在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園中班家長會發(fā)言稿下學(xué)期篇一

感謝你們再次抽出時間來參加本班的家長會，同時也要感謝各位家長在本學(xué)期對我們工作的大力支持和配合,，使我們順利地,、愉快地完成了本學(xué)期的各項保教工作。特別是在我班組織的家園互動活動,、家長開放日活動中各位家長能積極主動地參與,，在這里我代表本班的全體老師再一次感謝各位家長,，這也是對我們的一種鞭策，使我們更有信心去做好明天的工作,。

首先,，是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,，活動時喜歡開小差,。這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn),。因此,，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,，或是玩拼圖等游戲,，讓孩子能集中精力做好一件事, 幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。

第二,，整理物品的習(xí)慣,。教孩子整理的方法，家長不要代替孩子整理東西,。比如,，孩子柜子、抽屜,，家長可以和孩子一起收拾整理,。在幼兒園，我們也會通過讓孩子收拾活動區(qū)里的玩具加強孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng),。

第三,、閱讀。閱讀,，可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈,，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機會和孩子對話,，增進彼此的了解,，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解……閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐,、傾聽的習(xí)慣,。可以增加孩子的詞匯量,、看圖說話的能力,。家長讀繪畫圖本給孩子聽時，一定注意不要隨意添字,、減字,。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶,，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。

第四,，培養(yǎng)幼兒具有時間觀念和勞動觀念,。要求孩子做事快速、不拖拉,。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服,；慢慢學(xué)會自己刷牙、洗臉,；自己管理玩具,、用具、圖書,；幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等,。

（一）培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

1.培養(yǎng)幼兒自我保護能力，就是幼兒收到為先或可能發(fā)生危險是的應(yīng)變能力的具體表現(xiàn),，放置意外事故的發(fā)生使幼兒身心發(fā)展得到保障,，能知道119‘120、110,、等最基本號碼代表的意思,。

2.培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生不滾地,、不隨地亂扔果殼和不圖墻畫壁的行為習(xí)慣,。

3.安全工作應(yīng)注意、幼兒的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全牽動著家長的心,，我園把安全工作放在頭等重要的位置上,，加強老師的責(zé)任心，同時我們家長和老師同時教育孩子注意防火,、防水,、放電。放摔傷,、放刺傷,、防吞異物放拐騙等等一切安全事故都在防范。

4.家長應(yīng)把家中的危險物品放到幼兒夠不到地方,，以避免幼兒帶危險物品入園,。

5.在安全事故中，由于個別孩子比較調(diào)皮最容易出現(xiàn)的就是抓傷,，但抓傷也是可以避免的,，那就是給幼兒剪干凈指甲以及在教育幼兒不要與小朋友打架，這樣發(fā)幼兒的衛(wèi)生和安全都得良好的保障,！

（二）衛(wèi)生保健工作

幼兒的身體健康是非常重要的,，擁有一個健康的身體,，才能更好的學(xué)習(xí)知識。每天幼兒入園時,，對于帶藥的幼兒,，我們都有記錄藥品名稱，如何服用,，劑量多少,。我們孩子們用的杯子，毛巾,，碗筷都進行定時三次消毒,。在老師的督促下，我們的孩子養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手的良好習(xí)慣,、幼兒進餐或每次的手工活動和剪貼作業(yè)后,，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時清理干凈,，孩子的環(huán)境保護意識逐漸增強,。

午餐方面我們每周都會把一周食譜貼在門口的公告攔上,，在班上孩子都是自己吃飯,，保證幼兒吃飽、不挑食,，逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力,。午休時，我們老師都是輪流值班的,，隨時會檢查孩子是否踢被,，我會要求孩子仰睡，不要趴著睡,，不要蒙頭睡,。睡覺之前把衣服翻到正面。

我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強了,，現(xiàn)在他們會自己穿脫衣服,，鞋襪，鞋子能擺得很整齊,，大部分孩子還會把自己的小被子疊得很整齊呢,，在班里給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時間，讓孩子去摸索,、去鍛煉,，自己疊被子，自己穿脫衣服,，吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做,，哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系,，只要他肯去做，一次做不好,，還有第二次,，第三次，第四次,，這里我要表揚一下我們班的孩子,，自理方面進步特別大，疊的被子都很漂亮,，平時還幫一些起的晚的小朋友疊,，也很愛幫老師做一些力所能及的事。

（三）教學(xué)方面：

1.我們幼兒園的教學(xué)是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進全面的,、系統(tǒng)的有計劃的安排課程：在教學(xué)這一塊,，每個禮拜我們會制定周計劃，每周工作重點,。每個禮拜我們老師都要書寫周計劃,，都張貼在門口的家園共育攔里面，在這次期末評估中,，我們園長從多方面對孩子進行了評估,，例如：孩子安全意識、教學(xué)效果,、小朋友在課堂上的主動性和創(chuàng)造性,、閱讀習(xí)慣（坐姿、翻閱書本姿勢,、滑指方法,、閱讀情感等）、對于一些幼兒自我保護意思的培養(yǎng)的問題,。例如：如果發(fā)生火災(zāi),、地震幼兒如何自我保護？如果你和家人走失了你會怎么做,？我們還做了消防演習(xí),，如果你和家人走失了你會怎么做？我班的孩子回答的非常積極,。

1,、注意控制看電視或玩電腦的時間，每天不能超過2小時,。

2,、合理安排自己的作息時間，每天早睡早起,，不要做一只賴床的"小懶豬"呦,！

3,、要堅持鍛煉身體，每天堅持2個小時的體育鍛煉或戶外活動,。

4,、在玩的同時別忘了學(xué)些本領(lǐng)，比如：畫畫,、聽故事,、講故事、唱歌,、跳舞等,。開學(xué)后把你學(xué)到的本領(lǐng)展示給全體小朋友看。

5,、放假在家注意安全,，嚴(yán)禁孩子玩火,要提醒孩子不要隨便觸摸電插銷,不要互相打鬧，不要到廚房玩,；要有大人帶著一起放煙花爆竹,一定不要購買殺傷力大的煙花爆竹,；要在空曠的地方,不要在有易燃物的地方放煙花爆竹。

6,、春節(jié)你們一定會去做客或請客上門,，老師希望你們注意禮貌待人，尊敬長輩,，友好地對待同伴和比你們小的弟弟妹妹,。

幼兒園中班家長會發(fā)言稿下學(xué)期篇二

尊敬的各位家長：

大家上午好，非常,，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的期末家長會，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,，這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學(xué)至今在園的生活,，衛(wèi)生和學(xué)習(xí)情況，不論我們說什么話題只有一個,，就是不離開我們的孩子,。首先我們每天要做好保育工作，在這里每個孩子都像自己的孩子一樣,，他們是祖國的花朵,，社會的未來，父母的希望,，我們和各位家長一樣有共同的責(zé)任和義務(wù)來保護和教育好這些孩子們,，保證他們身心健康發(fā)展，照料他們的生活,，建立合理的生活制度,，預(yù)防疾病和事故的發(fā)生,。

下面我們將孩子在這一學(xué)期在幼兒園的表現(xiàn)給家長朋友做一個簡單的匯報：

我們先從幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)：

(1)入園：晨檢工作，早上我們的晨檢工作是看看孩子來園是不是很開心,，家長有沒有向老師交代的事情,，觀察孩子是否帶危險物品入園等。通過一學(xué)期的觀察,，我們的孩子中存在個別有到小物品的,，家長們不要小看孩子來時口袋里從家里裝來的東西，它可能會影響孩子的聽課,，也會影響他們的入睡,。

(2)膳食的安排：我院的膳食安排是根據(jù)幼兒生長發(fā)育所需的年齡特點合理科學(xué)安排，而且注重營養(yǎng)搭配,，保證幼兒身體所需的營養(yǎng)供給量,。

(3)中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好,，不挑食,，逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。培養(yǎng)幼兒進餐的良好習(xí)慣與進餐衛(wèi)生,，保證桌面,、地面、衣服三干凈,，正確使用勺子,。中午進餐方面我說一下，有些家長擔(dān)心自己的小孩在園吃不飽,，其實這些擔(dān)憂大可不必,，我園更注重飯菜質(zhì)量和注重飯菜的色香味，讓孩子看到飯菜就有食欲,，所以請家長放心,，我想，孩子在這一定比在家吃的多,。剛?cè)缰邪嗟臅r候,，有些孩子們的進餐習(xí)慣不是太好，一是吃飯愛講話,，有的孩子邊吃邊說,，說起來起來就沒完沒了，飯也顧不得吃,，結(jié)果是不去催他們的話,，他們能吃很久。二是吃飯時衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面,、地面都是米粒菜粒,，有的孩子還把不要吃的.東西扔到別人碗里。三是坐姿,，常有幼兒喜歡搖凳子或把腳抬到凳子上,。我們兩位老師齊抓共管，孩子的進餐習(xí)慣進步比較大,，卓見成效,。個別吃飯慢的現(xiàn)在都有明顯的進如曹斯源，王可寒,，王遠(yuǎn)播等有很大進步,。

(4)午睡方面：保證孩子有兩小時的睡眠時間，老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子,、睡姿是否正確,，對一些午睡時的不良習(xí)慣及時糾正和培養(yǎng)幼兒的獨立睡眠的習(xí)慣。

(5)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，現(xiàn)在孩子小,，沒有作業(yè)，不考試,，好像對孩子的學(xué)習(xí)好壞無法判斷,，但不是這樣的，雖不考試,，沒壓力,，但是孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是要從小培養(yǎng)的，比如上課認(rèn)真聽講,，積極回答老師提問的問題,，注意傾聽別人的講話，不隨意打斷別人的話,，注意使用日常生活中的禮貌用語等等,，這些都是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

結(jié)束語教育在中國五千年的文化中都是“尊師重教”為主,，為孩子適應(yīng)幼兒園生活的第一步也是先認(rèn)識自己的老師，雖然幼兒園老師的工作比較瑣碎,，教育的價值體現(xiàn)的也不明顯,，不象小學(xué)中學(xué)老師那樣，今天考了多少分那么讓人一眼明了,，但是幼兒園的教育卻是重中之重,，孩子在這里學(xué)到了對他一生都很重要的東西。如：整理玩具，保護書籍,，凳子輕拿輕放不影響別人,，起床后整理自己的床鋪，等等,，這些看似瑣碎日常良好習(xí)慣的培養(yǎng)會影響的一生,。很多人都說幼兒園的孩子是最難帶的，雖然我們老師要承受很大的心理壓力,。如：孩子年齡小容易生病,，孩子們在幼兒園里的安全，每天的健康,，還要完成園里的各項活動等……但是我認(rèn)為孩子的進步,，家長朋友的理解和支持就是對我們工作的最大鼓勵和動力。在此,，我代表本班的三位老師衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,。

在今后的工作中，我們保證將繼續(xù)用真心對待家長!一如既往用愛心,、關(guān)心,、細(xì)心對待每一位孩子!用恒心對待我們的工作。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，有時候難免有對孩子有照顧不周的地方,，我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結(jié)，爭取將我們的工作做得更好!同時也希望家長們在今后工作對我們的不足之處多包容的同時,，也多提出合理的建議!最后祝各位家長朋友在新的一年里工作順利,，身體健康，合家歡樂!

幼兒園中班家長會發(fā)言稿下學(xué)期篇三

各位家長們：

大家好,！

熟悉的臉,，熟悉的笑容，我們不是第一次見面,，但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是第一次,，您的參與就是對孩子的重視，是對我們工作的支持,，在此先表示感謝,！

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了，我先把我們班整個情況跟大家說下：

我們班孩子比以往的孩子都聰明,，表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還有動手操作能力,，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,，對孩子教育方面投入的精力多了,。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,，這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長注意的地方,，比如：現(xiàn)在都是獨生子女,，在家從來都是以他為中心都疼他，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,，可是進入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會分享，要學(xué)會謙讓,，學(xué)會過集體生活,，這個時候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感,，自己的東西不愿意跟人家分享啊,，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等,，這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過程,，這是關(guān)鍵期，我們要特別注意觀察,，多孩子和小朋友分享,，要學(xué)會禮貌的交往。

還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進步,，我們教他們學(xué)會穿外套，褲子,，但是還有部分小朋友不會,，起床后不愿意自己試著穿，完全等來幫,，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到,，所以請大家在家也注意鍛煉,，能放手就放手。

孩子從剛開始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了,，每個小朋友都有很大的進步,，平時一定能感覺到，剛才的活動中也能看出來,，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚,，不成型，不好看,，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高,，要肯定孩子的點滴進步,。使他有信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。

這三個月來,，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作,，比如及時買油畫棒啊，帶水果啊等等,，有了你們的支持才能使活動正常開展,，更多的家長還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時候不小心下巴摔破了,，我們很著急,，沒有來得及等家長來立刻就帶著他去醫(yī)院進行處理，,，家長來了以后知道事情的整個過程后還是對我們的做法給于了表示了理解,，孩子交給了我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé),，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,，但是孩子小,，免不了磕磕碰碰，有時候摔到了,，撞到了也是免不了的,。在這里希望大家也都能夠理解，同時對所有理解支持我們的表示感謝,！有了理解才能溝通,，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要交流,，孩子是你們的,，也是我們的，孩子還靠我們大家,。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作,！

謝謝大家！

幼兒園中班家長會發(fā)言稿下學(xué)期篇四

各位家長朋友：

大家好,！首先我代表班上的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,。今天我們聚在一起，無論談什么,，都離不開一個話題,，那就是我們的孩子,。首先由我來簡單介紹一下我們中一班的班組成員：我，大家都認(rèn)識,，是原班的老師,，咱們班的班主任，這兩位是新老師趙xx老師和周xx老師,。

本學(xué)期我們班共有41個孩子,。其中20個男孩，21個女孩,，大部分是獨生子女,，年齡都在四歲左右。

實驗幼兒園本著“全面實施素質(zhì)教育,，傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天，為孩子一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。讓孩子快樂,，讓家長放心，讓社會滿意”的辦園宗旨和“堅持全面發(fā)展,，倡導(dǎo)個性發(fā)展,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的辦園理念，圍繞“引領(lǐng)市學(xué)前教育,，創(chuàng)辦省一流的幼兒園”的辦園目標(biāo),，在教育教學(xué)活動中，該園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)則,，以人的可持續(xù)發(fā)展為著眼點,，避免小學(xué)化傾向，各級教師結(jié)合幼兒年齡特點,，對幼兒實施德,、智、體,、美全面發(fā)展的教育,，注重在一日活動中，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒求知的興趣,、動手操作的能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)幼兒的交往能力和活潑樂觀的性格,，讓幼兒健康快樂的成長,。多年來,，先后被授予“河南省幼兒教育先進單位”“河南省衛(wèi)生先進單位”“河南省示范幼兒園”“濟源市示范幼兒園”“濟源市三八紅旗集體”“濟源市文明單位”，20xx到20xx五年連獲“濟源市教育工作先進單位”,，同時20xx年還榮獲了“濟源市師德師風(fēng)先進單位”,、“濟源教育宣傳工作先進單位”、“濟源市模范職工之家”,、“濟源市女職工工作示范單位”“濟源市巾幗安全生產(chǎn)示范崗”等榮譽。

所謂一日生活,，就是孩子從早上入園到下午離園這一段時間的活動,，這些是家長們最關(guān)心的事了，尤其是本學(xué)期我們班又新來了10個孩子,，下面我就特為大家再做以介紹一下,。

1、早上7：30─8：20是入園接待和晨間活動時間,，希望家長在這段時間準(zhǔn)時把孩子送來,，這段時間我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的是區(qū)域活動時間，孩子通過自己動手,、動腦,，來提高自己的能力。

2,、8：30—9：00是早飯時間,，一般在家里吃過飯的孩子，到這里后都要再吃一些,，所以你們不必?fù)?dān)心孩子因為沒吃好會餓肚子等一些事情,。

3、9：10—10：00是進行教學(xué)活動的時間,，這時的教育活動內(nèi)容有很多,，有語言、美術(shù),、體育,、手工、音樂等我們進行的是綜合教學(xué),，一節(jié)課的時間也就是30分鐘左右,。希望你們能多和我們聯(lián)系，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況,。我們教室門口設(shè)有家園欄,，請家長多多關(guān)注。

4,、10：00—10：50是喝水,、戶外活動,、課間操時間。我們每天都有戶外活動,，主要是玩一些戶外玩具,，比如：拍皮球、走平衡木等,，再玩一些小型的玩具,。孩子們在這個時候是最開心的，既鍛煉了身體又增強了體質(zhì),。

5,、11：00—11：30是中午飯時間，12：00—14：30是午睡時間

6,、15：00—15：30是吃點心,、喝水時間

7,、15：30開展教學(xué)活動,，如游戲、音樂等活動

8,、16：30—17：00是下午飯時間。

另外,，幼兒在幼兒園每天有三餐一點（早餐、中餐,、點心、晚餐）,，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，家長想了解可以留意,。

除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,，也是家長們關(guān)心的問題,。我園的衛(wèi)生保健工作是由李紅霞醫(yī)生負(fù)責(zé),，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時要配合保健醫(yī)生做好晨檢工作,，晨檢工作內(nèi)容主要是一看,，二摸,，三問,，四查,。我們班的教室和寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒,、陽光爆曬以及消毒柜消毒等。

幼兒園中班家長會發(fā)言稿下學(xué)期篇五

尊敬的各位家長朋友：

大家好,！

我叫xxx，是本班的班主任,，從現(xiàn)在開始就由我們兩個負(fù)責(zé)中班的保教工作，在教學(xué)活動中我們既有明確的分工,，更會相互配合，努力做到因材施教,。孩子們在幼兒園的這段時間我們會一起度過，希望各位家長多提寶貴意見,，讓我們共同教育好我們的孩子！

今天召開家長會的目的主要有兩點：

1,、給各位家長介紹一下幼兒園的課程設(shè)置，讓家長朋友們了解幼兒的教育目標(biāo),、內(nèi)容和方法等。

2,、關(guān)于幼兒安全教育及家園聯(lián)系工作,。

我們的教學(xué)活動也很豐富,，有集體教學(xué)活動,、戶外活動、區(qū)域活動等,，這可以拓展孩子的思維，讓孩子得到全面的發(fā)展,。戶外活動主要是以大型玩具和體育游戲為主,。

孩子可以自主選擇區(qū)域角進行活動，教師加以引導(dǎo),，在區(qū)域活動中讓孩子發(fā)揮自己的想象力，從而充分調(diào)動孩子的積極性,，培養(yǎng)孩子自主探索的興趣,。集體教學(xué)活動、戶外活動,、區(qū)域活動期間我們會適時組織孩子集體進行飲水,、如廁,，這一點家長朋友們可以放心。

首先,，是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,，活動時喜歡開小差,，這是孩子的年齡特點,，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn),。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫,，或是玩拼圖等游戲,，讓孩子能集中精力做好一件事，幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,。

其次,，是

整理

整理

整理

整理

幼兒園中班家長會發(fā)言稿下學(xué)期篇六

尊敬的各位家長：

你們好,！

我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能取得充分的功效,?！蔽蚁脒@句話就是對我剛才提到的話題最好的回答，總結(jié)起來就是“家園共育”,。我想這也是各位參加今天家長會的目的,。

首先我來介紹一下班級的總體情況,，我們班共有幼兒46名,，其中男女生各23人,。經(jīng)過一學(xué)年的集體生活,，我班幼兒在多個方面都有了很大的進步,，比如喜歡上幼兒園,，樂意過集體生活,，自理能力明顯提高,，基本都能自己穿脫衣服鞋襪和獨立進餐等,。我班幼兒在園情緒穩(wěn)定,；隨著年齡的增長,，他們的求知欲也更加強烈,，在活動中自己動手操作,、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚。但也發(fā)現(xiàn)少數(shù)幼兒上課時注意力集中時間不長,，容易走神，動腦的習(xí)慣還未完全養(yǎng)成,。少數(shù)幼兒仍沒能形成謙讓的習(xí)慣,，體現(xiàn)在游戲中爭搶玩具,，排隊時你爭我搶等。極少數(shù)幼兒不愛動手,，比如在手工活動時請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫輪廓而不愿意涂顏色,。極少數(shù)幼兒的常規(guī)意識還需進一步加強,，比如上下樓梯不知道靠右行,、他人講話時不知道安靜的傾聽等等,。

本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識,。根據(jù)我班幼兒的實際情況和幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，我們將以“多元化智能”課程為媒介,，全方面、多元化地開展一系列的教育活動,，促進每個幼兒的發(fā)展,。

下面介紹一下我們幼兒園的課程設(shè)置：多元化智能就是根據(jù)幼兒身心發(fā)展學(xué)習(xí)的特點,，多側(cè)面,、多手段、多方法地對幼兒進行教育引導(dǎo),，讓幼兒從好奇、有趣,、好玩中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動機。從實際體驗,、操作的活動中感受到發(fā)現(xiàn)的快樂。從討論,、對話,、操作中不斷地重建知識,、整合經(jīng)驗，增強能力,，從而享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。

我們的目的在于讓孩子感受到幼兒園集體生活的愉悅,，同時又促進孩子在社會,、語言,、健康,、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面得以發(fā)展和提高,。每一個主題活動開展前,，我們都做了充分的準(zhǔn)備,，同時也為活動的開展提供豐富的資源,。

例如：現(xiàn)在我們正在進行的“秋天“主題活動,，根據(jù)多元智能的原則,，我們帶領(lǐng)幼兒走進秋天,，尋找秋天的秘密，引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn),、去探索，“秋天的樹葉怎么落了,？秋天的色彩與春天有什么不一樣,？”等,，從而生成關(guān)于“多彩的秋天”的主題活動,。又如“秋弟弟”,、“秋天,！到處走走”、“彩色的路”等主題活動,。由于孩子們積累了豐富的經(jīng)驗，又能積極參與講述,、操作,、表演等活動，因此豐富了知識,，提高了動手動腦的能力，并逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心,、主動學(xué)習(xí)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而領(lǐng)域活動則分為語言領(lǐng)域,、生活與健康領(lǐng)域,、藝術(shù)領(lǐng)域,、科學(xué)領(lǐng)域,、社會性領(lǐng)域,、數(shù)學(xué)領(lǐng)域,。

語言領(lǐng)域要求幼兒能夠安靜地傾聽同伴和老師說話,，能聽懂并愿意在集體面前說普通話,，學(xué)習(xí)一些簡單的兒歌和故事,。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域主要注重于學(xué)習(xí)一種思考,、一種方法,、一種游戲,、一種興趣,、一種解決問題的能力,。

音樂領(lǐng)域,，我們有歌唱,、韻律活動（根據(jù)音樂節(jié)奏來做模仿動作,，如：打鼓,、吹喇叭,、小鳥飛,、摘果子等）、音樂游戲,、欣賞,。

美術(shù)領(lǐng)域,，我們有繪畫（學(xué)畫線條,、直線曲線折線和簡單形態(tài)、圓形方形,，并用來表現(xiàn)日常生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征）、手工（有泥工,、撕紙、粘貼,、折紙）,、欣賞（欣賞同伴的作品或具有鮮明色彩和簡單造型的物品,，如：秋天的水果）。

科學(xué)領(lǐng)域則引導(dǎo)孩子觀察動植物,、自然現(xiàn)象的明顯特征,，了解各種感官在感知中的作用，發(fā)展感知能力,。

健康：幫助幼兒獲得健康常識,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，參加體育鍛煉,，發(fā)展基本協(xié)調(diào)能力,，增強體質(zhì)。

社會領(lǐng)域：關(guān)心周圍的同伴與成人,，愿意與人交往,，愿意在集體面前大方地表現(xiàn)自己。

我們一般采取集體教學(xué)和區(qū)角活動兩種形式,。集體教學(xué)又分為顯性教育和隱性教育,。顯性教育就是看得見、聽得到,、摸得到的東西,，例如：兒歌、繪畫,、唱歌等都是顯性的,。而隱性教育是不能立即看到成果的，它隱藏在幼兒的潛意識里,，但是它會在不經(jīng)意間展現(xiàn)出來,。比如“科學(xué)神奇的磁鐵”就是隱性的，它是認(rèn)識磁鐵有相吸,、相斥的特性,，利用磁鐵特性進行分類活動等等?！皵?shù)學(xué)彩云屋“這是讓幼兒理解表格與空間相對應(yīng)的關(guān)系,，練習(xí)形狀與顏色的區(qū)域位置對應(yīng)。而社會公共汽車來了是讓幼兒了解乘坐公共汽車的有序規(guī)則等,。區(qū)角活動是當(dāng)前幼兒園實施素質(zhì)教育,，推進幼教改革的一種重要的教育活動形式，它突破了傳統(tǒng)教育中幼兒處于被動,，靜止?fàn)顟B(tài)的局面,，孩子不再是被動靜止地接受知識，而是通過教師的設(shè)計,，提供可供孩子操作的材料,，讓孩子自己通過操作來掌握知識。孩子也可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇,；同一活動區(qū)活動的孩子還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,，進而不斷地進行新的探索。

其次介紹一下班級格言和特色,，我班的班級格言是“聆聽童音,、擁有童心”。為了更好地發(fā)展幼兒的“手,、眼,、腦”的協(xié)調(diào)能力,，我們把開展繪畫活動作為班級特色活動。中班幼兒的動手能力已經(jīng)有了一定的發(fā)展,，在這樣的基礎(chǔ)上開展繪畫活動是恰到好處的,，我們利用正式活動以外的時間有計劃、有目的地引導(dǎo)孩子畫一些生活中常見的物品,。例如：蝴蝶,、螃蟹、磨菇,、章魚,、蘋果樹等。一個多月的訓(xùn)練下來,，孩子們的繪畫水平得到了明顯的發(fā)展,。有些孩子還表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造能力。比如能夠自己增添景物等,。

當(dāng)然，要想把我們工作做好,，最重要的是能得到各位的支持,，因此最后我們談?wù)勏Ｍ议L們能配合我們做的一些工作：

第一，為讓孩子能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,，希望各位家長能盡量讓孩子在八點左右到園,。如果因為一些特殊原因遲到，請您輕聲的和孩子道別,；同時在和老師交談時,，盡量不要影響其他孩子的正常活動,。

第二,，為了孩子的安全考慮，孩子應(yīng)該送到教室門口交到我們的手里,，同時要有專人接送,，如果臨時有事需要其他人代接，應(yīng)事先通知我們,。

第三,，孩子的行為習(xí)慣和禮貌教育還需要家長的大力配合，比如多引導(dǎo)孩子講禮貌用語,，多培養(yǎng)幼兒的自理能力,，如在家早晚睡覺穿脫衣服就可以讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵他們把衣褲疊放整齊,，從而讓孩子的自我服務(wù)能力得到更好的鍛煉,。

第四,，秋季早晚溫差較大，請家長早晚適時為孩子增減衣服,。如果孩子身體不適,，請在送孩子入園時及時告訴我們，以便我們進行照顧,。

第五,，有時由于活動需要，我們會請家長協(xié)助幼兒帶一些物品,，請家長盡力給予配合,，以便幼兒能夠更好的參加活動。

第六,，我們會在每月的最后一周的周五下午把《家園聯(lián)系手冊》發(fā)給孩子帶回去,，請您及時填寫后在下個周一交還給我們。

另外,，如果有空,，可以每天抽半小時與孩子談?wù)勑摹⒆鲎鲇H子游戲,、講講故事,，推薦讀物：《嬰兒畫報》、《東方娃娃》,、《父母必讀》,、《早期教育》等。日積月累,，你會發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加,，孩子的詞匯量增加，表達(dá)能力提高,。如果幼兒感興趣的話,，家長還可以適當(dāng)教些漢字，以此來培養(yǎng)幼兒的閱讀能力和興趣,。

最后,，在此衷心感謝各位家長一直以來對我們工作的支持和配合，讓我們在各方面都有了一定的進步和改善,，當(dāng)然我們的工作中肯定還存在著一些不足,，在以后的工作我們一定不斷實踐和總結(jié)，為促進孩子的全面發(fā)展而努力,！同時為了今后的工作能夠做得更好,，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。謝謝大家,！

發(fā)言人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園中班家長會發(fā)言稿下學(xué)期篇七

尊敬的各位家長：

上午好,！

很抱歉耽誤大家周六休息的時間召開家長會,，同時也感謝各位家長能參加本次的活動，你們的參與不僅僅是對孩子們的重視,， 更是對我們工作的支持和理解,，我代表我們班三位老師對各位的到來再次說聲謝謝！（視情況介紹班級新教師）

首先,，我先介紹一下孩子們的發(fā)展情況和這學(xué)期我們對孩子培養(yǎng)的側(cè)重點,。

自升入中班以來，我們對孩子們的要求有了很大的提高,，在目前情況來看,，我們班的孩子們能力比平行班的孩子要強，主要體 現(xiàn)在日常生活中,，在動手能力方面,，我們要求孩子們自己的事情自己做。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外,，還要培養(yǎng)孩子們解 決問題的能力,。平常經(jīng)常聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助,，希望老師能來幫忙解決,，而現(xiàn)在我們培養(yǎng)孩子 們自己來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言,，還能培養(yǎng)孩子的情商。我們還注重孩子自信心的訓(xùn)練,，要求孩子在與別人對話或 是表演時能大膽自信,。同時對我班個別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作重點。

接下來我簡單介紹一下本學(xué)期的教學(xué)計劃：現(xiàn)在的課程是新課改以后的新教材新資料,，就像上學(xué)期末我們發(fā)給孩子們的東西一 樣,，可能許多家長不太了解，都是干什么的,，我在這里簡單地介紹一下,，我們除了幼兒用書之外，現(xiàn)在還有了幼兒操作資源包,，是 根據(jù)孩子的幼兒用書配套來的,，它里面涵蓋了課程里面需要孩子們自己動手操作的資料，粘貼紙,、還有一些對應(yīng)卡片,，也是和教材 配套的，孩子們的書帶回家后家長看一看就能夠看到,，家長看到的并不是全部,，因為有一些是一次性的,，孩子們在課堂上操作完了 以后就沒有了。（請家長看一下材料）

另外我們在13年的時候新開設(shè)了一門課程是米羅可兒創(chuàng)意美術(shù),，它和普通的美術(shù)課不同,，它形式很多，有剪紙,、粘貼,、涂鴉、 水粉,、水墨,、想象、拓印等,，是根據(jù)孩子的年齡段來開展不同的課程內(nèi)容,，比如說大家知道醬油可以用來做美術(shù)材料嗎？用手指頭 可以畫畫,、用棉簽畫畫,、有刮畫紙等不同的美術(shù)形式嗎？（請家長看一下材料）

上學(xué)期主題活動的開展得到了許多家長的支持和配合,，為我們工作的開展起到了極大的幫助,，在今后的主題活動開展中同樣 需要各位家長的支持和配合，有些物品需要家長為幼兒準(zhǔn)備的,，請您再接孩子時及時地看一看我們的通知和要求,。

第三點就是介紹一下中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼 兒身心發(fā)展的重要時期,，那么，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢,？首先,，是注意力的培養(yǎng)。孩子注意力不集中,，活動 時喜歡開小差,，這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn),。因此,，我們可以讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成繪畫 ，或是玩拼圖等游戲,，讓孩子能集中精力做好一件事,，幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。

第二,，整理物品的習(xí)慣,。教孩子整理 的方法,，家長不要代替孩子整理東西。比如,，孩子的衣褲,、鞋襪，家長可以和孩子一起收拾整理,。在幼兒園,，我們會通過讓孩子收 拾活動區(qū)里的玩具加強孩子整理物品習(xí)慣的培養(yǎng)。

在教育教學(xué)方面：由于中班幼兒身體發(fā)育迅速,，精力充沛,，其身體對活動的量有了更大的需求，孩子們有太多的精力想發(fā)泄,，活潑 好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)兩個問題：

1,、部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事,。

2,、一些孩子在舉 手發(fā)言方面比較被動，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,，想說就說十分的隨意（這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段,，請家長不要因 為這樣就打罵幼兒）為了讓孩子們改變這種狀態(tài)，我們選取的教材從孩子的興趣出發(fā),，盡可能地設(shè)計一些孩子感興趣的,、來源于孩 子生活的課，讓他們運用多種感官積極參與,，在玩中學(xué),，依次提高他們的注意力和活動的興趣，對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中 的孩子,，我會在下課后個別談話,，積極鼓勵他們在下堂課中有更好的表現(xiàn),。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見,，這是對 人的尊重。

在行為習(xí)慣的培養(yǎng)方面：“俗話說：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。”幼兒良好的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證,，在日常教育中,，我們注 重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習(xí)慣的培養(yǎng),。針對本班出現(xiàn)的爭執(zhí),、攻擊性行為等,。我們采取了一系列的教育措施。首先,，在集 體教育活動中,，通過組織“好朋友手拉手”等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴間互相幫助的好處,，并抓住實例,，引導(dǎo)幼兒分析： 他們?yōu)槭裁礌幊常繝幊硶r表情動作如何,？有更好的解決方法嗎,？以此讓幼兒感受爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。其次,，抓個別教育,，針 對班上有攻擊性行為的突出幼兒，進行全面教育,，最后,，樹立榜樣，評選好孩子,，激發(fā)幼兒改正缺點,、爭取進步的愿望。

幼兒園中班家長會發(fā)言稿下學(xué)期篇八

各位家長：

首先由衷地感謝你們一直以來對我們工作的支持和理解,，也很高興各位家長能在百忙之中,，抽出你們寶貴的時間來我園。參加這次家長會,，在這里我代表本園,，對你們的到來表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開展教育工作,。我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員,，我是***老師。是園中一班的班主任,，還有我們班年輕漂亮的老師,。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。

為了孩子更好的學(xué)習(xí),。我們嚴(yán)格遵守幼兒園的保健制度,，堅持每天早、中,、晚打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)，室外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,，玩具每周消毒一次,，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進行消毒等…。保證了幼兒的舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在生活方面：現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠正常用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如拿勺子方式不正確,，有的孩子邊進餐邊說話，有的孩子挑食,，有的孩子進食過程慢等,。需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,。正面要求,，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜。保證了為幼兒提供了足夠的營養(yǎng),。在這里我建議家長們在家也要求孩子不挑食,。在一定的時間內(nèi)吃飽足量的熱飯熱菜。以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng),，用餐后自覺擦嘴,，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣的還未形成。常需要老師的提醒,。外出活動或天氣變化時,，我們會隨時為幼兒增減衣服。在一定的時間間隔讓孩子喝水,。希望各位家長,，在家一定要培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

午睡時間是：12：00—14：30

孩子們幾乎都能入睡,，但也有各別幼兒入睡較慢,。同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習(xí)慣,、播種習(xí)慣收獲性格,、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，對孩子是非常重要的,。

在學(xué)習(xí)方面：主教村是多元智能課程,，融入在一日教育活動中,，分為健康、語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

健康：1,、喝水2,、進餐3、如廁4,、戶外鍛煉

語言：創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,，支持鼓勵孩子在語言的交流：文學(xué)作品的鑒賞：閱讀習(xí)慣、聆聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

社會：交流,、互動、分享,、責(zé)任等方面的,。

藝術(shù)：主要以音樂、美術(shù)為主

科學(xué)：對事物的正確的認(rèn)知：發(fā)問是很好的習(xí)慣,，也很重要,。

體育：是學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走,、隊形排列,、等等

閱讀識字是幼兒園的特色班，激發(fā)孩子大膽用語言表達(dá)自已想法的能力,，寓教于樂,，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師,。通過早期閱讀讓孩子喜歡書本,，跟書本做朋友，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

以后若有問題希望各位家長能及時和我們溝通和交流。我們兩位將以真誠,、熱情的態(tài)度對待每一位家長,，力求做到今每位家長放心、滿意,。

今天的交流到此結(jié)束,，感謝各位家長今天的到來。如果家長的什么疑問,，可以留下來和我們單獨交流,。謝謝,！

幼兒園中班家長會發(fā)言稿下學(xué)期篇九

各位家長：

大家晚上好，首先感謝大家能從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會,，今天我們聚在一起,，無論談什么，都離不開一個話題,，那就是我們的孩子,，如何讓我們的孩子健康、快樂地成長,。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點,。而中班教學(xué)又是一個很關(guān)鍵的時期,，孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,，這是影響孩子一生的一個新起點,，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)。

本學(xué)期我們班共有33名幼兒,，其中男孩18人,，女孩15人，小班的時候是34名幼兒,，這個學(xué)期由于家長工作或者接送的原因轉(zhuǎn)出去6人,，新插班的有5人。新的插班幼兒分別是,。經(jīng)過小班一年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進步,。本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，逐步提高幼兒的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)意識。

（一）生活習(xí)慣方面：

1,、午餐：現(xiàn)在我們班的孩子基本上能夠自己獨立用餐,，還會整理餐具。但有部分幼兒習(xí)慣不好,，比如邊吃飯邊講話,、挑食、吃飯速度慢等,，都需要老師的提醒,。在老師的提醒下大家都能吃完飯菜，保證了幼兒的營養(yǎng),。希望你們在家也要求孩子不挑食,，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。

2,、外出活動時或天氣變化時，我們會隨時提醒孩子增減衣服,，在合適的時間間隔中讓孩子喝水,，希望各位家長在家也培養(yǎng)好幼兒的習(xí)慣。

3,、午睡：這一方面孩子們的進步很大,，現(xiàn)在幼兒進臥室時都能把自己鞋子脫了擺放整齊，自己能穿脫自己的衣服并疊放整齊,，起床后都能自覺整理自己的被子,。但是天氣在逐漸轉(zhuǎn)涼，孩子的衣物也會隨之增多,，在家也請多給孩子自己穿脫衣褲,、鞋襪的機會。

4,、自己系褲子還不能及時,。

剛開學(xué)的時候小朋友們都不會自己系褲子，后來在老師的提醒下能自己系好褲子,，再后來大部分孩子能在起床,、便后、游戲時只要小肚皮一露出來就能及時地自己系好,。但是現(xiàn)在大概還有一半的孩子做不到,，尤其是以后天冷了，更應(yīng)養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,，因為小肚皮保護好了,，感冒就會大大減少，所以,，家長們,，今天回去后就開始行動吧。

（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：

1,、中班孩子的注意力集中的時間從小班的15分鐘已經(jīng)延長到20-25分鐘,，所以我們現(xiàn)在上課的時間也有所調(diào)整。隨著孩子年齡的增長,，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要,。因此，我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,，是促進孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。（由于時間關(guān)系,，中班幼兒的年齡特點和發(fā)展目標(biāo)就以書面資料粘貼在“家園窗”的一欄里和幼兒園網(wǎng)站的中三班里，請大家關(guān)注?。?/p>

2,、大部分孩子閱讀（看圖書）習(xí)慣不好。

一年來每個孩子在語言方面都有多多少少的進步,，可是我們班級的圖書常被幼兒撕壞,、因為錯誤的看書方式損壞，希望家長能配合我們讓幼兒在家學(xué)會安靜看書,，正確看書,。這學(xué)期，我們將安排教室里的安靜活動,，就是閱讀,。我們組織閱讀與講故事相結(jié)合，鼓勵孩子大膽地在集體面前講,。

補充說明：五角星的分發(fā)情況,。——除了課堂表現(xiàn)好,、生活習(xí)慣好,、等，也會看主題活動的需要或者教室布置需要,，家長和幼兒親子攜帶東西的配合情況來定,。因為家園配合在對于孩子的發(fā)展也是至關(guān)重要的。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨勝任的,，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效,?！币虼宋覀兘⒘怂膫€練習(xí)途徑。

1,、聯(lián)系途徑,。

1）班級博客地址：xxxxxx

2）幼兒園網(wǎng)址：xxxxx（家長園地—家園論壇—中一班，用戶名是幼兒名字,，密碼xxxx通行密碼xxxx）

3）班級qq群號碼：xxxxx

4）老師的聯(lián)系號碼,。

這些聯(lián)系途徑的建立正是為了讓我們的家長更了解幼兒園的動態(tài)，并能參與到我們的教育教學(xué)中來,。也非常歡迎大家能參與到我們的教學(xué)中來,，可以將您的反饋、育兒經(jīng)驗等通過下面的三個途徑供大家分享,。

2,、幼兒不來幼兒園一定要請假,。（通過qq群或是給老師發(fā)短信）

1、能控制住自己的行為,，自控能力提高,。

家長需要配合：要有意識的訓(xùn)練孩子的自控能力，讓孩子嘗試做自己不喜歡做的事情,。

2,、規(guī)則意識開始萌芽。

家長配合：多讓孩子了解生活中的規(guī)則,，逐漸培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,。要經(jīng)常了解孩子在想什么,，為什么這樣想,。要關(guān)注孩子的行為,，要一邊行一邊知,，不能先知后行。

3,、交往面擴大,，交往策略提高,。

4、動作發(fā)展日益完善,。

家長配合：讓孩子多參與一些家務(wù)事,，多進行孩子的小肌肉動作的練習(xí)，發(fā)展孩子的協(xié)調(diào)性,、耐力等（例：每天幫爸爸媽媽做一件事情）

5,、感官有了合理的提高，能運動綜合的感官去了解事物,，探究意識開始萌芽,。

家長配合：要及時制止孩子有關(guān)安全方面的行為，培養(yǎng)孩子的安全意識,。

6,、正在從具體形象性思維向抽象性思維過渡。

家長配合：要多讓孩子想原因,，逼著孩子去舉一反三,，訓(xùn)練孩子的發(fā)散性思維。

7,、語言表達(dá)能力提高,，語言的描述由單句向復(fù)句過渡。

家長配合：要鼓勵孩子說完整的句子,，鼓勵孩子說完整的事情,。

8,、能夠控制自己的情緒。

家長配合：鍛煉孩子遇到自己不高興的事情時不能發(fā)脾氣,，要控制自己的情緒,。

各位家長最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況了，下面由我將本學(xué)期的教育教學(xué)整個情況跟大家交流一下：

1,、幼兒園采用的課程是以華師大建構(gòu)課程為主,，以及浙江省編、《字寶寶樂園》等等教材為輔,。（出示教材幼兒用書五本還有美工和美術(shù),，介紹各個主題）（講講主題配合要求：及時看通知，及時收集主題資料）

2,、《字寶寶樂園》（以往家長反映非常好）教材說明：多聽多讀多看從小培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,。字寶寶樂園（書和字卡的用法）說明：“書”——每天帶，方便幼兒在家閱讀,，我們會在晨間,、飯后組織孩子們閱讀，每周三安排子寶寶教學(xué)課,，家長務(wù)必提醒孩子帶書本,。同時家長回家?guī)秃⒆訌?fù)習(xí)鞏固?！白挚ā钡氖褂?。帶回家，按通知帶需要的字卡,，回家用游戲形式鞏固字寶寶,。平時家長要有意識地引導(dǎo)孩子多接觸生活中的字。

3,、本學(xué)期我們幼兒園將繼續(xù)開展《幼兒園感恩教育》的課題研究,，()旨在培養(yǎng)幼兒的知恩、感恩,、報恩之情,。在具體的研究過程中，還需要各位家長的積極配合,。

4,、本學(xué)期的幼兒活動有：秋游、元旦運動會,。結(jié)合元旦的運動會,，幼兒園里要開展家長跳繩比賽。

項目如下：

1、跳長繩,。要求每班10名家長參加,，每班可以有3名男家長參加。

2,、個人跳繩,。要求每班3-5人，時間1分鐘,。

在11月份中旬幼兒園會統(tǒng)一發(fā)繩,，并組織家長練習(xí)。請要參加的家長踴躍報名,。

需要家長合作的的注意事項：

1,、天氣轉(zhuǎn)涼，請早上8:30之前按時送孩子入園,。（強調(diào)常規(guī)的重要性）

2,、強化幼兒個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,。勤剪指甲,。早上來園要洗手,。

2,、共用午睡室注意事項：被子、墊被,。

3,、不來幼兒園一定要請假，短信,，不要發(fā)qq,。（沒收到會電話聯(lián)系，解釋電話家訪）

4,、家長委員會調(diào)整,。班級家委會成立、職責(zé)（管理班會費,、購買學(xué)習(xí)用品,、組織班級活動）

5、請家委會代表公布班會費使用情況,。