有禮,，尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心幫助有困難的同學,。

自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物,，不亂涂亂畫,。看見紙屑,、落葉,、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里,。

少年易學老難成,，一寸光陰不可輕。從今天開始,，我要抓緊時間,，聽好每一堂課,，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報,。

同學們,，在新的學年里，我們要樹立遠大志向,，熱愛祖國,，掌握過硬的本領(lǐng)，我相信：在學校領(lǐng)導的正確指引下,，在老師的辛勤培育下,，我們一定會取得更大的進步。

謝謝大家!

小學家長會家長代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師,、家長們：

你們好!

尊敬的老師,、各位家長：

我是xx班xx的媽媽，首先,，非常感謝各位老師對xxx以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上,，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一,、讓孩子快樂的學習,。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔,，是一種壓力,，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會,，這一點馬博宇在讀課文時我感受最深,。他一邊讀課文，一邊做動作,，非常形象生動,，或悲或喜、或哭或鬧,，高興的,、傷心的、夸張地,，都在他的動作里一覽無余,，就這樣，一篇課文、一個故事,，他能非常生動地表演出來,，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，他說,，這樣學習既輕松，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容,。

二、多給孩子一些表揚和鼓勵,。我們知道,，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責,。孩子有了進步,，隨時鼓勵表揚他，讓他有成就感,，促使他再接再勵;孩子退步了,，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落他,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次,，我拿xxx和別的小朋友比,，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比,，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點,，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，激發(fā)孩子的學習興趣。作為家長,，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了,，他就愿意去學，就會學得很好。馬博宇平時很喜歡看書,、繪畫和下棋,。周末我會時常帶他去圖書館和書店，買一些他喜歡的課外讀物,，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書,，他如視珍寶，每天都會拿出來看一看,。有時我還會陪他一起看,，這樣長期下來，他就會積累很多知識,，視野拓寬了,，同時還激發(fā)了學習興趣，學習成績自然就會有所提高,。另外,，我還會和孩子時常下下棋，每當他贏我的時候,，那個高興勁兒不言而喻,，這樣一來，孩子的思維也有所延伸,，而且自信心也會隨之提高,，有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事,。

四,、不做“嘮叨”家長，不做代理家長,，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識,。以前我也是事無巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料,，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆,，早上出門為他整理衣服,，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù),，我都成了他的貼身保姆了,。他還總是說：“知道了，知道了,，嘮叨媽媽”,，這段時間，我不再提醒他，雖然有時他也忘了帶水,，忘了帶畫筆,，一回家就說我渴死了，或是沒帶學具老師批評我了,。但這時,，他也已經(jīng)知道這些生活、學習上的事都是他自己的事,，他應(yīng)該對自己的行為負責,。

五,、和你的孩子多溝通,、多交流，全心去愛我們的孩子,，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘,，我會問問他今天在學校的情況，有沒有不開心,，和同學有沒有鬧別扭等等……這樣一來,，久而久之，孩子無行中增強了與人溝通的能力,，膽識也有所提升,，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件,。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來。相信我們的孩子,，今天,，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里,，他們一定會長成一棵棵參天大樹,。

希望我們做家長的，平時要和王老師勤溝通,、多聯(lián)系,，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長,，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務(wù)!