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實(shí)習(xí)目的和意義篇一

積累一些工作經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，分析問題和解決問題的能力,，以及獨(dú)立工作的能力,，同時(shí)也讓我了解到社會(huì)和學(xué)校的不同，鍛煉自己處理人際關(guān)系的能力,。

二,、實(shí)習(xí)時(shí)間

xx年4月————5月

三、實(shí)習(xí)單位及部門

浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司汔車美容

四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間，在浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了,。

在這一個(gè)多月的時(shí)間,，我學(xué)到了很多東西，不僅有工作方面的,，更學(xué)到了很多做人的道理,，對(duì)我來說受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,，什么都不懂,，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過,，在朋友和同事的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的大學(xué),，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的,。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。

相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石,。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開了視野,，增長了見識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司是一家以產(chǎn)業(yè)投資為背景,、以整合產(chǎn)業(yè)鏈資源和再造業(yè)務(wù)流程為運(yùn)作手段,、以提供汽車后市場(chǎng)品牌服務(wù)為目標(biāo)的企業(yè),。公司以“車走正道,，想到做到”為訴求，為廣大汽車用戶提供最高水準(zhǔn)的服務(wù),。我在公司先是就職于汽車大學(xué)組主要,，從事汽車漆面保養(yǎng)工作,，如拋光、封鈾,、鍍膜等,，剛開始的時(shí)候由于對(duì)拋光機(jī)的使用不熟練，工作中好多問題都不會(huì)處理,，后來在同時(shí)的幫助下慢慢的進(jìn)步懂得了其中的使用技巧,。工作中就顯得輕松多了。

其實(shí)汽車大學(xué)是一項(xiàng)比較簡(jiǎn)單的工作,，技術(shù)含量并不高,，最主要的就兩個(gè)字“細(xì)心”。

我們公司對(duì)汽車大學(xué)工還有以下幾點(diǎn)原則：

1,、耐心細(xì)致：汽車美容是精細(xì)工作,，類似工藝品的加工制作，必須有耐心,，要精益求精,。粗心大意容易出錯(cuò)，稍有疏忽就會(huì)留下邊邊角角的污點(diǎn),。如果工作干得不細(xì),、不清，就會(huì)失去顧客,。

2,、求穩(wěn)避災(zāi)：車漆美容時(shí)，一旦研磨或拋光過度,，會(huì)造成原有漆面的破壞,、很難補(bǔ)救。因此,，當(dāng)出現(xiàn)難題時(shí)要停下來,，規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。

3,、取輕避重：進(jìn)行美容作業(yè)時(shí),，應(yīng)根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品，并作好試驗(yàn),、試用工作,。優(yōu)先選用柔和型,、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位,、小力量開始試驗(yàn)操作,，直至速度、用力大小滿足要求為止,。

4,、先試后用：為了保證作業(yè)要求，應(yīng)在全面作業(yè)之前,，在隱蔽處小范圍內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn),，以便掌握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。五,、實(shí)習(xí)總結(jié)·十幾年的學(xué)生生活,，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，我懂了不少東西,。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了,。

實(shí)習(xí)目的和意義篇二

1.理論與實(shí)踐相結(jié)合,，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知。

通過本次認(rèn)知實(shí)習(xí),，將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，加深對(duì)交通運(yùn)輸?shù)恼J(rèn)識(shí)和親身體驗(yàn)，避免今后只能“紙上談兵”,。

2.訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,。

通過小組討論決定整個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,，在實(shí)習(xí)過程中，從專業(yè)知識(shí)到公關(guān)社交,，都遇到各種困難,。我們從這些困難中發(fā)現(xiàn)問題,，提出獨(dú)立觀點(diǎn),，并通過積極思考解決問題，從而達(dá)到能力的提升,。

3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，加強(qiáng)公關(guān)社交能力。

在當(dāng)今社會(huì),，良好的公關(guān)社交能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神是必不可少的,。在實(shí)習(xí)過程中,，我們采取小組行動(dòng)的形式，分工合作,，各盡其能,，提高能力。

實(shí)習(xí)目的和意義篇三

實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,。是理論聯(lián)系實(shí)際,，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)實(shí)踐課,，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,，同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別,。畢業(yè)實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實(shí)習(xí),，我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì),，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

這次在河南二紡機(jī)股份有限公司及河南新飛電器有限公司兩個(gè)大型工廠的實(shí)習(xí)進(jìn)一步加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,，也使我對(duì)課題有了新的認(rèn)識(shí),，明白了完成一件“工程”所進(jìn)行的準(zhǔn)備工作。,。,。

1、通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)加深對(duì)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)認(rèn)識(shí),，鞏固專業(yè)思想,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

2,、熟悉汽車修理環(huán)境,、修理工具。為以后走上工作崗位積累一定的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),。

3,、開拓我們的視野，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)，鞏固和理解專業(yè)課程,。

4,、通過現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際,，把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證,、深化、鞏固和充實(shí),，培養(yǎng)分析,、解決工程實(shí)際問題的能力，為后繼專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

不管是舊車還是新車，在使用一段時(shí)間后由于磨損老化等原因,，就必須對(duì)汽車進(jìn)行保養(yǎng),，以保持和恢復(fù)汽車的技術(shù)性能，保證汽車具有良好的使用性和可靠性,，延長汽車的使用壽命,。五菱柳機(jī)《發(fā)動(dòng)機(jī)保養(yǎng)規(guī)定》：車輛實(shí)際行駛里程2000～2500km時(shí)到就近服務(wù)站進(jìn)行第一次保養(yǎng)；車輛實(shí)際行駛7500±500km時(shí)到就近服務(wù)站進(jìn)行第二次保養(yǎng),；車輛在進(jìn)行第二次保養(yǎng)后,，每間隔里程5000公里必須進(jìn)行1次例行保養(yǎng)。

1,、發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后易熄火,。檢查防盜器，檢測(cè)點(diǎn)火系電火花是否太弱,，空燃比是否正確及進(jìn)氣壓力大小,。

2、發(fā)動(dòng)機(jī)工作,，起動(dòng)機(jī)不工作,。檢查火化塞，供油體統(tǒng)是否供油,，燃油含水量,，進(jìn)氣壓力，點(diǎn)火正時(shí),。

3,、怠速時(shí)高時(shí)低。點(diǎn)火不良,，空然比不正確,，怠速調(diào)節(jié)閥電路有故障,，進(jìn)氣有泄漏,，檢測(cè)發(fā)動(dòng)機(jī)控制單元電壓及點(diǎn)火正時(shí),。

4、轉(zhuǎn)向有異響,，前懸架平面軸承,，球籠軸承，球籠軸承護(hù)套破損破損,。

5,、暴震?；鸹x用不正確,，汽油辛烷值過低，缸內(nèi)集炭,，點(diǎn)火正時(shí),。

6、倒檔響,。倒檔主動(dòng)齒輪,，惰輪損壞。

7,、空調(diào)不制冷,。空調(diào)冷凝器上異物灰塵過多,，風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)不正常,，壓縮機(jī)傳動(dòng)帶離合器打滑，缺氟,。

8,、發(fā)動(dòng)機(jī)故障燈閃爍。一直亮?xí)r發(fā)動(dòng)機(jī)本身問題,，閃爍可能時(shí)燃油油品問題,。實(shí)習(xí)心得

我覺得這次實(shí)習(xí)，看到他們工作的辛勞,，我就像看到了以后的自己一樣,，心里異樣的沉重。但是既然選擇了這一行,，我就會(huì)堅(jiān)持走下去,，就像指導(dǎo)師傅告訴我的那樣：隨著時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的積累，你總有一天會(huì)成為一塊搶手的金子,。在以后的工作中,，這次實(shí)習(xí)正是我們所需要的過渡期，在這里學(xué)到的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)將對(duì)以后的工作有著不小的作用。

實(shí)習(xí)目的和意義篇四

實(shí)習(xí)報(bào)告是你在實(shí)習(xí)過后必須要教的一份總結(jié),，這次實(shí)習(xí)的主要目的是為了認(rèn)知電廠設(shè)備和電廠各主要系統(tǒng),，以及運(yùn)行的基本知識(shí)，是本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn),。其具體任務(wù)：

1. 理論和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,。通過實(shí)習(xí)全面了解電能生產(chǎn)過程，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)知識(shí),，并為以后學(xué)好專業(yè)課打下一定的基礎(chǔ),。

2. 初步了解發(fā)電廠、變電站生產(chǎn)的全過程,。

3. 深刻了解發(fā)電廠,、變電站主要設(shè)備;包括發(fā)電機(jī)、變壓器,、斷路器,、互感器、隔離開關(guān),、電抗器,、母線的型式、構(gòu)造特點(diǎn),、主要參數(shù)及作用,，對(duì)其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解。

4. 著重了解發(fā)電廠,、變電站的電氣主接線形式,、運(yùn)行特點(diǎn)及檢修、倒換操作順序,。

實(shí)習(xí)報(bào)告上的實(shí)習(xí)目的怎么寫

可以去查學(xué)?；?qū)W院教務(wù)處的相關(guān)網(wǎng)頁或其它資料，一般會(huì)有各個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置說明,，以及各個(gè)課程的教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容等的說明，找到與實(shí)習(xí)相關(guān)的課程,，看看教學(xué)大綱里是怎么說的,，就能夠知道了。

以上就是關(guān)于電廠實(shí)習(xí)報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容,，從上述內(nèi)容,，我們能了解很多的關(guān)于實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容，希望能夠幫助大家寫出一份好的實(shí)習(xí)報(bào)告,。除了實(shí)習(xí),，也希望大家可以在本站上了解別的內(nèi)容,。

實(shí)習(xí)目的和意義篇五

畢業(yè)實(shí)習(xí)目的參考（一）：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,，是提高學(xué)生政治思想水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手潛力的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的好處,。透過深入基層單位,，了解當(dāng)前茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí),，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問題,、分析問題、解決問題的潛力,，為今后走向社會(huì),，自主創(chuàng)業(yè)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

畢業(yè)實(shí)習(xí)目的參考（二）：

實(shí)習(xí)的現(xiàn)實(shí)好處

一：增強(qiáng)崗位意識(shí),。作為一名高職畢業(yè)生,，他畢業(yè)后走向社會(huì)，大多是從事一線工作,，有生產(chǎn)性的,，質(zhì)量性的，有采購性的,，有營銷性的,，有維修性的，基本上都要從基層做起,，這是高職生必走之道,。每一個(gè)崗位都有他特有的作用，干一行,，愛一行,，專一行，是一種崗位職責(zé),，是一種職業(yè)品質(zhì),，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位職責(zé)是一名員工走向成功的必經(jīng)之路,。要增強(qiáng)崗位職責(zé),，就務(wù)必頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn)行腳踏實(shí)地的工作,，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣,，才能磨練和增強(qiáng)他們的崗位職責(zé)感,，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高職生的基本要求。

二：轉(zhuǎn)變觀念,。轉(zhuǎn)變觀念就是讓學(xué)生從大學(xué)生活,、學(xué)習(xí)中切換到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去。高職培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是貼合社會(huì)要求的技術(shù)性,、應(yīng)用性人才,，如：基層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員,、工程師,、高級(jí)技工。要適應(yīng)社會(huì)的要求,，首先就要在思想觀念上適應(yīng)社會(huì),，了解社會(huì)對(duì)高職大學(xué)生的要求，個(gè)性是職業(yè)素養(yǎng)上應(yīng)當(dāng)具備哪些以利做到缺什么補(bǔ)什么,。

三：增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也是增加工作經(jīng)驗(yàn),。一名高職畢業(yè)的大學(xué)生在應(yīng)對(duì)用人單位面試時(shí),，別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗(yàn)，這道門檻攔住了不少大學(xué)生,。因此,，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉，更重要的是透過實(shí)踐增強(qiáng)工作潛力,，增加工作中的溝通和適應(yīng)潛力,，增強(qiáng)做人的才干；實(shí)踐出真知,，實(shí)踐長才干,。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí)合格證，這對(duì)今后走向社會(huì),，應(yīng)聘崗位時(shí),，無疑是十分有益的。

畢業(yè)實(shí)習(xí)目的參考（三）：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,，是在教學(xué)過程中是學(xué)生獲得生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),，鞏固和深化所學(xué)理論知識(shí)，貫徹理論與實(shí)際結(jié)合的教學(xué)原則,，加強(qiáng)學(xué)生的工程實(shí)踐訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí),、運(yùn)用知識(shí)創(chuàng)新潛力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)；是使學(xué)生了解社會(huì),，接觸實(shí)際,，進(jìn)行素質(zhì)教育的重要途徑。

學(xué)會(huì)從專業(yè)的角度去分析問題或提出合理化的推薦,，并且能夠進(jìn)行反思,，在思考和探索中加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解和領(lǐng)悟。

專業(yè)認(rèn)知課程是行政管理專業(yè)在第4學(xué)期開設(shè)的實(shí)踐性教學(xué)課程,，目的是讓學(xué)生到企事業(yè)單位,、黨政機(jī)關(guān)的綜合辦公室進(jìn)行秘書工作實(shí)踐，運(yùn)用在校園學(xué)到的行政管理專業(yè)部分理論知識(shí)指導(dǎo)行政管理實(shí)際工作,，對(duì)行政管理專業(yè)講述的行政管理工作構(gòu)成正確的感性認(rèn)知,，初步學(xué)會(huì)做部分行政管理工作,。

專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐教學(xué)課程使學(xué)生從沒有見過做行政管理工作到自己學(xué)做行政管理工作,，對(duì)于學(xué)生把行政管理專業(yè)的部分理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為掌握部分行政管理工作技能具有重要作用，也對(duì)于以后學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)的課程打下了感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),，因此在專業(yè)培養(yǎng)方案中占有重要地位,。

透過參觀學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，幫忙學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,，提高服務(wù)與操作技能技巧,，同時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題與不足，為今后的學(xué)習(xí)帶給有益的參考,；透過實(shí)習(xí),，幫忙學(xué)生樹立勞動(dòng)觀點(diǎn)、群眾意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，提高學(xué)生的基本素質(zhì)和工作的競(jìng)爭(zhēng)潛力,。

同時(shí)，透過專業(yè)實(shí)習(xí),，能夠加強(qiáng)學(xué)生的政治學(xué)習(xí)和政治思想修養(yǎng),，調(diào)查了解社會(huì)現(xiàn)狀和黨在現(xiàn)階段的各項(xiàng)方針政策以及精神禮貌建設(shè)等狀況，加強(qiáng)政策觀念,，提高政策水平,，遵紀(jì)守法，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，在思想,、業(yè)務(wù)和工作潛力等方面都能得到鍛煉與提高，不斷充實(shí)自身,，使得學(xué)生擁有自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)性,。

實(shí)習(xí)目的和意義篇六

本世紀(jì)中葉以來,，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照,。

在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,，無論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化,。

會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能,。

二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,，會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。

學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí),，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起,，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專業(yè)人才,。

為此，根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,，我專門到一家已實(shí)施了會(huì)計(jì)電算化的單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),，此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容為：

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄,、計(jì)算,、分析、檢查,、預(yù)測(cè),、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

針對(duì)于此,， 在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,，通過對(duì)《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會(huì)計(jì)》,、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí),，可以說對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟。

所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強(qiáng)的'東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無從下手,，一竅不通,。

自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。

于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識(shí)。

1,、了解室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)在邢臺(tái)的市場(chǎng)現(xiàn)狀及前景,。

2,、進(jìn)一步掌握ps,3dmax,cad等設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用,，了解家裝材料及施工工藝。

3,、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過程中,。

4、初探做好室內(nèi)設(shè)計(jì)師的方法,，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟,。

5、培養(yǎng)人際交往與社交能力,，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備,。

實(shí)習(xí)目的和意義篇七

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的,。其目的在于：

1：透過入廠生產(chǎn)實(shí)習(xí),，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，透過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)和使學(xué)生全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,，理論聯(lián)系實(shí)際,，擴(kuò)大知識(shí)面，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí),，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí),，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ),。

2：在實(shí)習(xí)期間,，透過對(duì)典型零件(機(jī)座，機(jī)體,，曲軸,，凸輪軸，齒輪等或減速機(jī)箱體,，轉(zhuǎn)動(dòng)軸,，齒輪等)機(jī)械加工工藝的分析，了解擬定機(jī)械加工工藝過程的一般原則及進(jìn)行工藝分析的方法,，以及零件加工過程中所用的機(jī)床,，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來,。透過這次實(shí)習(xí),，培養(yǎng)我們的分析和解決問題的工作潛力。

3：參觀工廠的先進(jìn)設(shè)備及特種加工,，以擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面以及對(duì)新工藝,、新技術(shù)的了解。

4：透過實(shí)習(xí),，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的講解,，學(xué)習(xí)他們的豐富的經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果,，學(xué)習(xí)他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神,。

5：透過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，掌握某一產(chǎn)品從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過程,，組織管理,，設(shè)備選取和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面,。

6：透過記實(shí)習(xí)日記,，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的潛力,。

本次實(shí)習(xí)是面向生產(chǎn)實(shí)際，透過走向社會(huì)和生產(chǎn)第一線,，了解一般機(jī)械零件的加工過程,、工藝方法、加工手段;了解各類機(jī)機(jī)械加工設(shè)備的特點(diǎn)和使用，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)目的和意義篇八

幾天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)既緊張又新鮮,因?yàn)閰⒂^的單位就是我們以后將要工作的地方.通過實(shí)習(xí),我們親身感受了以后的工作狀態(tài),以及工作后將要從事的工作的對(duì)象以及所用的知識(shí),這不僅激發(fā)了我學(xué)習(xí)課程的'熱情,也會(huì)促進(jìn)我們不斷提升自己運(yùn)用知識(shí)的能力,認(rèn)識(shí)到課堂上學(xué)習(xí)的不足.在我看來,實(shí)習(xí)有以下幾點(diǎn)好處:

其一,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)能培養(yǎng)我們?nèi)嫠伎嫉哪芰?電力系統(tǒng)要正常工作,要考慮諸多因素.例如支撐運(yùn)輸線的桿塔,分為拉線式,直立式,耐張型,跨越型,就是為了適應(yīng)不同的環(huán)境.運(yùn)輸線少不了絕緣子,金具,為了消除重力,風(fēng)力等影響.

其二,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)能培養(yǎng)我們靈活思考與解決問題的能力.所參觀的變電所的輸入高壓線要經(jīng)過三個(gè)繼電器,兩個(gè)變壓器.三個(gè)開關(guān)不同擋位,就可以控制兩個(gè)變壓器的工作狀態(tài),便于檢查與維修.

其三,實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們較強(qiáng)的是讀圖與實(shí)踐能力.通過實(shí)習(xí),我們更詳細(xì)的了解了和我們同專業(yè)的工作人員是如何工作的,雖然由于專業(yè)知識(shí)有限,我們了解的還不是很詳細(xì),但是我們對(duì)我們自己以后要做的工作有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),這樣更有利于以后理論的學(xué)習(xí),感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí),。

改革開放以來，高層建筑,、公共設(shè)施,、智能小區(qū)如雨后春筍。

在此期間,，電力系統(tǒng)與電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù),、計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代控制技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了重要的作用!

為此,，陳虹老師和曹衛(wèi)老師在大一即將結(jié)束之際，帶領(lǐng)我們參觀了一些企業(yè),，讓我們對(duì)自己的專業(yè)有了更感性的認(rèn)識(shí),。

期間我們于周一下午參觀了揚(yáng)州自來水四廠、周二下午參觀了江都五十萬變電所,、周三下午參觀了三星電梯有限公司和揚(yáng)州北辰電氣設(shè)備有限公司,、周四上午參觀了泰州引江河管理處高港水利工程樞紐，最后在周五的上午參觀了揚(yáng)州為亨熱電有限公司,。

其中讓我印象最為深刻的就是周三下午參觀的位于揚(yáng)州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)德?lián)P州北辰電氣設(shè)備有限公司,。

我作為一個(gè)電氣工程學(xué)院的學(xué)生對(duì)這次認(rèn)識(shí)有著特別深刻的體會(huì)。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野，增長了見識(shí),，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際,，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

在為期一上午的實(shí)習(xí)中,，我參觀了學(xué)校的中心配電室,、給水廠、鍋爐房還有污水處理廠,。

在領(lǐng)隊(duì)老師和現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員的細(xì)心知道解說下,，我具體了解了以下四個(gè)方面的專業(yè)方向指的知識(shí)：高電壓技術(shù)及高壓輸電輸變電設(shè)備知識(shí);地下水凈化和加壓供水知識(shí);鍋爐基本工作原理以及污水處理流程。

這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容包含了當(dāng)今電力行業(yè)和自動(dòng)控制行業(yè)的主要內(nèi)容。

實(shí)習(xí)目的和意義篇九

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程,。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑,，是增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的職責(zé)心和使命感的過程,。

透過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解機(jī)器從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證,、深化、鞏固和充實(shí),。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,、研究、分析和解決實(shí)際問題的潛力,，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí),、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。透過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的用心性,，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,，在教學(xué)計(jì)劃中,，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué),。課堂教學(xué)中,，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì),，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí),。透過現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀,、座談,、討論、分析,、作業(yè),、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面,，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí),，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)好處

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是校園教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,，是區(qū)別于普通校園教育的一個(gè)顯著特征,，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡,，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑,。它不僅僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。能夠說,，沒有生產(chǎn)實(shí)習(xí),，就沒有完整的教育。校園要提高教育教學(xué)質(zhì)量,，在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下,，首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否,，關(guān)系到校園的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。

實(shí)習(xí)目的和意義篇十

1,、加強(qiáng)崗位實(shí)習(xí),，突出能力培養(yǎng)；

2,、熟練掌握基本護(hù)理技術(shù)及有關(guān)?？谱o(hù)理技術(shù)，并規(guī)范化操作,；

4,、學(xué)習(xí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)患者進(jìn)行健康教育，提高進(jìn)行健康教育的能力,；

5,、了解和學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)的新技術(shù)和新進(jìn)展；了解社區(qū)護(hù)理,、精神科護(hù)理、傳染病護(hù)理的基本知識(shí)和技能,。

通過畢業(yè)實(shí)習(xí),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和全心全意為病人服務(wù)的思想，形成“以病人為中心”的護(hù)理理念；熟練護(hù)理操作,，鞏固臨床?？谱o(hù)理理論和知識(shí),，了解和實(shí)踐臨床護(hù)理新技術(shù)和新業(yè)務(wù),；并將護(hù)理心理學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通于實(shí)踐中,，以提高對(duì)常見病的防治能力,、綜合分析能力和解決問題的能力,；成為具有良好職業(yè)素質(zhì)和及時(shí)獲取信息能力的合格護(hù)理人才,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)過程中重要的組成部分,，是貫徹黨的教育方針，完成教學(xué)計(jì)劃的最后教學(xué)階段,。要讓學(xué)生通過實(shí)習(xí),，鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力,，從而掌握常見病,、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理技術(shù)，并學(xué)會(huì)初步護(hù)理常見病,、多發(fā)病及疑難雜癥的能力,。在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中，特別要培養(yǎng)學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng),，加強(qiáng)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng),，使學(xué)生遵紀(jì)守法，成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護(hù)理人才,，為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義而貢獻(xiàn)自己的力量,。

實(shí)習(xí)目的和意義篇十一

實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教育環(huán)節(jié),。通過實(shí)習(xí)，是我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,，把理論和實(shí)際結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力,，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。

參觀實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)習(xí)課程，是我們講理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的有效途徑,，是增強(qiáng)我們?nèi)罕娦杂^點(diǎn),、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程,。通過幾天的參觀實(shí)習(xí),，對(duì)所參觀的工廠和企業(yè)的生產(chǎn)過程有所了解，為今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下深厚的理性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)：學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)的基本知識(shí)分析實(shí)習(xí)中遇到的問題,，初步提高處理問題和分析問題的能力,；在對(duì)生產(chǎn)過程有所了解的基礎(chǔ)上，對(duì)今后的就業(yè)意向有一個(gè)初步的考慮,。學(xué)會(huì)和了解食品生產(chǎn)從原材料到成品的加工工藝過程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí),，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化,、鞏固和充實(shí),。同時(shí)，拓寬相關(guān)專業(yè)的知識(shí)面,，增加感性認(rèn)識(shí),，把所學(xué)的知識(shí)條理化系統(tǒng)化，為今后的的專業(yè)課學(xué)習(xí),、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)目的和意義篇十二

借此機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，了解企業(yè),，更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)職業(yè)知識(shí),，提高實(shí)際操作技能，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

20xx年x月——20xx年x月,。

xx建設(shè)集團(tuán)有限公司。

公司檔案部,。

即將在學(xué)校畢業(yè)了,，為了更好的鞏固所學(xué)的知識(shí),，進(jìn)一步了解社會(huì),，于是我申請(qǐng)了去xx建設(shè)集團(tuán)有限公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。在三個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間里我確實(shí)學(xué)到了許多在學(xué)校里不曾接觸過的東西，所以我在報(bào)告里講述我遇到的問題,，和學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),。

初到公司，接待我的x主任就安排了文秘的工作給我,，主要是讓我在檔案室實(shí)習(xí)一段實(shí)習(xí),，熟悉熟悉各方面的流程。檔案室的本質(zhì)特征是統(tǒng)一管理本單位檔案和主要為本單位服務(wù),。它是一個(gè)單位檔案信息存儲(chǔ),、加工和傳輸?shù)姆?wù)部門，與本單位的領(lǐng)導(dǎo)和各組織機(jī)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系,，為領(lǐng)導(dǎo)決策,、處理工作、組織生產(chǎn),、進(jìn)行科研等活動(dòng)提供依據(jù)和參考材料,。機(jī)關(guān)檔案室工作是機(jī)關(guān)工作的組成部分，是提高行政工作效率的必要條件,。企業(yè),、事業(yè)單位檔案室工作是生產(chǎn)管理、技術(shù)管理,、科研管理不可缺少的環(huán)節(jié),。

我每天按時(shí)的起床做公交車去公司，第一次遲到被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn),，第一次看到自己整理的文件整齊的放在架子上,，第一次和同事一起在食堂吃飯，第一次在公司的報(bào)表上核算填上我的名字,，有太多的第一次,。

剛開始，x主任讓我跟著檔案室的小x學(xué)習(xí)熟悉工作流程,。我主要做一些會(huì)計(jì)方面的檔案,。核對(duì)賬目和根據(jù)支票用電腦記賬。這兩項(xiàng)工作要求心細(xì)認(rèn)真,，每位數(shù)字都要一一核對(duì),，用電腦記賬時(shí)要把支票的支出原因總結(jié)概括，因此,，要求我們具備一定的概括能力,。完成賬目輸入后,，我們將所有賬目累加，與電腦顯示的結(jié)果進(jìn)行核對(duì)如結(jié)果相同則正確,。其他的工作還有,，整理醫(yī)療報(bào)銷清單，我們的工作為核對(duì)醫(yī)療報(bào)銷清單中的每一項(xiàng)數(shù)據(jù),，將所有清單上的曲別針等金屬物取下粘貼整齊,，并將其按月份放入檔案盒中保存。整理會(huì)計(jì)憑證,，這項(xiàng)工作與我們所學(xué)專業(yè)是緊密相連的,，我們根據(jù)會(huì)計(jì)檔案的案卷目錄核對(duì)檔案內(nèi)容、立檔單位,、案卷題名,、保管單位、全宗號(hào),、保管期限是否與案卷目錄相符,，將有誤的地方進(jìn)行修改。還有,，整理會(huì)計(jì)賬簿,、會(huì)計(jì)報(bào)表，將會(huì)計(jì)報(bào)表編寫案卷目錄并把賬簿分類放入案卷盒中進(jìn)行保存,。分類時(shí)要注意的是同單位的賬簿要放到一起保存,，保存時(shí)還要格外注意保管期限的問題，相同保管期限的才可以一同裝盒保存,。因此,，我們要分清保管期限，把會(huì)計(jì)檔案分類裝入檔案盒保存,。接下來接觸到的就是整理裝訂檔案,，我們要先將所有文件上的曲別針等金屬物取下，必須逐張逐頁對(duì)所附原始憑證進(jìn)行整理加工,，使待裝訂記賬憑證舒展平整,，原始憑證粘貼牢固、寬窄薄厚均勻,，將記賬憑證和所附原始憑證擺放整齊后在左上角打孔裝訂,。由于在學(xué)校里呆慣了，初做這些瑣碎的事情還真的沒有頭緒,。偶爾還會(huì)不小心出錯(cuò),，但是小x很有耐心的糾正我，教我,，真的讓我很感動(dòng),，于是我下決心一定要認(rèn)真努力地完成檔案整理工作,。

從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，老師變成了老板,，同學(xué)變成了同事,，這一切對(duì)我而言都是新鮮的。當(dāng)然我也有感動(dòng)彷徨,，剛開始也對(duì)這些瑣碎的工作很有抵觸心里,，覺得學(xué)校里學(xué)的都沒有用上,，有失望也有困惑,。漸漸的我才知道這些工作多么重要，稍有失誤都會(huì)給公司帶來大的損失,，真是細(xì)節(jié)決定成敗埃于是我也開始耐心的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),。

人就是要一步步踏踏實(shí)實(shí)往前走，于是我不再抱怨檔案室工作的鼓噪無味,，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的本職工作,，今后才有更多接觸其他工作的經(jīng)驗(yàn)。

果然后來x主任還讓我接觸一些額外的工作,，相比于在檔案室里的工作,，這些涉及到文秘的工作就更加靈活了，平時(shí)會(huì)做個(gè)表格,，還會(huì)接接客戶的電話,。感到在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的的,。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。剛開始我還有點(diǎn)緊張，不知道如何與客戶交談,，有些客戶遇到了些問題需要我們解決的,，剛開始我害怕自己處理不好，都不太敢接電話,，后來x主任鼓勵(lì)我一定要勇敢去做,，尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己。雖然我只是個(gè)實(shí)習(xí)生,，可我也明顯地感覺到辦公室競(jìng)爭(zhēng)的激烈性,。突然想起那句話：有困難要上,，沒有困難也要?jiǎng)?chuàng)造困難上。漸漸地,，對(duì)于一些公司工作,，我也變得得心應(yīng)手。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,，我也漸漸明白辦公室文員的基本日常工作項(xiàng)目,，我也整理了一下，如下：

一：負(fù)責(zé)辦公室的日常事務(wù)工作,。負(fù)責(zé)各種文件資料的打?。亨]件收發(fā)，傳送,，以及相關(guān)文件,，材料領(lǐng)取，保存,。

二：認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司的相關(guān)規(guī)定,，制度：領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)。

三：將文件資料分類保管,，存檔,，以便隨時(shí)翻閱調(diào)用，并負(fù)責(zé)收發(fā),，登記,，閱簽，清退,，整理,，歸檔，最重要的一定要堅(jiān)決執(zhí)行機(jī)要文件的保密工作,。

四：負(fù)責(zé)辦公室的其他日常事務(wù),，并負(fù)責(zé)來訪，接待,，引見,，收發(fā)傳真，考勤登記,，以及接聽電話等,。

五：辦公室文員崗位工作還有一個(gè)非常重要的職責(zé)，參與,，策劃相關(guān)會(huì)議：并擬寫通知：傳達(dá)相關(guān)人員,，另外還需要負(fù)責(zé)會(huì)議記錄，會(huì)議結(jié)束后的材料的整理，并提交給負(fù)責(zé)人審核,，然后存檔,，以備日后查閱。

六：收集有關(guān)信息,，向領(lǐng)導(dǎo)提出必要的意見建議,，并提醒領(lǐng)導(dǎo)需要盡快辦理的有關(guān)工作，合格的辦公室文員都需要認(rèn)真完成這一使命,。

七：辦公室文員崗位工作還包括協(xié)調(diào)人事,，財(cái)務(wù)，甚至倉庫等部門的關(guān)系,。

八：及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的事務(wù),，并做好辦公室的清潔衛(wèi)生工作。

當(dāng)然四個(gè)多月的實(shí)習(xí)里,，也遇到了各種各樣的困難,。不過人生難免都有挫折，遇到困難應(yīng)該及時(shí)調(diào)整心態(tài)來疏解壓力,。從主觀、客觀來分析原因,，及時(shí)解決困難,，畢竟每一個(gè)失敗都是一個(gè)成長的過程，我們需要用心去對(duì)待,，努力去解決,。

這些都是我三個(gè)多月來的實(shí)習(xí)心得，說實(shí)話,，期間雖然有好幾次我想放棄,，雖然還是想回到學(xué)校的生活，雖然也害怕社會(huì)上的殘酷,，但最終我還是很驕傲的留到了x,，因?yàn)槲覀冞€是得進(jìn)入社會(huì)的，只有社會(huì)才能真正歷練一個(gè)人,。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的階段,，它使我們初步的認(rèn)識(shí)企業(yè)的工作，為真正進(jìn)入社會(huì)工作提供了良好的啟蒙基矗競(jìng)爭(zhēng)與利益,，成功與失敗,，工作與生活，許許多多都是我們今后必須面對(duì),。而這三個(gè)月的經(jīng)歷將是我受益終生的財(cái)富,。

最后還要感謝xx建設(shè)集團(tuán)有限公司為我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)目的和意義篇十三

一、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，努力適應(yīng)工作,。雖然這不是我的第一份工作，但作為一個(gè)新人,，剛加入公司時(shí),，我對(duì)公司的運(yùn)作模式和工作流程都很生疏，多虧了上級(jí)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助,，讓我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了設(shè)計(jì)文員的工作內(nèi)容還有公司各個(gè)部門的職能所在,。

二、學(xué)習(xí)公司企業(yè)文化,，提升自我,。加入到愛我家裝飾這個(gè)大集體，才真正體會(huì)了“勤奮,，專業(yè),，自信，活力,，創(chuàng)新”這十個(gè)字的內(nèi)涵,。我想也是激勵(lì)愛我家裝飾每個(gè)員工前進(jìn)的動(dòng)力，我從領(lǐng)導(dǎo)和同事的敬業(yè)中感受到了這種文化,，在這樣好的工作氛圍中,，我也以這十個(gè)字為準(zhǔn)則來要求自己，以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中,，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時(shí)地和部門溝通,，爭(zhēng)取把工作做好,，做一個(gè)合格，稱職的員工,。這也一直是今后工作努力的目標(biāo)和方向,。

三、拓展自己的,。知識(shí)面,，不斷完善自己。兩個(gè)月的工作也讓我產(chǎn)生了危機(jī)意識(shí),，我想以后的工作中也要不斷給自己充電,，拓寬自己的知識(shí)，減少工作中的空白和失誤,?；叵肫鹱约旱倪@一個(gè)半月的工作經(jīng)歷,，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲,。

實(shí)習(xí)目的和意義篇十四

1,、通過學(xué)習(xí)，對(duì)一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作,、整個(gè)施工過程和監(jiān)理的基本知識(shí)體系有較清晰的了解,。鞏固課本上的知識(shí)。

2,、理論聯(lián)系實(shí)際,，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)，并為以后課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí),。積累經(jīng)驗(yàn),。

3、通過親身參加施工實(shí)踐,，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,，用理論聯(lián)系實(shí)際，為將來參加工作作好準(zhǔn)備,。

4,、通過實(shí)習(xí)和勞動(dòng)，了解施工的基本生產(chǎn)工藝過程中的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范的監(jiān)理細(xì)則,。

5,、了解目前我國過施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),，樹立獻(xiàn)身社會(huì)注意現(xiàn)代化建設(shè)，提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向,。

6,、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡,。

7,、虛心學(xué)習(xí)，了解具體施工細(xì)節(jié),，學(xué)習(xí)工人師傅在長期的實(shí)踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

實(shí)習(xí)目的和意義篇十五

根據(jù)所學(xué)課程的理論知識(shí)，結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營實(shí)際,，掌握軟件開發(fā)的一般過程,，軟件的生命周期和作為一個(gè)開發(fā)人員應(yīng)該具備的基本能力，并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識(shí),，同時(shí)提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)期間的一門必修課,，也是每一個(gè)大學(xué)生的重要實(shí)踐內(nèi)容。今年三月份我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下來到青島,，對(duì)這里的污水處理廠和垃圾填埋廠進(jìn)行為期一周的參觀學(xué)習(xí),。實(shí)習(xí)不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開闊了視野,，增長了見識(shí),，為我們以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我更深入地了解了專業(yè)知識(shí),，進(jìn)一步掌握污水處理工作的實(shí)質(zhì)，了解污水處理過程中存在的問題以及理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,。最后通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,，我學(xué)會(huì)了綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專業(yè)問題的'能力,。

本次實(shí)習(xí)是畢業(yè)實(shí)習(xí),，主要鍛煉動(dòng)手能力，提高實(shí)踐能力,。在實(shí)習(xí)的過程中通過自己的獨(dú)立工作和協(xié)作提高工作能力,。在了解基本工藝流程的基礎(chǔ)上能夠結(jié)合所學(xué)的知識(shí)對(duì)工藝進(jìn)行核算和評(píng)價(jià)，并與目前較流行的先進(jìn)工藝進(jìn)行對(duì)比,，找出其優(yōu)缺點(diǎn),。